初二作文。
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人写作文时都非常迷茫，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作参考]我与朋友打交道 - 初二作文如何写》，欢迎阅读，欢迎收藏。
在我的认知里面，人与人之间打交道就是互相沟通的过程，沟通顺畅了才会互相理解、熟识及认同从而建立亲情、友情。
沟通是巍巍大厦的栋梁，没有它，大厦就只是一堆散乱的砖瓦;沟通是熊熊烈火的引星，没有它，就只剩一把冰冷的柴把。我想，沟通是联系人与人之间的桥梁，有了它，隔膜会渐渐淡化，相互理解的心最终会变得融洽。在与朋友沟通的过程中我认为最重要的是沟通态度、语气及沟通后的行为。
与朋友之间打交道，最基本的是沟通的态度。沟通最基本都就是态度诚恳。现在社会风气比较敏感，人与人之间的信任度越来越低，所以态度诚恳的与朋友交流才会赢得更多的人喜爱，同时也能够让自己后续沟通更加的顺畅。
在于朋友沟通中，更多地是语言的交流，那么说话的语气就是一个很重要的环节。语气在沟通中起着至关重要的作用，语气的好坏决定着沟通的成功与否。中国语言文化博大精深，不同的语气可以表达出不同的意思。在于朋友沟通的过程中应保持轻松愉快、通熟易懂的表达方式。朋友之间大都是年龄相近的的人，交流的事情也大都相同，所以不必用华丽的词藻来表达意思，如果用华丽的词藻来表达意思会让人觉得很生分不够热情。或者说如果逾期比较冷淡或表现出对朋友说出的主体不感兴趣会打消朋友的积极性，从而使沟通告终。
行为决定着沟通最终的成果。沟通过后朋友一般都是观察我们做事勤的习惯是否与行动一致。因为沟通的过程中我们会务意思的说出我们的做事情的风格及某些习惯。朋友之间交流多了，就会在日常生活中表现出日常沟通是否属实，或者说是否言行一致。这一点对于交到真正的知心朋友很重非要。这一阶段我们的朋友会更加看重实际生活中的行为。我们做到行为与语言一致的话得到朋友的认可，并且会使我们与朋友之间的友谊得到提升。
互相沟通，人与人之间将没有阻隔，而不相沟通，人与人之间将隔着千山万水。沟通架起人与人之间互相了解的桥梁，也使得人与人之间感情更加的深厚。
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在我眼中，诸葛亮“草船借箭、火烧赤壁”，他是睿智聪明的；“攘除奸凶，兴复汉室”，他是赤胆忠诚的；“亲贤臣，远小人”，他是清廉正直的；“鞠躬尽瘁，死而后已”，他是无私奉献的。有人把他与关羽、曹操合称为三绝：智绝、义绝、奸绝。他是智的化身，以至于民间把拥有智慧能掐会算的人称为“小诸葛”。
诸葛亮是一位满腹韬略，有勇有谋的智者，能够运筹帷幄之中，决胜千里之外。他用兵冷静沉着，能够思考到战场上的方方面面，从火烧新野，他引导刘备把夏侯惇的精锐部队烧了个灰飞烟灭，再到赤壁之战打败曹操八十万大军，威名远扬，更有北伐曹魏，六出祁山，最后出师未捷身先死。
他的一生可谓是荡气回肠，诸葛亮的确是一代英雄。
再者他还是蜀国的顶梁柱。
当关、张相继去世，刘备又白帝城托孤，可谓是受命于危难之时，诸葛亮为了实现刘备统一汉室的遗愿，倾尽全国之力北伐曹魏，一开始蜀军战无不胜，攻必克，战必胜，势如破竹，把曹魏政权打得片甲不留，草木皆兵，一听诸葛亮都吓得魂飞魄散！纵横沙场，无人能敌。
可之后司马懿出兵，诸葛亮错用了马谡，最后痛失街亭，失去进军的大好机会，和司马懿对垒时，消耗了时间最后出师未捷身先死，令人惋惜。
我眼中的诸葛亮，有着“自比管仲乐毅”的治国安邦之才；有着“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的赤胆忠心；有着“大梦谁先觉，平生我自知”的自察自信。
[优质写作] 作文：我青春我自信我奋斗初二作文如何写
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也许现在的我还只是一个极不起眼的小沙粒。，但我毫不会自卑，我会带着那份专属于我的独特的自信，在人生道路上不中断前进，不中断奋斗，努力的把自己打造成一颗珍珠。
——题记
青春，他是许多人梦开始的地方，同时也掩埋了许多人的梦想。想要享受青春，首先要掌握青春，那么我们就要肯定自我，相信自我，不自卑，不自负，让自信的毫光时常包抄着自己。扬起青春的风帆，使它尽情的飘扬，在蓝天之下，碧海之上。一路凯歌，奋勇前进！在人生的漫漫长路上，阳光时常陪伴着我们，晖映着我们。在这一路上，花儿用笑容面对糊口；鸽子用哨音唱响糊口；风雨用跳舞享受糊口。而我们，要用努力来创造夸姣糊口！我们有来自亲情的呵护，来自师情的关爱，来自友情的照顾。我们受到了各方面的关心，使我们的的人生感情更加丰硕，添上了的绚丽的色彩。更是我内心梦想的种子开始萌发嫩芽，糊口愈加夸姣，我心中更是意气风发！我内心清晰地明白，青春不是用来享受的，而是用来让我心中布满激情的。为了自己的未来，我需要拼搏！
青春最好的装饰，应该是自信，自信最好的证实，应该是奋斗！我会在青春路上，阳光之下，拥抱糊口，为梦想而奋斗！让激情闪电澈遍灵空，让梦想跳舞出张扬自我，让纯挚笑出冬日暖阳，让时间飞逝成永恒的花朵！
追寻梦想的路还很遥远，但我不会在路上歇息，休止不前，我会奔跑在路上并且大喊：‘’我为梦想而拼搏！‘’也许我在路上会跌倒良多次，但那不会成为我追寻梦想的终点，而会成为我继承向前的经验。我想，青春是一把未开锋的宝剑，石头的敲打只会使他越来越利。我只有在经历磕撞之后才能成就辉煌
由于拥有青春，所以拥有自信，由于拥有自信，所以拥有梦想，为梦想奋斗才能拥有成功。
【热门写作】 初二春作文如何写
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有一位老师问学生说：“山上的雪融化了，变成了什么？”同学们都说：“水。“但有一位学生站起来回答说：”雪融化了，就变成了春天。“ 是啊，雪融化了，美丽的春天来临了，而这位同学是怎样想到这一点的呢？他是以自己的观察，通过自己的遐想，感悟到的春。 父母说：”春是一幅画，它画下的风景绝不比天上的繁星少。“ 教师说：”春是一首诗，它描绘了祖国的大好河山的美丽和真实。“ 但我却说：”春是一本书，它记载着天地间的真谛，记载着每个人心中的遐想和梦。 是啊，没个人对春的理解是不一样的，要问，那答案一定是丰富多采的，而春，它活在自己的生活中，活在人们的心中，它总是那样的充满活力，它悄悄地来，悄悄地走，带给我的是那份神秘感。春，像一个可爱的孩子奔放豪迈。 同学们，只要有一份心去发现一下春带来的无限乐趣，也许，你的收获会比我更大，你走过茂密的森林，停下来，听一听春的身音，闻一闻春的气息，看一看春的世界！
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我的校园坐落在美丽的嵩山脚下，在我们学校门前，你可以看到通达路小学几个大字。
走进大门，映入眼帘的是我们学校的雕像，雕像中间是一本书，周围有四支笔。左边是厚德楼还有君子亭，你再往前方走，就可以看见许许多多的梧桐树。到了秋天，梧桐树的叶子落下来，像一个个金色的巴掌。你走到这条小路的尽头，就可以看见一座假山，假山上有一位老爷爷在钓鱼，他笑的很开心。我想:他准是钓上了一条大鱼。正前方是我们宽阔的操场，操场上有六个篮球架，周围的墙壁上有许多运动项目，有篮球、手球等操场中间是旗台，右边是毓秀厅和舞台。后边是我们的教学楼，从天空看，教学楼就像字母M。上课的时候会听到同学们的读书声，下课的时候，你会听到同学们的欢声笑语。
这就是我们美丽的学校，我爱我的校园，愿我们的校园今后变得更加美丽！
【写作参考】 阳光初中作文如何写
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写好作文练习是非常重要的，那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？以下是小编精心整理出来的“【写作参考】 阳光初中作文如何写”，希望对您有一定的帮助。
阳光，它可以给人们带来温暖，每个人都有一束温暖的阳光。在我看来，每个人的这束阳光可能都是来自于各种各样的关爱。而我的这束阳光则是来源于伟大的母爱。
在一个满天乌云而且下着小雨的半夜，一个孩子生病了。他的母亲给他量了一下体温，结果在三十八度左右。他母亲急忙给他穿好了衣服，自己也匆忙的穿好，不过去穿得很单薄。那母亲急忙的拿上了伞背起他的儿子就赶紧跑了出去。这时，天空中淅淅沥沥的小雨仍然是不停地下着。虽然那孩子穿的比较厚，但是风一吹，雨还是吹到他身上来了。不过几分钟，衣服就被这小小的雨点穿透了。
走着走着，因为那母亲没看到地上有一块石头，所以突然摔倒了。那位母亲没有管自己有没有受伤，而是先跑去问他的孩子有没有受伤。这时，那孩子热泪盈眶，眼看着眼泪就要夺眶而出了。那位既伟大又慈祥的母亲又急忙的背上他继续往前走。过了不久，雨愈下愈大，他们全身都湿透了。
终于是“功夫不负有心人”，他们到医院了。那母亲急忙的敲着门，不一会儿，门开了，他紧接着将她的儿子交给了医生。这时他才感觉到自己也受伤了。
那位伟大的母亲与孩子正是我的母亲和我，我深深的体会到了伟大的母爱与温暖。
虽然这条路我们经常走，但昨晚我去觉得这条路比以往更长了，更难走了。
作文分享： 我的理想 - 初二文章如何写
大家接触到初高中作文的频率是很高的，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇优秀的作文具有很强的感染力。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“作文分享： 我的理想 - 初二文章如何写”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
每个人都有自己的理想，这些理想把世界妆点的像一个百花园，姹紫嫣红，美不胜收。做一名优秀的老师，是康乃馨的梦想;做一名出色的明星，是牡丹花的梦想;做一名合格的建筑师，是桃花的梦想……我的梦想是做一名优秀的医生，而做一名优秀的医生，是葵花的梦想。
之所以说是葵花的梦想，是因为医生是病人的希望，是光明的使者，为光明而奔波的花朵。热烈而奔放，以乐观的心态面对生活。
医生，一个神圣的职业。当病魔来临时，医生们便身先士卒，帮助病人战胜恶魔，把一个个重症病人从死神怀抱中救出，使病魔望而生畏，不得不缴械投降！这时候，我对医生的敬佩感便油然而生。
如果我当了一名医生，我会攻读大量的药典，努力实践，多与各科医师交流见解，从而学到更多知识。只有这样，才能用自己独特的方法去攻克难关。拓展知识面的同时，我还会定期去国外尖端医院进修，做到中西结合。当然，多掌握几门外语是必不可少的。
自己的医术达到一定水平后，我便开始研究心理学，因为病人的心理是和痊愈的机会成正比的。让他们积极乐观接受治疗，痊愈的机会大大提高。
这几项掌握好了，我就会去学习神经学，这样一来，做外科手术时才能保证病人没有生命危险的同时，降低病人的疼痛，而且手术疤痕几天后自行消失，伤口不感染，不发炎。做到这几点，才能称的上是一位合格的医生。
这就是我的梦想，一个简单而又伟大的梦想。
[写作借鉴] 做番茄炒蛋初二作文如何写
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。许多人都觉得作文很难下笔，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作借鉴] 做番茄炒蛋初二作文如何写》，希望能对您有所帮助，请收藏。
暑假的一天，我心血来潮想自己做一道番茄炒蛋。虽然我经常看妈妈做，但是我自己还没有把握，于是我让妈妈在一旁指导我。
我从冰箱里拿出了两个鸡蛋和两个番茄，我先把鸡蛋敲碎，蛋液顺利流入了碗里，接着，我又把番茄洗干净，切成薄片放在一边备用，接着将事先准备好的葱切成了一小段一小段，又拿出了油和盐，这样一切都准备就绪了。
接下来我要开始炒菜了，点火，火苗“蹭”地一下蹿了上来。在妈妈的指导下，我先把油倒进了锅里，油烧热后，我又快速把蛋液倒了进去，此时锅中的鸡蛋发出“滋滋”的声音，我被吓了一跳。还没等我回过神来，只见蛋液已经在锅里迅速凝固，这时，妈妈大喊：“快把鸡蛋翻个面，否则会烧焦的！”我如梦初醒，赶紧将鸡蛋翻了个面，然后盛出来。我心里暗自庆幸：幸好有妈妈在一旁做指导，不然鸡蛋就要被我炒焦啦！
随后，我又往锅里倒入了番茄，炒了一会儿，番茄变得更红了，而且它热得衣服都脱了下来，我马上倒入了炒好的鸡蛋一起翻炒。鸡蛋渐渐的，从一开始的淡黄色变成了金黄色，番茄和鸡蛋的香味也从锅中溢了出来，香气扑鼻。最后我加了点盐，撒上葱花，然后香喷喷的番茄炒蛋就出锅啦！
红通通的番茄被金黄的鸡蛋装饰得好看极了，我迫不及待地吃了起来，哇，真是太美味了吧！妈妈品尝后竖起了大拇指，夸赞我说：“你真棒！这盘番茄炒蛋真是色香味俱全，你真是个技术高超的小厨师！”我听了心里乐开了花。
最新写作: 我高中作文如何写
学习过程中写初高中作文是很平常的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常要出人意料，题材新颖，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？小编经过搜集和处理，为您提供最新写作: 我高中作文如何写，希望对您有所帮助！
时间会在咱们的生命中留下痕迹，学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着咱们这些从不同家庭中成长的孩子们。她兢兢业业地培养着咱们，认认真真地传授着知识，让咱们畅游在知识的海洋中，使咱们成为德智体全面发展，建设祖国未来的接班人。
学校爱咱们。咱们也爱学校。因为爱，咱们就有责任，有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。
我国加入世贸组织后，经济发展突飞猛进，已与世界经济融为一体，建设国家需要高素质的人才，作为建设祖国的下一代，咱们更应该刻苦学习，在老师的正确引导下，以诚恳老实的态度，循序渐进，持之以恒，日有所学。
学校就像是一个大家庭，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，咱们就失去了方向，偏离了航向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。大家的欢聚，使咱们的生活变得更加灿烂，这里有咱们人生中的辉煌时刻，有咱们迎接社会的起点。那么，咱们就应该手牵着手，为咱们的母校增光。
校园里的欢歌笑语是咱们放飞的青春，咱们在这里挥洒着热情；在这里学会自尊、学会自信、学会自强，然后以咱们饱满的精神努力汲取知识，大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦，咱们不应畏惧。路，也许遥远，也许曲折，但当你在心里默念着要坚强的时候，就能勇敢起来。
当一群不谙世事的孩子们第一次走进学校大门时，学校啊！
您可曾因为他们为您注入了新的活力而感到欣慰？当年幼的孩子们成长为意气风发的少年们，学成毕业，满怀希望离开母校时，母校啊！您可是否为他们的成长而骄傲！曾经在学校里经历过的一点一滴都会成为咱们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂却能在咱们的生命中留下永恒的美丽。我相信，当咱们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，咱们一生中最纯净美好的回忆都留在了这里，我亲爱的母校！秋风送爽，在这个收获的季节，咱们迈进了学校的大门。
作文收藏: 欣赏初二作文如何写
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？下面是小编精心为您整理的“作文收藏: 欣赏初二作文如何写”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
从前，我听妈妈讲过一个年轻妈妈带着双胞胎女儿去花园的故事。年轻的母亲看到花园里的玫瑰时陶醉了，于是她问她的两个女儿这个地方怎么样。一个回答说：“这里太糟糕了。每朵花下面都有刺。”另一个说：“这里很棒。虽然树枝上有刺，但每根树枝上都有一朵美丽的花。”
为什么两个女儿的判断不同？因为两个人欣赏角度不同。如果你走进五彩缤纷的玫瑰园，你喜欢什么，花下的绿刺还是美丽的红玫瑰？只有懂得欣赏，才能懂得选择。
每个人一定都在电视上看过打高尔夫。有些人认为这是一项无聊的运动。事实上，当你明白什么是标准杆、小鸟或老鹰，当你习惯或痴迷于高尔夫球手挥杆的优雅时，你会发现高尔夫是一项绅士运动，它引领着一种时尚和一种永不褪色的趋势。而这些只有能体会到的人才能体会到。
学会欣赏，你会发现更多。就拿现代诗来说，我以前从来没有理解过其中蕴含的深刻含义，也从来没有理解过为什么“火来了，血就砍在地上”，为什么“太阳不喜欢孤独”，为什么“一片芭蕉叶被凌厉的雨水击打的声音，其中蕴含着一种无声的期待”。我一直以为只有那些古绝句和绝句才是正统。所以我主动给一些现代诗加了标点符号，凭感觉给它们加了一些连词，煞费苦心的改了押韵，推广了一种自我感觉良好的风格。但是现在，我真的体会到了那些诗的美：挣脱古诗词的束缚，自由地抒发自己的感情。一切都是那么不经意，却又是那么美好，总是承载着人的感情。这也是一首真正的诗！一句话：用理性的认知去欣赏，你会发现很多东西。
学会欣赏，你会发现人生的追求其实是一朵带刺的玫瑰。痛苦过后，你会得到生命中的玫瑰。
同一个人或同一件事，会因为你的眼神不同而给你不同的感受。学会欣赏才是最重要的。
【热门写作】 茶壶老师的初二作文 - 初二作文如何写
许多学生都会被要求写初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人都认为作文非常难写，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？小编收集并整理了“【热门写作】 茶壶老师的初二作文 - 初二作文如何写”，欢迎您来这里参考。
倾斜茶壶，滚热的茶水悄然流下，升腾起袅袅清香。透过薄薄的雾气，“茶壶”老师的模样清晰地呈现在我眼前——依然是招牌的单手叉腰动作，依然是熟悉的握笔描画，依然是那和蔼的微笑，变化着的唯有那鬓角渐显的白色。
“茶壶”老师姓邱，一双总是笑得眯成一条缝的眼睛前面架着一副眼镜，显得十分亲切。他的身材有些壮实，颇符合“茶壶”老师这个称号。不过这一雅号真正传开是在一个周末的下午。那天，我拎着装有各种颜料笔、颜料罐的工具箱来到画室上课，邱老师正在为另一个班的同学讲课。我仔细一瞧，只见他一只手叉着腰，另一只手指着黑板上的画作正在做即兴点评，那姿势活像一只大茶壶！课间，我把这“惊人”的发现告诉了另外几个同学，就这样，一传十，十传百，“茶壶”老师的雅号在班里传开了。
奇怪的是，邱老师听闻自己的雅号后并没有生气。他只是抿嘴一笑，还有些默许的样子，让战战兢兢等着挨批的我们摸不着头脑。这份海纳百川的包容让“茶壶”老师这个称号更显贴切。
这天一早，我顶着瓢泼大雨匆匆赶到画室。咦？往常早早就来到画室打扫、准备的“茶壶”老师今天居然没来？兴许老师也被大雨拖住了脚步吧。我放下东西，坐了下来。时间一分一秒地过去了，其他同学陆续赶到，可“茶壶”老师却始终不见踪影。大家虽没有抱怨，但心中都有些着急了，跺脚声、咳嗽声、窃窃私语声此起彼伏。正在这时，一脸倦色的“茶壶”老师抱着一摞书推门而入。同学们像是见到了救星，立刻围了上去，七嘴八舌地问：“老师您去哪儿了？”“老师您怎么了？”邱老师满脸歉意地说：“同学们，对不起。我带着发高烧的孩子在医院刚输完液，没想到回来的路上又遇到了大雨，来晚了……”他边说边放下书本，站到讲桌前：“好，我们开始上课……”
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本地都说：初二是会娘家的日子。于是初二的一大早，我们全家都来到了外婆家中，看着家中那琳琅满目的彩灯和沁人心脾的花香，使我感受到家乡浓烈的过年味啊。拜年，既可以拿到红包，又可以和家人共享一年来的心得体会，实在是两全其美啊！
那一年，我担任小学四年级语文课。那是市里举行的一次“作文优质课”比赛，我讲的内容是：根据人物的外貌、表情、语言、动作等来表现人物的心理活动。是借班作课。和同学们问好之后，我就开始讲课。当时，我提了这样一个问题：今天大家从老师的脸上可以看出什么?同学们一个个高举着小手，抢着回答。和前几个作课的教师相比，有这样的课堂气氛，我心里高兴极了。“我看到了老师的脸好白!”“我看到了老师的眼睛很小!”“我看到了老师的嘴很小，牙齿很白!”……在座的听课老师一片哗然。我的脸一下子红到了脖根。孩子们的答案的确令我始料未及，其实我想要的答案很简单：“从老师的脸上我们看得出你很高兴!”可是现在同学们的答案让我一时间手足无措。听课的老师和评委们此时都目不转睛地看着我。我的大脑里几乎成了空白。也可能是同学们天真的热情感染了我吧!好在我脸上的笑容一直维持着这尴尬的局面。只听得一个孩子脱口而出：“看啊!老师笑的脸都红了!”我紧接着说了一句：“是啊!老师笑的脸都红了!知道为什么吗?”“高兴!”“不好意思!”“哈哈!同学们说的真好!老师今天真的很高兴，被同学们夸的都害羞了!老师内心的高兴你们是怎么发现的啊?”“从你脸上的笑看出来的啊!”同学们几乎异口同声了。“观察的真仔细!老师心里的想法你们从老师的脸上就发现了，真棒!”哇!终于回到作文上了!就这样，我的作文课继续讲了下去，那节课同学们的表现好极了，积极而且勇敢。口头表达一个比一个精彩。或许正是因为刚才的小插曲，把我和同学们的距离一下子拉近，让我们的课堂如此生动活泼，如此和谐美好。那次的优质课比赛，我获得了市里的第一名。后来我做了深刻的教学反思：在课堂问题的设置上，应充分依据孩子的年龄特点，不可空泛的提问。当然，最重要的是保护孩子美好的想法，让课堂犹如和煦的春风，充满温馨，充满欢乐。还有，对我来说，教师的微笑更是鼎鼎重要的哦!
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曾记否，万物吐绿，百花竟艳的烂漫春天，醉倒了诸多文人才子。于是平，“一枝红杏出墙来”、“山寺桃花时盛开”、
“春风又绿江南岸”等脍炙人口的佳句，传诵不断，令今人咀嚼难休，可谓春色之灿然。布谷鸟的叫声，将我从梦中唤醒，举目环视四壁，几颗稀疏的星辰，早已为我点明了晨灯，真是难奈黎明前的瞌睡，我用僵巴巴的手，搓搓自己干枯的瘦脸，蓦然想到春天的芳菲，顿时一股踏青寻春之思悠然而生，怎能还睡？赶快起床吧！我带着几分寒碜书生的傻乎劲，将一片难以压抑的寻觅之心洒向山川河流，干家万户，顿感一个痴情傻书生独有的舒坦感。山寨深居关山脚下，远离尘嚣，显得古朴而静谧，次乃文人的世外桃园也。千寻难觅散心处，顿觉心中豁然开朗。怎不见春花呢？绿草又到哪儿去了？环视山川河流，村居院落，唯有几缕炊烟袅娜飘动，数枝干枯炸裂、摇摇欲坠的树枝在眼前肆意摆动，这难
道是山寨的春天？站在山巅的我，几乎凝固了。悲哉，迟迟不见绿意，春之萧条无味也。追求是铁，精神是钢，二者皆伤心怆然。寻春受挫，余心中觉得沉甸甸的。将欲穷途辄返，突然看到了红崖河，几经冬天的蹂躏，它披上了晶莹透亮、洁白无暇的衣衫，逶迤地伸向远方．如同洁白的哈达。我追随到它的身旁，聆听她的教诲。嗷，原来山寨的春天在这里，它
虽然没有江南绿树红花的嫣然，却有几分跳动的生命力，它早已翩然而来，春在胎动。找到了山寨之春，高兴的我，如同小牛犊望见了妈，活奔乱跳总是情。看那巍巍关山，像是父亲在教唆儿女：“春天来了，该动弹了。”我信步下山途径校园门，一片朗朗读书声把我从沉思中惊醒，原来山寨校园的春天早已来临。从此，山寨的春天不再单调，山寨校园春意将会更浓，令人迷恋而追寻。
