初一学生评语。

说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[推荐写作] 我之见解初一学生作文模板”，相信能对大家有所帮助。

我之见解初一学生作文

现在的作文越来越伤感，越来越矫情，越来越虚伪，甚至越来越夸张。

还是学校发行的杂志，上面有一个我同学写的关于她爱栀子花是因为那像母爱，结尾十分伤感的写道，她收到的最后一支栀子花之时，也正是母亲去世的那天。我看了之后不禁感到又气愤又好笑——前天她母亲还和我一起在吃饭呢！莫非他母亲昨天死的啊！呵呵，若是他母亲看见这篇文章，到底会哭呢还是会笑，这是其一。

值得一提的`是，考场作文里，大多数是要求写记叙文，那么必然要找一两个事例。笑话就这么来了——描写父母的爱的，绝大多数都是写自己生病，爸爸妈妈顶着风雨带自己上医院的事，再要不就是自己忘记生日，爸爸妈妈为自己精心准备饭菜。现在的孩子还有谁能把自己生日都忘掉的呢？那大概是记性非常不好的了。描写年长一点的人比如爷爷奶奶那就更有趣了，几乎绝大多数孩子都在乡下，院子里有棵大树，自己常调皮的爬上去。再者现实一点的，似乎所有的父亲只有严才能有威信，殊不知严父慈母时代，批卷老师们早已是厌倦了。哪天谁能写的有创意一点，大概会使人耳目一新吧。

还有要说的是，这年头的孩子心态不正。总是喜欢悲这悲那，这个世界和他有仇似地，动不动小作者们就潸然泪下。青春之泪多么宝贵啊！况且写四季的时候，特别是秋，死亡的苍凉之感恐怕连老师们也无法恭维了。而且甚至有些人爱上了颓废的文字，喜欢用滥用我国几千年文化的沉淀物来抒发自己满心的寂寞。可是我们这个时代何来寂寞？少年之时的爱，懵懵懂懂，何值一提？小小年纪，别轻易说寂寞，人生中快乐的事还是有很多的。

说完这些伤感的矫情，虚伪和夸张，大概有些人心里会暗暗回想自己是否也曾有过吧。我只是个初中生，阅历不足，本文只代表我个人的看法和观点，若有不足之处，还希望各资深文学人士多多包涵。

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2022作文推荐 我的春节初一学生随笔(示范版)

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？小编通过努力，整理了“2022作文推荐 我的春节初一学生随笔(示范版)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

在我的记忆中，每年的春节都是差不多的，热闹、喜庆而祥和。

在我们家爸爸、妈妈、爷爷开始准备过年，他们从超市买来许多好吃的，这时候也是小孩子最憧憬的时刻。过年的前昔，要干的事情多得惊人：大扫除和挑水还有腌泡菜等等;每一次干活总会把我累得虚脱，以至于我那几天，不仅肚子饿和我“闹”，还因为饿着没有力气“光荣”的评上了懒汉的罪名。每天的大扫除是必修课，一大早便会从被窝拉到扫把前，往往一天打扫一个屋子，那样的打扫对于灰尘和头发丝确实有效，连空气中的灰尘都像长了脚了一用，不敢侵犯进屋子。在春节的各个日子中，初一可是我的最爱。早晨，一起床就开始放鞭炮，男孩子们欢喜得蹦来跳去。我也乐在其中，点燃了一支冲天炮，哪料一时没松手，我的销售开花了，烫得我只“哇哇”大哭。鞭炮一直放都中午，一大堆爆竹的包装纸成了座山。我便随爸妈到亲戚家去走人户去了，要一直到第二天才能回来。

初一过后的几天，并没有什么新鲜事：每天都吃上一顿的剩菜，等到把剩菜吃完了，又吃老早就住好的菜，只是不曾吃过而已。元宵的时候家家都吃汤圆，象征着团团园园。晚上还得一宿不睡，我哪管什么破规矩，倒头便睡。

晚上听老一辈的讲熬夜的来历：

在民间流传着一个有趣的故事：

太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介虫豸，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。

算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。

迎着人们的忙碌缓缓来临，却在无声无息中远去，留给人们的是深深的眷恋。无论春节那些日子是怎么过的，每当想起它，我仍不禁为中国传统文化的魅力而感到惊叹!

作文推荐: 初一学生作文之二

在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文可以引起大家的共鸣。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下是小编为大家精心整理的“作文推荐: 初一学生作文之二”，希望能为您提供更多的参考。

我有一个表哥，他有时容易让人亲近，有时却又让人十分厌恶。

并不怎么合身的腰带、贼亮贼亮的眼睛、塌塌的大鼻子撑起来一个吊儿郎当的形象，这就是——-我的表哥。

有一天，妈妈给表哥买了一辆崭新的捷安特自行车，表哥就喜新厌旧，把之前那辆小破自行车送给了我，自己却欢天喜地地显摆他的新自行车。可是我的心里却一阵窃喜，因为表哥的新自行车没有挡泥板，当他骑过有水的地方时，污水会溅到他身上的……可终究这个秘密还是被表哥发现了，他就“拆了东墙补西墙”，将我的自行车挡泥板拆去，装到了他的新自行车上，不管我怎么抗议都没有效果，我只好生闷气、气愤地回到屋里。( )

还有一次，爸爸妈妈都不在家，表哥仗着人高马大，把孱弱的我逼到了厨房里，要求我给他做一顿午餐。可怜的我只好用那仅有的一丁点厨艺来搞定这顿午餐，表哥却淡定地回到客厅看电视。我忿忿地用刀切着蔬菜，一想到这个可恶的表哥，切的动作就变成了剁，可怜的菜板，被我打的“鼻青脸肿”，一不小心，大拇指被砍了一下，幸亏我反应及时，只砍断的了指甲，可我还是吓得哇哇大哭起来，表哥闻声赶来，看见我受伤的手指，赶紧将我带到了小区的诊所，止住了血。医生说：“要是再晚一点，这个大拇指可就保不住喽”，看着满脸紧张的表哥，我从心底感谢他。

这就是我的表哥，可恶又可敬，你有没有对他产生喜欢的感觉的？

作文借鉴: 初一学生日记文章模板

在学习时我们时常被要求写初高中作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人对于作文的写作总是很烦恼，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？下面是小编特别整理出来的“作文借鉴: 初一学生日记文章模板”，仅供参考，希望能为您提供参考！

时间对每个人都是公平的。我对这句话坚信不疑。每个人所拥有的时间是相等的，可是一个人若吝啬时间，那么时间就对他慷慨，我要是对时间慷慨，那么时间就会对你吝啬。

在我很小的时候，爸爸不但向我灌述知识，培养我的学习兴趣，还给我讲述时间的重要。那时我小，不懂得那些难的名言谚语，但我只知道，人的时间是有限的。随着年龄的增长，我也渐渐明白，知识是无限的，我们要有限的时间投入到无限的学习中去。我发现学习的乐趣，不，是读书的乐趣，可随着学习的加重，我的读书时间越来越少，可我还是经常挤出时间来读书。这使我养成充分利用时间的习惯。

时间对每个人都是公平的，善于利用零星时间的人，才能做出成就。这句话激励我多年，它使我变成一个绝对不说“没时间”的人，因为时间就如同海绵里的水，只要肯挤，总会有的。

最新作文: 初一学生作文模板

学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人写作文时总是想到哪写到哪，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？下面是由小编为大家整理的“最新作文: 初一学生作文模板”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

在暑假时，突然发现自己不再是名小学生了。升为了初中生，不免而感到自豪，只是还没有习惯这个新称号。

小学五年级时，我写作业速度慢，经常写到晚上十一二点，老妈总是说：“像你这样，到初中了怎么跟得上呢？”我回答：“还早呢，还有两年呢！”可如今，一晃两年已经飞逝一去不复返。我也在朦胧中进入了初中。

记得小时候，一提到初中这个词，我大脑里就会浮现出一幅联想到的画面：一个人趴在桌子上奋笔疾书，旁边有堆积如山的作业，比头都要高。然后到了深夜一两点了，小区已经夜深人静了，唯有这家还亮着灯。初中真的是那种样子吗？

现在我知道了，没我想象的那么恐怖，仅仅是在小学之上而已。同学们还像幼儿园小朋友一样，一切都那么熟悉，一切都那么和蔼可亲，一切都那么……。几乎和小学时候一样，只是作业稍微多点，考试多点……但是，这也许就是初中的标志吧，只有戴上它，才会感到自豪。当一个小朋友来到我身边问：“哥哥，你们有多少作业啊？”我说：“一……，二……，三……，”我甚至可以滔滔不绝讲上五分钟，然后小朋友惊叹道：“天哪！哥哥你们太厉害了。这么多作业也能写完”。这时就是我最引以为自豪的时候了。

其实我们也不用为小学毕业而伤感，因为我在初中也找到了小学生活的感觉。原来初中生活也可以这么美好啊！

让我们大家一起来迎接一个陌生而又熟悉的生活阶段，一起戴上初中生的所有标志，一起努力，向高中进发吧！

作文阅读： 我爱我的老师初一学生文章

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文阅读： 我爱我的老师初一学生文章”，相信对您有参考学习的作用。

愉快的署假生活结束了，妈妈把我转到了实验小学的四年级三班上学。

开学的第一天，妈妈把我送到了班级，迎接我的是位年青漂亮的老师，她就是我的新班主任侯老师。她有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，白晰的脸庞，微黄的头发，充满了活力，脸上的微笑像春风般让我温暖，我一下子就喜爱上了我的老师。

第一天上课，陌生的环境和面孔让我心里很害怕，老师看出了我的心思，便微笑着摸摸我的头说：“别害怕，你写的很好”。我抬头看见老师温和的目光，心里放松了很多，我感到一束阳光直射我的心田。在以后的这些天里，类似这样的举动和语言时常发生，在老师看来可能是小事，但却给了我很大的鼓励和安慰。

还有一天上数学课，讲的是大数的认识，老师讲了一遍，有些同学没听懂，老师就又讲了很多遍，直到所有的同学都听懂了。老师的执着让我想起了《士兵突击》中的一句话：“不抛弃、不放弃”。有这样的好老师，我对我的学习充满信心。

星期五上自习课的时候，我的文具盒坏了。老师看见了，对我说：“明天再给你买一个新的”。我当时并没有把这件事放在心上，可是到了星期一，我一到班级老师就把一个崭新的文具盒交给了我，我感到老师象妈妈一样厚爱我们。

有句话是这样说的“春蚕到死丝方尽”。可我觉得老师比春蚕还无私，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生的学习之路，老师，是您点燃了我的理想之火。我爱您，老师！是您给我播下了一颗希望的种子，是您给了我学习的自信和勇气，因为有了您，世界才变得更加美丽！

【写作参考】 初一学生的优秀作文

说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。写作文时常常被要求中心明确，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？以下是小编为大家收集的“【写作参考】 初一学生的优秀作文”欢迎阅读，欢迎收藏。

我是一棵芦荟，天天待在花盆里。春天是这样，夏天是这样，秋天和冬天还是一个样子，感到好无聊。在花盆里，我一动不动，真是没事干。

有一天，主人的手被烫伤了。我想：她应该去医院吧。结果，他急匆匆地向我跑来，这是干什么啊？我正想呢，忽然感到一阵疼痛，主人在干什么呀？我还没来得及想就被带走了。

他把我切开，我大叫一声：“疼死我啦！”就晕了过去。

我醒来的时候发现，我在主人的手上绑着。主人在干嘛？我怎么没见过这里，好冷啊！那刺骨的寒风从哪里来的？明明是夏天还这么冷，好恐怖啊！难道这就是主人说的空调？一定是的，快点走吧。

第二站，哇！真热闹。主人真好，带我串门来了。我在这儿，听着主人东聊，聊“玉兔”上了月球；西看，看玫瑰正吸吮着水珠......谈天说地，无所不知。正聊得兴头上，主人要告辞了，真是扫兴！

下一站，我太累了，在这里睡个觉吧。什么东西，这么亮？原来是我们的世代仇家——钻石。我们刚见面就互相谩骂起来。钻石说：“哼，我们比你们亮，比你们闪，比你们硬，比你们贵。”我说：“我们有独特的功效，能治烫伤。我们植物有香味，可供人们观赏，供人们使用，我们默默无闻，奉献自己。人们没回报我们，我们半点怨言也没有，这些优点你们有吗？”

钻石们纷纷回骂我，我一个人敌不过他们，最好的方法就是睡觉。

一觉醒来到家了，主人小心翼翼地拆下我，高兴地说：“我的烫伤好了，芦荟的功效真不错！”我听了心里甜滋滋的，偷偷地看了一眼主人手上的钻石，他们露出了羡慕的表情。

我的旅程结束了，但是我感到很开心，因为我在世间做了一次有意义的旅游。

【写作模板】作文：蜡烛初一学生作文600字一篇

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以让我们变得更冷静，更客观。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【写作模板】作文：蜡烛初一学生作文600字一篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

蜡烛的一生是短暂的，它在黑暗的时候出现，在光明的时候熄灭。只为在黑暗中照亮出一些小小的光亮，来安慰黑暗中的人们，这些看似太微不足道，可是我要为这无私的蜡烛唱一次赞歌。

蜡烛是以前人们常用的一种照明工具，它虽然不像现在的电灯一样精致，也不像吊灯那么明亮，但它却有属于自己的一片天地。做蜡烛用的材料很少，只需一点点红油和一根棉条做烛心便可制作而成。它对物质的要求很小很小，而在黑暗中对人们的帮助却很大很大。这种看似渺小，不求回报的奉献自己的精神不正是我们所需要的吗?

每当人们用精致的电灯来照明的时候，总是赞赏电灯带来的一片光明、方便。每当停电后人们陷入了黑暗的时候，又会千方百计地去找一根蜡烛，而它甘愿奉献自己。你们可曾想过蜡烛的感受，也许这就是蜡烛的一生，为别人着想无时无刻都放在心上，却得不到永远的光环。

有的人说那种精神就像一位老师在黑暗中为人们照亮出一点光亮，老师是不辞辛劳地教导学生，在迷途中为学生指引光明的方向。这两者不都是在默默地奉献吗?

每当深夜降临的时候，人们就会点上蜡烛。燃烧后流下来的一滴滴蜡油犹如一串串泪珠。它只是想燃烧自己来多增加一份光亮。当它最后一滴泪流下，它的生命也就这样结束了。这默默无闻、无私奉献精神难道不是我们应该赞美的吗?

我向来不爱精致的电灯，也不爱明亮的吊灯，我唯独爱这看似毫不起眼的蜡烛。它有一种默默奉献的内在美，它的一生短暂而美丽，却绽放属于自己的光辉，用博大的爱去温暖整个世界。

教你写作文: 我找回了自信初一学生文章范文

许多学生都会被要求写初高中作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。许多人在面对作文时很难下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？小编收集并整理了“教你写作文: 我找回了自信初一学生文章范文”，相信您可以学习借鉴。

她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。

她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

名师点评：

用第三人称来写的考场佳作少之又少，则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活，立意深刻独到：通过她(我)寻找自信的过程，表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌，同时也突出了自信对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用，既交代出时间变化，又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅，条理清晰，三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发，成为文章突出的亮点。

又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。

写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…

她再次翻开日记本，郑重地写道：

“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

【写作模板】作文：打雪仗初一学生作文600字(篇二)

初高中作文相信大家都写过吧，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？小编特地为您收集整理“【写作模板】作文：打雪仗初一学生作文600字(篇二)”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

那是20__年的冬天，那天很冷，我们正在课堂上静静地听课。这时候，不知是谁喊了一声：“下雪了!”全班同学几乎同时朝窗外看去：哇!大片大片的雪花正从天上落下，飘飘洒洒。

不一会儿，校园四周都变成了白色的世界……如果不是老师严厉的喝斥，我们几乎忘记了还在上课。期盼已久的下课铃终于响了，所有的同学一窝蜂地挤出教室，像离弦的箭一般冲向操场，扑入雪地。这时，人群中不知是谁大喊一声：“打雪仗了!”我循声望去，原来是我们班的同学和另一个班打雪仗时吃了败仗，正气鼓鼓地往回撤。我们班骆礼闻不服气，带了一群伙伴，喊道：“我们冲!”大家冲了上去，我和几个同学负责后勤，是制造和运输雪球的`。我看见正在冲锋的同学抓起几个雪球，不管对方如何应付，就给对手“嗖”地掷了个雪球，对手见势不妙，一溜烟地跑掉了，我们高兴地一蹦三尺高。我们还没来得及分享胜利的喜悦，一群雪球就“嗖嗖嗖”地飞了过来，不少同学都挨了一下，我也是受害者。这一击还真疼!“怎么这么猛啊!”大家嘀咕着，心里都憋着有气，一下子全都冲了上去。

可一到那儿，就被对方围了个水泄不通。这时，大家才发现：我们“阵地”的雪很薄，而对方“阵地”的雪厚，很不利于“雪弹”补充。还有几个可恶的对手，竟拿着伞当盾牌，害得我们“雪弹”快打光了也没打到对手几下。对方见我们快“弹尽粮绝”了，便准备发起最后的猛攻，就在这千钧一发的时刻，队伍中有同学大喊：“往树上扔雪球!”对呀!伞再厉害，能防住两头吗?我们拿着雪球一下子冲了上去!就在胜利快要到来时，上课铃响了!我们只能依依不舍地回到了教室。再看看我们这些“英勇”的同学，个个都满头大汗，头上还冒着热气，你看看我，我看看你，大家都大笑了起来。窗外。“沙沙沙”地又传来了下雪的声音，我们的心仿佛早已飞出了教室，来到了雪地上，继续我们未尽的“战斗”。一年多了，每次回想起这次打雪仗的经历，我就激动万分，真盼望冬天的雪早点到来。

[推荐作文] 我的一天初一学生作文600字其八

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人看到作文题目时想不出怎么写，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面是小编精心为您整理的“[推荐作文] 我的一天初一学生作文600字其八”，希望对您的工作和生活有所帮助。

今天我和爸爸去了冰雪嘉年华。

上午，我们早早的就穿戴好等待着出发，到了之后爸爸问看大门的人：“冰雪嘉年华什么时候开始呀?”看大门的人回答道：“大概10点左右吧”。爸爸一边把车开进大门一边对我说：“还差一个多小时呢，先下车玩会儿吧。”爸爸刚把车停好，我就赶紧下了车，往远处看就能看到一个湖，湖面上结了厚厚的一层冰，我迫不及待地叫爸爸去那里滑一会儿冰。渐渐地，离冰湖越来越近了的时候，我忽然发现一个警告牌，上面写着四个醒目的大字“禁止滑冰”。可我的脚还是不听话，飞快地跑到了冰湖上面，由于我从小就很怕摔跤，所以没敢在冰面上跑，要是跑的话也是慢跑。

终于熬到了10点，我盼望已久的滑雪时间到了，我终于可以享受滑雪给大家带来的快乐了。

我们到了雪场，并没有先租雪具，而是先看了看小企鹅。我正看得起劲呢，忽然有一个小哥哥在我旁边对企鹅说：“come baby”。然后我们就去看雪橇犬，有人还给它们喂食呢，我呢，就朝雪橇犬身上扔雪，爸爸说：“千万别做这事，要不然它就会发怒了。”我听着一点儿都不感到害怕，可又一想，要是雪橇犬发怒了会不会吃人呀?最后，我们就去租雪具。到了租雪具的地方，爸爸连想都没想就租了一个雪圈。我对爸爸说：“我想坐在雪圈离享受一下。”爸爸说：“好吧，坐进去，我带你去享受。”。很快，爸爸就把我拉到了雪山旁边，让我自己把雪圈拉到雪山上面，他在下边录像。我费了九牛二虎之力，终于把雪圈拉到了雪山上面，我坐进去后，叫一个我旁边的人帮我推下去。冰雪嘉年华里有各式各样的“雪山”，我觉得最好玩的还是能让雪圈跳起来和带拐弯儿的这两种，我玩了一遍又一遍，总是不厌其烦。

时间过得可真快呀，到了还雪具的时间了，还完雪具，我们就去看北极熊，北极熊真可爱呀，它玩的时候，正好屁股对着我，我一看北极熊那肥肥大大的屁股就想笑，我实在是太喜欢北极熊了。

回家后，我还沉浸在兴奋之中，这真是愉快的一天呀!