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伞初中作文之二

发表时间:2023-02-01

我们的初高中作文乘载了年少的时光,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人都认为作文非常难写,写好作文的前提就是要多观察、多动手写。优秀的初高中作文要怎么写,需要注意哪些呢?小编通过精心筛选,为您整理了“伞初中作文之二”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

我家的对面是一座山,山腰上有一座学校。很小的时候,就在这里上学。一遇到下雨天,道路上都是泥,就更难走了。

记得我刚上小学的时候,有一天我们正在上课,忽然窗外狂风大作,电闪雷鸣,下起了大雨。当时,我的感觉和往常一样,并没有意识到回家的路有多难走。放学了,雨还没有停下来。大家有的往家跑去,有的被爸爸妈妈接走。我该怎么办呢?

这时候,我听见有人喊我的名字,我随着声音寻找,是妈妈撑着雨伞在人群中叫我。妈妈走过来,弯下腰说:“来,你帮我撑着伞,我背着你下山。”我说:“我自己走。”妈妈不听我说,一把把我背在身上。

我很胖,妈妈背着我很吃力。一路上,她踩着泥泞的山路一步步往回走。我趴在妈妈的后背上,能够感觉到她的后背已经被汗水浸湿了,还能听见她的喘息声。

终于到家了,妈妈额头山都是汗水,裤子都湿了半截,鞋子更是被泥水染得看不出原来的颜色了!而我的身上没有一点儿雨水。

现在想想,我当时多么不懂事啊!为啥让妈妈背着我,就不能坚持自己走呢?这就是我的妈妈,她是那么的慈爱、勇敢、辛苦、伟大,她在我的心里就是大英雄!

我一定会努力学习,不让您失望的!

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[作文分享] 伞初中作文wps文本


在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,作文,通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢?请您阅读小编整理的《[作文分享] 伞初中作文wps文本》,仅供参考,欢迎大家阅读。

爸爸从来不会在嘴上哄人开心,他只是用最笨的方式,用行动表达着他真挚又深切的爱。

小时候,每当“淅沥”声从窗外响起,我便知道——回家的路不再寂寞,一定有爸爸的陪伴,还有他亲自为我打着的那把伞。我走出校门,蹦蹦跳跳地跑向爸爸,紧紧挽住他的胳膊,“嘿嘿”傻笑着。和爸爸一起走在回家的路上,

一个雨天,在回家的路上,我不经意抬起头,惊讶地发现,头顶的天空不知何时已变为一片深蓝色。再看爸爸,头顶上有一片“双色”天空——一半是深蓝色,一半是灰色。

“爸,伞歪了。”

爸爸抬头望望,笑而不答……

直到前年的一个雨天,爸爸接我回到家,又是在不经意间,我看了一眼他——发现他上衣的一边都湿透了,我猛然想起了那把倾斜的伞。

“你爸每次在雨天接你回来,身子都是一半干,一半湿的。只不过你没有留意。”妈妈在一旁说。

爸爸憨笑着说:“这有什么。”

我鼻头发酸,他的脸变得越来越模糊——泪水充溢了我的眼眶。这泪中,有自责,也有感动。

“爸爸,我长大了。下次雨天您接我时,我们各自打一把伞!”……

【写作收藏】 伞的断想 - 高二作文


作为一名学生,懂得写好初高中作文是非常重要的,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢?以下就是小编给大家收集整理的“【写作收藏】 伞的断想 - 高二作文”,还是希望可以对您有所帮助。

引言

与戴望舒无关,而是对于彳亍之间的,那一份雨季幽远的情素。在伞的佑伴下,绵长并且深入地连续在,复旧的神情长廊。

天上飘着些雨,不知是出于啥原因,对这轻盈的生物竟异样接近。它是夏去的最终一场雨,也是秋来的第一场雨,一些对于迷惘可能希望的情绪都积淀在本该是淡泊的云里,要是落下来这些个情绪,怕是这一方天真的地皮是受不住的。

总算下了这场烟雨,虽然说烟雨,但依然是在地上聚了好些水坑,点点雨痕突破水坑的沉寂,这就是让嬉闹的孩子们也何如不得。行人多是不打伞的,他们总觉得秋雨是倏得的,况且又是第一场呢。这草草的归天其实不乐趣,不过匆忙跑过,溅起的一阵水花也是仓猝的,接着落下,又弄湿了一寸地皮,再抬眼望去,已经是不见了人影,真是好不欢快!

雨依然是下着,这段光阴里我从来是坐在家中犹疑的。看着窗外的雨,从坦荡的天幕里洒下,倒是叫我隐痛骤起,不由回顾起几件啰唆的闲事,我了解我不该做这些,起码此刻不该。

接下来的雨下的有些急。坐在家里,可以显然的听到雨打玻璃的声音,雨打树干的声音,声音是急的。急的雨将玻璃迷茫了,让我辨不清了表面的世界,我本想细细地从雨中看出个啥状貌,可见是完结不了然。我唤了母亲一声,便携伞走了,关门之际还可模糊听到母亲叮咛的声音,有些悲痛。

街上行人不多,但跟着雨的渐大,一些刚出来的人们都打起了伞,也都匆忙在这历程中。伞便成了这景中唯一引人注视的现象。缺乏的颜色和冗长的形状托出一份灵活的意味。花瓣样子的帷远隔了雨和人,蕴在清爽的时节里,嫣然是丹霞规划的漂亮的圈套。雨在自由的飘荡着,这是一种当然的样式,遽然脚下一颤,正中圈套,紧接着一跃而起,像坐滑梯的孩子,滴溜溜的顺伞边滑下,然后才回归到地上的家,此时已有另外一个中了圈套,依旧云云,即是这样,竟汇作一方晶莹的帷纱!

本人便在雨和伞编织的好梦中浮游,恰好的打歪了,雨儿像是失了况味,垂头丧气的落了下来。

停下了,看着这且自的一凹水潭,不自决的看见凸的伞边,新奇的萌发了一个归天如许完好的联结啊!让当然的美灌满心底,顶一支出色的宝盖,任美幸亏发酵,大概是美好的保藏吧!

何不将伞一转,会有何如的成绩呢?翻开宝盖,美好在布满,让世界都谛听到美好的声音。完好曲线的重合!

最新作文: 伞初中作文范本


对于学生来说,掌握初高中作文的写作是非常重要的。作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇优秀的作文是非常引人注目的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“最新作文: 伞初中作文范本”,供大家参考。

伞是阴雨天缤纷开放的花,伞是我们人生中一道独特的风景。记得小时候,我最喜欢在大雨倾盆的时候钻到妈妈的大伞下,和妈妈相依相偎地说着悄悄话儿,走在雨点纷飞的大街上。那时候的伞,就像一叶爱的小舟,在妈妈慈爱柔和的划动中,带着我驶向家这个爱的港湾。

当我还缩在妈妈的伞下撒娇时,噩耗传来,邻居小姐姐的妈妈瘫痪了。可怜这位年仅16岁的女孩,在爸爸早逝和如今妈妈又瘫痪的巨大打击下,自己咬着牙用柔弱的肩膀挑起了生活的重担。一天,天下这雨,女孩的妈妈又犯病了,可她坚持要女儿带她出去透透气,于是女孩缓缓的把老人的轮椅推到了阳台,外面大雨倾盆而至,女孩撑起了往日妈妈才撑起的大伞为妈妈遮住了扑打来的雨点。母女两人就这样,打着伞久久的站在阳台,久久地默立着。

许多年过去了,我一连搬了好几次家,可雨中那令我感动的一幕,雨中那一把撑起的伞却牢牢的印在了我的脑海,留在了我的记忆中。那是一把为人生遮风挡雨的伞啊!那把伞凝聚着多少爱与责任。想着那把伞,我突然领悟到,多少年之后,我们的父母也会变的白发苍苍,老态龙钟,我们一定要为他们撑起一把伞啊!

优质作文:伞初二文章其七


许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作文时都非常迷茫,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?小编收集并整理了“优质作文:伞初二文章其七”,供您参考,希望能够帮助到大家。

外面阴沉沉的,突然下起了倾盆大雨,外面的地上满是水坑。

突然想到的!妈妈今天早上说:“儿子!今天阴天,正好我和你爸有空,我们去田里看看。”“那就早点回来!”妈妈笑着点点头,走了。

现在下雨了,爸爸妈妈没带伞。“我还是给他们打伞吧。”我心里突然有了这样一个想法。我去了妈妈家,拿了伞,去了田里。我出了门,看到到处都是水坑。我打开伞,小心翼翼地走到地上。“哎哟!”我不小心摔倒了,突然躺在水坑里。我觉得我一出来就掉进水坑了,我爸妈多辛苦啊!我立刻起身,向田野走去。

眼前的场景让我震惊。我的父亲和母亲在地下艰难地行走。雨水滴落在他们身上,我的心像针一样痛。我马上跑过去,我妈笑着说;“儿子给了我们一把伞!”我哭着说:“我们回家吧。先别工作。明天能回家吗?”“好吧,我们回家吧。”妈妈说。于是我们回家了。

当我回到家时,我妈妈很高兴。她说:“我儿子给了我一把伞。儿子对我很好。”听到这里,我什么也没说,直到难过地哭了。

未来的伞作文四篇


写作文是学生在上课期间积累经验和知识的方法。通过写作,我们能够更客观地看待问题。要如何写出一篇令人满意的作文呢?因此,我们经过精心打造,“未来的伞作文”一定能够满足您的需求。希望这篇文章能对您有所帮助,记得收藏备用哦!

未来的伞作文(篇1)

现在,有些学生会觉得学习很累,作为学生都这样觉得。在学校上课其实很快乐,可回到家,电脑与电视的诱惑,让他们觉得做作业是耽搁时间,还不如看电视。

我的梦想是做一位老师,为祖国培育人才。如果未来科技发达了,我希望学习方法可以更改,让学生爱上学习。

以后的课本不是纸质的课本,而是电脑的程序,把电脑安在课桌上,而板凳离桌子有一定的距离,板凳不能移动,桌子不能移动,电脑也不能移动,这样就可以让学生保持视力。每天也不用背很多书,每天空手去空手回,只装了知识回家。这样一来,视力与长高的问题就解决了,真是一举两得!

作业也在电脑上完成,也是同样的设备。以后可以不要电视,用电脑来代替电视,给电脑也安装上电视的功能。而如果要玩电脑,就必须要完成作业后,然后将作业提交给老师,老师电脑自动批改后,电脑就会自动打开程序,就可玩电脑了。这样,不做作业的问题就解决了。

还有学习是一种快乐的问题。在课堂上,老师可以通过学生们喜欢的方式进行传递知识,比如:游戏,聊天等。作业老师可以制造网页,布置游戏,通过游戏来学习,巩固知识。

让我们快乐学习吧!

未来的伞作文(篇2)

“我的孩子有近视了,你的呢?”“还不也一样,近视了成绩就退步了,都心不在焉的,老是开小差!本来我以为‘创想学习桌’很好,可是买来给我孩子用,他还是趴在桌上学习,真没办法。”许多家长都反应,自己家的桌子不好。不过现在没事了,我向您隆重介绍,我的最新科研成果——“谢牌”新型学习桌!

您拖着疲惫的身体放学回来,只要坐在特制的学习椅上,按一下桌上的锁,桌子两侧就会伸出两只机器手,为您做眼保健操,让你精神百倍地做下面的功课。

如果你把作业昨晚了,你就把桌盖掀开,里面会有一个电脑屏幕,它会让你适当的调节一下自己,听听音乐,玩玩游戏,别提多开心。可你也不能玩过头了,因为这个机器,只能让你调节10分钟,10分钟后它就会自动停机,不让你再玩下去了。可不能只顾着玩游戏、休息,而忘了学习呀!

桌子中间有两个抽屉,你做完作业后把你的作业放进第一个抽屉,过几秒钟,再取出来,它就已经帮你改完了所有作业。你订正好了之后,把它放到第二个抽屉,过几秒钟,取出来,就发现签字也签了,检查也检查了。有些还错的,桌子就会像老师一样耐心的教你,直到你明白为止。

有了“谢牌”新型学习桌,再差的学生也会变好,好的学生就变得更好!

未来的伞作文(篇3)

走过时空隧道,打开一扇大门,来到了二十五世纪。现在人们的生活跟以前大不一样了。汽车是用太阳能的,不必再用汽油,这样就可以保护环境,不再消耗地球妈妈的资源。那么,课本是什么样的呢?

怀着疑问我们来到学校,走进了教室,这里的学生都只提着一款同样的袋子,袋子里装着一款像书一样的电脑,而且还很轻。还有送一支点读笔。

这款电脑里有语数英等其他的书,只要按一下边上有字的按钮,屏幕就有你要的书,到第一面有可以选课文的,用点读笔或者用手点一下屏幕,就能看见。作业和课文都一样,有时要加新作业就点一个按钮把名称写好就好了!

未来的人们都不用原来的纸。用的是超智能纸。这种纸使用不破的只要每次用完把纸擦干净就可以用很久,最好是一年换一张。

未来的笔都是用不断的,如果不尖了就用配的纸搓一搓。

尺子是用废品回收后用它的纤维制成的,表面闪闪发光,可以使用很久!没想到吧,废品的作用可不小哦!

装笔的笔袋都是用没用的衣服来做的,先把衣服的线先拆下,消毒洗干净再烘干,再把线织好,最后当然是把衣服装饰一下就完成了!这样的衣服很环保,摸上去也很舒服,真是一材二用啊!

你想来看看未来的东西吗?想来的话,我在二十五世纪的大门外等着你们的到来!

未来的伞作文(篇4)

20xx年4月17日是我的30岁生日,我接到了中国科学院的通知。我要发明一个未来的学习用品,以达到“一本多用”的效果。

首先,我拿来一台平板电脑,装上我独家发明的护眼屏幕,开始研究。

我想到了这台电脑是以玩为主,所以,我对电池、电路板、存储卡又进行了改造,对功课完成质量好和考试成绩优异两类进行改造,完成好的有奖励,而完成不好的进行惩罚。然后,我又在电脑里存入语、数、英的书本、功课本、试卷等,对游戏进行删除,使其学习内收留选择易懂,并可对自己感爱好方面进行自学。

接着,我把电脑的性质改为学习机,使其不再让学生放肆地玩游戏而不听讲,并且只学习机上有声控装置,老师说开始答卷后禁止离开,查资料,直到老师说交卷才可以退出,且一秒钟后成绩就出来了。

最后,我对学习机进行大改造,把输入法改为自行手写,对学习机和老师的耳麦连接在一起,使其可以让每位同学都听清晰……

我发明的学习机,在第二天便有了好评……

“叮铃铃,叮铃铃”原来这是一场梦,我回忆着梦境,开心的笑了。我想,只要我努力学习,将来这个梦一定能实现。

作文示范: 携伞走过高二作文范文


对于学生来说,掌握初高中作文的写作是非常重要的。作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。缺少积累的人面对作文很难动笔,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“作文示范: 携伞走过高二作文范文”,供大家参考,希望有用。

我们叹惜西楚霸王项羽为垓下之败不肯过江东的悲壮;我们无奈一代词帝刘煜被俘后照旧固执己见的机动;我们也崇敬李白敢让力士脱靴的胆量,东坡归隐故乡的飘逸。

然而,也恰是他们给史乘留住了太多的可惜!

如果项羽唾弃一份恪守,卷土重来,大概会是楚国的一次再造;如果刘煜忍住内心的攻击,端庄等候机遇,也不至招来杀身之祸;如果李白合拢一点傲气,结实任事,毫不会在仰天大笑外出去后,只能在皇宫做个供天子文娱的瀚林侍召;如果苏轼恐怕多一分明白,更精确的对付王安石的新法,顺当令代步调就没必要面临最终的贫困崎岖

史乘毕竟是史乘,早已在时候的匆忙中越走越远,不过留住了许些可惜让人们深覃思考。

给史乘一个回复,给实际一份许诺,我想说,生活中,我们应当学会灵活。

我们讲灵活,并非否认恪守,否认坚持和定夺,不过非常多工作有时只需换一个思绪,敏捷一点,就能够柳暗花明又一村,既然可以胜利的云云简明,为何非要不撞南墙不转头呢?我们敬佩诸葛亮过人的材干,本来认真想一想不难发觉,诸葛亮的材干即是太会灵活了,他把他人可见的不行能形成实际,把他人觉得的绝路开明,最后到达手段,不能不让人崇敬。恪守当然重大,可,试想,兵家战斗若一味恪守兵多城广者胜,一味恪守三十六计,走为良策,还会有牧野之战、赤壁之战这些千古留名的嘉话吗?兵家战斗云云,我们亦应云云,学习不惬心,或者换一种步骤;工作不如意,或者调成另外一种心态。变过以后大概就通了呢。

我们讲灵活,也不是说见机行事,耍小聪慧。处事情,见机行事耍小聪慧得回的只能是外表上的胜利,短暂的胜利,不能辽远,不算胜利。而灵活不同,处事情讲求步骤,灵活恰是处事情实实在在的步骤,它不是偷工减料的小聪慧,也不是见空子就钻的见机行事,它不过在危崖眼前没有像有些人那样拼命的攀往日,它绕了一个弯子却照旧能走到了危崖何处,灵活即是用比拟简明的步骤把工作完成的更精粹的能干。产业革新前,纺织业面对着求过于供的情况,工人哈格里夫斯用新的思绪建造出珍妮纺纱机,大大提升的纺纱功效,拉开了产业革新的序幕,这即是灵活的能干。试想,若每个工人都不过冒死的纺纱,把精神全耗在光阴上,可能是说偷懒点,少干点,会有珍妮纺纱机的问世吗?科学进展靠的是灵活,是革新,生活中的我们呢?这道题怎么折腾都不会,一拍板绪都没有,或者从后面来做,那题眼没准就在何处盯着呢!天天栉风沐雨的工作,却依然是不见功劳,被老总骂,或者换一种思绪,寻觅技术,悄悄松松的完成工作。

我们不能改观往日,但是我们可以改观此刻;我们不能改观环境,但是我们可以改观本人。

记取,劈面对暴雨时,除敢于面临除外,大概有一把小小的伞正立在你一旁,你可以用它为本人撑起一片小小的艳阳天衣不沾湿的走到桑田之此岸。

南皮县第一中学高二万玉

[优质作文] 伞初中作文范文网页版


作为一名学生,懂得写好初高中作文是非常重要的,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫,好的作文能够体现作者的中心思想。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?以下是小编收集整理的“[优质作文] 伞初中作文范文网页版”,希望对您有一定的帮助。

又是一个雨天。我撑起一把小花伞,默默地行走在雨中。没有平时的嬉闹和喧哗,只有雨滴打着伞面的滴答声。一顶顶小花伞在风雨中动着,织成了一幅美丽的图画。当下雨的时候,我们总是这样撑着伞,在风雨中行走。伞给我们挡住了风的袭击,遮住了雨的浇淋,在伞的保护下,我们能安适地行走。面对凄风苦雨,谁也抵挡不住伞的诱惑。幼小的时候,常常是母亲打着伞陪伴我们行走在风雨之中。

当你撑着一把伞行走在风雨之中,也许你会觉得这是一种诗意。你尽不可理会身边的斜风细雨,静静的走自己的路。台起头,你会发现,头顶是一轮美丽的太阳,但那时伞的颜色,不是天空真正的色调。你是否想看一眼伞外的天空呢?那可不是只有单纯的美丽那么简单,你会看到阴晦的天空,那么,请你走出伞的遮盖吧。也许你会饱尝风雨的折磨,霜雪的重压。但这,才是真正的生活。我们已经长大了,不再是蜷缩在母亲翅膀下的宠儿。总有一天,你会明白:只有幸福,还远远不是生活的全部。

让我们走出伞的诱惑吧,我们是能够经受住风雨考验的。母亲的怀抱尽管温暖,可是,外面的天空才是我们真正的世界。

[写作模板]雨天,记得带把伞高二作文


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人在写作文时没有思路,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么,你在写初高中作文时有什么好主意呢?以下是小编为大家收集的“[写作模板]雨天,记得带把伞高二作文”供大家借鉴和使用,希望大家分享!

光阴似箭,风雨人生,堪那滞碍载途,怎就一个“累”字详细。历来都是鬼使神差,过错的故事,寒了一季花开,冷了一掬花落。

有的时候,沉默寡言,安静不言,不愿外出,只想一个呆着闷着。不愿念书写字,给怠惰找着百般托辞,专心鼓捣一盆盆的多肉。空气一度苟安,在晚上风吹起时,埋伏了云的眼泪。非常多时间,想要坚毅一点,不怕雨打或风吹,然湿透了的举动,何如来风干生命?何如去接受之重?

“雨天,记得带把伞”,在很早时间,看见此句,就感化颇深,就此爱,它鼓舞本人,坚毅一些,再坚毅一些。在世自身的意旨,我们从来在探求,终也参悟不透。对魂魄的说法,翻阅了再查阅,似懂非懂,云里雾里时,靠的是坚毅的信仰,招架的顽强。

每一个人都有各自的苦恼,迷惑时,开释点压力,蔓延窘迫,面朝大海,大概就春暖花开。或许这一把阳伞,可让此静心些,走在凉风的梗上,还会不沾泥泞,不湿眼睛。接续追赶曙光,坚毅地完成人生这门课题,不枉此行,今生无憾,就好!

心底一直筑着一道安暖的墙,护着生命的无常,护着优美的开放,染色欷歔中的一点空缺,平稳人生某段衰败时候。让雨滴前往的深夜,少些冷落的氛围,流香一袭暖和,驾临你我,给予一晌的静怡,已经是甚好。

人生老是,走过,才明白;哭过,才明白。在屡屡交错的参差里,痛过,才知坚毅;遗失,才知爱惜;因而慢慢地明白,风雨过的草木,恐怕健壮生长。忽而间的觉醒,澹然了很多少小的浮薄,风轻云淡了软弱与悲伤,而成熟的背后,老是带着些许结疤,确实烟花易冷,泰半个日月里,安静抚平着,警告着,“下雨了,别忘了带把伞”!

生活,不老是风平浪静,有些事,做着做着,就断了;有些人,走着走着就散了,有些话,说着说着,就淡了,好多时间,谁也不是谁的中心,谁也不是谁的故事,梦醒时间,万丈深谷边,风口浪尖上,各类的决定,才深悟这风尘演绎的悲欢离合,我们都是道路中,无助的行者。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,雨天,记得带把伞,一把阳光的伞,什么时候何地,都会有暖和牵引,信任在云帆尽头,自会别有洞天。

经常给转角处一浅笑,给担当负重的心,一轻舞上升的情由,物色取暖的式样,功夫提示“雨天,记得带把伞”。打磨人生的棱角,兀自开放枝端,信任历经过的成熟,履历多数的收获,已经是妙趣横生地美好,即是生命最美的得意!

[实用作文] 伞作文初三


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初三的生活对于以前的我们来说是十分向往的,在我们的眼中初三的生活是充满了激情和活力。可是当我们真正进入初三时,初三的生活和我们所想象真的是迥然不同。

六年级话题作文题目:大自然的艺术魅力。大自然有艺术魅力吗?有的,而且随处可见,只要我们用心去感受。且看这篇话题小练笔的讲述。

初三的同学们我们在一起过完最后一个夏天,新年,端午,清明,情人节,圣诞。。。我们就散了。有没有一所学校可以教我怎样忘记一个人的好,教我怎样用剩下的时间用全部的自己爱他们,教我怎样去爱一个人,如果有,我要去,我保证我会好好学习,不会挂科。

初三下学期刚开始,我爸看我不学的样子就说,工厂已经帮你找好了,4000一个月,念完书就去那里吧。当时我的脑子像是被炸开一样。十分伤心。我想为什么我就非要打工呢?我为什么就不能做个好工作吗。我就奋斗给你们看,让你们下巴都掉。

五年级材料作文题目:超越自己。五年级关于自己的材料作文怎么写?这篇五年级材料作文500字的超越自己的材料作文希望能够帮到你。

写说伞的作文14篇


为了写好一篇作文,我们需要观察以下几个方面:首先,我们需要观察周围的环境和事物。通过观察,我们可以获取大量关于事物特点、形态、表现等方面的素材,这样才能让我们的作文更加生动有趣。其次,我们需要观察自己的思想和情感。作文是表达自己观点和感受的一种方式,所以我们需要观察自己内心的想法和情感变化,这样才能写出真实而有力的作文。此外,我们还需要观察社会和人们的行为。通过观察社会,我们可以更好地理解社会问题和人们的观念,从而有更多的素材来写作,并且可以通过作文来启发人们思考和解决问题。总之,观察是写好一篇作文的必要条件,只有通过观察周围的一切,我们才能有更多的灵感和素材,写出令人满意的作文。

写说伞的作文(篇1)

我在南窗望知己,今朝相识是缘分。

依栏抚琴思知己,咫尺天涯何重逢?春风不语,柳絮飘思魂。

独忆江南风雨楼,我独看天地意悠悠,月照江边风雨楼。当我重来游故地,思伊不见下扬州。经年生死无音信,几度伤悲枉祈求,魂到关山寻旧梦。此时,渭水自流无复返。

夜凄美,何处寄离愁?今夜,为你文字而生痛。相思是痛,我的痛是念你,思你魂翩翩,为你抒写。我轻柔的文字可否飘进你的梦中?残花一梦,红颜。莫相负!

沉浮了半世的人间烟火,谁是谁蓝色的梦幻?落了一秋雨,谁为谁擂响了鼓点?开了一季花,谁是谁忘不掉的红颜?看了一路风景,谁是谁魂牵梦绕的江南?流了一更泪,谁是谁永远的期盼?到今朝,终成殇。

遥想流逝的岁月,千里姻缘一网牵,银屏脉脉意缠绵。人若芙蓉花似面,舞袖翩翩笔涌泉。邂逅江南倾如故,网海唱合流年度。两心羁绊梦难圆,梦里初见泪如注。倾国倾城更倾心,转山转水只为君。三月梨花花如雪,难抵伊人一字真。伊若真来我亦真,曲弹思念岁尾听。倘若与你,小桥流水闻鸡犬,陪伊刺绣到黄昏。此刻,亦真亦幻,一壶浊酒里,醉卧云水间。

苍白淡染忧伤来,江南河畔柳飞絮;清泪两行心茫茫,咫尺天涯各一方。终不悔!水中月,镜中花,暗自独笑情为痴。

他乡楼阁处,伊人遥望。玉体欠安夜无眠,有谁问候有谁怜?人间何处有真情,泪洒云笺也枉然。我的红颜,已憔悴。

晚风无奈乱残阳,落花伊愁沧,君飞去。我心藏,江南尽沧桑。遥望对芜湖,数苍凉。杨柳千丝,自轻狂,莫言伤!流年里,终拗不过世事的蹉跎。心已冷,落花深处,一声长叹。

往事如昔尽断肠,琵琶韵里伴凄凉。昨夜忽听窗外雨,梦魂何处有阳光?梦一场,自思量,笑我情丝难斩断。错错错。

笔底吟春四月诗,花开心事柳抽丝。云笺何寄苍凉句,长夜难眠一寸痴。叹东风,又卷窗帘纱。孤影伴青灯,蜷缩床头寒意侵,破晓在何时?

何时一起同春晖,草绿莺飞人未归。暗夜花长谁曾见?梦里芳容追忆垂。罢罢罢,别过旧梦方知醒。待从头,不让芳华侵扰。

写说伞的作文(篇2)

书是一把金钥匙,打开聪明与知识的大门。

书是老师,教我做题,教我做人的道理,教给我浩瀚的知识,让我知道了书的气力和广阔。

书是妈妈,在我难过期安慰我,在我气愤时帮我消气,在我伤心时让我开心。

书是一位画家,教我画画;书是一位作家教我写作;书是一位书法家,教我写字。

书是一位科学家,教我良多良多科学知识。有一次我在看百科全书,知道了九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星、海王星。还让我知道了,地球是由地壳、地幔和地核组成的。让我知道了雨是怎样来的。在一次科学课上,老师问到了九大行星,我流利的背了出来,得到了老师的表扬,在同学眼前威风了一次。科学书还告诉我,墙壁为什么会出汗,原来是由于外面要下雨了,天色很湿润,外面的水蒸气遇到墙壁,墙壁表面慢慢的收集水蒸气就变成了水珠。一次,弟弟看到墙壁出汗了,就问妈妈为什么,结果妈妈想了半天也没想出来,急的弟弟不得了,我连忙安慰弟弟,就告诉了他墙壁出汗的原因。科学书还告诉我,人的眼睛的颜色有4种,分别是棕色、绿色、玄色、蓝色。还告诉我单叶草和复叶草怎样区分,原来是单叶草的叶子是一片叶子长一边的;而复叶草是两片或多片叶两边长的。经由我仔细观察,发现单叶草有:玫瑰花、南瓜藤、向日葵……复叶草有:白杨树、柳树……

书是一位知识丰硕的老师,教我们学习知识,帮助我们打开聪明与知识的大门,帮助我们了解自己、了解世界。

让我们和我们的好朋友—书一起打开聪明和知识的大门,在知识的海洋里畅游。

写说伞的作文(篇3)

我是一个土生土长的农村孩子,爸爸为了赚钱外出打工,一年到头也就逢年过节的才能回来,母亲独自一人在家维持生计,拉扯着我长大。我也是周一到周四住在学校,周五放学才能回家呆两天,这周却有些不同,因为周五是我的生日。

从周一开始我心里就一直盘算着,我过生日,妈妈会给我做什么好吃的呢?会给我准备什么礼物呢?我满心期待的坐在车上,望着窗外。等我一到家,就冲向妈妈,妈妈正在炕上缝衣服,她说:“过来比一比,看看妈妈新做的衣服大小合不合适。”我一脸不屑的说:“哎呀,现在谁还穿自己做的衣服啊,多丑。”过了一会儿,妈妈缝完了衣服,就把做好的饭菜端了上来,做了三个菜,都是我最爱吃的,我问妈妈:“妈妈,妈妈,我的生日蛋糕呢?”妈妈从厨房端出了一个又扁又大,像馒头似的东西,上面撒着些大枣,花生,瓜子仁。她说:“这是妈妈亲手给你做的。”我一看就傻了眼,幻想了这么多天生日蛋糕的样子,也许是白色的喜羊羊,也许是红色的愤怒的小鸟,也许是棕色的熊大熊二,可我就是猜不到我的生日蛋糕竟然是这个样子的。我不仅心里大叫委屈,鼻子一酸,哭了出来。

妈妈安慰我说,“尝一块吧,其实很好吃的。”我一边嚎啕大哭一边顺手将妈妈递过来的蛋糕打翻在地,嘴里还嚷嚷着:“我要的是真正的蛋糕!”妈妈一言不发,长叹了一声,默默的走到了外面。我哭了一会儿,也走了到外面去,看见妈妈蹲在地上,双手抱膝,头埋在膝盖里,静静的哭着。我当时心里非常后悔,感到不知所措,我回到屋里,心乱如麻,随手翻开《弟子规》胡乱的看着,看着看着,我恍然大悟,一下子就知道了,原来是我的任性伤了妈妈的心。“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。”“衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。对饮食,勿拣择。食适可,勿过则。”这些话,我在学校天天读天天看,到现在为止我才真正体会到这些话的含义。我又哇的一下子哭了出来,我跑向妈妈,跟她抱在了一起。大声的说:“妈妈,我错了!”从此以后我不敢再任性。

那天已经过去很久了,可是我永远也不会忘记。不会忘记妈妈对我的付出,不会忘记我从《弟子规》当中学到的道理,更不会忘记我下定的决心,“惟德学,惟才艺。不如人,当自勉。”

写说伞的作文(篇4)

8月13日到了北京,想一想,我最想去北京的圆明园,于是,第二天我们去了圆明园。

进了圆明园,小风一吹,路旁垂柳的柳枝伴随着风摇摆起来,夏天的炎热顿时无影无踪,心情也好了很多,接着往里走,走了大约30分钟,就到了西洋楼遗址里,现在还可以看到地上布满了零零星星的碎石块,很难想到以前是什么样的。

再往里走,就到了大水法遗址,也是最著名的遗址之一,建筑造形为石龛式,酷似门洞。据说以前这里是皇上夏天避暑的地方,皇上以及一些人在小洋楼里看喷泉,下边有一大型狮子头喷水,前下方为椭圆菊花式喷水池,池中心有一只铜梅花鹿,从鹿角喷水八道;两边有十只铜狗,从口中喷出水柱,直射鹿身,溅起层层浪花,俗称“猎狗逐鹿”。

为什么会这样?是因为被英法联军破坏并烧毁,他们不仅把12兽首和大量奇珍异宝带往海外,而且,他们还把不能带走的东西都打碎,真可恨!

写说伞的作文(篇5)

有一只叫来克的小老鼠在大街上乘凉。突然从二楼的阳台上掉下一个巨大的不明飞行物,把来克压得喘不过气来。自言自语地说:今天太倒霉了,差点被压死。来克费了好大劲才爬出来,一看原来是半个西瓜皮他高兴得跳了起来

好大一个西瓜皮呀!洗干净了都有三四个我那么大呢。家里刚缺一个澡缸,我把它背回家好好弄弄,做成一个舒适的澡缸,其它老鼠看见一定会羡慕不已。说完,从口袋里拿出一根绳子,把西瓜皮捆回家。

首先来克将里面剩下的西瓜挖出来扔了,又拿来漆在里面刷上一层,使里面变的又光又亮,最后在西瓜皮底部架上四只脚,将其稳定住。弄好一切后,在西瓜皮里倒上温水,拿着装水的枕头,迫不及待的跳进去享受了。

坐在澡缸里,来克边闭着眼睛边想着:如果去商店里买一个这样的澡缸,该花多少钱啊!今天我的遭遇还真应了那句话,塞翁失马焉知非福,我今天虽然被西瓜皮砸了,却得到了一个澡缸。

写说伞的作文(篇6)

新年好呀!新年好呀!伴着这悦耳动听的歌曲,我们迎来了20xx年!

新年总是热闹的,喜庆的,开心的。看啊,每一个家里都挂上了火红的大灯笼。

新年是幸福的,美满的。一家人围着饭桌,在新年晚上一起吃团圆饭,节日期间,人们走亲访友,问候自己的亲人和朋友,将美好的祝福传递给他们,孩子们也互送着各式各样的贺年卡,传递着对小伙伴们深深的祝福!

新年给人美好的回忆,使人在新的一年里更上一层楼!

新年——新的一年的开始,在新年到来之际,愿所有的爷爷奶奶身体健康,平安快乐!所有的叔叔阿姨工作顺利,万事如意!所有的中小学生,取得好的成绩…………祝愿所有的人在新的一年里,和和美美,一帆风顺,生活幸福,新年快乐!

晚上,大家点起了烟花爆竹,一朵朵烟花在空中绽放,美丽极了!小朋友们欢呼着,蹦蹦跳跳的又唱起了那首歌,新年好呀……

在热闹的爆竹声中,送走了难忘的岁月,迎来了新的一年!

我又长大了一岁,要更加懂事,不会辜负父母和老师对我的期望!

写说伞的作文(篇7)

前世经过无数次的回眸,才换来今世的擦肩而过。多少次的擦肩而过,才换来今世的相知相惜。无数次望见你的眼睛,那里好像诉说着另一个美丽世界,让我悄悄地走进。经过无数次的轮回,也尝尽了人间的酸甜苦辣,终于我们彼此悄悄靠近。爱的阳光沐浴着我们,让我们了解对方的'心。曾经期盼已久能够过你生日的我,终于就在昨天,我好不容易的享受了你生日的快乐。

这一天,天王老爷心情不错,你看!抬头一望天气格外晴朗。低头一看小草“蹦”出地面。我们哼着小曲儿,迈着皎洁的步伐,心情舒畅,面带微笑地走在去李小雨家的路上,手上提着一个礼物――“手榴弹”。心里暗暗地笑着:李小雨准备接“弹”吧!

到了李小雨的旧家,一进门,就望见一只凶恶的狼狗。这只狼狗用它那狠狠的目光盯着我们,虽然他关在笼子里,但还是吓得我们魂都飞了。马莉不敢看了,便像遇见鬼一样地逃回了房间。虽然我的心里也忐忑不安,但是,我鼓起勇气,往前试探地走了一步,可就这一下,那只狼狗就没命地狂叫了起来,我吓的一溜烟就逃之夭夭了。好不容易我壮起胆,发疯似的狂奔到了李小雨旧家的小房间里……

李小雨的旧家简直就像一个大大的农场,里面有鸡,有鸭,有狗,有猫。应有尽有,让我们应接不暇。小鸡――可爱小猫――好玩,小狗――狂叫,小鸭――呱呱。逗得我们抱住肚子,哈哈大笑了起来……

时间争分夺秒地流过,肚子无情地叫了起来,这似乎在提醒我们,吃饭的时候到了,坐着小汽车,三两下子就来到了饭店门口,抬头一望,“哇!”金碧辉煌,让我们赞叹不已!

我们径直走了进去,映入眼帘地是一个古老的亭子,上面还挂着一盏以前有纸做的灯,坐在亭子中,望着底下的人工溪水,看着头上的假树林,心里有种暖暖的感觉……

在那种舒适的情况下,我们吃完了可口的饭菜。迫不及待地要去李小雨的新家。

“哇,好大呀!”一进门,大家都这样异口同声地说,参观完房子,我们都争着要吃蛋糕,灯渐渐熄灭了,明亮的烛光中好似诉说着新一年的愿望……

才过了几分钟,我们就把这块鲜美的蛋糕“连皮带毛扒了个精光”,

之后,伴随着游戏室里传出的欢笑声,我们在烛光中度过了这个甜蜜的夜晚……

李小雨,“猪”你生日快乐,还有,何时才能再次看到你那灿烂的笑容呢?

写说伞的作文(篇8)

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,新年到了,年味可浓了:人们纷纷在门上贴上了春联,挂上红灯笼;孩子们也早早买好爆竹、烟花,准备好好放上一放呢。我也不例外,早早地和妈妈置办好年货。

大年初一早上,我和爸爸妈妈穿上新衣驱车到黎阳姥姥家拜年。一到,姥姥就拿出事先准备好的红包,然后让我们坐下吃刚出锅的饺子。那饺子就像一个个元宝,咧开了嘴正对着我们笑呢。正要动筷,耳边传来叽叽喳喳的声音,原来是小鸟也来助兴呢!真是个好兆头。呵呵,我尝到了过年的香味。

接着,我们又来到了大姨婆家,吃完晚饭,连从不打牌的妈妈也在亲戚的鼓动下,也玩起了“下岗”。孩子们则全都下楼,到院子里放烟花,看着那一朵朵绽放的烟花,就像五彩缤纷的花朵,又像一位位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞,我们一会儿惊呼,一会儿拍手,玩得不亦乐乎。哈哈,我看到了新年的喜悦。

回到屋里,几位大哥哥组织我们来了一场趣味赛——对对联。只听“金虎辞岁千门喜”,让我们对出下联。几个小伙伴都抓耳挠腮,陷入了沉思。突然,我想起平时背过的笠翁对韵,好,试试看:金虎该对玉兔,辞岁可对迎春,差不多了。于是我大声说出了下联:“玉兔迎春万户欢”,小伙伴们全都舒展了眉头,豁然开朗;大哥哥向我伸出了大拇指,并奖励我一根糖葫芦。嘻嘻,我找到了过年的乐趣。

新年到了,真是趣味无穷啊!

写说伞的作文(篇9)

昨天,正好是我玲玲姐生日,下午三时左右,我跟妈妈应邀去玲玲姐家参加生日聚会。

玲玲姐家离我家不远,只要十分钟的出租车就到了,我一手拿着妈妈买的蛋糕,一手按着门铃,来开门的刚好是玲玲姐,我一进门就笑着对玲玲姐说;祝姐姐生日快乐!玲玲姐摸了摸我的头说谢谢!还说我我长高了。

我跟着玲玲姐来到客厅里,我把蛋糕放到桌上,就粘着她跟我玩医生的游戏,我当医生,玲玲姐当病人,很快游戏就玩好了,到了吃饭时间,我看见下面有很多好吃的,而且是我最喜欢的,看了就流着口水,我就偷偷地用手抓了个鸡腿吃起来。妈妈正要骂我不懂事,玲玲姐抢先一步说我真可爱!后来我们就吃了一顿很开心热闹的晚饭。

写说伞的作文(篇10)

我家住在分水那边的小京口村里。在那里,鸟语花香,山清水秀,村子里的人也非常的形形色色,特别是在过年。

在过年的早晨,村子里很热闹,大家都会准备火炮,还在忙着做晚上的菜,一阵菜香味弥漫在整个村子里。远出在外的儿女们都赶回来了,合家团圆。

晚上,大约在4。5点左右的时候,就会有一阵子的火炮声响起,这就预示着村子里的人吃团圆饭了。就会把大门关掉,一家人坐在一起乐哈哈地吃着鸡、鸭、鱼、猪、八宝饭肉……而且这些菜豆不可能在这个时候吃完,要留到明年吃,年年有余。

年夜饭吃完以后,小孩子们都会洗漱好,穿上新衣服,把不好的晦气都赶出门去。“恭喜发财,红包拿来!”只要说了这一句,家长们都会拿出用红纸包的钱交给小孩子,称为压岁钱。奶奶还会拉着我到厨房里去拜灶神,嘴里念着:“求你保佑我们全家家和万事兴。”我们都会在晚上包饺子,先和面,因为“和”有“合”,饺子的“饺”有“交”,有相聚之意。饺子的馅也五花八门:蔬菜、皮蛋、海鲜。我最爱了,我先把饺子皮包入一点肉,在周围抹上一点水,在趁大人们不注意,我把一颗糖放进去,竟然被妹妹迟到了,她一副窘相,说:“这什么东西呀!”我看着妹妹这样,捧腹大笑起来。

正月初一的时候,门上贴上了红红的对联,表示着喜庆,还会贴倒“福”字,说明福气到了,新的一年财运,福运双全。有些人要上坟,祈求平安。我奶奶会做糍粑又甜又黏,甜得入心底,黏得说不出话来。正月初一至正月初五是去拜年。

春节要结束了,但是,我们吃也吃过了,玩野玩够了,这一刻永远烙印在我们心中。

写说伞的作文(篇11)

严寒的冬天终于过去了,暖和的春天来到了。小树的皮出现了淡淡的青绿,去年留在地里的葱长出了绿芽,天色温暖了一些。人们脱去了棉衣、棉裤,农夫也在播种了。可谁知道春天

送给大地的第一件礼物,不是绵绵细雨,而是出其不意的送来了一场春雪。

这天早上,天阴沉沉的,比前几入夜多了,接着便下起了小雪,慢慢地从小雪升到了大雪,接着大雪结束了它占领天空的生活生计,把天空让给了鹅毛大雪,雪花密极了,就像那被撕碎的纸片一般,纷纷扬扬地从天空飘落下来,将水汪汪的小水摊立即变成了一个小型滑冰场,固然只可以滑一步。同我一起走的人仿佛被施了魔法变成了白胡子、白头发、白眉毛的和蔼可亲的圣诞白叟了。

我爱家乡的春雪,由于它贞洁无瑕。我爱家乡的春雪,由于它给我们带来了许多乐趣。不外我更为家乡的雪景而陶醉、赞叹。我爱家乡的春雪。

写说伞的作文(篇12)

“呼,呼呼,呼呼呼。”冬风像一把锐利的剑,时不时还不忘四处乱砍,却依旧砍不中断浓浓的亲情!

“山头那边的父母亲啊!娃对不起您们啊……”一个悲凉的声音在林子四处传荡,但始终传不到父母的耳畔,只见一不胖不瘦的身影在树前不停地徘徊,近一瞧,只见他穿戴一身绿色雄师衣,头戴一顶帽子。树身只见有一条很深的痕迹,他手里拿着一张大学录取通知书,但是由于家里穷,他很是头疼,不知道该不该告诉父母,刚走到门口就听到父母的一阵寒喧:

“孩子的爹,家里没粮了,这大冬天的总不能到处去借吧!这年头,大家伙也不好过,谁会借呢!”

“别急,别急,总有办法的。你让我好好想想吧!”

“想什么想,我都急死了!娃昨天晚上来信了,说快到家门口了,你赶紧去找找,看有什么能填饱肚子的。”

望着父母的一脸无奈,自己却无法分担,一气之下跑到了山林间,就差没把通知书撕了。“哎!我咋这么没用呢?死了算了。”他双手牢牢抱着头,就似乎被夹在门缝似的,久久不肯松开!“家魏,是你吗?咋回来了不告诉咱们呢?这孩子,咋还像小时候那样贪玩呢?”一抬头就望见父亲那张充满皱纹的脸,眼中充满了血丝,显样昨晚没睡好!“爹……”还没等他把话说完,只见白叟把他手里的通知书夺了过来。只见他眉头紧缩,还没听孩子解释,白叟的眼泪就哗哗地掉落了,这是怎样的眼泪!有多少苦难是白叟这辈子没经历过的?“孩子,你什么都别说了我知道了。都是爹不好,都是爹无能,连你母子俩都没法养活!”接着就不停地打着自己的脸,让人望见了就疼!“爹,不怪您,都是娃无能!”接着父子俩就抱在一起痛哭了一场!

“孩子你放心,爹会让你读大学的,就算把家里的东西都卖了,爹也一定会让你去读!”

“爹……”话还没说出口,又开始掉泪了。

“男儿有泪不轻弹!爹读书少,现在可不能让你重蹈覆辙了。读书是你最后的出路,也是你独一可以走的路!”

“爹,您说话啥时候这么有韵味了?”

“切!爹吃盐比你吃米还多呢!”

“是吗?爹,等儿将来有出息了,让您和俺妈搬到城里住,给您老们买个大屋子,让您们幸幸福福地过好余生!”

“哈哈哈……”笑声洒遍了树林,笼盖了小村庄,如同阳光般暖和!

冬风依旧吹着,可不再是令人哆嗦的了!由于爱,所以暖!

写说伞的作文(篇13)

近了,近了,我听见了春天的脚步声了。燕子在呢喃,原野已披上了绿色的新装,大地沐浴着春光,万物生机勃勃。来了,来了,又一个绿色的春天来了。

春姑娘的步伐多轻盈!她悄悄来到田间。你瞧:一片片油菜花绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层波涛,散放出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸,天真地仰望着蔚蓝的'天空。挺立在路旁的不引人注意的钻天杨,灰白的身躯发出淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽孢,在湿润的微风中轻轻摆动,妩媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩头拂过。它舞呀舞呀,好像在炫耀着春风对它的抚爱,一棵棵小草从酣梦中醒来。它们破土而出,舒展着她们幼嫩的绿叶。

春姑娘来到了庭院。你瞧,一簇簇迎春花的枝头缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着拂来的微风,轻轻地晃着头。咦?仅靠房檐的绳子是什么呀?奥,是牵牛花!上面还开了几朵天蓝色的小喇叭,仿佛在吹奏一支欢快的迎春曲。在一盆旱荷花前面,我站住了,久久地凝视着。花苞绽开了,它多像水里面的荷花呀!看看它,我仿佛看见水中漂浮着的又宽有大的绿叶,挺立着的朵朵荷花。它那粉红色的花瓣,金黄色的花蕊,多美,似娇羞的美女在含蓄地笑!

春姑娘来到了河岸,为她披上了毛茸茸的绿毯。星星点点的鲜花,金黄的,粉红的,雪白的,淡红的,紫色的……在绿草中开放。

房檐下,一群小鸟在叽叽喳喳地叫着。我抬起头,哦!它们垒窝了,那叫声仿佛在说:“春天来了,春天来了!”

春姑娘啊,我仿佛看见你正在向我们点头微笑呢!

写说伞的作文(篇14)

幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽!——题记

幸福是什么?

情景①:看电视剧,我觉得里面的女主角好幸福,她一直坚信,只要笑一笑没有什么事情过不了。我好崇拜她,是啊!不管多大的难题,终极仍是会过去的,只要自己笑一笑,没有什么大烦恼会随着你。被老师批评了又怎么样,改正了就好;被同学曲解了又怎么样,自己以为准确就好。只要开心一笑,一切都不复存在。

情景②:品《红楼梦》,唉!可怜的林妹妹,她不知道她的一首《葬花词》安葬了多少人的快乐,何必那么感伤呢?花儿落了,也会有再开的时候!即使把花儿安葬了又怎么样?终极仍是会化为土壤。所以,我们不要太感伤了,仍是“不以物喜,不以己悲”的好,花儿落了就落了,就让花瓣随风而去吧!它真的自己的方向!

情景③:读《简·爱》,文中的简·爱是一个敢爱敢恨,性格直率,待人诚恳的的人。她用她那颗真诚的心感触感染到了幸福,可现实糊口中像她这样的人又有多少呢?人们老是为了那无尽的欲望烦恼,只要你丢掉烦恼,就会拥有幸福!

幸福到底是什么呢?范伟说:“我饿了,你手中有个包子,你就比我幸福。”爸爸说:“能够挣到良多钱就是幸福。”妈妈说:“一家人平平安安、健康快乐就是幸福。”弟弟说:“每天有糖吃,每天被老师表扬就是幸福。”我说:“幸福就是各安其职,守其天职就像‘猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽’”

幸福,有时离我们很远,远到海角天涯;有时又很近,近到触手可及。于是,我捉住了幸福。——后记

未来的伞作文4篇


期待这篇“未来的伞作文”能够满足您的需求,作文具有推动自由思考和独立表达的能力,通过思考和文字表达,我们可以更好地保护和传承人类文明。优秀的作文是非常吸引人的,值得作为借鉴对象,我们不能草率地去写一篇作文吧?

未来的伞作文(篇1)

n年后,一种学习机,在我,一个伟大的发明家手中出世了。什么?你们问我为什么现在才告诉你们,诶呀,现在找我签名的人啊,不瞒您说,找我签名的人大概能从咱们首都北京一直排到加拿大的首都渥太华了,那个人多啊。

嘿嘿,现在由我介绍一下本产品功能吧!说他是学习机,实际与外形与电脑相似,其功能更是超过一般学习机数千倍,里面存储着小学一年级到高三的全部课程,你可能会问我:“教育部不是四年一更新吗?进度跟不上怎么办?”这个就不用你操心了,这个学习机有着自动下载功能,你更新,我下载,你更新,我还下载,你又更新,我继续下载,教育部怎么更新也别想把我拉下。并且,此产品无需电池供应,全太阳能自动发电。

还有,本产品解决了学生们一个老大难问题,那就是病了没去上课,落下课怎么办?不用担心,学习机会帮助你解决,学习机内部有专业电子老师,他会回答所有你提出的问题,知道你弄懂为止。

这种学习机又方便,又环保,一举两得,一石二鸟,绝对会畅销的。

未来的伞作文(篇2)

科学日新月异地变化着,我们熟悉的家庭教师呢?早己经光荣退休啦!替代的是一种被称为学习小助手的最新型机器人。现在我们就来瞧瞧它的功能吧!

第一,知识渊博。由于以前的家庭教师知识有限,往往被头痛的题目败下阵来。而学习小助手的知识十分渊博,不仅上知天文下知地理,而且琴棋书画样样精通。就算是世界上琴棋书画达到出神入化境界的人跟学习小助手比,那简直就是鲁班门前弄大斧,比赛结果可想而知:高手灰溜溜地走了。

第二,铁面无私。不要以为学习小助手没有思想只听你指挥,那你就大错特错了。学习小助手不仅有思想,而且还铁面无私呢!如果你想请它帮你完成堆积如山的作业,那就不好意思了:小助手可不买你的帐!任你怎么样,它就是不会帮你做作业,还盯着你直到做完全部作业为止。而且,它每天都会检查你的作业,如果有它讲过了的题目你还是做错了,嘿嘿,学习小助手就会打你屁股。到时看你还敢不敢乱做作业!

第三,有足够的耐心。如果你在学习上遇到什么困难,小助手就会耐心地给你讲解。如果你还百思不得其解,小助手就会继续给你讲解,直到你懂了为止。

有了这样严厉的“小老师”还担心学习成绩提不高吗?心动不如行动,让我们一起好好学习,共同制造出学习小助手,让千千万万的小朋友们受益,让祖国的花朵更加灿烂!

未来的伞作文(篇3)

走过时空隧道,打开一扇大门,来到了二十五世纪。现在人们的生活跟以前大不一样了。汽车是用太阳能的,不必再用汽油,这样就可以保护环境,不再消耗地球妈妈的资源。那么,课本是什么样的呢?

怀着疑问我们来到学校,走进了教室,这里的学生都只提着一款同样的袋子,袋子里装着一款像书一样的电脑,而且还很轻。还有送一支点读笔。

这款电脑里有语数英等其他的书,只要按一下边上有字的按钮,屏幕就有你要的书,到第一面有可以选课文的,用点读笔或者用手点一下屏幕,就能看见。作业和课文都一样,有时要加新作业就点一个按钮把名称写好就好了!

未来的人们都不用原来的纸。用的是超智能纸。这种纸使用不破的只要每次用完把纸擦干净就可以用很久,最好是一年换一张。

未来的笔都是用不断的,如果不尖了就用配的纸搓一搓。

尺子是用废品回收后用它的纤维制成的,表面闪闪发光,可以使用很久!没想到吧,废品的作用可不小哦!

装笔的笔袋都是用没用的衣服来做的,先把衣服的线先拆下,消毒洗干净再烘干,再把线织好,最后当然是把衣服装饰一下就完成了!这样的衣服很环保,摸上去也很舒服,真是一材二用啊!

你想来看看未来的东西吗?想来的话,我在二十五世纪的大门外等着你们的到来!

未来的伞作文(篇4)

“丁铃铃……”上课了,我拿起课本,离开办公室,往教室走去。是啊!过了20年,我已经成为一所小学三年级五班的美术老师了。

“上课!起立!”“老师好!”“今天我们学画各种人物。”我一边说,一边拿出一个遥控器,摁了一个红色圆形按钮。在我身后马上出现了一个光屏,上面有着各种卡通人物的`形象。“哇!开心超人!”“米奇!”“还有喜羊羊!”“连小飞侠都有……”孩子们的欢呼声如同波纹一样陆续传出。“安静!”作为班长的刘芬雯马上管起了纪律。我十分平列地说:“下课后芬雯同学帮我收作品,每个人根据动画形象的神态、动作,画出一个动画场景。现在开始!”话音刚落,同学们马上低下头,用画笔在纸上作画。“沙沙”的声音像沙锤轻轻摇动,在演奏一曲优美的乐曲。“丁铃铃……”下课了,芬雯开始收画。不一会儿,就收完交到我的手中。我回到办公室后开始看同学们的作品。首先,第一张是王小星的,他画了奥特曼打小怪兽,背景是宇宙。我思索了一下,打了89分。第二张,第三张……最好看的是小星的。突然,又传来了“叮铃叮铃……”的声音,这回不是上课铃声而是闹钟响,我一睁眼,自己还在被窝里呢,原来是做梦啊!

梦,是虚幻的。但我们可以把它转化成一双虚幻之翼,飞向那神秘的,快乐的,美丽的未来时空!

写说伞的作文集合


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写说伞的作文【篇1】

我是一个土生土长的农村孩子,爸爸为了赚钱外出打工,一年到头也就逢年过节的才能回来,母亲独自一人在家维持生计,拉扯着我长大。我也是周一到周四住在学校,周五放学才能回家呆两天,这周却有些不同,因为周五是我的生日。

从周一开始我心里就一直盘算着,我过生日,妈妈会给我做什么好吃的呢?会给我准备什么礼物呢?我满心期待的坐在车上,望着窗外。等我一到家,就冲向妈妈,妈妈正在炕上缝衣服,她说:“过来比一比,看看妈妈新做的衣服大小合不合适。”我一脸不屑的说:“哎呀,现在谁还穿自己做的衣服啊,多丑。”过了一会儿,妈妈缝完了衣服,就把做好的饭菜端了上来,做了三个菜,都是我最爱吃的,我问妈妈:“妈妈,妈妈,我的生日蛋糕呢?”妈妈从厨房端出了一个又扁又大,像馒头似的东西,上面撒着些大枣,花生,瓜子仁。她说:“这是妈妈亲手给你做的。”我一看就傻了眼,幻想了这么多天生日蛋糕的样子,也许是白色的喜羊羊,也许是红色的愤怒的小鸟,也许是棕色的熊大熊二,可我就是猜不到我的生日蛋糕竟然是这个样子的。我不仅心里大叫委屈,鼻子一酸,哭了出来。

妈妈安慰我说,“尝一块吧,其实很好吃的。”我一边嚎啕大哭一边顺手将妈妈递过来的蛋糕打翻在地,嘴里还嚷嚷着:“我要的是真正的蛋糕!”妈妈一言不发,长叹了一声,默默的走到了外面。我哭了一会儿,也走了到外面去,看见妈妈蹲在地上,双手抱膝,头埋在膝盖里,静静的哭着。我当时心里非常后悔,感到不知所措,我回到屋里,心乱如麻,随手翻开《弟子规》胡乱的看着,看着看着,我恍然大悟,一下子就知道了,原来是我的任性伤了妈妈的心。“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。”“衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。对饮食,勿拣择。食适可,勿过则。”这些话,我在学校天天读天天看,到现在为止我才真正体会到这些话的含义。我又哇的一下子哭了出来,我跑向妈妈,跟她抱在了一起。大声的说:“妈妈,我错了!”从此以后我不敢再任性。

那天已经过去很久了,可是我永远也不会忘记。不会忘记妈妈对我的付出,不会忘记我从《弟子规》当中学到的道理,更不会忘记我下定的决心,“惟德学,惟才艺。不如人,当自勉。”

写说伞的作文【篇2】

日月如梭,光阴似箭。转眼间,三十年已经由去了,我已是四十多岁的大人,我登上飞机想回故乡去看一看,半个小时还不到,我坐的飞机就在故乡的上空盘旋了。我隔着一层窗户向下望,哇,简直太美了,熙春公园的富屯溪已不像原来那么浑浊了,河里的水真清啊!清得仿佛可以看到水里的泥沙,河里的水真静啊!静的让你感觉不到它在活动,河里的水真绿啊!绿得像一块块碧绿的翡翠,偶尔还有几只小鱼从水里跳出来,仿佛在说:“我要跳过龙门,我要跳过龙门。”公园里种上了各种各样的树,五彩缤纷的花,还引进了许多动物,人们到公园里披发步赏花,与小动物们玩耍,那还有个小朋友在喂孔雀呢!

这又有一堆小朋友在和动物们玩游戏呢!熙春公园还新建了一座喷水池,纯净的水在阳光的照射下折射出各种色彩,熙春山前的李纲石像屹立在草坪上,显得那么庄重威武,山并没有“长”,不像秦岭那样直上云霄,依旧不高,但是山上种了许多树,还有清翠的鸟鸣。山无私地哺育花草树木,更让人莫名地有一种亲切感。合法我想好赏识时,飞机已经降落了,我下了飞机。大街上没有垃圾,也没有汽车的尾气,现在的车已经换成了环保的太阳能汽车,司机的文化素养也进步了,并没有超速行驶和闯红灯的现象了,交警只需坐在岗停监督屏看就行了,由于每个马路都装有监督器。远远地就看见了儿时的童伴,她带着我到了小学学校。

我们步入学校,清新的花香扑鼻而来,校园走道旁种满了各种花草,还有高大的树林,我怀着痛快的心情走进学校,哇,太美了,粉蝶纷纷满天飞,绿草如茵,花团锦簇,树木葱郁,鸟儿婉转的歌传中听中。咦,人呢,学生们呢?不是下课了吗?我不解便问同伴,他笑着说:“他们都在你脚步下。”“什么?”我惊呼,同伴见我惊呀,便向我解释。噢,原来这锦绣的地方,还别有洞天啊!学生们下课便到地下室的操场去玩,那下面很大,而且有充足的氧气,通过同伴的先容我还了解到这里采取了小班制教授教养,每个班都是多媒体教室,每人有一台电脑,班上有空调,所以学生们可以舒惬意服地听“老师”讲课,这儿的老师便是电脑,它拥有最进步前辈的教授教养方案,而且学生们说话做小动作它都看得一清二楚,学校还有音乐室,电脑室,实验室等,举措措施一应俱全,而且学生膏火全免。

年后的故乡真美啊!它不是梦,少年强则国强,少年富则国富,少年屹立于世界。我们一定要努力学习,建设祖国,使明天的故乡更加夸姣,使祖国的明天更加灿烂辉煌。

写说伞的作文【篇3】

春节是中国人最重要的一个节日。当然,春节的玉环城是多么美丽多么热闹。

家家户户都忙着打扫房间,把东西整理整理,就变得干干净净了。房间打扫好了,人们就把大红灯笼挂上,把大红对联和红底金字的福字贴在家门口,小孩们穿上新衣服来迎接新年。但是在超市里,结账台前排起了长龙。商场里也是人山人海摩肩接踵。特别是图书馆门前的年货摊,被人挤得水泄不通。人们买好了年货大袋小袋提回家。

家中有了节日的喜气,街道上也不例外:一棵棵大树上面都挂上了大红灯笼,枝丫上围绕着霓虹彩灯的绳子。远远望去,就像一个个大胖娃娃穿着一件红棉袄,爬在树上玩游戏。一到晚上,那些霓虹彩灯和大红灯笼就一闪一闪的,把整个玉环城照得红红火火,亮堂堂的,到处充满了节日的气氛。

到了除夕那天晚上,每家每户都开始吃香喷喷的年夜饭。到了八点钟,一家人就围着电视机看春节联欢晚会。直到十二点钟农历新的一年到来时,人们就拿出自家准备的爆竹,来到院子里,点燃导火线,只听见“砰,啪”的一声,一朵朵五颜六色的烟花直冲云霄,然后爆炸,散开,五彩缤纷,好看极了。它们在生命的最后一刻也不忘向我们眨眨眼睛。有的烟花像一朵菊花绽开笑脸;有的烟花的火星像降落伞,慢慢落下再消失;有的烟花像圆圆的大红苹果……那满天的烟花和此起彼伏的鞭炮声,一直延续了好久,那幸福之花即是对兔年的告别,又是对龙年的欢庆,它开在天上,开在地上,也开在老人,大人,小孩们的心中。

一直到了初四。这一天,许多人拿着龙头,龙身,龙尾,只见他们敲锣打鼓的来到一些店门口,如果店主同意他们在店门口舞龙,举着龙头的人就将龙头挥来挥去,后面举着龙身,龙尾的人,也跟着挥起来了,从远处看,就像真正的一条龙在半空中腾飞。过了一会儿,有许多路人也来观看舞龙。等舞好了龙,围观的路人就不禁叫到:”好,好,舞得真好!"

啊!春节的玉环城真是让人回味无穷。

写说伞的作文【篇4】

严寒的冬天终于过去了,暖和的春天来到了。小树的皮出现了淡淡的青绿,去年留在地里的葱长出了绿芽,天色温暖了一些。人们脱去了棉衣、棉裤,农夫也在播种了。可谁知道春天

送给大地的第一件礼物,不是绵绵细雨,而是出其不意的送来了一场春雪。

这天早上,天阴沉沉的,比前几入夜多了,接着便下起了小雪,慢慢地从小雪升到了大雪,接着大雪结束了它占领天空的生活生计,把天空让给了鹅毛大雪,雪花密极了,就像那被撕碎的纸片一般,纷纷扬扬地从天空飘落下来,将水汪汪的小水摊立即变成了一个小型滑冰场,固然只可以滑一步。同我一起走的人仿佛被施了魔法变成了白胡子、白头发、白眉毛的和蔼可亲的圣诞白叟了。

我爱家乡的春雪,由于它贞洁无瑕。我爱家乡的春雪,由于它给我们带来了许多乐趣。不外我更为家乡的雪景而陶醉、赞叹。我爱家乡的春雪。

写说伞的作文【篇5】

近了,近了,我听见了春天的脚步声了。燕子在呢喃,原野已披上了绿色的新装,大地沐浴着春光,万物生机勃勃。来了,来了,又一个绿色的春天来了。

春姑娘的步伐多轻盈!她悄悄来到田间。你瞧:一片片油菜花绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层波涛,散放出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸,天真地仰望着蔚蓝的'天空。挺立在路旁的不引人注意的钻天杨,灰白的身躯发出淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽孢,在湿润的微风中轻轻摆动,妩媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩头拂过。它舞呀舞呀,好像在炫耀着春风对它的抚爱,一棵棵小草从酣梦中醒来。它们破土而出,舒展着她们幼嫩的绿叶。

春姑娘来到了庭院。你瞧,一簇簇迎春花的枝头缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着拂来的微风,轻轻地晃着头。咦?仅靠房檐的绳子是什么呀?奥,是牵牛花!上面还开了几朵天蓝色的小喇叭,仿佛在吹奏一支欢快的迎春曲。在一盆旱荷花前面,我站住了,久久地凝视着。花苞绽开了,它多像水里面的荷花呀!看看它,我仿佛看见水中漂浮着的又宽有大的绿叶,挺立着的朵朵荷花。它那粉红色的花瓣,金黄色的花蕊,多美,似娇羞的美女在含蓄地笑!

春姑娘来到了河岸,为她披上了毛茸茸的绿毯。星星点点的鲜花,金黄的,粉红的,雪白的,淡红的,紫色的……在绿草中开放。

房檐下,一群小鸟在叽叽喳喳地叫着。我抬起头,哦!它们垒窝了,那叫声仿佛在说:“春天来了,春天来了!”

春姑娘啊,我仿佛看见你正在向我们点头微笑呢!

写说伞的作文【篇6】

新年好呀!新年好呀!伴着这悦耳动听的歌曲,我们迎来了20xx年!

新年总是热闹的,喜庆的,开心的。看啊,每一个家里都挂上了火红的大灯笼。

新年是幸福的,美满的。一家人围着饭桌,在新年晚上一起吃团圆饭,节日期间,人们走亲访友,问候自己的亲人和朋友,将美好的祝福传递给他们,孩子们也互送着各式各样的贺年卡,传递着对小伙伴们深深的祝福!

新年给人美好的回忆,使人在新的一年里更上一层楼!

新年——新的一年的开始,在新年到来之际,愿所有的爷爷奶奶身体健康,平安快乐!所有的叔叔阿姨工作顺利,万事如意!所有的中小学生,取得好的成绩…………祝愿所有的人在新的一年里,和和美美,一帆风顺,生活幸福,新年快乐!

晚上,大家点起了烟花爆竹,一朵朵烟花在空中绽放,美丽极了!小朋友们欢呼着,蹦蹦跳跳的又唱起了那首歌,新年好呀……

在热闹的爆竹声中,送走了难忘的岁月,迎来了新的一年!

我又长大了一岁,要更加懂事,不会辜负父母和老师对我的期望!

写说伞的作文【篇7】

生活中,我们常有许多烦恼和无奈:为了“美好前程”而忙忙碌碌,到头来一事无成,疲惫不堪,为了“浪漫爱情”而冥思苦想,最后曲终人散,千疮百孔。于是我们学会了掩饰,学会了欺骗,学会了逃离。

与人寒暄,言不由衷;为人处世,身不由己;在灯光迷离的舞台上,涂脂抹粉重重衣冠;在觥筹交错的宴席间,虚与委蛇频频举杯;在步履纷纷的旅途中,面如春色轻轻握手。为了功名利禄而变腔变调,从而丧失了做人的乐趣;为了取悦别人而仰人鼻息,从而丧失了做人的风骨。

我们想得到太多,却不愿意失去太多。于是我们选择了逃离。

逃离爱情,做个孑然一身、无牵无挂的自己。在四顾茫然中寻找自由,在无忧无虑中追求快乐。以为自己远离了寂寞,找到了自由与渴望,却不知真正的寂寞是懂得寂寞,真正的自由是忘记自由。

远离世俗,选择“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”的恬静,选择“清水出芙蓉,天然去雕饰”的高洁,选择“采菊东临下,悠然见南山”的闲适,做一个“登山情满于山,观海情溢于海”的雅士。以为自己在生与死中悟到了唯美的诠释,却不知时光已在休憩中缓缓流过,生活缺少了几分激情,几朵浪花。

在生活中,逃避是不现实的,解脱是不可能的,放弃是不明智的。我们不可能打个包袱,从此浪迹天涯,追寻似乎是自己想要的却又永远不可能得到的梦境。我们所要面对的是真真切切的现实:我们有父母,有朋友,如果我们去潇洒快活了,那他们怎么办?于是我们似乎又无法逃离。

渐渐地发现,其实逃离本身就是一场战斗,而敌人恰恰是我们自己。在叛逃所需的重新结构中,我们改造了自己,战胜了自己,或许还彻底打败了自己,让新的我犹然而出。

因此在逃离的同时,我们又在回归。

回归是生命成长的节奏。人类生命的全部意义就是在逃离与回归之间寻找一种新的动态平衡。而这种平衡正是在逃离和回归中实现的。哲人说:我渴望找到一方净土,安妥我的灵魂。这也许便是回归本身的升华。

不断地叛逆与逃离,又不断地回收与复归,情感与智慧,在平静的时空中产生了张力。不管结局如何,不管层次如何,我们的确从中获得了乐趣和意义。相信历经沧海桑田,终得反璞归真。

写说伞的作文【篇8】

一场秋雨,空气潮湿,地面湿漉漉的。

迎着清凉的风,开始了我的晨跑。往日熙熙攘攘的人群,变得稀少了,许多手中都多了一样东西——雨伞,空着手的开始往转走了。

我没有想那么多,想的是每天长跑的终极目标,绕一圈,回到家里。今天出门前,望了望外面,天空黑压压的,云层很厚,有一种预感:可能要在途中赶着下雨,把手机留在家中了。出了门照着往日的节奏,快跑、慢跑、急走。争取一个多小时结束结束今天的晨练。

虽然天气凉爽,没跑出多远,额头开始冒汗了,放慢了脚步急行着,还有就是为跑100多步梯子作准备。每一次上广场,我就是一口气冲上那100多步人行梯,有时,感觉腿有点吃力,还是一鼓作气冲上去了的。

今天,我稍加快了点速度,冲上广场没有停留,继续往前跑,往日是越走,天越亮,而今天却越来越暗,山间雾越来越浓,远处黑压压的乌云越来越厚,好像慢慢地在向我们飘来。一位行人说:“大雨马上就要来了”。她们开始往回走了。我没有理会,继续往前跑,而且还加快了速度。在穿过黑松林时,天已完全黑下来了。我没有犹豫,没有往前跑了,而且转身往回跑,争取在大雨来之前,赶回离家比较前的地方。我超过了许多人,汗比来时更多了。

快到广场了,雨也赶到了。雨点大,夹着风,拿着雨伞的只是把头部保护到不能淋雨。不能犹豫,顶着雨,一口气跑下了100多步步行梯。不能再前行了,来到了一家农家乐屋檐下避雨。

已经有几个人站在这家屋檐下避雨了。我的被心已被雨水淋湿了,极不情愿地脱下被心,光着上半身与晨练的人在同一屋檐下避雨。

风大,雨大,尽管站在屋檐下,还是被飘来的雨,打在身上。突然这家主人把门打开了,大家都非常高兴,从屋檐边进入了这家屋内,完全可以避雨了。热情的主人招呼大家座,有的主动找凳子座,有的仍然站着,看外面的雨、路上的行人。

我站在靠门边,一边避雨,一边看“风景”。很快,一般带着泥巴色的水从山上流下来了,在干净的水泥路面上,直往下奔。来不及的,硬撑着被风吹变形的伞在雨中小心翼翼地前行着的;有的打着伞,把鞋子拿在手里,光着脚慢慢地走着,有的对着雨干,急急地往前跑;有的……

雨,一阵紧,一阵急;风一阵小,一阵大;风雨不时夹着闪电,从远处传来滚滚雷声。因是星期六,大家都不忙,都心平静气地赏景乱佩。

雨,慢慢地变小了,大家都试着想走,可没有一个人带头冲进雨中。在这个时候只有有人带头肯定会有人拥护。我提着被心,光着上身第一个冲进雨,紧接一个,两个,三个都从屋里走进了正在飘落的风雨中,踏上了回家的路。

写说伞的作文【篇9】

我有一个温馨又幸福的大家庭,这里住着姥姥、姥爷、爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、小姨还有我那活泼可爱的小表弟。组成了一个暖和的大家园,给我的童年增添了良多乐趣!

由于我们家是开形象设计店的,所以妈妈她们工作不用出门,而我除了上学天天都和她们快乐的一起吃饭、看电视、根本不用操心因妈妈加班而见面时间短。

天天早晨我会在妈妈精心做的早餐中迎接一天的开始,感触感染着大家庭带来的独特气氛,尽情品味糊口在这样环境中的喜悦!

放学回来总会看见妹妹快乐的迎上来接我,而我也会亲热的抱抱他!首先把该做的功课完成,接着看会课外书。剩下的时间我会和妹妹一起玩,妹妹固然只有两岁,还真懂事,他为了想让我陪他玩,有时还让着我呢!可是他有时也会无理取闹。有一次,我放学回家口渴的不得了,抓起一杯牛奶就咕咚咕咚地喝起来,没想到这是妹妹的。他回到家,发现牛奶没了,就哇哇大哭起来。边哭还边在地上打起滚来。弄得我挺不好意思的。

我的爷爷是个老顽童,我和妹妹喜欢看动画片之内的电视,而他故意把台调来调去,常常弄得我吵着叫着他才罢休,有时他会和我们一起玩,说他小时候的故事,屋里布满了欢笑,真的很开心!

姥姥善良又和蔼,对我可好了,我就是姥姥带大的,我们晚饭后常常带着妹妹去披发步,吸收新鲜空气,锻炼一下身体,我教妹妹唱着童谣,边走边跳快乐的像个小鸟。

我在这样的大家庭里幸福糊口,茁壮成长!

写说伞的作文【篇10】

令人期待的一天终于到了,那就是学校组织的一年一度的春游。我们要去寻找春天,我们要去发现春天。

早上爬起床,我就闻到了几丝春意。拉开窗帘一看,嘿,天气不错,虽没有晴空万里,但也充满了春天的气息。再一看闹钟,呀!已经7点了!(这对我来说有点儿晚了,我平时都是6点30分就起床了的。)真是“春眠不觉晓”,难怪我起得这么晚。

刷牙洗脸,吃好早饭,我拎起包包就向门外跑去。赶上了公交车,我终于松了一口气。一路上,看见绿化带上杜鹃花、迎春花怒放,像在和我们招手,欢迎春天的到来。

到了学校,经过希望园,我看到雕像下的蝴蝶花已经开了,心中又多了一丝春意。我们到操场听了简短的讲解,就整装待发,向孤山前进。刚刚踏出学校,就又看到了春天的美景:学校围墙上的灌木丛都抽出了新芽。走到了西湖边,看见樱花成片地开放着;走上断桥,看见白堤两边柳树枝繁叶茂,抽出了嫩绿的枝条;所谓“一棵柳树一棵桃”,白堤上当然不能少了桃花这道风景。桃红柳绿,构成了白堤上最美的风景线。

到了孤山,我看山里边有点暗,觉得奇怪,仔细一瞧,原来是茂密的树叶把阳光遮住了,所以才这么暗。中午时分,我们在孤山草坪上,铺好垫子休息。我发现,这儿的小草长得非常好,非常嫩绿。我们在草地上做游戏,阵阵春风扑面而来,到处充满了春的气息。

是的,春天真的来了!

写说伞的作文【篇11】

8月13日到了北京,想一想,我最想去北京的圆明园,于是,第二天我们去了圆明园。

进了圆明园,小风一吹,路旁垂柳的柳枝伴随着风摇摆起来,夏天的炎热顿时无影无踪,心情也好了很多,接着往里走,走了大约30分钟,就到了西洋楼遗址里,现在还可以看到地上布满了零零星星的碎石块,很难想到以前是什么样的。

再往里走,就到了大水法遗址,也是最著名的遗址之一,建筑造形为石龛式,酷似门洞。据说以前这里是皇上夏天避暑的地方,皇上以及一些人在小洋楼里看喷泉,下边有一大型狮子头喷水,前下方为椭圆菊花式喷水池,池中心有一只铜梅花鹿,从鹿角喷水八道;两边有十只铜狗,从口中喷出水柱,直射鹿身,溅起层层浪花,俗称“猎狗逐鹿”。

为什么会这样?是因为被英法联军破坏并烧毁,他们不仅把12兽首和大量奇珍异宝带往海外,而且,他们还把不能带走的东西都打碎,真可恨!

写说伞的作文【篇12】

放暑假了,我和爸爸、妈妈参加了南大工会组织的旅游团,旅游团的第一站是泰安。在这里的主要活动是登泰山。

早上,汽车把我们送到了中天门。我们便向玉皇顶登去。泰山上的树很多。刚劲挺拔的松树,青翠葱郁的古槐装扮着泰山。石壁上刻了很多风格不同的古人题句,有的清秀,有的刚劲,含义深刻,发人深省。过了望人松,那高耸在两山中间的红色南天门便可隐约见到。

沿着十八盘向上攀登,南天门虽遥遥在望,可还有很多路,我越走越慢,累得我呼味呼味直喘粗气。这时,一行挑山工从我身边走过,他们肩上捂着一条毛巾,穿着短裤,跟课文上描写的一样。我看见一位老挑山工,他的小腿上鼓出许多弯弯曲曲的血管。我想,这大概是长期挑物走山路的缘故吧,只见他姚着几十斤的砖石稳健地向玉皇顶登去,望着他们,我忽然觉得腿有了力量。

快到南天门时,台阶两旁增加了铜扶手,石阶也陡了,在爸爸、妈妈的鼓励下,我们终于走到了南天门。

从南天门往上走就是天街。天街并不很陡。玉皇顶上的风景真美,有玉皇大帝和观音铜像,还有很多古建筑……从玉皇顶向下看,小山顶和云海连为一体,像云海中的小岛。这时,我真正体会到“坚持到底就是胜利”的喜悦。

[写作]语文初中作文之二


在语文课堂,写初高中作文相信对大家来说都不陌生。作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。很多人都不明白写作文的思路,一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?以下是小编精心整理出来的“[写作]语文初中作文之二”,希望您可以借鉴参考!

(一)概述

课名是《作文教学:景物描写》,是语文版中学语文新课标教材七年级上册的一次次作文训练;

本篇课文所需课时为1课时,45分钟;

《作文教学:景物描写》是一次次作文训练。主要学习内容是从感觉角度多方面地进行景物描写;初步学会借景抒情这种写作手法并根据视频内容进行符合主题的写作练习。

(二)教学目标

知识技能:

学会调动五官、运用修辞手法来写景;

培养学生学会观察景物,抓住景物的主要特征,细致地描写景物;

过程方法:

通过教师的引导,以生动直观的画面和通俗的事例让学生掌握如何选用感官角度和修辞手法进行描写景物。

通过两两交流、合作探究等活动,让学生在读与评中理解体会,不仅理解作文,也体验到协作学习的方法,提高评价与协作的意识和能力;

在美文欣赏和视频写作中,提高课堂教学的有效性。

教学过程中,教师要注重启发、示疑、引导、总结,并引导学生进行比较、思考、讨论、交流

情感态度价值观:

通过互联网搜索相关的语文教学资源与校本教学相结合,以欣赏美文和生动的视频画面来激发学生丰富的想象力来描写景物;

从描写景物的实践中去感悟大自然的魅力,从而去热爱大自然,热爱生活。

(三)学习者特征分析

本节课的教学对象是金山中学初一年七班的学生,这个班是平衡班,外地生占三分之二,整体语文基础一般。由于是初一新生,本人对班级学生了解不多,不过班上学生整体思维较为活跃,对语文作文有一定的感兴趣,能坦诚表达愿望;

学生对专门的作文训练课并不熟悉,这应该和以前小学的教学模式有一定的关系,学生需要一定的适应过程;

学生的逻辑思维能力欠强,需要及时引导学生进行归纳、总结。

(四)教学策略

任务驱动法

本课以“如何描写好景物”作为教学目标贯穿课堂,本课时的学习任务就是通过对常见描写景物的方法的指导和欣赏美文来达成教学目标。

创设情境、注重讲、品,导、练四者相结合进行教学。

创设有利于调动学生情感的多媒体情境,在大量的语文“读”的实践中,在老师的引导下,开展教师主导、学生主体的教学活动。

热门作文: 窗外初中作文之二


小时候语文课我们经常会写小初高中作文,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,好的作文能够体现作者的中心思想。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“热门作文: 窗外初中作文之二”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

飞向自由的翅膀,永远是最美的。 ——题记

说起窗户,大家再熟悉不过了,教室里、楼房上,随处可见,但对于我来说,却是特别的,因为透过它,我可以看到很多东西,以及心的属象。

我家窗户很普通,一个白色框架,两片玻璃,两个窗纱就别无其他。可每当我闲来无事,或者心情郁闷之时,我都喜欢将头轻轻靠在上面,望着窗外的一切,渐渐的,心便沉了下来。透过窗户,青翠的菜田,如光滑翡翠;碧绿的树木,四季常在;耸立的山丘,连绵不绝。

低下头,农民们种的庄稼一览无遗,菠菜、白菜、豌豆等,一亩亩田整齐排列,每个蔬菜都昂起头,享受着日光的洗礼,绿油油的,似是要把毕生的绿都充分展现出来,多么的光鲜亮丽啊,绿到人们心坎。可那外表后面的又是什么?仔细去寻找不难发现,有许多不起眼的,已经枯死的小幼苗,是因为它自己不努力生长,娇生惯养,懒散堕落吗?也许,但我想,更可能是因为土地的养分是有限的,大家争先恐后的去夺取、掠抢,而那些弱小的,便只能“夭折”。人们从来都只看到胜利的那一方,却总忽略弱者的感想,因为这个世界从来都是弱肉强食的。

而在田地外围,便是高大的树木。那深沉的绿,书写了百年来的光阴,他从不说话,始终沉默着,由最开始的硕果累累,转变成了寥寥无几,都是些“老弱病残”,地上凋落枯黄的花,似乎在哭泣着什么,而大树却只能同情而又无能为力地呻吟。叶子是如此碧绿,却始终没有半点生气。那粗壮的躯干上,是“伤痕累累”,被砍被锯,却发不出半点声音,因为上帝没有赋予他们说话的权利,所以沉默和隐忍是唯一的选择。

再朝远处望去,是座座山丘,没有鲜花,也没有草地,是枯黄荒漠的色彩,单调而又统一。它高大连绵,却遮住了人们的视界,让他们变得越来越自以为是,不再虚心求教,隔绝外面的世界,终成孤寂。

或许,还有一个东西,是整整无瑕的,它高不可测,显得若即若离,又是如此的浩瀚无垠。望着独属于自己窗外的那片蓝,再浮躁的心,也会因她的包容而打动;再不屑的人,也会被她的慈祥而融化。我的天空,蓝里又透着白,伸出手,像是唾手可得,可实际上却远隔万里。我喜欢独自一人时靠着窗,望着她亲切的脸颊,是如此飘渺,轻盈,那清新的蓝,将我紧紧环绕,浸入心底。她是我的慰藉。此外,她是如此宽大,打破条条框框,也不与红尘世俗同流合污,历数千百年,却始终没沾上一丝尘埃。她不局限于一个小小的窗户,也不受制于整个世界,她属于宇宙,属于天地背后,那是自由的象征,也是我心所属。我喜欢天空,却不愿去亵渎她的神圣,但我会将它装进心里,成为记忆的独属宝藏。

窗外,有着万千世界,包罗万象,我想,什么时候我能变成一只小鸟,打破障碍,投向自由的怀抱呢?