初二作文。

在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人在写作文时没有逻辑性，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质作文] 感动初二作文之三”，相信您可以学习借鉴。

我心潮澎湃，有一种感动，让我泪如雨下；有一种精神让我奋发图强；有一种声音，让我热血沸腾；有一种力量，让我奋勇当先；更有一种信念，让我坚韧顽强。

我一出生，注定在一个偏僻的落后的小村庄。村里的人没有多少人是受过教育的。自己都知道家中没有钱，只够糊口。几年之后才到乡镇赶一次集，奢侈地买一些所需物品。从小我就有壮志，希望总有一天，自己能够做一个有学问的人，为自己的村子争光，并将带领全村赶上时代步伐。

随着年龄的增长，我越来越渴望读书。我常常向爹妈哭闹着要去上学。可是，我的方式并没有打动爹妈，再说家里除了填饱肚子，再也没有多余的钱了。我便不再向爹妈说出我心中的渴望。我便向村里的有能力买书读的人借书。可是，我借了书又不能太久。我便日赶夜赶，希望多学习一些拼音生字。最终，我的行动感动爹妈。他们决心要把我送去乡镇学习。他们便向亲戚借钱，东凑西凑，终于凑齐了。

我去上学的前一天，爹妈把我叫到身旁，对我说：“孩子，明天就去上上学了，这是给你的零钱。”妈妈随手递过一张张皱巴巴的零散的钱，一共十元。我深知这些钱的来之不易，上面还沾着他们的汗水呢！我含泪抽泣地说：“爹妈，我会好好干的。你们要保重。”

第二天，我随着爸爸踏上求学之路。我不时回头望望，妈妈的声音在我耳边回响。爸爸妈妈为我奔波劳累的情景历历在目。我无语对爸爸说，只觉得这天早上格外寂静……

今天，我在带着自己的成就回来了。我一直没有忘记最初的梦，让村人感到骄傲，让爹妈感到欣慰。这都是爹妈给了信念与决心。他们是我这一生的感动。

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推荐作文： 感动初二文章之二

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一假期，和好友们相约一起出去玩，好友欣然答应。和老爸说了此事，老爸答应了，作为条件，我必须写完所有作业才可以出去。本是自信满满因为我全部作业早已完成，过了一天，直到要出去，把所有作业个老爸检查时，才发现漏了一张数学试卷没写。

我苦苦求老爸让我出去，但一向好说话的老爸在这件事上却始终不肯让步。于是带着一股怒火开始补写试卷。急急躁躁的写完了卷子，时间距约定的时间已经过去了半小时。出门时，天空就如同我的心情，灰暗着，乌云密布。

坐在公交车上，一心怒火渐渐转为忧虑，整个人愈发烦躁不安起来。计划了好几天的出游，在此时的我心里觉得已付之东流了，现在赶去，只是在确认一下结果而已。

汽车终于到站了，我快步走了下去。扫视一圈，顿时，心沉到了谷底。天空愈发灰暗，夹杂着阵阵雷电。天快要下雨了------

突然，一声熟悉的声音在身后响起：“发什么呆呢？”我循声转过头去，看见两个熟悉的身影在不远处笑嘻嘻地看着我。狂喜一瞬间从心底涌了上来，先前的失望，早已不知丢到了哪个角落。我欢呼着，朝他们跑去。磅礴大雨此时从头顶浇下，这历来多愁善感的雨啊，此时竟也被我们感染，下的酣畅淋漓。我们在雨中大笑着，拥抱着，尽情宣泄着心中的情感。感动，如同暖流，在我身体里缓缓流动，我被这天地之间至纯的、不夹杂任何利益的友谊所感动，我为我自己有这样两个“死党”所感动。

一会儿后，我们坐在路边的奶茶店里，喝着奶茶。“说真的，今天你们太让我感动了，谢谢。”我感慨着说。“这就是哥们儿，应该的。”

不需解释，一句“应该的”，举重若轻，胜过千言万语。

青春无悔，友谊万岁。

浓浓的朋友情谊，由心底迸发，深深感动着我。

优质作文：初中记忆文章之三

在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常被要求中心明确，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？以下便是小编收集归纳的“优质作文：初中记忆文章之三”欢迎阅读，欢迎收藏。

又是一年春暖花开，我走在林间的小路，花瓣与泥土的香气混杂在一起，在空气中微微荡漾。不知何时，那抹翠绿又映入眼帘，耳边回荡的是清脆的响声——“啪、啪”炸开了泛黄的回忆。

记忆中，那似乎已经是一个世纪以前的事了，像布满灰尘的老照片被遗忘在箱底。刚搬到现在的家时，邻居是一个比我小一岁的小男孩小含。也许是年龄相近，有大概是兴趣相投，我们很快成了要好的朋友。现在想来，那时真是年少不识滋味，隔着走廊趁大人聊天时在门背后偷偷打个招呼，夏天的夜晚在外面玩得满头大汗，似乎都成了那个年龄的独家记忆。

那是一年春天，小区的桃花开得相当旺盛、美丽。我与小含偷偷约定，打算趁大人不在家时悄悄溜出去摘几朵。终于等到了时机，我们一路奔下楼，差点就兴奋地扑到桃树上。我们拿着篮筐，总是挑开得最大的，还时不时地东张西望，生怕有人看见。“啪——”一声清脆响亮的炸声穿过我的耳膜，让专心于桃花的我吓了一跳。低下头定睛一看，才发现原来是一种不知名的绿色植物被我踩爆了。我随手又摘了一棵，邪恶的念头悄悄萌发。我蹑手蹑脚地靠近小含，拿着那种植物的手放到小含耳朵边，轻轻一捏——“啊！”小含吓得跳了起来。我偷偷笑了笑，跑到一边，又抓了几把那种植物，对小含说：“挺好玩的是吧？”小含却满脸的惊魂未定，大声喊着：“别让我碰那东西！”我嘴里喃喃道：“胆小鬼……”心里却为发现了小含怕炸声的弱点暗自得意。

恶作剧果然还是会有报应的，没过几天，我就因为着凉感冒被妈妈强行限制呆在床上，本来就好动的我在床上无聊得浑身发痒。不知什么时候，门被轻轻推开，一个白色的塑料袋被丢到了床上，我还来不及打开来看看，就见到门缝里探出了小含的脑袋。小含有些玩笑般地说：“早日康复！”说完还做了个鬼脸，下一秒钟，就看不到他的影子了。我狐疑地打开塑料袋，青翠的颜色映入眼帘，我拿出一个，听见的却是清脆的炸响声。我猛然想起那日所见的不知名的植物，又想起当日小含的恐惧，内心着实有些惊讶。看看手中炸开了的绿叶，微微卷曲着，如同绽放的菊花。莫非他是给我送来解闷的？我心里这样想着，嘴角也微微上翘、那鞭炮般喜庆的声音让我心中有了一丝暖意。我似乎看见了小含蹲在草丛中的样子，草丛还时不时发出“啪、啪”的声音，这个胆小鬼，肯定吓出了一身的冷汗。

至于后来的事，我也记不清了。时间冲刷这回忆，冲淡了童年的纯真。很久以后，那个曾经胆小的男孩身高也比我高出了一截。青春的风向标注定了我们在朝两个不同的方向渐行渐远。

花瓣洒了一地，林间道路上的香味更浓了。有一种清脆的声音在记忆深处回响着，脑海里，我只记得门背后那个小男孩调皮的笑容。

[优质写作] 早晨初中作文之三

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时常常被要求中心明确，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？下面是小编特别整理出来的“[优质写作] 早晨初中作文之三”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

海鸥，

唤出天边的霞光，

海面，

泛起红色的波浪，

微风，

留下夜晚的凉意，

树叶，

被吹得哗哗作响。

太阳，

升在平静的海面上，

云雾，

是它美丽的纱衣裳，

而他，

却久久不肯脱离大海的怀抱，

或许，

大海正是它慈祥的母亲。

浪，大了，打过一朵，又一朵。

风，狂了，吹起一浪，又一浪，

浪尖，跳跃着橘红色的浪花，

可爱的贝壳儿，

被浪打在金色的海滩上。

时间流逝，

海滩成了人的海洋，

老人，

在沙滩上漫步，

孩子，

正快乐地歌唱。

渐渐的，

太阳脱离了大海的怀抱，

泼洒出金色的光，

海，变蓝了，

天，变蓝了，

货船的汽笛声，

震响了半边天，

大海，迎来了多彩的一天！

作文范本: 感动高一作文其三

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文起码要做好和读者共情。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文范本: 感动高一作文其三”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

纯净的天空中没有一片云，太阳更加的放纵了，把大地烤得炽热，操场的橡胶地面仿佛要被融化了，走在上面发出”嘎吱、嘎吱“的声音。水泥台上被照得闪闪发亮，刺得人眼睛也睁不开。突然，我好像看见在操场另一边的水泥台上有个黑点在晃动，由于地上冒出的热气，我看的很模糊，紧接着，我又看见一些人围在水泥台旁，我赶紧冲了过去。

那个黑点竟然是个人！我加快了跑的速度，使自己变得像在百米冲刺似的，那个人在我的眼前变得越来越清晰。我跑到水泥台下一看，是一个四五年的小学生。他爬到上面去玩却下不来了，正在上面左顾右盼，看看能不能找个地方下来，但这件事在我看来不太可能，水泥台的旁边种着一颗大柳树，后面是足球场，前面就是空旷的石砖地。

这时，只见有个高中男生也来了，他不像我这样在外围看，只见他挤过了人群，身体像一条鱼挨蹭着别人的身体，人群中发出一阵阵不满的声音。他匆忙的道了歉，又继续往里挤。我心想：这家伙看热闹也太火急火燎了吧！竟然去挤别人，就为了能看得更清楚。

他钻出了人群，赶到水泥台前，楞了好半天才回过神来。那孩子很着急，快要哭出来了，但他此时可能不知道下面的人的心都悬着。他除了跳下来可能就没办法了。我想道。可是这水泥台足有两三米高。我为这个不幸的孩子捏了把冷汗。

这时，我的心微微一震。我看见那个高中生向后退了两步，猛的冲过去想爬上去，可是水泥墙上没有可立脚的地方，所以他没能成功。看了这个”例子“后，其他人也纷纷效仿，可都没有成功。那个高中生擦了擦汗，又卯足了力气，冲了过去，他的手破了，渗出了鲜红的血珠，落在地上，形成了一个又一个圆。他身旁的人们劝他放弃着枉然的尝试，他沉思了一会儿，说自己想到办法了。

”孩子“他向水泥台上叫道，”你跳下来吧，我在下面接着你。“我惊呆了，想到：我错怪他了，可他能接住吗？想到一半，人群的惊呼声打断了我的思路。我看见那个高中生在众目睽睽下伸出了双手。我的心跳急遽加快。”跳下来吧！“那个高中生叫道。他的话音刚落，那个孩子鼓足勇气，跳了下来，我的心嗖的收紧了……

那个高中生接住了孩子，那孩子安然无恙，只是有些颤抖。这时我看到了高中生的脸有些苍白，胳膊上皮开肉绽，鲜血像小河一样在他臂上流着，人们看到后赶忙把他送去了医务室。

我久久地站在原地，看了这一幕后，我的眼眶湿润，有晶莹的物体从我的眼眶里溢了出来，流下了我的双颊……

优质作文：夜初二作文其一

在学习时我们时常被要求写初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下便是小编收集归纳的“优质作文：夜初二作文其一”供大家参考。

子夜乍醒，夏夜的风凉凉的，从窗口处流淌扩散至我的身旁，很凉爽很舒服。

耳畔仍穿了知了费力的嘶叫声，我用心的找，却始终感觉不到丝毫美感，却有些莫名的动听。无论如何，我已是无心睡眠。眼睛已经适应了夜的黑暗，从外照进来的月光像是一片清晰的薄雾，那样的皎洁明亮那样的好看。我想着，苏轼当年见到的月下竹影与此时房中看到的月光究竟谁更胜一筹呢。

想着想着，我就有了个深夜冥思的习惯了，我总是只想着这月色，蝉鸣，就好像一切事物都能慢慢，慢慢变得这样的宁静，美好。只可惜这梦虽好却终究短暂，昨夜，忍不住起身站到窗前，这才发现，原来不过是灯光罢了，比不得自然的味道。

如此遗憾，有些被欺骗的难过，却又感到些许幸运，幸好我前几夜没有发现这光的秘密，否则，我如何还能在梦中与古时骚人在月下相聚啊。

不过，今夜到怕是不能了……

作文范本: 初二想象文章：初二文章 想象文章之三

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？以下是小编收集整理的“作文范本: 初二想象文章：初二文章 想象文章之三”，相信您可以学习借鉴。

上完陶潜《桃花源记》一课，我了解了其笔下所虚构的世外桃源以及其主要意境。与此同时，我开始想象关于我的“世外桃源”：

在一个风景宜人，品物皆春的小山村里，“驻扎”着一名支教老师，没错，那个老师就是我。以严谨治学为目标，以臻于至善为追求。

早晨，闻着虫蝉，听着早起的鸟叫；看早时的炊烟袅袅，朝霞升起。我踏在去往学校的石板桥上，流水哗哗，哼着小歌，跟着时间赛跑。嗨，早晨你好，新的一天你好！

在学校。上早读跟着学生们一起“朗朗读书”，声音回旋在教室的墙体，再体验“一日之计在于晨”；升国旗，奏国歌，行注目礼，仰“红旗随风又飘扬”；上课了，站在三尺讲台上，绘声绘色地给学生讲解知识，手拿白色粉笔，时和黑板“互动”，“师者所以传道解惑也”，那时候有一种光荣叫“你是一名老师”；课后，插入孩子们玩耍的小队伍，“别跑，我是老鹰”成为孩子们的孩子王，被叫成“老师姐姐”，和他们打成一片。噢，原来，你“亦师亦友”。

放学了。趁着“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”和那个最懂自己的人踩一踩田间小路，嗅一嗅大自然，赏一赏乡景；坐小谭上听潭水声如鸣佩环，听远处鸡犬相闻，看其中往来种作。我们互相依偎，说着眼前事，聊着未来。“黄昏与君赏斜阳”。

归来时坐椅小憩，我们写诗我们一起作画。或茶一味，或道一禅。一起用很好的文笔把我们的故事写下。哪还有比这更幸福的事儿？

每一个晚上。生成篝火，我们手拉着手和村民们绕火围成一圈，朝着周围人开怀大笑，再豪爽“一把民歌儿唱”，那时映出的人影儿最美。

活动后热情好客的乡民组百家宴，一个堡子百来号人，齐聚长桌围拢了吃饭。往碗里夹菜，往杯子里倒酒。嚯，还不醉不归了？！那时栅栏里的马羊儿们也安静的食草，还是不是发出声响。在并不大的探照灯下，我似乎“望”见乡民们的淳朴劲儿，因为实在都“溢于言表”。

深夜。蝈蝈儿也似乎停住了叫声，羊马儿也不再作响，都入睡了。全都进入梦乡，养精蓄锐，待翌日破晓我们“鼓足干劲，撸起袖子加油干”。“日出而作，日落而息”永远循环…

“山上方一日，世上已千年。”这就是我的世外桃源。什么是世外桃源？我认为是在相对美好的环境下做着自认为也很美好的事情。

“面朝景致，心态大好”，故品物皆春也。

[优质作文] 初二叙事作文：踩高跷的白雪公主其三

作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人在写作文时没有思路，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下是小编精心整理出来的“[优质作文] 初二叙事作文：踩高跷的白雪公主其三”，供大家参考，希望有用。

“唉!唉!我怎么这么倒霉啊!我真是太倒霉了!”去年五月上旬的一天，放学一回到家里，我就长吁短叹。妈妈看我这样，就问我怎么啦?我就叹着气把事情说了一遍：

前几天我们班的林老师，突然接到一个通知，学校今年举办六一的主题是童话舞台剧。我们班经过激烈的讨论，最终决定出演《白雪公主》，接下来是白雪公主角色的投票，大家选了我。可老师说白雪公主一定要比小矮人高很多，所以要练习踩高跷。我一听，“惊呆”了!这可如何是好?那个踩高跷我可是在村里的民俗表演中看过的，非常的高难度呀!

妈妈听完，笑着安慰我说：“世上无难事，只怕有心人。”

在妈妈的鼓励和帮助下，我天天放学在家里练一个多小时的踩高跷，周末两天都在练习怎么样站稳，抬脚，行走。开始连站都站不稳，妈妈总在身边搀扶着我，有时一抬脚，人就晃个不停，这时妈妈就又会伸出她的援助之手;偶尔一不小心还摔了个四脚朝天。经过半个月的勤学苦练，终于成功地学会了踩高跷，但走起路来还是会摇晃，似乎马上就会倒下去啦!

出日子到了，我踩着高跷上台了，我听到舞台下一阵的欢呼声。我心响：看来我是个史无前例的踩高跷的白雪公主!小矮人们也陆陆续续上场，他们在表演的时候因为推推挤挤，后面的踩着前面的衣服，前面的小矮人一个踉跄，然后两个人一起“啪”的一声齐齐地摔在了地上;舞台下又传来了一阵轰笑声。我觉得这场表演剧可以改名为《白雪公主》之搞笑篇了。

我们把舞台剧演完了，剧中却爆笑不断。至此之后，同学们总爱叫我：踩高跷的白雪公主!

优质作文：初二文章怎么写

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？下面是小编为大家整理的“优质作文：初二文章怎么写”，仅供参考，希望能为您提供参考！

牐犔炜,到底是怎么样的呢?

牐犝馓煳腋同学一起出去,刚座下,我便向天空望去.同学问我,你在看什么啊?我微微一笑说,天空啊!同学很疑惑的问,天有什么好看的,又不能吃,也不能玩.我轻轻摇摇头,没有在说话.突然看见一只小鸟飞过天空,形成一道完美的弧线,很美.微风轻轻的吹,我闭的眼睛任风吹在我脸上的每一个角落,感觉很舒服......睁开眼睛可以看见纯白的云被微风轻轻推移,轻轻慢步.好想像小鸟一样飞向天空,感受飞翔的快乐,一直向前飞,看看天空有多么遥远. 牐犝馓煨那椴缓,正好赶上下雨.我趴在窗户上看着天空,细雨一点一点飘落下来,我眼泪有随着细雨慢慢划落到嘴角.眼泪好咸......那雨也是咸的吗?云也在哭泣吗?也在伤心吗?跟我一样吗?天空变成了深蓝色,有一点忧郁,有点恐怖......那我现在的样子也是这样吗?不知道什么地方放出了歌声,是那首(闪着泪光的决定)是首很欢快的歌,听着歌心情舒畅,没有那么忧郁.最后觉的自己刚才很傻,擦掉眼泪,打开窗户,深深吸了一口气.雨停了,过了一会儿彩虹出来了,我开心的笑...... 牐犠源由狭顺醵年级,学习很紧张.觉的自己很少看天空了.不知道它变了没有,是不是还像以前那样很爱哭,还是那么喜欢小鸟在它身上跳舞,是不是还喜欢我看它,忘了我没有.呵呵!初二年级的我,又长大一岁,变的不是那么爱哭了.也没有时间来玩了.每天在书堆里过.好无聊.写累的时候看看天空,心情变的特别好.我想我这辈子都会看着这遥远的天空,向着我的目标前进……最后的我,一定也会有小鸟在我身旁跳舞,也会有人关注我的.我朝着天空大喊:为自己的目标加油!

[优质作文] 啊,老师!初二文章

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写出来的作文总是干巴巴的，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“[优质作文] 啊,老师!初二文章”，相信能对大家有所帮助。

紫色风铃

毕业了。领到了盼了五年的小学毕业证书，高兴之余却有一种不舍。和她相处了两年半，发现她真的是一位好老师，习惯了她穿紫色的衣服，习惯了她独特的教学方式，习惯了她脸上淡淡的美容，现在要离开她，真的很不舍。在办公室找到她，她仍然对我淡淡一笑。她从书柜里拿出一个盒子，递给我，温和地说：“打开看看!我迫不及待地打开盒子，是风铃，紫色的风铃，很漂亮。她告诉我，这是她最喜欢的风铃.因为我是她最喜欢的学生，所以送给我，她要送给我，她要我记住她。我点点头，走了。走之前，看了她一眼，紫色大衣包裹着她，一缕淡淡的微笑挂在她嘴角。紫色风铃从那一刻起属于我。

啊，老师!每当我看到紫风铃我想到您。不一定是特级教师才值得我们尊敬，您的与众不同，您的微笑，都值得我永远记住您!

[优质作文] 描写学校的一处景物作文指导之三

写初高中作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[优质作文] 描写学校的一处景物作文指导之三”，仅供参考，希望能为您提供参考！

写作思路：

1、选择要写的一处景物。校园由多处景物组成，我们只需要选择一处来写。例如，操场、花坛、假山、喷水池、科技园等，只要能突出景物的特点，表达自己的喜爱之情，选择哪一处景物都可以。

2、按一定的顺序写。每一处景物的特点都不同，我们要按照一定的顺序来写。可以从远到近、从整体到部分的顺序，也可以按照不同的方位逐一描写。

3、把内容写具体。注意两点：一是选择内容要有重点。一处景物由许多具体事物组成，要选择有代表性的、有鲜明特点的重点写。二是把描写对象写具体。运用我们学过的ldqu；五感写景法rdqu；（形、声、色、味、态），写出生动的景物。

容易出现的问题：

1、思路不清晰。

一定要注意按顺序。一处景物按从远到近的顺序，从内到外的顺序，一棵树也要注意按顺序，从树干树枝到树叶，这样才会思路清晰且有话可写。

2、语言不生动。

充分调动五感，发挥想象和联想，从不同的方面写，从不同的角度写。

（三年级生活作文第六级最后一个单元已经学过ldqu；校园一景rdqu；，可参考。）

优秀例文：

校园一角

走进我们学校的大门，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。

在升起台后面，有一个长方方的花池。现在是春天，花池里呈现出一片生机勃勃的景象。

花池的左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直，枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的枝条上，像一簇簇的珊瑚。它们像比赛似的往高处长，使得末梢的叶子颜色渐渐地淡。正个树冠，上大下小，好像是两座尖尖的宝塔。柏树笔直地站在哪儿，像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。

树荫下，一簇簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶，时时准备让春天的甘露从叶面滑过。

右边的那棵柏树下，几朵粉红的月季花在微微的向人们点头。好像在说：ldqu；快来看呀，这儿多美！rdqu；

看！几只美丽的彩蝶的好像听见了月季花的呼唤，飞过来了，有的轻轻地落在花上，有的盘旋在柏树上方，久久不愿离去。

这就是我的校园，我美丽的一角。

精选作文: 初中感动作文范文

相信初高中作文大家都不陌生吧，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？以下是小编为大家精心整理的“精选作文: 初中感动作文范文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

感动，如清风，吹散我们心中的愁雾；感动，如白雪，宁静我们心中的喧嚣；感动，如细泉，冲去我们心中的杂尘……感动，并非是惊天动地的壮举。有时，一个小小的举动，也会让人留点感动在心头。

那个傍晚，天很快黑了下来。家里来了客人，妈妈便让我出去买苹果。秋末时节，天气转凉，我一出门就打了个寒颤。秋风凛冽，一片、一片的树叶在空中打着旋儿，又晃悠悠地滑落下来。走了好一会儿，我才找到一个卖苹果的阿姨，她身旁的三轮车里堆了好多苹果。

我走近一看，便让阿姨帮我挑八九个苹果。这个阿姨大概四十来岁，身材矮小，灰黑的衣服十分单薄。黑瘦的胳膊下，一双布满老茧的手正忙碌地挑选着。再瞅瞅那些苹果，有的“伤痕累累”，有的“面黄肌瘦”。

阿姨动作娴熟，拿起一个瞄几眼就能判定好坏。渐渐地，我有些不安：她会不会因为我是孩子，就用几个烂苹果来忽悠我呢？价格会不会很贵呢？

我付了钱，拿起袋子就走。没到到价格居然这么便宜！呀，苹果好沉！我用力提着袋子，艰难地跨着步子。“哎，孩子！等一下。”我好奇地一回头，只见阿姨追了过来。萧瑟的寒风中，阿姨单薄的衣衫被吹拂，瘦骨嶙峋的身体仿佛要被风吹倒。她跑到我面前，喘了几口气，忙递上一个塑料袋，说道：“孩子！苹果沉，再套上个袋子就不会破了！”她又帮我把袋子套好，完了又叮嘱一句：“天冷，多穿点衣服！”

一瞬间，我心中感到无比温暖。那一个个细小的动作，一句句叮咛的话语，仿佛冬日里的暖阳，温暖而不灼人。她很平凡，但让人心中有爱、有温暖、有感动！让我们将这种温情传递下去，留点感动在心头吧！

实用作文: 感动初中作文

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“实用作文: 感动初中作文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

都怪自己总是抱有侥幸心理，明明知道近几天有雨，可我就是没有带雨具。早上上班时只是阴天，可下午下班时我就瞪眼啦……

站在窗前，看着密密斜织的雨网，我拿不准注意了，“妈妈，走吧？”儿子拽着我的手欲望雨中走，“儿子，妈妈没带雨衣，这样走会被雨淋湿的”我蹲下来望着儿子那张胖嘟嘟稚气的脸，没想到 儿子搂着我的脖子说，“妈妈，我给你力量”说罢他吻了吻我的唇，呵呵，儿子啊，给妈妈力量没有雨具也会淋湿啊，儿子根本不懂。期盼雨能停下来，可是看看天色，雨好像一时半会停不了。怎么办 ？看看儿子，再看看雨蒙蒙的天气，一咬牙，走！我想好了，不是还有一把伞嘛，我淋雨没有关系，只要儿子别淋雨就好。这样想的时候我已经锁上了办公室门。

牵着儿子的小手我们来到了车棚。正好同事晓霞也在推车，她见我打伞领着儿子问我：“怎么没给科翔穿雨衣啊？”我就实话实说喽！没想到晓霞那么热心，她二话没说就把她儿子已经穿好的雨衣 脱了下来说：“打伞管什么用，别让孩子感冒了，我有雨披，儿子可以钻里面，这件雨披给科翔穿”我怎么好意思让她的孩子淋雨而把雨衣给科翔穿呢！况且他儿子的抵抗力比我儿子差，我给推了回去 ：“不用，真的不用，我家离得近”雨衣在我们俩人中间推来推去，这时她儿子不干了，大哭了：“妈妈，我的雨衣，我的雨衣。”我把雨衣夺过来直接给她儿子穿上了，边替他擦眼泪边安慰他……

说实话，我觉得同事就是让让我，我也根本没有想让儿子穿她雨衣的想法。可是我错了，没想到晓霞又硬从哭闹的儿子身上重新把雨衣脱了下来，“看你！我儿子淋不着，快给科翔穿上”，她儿 子也懂事的哭着说：“我给科翔弟弟穿”孩子抽噎的声音让我的鼻子酸酸的，我知道孩子不是心甘情愿的，他只是惧于妈妈的威严。

其实……我不会让儿子淋雨的！

看见晓霞坚决的样子，我只好收下了那件雨衣，并且给儿子穿上了。我一定给儿子穿上，这是同事对他的爱啊！

走在雨中，心中满满的都是感动……

我要把这件事情记录在儿子的成长日记中，让儿子知道，在他很小的时候有人帮助过他。

我也会让儿子学会随时随地帮助身边的人。

【作文参考】 初中感动作文600字

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。缺少积累的人面对作文很难动笔，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编帮大家编辑的《【作文参考】 初中感动作文600字》，希望对您的工作和生活有所帮助。

上了初中后，我收获了前所未有的感动。

我们的班主任老师是一位和蔼可亲、美丽负责的好老师，她教给我们知识，用一切方法使我们可以变得更棒。她表面上很严厉，但实际上是一位内心温柔、关心同学的好老师。

还记得在刚开学一个月的时候，因为不慎咬破加上火，嘴里起了两个大泡。因为从小身体不太好，我嘴里时常起泡，自己已经见怪不怪了。虽然习惯了，但这次出奇得疼，那天应该是我开学以来最难受的一天了，说不出话，也吃不了东西。

到了午饭的时候，同学们都结伴去食堂了，只有我就默默地坐在班里。就在我盯着桌面发呆的时候，班门被推开了，班主任老师走了进来，往我桌上放了一碗冒着热气的银耳莲子羹。我吃了一惊，脑子里闪过好多问号：老师怎么知道我没去吃饭？知道了为什么不说我，也不催我去食堂？怎么还送来这么合适的食物，难道老师知道我嘴里起泡了？怎么可能？我没跟老师说过啊！正在发愣的时候，老师冲我一笑，说：“快吃了吧，还有一下午课呢。”顿时一股暖流扑面而来，心中感动不已。我没想到老师竟然这么有心：您一定是世界上最棒的，也是我一生中永远不忘的老师了。对着香气扑鼻的银耳羹，我张了张嘴。哎呦，还是好疼。试了几次，我最终还是因为疼痛难忍把这碗银耳羹放回了老师的办公桌上。为此我又懊恼又后悔，但不好意思当面和老师说，希望老师能原谅我没能喝下这碗爱心汤。

放学回家后，我把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“你们老师可真好啊。你真幸运！”我当时心里又涌过一股暖流，遇到这么关心我的老师，真是我一生的幸运。

在初中里，我收获了永生难忘的师恩和感动。我想，遇到了这样一位好老师，一定要在这三年中更加努力，跟同学们一起进步，一起为班级争光添彩。所以，我要从现在开始努力学习，把这份收获的感动化作行动，报答老师恩情。带上这份感动，勇敢向前！

作文示范： 高中作文之三

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人看到作文题目时想不出怎么写，好的作文能够体现作者的中心思想。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文示范： 高中作文之三》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

漫卷时光，摇曳在秋叶里的眷恋，香染着流年，缱绻着情缘，挥不去，散不开，书不尽，任相思几度，任岁月流转，任梦念天涯。

这一季，走在铺满落叶的记忆流年，冷风轻拂着我浓浓的相思，自千年前，穿越如今的岁月，定格在这一抹如诗的秋色中。回眸远眺，谁的温婉执着在千回百转的愁丝里，书不尽的万般牵念，散不尽的情意绵绵;深情凝望，谁的眷恋飞舞在秋色盈盈的画面里，过不完岁月流转，挥不去的香染流年;几度红尘，谁的心语轻吟在素笺落花的诗行里，诉不完的几许相思，道不尽的几多离愁。

拾一片记忆的落叶，纤指柔肠，刻上一行注定千年的情缘。剪一段缱绻的风景，色彩斑斓，藏在一季过往柔软的心绪里。千千落叶，轻舞飞扬，撩拨了我无尽的惆怅与牵挂。

不知从何时起，喜欢用文字墨染我的三千心事，一念执着于笔韵伤感的诗篇。心，被一串串的记忆落寞。泪，为一滴滴的相思洒落。情，在一行行的文字中绽放。爱，在一段段的回忆中缠绵。思，在一页页的缱绻中堆积。柔柔的笔，静静地念，浅浅的忆，浓浓的墨。留一语牵挂，诉诉离愁。书一笔眷恋，满满柔肠。暖一世寒凉，念念秋安。含一脉深情，遥遥凝望。

望穿于秋水长天，凝眸于袅袅红尘，用多少落花来细数相思片片。用多少落叶来铺满诗章篇篇。忧婉的文字，字字抖落了无数相思，侵染了惆怅的寂寞。盈盈素语间，揉碎了想你的惆怅。含香的扉页上，留下里念你的万安。

习惯了孤独，习惯了寂寞，习惯了一个人在季节里静静地行走，品读着人生百味，翻阅着流年过往，深秋渐渐远去，初冬的寒意凝重了我内心的冰凉。相思的落叶，在秋与冬的夹缝间慢舞飞零，飘散在地上，明媚了忧伤，点缀了落寞，你留下的这最后一抹秋色，能否恒古到千年万年!你刻在我心底的一丝眷恋，能否爱恋到千世万世!

多想就这样定格在这一昔回忆里，任岁月流逝，任时光匆匆，永不放弃的是那份执着，永不改变的是那份爱恋，手心里写下你名字的霎那，你便是我今生不舍的情缘，灵魂处刻入你身影的瞬间，你便是我今生幸福的心疼。回眸爱的路上，种种温暖，淡抹了我回忆里的孤单与忧伤。

寻一首幸福的歌，来释怀我寂寞的心，聆听爱的心语，思绪在一片片悠然中惬意地奔放，飞舞于秋叶中，穿越心灵的相思湖畔，把浓浓的情，满满的爱，淡淡的轻愁，浅浅的孤寂，融入你的世界，让你深深地体会我的情，我的爱，我的轻愁，我的孤寂，飘散的落叶，如飞舞的蝴蝶，雕饰着你的世界，侵染着我的流年。

为你拾一枚醉人的温婉，刻写地老天荒的诺言，思念在心尖上跳跃。为你蘸一滴苦涩的泪墨，续写百转千回的柔肠，心绪在指尖下天涯。为你等一世花开的季节，相约红尘，醉守流年，执着的念，苦苦的思，静静的等。捻一怀伤婉的柔情，盈一世芬芳的馨香，让情在流年里荡漾，让爱在岁月里流淌，思你，念你，把你书进我的生命里。

岁月流逝，匆匆而过的是时光，而你我的誓言将永远驻留在写满往事和爱恋的诗篇里，不会如烟云消散，更不会随落叶纷飞，它已深深地刻入了我们生命的年轮里，细数着往昔的点滴，细数着往昔的爱恋，感受着曾经的温暖，那一世，我飞越万水千山与你相遇，这一世，我海角天涯把你守候。一片片秋叶，香染了流年的梦，一段段回忆，缱绻了红尘的情，一缕缕思念，穿透了心灵的魂，一丝丝眷恋，缠绵了秋天的童话。爱了一天又一天，忆了一年又一年……

作文分享： 高中作文之三

学习过程中写初高中作文是很平常的，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。许多人在面对作文时很难下笔，好的作文能够体现作者的中心思想。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？小编通过努力，整理了“作文分享： 高中作文之三”，希望对您有所帮助！

我不敢回家，手捏着那张试卷，试卷上那数不胜数的叉叉就像一把把利剑刺穿我的胸膛，梦想与现实使我无奈，想到体弱多病的父亲，恨铁不成钢的母亲，我这个做儿子的又有什么资本去面对他们呢？想到这里，我就心伤四起，承受不了了，随即跑到湖边，痛哭良久，可是又有谁能明白我心中的哀……

泛青的天宇，凝结心中的伤，我的泪水经不住往下流淌，要问我忧愁有多深，恰似这一江春水向东流啊！突然，有点点清香，飘入我的心房，顿时感到有一股莫名的舒畅，我立即环视四周，见到有一个跟我差不多大的女孩就站在我身后，她的长发随风飘荡，那样飘逸，那样可人；苗条的身姿，是那样的清纯与明媚。

我不经疑惑道：“你是什么时候站在我身后的？”女孩微微笑道：“你真粗心，其实我是在你之前来的，不过，你怎么这么伤心呢？”我答道：“都是我的数学考试了，如此成绩叫我回去怎么交代！”女孩再度微笑：“这又不是期末考试，瞒一瞒不就过去了吗？下次考考好不就行啦”我再度深沉：“梦想与现实差距太大，陷在其中我无法自拔？”女孩用那动人嗓音对我说道：“如果真是这样，你可以尝试着选择彼岸啊，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇定，一切都是瞬息一切都会过去的”女孩一鸣惊人，就像眼前那柔情四起的一江春水，舒缓而又起伏，听到她的声音，似乎感到全身多有一种莫名的舒服。待他语毕，一股突如其来的感动涌上我的心底，我不经回眸她那双明亮的眸子，她的大眼睛温暖又感人，就像天上漫天星，照耀着人这颗迷茫的心灵，使人倍感柔情。

突然，原本阴霾的天宇落下江南之雨，就好似一帘幽梦，十里柔情，就像我的泪水，更像佳人那柔美的清纯。女孩撑起伞，走到我的身边，顿时又一股香气弥漫开来，先前那莫名的感动再度升起……

这体香是我一生的安慰，是我在无数次经历艰难困苦后心灵的慰藉，在梦想与现实之间，我深深地感谢这女孩，感谢她对我的教导，让我得到感动，尽管我与那女孩仅有一面之遥，可她那温柔与清纯我却终身难忘。

在那些被生活所欺骗的日子，是否有缘懈垢到记忆中淡淡清香？