初中日记。
我们的初高中作文乘载了年少的时光，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文起码要做好和读者共情。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？下面的内容是小编为大家整理的[参考作文] 春节初中日记作文(写作示例)，希望能为您提供更多的参考。
今年大年初四，我去外婆家拜年。
刚到外婆家坐了一会儿，舅舅便带我们一大家子去他早已预订好的酒店“搓”一顿。我们这一大家子共十六人，外婆和姥爷，大姨妈家四口人和二姨妈家的三口人，我妈排行老三，我们一家三人，舅舅一家四口人，刚好将一张大大的圆形餐桌围个严实。
饭菜已上齐备，舅舅做东主持饭局，我们在舅舅的祝福声中举杯共贺新春团圆。大家边吃边喝，边说边笑，每个人的脸上都洋溢着抑制不住的幸福和快乐。
父母们依次都在给外婆和姥爷拜年，送上他们对父母、兄妹最真诚的祝福。举杯间，我一直在想接下来的拜年活动我要怎么说，看来要针对每个人的情况送上祝福语：外婆腿脚不舒服，我要祝她早日康复，身体健康;舅舅是老板，我要祝他财源滚滚，心想事成;还有大伯父、二伯父，我心里盘算着如何把最美的祝福送给他们，也不能忘了大姨妈和二姨妈她们，我希望他们永远年轻漂亮!
轮到我们这些小辈的开始拜年了，这拜年是有规矩的，我们按年龄大小进行，大的先说，小的后说。我是家里最小的，每次都是最后一个，这难度可就大了。我这人争强好胜，想让自己说的每一个词都和哥哥姐姐们的不一样，相当困难啊!
二表哥比我大不了多少，有趣的是他生性腼腆不善言谈，在这种场合想让他说话，脸涨得通红，半天都憋不出一个字来。没办法，大家只好教他什么他说什么，可照样还是闹出了笑话。我们说：“万事如意，天天开心。”他一张嘴说成了“万事开心，天天如意”，把大家都逗得直乐呵。
今年的家庭大团拜，我们除了送上自己祝福，又多加了一个节目表演。大表姐学的是舞蹈专业，她给我们来了一段技巧要求极高的现代舞;二表姐和三表姐表演了火热的拉丁舞。我也不甘示弱亮出了自己的拿手歌曲，要知道，我唱这首歌还得过奖呢!今天终于可以在亲人面前秀一把了!
不过，我们这些小辈的可没白忙活，还“赢”了不少压岁钱呢!
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最新作文: 初中日记作文壹篇
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供最新作文: 初中日记作文壹篇，大家尽管来参考，希望有所帮助。
【摘要】
通过写日记的方式，教师能引导学生热爱自己的生活、思考自己的生活、持之以恒地记录自己的生活。通过持之以恒的语文知识和应用水平的积累，学生能极大地提高自己的写作水平。本文对此进行了分析研究。
【关键词】
日记写作初中作文教学运用
初中语文教师在引导学生写作文时，常常会发现初中生的作文有生搬硬套、矫揉造作、内容空洞的问题。这都说明学生没有受到良好的作文锻炼。要让学生受到良好的作文锻炼，就要让学生持之以恒地写作文。学生在自主地写作文的前提下能锻炼写作水平、发掘自己的文章不足、自觉地努力学习，通过持之以恒地写作，学生的写作水平就会慢慢提高。
然而很多学生不喜欢写日记，他们觉得每天要做的功课已经很多，如果还要抽出空来写日记，实在太累了。因此语文教师布置学生写日记时，学生常常会敷衍对待教师的日记作业，他们打心眼里把写日记当作包袱。怎样让学生愿意自主地写日记，是教师引导学生把写日记当作写作文教学中的一个关键。
一、用日记的方法增加学生的生活实践
学生不爱写日记，其中一个原因是学生常常觉得自己身边没有什么素材可写，自己无话可说。如果学生根本没有素材写，那么即使勉强让学生写日记，他们也只会用凑字数的方式应付初中语文教师交待的写作文的任务。此时教师应该让学生从热爱自己的生活、热爱自己的想法着手，比如让学生每天想一件自己很想做的事情。然后用日记记录自己的愿望、自己实现愿望的情况。
比如有一个学生曾经很想去桂林旅游但是父母不同意，他百般说服自己的父母，父母还是不同意。此时学生把自己的焦虑写在日记中，认为自己想去旅游的目标一定是无望了。如果学生一直不会面对自己的生活、不会解决生活中的难题，他们就不会热爱生活。一个不热爱自己生活的学生又怎样在作文中写出生动、详实的内容呢？此时教师可以帮助学生实现自己的愿望，让学生与家长好好地沟通，让家长了解自己既能好好读书，也不放弃实现去桂林的愿望。如果父母不同意，那么即使自己攒零花钱也要去。学生通过引导树立生活的信念会慢慢变得爱生活，就会觉得自己身边随时都有写作素材。在教学初中语文苏教版第三单元《民俗风情时》，教师布置学生写自己见到过的特色民俗风情，这位学生就将自己去桂林旅游的见闻写到作文中。
二、用日记的方法培养学生的思考能力
学生写作文常常出现的一个问题是学生喜欢在作文中堆砌材料、描述事件，却不喜欢说明自己的观点。即使有说明一些观点，也都是从其它的范文上抄改过来的，抄改的观点让他们的观点描述极其空洞。教师引导学生写日记时，要引导学生除了会生活以外，还要会对生活中的问题进行思考。
比如有名学生写日记时，写他身边发生一桩事情。说他们家的风俗是每年回老家，小辈都要给长辈磕头。有一次有个十岁的城市孩子回老家由于城市没有下跪磕头的习俗，所以那个孩子不愿意行磕头礼，只愿意以鞠躬的方式表示祝福。一众亲戚指责这孩子没有家教，孩子的母亲愤然带孩子离开老家。学生仔细观察完整件事情的始末，这件事就是未来学生写作的好素材，然后学生在描述事情的始末之余，教师必须要引导学生了解写作文的一个重点：学生看到这件事情之后，内心有什么想法？有什么观点？自己为什么这样认为？教师在批改学生的日记时在后面引导学生思考。由于学生的观察与反思，这件事成为学生心中记忆深刻的一件事。这名学生的语文教师在引导学生学习苏教版初中语文八年级上册《至爱情亲》时引导学生写作文，学生就把这件事当作作文题材写，写得内容深刻、观点清晰。
三、用日记的方法让学生持之以恒地记录生活
初中的学生心理思维还不成熟，他们内心感情丰富、富于幻想，但是又不够独立、成熟。学生内心希望有人能真正跟自己沟通、能明白自己的心声，成为自己的知己好“朋友”。学生在写日记的时候，常常会注意自己写的日记有没有得到反馈。如果学生发现自己认真写的日记教师仅仅只是圈几个错别字，或者只是写个“阅”字，学生觉得自己写的作品没有得到反馈、自己的心声没有得到观众，他们也就不会再认真写日记。反正无论自己写得好或者不好教师也不会关注。然而如果学生发现自己写的日记教师不仅认真看过了，而且还在日记之后以平等的立场和学生一起分享快乐的事情、分担痛苦的事情、给予帮助和建议，学生会觉得自己写日记不仅仅是写作文，而且能通过写日记的途径交到一个心灵上的知交好友。有了这个感情的“支撑”，学生就不会把写日记当作负担，而会当作一件快乐的事情，愿意每天持之以恒地写日记。
比如有名教师在教授初中语文苏教版九年级上册鲁迅的作品《故乡》时，有名学生在日记中写到，自己不喜欢看鲁迅的作品，认为他写的作品很生涩，很枯燥，不明白为什么那么多人推荐鲁迅的`作品。这名教师在后面说：“阅读文学作品就像品菜，一道经典的名菜也有人特别喜欢吃，有人不喜欢吃。这无关这道菜的好坏问题，是每个人的味口问题。你喜欢什么样的文学作品呢？你认为经典的作品应该满足怎样的条件呢？”教师通过与学生沟通，就能让学生持之以恒地用日记锻炼写作水平。
通过写日记的方式，教师能引导学生热爱自己的生活、思考自己的生活、持之以恒地记录自己的生活。通过持之以恒的语文知识和应用水平的积累，学生能极大的提高自己的写作水平。
最新写作: 初中日记作文400字范文网页版
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编通过努力，整理了“最新写作: 初中日记作文400字范文网页版”，相信您能找到对自己有用的内容。
一年一度的越野赛在今天举行。早晨六点半，同学、运动员全部到齐，比赛正式开始。
运动员风光地跑走了，其他同学呢，总得有几个护理的，抱衣服的吧？几番周折后，我被分配当张笑飞的护理，一齐护理的还有谢林君。
呆在教室里三十分钟后，班长宣布开始出发。整场比赛情况过程难以知晓，就看冲刺时谁的运气好了。()人群拥成一团团的，中间留下大大的空隙，迎接胜利的到来。
我在六中认得人很少，前几名都不晓得他们的姓名。不过，本班的同学我起码认得，第一个跑完的本班学生是常成，接着又有米俊文、闫鹏、郭红斌----他们真有本事，跑这么长的路程竟然能不累得精疲力尽，因为生气而大哭一场，比我强多了。
那个张笑飞是怎么搞的？我等了他足足五分钟，连个影都没，谢林君倒清闲，就在旁边说着风凉话，令我气极。这位“糖葫芦”同学终于跑完了，有气无力地出现在一小队“人马”里。我心里松了一口气，待他冲刺完毕，我和谢林君赶忙把他扶着，统操场兜着大圈，也是“不亦乐乎”？
越野赛结束后，发现丢了两件衣服。希望同学们在关心成绩的时，对这类后勤工作也应注意。在这儿，我向所有参加比赛的同学们表示感谢，同时要在自己的身上多下苦功，多参加体育锻炼，促进全面发展。
[日记参考] 初中日记季度范文精选
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是小编为大家整理的“[日记参考] 初中日记季度范文精选”，希望能对您有所帮助，请收藏。
今天，又是美好的一天，我怀着美好的心情起床了，今天是我打暑假工的第一天，我怀着激动的心情去上第一天班大家都对我很好，我认识了几位阿姨她们时不时帮我一下我对很感激她们。
对她们说等发了工资我请客去吃东西，结果她们大笑起来对我说，你那些工资还没我们多怎么请客啊。我一想她们说的也不是没到理，我的工钱只有300一个月而且我这份工作还是靠同学进来的但我还是下定决心，一定要给阿姨们一个惊喜，让她们刮目相看。从那天起我十分怒力的赚钱，老板被感动了。我的工资一下从300元涨到了500元，我攒了两个月工资在开学的一个星期前，我叫阿姨们出去吃东西。
阿姨们都去了，可是她们还是不肯我一个人出钱，最后我们还是用了每个人出总钱数的屏均钱数，那一天我很开心
【写作参考】 作文：有关收获初中日记（一篇）
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？以下便是小编收集归纳的“【写作参考】 作文：有关收获初中日记（一篇）”欢迎阅读，供您参考。
201X月X日星期X晴
有耕耘才会有收获。我们收获果实，收获喜悦，还会收获有趣的故事„„我不由自主地想起在这学期的学校运动会上，我收获了成功。
运动会的第二天，我做好了准备，报名参加四百米跑。
“四百米跑比的是耐力和速度，而且跑一圈才能超道和换道。”老师说。“各就各位，预备，跑!”枪声一响，我像一匹脱缰的野马直冲上去。可我的对手跑的太快了，我被逼到了倒数第二名。
“小毅，加油!小毅，加油!„„”听到同学们的加油声，我顿时来了一股力量，使我有了清醒的头脑，我不断地告诉我自己要有正常的心态。
我加快了步伐，冲到了第四名，第三名，接着又成功地超过了小杰，成为第二名。在最后一个弯道时，我的腿已不怎么听我使唤了，我用尽全身的力气，继续加快脚步，我终于跑到第一名的旁边了。
“加油!加油!雄起!„„”我狂奔起来，可我怎么也奔不起来，两条腿像灌了铅一样沉重，还喘不过气来，好象再借一个心脏都不够。只剩一点力气了。我不管三七二十一，拼了，超过了第一名，三十米，二十米，十米，五米„„“到了，到了!”吴老师兴奋得叫了起来。我高兴得瘫坐在地上喘着气，想想刚才的那一幕，到现在都好像在做梦似的。
后来，我看了看自己的成绩，一分二十三点五九秒。我战胜了自己，超越了自我，我收获了成功!
【写作参考】 作文：有关收获初中日记(篇二)
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，写好作文练习是非常重要的，一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？小编通过精心筛选，为您整理了“【写作参考】 作文：有关收获初中日记(篇二)”，希望对您有所帮助！
201X月X日星期X晴
失败是成功之母。每个人都想成功，但是偶尔会遇到一些失败，你不要悲伤，要相信自己，相信失败并不可怕。我从那件事就更相信是这样了，事情是这样的。
每天我经过厨房时都闻得到一股香味，我的鼻一闻就马上失去了控制，仿佛有一种力量把我拉到厨房去。我往里边一望，我看到了妈妈在做饭。我看了一下那个锅里炒的菜，直流口水，本是应该不打算吃饭的，一看到那锅里的香喷喷而流油的菜就想吃。于是，我看见妈妈这么好的手艺，我就打算跟她学。
每当妈妈炒菜时我就偷偷摸摸的学，又被妈妈捉到了几次了，可我没对她说。我妈妈今天去种菜了，我心想这正是一次好机会。我就跑到厨房里拿起锅铲子在锅里炒菜。我先把剩饭放到电饭堡里蒸，再把菜倒进锅里炒，我按照妈妈的方法炒。先放了一些油，再放了盐，我当时不知放了多少盐，结果放了许多盐。我把它弄得差不多了，可以关健到了放味精时，味精却没有了。我又跑到铺子里去买，回来时却太晚了，那一锅我费尽心思炒的菜变成了一锅黑炭，我的眼泪像水一般流在脸上了。妈妈回来把我痛骂了一顿。妈妈看见我如此伤心，于是，她就打算教我了。本来是一个非常悲伤的我一下子灵活起来了。我每天都跟着妈妈学习，终于有一天从我的辛苦和努力下成功了!本是觉得我学不好就不学了的，现在意想不到的事情发生了，我成功了!
成功并不是很难的事，只要经过失败就能令你获得知识，就不会再犯同样的错了。
【实用日记】 初中日记写作范例
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【实用日记】 初中日记写作范例》，希望能为您提供更多的参考。
今天，我很快乐。一大清早我就起来了，准备好后我们匆匆忙忙的出门，来到停车场时有好多同学已到了，我们玩了一会儿，就上车出发。一路上有歌有笑，过了整整一个小时才到飞机场。我们排好队伍进了机场的大机库，飞机真大啊。我最开心的事是在飞机里面参观，我真的还想再进去一次。飞机里面有消防器、降落伞、控制房等等。而且在飞机里上楼梯玩，像是在爬山。
然后我们依依不舍地离开了飞机场，下一站是农耕年华。我和同学们一起学习了各种各样的植物，又挖了红薯，今天我们真的玩得很开心。
[优质写作] 初中日记100字作文
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[优质写作] 初中日记100字作文”，欢迎阅读，供您参考。
20xx年3月28日星期五天气晴
早上，我一睁开眼睛，迷迷糊糊地看见妈妈在帮我打扫房间，我马上就穿上衣服，跟妈妈一起打扫房间，我把写字台上的书本整整齐齐地叠起来。然后，拿来一块湿毛巾，把写字台擦得干干净净。然后再把我的床铺折叠得像豆腐块一般整洁。一会儿功夫，房间就变得焕然一新，妈妈见了，夸我懂得整理房间了。这就是我和妈妈劳动得来的成果。
20xx年3月28日星期五天气晴
天色已晚，妈妈躺在床上，妈妈病了!妈妈的脸上红彤彤的，额头已布满汗珠，妈妈这样肯定很不舒服。小丽想：我生病了的时候，妈妈总是细心地照顾我，现在妈妈生病了，我应该也要照顾好妈妈……想到这里，丽丽赶快跑到厨房里，倒了一杯热开水。紧接着，丽丽又拿了一粒药片，跑到房间里，连忙扑到床上，把药片喂到妈妈的嘴里，说：“妈妈，您赶快吃药吧!吃了就会好起来的。”妈妈吃了药片后高兴地说：“丽丽长大了，真是妈妈的好孩子!”妈妈真高兴，病几乎也快好了呢!
20xx年3月29日星期五天气晴
这个星期天我们去外婆家了。
吃完中饭后，妈妈说：“我们去拔笋吧!”我和爸爸都说好。然后，我扛着小锄头，爸爸扛着大锄头，妈妈拎着一只竹篮子一起去竹园。
竹园里长着大大小小的笋，有的笋已经长得很高不能吃了。我们挑好一些不大不小的笋，先把笋旁边的土刨掉，等笋的一大部分露出来，我们就用锄头把它凿出来。
我们挖了许多笋，高兴地提着篮子往家走。在路上，我看见一种很像葱的植物。爸爸说，这种植物叫胡葱，炒起来很香。我们就开始拔胡葱。我们用木棒把胡葱周围的土扒掉，然后就抓着胡葱往上拔，很快，我们就拔了十多把。
回到家后，我们用胡葱炒菜，炒出来的菜真的很香。
20xx年1月26日星期日天气晴
今天是放寒假的第一天，早上我八点钟起来，洗了脸，漱了口，吃完早饭，我正准备出去找小伙伴们玩游戏，却被妈妈给拦住了。妈妈说：“现在不能出去玩!
”我奇怪地问：“为什么?”妈妈说：“你必须把我布置的的作业及老师布置的作业做完才能出去玩。”我问：“妈妈，你有什么作业?”妈妈说：“每天下午弹1个半小时的古筝，每天坚持写一页毛笔字。每天坚持写一篇寒假日记。再把你老师布置的作业做完就行了。”我听了心里想：一放寒暑假老师爸爸妈妈都布置这么多作业，上学都比放假好呢!我真希望赶快上学，摆脱这么多作业。
今日日记推荐: 初中日记写作范例
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今天，老师带领我们全班同学去杭州乐园游玩。
今天我游玩了许多娱乐项目。不过，最令难忘的游戏还是勇敢者转盘。我和好朋友单以宁、魏来一起大胆地坐在了座位上。“叮铃铃”，游戏铃响起来后，我们的座位先是慢慢地向上升，渐渐的它开始缓慢地转了起来。我开始害怕了，心里的恐惧不停增加，不一会儿转盘就飞快的转起来。这让我眼花缭乱。我真后悔，为什么不当“逃兵”呢？转盘转得越来越快，我急得大叫“快停！快停！”嘿，还真灵，过了一会儿，转盘就开始下降。
我从座位上蹦下来，想起刚那刺激又恐怖的游戏，笑了。
这次春游让我好开心好开心，虽然只有短短的一天。
[日记范本] 初中日记怎么写
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？请您阅读小编整理的《[日记范本] 初中日记怎么写》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我一直有一个愿望，就是会骑自行车。每当我看见和我一般大的孩子骑着自行车在公路上行驶，我就羡慕的不得了。
星期六的下午，我做完作业正在玩，爸爸下班回家了，我让爸爸教我骑自行车，爸爸一口答应了。爸爸推出了车子，让我先推一会，我问爸爸：“为什么要推车子呀？我是要学骑车子！”爸爸说：“要 学骑车子，首先要学会推车子。”我说：“推车子谁不会啊？这对我来说是小茶一碟，算不了什么。”说着，我推起车子就走，可不管什么事情都是说起来容易做起来难。我还没推多长时间，车子就倒 了，我真后悔当初夸下海口，现在出了笑话，直想找一个地缝钻进去。推了一段时间后，我已经推的很好了，爸爸才开始教我学骑自行车。爸爸让我在一边看着他做示范，只见爸爸熟练的骑上自行车， 用力的蹬着，自行车便动了起来，而且骑得很平稳，爸爸骑了一会后，下来让我骑上去，我骑上去后感觉摇摇晃晃，好像在太空里失重了一样。爸爸对我说：“昊宇，你用力蹬就行，我在后面紧紧的抓 着呢。”听了爸爸的话，我大胆的骑了起来，还没蹬几下，就又停下了，因为我感到车子好像就要倒了一样，爸爸让我不要害怕，在爸爸的鼓励下，我们又骑了起来，我不时的看看地上，好像地上有个 大洞似的，一不小心就会掉进去一样。爸爸发现我不时的往地上看，就对我说：“昊宇，向前方看，手紧紧的抓住车把，用力蹬蹬脚，不要往地上看，听了爸爸的指点，车子果然不晃了。不知是什么时 候，爸爸悄悄的松开了手，当我发现时，虽然有点害怕，但更多的是快乐和成功时的喜悦，我真想大声说：”我终于会骑自行车了。
这就是我学骑车成功时的快乐，成功的感觉真好。
最新日记: 初中日记精选
学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“最新日记: 初中日记精选”，仅供您在工作和学习中参考。
今天报名，整个寒假从没想过的事。在梦境中被叫起的感觉让我猝不及防，伤心的感觉在心中迅速生长。报名像是个陌生词汇，继续上学堪比往年来的陌生与痛苦。
骑车起学校的路上，旁边走路的人们也让我感到讨厌。有时，眼神会伤害一个人。
走进教室，拿出纸，擦桌子。听到的话语依旧让我讨厌，依旧充满傲气的声音，让人想直接无视，又难以释怀。与朋友聊天，又是要聊到成绩，写没写完作业，“没”让挫败感横生。无形的硝烟充满教室，永远有那么讨厌的同学，永远有喜欢“跟”的同学。
在2个小时前，我像是生了一场“病”。“生病时间”写的文字火药味十足，现在好了又生龙活虎。看来，我得增强“免疫力”，少生“病”，宽心宽容乐观。
[优质作文] 初中日记文章写作范例
学习过程中写初高中作文是很平常的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，写好作文练习是非常重要的，你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？小编收集并整理了“[优质作文] 初中日记文章写作范例”，供大家参考。
10月25日下午，我随着校小记者团来到了繁昌县污水处理厂。
污水处理厂位于繁昌县城南区，这个污水处理厂可为12万人服务，可谓是作用巨大，有了它，我们的母亲河——南门河，才能重新焕发光彩。
我们随着工作人员进入了厂房，首先是进水泵房，工作人员说进水泵房是城市生活污水经过污水管网的收集，由进厂主管道流入，在进水泵房的集水井的进口处被粗格栅拦截，粗格栅的作用就是去除污水中大型浮渣，以减轻后续水处理工艺的处理负荷，并起到保护水泵、管道、仪表等作用，保证后续处理构筑物或设备的正常工作。当开启粗格栅时，这一组平行的齿耙以匀速向上运动，把拦截到的较大的杂质倒入输送带上，然后运走。进水泵房用来把污水提升至一定高度，后续的污水就以重力作用流淌，不再需要动力装置来提升。同时，通过控制进水泵的工作台数，可以控制污水处理的水量。
我们都专心致志的听着，手上也不歇着，都飞快的记录着，生怕漏掉了一个细节。
我们一行人在不知不觉中已经来到了旋流沉砂池，这是一个大池子，可以保护管道阀门等设施不被沙粒所堵塞、磨损。因为污水在行进过程中难免混入泥沙，而这个设施就可以将泥沙和污水分开，可以通过水的漩流运动，增加了无机颗粒相互碰撞和磨擦的机会，把砂粒表面有机物擦掉，获得较纯净的砂粒。在旋流的离心力作用下，这些密度较大的砂粒被甩向外部沉入集砂槽，而密度较小的有机物随水流通过输水管进入厌氧池。到此，污水处理的物理处理阶段已经完成，然后污水就进入了生化处理阶段。生化处理阶段主要是去除污水中的有机物，也就是COD和BOD，以及无机污染物质N和P。
紧接着，我们来到化学处理阶段，厌氧池，氧化沟和二沉池，这三道工序能让水变得更加清澈。
最后一站，也就是中控室了，这里可以控制整个污水厂的运作，这里的工作人员可以根据变化来调整污水厂的设施，这样才能保持水的清澈，更好的二次利用水资源。
我们的污水处理厂游记到此就告一段落了，傍晚，迎着夕阳的余晖，我不禁陷入了沉思，自然环境只有在我们每个人的努力之下才能更加美好，我们要科学运用水资源，不浪费，不要让地球的最后一滴水成为我们的眼泪!
