关于好学校的作文汇总10篇。
我们会喜欢在作文中分享自己的心情，完成作文的写作，那是需要多花些时间的，写作需要注意哪些内容呢？我们为您整理了一些与您需要的信息“关于好学校的作文”，请阅读，或许对你有所帮助！
关于好学校的作文 篇1
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”每当读起诗人孟郊的《游子吟》，我就会想起妈妈对我无微不至的爱。妈妈的爱让我温暖，妈妈的爱促我成长。
记得7岁那年的春节假期，妈妈给我买了一辆崭新的捷安特自行车。我兴奋地让爸爸帮我拆掉自行车的辅助轮，拉着妈妈去尉洲广场学骑车。妈妈悉心地指导我：“骑车时，眼睛看前方，双手握紧龙头，身体坐端正，脚踩在脚踏板上。你大胆骑，妈妈在后面扶着你。”我刚踩上脚踏板，自行车就失去了平衡，压在了我的身上。我疼得哭了起来。“摔倒了重新再来，没有关系的。”妈妈边安慰我边把我扶了起来。她亲切的话语如春风般温暖，吹去了我的疼痛。我再次练习，可是手脚一点儿也不听使唤，我又摔倒了好几次。正当我几乎失去信心的时候，一旁的妈妈似乎看出了我的心思，拉住了我的小手，温和地鼓励我：“林俪，失败是成功之母，古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，几乎丧失信心。后来，他看到蜘蛛结网，受到启发，振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑了侵略军，取得了最后的胜利。我们要学习布鲁斯坚持不懈的精神，不要轻言放弃，我相信你一定会成功的！”听了妈妈的话，我心里顿时充满勇气，信心满满。我认真体会妈妈教我的骑车技巧，最终学会了骑车。同时，我也懂得了坚持就是胜利的道理。
妈妈的爱像一盏明亮的灯，照亮了我成长的道路。我爱您，妈妈！
关于好学校的作文 篇2
时光荏苒，岁月匆匆，我在徐汇中学已经度过近三个年头，高一入学时军训的场景仿佛还历历在目，恍然间我们即将分别，那些被平淡日常所掩盖的点点滴滴的美好与感动，才细细密密地浮现在心头。
我们有幸见证了徐汇中学的第170个生日，这所培养了无数优秀人才的名校，它有悠久的历史文化积淀，丰厚的人文底蕴滋养着同我们一样的一代又一代的莘莘学子们，悠久的历史让徐汇中学做到了现实意义上的桃李满天下，那些出色的校友们，他们的雕塑肃立在校园，他们的名字铺满了汇学博物馆的墙壁，展示着徐汇中学的光荣历史，得以让我们这些后来者瞻仰的同时，让我们以那些在各自领域发光发热、做出卓越成就的校友们为榜样，激励自己，力争上游，使整所学校浸润在一种良性竞争的浓厚学习氛围中。
我犹记得中考过后经过徐汇中学校园的时候，虽只匆匆一眼，我却仍然被其典雅庄重的建筑风格所吸引，深深戳中了我的审美，历史厚重的韵味扑面而来，当时我匆匆走过，却对此印象深刻、时常惦念，直到那扇知识的大门打开，我踏入徐汇中学校园的那一刻起，我才得以直观感受到：重德楼庄重肃穆，令人联想到对知识的敬畏与渴求，俨然是一位执掌知识、认真负责的老师形象；有百年历史的崇思楼以其优美独特的建筑风格给我以美学的启迪，她仿佛穿越了百年的时光，宛如艺术女神一般对我含笑注目，引领我走进艺术与美的殿堂；尚学楼则形似一个朝气蓬勃的少年，让我忽然就感受到了长江后浪推前浪的紧迫感，敦促我继续向前。
虽说受疫情影响，绍兴的活动被迫取消，但母校仍尽己所能，给我们的中学时光留下了难以磨灭的回忆。三年来，通过日常平凡却不平淡的相处、生活中喜怒哀乐的情绪洗礼、独一无二的外出体验学习的经历，课题研究中或失败或成功的叹息与欢呼，我们与学校渐渐磨合、习惯彼此，或多或少担任了些许职务的我也在一次次历练中渐渐学会自行探索行为处事这个人生的大课题，学会了如何平衡工作、学习与生活。母校温柔而坚定的磨砺着我，我们一同见证了那个青涩的我日渐远去，直到只留存在回忆里。近几年，母校的繁荣昌盛亦让我们觉得与有荣焉，偶尔的几句玩笑吐槽也更显亲昵，而真正荣誉加身的那一刻，我们却也在不由自主地真实地欣喜着。
老师与我们教学相长，母校与我们互相成就，这些长久的付出、这些平淡而细密的感动、这些贯穿了倏忽即逝岁月的小确幸，组成了我们每个人心中高中三年的青葱岁月，亦成为我们人生中浓墨重彩的一笔，足以让我们在未来、在人生的某一刻，回想起来，仍觉得经久不息、难以忘怀
关于好学校的作文 篇3
像一座美丽的大花园，被那星星点点的鲜花，郁郁葱葱的树木点缀地更加生气盎然，鳞次栉比的教学楼显得别具风格。整个校园充斥着鸟语花香，更带来了学习的气息，沁人心脾，使人心情大好，这种感觉简直妙不可言。
当我驻足痴望着美丽的校园时，耳边传来了一阵欢声笑语，原来是陆陆续续的有学生进入校园，似乎没有那么沉闷的气氛，反而出乎意料地看到了每个学生脸上的笑容，没有急着回教室补作业的急迫，没有熬夜写作业的劳累，更没有不想上学的无奈。心想，这真是一座与众不同的学校呀！于是，三步并作两步，跟着这些同学找到了我的教室。
随着上课铃声的响起，我跟着老师走进教室，自我介绍之后，便坐到了自己的位置上，开始心猿意马起来。突然瞄到了黑板上几幅简单的图，已经概括了这一课的主要内容，然后便开始自习。我诧异：竟然没有一位同学在窃窃私语，相反，每个人都认真的学习，时不时拿起笔来圈圈画画。我的心情也在这安静的学习环境中发生了微妙的改变，平时一上自习就瞌睡的我顿时清醒了很多，平时虎视眈眈的题目也变得亲切了许多！在课堂最后，老师来总结并让我们发言来说说这节课的收获，我也迫不及待地举了手，尽管说得不全面，但我还是为自己的进步感到高兴，同时也在纳闷：什么时候的我变得喜欢上学习了呢？一节课就在这样安静的氛围中结束了，接下来的课程更是有趣，老师幽默的讲课风格，学生积极的学习态度，都使我对学习的印象又加深了许多。
下课后，又是一幅不可思议的画面，同学们在走廊里谈论，唱歌，娱乐，没有大声吵嚷的，更没有你追我赶的。
由于个人的学习效率都非常高，所以课早早就上完了。剩余时间就是大家自由活动休息的时间：在操场上，进行各类体育项目；在图书管里，安静地读书；在舞蹈，音乐室里，尽情的欢乐！一切都是那么和谐，平时被孤立起来的我很快也融入了大家的氛围当中，更有我的歌声赢得了同学们的喝彩，这使我信心大增，决定以后做什么事情都不会敷衍。
之后，我又从朋友那里了解到更多关于这所学校的传奇，不注重成绩，升学率却特别高，几乎每个人都会一技之长，每天的生活过得愉悦又充实。
忽然，一阵阴风吹来：“睡觉的那位同学，你来解答这道题。”我睁开朦胧的双眼，不是美丽的校园，依旧是那凶巴巴的老师，是那繁琐的公式，以及那些投来讥讽眼神的同学。“你还在发什么呆，上课睡觉，出去罚站！”一阵河东狮吼，我无奈。我是老师眼中的差生，整天不学无术，只知道做白日梦，要是以前，我一定会不以为然，可是想起刚才那个梦，老师的和蔼可亲，同学们的谈笑风生，还是倍感真实。我明白，既然我期待那样的好学校早点出现，就只有努力学习，用自己微薄的力量为社会做出贡献，我的梦才有可能会实现。
关于好学校的作文 篇4
在岳飞故乡岳飞庙的东部，矗立着几座白色格调的大楼，这就是我们的学校。一进校园，第一眼看到的就是中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人孔子。这是我校特别建立的一座雕像，下面写着八个大字：学而不厌，诲人不倦。寓意让每天进出校门的人都能第一面看到孔子，学习孔丘老师的文化、思想和儒家教育。向前望去，每一间教室里都显得生气勃勃，我们每天在这里学知识、探讨问题、让自己成长。
校园东侧有一个花园，中间为一面高高飘扬的五星红旗，花园绿草如茵，包围着校园，环绕着教室。
往里走，就会看见刚建不久的宿舍，它是四层的，外墙的粉色给人一种非常温馨的感觉。同我们教室一样。里面不但宽敞明亮，而且干净、整洁，房间里的设备齐全，给了同学们许多温暖，甚至比自己的家还要好。
校园的西侧坐落着初一、初二的教学楼，初二教学楼后面就是操场，上面有各种健身设备，对面还可以打羽毛球、打排球。厕所则建在离篮球场不远的地方，各种嬉笑声，回荡耳旁。
校园迷人的地方不止这些，还有美丽的大花坛，挺拔的杨树，绿油油的草坪和宽阔的操场。春天，万物复苏，小草长出嫩芽，同学们在操场玩耍。秋天，天气凉爽，大家一起在操场上跑步、跳绳、讲笑话，学校立刻变成了欢乐的海洋。
这么好的学校一定要珍惜呀，一定要让今天我以学校为荣，明天学校以我为荣！我爱我的学校。
关于好学校的作文 篇5
现在科技这么发达，想必我们的学校也有了新的进步。那么我们的学校到底进步成了什么样子？那大家一起跟我去探索吧！
一来到校门，一股沁人心脾的芳香迎风来，让人感觉到舒畅。以前的校门大多数都是要钥匙打开的，可是如今的校门变成了指纹校门。如果不是这里的学生，是无法进入学校的。进去之后首先看到的是一望无垠的操场。前后面分别是两个足球门，我和我的同学曾经在这里挥汗如雨，赢得了同学们的欢呼声。还有这个椭圆形的跑道，曾经我是多么的潇洒，在这个跑道上无人能敌。同学们都叫我运动健将，然而我也没有辜负我的称号。(原创投稿)
左右两边分别是教学楼，两栋教学楼都是四层，右边第一层一年级，第二层二到三年级，第三层四到五年级，最后一层六年级。左边的教学楼是校长的办公室，以及还有其它教室还有许多老师。右边的教学楼偶尔也有一些学生在那边上课。
你们应该会担心如果是举行运动会正在下雨怎么办，这个问题早就解决了，学校里安了天气预报系统，如果今天会下雨天气预报会在广播上播出。如果这时正在下雨。学校里的防护罩就会自动生成。抵挡下雨，这样那些雨水就不会偷偷的跑进来了。你们应该又会担心如果天气炎热该怎么办。不用担心学校可以移动到地下室里这样就不会担心天气太炎热了。如果时机正巧还要盖被子。如果外星生物侵入了我们的学校该怎么办呢？这个问题我们早就想好了，如果发现外星生物，学校有自动隐形系统这样外星生物就看不到我们。直到外星生物走了以后，学校才会出现。
现在时代在进步，学校也了更好的环境，家长不必再为孩子担心不必再为孩子的学习当担心了。可以让孩子上更好的学校。
关于好学校的作文 篇6
我最尊敬的语文老师就是曾老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。
曾老师的脸是瓜子脸，笑起来嘴巴像月亮一样。她的声音很清脆，真动听!曾老师有一双“千里耳”，只要有一两个同学在窃窃私语，都会被老师发现。曾老师还有一双“火眼金睛”，谁在她的眼皮子底下做“事”，她决不饶恕。
我们班有一些同学上课不认真，因此，老师总是义不容辞地把学生叫到办公室去，辅导他们。有时候，老师也不能休息一下，老师总是把时间用在我们这些学生身上。老师从来没有为自己操心过，她总是为我们细心的解答问题，从不推辞。
我记得有一次，老师的喉咙很沙哑，但是还是带病上课。那时，我才懂得了老师的教导，老师的苦心，老师的伟大。
老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁，正是您撑起一代人的脊梁。当我听曾老师讲课时，总感觉很轻松，那是一种享受!她能把我们从荒凉的沙漠带到热闹的城市;一篇篇看似无味的作文，在曾老师的口中能说得有声有色。有时，曾老师能把我们带进神奇的大自然，让我们呼吸芬芳的空气;有时，曾老师能带领我们走进祖国的大好河山，让我们能尽情的游玩……总而言之，上曾老师的课，总能给我一种耳目一新的感觉，也让我感觉时间过得很快，不知不觉中就下课了。
圆圆的胖脸，慈眉善目;厚厚的嘴唇，漫声细语;敦敦的身材，从容稳重。他就是我们班的语文课老师——董MM。
“董老师，请您把语文课讲得生动一些!”这就是我们同学对董老师讲课的恳切建议。
董老师讲课声音低，语气柔，速度缓，就像老太太打太极拳一样，没有大起大落的抑扬，也没用对比明显的快慢，没刺激，无兴趣。有时能把人讲睡着。记得有一次，我们班在上董老师的课，忽然听见鼻鼾声。这鼾声在死水一般的教室里乍起，尤其显得响亮，真如晴天霹雳，令人震惊，一下子，把大家的注意力都吸引过去。我回头一看，一个同学趴在课桌上睡着了。董老师立马过去，使出他“必杀技”——亲切地“抚摸耳朵”，把那个同学弄醒。接着，董老师又开始了他的慢慢道来。一直到下课铃声响起，他才知到说过头了，话锋一转，又回到了课堂上。可是却苦了我们，课间十分钟，就这样被“征用”了。你知道吗，下课后的.十分钟，对我们这些活蹦乱跳孩子来说，是多么宝贵啊——方便、游戏、海侃、上蹿下跳……
虽然董老师课讲得苦口婆心，枯燥无味，但在关心学生方面可是一流的。记得有一次，我流鼻血了，董老师慌忙接来一盆水，用湿毛巾给我擦擦洗洗，完了之后，又让我做投降的样子。一会儿，果然止住了出血。
我们心目中的董老师真像臭豆腐卤一样，臭里透香，香里有臭。
我最爱上的课就是体育课了，同学们，你们知道我为什么最爱上体育课吗?告诉你们吧!因为我特别喜欢我的体育老师——郭老师。
他是个高个子，眼睛虽然不大，但是很有精神，高高的鼻子下面长着一张大嘴巴，嘴角总是挂着微笑，我们都喜欢他和蔼可亲的样子。因为长期在室外上课，所以老师的脸被阳光晒得黝黑黝黑的，显得很粗糙。他平时最爱穿黑色的运动服，帅呆了!可是，最吸引人的还是他那健壮的身材，你们看!他胳膊上的一块块肌肉，好像是刚吹起来的气球要从衣服里面爆出来一样。他走起路来健步如风，挺胸抬头的样子，可真威风啊! 郭老师从来不对我们发火，要是我们做错了什么，他也从不打我们、骂我们，只是静静的和我们一起站着，好像是在让我们反思自己的错误，不过这一招也真灵，我们一会儿就会自动安静下来。要是郭老师发现有表现不太好的同学，他从不会在课堂上当着同学的面批评他，而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈，指出他犯的错误让他改正。
郭老师喊号的时候声音特别洪亮，特别刚劲有力，但记的他第一次来给我们上课时，他一喊口令，我们还在底下偷偷地笑呢。 郭老师是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，还是一个永远也长不大的“老顽童”。
我已经12岁了，在这里，我接触了许多老师，是他们一直教诲我，一定要好好学习，好好做人，为国争光。我万分感激他们，可是，我最最最……感激的就是我的启蒙老师，朱老师。
在我上幼儿园的时候，就见了她――我的“语文”老师，她是一个很温柔的老师，那时我有一点矮，于是坐在了第一排，上课很老实，老师也比较喜欢我。我最喜欢的课也就是她的课，因为她上的故事课和娱乐课令我喜欢。每到这时，我们班的同学就像温顺的小羊羔一样老老实实。
有一次在故事课上，老师在讲故事，可这个故事已经听过多遍了，就悄悄地把讲台上另外一本故事书那下来，虽然有很多字不认识，但是也能懂个大意。正当我看到很精彩的时候，老师发现了我，我想：我不认真听课，老师要罚我了。可老师没有，而是叫我把刚才看到的故事讲一讲，我讲完了，老师还表扬我了。
在幼儿园时，我也有不如意的时候，那是我中班时，同学们正在午睡，老师看我没睡，就把表演的节目先给我看了，那时觉得老师真了不起!
后来，我6岁来到了临沂一小上学，就在没见到教我的朱老师。我要好好学习，长大了，也像朱老师一样做一位老师!
关于好学校的作文 篇7
我的老师是一位和蔼可亲、心地善良的好老师，她才华横溢，“读书破万卷，下笔如有神。”这句话用来形容她再好不过了。老师曾夸我是一位奇才，这“奇”字蕴藏着我 和我的 老师之间的不少故事呢?
以前我读二年级时，我认为作文是枯燥无味的，自从有一次，我的老师在中午休息时，把我叫到了讲台上，对我说：“陶宏东，现在我和你进行一次看图写话的比赛，看谁写得生动有趣。”我第一次和老师比赛，感到异常的兴奋和激动，我看了看图，仿佛进入了童话王国，我的灵感如瀑布源源不断，我飞快地写了起来。
不一会儿，我就把我写的作文交给了老师。老师抬了抬头，惊讶地望着我，说：“怎么这么快就写完了?给我看看。”“哇……比我写的好得多了，你写的是那么充满童真，那么活灵活现，老师输了。”
那时天真的我，还以为自己很厉害，战胜了老师。我对作文产生了极大的兴趣，从此以后，我回到家一有时间就看书没给礼拜都写两篇作文给老师改，有一次老师还帮我把我的作文拿去投稿了呢。
可是好景不长，我的那位老师去别的学校教书了，我虽然每个星期也写作文，但是因为没有老师帮?改我对作文渐渐冷淡了，灵感也渐渐从我身边流逝了，后来我好不容易联系上了 那位老师，她又在百忙之中抽时间帮我改作文并通过电子邮箱发给我。我又渐渐的迷上了作文。
她是我人生中的良师，引导我远航。总有一天我要让老师以我为豪。
看，那身高一米六五左右，身穿连衣裙，眼戴黑色宽边眼镜，笑口常开的美女老师，就是我们敬佩的语文老师——汤老师。
汤老师是一个既温柔又严厉的人，让我们又爱又敬。有一次，我凳子有三颗螺丝钉松动了，上课起立时，凳子被腿带动挪了一下位置。当重新坐下后，我的手指头被夹在了松动的缝隙里，真疼啊!下课后，我自已“偷偷”去了医务室，请校医包扎处理了一下，才好受多了。
汤老师是第一个获得信息的人，并随即跑来问我是否还疼?那温和的眼神和关切的.神情，让我感受到了母亲般的关爱!不过，汤老师对同学也是很严厉的。
有一次课堂上，因一位同学把坐在前面同学的凳子当架子使用，翘起了二郎腿，由此俩人发生了争执，你推，我阻，你推，我阻……汤老师先用眼神示意，警告了他们几次之后，他们还是推来阻去。汤老师终于忍无可忍，突然提高了分贝，在原本温和的语调中加入了“狮吼功”，由于是突发情况，大家当时都被吓得“心惊胆战”。
汤老师知识渊博，讲起课来幽默风趣，所以大家都喜欢上汤老师的语文课。比如，汤老师在讲第二课《水调歌头》时，以讲故事的形式描述了这首词的背景，让我们深刻了解了宋代大文豪苏轼当时矛盾而又复杂的情感，以及作者热爱生活和积极向上的乐观精神。
总之，汤老师是我们成长道路上的“导航仪”，她用无微不至的关爱呵护着我们成长，她既是我们的“母亲”，也是我们最敬佩的老师!
人们都赞爸爸、妈妈好，我却说我们的孟老师好。
记得一个星期二的下午，我们快要放学了，天忽然变了，天空乌云密布，电闪雷鸣，一会儿，就下起了大雨。我想：按习惯爸爸、妈妈一定会来接我的。于是，我就回到教室做作业，耐心地等待爸爸、妈妈。半小时过去了，一小时过去了，外面的雨越下越有劲，周围的同学们都被爸爸或妈妈接走了，教室只剩下我一人了，却还不见爸爸妈妈的影子，眼看天就要黑，我急得不知怎么办才好。忽然，教室门被推开了，我还以为是爸爸来了高兴地大叫了一声“爸爸”。然而走进来的不是爸爸，而是我们的班主任孟老师，他走到我身边关切地问“怎么还不回家?”我带着哭声回答说：“今天没有带伞，希望爸爸妈妈来接，他们到现在还不来。”老师温和地说：“不要急，我送你回家。”我收拾好了书，孟老师打着伞，背着我出发了，一路的疾走累得他满头大汗。回到家，见爸爸妈妈和邻居正在打麻将。此时，我的心里有一种说不出的爱和恨，我再三挽留孟老师到家里坐一会，他说什么也不肯，匆匆地走进了雨夜。
我望着他远去的背影，一股热泪夺盈而出。哎!我们的孟老师真好!
关于好学校的作文 篇8
我叫郑文燕，在怀化市锦园路小学上学，现在读四年级。我觉得我的学校是一所最美最好的学校。
我们学校的操场真大呀！有打篮球的地方，有跑步的塑胶跑道，有跳远跳高的地方，还有给小朋友们嬉戏打闹的游乐场了。操场的周围有士兵一样守护着我们的大树，五溪文化墙边盛开着五彩斑斓的花朵，淡淡的清香吸引了漂亮的蜻蜓在操场上空飞舞。我们还经常看到蝴蝶带着蜜蜂妹妹在采蜜了。
学校里的设施完善，有图书馆、广播室、电脑室、实验室。。。。。。这里的老师和蔼和亲，认真负责，对我们非常关心。我们在这里可以尽情地学习生活，校园里时时响起着欢快的笑声。我想锦园路小学是自由、快乐、美丽的天堂。
不过有一件事情让我觉得这个学校真棒！有一次，一位老奶奶送孙子来读书，到了校门口，门卫请老奶奶让孩子自己进去，可是老奶奶却总是找借口不答应。门卫耐心地解释“奶奶，孩子总是要长大的，我们要让他们学着自己做一些力所能及的事情。相信孩子，他们能够做得很好的！”
是的，我的学校不仅教给我知识，它还注重培养我各种能力。这真是一所好学校！
关于好学校的作文 篇9
青春最蓬勃的朝气布满整个校园，与绿意葱茏，鸟语花香的花园相比更胜一筹;与精致独具匠心的古典园林相比胜于自然。这样的气息就正如那奔放的夏日阳光照射着催开花朵，青涩而又生机勃勃。
不必说那翠绿的矮木，五颜六色的鲜花，高大的香樟树，嫩青的小草;更不必说那宽大美丽的校门，古典风韵的格致楼，崭新整齐有序的博学楼。单是宽阔的操场，就有看不清数不尽的乐趣与朝气。刚临下课，同学们便从四面八方涌入操场。男生们赛跑，女生们进行球类运动，操场中间便是一块布满草皮的空地，两个足球架被支起，同学们的双脚灵活的运动着：跑，跳，踢，揽，毫不含糊。在阳光的照耀下，
校园中的数木，高大而繁密。阳光透进来，就如黑夜的星星一般闪烁。
天总是那样晴，早晨阳光总是那样柔和与温暖人心。伴着树叶散发中清新的氧气步入校园，仿佛一切都已融化，沉重的书包也变得轻盈。映入眼帘的便是梦园，那儿的阳光略为稀疏，但不缺乏生机。同样是花红树绿，安静极了。似乎只能听见植物们呼吸的声音。再向前走，便是一缕清泉从石缝中涓涓流出，与自然的金光互相辉映，它有一个动人的名字：问渠
正午，阳光明显更耀眼了。同学们便结伴去享用午餐，那便会途径所有的教学楼。太阳越来越红，走出博学楼，回头望望它那高大的身姿，宛如一个自信的戴着博士帽的优秀青年;转身看去是样如其名的格致楼，古典的砖瓦覆盖在屋檐，楼顶立着一个古香古色的小亭，玻璃窗让我观望清里面的一切，它反射着耀眼的光芒。犹如一位老者在向我们陈述那尘封已久的历史。谨信楼，思源楼，光从字面上理解，就是让我们做一个诚实严谨，会思考会珍惜的人。慢慢思考着校园何处不是充满希冀，充满阳光。
黄昏时分，篮球场，操场，静园，梦园，杏园，教学楼，校门都蒙上了一层金纱。给人无限的遐想，让我们回顾一天，眺望未来，阳光那活泼的孩子也突然变得成熟起来，颜色越来越深沉，正如我们一天天慢慢成长。
播撒阳光的人不仅是太阳，更是我们青春的使者，让美丽的校园。更加灿烂。后记
关于好学校的作文 篇10
我在锦园路小学读书已经有四年了。
四年来这所学校是在不断变化着的。记得三年前的学校，校园里没有小卖部，没有乒乓球台，只有木头版的桌椅，操场上没有运动器材。下课后我们只能在操场上跑呀跑呀、转呀转呀。两年前，靠近校门的地方出现了我最爱的小卖部；教学楼里渐渐有了实验室、图书室、电脑室。。。。。。操场上横空出现了篮球架，围墙边多了许多五溪名人的介绍，还有不少的五溪诗歌呢。一年前，我们的校园里又增添了足球场，还有许多的健身器材：云梯、双杠。。。。现在，我们坐在窗明几净的教室里，坐在崭新的课桌椅上，和同学、老师们一块学习，快乐的歌声飘向四面八方。
我们的校园多么的美丽；我们的生活丰富多彩；我们的老师和蔼可亲；我们的同学快乐向上。
