校园的作文。

在学校时我们经常会被要求写作文，通过作文我们能够抒发我们的情感，写出优秀的作文需要多读多写多练。我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？在此，你不妨阅读一下关于小学校园的作文，希望对你的工作和生活有所帮助。

关于小学校园的作文 篇1

“当当当！……”校园的钟声响彻云霄。

在美丽的晨曦中漫步的走到学校，阳光轻轻照耀着我的脸颊，人行道的花花草草在晨风中婀娜多姿，让我看得心花怒放，浑然忘我！远远看到和蔼可亲的校长，轻轻挥着手，笑容可掬，像冬日的朝阳，温暖流进我的心中。

上课钟声响起，老师上课琅琅的书声，此起彼落，抑扬顿挫的转折之美，如生命的喜怒哀乐，带领我们走入浩瀚的知识宇宙中。同学们个个聚精会神，享受知识的芬芳……

“当当！当当！”下课钟声在校园回荡，叫人心旷神怡，心花怒放！唯有一个地方可以让我飞奔而去，就是有着许多宝藏的图书馆，那里是我知识的宝库。在那儿让我了解历史的点点滴滴，让我了解科学的演进，让我了解莫奈的背景……这是校园最多宝藏的地方了。

每当下课钟声响起，跑道上的人如旋风一般，一马当先，让众人刮目相看！热闹的操场，总是看得到篮球健将们的身影。而篮球场上的我和同学龙争虎斗，大家东奔西跑，你争我夺，你攻我守，加油声一波又一波，一个空心球，“刷！”全场为我欢呼。“哔！哔！”口哨吹响，中场休息完，第二场大家蓄势待发，旁边的加油声此起彼落，让人看得热血沸腾！

每当六月熏风的吹拂，火红的凤凰花，一朵一朵又一朵，绽放在热情的夏天。熏风的吹拂，也在拂来六月的喜乐和离别。回忆小学时，我和同学一起读书、写功课、捉弄老师，彼此交换秘密，分享喜怒哀乐的心事。一天又一天，一年又一年……送走了多少学长、学姐，如今换我离开这栽培我的校园，多愁善感的我心中真是悲喜交集，因为学校最美丽的地方就是凤凰木下，我们在斑斓的祝福中毕业了，来到另一个启迪我们智慧的学校。但小学时，学校里那一幕幕美丽的童年回忆，是永不褪色的，如诗如画，记忆着童年回忆的美妙！

徜徉在校园风景中，每一处都是最美的角落，有我喜怒哀乐的回忆，也有我天真的理想。漫步在校园中，我总是心旷神怡、心花怒放，美妙莫名的心情开始翱翔……

关于小学校园的作文 篇2

在我们学校的东南边，有一个长方形的小花园。花园里面种着许多树木，还有不少漂亮的花。这些花草树木把小花园打扮得一年四季风光如画，景色迷人。

当春姑娘的脚步踏进我们的校园时，她首先来到的是校园的花园。

初春时节，挺立了一冬的榕树的颜色由浓绿渐渐变为嫩绿，从远处看，就像一个绿色的大绒球。各种各样的花儿都冒出了新芽。不几天，校园里的桃花开了，粉色的，深红色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口气，一定会闻到它那淡淡的花香。当春天的校园下起蒙蒙细雨的时候，那一朵朵美丽的桃花便镶满了晶莹的露珠，从远处看，好像整个校园都变成了水晶般的世界。柳树也抽出了新枝，长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶，一片片抱在一起，只几天功夫，就一片片分开了，变得又多又密，十分美丽，远远望去，好像一把巨大的遮阳伞。鸟儿在枝头唱着欢快的歌，告诉我们：“春天来了，春天来了。”

临近夏天的时候，花坛里的花儿竟相开放，有粉红色月季花，火红的串串红，有成片盛开的三角梅。它们在花坛中争奇斗艳，婀娜多姿，芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下，我度过了炎热的酷暑。

秋天来了，菊花开了。瞧！那一朵粉红色的菊花争奇斗艳，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻。

冬姑娘在不知不觉中降临了，树叶稀疏了，小草黄了，麻雀在树枝之间跳跃，等待着下一个春天的来临。

啊，美丽的花坛！我爱你灿烂的花朵，我爱你碧绿的松树球，但我更爱你无私奉献的精神！

关于小学校园的作文 篇3

跟着开学的到来这已经是我们在学校的第周围了，这一周我的受益很多，也终于认清了校园的面貌。

迈入校园，第一眼便看到了圆弧楼。圆弧楼被刷成了“北大灰”，一共有六层，是校领导工作的地方。圆弧楼上上下下都透出一种典雅的气味，有一种让学生不由自主的去求学的神秘气力。

从圆弧楼右边的通道走过去，便是中学部的地盘。大操场便在这地盘的正中间。

操场很漂亮，四周围墙上爬满了爬山虎，早上跑操的时候，便可以感触感染到一类别样的清新。操场上，篮球场，足球场，网球场样样俱全，有一句名言这样说道：“生命在于运动”，在这里，我便感触感染到自己仿佛被赐赉了更真实，更纯净的生命。

操场两旁的小道一个通往高中部，一个通往初中部。

初中部的教授教养楼被染上了“哈佛红”，共有五层，分两栋，一个是实验楼，一个是教授教养楼。两栋楼在第一，二层的通道连在了一起，生物教室、天文教室，历史、数学各个教室应有尽有，每一层的走廊里都被各班各种各样锦绣的海报装饰着，在这里，便可以领略到各班不一样的风貌。

教室里更是有着别样的风貌。

进入我们A7班的教室，往左手边一看，除了摆放整洁的桌椅，最惹人瞩目的就是带班老师独出机杼设计的后墙报。我们在假期时制作的手抄报在这里构成了“A7”的字样，被我们入学时和军训时的照片环绕着。“A7”的字样两侧就是我们的自我先容的海报。这里可以简朴快捷的了解到本班同学们的兴趣和优秀的特点。在这之上，便是几幅让人赏心悦目的书法作品，这几幅书法作品都是由本班同学和导师写的。

这就是我可爱的学校，这就是我可爱的班级，这就是我可爱的老师和同学，我爱我的学校，我爱我的班级！

关于小学校园的作文 篇4

我的校园，坐落在山西省大同市，校名是第十四小学。我的校园非常锦绣，一年四季各具特色，现在请随我一起来赏识我的校园吧。

春天，是生气希望勃勃的。一进校园，就可以看到道路两旁的小草探出嫩绿色的小脑袋，尽情地享受东风的抚摩。柳树、杨树也长出了嫩芽，脆脆的，绿绿的，煞是可爱。花坛里，红的、白的、紫的……各种各样的花，争相斗艳，经由春雨的浸礼，他们将身子挺得直直的，似乎在欢迎校园里的小朋友。燕子从南方飞回来，叽叽喳喳地叫着，似乎在呼叫着其他的小伙伴。

夏天，是热闹的。知了在树上鸣叫，似乎在说：“好热，好热。”树木变得蕃庑起来，为莘莘学子撑起了一片绿荫，你瞧，他们读得多当真啊！课间十分钟，同学们在操场上玩得汗流浃背，呐喊声、加油声、嬉笑声……响彻整个校园。

秋天，是收成的季节。假期过后，同学们背上书包，重返校园，“贪婪’地吸收着知识。树叶徐徐枯黄，但是颗颗诱人的果实却挂满树梢，给人“春华秋实”的感触感染。

冬天，是小朋友的乐园。小雪花赶来凑热闹，校园里整理时白茫茫一片。小朋友们穿上厚厚的衣服，在校园里打雪仗、堆雪人……，固然小脸被冻得通红，时不时地搓手哈气，但脸上却洋溢着幸福的笑脸，玩得开心极了。只听“叮铃铃……”上课铃响起，他们才恋恋不舍地回到教室。

这就是我锦绣的校园，我爱我的校园！

关于小学校园的作文 篇5

现在，随着科技的发展，我们的校园变得更有生机了。

教学楼的外形是一棵绿油油的大树，走进去，空气清新极了，就像来到了郊外一样。走进教室，有同学在做游戏，有同学在看书，有同学在画画，教室的桌子摆得整整齐齐，地上被扫得干干净净，别看这些桌子是普通的桌子，其实，是一张神奇的桌子，桌上安装了微型监视器，如果你上课时在玩游戏，它会发出语音告诉你：“请不要玩玩具，要专心听课，因为读书百遍，其义自见。”如果你写字时，头太低了，会告诉你：“请把头抬起来，头太低了会近视。”

教室里还安装有微型空调，冬天会放出暖气，夏天会放出冷气，具有冬暖夏凉的功能，每一个教室安装有“变色龙”墙，下课时会变成绿色，同学们在休息，绿色的光辉帮助大脑去除疲劳，老师的办公室里也有“变色龙”墙，也具有去除疲劳的功效，椅子上还有按摩功能呢！上课时，“变色龙”墙会放映出学到的那一课的内容，让你感觉到，好像课文的人物变活了，仿佛自己就在那个地方，同学们会对学习很感兴趣的`。

如果地震或发水灾、火灾，它会飞上上空，会把水吸干，放进水库，还会喷出水来，把火浇灭。操场下的一座假山上，有喷泉，还有好几棵大树，和几棵桃花树，桃花开放时，好像一座座喷飞的花泉，又好像几位羞涩的小女孩，那几棵大树像是保护她们的侍卫。假山下的水，清澈见底，水底里有小鱼小虾，同学们来到时它们会和同学们玩捉迷藏；还会在同学们面前打闹，嘻戏，逗得同学们哈哈大笑。清晨时，小鱼和小虾会在水中游戏，好像老爷爷在散步一样。

啊，现在的校园真美呀！我要勤奋学习，报效祖国，也要当一位有名的科学家，创新未来。

关于小学校园的作文 篇6

我有一个锦绣的校园，锦绣极了。

春天，树木抽出了新的枝叶，长出了嫩绿的叶子。鸟儿欢蹦乱跳的在树上唱歌。同学们三五结伴地走在学校弯曲的小路上，这小路就像一条巨龙盘旋在这片土地上。小草从地下探出头来，五颜六色的花儿争相开放，那扑鼻的芬芳引来了小蜜蜂和花蝴蝶，它们在花丛间嬉戏打闹。听！教授教养楼里已经传出了朗朗的读书声。

夏天，树木密密层层，似乎要把一个国家给封起来。小狗热地吐出舌头，蝉热的不知如何是好。在树上叫着：“知了、知了……”似乎在说：“太热啦！太热啦！”

树荫下同学们有的看书，有的画画，还有的在做游戏。真热闹。

秋天到了，这也是丰收的日子。瞧！那又香又甜的生果，让人流口水了喽。有红彤彤的苹果、黄橙橙的香梨、松软的柿子……

秋天的天色真是太凉快了。树叶变黄了，换上了一件新的衣裳。那飘动的树叶像雪花一样飘落下来，又似叶宝宝离开了妈妈的怀抱。枫树的叶子仍旧是红色的，松柏就显得更苍翠了。

冬天，下雪了。锦绣的雪花飘落在空中，它亲吻着大地的每一个角落。过了一会儿，山上白了、树上白了、屋子上也白了，就像给大地铺上了厚厚的棉被。下课了，校园里播放着这样的画面。同学们有的打雪仗、有的堆雪人、还有的溜冰，欢快的笑声回荡在校园内外，驱走了冬日的阵阵冷气。

小朋友们，你们看，我的校园美不美啊？

关于小学校园的作文 篇7

我们的学校坐落在青屏山脚下，校园环境优雅，风景如画，一年四季都那么锦绣！

春

春姑娘静静地走进了我们的校园，小草探出了脑袋，花儿绽开了锦绣的笑容。金灿灿的迎春花，粉红的桃花，洁白的梨花……柳枝抽出了嫩绿的新芽，堆积在假山的积雪融化了，那叮叮咚咚的滴水声像在演唱一首春天的赞歌。

夏

夏天的校园更是热闹。青龙双溪、琵琶湖和星座湖的小鱼酣畅地游着，似乎在邀请我们也到它们的家园去驱驱暑气似的。而我们的游乐场地则由操场转到了九梧桐下那浓密的树荫里。蝉也被我们感染了，跑到树上凑热闹，高兴地叫个不停。

秋

一阵秋风吹来，树上的叶子就像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。黄黄的银杏叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。阳光楼后面的石榴树上挂满了红红的石榴，石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们讲演着成熟的喜讯。坐忘亭旁边的葡萄藤上，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。

冬

几场秋雨过后，冬爷爷来到了我们的校园，它带来了晶莹的雪花，像柳絮一般，似芦花一样的雪在空中舞，在随风飞。校园里除了孩子们红扑扑的笑容，一切都成了白色的，简直就像一个童话世界。

关于小学校园的作文 篇8

当早晨第一缕阳光洒到大地上时，一条书包汇成的“河流”在向一座神秘的城堡——付庄小学汇集。他们有的唱着歌，有的在说笑，还有的在窃窃私语这······些活泼可爱的小精灵是校园的闹钟，他们把美丽的校园唤醒了。她伸了个懒腰，打了一声哈欠，接着便敞开了温暖的怀抱，迎接这些可爱的天使。 在迎验的这段时间，这个神秘的城堡发生了“天翻地覆”的变化，现如今的付庄小学已今非昔比。

学校设备齐全，使我们的学习生活更加丰富多彩。阅览室里，我们遨游在书的海洋，如饥似渴地汲取营养；实验室里，我们探究着千千万万个奇妙、有趣的现象；音乐教室里，常常回荡着我们悦耳的歌声······

校园环境优美，景色宜人。特别是位于学校东北角的园子，一年四季景色美不胜收。它既是花园，又是果园，园子里有柿子树、核桃树、杏树······现在正值收获季节，柿子树上挂满了金黄的小灯笼，我们一看，馋得直流口水，但从不贸然跨进园子一步。凑课间大休息，老师会带领我们去参加实践活动，使我们了解一些课外丰富的小常识。

我们的教学楼宽敞明亮，漫步其中，一些警示标语和名人名言随处可见，使我们受到文化的熏陶。教室走廊里盆盆鲜花争奇斗艳，“展示台”里有我们巧手的结晶。

听，教室里传来朗朗的读书声，多么响亮、多么悦耳啊！同学们全神贯注地听老师讲课，收获丰富的知识。下课铃响起，大家一窝蜂似地冲出教室，像脱了缰绳的野马，驰骋在辽阔的草原上。操场上到处洋溢着同学们银铃般动听的笑声。

在这样美丽的校园上学，我的心情每天都很愉快。每当走进学校大门，看到旁边的绿树高大挺拔，树叶郁郁葱葱；花儿向我点头，露出笑脸；草儿冲我弯腰，为我表演舞蹈。一看到这些景色，我的心情就会莫名的好起来。

放学铃声响起，同学们都载着满怀的好心情走出学校大门。校园敞开怀抱，依依不舍地送走可爱的孩子们，目睹孩子们越走越远，直到消失在自己的视线中。

付庄小学真美啊！我爱你！

关于小学校园的作文 篇9

柯桥小学，我心中的美丽校园。她与热闹的锦麟天地隔路相望，与繁华的步行街比肩而立，真是闹中取静啊！听妈妈说，柯小有着悠久的历史与丰厚的文化底蕴，是一座百年老校。在这可爱的校园里，我快乐地学习着，生活着，成长着。

走进学校大门，穿过校前广场，就来到一堵石壁前，上面有一幅大大的黄铜铸成的画，右上角写着“人文笛扬”四个大字，石壁的背后是一首长长的诗。绕过石壁往前走就来到了梧桐树主题公园。顾名思义这个公园的主角就是它梧桐树了。在那里有4棵高大粗壮的梧桐树，其中最粗的一棵需要两个人手拉手才能把它抱住！梧桐树的树冠是卵圆形的，树皮为灰绿色，树皮上还有一些大大小小的凸起，这些是树受伤后留下的疤痕。不知是谁，在树枝上挂了一些风铃，风一吹，它们就会发出叮叮当当的响声，那声音真好听！在这片梧桐树主题公园里，当然还生活着它的一些朋友，它们是雪松、枫树、棕树、紫薇、橘子树等。记得有一次，我们几个试图从树上打下一个橘子，不过遗憾的'是不仅没得手，还打落了许多无辜的树叶。

来到我们的校园，还有一处你不得不去的好地方，那就是古亭。平时我闲来无事就会去那儿逛逛。走近古亭，首先映入你眼帘的准是写着“怡情”两个大字的古匾。进到里面你会发现两个池子和一座古老的六角亭。老师告诉我们这两个池子在以前就像水库一样是用来储水的。绕过熙僖池就来到了六角朗琅亭。亭子里最引人注目的就是写在六根柱子上的三副对联，其中两根柱子上写的是“百年树时代人人人成材，千载蔡邕笛声声声入耳”。这些古老的亭名、园名、池名和对联不仅给人一种古朴美，还给人一种人文美。站在古亭往远处眺望，你还会看到一些树和一些假山，其中最漂亮的就要数白玉兰了。它的花朵像一只只浅粉色的鸟儿一样，似乎人一靠近就会飞起来似的。在它的旁边还生活着一棵龙柏树，龙柏树四季常青，默默地映衬着那一朵朵娇美的白玉兰，真是美不胜收。

百年柯小，魅力柯小。我为我是柯小人而自豪！

关于小学校园的作文 篇10

我的母校—晨光实验小学坐落在江阴西门，是一所历史悠久的实验小学。我在这里学习生活快六年，对这里的一草一木都很熟悉，它就像我的家一样，我深深地爱着它。

晨光的校园是美丽的。春天，朵朵樱花缀满了枝头，白的似雪，粉的如霞，把校园装扮得格外美丽。秋天，校园里开满了金黄金黄的桂花，一阵阵清香弥漫着校园，闻一闻，真是让人精神抖擞，神清气爽。

学校的校园文化建设是一流的，有图文并茂的礼仪长廊，有设备齐全的多功能教室，有寓教于乐的科技长廊，这些让我们潜移默化受到熏陶。每个班都有班班通，有了这个，所有班都可以在教室里上网查阅资料，这给我们的学习带来了极大的方便。

晨光的老师是无私奉献，和蔼可亲的。当夜幕降临时，有的办公室还透着明亮的灯光，那是老师们正在批改同学们的作业，有的还在认真地备课呢。这可真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！课间，老师和蔼地与同学们交流着，让一些调皮捣蛋的学生变得更加乖巧。

晨光的学生是彬彬有礼的。平时，一声声“您好！”、“谢谢！”、“再见！”不绝于耳，学生们就像一位位“小绅士”、“小淑女”样，给别人带来亲切的问候和美好的祝愿。晨光的学生也是做事积极、认真负责的。一大早，当你走进校园，就看到同学们在包管区内拿着笤帚、簸箕，弯着腰，认真的打扫着，他们用辛勤的劳动，让校园的面貌焕然一新。

这就是我眼中的晨光实验小学，这里的一草一木、每一位老师、每一位同学都令我难忘。若干年后，当我成为祖国的栋梁之才，我一定会回到我的母校，重温这段美好的童年生活。