初中优秀作文10篇。

学生时代的我们经常会写初高中作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，有好多人都不喜欢写作文，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？小编为了满足您的需要，整理了“初中优秀作文10篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

初中优秀作文(篇1)

一阵阵凉气驱散了夏日的炎热，一声声雁鸣代替了夏日的蝉噪，一片片落叶绘出了秋天的画卷……

以排比开头，流露出强烈的抒情色彩。

秋季，是个成熟的季节，田野里的果树摇曳着满树的果实，飘散了一路的芳香。这浓郁的香气宛若刚刚开封的陈年佳酿不小心洒了一地，醉了整个季节，只让我品味到的是成熟的醇香。

此处的比喻很有新意，让人耳目一新。

迷醉在秋天的香气中，我仿佛看到了成熟的玉米露出了她那金灿灿牙齿，成熟的棉花也炫出了那洁白的笑脸，成熟的花生也争着要出来和太阳打声招呼。

采用拟人手法赋予大自然以勃勃生机。

清晨，漫步在田间小路上，我不由深吸一口清新的空气，顿觉神清气爽。晶莹的露珠吻湿了我的鞋子，玉米棒子探出头来和我说着早安……

中午，走在田间的小路上，暖暖的阳光爱抚着我，我心里也已盛满阳光，暖暖的、亮亮的。一群活泼的孩子在果园边玩耍，看果园的阿姨笑着走过去，送给他们每人一个又大又红的苹果。“谢谢阿姨！”又甜又脆的童音！秋季也是孩子们成熟的季节呀！孩子们大口地啃着苹果，嘴角淌下甜甜的果汁，脸上写满了天真的笑意。

把天真的孩子与大自然融为一体，温暖甜蜜。

傍晚，三三两两散工的人们说着笑着，丰收的喜悦扫去了辛苦与疲劳。田野里蛐蛐在鸣唱，想必秋季它们也是幸福的吧！

秋季，一个成熟的季节，一个收获的季节，一个幸福的季节……

初中优秀作文(篇2)

每到清明节，就有回乡的冲动，想回去看一看的感觉非常强烈，今年更甚。尽管老家已无任何亲人，家中的老房屋因为年久无人居住早已摇摇欲坠。

在记忆中老家是很远的，以前坐车要转几趟，路上要花大半天的时间。但是，这一趟我们开车回去走的高速，居然只花了一个半小时，我从心底感叹社会发展的高速度。到爷爷、奶奶、幺叔，还有一个病逝的堂姐的坟前上了一柱香，按照风俗给他们大把大把的烧纸钱，嘴里不由自主地念叨起对他们的记忆，脑海里浮现出他们亲切的笑脸。

爷爷、奶奶有十几个孙子、孙女，但对我是特别疼爱的。小时候我很瘦，爷爷便天天拉着教我打拳，别的孙子孙女想学他都不教，为了让我健康成长，按照农村的习俗他给我取了小名“猴子”，这个名字一直从小学伴我到初中，村里的大人、小孩包括小学的老师都这样叫我，那个时候我听到他们这样叫我觉得好难听，毕竟我是个女孩子啊！

可是现在想起这个名字我觉得特别亲切，因为那是爷爷对我的特别的爱护啊！每到春节，奶奶便把子女孝敬给她的钱十元、二十元悄悄地塞给我。

初中优秀作文(篇3)

起初，我们带着未知，求知，对于这个世界来说，算得上是不请自来。恐慌和陌生，瞬间蛮横无理地统治了我们的心，出于一种本能，我们哇哇大哭。从那一声起，我们的命运就开始了。

小小的我们是长辈的掌上明珠，被呵护着，被照料着，被疼爱着，更是被惯着。我们惬意地躺在舒适柔软的婴儿床里，过着衣来伸手，饭来张口的公主般的生活，连睡觉也少不了人哄着，我们需要做的就是吃好睡好。

渐渐地，我们开始学会了走路，认字，也开始咿呀学语了。父母耐心地教导我们，教我们学会说爸爸妈妈，当我们吞吞吐吐，带着稚嫩的语气说出这几个字时，父母的脸上再度泛起丝丝微笑，而这笑像是会传染似的，我们也傻傻地笑了。但除了笑，其实更多的是伤。在学走路的时候，我们一次又一次地摔倒，也可以理解为是与大地母亲的拥抱。但不论怎样理解，痛，都是可以明显地感受到的。再小的伤，对于一个不知道什么叫痛的小小孩来说，都会是疼得钻心，所以，哭，也是于情于理了。

日子也无可奈何地长大了。我们带着好奇，也同样是兴奋，跨进了学堂。对于多数人来说，这兴奋都是心血来潮，随着时光的流逝，课堂的乏味就会把这些兴奋冲洗得一干二净。取而代之的就是对此的厌烦。但宿命不可违背，在强迫下，一切都还在继续。

我们离开了家，离开了一贯的父母的依赖，也离开了他们的束缚，到也许会是一个很遥远的地方闯荡自己的天地。于是，我们再度去到一个完全陌生的地方，那里没有现成的亲情，友情和温暖，只有陌生和恐惧。我们又是在无奈和逼迫下，重新认识那里的一切。

渐渐地，白发钻了出来，皱纹也爬上了我们的脸。或许对我们来说，什么青春，什么美艳，都没有了。我们整日整日地在家里无所事事，漫无目的地，慢悠悠地转来转去，过着人们所谓的安详的生活，享受着人们所谓的清福。

那一刻，我们永远地合上了双眼，或许是满足，又或是遗憾，总之都已经离开了。

那一刻，我们才明白了生命的意义。

那一刻，我们的命运也就结束了。

原来，生命就是如此，人生就是如此。

初中优秀作文(篇4)

——怎样与学生监护人交往和处理校内人际关系

无论是任课教师还是班主任，不仅要做好本职的教学工作和班级的管理工作，与学生家长的沟通也是非常重要的。家长可以帮助班主任和任课教师对学生在家的的行为进行管理，并且，教师也能从家长处了解到学生的生活环境以及学生的各种情况，更好的采取因材施教的方法，进行教学和管理。

第一，怎样与监护人交往

有些教师特别喜欢请家长，尤其是小学的时候，我所在的班级有个别不听话的学生就经常被请家长，刚开始学生是很害怕的，每次请家长后效果还是不错的，但是，学生坚持不了多久又会原形毕露，这时班主任又会把家长请到学校，次数多了后，学生就对请家长就不怕了，也就是请家长的威力越来越小了，那么什么样的情况请家长好呢？犯了错误屡次教育无效的、违纪性质严重的例如打架斗殴、抽烟喝酒等，立刻通知家长到学校；

第二，怎样对待监护人

作为老师，对待家长要谦虚礼貌，不能因为管理着学生就对家长呼之即来挥之即去。其次，尽量不要临时请家长到学校来，如果需要家长到校，应该询问家长是否有时间到学校来共同解决学生的问题。当家长到学校后，班主任切记不能劈头盖脸的数落学生的不是，然后让家长回家修理孩子。正确的做法是先向家长强调这次的违纪是在老师多次谈话帮助处罚教育的背景之下发生的。要把自己对学生的耐心帮助讲清楚，同时，也要讲明学生违反的什么规章制度，但是，不能一味的只讲缺点，仍要向家长强调这个学生是可以改好的，只是自己还没有找到合适的方法，这样引起家长对教师工作的理解和对学生现状的担忧。然后，班主任再和家长一起分析和查找造成学生违纪的原因，找出原因后，同家长一起讨论下一步班主任在学校应该怎么办，家长在家中应该怎么办。班主任和家长形成一个良性互动，共同帮助学生走出现在的困境，帮助他回归到正常的学习和生活中。

第三，怎样处理校内人际关系

如果一个学校是一个大家庭的话，那么每个教师都是这个大家庭中的一名成员，成员之间的关系如果处理不好，势必将会影响这个大家庭的安定和团结，因此，处理好校内的人际关系是保证正常教学管理工作的首要前提。其实，学校老师间不会有太大的矛盾，主要注意的就是不要因为自己的行为而影响到其他老师正常的教学活动或休息，只要注意到这点，我相信所有老师都可以很好的相处。班主任和班级的任课教师相处的最多，也是联系最密切的，因此，班主任和任课教师间的关系也影响班级的正常秩序。作为任课教师，也应该把所教班级的学生当作自己的孩子看待，在与班主任进行交流时，最好主动报告学生的进步，而存在的问题可以点出来，但表示自己努力去解决，如果解决不了，再请班主任予以协助。关于班级管理和纪律情况，任课教师要及时的与班主任进行报告，以便班主任及时管理。

第四，如何正确与同组教师进行教研活动

不论班主任还是任课教师，都有繁重的教学工作，而学校内的教学准备都是在教研组中进行的。教研组是学校里学科教学研究的基本单位，每个教师都在一个教研组内进行自己的日常工作。教学组的主要功能就是集体备课、相互听课以及相互评课。教师要认真对待这三项活动，尤其是新教师，教学经验不丰富，就更要多向有经验的教师请教。而对于其他教师的听课和评课，新教师都要认真对待，虚心听取其他教师提出的意见和建议，并积极改进，以便于更快的掌握良好的教学过程和方法。

第五，要正确处理和上级的关系

新教师刚刚步入工作岗位，无论是知识还是经验都是不足的，因此，在日常的工作中尝尝会出现这样或那样的小问题，这时，教研组长或校长就会对新教师批评帮助，肯定会比老教师更加严厉，但目的还是为了新教师的进步成长更快些，因此，作为新教师要真确看待这些批评，把它转化为更加进步的动力，而不能看作是领导对自己的偏见。在与领导接触的过程中，不管领导平时是多么和蔼可亲，但是一到工作上面，新教师一定要记住领导是上级，要服从领导的命令和指挥，认真完成领导布置的一切任务，吃苦在前，享受在后，这也是对新教师的一种磨练，也能够让领导和同时对新教师留下很好的印象，为新教师顺利的成长铺平道路。

初中优秀作文(篇5)

每一个人，每一种生灵都有自己的生日。每一次生日都是再长大一岁的象征，是自己更要懂事知礼的象征，是一步步要为自己的所作所为付出责任的象征……

翻看着照片，心中便有一种小而有力的震撼从心底翻腾升起，这么多年了，父母在我每一年的生日上都留下了照片和小小的足印。从我的百天照到长出了小牙，从稚嫩的脸庞到变得越来越成熟起来……每一张照片都经历着我岁月的变化，积少成多。

我的目光定格在了十二岁的照片上，怔怔地回想着什么。

我是端午节出生的孩子，每次过生日都会放假（这还要感谢屈原才行）。十二岁那年我们一大家走出去吃了一顿，吃饭时拿上了我的生日蛋糕，许愿，吹蜡烛。一切都看起来那么平常，和往年差别无及。妈妈，姥姥，大姨都给我送来了真诚的祝福，有学习上的，有身体健康上的，有生活上的。而我则用着疑问的目光向老爸看去，他好像知道我想问什么，便对我说：“你一定知道今天对孩子们的重要性吧？”毫无疑问，我当然知道。“嗯，知道今天对我们来说是长大了，和小孩子不一样了！”并且有些疑惑地问：“您问这，干什么？”

爸爸说：“不错。所以我希望你也可以像一个已经懂事的孩子一样，自立一些，不要再耍小脾气，不要再不懂事。虽然你离成年还有一些时间，但是我希望你从现在就开始严格要求自己，有目标，要奋斗。”我点了点头，在座的亲戚们都静悄悄的，等着爸爸往下说。“以后你不要再做什么事都要父母做，做什么之前都要问问我们，不要做干什么都要父母来决定的小公主！”我轻轻地回了一句：“一定。”只见爸爸喝了一口水，继续说：“苍鹰是天空霸主，那是因为它们从蛋壳中出来，长出羽毛后就会被父母从巢中抛下来，练习飞翔，不能吃苦的便会成为蚂蚁的食物，而苦练的幼鹰长大后就会拥有一双称霸天空的翅膀。人的一生也要磨练，也须竞争。成者为王，败者为寇，喜爱历史的你一定懂得这句话道理。爸爸我希望你的磨练从这一刻开始！”

我望着爸爸震撼了，平时和我嬉笑游戏的父亲在我的生日上，竟然说出了如此让我为之震撼，让我终身难忘的话，如此让我加以深思的话，我真真正正地震撼了！也让我学到了一些我在平常课上学不到的东西。

父母都希望孩子们能如雄鹰般展翅高飞，但是一些事情父母并不知道，雄鹰是怎样炼成称霸天空的，以至于有些可以成为雄鹰的孩子却在父母的溺爱下成不了雄鹰，更无法展翅，而是随着时间的变化成为什么都要找父母庇护的小鸡。

自立与磨练是成为雄鹰的基本，更要自信，要自强，要目标，要成功！

十二岁的那次生日是在这么多生日中让我最最难忘的一次，那一天是我最最难忘的一天。它给了我震撼，给了我启迪，给了我深思......生日，就像一束阳光，温暖着每个人的心房，给你我他带来了一份温暖几许感动。

初中优秀作文(篇6)

天空，是湛蓝的，而我的心呢，慢慢地飞，飞到了飘飘悠悠的云朵上……

坐在草地上，软软的，享受着那个属于我的梦境。

静静地，回想眼前飞逝的时光，看那些曾经清楚的、鲜明的故事慢慢褪色、模糊，最后只剩下背景音乐。那些淡淡的印记，是一部主旋律影片，散发着玫瑰花香，让人沉醉。

谁不都是活在自己的天空下吗？也许我们会向往，甚至是羡慕属于别人的天空。往往到最后我们才发现，最绚烂的其实是点缀了自己回忆的那片只属于你自己的天空。

谁都有自己的天空，或许它不大，但在它的荫蔽下你会很幸福，灰姑娘向往那片属于自己和王子的天空。于是她开始了几乎不可能的奢望，所以仙女就带着灰姑娘的奢望来了。当她被仙女打扮得漂漂亮亮的时候，当坐上南瓜车的时候，当与王子翩翩起舞的时候，她是幸福的。只要拥有这种超越一切的奢望，就会得到幸福。坚守本该属于自己的天空，拥有持续梦想的勇气。

当亚瑟王找到了他的剑，他就开始追逐自己的天空，那片自由且平等的天空。他去流浪、放逐，去追求自己想要的天空。

卢梭，按照世俗的说法，他的一生似乎是糟糕透了，从一所知名大学毕业后，不像同学一样经商或从政，而是选择把以后的时间完完整整地交给了瓦尔登湖。在这一生中，没有出版商赏识他，也没有人爱他。而大部分人在他死去后却认为，他是幸福的。因为他喜爱大自然，就义无反顾地走向大自然，那就是他选择的那片天。

调皮的琴声跳跃着飞进人的耳畔，世界被梦想点缀得五彩斑斓，我惊喜地发现我长大了，世界也在渐渐长大，长大的印记虽然不怎么完美，但已足够幸福，因为只要不放弃那片天，勇气就会插上翅膀，飞到自己的那片天上。

蜷缩在心里的梦想，会点缀一切的未知。听梦想悄悄地打个旋儿，怀想属于自己的天空，去铭记一段容易遗失的美好，向梦想大声地喊出：“我足以与你相配！”所有花儿就在那一瞬间绽放，为你绽放。

不惧怕未来，怀想那片自己的天空，留下自己的梦想的芽儿，等它萌发。

初中优秀作文(篇7)

流星划破寂静的夜空，水滴折射出太阳的光芒，青春的我像一只刚刚学飞的雏鹰，面对外面的世界既向往又害怕，常常想展开“翅膀”飞向高空，常常又因为害怕而萎萎缩缩，面对已经“高高在上”的其他雏鹰，既羡慕又自卑，是青春，是它告诉我：青春就是自信，是它使青春的我抬头挺胸面对一切突如其来的挫折。

是青春给了我活力。

在小路边熙熙攘攘，在操场上奔奔跑跑，我的朝气我的活力感染着每一朵小花每一棵小草，它们在为我的活力微笑，它们在为我的朝气绽放，我可以拍着胸脯为自己的活力而骄傲，是青春，是它告诉我：青春就是张扬，推开夜天窗，对流星许愿，给我们一双翅膀，我们就能勇敢飞翔，能够接受梦幻的太阳。

初中优秀作文(篇8)

为了帮助被雪灾袭击的人们，我们学校举办了这次义卖会！因为我们班主任孙老师想出卖零食这一招，所以我们的到了全校卖的最多的美誉！

义卖会开始了！贺雨桐大声喊着：“四(4)班出售零食，快来啊！”果然，大家都热情如火地飞奔而来！王猷沛也不落后，大声说到：“棒棒糖5毛一个，薯片5元一的，还有……凡是买满10元可抽奖！”不出所料，来的人更多了！一会着边问说我买一根棒帮糖；一会问可乐多少钱？

光卖不买可不行，总要买点啥。我和谢庭皓一起去购物。谢庭皓想买一个绒毛玩具。可是，卖绒毛玩具，都卖10元，谢庭皓只带了5元。谢庭皓可真会说，把10元说成了5元，总算满足了他。我的钱也只够买本漫画，只好买了！

我们班义卖了970元，可大家还是闷闷不乐。因为，就差30元就1000元了。就在这时，李锦涛走上讲台，捐了30元。“太棒了！”全班欢呼起来。因为，李锦涛帮我们班打破了1000元的记录。

只要人人献出一点爱，世界将会更美好！

初中优秀作文(篇9)

咦？哲勋怎么没来上学？我心想：不会哲勋生病了吧！一向同学打听才知道：“他眼睛有点问题。”我不免担心起来。

班里的黑板报这几天都空着，让我很奇怪，我想：可能哲勋不在，没人画画。终于，老师派出了几个女同学去画黑板报。板报小组的人十分用心，每天用体育课、电脑课来出黑板报，晚上很迟才回家。她们这么用心，应该画的不错吧！可是，当我看见她们的成果时，不免大吃一惊。这比哲勋画得差好多，鞋子椭圆形的，人看起来有点“头重脚轻”，脸和身体看起来不太“搭”。而哲勋画的比例看起来十分的好，手、鞋子等东西画得十分细致。这黑板报与哲勋画的比起来就有点小巫见大巫了。

这天，老师布置了一件有趣的作业：做一份关于“遨游汉字王国”的手抄报。我们凑齐人员，去少嘉家里做手抄报。我们从网上参考了许多手抄报，查找了许多关于汉字谐音的笑话与汉字的起源的资料。大家做得十分努力，但我们都不是很会画画，所以只好用许多资料替补上去。要是哲勋在就好了，他画画很厉害，以前黑板报都是他出的，他在的话肯定会在手抄报上画上美丽的插图与漂亮的边框，还有巧妙的布局。当然，最后我们画的手抄报因为没有插图，字又不太好看而“落榜”了。

上美术课的时候，何老师问哲勋的同桌：“哲勋怎么没来？”哲勋的同桌朱宇捷把情况如实汇报给了何老师，何老师轻轻叹了一口气，再摇摇头，似乎在为少了一个这么会画画的同学感到惋惜。

哲勋是班上的活跃分子，上课的时候，经常举手发言，“深得老师重用”。下课，他总是冷不丁的冒出一句话，引得大家哈哈大笑。现在哲勋不在了，总感觉少了些什么。

我妈妈知道哲勋很久都没来上学，心里很担心，于是打电话给班主任韩老师询问情况，韩老师说哲勋在厦门住院。爸爸知道后对我说：“如果这星期哲勋还没来上学，我们就去厦门看他。”

中午吃饭时，妈妈给我出了一个主意：买一本小本子，让每一个同学在本子上留言，去厦门时顺便把它交给肖哲勋，这样不仅能促进同学们之间的友情，还能给自己留下一段美好的回忆。我欣然接受了。

可是，在计划实施之前，哲勋这来上学了，虽然不能去厦门，但我还是非常高兴。

福建省漳州市芗城中学玉兰分校五年级:刘仲良

初中优秀作文(篇10)

从我刚上学时父母就告诉我一定要好好学习，做一个人人喜欢的好学生。可是我要说当一名差生又有什么不好？

每个人都渴望当好学生，但你们有没有想过当好学生的缺点？那好，让我来告诉你：

1。当上了好学生后总认为自己比别人强，比别人高出一筹，因此在与人交往的过程中就会流露出自傲自大，总认为别人不如你，客事实上你有没有想过你到底比别人高出什么呢?

2。当上了好学生后无疑就会平添很多压力，来自老师、父母、亲人、同学……那样会使他们每天生活的很累，并不快乐。尽管别人并没有说什么但他们却会很在乎别人的眼光，变得十分敏感，使自己每天生活在痛苦中。

3。好学生总会变得胆小，他们害怕，怕有一天因为自己的失误引来别人异样的眼光，他们怕自己会失败，他们怕……

启示当一名差生有什么不好，他们不会有很多无形的压力，他们不会害怕自己的疏忽是否会引来别人的嘲笑，他们每天可以快快乐乐地学习，有一点进步就会得到赞扬，他们才是真正的胜利者。或许你的成绩并不骄人，或许你是一名差生，或许你是老师发泄的对象，但你要相信自己，只要开开心心的过每一天，让自己满意就好，将来的某一天你也许会在不同的领域有更好的发展，相信自己是最棒的！