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我的读书经历作文

发表时间:2024-10-15

我的读书经历作文16篇。

怎么写出一片优秀的作文呢?作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,我们听了一场关于“我的读书经历作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

我的读书经历作文(篇1)

“读书破万卷,下笔如有神。”这是大诗人杜甫写的一句诗,这句诗使我终生受益。因为它让我知道了读书的重要性。

小时候,妈妈给我讲故事,听得津津有味。可稍大一些时,妈妈就让我自己读书。

刚开始时,我可喜欢读书了。《拇指姑娘》这个故事讲了拇指姑娘的悲惨遭遇,但她始终没有退缩,最终获得幸福。妈妈可能是为了培养我的意志力,就一遍又一遍地让我读那本书。

渐渐地我感到厌烦了,觉得读书太没意思了,我就耍起了小脾气,心想都读了两遍了,还需要读吗?爸爸知道后,笑着对我说:“宝贝,你知道‘读书破万卷,下笔如有神’,这句话是什么意思吗?”我偏着头追问爸爸:“什么意思?”爸爸故弄玄虚地轻轻咳嗽了两声,说:“就是要大量阅读,写作时就好像有神助一样!当然,并不是光图数量哟,每看一本书都要细细品味思考,善于积累”。我是信非信地点点头,我又翻开了《拇指姑娘》,嘿,还真是的,果然能够从文章中加深体会。

后来,爸爸妈妈经常带我去书店看书,我就像一只饿狼,一直读到晚上九点,才依依不舍地离开。爸爸妈妈还说我真是个“小书迷”。那次我切实尝到了读书带来的甜头。

我现在正在读中国四大名著,《红楼梦》让我知道了贾、王、史、薛家族的浮沉;《西游记》里唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,历经九九八十一难,终于取得真经……外国的名著我也读了很多,比如《爱的教育》讲了什么是大爱,善与恶、美与丑……

正如莎士比亚所说:“书是全世界的营养品。”,让我们一起热爱读书吧!

教师点评:小作者情真意切地写出了自己读书的感受,并发出了“一起读书”的号召,很好!文章脉络清晰,语言流畅。不错,继续努力!

我的读书经历作文(篇2)

高尔基曾经说过“书是人类提高的门路”我觉得这句话说得很对,由于,我是一个“书呆子”。

记得那个礼拜六,妈妈说要带我去书城,我听了高兴极了。随便吃了几口饭就出发了。来到书城后,我便急匆匆地跑上了三楼,那里是我的“天堂”。我拿了一本笑猫日记津津有味的看了起来,妈妈则在二楼翻阅书籍。不知过了多久,我也不知看了多久,只见外面天气已晚,可那些书籍像磁石一样吸引着我。妈妈上来催促让我赶紧回家,我说:“再看一会,就一会!”“好吧!“妈妈说。

过了好久我没有一点要走的意思,妈妈便气愤了,对我说:“你走不走不走你就留下!”我只好依依不舍的把书放回书架。走的时候还不停地往回看,我对妈妈说:“妈妈,我们下次还来这,好不好?“妈妈委曲的点了点头。只要我手中一有书我就会时常忘了吃,忘了睡。我爱书,由于它不仅能给我带来快乐,同时也能给予我许多的知识。

我喜欢我的外号————”书呆子“你是不是一个“书呆子”呢?

我的读书经历作文(篇3)

书,是全世界的营养品。可是读书对一些不喜欢的人来说是一件非常痛苦的事情,但读久了也会深深的爱上它。

小的时候,有一天哥哥在塘边钓鱼,我在一旁读我的《格林童话》。我正读得津津有味,哥哥突然大声喊道:“我钓到鱼啦!快看!”我吓了一跳,一本像砖一样重的书“噗嗵”一声掉进水里,沉入了水底。其实水不是很深,但是很浑浊。我顿时愣住了,马上俯下身子去捞,捞了好半天才捞上来,结果书全湿了。

中午回家时我马上把书放到阳台上去晒。吃完午饭我就去找同学玩,我们玩得正起劲,外面就下起倾盆大雨,我突然想起放在阳台上的书,立刻扔下玩具就往家跑。回到家书已经被妈妈收进来了,并用吹风机把书吹干了,我这才放下心来。

读书里的故事让我变得大胆了许多。以前我从不敢主动与别人说话,可现在我的朋友越来越多了。

有一天,我做完作业马上把《儿童文学》拿出来读。我很喜欢读一些关于同学之间发生的故事。当我看到一篇作文叫《杨梅》时,连晚上的《快乐大本营》都吸引不了我。我看着看着就入迷了。不知过了多久,我猛一看钟,“呀,到12点半了!”爸爸妈妈都已经睡了。我也赶紧爬上床,不一会儿就进入了甜美的梦乡。在梦中,我梦见我的作文打了一个“优”,开心的不得了!

看来读书对我们确实很重要,我们不能没有它,因为书是全世界的营养。

我的读书经历作文(篇4)

“书犹药也,善读之可以医愚。”读书可以让一个人变得更加聪明,也可以给人更多的知识与道理。有些小朋友喜欢看绘本,有些小朋友喜欢看漫画,还有些小朋友喜欢看语文课本……而我,最喜欢刘慈欣写的科幻小说——《三体》。

去年暑假的一个晚上11点,我还坐在客厅里看着最喜欢的《三体》时,快看到一半时,爸爸突然走过来,生气地把我轰进了卧室,让我赶快睡觉,可是我心里还一直惦记着那本书:我一定要把书看完!最后,我下定决心,要把书偷偷地从客厅拿到我的卧室里来!

我先慢慢地从床上爬下来,生怕发出一点声音,然后,我把耳朵小心翼翼地贴着门,听听外面还有没有脚步声,听到外面没有脚步声了,我就把头探出去看了看,确定外边确实没有人了。于是,我轻手轻脚地把门打开,踮起脚尖走向客厅,我拿到书了!我心里高兴地说。然后,我再轻手轻脚地走回卧室,我当时的心情又兴奋又害怕;害怕被爸爸发现,我走到了卧室门前,小心翼翼地关上了门。

我一进卧室就打开了小台灯和书,一页,两页……我像一匹饿狼,津津有味地读着。门开了我也不知道。当我听到爸爸生气地说:“怎么还不睡觉!”我才猛然抬起头,发现爸爸已经站在了我的床边,哭笑不得的说我不该躲在被子里看书,这样会把眼睛弄坏的,可那本书太吸引我了,我好想继续看下去啊。

第二天,爸爸跟我说:“看书是好的,但是,也要注意保护自己的眼睛哦!”我觉得爸爸说得对,所有我以后再也没有在床上看书了,从此,我的视力也比以前好多了!

我的读书经历作文(篇5)

书,是人们不可缺少的一样东西;书,是人类一生中的一部分,人没有了书,就等于是没有灵魂的躯体,比如我,我也爱看书。

记得有一次,我向同学借了一本我最爱看的书,回到家就做作业了。做了一半,我实在抵御不住书对我的诱惑,拿起书看了起来,一页,两页,三页,我看得十分入迷。正当我在看最精彩的的片段的时候,有人敲了我肩膀一下,我回过头一看,是妈妈!惨了,我已经看了一个小时了,“作业写好没?”“没……没有。”我害怕地说。“没有还看!妈妈不是不让你看课外书,你可以做好作业后尽情地看呀。”妈妈语重心长地说。“哦。”我惭愧地说。于是我赶紧做作业,可是还是因为刚才看书浪费了很长时间,作业做完后已经来不及再继续看了,心里真是惦念着书里的故事情节。

第二天,我到家后马上开始做作业,很快就做好了,晚上我津津有味地看起了那本书。

书是我的灵魂,我十分爱书,书柜中的书我基本上都看过,但是,我读的不够仔细,下次有时间我一定要好好品味那些书,增长更多知识。

我的读书经历作文(篇6)

想想过去,我的读书经历也算有一丁点艰难,小时候的读书经历对我来说是很模糊的,我就说说我记得的读书经历。

记得几年前,我们全家一起出去吃饭。因为要先去好当家超市,所以我们早出去了一小时。我们从超市的一楼逛到了三楼的图书区。对书充满兴趣的我,两腿像旋转的轮胎一样,一溜烟就往图书区的方向跑去。在一列列琳琅满目的书架中,在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,终于找到了我喜欢的书了。书名叫《爆笑校园》,直到现在,我还是这本书的忠实粉丝呢!我1到35册的全有,不过丢了几本。虽然它只是一本漫画书,但是它可以让伤心的人不再伤心,而是在开怀大笑。所以每当我不开心的时候,总会把这本书从书柜里拿出来看看。那时我还吵着妈妈给我买这本书的一整套呢!当时的场景是这样的:我带着乞求的眼神望着妈妈,说:“妈妈,妈妈,给我买嘛,求求你了,给我买嘛!”刚开始,妈妈不愿意给我买。后来,因为她经不住我的软磨硬泡,所以一下子就给我买第1册到第22册,总共22本书,人民币220元,一本10元。

这样我就有了第一套漫画书《爆笑校园》。

我的读书经历作文(篇7)

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”确实,许多道理都是国文教科书上得不到的。

那么,来谈谈我的读书经历吧:

小时候,我就无时无刻嚷着要玩,直到在幼儿园认了几个字儿,听老师讲了几个故事,我才爱上书。

起初,我只缠着童话,为啥?因为情节里常有魔法之类的东西呗。我爱童话直到二年级。

那时,已有许多同学在看其他书了。下课时,我去瞄两眼,惊喜地发现好看的很哩!就迫不及待地等着放学,让爸妈买。

渐渐地,我看书的范围大了,四年级,我又开始追寻我钟爱的动物——关于狗的书。如《狗狗特工》一套,《灵犬莱西》《狗来了》……但是我最爱的,还要数《我与狗狗的十个约定》了,这是个十分感人的故事,还有作者与狗狗嬉闹的照片原图,建议大家也去看。

直到现在,我的书已堆满一个有一个柜子。连狗狗医学的书我都在看。此时此刻,我怀着对将看的书的激动写着这篇文章。它就是人人推荐的《哈利·波特》!

冰心奶奶认为,人怕比,物怕比,书也怕比,是没错。但对我来说,每本书都有自己的特点与不足,就像人一样,有人艺术好,有人文科好,有人理科好……

所以,不论是什么书,都值得以看!

我的读书经历作文(篇8)

读书是一种享受,读书是一种快乐,读书能让我的作文水平提高。读书是我一生中最大的乐趣。

记得我上三年级的时候。有一次,妈妈叫我去超市买盐。我走着走着,经过书店,我走进去看一看,一本封面漂亮又吸引人的书引起了我的注意力,我拿起这本书,它就是能解百迷的《十万个为什么》,我一看就入迷了。在我看的阶段中,这本《十万个为什么》帮我解开了很多问题。我又来到了“四大名著”之处,我拿起其中一本,它就是我们常看的《西游记》。可能看得太入迷了我竟然忘了时间,等我拿起表看的时侯,已经六点半了。完了完了,我像火箭一样向超市奔去。到超市时超市已经关门了。怎么办,我急得像热锅上的蚂蚁。回去定要挨骂了,这时妈妈来了,一下子搂住我说:“我的好儿子,以后不会叫你去买盐了。”回去后妈妈把我给骂了一顿。虽然被人骂的滋味很不好受,但是这一次的挨骂是值得的,因为我在看书的过程解决了许多问题。

读书本来就是一种快乐的享受,有一些人还不懂,而我已经体会到了。朋友们你们也和我一起来分享所有的快乐吧!

我的读书经历作文(篇9)

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”这句话我深深的记住了。

书就是我精神世界的营养品,让我的知识面越来越广。

那次是我第一次读书,上幼儿园时,刚开学老师给我发了一本幼儿画报,都是小歌谣,加配图,姥姥叫我睡觉,我就让姥姥给我念歌谣,便很快的睡着了。

后来,我长大了,又不沉醉于歌谣啦,便意外发现了杨红樱阿姨写的书,整天读的废寝忘食。然后便成了杨红英的小书迷。

看着看着又喜欢上了郑渊洁的《皮皮鲁童话集》,便央求爸爸给我买了几本,只要一有空闲时间,我便捧起书看了起来一看就是两个多小时。“马上”不知在我的嘴里说了多少遍,可就没一会儿能用实际行动来证明的,要是爸爸发起脾气来,我才像只小猴子从床上蹦下来,跑着到餐厅,吃完饭后,又捧起书看了起来。

直到有一回,和同学们一起去了新华书店看书,刚开始只看杨红英的书,同学说:“你怎么只看杨红樱的书呀!应该多看看别的作家写的书,也许杨红樱书里没用到的成语别人的书就用到了呀!”我听从了劝告,看了会儿李化叔叔写的《老爸老妈开心果》这本书,感觉不错,变买了下来。随后又买了《教室里有了个多嘴的人》。《老师我要打败你》。晌午12点,我回到家便如痴如醉的读了起来。

书,启迪了人类的智慧;书,开启了人类智慧文明的智慧门;书,让我们的知识面越来越广,我们一起读书吧,让书成为我们的朋友!

我的读书经历作文(篇10)

我上二年级的时候,妈妈很想让我多看看书,可我太贪玩了,不喜欢看书。我妈妈知道我喜欢昆虫还喜欢听故事,就给我买了几本有意思的书:《昆虫记》《格林童话》《童话故事大全》

可我就是不看,妈妈很生气,但她没强迫我看,只把书放在我的房间里,她觉得我无聊的时候应该会看,可我不是在家看电视就是到外面去玩,完全把房间里的书当空气了。

直到有一天,家里停电了,外面还下着雨,我在家至极无聊,突然想起房间里还有妈妈给我买的书,只好拿出书来看我越看越起劲,简直是爱不释。那一天,我就把我妈妈买的所有书全看完了,可我却是囫囵吞枣,有许多地方不懂。第二天,我又把书拿出来读,争取把不懂的弄懂。妈妈见我在看书,很高兴,就没打扰我。

从此,我爱上了看书,一有书就读,我的作文水平也有了提升。渐渐地,有意思的故事书已不能满足我了。我在好奇心的驱使下,开始订一本叫《红领巾》的杂志,我从三年级的时候就开始订,一直订到现在,每一本都读了不下四遍。我觉得里面的内容不仅有意思,而且每一篇文章的每一句话都用的特别标准。每次我一领到《红领巾》就看,连门都不出。妈妈虽然喜欢我看书,可是却不想让我成近视眼,每次都在我看到最精彩的部分时让我到外面去散散步。记得有一次,是星期天,妈妈去买菜,我就在家看书,大概看了两三个小时,平常这个时候,妈妈就会叫我去外面走走,但我现在不想放开书中精彩的内容,已经想好了应付妈妈的办法妈妈快回来时,我就把书藏好,把电视打开,装作看电视的样子。妈妈回来,看见我在看电视很生气,用命令的语气说:蒲勇睿,你怎么在看电视,多浪费时间啊,罚你看两个小时的书。我装作很不情愿的样子拿出书来读,其实心里却很高兴:哈哈,又可以看书咯!

到现在,我已经读过很书和文章,比如:《水浒传》《童年》《荷塘月色》我觉得从他们的书和文章中,能学到很多有益的东西,还能从中找到快乐。

我的读书经历作文(篇11)

书籍,是哺育我们的营养品,它向我们表达了作者的心情与秘密,书中有想象和真实的经历,我十分喜欢看书,去挖掘作者那颗含有学问的心。我为书中的故事着迷,也为书中那一个个恶人的行为感到气愤。

每到夜幕降临,星星点缀在蓝色的天幕上,十分灿烂。我从托管班回来,就会不假思索地看起书来。这次是曹文轩的《青铜葵花》。文中的语句十分优美,有时会让人哭泣,有时会让人欢乐。心中此起彼伏,带给人一种紧张的心情。

书中讲的故事,让人感动,也会让人为书中的人感到庆幸:城里来了很多给乡下人搞艺术的干校,最后把艺术品送回城中。干校们中有一位喜欢葵花的人,他雕刻葵花,赞扬葵花。所以他的女儿被取名为“葵花”。三岁时妈妈就因病去世了,而爸爸将她拉扯大。但在一次去寻找乡下的葵花林时,他爸爸却被大水卷走了。永远见不到自己心爱的女儿了。在一位干校阿姨的帮助下,她成为了一位名叫青铜的哑巴家里的成员。

后来,俩兄妹玩得不

亦乐乎,葵花在他家也相处得十分融洽。奶奶对他们的关心也无微不至,这些故事情节被作者描写得格外生动,我也就不知不觉地被作者的文字而感动。

我有时会去体会作者为什么要去写这个故事,却因为才看到开头,不知从何下结论。但到了最后,才知道作者的意思是什么,有什么意义。作者想表达人生并不是顺风顺水的,难免也会有必不可缺的挫折的。要想完美,也需要经历一场场人生的磨难。

月亮已嵌在了天空上,发着微弱的月光。结局已被我了解了。青铜与葵花分开了,一人在乡下,一人在城市,而青铜从未发出声音,嘴中从不吐出对妹妹的喜爱。他是一个哑巴,却在妹妹走的那一刻,登上轮船的那一刻,他的口中居然喊出了声“葵花”。突然有几颗滚烫的泪滴,在我的手中渗开。

我也要像作者一样用上精炼的文字,用双手写出不一样的文章,学习韦编三绝的精神。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我们要读书,要把书读透了,那才算是真正的妙不可言。

我的读书经历作文(篇12)

假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。

“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的.关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑。

通过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

这本书是我第一次读,也是第一次读这种短诗。虽然阅读过很多诗集,但觉得它也别有一番味道。

翻开书,导读的资料就吸引了我,还讲到了冰心奶奶是如何创作诗集。从小到大,也充分体现了她在写作方面的天赋。

我的读书经历作文(篇13)

梁漱溟的《人心与人生》概是我读书以来最费心力的一本书。梁老耗毕生思想所得,八十年不断思考,所成的一本其谓之所写最大的一本书,当然不是泛泛就能读而懂,更枉论精髓了。

抗战时,梁漱溟从香港逃亡内地的途中曾致信家人:“我不能,我若则天地为之变色,历史将为之改辙”“《人心与人生》写成,我方可以”。这种为“往圣继绝学,为来世开太平”的自信,真有如孔子自道“天降丧斯文也,后者不得与于斯文也!”

梁自认为是一个思想者,其一生关注两个问题,一个是人生问题,一个是中国问题。关于人生问题,其一生思想经历了三个阶段,早期的西方功利思想,青少年时期的佛家出世思想,二十九岁以后思想归至儒家思想。从佛家和儒家的思想里,结合西方现代科学发展所得,梁漱溟提出了人心这个概念。所谓人心,我的理解大概是近于心灵的一种自觉理性。他思考人类的智慧从何而来,因何而来,怎样改变人生,又将归向何去。人的意识是个表现,其主体是心。比方说,人能听到声音,又能自觉是何种声音,人能说话,又能自觉是说什么话。

人类生命的发展真谛,是力反闭塞隔阂不通而向着开通畅达灵活自由而前进。生命发展要突破个体的局限,力求物我不隔。人与人之间,从乎身分离(我进食,你不饱);从乎心则好恶可以相喻乃相关切,人心不隔。然人心不隔,非特指人与人之间,实则人心无隔与宇宙之大一体。人心产生于静,必也于静中可见。

古东方人有见于人心的智者,如孔子,释迦,能知天命,出世间。人心要借助无私,才能通畅自在。所以圣人要反诸于己,大公无私。知天命,大概非是故做高人一等,实是实践为真也。而释迦更是悟出天人一体,欲出乎其外,则是更高一层也。

人心概人皆有之。唯能反求于自身才能明其本性。估儒家曰人皆可为圣人。佛家也说人人皆可成佛,是此理也!然人多不识之,是人身限于局限中,不能通达故。

试从自身想来,若执着于外物,辄迷于利害得失,则患得患失,心不宁也。而不以私心得之,视若无关,则心宁气和。又如人际关系,若视他是他我是我,有差别利害,则时存计较之心。若彼我无分,利人即利己,融融恰恰。佛家所言破分别我执和破俱生我执,实在是高明且高深的学问。有至深的道理。难怪古往今来有许多博学聪明之士投身佛学。这与普通人的求神拜佛完全两回事。

体会人心,要从静中所得。估东方的静思,冥想显然是修行的一条门道。当于静思冥想中能感悟到人心与宇宙自然浑然一体的至清明合和之境界。这种从儒家佛家而出的学问,寻常人实难理解。在我,若不是前面读过《论语》《心经》对儒佛之学稍有所悟,读《人心与人生》又反复默读,才能了解其所指。又反复思之,又有不少顿悟。此书真得反复一读再读,以期能不断有新的见悟和掌握。

梁书对现代科学和生理学也颇多引证和叙述。此亦十分难得也。概与梁早期慕西方思想有关。其推演自己的学说,从儒家佛家出发,又能从科学中探索本源,故说服力颇高。

此书存疑的是,梁对马克思,恩格斯学说信笃不疑,这与梁所处的时代有关。现在的发展,马恩学说渐有不兴之趋势,梁以其为基础推理出的人类社会之终极,似有不妥。

如老子说,道可道非常道,名可名非常名。谈心得也一时难以道明说清,莫谓乎“只可自怡悦,不堪赠于人”!

我的读书经历作文(篇14)

我的阅读历程

书是人类的好朋友,我们在读书时要去想,去回味,去理解,去悟出它的道理,这才是真正的读书。

我的第一个读书故乡是新华书店,里面有冒险类的书,科幻小说,童话故事……后来,读书的范围扩大啦,在好几个书店里读书,有考试书店,智慧书店……

我的第二个读书故乡是在家里的电脑上阅读,电脑上的书可比书店里的书要多,书店里的书有的包着皮儿,不能阅读,但在电脑上能阅读,所以,我经常在电脑上读书,我最爱读的书有:《假如给我三天光明》,杨红樱阿姨写的《女生日记,《男生日记》……

这些故乡都是我读书的基地,我要坚持每天都读书,读好书,在书的海洋世界里成长!

我的读书经历作文(篇15)

“生活里没有书籍就像没有阳光,智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”这是英国思想家莎士比亚的名言。这句话说得真不错,因为在我很小的时候,就跟书结下了不解之缘。

那一块块方正娟秀的汉字,那一行行充满油墨味的段落,是多么吸引人呀!如果把书比作一盏明灯,那么我就是那不顾一切扑向它的飞虫。可以一点也不夸张地说,书就是我的生命。

屈指算来,从最初的《格林童话》《安徒生童话》,到高深的《简·爱》《十日谈》,我已经跟书做了十一年朋友,与不下五百本名著和小说做了知己。书,已经融入到我的血液之中,不能分割。

有时候,身体乏累之时,我喜欢一个人坐在阳台上,捧着一本小说,沐浴着阳光,小看片刻,疲惫之身便会得以放松;心情烦躁之时,我则喜欢手捧一本名著,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。

从书中,我也明白了许多。当我的指尖轻轻滑过每一本书,仿佛在与它们进行着心与心的交流。从《童年》这本书中,我仿佛亲眼看到了阿廖沙童年时的悲苦,以及沙皇俄国的暴政;从《钢铁是怎样炼成的》这本书中,我仿佛看到了主人公保尔·柯察金的百折不挠与自强不息的脸庞;从《中国上下五千年》这本书中,我仿佛亲眼看到《指鹿为马》《三顾茅庐》这些历史情景。读书给了我知识,读书给了我快乐,读书也给了我向目标前进的力量。

历史上,凡是杰出的文学家,思想家,必是热爱读书的人。例如鲁迅先生从小爱读书,少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。可见,读书可以改变人的一生。

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”大家一定要趁年少时多读一些书,从书中汲取营养、寻找快乐,让书成为我们永远的好朋友吧!

我的读书经历作文(篇16)

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我认为这个比喻十分体贴,因为我从小就跟书结下了不解之缘。

我上幼儿园时,幼儿园发了几本图画故事书给我们看,那些满是图画的小书,在我看来比好玩的玩具更加珍贵。所以我每天晚上都听着妈妈讲着图画书里故事入睡。

上小学后,我经常去书店,一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次,我在书架上发现一本很不起眼的书——《最爱的狗狗就是你》,于是就从书架上取下来随便翻了翻。里面的故事太感人了!我就像一枚小小的别针,被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住。这本书讲的是一只流浪狗,被一位小男孩捡回了家,起名叫“沸点”,因为它身上有很多黑色斑点。之后讲的是这个小男孩是怎样让妈妈接受狗狗的过程,慢慢的,妈妈开始偏爱狗狗,再然后……

现在,我已经读五年级了,看的书就更多了,《三国演义》、《昆虫记》、《稻草人》、《西游记》、《爱的教育》、《城南旧事》等等,我都爱看。

我从书中学到了许许多多课本中学不到的知识,并知道了作文应该怎么写,还了解到了一些古今中外的名人名言,总之,书给我带来的好处很多。所以我要多读书,读好书,好读书,成为一个知识丰富的人。