写光影的作文集合14篇。
在这里作者特意为大家准备了一篇有关“写光影的作文”的阅读材料。作文具备丰富和多样的语文思维，通过写作，人们可以获得独立思考的机会，不受外界干扰的影响。而优秀出色的作文则具有深深的吸引力。如果你觉得我的建议对你有所帮助，请不吝啬地收藏这篇文章！
写光影的作文 篇1
五一假期我了丁立梅写的《你的光影，我的流年》，给了我很深的感触。
本书是丁立梅小半生的.自传，只是用素雅的文笔描绘生活，却让人沉浸其中。为了自己想要的东西竭尽全力讨好人，和小们一起嬉戏打闹，每件小事情、每个小细节，都充满平凡生活中的鲜艳色彩。
书中让我犹新的一个片段，是作者描写他的。全家人都对爷爷有看法，时的爷爷，是一位富家少爷，因为被家里过分溺爱，不务正业，只听听京剧，看看戏，还因为自己的原因毁了儿子的前程，浪费了的青春，可是在孙女高考前夕，爷爷却每天早起拜佛祖望佛祖保佑孙女高中，可是对家人，他却只字未提。这难道不是爷爷对孙女特别的爱吗！
作者儿时也有很多要好的朋友，一起，一起游水，那时的小天真无邪，即使大人交恶，也不影响她们之间的，有了好东西也总想着给对方一起分享，这难道不是年少时的温馨和友谊吗！
在平凡的生活中，我们要学会不平凡的，把平淡的生活变得不平淡，学会为了一颗糖，一句夸奖而感到满足，因为一句话而捧腹大笑，因为一个动人的而潸然泪下，寻找平凡生活中的小，让生活的画本变得五彩缤纷！
在这个五一假期，我和出去玩，他因为看到了一片好看的叶子而兴奋不已，一会儿给这个看看，一会儿又给那个炫耀一下，看着他洋溢着欢乐的背影，我也陪着他一起笑，我想这大概就是平凡生活中的小幸福吧！
写光影的作文 篇2
今天是我们认识一个月的纪念日。你们记得吗？和你们分开半个月了，但我还是很不习惯没有你们的日子。我几乎每天都会翻看你们在离别前夕给我写的留言。那些留言，我都能一字不漏地背下来了。每一次翻看、每一次默读、每一次忆起，我都会有不同的感受。刚开始那些天，我会难受得大哭；后来，我是含着泪水幸福地微笑……我经常梦见你们，那些梦境好像都是真实的。
我每次惊醒的时候，都会觉得自己在学校，我们还未分开。前两天我也梦见了你们，醒来的时候是四点十九分，我从枕头底下拿出那个小本子——里面是你们给我写的留言，我又看了一遍，那一刻，我觉得你们就在我的身旁。不知道你们有没有想我？我真的很希望你们能偶尔，只是偶尔地想起我。或者，能偶尔想起曾经我们在一起的时光，偶尔记起属于我们的夏天。
你们知道吗？我经常会觉得我们分开后，就前往了不同的国度，继续各自的生活。我不知道你们的生活，你们也不知道我的生活。大家都知道的，在7月15日开始，停留于7月29日，仅此而已。但是，不管怎样，我都希望能追到你们的光影。你们的学习成绩都是很优异的，各方面都有很出色的表现。
你们都是我学习的榜样，这不只是学习上的，更是方方面面的。你们的优异，是天空划过的最亮丽的一道光影。我希望能追到你们的光影，在未来六百多天的高中学习生活中，争分夺秒，努力拼搏，不留遗憾，考上自己理想的大学。更要在未来的日子里，脚踏实地，勇往直前，去追我的梦。
你们都是优秀的，在未来的日子里，只要足够努力，我相信你们一定会取得更加优异的成绩。你们是我要追的那一道光影，我相信你们，你们一定是最棒的！我只想追到你们的光影。在日后的某一天，我们能再次相遇。
写光影的作文 篇3
电影从诞生到现在，很大程度的占据了人们的娱乐生活。相比文学作品中苍白的文字描述，电影所能展现的内容更丰富，感染力也更强。除此之外，电影这种表现形式本身就有它的优势，它集结了戏剧、音乐、舞蹈、摄影等各种艺术的成就与经验。换句话说，电影带给人们的是视觉，听觉，感觉的多重完美体验。
当电影中的人物演着他们的故事的时候，人们也为他们的喜怒哀乐感同深受。有时会有很明显的感觉，在看完一部电影以后，整个人的心情都被影响，变得低落，甚至是流下眼泪。有人可能会有些不解，看着别人的故事，伤自己的心，会不会入戏太深了。但是，入戏太深正好说明这部电影的价值和成功所在。电影本身就是要传达给观众一种感情或者一种感悟，能感染到观众就足够成功。一位着名的导演曾这样说：我认为的成功的电影，不是放映结束，场灯亮起，人们起立欢呼鼓掌，而是当最后大幕落下，人群静默了许久，最后发出一声轻叹。电影就是这样，以它其中的故事，人物，还有情感，打动着人们，也影响着人们，甚至常常会因为一部电影引起全民大讨论。电影勾起了人们的回忆，引发了人们的思考，让人们在每天的匆忙中，留出一些时间去感受生活中的点点滴滴，去回想那些错过的事情。
相信很多人都可以数出几部以青春为主题的电影，从《那些年，我们追过的女孩》，到《致我们终将逝去的青春》，再到《中国合伙人》，它们都唤起了不同年代的人对青春的回忆，人们开始无比的怀念过去的时光，怀念时光中的那些人和事。仿佛回忆都是美好的，这也许是一种最大的错觉吧，这不过是因为时光把那些不愉快都悄悄的宽容掉了，又或者是人们在时光中变得宽容，争吵和冷战最后变成了握手言和，一笑泯恩仇，讨厌与憎恨最终化为了一声微乎其微的叹息。莎士比亚曾这样说过：喜剧都以婚姻为结尾，悲剧都是以死亡而告终。的确，人们常常习惯性的按这个标准把电影划分为喜剧与悲剧，但是在这里又该怎么分辨呢，会与旧人错过，遗憾和怨恨，痛彻心扉，但是，也会和新人牵手，释然和笑容，平淡幸福，有些事最终是遗憾却也已经放下，人生中总有一些事是徒劳无功的，我想这是对命运的感叹，也是对自己的一种安慰。青春似乎注定有那么些无可奈何的命中注定和遗憾，缘起时惜缘，缘灭时随缘，如果能广义的理解这句话，一起奋斗的理想，一起牵手的幸福，一起打打闹闹的孩子气，一起流过的眼泪，这些都是缘分在时的样子。时间空间产生的距离，距离带来的疏远，疏远发展为陌生，缘尽的样子到这儿也就显现出来了，然后，青春的故事就开始向着回忆的方向重新编排了，最后放在荧幕上的，就成了你我他的青春故事。
诚然，电影很多都是虚构的，一些情节太过巧合，带着些夸张的意味。但是，就是通过大荧幕这个放大镜，放大了生活，大到让人们重新看到快要被忽视的生活中的感动，看到渐渐被淡忘了的感情，让长久紧张的神经在完全麻木之前，被温情的力量唤回。
在光影世界里不断上演着邂逅，相处，矛盾，悲伤，喜悦等等更多。在现实中，人们也在无形的摄像机下，过着自己或喜或悲，或平淡或热烈的生活。电影里写了无数人的人生，他们的人生随着电影的落幕而落幕，观看的人又从那35毫米的胶卷中走出来，继续他们电影一般的人生。命运的跌宕起伏，人生的喜怒哀乐，时代的沧海桑田似乎都能浓缩在电影中，同时又在生活中上演着。或许就是这样的一些相通性，让光影世界变得那么让人着迷，光影世界本身是平白无奇的，但在人们的点点感动与思考中，变得光亮炫目，吸引眼球。
电影给人们带来了很多，人们在享受电影的同时，也必须看到无数电影人为之付出的心血和牺牲，无论是导演，编剧，还是演员，他们为电影付出的努力，需要人们的肯定和尊敬，他们的成功，值得被纪念和铭记，常常会看到一些太过偏激，甚至是全盘否定的评论，这对于他们的辛苦，真的是一种伤害。客观理性地评价电影，给予一些可行可改的建议，这样电影发展的空间会更加宽松，前景也会更好，同时也就会有更多的优秀电影，带给人们惊喜。
写光影的作文 篇4
片子从诞生到现在，很大程度的占据了人们的娱乐糊口。比拟文学作品中苍白的文字描述，片子所能展现的内收留更丰硕，感染力也更强。除此之外，片子这种表现形式本身就有它的上风，它集结了戏剧、音乐、跳舞、摄影等各种艺术的成就与经验。换句话说，片子带给人们的是视觉，听觉，感觉的多重完美体验。
当片子中的人物演着他们的故事的时候，人们也为他们的喜怒哀乐感同深受。有时会有很显著的感觉，在看完一部片子以后，整个人的心情都被影响，变得低落，甚至是流下眼泪。有人可能会有些不解，看着别人的故事，伤自己的心，会不会入戏太深了。但是，入戏太深正好说明这部片子的价值和成功所在。片子本身就是要传达给观众一种感情或者一种感悟，能感染到观众就足够成功。一位知名的导演曾这样说：“我以为的成功的片子，不是放映结束，场灯亮起，人们起立欢呼鼓掌，而是当最后大幕落下，人群静默了许久，最后发出一声轻叹。”片子就是这样，以它其中的故事，人物，还有情感，感动着人们，也影响着人们，甚至经常会由于一部片子引起全民大讨论。片子勾起了人们的回忆，引发了人们的思索，让人们在天天的匆忙中，留出一些时间去感触感染糊口中的点点滴滴，去回想那些错过的事情。
相信良多人都可以数出几部以青春为主题的片子，从《那些年，我们追过的女孩》，到《致我们终将逝去的青春》，再到《中国合伙人》，它们都唤起了不同年代的人对青春的回忆，人们开始无比的怀念过去的时光，怀念时光中的那些人和事。仿佛回忆都是夸姣的，这也许是一种最大的错觉吧，这不外是由于时光把那些不痛快都偷偷的宽收留掉了，又或者是人们在时光中变得宽收留，争吵和暗斗最后变成了握手言和，一笑泯恩仇，讨厌与憎恨终极化为了一声微乎其微的叹息。莎士比亚曾这样说过：笑剧都以婚姻为结尾，悲剧都是以死亡而告终。的确，人们经常习惯性的按这个尺度把片子划分为笑剧与悲剧，但是在这里又该怎么分辨呢，会与旧人错过，遗憾和怨恨，痛彻心扉，但是，也会和新人牵手，释然和笑脸，清淡幸福，有些事终极是遗憾却也已经放下，“人生中总有一些事是徒劳无功的”，我想这是对命运的感叹，也是对自己的一种安慰。青春好像注定有那么些无可奈何的命中注定和遗憾，缘起时惜缘，缘灭时随缘，假如能广义的理解这句话，一起奋斗的理想，一起牵手的幸福，一起打打闹闹的孩子气，一起流过的眼泪，这些都是缘分在时的样子。时间空间产生的间隔，间隔带来的疏远，疏远发展为目生，缘尽的样子到这儿也就显现出来了，然后，青春的故事就开始向着回忆的方向重新编排了，最后放在荧幕上的，就成了你我他的青春故事。
诚然，片子良多都是虚构的，一些情节太过偶合，带着些夸张的意味。但是，就是通过大荧幕这个放大镜，放大了糊口，大到让人们重新看到快要被忽视的糊口中的打动，看到徐徐被淡忘了的感情，让长久紧张的神经在完全麻痹之前，被温情的气力唤回。[幼儿教师教育网 yjS21.CoM]
在光影世界里不中断上演着邂逅，相处，矛盾，悲伤，喜悦等等更多。在现实中，人们也在无形的摄像机下，过着自己或喜或悲，或清淡或强烈热闹的糊口。片子里写了无数人的人生，他们的人生跟着片子的落幕而落幕，观看的人又从那35毫米的胶卷中走出来，继承他们片子一般的人生。命运的跌荡放诞起伏，人生的喜怒哀乐，时代的沧海桑田好像都能浓缩在片子中，同时又在糊口中上演着。或许就是这样的一些相通性，让光影世界变得那么让人着迷，光影世界本身是平白无奇的，但在人们的点点打动与思索中，变得光亮炫目，吸引眼球。
片子给人们带来了良多，人们在享受片子的同时，也必需看到无数片子人为之付出的心血和牺牲，无论是导演，编剧，仍是演员，他们为片子付出的努力，需要人们的肯定和尊敬，他们的成功，值得被纪念和铭记，经常会看到一些太过偏激，甚至是全盘否定的评论，这对于他们的辛劳，真的是一种伤害。客观理性地评价片子，给予一些可行可改的建议，这样片子发展的空间会更加宽松，远景也会更好，同时也就会有更多的优秀片子，带给人们惊喜。
写光影的作文 篇5
嫩芽让树活过来了，也让春天活过来了。——题记
阳光倾泻在早春的枝头，瞧去，一个个绿绿的小芽儿仿佛都被阳光泡软了！是那么的娇嫩，那么惹人怜爱，不免让路过的人的心也变得柔软起来。我与妈妈，在午后，漫步于故乡的春色之中，嗅一嗅春的味道。
走在花树之间，感觉人面都不及桃花了。自然的，花儿成为了照片中最抢眼的“主角”。那花在春日暖阳的照耀下，散着光，粉嫩粉嫩的，似锦。簇簇花苞压弯了枝头，挤挤挨挨，它们皆边缘微卷，似雨露一般，层层叠叠，就像最好的巧手折出来的朵朵绢花，芯儿里，是浅浅的粉，不艳，不媚，不俗。
步于石板路上，暖风携着清新向我扑来，风中似乎还有带着粉色的花香，不浓，不烈。抬头，依稀望见远处的木桥。
我赶紧拽着妈妈走向那木桥，木桥虽然是人工建的，但看着它，眼前依旧能浮现古人漫步于桥上的情景，撑一把油纸伞，执一柄团扇，衣袂飘飘，头上戴着鲜艳的花环，鬓间一朵盛开的桃花，或等候伊人，亦或自享春光。我倚着栏杆，向湖中望去，水面初平如镜，不见鱼儿戏水，只见大片大片湖边树与游人的影子，低下头，我看到两个牵着手的影子。
那是我与妈妈的影子。
我们背着光，影子浮现在水中央，虽无色，但很清晰。我们紧紧牵着彼此的手，相互依靠，妈妈的头靠在我肩上，正像小时候我靠在妈妈肩上一样。阳光照的我背后暖暖的。风拂，柳条微动，拂过一阵清香，那是春的味道。
望向远处，湖面波光粼粼，似星辰，不断在闪，在烁。我望向妈妈的眼睛，闪着光，亦似这春天，美好而温馨。此景，我不禁心生美好，记录下了这一刻，在这温暖的季节里，与最爱的人在一起，与妈妈在一起，甚好。
阳光洒在了花上，洒在了树上，洒进了春天，亦洒进了我心中。有阳光照着，花是幸福的；有花开着，人是幸福的。初三李佳颖
写光影的作文 篇6
世上没有相同的两片树叶，每一事物都是那么独特。时光不停流逝，我们与万物同流逝，一切都是瞬间。正是短暂才有了珍惜与美好，才更让人心怀向往。花开花落，方显出生命的灿烂光华。我们生活在自然中，与自然比邻而居，遂得以常常看风景。风景是人类闲居或静处时，对自然的一种选择。我站在黄昏的风里，静静地思考，月亮微微空出头来，静静地升上绛紫色的天空。四周？无人声，只给月留下了清丽的好天地。
每个地方都有独特的景，在不同人眼里也不同，景是光与影的组合，是变幻着的旋律。一个事物要有独特之处才能让人怀念。我站在窗边，看着窗外的景，我怀念的是操场上的那棵苍翠的大树以及焕发勃勃生机的树叶与那片泛着细密波纹的湖水。湖边是柳树，春风里将身影倒映水中。
在平常无暇观赏的人的眼中，只道是寻常。我站在树下，注视着树，更准确的说，是在凝望枝头上的翠绿树冠。而今，它泛着美丽的色彩，在夏日的阳光里闪耀着光辉。从树那皱纹满布的面容上可知其历史的久远，但它的生命气息在周围弥散，在鼻尖跳动，一派生机。
任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，它默默等待春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼牙凝聚着雨水闪闪发光。于是春天来了，万木吐翠了，陈叶却早已化作泥土了。在夏天，鸣蝉在树的浓荫下长啸。当第一场秋风降临后，那啾啾蝉鸣变成了凄楚的哀吟。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，为寂静的秋夜增添了不少雅趣。
人生多辛苦。看风景是人生短暂的中断，是不带惊恐的逃跑。一直逃到踪影全无时，便是古来隐者。我们与自然如此亲近，应谦虚看待自然和风景。谦虚算得上是水的本质了，湖也是水的另一种体现，它的一举一动都诠释着谦虚。它平缓流动，与世无争。对于水，有道德经曰“上善若水，水善利万物而不争，居众人之所恶，故几于道。”可想其不争。伫立湖边，看着湖面上那细密的波纹浮动，是那么安静和谐，湖不大，没有震耳欲聋的涛声，但却有了那份寂静灵动。看着清幽的水律动，你看被那至静的水融化了，仿佛天地中只剩下这水。在湖边，影子与柳一同倒映在水面，水中是那千万发丝般柳条的倒影，在风中起舞。
景是一曲变幻的音乐，拥有光影的旋律，总有一处拨动你的心弦。一花一木皆是景，可待你的用心领会。
写光影的作文 篇7
不知何时开始，我沉迷于摄影。
不同于其他摄影爱好者，我并无多么高级的装备，没有那些昂贵的平镜反光相机，更没有那些精度高得吓人的光学玻璃镜头。我所有的，只有一台小小的已停产的数码相机。
但这并不能阻碍我对那些奇妙光影的沉溺。我用简单的卡片机，依旧能记录那些美丽的刹那。
路过多功能报告厅的窗前，我看见阳光从花坛边地铁栅栏中穿过，在灰黑色的台阶上投下一格一格的印迹。镜头对准光线的来源，几束金黄的光洒下，幼嫩的叶片被映照成半透明的晶莹的缕，似乎可以听见汁液在其中汩汩流动的细微声音。
那一瞬我似乎看见生命在阳光照耀下拔节生长，神圣而美好。
家长会，教室的后面黑板上贴满了同学们的希望，排成一个心形。从一个俯角拍下去，选择最佳的构图，镜头对准卡片上些着唯愿现世安稳，岁月静好。我和我所身处的世界，今后都能一直幸福。
拍下来的照片，有着时间仿佛静止一般的，沉静的美感。恰如卡片主人所希望的那样，现世安稳，岁月静好。也祝他（她）与他（她）所身处的世界，今后都能一直幸福。
并不古旧的学校，后墙上却又常青藤缠绕，平添了几分岁月的沧桑感。苍翠的叶片在红色的砖墙上投下浅灰色阴影，那并不是生命新颖的配色，但搭配在一起时却别有一种触动心灵的美。
我喜欢的设计师在他的散文集中曾写道：摄影，通过目镜和镜头看到和记载的片段，是万物沉静的一面，这些停滞时间的留影，让原本变换不息的世界，从此可有追忆和探究的线索。当你沉淀下来的时候，或许会有平时生活中来不及生发的反省和体悟。
我想，我爱上摄影的原因，也大抵如此。
摄影，愿这光影的魔法永远在我生命中占据一席之地。这世界美好的东西太多变换得又太快。也许我无法让他们停住，但我至少可以记录下，那最美的一瞬。
写光影的作文 篇8
每一件艺术，都是光明与阴影的完美交融。
——题记
阳光下的向日葵如此恣意地绽放，绚烂夺目，仿佛一团火焰，燃烧的是他对艺术的热爱；而那不断旋转的星空却让我们感到一阵眩晕，暗蓝的天幕下，投下他心中的阴影。光明与阴影交织着，勾勒出一个复杂的梵高，他与他的画，具有永恒的魅力。
艺术大抵如此，没有一部作品只有单纯的“光明”或“阴影”，它们相互渗透：因了这阴影，光明不再刺目，人们可以从中读出现实的真色；因了这光明，阴影不再绝望，人们可以从中看到希望。
艺术来源于生活，而又归于生活。艺术就是人生，梦想总是美好的一片光明，而现实中却总会有阴影，梦想不能脱离现实而存在，而现实也不能缺少梦想。它们一起，构成了我们丰厚的人生。
人生也因为这光明与阴影而充满变化，充满魅力。没有阴影，人们又如何懂得珍惜光明？没有光明，又怎能在一片阴暗中奋然前行？
艺术家的人生更是如此。没有哪一位传世的艺术家的人生只是一片光明，他们的人生往往有着更多的阴影，只是他们把这阴影绘成了一幅美丽的画卷，将它们融入创作，装点人生。
六国之间的颠沛流离，政治主张的被拒，并未使孔子失去希望，他著书立言，将所有感悟化作文字，用自己的生命之汁为后世点亮一盏明灯。战火纷飞，世态浑浊，现实的阴影并未遮住庄子眼前的光明，他若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种超然姿态中显出格外的洒脱与美丽，完成对自我的超越。政治失意，不断遭贬，苏轼却将这些都当作了过眼云烟。……
光明与阴影构成了他们的人生，他们的人生因此变得更加丰富，更加充实。
月有阴晴圆缺，在那恒久的轮回变化中，勾起人们的无限遐思；人生有光明和阴影，我相信，我们的人生会因这光明与阴影而变得更加多姿，更具魅力。
写光影的作文 篇9
纵使岁月在流逝，我们也从不曾停下前进的脚步。
题记
又是毕业，我站在教室门前，不忍的看着同学们相继离去，渐行渐远。起风了，我静静地望着这间我学习生活了三年的教室。转眼间，我将告别这间教室，告别我三年的初中生活，可一切又仿佛都是昨天
仿佛还是昨天，早上起床又晚了，急冲冲地背起沉重的书包，奔跑在上学的路上，最后还是与上课铃声擦肩而过，最后垂着头，红着脸的被老师罚站在黑板旁边，看着同学们投来的目光，不敢抬头。
仿佛还是昨天，数学课下，和同学们围在一张桌子旁，为了一道数学题翻来覆去地说着自己的想法，不停地演算。要是算不出来，就开始抱怨老师怎么可以让我们写这么难的题，出题人怎么不把题出简单一点。直到上课铃再一次想起，还是对没算出来的题恋恋不舍。
仿佛还是昨天，体育课上，同学们一起跑步。那些胖一点的同学都跑的很快，只有我被甩在队伍末尾，才跑了三圈，就累的上气不接下气，脸红的发烫。想着自己根本就不是运动的料，踉踉跄跄地追着前面的同学，喊着：等等我
仿佛还是昨天，考试失利，心灰意冷的一段日子里保持沉默。却受到了同学们的关心和无数关怀的话语，老师真切的鼓励和信任的目光。我重新振作起来，告诉自己：永不灰心丧气。
仿佛一切都是昨天，在眼前一幕幕上演。而今天，我将与之都告别。风停了，我最后深深地望了一眼教室。明年，这里又将坐满了人，可惜，没有我。人生难得是欢聚，唯有别离多。可是这条路注定要走下去。我转身，迈开步伐，顺便带走了这三年以来的全部回忆。
写光影的作文 篇10
光对影说：你存在我就存在。
影对光说：你消失我就消失。
一、光是快乐，影是忧伤
快乐是一种光影变幻。
正午的太阳光照射下来，小树林的地板便是光与影的天地。美丽的小树林，校园中的天堂！光影中的我们，在小树林尽情玩耍、追打嬉戏、共进午餐。这一刻，光影变幻。
阳光总是跟快乐连系在一起，而忘了光后的影。生活给了我们太多的影，以至于我们只低下头来看自己的影，而忘记了前面的光。忧伤刻下的道道痕迹，是光影浸入的通道，是快乐涌出的泉眼。
为什么说名人背后也有辛酸的故事，穷困的生活中也有快乐，这便是光与影的巧妙结合。
二、光是美丽，影是残缺
同学之中，并不缺乏有表面衣着光鲜美丽却无所事事的，他们的思想已被虫蛀食得残缺不堪。
走在放学的路上，不小心把两毛钱掉在了路上，因为刚下过雨，地面很泥泞，钱掉在地上，便不想捡了。刚走几步，一个小女孩却跌跌撞撞地叫住我，硬是把钱递给我，我只好说谢谢，女孩却给了我一个憨厚的微笑，踩着裂开的凉鞋很高兴地跑开了。
枯藤老树是美丽，缺损的月亮是美丽，断壁的维纳斯是美丽，天使折翼是美丽。影是形，光是魂。
三、光是梦幻，影是生活
我们总是幻想像动画片中的人物一样拥有神奇的魔法，无穷的魔力。
我喜欢阳光下摄像机拍出的光芒四射的效果，在屏幕上汇聚的一个个五彩的淡淡光圈，这些光圈就像泡泡一样，转瞬消失，使我们的生活有多了几许对梦幻的向往。
梦幻是想象的，而生活是实在的。我们在生活中向往着梦幻，也许哪一天，梦幻会进入我们的生活。
四、光是你，影是我
中国古代有句成语叫形影不离，正好来形容你和我。
虽然分班之后，我们再也不是同伴用血了，但我们还是在晚自习放学时一起回宿舍，一起讨论问题。
因为光是你，影是我，所以我们融合在一起时，便成了快乐。
写光影的作文 篇11
寒假里，爸爸妈妈带我到上海科技馆去游玩。我们来到光影魔术展览馆，一位老师给我们带来一堂神奇的光影魔术课。
老师手中有一个两端系上绳子的圆片，圆片的一面画着鸟笼，另一面画着倒过来的小鸟，老师捏住绳子两端将圆片快速转动，然后将绳子慢慢拉直，神奇的事情发生了，原来的两幅图突然变成了一幅图，我的眼前出现了一只小鸟待在了鸟笼里。
为什么会这样？我很好奇！我按照老师的要求也动手制作起来。我先在玻璃纸上画了一个鱼缸和一条小鱼，将它们涂上漂亮的颜色，再把它们剪下来。接着把图片贴在了事先准备好的圆形纸片上。要注意的是圆片两面所贴的鱼缸和小鱼图一定要方向相反，而且要贴在圆片的中间位置。最后我用打孔机将圆片两边各打一个小孔，用绳子穿过这个孔，再把绳子打上死结，小制作就做好了。
我迫不及待地捏住绳子进行转动，等作文到绳子转动很多圈后，再往外轻轻一拉，哇，奇迹就发生了！我看见的小鱼竟然出现在鱼缸里了！
我问老师这是为什么？老师说，当一个物体在快速运动时，我们人的眼睛所看到的影像消失后，视觉神经对刚才看到物体的印象却不会立即消失，而是要延续0。1-0。4秒的时间，这种现象被称为视觉暂留现象。所以我们才会看到小鸟在鸟笼里，小鱼在鱼缸里。爸爸也给我举了例子：如果有个人拿着手电筒在墙上慢慢移动，你看到的就是一个光点在慢慢移动。但是如果这个人拿手电筒快速地在墙上移动，那么你就会看到一条光线出现在墙上。以前的动画片制作就是用的这个原理，人们先把一幅幅图画下来快速播放，我们看到一个卡通人物在走路，可能要画几百张图，才能拼成一个动画啊！
这是一次让我增长知识的科技之旅，真的很有意思，希望以后再来这里了解更多、收获更多的知识。
写光影的作文 篇12
岁月无痕，沧桑有迹。回首身后跌跌撞撞的经历，总有一些难以磨灭的东西就在我们的记忆里，有苦涩，有欢笑，有感动，有泪水这些情感总不经意地在我们的精神世界里如蝶般翩翩起舞。今天我行走在岁月的光影里，找到那颗最亮的星。
记忆最深刻的还是在小学五年级时候那次期中考试前的一个周末。你怎么还躺在沙发上看电视，下周就期中考试了，还不去复习。你看看谁家的孩子不在勤奋学习？每次都只有你无所事事，怎么就不要强呢！妈妈生气地走到我面前，说。我不在意的回答：就那几首古诗，和几个单元的单词吗？这些东西我早就已经背得滚瓜烂熟，你就别在这瞎操心了。什么叫我瞎操心，你的将来怎么样跟我再也没关系！妈妈生气地走了。
不久就到了期中考试，我在考场上，十分焦急，古诗的下一句怎么都想不出来。再想想妈妈那天说的话，我的心就越来越乱，头上也不禁冒出汗珠，可就是想不起来那句古诗。考英语的时候也是什么也看不懂，想着这次回家肯定少不了一顿臭骂。
过了几天，成绩出来了，语文81，数学90，英语69。回到家后，妈妈大发雷霆：都说了让你好好复习，这下可好了，考了这么个分数，你让我怎么说你才好！怎么就不能多花费点心思在学习上呢我什么也没说，失落的回到了房间。
到了第二天早上，我以为妈妈不会再为我做早饭了。就在我打开门的时候，阵阵奶香从厨房飘进我的鼻子。我的眼眶顿时湿了，冲过去抱住妈妈。妈妈也轻轻地摸了我的头。
岁月蹉跎，时光易逝，转眼之间，这些都成了回忆。妈妈的头上也添了几根白发。谢谢您，妈妈，为我操劳了这么多年，我定不会辜负您对我的期望。
写光影的作文 篇13
周天的宏宇，洗净的铅浓，如墨般沉重，冷月深秋，夜色凄迷。仰望苍穹，意乱，魂飞。
一季繁华落尽，流陌在虚无的空寂，在时光的掠影中只剩寂寞，没有美好的记忆可以湮灭着空寂中的缺憾。
秋雨总是来得没有征兆，霎时间便是凄风鹤唳，席卷风沙，一道光影掠过接着则是雷声滚滚，我不禁打了一个寒颤，梦醒。不知道趴在桌上睡了多久，一种眩晕感涌上大脑，大概是我太累了。
揉了揉惺忪的睡眼，看看钟表已是深夜，几摞稿纸百无聊赖地散落在桌上，每一张都写满了密密麻麻的文字，深陷在自己幻想中的这些天，时间早已没了概念。看着这些天来的成果，心中反倒有些空虚。困倦的心亦如这冰冷的雨，不知从何时起已经没有的情感，又下雨了吗。
借助桌子的反推力将自己和转椅滑至窗台，准备清理这废纸连天的第二战场，不经意抬头的瞬间，心仿佛被窗外浅浅的光晕所据，沉浸在小说里的我，不知多久没有被什么外物吸引去注意了，不知不觉中，内心似乎有一扇门被缓缓推开，尘埃震落，流入的是有生命的光与影。
雨珠爬满棕黑色的玻璃窗，机械的滚动着，像是在翕落，更像是寻找自己的落脚点，嘴角轻扬，我已释然，心中已经有了接下来的打算。
写光影的作文 篇14
母爱，是你绝望时的一线希望；母爱，是你成长路上的引路人；母爱，是黑暗中的一缕阳光。至今，那个阳光下幸福的时光。
万物复苏，春姑娘轻轻悄悄地踏进村子里，它带来了温暖，带来了一个全新的村庄：花姐姐们竞相开放，争奇斗艳；鸟儿们放开歌喉，高声吟唱；柳絮如鹅毛般漫天飞舞。可是，我的心情却与这美好的季节大相径庭，无比沮丧。因为我觉得妈妈已经不爱我了我失去了时间最珍贵的东西——母爱。
事情是这样的：放学了，我像离弦的箭一样第一个冲出教室，欣喜若狂的往家跑，想给妈妈一个特大的惊喜——我考了100分。快到家时，我一边情不自禁的大声喊：“妈妈，妈妈”，一边不停的挥舞着手中的试卷。我冲进家里，找遍了每个角落，都没有看见妈妈，一股莫名的失落感涌上心头，我仿佛从山顶跌入谷底，但仍然希望妈妈快点回来，和我分享收获的喜悦。可是，一直等到该去学校的时候，依然不见妈妈回来，我无奈的把卷子放在家里最显眼的地方，只希望妈妈回来能够第一时间看到我的卷子。第二天，我依然迅速跑回家里，我的试卷卷子原封不动地“躺”在那里。妈妈正在厨房里做饭，忍不住问她：妈妈，你有话对我说吗？妈妈却一脸惊奇的回答，“没有啊。”我又追问了一句：“真的没有？”妈妈没有在回答我。一向对我的学习要求很严格的妈妈，这次居然对我的成绩无动于衷。我的心中只有一个念头：妈妈变了，她不再爱我了。这时，我再也忍不住了，泪水像断了线的珠子夺眶而出，我默默的回到自己的房间。
直到有一天，我又考了个满分，这次我没有欣喜若狂，也没有迫不及待的往家赶。考了满分又怎么样呢？有谁会在乎呢？回到家里，妈妈正在帮我缝补我最心爱的衣服，脸上洋溢着无法形容的喜悦。嘴里好像在念叨着什么。我感到莫名其妙，因为从来没有看见妈妈这样高兴过。走近一看，上次考试的卷子放在妈妈身旁。看到这里，我热泪盈眶，跑过去紧紧地搂住了妈妈，妈妈说：“小心被针扎到。”我现在恨不得让针扎到，让妈妈一直关心我。妈妈对我说：“老师刚打电话来，说你考了两次满分，但这一次却那么伤心，老师让我多陪陪你”。我再也忍不住了，泪水夺眶而出，这泪水中包含着委屈、感动、幸福等多种说不清的情感。
我永远也忘不了那春天里阳光下爱，那幸福的光影。
