心胸作文十二篇。

对于如何写一篇优秀的作文，实际上没有一个固定的标准答案。每个人有不同的写作风格和表达能力，因此这个过程需要根据个人的特点和需求进行调整。然而，作文教学是培养学生语文能力的重要途径之一，它可以帮助我们提高表达能力。

在开始写作之前，我们可以先列一个大纲，明确这篇作文的结构和内容。这样可以给我们一个整体的思路，避免在写作过程中迷失方向。大纲可以包括我们计划写几个段落，每个段落要表达的主要内容和要点。

在撰写文章时，我们可以首先介绍与“心胸作文”相关的重要信息，可以涵盖这个话题的背景、定义、相关概念等等。接下来，可以逐步展开对这个话题的分析和探讨，可以从不同角度、不同方面进行论述。在写作过程中，我们可以引用一些例子、个人经历或相关数据来支持我们的观点。

最后，在总结部分，我们可以回顾我们之前的论述，对这个话题进行一个综合性的总结。在总结时，可以加入自己的观点或建议，以使文章更具个性和深度。

总的来说，写一篇优秀的作文需要良好的语言表达能力和合理的思维逻辑。通过作文的练习和教学，我们可以不断提高自己的写作水平，使自己的观点更加清晰、有说服力。我相信这些课程可以为您提供帮助，提高您的写作技巧和能力水平。

心胸作文 篇1

做人要心胸广阔

——读《三国演义》有感

《三国演义》是元代作家罗贯中所写的。里面描述了以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾与斗争。在这些明争暗斗中，作者把双方的站略、力量的对比，地位的转化，都描写得井井有条。除了一些著名的战役外，作者还塑造了一系列鲜明生动，家喻户晓的人物形象。比如：神机妙算的诸葛亮、勇猛过人的赵云、义气深重的关羽、爽直粗鲁的张飞、仁义爱民的刘备、奸诈阴险的曹、老谋深算的司马懿、心胸狭窄的周瑜、诚恳忠厚的鲁肃等等。这些人物都栩栩如生，让人难以忘怀。F215.COM

在《三国演义》中，周瑜就是典型的心胸狭窄，妒贤忌能的人。当他一发现诸葛亮的才智超过自己，便想尽办法谋害诸葛亮。结果，他的计谋却被诸葛亮一一识破，自己反而中了诸葛亮的谋算，一而再，再而三地被诸葛亮气得吐血，直至身亡。

《三国演义》真是一本好书。它不但让我知道了一些闻名中外的战役外，还教会了我许许多多做人的道理。

就象有一次，我在古诗词比赛中落榜了，但我的好朋友小森却可以参加镇里的比赛，我的心里很不服气，总觉得自己的水平比他高，自己却不能参加比赛。在那段时间里，我一句话也没对小森说，他来叫我，我就当没听见，一点也没有理会他，两个人就像被隔离了似的，没有沟通。就这样我们俩的这种僵局一直维持了好一段时间，只到我看了《三国演义》。我发现故事里的周瑜和我完全是一模一样，都是心胸狭窄，妒贤忌能。当我看完《三国演义》后，我心里十分后悔，于是就马上跟小森道歉，小森十分的大度，原谅了我，我们俩从那以后又做回了一对亲密无比的朋友了。

《三国演义》真是我生活中不可缺少的一颗明亮的星星。如果没了它，我《三国演义》可能就这样丧失了一位好朋友；如果没了它我可能还是会心胸狭窄，执迷不悟地错下去；如果没了它，我的生活就没有现在那么的精彩。

心胸作文 篇2

今天，我和妈妈去海边玩，望着蔚蓝的海水，一望无际的海面，我想起了《城南旧事》中的一篇文章_____我们去看海“。

这时正是上午，艳阳高照，和煦的海风吹在人们的身上，使人感到十分惬意。在金色的沙滩上，许多大人闭着眼，享受着温暖的阳光浴，小孩子们则是在用沙子堆城堡，挖地道，玩的不亦乐乎。蓝色的海水有气无力的拍打着礁石，翻起白色的浪花，一波一波又一波。

海，没有边际，我想，它会一直伸延到与天相接的地方。

望着宽阔的海面，我觉得人的心胸也应该像大海一样广阔，宽大，宽容，只有这样，才能接纳别人，只有这样，别人才能接纳你。所谓海纳百川，包容天下，就是还能接纳数百座山川，包容整个天下。如果所有所人的心胸都像海一样，那该多好啊！

海，是蓝色的；海，是汹涌的；海，是一望无际的，是宽广的，是值得我们学习的！

心胸作文 篇3

每个人都有自己的梦想，我也有我的梦想，在那美丽的白色弧线中包含着我的梦想。但是却有拦路虎阻挡着我们。

我的梦想随着时间的流逝我追随梦想的时间只剩下了一年，我已经被分数线压制我，家长也对我变本加厉。梦想这两个字是什么，它是目标它指引我们向前但是家长们还是希望我们有一个好的成绩，来上一个好中学。所以梦想离我们远去，我也只能听天由命，把课余时间也全部利用起来。

难道梦想就要离我们远去了吗？不！绝不能！它是我们的的向导它指引我们向前，不能让梦想离我们远去

放开心胸，去拼搏为梦想追逐。

我们要向梦想迈进，冲破家长的囚笼，冲破压制以久的分数线，冲破一切的阻挠。去向梦想追逐不怕烈日高晒，不怕狂风暴雨，不怕任何一切去拼搏！向梦想发起冲刺让它离我们越来越近。我们向天呐喊我要去追逐去拼搏。课余时间有我们掌控，我们不要变成书呆子。

梦想就像一座山峰，一座陡峭的山峰，登上峰顶就意味着成功胜利。

而我们正处在山峰的低处，狂风暴雨并不是那么猛烈，如果我们迎难而上，就相当于成功了一半。

东边吹，西边鼓，当今考试谁怕谁，我要向天呐喊我要放开心胸去拼搏！

心胸作文 篇4

春秋时期，晋献公在宠妾骊姬的挑拨下，杀了太子申生，公子重耳和夷吾也被迫分别逃亡到狄国和梁国。后来，晋献公死了，夷吾在秦穆公和齐桓公的帮助下做了国君，他担心重耳会回来争夺王位，便派人去追杀重耳。于是，重耳又从狄国历尽艰险，逃到了齐国。

齐桓公对重耳以及追随他的子犯、赵衰、狐偃等人都十分优待，还把自己的女儿齐姜嫁给了重耳，送给他20辆四匹马拉的车，并且在各方面都很照顾他。重耳在齐国一住7年，日子过得十分舒服，不想回国了。他的随从子犯、赵衰等人对于重耳如此胸无大志很是不满，但也无可奈何。

不久，齐桓公死了，齐孝公做了齐国的国君。子犯、赵衰、狐偃等觉得齐孝公不是一个贤能之人，不会有什么作为，于是便到桑园里秘密商议，要想办法让重耳离开齐国。

不料，正巧齐姜的一个小丫鬟在树上采桑叶，把他们说的话全听去了，小丫鬟立即把这件事告诉了齐姜。齐姜希望丈夫能做一番大事业，害怕这丫鬟泄露了秘密，就把丫鬟杀了，然后对重耳说：“公子，知道你有远大的志向，我很高兴。你走吧！男子汉大丈夫总得做一番事业，为了实现自己的抱负，不惜走遍天涯海角，留恋妻子和贪图安逸是没有出息的！那个听到你部下秘密商议的丫鬟，我已把她杀掉灭口了。”重耳听了很惊讶，说：“可是我并没打算离开你，离开齐国呀！”

齐姜听了，知道重耳不想走，便不再劝他了，和子犯等人商量了一个计策，把重耳灌醉后，送出了齐国。后来，重耳在62岁的时候，终于回到晋国，当上了晋国的国君，史称晋文公。

心胸作文 篇5

童年的往事像星星点点的亮光，闪闪烁烁，有的是快乐的亮光;有的是满足的星点;有的是挫折的光亮;还有的是宽容的亮光。我和爸爸之间有一件事让我体会到了宽容的快乐。

开学前一天的晚上，当我收拾书包时发现老师发的致家长一封信不见了，这时需要家长签字的。当我非常焦急的时候，却看见了爸爸手里的被团得皱皱巴巴的那封信。我的泪水不由自主地喷涌而出，咚!咚!咚!我用力地跺着脚大叫道：你怎么把它团了呢?你陪我!我开始大哭不止。爸爸愣了一下，一句话没说，走进了卫生间。

只见他拿出熨衣板和熨斗，先把纸团慢慢展开，然后一点儿一点儿地熨起那封信来。爸爸低着头，认真地熨着，就好像是做错事了的孩子。说来也奇怪，爸爸每熨一下，我心里的气就削弱了一点，他更像是在熨我焦急的心。我回想起自己也犯过很多错误，每一次爸爸都原谅了我，还给我很多鼓励。而面对爸爸的不小心，我怎么能这样粗暴地对待他呢?这时，爸爸把熨平的信递到我面前说：对不起，爸爸不是故意的。还没等爸爸说完，我就抢着说道：没关系，我原谅你了，只是下次一定要先问问我。爸爸吃惊地拍拍我的头，说：你真的懂事了!我骄傲地挺起了胸，像是在展示自己宽广的胸怀。

虽然这封信还留有褶皱，但我的心里却亮堂了很多，有句俗话说得好：宽容别人，就是善待自己。原来被熨平的宽容是这样的快乐。

心胸作文 篇6

我是家里的独苗苗，说话大声大气，花钱大手大脚，做事马儿马虎，为人处事确鼠肚鸡肠，为此同学说我小心眼，妈妈说我不宽收留。但有一件事，却改变了我，让我学会了宽收留。

那是上一个学期，爸爸出发给我带来了一双迈克牌运动鞋，我兴奋极了。他全身都是白色的，它是最流行的减震款式，一打开，我就迫不及待的穿上它，预备到学校夸耀一番。

一进校门，我故意把脚抬得高高的，那真叫趾高气扬。果然，还没进教室，就被同学们盯上了，他们有羡慕，又有嫉妒，不是那个捣蛋鬼说了一句：臭美!我猛地一扫兴，气冲冲的走向教室。

说来也巧，我们班的冒失鬼李强正好往前冲，一脚踩在我洁白的运动鞋上，一大片黑糊糊的你给我的鞋挂了彩，我气得脸都红了，我握紧了拳头，正预备出击，猛然看见教师室对面的一句名言：宽收留是人的美德。老师的话也响在我的耳边：世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的襟怀胸襟。想到这，我的气消了一大半。

再看看面前的李强，他战战兢兢，一个劲的向我报歉：对不起，对不起，太冒失了。看着他诚恳的样子，我的心软了，握紧的拳头也松开了，情不自禁的看了看被踩脏的鞋，心便里虽有些不痛快，但嘴上仍是委曲挤出了一丝笑脸说：不要紧，你也不是故意的。我说着走向座位，这放工里出奇的静，接着又是一阵强烈热闹的掌声。我们班的快嘴小辣椒带头说：太阳从西边出来了，鼠肚鸡肠的人也便宽收留了。宽收留是人的美德吗。班长也增补了一句。这时的我也不好意思的笑了，教室里洋溢着和谐的气氛。

人生难免会有些磕磕绊绊，但我们要学会宽收留别人，不要鼠肚鸡肠，琐屑较量，更不要冲动，冲动是魔鬼。

这件事真的让我学会了宽收留。

心胸作文 篇7

说完就跟我抢了。我也不甘势落地跟她抢，她也很用力的跟我抢，我们就这么抢着。突然听到一声撕裂的声音——“呲……”，我和妹妹一看，“呀！”洋娃娃撕坏了。我和妹妹吵了起来。也没有分辨出来谁对谁错。我们便打了起来。“战争”越来越激烈了。后来把妈妈引来了，我们七嘴八舌的吵了起来。

我的心胸有时很宽阔，有时很狭窄。遇到一点小事就跟别人斤斤计较。

记得那时候，我十分喜欢我的玩具，这时，妹妹来到我家玩，我就给他看我妈妈给我买的玩具，我炫耀着说：“这是我妈妈给我买的生日礼物，漂亮吧？”

“真不错，”妹妹兴致勃勃的说，：“那就给我玩玩吧！”

“这哪能，这是我最喜欢的玩具了，我谁都不给。”我高昂地对她说。

妹妹听完对我说：“神气个什么，不就是一个布偶吗？有什么珍惜的。”

说完就跟我抢了。我也不甘势落地跟她抢，她也很用力的跟我抢，我们就这么抢着。突然听到一声撕裂的声音——“呲……”，我和妹妹一看，“呀！”洋娃娃撕坏了。我和妹妹吵了起来。也没有分辨出来谁对谁错。我们便打了起来。“战争”越来越激烈了。后来把妈妈引来了，我们七嘴八舌的吵了起来。

“停，停，停……”妈妈不知道说了多少遍了，我们才停下来了。

我们给妈妈看了布偶，还讲明了原因、经过、结果。妈妈给我们去每人卖（买）了一个布偶，这样我们之间的怨恨才解除了，又成为好姐妹了。

我现在想起来还有一点不好意思了（呢）。

心胸作文 篇8

冯?洪堡曾说，存在的目的是“在生命最广泛的体验中，提炼出智慧。”而今社会的飞速发展使得人们能够历经更加恢弘的体验，自然也比任何时候都更加需要如此智慧的帮助。我相信，个体与社会间的关系日趋复杂、交流日渐纷繁的当下，立足自我，胸怀天下的精神正是人们最好的指引。

个体的自我意识是发展的重要基础。数千年前苏格拉底便曾以一句“认识你自己”振聋发聩；时至今日，人们也从未放弃对“独立之精神，自由之思想”的不懈追求。更进一步视之，人与社会的关系，正如星星之于夜空——没有个体的成长，便不会有社会的多元与生机。

然而，个体意识却被一些人误解为封闭自守、与世隔绝的代名词。这个世界上不乏信奉极端的个人本位思想，持有“自我中心主义”的狭隘观点之人。以“一己利益成为他们言行的唯一的绝对的直接驱动力”，展现出了钱理群笔下的“世故与老成”。但是这些“绝对的、精致的利己主义者”又获得了什么呢？当社会成为满足个人欲求的手段，当集体变为无知的“代名词”之时，他们自己也因此被限制，而成为在利益的泥淖中得不到解脱的“西西弗斯”——当他们片面地认识社会的价值的时候，不正也因此将自己的价值片面化么？

放眼关注世界，开阔胸襟，才能发现自身的缺陷与不足，明了自己的责任与方向，从而更好地发展个体。“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思极其简洁的语句足以点播许多人一生的困惑。不怀有了解世界的赤子之心，我们便无法真正认识自己，个体的发展也就无从谈起了。

胸怀天下的意识使个人价值得以升华。个体与群体既已对立统一，其价值便无从分割。一个个体，无论是力排众议、独举变革，还是与别人众志成城、共克难关，都是群体的一部分，其意义也因此得以变得更加深远。古有贤人对“天下意识”的追求，今有进步思想提出“世界公民”的理念，当这样的胸怀天下的意识深入人心，所谓“小我”也就不复存在。取而代之的，是超越个人的“家国情怀”，是爱因斯坦超越人类的“宇宙宗教情怀”——个体的发展最终与世界的进步不可分割。

鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这是何等骄傲，又是何等恢弘！希望所有追求进步者，都能立足自我，以获此般骄傲的自尊；胸怀天下，终有此般恢弘的气魄。

心胸作文 篇9

我，高高的个子，宽宽的额头，一张卵形的脸上嵌着一双大大的眼睛扑闪扑闪的，像是回说话似的，小巧的鼻子下有一张能说会道的小嘴。我最大的长处是气量气度开阔。

爸爸常说：气量气度宽阔的人，既能益寿延年，而且会交许多好朋友。这是一种优良品质。我就是一位这样的学生，下面我就为你们举个例子吧!

有一次，我和同桌之间由于一支水笔闹上了矛盾，他还趁我下课时把我的水笔偷走了，可是我发现之后，并没有指责他。

放学后，我来到同桌身边，把手身出去，对他说：请你原谅我吧!同桌闻声了，也把手握在我的手上，说：对不起，我也有错这时，我觉得有两只手搭在我的肩上。

第二天，我和他手搭着手来到学校，一来到座位，坐在前面的同学希奇地问：你们昨天不是闹矛盾了吗?怎么又和好了?我笑者对他笑着对他说：我们既往不咎啦!大家听了，都笑了起来，就这样，我们又重归于好。

这就是我，一个气量气度开阔的男孩，下一次我有空再向你们先容吧!

心胸作文 篇10

这是一个母亲教育孩子的故事，虽然故事的主人公是外国人，但它告诉人们的道理却是相同的，那就是：把孩子培养成为一个心里有他人的人。

鲍勃以优异的成绩考上了大学，在其学校生活的每个阶段，他都是深受其他学生拥戴的学生领袖。但在他身上却丝毫不见一些佼佼者身上常见的清高、孤傲、盛气凌人，相反，他为人谦和，从内心深处尊重欣赏他身边的每一个人。一天晚上，他邀请几个朋友到他的房间里吃晚餐。在吃饭过程中，一个朋友发现了他桌子上的一个座右铭。座右铭只有三个字：我第三。这三个字被镶嵌在一个精致的框架里，朋友们觉得很奇怪，便缠着鲍勃问个不停。鲍勃无奈，只好给大家解释起来：在我离开家的前一天晚上，妈妈给了我这个精美的框架，并嘱咐我一定要将它放在我每天都能看到的地方。我希望我能永远记住这句话，记住妈妈对这句话的解释。我的儿子，妈妈告诉我，什么时候都不要忘记，上帝第一，别人第二，你永远只是第三。

由于宗教与信仰的不同，鲍勃的妈妈让儿子记住上帝第一，别人第二，而你自己只是第三。引申这种含义，我们应该以这样的方式来告诫孩子：祖国第一，别人第二，而我们自己只是第三。

当今的独生子女在每一个家庭里大都享有无尚的特权，有父母、爷爷奶奶、外公外婆三对夫妻的精心照顾，大家都围绕着这个中心转，所以大多数的独生子女大都以自我为中心，很少去想他人、考虑自己之外的事情。当这一代孩子成人走向社会之后，又有多少人能够以健康的体魄和健全的心智来溶入社会、建设国家呢?!我始终不能相信：一个心里没有他人的人会有国家、会有他人?一个不能扫自己屋的人何以能扫天下、服务社会、贡献国家?鲍勃母亲尚且能如此教育自己的儿子，我们何尝不能呢?!

让我们的孩子心里都有祖国、有他人，装下除了自己以外的更多的东西，宽阔自己的心胸、完善自己的心智、健全自己的体魄，成为一个利国利民利家利已的人。

心胸作文 篇11

我坐着碰碰车碰来碰去，可开心了。可是倒霉事就在这发生了。我“行车超速”不小心碰到了另一个人的车，她就生气得顶住我的车，说：“叫你撞！我就让你的车动弹不得！”我也生气了：“玩车五元钱才五分钟，你这样的话不也是浪费自己的钱么？玩碰碰车就是要碰啊，不碰有什么意思啊？你不服气也可以碰我啊，大家一起碰才好玩啊。”她很嚣张的从口袋亮出二十块在我眼前晃了晃，还叫她奶奶在后面顶住我。如果我是她，我肯定那个碰我的笑笑，然后去碰他，而不是顶住他。大家都是来玩的，何必弄的不愉快呢？

从这件事中，我明白了：做人要心胸宽广，别人跟你开玩笑的'话你不应该弄得那么不愉快，而是跟着别人一起笑，就算别人做了对你不利的事也得给予宽恕。

总之，做一个让大家喜欢的人吧，那样你的生活会更加多姿多彩

心胸作文 篇12

20xx年，地球生机勃勃，到处是人类的身影，但我们是从哪里来的？这还得从几十亿年前说起。

那时候，地球上已经有了山水植物，但是没有动物，显得一片荒凉。

在遥远的白河系，有一个高科技星球天球。天球的科学家早已发现了地球这个与天球相似的星球。于是造了许多含有白河生命基因的单细胞，想在自己的星球灭亡之际把这些单细胞抛向地球，让天球的生命基因在地球上得以延续。

没想到，天球人准备的单细胞马上派上了用场。与天球相邻的黑星球眼红天球的高科技，攻打了天球。因为黑星球是白河系人口最多的星球，而天球又是白河系人口最少的星球，尽管天球人是个个高智慧，但寡不敌众，天球还是没有保住。幸运的是，白河生命基因已经被抛到了地球。

这些单细胞全掉进了大海，因为天球人认为，单细胞只有在大海中才能快速生长，更好延续天球生命。

大约过了几千年，这些单细胞变成了微生物，地球上开始有了生机。

单细胞就这样活了几千年。他们开始觉得无聊了。就商量着组成一只只庞然大物。最后他们组成了一只只习性、体型各不相同的动物恐龙。其实，恐龙并没有灭绝，只是他们做恐龙太久了，有点烦，又变成了草履虫。

他们变成虫后，延续了几百万代，竟把地球住满了。草虫部落的各个首长商议怎样处理人口猛增的问题，当然，他们可不会计划生育，而是让四分之三的草履虫变成其他生物，于是就有了各种动物：鱼、青蛙、兔子、猴子

可是为什么没有组合成人呢？别急，还早呢！

不知又过了多少年，单细胞已完全成熟，想起了天球人的样子，自己的来历

一天，一只猴子里的单细胞提出：既然我们是天球人的白河生命基因，我们也就能变成像天球人一样的地球生物，我们为什么不变一个呢？这个建议得到了其他单细胞的纷纷响应。因为不能让动物都消失，就让形态最像人的猿去变。毕竟单细胞不多，这些单细胞，刚好组成一个人女娲。

可天地间只有一个人，怎么延续到现在呢？那就请你去读读《女娲造人》的故事吧！