学会了什么作文十九篇。

我们听了一场关于“学会了什么作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

学会了什么作文 篇1

刚放暑假的时候，爸爸便让我去学游泳。游泳？这是我早就想学的体育项目，我喜出望外，在7月3日，我便报名学游泳。没想到学游泳，却让我尝遍了酸甜苦辣。

酸

学游泳那天，我到了游泳池，游泳老师给了我们一个浮板与两个浮球，并教我们怎么蹬蛙泳腿后，就叫我们下水。但我望见波光粼粼的池水，心中不由得害怕起来，在池边坐了半天也不敢下水，最后仍是爸爸把我推下了水，可我在水中挣扎，健忘了怎么蹬腿，我怕极了，连喝了几口水，爸爸连忙把我拉了上来，在池边蹬蛙腿。望着比我小五岁的陶冶弟弟在水中快活地游着，我地心里酸溜溜的……

甜

功夫不负有心人，经由几天耐劳训练后，我终于可以放了浮板光用浮球游了，并在一次跳水训练中大着胆子跳入水中，嘿，一下子就学会了跳水。这一段时间是我学游泳中最快乐的时光。我与陶冶弟弟一起在水中捉人，打水仗，在快乐中学会了蛙泳的技能。很快我就放了浮球独自游泳了，还与陶冶一起学会了潜水找石头，在3米跳台处跳水等技能。这滋味真甜。

苦

在不知不觉中，我已学完了低级班，爸爸又给我报了进步班学习自由泳。在学习自由泳时要抛却蛙泳的方法重新学游泳，这可把我搞苦了，又要做划手的动作又要用脚拍打水，练得常常筋疲力尽。但经由我耐劳训练后，学会了手与脚得动作，但又在训练换气时碰了钉子，自由泳是在摆手时换气，加上这一段时间训练量大大增加，一次要游500米！我不但喝了好多水，有时甚至累得连方向也没有力气看了。有一次一头撞在了池边的墙上，撞晕了的我差点沉入水中。以前生龙活虎的陶冶也受不住了，打起“减省”来。这滋味……苦啊！

辣

自由泳还未学会，我们又要急着参加7月27日的蛙泳比赛。我十分兴奋，立即精神百倍地训练，无论在池边训练蹬腿仍是在水中训练游泳，我都非常当真，经由耐劳训练后，在我们这个游泳班中可以算数一数二得“高手”了。但是我命运运限太差，在比赛前一天忽然高烧40度，只能在病床上装狗熊。唉……这招真辣！

暑假里我学游泳时酸甜苦辣都尝识了一遍，可总算仍是把游泳学会了。

学会了什么作文 篇2

暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳馆。教练了解了我以前的一些情况后，便开始手把手地教我了。我学的是蛙泳。蛙泳的动作就像青蛙在水中的动作一样，教练先教我呼吸。我想如此简单的东西还需要练一天吗?看来游泳都肯定是一些简单动作吗，哼，还需要我学吗?

果然，后面的练习证明了我的想法是错的。

在试游十五米时，游到十米后，突然感觉力不从心，手脚有些麻木，呼吸也调整不过来虽然带着厚厚的浮漂，但是好像快要沉下去一样我刚想偷懒爬上去，但是教练已经在那里了，他伸出粗大的手，一招如来神掌，我便倒下去，我一歪一倒的游回了岸边，瘫倒在地上我已经喝了不少水了。

教练把我拖回去，对我说了一声：你紧张什么?我恍然大悟原来我要放松一点，那么紧张，怪不得手脚麻木呢。

第二次，我沉住了气，下水后，把每一个动作都做得很到位，我抑制住了心里的恐惧，心平气和的吸气，呼气，再吸气，再呼气

不知不觉，我已经游完一圈了，感觉还意犹未尽。功夫不负有心人，经过几天的奋斗，我终于学会了游泳。现在我不再羡慕别人了因为游泳，我也会。以后面对困难，不要太恐惧，也不要太轻敌。

学会了什么作文 篇3

在生活中，有人学会了买菜，有人学会了弹钢琴，也有人学会了摄影，而我，学会了拒绝。

下午托管的时候，有一位同学向我走来，对我说：”庄紫涵，你可以借我抄一抄你的作业吗？”天啊，抄作业啊，这个不太好吧。此刻我的内心是抗拒的，可又想如果我拒绝的话，她肯定会生气的，就当我助人为乐吧”于是我递给了她，她高兴地把作业拿了回去。

第二天，她又向我走来，再次提出了相同的要求。我依然无法拒绝，也不敢反抗，便又一次拿了出来给了她。这一幕正巧被老师看见了，她走到了我旁边，对我说：”你下课后到我办公室一趟。”

下课后，我慢悠悠地走进办公室，老师对我说：”庄紫涵，你为什么要把作业给同学抄？”我，我怕她生气，就是再也不跟我玩了。老师说：”你这可不是在帮她，而是在害她，她如果每次都抄作业的话，考试会考不起来的，你懂吗？”听了老师一席话，我瞬间觉得自已做的不对，于是，我决定明天她要是再借的话，我我会勇敢地果断地拒绝她。

到了第三天，果然不岀所料她又来借了。我把道理告诉她，并拒绝了她：”我不能给你，给你作业就是在害你！”这位同学好像也听懂了我的话，她乖乖地回到了自已的座位。

从那天拒绝了以后，那位同学再也不过来借作业了，我学会了拒绝别人。

学会了什么作文 篇4

一、回顾整理；

课前谈话：同学们，学习了有余数的除法，你都知道了哪些知识？

学生自己看书整理，小组成员之间可以讨论。

二、梳理：

1、交流整理结果：

学生可能回答：（1）我知道了什么是有余数除法。

（2）我会做用竖式计算有余数的除法。

（3）我知道了余数一定要比除数小。

2、对照比较找出难点。

教师提问：在回顾整理的过程中，你认为哪些问题比较难理解？

学生可能回答：（1）不能很快找到合适的商。

（2）不知道为什么余数一定要比除数小。

三、解决问题：

1、（）最大能填几？

6×

×8

2、先圈一圈，再计算

（1）2个2个的圈

（2）3个3个的圈

（3）4个4个的圈

（4）5个5个的圈

3、用竖式计算

19÷2=23÷7=59÷9=

27÷6=50÷8=38÷4=

四、应用：

1、出示课本主题图。

提问：你都看到了什么？你能用自己的话讲一讲吗？

学生可能会说：图上有小朋友要去观看足球比赛。有一辆汽车，限乘8人。门口有售票处，上面有各种门票的价格。

2、提出问题：

（1）小组讨论：如果我们班的同学要去看足球赛，要解决哪些问题？

（2）组间交流：第一，要解决乘车的问题。

第二、要解决门票的问题。

（3）解决问题：

第一、我们班有58名同学，至少需要几辆汽车？

学生列式解答：58÷8=7（÷辆）……2（人）

引导学生讨论：到底需要几辆车？7辆还是8辆。

第二、每个小组有6名同学，只有50元的费用，该怎样买票？

方案一：买A区票。理由，位置好，看的清楚，比较舒服。

50÷9=5（张）……5（元）

存在的问题：钱不够，方案行不通。

方案二：买B区票。理由，位置也可以，看的比较清楚。

50÷8=6（张）……2（元）

可以实施。

方案三：买C区票。理由，价钱便宜。

50÷7=7（张）……1（元）

存在问题：余着一张票，位置不是太好，看的不清楚。

小组讨论，确定最佳方案：方案二。

设计意图：紧密联系学生的生活实际，从他们熟悉的“看足球赛”入手，创设生动有趣的情景，提出问题。在解决问题的过程中，把数学知识的学习融入其中，使学生感受到数学并不神秘，数学就在自己的身边，感受到数学与现实生活的密切联系。

4、拓展应用：

为了增加现场的热闹气氛，同学们在看台上摆了一个造型。他们按照红、黄、绿、蓝的顺序排列。第21名同学该穿什么颜色的衣服？第34名同学该穿什么颜色的衣服？第36名同学呢？你发现了什么？

学会了什么作文 篇5

以我学会了为话题的作文

熟悉的街道，熟悉的嘈杂声，连那种混合着灰尘的树叶香气也浓重依然。

仿佛穿行于回忆之中，我抱着一种珍藏的宝物完好如初的惊喜回到了奶奶家。

说是奶奶，其实只是对邻居的习惯称呼。在我七岁之前一直住在城郊，邻居那慈祥的老夫妻经常带我到他们家做客。由于常年被他们照顾而渐渐淡忘真正的爷爷奶奶，把他们已视为亲人。直到上小学后搬回了城里，那对老夫妻也与我的童年一起被锁进了记忆。除了每年春节时的电话问候提醒着我他们的存在，那曾经亲切而熟悉的面孔已经与路人无异了。

今年暑假我突然决定回去看看老人。于是在一个阳光明媚的上午，我打的前往城郊的老宅。

“笃笃笃”像刘姥姥进大观园一样把什么都看了一遍，才来到目的.地门口敲门。怀着既欣喜又忐忑的心情，我低头快速整了整衣服等奶奶来开门。

半晌过去了，大门还是毫无动静。我的目光也随意地在大门上扫过。门上方的门牌号已经模糊了，从三位数磨损到了一位半；猫眼里是一片漆黑，看不清楚里屋；门把手早就不是原来的那个铁拉环了，换成了金色的虎嘴样式，但是也是换了有些年的样子，虎额上的金漆全部剥落了；变化最大的是门前的瓷砖，由原来的暗红色地砖换成了大理石的，但上面都是污垢显得更脏。过了很久，我才听到里屋传来了开锁声，然后又是一道锁，接着，那厚实的铁门才被打开。

一阵檀木香味和着酥软的诵经声迎面扑来，奶奶矮小的身影也从黑暗的内屋里显现。她用颤抖的手抓住我的双臂，声音也在抖着，是惊喜的音调：“来来来，囡囡来了啊。进来进来。要不要吃腰果？这里还有巧克力……”迎我进屋后便开始端盘送水，一边忙碌一边絮叨着：“我刚刚在里屋，没听见你敲门，老啦，耳朵就是不中用。囡囡要吃什么尽管说，这花生好，你走的时候要抓一把带回去……”我赶紧上前阻拦：“阿婆，别这么忙，我刚刚吃了早饭，不饿。您先坐下来。”老人不听，执意要去柜子里拿一瓶罐头，又矮又瘦还颤巍巍的她费了好大力气才够到高高的柜门，拿出来一看，罐头都发黑了。

激动平复后，奶奶便与我在客厅里聊天。“这几年你怎么不来看看我们啊？阿婆一直惦记着你啊，还想带你再去庙里拜拜佛，保佑囡囡考上大学哟……”她的声音突然显得有些沙哑：“老头子也在等啊等你哟。”这时我才发觉有些异样：“爷爷呢？”刚进门时我就没看见他，我也很想见见爷爷。“老头子……”奶奶声音抖了一下，“走了。”“走了？”这是老人常说的“死了”的意思，我的脑子一瞬间空白，心中很不是滋味。就像一直安然自得地生活在看不清的雾里，雾散了才发现四周已发生了巨大的变化，我被吓傻了。

绕开这个沉重的话题，我们闲聊一阵后奶奶便去做菜，望着她在厨房里忙碌的背影，我心中涌起一股浓稠的愧疚。又矮又瘦的身影一直没变，但全身剧烈的抖动还是暴露了岁月在这个老人身上留下了不可忽视的痕迹。那背光的、模糊的人影笼罩在一团雾气中，似乎下一秒就要被吞没，就像老爷爷那样。

这确实是不可改变的结局。我要在这还可以有所作为的时间里珍惜那些终会离去的人们。

还有一周就要开学了。天气燥热依旧，却终会渐渐转凉。这个夏天终会过去，然后等待下一个夏天。

日月星辰的变化使人渐渐衰老，爷爷的去世使奶奶更加孤独，而“我”的到来就像烟火点亮了奶奶孤独寂寞的生活。虽然年老却总想着要招呼着“我”，这让快要遗忘他们面孔的“我”有些歉疚。作者用细腻的笔触深深地刻画出孤独的奶奶对“我”的那份感情，因为体会出了那份深情才会害怕失去，所以懂得了珍惜，发人深省。

当我们在孤独伤心时，有人一直陪在身边，端上一杯热腾腾的牛奶，那该是多么的幸福！厚重的水泥高墙，布满了沧桑，留下了古老的历史痕迹。潺潺的河水，弯曲的小巷，几缕炊烟袅袅升起，呵，我们记得，那是我们曾经生活过的地方。推开厚重的屋门，迎来的是那温暖的拥抱。是的，那么多年了，我们以为旱已把它忘记，可是当我们回到这片故土时，才觉得它是那么亲切。灯火阑珊，人依旧。即使芳华已过，但是他们不曾把我们忘记。当你有时间的时候，请去看看，看看那片土地、那些人。更重要的，是把你从小养到大的奶奶爷爷。无论你置身何处，家的大门永远为你敞开。

学会了什么作文 篇6

玲玲……上课了，同学们都安安静静地等着老师的到来。过了一会儿，老师进来了，她告诉我们：今天是西方的感恩节，这个季节好比我们的春节一样重要……老师给我们一个重要的任务：给妈妈洗脚，感受一下西方的感恩节重要气氛。说到洗脚，我有点愧疚，因为我连自己的脚都没洗过，都是我妈妈给我洗的，更别说给妈妈洗脚了。

放学了，我回到家了，妈妈立刻关心我今天过得怎么样？还问我有没被人欺负……我这时想起了老师给我们的任务，我立刻把妈妈拉到沙发上，让她坐下。妈妈好奇地问我要干什么？我没说话就走到浴室里打水，当我来出来时，妈妈就问：“你不会是要为我洗脚吧！”我害羞的点点头。妈妈这时已经快要笑出来了。我立刻将妈妈的脚抬起来，“哇”我吓了一跳，眼泪也随后流了下来。妈妈的脚长满了茧，我心疼的摸了摸并问妈妈疼不疼，只见妈妈疼得咬牙说：“不……不疼”我要是没看见这个情景的话，我现在包括以后可能永远也不知道。—妈妈每天打工需要跑来跑去。【WwW.W286.cOm 迷你日记网】

我小心地洗着妈妈的脚，生怕弄疼了我亲爱的妈妈……从那以后，妈妈说的话我都听……

在那件事，我终于学会了感恩……

学会了什么作文 篇7

妈妈可谓是厨神，做的饭可好吃了，我和妹妹都十分喜欢吃她做的饭，恨不得一次吃十碗饭。

记得有一次我的厨神妈妈教我做饭，做我最喜欢吃，青椒炒肉。妈妈叫我先把围裙穿上，想真正的厨师一样。还开始真正的做饭，之前妈妈叫我先把做饭之前应该准备的材料给准备好，所以我就把青椒洗干净，把青椒的籽抠掉，切成细条，再把从冰箱里拿出来的肉给解冻，最后把肉切成细条，再把蒜，姜，葱给切成小细末，这样准备工作就完成了，可以开始下一步了。

妈妈把油放进锅里预热，把油预热好了，妈妈叫我把先切好的小肉条放进锅里，问你的油一下子就谈到了我手上把我的手烫起了一个泡，郭，我相信所有的人做饭的时候都有把油烫到手上的经历，我就用冰敷了一下手就把提前准备好的青椒、生姜、葱、蒜、酱油、味精一起加入锅里翻炒，顿时我闻到了一股我熟悉的味道——椒炒肉的香味。炒了一会儿，我的青椒肉丝就做好了。妹妹吃了我的青椒肉丝后平的夸我，我做的真好吃。

就这样，我学会了我人生中的第一道菜——青椒炒肉。

学会了什么作文 篇8

我学会了什么的作文：我学会了包饺子

那时一个阳光明媚的星期六，我看见奶奶正在包饺子，我觉得很有趣，于是自己也在一旁学了起来。

我先用水在饺子皮的里面涂了一圈，然后用小勺把肉馅放在皮儿上，呀多了，馅都躺在皮外了。我干净用小勺刮去了一点放回盆里，然后把皮儿对折，左手托着饺子，再用右手的食指和大拇指在饺子皮的边缘上捏出了一个个花边，就这样，一个饺子诞生了。我把它放在盖帘上一看，奶奶包的饺子的肚子大大的，像一个活生生的将军。而我包的饺子呢，还没上战场就先趴下了。奶奶笑着说：是馅包少了。这回我包之前，我在皮上多放了点馅。结果包的时候手一捏，馅都被挤出来了，皮儿也撑破了，手上粘满了馅，黏糊糊的，真是惨不忍睹。于是我只好再包，经过不断的练习，我包的饺子终于也能像奶奶的饺子一样，能骄傲的站在那里了。

经过这次包饺子，让我明白了看花容易，绣花难这个道理。

学会了什么作文 篇9

“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”厨房里响起了有节奏的切菜声，那声音时高时低，时快时慢，像音乐节拍十分悦耳。

这是谁在切菜呢？你一定会以为是我的妈妈。假如你这样想就大错特错了。

以前，我总爱跟在妈妈后面，爱看她做这儿做那儿。她切起菜来又快又好。我心里总痒痒的，想学切菜。

这一天机会终于来了，妈妈在门口买盐，我马上来到厨房，学着大人的样子切起菜来，我怕菜掉了，就用左手使劲按住菜，右手去拿刀。可谁知刀太重，我只能松开左手，双手握住刀用力切下去。忽然，刀一下子滑到了切菜板上，菜也掉在了地上搞得一团糟，差点切到我的.手。我吓出了一身冷汗，哭了起来。正在这里妈妈回来了，她见我这样子又好气又可笑。

妈妈告诉我春秋太小，气力不足，刀又太重，所以不能灵活使用刀具。但妈妈又说既然我有这方面学习的爱好，她会尽量提供机会给我进行实践训练，条件就是给我换把小刀，再者首先要学会保护自己不受伤。非常开心妈妈能知足我想学习厨艺的设法主意，我一定会努力的。

通过这次实践，让我知道：一分耕耘一分收成。只有通过不中断的训练，我才可以熟能生巧。也许未来的大厨就是我哟！

学会了什么作文 篇10

一天下午，我去请教我的妈妈。我对妈妈说：你能教我骑自行车吗？妈妈说：当然可以啦。于是，我带好自行车跟妈妈下了楼。一开始，我不敢骑上去。妈妈看了说：你还想被小朋友们甩在后面吗？我一想起小朋友们把我甩在后面的情景，我就马上鼓起勇气坐了上去。妈妈用手扶着我，我骑着车，心里想：骑车也没想象中的那么难嘛！可是，妈妈一松手，我一紧张，就重重地摔在了地上。我坚强地从地上爬起来，妈妈说：今天就到这，明天继续！我只能回家了。

第二天骑车时，我没昨天那么紧张了，可是骑到一半我又摔了下来。就在这时，妈妈把秘诀告诉了我：骑车要看前方，不要紧张。我听了妈妈的话，再次骑上了车。我可以骑了，可是摇摇摆摆还不够熟练。虽然我现在骑得不熟练，但是通过不断练习，我一定能骑得更好。所以，这几天我都在练习。终于有一天，我学会了。我马上跑去跟爸爸妈妈说，他们都为我骄傲。

再看看现在的我，骑得飞快，再也不怕被朋友们甩在身后了。

三（4）班弋汉唐

学会了什么作文 篇11

在这个暑假里，我学会了一种本领——游泳。

那天，我和妈妈一起去了富华游乐园的水上皇宫。进去后我和妈妈先去换了衣服，换好衣服后我们就下水了。

刚进去我们就碰上了王子名一家，我们两个就在水里玩儿，妈妈见王子名会游泳就问王子名妈妈他是怎么学会的？阿姨一听说：我就可以教他呀！我一听可高兴啦，我妈妈就说：那太好了！

首先，阿姨先教我憋气，阿姨说：你要先戴好游泳镜，然后深吸一大口气，把头伸到水里，我先做给你看看，你照我的样子做就可以了。我听着阿姨的话掌握着阿姨说的要领我都入了迷了。我说：阿姨我先做做试试你看看好吗？在我憋气的时候阿姨已经走了，我抬起头来的时候妈妈就兴奋的对我说：儿子你第一次就憋了6秒钟了，继续加油哦！我又高兴又快乐！我不断的练习憋气一次比一次时间长。大约练到一口气能憋三四分钟的时候，妈妈说：儿子你游游试试，先拉着妈妈的游泳圈。我装着胆子照着妈妈说的去做，开始只是把头埋倒水里妈妈带着我游，后来妈妈让我松开一只手，用另一只手划水。慢慢的我把两只手都松开了，开始只是游几步后来不断的游得越来越远。经过我不断的练习，我终于学会了游泳。

现在我一口气能游出去很远呢！后来去济南和小伙伴又学会了两种姿势。这个假期游泳给了我最大的快乐！

学会了什么作文 篇12

在我的记忆中，都是我被他人关爱，被他人呵护。直至五年级发生的一件事，才让我真正尝到了关心他人是一种什么样的滋味。

那是礼拜一开学，我们班有两人请假没到校，一个是张新宇，另一个则是王闯。因为老师没告诉班上的同学他们两个请假了，只有坐在那一片的同学才知道他们没到校。

事后的两天里，张新宇都没有来学校，这让同学们开始互相预测张新宇没到校的原因：有的是说，张新宇生病了，病得厉害，所以就没来学校；有的是说张新宇回老家了，他老家很远，所以回来的晚一些……各种各样的预测都有。正在大家讨论的水深火热的时候，在木曜日这一天，张新宇终于返校了。只见他神情模糊，无精打采的，跟平时爱说、爱笑，与同学打成一片的张新宇完全不一样了，他变得缄默沉静寡言，一下课，就悄悄地趴在课桌上，有时，眼里还有一些泪花……就这样“张新宇之谜”一直持续到第二周的礼拜三，答案，才揭开——

因为这天下战书有两天语文课，而赵老师又正好要去听课。所以，这两节语文课就由我全权负责。上课前，赵老师把我叫到教室外，把事情的真相一五一十的告诉了我——张新宇的妈妈被车撞死了！这句话一脱口，如同晴天霹雳般劈在我的心里，我心头不由地一震——一个十几岁的孩子竟要承担这么大的痛苦，这不是他所应该承担的！赵老师说，她本来想亲身主持这个班会，但是要去听课，所以就让我来负责了。赵老师说，在班会上先让张新宇在说一下这个事情，要让同学们写一些安慰张新宇的话，写完后，想上来念的上讲台念，读给张新宇听，让他振作起来。

上课后，因为我不忍心让张新宇来公布这个对他来说很残酷的事实，所以，我就替他说了，说了后，就闻声哪撕心裂肺飞哭声，就这样，我与同学们一起写了对张新宇鼓励的话：“张新宇，你要振作起来，我们与你一起。”这时，全班一起唱了《站起来》这首歌——“站起来，让生命进行感触，我的爱牵着山脉……”这节课，我们与他在一个伤心与哭声中渡过了……

自从那节课以后，我老是不在他眼前提起他的伤心事，我老是变着法儿地给他讲笑话，让他笑起来，让他觉得还有我们与他在一起。让他在这段时间尽量地忘掉伤心与痛苦！

学会了什么作文 篇13

托乒乓球是我的强项，托球也是打乒乓的基础训练。可为什么我要学打乒乓呢？由于有一次看见咱们小区的好朋友在托球，他可凶猛了，能够单脚站立着托，能够跑步着托。连他的教练都快比不过他了呢！我也充满了爱好，希望能逾越他，也开端学打乒乓了。

在第一节乒乓球课时，教师先让我学习托球。我照着教师说的做，一手拿着球拍，一手把乒乓球放在球拍中心，眼睛看着乒乓。在托球的过程中球不能落地。教练有时让我围着乒乓球桌走，有时让我靠着墙面走，有时让我单脚站立着托……运用了许多方法来操练托球。球有时往左，有时往右，刚开端我没走几步就掉了。但我很快把握了托球的技巧，必定要把球稳稳地控制在球拍上，坚持平衡，球拍要略微向下一点，这样跑的时分，由于阻力的联系，使球不那么简单翻滚。通过我平常尽力操练，用跑步般的速度绕球桌好几圈也不再掉下来了。

记住有一次，我试着闭着眼睛原地托球，成果成功了，球没有掉。骄傲的我想闭着双眼一边走一边托。本认为自己必定能够，可是我走着走着听到了旁人的笑声，还认为我的球落地了，可万万没有想到，过了一瞬间，我脑门宣布“咚”的一声，好象撞到了什么东西，睁开眼睛一看，天哪，只见眼前白茫茫的一片，本来我撞到墙了呀！头好痛啊！

现在，我现已十分熟练了，有一次在玩玩写写课上，教师让咱们托乒乓球环绕教室跑一圈，看谁用最短的时刻跑完，要求球一次都不能落地。成果我赢了，教师和同学都夸我真凶猛呢！

学会了什么作文 篇14

因为疫情的影响，我和我的爸爸妈妈宅在家里过了好几个月，而就在这不能出门的日子里，我跟着我的妈妈学会了织围脖。

起先我没打算找妈妈学着织围脖的，无意中发现我最喜欢的围脖不知何时被勾破了一个洞，虽然我还有别的围脖可以系着用，但最喜欢的围脖坏了，我还是伤心了好久。就在这时，我的妈妈问我，要不要跟着她学着织围脖，我欣然同意了。

妈妈宅在家的日子，都在编织保暖用品，有毛衣，有帽子，也有围脖和手套。看着她织的时候，没觉得织围脖有多难，当我真正跟着妈妈学织围脖时，我这才知道，原来织围脖的一针一线都有着讲究，不是我看着织时觉着的理所当然。妈妈告诉我，织围脖前，先要设计好围脖的款式、花色，她说这些东西如果不确定好，织着织着再根据织出来的形状确定款式的话，容易因为织出来的款式不好看而全部拆掉重来。

我跟着妈妈先用画笔在画纸上确定我们想要的围脖款式和花色，然后才开始编织起我想要编织的围脖来。妈妈带着我，一人拿一套毛线和织针，左手织一下，右手勾一下，织完一个花纹之后，又左手勾一下，右手织一下，织出另外一种花纹，按照画纸上所设计的款式和花色，一步一步操作着来。这些织的过程还是没有特别难的，难的是收尾的部分的小细节。

在我织到收尾的部分时，我发现我织错了一点，导致无法收尾。妈妈拿过去看了一下也笑了，聪明如我，却在这织错了一点导致无法收尾的过程中，完全学会如何织围脖了。我拆掉一段，重新按照妈妈教的方法织了一遍，这才织出了妈妈也为我竖起大拇指的围脖。

学会了什么作文 篇15

放暑假的时候，我在家学会了拖地。

以前看妈妈拖地觉得简朴，拖过的地方干干净净的，一点灰尘都没有。我就在想：我来拖地的时候也应该很收留易。可是真的到自己拖地的时候就不是这么简朴的，拖过的地方老是不干净。妈妈走过来教我拿拖把的时候，要一支手在前，一支手在后，身体微微的向前倾，两支脚一前一后，从前往后贴着地面往后拖，力气要不轻不重。我按照妈妈教的拖了一会，感觉好累，还拖的不干净。这个时候我才体会到拖地真的很不收留易，看妈妈天天拖地又快又干净，自己觉得很收留易呢，原来这么辛劳！

妈妈看我拖的满头是汗，就让我休息一会，笑着对我说：“慢慢拖，慢慢来金字塔不是一天造成的，长城也不是一天垒好的，要有耐心，当真去做，任何事情都可以做好的。”听了妈妈鼓励的话语，我似乎又有了力气。认当真真的按照妈妈说的方法把地拖完。

拖地固然很辛劳，但看到自己的劳动成果，特别有成就感，我以后都可以帮妈妈拖地了！

学会了什么作文 篇16

我学会了走路

吴晨杨

回想起来这一次，我想感谢爸爸妈妈。

有一天下午，爸爸在教我走路，当时我才两三岁左右。爸爸把我抱出来慢慢的，有耐心在教我走路。爸爸一手扶着我的右肩膀，一手扶着我的左肩膀。

爸爸扶着我走的时候我都不会摔倒，为什么让我自己尝试一下我都会倒呢？

忽然，爸爸的手机响了，爸爸说：“女儿，你自己先走一会儿，等爸爸打完电话再来教你走路。”

随着爸爸的手松开，我的脚就微微颤抖起来了，随着一声哭声，我摔倒在水泥地上，我不断地“哇哇”大哭起来。这时，爸爸听见哭闹声就赶了回来。爸爸看见躺在地上的我仿佛听懂了我的意思。

这时，爸爸亲切地对我说：“别灰心，只要努力就可以成功的，加油。”

我听了爸爸的话就不怕伤口，更认真、更努力地学了起来。

最后，在爸爸的话语下我学会了走路。

学会了什么作文 篇17

正月十五元宵节到了，我准备给爸爸妈妈一个惊喜亲手煮一锅热腾腾的汤圆给他们吃。

早上，闹钟叮一响，我就扑腾一下从床上起来了。我打开电脑，搜索煮汤圆的方法。我简单地浏览一遍，在心里默默地说：这么简单，我肯定会的。随即就大踏步地向厨房走去。

我往锅里倒了半锅水放在了炉子上，打火。由于怕煮失败了，我就只丢了三个汤圆，盖上盖儿，在一旁静静地守候。过了一会儿，我打开盖子，发现汤圆并没有浮起来。我很奇怪：煮了这么长时间，汤圆应该煮好了呀，为什么汤圆没有浮起来呢?我关掉炉子，打开盖子，想用勺子舀起汤圆，结果汤圆粘在了锅底上。我走到电脑前，仔细又看了看煮的方法，原来汤圆下锅后得用勺子搅一下以防粘锅，我只好把这些汤圆给吃掉了。

我又试了一次，这一次汤圆没有粘锅。我怕时间不够，就把火调成了大火，结果不一会儿汤圆就浮了起来，而且又大又扁，皮破了，馅都流了出来，真是欲速则不达呀!我只好再吃掉它们了。虽然没煮好，但其实味道还不错。

爸爸妈妈快起来了，我必须保证成功了。这一次煮得很顺利，我先用大火把水烧开，再用小火煮汤圆，并且等汤圆一浮起来就关火。汤圆看起来又光滑又圆润，大小一致，就像胖乎乎的多胞胎。

妈妈起来了，我便将汤圆盛到了碗里。看着他们吃得那么欢，我心里好有成就感。

妈妈忽然抬眼望着我，问道：你不吃吗?我不好意思地拍拍肚子，说：我早已品尝过自己的手艺了

学会了什么作文 篇18

我学会了做菜

王蕊

“咕，咕咕！”随着一阵打鸣声，我从甜美的睡梦中醒来。妈妈唉声叹气“哎，你什么时候才会帮我做家务啊！”

突然，我觉得自己平时衣来伸手，饭来张口，确实应该做些家务了。

那我就学简单的蛋炒饭吧。先把一碗白得像云朵的米饭倒进锅里，再打上两颗鸡蛋。果然。粗心大意的我，又把鸡蛋皮弄米饭里了，拿勺子一下一下地把鸡蛋皮挖出来。开火、起油，就可以慢慢翻炒了，然后加入盐、味精和少量酱油，结果加的太多了，米饭都快成黑的了。我又炒了一会儿，怕焦了，拿起盘子，盛上米饭，端了过去。

妈妈看见不知道如何下手，我小小的尝了一丁点：“啊，这怎么这么咸！”妈妈拍了拍我的肩膀：“没事，你已经做的很棒了，失败乃成功之母。”我按照上面的方法，又做了一遍，“哇！看起来好好吃。”我迫不及待的尝了一下“这可太好吃了。”

之后，我学会了做很多很多，美味可口的菜，渐渐地，我成了我们家的小小厨师。

学会了什么作文 篇19

水，一滴一滴地滴下，电表，一圈紧接着一圈地滚动，岁月，春去秋来地流逝，我又有何曾想过要珍惜它们呢？那时，我从未考虑过自己所做事情的后果，也从没有想过为自己所做的一切负责任。

在很小很小的时候，我很喜欢去公园，将我最喜欢的一朵花儿摘下来；我也喜欢回到故乡，在夜晚的时候与伙伴们扑萤火虫；我还喜欢来到农田，拿着玻璃瓶到处捉小蝌蚪；但是，我摘下的花儿，却每每都在我的怀里枯萎；我扑到的萤火虫总会无声无息的死在我的手心；我捉到的小蝌蚪，老是在我不以为意的时候，窒息在我的瓶子里。就这样，我捏中断了一朵香魂，我捻灭了一盏青灯，我掐死了一个生灵……就这样，我毫无所惧地去破坏或伤害了这些小小的生灵，我率性地把本不属于我的东西自认为是地掌握在手心……直到有那么一天，一只蓝色的蝴蝶飘然进入我的窗口，将我的`花裙子当成了花园，它围绕在我身边飞来飞去，我从未有看见过如斯漂亮的蝴蝶，我被它那惊人的锦绣迷着了，我用网杆将它网着，仔细一看：它那双锦绣的翅膀，由浅至深的宝石蓝色嵌着黄、玄色各式不等的点点，就似是大海上跳跃的音符，油润透亮。凭着书上的描写对比，我中断定它一定是一只蝶之精品，我欣喜狂然地拿了个大瓶子将它装了进去，只见它不中断地拍打着，拼命地想摆脱这突如其来的“天网”，然而，很快，它就已经精疲力尽了，它只好使出浑身解数，做了最后的挣扎，最后，它竟然一动也不动了。我连忙把它从瓶子里拿了出来，焦虑不安地不中断触弄它，然而，它却再也不能弹动了，它已香销玉陨……我带着自责、懊恼的心情，用白纸把它包好，预备将它葬在那盆“日日红”的底下。当它的香冢挖好后，我竟不忍心将它收留于这尘土之中。我要将它做成一叶书签，让它时刻都提醒我，许多事情都不能等到失去了才去珍惜，明白了这些道理后，我开始重新审阅身边的一切。路边的小花依旧是娇艳可人，若是以往，我恐怕早就会将它摘下来，一瓣一瓣地撕落它来，而今，我却怎么也下不了手，而只是站在它的眼前，仔细地赏识着这娇小可爱的花儿。由于，我知道，花儿也是一个小小的生命，她的锦绣不仅仅是为我而绽放，她是为大天然而绽放的！我不能只为了得到它那短暂的锦绣，而让别人永远不能赏识她的可爱。我学会了珍惜！

现在，不管在社会，仍是学校，或是学校上，我都开始注意身边的一切，噢，不，不仅仅是注意，而是珍惜！包括亲情、师生情、还有同学之间的友情，都不能由于自己的率性与冲动，就牺牲了这些贵重的感情。无论是什么，都千万不要等到失去了，才知道珍惜！