未来的我作文七篇。
写初高中作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？以下便是小编收集归纳的“未来的我作文七篇”希望对您有所帮助！
未来的我作文(篇1)
我就是我，不一样的烟火。照亮着你，温暖着我。
题记
时光的列车，从难忘的昨天鸣笛出发，经过幸福的今天，一路向前，驶向遥远的未来。亲爱的你，有没有想到未来的自己是什么样子的呢？
如果未来的我是个画家，我会用自己的双手，用心去创作每一幅画。用自己的灵魂去给画涂上最美的色彩，再用自己的智慧给画装饰得十分好看。我把卖画的钱全都储存在一个名叫未来的心的小盒子里，那时候已是现在之后的匆匆数年，超人爸爸和围裙妈妈已经老了，然后就先给爸爸妈妈买一些他们需要的东西。像我小时候他们照顾呵护我一样，给他们买世界上最好吃的东西。然后，我会把剩下的钱全部捐给贫穷的地方去，让那里的孩子也能吃饱穿暖，有书读，有一个幸福快乐的童年。
如果未来的我是一个老师，我会爱我的每一个学生，像妈妈爱宝贝一样亲切地对待他们，让他们心中梦想的小种子生根发芽，开花结果。我对弱小的同学会关心，对自大的同学会批评。对成绩好的同学毫不吝啬地夸奖，对不太好的同学会真诚地鼓励，让他们树立学习的自信心。因为爸爸妈妈都是老师，所以我知道，做一个好老师是非常辛苦的。但是有许多孩子爱着我，等着我，盼着我，追随着我，我心中就有一团火焰，慢慢燃烧，由暗到明，为孩子们照亮前行的路。
如果未来的我是一个舞蹈家，我会不怕辛苦，用我的最美的舞姿给大家带来美好的享受。我会带着我的小舞者舞动北京，舞动上海，到更大的舞台展现跳舞者最美的姿态。
如果
我还是个孩子，未来还很漫长，需要我们握紧自己的方向盘，驶向更远的未来。时光不可能跳跃着前行，虽然我不知道未来的自己会是什么样子的，但是，我知道只要好好把握现在，我就会拥有幸福的未来。
未来的我作文(篇2)
“女士们、先生们，大家都不要挤，请排好队，这次书的数量很充足保证大家都能买到！”保安大声地喊到。知道今天为什么这么热闹吗？告诉你吧，是因为我又写了一本新书名叫《一座城池》，是继我的成名作《石根深处有灵犀》之后的又一部长篇小说，今天就在我的家乡锦州的国际会展中心举行签名书友会。
我现在是小有名气的青年作家，我每天的工作就是坐在家里写作，有时出去采风。我还是老样子，儿时的朋友还能从人堆里一眼认出我。和上小学时差不多，圆乎乎的脸上有一双稍小的眼睛，睫毛还是微微上翘，两个大耳垂更大更厚实了，只是身材有所变化，变得高挑挺拔，不像小时候一看就是个小胖墩。我的穿着舒适得体，并不是古板的西装领带，而是简洁不失正统的休闲装，让人一看就是新时代的.时尚作家。我还住在锦州，因为这里的一草一木都牵挂着我的心：有我儿时的伙伴，有我的母亲我的恩师，有看着我长大的古塔和映着我笑脸的小凌河水……《一座城池》写得就是锦州未来的发展。
因为写书我已经成为了百万富翁，但我不喜欢一有钱就过奢侈的生活。我不浪费每一分钱，我给很多贫困山区的小学校捐建了图书馆，让那里的孩子们课余时间有书读。写作之余我会背上行囊，拿着我心爱的吉他去远行：我去过非洲大草原与土著人跳舞，我去过莫斯科红场喂鸽子，我去过大堡礁晒太阳，我也到过布达拉宫静心打座……
在电脑前刚刚又完成了一部书稿，正要好好放松一下，妈妈的一声：“还不起床，快迟到了。”使我忙睁开了眼睛。噢，原来这一切还都是梦想。这是个美梦，但并不是泡影，我一定要让它成为现实。我要通过自己的努力使未来的我不被生活所迫，不被工作所累，不被金钱所牵制，这样的生活才有意思，这样的人生才有意义。
未来的我作文(篇3)
每个人都想知道自己的未来。这正是因为未来是明天、后天，是令人措不及防，令人始料未及，同样令人向往。令人憧憬的。
未来的我，是什么样的呢？
我是一个相貌平平。成绩平平，人缘平平，啥都平平的普通学生。我的未来，也会这样平平常常，毫无奇特之处吗？一个长长的梦自给了我答案——
时光飞逝，那时的我已是一名高中生。高考即将来临，繁重的学业把我们的意志磨炼到了极限，我们每天背着沉重的书包，低着沉沉的脑袋，揉着酸痛的眼睛，不停地复习再复习
＂走啦！咱一起去吃麻辣烫！＂是好朋友的声音。我眨巴眨巴眼睛，说：＂好呀，你请客，我们轻松轻松！＂在麻辣烫小店里，我们静静地坐着，津津有味地吃着最便宜的烫豆腐。\"咦？是不是下雨了？\"朋友忽然叫起来。果然，滴滴答答，噼哩啪啦，雨点迫不及待地打下来，路上的行人都跑起来。＂天有不测风而云哪！我们怎么没回学校？\"我坏笑着问朋友。＂嘿嘿，咱有伞呢！一把就够了，可现在有两把，不怕回不了学校。\"朋友的脸上漾起灿烂的笑容。我们一边开玩笑，一边撑起朋友的大伞。
路上，雨越下越大，许多行人都成了落汤鸡，可我们愣是没淋到一滴雨。快到学校了，一个声音忽然叫住我：\"姐姐：我找不到妈妈了，你可不可以借我一把手伞？\"这是一个稚嫩的声音。我往学校旁的电话亭那张望，是一个三四岁的可爱小女孩。\"别管她，肯定骗人。\"朋友说。我皱皱眉头，被朋友拽走了。\"哥哥，可不可以带我去找妈妈！\"\"姐姐，请借我一把伞！\"哥哥……\"整个晚自习，这个小女孩的声音一直萦绕在我耳边，怎么也散不去。晚自习结束，我飞也似地跑出学校，可是，电话亭旁一个人影也没有。没有小女孩，更没有她的妈妈，一个人影也没有。我用双手抱住脑袋，她被救走了吗？还是……我不敢想下去。几天之后，我坐在了高考的考场里。作文题目是《如果时间可以重来》我闭上眼睛，仿佛回到了遇见小女孩的那天。
一阵闹针的铃声把我从梦中惊醒，一切都是那么真实，我好像又看到了小女孩乞求的眼神，听到了她怯生生的声音，姐姐，请借我一把伞……
未来的我，是什么样的呢？
答案在我脑海中浮现。我不需要开豪车，住别墅；我不需要赚大钱，当干部；我不需要干一番轰轰烈烈的大事业……我只希望，在这个丑恶的世界，人类心底深处仅存的一丝善良可以在未来的我心中发芽，开花，愿这个世界永远被善良所待……
未来的我作文(篇4)
几个小时的温度变化情况，主人可以根据温度的预报适当的带一些衣物做准备。
这栋房子的防盗意识也很强。等主人到了门前，门旁的感应器会响，而且会说：“请输入密码或把食指放在指纹辨别器上。”如果密码输错了或指纹不是主人的。那么这个门下面的地板会分开就会把小偷关在里面，然后这个防盗门就会自动报警，告诉警察：“在某个区域有小偷。”报完警它就会拨打主人的电话，主人看到这个电话号码，就可以知道家里有小偷了。如果小偷翻窗子进屋，窗子的中间有个吸铁石防盗器，这两个吸铁石防盗器会分别粘在这两个窗子的中间，如果小偷把窗子撬开并且把窗子打开的话，那这个吸铁石防盗器会和另一个吸铁石防盗器分开，这样主机的喇叭就会叫，在每个窗子都装上就可以了。如果主人把窗子打开，防盗器会自动识别，不会报警。
这个房子还有一项很强的功能，那就是抗震功能。这个房子的一个房间是用特殊的材料做成的。比如说:“如果地震了，这个房子会塌，但是这个房间不会被倒塌的墙等重物压坏。”地震快要来临的时候，预测地震器就会告诉主人：“地震即将来临，请到地震间去避难。”还可以叫上附近的邻居们一起来避难。
所以我一定要好好学习科学知识，将来一要完成这栋房子的设计与建设！
未来的我作文(篇5)
在我上幼儿园的时候，老师问我们的理想是什么。有的人想当一名科学家，有的人想当一名警察，有的人想成为舞蹈家……而我只想做一个护士。可是奶奶却觉得我的理想不够气派，常常唠叨，让我换一个更远大的理想。直到现在，我都没有改变自己的理想。你想知道我为什么这么喜欢当护士吗？那就请听听我和护士阿姨的故事吧！
有一次夜里，我发烧了。爸爸妈妈带我去妇幼保健院看急诊。因为我一直高烧不退，医生建议给我打退烧针。那是我第一次打针，当护士阿姨拿着针筒叫妈妈脱我裤子时，我“哇”的一声哭了起来。我不停地扭动身体，不让护士阿姨靠近我。妈妈急得满头大汗，还一边跟护士阿姨道歉：“不好意思，这孩子太闹腾了。”虽然我又哭又闹，可是护士阿姨依然笑眯眯地说：“没关系，小孩子都害怕打针，不急。”说完，她把针筒拿到身后温柔地对我说：“小朋友长得真可爱！可是一直哭鼻子就要变丑了，来，阿姨给你擦擦鼻涕。”可能是护士阿姨的声音太好听了，我慢慢不哭了，好奇地看着阿姨。我发现面前的护士阿姨穿着粉色的护士服，带着粉色的帽子，特别漂亮。这时护士阿姨说：“小朋友真乖，阿姨打针一点都不疼，就像被蚊子咬一口一样，很快就好。我们做个勇敢的小宝宝，好不好？”我看着漂亮的护士阿姨，听着温柔的声音，已经忘记了害怕又细又尖的针筒了，点了点头。护士阿姨很快给我打了一针，我一点都没觉得疼。她一边收针筒一边夸我：“小朋友真勇敢！”说完，她又去给别的小朋友挂针了。
从那以后，我再也不怕打针了。每次去医院，看着穿着粉色护士服、说话温柔的护士阿姨，我就特别羡慕。我也想成为像她们一样厉害的护士。
未来的我作文(篇6)
想象：未来的我。关于我的想象作文怎么写？这篇想象作文200字的未来的我的想象小练笔能够帮到你。
我今年9岁，还是个小女孩，却特别期待快快长大。等我到了20岁的时候，我会是什么样子呢？我想一定很漂亮。
我想那时的我会是瘦瘦的，高高的个子，白白的皮肤，穿着一身漂亮的粉色连衣裙。一双水灵灵的、亮亮的大，一对小小的耳朵，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
我会很多的特长，打乒乓球，画水粉画，弹古筝，一手漂亮的毛笔字。我考是上了英国的牛津大学，考古，探索人类的奥秘。我还是一名大名鼎鼎的作家，作品《大头瓜历险记》畅销全球。
我想要时间过得快一点再快一点，然后就可以看看未来的了。
未来的我作文(篇7)
“这次习作的题目是……”xx后，我成为了一名老师。
“啊？这也太难了，这种题目只有老师才想得出来呀。”同学们唉声叹气，小声议论起来。
“这篇习作有难度，请同学们按照要求，认真完成。”
站在讲台上，看着下面愁眉苦脸的学生们。我不禁想起了上小学时，自己第一次写作文，才写了200多字，也跟这些学生们一样，觉得写作太难了。多亏了我们的班主任吕老师，一步步教我们如何写好作文，带领我们踏上了写作之路。
吕老师教给我们许多实用的学习方法，锻炼我们的写作能力。建议我们多读书，开阔思路；读书要进行深阅读，摘抄并运用好句、好词；运用思维导图的方法快速构思作文；还要勤写多练笔。吕老师为我们能写好作文煞费苦心，每次都用心地编写习作指导，还发布在公众平台上，方便我们写作时学习借鉴。
记得有一次，我准备写《我的心爱之物》这篇单元作文。为了能写好这篇文章。我首先仔细地阅读老师写的习作指导，理清写作的要求，并反复阅读老师发的例文。之后开始构思我的作文。先思考我的心爱之物是什么？确定要写的事物后，开始用思维导图的方式构思作文框架。先直入主题介绍我的心爱之物是妈妈奖励我的一本书。再细致地描写心爱之物，吕老师告诉我们要想写好事物就要仔细地观察，“淡黄的封面上，点缀着桔色的片片花朵……”我生动地描绘出心爱之物的样子，还运用了深阅读里的一些好词好句。接着描写心爱之物和我之间发生的事情，我把吕老师教给我们的六种修辞方法、五种描写方法选择恰当的加以运用，具体描写。就这样，我轻松地完成了这篇习作。
此时，我不由得沉思起来，“我该如何教导我的学生呢？”对，像我的班主任吕老师那样，积极进取充实自己，不断探索学习方法，全心全意地教导学生。我要成为像吕老师一样兢兢业业、尽职尽责的好老师。
