高三作文。

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。对于作文，大家都有一些厌恶心理，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“今日作文: 快乐高三作文范文网页版”，相信您能找到对自己有用的内容。

美好的寒假，就是如此的短暂！在小学时，丫丫就对她的挚友婷婷说过：“假期眨眼而过，但是读一天书，就如同读十年一般。唉！”

今天，丫丫和婷婷相约来到了学校，因为今天是开学的第一天。她们俩都起得很早，一起来到了学校。她们的班主任是一个严厉的老师，长得又矮又胖，她负责教英语。暑假里，向阳中学布置了许多作业，尤其是英语最多。 班主任非常苛刻，幸好丫丫和婷婷都是英语方面的尖子生，得到了老师的青睐，总算是逃过了一节。可是，她们两个并不是很满意这个老师。 在下课的时候，丫丫对婷婷说：“你喜欢我们的这位英语老师吗？”“不喜欢，你说我怎么可能喜欢她呢？长得又矮又胖，又臭美，而且她的英语讲得也并不标准。”婷婷说。“我和你的想法一样。”丫丫认真地说。

下一节是英语课，老师走了进来，把丫丫和婷婷这对同桌给分开了。丫丫和婷婷都觉得莫名其妙。思维敏捷的丫丫顿时明白了老师的用意。她在心里暗暗地说：这老师怎么这么小心眼，而且她又怎么会知道我们在背后偷偷地议论她。这么快，就在我们身边安了一个卧底。

休息时间，丫丫就把自己的想法秘密地告诉了婷婷。这回没被人发现，婷婷对丫丫说：“走进学校——《误入虎穴》”丫丫也跟了一句：“班主任来了——《这里的黎明静悄悄》”说完，两人一同开怀大笑起来了。

中午吃饭，这个老师总是麻烦的要命。逼着我们把饭吃完，真是大大的苦恼。再说，学校里的饭菜也不是什么山珍海味。没办法啊，只能捏着鼻子往嘴巴里塞。不过，丫丫想：以后，习惯了一定会好一点的。

终于，一天可怕的校园生活过去了。丫丫和婷婷握着手，背起书包回家了。

走出寂静的校园，丫丫大喊一声：“我终于解放了！”

可婷婷却说：“还有明天呢！”

丫丫说：“发泄一下也好！”

于是，丫丫和婷婷异口同声地大喊：“我终于解放了！

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[参考作文] 人在高三作文范文网页版

许多学生都会被要求写初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人都认为作文非常难写，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？小编收集并整理了“[参考作文] 人在高三作文范文网页版”，欢迎您来这里参考。

站在高三的起跑线上，我真的明白了什么叫做不知所措。周围的人开始变得形色匆匆，空气里也开始透露出一丝丝令人窒息的紧张。而我，还沉浸在我那无忧无虑的美梦中，一如既往地进行着自由活动。当我遇到我高一的同桌时，发现他不再像过去那样不紧不慢地和我神侃了。而是，也换上了形色匆匆的衣装，跟我淡淡地一挥手就继续赶他的路了。突然觉得许多人都变了，变得如此遥远与陌生。我郁闷了很久，不知道因为自己做错了什么，上帝要罚我一个人留在原地。这个曾经充满欢乐的世界，如今，只剩我一个，变得落寞与萧条。

我一如既往地偏激着、愤怒着，不知道这样是不是也叫做年少轻狂？不知道失眠的症状是不是任何年龄阶段的人都有。如今的我，已整夜整夜的失眠。常常，坐着坐着就会想，今天在一起的好友，是不是明天就会成为生命的过客？仰起头，已看不到晴朗得透明的天空，接踵而来的是前所未有的疼痛的寂寞与空虚。

不知道从什么时候起，开始喜欢安妮，喜欢姚雪漫。我被那些颓废而美丽的文字深深吸引着。或许，我和她们故事里的人物一样忧伤，一样颓废吧！

回过神，才发现，我已经站在了高三的起跑线上。并不是许多人都变了，而是我自己固执地停留在这颓废的领地，倔强得不肯离去。

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我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“今日作文: 难忘的初三作文范文网页版”，希望能为您提供更多的参考。

美丽的秋天来了，我们全家乘上了朝阳的汽车，去故乡朝阳看望亲人。坐在汽车上，我思绪联翩，想到要见到姑姑、表哥、表姐和我的亲人，当然还有白发苍苍的奶奶，心里不由得一阵兴奋。忽然，我的脑海里闪现出一棵小树，是它教我怎样做人，它有着一身浓绿的绿树叶衣裳，挺着笔直的身姿，在微风中摆动，欢迎着每个人在异乡的亲人们的到来。此时，我的心也随着那棵小树回到一年前……

记得那年春天，我们全家去朝阳探亲。姑姑家的门前，有一个小山坡，上面有许许多多郁郁葱葱的树。我经常跟小伙伴们去小山坡上嬉戏，这边跑跑，那边撞撞，互相追逐，一会儿躲在树后面，一会儿绕着树木跑。一不小心，我的头撞到一棵小树上，我的头倒没什么事，可小树却被我撞得折坏了，我想：山坡上有这么多树，也不缺这一棵小树。傍晚，我和小伙伴们回到姑姑家，正巧听见姑姑和奶奶在谈话：“自从我们在这山坡上种了许多的小树，瞧！这里的环境多好啊！因为多一棵树，就多一份力嘛！”啊，多一棵树，就多一份力。一棵树也能美化环境啊，可我……

第二天一早，我便和小伙伴一起找来麻绳、木棍，向山坡上走去。那棵小树并没有完全受多大的伤，只是身子倾斜了不少，有一部分小树根都到地上来了。我们一齐动手把小树扶起来，用麻绳和木棍将小树牢固地绑在一起，还提了水给它浇浇，小树贪婪的吮吸着我们给予它的水露，风儿轻轻的吹动小树身上的绿叶子，发出沙沙的声音，仿佛在向我们道谢，我用手抹了抹满头大汗的脸蛋，向小伙伴笑了笑，大伙儿指着我的脸，一阵阵笑声撒满了整个小山坡。

“下车了！”姐姐摇醒了在沉思中的我，“走吧！”……我来到山坡上，没想到那棵小树如今长得那么茂盛、高大。树叶绿油油的，在阳光的照耀下，显得那么新鲜！

今日作文: 高中的作文范文网页版

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好作文是非常吸引人心的。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？以下就是小编给大家收集整理的“今日作文: 高中的作文范文网页版”，仅供可以为您提供参考。

作文教学不仅是高中语文课程的重要组成，作文教学的过程中也能够全面发展与锻炼学生的综合语言运用能力。教师应当通过多样化的教学模式的构建，不断实现作文教学的创新，让学生们的作文能力能够得到全面的发展与锻炼。

一、提升学生的'观察能力

创新性的作文教学可以体现在许多方面，其中很显著的一点就是对于学生观察能力的培养，这也是让学生们能够写出更好的文章的基础。不少学生都缺乏对于生活的观察与感知，体现在习作中则是自己动手作文时无从下笔，写出的文章非常空洞，没有任何感染力。教师要帮助学生不断克服这一难点，要在平时的作文教学中有意识的做出革新。教师可以给学生们设置多样化的学习任务，例如，可以让学生们课下展开对于某个生活细节或者某一事件的观察，同时，也可以在平时的作文习练中更加凸显这一教学要点。只有首先全面提升学生的观察能力才能够让学生的写作水平得到进步。

写人和叙事是高中作文中最有代表性的两种，这两种类型的作文训练中，都需要学生平时对于生活有细致的观察与体验。记人，要通过描写人物的语言、行动、外貌、心理来表现人物的思想品质、性格、特点；写一个人，最好围绕中心写三到五件事（生活片段），分别从三个方面立体地表现人物。叙事，则要交代清楚事情的起因、经过、高潮、结局，交代清楚做了什么、怎么做；如果写一件事，可以用倒叙、抑扬、巧合、象征、景物描写等方法把事情写得波澜起伏、文情并茂；如果写几件事，则要写出层次，并且层次清晰合理，每一件事。从这些具体的要求中我们不难看出，想要达到这些训练目标都需要学生们具备很好的观察能力，并且能够对于细节有良好的把控，这足以体现观察能力的培养对于写作水平提升的重要性。教师可以借助相关作文习练来不断培养与锻炼学生的观察能力，例如，可以写一些如《秋天的色彩》《小城初冬》之类的写景抒情的文章来训练学生的观察能力，培养大家细致观察社会、观察生活的方法和习惯。当学生们对于生活有更细致与敏锐的观察与体验后自然能够为自己的写作过程积攒更多好的素材，这也是一篇优秀的习作的重要来源。

二、注重思维能力的培养

在作文教学的展开过程中，注重对于学生思维能力的培养也很重要，这同样是作文习练的基础。高中阶段的作文教学与初中和小学时期有着很显著的区别。初中或者小学阶段的作文教学中更加注重学生的语言组织与应用能力，思想性并不太强。高中阶段则不一样。()这个时期的学生们已经具备了一定的语文素养的积累，自身的思维体系与是非判断标准也基本形成，学生们慢慢养成了自己看问题的视角与方法。因此，这个时期的作文习练中思想性更强，作文中需要学生们能够提出独到的、富有见解的观点或者视角，这些都是学生思维能力的直观体现。因此，在平时的作文教学中教师要不断发展学生的这方面能力，这才是创新性作文教学的体现。

通过平时和学生的交流我了解到，很多学生都很喜欢看小说，然而，大部分学生看小说的目的和出发点更多的是受到其中的打斗场面的强烈吸引，即小说中精彩的情节。其实，能够吸引学生的精彩的情节就是小说巧妙的构思，这是一个很好的出发点，教师可以利用这一点来慢慢培养学生的思维能力。教师可以鼓励学生多看更有内涵、更有含金量的小说，尤其是中国古典名著和世界文学名著，伟大作家的精妙构思对学生作文中思维能力的提高将会起到很大帮助。而醉心于小说中精彩构思的同时，作者的思路与写作方式也会潜移默化地渗透到学生的脑海中，只要坚持多看这样的文章，学生在自己的习作中，对情节构思的把握能力自然会有很大提升，不仅如此，文章的思想性也会更强。

三、鼓励学生大胆创新

鼓励学生在自己的习作中大胆创新，同样是提升作文教学实效性的一种方式，这种方法也能够解放学生的思想，让大家更好的体验习作过程。作文教学中教师要怀着包容的心态和学生间展开交流沟通，要鼓励学生们真实的表达自己的想法与见解，同时，也要引导大家尝试从不同的方面与视角来理解与看待问题。只有大胆创新，习作中才能够出现更多亮点，学生们才能够写出更多更有感染力的文章。

一次作文教学中，我给大家讲了如下小故事：

在一个寒冷的冬天，一只饥饿的狼发现了一只野兔，便不停地追赶。兔子走投无路，情急之中钻进了一个树洞。狼哪肯放过就要到手的美味，便死死守住洞口。夜深了，狼冷得直发抖，但为了吃到野兔，狼怎么也不愿离开。第二天早上，野兔从树洞里探出头来，发现狼已经冻死了。野兔大摇大摆地走出洞口，踏过狼的尸体扬长而去。

听完故事后，我让学生尝试从不同角度与层面来分析这个故事带给我们的启示。刚开始学生的思维还没有完全放开，提出的观点也不是太有新意。我有意识的给予学生指引，告诉大家可以从狼的角度来分析这个问题，也可以从兔子的角度来看待这个问题，还可以有一些其它的视角。经过这一点拨后学生的思维慢慢被打开，各种新颖同时富有思辨的观点被提出。这是一个很好的基础，只有不断丰富学生的思维才能够让大家在习作中找到更多有价值的支撑观点，才能够不断提升学生自己的写作水半。

最新写作: 放弃 高三作文范文网页版

初高中作文相信大家都写过吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编为大家整理的“最新写作: 放弃 高三作文范文网页版”，供大家参考，希望有用。

邓琳琳的家乡在安徽。小时候邓琳琳去安徽阜阳体校练体操，有一天，邓琳琳发高烧，邓琳琳的爸爸来体校看她，看到琳琳嘴上已经起了几个泡，幼小的手上长满了老茧，琳琳爸爸的眼泪情不自禁地流了下来说；别练了，跟爸爸回家。可是琳琳说；我不想放弃。

点评：校园是孩子成长的乐园，从这篇作文中我们看到了小作者对母校深厚的感情。文章描写了优美的校园环境、和蔼可亲的老师、发人深省的校训等多方面内容，又感慨去日无多，我们一定要奋发图强为母校添彩。文章语言平实质朴、构思合理、贴近生活，是一次成功的练笔。希望小作者撷取一些印象深刻的校园生活片段进行描写，相信会更加感人。

相比这些，你们应该更感兴趣我们的教学楼吧，如果你认为那只是一个学习的地方，那么你就错了。在这个浅灰深灰相间的地方我们开心过，伤心过，生气过。那是一个书写未来的地方，也是一个承载过去的地方，在那里，我认识了活泼可爱的同学，结交了朋友，认识了每个辛勤劳动的播撒种子的园丁；在那里，我们可以尽情的畅游在知识的海洋，不怕没人讲解疑惑，你从这里经过，便可以听到朗朗的读书声，悦耳又不显枯燥。每天必然的一节自习和一节阅读课是教学楼里最安静的时候，一改以往的活泼，全都安安静静的坐在教室中，要么看书，要么写作业，绝不会有人犯呆，大部分都能从图书馆里借到合心的书，各种各样，看的那叫一个不亦乐乎！而教师办公室却迥然不同，一次我在老师的办公室中打作文，原以为这已经很累了，但不经意间地一瞥却发现，老师们都在埋下头，有的批改作业，有的备课，忙得头都没时间抬，自那，我们都十分尊敬老师们，每一个埋头苦干，犹如一个刻苦孩子在认真地写作业，那身影是值得尊敬的。那些为未来努力奋斗的人我称他们为校园最靓丽的风景线。

推荐作文： 年味高三作文范文网页版

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快乐的寒假到了，尽情放松的同时，别忘记了老师布置的寒假作文，寒假作文怎么写?本文为大家推荐20xx年寒假作文大全!

二年级写人作文题目：我的奶奶。关于奶奶的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文250字的我的奶奶小练笔希望能够帮到你。

可，旧的一年，总有令自己不愉快的事。在我的记忆中，唯独能够使我百看不厌的只有文字。它们像一个个活波可爱的小精灵。我多想把它们从田字格里放出来，让它们不再受田字格的限制。犹记得我在第一次写作时，我歪东倒西地写出了一篇牛头不对马嘴的文章时，我还沾沾自喜，以为自己十分厉害。现在看来，当初的写作水平还不过只是小小的尘土罢了。现在写作文，经过老师的一番辅导，我终于可以写得有条有序。但是，我认为自己还是不够好。人世间有那么多有学问的人，那么多优美的句段和篇章，我那些文章和它们比起来，又算得了什么？是的，文字可以表达出人世间的苦与乐，可以写出人世间的温暖和亲情，可以表达出人世间的世态炎凉、人情淡薄和惨无人道的行为。文字，是能让人用心灵沟通的，它无时无刻都在人们身边。

「作文参考」作文：高三材料作文范文网页版

作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？以下就是小编给大家收集整理的“「作文参考」作文：高三材料作文范文网页版”，还是希望可以对您有所帮助。

与梦想相伴，能使荒漠上升起一片绿色，空白处填充一片色彩，孤独时呈现一片活力。与梦想相伴，大地就会多一分生机，生命就会多一分鲜活，心灵也就会多一分慰藉。与梦想相伴，前程会更加光明。

你对“与梦想相伴”有什么体会、经历或见解呢？请以“与梦想相伴”为标题，写一篇文章，文体自选，不少于800字。

[写作提示] “梦想”是指美好的理想。“与梦想相伴”一要谈论树立美好理想对于人生的意义，二要阐述人一旦树立了美好理想，就要时时刻刻用这种“梦想”与精神追求来要求自己，鞭策自己，激励自己，使自己永远朝着美好的目标前进。

【作文收藏】 高三作文英雄气范文网页版

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文起码要做好和读者共情。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？小编为了满足您的需要，整理了“【作文收藏】 高三作文英雄气范文网页版”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

大学问家金圣叹对宋江贬得非常厉害，他说宋江这个人是下下。就是定考下下，下等里边的下等。当然我们评价人物不能只顾自己的好恶。我们可以从小说中对宋江的描写来加以分析。大家知道，《水浒传》里边的每一个英雄好汉，基本上只有一个绰号。宋江却有四个绰号，而他每一个绰号，都表现了他在这个方面的特点，也表现出了这个人物的复杂性。一个是黑宋江，因为他长得面黑，身体比较矮，这是就他的形体来讲的。孝义黑三郎主要是就他的家庭伦理道德来讲的。第18回就说他于家大孝，对待自己家里的父母亲的一个态度，突出的是孝。第二个绰号是及时雨，第18回也有介绍。说他仗义疏财，喜欢扶人之困，喜欢救济别人，所以就好像需要雨的时候，雨就下来了。所以就把他比喻成及时雨，第三个绰号就是呼保义。保义郎是宋代武官的名字，宋江以自呼保义来表示谦虚，意思是说，自己是最低等的人这是一种解释。另外一种解释呢，说保，就是保持的保，义就是忠义的义，保持忠义，呼，大家都那样叫他。那么呼保义这个词，大概就是说呼保义这个词实际上讲的是宋江对待国家的态度，对待朝廷的态度，对待皇帝的态度。

作文分享： 高三毕业的作文范文网页版

我们的初高中作文乘载了年少的时光，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇优秀的作文具有很强的感染力。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？以下是小编精心整理出来的“作文分享： 高三毕业的作文范文网页版”，仅供参考，欢迎大家阅读。

青春，是我们在课桌前努力挥动着手中的钢笔，奋力地书写着自己的梦想与未来;青春，是男生们打完球，弥漫着汗味的教室;青春，是女生们的短裙和害羞的.脸庞;青春，更是窗外被微风吹动的横幅，上面印满了诸如“志当存高远，无悔梦少年”一类的“鸡血”。

四月了，又是一个栀子花开时节，又是一年毕业季……

都说分别是为了更好的相遇，而毕业则是为了更好的开始。可我，却舍不得，舍不得我的懵懂青春，舍不得那些一起打闹的你们，舍不得那个夏天初遇的我们――初一(8)班……

“都在干什么，跑起来，没吃饭啊!快!快!快!”教官的怒吼在整个空气中弥漫，“立定，站直了，腿不能直啊!?再看，再看小心我把你踩成照片。”

“哈哈哈哈哈哈哈哈”魔性般的笑声传遍整个操场。

这可把本就怒气满满的教官气得脸更加黑了，“来，我看看是谁在笑，哎呀，那个穿粉红色衣服的，来来来，站出来，再笑一个试试。”语音刚落，顿时全班笑倒一片。

而这位女同学从此以后便多了个外号，就叫“粉红”。即使是在多年后提起，也依然历历在目，满满的，都是回忆。

八月的太阳也是个不近人情的主，他热情似火地烤炙着这个大地，顺便也把站在地上的人给一块烤了。汗水，顺着脸颊滑落，穿透每个人的白色T恤，但大家都默契般地坚持着，不言放弃。

休息期间，女孩扬了扬手中的水杯，从第一排传到了第四排，你一口我一口，刚认识第一天的我们仿佛就已经是相识多年的挚友，一同坚持，一同前行……

三年的风雨，我们相互陪伴，却又因一场考试，七张试卷，而散了一个班。

有时我不断幻想着，如果世上真的有一台时光机，是不是就能够带我回到我们最初相遇的地方，遇见最初那个青涩的你们，留住那个不舍别离的夏天……

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在我怎样这一角度用力：高分作文的秘诀之一

早上吃完饭后，我就在房间里看书，忽然看见一篇作文，里面描写了优美的公园景色，我顿时受到了启发，产生了要和家人一起到公园散步的念头。因为这一天上午的空气很好，在金色太阳的照耀下，公园里的湖水显得格外绿，所以我向父母提出要一起去公园散步。我们慢慢地离开家向公园走去，风吹得真凉快啊！远看，那一棵棵柳树像一缕缕绿烟，它那亭亭玉立的枝条是那么细长、多么柔软就像一根根鞭子。它那狭长的叶子是多么有序排列呀！左一个，右一个，像一把把锋利的小刀，它那绿油油的颜色好像是画上去的，它那像大腿一样粗的树干上有眼睛一样的裂纹，还有褪色的皮。我总是挽着母亲来到柳树旁，爸爸紧随其后。

让生命闪光小六胡莹灿每当你听见怦怦的心跳，感受生命有力的搏动时，你常常会涌起什么感想？是否想到让生命闪光。让生命闪光，在俗人的眼里就是能像那些伟人一样，有一番伟大的事业，有一段动人的传奇，如雷锋、张海迪、海伦。凯勒等。可你曾去发现过，大自然中那些平凡的事物所折射出的生命意义。伟人的光辉事迹固然让人感动，可平凡的事物所彰显的生命价值更让人感动。昙花，这是一种多美的花呀！你一定不赞同我的看法，昙花一现，生命如此短暂，有什么意义。那你就错了。其实昙花开放，不是为了得到人们的赞赏才绽放，它是为自己而美丽。黑夜让昙花绽放，却让白天来领略凋谢，但昙花没有埋怨，依旧欢笑着绽放，美丽如划过夜空的流星，这不正是让生命闪光么？“落红不是无情物，化着春泥更护花。”这话说得也不全对。花谢了，花落了，其实不仅仅是为了化为春泥，更是为了结下可口的果实。花的开放似乎只是为了孕育果实，当小小的果实挂上枝头，它就无声无息无怨无悔地凋零。想起这些，你还能忍踏落花来复去吗？面对满地落花，又怎能不生出由衷的敬意？泥土，很少有人赞颂过，人们只习惯赞颂小草、翠竹、秋菊等。可你曾想过这些美的事物，都是泥土滋养出来的。泥土不仅让花草有了生机，让动物有了栖息之地，还让人类有了生存的食物。泥土为我们做了太多，可泥土又得到了什么回报呢？泥土只是默默地付出，不求一丁点儿的回报。泥土看似没有生命，却孕育出无穷的生命，让生命闪烁无尽的光芒！大自然中不知有多少平凡的事物，都让生命闪出光辉，我们又怎能让生命暗淡无光？即使昙花一现，也应像花瓣一样潇洒地飘落，没一丝惋惜，没一丝哀叹！何老师的话：作文是需要灵性的，需要一双发现的慧眼，更需要一颗善感的心。昙花、落红、泥土，这些寻常的

今日写作: 初三命题作文范本范文网页版

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规则无处不在，正所谓：不以规则，不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地，是规则就一定要遵守，不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的规则，如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等：社会生活中有社会生活的规则，如交通规则、公共秩序等：规则，虽然不起眼，但它却无处不在，时刻影响着我们的生活，时刻影响着我们的秩序。

在一次工作中，周总理需要看世界地图和一些书籍，工作人员给文化馆打电话，说有位领导要看时间地图和其它一些书籍，接电话的同志回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书，心里很懊悔，他便和蔼的说：“无论谁都要遵守制度，遵守规则。”

生活中，我们要遵守的规则很多，人之所以成熟，就取决于自觉与不自觉地把自己放进“规则”当中，不论是谁，规则就是规则，雷打不动，伟大的周总理用自己的行动告诉了我们遵守规则的重要性。

在一次理发中，很多人都在等候理发，但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求，微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意，不过这样做是不对的，每个人都在遵守公共秩序，按照先后次序理发”他说完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理发了。

列宁这样遵守规则的人，才有了一幅幅和谐的画面，有了和谐的人们，有了我们今天和谐，美好的社会。

一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼，河边的告示牌上写着：“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午钓了很长时间终于钓起了一条大鱼，父子俩很高兴，突然，父亲看了一眼手表，严肃的对孩子说：“现在已经四点二十分了，按规定我们只能钓到四点，因此我们必须把这条鱼放回河里，虽然孩子很不情愿，但父亲最终毅然把鱼放回了河里。

规则本身无美感可言，但是有了人们自觉遵守规则，才拥有和谐有序的美好景观，才能显示规则的好处与美丽，这位父亲用行动教育了孩子：每个人要遵守规则!

敬畏规则，就是敬畏自己，遵守规则就是遵守自然。

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一丝微风拂过，一轮皓月当空，一缕祝福回荡耳畔。月饼的甜香丝丝飘来，庭院里树木沙沙作响。星星点点的思亲之情被皎洁的月光包拢，一起藏在我心灵的深处。还记着庭院中的笑语，还记得漂游异国的怅然。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

抬头，黑漆漆的苍穹垂下，云雾飘渺，被风吹散又聚拢，美貌的嫦娥或许正着霓裳羽衣在云间穿行吧。银盘般的明月，桂树香气扑鼻，云宫里寂静之极。低头，一家人在老家宽敞的庭院中围坐一圈，互相讲着故事，互道别来之情，香酥的月饼被分割开来，露出褐色的馅来，湿滑香甜，一股暖意在我心中升腾。回眸，几盏火红的灯笼悬挂在那儿，装点着节日的气氛，与最亲的家人团圆在这明月之下，没有什么比这个更美好的。直到现在，还常念起在老家大院过中秋的美好画面：天上有月，人间有情。

月饼是团圆的象征，中秋节若没了月饼，便似丢了魂魄，失了精髓。去年的这一天，我因好奇和喜爱，与几个朋友相约去寻一位做月饼的大师傅（一看就是假的吗），百般恳求加上一笔大价钱，他终于答应教我们做最难学但最好吃的酥皮五仁月饼。倒油，和面，随着被白面粉层层包裹的手一下下揉搓面团，我的心荡起圈圈涟漪，渐渐扩散开来，直达心灵的彼岸。接下来，就要捣碎黑芝麻和各种馅，将其包裹在面团中，之后放入印着各种吉祥字样的模具；先将面团捧在手心里，让它轻轻滑进模具，将其用指肚儿轻轻抚平、压紧，左右仔细瞧看，唯恐有一处没有贴紧模具。之后将它颠倒过来，小心翼翼地轻拍模具底部，让成形的月饼轻轻落在掌心，像托拖着一个稚嫩孩子一般，轻轻将其放在托盘上，将诱人的月饼放入烤炉，怀着希冀和满腔的渴盼打开烤箱，金灿灿的月饼映满我的瞳孔，一缕缕甜香扑面而来，一颗滚烫的心因激动而跳得飞快，我陶醉地闭上了眼睛。一种成就感混着对亲人的思念和一丝淡淡的骄傲油然而生，在天地间升腾、飘散，汗水和泪水淌下，湿了衣襟，被风儿吹散……

身在异国他乡，中秋佳节，明月是最好的陪伴，明月是最好的寄托。我的一位姐姐在不久前去美国读大学，中秋这一天，她给我打了电话，与我谈了许久。她说她从前在家过中秋节，总是靠作业和电子产品打发时间，从未想过自己到了国外，望着同样的一轮圆月，却感无比寂寥，如此地思念故土，思念家人，思念故乡的一切，思念祖国的一切。她说她在漆黑的窗前里的许久，望着同她一样孤寂的天空、明月，手里紧紧攥着来美时带着的小小中国结，潸然泪下，甚至打起了放弃学业回国的念头。

这时，再次抬头仰望天空，月儿已转到头顶，不似刚才那样澄明，而是云雾缭绕，月影稀淡。澄黄的月儿已看不清边缘，只是模糊地挂在那里，仿佛仙女蒙上了面纱，多了一层朦胧和诗情画意，少了一分清新明亮。月儿尚且如此，人又有何伤感？团圆与否，成功与否，美满与否，人未能预料，也就不要天天惦记，为愁苦叹息，为失败黯然，这样的道理，“水调歌头”足以诠释。月儿撒下遍地银霜，洁白似雪，光亮如银。在这里，请让风儿带走我丝丝缕缕的思绪，送到我所思念的人那里，请让月儿裹着我赤诚的游子之心，吐出星星点点的蓓蕾，洒遍人间……

今日写作: 初二作文范文网页版

学习过程中写初高中作文是很平常的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？下面是小编精心为您整理的“今日写作: 初二作文范文网页版”，仅供可以为您提供参考。

我是一滴雨，一滴伏在云上的雨，一滴将要落向大地的雨。人们都叫我希望，我叫自己天的孩子，云的姐妹。我的生命是短暂的，随着一阵风或是一阵雷下落，落到水里、地上，落到庄稼中。我不知道自己将何去何从……

终于，我感到下落了，望着大地，想着我的归宿，回头看看其他姐妹，他们也都和我一样呢！我们大叫，我们歌唱，我们进行最后一次拥抱，我们聚在一起，畅想下一刻。

大地上欢声笑语，一片嫩绿，我知道春天到了呢！看到我们的来到，所有人都欢呼雀跃，因为他们知道，我们来了，春天就到了！

随着人们的歌声，我感到许多姐妹都落到了地上，我看着他们找到了自己的归宿。可我还不想结束，不想结束这场旅程，因为我要到一个我心中想的地方，那个地方在哪儿我也不知道，可我却一定会找到。于是，我央求风伯伯：不要让我停下。

……

我不知道走了多长时间，不知道走了多远，忽然，我看到了还未融化的雪，是那么洁白，那么耀眼，那么美丽，那么特别，可我不想停下，因为我不属于哪儿。

……

大概走了很久吧，大概走了很远吧！我看见了蓝色，是那么的让人留恋，我想，那就是大海吧！忽然，我听到有人在叫我，是那么熟悉。哦，我想起来了，他是我的姐妹。她对我说：“和我一起留下来吧！大海很美，很宽阔，我们可以在一起，可以拥有长久的生命！”我摇摇头，因为大海似乎并不是我所向往的地方。

……

我走过了炎热的沙漠、泥泞的道路，飞过了白雪皑皑的山脉……虽然我很累，但我不能停下，因为我还没有到达目的地。

忽然，我看到了许多人，具体说是很多死人，我也看到了他们身下那干渴的路，许是好久没下雨了吧！突然，我看到了一个嗷嗷待哺的小生命正因为干渴而大哭，而他母亲——一个平凡而伟大的人，正用自己的鲜血来为她的孩子，可她的孩子已经奄奄一息了。在这一瞬间，我猛地冲向那孩子的嘴中，希望用自己挽回一条小生命。我感到全身因为孩子的温度而融化，那一刻，我明白了，生命的意义不在于永恒，而在于是否对得起自己的那颗心。想到这儿，我闭上了双眼……

今日作文: 迎接中考的作文范文网页版

对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，好的作文能够体现作者的中心思想。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“今日作文: 迎接中考的作文范文网页版”，希望对您有一定的帮助。

家乡的春节作文800字篇3光阴似箭，一转眼春节就要到了，家家户户都在为过年做准备。除夕之夜终于到了，为了晚上那一顿丰盛的年夜饭，整个上午，我跟弟弟妹妹们忙得不亦乐乎。

同样类型的零分作文共有90多篇，涵盖了从20xx年到20xx年全国各省市的部分高考作文题。其中，上海地区一共收录进了四篇高考零分作文。除了今年的一篇以外，还有20xx年《我想握住你的手》两篇零分作文和20xx年《文化生活3个镜头的影响》一篇零分作文。

还有几分钟就该交卷了，我知道我的作文戳痛了阅卷老师那颗小小心脏。零分吧，我给您一个建议。反正我不怕，三鹿奶粉都没有弄死我，零分又能奈我何？不要犹豫，赶紧打分，完了打麻将去感觉像《皇帝的新装》里的那个小孩。

这几天，天气热得像个火炉子，人都喘不过气。我在家里一直没出去，像只关在笼子里小鸟。今天早上天阴阴的，还刮着一丝丝风，奶奶去买菜，打算带着我下楼溜一圈，放放风。出门前，爷爷叮咛我：“奶奶买菜时，你要仔细观察，回来写一篇作文。”下了楼，奶奶和我经过新城广场，到了那边的菜场。菜场在一个小巷子里，里面有卖水果的，也有卖蔬菜的，人挺多。奶奶先买黄瓜，给了人家1元3毛钱，买了两根黄瓜。又买江豆，奶奶用2元钱买了8两江豆。走到一个卖梨的人跟前，旁边一位买梨的老人说：“别看这梨是绿疙瘩，长得丑，吃起来又脆又甜，还没有渣呢。”奶奶给卖梨人5元钱，买了2斤梨，人家找回了2元钱。朝回折的时候，奶奶说：“我记得这门口有卖桃的，怎么不见了呢？”正要走，奶奶无意中发现了一根葱，就拣起来放进兜里。进了我们的院子，奶奶对我说：“你在院子里骑车玩吧，我去买馍。”我点点头。我骑上自行车，在院子里转了几圈，奶奶就回来了。这篇作文写得很艰难，写出来后，爷爷说不怎么样，没写出小鸟放飞的心情来。

作文范本: 独木桥 - 高三作文范文网页版

初高中作文相信大家都写过吧，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文范本: 独木桥 - 高三作文范文网页版”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

在两座绝壁间有一座独木桥。

多少年来，人们都是从桥的这头走到那头，但也惟有少局部从那头又走回了这头。传闻桥的那头是一座茂盛的都会；传闻那头是一座人吃人的都会；传闻那头都会的人多得任何进步的交通东西都运用不了，惟有步行。本来，有时步行也能踩死一个人。这时候人们持续感慨：真是人太多了！

那我们多踩死几个吧！

好啊，归正人已爆满了。

桥的这头有个自称是诸葛再世。他说：之所以那头会人吃人，是由于人太多，这很平常；之所以那头进步，是由于踩死一个人会有100元的夸奖。

人说：你怎么了解？

我是再世诸葛啊，不相信你可以去看看。

因而，好多奈不住猎奇心的人踏上了这座桥。和过去一样，很多人去，几个人回，而那几个人回来后已傻了。

有人说：难道这是果真？那些人都被踩死了，而那些回来的都是幸运没被踩死，不过已傻了，傻了啊！

此后，再每人踏上那座独木桥。

独木桥上长满苔藓。

人们说：不是我怕那头的那座都会，而是苔藓太多，易滑倒。想一想看，桥下然而望丈深谷，掉下去了跟去那座都会有啥别离啊！

本来依然是对那座都会有胆寒感，又何必拐个弯来讲呢？

这时候，哪一个再世诸葛又说了：人啊，这即是人之秉性。

人们对再世诸葛的话崇敬之至，他的话被视为道理，就好像起初欧洲人盲目崇敬亚里士多德一样。

非常多年往日了外，那座桥很罕有人走过。

忽然有一日，村里有位孩子染病了。这是极其常见的病，没有人见过。有人创议：过桥头看看。不过

孩子病得已没法了，让人怜悯。他爸爸-决策试一试。第二天，他背着孩子过了独木桥，到达桥那头的都会。半年后，他与孩子从桥那头走到了桥这头。

孩子的病好了。

他说：那真是一座好都会，我们真应去看看，表面的世界真是精粹！

因而人们又踏上了这座独木桥。

两年后，人们拆了这座独木桥，架起了一座水泥桥。桥面平整广阔。

两年后，村里建起楼房。村里宽裕了。表面的人也持续涌进村庄，村里修起了公路。

水泥桥上，人来人往。

[作文借鉴] 有关项羽的高三作文范文网页版

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。作文，是学生的一种写作能力的练习。写作文时常常被要求中心明确，写好作文我们要多读多写多练。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？下面是小编特别整理出来的“[作文借鉴] 有关项羽的高三作文范文网页版”，欢迎您来这里参考。

当年的西楚霸王——项羽，如今是无人不知，无人不晓。

两个“无人”已显出了项羽的霸气，用词极准。

有人说，项羽太傻，没有一点城府。

有人说，项羽任人唯亲，对项伯维护沛公的话，不但没有责怪，反而深信不疑。

有人说，项羽空有高志而目光短浅，思想中充斥着自满自得的意思。

这一系列排比手法的运用，充分表现了各种观点，为后文表达作者的观点作准备。

有人说，项羽凡事勇在先，残忍有余，仁善不足，缺乏从谏如流，宽宏大量的明君气质。

而我却认为在千年以前，在乌江边自刎的那个英雄人物——项羽。在自刎时，也一定想过从头开始吧。不过，最终他还是选择了自刎，只因为他深知自己无颜去面对江东父老了。他不想像蝼蚁一样的苟活，所以以自刎来结束一生。

穿越千年，我仿佛看见了在楚营中，似水的虞姬依偎在项羽的怀中，只听见项羽一声长叹：“虞姬啊，虞姬，我该把你安置在哪里啊？”那时的项羽正处在风华正茂的年龄，可是他的容颜好像苍老了许多，那时的项羽全没了当年的霸王气概，倒是憔悴了许多。

运用联想，再现当时的情态。

我心中的项羽并不是一个完美的人，他不是神仙，他只是一个平常得不能再平常的人，所以他会犯错，所以在鸿门宴上，不管他是妇人之仁，还是君子之度，他都错误地放走了刘邦，也许是他太轻敌了，但这都不影响项羽在我心中的形象，在我心中，他还是一位顶天立地的英雄！