海伦凯勒作文17篇。

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人在写作文时没有思路，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？以下是小编为大家收集的“海伦凯勒作文17篇”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

海伦凯勒作文 篇1

海伦凯勒的作文素材

1、海伦凯勒，他是一个励志的人物。她在我们的社会上和很多的书里面都是作为一个神一样的存在。在作文素材里面，你可以写他是那种女性的坚强。和女性的那种自立自强。还有就是那种意志力的坚强。还有就是那种生不得拿列心却比男儿烈的那种骨子里的倔强。

2、拓展资料

3、七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终於学会说话了。

4、生活呗搬上了好莱坞舞台，本人表演

5、《走向光明》

6、海伦凯勒她的名言是，假如能给我三天光明。这无疑对于广大青少年来说是这是非常好的励志故事。

7、这些作者都体现了海伦凯勒的真实故事，流露出了他的精神食粮。

8、海伦·凯勒是美国着名作家和教育家。一八八二年,在她一岁多的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,从此以后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来,连话也说不出来了。她在黑暗中摸索着长大。

9、在丈夫的指导和帮助下，她以坚强的毅力克服了残疾，学会了说话，用手指“服从”并掌握了5种文字。她24岁时，以优异的成绩毕业于哈佛著名的哈佛女子学院。今后，她将毕生致力于残疾事业，为世界盲人和聋哑人奉献爱心，得到了许多国家当局和公民的赞扬和称赞。1959年，联合国提出了“海伦·凯勒”活动。她的自传作品《我的生活的故事》已成为英语文学的经典，并被翻译成多种语言并出版。

10、美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。她先后完成了14本著作。1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。

11、海伦凯勒，幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮莎莉文担任她的家庭教师，从此成为了他的良师益友，相处达50年。在莎莉文的帮助之下，他进入了大学学习，并且以优异的成绩毕业了。在大学期间，写了我生命的故事，讲述他是如何战胜病残折磨，给成千上万的残疾人和正常人带来了鼓舞。

12、【参考资料】

13、成为美国盲人基金会主要领导人之一

14、《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的代表作，写了海伦变成盲聋人后的生活，并介绍了海伦的求学生涯。

15、她在黑暗中摸索著长大。七岁那年，家里为她请了家庭教师，也就是影响海伦一生的沙利文老师。沙利文小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，用手摸别人的嘴唇，终于学会说话了。苏利文老师为让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭；还带她去摸摸刚出生的小猪，到河边玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。

16、她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖，曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”，被授予“总统自由奖章”。

17、海伦·凯勒的主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等，海伦·凯勒的眼睛看不到这个世界，但她却用自己的心灵来感知这个世界，并用自己的坚持与努力，成就了一段非凡的人生。

18、海伦·凯勒（1880年6月27日-1968年6月1日），出生于美国亚拉巴马州，美国女作家、教育家、慈善家。她19个月时因急性脑炎被夺去视力和听力，后来以惊人的毅力完成哈佛大学的学业，成为首个获得文学学士学位的盲聋人。其一生致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构。先后完成了14本著作，其中最著名的有《假如给我三天光明》《我的生活故事》。她曾被美国《时代周刊》评选为“二十世纪美国十大偶像”，还被授予“总统自由奖章”，1968年6月1日，海伦·凯勒逝世。

19、成就如下：

20、海伦·凯勒美国著名作家和教育家。1882年，她一岁多，因为发高烧，脑部受伤，此后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出了。

21、来自头条百科：wiki/%E6%B5%B7%E4%BC%A6%C2%B7%E5%87%AF%E5%8B%92/745388?prd=result_list&view_id=4mxu953xdau000

22、海伦·凯勒（HelenKeller1880年6月27日-1968年6月1日)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

23、我给你整理了一下

24、《我的生活》

25、《假如给我三天光明》

26、-1913《我的天地》被译为《我生活中的世界》.《石墙之歌》，《冲出黑暗》等。

27、~1903撰写《我的一生》被译为《我生活的故事》

28、她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

29、一九三六年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常的伤心。海伦知道,如果没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光大。於是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。

30、在这部书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传性作品，被世界称为文学史上无与伦比的杰作

海伦凯勒的作文素材

31、海伦·凯勒的一生中，她以惊人的毅力，完成了一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。

32、猩红热致盲致聋

33、伦•凯勒是20世纪美国著名的盲聋女作家。她在19个月的时候被猩红热夺去了视力和听力，也失去了说话的能力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，在导师安妮•沙利文的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。

34、美国失明和聋哑女作家兼讲师海伦·凯勒（HelenKeller）因一岁半的疾病而失去了视力和听力。对于普通人来说，这是无法想象痛苦，但是海伦没有屈服于命运。

35、苏利文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。

36、她以自强不息的顽强毅力，在安妮.莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

海伦凯勒作文 篇2

a person who is deaf when he is born， is usually dumb as well。 there seems to be nothing wrong with his mouth and tongue， but he cannot speak。 this is because， as he is deaf， he cannot hear other people， and therefore has nothing to imitate。 he may try to make sounds himself， but he cannot hear his own voice。 however， even though he finds it difficult to speak and cannot hear， he can see。 he can therefore learn to read。 nowadays he can also be taught to speak because we have modern methods and equipment， but we did not have these when helen keller was born。

helen keller was born in a small alabama town in 1880。 when she was nineteen months old， she fell ill and had a fever。 she became blind and deaf。 she could not municate with anyone， and no one could municate with her。 she grew frustrated and angry。 she threw things and broke things。

then in 1887， a teacher， annie sullivan arrived at the home of the kellers to be helen“s tutor。 though miss sullivan herself had been blind， she had been partly cured， and although she could not see very well， she was not blind。 she remained as helen”s tutor and friend for fifty years。

miss sullivan began to work with helen。 she taught her to make different movements with her fingers。 the movements represented the letters of the alphabet。 helen learned to make the movements， but she did not understand their meaning。 she did not know that the letters were related to something in the world。 but， one morning miss sullivan took helen to a water pond， and she put helen“s hand under the water。 at the same time she spelled the letters w-a-t-e-r on helen”s other hand。 at that moment， helen understood。 later in her life， she said， “somehow the mystery of language was revealed to me。 i knew then that w-a-t-e-r was the wonderful cool something flowing over my hand。”

helen was smart and learned quickly。 soon she knew many words。 when she was eight years old， she went to a school for the blind in boston， and she learned to read books written for blind people。 she even went to college and had a full education。

she wrote many books， too。 although other people had written books about her， people agreed that her own books are the ones that best explain how it feels to be deaf， dumb and blind。 her best book is the story of my life。 perhaps you have read it。 though it was written in 1902， it still is a very exciting book。 even if you have not read it， you may have heard of helen keller。

一个人在出生时就耳聋的话，一般他也会是个哑巴。他的嘴和舌好像没有什么毛病，但是却讲不出话来。这是因为，一个聋人听不见别人讲话，因此没有可模仿的东西。也许他会摸索着发出声音，但他却听不到自我的声音。但是，尽管他觉得讲话有困难，又听不见，但是他能看见，因此他能够学会看书识字。这天，我们能够透过现代化的方法与仪器设备帮忙他学会讲话。但海伦?凯勒出生时这些条件都不具备。

1880年，海伦?凯勒出生在阿拉巴马州的一个小镇上。她出生19个月后得了场病，发起高烧，变得又盲又聋。她无法与任何人交流，别人也无法与她交流。她变得又沮丧、又气恼，乱扔、乱摔东西。

之后在1887年，一位叫安妮?萨莉文的教师来到海伦家里作她的家庭教师。萨莉文小姐自我过去也曾失明，但她已经恢复了一些视力，尽管她的视力不算好，但算不上盲人。在以后的那五十年里，她一向是海伦的.朋友兼家庭教师。

萨莉文小姐开始教海伦用手指比划出各种动作。不一样的动作代表不一样的字母。海伦学会了比划，但她并没有明白其中的含义。她不明白那些字母与世上实物之间有联系。直到一天早晨，萨莉文小姐带着海伦来到一个池塘边，她把海伦的手放进水里，同时在海伦另一只手上拼出“水”这个单词的字母“w-a-t-e-r”。就在那一刻，海伦明白了。之后海伦提及此事说:“语言之谜就这样被解开了。那时我才明白w-a-t-e-r这些字母原先就是在我手中流过的那凉爽、美妙的东西。”

海伦天资聪颖，学得很快。不久她就学会了很多单词。8岁时她来到波士顿市的一所盲人学校上学，学会了阅读那些专给盲人出的书。之后她甚至还进了大学，理解了全面的教育。

她还著有很多书。尽管别人也写了她的传记，但大家一致认为她的自传最能体现一个又聋、又哑、又盲的人的切身感受。她写得最好的作品是《我的一生》。也许你读过了。书是19写成的，但至今仍是一本很振奋人心的书。即使你从没读过这本书，也该听说过海伦?凯勒吧。

海伦凯勒作文 篇3

粗心：海伦凯勒由于小时候的一场高烧，让她成了既聋且盲又哑的人。尽管身体上的妨碍，一度让她悲观、绝望，但是在家人们的关心以及教师耐性的指导下，她总算克服了学习上重重的妨碍，学会读书、写字。凭着勤勉不懈的尽力，她最终也获得大学文凭。她还以过来人的经历，协助了许多身体上有妨碍的人，让他们康复决心，更致力于瞎子日子的改进，海伦˙凯勒简直把自己的终身都奉献给“残障者”。

心得：海伦˙凯勒最令我感到敬服的事，他尽管耳朵聋了、眼睛盲了、嘴巴也不能说话，但他仍是很活跃、热心的面临她的人生。他还为了帮瞎子争夺福利而四处奔走，最终成立了基金会。海伦˙凯勒这种残而不废的精力，是咱们应该要学习的，不能由于在某件工作遇到了瓶颈就容易抛弃，这样是不会成功的。所以一定要坚持到最终！

海伦凯勒作文 篇4

当老师讲到海伦·凯勒这一课时，我深有感触，

特别当我读到海伦·凯勒不分昼夜，像一块干燥的海绵允吸着知识的甘霖，她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。

她是这样如饥如渴，以至小小的手指头都摸出了血。这让我感受到海伦·凯勒是多么的坚强，再当我读到沙利文老师用触觉教海伦·凯勒学习说话，我觉得那是不可能的，一个盲聋哑的人，怎么会说话，可是没有想到，在海伦·凯勒的努力下，她开始慢慢说话了，当夏天来临时，海伦在盲聋哑学校的课程正好告一段落，她说话的能力和其他人没什么两样了。

海伦回到家里，大声喊道：“爸爸，妈妈，我回来了！”这里海伦·凯勒所表现的不屈不挠的精神让我感到敬佩，拿我自己和海伦比起来，我还差得很远很远，海伦从来没有向困难低下头，可我遇到一点挫折就退缩，海伦·凯勒用“忘我就是快乐”来克服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生态度和她的努力使得她的世界变得五彩缤纷，充满了歌声，充满了微笑，也充满了甜蜜。

虽然我没有像海伦那么坚强，但是我从现在起，要向海伦学习，学习她“忘我就是快乐”，学习她那坚持到底的精神，我相信，在不久的将来，我一定会有很大的进步的。

海伦凯勒作文 篇5

同学们，你们知道美国的盲聋哑女作家：海伦?凯勒吗？下面让我为你们说一说吧！

海伦凯勒是一个美国著名的女作家。海伦?凯勒生出来的第19个月，美国正流行一种“猩红热”的传染病。不幸，海伦?凯勒19个月时就得上了“猩红热”。所以，造成了海伦?凯勒的视力看不见，听力听不出。又过了几年，她的嘴巴不能说了。

现在海伦?凯勒已成集聋、哑、盲的一个人。渐渐的，她学会了语言，学会了“看书”，你们可能会觉的有点令人不可思议，一个盲人尽然也会像普通人一样看书？原来她是用手去摸这些字的。当然，她的书上那些字是凹凸不平的。又过了一些日子，海伦?凯勒慢慢地开始和别人有了交流。她们交流是把手放在别人的嘴巴上，利用嘴唇的震动，来分辨你在说些什么。有时，她会把手放在小树上时，还能偶然感到小鸟在枝头唱清脆的歌儿。

连海伦?凯勒这个盲、聋、哑的女作家都会勇敢的面对困难。而我，一个四肢健全的人，面对一点点困难就会退缩，总是叫大人来帮忙，不敢一个人勇敢的去面对。

谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，海伦?凯勒告诉我这样的一个道理。

海伦凯勒作文 篇6

北京东路小学 小学组 二（5） 周嘉昊 83151495

记得在上一年级的时候，我上课始终不分神，能认真完成每一次作业，而且不会被别人的干扰所影响，做一项作业做不完不放手。如今的我有一个不小的缺点，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。如刚开学每逢双休日的早晨，我就像一只勤快的鸟儿早早起来读英语、背单词、诵读古诗。不久，觉得记单词既乏味又枯燥，慢慢地就松懈了，妈妈说我三天打鱼，两天晒网，就特意将海伦 .凯勒》这本希望我书介绍给我看，希望我看了这本书能从中受到启发。我一口气读完了这本书。海伦 .凯勒两岁时得了一场重病使她成为了由聋又盲的人，而她却在10岁左右奇迹般地学会了说话，她并没有向别人那样被病魔吓倒，而是三岁学会自己叠被子，24岁以优异的成绩考上了哈佛大学！是什么力量支配着她？是因为她有一个远大的目标，她时时刻刻都在向这个目标奋斗！书看完了。但书上的一件件，一幕幕使人感叹，催人奋进情景时时出现在我的眼前。她以顽强的毅力克服了常人想象不到的困难，想到自己是一个正常人条件优越，却怕苦怕累，不能持之以恒发奋学习，真是惭愧呀我要感谢海伦凯勒，让我懂得了什么是坚强的毅力，什么是坚持不懈的努力，激励我奋发向上，勇敢战胜困难，并不断攀登学习上的高峰。 简评：很有感触，加油~

海伦凯勒作文 篇7

读《海伦凯勒》有感作文范文

【篇一：读《海伦凯勒》有感】

读了《海伦凯勒传》，我被主人公海伦凯勒的精神所感动。她是美国著名的残疾人社会活动家。她在阿拉巴州出生后的第二十个月，一场疾病夺走了她的视力和听力，使她的一生处在黑暗与无声的世界里。她凭着自己的毅力和坚强不屈的精神，终于战胜了自我，走出了无声世界，用笔架起了与他人交流的桥梁。

我觉得海伦凯勒真是太了不起了，如果换了别人，也许会去自杀，也许会依赖父母过一辈子，可她却不一样，一个人坚强地走了下去，不但学会了五种语言，而且还成为了著名的作家。她为什么能做到那样？答案就是坚强！

记得有一次，姐姐教我认“角”。刚开始，我觉得特别新鲜，可后来要认的角多了，就搞不清了，就说：“不学了！”姐姐说：“你应该怎么可遇到挫折就不学呢？”可那时的我，哪听得进去，说什么也不愿学，还搪塞说以后老师会教的，等我再长大些，学起来也就不这么难了。姐姐看我这样，也就懒得理我，学角就这样半途而废了。现在想想我也真是，海伦凯勒残疾了还能学习，为什么我不行呢？如果我当时能坚持下去，那该多好呀！

海伦凯勒已成了我心目中的偶像，在今后的人生道路上，我要像她一样，轻视困难，做个真正的强者！

【篇二：读《海伦凯勒》有感】

残疾人总被人们认为不如正常人，认为他们有生理上的缺陷，难以有所作为。我读完《海伦凯勒》这本书后，觉得这种看法不对。海伦凯勒虽然是一个残疾人，但她勇敢克服生理上的障碍，登上了文学创事业的巅峰。

“妈妈”开始，一直读完小学和中学。后来，她又以优异的成绩考上了美国名牌大学――哈佛大学。毕业典礼上，校长亲自为这位残疾学生颁发了毕业证书并向全校学生宣布，海伦以每门都是“优”的成绩毕业。

海伦凯勒先后出版了十几部著作，自学了五国语言，她演讲的足迹遍布了五大洲四大洋，她的事迹感动着世界各地的人们。因此，在海伦与世长辞的时候许多人都来参加她的追悼会。

海伦凯勒，你不愧是人类的骄傲，是我学习的典范。轻轻地合上，我眼前浮现出你那灿烂的笑容，那咬紧牙关战胜困难的坚毅神情。我禁不住一次次打开书，反复欣赏着我最喜欢的那个情节。大学的功课是繁重的，许多书本没有译成盲文，你用自己的方法刻苦攻读着。你是那样的坚强，不禁使我由衷的赞叹。海伦――你一个残疾人，用坚强的意志、不服输的精神战胜了一切，改变了自己的命运。你向全世界的人证明了一个道理：人的成败只在于自己的.一切努力。

记得以前有一件事，老师让我参加区里的故事比赛。对于讲故事，我是第一次参赛，又听说那里人才济济，藏龙卧虎，竞争很激烈，但我并不害怕。在学校，老师为我指导，让我在班里预讲；回家后，我又拿出几个小时深入体会故事的内容和深刻含义，反复推敲每句话的感情和语调，然后请爸爸作为我的第一观众给提出修改意见。坚持不懈的努力使我获得了故事比赛一等奖。此时，我又想到你――海伦，我多想告诉你，我也体会到了人生的真谛，感到了“快乐”的真正含义：平时玩的时候，只是身体上感到快乐。而我通过努力获得成功的时候，得到的则是精神上的快乐。你一生追求的是精神上的快乐，不懈的努力就是获得这种快乐的阶梯。作为一个正常人，我比你的条件不知要好上多少倍，我要以你为榜样，一步一个脚印，扎扎实实的去做每一件事，做一个向像你一样的成功者。

海伦凯勒作文 篇8

曾记得，有很长一段时间，我喜欢上了写小说。天马行空的浮想联翩，是我最为擅长。接着风风火火的劲头，竟也写了两三千字。

不幸的是，正在写小说兴头上的我，灵感源泉枯竭了。那时，没有了灵感，就像画家没有了画笔，再怎样设法也无法创做出美丽的作品。我缺失了写作中的重要一环。好比那汽车没油，只能停留在原地；而我，十分无奈的在写小说的途中“卡壳”了。

看着天蓝色笔记本的封页，看着笔记本内米黄色纸页上密匝匝的字迹，我极度烦躁的要摔本子从而得以发泄多方面积蓄而来的负面情绪。

书桌上，凌乱地散放着几本书，放在最上面的《假如给我三天光明》，暖色的封面反射台灯的光，“著者：海伦·凯勒”被镀上一层金色光芒。翻开书页，导读栏中的作者简介，赫然写着：海伦·凯勒，美国盲聋女作家、教育家、慈善家……后来成为了一个掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家……

这给人以不小的震撼！

我不禁豁然开朗——海伦·凯勒在如此艰苦的条件下，仍执着于写作！

年幼的她，双目失明，两耳失聪，可却仍对写作有着浓厚的兴趣！

海伦年幼时写的《霜王》一文，由于和康贝尔小姐的文章《霜仙》有着许多雷同之处，感情和语调仿佛如一人所写，如出一辙。《霜王》使海伦陷入了议论的风波，使海伦和莎莉文小姐扣上了“故意剽窃别人作品的罪名”……她恐惧过，害怕过，但她仍在议论的漩涡后爬起，继续坚持、不畏挫折地写了下去，重新树立了信心！海伦把自己的学习分成四个步骤，其一就是运用学过的知识练习写作。即使在繁忙的工作中，她始终没有放下手中的笔，先后完成了14部著作！

相比海伦的挫折，一点点小小的瓶颈又算些什么？也许，写作就是需要这样不屈不饶的执着！灵感虽然重要，但，更要的是遇挫后的执着，努力探寻新的灵感的动力！而不只是在原地苦恼，钻牛角尖！

……

不再以“灵感”为借口。天蓝色笔记本的扉页被风吹起，仿佛流露出悠然墨香……

海伦凯勒作文 篇9

如果我活过了心满意足的一生，滚动着的蓝色波涛也会闪动着骄傲的美色。莎士比亚

夜，醉得深沉，上弦月，凉得透彻。风拂过窗帘一角，吹过飘动的发梢，合起书本，思绪开始飘浮

假如给你三天光明，你想看见什么？你不需要用假如一词，你自有眼睛，可以去看，那么你又能看见什么？

我仿佛看见了你，一个孤独的黑影，在角落中默默哭泣。命运的不公使你失去双眸，双耳与嗓音。你悲伤，因为你无法自理生活。你孤单，因为你没有同伴。你气愤，因为你无法像普通孩子那样欢乐。

莎莉文老师翩然而来，为你带来烛火，给你的生活带来光明。

于是，我看见了一个无比渴望光明的人，站在自然里，看春夏秋冬，寒来暑往，只在那一刻的停留，你发现了世界的美丽。我看见了一只搏击海浪的海燕。当命运的风浪想你袭来，你擦干泪水，在风雨中奔跑。在八十七年无声无光的世界里，你创造除了美丽的文字，看见了这个世界。

你好，海伦凯勒！

世界以伤痛吻你，你却报之以歌。

海伦凯勒作文 篇10

前几天，我们学习了语文第九课《海伦·凯勒》之后，我被海伦·凯勒那种不屈不挠、永不放弃的奋斗精神深深感动，那种精神值得我们学习。

这篇课文主要讲了在海伦·凯勒在一岁时，不幸双目失明、双耳失聪，从此，她变得暴躁起来，脾气越来越坏。这时，家庭教师安妮·沙利文来到了海伦身边，沙利文开始教海伦摸盲文、拼单词。在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。在海伦十岁的时候，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师，指导海伦靠触觉学习说话。通过不懈的努力，海伦的说话能力和一般人没什么两样了。在1900年，海伦考上了大学。她这种不屈不挠、不向命运低头的精神，永远留在世人的心中。

海伦是不幸的，因为她双目失明、双耳失聪，但她同时又是幸运的，因为她遇到了和蔼可亲的沙利文老师，正是她改变了海伦的一生。

这时，我突然想起了一件前一段时间的事情，那是一次数学考试，试卷前面的题都比较简单，不一会儿我就做完了，可是最后一道题，我想了好久都不知道怎么做，正当想要放弃时，我突然想到了老师之前讲过的方程，换一种方式，通过不懈的努力，终于做完了。

我们一定要学习海伦·凯勒那种不屈不挠、永不放弃的奋斗精神，这样，我们将会做好许多意想不到的事情。

海伦凯勒作文 篇11

Watching the Helen Keller movie, I surging, I be Helen made such a big achievement, that kind of toughness, be Helen shocked by his spirit bumpy moved.

The film tells the story of Helen Keller in her birth nineteen months time, because of illness, lost valuable listening and vision, so she became a deaf, dumb, and blind severe disabled. She doesn't like normal person study, the life, but Helen Keller in teacher Anne's help, her overcome her sick. Learn to use hand ”talk“, and mastered English, French, German, Latin, Greece five kinds of words, In her 24 years old, she graduate with excellent results in the famous Harvard University, it completely changed keller life.

See the film, gave me great comprehend: a deaf and dumb people can have made so great achievement, how surprising. If Helen Keller had succumbed to unfortunate fate, then it will become a poor YuWei ”parasites“. But she didn't head to fate, she with amazing perseverance, indomitable spirit, carvered wonderful life path.

Helen is a disabled, but her mind is key just and free, longing for the future, she himwith a single indomitable heart, created a miracle in human history, and with lovingkindnehands holding the world of the disabled. She is our pride, our example. Helen's life, are tough, will give to us great encouragement, so that those who idling people very regret. Helen unyielding life, not only gives us a lot of enlightenment: we these healthy people, not away your youth, we should treasure this beautiful life, cherish the happineof life. Don't wait for lost regret it, then already too late.

From Helen Keller body, I realized profoundly: a person will achieve, is not the condition quality, but in any struggle and progressive spirit. Had a target, just have the power, for this goal, will certainly encounter all sorts of difficulties, but as long as we march forward courageously, we will overcome all the difficulties and achieving brilliant achievements.

看着海伦·凯勒的电影,我不断飙升,我是海伦做出这么大的成就,这样的韧性,是海伦震惊他的精神颠簸的感动。

这部电影讲述了海伦·凯勒在她出生19个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力和视力,所以她成了聋子,哑巴,盲目的严重残疾。她不喜欢正常的人学习,生活,但海伦·凯勒的老师安妮的帮助下,她克服她生病。学习使用的手“交谈”,掌握了英语、法语、德语、拉丁、希腊五种文字,在她24岁,她以优异成绩毕业在著名的哈佛大学,它完全改变了凯勒的生活。

看电影,给了我很大的理解:一个又聋又哑的人能取得这么大的成就,令人惊讶。如果海伦·凯勒屈服于不幸的命运,那么它将成为一个可怜YuWei)“寄生虫”。但她没有头的'命运,她以惊人的毅力,顽强的精神,走完了精彩的人生道路。

海伦是一个残疾人,但她的心是关键和自由,渴望未来,她将用一个不屈不挠的心,创造了人类历史上的一个奇迹,lovingkindnehands持有残疾人的世界。她是我们的骄傲,我们的例子。海伦的一生,是艰难的,会给我们很大的鼓励,所以那些无所事事的人非常后悔。海伦不屈的生命,不仅给了我们很多启示:我们这些健康的人,不是你的青春,我们应该珍惜这美好的生活,珍惜happineof生活。不要等到失去了后悔,那已经太迟了。

从身体海伦·凯勒,我深刻意识到:一个人将会实现,不是质量状况,而是在任何挣扎和进步的精神。有了目标,就有能力,为这个目标,肯定会遇到各种各样的困难,但是只要我们勇敢前进,我们将克服所有的困难和取得辉煌的成就。

海伦凯勒作文 篇12

当我读到，海伦凯勒说，要是给她三天光明，她一定会怎么做时，我忽然觉得，原来能看能听是件这么好的事。想起我还经常抱怨说这不好那不好，夏天听着那些蝉在那鸣叫，我会觉得很吵，可在海伦凯勒的眼里，一切都是那么美好。可惜，她听不见看不到。她令我感触很深，让我觉得原来我是这么幸福，每天可以听到老爸老妈的唠叨，听着他们的声音，看着他们的面容，享受世界带给我的快乐与幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天给我带来的幸运，不再埋怨，因为海伦凯勒比我更不幸，她坚强的精神深深的刻在了我的心里，她是我永远的学习榜样，人生榜样。

读完了这本书，我获益匪浅，懂得了很多人生哲理：生活要乐观，无论遭到了多大的不幸，都要勇往直前，继续朝着自己的目标前进，这样，目标才会实现;对于我们现在的`生活，我们要感到知足，感激父母给予我们生命，给予我们健康的身体。让我们幸福快乐地成长;努力学习，活到老，学到老，做个有内涵的人，做个优秀的人……这本书让我懂得了很多，相信你看了也一定会有我这样的感触。

海伦凯勒作文 篇13

马克•吐温说过：“19世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是海伦•凯勒。”

海伦•凯勒的确是一位独特而又了不起的女性。她是不幸的，在生命的八十八个春秋中，有八十七年的漫长时间里是在无光、无声、无语的孤独岁月中度过的；然而，就是这么一个幽闭在黑暗与沉寂世界里的盲聋哑人，竞然学会了开口说话，并成功地毕业于世界著名学府哈佛大学拉德克利夫学院。她接受了生命的挑战，创造了一个又一个的奇迹，让全世界的人为之惊叹！

海伦•凯勒虽然生活在黑暗中，但是却给许多人带来了光明。她一生都在为残疾人奔走，创建了一家家的慈善机构，为残疾人谋得了福利。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己一生所经历的痛苦和幸福记录下来，告诉那些处在困境中的人们：永不放弃！

是啊！海伦•凯勒这种永不言败的精神，教育着我们世界上万万千千的人！她总在学习当中，给自己立下目标，并向着目标努力地发展，之后，日积月累，也就逐渐掌握了学习的方法，以后，这一科学科就不用吹灰之力去完成它了！

读一本好书，就是和一个伟大的灵魂对话。当你陷于困境，以为没希望时，看看海伦是怎样克服困难的；当你觉得生活无聊、无所事事时，看看盲聋的海伦是怎样享受生活的；当你和别人产生矛盾时，让海伦告诉你，朋友的友谊是多么大的一笔财富；当你伸出双手帮助别人时，相信你会和海伦有同样的感受：原来，予人玫瑰，手有余香……

在海伦•凯勒身上，有挖不尽的精神宝藏。打开《假如给我三天光明》，就打开了宝藏的入口，你将体会到海伦•凯勒带给你的人格震撼和心灵的涤荡！心残志坚的的海伦凯勒

朋友们，你相信奇迹吗？你相信既盲又聋又哑的人也能成为作家吗？有的，这个人便是伟大的海伦凯勒女士。她在一岁多的时候，因为生病，从此眼睛看不见，并且又聋又哑了。由于这个原因，海伦的脾气变得非常暴躁，动不动就发脾气摔东西。她家里人看这样下去不是办法，便替她请来一位很有耐心的家庭教师苏丽文小姐。海伦在她的熏陶和教育下，逐渐改变了。她了解每个人都很爱她，所以她不能辜负他们对她的期望。她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境，努力充实自己，后来更进一步学习写作。几年以来，当她的第一本著作“我的一生”出版时，立即轰动了全美国。海伦凯勒虽然五官残缺，但是她能克服不幸，完成大学教育。以后更致力于教育残缺儿童的社会工作，这种努力上进的精神，实在值得我们效法，海伦凯勒真可算是个残而不废的人。

启示：海伦凯勒能够不因缺废而自暴自弃，反而更加努力上进，所以最后才有卓绝的成就。小朋友既聪明又健康，假如还不知道努力用功的话，真是很难为情哟！主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

海伦凯勒作文 篇14

我不想用太虚伪的语言来与您交谈，因为我知道，这样的人对您来说可谓太多太多了。同样我也知道，在您面前无需大番赞赏与仰慕，因为我也知道，在我这粗拙的文字中，再怎么描述也不能表现的淋漓尽致，但我任然存着一份侥幸，像与您谈心一番。

小时候，就曾听说过您的名字，海伦凯勒，但那个时候，我只是朦胧的知道您是一位不幸却有坚强的人，而今天，我真正走进了您的世界，正真认识了这个不平凡的女性—那就是你。我一直都知道，盲人是无辜的，他们注定与光明说再见，他们必定一生都在黑暗中生存，与花，与草，与鸟，与兽，与一切万物檫肩而过，只能摸索着、寻找着……我一直都知道，耳聋是无奈的，他们的世界永远都是那么安宁、平静，他们可以说是幸运的，也可以说是不幸的，他们万幸于自己可以远离那些人世间的是是非非，但他们同样不幸于自然间的莺莺燕燕，他们的内心是空虚的，只能期盼着，等待着……

我一直都知道，哑巴吃黄连，有苦说不出的难处，纵使他们的心中有再多的感慨，再多的悲伤，也只能从他们的眼中闪过一丝泪光，什么都不能说，什么也不可以讲，那种痛苦又岂是常人可以理解……但当听到他们的成功，他们的胜利，我却感到无地自容，是啊，他们有什么，而我又少什么？我只有惭愧……但是今天，我却认识了你，如果说他们是不幸，那么你又是什么？

不幸中的万幸吗？或者……只是几个月大的你，就已眼盲，耳聋，口哑，集三难于一身，等同是“废人”一个，但经过怎样？结果又怎样？事实胜于雄辩，我不想多说什么，我也不知道我还能再说些什么，我只能自问，如果一切的命运在我身上上演，我可以象你那样坚强、勇敢，而不放弃吗？我不知道，或许不能，但也许可以，此刻再多的猜测也不过是多余罢了，因为世间没有假使，也没有也许，除非我真的是那样的不幸，否则我都不配在此呻吟什么，感慨什么……

海伦凯勒作文 篇15

经典文学，层出不穷，宛如一片美景，让世界因此变得妖娆。我很喜欢《假如给我三天光明》这一部外国文学，它主要讲述了又盲又聋又哑的海伦凯勒坎坷的一生以及她的心路历程。她一生中只有十九个月光明与声音，在莎莉文老师的关怀和帮助下，她读完了哈弗，开始写作。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她能顽强地认为假如给我三天光明——第一天，我要透过“心灵之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良问候与心怀感动的人们。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天，我将在当前的日常生活中度过，到为生活本有的人们经常去的地方体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。有位哲学家曾经说过：“勇敢赋予灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦凯勒的真实写照，海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起。

我们在遇到困难的时候要正确对待，每个人一生中都会遇到困难，但不要害怕退缩，而要想方设法将困难克服。另外，我们还要尽全力完成每一件事。正如一位名人所说“什么是不容易？不容易是把每天应做的事坚持做完，什么是不简单？不不简单就是把每件事做到最好。”需要的不止是恒心，还有坚韧不拔的毅力。最后，我们要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，是自己信心百倍。这就是不屈之神——海伦凯勒，它拥有不健全的身体，但却用健全的灵魂抒发着对自然的热爱；用平凡的笔创作出不平凡的文章，用坚毅的恒心书写着一段人生传奇。

虽看不到风景，却又不老的心情，她就是一颗恒心，用自己优秀的品质换来所有残疾人的光明！

海伦凯勒作文 篇16

昨天，我反反复复的读了一篇课文《海伦·凯勒》。这篇课文让我的心久久不能平静。

这篇课文主要记述了海伦一岁半的时候，遭受了双目失明，双耳失聪的极大不幸以后，在沙利文老师的鼓励和指导下，已惊人的毅力顽强刻苦学习的故事。

在这篇课文里，我印象最深的是海伦·凯勒。因为她在面对着双目失明、双耳失聪的情况下，没有放弃，竟凭着她坚强的毅力刻苦的学习。“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她拼命摸读盲文，不停的书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。”从这句话中，我感受到了海伦为了求知付出的不懈努力，她是那么的渴望学到知识。从“知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心。”我再一次感受到了海伦不屈不挠的精神和顽强的毅力，正是她拥有了这些，才使她从一个人下人，成为了一个人上人。

海伦·凯勒她身体残疾，我们无论什么条件都比她好，但为什么差距会那么大。她就像一面镜子，照出我们身上所有的不足之处。我和她相比，简直就是天壤之别。海伦处在极大不幸中，竟还能刻苦学习，如果是我，可能就没有勇气再活下来了。

在这篇课文中，还有一个人我不能忘怀。那就是海伦的老师沙利文。她在海伦最无助的时候，伸出援助之手。她的温柔与耐心，让绝望中的小海伦“看”到了生活的希望。由此，我想到了我们的老师、家长，他们就像黑暗中的一盏明灯，照亮我们前进的大路。他们牺牲了自己的青春，教会我们知识，哺育我们成人。

海伦，你是残疾人中的英雄，更是亿万人心中的榜样。

海伦凯勒作文 篇17

“我要说，我的眼睛虽然是一片黑暗，但因为莎莉文老师带给我的爱心与希望，使我踏入了思想的哦、光明境界。我的周围也许是一堵厚厚的墙，但围墙内的世界却种满了花草。我依然能欣赏到大自然的神妙。……”

捧读海伦的故事，看到她自信洋溢的话语，我不禁折服于她那崇高伟大的精神。海伦凯勒，是她向我诠释了一个英雄的含义。

天命难违，小小的她，或许还不曾欣赏过大自然的美妙，或许也来不及倾听鸟儿那婉转的歌喉，一场急性脑溢血，就生生地将她抛进了一个寂静漆黑的可怕的世界，让她在人生路上举步维艰。

成长这条路，同样艰辛。涅磐前烈火烧心的痛苦，化茧成蝶时孤独无助的迷茫，使我失去了前进的方向。向前走抑或折返，想做抑或向右，彷徨之时，恐惧与孤寂便扑面而来。这条弯曲的成长之路，我是否还是继续走下去？

可是，坑坑洼洼的人生路，并没有阻挡海伦前进的脚步。莎莉文老师的到来，重新带给了她对人生的热情与希望。鼓起勇气，带着信心，海伦走出黑暗，拥抱了光明。

同样，作为新时代的青年，坚韧地成长是我们义不容辞的责任，没有命运女神的眷顾，为何不靠自己的力量向前走？风雨过后必有阳光，那么，痛苦之后必定是成功的喜悦。学习海伦，我的成长充满了力量，多了一份坚定。

“长江破浪会有时，直挂云帆济沧海。”走近海伦，我看到了人生的真谛。成长是逆境，但只需我们以一颗永不服输的心去接受挑战，我们将永远都是一个胜利者。