校园高中作文。
我们会将难忘的事写进自己的作文，写作可以把生活、观点展示出来。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，优秀的作文是怎么样写的呢？经过收集，中学范文网的编辑为您献上关于校园高中作文，供你参考和使用，请收藏和分享。
关于校园高中作文(篇1)
想不到学校的大队委在第二次竞选时竟然”临阵逃脱”，选择了转学。
要离开学校前，我感到无穷的高兴，我就要离开糊口了6年的校园，可真正考上普宁要离开时，我忽然感到深深的留恋，啊，我要离开认识的校园了！！
接着，是同学们铺天盖地的挽留声，不外这也让我看到了有些同学的真面目：文文，固然平时不是和我太亲近，可得知我要走的动静，她哭了~~一天至少一个电话的往我家里打，每天劝我不要走，可膏火都交了，怎么不走？？后来，见大势已去，便不再打电话，而是买了许多文具送我，还叮嘱我要好好学习｀｀｀｀｀｀泽敏，在接到我要走的动静，硬是要和我去考，还说要和我一起去读，可到了最后，她的风头出完了，便不去了，还到处说我要去的学校不好，幸亏她及时悔悟...我的心都冷了，泽敏可是我最好的朋友啊！！！平时就有人说，她和我好是为了能在主任眼前出风头，达到能超越我的目的，现在，我要转学了，没有人和她争夺大队长职位，她可以当上大队长，解决了我，她能不开心吗？？我固然有点不甘心，可又奈何得了她吗？？无奈之下选择退让，实在我也没有选择，我只能离开~~
这次的离开，许多同学舍不得，也有许多同学暗暗庆幸，那些大都是我的竞争对手，现在，我到新学校去，一定什么职位都没有，一贯当惯了”官”的我可挨的住吗？？我的语文成绩一向不错，数学成绩便差的要死，语文老师固然有些舍不得我，可也不便挽留，究竟是为了读书，万事都是学业为重啊！！数学老师也有些舍不得，可也没说出口..
爷爷在母校当过校长，后来才退休，可我对母校有了深深的留恋...可是，我没有办法读完6年的学业，我要在最后的一学期转学了，再见，这个我经历酸甜哭辣的校园，再见，可亲的同学们，我要去寻找自己的天空！！~~
关于校园高中作文(篇2)
假如你要问我哪一所学校是最好，最精彩?我肯定会布满自豪，绝不犹豫地说：那肯定是我们的母校，树德博瑞呀。的确，它是一个给予学生知识，关怀，和做人的道理，时刻都关注着学生。这么一所学校，能不说它是最精彩的学校吗?母校，我对您
有说不尽的感谢。今天，就让我尽情地赞美您!千百遍的赞颂您吧!
啊!我赞美您树德博瑞。您是学习的天堂，文化的绿洲。在这里，每天都能闻声朗朗的读书声，那书声清脆，动听，使这儿成了书香门第;造作业时那刷刷写字声，令人陶醉;音乐室里传来的悠扬歌声，使人沉浸，展览厅里，摆放着一个个精美的制作，挂着一幅幅栩栩如生的画，那全是出自于我们自己的双手，这都来自您的精心指导，让我们与艺术结下了不解之缘;早晨，在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，以精力充沛的面收留，强健的体格迎接新一天的挑战。
啊!我赞美您树德博瑞。您是一位慈爱的母亲，给予学生暖和的怀抱，您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人，当我们提高时，退步时，出错时您都看在眼里。我们成功时，您就会抚摩着我们头，告诉我们，不要骄傲，要继承努力，当我们失败时，您会向我们投来既有些求全而又带有宽收留的眼神看着我们。无论成功仍是失败，您都会用东风化雨般的爱，润泽津润我们迷茫的心灵。
啊!我赞美您树德博瑞。赞美您的无私奉献。同学们，你们知道母校给予了我们什么吗?是知识，是气力!让我们从刚入学的憧憬，懵懂的孩子成为了一名优秀的学生。在这期间您为我们付出了多少心血，倾洒过多少汗水，可您却不求回报。我们的每一点提高无不浸透着您的心血和汗水。书山有路勤为径，学海无崖乐做舟就是您带领我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人，而学校给我们插上了一对翅膀，让我们在蓝天中自由翱翔。
我爱我的树德博瑞。即使明年我将要离开它，上大学了，但学校里的一草一木，一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪，但我会是您的骄傲。
关于校园高中作文(篇3)
什么意思那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的学校——七都中心小学。
走进校园，映入眼帘的是一个大圃园，花圃分为两处，一处左边，一处右边。左边的花圃中间有一座假山，是用许多石头砌成的，它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状，但也算奇，那一块块高高的石头像人的手指，好玩儿极了。右边的花圃风景也是好看，一条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢！路的两边都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可爱，草坪中还种这一些树，有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等，给美丽的校园增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的杨树，它们像一个个卫兵一样，时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去，只见一面迎风飘扬的五星红旗，它的两旁还有一棵棵小树。微风一吹，国旗就像小树的指挥者，指挥着它们唱起了歌，跳起了舞。国旗的后面是我们的校碑，校碑的后面也有两个花坛，花坛里的花儿五颜六色，有红的、白的、粉的……好看极了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一个走廊，走在里面，悦耳的读书声会使你陶醉。操场的两边枝繁叶茂的树们，整整齐齐地排在操场的边上。操场是运动健儿的摇篮，也是同学们嬉戏玩耍的乐园，更是运动员不可缺少的地方。操场中间有一棵粗壮而茂盛的酸枣树。春天，酸枣树的叶子翠绿翠绿的，健壮的枝条向四周伸展开来，好像一把绿色的大伞。秋风一吹，树叶纷纷的落下地，像一只只黄蝴蝶。操场上除了巨大的酸枣树，还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树，守卫着我们的校园。深秋时期，桂花树长出了金色的小花，它们是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下来，就像下一场桂花雨。桂花落在地上，地上像铺了一层金灿灿的地毯，踩上去软绵绵的，还散发着阵阵清香。下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室，来到操场，他们（她们）有的看书，有的玩游戏，有的跳绳。。。。。。
学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；他能让我们获得精神的支柱。学校，是一个多么令人向往的地方啊！春天,大地恢复一片生机,校园里的花开了,像一个个娇气的小公主,它们有的绽开花朵,有的含苞欲放......真是千奇百怪呀，像一个美丽漂亮的大花坛。绿如翡翠的小草探出头来,像一个小娃娃,在春风的吹佛下,呵呵地笑着呢。桃树也开花了,那精致的花瓣,看起来小巧玲珑,有红色的,有粉红色的,还有白色的,真是姹紫嫣红呀。一群勤劳的蜜蜂，嗡！嗡！嗡！地飞进桃花采蜜，不停地叫，好像在说：“今天收获真不错”柳树也披上了长发，如烟如雾。盆景也长出了嫩绿的叶子，像换上了新的衣服一样。爬山虎们正在比赛谁先爬到围墙顶上。小燕子从南方飞回来了。它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在，好像在给爬山虎加油助威呢。小鸟在枝头上唱歌，可能在赞美我们美丽的校园吧。春天可真美呀。
夏天 ，烈日当空，同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边，一下子跑到那边，让人眼花缭乱、还有的在踢足球……风伯伯们看见他们汗水直流的样子，不时也吹起了一丝丝凉风。知了在树头上叫着“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的来到。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀，在明丽的阳光下，闪闪发光。树木也长得葱葱茏茏，密密层层叶让整个校园变成一个绿的世界，小草依然保持绿色的面貌，有的小花仍然拿着春天的接力棒，有的却淘汰出局。在夏姑娘的催促下，牵牛开出了花，偷偷爬在教学楼上，好像在向我们招手呢！夏天真美呀！
不仅炎热的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整个校园变成了金色的海洋，枯叶在校园里飞舞，小草和小花的叶子都变黄了，同学们也渐渐加厚了衣服，上课了，整个校园显得更安静了，只能听见风吹的声音和琅琅上口的 读书声。就在这是菊花和桂花开放了，整个校园弥漫着菊花的清香，，清香里还夹着几些桂花香味，一闻，让你心旷神怡。黄桷树也显出身手，过了几个星期，嫩绿的叶子从枝条上长出来，在明媚的阳光下，闪着绿油油的光。下课了，同学们有的在菊花前转一转，有的在桂花树前闻一闻，有的在黄桷树下看一看，整个操场好不热闹。朴素的秋天也很美丽呀！
关于校园高中作文(篇4)
在很多人看来，高中应该是十分忙碌的，应该是抓紧每分每秒投入学习的时候。可是我梦想的高中生活，不是这样死气沉沉的，而是既在课堂里认真学习，又在操场上沐浴着阳光，挥洒汗水与青春。
课间，我将会和我最要好的哥们在绿茵场上拼命地踢着那能给我们带来无数欢乐的足球，有时你也可以在篮球场看见我们的身影。在进行了数次“酣战”之后，我们又会回到教室里坐得端端正正，听老师讲课。毕竟是高中了，老师上课的时候或许会很严肃，我们则安安静静地一边听课一边做笔记。
我想，下了课以后，老师就会像变了一个人似的，风趣幽默，和我们成为无话不谈的好朋友。嗯，我的梦想之中总有这样一个如此让人喜欢又让人敬畏的老师，他会无微不至地关心我们，他会像个朋友一样倾听你那些可能永远都不会告诉家长的小秘密，他会在课堂上一丝不苟地教会我们每一道题目，他或许还会常常跟我们一起踢球，一起聊天，一起畅谈梦想。
在我梦想的高中，好朋友是必不可少的。我相信我一定会有一群好朋友。我们会一起去买参考书，一起背诵繁琐的课文注释和笔记，一起攻克那令人万分头疼的难题，一起清早上学，一起放学回家，一起在课间打闹聊天，参加各种活动。
我梦想中的高中课堂是开放式的。同学之间可以相互讨论，研究课题，自主学习，并以小组为单位将自己的想法与见解在课堂上公布出来，然后进行小组与小组之间的切磋较量，每星期评选出最优秀的小组。优秀小组的每个成员都可以得到一本课外书籍。这样一来，既可以增加我们的团队意识，又可以提高课堂效率；更重要的是，我们将学习得更加快乐，更加自觉。
好高中应该是这样的：好老师，好朋友，好团队，好课堂——我们的生活不是枯燥和乏味，而是充实和快乐。
关于校园高中作文(篇5)
必须要拒绝。可以委婉一点，但是不要给女学生留任何的幻想。
发小的哥哥，那年刚刚从外国语学院毕业，就分到了我们二中任教了。这位刘老师，长的白白净净，个子很高，带着一副眼镜，斯斯文文的，圆了所有女同学的幻想。
任教半年多，班级的李丽同学喜欢上了刘老师，毕竟是女孩子嘛，不好意思表达，就写了一首藏头诗，夹在作业本里面。刘老师看到了，不知道怎么处理这件事，只能装作没看见。
后来，一上刘老师的课，李丽就主动提问，让刘老师注意她，觉得刘老师看到她写的诗恐怕忘记了。没有效果，后来她干脆就写了一封情书，直接装到信封里，晚自习的时候，直接交给了刘老师。刘老师没有和李丽好好沟通，说明拒绝的理由，只是说：已经高三了，以学习为主。
李丽觉得刘老师还是喜欢她的，是学校不允许谈恋爱，高三的上半年，李丽根本就没有学习的心思，整天魂不守舍的，就盼望着上英语课，所以学习成绩一落千丈。班主任找李丽谈话，怎么回事？为何关键时刻掉链子，马上就要高考了，李丽就是哭，也说不出原因。
后来李丽约刘老师看电影，刘老师赴约了，本来是想和李丽说清楚，但是李丽够大胆，直接表白，刘老师还是那一句：你是学生，以学业为主。
后来家长就找到校长，说：李丽茶不思饭不想的，没有心思学习，天天写日记，她可能恋爱了，是你们学校的英语刘老师，这老师是怎么当的？这不是耽误我们家孩子吗？校长给家长道歉，保证把这件事弄清楚。家长到学校来一闹，这件事影响非常不好。
后来，就把刘老师调走了，去乡下的高中任教了。李丽也没有考上大学。一个好学生，一个好老师，留下了终身的遗憾。
这就是高中老师接到女同学的情书，这件事说大就大，说小就小，但是作为老师，一定要处理好。如果当时刘老师直接拒绝李丽，或者激励她一下，一定要考上大学，考上大学以后再谈个人感情。也许李丽和刘老师都不会有这样的结果。
很难，经不注诱惑，这社会年青人想专注对待一种事是比较难啦
关于校园高中作文(篇6)
在那绿树丛荫的地方，就是我美丽的校园。
在三叉路口拐过一棵枝繁叶茂大榕树，就可以看见一条笔直的道路。在路的尽头微露出校园的一角。沿路走进去，便可到达学校的门口，走进大门迎面就是一个宽阔的前操场。大门边有一座旗台，台上种着许多鲜花，有月季花、有仙人掌花、也有玫瑰花，每天早晨都有许多蝴蝶在旗台上飞舞，就像仙女在空中翩翩起舞，美丽极了。
学校的教学主楼是幢两层的大房子，从天空看呈一个凹字形。楼顶覆着青黑色的瓦片，很有些年头了，充满着历史尘埃的积淀，在瓦片的缝隙处甚至生长着生命力顽强的小草。小草的种子无意中在瓦片上扎下了根，经历了无数的风吹雨打终于长大了。小草的这股韧劲，也是我们学习的一个榜样。在二楼西侧的电脑房里摆放着许多电脑。我们也经常进去看老师们摆弄电脑，以前我的时候觉的非常神奇，电脑的桌面竟然会有许多图案使我大吃一惊。现在我家也有了电脑，我也可以像老师一样操纵它了。在底层大堂的东侧墙上是黑板报的位置，在黑板报中经常会有一些漫画和脑筋急转弯等，还写一些与学习有关的内容。在大堂的右边是我们的四项评比成绩栏。在四项评比中我们班经常得第一。有时在评比中落后了，我们就加倍努力直到重新成为第一为止。
穿过大堂，眼前豁然开然，显露出一片绿树丛荫的后操场，在大堂下有几级石制的台阶，走下台阶，就是一条小路。在小路的左边是两个乒乓球桌，人们趁课余的一点时间去打乒乓球，输的人退出，换另一个人打，这样才能使得所有同学都有娱乐的机会，有时同学互相开玩笑，说：“让输的同学去钻桌底下。”那时我觉的很丢脸，现在成了一段美好的记忆。沿着小路走一会儿，便会看见右边有一个单杠，在下课时有的同学去玩单杠，同学们有的玩倒立，有的玩走钢丝，在玩走钢丝时经常会有人摔倒，但同学们是多么地坚强，就算摔倒了，也都不怕，他们的坚强不屈的精神值得我学习。沿着小路一直走，就到了学校的尽头，在以前那里种着一丛芭蕉树，我们也经常去那摘芭蕉吃，但是现在芭蕉树没有了，虽然后操场多了一块空地，但是少了一道靓丽的绿色屏风。
这就是我的学校，是一个多么美丽的学校呀！它承载了我童年时代的欢笑与泪水，哺育了我青春的梦想。
关于校园高中作文(篇7)
碑文一般放置文本开始之前,位置特别“抢眼”.题记好,一下子就能抓住读者的心灵,给人留下了深刻的印象.对于相对简单的题记的要求：一个简短声明中,美国和语言的美国;淡淡的情感和哲学的光芒.那么,什么样的考虑问题,才能成为令人难忘的点睛之笔文章呢?答案只有一个：让题记活画出作文的灵魂! 一个悬念介绍报名铭文出现在悬念的形式,可以解除人们一旦阅读的胃口;那么,如果设置了悬念就是“精彩”一些,这就像往平静的水面一块石头,激起人们的阅读欲望,引发想象的美妙意境. 例①：以“喝彩”为写作的话题. （xx年,北京的考试）有自卑,也难过,因为我知道你有多丑,但那一刻,我由衷地为你喝彩. - 写残疾的母亲例②：以“书”写作的话题. （xx天津考试）人喜欢读“书”的女孩,不喜欢“读书”的女孩.我就是这样一个女孩的颜色,你愿意听女孩子的颜色蓝色的寂寞? - 题记情况③：下雨,（xx长沙考试）的风波怎么忘了?闭上你的眼睛会被记住;风暴埋在我的心脏底部,我想说话,但只能用纸笔. - 题记案例④：以“希望”为写作的话题. （xx年山东的一个问题）我出身贫寒,我很害怕,反正没有人注意到我. 想表达的文字真理,希望王听我的心脏. - 软件包两个写自己的话,真相拨心弦作文是用心写出来,放在“版眼”的题刻,只有真正的“心脏”,用“爱”书写了切换的心弦,引进共鸣. 案例⑤：在“人脉”为话题作文. （xx年四川考试）今天是我的生日,祝福却沉默;今天是你的祭日,眼泪和沉默.分让我做纸心脏落泪的文章,那么你和我遇到回顾位和它的一部分. - 写给知己的朋友情况下⑥：以“母爱”或“父亲”为话题作文. （xx年在浙江宁波考试）风筝的天堂,忍不住萦绕线程;大型群星,仍频频回首.方便岁,世界善变,岁月的流逝,不变的是母亲的生命是深情关怀. - 写信给他的母亲,然后例⑦：以“相信自己”写作的话题. （xx年河南省考试）不要抱怨自己的命运,我们都是上帝的宠儿;不要害怕山外山,人外的人.相信自己：你就是山外,外面的人谁. - 我写了昨天的自卑情况⑧：“责任”作为写作的主题. （xx年广西考试,重庆考试）年前的几万,人类新生;几千年前,人类刀耕火种;几十年前,人类登上月球.人类在告诉人类：人需要承担责任. - 题记 3,唱“反调”惊喜俗话说：没有正常的水,纸张没有固定的公式.现在叫创新的精神,鼓励个性成为作文的主题.真正意义上的创新,是指善于从不同的角度,不同的视野,去思考同一个问题的不同方面,以获得不同的感受和体验,丰富的内容和新颖的写原创文章.当然,“反调”的要求的题词是人格和规范的有机统一. 例⑨：“我”为题作文. （xx广东考试）嘿! “口是心非”什么是错的,我是一个彻头彻尾的“两面派”. - 我的自画像案例⑩：“自然”为话题作文. （xx年黑龙江省考）我愿做只青蛙,在凉爽舒适,隐蔽的地方和安全的.来,来,来,请跟我来,从人类的底部跳走. - 一只青蛙的座右铭四,说服世界,解释的写作风格的目的有了这样的背景,或写文章内容碑文帐户,使文章的读者有一个更清晰的认识和宏观坚持,稍等. 喜欢这份文件给我敬爱的母亲,献给母亲的爱的世界一直都开普. - “母爱是无价的”题刻铭文点明了写作的目的,同时也为全文奠定了情感基调,并真诚地表达了自己母亲的爱和感激,让读者为之动容. 另一个例子是“友谊”为代表作“北方人和南方人,”申遗的话题的文章：火灾,两个普通人的友谊发挥到了极致,他们的个性的歌声,他们将在升华这种友谊. 将这个问题考虑的北方人和南方人的文章写的“友谊”中概述的故事讲出来,让读者将阅读的内容写在纸上有一个初步的掌握. 四,“申遗”为特色 - 父亲才让我明白了跪,缺少了我和我父亲之间的差异不是爱,而是交流,沟通心脏给心脏. - “通讯”申遗地球孕育了生命,生命是宝贵的每一个人,只有公平的.因为生命是如此的珍贵,所以我们应该去关心它. - “关爱生命,”申遗当现实的丰富多彩的翅膀拍击空气的理想,我进入了一个微妙的,朦胧的,多雨的季节.游过少年时代的梦想,我站在雨中,17岁的风和下雨的日子,有欢乐也有烦恼. - “我的快乐与烦恼”申遗已经有很多的黄昏,我看着夕阳轻哼;已经有无数的黎明,我迎来了我向往的光芒投诉.儿时的年如画,是飞琥珀儿时的梦幻般的赛季. - “我的未来不是梦”,题记 - 父亲用慈母般的关怀温暖我的心脏湿冷;父亲像我受伤的心脏压痛母亲;像他妈妈的手父亲医治我的伤口拆心脏. - “家庭”申遗生命是什么?在孩子们的眼里,生活就是快长大;在大人眼里,生活是赚钱过日子;在老人的眼中,生活是健康长寿. - “生活教会了我”申遗我失去了很多东西,即使是诚实,自信的生活中最重要的东西,令人惊讶的丢失.我应该是捡他们,并把他们重新上路. - “寻找失去的东西”申遗一天几年前,我和朋友们在玩的天堂,稀里糊涂一天之内投入蓝罐,易拉罐从我的生活的开始. - “罐头人生”申遗母亲的爱,是一个漫长的电话线,无论我走多远,总是担心我,会陪我走,直到永远. - “孔雀东南飞”申遗生活充满风景.你是山,因为你展示给世界,你就是一道风景,陡峭,雄伟;你哭,你也是一个风景秀丽,迷人,优雅的你展示给世界. - “我是一个景观”申遗跳,让我学会勇气;跳跃,所以我有信心;跳,打所有的时间我的心脏;我的挑战与飞跃. - “微笑,跳跃的前奏”申遗春天,大地恢复一片生机,校园里的花开了,像一个个娇气的小公主,它们有的绽开花朵,有的含苞欲放......真是千奇百怪呀，像一个美丽漂亮的大花坛。绿如翡翠的小草探出头来,像一个小娃娃,在春风的吹佛下,呵呵地笑着呢。桃树也开花了,那精致的花瓣,看起来小巧玲珑,有红色的,有粉红色的,还有白色的,真是姹紫嫣红呀。一群勤劳的蜜蜂，嗡！嗡！嗡！地飞进桃花采蜜，不停地叫，好像在说：“今天收获真不错”柳树也披上了长发，如烟如雾。盆景也长出了嫩绿的叶子，像换上了新的衣服一样。爬山虎们正在比赛谁先爬到围墙顶上。小燕子从南方飞回来了。它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在，好像在给爬山虎加油助威呢。小鸟在枝头上唱歌，可能在赞美我们美丽的校园吧。春天可真美呀。
夏天 ，烈日当空，同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边，一下子跑到那边，让人眼花缭乱、还有的在踢足球……风伯伯们看见他们汗水直流的样子，不时也吹起了一丝丝凉风。知了在树头上叫着“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的来到。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀，在明丽的阳光下，闪闪发光。树木也长得葱葱茏茏，密密层层叶让整个校园变成一个绿的世界，小草依然保持绿色的面貌，有的小花仍然拿着春天的接力棒，有的却淘汰出局。在夏姑娘的催促下，牵牛开出了花，偷偷爬在教学楼上，好像在向我们招手呢！夏天真美呀！
不仅炎热的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整个校园变成了金色的海洋，枯叶在校园里飞舞，小草和小花的叶子都变黄了，同学们也渐渐加厚了衣服，上课了，整个校园显得更安静了，只能听见风吹的声音和琅琅上口的 读书声。就在这是菊花和桂花开放了，整个校园弥漫着菊花的清香，，清香里还夹着几些桂花香味，一闻，让你心旷神怡。黄桷树也显出身手，过了几个星期，嫩绿的叶子从枝条上长出来，在明媚的阳光下，闪着绿油油的光。下课了，同学们有的在菊花前转一转，有的在桂花树前闻一闻，有的在黄桷树下看一看，整个操场好不热闹。朴素的秋天也很美丽呀！
关于校园高中作文(篇8)
在我们学校操场的西侧，有一棵高大的槐树，它像一名忠诚的卫士，守护着我们的校园。瞧，槐树长得多魁梧呀！他约十六，七米高呢！能比得过两层教学楼。大槐树非常粗，要我们三个同学手拉手，才能把它抱得住。槐树的树冠都快把西侧的操场盖住了。槐树的叶子小小的，有点像皂荚树的叶子，小小的叶子一串串，一层层，密密的，从远处看，真像是一顶绿色的大帐篷。在瑟瑟的微风中，槐树的叶子发出“沙沙”的响声，好像是校园的一支交响曲春天里，下小雨时，槐树能为我们挡雨点，这样，我们就又能在槐树底下做游戏。
一串串雪白的小槐花绽放开了，槐花小小的，白白的，嫩嫩的，真像是一朵朵漂亮的小雪花聚集在一起，美丽极了！槐花散发出淡淡的清香，引得小鸟在枝头歌唱，蜜蜂嗡嗡叫，好像在说：“真香，真香啊！”蝴蝶飞来，在小花上翩翩起舞。夏姑娘来了，她用魔棒一点，槐树翠绿了，好像把它的全部生命力展示给我们看，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的校园的树。
上体育课了，唉，别提多热了，我们的头上直冒汗，这时，我们的“卫士”来帮忙了，他那“绿色的帐篷”挡住了火辣辣的太阳，真凉快！夏姑娘告别了我们，秋姑娘又来了。秋姑娘金指一点，槐树马上换上了金色的礼服。小叶子们变黄了，也调皮了，可不是吗？树下的同学刚扫完地，叶子们又跳下来捣乱，唉。暴躁的冬大爷来了，他只要一来，就要赶走同学们，可是赶不走槐树，因为它是我们的卫士，瞧它多么负责，为我们挡住风雪，让我们安心学习。
啊，槐树，你的功劳可真大，春天，你带来鸟语花香，夏天，你带来凉爽、绿荫，秋天，你带来金黄的树叶，冬天，你为我们当风雪。槐树，你真棒！你永远是我们的好朋友，永远是我们的好卫士。
关于校园高中作文(篇9)
仔细聆听，那雨滴在地上的低吟浅唱。
仔细欣赏，那雨帘中静默的世界。
仔细品味，那雨后世界的交响曲。
学校的雨，是无缺无憾的.。
忽的，从远处轻轻响起来，唱起来，满耳尽是它的浅唱，只听得越来越近，突然，又听见窗外“沙沙——沙沙”，雨滴打在地上，绽放出一朵又一朵无色的花;抚在花上，冲尽它多日的尘迹;触在树上，与绿色来了个亲密接触，它呼唤来一切它可以呼唤的东西。这一刻，雨，像极了自然的主宰，它带着那些呼唤来的万物，一起冲向自由，奔向远方。
同学们在雨中接受身心的洗刷，万物在雨中接受亲切的抚爱，连雨自己也陶醉在世间。它先送走夏日的炎热，又带来特有的凉爽，用自己本身，为同学们营造一个安详而舒适的学习环境。他们跳着，跑着，在雨中尽情地玩耍，享受雨这个精灵带给他们的美妙感受。
几分钟的时间，世界静了，只听见窗户上水珠落下“叮零，叮零”的曼妙声响。远处，几只小鸟在吊嗓子，卖力地锻炼着还有几分稚嫩的喉咙。用力地深呼吸，鼻孔与身体的每一个毛孔尽被雨后世界所浸，你完全被吸引了，像品味一杯醇香的葡萄酒，深深地陷在其中，难以自拔。不远处的操场上，是同学们嘹亮的口号声，久久地回荡在学校的上空，与蓝天白云相衬……。
聆听，欣赏，品味，那学校中的雨景雨情，它是淡淡书墨的气息，是雨中清新的味道，更是挥之不去的青春记忆。
关于校园高中作文(篇10)
漫步在赞化的校园内，让我惊叹于她超凡脱俗的气质，宽大热情的胸怀，也只有用心去感受她的魅力，才会发现她的与众不同，无与伦比。
在这个美丽的校园内，绿色是她的主题，不是星星点点，而是随处可见，她不妖艳，只是默默追求着和谐，自然、朴素。却又不失高贵，典雅。早晨，大树在校园内排成整齐的队伍向我们招手，大门前，奥星门巍然屹立在甘雨广场的中央，她殷切期望着会有更多的人才能跨过这个门槛，通往胜利的大门，奥星门前那块巨石，上面刻着的4个大字，“立德，践行”是每个赞化人都要遵守的规定，这几个字不仅刻在了石头上，也深深刻在了我们的心里，它时刻提醒我们，既要成才，也要成人。走近甘雨亭，她像一位情窦初开的少女，带着十二分的羞涩，静静地站在玉带河中，柳树时不时随风舞动起她淡绿色的裙摆，跳起一曲美丽的华尔兹。那清澈见底的河面里，有出淤泥而不染的荷花，正向着柳树微笑，柳树更羡慕于玉带河中清波的荡漾，玉带河里的溪水正惊叹于甘雨亭中的那句“赞化院教化传千载，甘雨园时雨润半年”，进入甘雨亭，坐在那里，伴着夏日泥土的芳香，倾听杨柳诉说她的苦苦思念，看着鱼儿戏水时的快乐身影，荷花竞相开放出美丽的花朵，轻轻捧起一杯茶，感受着昔日的古色古香，仿佛一切都置身其中，宛如人间仙境一般。如此美丽的风景，怎能不引人入胜？
操场前，立着一块大石碑，上面刻着的是汪老写的一首诗，其中一句“且须珍重少年时，不负云和月”，是汪老对我们给予的厚望，我相信我们一定能像他所说的那样，以优异的成绩来回报学校，不负爸爸妈妈的重望，像汪老那样，成为祖国的栋梁之才！
偌大的塑胶操场上，虽然没有同学，但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花,同学们跑步的身影，拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿，都像电影一样在我眼前回放。
国旗在赞化的校园上空飘荡，它告诉我们是时候扬起自己的风帆，在成长的海洋里扬帆起航了，是时侯展开自己的翅膀，像雄鹰一样搏击长空了。我坚信，只要我们认真学习，一定会在赞化这片新天地里展示自己的才华，留下一段美好的记忆，留下我们成长的足迹。
关于校园高中作文(篇11)
如果你要问我哪一所学校是最好，最出色?我肯定会充满自豪，毫不犹豫地说：“那肯定是我们的'母校，树德博瑞呀。”的确，它是一个给予学生知识，关怀，与做人的道理，时刻都关注着学生。这么一所学校，能不说它是最出色的学校吗?母校，我对您
有说不尽的感谢。今天，就让我尽情地赞美您！千百遍的赞颂您吧！
啊！我赞美您树德博瑞。您是学习的天堂，文化的绿洲。在这中，天天都能听见朗朗的读书声，那书声清脆，悦耳，使这儿成了书香门第；做作业时那“刷刷”写字声，令人陶醉；音乐室中传来的悠扬歌声，使人沉醉，展览厅中，摆放着一个个精美的制作，挂着一幅幅栩栩如生的画，那全是出自于我们自己的双手，这都来自您的精心指导，让我们与艺术结下了不解之缘；早晨，在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，以精神抖擞的面容，强健的体格迎接新一天的挑战。
啊！我赞美您树德博瑞。您是一位慈祥的母亲，给予学生温暖的怀抱，您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人，当我们进步时，退步时，犯错时…您都看在眼中。我们成功时，您就会抚摸着我们头，告诉我们，不要骄傲，要继续努力，当我们失败时，您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败，您都会用春风化雨般的爱，滋润我们迷茫的心灵。
啊！我赞美您树德博瑞。赞美您的无私奉献。同学们，你们知道母校给予了我们什么吗?是知识，是力量！让我们从刚入学的憧憬，懵懂的孩子成为了一名优秀的学生。在这期间您为我们付出了多少心血，倾洒过多少汗水，可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血与汗水。“书山有路勤为径，学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人，而学校给我们插上了一对翅膀，让我们在蓝天中自由飞翔。
我爱我的树德博瑞。即使明年我将要离开它，上大学了，但学校中的一草一木，一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪，但我会是您的骄傲。
