校园的竹子作文6篇。
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。
校园的竹子作文【篇1】
校园的竹子作文500字
我们学校的操场旁边种着几丛竹林，他们“挺”得直直的，十分惹人喜爱。
竹子长得特别茂盛，最顶端的竹叶是青绿色的，还没有完全长成绿色。远远望去，那郁郁葱葱的竹叶，仿佛一片绿色的海洋，又好像一个绿色的巨人昂首挺胸地站在那里。一阵微风吹过，那“绿色的海洋”便涌起了阵阵林涛，像位位技艺高超的乐师，正在合作演奏悦耳的交响曲，又好像是一串串银铃般的笑声。抬头一看，那碧绿的'竹林犹如一座喷放着绿色的喷泉，又好像一朵绿色的花，正朝天绽放。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新。人们走进竹林仿佛到了“清爽世界”。
走近一看，竹竿分成了许多节，一节一节接连的地方微微鼓起，好像一支毛笔，笔头由粗到细。瞧！竹竿的颜色十分有趣，最底下的是黄色的，黄里微微透着一点儿绿色，中间是绿色的，接连的地方泛着丝丝黄色。低头一看，竹竿底下全都是枯枝败叶，我捡起一片枯叶轻轻一捏，这片枯叶特别脆，一下子就“粉身碎骨”了。再看看上面的竹叶，从粗到细，边缘微微泛着意思黄色，竹叶的中间有一条十分明显的青色的茎，可这茎到了叶子的一半呼应突然消失不见了。叶子的顶端是枯黄的，尖尖的竹叶不时地悉悉作响，仿佛是雨滴，在给它洗染着生命的绿。凑近鼻子一闻，一阵阵清凉的薄荷味扑鼻而来，让人忘掉了心中所有的烦恼。
古人有许多赞颂竹子的诗句，郑板桥曾写过这样一首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”读着这首诗，会让人想起竹子在与大风搏斗的情景。我也要像竹子一样，做一个宁折不弯、无私奉献的人。
【校园的竹子作文500字】
校园的竹子作文【篇2】
我们的旁边种着几丛竹林，他们“挺”得直直的，十分惹人喜爱。
长得特别茂盛，最顶端的竹叶是青绿色的，还没有完全长成绿色。远远望去，那郁郁葱葱的竹叶，仿佛一片绿色的，又好像一个绿色的巨人昂首挺胸地站在那里。一阵微风吹过，那“绿色的”便涌起了阵阵林涛，像位位技艺高超的乐师，正在合作演奏悦耳的交响曲，又好像是一串串银铃般的笑声。抬头一看，那碧绿的竹林犹如一座喷放着绿色的喷泉，又好像一朵绿色的花，正朝天绽放。竹林中，一根根亭亭玉立的，遮住了阳光，空气十分清新。人们走进竹林仿佛到了“清爽世界”。
走近一看，竹竿分成了许多节，一节一节接连的地方微微鼓起，好像一支毛笔，笔头由粗到细。瞧！竹竿的颜色十分有趣，最底下的是黄色的，黄里微微透着一点儿绿色，中间是绿色的，接连的地方泛着丝丝黄色。低头一看，竹竿底下全都是枯枝败叶，我捡起一片枯叶轻轻一捏，这片枯叶特别脆，一下子就“粉身碎骨”了。再看看上面的竹叶，从粗到细，边缘微微泛着意思黄色，竹叶的中间有一条十分明显的青色的茎，可这茎到了叶子的一半呼应突然消失不见了。叶子的顶端是枯黄的，尖尖的竹叶不时地悉悉作响，仿佛是雨滴，在给它洗染着生命的绿。凑近鼻子一闻，一阵阵清凉的薄荷味扑鼻而来，让人忘掉了心中所有的烦恼。
古人有许多赞颂竹子的诗句，郑板桥曾写过这样一首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”读着这首诗，会让人想起竹子在与大风搏斗的情景。我也要像竹子一样，做一个宁折不弯、无私奉献的人。
校园的竹子作文【篇3】
校园的竹子
校园是一个绿树成荫的地方，而其中最迷人的便是竹子。
当你漫步在校园小道上时，你会看到一排排笔直的竹子，伴随着微风，竹叶沙沙作响。单看它们的外表，它们看起来一模一样，但只要认真观察，你会发现每一株竹子都有着自己独特的气质。有的竹子长得高高的，显得格外挺拔；有的则矮小精悍，枝叶茂密，形成了一个圆形的竹冠，宛如一个小巧玲珑的小草丛。而每一根枝洲的竹竿，都是如此的干净、整洁、笔直，就像是刚刚从一位京城名匠的手中似的。它们让校园充满了一股健康、向上的力量。
在校园的每个角落都可以见到竹子的身影。同时，也能看到竹子的不同“表情”——春天里，竹竿通体焕发着嫩绿色，它们在阳光和雨露的沐浴下，长势喜人；夏天里，又有竹叶隆起，形成了独特的肋纹，竹水也格外清香；秋天，竹叶上还会出现一些莫名的斑点，让它们显得愈发神秘；而到冬天，竹竿则宛如白玉，让人想起了“洁白无瑕”的美丽形容。竹子因此被称为“四季常青”，因为无论哪个季节，它们总是在校园中散发出独特的美丽气息，总是让人感到一种静谧又生动的意境。
不仅仅是景观，竹子还为校园带来了实实在在的好处。竹子性善生长力强，常被用来做为园林修复。竹子的根系也具有防止水土流失的功能，改善土地劣化的同时，也可以使空气更加湿润。同时，它们的叶子能够有效地吸收有害物质，净化空气，这一点在大都市地区尤为重要。
除了这些让人触人心醉的植物之美，竹子的秀丽之美，在文艺作品中被赞誉无数。唐代著名诗人白居易有云：“静坐多闲事，草木竞自华。更觉岑寂里，竹声新雨花。”他用作者独具的艺术感受，凭着对校园中竹子生态之悠然天成的发人深谴的崇敬之情，深描竹这一文化传承之神韵。
在这里，我以一颗饱含向往之心的生命之观察者的身份，要领略这其中所蕴含的人与自然之美。在校园的竹子面前，我淡泊名利，放下浮躁，感受着苍翠、清寂和祥和的完美交汇，为校园添加了异常浪漫和文雅的格调。
校园的竹子作文【篇4】
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”每当我读到这首诗时，我就会情不自禁的想起学校那节节高升，朴实无华，生机勃勃，四季常青的竹子
春天到了，竹笋从大地妈妈的怀抱中探出了一个小脑袋，打量着奇异的世界。一场春雨过后，竹笋渐渐脱下了土黄色的笋衣，换上了绿油油的衣服。远远的望去，犹如一座宝塔挺立在竹林里。一根根竹子一节一节的往上拔。底下最粗，越往上就越细，笔直笔直的直冲云霄。一根小小的竹枝上长满了密密麻麻地竹叶，一阵微风吹来，竹叶沙沙沙地响。一条竹鞭直伸地下牢牢的抓住泥土，吸收着大地的营养和精华。
竹子不仅枝繁叶茂，青翠碧绿，而且具有顽强的生命力。无论是在雪域高原，还是悬崖峭壁，他都长得亭亭玉立，生机勃勃。特别是在大雪纷飞的冬天，呼呼的寒风把竹子吹得东倒西歪，但他还是不向寒冬屈服，大雪把他的身子都压弯了，但他不向寒冬弯腰。即使竹叶落了，竹枝断了，竹竿被人砍断了，到了春天，只要土里有根，又会长出一根根竹子，这真是野火烧不尽，春风吹又生啊。可见竹子的生命力多么顽强。
竹子不但生命力顽强，而且不求索取，把自己的一生都奉献给别人。竹竿可以制成鱼竿，竹梯子竹篮子；竹枝可以扎成扫帚，为人类扫垃圾；竹叶是治病救人的良药；竹编可以编成各种各样的艺术品……可见竹子全身都是宝，他把自己的全部都献给了人类。
望着这一根根亭亭玉立，生命力顽强的竹子，我就情不自禁的'想到救死扶伤，默默奉献的白衣天使；想到保家卫国，抛头颅，洒热血的解放军战士；想到燃烧自己，照亮学生的老师……他们都像竹子一样为人类奉献自己的一切。
这一根根无私奉献，正直谦虚，坚韧向上的竹子，让我再一次陶醉在郑燮的竹石中：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
校园的竹子作文【篇5】
每当一阵风吹来，叶子就沙沙作响，给人一种置身幻境的感觉；不管是风吹，有关竹子的作文。人们坐在竹子下乘凉，那些看似平凡的竹叶正好为人们遮挡了那毒辣的太阳。人们在竹子下悠然自得，竹那翠色欲滴的叶子，渐渐的从竹子上掉进了大地妈妈的怀抱里。人们为了冬天的暖和，竟举起斧头，朝竹子砍去。竹子倒在了地上任由人们把自己的身躯砍成几段！拿回去当柴火烧”它甚至愿意付出自己的生命……寒冷的冬天来到了，人们坐在温暖的屋子里，温暖是由竹子提供的，竹子满足了自己的心愿，在火中微笑地望着欢乐的人们……人们自古就很佩服竹子。有些诗人专门为竹子谢了诗，还有些书生专门在自己心爱的折扇上画上几棵高大挺秀的青竹，这些竹子让我想起了我们学校的清洁工，他们默默无闻地保持着校园的清洁卫生。我们走过他们的身边。我好像只见过清洁工扫地时的样子，他们的额头上早已布满了晶莹的汗珠。我随手丢了一团餐巾纸到地上。一个在我附近的清洁工赶快跑了过来，娴熟地把那团纸扫进了簸箕，我顿时感到无地自容。
校园的竹子作文【篇6】
校园的竹子
在校园的西北方,有一片“绿色家园”,那里春天,绿色黯然,夏天绿竹成阴,秋天金黄一片,冬天一片雪白.
春天,叽叽喳喳,叽叽喳喳,疑是哪个大明星在这里唱歌.哦,原来是小鸟小姐在竹子上载歌载舞呀!咦?那个绿色的怪物是何方神圣啊?好奇心驱使着我去看个究竟。我来到楼下，看见一个绿色士兵挺起身子保护着他们的孩子笋儿，真是可怜天下父母心。哇！一个个小笋正钻破坚硬的泥土，勇敢的探出可爱的小脑袋呢！
夏天，我又去看看那勇敢的小笋子，不看不知道，一看吓一跳，那棵棵小笋儿，竟然已经到了我的头，那尖尖的笋头和那可爱的身子好象在和我说：“怎么了？小男孩，我长的快吧，一定把你吓一跳了吧，哈哈。”在这暖暖的微风中，仿佛只有我与它的存在。
秋天，一个金色的世界，树叶黄了，花儿落了，地上落满了一片片落叶。可是竹子没有变，还是那么生机勃勃，强壮无比。我又去看了我那可爱的小笋儿，可是现在它们已经是高高的竹子了。
冬天，一个雪白的世界，望着这美丽的“雪白世界”，我走在去竹林的小路上，我想那小竹子一定很冷吧，想到这点我又一次提升了我的速度。
小竹笋，你陪伴了我一年，有了你，我觉得冬天不再那么寒风刺骨。
