吊兰三年级作文集锦。

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吊兰三年级作文【篇1】

牡丹吊兰，其实并不属于吊兰，因其枝蔓较柔软，伸长后呈半匍匐状，枝条下坠，那么，牡丹吊兰的养殖方法有哪些?

【土壤】牡丹吊兰原产于南非，喜阳光、干燥、通风的生长环境，忌高温多湿，喜排水良好的沙质土壤，养护较为简单。

【阳光】牡丹吊兰喜欢光照，可以摆放在朝阳的地方尽可能的接受阳光的照射。

【温度】牡丹吊兰喜欢温暖舒适的生活环境，夏季的气温比较高要注意给植物降温，但是在冬季的时候，气温又比较低要免冻伤植株。

【浇水】牡丹吊兰喜欢干燥的环境，浇水不宜过多，过多的水分容易引起烂根现象。

【施肥】牡丹吊兰对肥水要求不高，每半个月左右施加一次肥水就可以了。

【虫害】牡丹吊兰粗放生长，不易发生病虫害，但是还是要注意喷药防治。

【修剪】进入冬季，必须及时剪去病虫枝、能保证树势不衰，枝粗叶茂。

牡丹吊兰由于木质层和纤维层薄，输送水分和养分相应较慢，故追施肥料不能过浓，必须薄肥勤施，更不得浓液追施。秋冬以干为宜，不得灌大水。水多肥浓，牡丹吊兰的肉质根系吸收不了，会损伤根系，来年叶片黄化，无花可开，长时间下去会导致植株死亡。并喷施花朵壮蒂灵促使花蕾强壮、花瓣肥大、花色艳丽、花香浓郁、花期延长。（WWw.djz525.com 励志的句子）

进入冬季，牡丹吊兰叶片停止生长，处理休眠期。必须及时剪去病虫枝、重叠枝、并生枝、细弱枝、衰老枝、向内生长枝及徒长枝，通过疏剪、短截、除蘖延长牡丹的寿命。让牡丹通风透光，不易孳生病虫害，能保证树势不衰，枝粗叶茂。

进入冬季，翻挖土层，使表层土和深层土调换，连续几次翻晒使土壤疏松透气。清除杂草，消灭虫卵，把追施的有机肥、复合肥、微生物肥等残留部分调拌均匀再用，减少病虫害。可及时用农药混合新高脂膜防病虫，保护叶片。

牡丹吊兰养殖的注意事项：

1、如果把牡丹吊兰的光线不足的话，那么它的叶子就会出现叶色浅淡。

严重的出现叶子的掉落。

2、牡丹吊兰的水分不能天天浇灌，可能会导致根叶的腐败，严重的会出现死亡。

3、牡丹吊兰每半个月左右1次就行。如果施肥太多一样的会出现叶子枯黄的现象。

吊兰三年级作文【篇2】

在我家阳台上，有一盆很特别的吊兰，每到花开之时，都会开出白白的、小小的花。

每朵花有五片花瓣，花瓣正中心长着几根黄色的花须。它的花香很淡，只有凑近了闻，才可以闻到。

这盆吊兰是我家一位客人送的，除了叶子的颜色稍微深一点，它和阳台上其他吊兰没有太大区别。

转眼又到花开的季节。一天，我刚迈进阳台，便闻到一股清香，那盆吊兰的花开了，一根根茎从吊兰中心长出，垂到地面，一朵朵白花散布在茎上，清新的花香从中散发出来。

阳台上的几株吊兰，土壤相同，生长环境也相同，为什么唯独这盆有香味，它有什么与众不同的吗?我对此很疑惑。

一天，送我吊兰的那位客人再次来到家中，我忍不住好奇，便对他讲述了这株吊兰的事，他很惊讶，说：“这株吊兰是我在深山里挖的，没人能闻到它的香味，实在可惜了。”

是啊，很少有人到深山里去，它独自开放，不求有人发现，就像隐居在深山里的人，丝毫不吝惜自己的才能，只是默默无闻地造福他人。

我把这盆吊兰重新放回阳台上，让它继续盛开。

吊兰三年级作文【篇3】

在我家的阳台上，种了许多吊兰。我非常喜欢它们。

吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，圆圆的，等它渐渐长就变成深绿色，有点像椭圆形。绿油油的叶子将花盆遮的严严实实，那么新鲜，那么好看。

吊兰的茎是四方形的，茎长的很快，又细又长，在中间又会长出许多新的枝芽，当新的枝芽长到5厘米左右，摘掉它插进别的花盆里，它就会快乐的生长。瞧，吊兰的生命力多强！

每年的六月左右，吊兰就会开出红色的小花，散发着淡淡的清香，一朵朵红花在一丛丛绿叶中，显得那么娇艳，那么美丽！

吊兰一年四季常青，它可以吸收空气中的有害物质，放出氧气。是我们人类的好朋友。

吊兰给我家增添了绿色生机，让空气越来越清新，我爱吊兰。

吊兰三年级作文【篇4】

我家养了一盆吊兰，它的叶子又细又长，嫩绿的颜色非常惹人喜爱。

吊兰是一种非常容易养的植物，我每天早上给它浇一次水，它便长得很茂盛了。在我的精心呵护下，吊兰越长越大，慢慢地它抽出了一根根细细的茎。又过了些日子，我发现茎上面又长出了一丛丛的小吊兰，我还发现小吊兰中还夹着一朵朵白色的小花，可有趣了。我仔细观察，觉得小吊兰像吊兰妈妈用手托着的小宝宝，又像给小宝宝做的一个小秋千，让它们的小宝宝快乐地荡啊荡。

妈妈把抽出的一株小吊兰掰下来，栽到了一盆泥土中，我觉得很奇怪，就问妈妈：为什么把小吊兰摘下来种到泥土里呢？

妈妈说：小吊兰的底下有根，把它种到泥土里，它又会长成一株新的吊兰。吊兰真是一种有趣的植物。

吊兰三年级作文【篇5】

在我家的阳台上，有一盆吊兰，它清新雅致，我非常喜欢。

吊兰的叶子是深绿色的，有一点发亮，仔细观察，它的边缘呈金黄色好像身披一件金色大衣，看着非常有精神。吊兰的叶子像一把锋利的尖刀长约二三十厘米，非常细长。轻轻拉下一片叶子，透过明媚的阳光，可看见条状细丝。这就是吊兰的叶脉。

一阵风拂过，吊兰的叶子就不住地摇摆，好想再给我挥手，向我问好。

吊兰细长的茎上，探出几十个嫩黄色的小花苞，笑话吧哦就像一盏盏路灯，为人们指明方向。

不几天，花苞变成了一朵朵犹如玉石雕琢成的花，花像一位小精灵在风儿的带动下翩翩起舞。花蕊被花儿托着，像一个个小豆芽，有的花躲在叶丛里，迟迟不肯出来，有的花三五成群地聚在一起，好像在说着悄悄话；还有的一点也不谦虚，好像在向人们炫耀自己的美。

俗话说“家有吊兰，污鬼胆寒”它还能净化空气呢！

吊兰不仅优雅端庄，而且还能净化空气，我赞美你，吊兰！

吊兰三年级作文【篇6】

今天，我去观察了我种的小吊兰，发现它身边围着好些小吊兰。啊！原来，我栽的吊兰已经当上妈妈了。那些小吊兰好像在说：“妈妈的身体好温暖哦！”

这株大吊兰里面长着许多小吊兰，而且都垂下来了，就好像小朋友最喜欢玩的滑滑梯那样垂下去，也像婴儿的摇篮。它的根很结实，任凭风吹雨打，它都不怕，像一位位战士在守卫自己的家乡。它的嫩叶两边是浅绿的，中间是白的，像洁白的雪花。自从它当上妈妈以后，它总是把自己的.养料储存起来，自己补充的很少，给儿女们补充的很多，让他们茁壮成长。现在，大吊兰已经有几片枯叶了。但是，整体上看起来特别完美。我现在仔细的观察小吊兰的生长过程是这样的：本来是一个很长的茎，一开始上面结了很多花骨朵儿，过了一段时间后，花朵盛开了，有一股芬芳的香味。再后来，花儿凋零了，就变成了小吊兰。小吊兰慢慢的长大，最后在小吊兰的底部有茎长出来了。这个时候，小吊兰也可以离开吊兰妈妈独立生活了。但吊兰妈妈自始至终都保护着自己的孩子。

我才发现吊兰妈妈是多么的伟大呀！他为了哺育自己的孩子，宁可把养料都输送给自己的孩子，而自己的叶子却变得黄黄的，一点营养都没有。这就是母爱的无私！

吊兰三年级作文【篇7】

上课了，朱老师拿着一袋奇怪的小草走进教室，大家都好奇地伸出头。那小草叶子有点白，像人们生病时苍白的脸。叶子是卷进去的，而且有些是往下垂的，叶尖已经开始发黄。

再细看它的根，最长10毫米，最短的只有1毫米。根是绿的，根尖有点白，跟叶子差不多，绿的没有生机。我感觉这小草病怏怏的，根本没有小草的顽强生命力，我感到可惜，那么好的小草竟然变成这样！后来，老师说这是吊兰的花苗，我感到惊奇，哟！这小草竟然是吊兰的花苗！

不仅我，其他人也和我一样惊奇，老师又说，她能让花苗起回生。我们更加惊奇了。只见朱老师把花苗放进一个塑料瓶里，里面装了水。吊兰真的能起回生吗？我有点怀疑。

今天，老师又给我们看了一次花苗。这小苗真得起回生了。绿叶几乎全部舒展开来，叶尖不再黄了，不再枯萎，叶子也不再白了，仿佛在说好舒服啊！曾经白白的叶子，现在已经变成了深绿的叶子，多么新鲜的颜色啊！那新叶子多么嫩啊！多像孩子那嫩嫩的小手啊！再看那根，最短的也已经有3毫米了。

你看那些白根，每条根都变长了，刚长出的根是白色的，上面还长出了细毛呢！多精神！我被震住了，仅仅几天时间，吊兰竟有这般变化！此刻，我觉得奇怪，难道朱老师真有让吊兰起回生的魔力？朱老师看出了我们的疑惑，告诉我们：“其实这些吊兰的花苗是从种在花盆里的吊兰叶上剪下来的，把它放在水里，水中有花苗需要的养分，这样就能生长。”哦，原来是这样。

吊兰的生命力真是顽强啊！

吊兰三年级作文【篇8】

我家种了许多吊兰，连我桌子上都有呢，它绿绿的，美丽极了。

吊兰的叶子绿绿的、长长的，枝上长了几棵根。枝丫也是绿绿的，又细又长，如果不仔细看，是找不到的，它们害羞地躲在密密的叶子中。看着，看着，眼前似乎出现了一位长着绿头发的姑娘，又出现一个玩具吊车吊着一株株刚发芽的吊兰。有时，碰见不会的奥数题时，就会转过身去看看吊兰，换换思维，放松放松心情，有时一阵风吹过，吊兰微微摇摆，可爱极了，烦恼全部都被清理得一干二净。玫瑰花娇艳欲滴，菊花千姿百态，茉莉花香气扑鼻……吊兰却平平淡淡，开的花也小小的，白白的，也毫不起眼，但却有一种朴素的美。

我很好奇，家里怎么种了这么多吊兰，有什么用呢？于是就去问妈妈，妈妈说说因为吊兰能够净化空气，吸收有害气体。我又去查了相关资料，吊兰的作用还真不少呢，吊兰不仅观赏，还具有极强的吸收有毒气体的功能，一般房间养1至2盆吊兰，空气中的有毒气体即可吸收殆尽，故吊兰有“绿色净化器”之美称。吊兰全草可药用，有清热解毒，养阴润肺，消肿散之功效。能主治咳嗽，声哑等。

我家阳台也种了几盆，它长得郁郁葱葱，赏心悦目，我很喜欢它，它们都是一个个“空气净化器”。

吊兰三年级作文【篇9】

我家很干净，空气很清新，除了妈妈努力做家务外，我家的那几盆吊兰也是功臣。

这些吊兰是妈妈的学生毕业的时候送给妈妈的。两年前它们被送过来的时候还很小，但是妈妈每天给它们浇水、晒天阳，它们没过多久就长大了。吊兰的叶子绿绿的，长长的，有一些叶子很调皮，它们长大一点就嫌盆小，偷偷地跑到盆外边玩去了。

每天我睡觉醒来，都会看见这些生机勃勃的吊兰，我的心情也格外的的开心。我有时写作业感觉眼睛疲惫的时候，我就会去观察这些吊兰，看一会眼睛就舒服多了。

白天的时候，妈妈会把吊兰放在阳台外面，让它们透透气。因为吊兰会吸收二氧化碳，释放出氧气，晚上的时候，妈妈会把一盆放在他们的房间，而两盆小吊兰放在我的房间的窗台上面，每天晚上我们都睡得很安心。

吊兰是我们家净化空气的工具，它让我们家更加舒适，我喜欢吊兰。

吊兰三年级作文【篇10】

我家有一盆吊兰，绿色的枝条，白色的小花，四季常绿的枝叶向外伸展着，嫩绿的叶子又细又长非常美丽，最长的大约有40厘米长，雪白的花瓣中间包着淡黄的花蕊。

我仔细观察过，发现早上花瓣是合拢的，只有一个小小的花骨朵，到中午的时候，花就开了，雪白的小花发出清淡的香味好闻极了。吊兰的小花好似小精灵，那一朵开了这一朵没有开，这一朵开了那一朵却没有开，它们并不是普通的精灵，而是淘气又可爱的小精灵。

我非常喜欢这盆吊兰，我从夏天一直观察到了冬天，也就是现在。夏天的时候，一点一点开着花，冬天的时候花朵就凋零了，这让我非常伤心，也让我想起了一首歌曲——《多年以前》，“有一群美丽的小鸟，多年以前，多年以前......”，我伤心地唱起了这首歌，我希望吊兰在明年夏天的时候，可以开出更美丽的花朵，散发出更迷人的香味。

这盆吊兰给我在这个夏天带来了无与伦比的快乐，有了这个朋友我的夏天过得既充实又快乐!

吊兰三年级作文【篇11】

世界上的花数不胜数，什么样的都有。当然每个人喜欢的花也不同，有人喜欢公主般漂亮的荷花，有人喜欢华丽的玫瑰，还有人喜欢灵幽仙子般的水仙花……而我独爱吊兰。

吊兰是我去年猜灯谜的时候，我猜对答案，老板送我的。所以我非常珍惜，每天一大早就给它施肥、浇水。

今天心血来潮，我就去观察起来。

吊兰的叶子又嫩绿又细长，摸过去很光滑，很舒服。它的根也很长，一直往下垂，只要你把它挂在天花板上，它的根就会慢慢地“放心”地往下垂，像一条条绿色的瀑布。它的花很小很小，你得细细观察才可以发现。听说吊兰的根越粗，花就越大。它的花颜色可多了，有红的、白的、金黄的、粉红的……连成一片，犹如一道道彩虹。一阵阵微风吹来，花朵迎风摆动，花粉四处散开，花香扑鼻而来。这些浓浓的香气消除了我一天的疲倦，把我和房间都变得香喷喷的了。

我不仅看上了吊兰的美丽和香气，还看上了它那顽强的生命力。如果吊兰的根、花、叶都垂头丧气，只要你给它喝一点点水，它就会重新生机勃勃。不像那些名贵的花草，一碰就要死要活。所以我非常佩服吊兰的生命力。

我希望我能像吊兰一样，做一个勇敢、顽强的孩子。

啊！吊兰我爱你！