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合作的初中作文如何写

发表时间:2023-04-21

合作的初中作文如何写600字。

我们为您筛选整理了一篇非常不错的《合作的初中作文如何写》文章。一篇优秀的作文应该能够站在时间和空间的角度上看待世界和自己,作文能让大家的思维更加缜密更加有条理。只有仔细地观察,才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。相信一定会对你有所帮助!

合作的初中作文如何写 篇1

1995年申花队得甲A联赛冠军那年,我迷上了足球。香港回归那会儿,邮票大大发行,我便集起邮票。进入信息化时代,电子计算机又吸引我想成为网友。可是从小到大,书却始终是我形影不离的好朋友。

有一次,我被一本名为《悲惨世界》的世界名著深深地吸引住了。我从早上吃完早饭一直看到正午还没有罢休的意思。“快点出来,吃饭了。”妈妈在客厅里叫道。“来了。”我敷衍了事地回答。不知过了多久,爸爸又发话了:“你看完了没有?饭都不吃啦?”“马上就来,”我低声说:“没几页就看完了,烦不烦呢!”时间一分一秒过去了……“终于看完了。”我满面春风,得意洋洋地来到客厅。顿时,我傻了眼——餐桌上的饭菜碗筷一样也没有了,爸爸妈妈已经在看电视了。这不,我又为书少吃了一顿饭。

还有一次,我一边翻看一本情节紧张的侦探故事书,一边向同学家走去,谁知在新村里兜了一圈又回到自己家门口。我迷迷糊糊地按了门铃,“谁啊?”“是我!”门“吱嘎”一声被打开了。“妈妈?……”妈妈看看我的脸,又看看我手中的书,“你这小家伙,又是看书看昏头了吧。”哎哟,我又掉进书的“陷井”里了。

瞧!我就是这样一个被书迷得“晕头转向”的书迷。

合作的初中作文如何写 篇2

在植物中有一种纯洁与庄严的花朵,她长着娇艳的花朵,细长细长的身体犹如一位亭亭玉玉的少女,花瓣微微向下卷曲。这种花就是人见人爱的百合花。

我从书中知道了百合花又名春百合,原出生于神州大地,早在公元4世纪时,人们只将百合作为药用。中国的百合传到世界各国后,也深受的人民喜爱。

有一次,我无意间发现了植株挺立、叶似翠竹的百合花。我蹲下身子,仔细观察着洁白无暇的小仙子,只见清新的叶子泛着绿意,洁白的花朵初绽娇嫩,这是我第一次这么近距离地凝视与欣赏一束百合花。

瞧!它们沐浴着阳光随风摇弋,那娇柔的花瓣,优美的形态,宛如一位位闭月羞花的仙女在翩翩起舞,高贵典雅,婀娜多姿,而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞涩涩的低着头,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑。

如果你仔细观察百合花,你一定会发现它的另一种美。

合作的初中作文如何写 篇3

“领导来我们学校视察,大家要配合老师,给领导留下好印象……”就在班主任说得垂涎三尺的时候,校长跟着几个领导进了教室。

“同学你好!”其中一个向我们打招呼。

“领导好!”我们齐声回答。

突然,班主任笑了。

“学生爱什么?”

“我们爱学习!”

其实小a也想说她喜欢画画,小b想说他喜欢踢足球。只有班主任盯着我们,没人回答。校长对着领导笑了笑,满脸是牙。

“学生上课喜欢做什么?”

"我们会课后复习,以优异的成绩回到母校."

"我们课后阅读文学作品,以过滤和升华我们的灵魂."

“总之,大家都爱学习。”班主任做了总结。

这时,领导、校长、班主任都笑了。我也笑了,只是有点苦涩。

“你如何看待合作的问题?”同桌碰了碰我的胳膊肘:“老师没问这个问题,我们也没排练,怎么回答?”

我只是笑笑,没有回答。

很久了。教室里没有回音。班主任像一个枯萎的茄子,无精打采。校长的脸青一块紫一块的。

“我相信每个人都不是克隆人,每个人都有自己的看法。”领导打破了沉默。

我的心敞开着,无论如何我都在努力。

“我们不需要这么统一的答案,也不需要这么无缝的合作。合作是人与人之间沟通的桥梁,需要真诚和努力的沟通。沟通越完美,越虚伪。我们不需要‘完美’,只需要真诚!”这个时候我才不管班主任的瞪眼。看着他们蓝灰色的脸,我又笑了。当我清醒过来的时候,领导正带头给我鼓掌。

我们不是克隆人!我们需要与灵魂交流,真诚合作!

合作的初中作文如何写 篇4

深夜,我就这么睡着了。突然,嗡嗡的声音把我吵醒了。当我起床时,我看到一只苍蝇不知从哪里冒出来,在房子周围飞来飞去。WwW.F215.CoM

受了五分钟的`苦,我实在受不了。我拿出两套蚊香点燃,希望它不仅能熏蚊子,还能熏“哥哥”。两分钟后,苍蝇安然无恙,但我那著名的蚊香却是可惜了。

我又想到了化学武器——杀虫剂。我刚要按下开关,就瞄准了苍蝇。我以为,不是,这里喷农药。我睡哪里?唉,这就是科学的两面性。

前两轮比赛后,我决定这次用苍蝇拍。我左跑右跑,上跑下跑,但是打不过小苍蝇。这个老办法没用。

三条路都没抓到苍蝇,只好用秘密武器——电蚊拍,在空中苍蝇要经过的路上把电蚊拍截住。可怜的苍蝇被电网拦住,死了。

解决了这件事,我就睡觉了。

合作的初中作文如何写 篇5

曾经有有这样一个耐人寻味的小故事。

甲乙在森林里过夜。一早,森林里跑出一只黑熊。甲连鞋子也顾不上穿,拔腿就跑;而乙慌忙地穿上鞋子,甲问乙生死攸关了,为何还要顾着穿鞋?乙告诉他:“我不是要跑得过熊,而是要跑得过你!”

这则故事看似残酷,但却形象地反映出当今社会的现状。

在这个现代多元化社会中,随时随地会趁人不备之时冒出“黑熊”,这时人就要面临两个选择:一是坐以待毙,听天由命;二是奋力一博,不知输赢,也要全力一击。而选前者大多是优柔寡断,畏畏缩缩的懦者;而后者尽管不知输赢,哪怕是失败,那仍是苦难面前的强者。

说到这,又令我想起另一则故事,形象地诠释了竞争与合作的关系。

有一群人住在草原上,总受到野兽的侵害。若他们不断地练习跑步,各自比速度,不成为野兽的口中餐,这就是竞争;而若众人设计想法打死野兽,这就是合作。

由此看来竞争与合作是在这个社会生存的必然选择。竞争就是要比别人优胜,以此为筹码超越同行,在众人之中脱颖而出,战胜对手,从而提升自身的价值观。然而团结力量大,合作在当今社会中仍发挥着重要的优势,合作精神也应弘扬。从而说明这两者的关系是相互依存,相互配合,相互促进,共同促进着社会积极进步

而这本是个弱肉强食的世界,竞争无处不在。说大了是国与国之间的竞争,说小了是两人之间的较量。那么如何在竞争中脱颖而出呢?

一是要赋有上进心,绝不愚昧地满足于现状,停滞不前。要时刻具有危机感和压迫感,充分了解自己的竞争底线。别忘了你的对手也在努力,所以不应松懈,否则对手就会乘虚而入,这点在商业职场上尤其重要。因此这是竞争的前提。

二是要不断地学习扩充自身的知识面,时刻更新旧知识,在学习中不断激活大脑,积极培养自身的能力和创造力。这样才能快速地比别人获取多一倍的筹码,以速度战胜同行,以能力迎备竞争。因此这是竞争的中心环节,也是成功与否的关键。

三是要有正确权衡是非的人生观。竞争是良性,切不可扭曲了竞争的本意,这样才会让竞争在良好的氛围中蓬勃发展。这是竞争的保证。

来吧,备好你的筹码,在竞争中奔跑,看谁笑到最后!

合作的初中作文如何写 篇6

今天,妈妈带我去买花,我们买了一株百合花,我盯着那像狗尾巴草一样的百合,心想:“我没见过像狗尾巴草一样的,能开出花吗?”

过了几天,我去看了一下它,还是没有什么变化呀!我上网查了一下,网上说就是这样,过些日子就变了,百合还能入药,真棒!

夏天到了,它的枝干长的很高了,而且在顶端长出了一个又细又长的橘红色的.花苞,花苞倒垂着像个害羞的小姑娘。过了几天花苞张开了口,颜色非常鲜艳,像一个彩色的小喇叭。花越开越大,慢慢的花瓣反卷起来了,露出了它鲜艳的内衣,橘红的花瓣上有许多黑色的小圆斑,像老虎的皮一样,我想这就是它名字的来源吧。这时一根根花蕊显露出来,整个花看起来就像个彩色的小灯笼了!

过了几天,花枯萎了,茎上却长出了许多黑色的颗粒,妈妈说那是它的种子,来年我们再种下它就会长出更多美丽的虎皮百合。

合作的初中作文如何写 篇7

今天早晨,一个突然如其来的梦钻进我甜蜜的睡梦中将我吵醒,叽叽喳喳地争吵着:“合作比竞争谁更重要。”

合作说:“当然是我们重要,因为一个人力量小,只能做小事情;许多人合起来力量大,可以做大事情。大家为了同一个目标,齐心协力做事,所以我更重要。”

竞争也不甘落后反驳道:“谁说你重要,你也只不过靠我们竞争家族依赖罢。你没听说过一个故事吗?有一种珍奇的鳗鱼,它的生命非常脆弱,只要一离开深海区,不到半天就会死亡;但是有一位老渔民,他捕回来的鳗鱼总是活蹦乱跳的,为什么呢?原来,老渔民有一个秘诀,就是在满仓的鳗鱼中放几条狗鱼,狗鱼是鳗鱼的天敌,这样一来,船舱里的鳗鱼就被狗鱼激活了。这个故事说明:一个人如果没有竞争对手,就会失去生命的活力。怎么样,你无话可说了吧!”

合作妩媚一笑,微不足道的说:“你真无知,我问你,大家为什么合作比较容易把事情做好?一是因为人多力量大;二是因为合作可以发挥每个人的长处;三在学习上,合作能让我们战胜困难,在赛场上,合作让我们赢得荣誉,在集体生活中,合作让我们更开心。并且从古到今有很多谚语:“人心齐,泰山移”、“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。”……

竞争无言以对,只好羞涩地低下头赞同合作的说法,无形中它们成了形影不离的好朋友。

同学们,难道合作真的比竞争重要吗?

我也有两个例子:一个班集体非常团结,在拔河比赛场上,团结的力量大无比,竟然没有对手。另一个则相反,一个班集体人人都争强好胜,个个都有自己的想法,个个都想凭借自己的力量,每一场拔河比赛都全军覆没。

从这两个例子告诉我们:合作和竞争同等重要。在我们的生活中,竞争与合作无处不在,竞争,可以促进发展,合作更有利于取长补短,形成合力;在合作之中竞争,在竞争之中合作。我们要在竞争中学会欣赏、学会合作,才能营造和谐的学习、生活和工作环境,形成和谐的人际关系,建设和谐美好的社会。