高中作文。

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文可以引起大家的共鸣。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《最新写作: 高中的作文篇二》，欢迎阅读，欢迎收藏。

Hello，大家好，我叫水。在常态下，我是一种无色、无味透明的液体，我的化学符号是H20，我的构成成分是氢和氧。wWw.F215.COm

什么，你说我是有色的？那你就错了。我之所以会有色体，都是你们人类的所作所为。你们利用了我能溶解其他物质的特迪按，把各种各样的染料都给了我，我可不就变成各种色彩的了！我说过，在常态下的我也是无味的，但你们非把糖、盐等物质与我混在一起，想让我无味的也是不可能的啦。我喜欢流动，流动下的我也是无味的，流水不腐嘛！臭水沟的水也是在流动？对，的确也在流动，但那臭味能怪我吗？这一切都是你们人类害的。你们人类呀，什么乱七八糟的赃东西都往我身上倒，我能不臭吗？可这一切又能怨谁？

大家千万不要叫我污水，我的本质是纯净透明的在哪个工厂里，我们不是透明进去，污浊的出来？工厂里的人把什么二氧化碳、各种各色的颜料混合在一起，把我们搅来搅去的，不知成了一种什么颜色的水，真是赃得不得了呀！这给你们人类的生活造成很大的困扰，但这一切还不都是你们一手造成的，没有什么理由来埋怨我。

我的用途是路人皆知的，如果这世上没有了我，地球上也将没有了人类。什么，我吓唬你？不信，你们请看看你的衣、食、住、行，看看你们周围的一切吧！听说你们人类中有一位智者曾经说过：离开了水，人类至多只能活七天！大家听一听，这是危言耸听的吗！所以人类呀，为了你门自身的利益，请你们节约水源吧！

我十分反对别人拿我来开玩笑，更反对别人拿我来捉弄别人。前几年关于水变油的那场恶作剧就让我十分心烦了。在前面，我说过我的化学成分是氢和氧，我是无论如何也成不了油的，我这不是说谎，也绝对不是谦虚，我自己有多大的能耐也不是不知道？在此，我建议人们请看一看初中学生的《化学》书，稍微有点科学常识的人动一下脑，也就不会上这个当的，因为我可不想当某些人愚弄百姓的凭借物。如今这场闹剧已经被一些有头脑的人平复了，也就证明了我的清白之躯，希望从今以后，大家不要再把玩笑开在我身上了。

同时，我也承认自己曾经有过的错误：我冲毁过堤坝，冲倒过民房，淹没过庄稼：因为我久不出现也曾经引发过较大的面积旱灾这一切的一切，给劳动人民们造成巨大的伤害和损失，这使我十分十分地伤心难过，我也不想这样，但我当时对自己所做的一切也感到后悔没及，但我也是无可奈何的呀！我前行的路被挡住了，滋生我的森林日益见少了，在这样的情况下，换成是别人也会发脾气的。

我有着和人类和平共处的心愿，让我们彼此尊重吧！以上可都是我的心理蛤呀！

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最新写作: 高中的作文(篇三)

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“最新写作: 高中的作文(篇三)”，供大家参考。

每天，我看见爷爷出去放牛，感觉十分有意思，就想自己也去放放牛，但又怕爷爷奶奶不同意，于是有一天，我乘着爷爷奶奶去干活的功夫，偷偷地跑到牛棚旁边，把牛栏打开，准备去溜溜牛。

我按照爷爷平时放牛的样子，伸手去抓绑在牛鼻环上的绳子。“哞！——”不知道怎么回事，牛突然大叫一声，吓得我一下子就甩了牛绳，连蹦带跳，像猴子一样，“嗖”的一下就蹿出2米远。我站定身子，回过头来，惊魂未定地望着那头牛，“妈呀，这牛是不是疯了？”

等了一会儿，我发现那头牛好像并无恶意，于是我小心翼翼地再次走近牛棚，捡起被我扔掉的牛绳，准备把牛牵到田里去，没想到，牛却根本就不配合，还使劲地往牛棚里退，好几次，我都险些被它拖进牛棚去。

“得想点什么计策才行，要不然牛没溜成，自己倒是到牛棚里去溜了一圈。”我这么想着。先使第一招，我插着腰，板着脸，对牛说：“牛先生，你也太不听话了吧，我好心好意带你去吃嫩草，你竟然不领情。”

那头牛甩了甩尾巴，好像故意跟我作对，依然稳坐泰山，一点都没有跟我走的意思，我的耐心已经用光了，正当我要爆发的时候，我的余光瞄见了一些稻草，终于有办法了，既然硬的不行，就用软的吧！

我取了一些稻草，放在牛眼前晃了晃，我发觉牛的眼睛突然睁大了，我赶紧往后退了几步，正中我的意料，牛跟了出来，我的计策成功了。就这样，我一路把牛领到了田里。

牛安稳地在田里吃着嫩草，我也可以休息一下了。

我悠闲地欣赏着田野风光时，突然一个声音传来：“罗宇兰，你在这里干嘛？”我抬头一看，脸都白了，“妈呀，是爷爷！你是从哪里冒出来的？” “我刚刚打鱼回来，”爷爷解释，“咦，你身后不是我们家的牛吗？它怎么会在这里？”我一看身后的牛，大事不妙，肯定要被爷爷批一顿了，赶紧给爷爷解释！但是事实却出乎我的意料，一下从快要下暴雨的阴天转变为大晴天，爷爷听了我的解释，很高兴地夸奖我，“还不错，来这里才几天，就会帮我放牛了，这牛可要看好了。”说完，爷爷就放心地回家了。

这是真的吗？真是太好了！不但没有挨批，还被爷爷夸奖了。我兴奋地围着牛又跳又笑，正当我跳得高兴时，一个烈空鞭在我身上重重地抽了一下。我转过头一看，原来是牛尾巴抽了我一下，还得意地在空中甩动。看着空中摇摆的牛尾巴，我不禁后退几步，还是与它保持距离为好，“可恶的牛，竟然把我当苍蝇了，看我以后怎么教训你。”那头牛长“哞”了一声，回头看看我，又继续低头吃草。

又过了一会，我看时间差不多了，就小心翼翼地绕过牛尾巴，捡起牛绳，把牛牵了回去。这回要进棚的牛可就乖多了。

虽然放牛并非易事，绝对有风险，很可能被牛鞭抽中，但是放牛却给我带来很多乐趣。

最新写作: 高中青春的作文(篇三)

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文起码要做好和读者共情。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编给大家整理了“最新写作: 高中青春的作文(篇三)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

我们是90后，名字叫”青春“，像诗一样让人品味无穷，像画一样让人赏心悦目，像歌一样让人陶冶性情，像舞一样让人轻舞飞扬……

我们书声琅琅，歌声飞扬；我们生气勃勃，欢呼争强；我们绿草如茵，充满阳光。看吧，这就是我们！朝气蓬勃的我们，龙腾虎跃的我们！

像雄狮，吼醒黎明，那是我们的倾歌；像明镜，晶莹璀璨，那是我们的盛典；像精灵，若即若离，那是我们的欢舞；像梨花，千树万树，那是我们的素妆；像鹤顶，高洁超卓，那是我们的英姿；像战士，威武庄严，那是我们的身形。看吧，天地四合，容我们展翅飞翔；

水泊泱泱，让我们摆尾游荡；黄沙漫漫，让我们磨砺锋刃；星河浩瀚，让我们展露光芒。

我们充满快乐，充满活力。我们像征智慧，像征力量；我们意味着奋斗，意味着进取。我们有五彩的梦，我们有淋漓的愁；我们有跋涉的脚印，我们有成功的喜悦。我们就是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；我们就是自由，想唱就可以唱到地老大荒，要哭就哭得悲悲壮壮；我们就是拼搏，让人懂得攀登才能取胜，奋斗才会成功。

我们的步伐不会因为困难而停止攀登，我们的旋律不会因风雨而阻挠。炫，我们的活力；甜，我们的滋味；美，我们的本质；泪，我们的动力；汗，我们的营养物质。青春因汗水浸泡而显丰盈饱满，最后我们只拥有强健的身体，拥有不屈的意志。

作为华夏大地的炎黄子孙，我们勇敢拼搏，我们虽然没有刻骨铭心的痛苦经历，但我们明白初生的牛犊也许有一天会撞得头破血流；我们没有被沧桑与世故蹂躏过，没有品尝过绝望的滋味，更没有穷途未路的悲哀，于是我们不懂得退缩，但我们敢于拼搏，就算拿生命拼搏驷马难追又何妨？如今我们拼命读书，无非是为了给祖国添上腾飞的翅膀。这也不枉用我们的名字”青春“，我们不会负于祖国母亲。

我们败不降，最坚强，泪擦之后挺起脊梁。

我们情无疆，义坦荡，爱种在生命之战场。

我们勇敢闯，恕我狂，我们不是倔强张扬。

我们意气风发，我们生机盎然，我们通往直前，因为我们是”90后“，我们有一个响亮的名字——青春！

最新写作: 清明节高中作文(篇二)

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，为了写好作文我们需要多加练习，初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下便是小编收集归纳的“最新写作: 清明节高中作文(篇二)”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

星期四——也就是清明节这一天，我与两位好朋友、家长相约一起沿东环路徒步。我听说：东环路最早时是一座山，后来人们用火药炸，用挖掘机再将山挖穿的。难怪，路的两边是两座山。

我们发现路两边的山上都有一条排水的、用水泥浇筑而成的通水渠。我们出于好奇，来到了水渠下面，准备从水渠登上山顶。当我们抬头向山顶看时，大家的嘴都变成了“O”形，大的几乎能塞下一个鸡蛋了。“这也太高了吧”其中一个朋友的声音打破了瞬间的寂静。“是啊”，“又陡又高”，我们犹豫了。可是我们都想挑战一下自己，最后还是决定登上去看看。

我们走进水渠，双手着地，向上攀爬。爬了有五分钟，我们到了最陡峭的地方，这里几乎九十度垂直！我努力控制自己的平衡，小心翼翼的往上爬。不敢回头看，太吓人了，只能前进不能后退！又过了大约五分钟，我终于爬到了山顶。紧接着，朋友们也都上来了。但是，三个人太挤了，我可不想被挤得滚下去。

于是我顺着水渠向山的另一边走，开始下山了。可是没想到下山反而更不容易，上山的时候我两手扶着水渠的两边就可以往上爬，可是下山真担心会滑下去啊！真应了那句话“上山容易下山难”。我不得不身体往后仰，不敢踩到石子，怕滑下去，后来我侧着脚，横着向下走。在距离山脚下十米左右时，水渠里有很多沙子，我飞快的跑了下去，在最后面的沙层那里来了个“山体滑坡”，然后完美地降落在地上。哇，太刺激了！只是弄的满身灰尘。朋友们也下来了，我们个个造的灰头土脸，却兴奋的说笑着！

家长们说“男孩子就是爱冒险，放着笔直的柏油路不走，偏偏喜欢翻山越岭”，我们却乐此不疲。下山我们又步行到国门才往回返，回来路过这座山我们又从山上的水渠翻过来的。就这样，清明徒步被我们变成了清明登山！

那天我们走了八公里多的路，可是谁也没喊累，反而很开心，很有成就感！我和朋友们相约五一假期我们再来登山，下次到达山顶时好好欣赏下风景！

最新写作: 我的理想高中作文(篇四)

相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人在写作文时没有思路，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编经过搜集和处理，为您提供最新写作: 我的理想高中作文(篇四)，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

俗话说的好：“理想是人生导航的灯塔” 。一个人如果没有理想，就会在生活中迷失方向，眼前就会是一片迷茫。正是由于如此，所以我也拥有一个梦想，并且一直小心翼翼地在守护着它。这个梦想起源于我在读小学二年级时，班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前，历历在目：我清楚地记得，那是在一个星期五的下午，刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间，用电脑一个字一个字地打出了我的杰作，并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后，在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放：老师表扬我写的作文了！

我乐得合不拢嘴。同时，我的理想就像一颗种子，掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽——我想当一名作家。的这个看似伟大而又十分艰难当时，当时我很单纯的以为：好好写作文就能受到老师的表扬，受到老师的表扬就能当作家了！可是，当年级渐渐地升高之后，我才发现自己十分的幼稚。我意识到：成为一名优秀的作家，虽然看似十分伟大，但是却是要用它的努力所换取来的，他在背后所付出的努力才是这部作品的核心，这部作品是他付出所换取来是成果，是他辛苦努力的结晶。

我又细细思索：其实成为一名作家，并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义，名誉是次要的，这部作品的影响力和题材才是最关键的。克雷洛夫曾说过这么一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”我从今以后会更加勤奋：我会用笔和纸出生活的一点一滴，记录下我的日常生活，使它们变成一本厚厚的日记，我必须学会观察生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事人们可以发现生活的乐趣。我要撰写未来，我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。

我不会放弃当作家的理想，我要努力地追求这个理想！虽然我也不否认：咱们90后全是一群现实的小孩，我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难，但是由于至少我努力了，所以我无怨无悔。当作家的理想会为我指引航向。

最新写作: 高中的作文写作范例

作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文切忌东拉西扯。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？以下便是小编收集归纳的“最新写作: 高中的作文写作范例”供大家参考。

亲爱的小蒙：

你的信如约而至，我已收阅。你在信中提到了“觉得世界没有我，地球照样转。”“觉得自己的存在没有什么价值。”等观点，这些观点，读到后，我很是为你担心。

你知道的，我小时候营养不良，我的父母便买牛奶给我喝。你之前问过我的，问我为什么喝蒙牛。我说过，因为你是小“蒙”，我是小“牛（妞）”，我们俩在一起就是“蒙牛”啊！你那时还追着我，要打我。还说：“谁要和你在一起啊！”……我们俩还有好多好多回忆呢！春天一起看一树一树的花开，夏天一起跑过骄阳似火的马路，秋天一起赏月幻想嫦娥玉兔，冬天一起踏雪寻梅，抛掷雪球……你陪我走过的这十几年的日子，无疑是我这辈子享受过的最美好的时光的一部分，我希望这一部分继续延续下去。在友谊的天地里，我觉得，我真的需要你：如果没有你，我独自一人吃的零食将变得乏味；如果没有你，我走过昏黄的路灯的身影只会变得瑟缩；如果没有你，我生病卧床的日子将变得黯淡无光……所以小蒙，请不要有那样妄自菲薄的想法。

不仅对于我来说，你很重要；而且对于你的父母来说，更为重要。阿姨十月怀胎，历经艰辛，不以为累；分娩阵痛，鬼门关上走一回，无怨无悔，只是因为你是他们爱的结晶，来之不易！十多年来，叔叔阿姨对你疼爱有加，虽然你也许从来不曾听到他们对你说过一次“我爱你”，但是他们所有的行动无不在诠释他们对你的爱是多么的无微不至！你是他们的开心果啊，是掌上明珠，是无价之宝啊！记忆中，每一次看到你们在一起的时候，你总是会忘掉一切的烦恼！你的爸妈脸上洋溢的笑容都是真情的流露啊！你的父母需要你，你的家需要你啊！这还要多说吗？

也许，你会觉得你和杨利伟叔叔一样都有飞天梦，但是你却连飞机都没有坐过，心中的渺小感会油然而生；也许，你会觉得你和郭小平校长一样心中都有善，但是你却从来没有捐过巨款，心中的无力感会源源不断。我想，这些都没关系。表面上，国家需要的是人才；但实质上，国家需要的是人民。因为有了人民才会有人才。虽然我们的才能并没有多么出彩，但我们都是家庭和社会所需要的一部分。我们是很平凡，但是我们完全可以做到不平庸。国家就是需要我们这些平凡而不平庸的人民，就是需要我们这些在自己岗位上尽职尽责而又默默无闻的人民！有鉴于此，你还会觉得自己的存在没有价值吗？

其实，我们都知道，人的价值在于能够创造出新的价值，并且不断提升自己的价值。只是相对于平凡的我来说，我对你的需要似乎更直接，更实在。还记得你问过我的一句话吗？“天下和百姓，你喜欢哪一个？”我说：“百姓。”你问：“为什么？”我当时只是笑笑不说话，现在我可以告诉你：“因为你就是百姓。”

爱你的小牛（妞）

最新写作: 高中的作文模板

语文老师经常会要求我们写初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？小编为此仔细地整理了以下内容《最新写作: 高中的作文模板》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

亲爱的爸爸妈妈：

给你们写这封信已经接近12点了。当然，不是半夜里。

我也这个也许是基于最近你们之间发生的一些不愉快，也许是因为我马上就要独自去上学了，去一个我不熟悉的学校。 你们已经走了这么长的一段路，携手并进，同舟共济也非一日两日之事了。中途也遇到了不少的挫折，那么多的事都走过来了，难道还在乎这些时日吗？相信你们，可以将彼此之间的心磨合得更近一些。

以前，总希望用一些特殊的方式来逗你们开心，可是结果并不是那么如人意。后来长大了，我渐渐懂得的也比以前多了。你们要得不是什么礼物，也不是物质上的任何东西。我们要给你们的，或者说能够给你们的仅仅只是我们的爱。 我有的时候会很羡慕别的同学，父母总是陪在他们身边。

不过后来也就慢慢习惯了这样的生活——你们在忙碌中寂寞地工作，我们在寂寞中忙碌地学习。我偶尔也会对自己说，爸爸妈妈给我的的已经够多了，他们给的起，我自己还得起吗？这句话多么傻，我永远都还不了。你们为我付出的，不是我可以还清的。 我总会对自己说我很幸运，也很幸福。

我什么都有，什么都不缺。开心的时候有人和我一起分享，苦闷的时候有人帮我分担一半的伤心。这是别人所不及我的。这也是我值得我珍视并且珍惜的。一直想对你们说很多很多的感谢，但是又不知道怎么开口。说一句感谢又谈何容易，虽然一句感谢在你们所给我的所有当中并不算什么。

谢谢你们对我的照顾，谢谢你们不管我是错是对给我的关心，谢谢你们的鼓励和支持，谢谢你们在每个人都不相信我的时候给了我百分之百的信任，谢谢你们为我铺平了我要走的路，谢谢你们在迷茫时候给了我方向，谢谢你们给了我爱，谢谢你们给了我所有的心：担心、操心、关心、耐心、开心……谢谢你们给了我鲜货的生命。

谢谢你们，我会好好珍惜。 爸爸，你是世界上最好的爸爸，你是我心里最好的爸爸。你很忙，你也很累，你被你的工作压得气都喘不过来，你为我的学习愁白了头发。我让你操心了，爸，对不起。你不要那么劳累，真的，身体才是本钱，要好好照顾自己。事业是要靠打拼，但是自己的身体是要呵护的。你和妈妈是最好的搭档，虽然你们之前有磕拌。相信你们会走到最后，因为夫妻是一辈子的事。

妈妈，你是世界上最美的女人，你是我心里最好的妈妈。你永远是独一无二的，以前是，现在是，以后也是。我很感激你，因为你生下了我，他们说母亲是辛苦但是很幸福。你有感觉到吗？因为看到孩子就像看到另外一个自己，那样是很幸福的。我有时会很任性，这个我知道，但是你要相信，我是爱你的。因为你是我的妈妈。你要自己学会控制自己，自己要约束自己。我们能做的，我们所做的都是为了你，为了这个家。

奶奶在家很辛苦，你们要多和她聊聊。她的生命是脆弱的，你们应该像她爱你们一样爱她，不对，要千百倍的为她付出。不要和她吵架，她是爱你们，她做的一切都是为了你们，就如同你们做的一切都是为我们一样。 爸爸妈妈，我爱你们，没有任何理由，一直到永远，没有期限的永远……

我不会让你们失望！相信我！

爱你们的女儿

最新写作: 高中的校园生活作文(篇七)

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文时总是想到哪写到哪，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《最新写作: 高中的校园生活作文(篇七)》，相信您可以学习借鉴。

弹指一挥间，我在衡中的生活已有半年的时间，在这半年的时间里，我们经历了许多以前人生中没有经历过的事情，比如说军训，文理分班，在这些过程中所经历的喜悦、悲伤、紧张与成长，都是一种幸福，都很精彩，这都是在小学和初中无法感受到的。我相信，在衡中的三年，会使我们人生中最幸福的时光，也将会成为我们自己的人生之路上，最美好的记忆。

在校园内跑操时的嘹亮口号声和学生会同学记录成绩时的认真的神情，是衡中；在上课时聚神听讲埋头认真做作业的，是衡中学子；在早读时大声朗读毫无倦意的，是衡中学子。这就是衡中，永远朝气向上的衡中，我的高中生活在此开始，也将在此结束。

还记得8月18日，走进高中大门，我并不知道这意味着什么，随着第一天军训的开始，我们的高中生活便从汗泪中开始了。每天雷打不动的站军姿，之后的，齐步走，正步走，分列式，我们在不断的成长着，进步着，即使累得腿疼脚疼，我们也没有放弃。我还记得有一次站军姿，由于天气太热，我开始有些眩晕，汗流不止，眼前已是一片白色，什么也看不清楚，也许教官也看出了我的不适，说实在不行可以歇一下，但我没有放弃，没有选择失败，当我恢复到平常的状态时，我知道我胜利了，我战胜了自己。同时，我的一位室友，脚伤已经磨起了水泡，且一直咬牙坚持，从未放弃。即使是冰山一角，但我一直相信，是衡中教给了我什么叫坚持。

还记得，文理分班的前一天，也是要回家的日子，本来我们是喜悦的盼着这一天的到来，可使得这一天走到我们的门口，我发现，我是多么不希望这一天的到来，因为这一天也是分离的日子。当放学的铃声响起的前几分钟时，在体委的建议下，我们一起喊了口号，还没喊完第一句，我就已经泣不成声，我终于发现我真的爱我们的班级。喊完口号后，放学铃响起，却没有一位同学离开教室。因为他们爱这个班级，不想离开。从衡中，我学到了团结。

[写作借鉴] 高中的作文篇二

在学习时我们时常被要求写初高中作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作借鉴] 高中的作文篇二”，相信您可以学习借鉴。

去年七月31日，妈妈带我和她的同事们一起前往葫芦岛。

做了大约10个小时的火车，我们来到了辽宁省锦州市，找好了旅馆，我们去了离旅馆200米的海边浴场，刚到浴场，我就看到了沙滩那边一望无际的大海，这是我第一次看到“梦寐以求”的大海，不光激动不已，而且眼前一亮，天空和还的颜色几乎是一样的，真是水天相接，空气有些潮湿，大海的声音忽高、忽低、忽欢、忽悲，这样优美的小曲儿，真想伴着这美美的节奏高歌一曲，表示我满心的愉快，大海起浪的线条，是难么柔美，就像只用蓝色的国画颜料勾勒一般，真是让人赞叹不已。我们被海风吹着，有些冷，所以没有下海游泳，只在海边淌淌水，我在沙滩上捡了许多好看贝壳，有白的、黑的、红的、紫的……远远望去，好像举办画展一样。

第二天早上，我们坐上出租车，前往略有名气的笔架山，一路上的风景，美极了，阳光透过松树分叉的缝隙直射过来，像一把把金色的利剑刺入大地中，凝眸望去，草丛里晶亮的小露珠儿，正在探头探脑的四处张望呢，漂亮的白玉兰长得玉洁冰清，虽然身上没有香味，但也很耀人眼目。大约做了二十分钟的车，我们进入了笔架山公园，首先映入眼帘的是一座巨大雕像，雕像刻的是两位美丽的仙女，传说两位仙女要到对面的笔架山上去，可是海太深了，所以在大海下面建了一座桥，称为天桥，我往前面走边走边看，一片汪洋大海，可真大，如果在这片海中停上几万辆大轮船，一定不觉得拥挤，这时候，海风有些大了，那被海风吹起来的海浪，犹如万马失蹄，千军扑地，气势磅礴，被海石挡住的海水，梦如将军！抛起轩然大波，碎玉四溅，如蒙蒙细雨，似点点飞雪，不一会儿，大海如消气了一般，波涛汹涌变为风平浪静，真是太壮观了，真想住在海边，天天看海，海浪拍打着海面，激起一缕缕晶莹透明的浪花，仿佛是两位仙女抛下的水晶花，十一点了，海水浅浅退去了，大海露出了一条宽十多米的石子路，从这条路中可以走到大海的彼岸，我们要去登笔架山，所以我们过了天桥，在走天桥这段路中，别提有多开心了，踩着下面用贝壳和石子建成的路，可舒服了，我还捡了两个活贝壳和一个墨绿色的海螺。

大约走了四十分钟，我们到了彼岸，从这再向前走五十米，就到了笔架山的进口，笔架山分为三部分，左右两面低，中间高，像一个笔架一样，所以称为笔架山，进了山口，我们在走台阶的这段过程中，我看到了许多用贝壳做的饰品，商家们在吆喝着自己的饰品，可热闹了，再往前走，有一个168层的台阶，谐音“你要发”，我们走这段台阶来着，刚走90多层，我就累得要趴下了，我向后一看，哇塞！这么多的台阶，看得我都有些眼花缭乱了，我心里始终想这一句话：“快爬呀！快爬呀！”功夫不负有心人啊！我终于爬完了这168层的台阶，真是太累了！我一看前面，一座五层的宝塔，顶上有个尖尖的顶头，那顶头，像金子做的一样，在阳光的照射下，金光四射，熠熠生辉，再往前走，一棵又高又宽的树上挂着几百条红色的布条，听说是许愿的，并把这棵树称为“许愿树”旁边有几位和尚在念经，我看这里，是一个“佛教圣地”嘛！今天收获可真多呀！我们下了山，回到了旅馆。

最新写作: 高中的作文400字一篇

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求中心明确，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编收集并整理了“最新写作: 高中的作文400字一篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

自从了解有微信公众号这东西后，我的微信圈里也添了几个自己喜欢的公众号。

其中作家的公众号占了大份额。

昨天，我看了一位知名青年作家写的一篇关于看一个人的书架就能看出这个人内涵的一篇文章。

这是一篇看名字就能了解大意的文章。我们很自然地就能想到，一个人书架上排放的书籍种类，内容涉及的广泛，以及新旧，就说明这书架的主人的阅读面是否宽广，是否常阅读，是否是知性人士还是专攻某领域了。

这篇文章中其实给我深刻印象的是，作者以及文章底下写评论的读者们，他们对书籍涉猎之广。

不仅仅浏览了中国现代，古文，历史;对于外国的.当代，现代及相关历史还有某些他们有兴趣的专业领域的书都有领略。

我很是惭愧。

虽说从小，我就喜欢看书，也和他们中的大多数人一样，简直是吃饭走路上厕所都在看，书本更是床头书桌到处都有。可我所看的书籍的范围太小了，也许这就是造就我目光短浅的一个重要原因吧。

时间是非常宝贵的，却也能像海绵中的水分努努挤挤，所以，闲暇的时候，我要时刻提醒自己：多看些书吧!

最新写作: 高中趣事作文之二

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人写出来的作文都是千篇一律，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？下面是小编整理出来的《最新写作: 高中趣事作文之二》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

辰龙辞旧吐瑞气，巳蛇迎新纳福音。随着此起彼伏的爆竹声，人们迎来了新春，也迎来了交灯笼的日期。什么灯笼？原来是我老家的一家超市举办的绘灯笼活动，凡是参加此次活动的人，都会在报名时拿到一个灯笼、一副颜料和两支绘图／上色笔，绘完灯笼交回时，就会得到一份精美礼品。姑姑料到我在假期中肯定会回来，于是在她女儿（我的表妹：王雨凡）报名后，紧接着也给我报了名。不知道这是好事还是坏事呢？

来到姑姑家后，她解释了灯笼的由来。当听到礼品二字时，我的眼睛闪过一道光，立马跃跃欲试，但真正绘起来的时候，却不是很顺利撑起灯笼并打好草图后，我和表妹开始拿起笔。我首先用黑色在灯笼的正面，以空心字的形式、左（第一行）右（第二行）左（第三行）右（第四行）的方式写下了蛇年大吉四个大字。再在每个字的左侧或右侧都画下三根竖线（依然是黑色）。然后把已画下的晒干，不然颜料会搞混，并利用空隙把笔洗干净。待干后，在空心字的空处涂上大红色，新年当然要用红色才显得喜气洋洋的嘛！用蘸了红颜料的笔在每条黑色竖线顶端画个立着的椭圆，这样一来，红气球漫天飘，更增加了过年的欢乐气氛。再次晒干，不洗笔。接着在背面照着正面的样子，写下五福临门四字和红气球。第三次晒干并洗笔，截至此时，共用时2个小时34分钟。前后对应，很棒嘛！来突击的姑姑赞许道。原本蹲着已发麻（灯笼是放在地上的，这样画起来最方便）的双腿，刹那间充满活力，信心爆棚啦啦啦！！！

为了再次得到夸赞，我更加努力的绘画着。由于是个立体的灯笼，导致我绘画完前后两面，还有很大的面积是空白一片。看来除了祝福语还得加些其他的啊！我绞尽脑汁地想了半天，终于想了个出奇制胜好点子在灯笼上画下人们过春节的情景！哈哈哈，我好聪明啊！一边自我夸赞着，一边在面积较大的左边，绘画着最具春节代表性的，全家人围在一起吃年夜饭，长辈顺便给晚辈压岁钱的场景。先画老爷爷，长着短头发，留着白胡须，长袍长袄厚厚穿，还得伸手发红包。我念着自编的短歌，快速的画着，衣服的颜色过会儿涂，先把轮廓画画好。老爷爷干后，又画准备接红包的高兴孙子，笑嘻嘻的样子，连最严肃的人见了，也会扯起嘴角的弧度，乐上一乐。毕竟，伸手不打笑脸人嘛！在两位的前方，是个摆满各色菜肴的大饭桌，画起来也就是在两位的下方。尽管快摆满了，母亲仍往桌子上端菜，看得我这个画外人也不禁流下了口水。完成左边晒干、洗笔后，右边还有一小块。不如写些祝福语吧？那不跟正面、背面一样了吗？用大红横着写！我自言自语着，但说干就干！我用绘图笔（纤细）蘸了蘸大红色颜料，写下：祝广大人民：万事如意，财源滚滚，金玉满堂，心想事成！写完，正好满格。转转灯笼，很丰富！欣赏完作品，我发现截止到此时，我共用了整整4个小时！我十分惊讶，想站起，却力不从心（腿软，脚脖子酸），看来我为绘画好这个灯笼，花费的不仅仅是大量的时间，还有大量的精力现在我已在南京，下次到暑假时才能回老家，但回顾绘灯笼的过程，还是感到筋疲力竭，但是也锻炼了我的耐心和恒心，如果我坚持不住，放弃了绘画，到头来，我不但得不到任何回报，而且还被他人嘲笑，真是伤不起！还好我坚持住了，不仅得到了超市的精美礼品，还听到了超市服务员的赞美！嘿嘿，我做梦都要笑醒喽！

最新写作: 高中话题作文其二

我们的初高中作文乘载了年少的时光，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇好作文切忌东拉西扯。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？小编通过精心筛选，为您整理了“最新写作: 高中话题作文其二”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

植树节，我们学校要去乡下植树，你去吗？”我一听植树，便马上说：“好啊，我也去！”说完，便和妈妈飞快地去学校集合。

到校门口，妈妈给我买些食物和饮料，然后就出发。上公交车，我和王彪坐在一起，我们一边看风景，一边想怎么植树。

不知不觉，我们已经到地方。我和王彪先练习挖坑，我们挖好几分钟才挖一个的坑。唉！看来我们不是挖坑的料。我们冥思苦想，终于想出一个办法：栽树苗。就在这时，植树活动开始。我急忙和一个叔叔在一起，他挖坑，我栽树苗。栽一会儿，我满头大汗，却不感到累。不知不觉已经十点半，我和王彪各栽二十一棵树。

开始发补助，没想到我们俩孩也有，而且和大人一样。妈妈告诉我，我们是来植树造林绿化环境的，有没有钱都无所谓。你也要和这些树苗一样，成为国家的栋梁之才！

妈妈学校的树栽完，而我们学校的树还没栽完。于是，我们便过去帮忙。我和王彪挣着栽树苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽两棵，他栽两棵……最后我们又打个平手：每人栽十一棵。

该走，记者和我的体育老师还给我和王彪照两张相。我的理想与树一起成长，我一定可以成为国家的栋梁之才的！

[写作借鉴] 高中的作文最新范文

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[写作借鉴] 高中的作文最新范文》，希望能为您提供更多的参考。

秋未晚，而你，也收拾地飘落，顺着风的方向。为何选择这样，是留恋夏的容颜，还是恪守着一份忧伤？

——题记

西风的样子，本也就带着些肃凉吧。未见秋的稳重，却先看到，几片叶的飘落。似乎，揭开了另一场早有准备的序幕。

“如花美眷，也敌不过似水流年。”很多时候，到了秋日，这种感受会愈发明显。适逢这样的景，我总会显得小心翼翼地迈着步子，想着或许那些匍匐在微凉大地上的叶子们，也有着另一种形式的生命。习惯了匆匆的我，学着感受唯有此时才有机会领悟的涵韵。

过去，是一滴又一滴晶莹的露珠，雕刻着曾经的清澈。把这些浸在时间的海洋里，期待着能在将来的某一天可以取出来再看上一眼。可是，当走过了那一段路，再回首，却已找不回昨日微笑的影子。几经彷徨，希望找得出一点值得回想的期盼。这就多像宁愿顺从风的召唤而离开枝干的叶子，以留下纪念。秋日的林子，满眼的，是落叶的痕迹。随风，除了飘下的枯黄，宛如疲倦了的蝴蝶，还有声声的诀别。相偎相依，从春的萌生到夏时葱郁，而如今，却要选择离去，依依不舍又奈何？借风的呼唤，写下今世的心声，冀求可以少些遗憾。轻轻的，我放慢了步子，在“蝴蝶飞舞”的林间，寻求解释心中疑惑的答案。

你是流连于夏的容颜，还是恪守一份承诺？不然，文人们又为什么会在秋的寂寥清穆时，选择用各种的落叶来寄托情思，整个诗篇里，和着牧笛几曲。

蓦地，耳畔想过熟悉的'声音，低头，看见一片叶子，轻轻的滑落到脚下。俯身拾起，目光被这些脉络吸引住了。一片并不完美的落叶，残损了边缘，可叶脉还是那样错落有致，清晰可辨，似乎还在彰显执着的生命力。两面，更多的是蝉翼般轻盈的薄纱，无声的解释着往日的风吹雨打。透过这一层薄纱，隐约的能看到我的指纹，与叶的丝丝脉络交织在一起。情不自禁的，指尖触摸着落叶的脉络，心中，竟也渴望能体谅到一丝脉搏。

周遭是如此的静，仿佛时间只有一片落叶是存在的，它拥有着另一种生命。视线里，春的萌生，它还是那稚嫩的苞芽，好奇的探出头瞅着这个新奇的世界。夏的葱郁，它已不再是只会在枝桠上顽皮，生命在时间的轨迹里逐渐长大，它学会了很多：风来时，保护好自己；夜凉了，和同伴们依偎在一起……只是，他同样明白，有一天，自己会离开这里，到另一个地方。这就是归属，是无法拜托的丝线，牵引着走向另一端。不是不想去看秋的姿态，谁又可以责备一个没有能力去做到的人呢？不是留恋夏的容颜，因为每一步都拥有新的色彩。

这是一个亘古不变的承诺，选择了就要用一生去兑现。想着可以用在秋天回眸春天，可是，风一过，所有的事情都散落在空气里。没有时间来拾捡起，因为，另一段路在等待着自己。

时间可以磨去一些棱角，可有些坚持却永远磨不掉，春与夏的主角里有叶，秋与冬的配角里有叶，虽然，换了样子。

生活，也就如此吧，生与死之间，我们有着相同的起点，却划着不同的轨迹，按照自己设计的路线去闯荡，主角也好，配角也好，都有着各自的价值。缘起是聚，缘灭是散，都注定有些事、有些人，发生在过去，却只能在将来回忆。一片又一片的落叶，像极了我们生命的这一部分或那一部分，记载着多多少少，虽然终究会在某个驿站飘落在地上，却也有了另一种生命——回忆。或许，还能感受到，有一种跃动总会时常挑动心弦。

写作范本: 高中的作文最新范文

许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？下面是小编帮大家整理编辑的《写作范本: 高中的作文最新范文》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

20xx年5月12日,一场灾难降临在每个中国人身上,这场灾难的名字叫:512特大地震,当它来临时,大地顿时颤抖,四川人民就是受害者。救援人员、医生、护士、警察都全力挽救四川人民的生命。

事迹一：“叔叔，我要喝可乐！”

经过救援人员80个小时的抢救，终于从废墟下找到了一个男孩，他还有心跳，这使在场的人都振奋起来。这时，男孩说了一句话，所有人都惊讶极了。“叔叔，我要喝可乐！”这句话深深地刻在人们的心中，在平时生活中，那么普通的一句话，然而在灾难来临时，他却保持乐观的心态，人们给他取了一个名字，叫“可了男孩”。多么乐观的名字，多么乐观的人，他这种乐观向上的品质不值得我们学习吗？

事迹二：“求求你，再让我救一个！”

在救援人员抢救人们的生命时，大地又一次地颤抖起来，余震使救援人员紧张起来，不得不停下救援工作，可是有一个人却还在救人，当其他工作人员把他拖到一边时，他哭着喊着说：“求求你，再让我救一个！”这句话，染全场人都潸然泪下，一个救援人员为了抢救生命，不惜舍弃自己的生命。这种舍己为人的精神不值得我们敬佩吗？

事迹三：“他们是写下遗书的！”

大家一定看过跳伞人员，他们为了给灾区带去救援物资，从直升机上跳落。有人觉得他们跳下去很帅，姿势很酷。但是你们想过吗？他们是写下遗书才跳下去的。这说明了，他们有颗爱人民的心。这说明了，他们已经把生死置之度外了。这种乐于奉献的精神品德不值得我们敬佩吗？

“一方有难，八方支援”。灾难中也会有希望的曙光，灾难中也会有感人的画面。

因为有爱，我们团结；因为团结，我们有爱。再艰难，我们也会挺过去，因为我们是中国人！

最新写作: 高中的作文其一

作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时总是想到哪写到哪，写好作文我们要多读多写多练。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？下面的内容是小编为大家整理的最新写作: 高中的作文其一，供大家参考。

论文摘要：高中语文新课改背景下的作文批改模式-

论文关键词：高中语文,新课,背景,作文,批改

面对高考作文的形式花样多，分值大，我们语文教师有什么措施呢？有什么好方法呢？众多语文老师都说最有效的办法是两字——“多练”。可是我们语文教师平常两周一次作文就是两堆小山，这样的批改工作量已经够老师苦恼的了。另外，如果始终以这样一种单调的模式让学生写作，学生也不乐意。最终，这样的“多练”只能老师疲倦，学生厌倦，其教学效果之差可想而知。

传统的师生作文教学模式关系是这样：教师命题题作文及指导学生写作文，学生做作文，教师批改和讲评作文。教师做两头，学生做中间。我认为这三点都可让师生共同完成。采用此作文教学模式一方面可让教师要从“多练”中解放出来，另一方面又能提高学生写作文兴趣。

一、模式描述：

我按百分制批改作文，其中百分之三十由学生批改，百分之七十由老师批改。师生共同批改作文按以下四个环节进行。

第一个环节：明确主题，生成习作。

把每学期作文训练细化为若干个主题，老师根据确立的主题选择作文题目。例如：我把高中议论文写作专题细分为以下几个训练专题：1.选取立论角度，确立论点专题；2.针对论点，正确使用论据专题；3.议论文说理方法专题；4.议论文语言升格专题；5.议论文的结构专题；6.反驳技法指导专题

每次作文训练均让学生明确训练的主题及期待达到的目的。作文训练时间安排分为两种训练模式：一种课内（一节课）完成。针对不同学生的作文基础，基础差的，一节课如无法完成，可让其训练片段作文。作文水平较高的同学，可让其完成整篇800字习作。无论是训练片段作文，还是完成整篇作文，他们都必须围绕本次作文训练专题进行习作训练。以“议论文说理方法训练专题”为例：在本次训练中，作文水平较高的同学在一节课内必须完成整篇议论文的写作，并且要突出训练对议论文论据的说理。作文基础比较差的同学，他只须做到能根据论点选取论据，并针对所选取的二至三个论据展开说理，完成二至三段的片段作文训练。一种课外完成，事先布置，让同学们在上作文课前完成，带来参与小组的修改活动。

第二个环节：生生互动，批改习作（分值30分）。

（一）学生自评阶段。

1.明确自评要求

（1）是否扣题。老师指导学生明确本期作文扣题的标志性词语，让学生对照自己习作，寻找习作的扣题标志性词语（特别关注习作前三段及最后一段），并在相关词语下面用“＝”标出。

（2）是否存在错别字、病句。

2.学生自评活动。按上面要求对自己完成的习作初次修改。

（二）小组互评阶段。

1.明确互评要求

(1)明确本次活动的批改主题。

老师根据高考作文批改要求，把作文批评分为以下若干主题。为了便于学生对相关主题的掌握，每次批改活动除字迹要求外，其他要求项目只选择一个批改主题。以下以议论文为例，共有内容、结构、语言三个批改主题：

①字迹要求（工整）

②内容要求（观点明确、论据充分新颖）

③结构要求（清晰、完整、严谨）

④语言要求（通顺、流畅、文采、深刻）

（２）明确本次批改主题的具体要求（以下表格以语言要求为例）

批改项目

分值（总分30分）

备注

扣题

自评项目不赋分

通顺

错别字每个扣1分，语病每句扣2分，最高扣10分。

示例：某同学习作3个错别字，2句病句，该同学通顺项目得分为：10－（3×1+2×2）＝3分

字迹

分三等（5分、3分、1分）潦草不得分。

文采

有运用修辞的句子，每句得2分，封顶15分

示例：某同学习作有7句，得分7×2+1（奖励分）＝15分

合计

各项目名称及得分情况均须写出。

示例：某同学得分：通顺3+字迹1+文采6＝10分

（3）小组成员互评。

每名同学按组长分配，只改一篇作文，错别字及语病须按规范的修改符号帮其改正，文采的语句须用红笔帮其用水波线标出。在作文最后须写上该同学各项目得分情况并签名。

（4）组长点评及推优（每次安排1至2个小组，其他小组依次进行）

由小组长对各同学的作文进行点评，组内推荐优秀作品赏读，其他同学边听边做记录，听完每一篇文章后主动点评，还要对投影仪屏幕上的好句子进行点评（不光说出自己喜欢的句子，而且要能够说出为什么什么喜欢），最后让每一个同学畅说本节作文课的收获。

第三环节：老师批改，按总分70分标准批改，然后与同学批改成绩相加，最后得出该同学这期作文的成绩。

第四环节：师生共同对本期作文某主题方面出现的共性问题进行讲评及佳作欣赏，推荐发表于年段或学校期刊。

二、模式的理论基础

现代教学理论告诉我们，学生是个完整的人。在现实生活中，人们往往把学生仅仅作为受教育的对象或学习者来对待，忽视学生身心的整体性，这是不恰当的。学生习作的过程，学生既是习作的作者也应是习作的鉴赏参与者。传统的作文批改模式剥夺了学生的鉴赏参与权，剥夺了学生对每期作文评判的话语权。而把写作知识异化为抽样的理论，灌输给学生。这种只观注写作知识的传授忽视学生写作体验的批改模式显然割裂了学生人格的完整性。这种落后的批改模式最后造成学生厌倦习作甚至畏惧习作的，作文教学效率低下也就没有奇怪了。

师生共同批改习作的作文批改模式把写作知识细化为几个训练专题。学生每次习作训练均有明确的要求。每次训练，学生经过自我尝试、同伴切磋交流、教师指导点拨三个阶段，从感性到理性，完全符合教学规律。学生每次习作的过程既是对自己习作水平认识的过程，也是同伴交流、创造、分享的过程。整个过程学生并不是单纯接受知识，而是渗透了个体与个体，个体与群体的情感体验。

三、模式实践中的反思。

模式试行一段时间后，学生习作的积极性和作文水平均有了较大的提高。实行中也暴露了以下几个必须反思的问题。

1.学生习作素材的单调问题。究其原因，这可能与中学生单调的校园生活有关，他们"三点一线"的生活，局限了作文的素材，感到没什么可写；另一方面，往往又有这样一些学生，他们在同学面前描述一个惊心动魄的场面时能绘声绘色，在老师面前为自己的某件荒唐事儿辩护时也头头是道，可写起文章来却不见如此的生动精彩与理直气壮。说和写本是统一的，为什么会形成如此大的差别呢？其原因，我想，他们本来就有自我表现一番的强烈欲望，在老师面前辩护时有澄清事实或开脱过错的迫切要求，激发了他们的表达才能。而作文训练却只是为了完成老师交给的任务。由于不是处于自己的某种需要，只是为作文而作文，语言表达的潜能就处于沉睡状态。所以，我认为，如何挖掘学生语言表达的潜能，以激发他们的写作内驱力，是语文教学的一项重要工程。只有把作文教学中老师的外压力变为学生的内驱力，即变老师“要我作文”为学生“我要作文”，进而培养学生的“自能作文”（叶圣陶语）能力，才会从根本上解决作文难的问题。这单靠作文批改模式的改革显然是不够的。

2.如何保持学生批改作文的积极性，可否建立一套长效的激励机制。

[优质写作] 高中的作文最新范文

初高中作文相信大家都写过吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？下面是小编帮大家编辑的《[优质写作] 高中的作文最新范文》，供大家参考，希望有用。

做真实的自己，就是做一个快乐的自己。做真实的自己，就是做一个幸福的自己。做真实的自己就是做知足的自己。当我们做到这些的时候，我们就是真实的自己了。

真实的自己，我们要健康第一，活得糊涂一点，活得潇洒一点，活得快乐一点。

健康做为我们的生命之本，是最重要的准则之一，没有了健康的身体，家庭，财富，名利，快乐，幸福将都是水中花，镜中月。

健康与我们的生活同行，健康与我们的生命同行，健康与我们的一切同行。

健康的时候，我们从来不知道珍惜，健康的时候，我们总感到时间过的很快，健康的时喉，我们总说自己年轻等等再说。什么东西失去了，

往往才明白它的珍贵，就如健康一样，失去了才知道珍惜。

糊涂一点，让自己的心随风而动，随雨而下，大事明白，小事糊涂，这也是做人的一种聪明吧。郑板桥的“难得糊涂”就是这个道理吧。

潇洒一点，让自己有一个好的心态，做人拿得起，做事放得下。人生在世，有得就有失，有付出就有回报，鱼和熊不能兼掌的。有时你的付出不一定能得到回报，但自己要想明白一些，不要太苛求自己，生命总有它的轮回，上帝是公平的，它对每个人都是一样的垂青。

人生苦短，就好好的潇洒走一回吧。

快乐一点，珍惜自己的生活，珍惜自己的生命，享受自己的人生，过去的就让它永远的成为过去吧，希望总在未来，做人就快乐一点，让心自由的飞翔，忘记所有的痛与爱，做一个快乐的自己。

忘记年龄，不要让自己的年龄成为自己变老的理由，不管我们多老，只要有一个好的心理，只要我们自己不觉得老，别人怎么看是他们的事。

走自己的路，让别人去说吧。

忘记名利，名利是身外之外，我们都是平凡的人，每个人都希望有自己的一份名，也有自己的一份利，遇到不开心的事，总以为上帝对自己是不公平的，其实我一直以为，简单平凡的生活才是的幸福。

忘记怨恨，人活在世上，不可能没有爱恨，也不可能没有矛盾，但只要你好好的想想，那个人值得你恨吗?那个人值得你爱吗?那个人值得你去怨吗?我只能告诉你，没必要浪费自己的宝贵时间去憎恨一个不值得的人?