初三满分作文。
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。您是否正在为写初高中作文而发愁呢?下面是小编为大家整理的“今日写作: 错过不是过错初三满分作文模板(经典版)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
落花有意,流水无情,转过身,落花纷飞。抬起头,落花满天,我就如此,错过友谊。
——题记
早已不记得是怎样熟起来,是怎样成为对手,然后再成为朋友。只知道,我们是多么快乐,因为你懂我,也是有你懂我。然后,我也懂你。
春天,我常去你家后院的小竹林,微风吹过,竹子沙沙作响——我。诗,你吟“落花人独立”,我吟“微风细雨燕双飞”。这沙沙的竹声恰似在给我们伴奏。
我们摘花,你说这种花能吃,我轻咬一口,却满嘴苦涩。你大笑起来,我愣愣的,随即也与你一同笑起来。我们的笑声在竹林中越传越远……
我们在林子中追逐,嬉戏。我追得你满林子跑……
那时候。我们的友谊,几近完美;那时候,我们的友谊,是那样美好;那时候,我们认为我们的友谊天长地久。我们是那样天真。
那天,我让你明天带诗集来,你笑了笑,默不作声。我加重了语气,如果你明天没带诗集来,就再也不要来见我了。你说,好。
可万万没想到,结局竟会是那样,
第二天,你空手过来,我第一次对你发脾气。我说,我们绝交。你轻轻一笑,好。
从此,无论是出去游玩,还是在大街上偶然相遇,我们都再也没有与对方打过招呼。日子一久,我后悔了,为什么要说的那么重呢?没有你,我每日的苦闷无人诉说;没有你,我每日的喜悦无人同分享;没有你,我每日难过时无人安慰。
我在你家门犹豫许久,终于鼓起勇气按下门铃。开门的,却是一位陌生的老人。从他口中得知,原先这房子的主人已经搬走了。我失魂落魄地站在昔日我们一起玩耍的竹林。我懂了,你是为了让我在你走时,不那么难过,才如此做法。而我却丝毫不知。
因为一次小失误,我失去了原本是毕生知己的你。也错过了一段本应是持续一生的友谊。我嚎啕大哭。
落花有意,流水无情。转过身,落花纷飞。抬起头,落花满天。我就如此,错过友谊,却因此,懂得珍惜。
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“性别女,高寿六十有余,柳叶弯眉,樱桃小嘴,一个简单的马尾,面黄肌不瘦。生于湖南,既是家中老三,也是长姐。治学之年,怎料中国正处内忧外患之时,故不识几个大字,却唯独有的一手好厨艺,以“将子孙养的白白胖胖”为志向。
这一段描述的就是我奶奶。
我奶奶和我爷爷从小就是一个村的,可以说是青梅竹马。我甚至都怀疑他们俩小时候打招呼是这样的:诶,你是村东头的xxx吧。啊呀,你是村西头的yyy啊。当然了,这是我想象的。
她现在每个月什么事都不用干,坐在家里,国家就会给她发退休工资——当然,这是她年轻时的劳作所得。她从十多岁开始就外出工作,相比我们现在的生活,她过得太苦了!这个地方待上十年,那个地方再待个五年,她在哪工作都是听从工作单位的安排。兜兜转转许多年,直到有一年,她和我爷爷再次相遇,“老乡”这类人在异地他乡总是显得无比亲切。
1976年1月份,她和我爷爷结婚了。次年,10月我爸爸出生了。人生已经步上了原本给自己设计的轨道。工作的地方依旧不停变换,但她现在无论在哪里,身后都有了一个家可以回。
退休后的五十一岁生日那天,我出生了。从此以后便开始了乐此不疲的带娃之路。大花棉袄,广场舞,小羊尾辫……第一次做奶奶的她,看到别人奶奶怎么做,她就怎么做,一样都没少。
她虽除名字外不识几个大字,却继承了父亲的一手好厨艺,我生了之后更甚。“再吃三口。”在我家经常能听见。可是最近几年看到我的体重数字急剧飙升,“少吃点。”成为了她的口头禅,更多了一个每天带着我散步的习惯。
关于奶奶,我了解的只有这么多。但我知道,在家里尘封的那一本相册中,有着一段不为人知的青春。
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夜里,我手捧王维的《辋川集》,吟诵着独坐出篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。语罢,我抬眼望见那一轮明月,内心恩绪万千。
在《辋川集》中,我最喜欢的就是这首《竹里馆》,这首小诗看似淡然无味,语言简白,却已在街边的水井旁,书生的书案上,显贵的高座上吟诵至今,穿过千年的时空。究其缘由,每个人不论外在际遇或时代风云,总是在经意或不经意间寻找自己内心的那一轮明月。
起初,我认为王维和明月结交仅仅是因为偶然,明月只是充当知己的角色罢了。王维一生都在出世与入世之间找寻一个奇妙的平衡点。这种境界,一般很少有人懂,也很难懂,也许在这朗朗乾坤之间,能懂王维的只有这一轮明月了吧。
但后来,我发现我错了,王维与明月相识绝非偶然,其间的关系也绝非仅仅是知己。
是夜,皎洁的月光如碎玉般洒在床边,清风徐徐,广厦低吟,奏起了一曲自然的和谐乐章。我躺在床上睡不着,于是起身拉开窗帘,整个夜空就完全暴露在我的眼前:如幕布般漆黑的夜空,没有云,仅有几颗星星闪烁着,唯一引人注目的就是那一轮明月了。她像天空的眼睛,注视着我,而我也在注视着她,仿佛在那一瞬间,世间的一切都消失了,天与地之间只剩下我与那一轮明月。我们仿佛都看穿了彼此,彼此间相互相融我进而发现,原来我就是明月,明月就是我呀!
我不禁联想到王维,明月就是他,他就是明月,在那片幽深的竹林之中,王维弹着琴,放声长啸,达到了天人合一的境界。在那一刻,世间一切的困苦,官场一切的浮尘都转化成乐的空灵,进而变为对佛教的领悟,造就了王维,这样一个圣人。
而在历史上,与月亮达到融合的人不在少数,商山早行的温庭筠,举杯邀明月的李白,因月伤怀的杜甫,洞庭湖畔的刘禹锡,甚至监狱中的王尔德他们都和王维一起穿越了历史这条漫漫长河,化作那一轮明月。
从现在来看,他们与月的融合看似在那一瞬间的偶然,而在那偶然的背后是人生的困难、对亲人的思念等种种原因的层层铺垫。偶然的背后往往都是不偶然。
而我们所谓的偶然,就是我们在不经意间付诸了行动,经过了历练,达到了人与人之间的心灵相通。
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只有流过血的心,才能弹唱世界的绝唱;只有经过磨难的心,才会感受到爱的'温暖。
——题记
在每个人的心底都有爱;父母的爱、兄弟姐妹的爱、朋友的爱、同学的爱、陌生的爱……这些对于我们都太平常了,我们每天都被无处不在的爱包围着,仿佛只要离开它,整个身躯都会随之倒下。
我们每天都生活在这样的爱中;妈妈烦人的唠叨是爱、爸爸严肃的面孔和冷淡的话语是爱、兄弟姐妹间的嬉闹时爱、朋友间的贪心是爱、同学间的互相帮助是爱、陌生人间的点头微笑也是爱,这些对于我们都太过于平常,但是有些人却从没享受过这样的爱。她是一个孤独的人,五年前,一场车祸夺去她可亲可爱的母亲,五年后,她随父亲来到继母家,十年后,她的父亲因某种的原因离开了人世,剩下她和体弱多病的继母一块生活。她恨上天,她觉得上天对她不公平。她恨这个世界,这个世界夺去了最爱她的人。但是她更恨她的继母,她曾听人说:“继母最毒”事实也证实了这一点,自从她父亲去世后,继母不仅让她包揽家务活,还经常打她,甚至还要求她一定要考取班上第一名,虽然她的成绩不错,但是离第一名还是有一段距离,有一次期中考试,她没有考取第一名而考取第三,继母罚她跪了整一个晚上。从跪下的那一刻起,她发誓一定要离开从未属于自己的家。终于她经过努力以优异的成绩考上某重点大学,离开家的那一刻,她心里暗想:“再别了,我不会再回来,也不想再回来。”
如果不是偶然听进城的村里的邻居说,继母病重;如果不是心血来潮地拨了那串既熟悉又陌生的电话,她也不知道继母的抚养她艰辛;如果不是那次与继母长聊,她也不知道当年继母让她做家务为了她有天没有人在身边时,懂得自己照顾自己;对于没有念过书的继母而言;她只知道“棒棍手下出孝子”,打她、罚她跪也是为了让她学好,多么简单的心愿但是却因为她口里的那颗怨恨的牙齿,她一直把继母这温暖的爱给忽略了,才至于到今天才体会到继母这别样的爱。
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哪天,是他生命的一次转折,是他生命中记忆最深的一天,也许那一天已然改变了他的命运。
今年夏天,我迷恋上一个叫快乐向前冲的节目,节目录制在济南,去参加比赛非常多,但是他的模样印在了我记忆的深处。
他,是赛场上的乔大侠,是一个光杆董事长,是一个卖油郎,是一位普通的农民。
快乐向前冲,载着爱而冲是他那响亮的口号,他告诉主持人母亲把他抚养成人受了很多苦,他一定要夺冠军,让他母亲坐上自己的车。
冠军之战开始了,开局并没有他想象的那么顺利。刚开始就摔了一脚,我们十分担心,在这关键时刻一点失误都不允许,何况失误如此大。
他不断努力向扳回比分,那时他仅有两分而对手李胜利仅有一步之遥,如果他再失误,那他就与冠军失之交臂,原望将永成梦想。他会顶住压力吗?
令人震惊的是他不负众人的期望,在最后时刻爆发了,跑出了他前所未有的好成绩,在受伤的情况下将比分反超,赢得了总冠军。
他接过车钥匙,打开车门,把母亲扶上车然后离开了这个拥有太多值得回忆的赛场。
从总决赛结束的那一天开始,他就被记入了快乐向前的史册。
从那一天开始,许多热心观众都认识了一个承载着母亲的爱快乐向前冲的人。关上电视,我的心情久久不能平复。
因为爱,一个普通的人迸发出不可思议的激情,创造了属于自己的人生奇迹。我,一个站在中考起跑线上的中学生,目前成交平平,似乎毫无希望,能否也可以创造人生奇迹呢?
我的心像鼓满风的帆,期待着重新斩浪而行。
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世界上万事万物皆有影子,包括川流不息的水,还有红焰滚滚的火,纵使它们没有具体的形状,但是它们的影子就存在于无形当中了!
影子会死死地跟在我们的后面,有时也会趾高气扬地走在我们前面;影子只会旁若无人地模仿我们的行为,但是它不会微笑,也说不出声音来!像我们的人生可以百味其道、五彩联袂,然而我们的影子单调得一生就只有一种颜色(黑色)。
也许我们总有第二个自己活在自己的影子里,因为他从来就没有见过太阳,所以他成长成熟都比较慢,也常常在现实中拖累牵绊着我们前进的步伐。
今天晚上,骑着自行车在回来的路上,突然间隐隐约约地听见后面有人喊我的名字,更让我出乎意料的是她们还说:前面骑自行车的这让我听了特别扭,也特敏感,于是就停了下来。事实原来如此,是她们在后面叫我,只是她们一个同时叫了好几个人,但那好几个人当中又不知道她们叫的是谁是谁。当她们从我身边走过的时候,她们说:真郁闷,叫错人了。我更郁闷好不好,为什么无缘无故为她们未曾谋面的两个陌生人停留呢?为什么她们可以理直气壮地喊出泛泛有我的那个群体。
在我心中还存在一道不明不白的阴影吧!让我对现实的东西都那么敏感、接受一切与我有关的东西,不想让每一位在我身后招呼支持我的人失望,更想用一次次停留来回报他们所对我的厚颜博爱!只是影子就像一面镜子,虽然很薄很明亮,但目光却始终也无法穿透,甚至还深深影响了不少我们对现实事态的判断。常常在无形中影子就为我们前方的路铺上了棘刺,也给我们的未来镀上了黑色,让自己无法再向前。于是就有了接下来的尝试、等待。
影子,在我们人生中永远都会存在不可磨灭地存在,也就是说总会有我们看不透的东西;在世界之海大前面,我们永远都只是一滴水那样渺小。影子人生的镜子,人生中也总是有这样一面镜子,在不断地聚集着光亮反照着我们,从而又为我们的前方照明了道路。
影子,更也是一面让我们反思的镜子,让我们看清楚自己的脸,用充满自信的笑对镜子里的我说:我行,我一定要战胜你
【作文参考】 汉字之美初三满分作文(示范版)
相信无论是学习还是工作中,我们都接触过初高中作文,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你最近有没有写的不错的初高中作文呢?小编通过精心筛选,为您整理了“【作文参考】 汉字之美初三满分作文(示范版)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
我们从哇哇啼哭,到开始学会说话就与汉语打交道,然后学习认字,又到学习写字,我们就与汉字交上了朋友。这每一个环节都令我兴奋不已。汉字已经有了五千多年的历史,每一个字都有着生动的故事,现在就让我们一起去遨游汉字王国。
先说“人”字吧,这一撇一捺要写得刚劲有力,顶天立地。从上一年级的第一天,老师就让我们在田字本上写一个“人”字。然后又告诉我们“人”就头顶着苍天,脚踏着黄土大地,做人就要有这种气魄和担当。《三字经》中第一句就是“人之初,性本善”。人是一种生命的称呼,也是一个顶天立地的汉字。而我们生来就是中国人,写着中国汉字,我为我是中国人而感到自豪,我为我写着中国汉字而感到骄傲。
但是,有些商家为了自身的利益,却在广告上有意写着错别字,将一个原本正确的字,换成一个同意或谐音字,或者是多一笔,少一笔的错别字,其目的是吸引人们的注意,这既是对中国汉字的不尊重,也是对中国历史文化的不尊重。
每一个汉字都是一个“生命”,都有一个生动的故事。
例如“初”字,有很多人都会把字写成礻字旁。刚学这个字时,老师就再三强调它是衣字旁。当时,我就想:“初”字是不是与布有关呢,或者与针线之类有关呢?为什么用“衣”字来做偏旁呢?后来,听了老师的讲解,我渐渐明白,妈妈怀着宝宝时,肚子里有一个胎衣,宝宝就藏在这个胞胎里,胞胎上有一个脐带,连着宝宝的肚子,为宝宝输送营养。一个小宝宝在妈妈肚子里面,就是一个新生命的开始,当宝宝出生时是医生用剪刀剪断连着胞胎的脐带,一个独一无二的孩子就出生了。所以“初”字是胞衣的“衣”和剪刀的“刀”组合的,又经过多次的演变才变成现在的“初”字。“初”是衣字旁,不是礻字旁,你记住了吗?
外国人个个说着外语,总说汉语、汉字难学难写,这正是汉字的独特之美,因为每一个汉字都有着悠久的历史和独自的意义。我考考你们一个字谜吧,“画时圆,写时方,冬时短,夏时长”猜到是哪一个字了吗?没错,就是“日”字。“日”是根据它的“形”和“义”造字的,这汉字真有趣啊!
我喜欢中国汉字,喜欢它独一无二的历史文化,我也喜欢中国的历史,让我们一起学习汉字,写好汉字,传承汉字,把汉字发扬光大。
今日写作: 中考满分作文其一
作为一名学生,写好初高中作文是非常必要的,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。很多人在写作文时没有思路,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《今日写作: 中考满分作文其一》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
一、作文试题
阅读下面文字,根据要求作文,嘉兴中考满分作文。
李大钊的《“今”》告诉了我们这样一个道理:“过去未来皆是现在。”是啊,把握现在,拥有未来;把握机遇,走向成功;把握原则,赢得尊敬。把握亲情、友情,把握规律、方法,把握进程、分寸……
请以“把握”为话题,写一篇作文。
要求:①题目自拟;②文体自选;③不少于500字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
二、试题指津
从内容看,命题十分注意贴近学生生活、思想和学习实际。学生可以紧扣话题,写自己成长过程中的事,也可以写与他人(如集体、同学、父母、老师、邻居、路人)的事,范围可选在学校生活、家庭生活、社会生活之中。总之,都能有话可说,写来得心应手。且所给材料能更好引导学生进行思维发散性思考,能让学生有话可说,引导学生表达真情实感、树立正确的价值观,人生观。
从形式看,试题淡化文体要求,鼓励创新,具有较强的开放性和选拔功能,学生可以记叙经历,可以抒发感情,还可以发表见解,能使各层次学生均有所发挥,且有较大的区分度,给考生提供了广阔的创造空间,大大激发他们的写作欲望,有利于学生思维的发散,有利于对创新能力的考查。
做题时应仔细品悟作文所给材料,充分拓展自己的思维,但不要仅局限材料所给内容,认真挖掘、领悟、遴选生活中的素材、题材,立意要新颖,结构安排要合理,遣词造句要有文采,整体要有美感,这样作文很容易赢得评卷老师的青睐。
同时,不管选什么材料和形式,都得紧扣“把握”这个中心,要写出如何“把握”、“把握”的过程、对“把握”的体悟等等,这样才算紧扣了文题,否则就是离题了。
三、佳作简评
【例文一】
贝多芬告诉我……
无数次驻足,无数次徘徊,我实在不愿去窥探您耳聋时最初的心境,也不愿去撩起那段我认为痛苦的记忆……
于是,我只是悄悄地、悄悄地谛听,谛听您的《命运》、《田园》、《第九交响曲》;只是默默地品味,品味《名人传》上有关您的文字,中考优秀作文《嘉兴中考满分作文》。但是您却毫无保留地告诉我:命运,掌握在自己手里!
命运,掌握在自己手里?我有些迷茫:您双耳失聪,感情破裂,生活悲苦,以及当时轻佻的乐风……命运,还掌握在自己手里吗?
您似乎看到了我的不解,于是,告诉我……
您虽然患有耳疾,但却拥有音乐——一个可以让您的思想、情感任意奔驰的海洋。您在这片浩淼无垠的海洋中遨游,撷取晶莹的浪花。于是,一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现,似乎孕育着革命,引起了前所未有的轰动,您也获得了释放,将音乐掌握在自己手里。
您虽然生活贫困,悲苦,但却有一颗高昂的头颅。永远都无法忘怀,那次您与歌德在大街上漫步,忽然遇到一支贵族队伍。歌德脱帽致礼,而您站立在那儿,让那些贵族向您致礼!您可知道,这一举动震撼了多少人的心扉?!不向权贵低头,您将自己的人格永远掌握在自己的手里。
您虽然失去了一切“欢乐”,但您却给世人留下了无数的欢乐。您以一个失去欢乐而创造欢乐的人的身份告诉我:命运掌握在自己手里!
命运掌握在自己手里!我懂了!
创造命运的不是上帝,而是自己。很多时候,我们都不得不面对许多灾难,那时,我们常常怨天尤人,慨叹上苍的不公,现在想想那实在没有必要,因为我们自己才是命运的缔造者:
我们无法左右天气,却可以改变心情;
我们无法改变上苍给我们的“厚礼”,却可以调整自己的处世态度;
我们无法决定生命的长度,却可以拓展生命的宽度;
我们无法改变出身,却可以控制人格;
……
命运,掌握在自己手里,我们每个人都应该用自己面对坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己,驾好自己的人生之船。
【简评】
这篇作文于大气中显示才情,作者由自己熟谙的贝多芬的事例作发挥,依据旧题材翻出新意味,扣题严密,视野开阔、思想活跃、思路灵活、文采飞扬、浑然天成,表现出敏锐的目光与独到的构思。全文紧紧围绕“把握命运”这个主旨,既举了实例,又讲了道理,可谓充分透彻,发人深省。
【例文二】
梧桐细语
秋,梧桐叶落的季节。站在街道中央,看两旁一片片飘落的梧桐树叶,倾听它们的细语,“虽然凋零的命运我们无法摆脱,但在落下的一刹那我们是自由的,我们会跳出美丽的舞蹈,这是我们所能掌握的。”
是吗?我走到梧桐树下,仰望,一片叶子打着旋儿,像在跳芭蕾,随风飘摇,像天鹅的羽毛,那是四小天鹅吗?这变幻的舞姿让我惊叹,这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强,像是在极力让我相信,这样的优美,它是办得到的,这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一声声,终于让我不再怀疑:即使失去再多,但有一点是我们可以掌握的,那就是自己的价值。
每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的感觉,但每当读到李清照,婉约派的代表人物,那位著名的女词人,就别是一番滋味在心头了。生命中,她失去了很多,丈夫、亲人、朋友……她背负着国亡的痛与一些本不该受到的谴责默默地走着,她无法改变苦难,于是,她开始创造辉煌。她相信,人格、精神是永远掌握在自己手中的,于是有了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的领悟,有了“帘卷西风,人比黄花瘦”的感叹,有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美……她用自己掌握的,展示了自己的人格和才情,添进了自己的柔情与刚直,装饰了宋词,也如梧桐叶一般在失落时证明了自己的价值。
这一瞬间的联想让我陷入了沉思。生活是多彩的,种种诱惑常常会让我们失去了尊严、人格,而这些本来对我们来说,却是相当重要的,出身有卑微、娇贵,但人格是可以由自己掌握的,若这些失去了,那么手上将会空空如也,人与一般动物又有何差异?“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这表现的又岂止是一种英雄的豪情,简直是人与命运抗争的一曲壮歌!
不知何时,手心多了一片梧桐树叶,我凝视着它,它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了,那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间,我又听到了它的细语:“跳出最美的舞,这是我们所能掌握的……”
手上突然觉得好重好重。
【简评】
该文构思巧妙,不落窠臼。小作者用“梧桐细语”来倾诉自己对如何把握人生价值的思考与感悟,以“一叶”而明主旨;文笔飘逸清新、优美流畅,特别是第三节中对李清照词的感受,描写与抒情相结合,比喻、引用等修辞手法的灵活运用,使文章充满文化底蕴,富有感染力。—个初中生能有如此敏锐的观察力和创新的笔法,的确值得称道。
【写作模板】关于这里也是舞台初三满分作文之二
作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。很多人写作文的时候没有明确的思路,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?小编为此仔细地整理了以下内容《【写作模板】关于这里也是舞台初三满分作文之二》,大家尽管来参考,希望有所帮助。
心有多大,舞台就有多大。
——题记
这是我的舞台,没有学习任务的紧逼,没有老师家长的唠叨,只有我尽情释放激情,只有我肆意挥舞心灵,放下一切,热情拥抱,播种希望,收获快乐!
小时候,我的兴趣爱好是多种多样的,昨天爱唱歌,今天换跳舞,明天有可能改成武术,都没有坚持下去,爷爷常说我是“三天打鱼两天晒网”,没有持之以恒的信念,我说是我还没遇到我的“真爱”,直到遇上它,我的生命里才有了“坚持”二字。
六年级的一天,我在学校校园溜达,拽拽花,拉拉草,无聊之际,一阵优美的乐曲声吸引了我。我顺着声音走到了少年宫器乐教室门口,咦,器乐老师在教一种新乐器的吹奏方法。这个没见过,像笛子,但又不是,它有个圆圆的肚子,声音很独特,类似混合声。老师向我招招手,问我要不要进来学。我很乐意地找个位置坐下,一听,原来这是葫芦丝。
一入此门深似海啊,自此,我就深陷其中。跟着老师的技法,我天天跑到河边的小树林里练习,从基本发音到连贯发音,从简单曲子到乐曲联奏,一年四季,刮风下雨,从未间断,妈妈说我真是着魔了。渐渐地,我爱上了葫芦丝,一拿起它,我就忘了一切烦恼,沉浸在音乐的世界。那独特的发音,那悠扬的曲调,让我陶醉,让我着迷。吹响葫芦丝的时候,我会轻轻地闭上眼睛,用心去感受,我看到了青山,看到了绿水,看到坦荡如砥的草原,看到小桥流水的江南,看骏马奔驰,看雄鹰翱翔,看层林遍染,看大江东去,我享受着世间美好,回味着人间百态。
到今年为止,我吹葫芦丝,已经三个年头了。我拿着它参加文艺汇演,让同学们与我一起感受它的魅力;我带着它跟爷爷去做巡演,让父老乡亲们和我一起体会它的精彩;茶余饭后,爷爷拉二胡,我吹葫芦丝,弟弟在一旁唱着儿歌,快乐祥和的日子就这样走过。
这是我的舞台,它不同于其他,它是我内心深处的挚爱,因为有爱,才有坚持,才会追求。在这儿,我将像花儿一样绽放最美的姿态,像鸟儿一样张开有力的臂膀,展示我的精彩,释放我的激情!