猜猜他是谁作文12篇。

我们听了一场关于“猜猜他是谁作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

猜猜他是谁作文【篇1】

在我们班里有一个独一无二的男孩，他活泼开朗，勤学好问，坐在第五排，他很喜欢踢足球，你们想知道他是谁吗？我先不告诉你们，请你们看我描述的文字来猜一猜吧！

他长得很帅，皮肤很白，非常的瘦，身体瘦的像刚长出来的小树枝。他的眼睛小小的，每次一笑都眯成了一条线。他那小嘴能说会道，总是会有一大堆说不完的话。他有两颗又大又白的兔子牙，每次一笑都能看见那洁白的牙齿。他每天都会穿白加黑的T恤衫，他还有一颗大大的痣长在嘴边，好像没有吃完的一颗米。他还有一点白头发，大家都觉得他是思考题目过于认真，才有这些白头发呢！

说起他这个人，他很爱学习呢，有一次我到教室找他玩，可是他说：“我要温习功课，你没听说过吗？子曰，温故而知新，可以为师矣。”我说：“好吧，你温习功课吧，我去玩了！”可是上课了，我从操场上回到教室里，他还是在那温习功课呢！

他也很爱踢足球，我记得有一次我们正在上足球课，我正好和他分成了一队，可是，他只要接到球就往对方球门踢，结果他每踢一球基本上都会进。最后我们以四比一的成绩赢得了胜利，我们还把他称为“足球小将”呢。

看了我的介绍，你们知道他是谁了吗？他就是独一无二的——王皓博。

猜猜他是谁作文【篇2】

我们班上有一位同学，个子不高不矮，戴着深蓝色眼镜，大大的眼睛，白白的皮肤，翘翘的屁股，那嘴巴叽叽喳喳说个不停。

他还有一双“飞毛腿”，跑步超级快。上学期体育课，林老师让我们分组比赛200米，起跑时他还在倒数第二，不一会儿就冲到第三名了。

他很淘气，别人上数学课、语文课，他做小动作；别人上体育课，他玩游戏。有一次，他叫我打他，我不打，他还叫我打，我只好轻轻地拍拍他，他突然叫起来：“赖思羽打我，赖思羽打我……”说着奔向办公室。

他的爱好是玩游戏。他和他的好朋友黄晗丞和郭宇洋经常在体育课上玩枪战之类的游戏，他的嘴时常冒出血包、98K、机关枪、步枪、手榴弹、子弹等枪战游戏武器，我听得头昏脑胀，他却乐在其中。

你们猜猜他是谁呢？

猜猜他是谁作文【篇3】

每一个人的个性都不一样，我今天介绍一位同班同学，让大家猜猜。

他是一个男孩子，可是，却很喜欢和女孩子玩。

他有一双明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同学干什么，他也能一清二楚。他还很喜欢模仿别人的习惯动作，别人做一个动作，他就跟着做一个动作，当模仿动作让我们笑时，他就别提有多么神气了。他的头发黑亮黑亮地，还是一个刺猬头呢！他的皮肤非常白，白的比云还要白。他活泼开朗，每天都笑口常开，可精神了！他就像一只刚出生的小喜鹊，叽叽喳喳的在我们耳边又说又笑。

他很聪明，虽然他上课时发言声音有点小，不过，老师提出的问题一般都能答对，他不仅跟女生玩，他也跟我玩：我下课以后，我就找到他，我们常常在一起，形影不离地，我们在走廊上，谈着游戏，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同学玩，不过，托他的人缘关系好，我就经常跟他们玩游戏了。

各位，你们猜出他是谁了吗？

猜猜他是谁作文【篇4】

我们班里有一位同学，他胖嘟嘟的。脸上还有一道血管。

他有一对大眼睛，一张能说会道的小嘴巴和一对大耳朵，帅呆了。他如果有自己的想法，他就会发表自己的意见，这是我应该学习他的。他很爱笑，非常可爱。他学习也不错，经常考100分，我真替他高兴。

有时候他考试也会发挥得不好。有一次，竖式计算考试，他只考了30分。他的同桌在他旁边哈哈哈的笑他，但我觉得这并不是件好事情，我真替他伤心。

第二天他来到学校，真是让我大吃一惊。考试一共十道题，他错了七道。回家后他以为每道题都要订十遍，他一共订了70遍，加上语文作业这么多，而且那天英语作业也很多，我真不知道那天晚上他是怎么度过的。等到他交给老师的时候。我以为他订这么多遍，老师应该会原谅他的。不幸的是老师对他说：“这个题错一订一，你自己罚自己，错一订十。那我看你自己喜欢罚，现在我罚你把你订的十遍用橡皮擦了，再给我写七道题。你上来拿本子。”我看着他的离开的背影，心里有一种说不出的难过。

大家猜一猜，他是我们班的谁。

猜猜他是谁作文【篇5】

今天我要跟你们玩一个游戏叫做：猜猜他是谁。

他有一头浓密的黑发，他的脸型和别人都不一样，那就是标准的国字脸。他的眼睛好似一双漆黑的名贵的宝石，看起来非常可爱。

他是个性格非常好的小男孩，平时总是乐于助人。有一次我不小心摔倒了，其他同学都笑了，只有他二话不说把我扶进了医务室。所以，我觉得他是个很有爱心的人。

他爱好广泛，其中他最喜欢的就是踢足球了。有一次我们参加踢足球比赛，我一脚把足球踢到空中，接着他马上跳了起来，一个空中漫步踢球法一下子把球踢进了球门，我们兴高采烈地欢呼着，“我们进球了！”我和他一起高兴地叫着。

这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文【篇6】

他的头大大的，额头宽且向前凸出，后脑勺则向后凸出。他不仅头大，脸盘也大，两撇眉毛下一对单眼皮眼睛，眼睛里时常闪烁着聪慧的光芒。他的脸蛋红扑扑的，粉粉的嘴旁挂着两个可爱的小梨窝，他笑起来的时候像春天的花朵般灿烂。有时候，他的下巴、脖子以及胸前的衣服上流满了口水。他说起话来叽叽喳喳地没完没了。他经常穿着背心和短裤，露出肉肉的四肢。他走起路来咔哒咔哒作响。他是谁呢？原来他就是我可爱的弟弟呀！

弟弟很捣蛋，他经常砸坏东西。有一次他把爸爸心爱的茶杯打碎了，爸爸生气极了，弟弟只能乖乖地到角落那里罚站。弟弟很好笑，夏天的时候我和他一起在浴缸里边玩边洗澡，他拿小桶把水装满，然后举得高高的，结果一不留神，整桶水聪他的头顶上淋下去，他把自己吓坏了，顺手把桶给扔了。弟弟有点坏，有一次他在广场上玩，旁边一个小弟弟突然叫了一声把弟弟吓了一跳，弟弟二话不说转身举起手朝那个小弟弟抓过去，小弟弟被弟弟弄哭了，结果弟弟挨了奶奶一顿批评。弟弟还有点倒霉，他玩木头盒子时，玩着玩着手被夹住了，疼得他哇哇大哭。

这就是我可爱的弟弟，他爱哭、爱笑、爱闹、爱捣乱。我永远爱他！

猜猜他是谁作文【篇7】

在四年级下学期里，班里来了一位帅气的小男生，他的外号叫飞毛腿，只见他的身体瘦长，一双眼神时刻在笑，在笑时会不时地露出两颗小虎牙，旁边还有个小痣。在他的身上到底有多少个故事呢？

一开始，在刚进入四年一班这个大集体时，他多少有一些不太适应，也有点害羞，但再过几周后，他变得既开朗，又很活泼，也能进入我们的话题，并不时发表评论了。但是他刚开始上课时，举手回答问题，却有点不适应。在课堂上，虽说他举手发言，但是并不是很多次，在语文课上，赵赵让他回答：这篇文章主要内容是什么？只见他急得面红耳赤，却又说不出一个字来，别急别急老师说道，他过了一会才断断续续地说出几个字，但只要说错一个字就会前半身往桌子上一倒，双手捂脸，又说不出话来了。唉，真是愁人。在过了半学期后，才扳过来这个毛病，上课不论什么课都积极举手了，而且就算说错了也不会尴尬了，他会笑笑，然后十分从容地坐下，一吐舌头。

你知道他另一个特点吗？

这个特点听起来很平常，那就是爱笑，他天生长了两个会笑的眼睛，弯弯的眼睛上有弯弯的眉毛，一笑起来可好看啦，他整天笑咪咪的，有尴尬的笑，无奈的笑，开心的笑，还有狂笑等众多的笑，这一笑就让我想起了许许多多的事，也会让我想到笑猫这只猫，在我的生活日历中，常会提到他，他的笑会让我记到永远，他的眼睛鼻子嘴，都会深深地记得到我心中。

你猜到了吗？他就是卢玟达。

猜猜他是谁作文【篇8】

我有一个念念不忘的好朋友，她是我幼儿园的一个好朋友，我不能说出她的名字，因为这是一个小小的游戏。

她比我高一点，她长着乌黑发亮的头发，圆圆的脸，扁头，浓眉大眼，红润润的嘴巴，高高的鼻子，灵敏的耳朵，长的真漂亮啊！

她喜欢扎马尾辨子，喜欢粉红色的裙子，喜欢看书，做游戏，跳绳，她温柔，善良，关心每一人。有一次，我孝试不及格，老师狠狠的批评了我，我伤心的哭了很久，这时，下课铃响了，同学们都出去玩了，而我一直坐在位子上，她走过来劝我说：不要伤心了，没有了快乐就等于没有了坚强和耐心。我觉得她这句话说的很有道理。所以我又快乐起来了。

我们不但不吵架，而是还互相帮助。你想知道她是谁吗？我可以告诉你，她叫杨俊怡。

猜猜他是谁作文【篇9】

他是我很熟的人，也是我很喜欢的人。

他在我心目中非常帅气，有着一双小小的眼睛，笑起来的时候，你一定会觉得他在闭着眼睛睡大觉呢！一双小小的眼睛可不代表他有矮矮的个子。他有着一米八的大个子，在人群中比较显眼。因为他每天都跑步，所以脖子那很黑很油，但被衣服盖住的皮肤水嫩嫩的，白白的。他的下巴圆圆的。因为发型的原因，他的头看起来方方正正。他有着一个塌鼻梁，但这个塌鼻梁并不影响他的面貌。前面也说了他经常跑步，所以身材不肥，中等。

平常如果我有一些问题，他会给讲许多道理，我听得很认真，他讲得很仔细。他非常爱干净，有时我们要出门，他还在那不慌不忙地扫扫地，晾晾衣服。

他懂得礼让别人，有一次，已经绿灯了，一辆救护车冲了过来，明明可以过，他却让了救护车。因为他知道，生命重于一切。

平时，他是手机的粉丝，只要他看上了手机，就算你对他老虎吼他都不动于衷。他还非常喜欢足球，平时出去玩，如果不带足球，他会说：那你也别出去了。

他非常大气，不会因为一些小事而计较。有一次出去钓鱼，我把鱼线给弄坏了，他却没有抱怨我一句。还把鱼线修好了。安慰我说：没事，我来弄。那时，我脸都红了。

这就是我最好的朋友，你能猜到他是谁吗？

猜猜他是谁作文【篇10】

在班级里，有这么一个人，他长着一张瓜子脸，留着板寸头，眼睛虽小但炯炯有神，他还有一个细长的鼻子，十分帅气。

他很善于交流学习。每次下课，他总是喜欢一边散步，一边出题目。通过和他的聊天，我发现他的肚子里有着说不尽的题目。在与他交流的同时，我了解了很多题型，从他那儿可以学到很多好的学习方法。

他的发言也十分有趣。每次发言，他总是会习惯性地举起手臂，比出切菜的动作，因此，大家都戏称他“切菜大师”。经过我的观察发现，他每切一次菜都在讲一个重点，所以他的思路逻辑总是很清晰，成绩也名列前茅，成为了大家公认的小学霸。我们都应该向他多多学习！

你们猜到他是哪位同学了吗？

猜猜他是谁作文【篇11】

我有一个好朋友，他有点矮小，头发不长，大大的脸上有一双明亮的眼睛，还有一张小小的嘴巴、一个小小的鼻子和一对颜色很浓的眉毛。

他是一个很善良的男孩。有一次，我在踢足球，被队友不小心踢到了脸。大家都在嘲笑我，就他没有，他着急地跑过来，关心地问我：“没事吧？”说完，他帮我揉了揉肿痛的脸，还把自己的牛奶给我喝。这令我非常感动。

他是个热情的人，性格非常开朗。每天早上他进教室，都会跟同学们热情地打招呼。每次互相问好后，我觉得一天的心情都变好了。每次看完好笑的漫画，他都会绘声绘色地讲给同学们听，常常惹得大家不停地哈哈大笑。教室里只要有他在，欢声笑语就不断。

他特别爱唱歌，一下课他便常会唱起歌来。他会唱很多歌，比如《我们不一样》《致爱》……我觉得他唱什么歌都好听！

同学们，你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文【篇12】

同学们，你们看了这则题目，是不是感到很疑问，一定会问：聪明蛋是什么东西？是可以吃了变聪明的蛋吗？不不不，那你就可异想天开了，你想知道他是谁吗？别急，我很快就告诉你。

他长着一张英俊的脸，脸上看着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，一看上去就很有学问，小小的脑袋瓜里有着许多知识。具体他有多么聪明，那就接着往下看。

在一次语文课上，王老师在上《父亲的菜园》，讲到快要结束的时候，她提出了一个很深奥的问题：请问，《父亲的菜田》中，为什么写菜园是父亲的，而不是我们的呢？同学们都只说对了一半因为这是父亲开恳的，是他辛辛苦苦的，坚持不懈地开恳出来的。只有聪明蛋没有回答。老师也注意到了，打了个手势，让大家安静下来，然后请聪明蛋回答，聪明蛋站起来，清晰而又坚定地说：这其实有两个原因，一，大家都说对了。二，这样可以衬托出赞扬父亲坚持不懈，辛苦，勤奋的品质。掌声在哪里？老师一声令下，便传来一阵阵掌声，可真是聪明到底了，（或说是智商250）说到这里，同学们一定会问：他为什么会这么6呢？其实呀，这个聪明蛋从3岁开始就开始吸收营养。（营养指看书）从幼儿到困难。从漫画到文字。一步一个台阶，积少成多，自然会这么聪明啦！而且，他看书时专心致志，高度集中，经常废寝忘食，可是有书呆子的称呼呢！

同学们，你们现在是不是觉得这个聪明蛋平时是不是很孤独呢？不，他有很多朋友，也特别幽默，特别是在读书时候，那声音，可真

介绍完了他的个性，你们是不是很想知道他是谁呢？他就是我们班上知地理，下知历史的李铭怿。