路在何方作文(精华十一篇)。
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的路在何方作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
路在何方作文 篇1
坐在人声鼎沸的教室里，我有些无奈地盯着眼前令人费解的数学题，感到头有些隐隐作痛，只得放下手中的笔，揉揉脑袋，闭目养神，停止了对这道难题的研究。而此时我的思绪，却飘向了远方。
这就是我的初三生活，被浸泡在无边无际的题海中，充满了咸腥与苦涩，和我想象的完全不一样。
我小时候，总喜欢想远方是什么样子，那时的我觉得远方像春天一般美好没有每天叽叽喳喳说个没完的老师，没有做不完的作业，没有啰啰嗦嗦、整天管着自己的父母，可以无忧无虑地玩耍。只是那远方似乎遥不可及。现在我所想到的远方，只有做不完的作业和背不完的书，还有被这些繁重任务折磨得麻木不仁的学生。那远方是沉重的，是黑暗的。看不到一丝光明与希望，仿佛就近在咫尺。
忽然，一阵冷风吹来，我瑟缩了一下。我只不过遇上了一点小困难，怎么能就这样颓废？诸葛亮不是为了他的远方，鞠躬尽瘁，尽心尽力的`朝着“复兴汉室”的目标奋斗吗？司马迁不是为了他的远方，忍辱负重、不屈不挠，历时十四年写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”《史记》吗？徐霞客不是为了他的远方不畏艰险，跋山涉水，游历祖国广袤山河吗？周恩来不是为了他的远方发愤图强，励精图治“为中华之崛起而读书”吗？他们哪一个没有将远方作为自己毕生的志向？他们哪一个不是克服各种困难、挫折，努力奋斗到达远方？
“男儿有志在四方”，我所向往的远方，应该是令人振奋的远方，我能在哪里实现自己的梦想，这远方是真实的，却又是遥不可及的。但无论如何，我都要为之而始志不渝的奋斗，用那青春的热情激昂和一腔热血，去迎接我的“远方”！
我会心的笑了笑，提起笔，又投入到紧张而充实的学习中去。
路在何方作文 篇2
十几年来，都不曾感到彷徨，是时代在变迁，还是我的无知。现在，我感到从未有过的无助，久久徘徊在十字路口。轻轻的问自己，我的路在何方?
带着疑问，迷迷糊糊地进入了梦乡。我来到了一条萧条的街上，隐隐约约仿佛有人在轻轻地敲着我，我慢慢转身过去，一位穿着长衫的人站在我面前。“这不是孔乙己吗?”我不禁叫出来，他点了点头。我好奇地追问道：“你不是已经。”孔乙己叹了口气，略带忧伤地说：“我是死了，被那些冷漠麻木的人给遗弃的。这也怪我没有走好自己的路，不过幸好周公收留了我，不至于让我像孤魂野鬼一样。”孔乙己叙述完了自己的遭遇后，便问起我。我不好意思地垂下了头说：“其实我在想一个问题。”“什么问题?”孔乙己好奇地问我。“我的路在何方?”我脱口而出。
“路?”孔乙己的眼神又暗了许多，“我的路?可惜我没有自己的路啊!在八股取仕的考场上我名落孙山，在那个社会，我没有自己的路，又因为我穿长衫，在那些短衣帮们也与我格格不入，我哪有自己的路啊?”
听了孔乙己伤感的叹息后，我不禁想起如今的社会，我的路是多么广阔。我的思绪如泉涌般喷射出来，我一边拍拍孔乙己的肩膀安慰他，一边向他讲述这我的.光明大道。“学校是我的路，在学校里我可以尽情施展自己的才华，我既有机会站在演讲台前公开地进选大队委员，又可以在考场上奋力拼搏理想的名次。我的路是多么的广阔。我可以在广阔的路中不断地追求和拼搏获得成功和喜悦。”
孔乙己听了我的肺腑之言后，羡慕地望着我说：“这下你的疑问应该解决了吧!路无处不在，只要用心去走。”
孔乙己摇摇头走了，我的梦也醒了，不禁感慨万千。确实，孔乙己的话很有道理。路无处不在，只要用心去走。
我不在彷徨，毅然选择了一条路，轻松的往前走。
路在何方作文 篇3
路在何方……
处在伸手不见五指的黑夜中，我迷茫了……
抬头仰望天空——哪里有一丝的光明？宛如那无尽的黑洞，吞噬着黑夜中仅存的光明。
我踉踉跄跄地走在回家的路上，望着周围一团漆黑，我心中不禁越来越恐惧……
“啊！”一个趔趄，我摔倒在地。四周的黑暗趋势朝我猛扑过来，腐蚀着我心中仅存的一丝勇气和坚强——最终——我输了。我害怕的蜷缩着身子，心中充满了恐惧……
此时的我彻底迷惘了，再也无暇顾及回家的路，只是感觉自己一直在下落，下落……四周逐渐出现狰狞的面孔，他们肆无忌惮地笑着，那笑声却使我毛骨悚然，深深震慑着我的心——我依然在不段的下落……那些狰狞的面孔越发清晰，越发狰狞，不短的摧残着我的心灵……终于，我重重地摔在了地上，几乎昏倒过去。我不禁痛哭的呻吟着，忍受着巨大的疼痛慢慢爬了起来，环顾着四周——四周是那么的恐怖，恐怖的无法形容，恐怕地狱也未能所及。我只是感到无尽的恐惧，恐惧周围的一切——我陷入了恐惧的深渊——感觉四周有无数面目狰狞的恶魔狞笑着朝我扑来，我的心灵深深地受着恐惧的折磨……
我的精神近乎崩溃，也顾不上害怕，顾不上思考，只是一股脑的朝前狂奔……也不知跑了多久，或许是因为精疲力竭，或许是心无他念，或许……渐渐地，我放慢了脚步，逐渐停了下来。
我使劲揉了揉眼睛，环顾四周——依然是那么黑暗—不，我意外地发现朦胧之中出现了一丝光明！在这一丝微弱的光芒之下，脚下的路忽隐忽现，伸向远方……
望着脚下的路，我犹豫了——这是通往哪里的路？是通往家里的路吗?这条路平坦吗？这条路……心中有太多的疑问，仿佛无数不可打开的结绕在心中，使我心中刚刚萌发的勇气又再度泯灭……
面对着脚下的路，我却没有勇气迈出脚步，心中的恐惧感一点一点滋生着，我又慢慢陷入了那种混沌一片的意识中……
朦胧之中闪过一丝念想，一丝挣扎。难道我真的这么懦弱吗？拿到我这么害怕黑暗吗?难道……不，这不是我，我没有这么懦弱，我是不会这么容易被打倒的，因为我是一个男子汉！
终于，我冲破黑暗，毅然踏上了脚下的路，走上了回家的征程……
路在何方作文 篇4
老师给我讲了一个20分钟的故事，深深地启发了我。什么样的灵感？先说一下故事的大致内容。事情是这样的。
一个农民的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫绞尽脑汁想救驴子，却救不了哭了很久的驴子。
最后，农夫放弃了救驴子。他想知道为什么他要大费周章去救那头老驴。农民打算用土把它埋起来，以减轻它的痛苦。
后来，农夫叫邻居帮忙，他们用铲子把土挖出来，扔进枯井里。驴子似乎意识到了厄运的到来，所以他停止了悲伤的哭泣。人们出乎意料地发现，驴没有发出声音：驴用身体抖落了将要埋葬它的泥土，然后踩在上面。就这样，人们把土挖出来，丢在它身上，它抖落泥土，不停地踩着它的脚。很快，驴的身体越来越靠近井口，到达入口。人们惊讶地盯着驴子。驴子悄悄地离开人群看着他。
虽然这个故事很短，但是给了我踩坏运气的想法。如果驴一直哭喊着倒霉，它可能已经被活埋了。幸运的是，驴子凭借智慧躲过了厄运。人生哲学说：“在困难面前，把它举过头顶，它是顶石，但如果你踩在上面，它就是敲门砖。”是的，如果你把它压在头上，它会毁了你的一生，但如果你踩在上面，你可以把一个困难变成你的垫脚石。面对无数的困难，我们不应该害怕，而应该尽力远离。我相信人可以战胜厄运(困难，命运)！
路在何方作文 篇5
明媚的是日月，更是人的性情；明媚的是水土，更是人的品质。
——题记
我时常站在窗旁，静默着，眺望远方。我最喜欢的是黄昏时夕阳所渲染的景象，多彩多姿，瑰丽无边，有浮云，有奔马，有山川，有梦幻。我还喜欢山间小路，弯弯曲曲通向远方。我同样喜欢小草、绿树，更喜欢神秘的樱花和坚韧高洁的腊梅
我追求梦想，更眷顾脚下。当下，我的梦想就是努力学习，取得一个令自己满意的好成绩。我与书本谈话，与时间交友，与拦路虎博弈，以“狭路相逢勇者胜”的气概战胜了学习上的一个个敌人。我也同样遭受过挫折和失败，不止一次的跌倒在考试上，但我都坚强的站起来，且屡败屡战，越战越勇，终于从年级第38努力到现在的'年级第一。我知道，好名次很容易“昙花一现”，也知道不久就会有同学超越，但我会始终如一的严格自我要求，努力，努力，再努力，同我的同学一道，向着心中的理想永不停息！
诚实是高尚，尊重是相互。对同学，我能做到一视同仁，尽力给别人以尊重，尽力关心每个人。我喜欢蓝天白云，追求内心诚实、纯洁，对朋友诚恳，对同学真诚，真心实意对待每一个人。
有时，朋友的离去，家长的不理解使我很伤心，也遭到过孤立与淡漠。时过境迁，风雨过后，又是彩虹，只要真诚坦荡，朋友走后又回转，家永远都是温暖的巢穴。
我深知，理想瑰丽，路途艰辛。我明白，“这一生要轰轰烈烈，跌倒挫折难免，自己还未完成梦想，为何放弃？”未来的日子里，我可能会多了份沉默，集中精力走好每一步，一步一个脚印，努力前行，义无反顾。
路在何方作文 篇6
春采百花为饮食，夏寻诸果作生涯。秋收芋栗延时节，冬觅黄精度岁华。
海内有座山，十洲之祖脉，三岛之来龙，自开清浊而立，鸿蒙判后而成。山中瑶草奇花不谢，青松翠柏长春，山顶上有块仙石，孕天地精华，得一生灵，化为猢狲，自山中逍遥。
那猢狲做了山中大王，无拘无束。一日，与群猴喜宴之间，却忽然忧恼，堕下泪来。原是参悟了生死之道。为求长生，远洋万里，拜菩提老祖为师。鸿蒙初辟原天始，打破顽冥须悟空。菩提赐予他姓名，授予他法术，指点长生之路。从此，猢狲变成了孙悟空，手持金箍棒，脚踩筋斗云，踏上了归途。
追求生死之道，划了生死簿，惹天庭大怒，却无人能敌孙悟空。而他只为寻道问仙，“弼马温是个甚么品级？”“不入品，不入品！哈哈！”悟空不甘受辱，打上灵霄宝殿，偷蟠桃，偷御酒，偷金丹，闹了个天翻地覆。回到梦中的花果山，这次是愤怒的。他战了天兵天将，战了八方神仙，却仍倒在如来的五指山下。五百年桑田沧海，顽石长满青苔，只一颗心未死。“我不能就此屈服！”果然脱得如来手，且待唐朝出圣僧。孙悟空到弼马温，他还没有解开自己的心结，他在成长，他在找回自己的.心。
玄奘从东土大唐而来，在观音大士的引导下，到了五指山，解放了孙悟空，遇上了八戒和沙僧，他们一路西行，为得真经。取经之路要走一万八千里，悟空不解，唾手可得之事，为何要费这般周折？可玄奘说，路要一步步走，只有诚心才能取得真经。西行的路上，总是布满了伤痕。白骨精三番变幻骗过了所有人的眼睛。“你这孽畜！已经害了三条无辜人命！”“师父！你不信我！那我走便是！”悟空含泪跪下，谢了师恩，回到梦里的花果山，这次是悲痛绝望的。他借酒消愁，心被千刀万剐，终于炼成铜浇铁铸。一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，只身犯险，只为师恩。一路一万八千里，佛门九九八十一终归一。西行之路成就了悟空，他不知真经是何物，但他找回了自己的真心，他走完了归途，获得了真正的长生，成为了真正的齐天大圣。有人说，西游记倒着看会更好，但我想说，正叙是归途，九九归一；倒叙是万象，一生万千。
“哪怕是野火焚烧，哪怕是冰霜覆盖，依然志向不改，依然信念不衰。”F215.CoM
步步归心，敢问路在何方？
“悟空，路在脚下。”
路在何方作文 篇7
太阳落下，光辉落在每个人的脸上，一丝红辉照在窗上，照在我的脸上，但我忘了，我还在想：“路在何方？”
我的理想是当一名英语教师，做一名勤劳的“园丁”！小时候，爸妈不在时，书房的床成了我的讲台，雪白的墙壁是我的黑板，小布娃娃是我的听众，但每个人都不会非常顺利，都要经过风风雨雨。比如说，去年参加“希望之星英语风采大赛”，虽然进了初赛，但在复赛之前，我没有认真准备，所以后来分数很低，通过这件事，我知道了，要使我走的路通畅，得有很大的付出！！
小学的时光对于我来说，即将离去。今天我突然发现，以前的四年，我是一直好茫然。没有目标，没有给自己希望。那我今天的打算呢，是不是和其他同学一样，去闯外国语学校的大门呢！但至少我知道，爸爸妈妈的.意思和其他家长一样，希望我到外面去闯一闯。我的心里想着，那就试试吧。我知道我不会像《穆斯林的葬礼》中的新月一样坚定，她的第一志愿是北京大学，她没有第二志愿，她对自己的信心有大，没考上北京大学就不读了。虽然我不能像她一样坚定，但在剩下的两个月里，我要向自己的那个“遥远”的理想而拼搏！路在何方？我要为自己的路而拼搏！我要像一只刚学会飞翔的小鹰，飞翔在纯蓝的天空中，穿梭在白云中……，对于每个人来说，前面的路都是迷茫的，但谁冲在最前面，谁就会获得成功。我知道，我很有可能没成功，但只要我付出了，我就觉得很值！
我明白了，虽然地上本没有路，但只有一个人有目标，有理想，那条路就会像花儿一样开在你自己的心里……
路在何方作文 篇8
你说；人生路众多，纵横交错，方向难辨，敢问路在何方。我说；路就在你的脚下，路本是没有的，走的人多了，路自然就成了，怎样走法，看你如何去抉择。你可以走别人走过的路，也可以走属于你自己风格的路。你说；是易安的路吗？工诗善词，才情过人，那‘寻寻觅觅，凄凄冷冷切切’的愁苦，使得我万分惆怅，使我不安。那双溪上的扁舟载起了青青年少，却载不动满腔愁苦。于是，易安挥洒愁苦，舍掉了手中易逝的黄花，看透了怆桑变幻的她，在黑暗中点亮了一盏孤灯，蹒跚地走过我身边。我感到了这就是易安的愁，这就是她的路……孤独，愁绪满天……这是我要走的路吗？我说；虽是离愁困身，却也有那纤柔的女子，完美地向后人演绎了至刚至柔的完美结局，描绘出千年不变的美丽。你若怕离愁，你可以走摩诘的路。
那一身清高宁静，如清水出芙蓉，高洁而超然，这便是他的路。你可以像他那样，远离尘俗、醉心山水。高歌那‘山中习静观朝槿，松下清斋折露葵’的诗意生活。‘行到水穷处，坐看云起时’……寻寻觅觅，终能于生命的苦提树下静静打坐，参禅悟道，观云卷云野，看花开落……这样的路，何尝不是心中的宁静。你说；太过平静的生活，你不喜欢，你想把你自己的路演绎得轰轰烈烈的，精彩而又独特。几百年的风雨，依旧洗不掉风亭波的残血；几百年的潮起潮落，依旧冲不走零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，依旧吹不去牧羊者的根根须发；几百年的漫漫黄沙，依旧淹没不了西域路上的声声驼铃……然而，你害怕太过轰烈的路，会招来人的不满与妒忌。
那‘心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言’的悲苦，你岂能不懂呢？此刻，你却害怕了，害怕去接触……这是你要走的路吗？心中所选择的吗？我说；你可以随应自己的心，去走你自己想要走的路，何必要去模仿别人呢。像陶潜那样，适从本心，摒弃自己厌恶的路，便有‘采菊东篱下，悠然见南山’的心境。也可以像成龙大哥那样，恳恳切切地追求自己的梦，热身于公益事业。你说；是啊！邵逸夫的坚强不屈、何鸿燊的勇敢奋斗、李嘉诚的坚持不懈、曼德拉的宽宏大量……这些伟人的路，我们都可以去走的，可你却找不到方向，选择不了哪一条才是你要走的路。然而，你是一名高中生，在走着芊芊学子走的路，通过高考去改变自己的命运，而你却怀疑了，高考真的很重要吗？重要到连尊严都可以不要……重要到连亲情都可以不顾，高考真的可以改变命运吗？你依旧是这样问；‘路’在何方。我说；我依然这样回答，路就在你的脚下。人生路众多，纵横交错，走自己内心想要走的路，才是最适从本心的……便有；‘会当凌绝顶，一览众山小’的感慨，走自己的路，让别人说去吧。
路在何方作文 篇9
以前，总以为自我的人生之路是很难掌握的，直到此刻，我才明白并非如此，其实，路，不在其它地方，它就在自我的脚下，需要我们一步一步的去走。
唐僧，恐怕大家都不陌生吧，他历经千辛万苦，受到数以万计的挫折，但他最终到了西天，取得了真经。然而，他毕竟是个凡夫俗子，为什么能到达那么远的地方呢？《西游记》中的一句歌词说的好：“敢问路在何方？路在脚下。”到西天那么远的路，就是从他脚下的一步又一步，慢慢的踏出来的啊！
红军长征，几万里的路，也就是在红军们的脚下一步一步踏出来的。是他们，用超强的毅力将那如此艰苦、遥远的长征之路，从自我的脚下走出来了。
那么遥远的道路，都能在人们的脚下一步又一步的走完，那么，我们的人生之路呢？是否能在自我的脚下踏成呢？答案应当是肯定的：必须能！
张海迪，她应当是不幸的。她从小就高位截瘫，在她的人生之路上，遇到了无数的荆棘与风雨，但她“言弃”了吗？消沉了吗？没有。因为她明白：人生之路，就在自我的脚下，仅有自我一步一步地去走，就能走出属于自我的成功之路。最终，经过不懈地努力，她掌握了好几种语言，翻译了不少著作，取得了不少成就。她的成功让我们明白：人生之路不是那么难走的，它就在我们的脚下，只要勇于走，脚下就不会没有路。
的确，在我们的生活当中，我们不能遇到一点挫折就言弃，而应当永不言弃。因为我们的人生之路，就掌握在自我脚下，我们只要努力，就能踏响自我人生之路。
在我们的人生之中，会遇到无数挫折。但我们只要坚信：路，就在脚下。不放弃，就能踏响自我的人生之路，就能让自我的人生，变得更加丰富多彩。因为我们的人生，就掌握在自我脚下。
路在何方作文 篇10
来生，我愿意像鸟儿一样自在的飞，没有航迹但有飞翔的方向。我愿像鱼儿一样的游，没有有游道有归巢。我愿自由自在的走，没有路标，但我知道我从哪里来，要到哪里去。
青春的路，没有坎坎坷坷，只有十字路口。望着纵横交错的十字路口，迷茫了。因为没有一条路是至始至终成功的，也没有一条路是至始至终失败的。路该怎么走，是自己决定的！总有一天，我一定会在十字路口的尽头像十字路口的开始招手。不管怎么走，结果怎么样，我还是过来了。
在那丢弃了日子里，失去了无数的学习机会，错过了无数的进取良机，但却无动于衷，总认为来日方长、有挥霍的资本，就不知道时间在流逝！我的小舟就在岁月的漂流中乱窜。这一击，扑打着我的窗口，敲响我每一个梦境中的时钟，狂嚼着我的梦，这才发现我的梦境是如此的苦涩难咽，我把破碎的梦吐在玻璃上，让碎片模糊我的视线！
敢问路在何方，乱走的人的脚印打乱了路的痕迹，又使一些人失去了方向，在那条老路消失以后，千万个脚印踩出千百个方向，我们应脚踏实地，实事求是的走好自己的路！
路在何方作文 篇11
支春县河埠头，当地官府正在收秋粮。排队的老百姓尽皆是低眉顺眼，小心翼翼。只见这边一个百姓刚交完粮，旁边的一名小吏却将他一把推开，退了两步，屏气凝神，猛得一踹！那超出斛沿的粮食纷纷落地。那百姓正要去捡，却听收粮官大叫：“别捡！这是损耗！听见没！再捡就不作数啦！”……不远处的一名书生打扮的人见状摇了摇头，叹口气离开了。
半个时辰后，秋知县——刚才那个书生打扮的人——坐在县衙里批阅公文，他的心里颇不宁静。他自幼束发受教，学的是圣人之学，为的是一心一意做好官，希望无愧于朝廷，无愧于百姓，无愧于自己的良心。可是，事与愿违，下到县里，乡绅和胥吏狼狈为奸，为秋知县量身定做各种小鞋，让他寸步难行。除此之外，税收、灾民、土匪、盗贼、乡绅、胥吏，犹如几座大山压在他肩上，几乎要将他压成木偶人了！这几天，方员外和刁司户居心不良，又想鱼肉百姓。想到这，秋知县就心中火起。
现在，秋知县有两条路；一是与乡绅胥吏勾结，鱼肉乡里；二是与其作斗争，不同流合污。秋知县从未感到如此迷茫。自己为什么做官？为了一展所学？可为什么圣人之言在衙里百无一用？是为了不辜负陛下期待么？可自己困居一县，一事无成。路在何方？路在何方啊！？
秋知县烦躁地将公文一推，却露出了书案上的一行字：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这是张载的一句话，秋知县深以为然，并把它刻在书案上，以提醒自己。此时，这句话如一声惊雷，点醒了秋知县：“是极！我竟忘记吾之初心矣！”秋知县眉头舒展，目光坚定，大声说：“来人！速去将方员外、刁司户缉捕，不得有误！”
一月之后，秋知县将支春县士绅、胥吏集团连根拔起，支春县为之一新。
一年之后，秋知县因治县有方连升三级。此后，他所过之处，百姓生活安康，无不感念他的恩德。他为百姓鞠躬尽瘁，死而后已，以致积劳成疾，竟病逝在南江巡抚任上。
弥留之际，他唤来他的儿子，新科状元、翰林院侍读学士秋毅，对他说：“儿啊，你要记住，以百姓为本，不忘初心。你的初心不能因富贵而逝去，不能因权贵而凋亡。不忘初心，方才能有始有终；怀有初心，方知晓路在何方……”
苍穹碎玉飘零，地上玲珑已乱。朔风劲，彤云漫，独留青松一片，傲雪寒。
