七年级英语作文。

学习过程中写初高中作文是很平常的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常要出人意料，题材新颖，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？小编经过搜集和处理，为您提供[参考作文] 作文：七年级网络的利与弊作文例文wps文本，希望对您有所帮助！

网络已成为当今的一个流行词汇，过去人们常用“你吃了吗”打招呼，现在好多改为“你上网了吗?你偷菜了吗?”。这个转变，体现了社会的进步，科学的发展，新时代的诞生—网络时代。网络已成为人与人之间沟通的桥梁，了解世界的途径。其重要性越来越显得其具有不可替代性。辩证唯物主义认为：事物就像一把双刃剑，具有两面性，那么如何看待网络这把双刃剑?首先，上网可以拓展视野，拓展获得知识的途径，我们足不出户，可以聆听名师讲授，查阅丰富资料，了解国内外大事。遨游于知识的海洋，是有限的精力得到延伸，并且上网学习可以使我们变被动为主动，充分发挥我们的主体作用。在网上进行学习，可以毫无顾忌的发问，直到弄懂为止。有时，课本上一些枯燥呆板的知识在网上变得趣味横生，从而使学习的积极性大为增强。其次，网友间交流思想，探讨人生，启迪心扉，，可克服面对面得胆怯心理和羞涩之情。使大家乐于参与，从而提高学习能力和交流能力。以上是其利。

另一方面，由于国家对网吧的管理还存在着诸多不足，加之一些业主见钱忘“德”，诱惑我们光顾非法网站，致使其沉溺于一个虚拟世界不能自拔，再加之我们中学生作为一个特殊群体，身心发展具有不完善性，导致我们自制力差，依赖性强。辨别是非能力弱，使我们有时不能正确处理上网问题。。比如有些人过分迷恋网上聊天，游戏，造成精神空虚，歪曲人生观，价值观。有些甚至走上犯罪的道路，以上是其弊。

记得曾和一个朋友讨论问题时说过的一句话：“网络是一把双刃剑，美丽却有刺。”如今，网络已不可阻挡之势走进了我们的生活，对于我们中学生上网问题，宜疏不宜堵，关键在于正确引导。一分为二地看待网络的影响。取其精华为己所用，去其糟粕熟视无睹。

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【作文参考】 七年级优秀作文(篇七)

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人看到作文题目时想不出怎么写，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面是小编精心为您整理的“【作文参考】 七年级优秀作文(篇七)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

绿色是一种最阳光的色彩。有时它像一片阴凉，为我挡风遮雨。有时它像一阵春风，为我的生活中多了份温馨，少了份苦涩。

他爱种植绿油油的树木，他总是耐心的为我介绍各种植物的特性。记得有一次，我们一家三口去植物园看花展，天晴朗极了！爸爸拉着我的手，陪着我从展内的大大小小的馆都看了一遍，其中发生的事到今还让我记忆犹新。当我们到了热带植物馆中，我看了许许多多、奇形怪状的仙人掌。有高、有低、有长方形的、也有圆形的。我迫不及待的拉着爸爸到了一株仙人花前，叫爸爸为我介绍。那时我还小，对一切事物都感到好奇、有趣。“这是仙人掌花，你看上面的刺啊，就是它的叶子。因为它生长在热带，为了不让水分发挥掉，它的叶子就进化成小刺针。这样它才可以长久的活下去。”可我听了死也不相信，强要用手去摸摸刺头。“世界上哪有植物的叶子像刺的，一定是爸爸在骗我，”我心想。称爸爸不注意，我用手轻轻的摸了一下仙人花。没想到的是，小刺一根一根的扎到了我的肉中，痛极了。爸爸听见了我的哭声，马上把我的手拿了起来，看了看，一下子抱起了我，带着我回到了家。

回到家后，他马上从药箱里拿出钳子和酒精，一根一根轻轻的为我拔刺儿。虽然在拔的时候有时好像会感到很痛，但爸爸还是一边拔，一边逗我乐。当要用酒精消毒时，酒精碰到伤口很痛，爸爸为了我仔细的吹我的手指，让我减轻了痛苦。当我不再感到痛时，他的脸上，露出了微笑，这笑像是春天的太阳，像一片美丽的绿色，温暖人心。

到了我大了之后，爸爸的工作也越来越忙。可是有时我的成绩不理想时，爸爸还是帮我一起分析错误，鼓励我跟上一层楼。他也经常教我一些做人的道理、生活的常识。让我的知识越来越丰富了。当他叫我是耐心的态度就像一片绿色，让我舒心，让我快乐。

【作文收藏】 作文：那一抹微笑七年级作文例文最新范文

学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“【作文收藏】 作文：那一抹微笑七年级作文例文最新范文”，希望能为您提供更多的参考。

沉闷的午后，大片大片的云朵遮住了阳光，遮住了天空，压得人透不过气来。又是一堂语文课。

教室里气氛压抑，老师手握粉笔，背朝我们，不知在黑板上写些什么，只听见粉笔接触黑板所发出的刷刷的响声。我坐在座位上，心思却游离了课堂，期盼着能有个同学出个洋相，闹个小笑话，活跃一下沉闷的气氛。想到这儿，我不由嘴角上翘，心里暗自笑了两声。

“你!起来!”老师不知什么时候写完了满黑板的粉笔字，转过身来指向了我。糟了，莫不是我上课开小差被老师发现了?我不由心头一颤，脸上一热，脑袋嗡地一下涨大了。

老师笑着问我：“冰心的原名是什么?代表作又有哪些呢?”我怔住了，昨晚还背得滚瓜烂熟，而此刻，我却忘得一干二净。我的头脑似一团麻，剪不断，理还乱。

同学们纷纷望向我，目光中满是惊讶和担忧，教室里安静得可怕，只听见钟的指针在嘀嗒地响。我的心中不由更加紧张起来。

老师缓步走下讲台，目光严厉，面无表情。我站在座位上，脑中一片空白，静静地等待着一场暴风雨的来临。可让我没有想到的是，老师走到我的身边，压低了声音，对我微微笑着说：“别急，我相信你一定背熟了，只是一时紧张。没关系，再好好想一下，你一定能够想起来的。”声音很小，几乎只有我能听见。一股暖流，顿时涌上我的心头。

同学们依旧用担忧的目光望着我。

“冰心的原名是谢婉莹，她的代表作有……”我报出了答案，心里紧绷着的弦这才松了下来。

“请坐。”一抹微笑，仿佛一缕红霞，再一次出现在老师的脸上。同学们也都为我松下了一口气，等待着的一场暴风雨，终究没有来临。

窗外，云散。阳光透过淡淡的云层，将温暖洒向大地，洒进我的心间。那抹微笑从此深深烙在了我的心里，令我终生难忘。

作文参考： 迷人的微笑七年级主题作文

在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？请您阅读小编整理的《作文参考： 迷人的微笑七年级主题作文》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

微笑，是一种态度。与人交流，保持微笑，能够为自己带来足够的亲和力，让交流变得更加轻松;克服困难，保持微笑，是在表示我们拥有克服困难的信心。我们都应该学会微笑，保持微笑。提高自己对于微笑的认识。

每当有人向我露出灿烂的微笑时，我就会感到很轻松、很快乐。因为我们都会明白这样一个道理：当他把微笑送给别人的时候，同时也把微笑送给了自己。所以说在现实生活中，我们整天忙忙碌碌，紧紧张张，何不留出一点微笑送给自己呢?

把微笑送给自己，它会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们难免要遇到伤心和挫折，但无论怎样我们必须有这样一种风度，面对失败与挫折，它仅仅是我们生活中的一个记忆，它会使我们更加成熟。带着伤痕给自己一点微笑，它会抚慰我们的灵魂，抚平我们的伤痛，会成为我们人生的一份精彩。

把微笑送给自己，就不需要太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境，善与给自己的心情放假。不停地奔波，让我们的笑声带有几份苦涩。因此要经常打扫心灵的库房，把昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。一个人没有一份好心情，物质上再富有也是一种“外强中干”。巨石无法压跨的身躯，有时会被叹息拧弯。微笑会让我们站得更直。

把微笑送给自己，就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏但不会陶醉，面对袭来的风雨，我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功，我们都要真诚地面对。有了困难，给自己一个微笑，我们不会逃避，会努力面对寻求解决方案，这是一种美丽;有了成功，给自己一个微笑，我们不会骄傲，在成功的喜悦里寻求解脱，坦然前行，让生命的脚步多几份稳健，这同样是一种美丽。

把微笑送给自己，不会增加生命的负重。生命的长度和宽度都需要我们去不断地调整，带着伤痕站在成功的高地，在艰难的跋涉和苦涩的探索中露出自豪的笑容，才会让压抑的心情又增添一份精彩，才会提高我们心情的质量。

把微笑送给自己，快乐就会伴随我们;把微笑送给自己，烦恼就会远离我们;把微笑送给自己，心情会变得舒畅，心胸会变得开阔，生活会变得更美好。

【作文参考】 我在七年级作文范文

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？下面是小编为大家整理的“【作文参考】 我在七年级作文范文”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

二零一七年六月十二日，我随团来到了国家大剧院进行汇报演出。

演出前，我们在舞台上东奔西走，帮助老师摆放乐器、调音。又在舞台上排练了两个小时，直到胸有成竹了，我们才去休息。

演出时。当主持人上台前，我的心中十分忐忑不安。万一演不好怎么办？万一紧张手不够灵活了怎么办？万一演出时分神了怎么办？万一……心中的压力太大，手心一直在冒汗，手中紧握的琴槌也变得滑溜溜的。

开始了。幕布缓缓拉开，灯光变亮，指挥棒一挥，开场曲《棱镜》开始了。我的心跳在逐渐加速，额头上开始冒汗。而指挥好像会读心术一样，用眼神告诉我：别担心，放开打，你这才是第一次演出，打错了没关系。随后，他又点了一下头，我心中的巨石才平稳落地。

慢慢的，我放开了，手心变得干燥，额头上的汗也消失了。我这才感觉到了自信。手中的琴槌紧握着，它仿佛明白了我的心思，一直在顺着我的手走。说打哪，就打哪。

老师向我微笑起来，我的心中自信满满，随着指挥的节拍，随着速度的加快，台下掌声不断，似乎都在为我喝彩。我感受到了快乐。

最后一个音，好的！一个漂亮的结尾！台下巨雷般的掌声“席卷而来”，掌声中混着观众的赞叹声，还有欢呼声。我感受到了快乐，无穷无尽的快乐，我会永远铭记这掌声。这是一个辉煌的时刻。

有一个人曾经这样问我：“快乐是什么？”我回答：“快乐是在你极度紧张之后，有人用力量帮助你后的成功。

【作文参考】 七年级作文 月度范文精选

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。许多人在面对作文时很难下笔，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？小编特地为您收集整理“【作文参考】 七年级作文 月度范文精选”，欢迎您来这里参考。

“叮铃铃……叮铃铃……”正在做作业的我听到了电话的响声：“会是谁呢？这么晚了，不会是爸爸吧？”

我匆忙接了电话：“喂？您好！您是？”“杉杉……连奶奶都不认识啦……”“是奶奶啊！”

出乎我的意料，竟然是奶奶来的电话！“这么晚了，有什么事啊？”“还不是你？你都一个月没给我来电话啦……”奶奶的声音有些奇怪，似乎带着哭腔。

我知道这回是我错了，奶奶要求我一周来一次电话，可是这周是复习周，这种事情早就忘在脑后啦！连一向节俭的奶奶都来电话了……“

对不起奶奶，这些天我复习太紧张，忘了。”“你没事就好……没事就好……奶奶只想听听你的声音。”一个电话，只为听一听我的声音！我的眼湿润了……

“杉杉，你平安就好。多注意自己的健康……”

“我知道了……奶奶……”

电话挂了，只听见忙音。

亲情是什么？不就是一个嘘寒问暖的电话么？让我们重视亲情，多多关心长辈吧！

作文参考： 七年级单元作文其四

作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？小编特地为您收集整理“作文参考： 七年级单元作文其四”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

教学设想：

1、结合教材第三十三页单元作文训练的要求，在学生完成大作文的基础上，对第一单元的作文进行讲评，让学生在实践与讲评中初步掌握人物外貌描写的基本方法。

2、对第一单元五篇课文和七年级上册“多彩的四季”中的四篇课文的写作方法作一次总的串讲，加深学生对这些课文的理解。（实际上，我在讲第一单元的五篇课文时已经对作者的写作思路作了单独地分析，为本次课及上一次作文课进行了铺垫。）

3、由于本次作文需结合《从百草园到三味书屋》的写作思路，因此我安排在上完这课后再进行这次教学。

教学目标：

学会抓住人物特点，写出人物个性。

教学课时：

一课时。

教学过程：

一、学生齐读教材第三十三页第三自然段。

二、师引：根据描写对象的不同，描写可以分为人物描写和景物描写两种。（展示幻灯片2）老师可以引经据典。

老师对七年级上册“多彩的四季”这一单元的内容进行串联，让学生回忆“抓住景物的特点进行描写”的有关内容；同时教师结合第一单元的《一面》、第二单元的《从百草园到三味书屋》进行串讲，让学生进一步了解“抓住人物特征进行描写”的方法。

（展示幻灯片3、4）

三、请听同学的朗读：有关肖像描写的优秀片断。

1、初06级1班：赵娅丹、陈传秋、龚昊、谭恩德和朱永超五位同学的片断描写（即第一次作文课布置的作业1）

2、初06级4班：罗丽娜、姜笑、陈莹莹、吴成臣和孙家骏五位同学的片断描写（即第一次作文课布置的作业1）

教师一一进行点评，指出每一篇作文的优点与缺点。

四、请一位普通话较好的学生朗读初06级1班赵娅丹同学的作文《老师的目光》。

教师进行重点讲评。

1、这位同学主要写了老师的眼睛，围绕眼睛写了三件事，有详有略，前两件事略写，第三写擦玻璃是详写。这一点她仿照的《我的老师》一文的详略安排方法。

2、赵娅丹同学合理地采用了外貌描写的方法，紧紧抓住老师的目光，写出了师生之间真挚的爱，这是本文的一大特色。请同学们想一想她的这种写法模仿的是第一单元的哪篇课文？（学生基本能答对）

3、她的这篇作文，在结尾时，恰当地运用了比喻的修辞方法，对老师的眼睛进行了总结：“老师的眼睛是闪烁着智慧光芒的星星。它，就是我们心中的航标灯。”这与大家小学时常用的结尾方式不同，她未没有用“老师的眼光是多么的可爱呀，多么的和蔼呀，我是多么喜爱老师呀”这种方法。同学们，今后在写作时应该注意学习这种方法。

五、实际练习。

教材第三十三页练习二，在教师的引导下，学生进行作文的构思练习。

1、问：如果你在完成这一题目时，第一步应当做什么？

有的学生回答：将题目补充完整。（结合上期末考试作文题目的情况，提醒学生注意题目的要求）

2、例举初06级4班甘学良和吴成臣两位同学的作文（他们写的的本班的罗丽娜同学），这两篇作文突出了罗丽娜同学“工作泼辣”的特点进行描写，因此，他们的作文题目可以改为“她是一位泼辣的人”。

如果你要写这样一篇作文，你将怎么样来完成？

学生开始七嘴八舌地说起来。

3、老师举例：《红楼梦》中对“凤辣子”的描写，主要介绍王熙凤出场时的情况——未见其人先闻其声（重庆话中对这种情况的描述是“飞叉叉的”）、外貌（丹凤眼、柳叶吊梢眉、粉面含春威不露）、动作（急忙上前握住林黛玉的'手）、语言（全是一些甜言蜜语）。

五、布置作业：

1、用“也许……也许……也许……”和“不必说……也不必说……单是……就……”两个句式造句。

2、预习《三颗枸杞豆》，注意生字词。

教学后记：

1、这次作文课，由于学生已经写过，又由于第一次作文课的讲解，学生写作的质量有了明显的进步。

2、学生对于这种形式的作文课表示了普遍的欢迎，下课后，我询问了几位学生，他们说“这次作文课让我清楚地理解了如何进行外貌描写和人物的刻画，收获不少”。

3、教师在课余时间进行教材、教法的钻研是非常有效果的，只要有付出、肯学习、想办法，任何难题都会被克服。

【写作参考】 难忘的七年级作文(篇一)

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？以下是小编精心整理出来的“【写作参考】 难忘的七年级作文(篇一)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

人有许多第一次。第一次说话，第一次写字，第一次骑自行车，第一次旅行，而最令我难忘的是第一次过火把节。

5岁以前，爸爸妈妈不让我跟朋友过火把节。每到火把节的时候，家人就陪着我在家里。终于等到了6岁那年的火把节，可把我给乐坏了。

那天太阳高高的挂在天空中，爷爷早上就去劈柴，来帮我做火把。爷爷做火把的时候，我在旁边静静的看着。爷爷把火把做得比我还高，爷爷笑着对我说：“阿涵，爷爷把火把做得那么好看，你也应该去摘些花来装饰火把了吧！”那时，姐姐正好来叫我去摘花，爷爷交待好路上应该注意的事项，我和姐姐就去摘花了。到了田里，我和姐姐就各自忙了起来。粉红的花吸引了我的眼球，我奇怪地问姐姐：“这田里怎么只有这种花啊！”姐姐对我笑了笑说：“这个季节这种花最多，所以叫火把节。”听了姐姐的话，我手里的剪刀从未停下。过了一会儿，我的小篮子已经满了，姐姐就把我送回了家。到了家里，我迫不及待地对爷爷炫耀我满满一篮子的成果。爷爷对我说：“阿涵摘的花真漂亮啊！”爷爷的这句话让我偷偷开心了好久好久，我还模仿姐姐对爷爷说：“因为这个季节粉红色的花最多，所以叫做火把节。”我和爷爷认真地把花插在火把上，不到一会儿，漂亮的火把花就闪亮登场了。

吃过晚饭后，爷爷和我拿着火把出去玩火把，整个村子里的人聚到了一起，许多老人围着火把打跳，小孩在跳火把，就这样过了一个开心快乐的火把节。

这是我第一次过火把节，平凡而又难忘的第一次。

【作文收藏】 七年级圣诞的作文

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文时总是想到哪写到哪，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《【作文收藏】 七年级圣诞的作文》，相信您可以学习借鉴。

今年的圣诞节我过得不开心，因为我没有收到我想要的礼物。

圣诞节之前，我心里一直觉得到节日那天，圣诞老人应该会在我的枕头下放一个我想要的溜溜球吧!

在学校，同学们都在聊圣诞节的话题，有人说：“我想收到一个大蛋糕、一个小玩具、一架汽车……”有人说：“我想用自己的零花钱来买圣诞礼物。”还有人说：“我想得到一个意想不到并且特别的礼物。”我在心里想：圣诞节我只要一个溜溜球，便会心满意足了。

平安夜，我很早就去睡觉了，希望第二天早点到来，晚上还做了一个美梦——圣诞老人真的给我送来了溜溜球，球身是炫酷的火红色，绳子是浅绿色，可以用它轻易地做出各种花式的动作，我手里拿着礼物笑得可灿烂了!

但美梦只做到一半，客厅里闹钟“丁零零”的铃声便传进了我的耳朵里，原来天已经亮了。我赶忙爬起来，在枕头边和枕头下找了一遍，我不相信，把床单也掀了起来，可什么都没有，我失望极了，感觉空空的，偏偏又很沉重。

到了学校，同学们都在聊着圣诞节收到的礼物，连上课铃响了大家都像没听见似的继续谈论。老师一进教室，看到大家吵吵闹闹的，训了半天话，大家才安静了下来。

晚上，大街上许多地方装饰得美美的，绿色的圣诞树上挂满彩灯，不时有穿着红色衣服的圣诞老人走过，人们脸上喜气洋洋，充满了节日的气氛。

回到家，我闷闷不乐地问妈妈：“妈妈，我今天怎么没有礼物呢?”妈妈似乎很紧张，小心地说：“对不起，宝贝，因为最近公司忙，所以……”妈妈还没说完，我就拉长了脸，难过得眼泪就要掉下来。妈妈见我不高兴，连忙安慰我说：“宝贝，妈妈过几天有空一定给你补一个礼物，好吗?”听了妈妈的话，我破涕为笑。

其实我没有怪妈妈，只是希望落空后有点儿难过而已。我相信妈妈有空一定会给我补送一个最合我意的礼物。

作文参考： 七年级秋天作文(篇五)

相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文参考： 七年级秋天作文(篇五)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我喜欢春天枝繁叶茂的柳树，喜欢夏天亭亭玉立的荷花，喜欢冬天迎雪傲放的梅花；但我最喜欢的是万紫千红的秋天，它常常像天使一样飘到我的梦中。

俗话说：“一叶便知秋。”瞧那一片片树叶被画家涂上了五颜六色的颜料。有的是红色的；有的是黄色的；有的半红半绿；有的深；有的浅……让我眼花瞭乱。一阵凉爽的秋风吹过，一片片树叶都依依不舍地告别了大树妈妈的怀抱，慢慢的落了下来。有的像蝴蝶在空中飞舞；有的像舞蹈家跳着优美的摇摆舞；有的像跳水运动员直接跳了下来，还在空中翻了几个跟头……这是多么富有诗情画意呀！

最吸引眼球的是高大粗壮的梧桐树。有的叶子是金黄金黄的，已经失去了生命的光彩，还有的半绿半黄，好像在展示它那五颜六色的外衣……秋风轻轻的掠过树梢，树叶发出沙沙沙的声音，有的纷纷扬扬地飘荡下来，好像已经脱离了大树妈妈的呵护；有的还挂在树上，秋风一拂，树叶欢快地向我招手，还有的早就落下去了，在大地的怀抱进入了梦乡。我捡起一片梧桐树叶，仔细一瞧，它像一只金黄的小手掌，手指尖尖的，有的非常爱美，还在指甲上涂上了金黄的指甲油。叶面有着几条纵横交错的纹理，叶柄是翠黄色的，拿在手里滑滑的，就像婴儿的皮肤。放在鼻子前闻一闻，香香的，让人神清气爽。

正在我津津有叶地欣赏着梧桐树叶时，忽然一把金黄的“小扇子”从我眼前一闪而过，原来是银杏树叶。只见它穿着金黄的外衣，像一把小巧玲珑的扇子，又像一件漂亮的小裙子，更像一把精致的小扫帚。叶片上端长着弯弯曲曲的齿轮，像一条条小波浪。这时脚下传来“沙沙”的声音，好像在演奏《落叶交响曲》，原来地上已经落满了厚厚一层，脚踩上去就像地毯一样，舒服极了。最后它们都会渗进泥土中，作为肥料，供第二年春天大树又长出新的绿叶。这真是“落叶不是无情物，化作春泥更护花呀”！

秋的落叶，它没有蝴蝶那样美丽的外衣，没有桃花那样芳香，但它却把秋天打扮得五颜六色。

最新写作: 七年级作文

学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文可以引起大家的共鸣。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？小编给大家整理了“最新写作: 七年级作文”，希望对您有一定的帮助。

时光匆匆流逝，如流水一般。无论狂风暴雨，还是崇山峻岭，都无法阻止他的前行，而同时它也改变了一切。

时光让荒地变成水田，让候鸟们生机勃勃，也让我们这些天真无邪的小孩子变成了朝气蓬勃的中学生。这时我们才发现：时光已经改变了很多。幼年时的衣服已经不能再穿了，我们步入了新的校园，结识了许多新老师和新朋友，每天都在变化着。

很多人都变了，可能本来很熟悉的朋友，因为不再联系已如同路人一般。

环境也在不停地变化。以前住宅旁边的土路变成了水泥地；调兵山也建起了“高楼大厦”……

天空已不再是以前的天空，白云也不再是以前的白云，天空中眨眼的星更是有很多已经永远的闭上了眼睛。

我身边的一切都有所变化，和时光一样，不停地，不停地向前。还有什么没有变呢？

天地变化无常，时光一去不返，身边万事不同，世界还在发展。

明天会变成怎样，我们无法预知，但我们可以把握今天。就让我们珍惜今天吧，好把明天变得更美好。

作文推荐: 关于秋七年级文章600字wps版

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人都认为作文非常难写，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？小编经过搜集和处理，为您提供作文推荐: 关于秋七年级文章600字wps版，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

深秋了。我下意识地拉上大衣拉链，手缩回口袋里。湖岸的小径上，我安然踱步。

行人很少，偶有老人，坐对湖面，扔一钓竿，一下午的时光，就交给这片湖了。没有了夏日里人山人海的喧闹。西湖，静极了。这种静让人心安。仿佛西湖的气质，只有这样的静谧能衬托。

驻足远望，湖对岸一排的树木，都染上了秋天的色调。大片大片的棕、红，调以几分绿，又细细勾勒了一层黄。树木倒映在湖中。湖同天空一般明净澄澈。一时，竟让我想起鹤发童颜的老人，澄澈的湖面就是老人慈祥的脸，而在那一排棕黄树木的映衬下，“西湖翁”的容颜更显矍铄与平和。自然地，我坐了湖边的长凳上，要与“西湖翁”促膝而谈！

突然，有个什么东西闯进了我的视线——是只野鸭！我很欢喜，没想到西湖上，也有这些鸟儿栖息。那鸭儿，平稳又匀速地游在湖面上，不正像飞机飞在天空中嘛！飞机划过天空，留下一条长长的“尾巴”，而它游过湖面，身后也划出一道长长的水痕。瞧它孤伶伶的，倒也有种闲适，似乎在宣称：“这整个湖，都是我的！”

当一只鸭子，也是蛮幸福的。

继续向前走。这时才发现，阳光真好啊。一向最爱秋天的阳光，它不像春天那般明媚，夏天般热烈，抑或冬天的清淡。秋天的阳光，刚刚好。在秋日的萧瑟里，调上了一丝温柔。林清玄臆想“将月光装在酒壶里，用文火一起温来喝”的情趣！那么，就把这秋日的阳光，连同西湖的秋色，煮成一杯淡淡的茶吧！

我想着，入了神！忽然，那只野鸭踏水而飞，低低地掠过湖面，惊动了我，也惊动了，这秋日的西湖！

【写作参考】 七年级单元作文其三

在学习时我们时常被要求写初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【写作参考】 七年级单元作文其三》，欢迎阅读，供您参考。

语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……

语文是论语说文的孔子；是逍遥云游的庄周；是投江求索的屈子啊；是壮心不已的曹孟德；她还是编织梦幻的安徒生！

语文是李太白的将进酒；是苏东坡的明月几时有；是关汉卿的窦娥冤；是巴尔扎克的人间喜剧！

语文是小桥流水人家里的杂剧；是谁解其中味里的红楼一梦；是一千人眼中不同的哈姆雷特！

语文是滋养生命、净化心灵的营养；是唤起良知、增加善念的召唤；是远离鸡虫得失和无谓争斗的规劝；是高度凝练、充满智慧的表达；是愉悦、轻逸、趣味、莞尔……

语文是殿堂，巍峨而冷峻；是大厦，文明而庄严；有着一条条迷人的雨线，每一根线条都洋溢着生命的真谛。语文是鲜花，悦目而幽香；是你的后花园，丰润而妩媚；有着一串串诗意的忧伤、温暖、清凉。

你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；你是“山重水复疑无路”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上。呵，语文，你叫我爱不释手。

语文给予我们聆听音乐的耳朵，欣赏绘画的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌，你觉得歌词真好，别忘了，这是语文；当你为“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”而感动时，别忘了，这也是语文；当你有“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的感叹时，别忘了，这同样是语文。

语文如春风，吹拂着世界的每个角落。

语文，如滴泉，渗透于我们的每个学科。“静以修身，俭以养德”，放到政治中，便成了华夏的传统美德，让同学们摒除一切杂念，去参省、去内敛、去领悟、去践行……瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，悄悄地改变了我。

语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古城旧都的牡丹；语文是无声的冷月，是静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的渔船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”语文从古人口中娓娓道出，语文被当阳桥头的张飞一声吼出；语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出；语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈上感受惊险。

不须“众里寻他千百度”，你已“在灯火阑珊处”，落落大方地展露芳容。就像此时，闻着窗外阳光的气息，感受着语文的翰墨流香，轻风将我的发丝拂起，我知道，语文正悄悄改变着我！

我愿为君倾尽酒，酒尽倾心情满堂。谁言花间无人饮，此去原是久离乡。高谈寒暑窗前过，低吟恩义书中藏。古来知己千杯少，先生亦是儿女肠。

【作文参考】 七年级寒假文章怎么写

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？小编通过精心筛选，为您整理了“【作文参考】 七年级寒假文章怎么写”，希望能对您有所帮助，请收藏。

暑假，一个很熟悉的名词。yes！暑假要来了！

我决定定一个暑假计划，我想做的第一件事情是做作业，因为，做好作业就不会有顾虑，而先玩会使我一直焦虑作业做不完，这样就玩不爽。老妈说过：“坚持就是胜利”于是，我决定在前面的十天把作业做完。我的人生格言是“最难的放在最后做”因此，我决定先做我的拿手好戏：英语。再做还可以的语文，最后做我最不擅长的数学、科学。唉，年级一高，作业就是多。说实话，我还真希望休学式时沈老师不在，那就不会有作业，我就可以玩一个暑假了。真期望休学式赶快到来，不过，想让沈老师休学式不来，就是天塌下来也不可能。

这学期，我的字差了许多。所以，我决定再去学已经放弃的书法，我一定要好好的练，因为当我看到程淑铭的字时，说实话，我和她简直是两个境界(一个超烂，一个超好)。我羞愧万分，决定从新学期，把我和程淑铭之间的差距缩短。我一定要把字练得炉火纯青，暑假过完，我就能向程淑铭自豪地昂起头颅了。

我还打算串串门，因为进入三年就级以后，就从来没跟同学玩过。呜～～命苦！说白了，我最喜欢和同学玩了，每当我看见大家正在齐乐融融地玩耍时，我就感到无比的温馨，仿佛有一团暖气包围着我。我准备叫：徐子云、戴佳时、陆佳琦。我们是班里尽人皆知的四兄弟，我要玩的游戏刚好也是四个人物，而且，我们四人性格也很和，叫他们是再好不过的了。

我更想学学游泳，因为我不会游泳。被同学看不起，被家人视为“旱鸭子”，这是很大的耻辱。这个暑假，我决定赌上命也要学会游泳。再说，游泳高手陆佳琦是和我一个班的，还是我的黄金搭档，在他面前，可不能出丑。总之，我会学会游泳的。

美好的暑假向着它奋斗吧！暑假，我来了！

作文参考： 七年级感恩文章(经典版)

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文起码要做好和读者共情。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？以下是小编为大家收集的“作文参考： 七年级感恩文章(经典版)”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

感恩，也许你对这个词语已经熟悉到不能在熟悉的地步了。是啊！平日里听多了感恩，也说多了感恩，对这个烂到心坎里的词语自然是再熟悉不过的了。但是，扪心自问，谁又真正做到了感恩？

小草感恩雨露，是雨露滋润例如它成长；鲜花感恩阳光，是阳光给了它傲人的容颜；木材感恩大地，是大地给与它们生活的乐土。“雌鸦尚还哺，羔羊犹跪足”，大地万物都能感恩世界的点点滴滴，难道你还再漠视这一切？

有这样一个故事：一个贫困的孩子，为了凑足学费，夜以继日的拾破烂，连吃饭的钱都舍不得花。终于，一个寒冷的夜，饥寒交迫的他敲开了一幢屋子的门，门后出现了一个姑娘，他向她乞求了一杯牛奶。许多年后，那位贫困的孩子成为了一位知名的内科医生，一天，他在医院遇到了那个姑娘，他为她做了手术，并为她支付医药费，那位姑娘收到了他的一张纸，上面写着“医药费=一杯牛奶”。

是啊，人只有学会感恩才行啊！感恩仿佛翅膀在世界的每一个角落遨游，每到一个角落都会落下一片感恩的羽毛，羽毛带着感恩在世界飘荡、传播，就这样，世界飘满了羽毛，也充满了感恩。

其实，在我们身边也有许多感恩的故事。

你看见过少年陪着他父母，跟他们在聊天的吗？其实，这就是感恩；你听说过华侨在国外唱国歌的事吗？其实，这也是感恩。不要诧异和怀疑他们感恩的方式。感恩并不需要轰轰烈烈，有时只需要一个眼神，一个微笑，亦或是一句理解的话。

我们应该感恩。感恩老师的谆谆教导，正是老师的教导，让我们成长，成人，直至成才！感恩父母的辛勤哺育，正是父母的哺育，让我们拥有了一个独特的生命，不灭的灵魂，让我们理解生命的奥秘；感恩朋友的真诚关怀，正是朋友的关怀在失落时鼓励我们，在骄傲时警戒我们，在奋斗时帮助我们；感恩自然的无私奉献，正是自然的奉献，孕育了万物，供给了资源，让我们更好的生活着；感谢地球——母亲的爱，正是“母爱”，让我们在这个奥秘的宇宙生存，探索……

那么现在，你还在犹豫吗？去感恩吧！想想你的父母，想想我们的祖国，想想我们生活的土地，难道这些不值得我们感恩吗？

为感恩插上翅膀，把感恩散放在世界的各个角落。不论是陌生人或是相识的人，只要他朝你伸出了手，帮助了你，就值得感恩。有了感恩，世界将会更加美好；有了感恩，人与人之间才会在心灵上架起桥梁；有了感恩，幸福之花将会开满世界各地。

为自己加上感恩的翅膀，一起感恩吧！

[参考作文] 品味雪趣七年级作文(写作示例)

学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，写好作文练习是非常重要的，初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下便是小编收集归纳的“[参考作文] 品味雪趣七年级作文(写作示例)”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

凛冽的北风，终将漆黑的夜送走，伴着起床的铃声，开始了新的一天。

我匆忙拉开窗帘，期待与冬雪的倾心之约。房屋上，地面上干干净净，却丝毫寻不见雪的踪影。几缕浅红色的飞霞，映衬着清新而浅蓝的天空，又是一个晴朗而清冷的冬日。

依稀记得去年的今天，空中飞舞着轻盈的雪花，排排混凝土的建筑楼层，统统披上了洁白的头纱，整座小城没有了往日的喧哗，如同待嫁的少女，一脸纯洁的晶莹，柔美而娇羞。我行走于漫天的飞雪中，用心灵与雪花私语，用眼睛捕捉着纯净的童话，欢快的如同孩童，故意踏响咯吱咯吱的节拍，回眸望着身后那行七扭八扭的大脚印，喜悦顿时溢满心怀……

此刻，打开朋友的图片，欣赏着初雪的情怀。初雪，是冬季与人间一场美丽的约定。今年的雪，以霏霏细雨引路，告别了多情的秋，毅然开成北国冬季里冰冷的花，洋溢着它独有的温柔和安谧。

雪，之所以被人们宠爱，是因为在雪天里人人都能找到自己最快乐的事。孩子们喜欢在雪地里堆出怪异可爱的小雪人，打雪仗，相互疯狂嬉闹；老人们喜欢围坐在炉火旁话家常，盼丰收，或是搓搓麻；年轻人喜欢三伍成群去划划雪，寻求冒险的乐趣；文人雅士喜欢踏雪寻梅，登高赏雪，或是烹茶作诗。而我，却独喜窗前听雪，伴着古曲悠悠，偶尔雪夜读书也不错。无论做什么，都特别有情趣，甚至在小街巷里遇到一串红灿灿的糖葫芦，都变得无比诗意和惊喜。因为有了雪，凡尘中便有了许多的清福与惬意。

踏着今日的明媚阳光，走在上班的路上，尽情享受这冬日最美的一抹暖阳，我也只有徒然羡慕远方落雪的风情与雅致了。