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明天小学作文

发表时间:2024-10-11

明天小学作文分享。

作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢?我们听了一场关于“明天小学作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

明天小学作文【篇1】

一觉醒来,我的床边,站着一个哭泣的男孩,我大吃一惊,尖叫道:“你是谁?你怎么在这里?你想干嘛?”一连串的发问,使他停止了哭泣,他使劲抹抹哭肿的眼睛,哽咽地说:“我的名字是五月二日…….”“五月二日?”他眨着眼,郑重地点点头。我放松了警惕,不禁哈哈大笑:“你可真逗!今天就是五月二日!”男孩不但没害羞,反倒高兴地拍起手来:“对!我就是今天。”

今天是五月二日,五月二日是今天.……我瞟了一眼男孩,他的脸上似乎出现了无数个“今天。我扯扯自己的.脸,又拽拽那男孩的手,这是现实?是!我清清嗓子,庄重的盯着那个男孩:“你哪儿来的?天上?地下?”男孩摇摇头,沮丧地指着写字桌上那个台历:“我,我,我离家出走了……”我奔向那台历,嘿!五月二日的“地盘”一片空白!我瞅着那空白的地方,企图看出一些端倪,可没有,我又快步跑向客厅正中央的挂历,那儿也是一片空白,我找遍家中二零零九年的日历,奇怪,真的没有。我恨不得翻阅全世界的日历,可我必须接受这个突如其来的现实。也许,我眼前的“今天”不容置疑绷紧了脸。

一个中年男子愁眉苦脸地倒苦水:“超市好不容易有促销,一日免费赠礼品,今天领了,只得靠明天继续啊。”那男子也有一打帮“马后炮”,也都斥责起今天,只见今天握紧了手,我没有见过如此架势,拖着怒不可遏的‘今天’离开了“反今天”的队伍。

我安慰‘今天’,昨天也有人叨念你呢!“没!昨天是五月一日,劳动节,谁愿意尽早结束愉快的节假日呢?”‘今天’可真机灵,把我的好意反驳了。我无可奈何地摊开双手说:“那你只有叫‘明天’啦!”“对!我的名字是‘明天’”。今天,不,明天高兴极了,一蹦,蹦到了九霄云外,“喂!‘明天’!回来!”嘻,从此以后,‘明天’成了众多兄弟中独一无二的,时常出众一番。嘻嘻,这全凭我的功劳啊!谁?谁往我的脸上扔臭鸡蛋呢?!

明天小学作文【篇2】

我骑上自行车,飞驰在宽阔漂亮的机场大道上。新铺的沥青路像墨色的巨幅长毯,两旁的绿化带飞快地向我扑来,一排排高楼大厦展示着迈向中等城市的繁华,风驰电掣般的车流好像城市流动的血脉……我心中不禁感慨:恩施正在向着幸福的明天飞奔!

听妈妈说,过去恩施的路是杂乱无序的。弯弯曲曲的道,坑坑洼洼的路,给人们带来无尽的麻烦,山外的客人不愿意进来。

后来修了水泥路,路面焕然一新。行路方便多了。但水泥路却是脆弱的,禁不起日晒雨淋,车流大了,路面变得凹凸不平。

现在,机场大道、东风大道、航空大道“黑色化”,铺成了高级沥青路,道路变得畅洁,路面变得清洁,感觉变得净洁,人们直叫“好街”;虽然还没有普及到全城,但却预示着未来。

从破烂不堪的小路,再到易坏的水泥路,直到现在的沥青路,这不仅是路的变化,也是恩施建设的变化,社会的变化,人的变化。

从贫穷落后的恩施,到走向富裕进步的恩施,一步一步的脚印都印在了这路上。回望历史的相册:恩施,最年轻的自治州,人杰地灵的古城,山青水秀的胜地……虽然建州的历史只有短短的24年,却记载了人们无穷的欢乐,无限的美好,无尽的回忆。

明天小学作文【篇3】

金色的明天

每个小孩都期盼着未来充满希望,我们把它称之为“金色的明天”。我们对未来充满了希望,对美好的未来有着无尽的想象。未来对于每个人都是未知的,但是我们可以努力使未来更加美好。通过学习,努力和付出,我们可以为自己和我们的社区创造一个更加美好的未来。

未来是我们自己设计的。小学生的学习和成长是迈向未来的第一步。我们需要学习这个世界的知识和技能,从而更好地了解我们生活的这个世界。我们学习知识和技能,为了有好的工作,能够赚钱养家并且为社会做出贡献。同时,我们也可以在未来创造新的事物和想法,改善我们社区或者改变这个世界。在学校学习不仅有助于我们未来的职业发展,也可以让我们了解怎样生活的更有意义。

我们的每一次努力,就是为未来铺设一条金色之路。我们可以通过参加校内活动和社区活动,来增加自己的技能和经验。这些经验有助于我们更好地处理社交问题、加强我们与人沟通的能力、增加自信和自尊心。这些品质是我们未来生活走向成功的关键。

随着我们的不断成长、我们学习的可持续性、我们的承诺和社区行动,我们可以铺造一条可持续性发展之路。我们可以为环境做出许多积极的改变,如节约能源、减少废物、减少碳排放、大力发展绿色交通等等。我们还可以改善我们社区,保护自然环境,提高我们的生活质量。我们需要一个可持续性的未来,这将是我们所有的未来。

在未来世界中,我们需要学会如何与其他人协作。我们的未来,不能看到种族、性别、国家、社会和经济地位的差异,只看到我们团结一心地交流合作。我们可以努力学习如何在异质性社会中互相理解和尊重差异。我们应该尊重他人的意见,了解他们的观点和价值,以便在未来做出更好的决策。

适应未来,关键在于我们对未来的思考和规划。我们需要有明确的计划、明确的目标和明确的方法来实现我们的梦想。我们需要思考如何成为我们想成为的人,如何用我们的技能、想法、创造性和热情来让我们的社区更加美好。铺设未来之道,关键是可以利用自己的小小身影,让小小的点滴改变日后的未来。

有美好的想象、有努力的付出和有持续性的行动,我们的未来是很明亮的。我们可以匯聚力量,来铺设一条金色的未来之路。让我们用充满梦想的目光,带着不懈的努力,一起去迎接光辉灿烂的未来吧!

明天小学作文【篇4】

每一个人小的时候都在犯着同样一个错误,就是总以为今天过去了,一后还有良多的“今天”。可等到你真正长大时,你才就得小时候真的很无邪与幼稚。

天天早上起床的时候,都要去学校念书。一天大约就有几千个甚至更多的学生去,可回家的时候又有几个同学记得今天老师在课堂上讲的内收留呢?在学校的这段时间内,你主要在干什么,而你是否铺张了你人生中最宝贵的黄金时期呢?

在上学时,大多数的学生在心中都有这样一个动机:什么时候才能熬过这个苦日子啊!放学回家时你一直在玩,这时一位同学问你:“你的功课不写了吗?”

“反正明天有的是时间,明天再写也不迟。”到了明天你被老师叫去办公室时,问你为什么你不写功课?你说你忘了……

我相信明天后还有无数个明天,可我确以为,明天到了,而你却离终老近了一天……

在你小时候有过这样的设法主意吗?假如有,那么就请你珍惜现在的光阴教导其他孩子以及你的孩子珍惜光阴,让他们不能像你一样重蹈覆辙!

明天小学作文【篇5】

这该死的天。”陈沉抬头看看满天的乌云,塑胶操场上早已是一片“水漫金山”了。因为下雨不上课间操,教室里显得格外嘈杂。陈沉忽然间感到了一阵莫名的心烦,抓起笔在笔记本上写道:“教室中弥漫着一种潮湿的浮躁。”

“嘿,不上操,出去散步怎么样?雨中散步,多有情调啊。”还没等他写完陈扬便跳了过来,怂恿他一起出去自虐。

“去你的情调,你自己玩儿你的浪漫主义去,别拉上我。”陈沉头也没抬就将他的提议给枪毙了,一笔一划工工整整在笔记本上记完那句话,抬起头来盯着陈扬的脸看。

陈扬是男性,理论上与陈沉一个性别,但陈沉一直怀疑这一点,因为那厮长得眉清目秀得有些过分了,戴一副金边小眼镜,浑身上下实在是找不到一丝阳刚之气。再加上他的脑子也与一般男生不大一样,整天幻想着他那彻头彻尾的浪漫主义,不务实际,还到处跳来跳去,活跃异常。用陈沉自己的话来说:“那小子简直就是一个另类。”

言归正传,陈沉盯着陈扬的脸看了足足一分钟,又转头望望窗外,发出一声轻微的叹息,提起笔又准备再写点儿什么,这时陈扬一把将笔抢了过去,陈沉抬起头,怒目以视,却发现陈扬的目光也毫不畏惧地迎了上来。四目相对,他们俩就这么对峙着……

下一分钟,两人便出现在了教学楼下。

明天小学作文【篇6】

微笑,简朴的两个字储藏着巨大的气力,它能让人从心底里感到知足,感到欣慰。它如一阵清风;一股清泉;一句暖和的话语,假如你也可以用微笑面对糊口,那你将会渡过一个锦绣快乐的人生。每个人都拥有自己独特的,不可复制的微笑,而在这成千上万的微笑中,最璀璨的便是孩子们纯挚的笑脸,那是多么的灿烂,那是多么有魅力,那是多么让人舒心啊!

大家都说:“大难临头,各自飞”。可是在刚刚过去的'四川雅安地震中,人们同心合力,为生命而努力,而奋斗,“一方有难,八方增援”这个词淋漓尽致的诠释了这些。灾害中,那些孩子们微笑着面对,他们的笑脸不禁让人心头一酸,泪水也止不住的流了出来。尽管他们失去了亲人,尽管他们失去了双手,但他们仍是微笑着,他们用微笑表达了他们的坚强。在灾害中,救援队员奋力抢救每一个人,哪怕只有蚕丝细的生命之光,他们也要为此拼一把。他们为了孩子们再苦再累也不怕。他们微笑着,为每一个受灾群众开辟一条崭新的人生路,一条布满色泽的大道。这让孩子们在黑暗中看到了一丝毫光,他们也微笑着,为救援队员加油鼓劲,同时也为了自己的明天,同伴的明天努力着。救援队员固然不能亲眼看到,但我相信在灾害之中,大家心连心,一定感触感染得到他们为自己加油,为自己生存的权利努力着。这便是救援队员们无穷的动力!

孩子们,微笑是人类最美的语言,让我们一起加油,一起微笑着面对糊口,用微笑战胜一切难题,用微笑照亮自己的人生路,用微笑迎接锦绣的明天!我们正站在起跑线上,让我们一起加油,带着微笑,向明天起跑!

明天小学作文【篇7】

书,是一个普通的不能再普通的的词语,家喻户晓,人人皆知,但是正因如此,许多小学生却疏忽了书的重要性。书,就像一把开启智慧宝库的钥匙,需要你去钻研,发现并创造;就像一杯咖啡,轻啜淡抿,刚开始有点苦,但是只要你慢慢品味,就会觉的十分香甜,回味无穷,还想再喝一口;就像等等?

如今,我已是六年级的小学生了,是小学最后冲刺的阶段,也逐渐获悉了我的不足——不爱读书。为了上好的初中考上一个名牌大学,为了给爸爸妈妈争光,为了我的学习而获取知识,我要把我不爱读书这四个大字从我的脑海中,行为中歼灭掉——改掉坏毛病。

每当我想起这件事,我都感到惭愧,自责。一天我在报纸上看见了一篇报道:在一个乡村里有一位女孩,爱读书,爱写作,他说:“如果我一天不读书,不写作就觉得难受。”他写过许多科幻小说,一次,美国好莱坞来到这个风蔽的山村买了它的科幻小说。这个故事打击了我每天要读书。一年级到四年级妈妈常说:“一边读书一边摘抄优美词句,对写作有帮助。”而我总是把妈妈的话当做树叶一样随风飘去。常言道:读万卷书,行万里路。的确如此,等我长大了我要当一名作家。