水浒传人物传记范文。

作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鸣。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？小编经过搜集和处理，为您提供[写作]作文：水浒传人物传记作文高中之二，仅供参考，希望能为您提供参考！

孙立原籍琼州（今海南省），祖辈都是军官，因调防来到山东登州（今胶东一带），任登州军马提辖。孙立长的很彪悍，高大身材，满脸络腮胡子，面皮淡黄，不怒自威。他手持两件兵器，一管长枪，一条钢鞭，弓马娴熟、武艺高强，因此人送外号病尉迟。在这里，病是使动用法，使病的意思，就是尉迟恭见了他也会害怕的意思。

孙立的表弟解珍解宝遭人陷害，被打入死牢。二解还是孙立弟媳顾大嫂的表弟，顾大嫂得知消息后非常着急，与丈夫孙新商量，要劫狱救出二解。但要劫狱成功，必须得到孙立的支持和参与，于是孙新设计让顾大嫂装病骗孙立前来。孙立来后，顾大嫂连威胁带吓唬，要孙立参与行动。孙立起初不肯，毕竟他是军官，舍不得锦绣前程和荣华富贵，但架不住顾大嫂的撒泼，最后只好同意参与。他这个人决断力很强，一旦下定决心，就立刻行动。先率人杀进监狱，救出二解。然后带领二解二邹杀了毛太公一家，还把毛家抢个精光，最后一把火烧了毛家庄园，投奔梁山泊去了，路上还捎带抢了几匹沿途百姓的好马。

到梁山脚下，孙立听说宋江率众攻打祝家庄不利，又得知自己师兄栾廷玉在祝家庄当教师，就和吴用设了一计，冒充登州军官对调郓州，进入祝家庄，然后与梁山军将里应外合打下祝家庄，祝家全家被杀个净光。栾廷玉也死了，但不知谁杀的，按照栾廷玉的实力，一般将领是打不过他的。

孙立后被封为地勇星，在108将中排39位，是16位马军小彪将兼远探出哨头领之一。按照孙立的身份（军官）、武艺（与呼延灼斗30回合不分胜负）、军功（打下祝家庄等），这个排位是很让人困惑的，太低了，孙立完全应该在36天罡之中，而且他刚到梁山时一直是按正将使用的，后来不知不觉的变成了偏将。宋江这样排位显然是有意打压孙立。因为孙立明显有一个小集团，108将中有7个是他的嫡系，弟弟孙新，弟媳顾大嫂，表弟解珍、解宝，小舅子乐和，孙新的好友邹渊、邹润。如果再加上二邹的好友杨林、邓飞、石勇，就有11个人之多，占梁山头领的十分之一了，这对宋江的地位有潜在威胁。从对待孙新顾大嫂乐和的态度来看，孙立很有长兄风范，很顾及小团体利益。同时，他为了取悦梁山又出卖师兄栾廷玉，不仅有违江湖道义，还让宋江引起联想，对他不大放心，于是把他降为偏将。还特意提拔孙立的小兄弟解珍解宝进入36天罡，成为正将，拉拢他俩，既分化了孙立的势力，也是对孙立的一种羞辱。

孙立最精彩的一战是在征辽时对阵辽军大将寇镇远，这一仗中，孙立精妙的武艺、高超的胆识表现得淋漓尽致。

孙立虽然仕途不顺，但他和孙新、顾大嫂、邹润参加征方腊后都活着回来了，加上事先被驸马王都尉要走的乐和，结局还算圆满，而解珍解宝则双双战死，也算是冥冥中自有天意吧，是对二解背叛恩兄投靠新主的惩罚吧。

孙立也被授予武奕郎兼都统领，后携家人回到登州继续做官，可能还是做他的军马提辖吧。

说起孙立在登州的军职还真值得探讨一下。他的军马提辖似乎是个高级军职，因为他是从琼州对调过来的，如果是小萝卜头应该没资格对调；整个登州城只有他一个了得，几次草寇临城都是他杀散的；海边人见了他都望风而降，没有见到其他高级军官有此表现；他造反后，州里做公的人见了他谁也不敢阻拦。这些似乎都只有高级军官才能做到，似乎应该是登州军分区司令。宋代也确实有知州知府兼提辖兵马一职。孙立当然不可能是知府兼提辖兵马，因为知府另有其人，但他这个军马提辖又不大像军分区司令。原因很简单，毛太公陷害解珍解宝，仗恃的后台是他的女婿六案孔目王正，孔目不是官，只是吏，大致相当于州政府的办公室主任，如果孙立是登州军分区司令，他完全可以向知府说明情况，要求释放二解，毕竟二解没有犯罪，是被诬陷的。尽管宋代重文轻武，文官地位高于武官，但知府也未必会袒护王孔目，也得给孙司令个面子。孙立却没有这样做，孙新顾大嫂也没这样想，直接就起兵造反了，这只能说明他是个低级军官。级别不高，人微言轻，知道说了也没用。但这跟前面情况又有矛盾。真是一笔糊涂帐。

延伸阅读

[写作分享] 作文：水浒传人物传记高中作文范文

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“[写作分享] 作文：水浒传人物传记高中作文范文”，仅供可以为您提供参考。

自从《水浒传》问世一来，我一直对林冲保有敬佩之情。虽然我不是非常了解他，但是《水浒传》把他写得非常出色，有根有据。他为什么要变化？什么时候变化？都是从生活出发，这是《水浒传》的现实主义。

《水浒传》中，林冲有一个突出的性格特点：能忍，忍辱负重、忍气吞声、不敢反抗。一般的小说，要充分地理想化的写一个正面人物，往往一开始就要写他的优点。但是《水浒传》不一样，林冲在《水浒传》里边是个响当当的英雄，了不起，作者是热烈地歌颂他的。可是一出场就写他的弱点，写他性格里边的弱点，不好的一面，就是能忍，忍辱负重、忍气吞声。

下面我就来说说他的忍：

忍之一：

一个八十万禁军教头，在光天化日之下，妻子被人家调戏，奇耻大辱，不能忍受的。所以他非常气愤地去了。当时林冲扳将过来，扳着他的肩胛，却认得是本官高衙内，先自手软了。先自手软了这五个字非常值得注意，这不是简单的、一般人物的动作神态的描写，而是一下子挖掘到人的内心世界。所以小说写林冲怒气未消，知道以后，扳过来，先自手软了。但是怒气未消，一双眼睁着瞅那高衙内。但是敢怒而不敢言，敢怒而不敢打，他忍下了这口气。小说在这里写得非常好，写出了人物内心的活动。

林冲与鲁智深此时的比较：鲁智深就不买账，鲁智深有一段话是响当当的，跟林冲形成鲜明的对比。他说你却怕他本官太尉，洒家怕他甚，俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖去了。一个是忍辱怕事；一个是疾恶如仇。一个是自己受侮辱、受压迫不敢反抗；一个是看见自己的朋友受压迫，就不能忍受，这两个人的性格形成鲜明的对比。

忍之二：

接下来还是写林冲想苟安，忍。但想苟安也不能苟安，想忍也忍不下去。所以小说接着写高衙内又收买了陆谦，让陆谦把林冲的妻子骗到他家里面楼上。林冲得知后，拿了一把解腕尖刀，径直奔到樊楼，前去找陆虞侯。他拿起这个解腕尖刀不是去找高衙内，而是去找陆谦。也就说，林冲已经开始反抗了，但是他反抗的程度和范围有限。应该找高衙内，这里大概有两个意思。第一，还是怕高衙内，不敢惹他。前面说了，权且饶他这一次。这是第二次了，他又忍让了；第二，这是写林冲重义。就是说陆谦是林冲的结义兄弟，背信弃义，不讲义气的人林冲是最痛恨的。讲义气是林冲性格当中非常美好的东西，很宝贵的东西。这是他以后能够转变，而且转变以后革命性非常强的一个很重要的因素。

忍之三：

林冲发配沧州以后，还是能忍，还是忍辱负重。小说这里写得非常精彩，他临走之前写了一封休书。这纸休书我觉得有两方面的内容，一方面写出林冲的善良，他替妻子考虑得很周到；另一方面也写出他能忍的性格，也天真幼稚。你以为写了一纸休书以后高衙内就不来了？照样来。所以这些地方，一方面写出他的`善良，引起读者对他的同情，另一方面，引起读者对于罪恶势力的更加憎恨。

忍之四：

刺配沧州，有一个情节：押监他的两个差人董超、薛霸，一路上虐待他，用烫水让他洗脚，连读者都不能忍了，他还是忍，后来走到野猪林，就是董超、薛霸受高俅、高衙内之托付要杀害林冲的地方。到这个时候了，而林冲一点都没想到可能要杀他（武松到飞云浦就已想到差人要杀他），你要捆就捆吧。换成另外的人，像鲁智深也好、李逵也好，在这种情景下绝不会这样说。鲁智深救下了他，要杀两个公人，林冲极力阻挡。这时他还是忍，不想反抗。

忍之五：

到沧州牢营不久，他从李小二口中得知来了几个尴尬人，于是买了一把解腕尖刀，街上寻了几日不着，心下且自慢了，又忍过去了；

沧州牢营安排他到草料场，这是个阴谋，林冲浑然不知，还打算待天晴到城中换个泥水匠修补，神明庇佑，改日来烧纸钱。还以为给他一个好的差事，到那儿去过得比较安稳。最后火烧草料场，他在山神庙里面听见陆谦他们三个人说话，要把他的骨头拣回去到高俅那儿去领赏。这时林冲满腔怒火一下子爆发出来，打开山神庙的门出去把几个人杀了，然后造反上山，由此就实现了彻底地转变。

好了，该说得已经说完，我来总结一下：林冲走的道路是非常艰苦，林冲走了一个很漫长的、很艰苦的道路。作者写林冲的转变，它是有很多伏笔，譬如说他和陆谦是好朋友、结义兄弟，但是后来陆谦害他了，那么他就曾经跟陆谦讲：贤弟不知，男子汉空有一身本事，不遇明主，屈沉在小人之下，受这般腌臜的气。也就说，就是他在统治阶级的压迫之下，满腔不平之气。这个满腔不平之气，就是林冲能够一步一步向前迈进，最后实现了思想转变，造反上山的基矗他虽然是一个八十万禁军教头，是个中级军官，但是他一出场就是被压迫的。所以虽然是统治阶级里边的人物，但是他所处的地位和广大被压迫的人民群众有相通之处，这是他能够转变的一个基矗林冲能忍，宽容了压迫他、侮辱他的人，但是他的对手可没有放过他。一计不成，又生一计。那个社会的黑暗势力、罪恶势力，不断地向他紧逼而来，所以他非常不满的胸中，有一腔不平之气的。

[作文借鉴] 《水浒传》读书初一作文(篇五)

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编通过努力，整理了“[作文借鉴] 《水浒传》读书初一作文(篇五)”，相信您能找到对自己有用的内容。

在我的心中，我总以为只有救人的人才算好汉，于是我怀着这份不解，仔仔细细的品读。

一朝英雄拨剑起，又是苍生十年劫。一本厚厚的《水浒传》，承载着浓浓的英雄情。

从小听父亲说过，一百单八将上梁山的故事，那英雄好汉都上了梁山，那梁山肯定是个好地方，可书上刚提到梁山时，却称他是犯下大罪的人的避难所。我不知道这是为什么?

在我的心中，我总以为只有救人的人才算好汉，于是我怀着这份不解，仔仔细细的品读，出现在我眼前的是：一个个_臣、一个个坏人、高桥镇关西、富安……他们没什么忠、更没有孝、还不懂得仁义礼智信，那他们怎么能在朝廷里委以重任呢?

更深的思想我不懂，但在我心里的那些疑问，在这里我恍然大悟，英雄好汉是为了忠义、正义而得罪了朝廷之人，被迫逼上梁山，寻求一方自由和平的水土田地，这使我为他们打抱不平。在书中我看到英雄好汉的正义，看到了_臣们的老_巨猾，还看到了皇帝的昏庸无能，武松打虎，三败高俅，这些又让我看到了他们身上的勇敢与正义。在那时候，英雄好汉们只想要一个平等，他们不想要多么奢侈浮华的生活，哪怕皇帝与他们交流，也不会酿成最后的悲剧。

可与满朝多数的_臣匹敌，梁山英雄又怎么能是对手呢?所谓“煞曜罡星今已矣，谗臣贼子尚依然”。由于时代和社会的限制，起义最终失败了，但他们身上的机智勇猛、向往自由和保家卫国的理想从来没有消失，因为那是永恒的。

无论失败还是成功，关键是在于拥有勇于抗拒，敢于反抗，不向恶势力低头、追求自由的理想，这样即便是星星之火也可以燎原。

[作文模板]初一初中作文：《水浒传》精选一则

相信大家都写过初高中作文吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[作文模板]初一初中作文：《水浒传》精选一则”，欢迎您来这里参考。

这个暑假，我最大的收获就是阅读了《水浒传》。这本书，写的是梁山泊的一百零八个好汉，行着替天行道，扶危济困，救人于水火之中的正义之事，然而最后却因为奸臣当道，好汉们死的死，出走的出走，没几个能得享天年的悲壮故事，真是呜呼哀哉，令人痛呼不已。

从这本书中，我看到了侠士豪情，英雄气概。在他们身上都有着鲜明的个性特点，也有着跌宕起伏的梁山故事。从书中我感觉到这些上山的好汉们，都是一夫当关万夫莫开之人，都是铁骨铮铮的好儿郎。特别是林冲这个人物，让我看到了当时官逼民反的无奈。像他这样的人物，原本是想着安稳着过日子的，即使当时被发配到草料场，他也是抱着妥协的心态留在沧州，可结果却被一把大火给烧的完全清醒了，最后走上了梁山之路，可以说在他的身上，我所看到的是当时中国封建社会的黑暗腐朽，正所谓当雪崩的时候，没有人能幸免于难，腐朽的社会制度，使得农民起义频繁发生，普通百姓只有举旗上山，才得以生存。这是时代的悲哀，也是个人的悲哀。

当然《水浒传》里还洋溢着很多的正义思想。比如说同情心，那种路见不平，拔刀相助的豪气始终环绕在书中。鲁提辖拳打郑关西里，那种保护弱小，行侠仗义的思想贯穿其中。鲁达的粗中有细，勇于伸出正义的援手，令人不禁深深的叹服。统治者有了同情心，那就会体恤百姓，也才能让人民真正得到更大的幸福。正所谓：帮助了别人，快乐了自己。

读到这，我不禁问自己，我在日常生活中是否有着帮助他人的想法，虽然我现在是个小学生，但是在自己力所能及的地方，我还是会帮助别人。比如，借文具给同学，帮老师做些小事，路上遇到那些乞讨之人，给与适当的帮助。我相信，只要每个人都有保有同情心，那么这个世界应该会有更美好的未来。现在已经是新时代，再也不是官逼民反的黑暗社会，而在我的生活中，有许多有着美好心灵的人，有乐于去山区支教的老师，有给流浪猫流浪狗喂食的好心人，虽然他们并没有像梁山好汉那样干出轰轰烈烈的事业，但是在平凡的生活中，他们做着自己最温暖的事情。这就是水浒精神，那种侠义之气激荡于胸中。

[推荐写作] 高中人物作文之三

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文可以引起大家的共鸣。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？小编给大家整理了“[推荐写作] 高中人物作文之三”，仅供参考，欢迎大家阅读。

又是艾叶飘香的季节，轻轻咬上一口黏香的粽子，糯米的香味在口中氤氲开来，在袅袅的燃艾烟气中，我恍惚看到了迤迤逦逦的泪罗江，在这块肥沃的土地上奔流不息。

一个枯槁的老者蹒跚走向江边，花白的双鬓，憔悴的脸色，凄惨而又悲壮。一个打渔的隐者伫立于江边，渔夫曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而歠其酾？何故深思高举，自令放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新沐者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎!”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。

老者望着咆哮的江水，泪无声地滑落，国已破，他无能为力，可他更不愿背离国家，苟且于世。于是，纵身一跳，永远陪伴死去的国家。他就是屈原。屈原的一生是一个悲剧，一个爱国者的悲剧，一个改革家的悲剧，一个正义毁于邪恶的悲剧。于政他是一个失败者，他的理想，他的事业都被无情的扼杀。二十多岁，他风华正茂展现不可估量的壮志才华，得到楚怀王的赏识，升至左徒。然而，卓越的人往往遭小人的嫉妒，以公子子兰为首的贵族便将炉火烧在他身上，屈原极力主张的六国联盟共同抗秦却被奸人拆散，自己反遭诬陷。

在前305年，屈原反对楚怀王与秦国订立黄棘之盟，但是楚国还是彻底投入了秦的怀抱。使得屈原亦被楚怀王逐出郢都，开始了流放生涯。结果楚怀王被秦国诱去，囚死于秦国。顷襄王即位后，屈原继续受到迫害，并被放逐到江南。奸臣当道，忠良被迫定，梦国注定要毁灭。在顷襄王二十一年，秦攻打楚国。次年，眼看就要国破人亡，屈原于悲愤之中，抱石自沉汨罗江，一颗闪耀异彩的明星在浪涛中陨落。杜甫曾有计云：“百丈牵江色，孤舟泛日斜。兴来犹履，月断更云沙。山鬼迷春竹，汀娥倚暮花。

湖面清绝地，万古一长嗟。”屈原未能在政史上留下光辉的一笔，或许上天就注定他成不了一个成功的政治家，但他的铮铮风骨却是后世拼搏抗争的楷模。他不会不明白忠贞耿有会遭奸谄所害，但却始终“忍而不能舍也。”在“楚材晋用”的时代他完全可去别国寻求出路。但他挚爱他的楚国，他用自己的全部去爱，哪怕是生命。他对祖国的无限忠诚与“可与日月争光”的意志，在纵身一跳的那一刻被定格。屈原亦是一位伟大的爱国诗人。

很难想象，一个仕途如此坎坷的诗人却充满了积极的浪漫主义气息，这是因为他把热烈追求的抱负融入了艺术的想象和神奇的意境之中。他的《离骚》以其大胆、丰富的幻想被后人推崇。他开创了新诗体—楚辞。极大丰富了诗歌的表现力，为中国古代诗歌创作开创了一片新天地。近代学者梁启超首推他为“中国文学家的老祖字”。鲁南辞赋协会主席韩邦亭先生所作《屈原赋》须曰：“诗家元祖，辉映彼苍。其文丽雅，其气恢张。层出锦句，饶有兰香。幼能济困，志在兴邦。德垂千祀，韵布一方。形随野老，思忧庙堂。举身赴水，可鉴衷肠。”屈原的一生像一本奇光异彩的浪漫书册，令人向往。

在这个特殊的日子，我剥开粽子，投入水中，在心中默念：“屈原，请慢用！”

[热搜写作] 高中人物作文范例

许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇优秀的作文是非常引人注目的。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[热搜写作] 高中人物作文范例”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

让我怎样感谢你，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整片海洋；让我怎样感谢你，我原想获取一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，我原想撷取一片枫叶，你却给了我整片枫林……生命因你而美丽，看，窗外那袭绿意夹了好多你我的记忆。

你身袭一白裙，海藻般的长发随意披散于肩头，带着年轻与朝气闯进我的视野，我们的故事从此开始。因为独特的教学经验将你带到了我们班，在你没来之前，年级上的老师无不知晓我们班出了名的调皮。可你却不信那“流言”，下定了决心非踏雷区不可。

开学第一天，便迎来开头难，几个胆大的男生用粉笔画满了“……是……”。上课铃响，当你走进教室，我们无不嘘声害怕那几个耀武扬威的蚊子会被你发现，令男生们失望的是，你轻瞥一眼，摸摸地打开书本，“今天我们要学习的是……”。这节课就在担惊受怕中度过，直到下课前十分钟，你便问道：“在同学们心中，老师是什么呢？”话音刚落，我们都争先恐后地抢答着，那几个男生或许是遭受“良心的谴责”，在众人的注视下，自责说：“老师，你罚我们吧，我们错了。”随即便走上讲台将黑板上的“罪行”抹掉了。我以为你会像以前的老师一样，大发雷霆，可现在想想，那是真是太“聪明”。

你将散在胸前的秀发梳理之耳后，用温情似水的语气对我们教导：“可能老师是新来的，还不太适应，我希望在以后的相处过程中，会成为知己，请大家给予我鼓励，老师会做得更好”，全班想起了雷鸣般的掌声，而我也在你的教导之下从懵懵懂懂的女孩变得成熟知性。你举起了希望，却奉献了自己，三尺教鞭指点迷津，解答我们的未知之谜，留念青春挥洒于讲台与黑板之间。

夜深了，灯下的你还在伏案执笔，批改着作业，窗外宁静只留下浅浅的呼吸声，月色笼罩大地，乌云拖着她疲惫的身躯游走天际。夜静了，城市失去自己的喧嚣，灯火阑珊，路上稀少的车辆都忙着回家。而你却还在，还在。笔下的波澜托起了我们的希冀，胜似路灯又比它多了如盛夏的热情。

梦醒了，视线回到了现在，窗外的绿叶又长新芽，老师，我想起了你。

2022作文: 初一描写人物的文章之二

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，优秀的初高中作文是怎么样写的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2022作文: 初一描写人物的文章之二》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

所以在这个无法避免，也无法改变的世俗社会中（当然这个世俗并不是贬义词，它是中性的，陈述一件客观事实），逃离和冷漠，还有对世俗的唾骂和鄙夷，都不是生活的成功者所应该做的，但什么才是生活的成功者呢。接下来进入正题，不得不说，傲慢与偏见与我印象中，三砖块厚，读起来如嚼草纸一样索然无趣还带着一丝怪味的名着有很大出入。其中的精华便是语言，和对于细节的描写，那种故事情节如果让我来写，基本上就是香港壹周刊上张三家女儿跟人私奔了，李四家取了个帅哥女婿，等各种八卦，但是作者却能在这种很容易落入俗套的情节上，用幽默，轻松但始终充满理智的语言展开了对于各类人深度的描写。

今天，林老师上作文课，题目是未来的爱因斯坦，老师讲到一半时，忽然说：我今天带来了未来的爱因斯坦的照片，同学们信吗？话音刚落，一阵响亮的声音立刻接了上去：不信！不信！林老师

我在班上担任学习委员，成绩一级棒，经常都能拿第一。其实，我能取得那么好的成绩，是因为老师的鼓励和爸爸妈妈的期望，当然也少不了我自己的努力啦！我喜欢看书，最爱看的书就是《优秀

作文示范： 初中北京游记作文800字之二

写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“作文示范： 初中北京游记作文800字之二”，欢迎阅读，供您参考。

北京——祖国的首都，我国经济文化***中心，一个人人都向往的地方。这个暑假能有机会到北京玩上三天，很是兴奋呢！

去北京的有我，妈妈还有妹妹，爸爸留在家里忙。早上4：00起床爸爸送我们去坐车，到指定的位置，坐上了旅游大巴。在大巴上一共有五十三个去北京旅游的，我们五十三个人就组成了一个旅游团，还不小呢！在车上认识了我们的全程导游，刘导。刘导给我们五十多号人分了组，共分为五组，我和妈妈妹妹属于第二组，是二号家庭，用餐时在四号桌。

开始走啦，向北京出发喽！到北京时七个多小时已经过去了，中间路上到服务区停了两次，吃饭时也是在服务区，吃的还不错。到了北京又来了一位北京导游，吕导。吕导很是幽默，上来就介绍他自己“……我姓吕，两个口的吕，别人一个口我俩口，说明什么呢，说明我比别人能说……”从他的自我介绍中得知他已经当了八年的导游啦，很是有经验呢！他称自己为小吕。

来介绍一下我们的旅游路线吧：军事博物馆—清华大学—颐和园—天安门—故宫—恭王府—玉麒麟商场—长城—鸟巢、水立方。就这些啦，三天的时间去这些地方，很好玩呢。

第一天：只有一下午的时间，先去军事博物馆，在去军事博物馆的路上从窗子里看到了居民楼还有中央电视台和中华世纪坛，好高啊，不知道建筑工们是怎么建的好厉害噢。军事博物馆到啦，里面好大啊，飞机大炮的都有，还有火箭呢，最多的是枪！各式各样的都有，有一种信号枪，是我从来都没见过的哎，还有那种大机枪，一直在想“如果我有一把枪，那该多威风啊”！出来军事博物馆，就要到清华里去了，清华，一所我一直很向往的大学，今天能到清华园里走一走，真是高兴啊，而且还有一位大二的大哥哥义务做解说员，那个惬意，无法形容啊。出来清华园，开始向颐和园出发。路上吕导跟我们说了一句顺口溜“上天入地逛京街，一帝一后一王爷”这是总结在北京旅游的几大景点的一句顺口溜。现在要去的颐和园就是顺口溜中所谓的“一后”，是慈禧老佛爷住的地方。到了颐和园在里面逛了好大一圈，导游说不走回头路，北门进南门出。吃过晚饭来到了（彼岸宾馆）晚上就住在这里啦，里面的设施很全面，很舒服。

第二天：早上3：00就起床去天安门，看升旗仪式！天安门，就是顺口溜中的“上天”啦。虽然4：10就到了广场，可是人已经很多啦！，里三层外三层的，还有好多老外呢。怎么挤都挤不到前面去，看人后脑勺呗，突然看到别人的摄像机里看得很全，很清楚，摄像机举得都很高，所以我还是看到了全景。升旗结束我们这个旅游团还照了集体照，之后就到故宫里去啦，在故宫里主要去了三个地方：三宝殿、钟表馆还有珍宝馆。“无事不登三宝殿”，三宝殿是皇帝上朝和办公的地方；钟表馆里的大钟有一座是楼状的，还有楼梯呢，可惜不让上去啊，还有好多奇形怪状的钟表呢。在珍宝馆里还看到了御玺，对了，还有九龙壁。下午就来到了恭王府，也就是“一王爷”，是清恭忠亲王爱新觉罗·奕欣住的地方，最初是我国大贪官和珅住的地方，里面有很多宝物的！最后来到了“京街”王府井，里面的东西都好贵哎。

第三天：今天是北京三日游的最后一天啦，先去了“入地”的十三陵，然后爬上了世界上的建筑奇迹—长城！耶！好棒噢，人好多，上面的风景真好。然后就到了鸟巢，还有水上乐园—水立方。

回家啦，好快啊，三天就这样过去啦，回家喽！带回家了好多北京特产，很好吃的，以后还要来的，在这好好玩玩！

[作文借鉴] 高中游记作文篇二

对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小编为大家整理的“[作文借鉴] 高中游记作文篇二”，还是希望可以对您有所帮助。

和朋友游江山的石林和溶洞，是多年前的事了，至今不能忘怀；近些年忙于生计事业奔波，几次和朋友说好去游江山，却都无暇顾及，当面错过。近来又听朋友说，近来开发，每日都有旅游的人，而且栈道已经修到坡顶，听罢激动不已，说什么也不能再错过了，好在离老家很近，就在好天气的周末早上，携妻子女儿，扶高龄老母亲，投身这大自然的美景之中。

沿途的月亮湖有高大的洁白的石雕杨贵妃醉酒，对面的花海有各色各型的菊花，吸引了不少人，过了猴申村的水帘洞，就进入了山的景区。高耸的群山夹道欢迎，红的、绿的、黄的各色乔木点染，犹如舞动的热情向你招手，顿时你忘却了身后的尘世，脚下能过大车的柏油路会领着你，向纵深延续。路弯峰转，珍禽时鸣，巨大的静从山顶从四面八方向你袭来，你只管接受好了，放眼欣赏那秋日红叶，红得那么透彻，山石嶙峋镶嵌在姿态独特的山峰上，再披上各色乔木的外衣，你的脚会停下来，看了再看，赏了再赏，心也会化作鸟儿飞进那丛林。

要登山了，栈道口有一个圆形的人工湖，你踏着弯折的平桥穿越湖面，水底的鹅暖石是那样清晰，你的笑脸身形全在其中，虽说不是照妖镜，给你的晦气、烦恼洗洗澡是没问题的，至少你会发现你是谁。谷口有桶粗的泉水沿河道向湖中倾注而下，白哗哗的，碰撞声震耳，警示你打起精神，开始湮没山林的世界了。

女儿已被妻拉着跑到前面很远了，我扶着母亲上缓慢的台阶，走过一段，栈道就沿着河边，与水再也不分离了，母亲说，木板栈道踏着舒服，护栏又安全，不用扶她可以轻松走好，看着她刚强有力，精神抖擞，我放松了许多。

让我激动不已甚至震撼的，还就是这小河了。不知哪个性子急的马儿闲水小，踩出了这个马蹄形的深潭，走近一细看，潭沿石面光滑，毫无人工痕迹，这就是饮马潭了。再往前走一段，有明显的泉水叮咚声，清脆悦耳，你赶快转过弯去看，眼前一幕，你还以为是画，但是真的，一个清幽的水潭，在松树柏树枝的掩护下，时明时暗，一股纯白的细流从斜面的石坡奔涌而下，源源不断给潭水注入活力，水面上漂浮着少许树叶，冒着丝丝清幽蒸汽，多美的意境呀，会不会是哪位仙子的泉茗香茶？山转路也转，小河曲折绕弯，绕出魅力神韵，绕出姿态万千，清湛湛的，轻柔柔的，滑过圆圆的鹅暖石的肩膀，唱着欢快的小曲，慢悠悠地向你走来，不由得坐下来，掬一掬捧手心，凉丝丝的，尝一口，纯正的；再抬头望一圈，山上的层峦叠翠将你笼罩着，此刻你感觉自己也成了这自然怀抱里的一只快乐的小鸟。再往前面是一处仙鹤头造型的小水潭，扁圆形的不深，边缘斜坡缓慢，底部沉着少量沙粒，中间沉着一小堆树叶，那是仙鹤的眼睛，潭右下角伸出一截稍带弯曲的小渠，潭水浅浅流出，那是仙鹤的嘴，小潭左下角连一段比潭窄比嘴宽的通道，整个用清泉一灌注，像极了。向深处溯源，发现一条大鳄鱼形状直横在河中，河水从侧身到鱼嘴再到另一边侧身统统冲刷了一遍，让这个鳄鱼舒服个够，小心翼翼仔细一看一摸，原来是石头的，还真像。女儿玩耍够了跑向前去，叫着让赶快去，说有光头强的椅子，果真在前方路边，有个用最粗的树桩劈出座面和靠背的长椅，我们才都坐上去休息了下。

前方没走几步，一大丛造型优美的古木，在河与路的中间摇曳多姿，有几缕藤条缠绕而上，让你阅历沧桑美。向纵深挺进，被绿色和斑斓的秋色包围，满眼的美色，就静静地在那里，让你欣赏个够，涤荡个够，美得是那样地实在，那样地纯真，那样地自然，而不是过眼云烟，没丝毫人为。曲折蜿蜒，拾阶而上，栈道的尽头是石阶，不远就到了石林，数亩地大的天然造型石，好像排兵布阵一样陈列，气势给你一惊。有几户人家土木房点缀在石林边，从门里出来个中年人叫屈平安，知无不言地给你讲解你的所有疑惑，你扫视一眼他家里，满是烟熏的黝黑，再看到他乐观自信的笑脸，你的心绪又一次翻江倒海似的复杂，恨不得倾囊相助或者别的。

时不时有几拨过路人，见到母亲都惊叹，八十高龄还能攀到崎岖山顶，佩服不已。让我想起，母亲为了一大家人，在艰苦岁月里风雨沧桑，那苦比这多不知道多少里。已近下午，回来时，母亲也能一路步履稳健，我感到这是我的福气，也为我自己尽孝不足而自责心酸。想想一路走来，女儿活波欢快，妻子扶着母亲，轻松愉悦也不觉得累，感到不虚此行。

[推荐写作] 高中游记作文之五

在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鸣。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“[推荐写作] 高中游记作文之五”，仅供参考，欢迎大家阅读。

参加夏令营的五天四夜里我的耐力得到充分的锻炼，比如体力——每天马拉松似地走路，比如耐心——多次的不必要的等待，又比如消化能力——对小米粥的恐惧（其实绿豆粥还好，就是看起来让人没食欲）。但是真正让我终生难忘，让我从新认识自己的还是爬长城。

去北京之前爸爸直接告诉我：长城太陡了，你就不要爬了。同学告诉我：台阶太高了，难爬，我都没爬上。我和从小一起长大的表妹说起：人生难得一次，死也要爬上去。

那天去长城坐了两个多小时的车，早餐没吃好又有点晕车。我们爬的是天下第一雄关——居庸关，站在长城脚下时妄自菲薄地想长城也不是很高，肯定能爬上。因为时间原因，书记给我们选了一条最陡的路。刚开始上长城时人很多，可以说是很讨厌的拥挤，但越往上越觉得看到人就是动力。长城设计的很巧妙，就是在爬的时候你能看到最高的地方只有下一个烽火台，你永远不知道后面还有几个烽火台，还有多远，如果你不一直爬，你永远都不知道终点在哪里。我不想追究它的设计是否有意，有怎样的含义和作用。我唯一确定的是这样的长城真的很折磨人。作为体育从小学一年级开始就一直倒数第一的宅女，我在期间的状态分三个阶段。

第一阶段：满怀信心地、轻松地爬。觉得长城没有想象中的陡，甚至诧异第一雄关的称号。那时并不知道到后面我得为我的无知付出怎样的代价。最高的烽火台是18号，而我第一阶段状态的结束在2号烽火台，却感觉体力还剩一半，我第一次坐下休息了。我知道对于很多人来说再上几个烽火台也不会觉得累，于是在北京第一次我对自身体力的失去了自信。虽说下长城后得知杨洋老师只爬了两个烽火台，我的自信就回来了，但当时心情一下就变得紧张了。

第二阶段；失去信心、靠意志力支撑着痛苦地爬。这个阶段爬了大概十个烽火台，每爬一个休息一会，期间擦了多次药水和吃了几次巧克力以防昏眩。每时每刻都有要晕倒的感觉，汗如雨下，把背包浸湿，耳边出现耳鸣，把外界的声音隔绝只剩下自己急促的呼吸声。已顾不上被太阳烤的热辣辣裸露的皮肤、手扶铁栏杆的地方烫出的水泡，只剩下一步一步数着台阶向上爬的如行尸走肉般的我。我无数次的想要放弃，可笑的竟是我那优柔寡断的性格鼓励了我，我对自己说：上去固然艰难，但你现在怎么下去？脚都软了，真是不可谓不谓上山容易下山难。最后实在坚持不住的时候就把山顶想成自己理想的大学，一遍又一遍地羞辱自己：连长城都爬不上去的人，你凭什么认为你可以上大学，拼搏的高三也要这般放弃吗！这一下倒好，学习的压力也被我带出来了，自己对于父母不信任的不甘心，对于学习成绩的不甘心，对于不被认可的不甘心的情绪被激发了，一度哽咽地爬着阶梯，想起来还真是是悲壮啊。结果晕车时不适的症状也被带出来了，在烽火台里的垃圾桶吐了。吐完后倒是觉得轻松了些，还在继续爬，竟然被我追上了一小分队。于是我的内在激励变为团体激励，进入了我的第三个状态。

第三阶段：重拾信心、体力透支艰难地爬。这个阶段基本上体力透支的厉害，每爬二十个台阶就要站一下，每次小队在前面准备休息完时，我才来到休息点，因为怕落下更多所以基本没怎么休息。期间一直担心爬上去下不去，一位家长就安慰我说上去了就一定下的来，还为我遮阳。要是平时她这样和我说我可能不会有感觉，但当时真的感到很温暖，很受鼓励。这应该就是为什么人应从善的原因吧，因为你可能不会知道一点小小的关怀会给人多大的鼓励和温暖。爬的过程不觉得长城有多漂亮，毕竟阳春的山也漂亮，从小也在山上玩大的。但是到顶的时候才发现长城有一种霸气，他是雄伟的美，震撼人心。

这次虽然没去多少地方，但心中梦寐的北大未名湖，大剧院，鸟巢、水立方、故宫、天安门广场都去了，北京的美也领略了，很满足。还听了清华教授的让我感动的.落泪的演讲。真的感谢学校提供的机会，和带队老师的的努力和关怀。

教你写作文:高中人物作文 月度范文精选

大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？以下便是小编收集归纳的“教你写作文:高中人物作文 月度范文精选”相信您能找到对自己有用的内容。

我的爸爸是一名出色的人民警察，他每天早出晚归，不管风吹雨打、严寒酷暑，他都坚持在自己的岗位上。但是他的努力没有白费，获得许多徽章、奖状、证书，每当看到这些金光闪闪的徽章时，我心里就会涌起一种自豪感。

有一天晚上，各家各户已经关灯，人们进入甜蜜的睡梦中。墙上的挂钟敲一点，但是爸爸现在才拖着疲倦的`身子回来，他回到家里，在沙发上坐坐，然后就去洗澡，就在准备上床休息时，突然响起一阵急促的电话声，爸爸接电话，然后说几分钟就连忙跑过更衣室，换上衣服。我感到莫名其妙，连忙问爸爸发生什么事，他说：“鹤城发生打架事件，要立即去处理。”我极不理解地说：“你刚刚回到家一会儿，白天工作已经够累，晚上又这么晚才回来，现在又要出去工作?不去不行吗?你交给助手完成吧!”爸爸听，脸色顿时严肃起来，他望望我，温柔地对我说：“我们做警察要有责任心!哪里有事，就要赶到哪里去!”说完，还不够三十秒就急忙地走下楼梯，急匆匆地走。我走出阳台，望着爸爸远去的背影，泪水模糊我的眼睛，爸爸在繁忙的工作中，始终保持着一种难能可贵的敬业精神，他在我心中的形象越来越高大，越来越清晰。我在心里默默地说：“爸爸，你是我的偶像!”

爸爸不但有敬业精神，工作起来也是一丝不苟的。有一次，外面一团漆黑，天上下着黄豆般的倾盆大雨，但只见爸爸还在书房开着台灯，坐在大木椅上分析着偷车贼会在哪里?他时而拿起笔在白纸上画图，时而又凝视着图分析，时而又闭起眼睛，紧锁眉头沉思着……突然他灵机一动，想到贼会在广州、江门、中山这几个地区作案，老巢也可能会在江门那边，只要我们在江门的老巢伏击，其它地区都找人伏击、搜查，这样就可以抓到他们!那天晚上爸爸足足想三个多钟头才有头绪，顿时，爸爸的脸上露出满意的笑容。他站起来举起手，伸一个懒腰，感觉如释重负。这时，外面仍下着倾盆大雨，那滴答滴答的大雨仿佛是一支优美的歌曲，赞美着爸爸那种严谨的、坚持不放弃的工作精神。爸爸是我学习的好榜样，是我人生中的指航灯，引导着我前进!

长大以后，我也要做一名出色的人民警察，像爸爸那样不怕苦、不怕累，要为人民服务，受人尊敬。我要创造奇迹，拿更多的徽章、奖状。

最新写作: 高中趣事作文之二

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人写出来的作文都是千篇一律，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？下面是小编整理出来的《最新写作: 高中趣事作文之二》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

辰龙辞旧吐瑞气，巳蛇迎新纳福音。随着此起彼伏的爆竹声，人们迎来了新春，也迎来了交灯笼的日期。什么灯笼？原来是我老家的一家超市举办的绘灯笼活动，凡是参加此次活动的人，都会在报名时拿到一个灯笼、一副颜料和两支绘图／上色笔，绘完灯笼交回时，就会得到一份精美礼品。姑姑料到我在假期中肯定会回来，于是在她女儿（我的表妹：王雨凡）报名后，紧接着也给我报了名。不知道这是好事还是坏事呢？

来到姑姑家后，她解释了灯笼的由来。当听到礼品二字时，我的眼睛闪过一道光，立马跃跃欲试，但真正绘起来的时候，却不是很顺利撑起灯笼并打好草图后，我和表妹开始拿起笔。我首先用黑色在灯笼的正面，以空心字的形式、左（第一行）右（第二行）左（第三行）右（第四行）的方式写下了蛇年大吉四个大字。再在每个字的左侧或右侧都画下三根竖线（依然是黑色）。然后把已画下的晒干，不然颜料会搞混，并利用空隙把笔洗干净。待干后，在空心字的空处涂上大红色，新年当然要用红色才显得喜气洋洋的嘛！用蘸了红颜料的笔在每条黑色竖线顶端画个立着的椭圆，这样一来，红气球漫天飘，更增加了过年的欢乐气氛。再次晒干，不洗笔。接着在背面照着正面的样子，写下五福临门四字和红气球。第三次晒干并洗笔，截至此时，共用时2个小时34分钟。前后对应，很棒嘛！来突击的姑姑赞许道。原本蹲着已发麻（灯笼是放在地上的，这样画起来最方便）的双腿，刹那间充满活力，信心爆棚啦啦啦！！！

为了再次得到夸赞，我更加努力的绘画着。由于是个立体的灯笼，导致我绘画完前后两面，还有很大的面积是空白一片。看来除了祝福语还得加些其他的啊！我绞尽脑汁地想了半天，终于想了个出奇制胜好点子在灯笼上画下人们过春节的情景！哈哈哈，我好聪明啊！一边自我夸赞着，一边在面积较大的左边，绘画着最具春节代表性的，全家人围在一起吃年夜饭，长辈顺便给晚辈压岁钱的场景。先画老爷爷，长着短头发，留着白胡须，长袍长袄厚厚穿，还得伸手发红包。我念着自编的短歌，快速的画着，衣服的颜色过会儿涂，先把轮廓画画好。老爷爷干后，又画准备接红包的高兴孙子，笑嘻嘻的样子，连最严肃的人见了，也会扯起嘴角的弧度，乐上一乐。毕竟，伸手不打笑脸人嘛！在两位的前方，是个摆满各色菜肴的大饭桌，画起来也就是在两位的下方。尽管快摆满了，母亲仍往桌子上端菜，看得我这个画外人也不禁流下了口水。完成左边晒干、洗笔后，右边还有一小块。不如写些祝福语吧？那不跟正面、背面一样了吗？用大红横着写！我自言自语着，但说干就干！我用绘图笔（纤细）蘸了蘸大红色颜料，写下：祝广大人民：万事如意，财源滚滚，金玉满堂，心想事成！写完，正好满格。转转灯笼，很丰富！欣赏完作品，我发现截止到此时，我共用了整整4个小时！我十分惊讶，想站起，却力不从心（腿软，脚脖子酸），看来我为绘画好这个灯笼，花费的不仅仅是大量的时间，还有大量的精力现在我已在南京，下次到暑假时才能回老家，但回顾绘灯笼的过程，还是感到筋疲力竭，但是也锻炼了我的耐心和恒心，如果我坚持不住，放弃了绘画，到头来，我不但得不到任何回报，而且还被他人嘲笑，真是伤不起！还好我坚持住了，不仅得到了超市的精美礼品，还听到了超市服务员的赞美！嘿嘿，我做梦都要笑醒喽！

【写作收藏】 初中周记作文(篇二)

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人在写作文时没有思路，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【写作收藏】 初中周记作文(篇二)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛**也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。