中学范文网

导航栏 ×
你的位置: 范文 > 中学作文 > 导航

我的可爱同桌作文

发表时间:2024-10-08

我的可爱同桌作文收藏八篇。

许多学生都会被要求写初高中作文,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“我的可爱同桌作文收藏八篇”,欢迎您来这里参考。

我的可爱同桌作文 篇1

我的同桌是小轩。

他是个活泼开朗的男孩儿,他最喜欢踢足球了。小轩有一双大大的眼睛,如同两颗黑葡萄,整天转溜溜的,那白白胖胖的小脸蛋,甚是可爱。他还有一头乌黑发亮的头发,细细的眉毛,非常帅气又可爱。

虽然小轩整天虎头虎脑的样子,但是他可聪明啦!有一次,数学周老师出了一道题挺难的题目,一般只有平时学习很厉害的同学才能解答出来。老师叫小轩解答这道题,只见他拿起粉笔,三两下就搞定了。老师看了一眼,说:“嗯!做对了!”教室里响起一阵热烈而持久的掌声。“没想到小轩也挺厉害的!”“对呀!”同学们开始低声议论道。他下台时还不忘给我们做了个鬼脸,真逗!

我的同桌还是个“小书虫”。看到其他同学有好看的书,他就两眼发光,接着就像兔子一样一蹦一跳地过去了,对那个同学露出了讨好的笑容。说:“亲爱的同学,能不能把书借给我看一下呀?”刚借到书,小轩就迫不及待地回到座位上看起来,直到上课。下课的时候,我们叫他一起出去玩游戏,他却摆摆手对我们说:“我还想看会儿书呢!”我们只好自己玩了。

瞧!这就是我那个冰雪聪明、又爱看书的同桌!

我的可爱同桌作文 篇2

一张稚嫩的圆乎乎的小脸,总是红扑扑的,高高束起的马尾走起路来一甩一甩的,眼睛笑起来眯成了一条缝儿。是的,这个单眼皮女生就是我的同桌---朱星雨。

从上小学一年级开始,我俩就是同桌,也不知道什么原因,一直到现在都没换过,可能是因为我俩个头差不多高吧!我这个同桌是个风趣的人,她最喜欢和我“作对”,在班级里如果遇到某件事情,我若说是这样,她偏要说是那样,每每因为一件小事我俩都会争得面红耳赤,谁也不让谁,谁也不理谁。不过还没过五分钟,她又转身找我说话了,哈哈!

同桌还是个节俭的`人,她的铅笔盒里永远装着一小截一小截的铅笔头,还有小的不能再小的橡皮。有时候别的同学会开玩笑说她是小气鬼,她就会很认真地说:“爸爸妈妈挣钱不容易啊,为什么要这么浪费呢?”想想她说的还蛮有道理的。

虽然同桌经常和我“针锋相对”,但关键时刻对我还是挺好的。我记得每次选班干,只要报到我的名字,她都是第一个高高地举手,用她的话来说,那就是“力挺”啊!课间活动我玩得脸上挂满汗珠,她总会默默地从口袋里掏出纸巾递给我;我的水喝完了,她也会毫不犹豫地拿出她的水给我喝。当然,在她需要帮助的时候,我也是义不容辞的,谁让咱俩是这么多年的老同桌呢?

我的同桌就是这样一位可爱的小姑娘,我们在一起有欢笑有泪水,有快乐也有烦恼。我们不仅在学习上你追我赶,在生活中互帮互助,而且在每一天的校园生活里,已经习惯了彼此的存在,如果谁偶尔身体不舒服请了病假,另一个人心里一定会有些失落有些不自在呢!让我们共同努力,继续在这美好的同桌时光里共同进步吧!

我的可爱同桌作文 篇3

聪明可爱的同桌

我有一个聪明伶俐的同桌。他白白的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛,眼镜下高挺的鼻梁好似滑梯一般,鼻子下安着一张能说会道的大嘴巴,五官配合的十分协调。

别看他人小,可聪明机灵着呢。他上课十分认真专心,老师课上讲的重点,黑板上的内容他都一丝不苟的记在学习本上。课堂上不时站起一个熟悉的身影和一个充满自信回答问题的声音,并总伴随着老师的赞许声,同学们一双双羡慕的眼神。

平时的作业他也总是完成的非常圆满,所谓的难题却总难不住他。偶尔遇到不懂的,他总是不懈的思考,再不行就追问老师,一定要把问题搞懂,老师可喜欢他了。

他的爱好很多,喜欢打乒乓球,喜欢下围棋,喜欢看书,还喜欢吃苹果。他最喜欢打乒乓球了,放假的时候只要有空总会缠着妈妈陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球,心里就感觉空落落的;看见别人打球,心里也总是痒痒的。就是球技不咋样,跟我半斤八两,我可不服他。

当然,他也有一些小缺点。比如在桌上乱涂乱画,有时搞点恶作剧,上课时会突然插嘴。不过,这些并不影响我们大家喜欢他。

说了这么多,我的同桌名字你们猜到了吗?他就是人见人爱的小男生——丁俊然。

【写作指导:写读后感要掌握基本的方法】

1、精读代章,找到“感点”

精读代章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。

代章中令人感动、引人思考的“点”,可能是代章的主要内容,也可能是代中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感代章中的“感点”。

例如:我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。“杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时,蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记,此时我们的心情和小女孩一样紧张,当“蜡烛熄灭”的时候,我们和这家人一起松了一口气,同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人,更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里,同学们一定有许多话要说,自然,也就找到了“感点”。

同学们在写读后感的时候,最主要的是谈自己的感想,可以结合全代来谈,也可以结合代章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会1步步提高。

2、结合“感点”,展开联想

好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。

我的可爱同桌作文 篇4

我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一维乌黑的头发,令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。

我的同桌好胜心可强了。前些天语文测验,我得了98分,他呢?97分。就这么一分之差,他就不高兴了,嘟着嘴把我的考卷拿过去,瞪大眼睛,仔细地看着……我正纳闷,他突然像发现了新大陆似的大笑起来,对我一眨眼睛,跑到中队长那儿,连拖带拉地把中队长“请”来,用手点着考卷上的一个字,得意洋洋地对中队长说:“看,这白玉很珍贵的‘玉’字,顾宇写成了‘王’了!”中队长细细一看,就指着董开旋的脑袋说:“瞎嚷嚷什么?哪儿有错误?”董开旋瞪了中队长一眼,自以为是地拿过考卷。读了起来:“‘白玉很珍贵’!……咦?刚才‘玉’字不对,现在怎么又对了?”一直摸脑袋,刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子,马上拉着他的手说:“不要紧,下次考好点。要考得好,不是靠找别人的差错,而是要靠自己的努力。”他看看我,心悦诚服地直点头。

我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。这天早上,他脸上擦了香水,吹过风的头发还擦了油,神气活现地来到教室。站在讲台边的王老师闻到了他身上的香味,就叫他过去。董开旋一挺胸,自以为很美,得意洋洋地走到老师面前。王老师故意问他:,董开旋,你身上怎么这么香啊?”他以为老师要表扬他,更加神气活现地把头一抬,大声说:“我嘛,擦了点香水,抹了点发油!”老师看着他,又好气又好笑,对他说:“董开旋,擦香水、抹发油可不是真正的美呀!怎样才算真正的美,明天我们一块儿讨论讨论。”董开旋像才睡醒的小猫似的揉了揉鼻子,一下子“溜”到了座位上,直抓自己的头发,好像这样才能把发油、香水抓掉似的。

我的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期,就被他打了十来次。王老师知道了,就把我俩找去,严肃地给他指出来,并问他:“董开旋,你再打顾宇怎么办?”董开旋眨了眨眼睛,脱口而出:“那好办,就叫他打回我三下呗!”话是这么说,可不出三天,他又犯毛病了。

自习课上,他很快做完了作业。闲着没事干,就学着电视连续剧《水浒传》中的武松,大喝一声,用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫,他慌了,一吐舌头,忙说:“对不起呀,我尊敬的好顾宇。”还一个劲地给我揉腿。看着他这副样子,我的气消了,立刻说:“不要紧,不要紧。”

可董开旋还是很过意不去,傻乎乎地说:“你打还我吧!”我才不打呢!他趁我不注意的时候,猛然抓住我的手,用我的手狠狠打了一下他自己的腿。“哎哟!”他疼得叫了起来,可是马上又笑了,他大概认为已经“惩罚”过自己了。看着他那知错就改的傻样子,我也忍不住想笑。

我的同桌董开旋,既调皮又可爱,还挺傻。他傻得有趣,谁见了都会喜欢他,真的!

我的可爱同桌作文 篇5

我的同桌是一位活泼可爱的人,她的名字叫蒋安裕。她那弯弯的刘海搭在那微胖的脸上,显地她有几分俏皮可爱。如果现在要我换位子,我恐怕还会有几分的不习惯吧。

蒋安裕,还会时不时的跟我们带一些好吃的来给我们吃。对于我这个吃货来讲,这可是最幸福的事了。而且她还特别会画画,她的一些草稿本上有很多她画的超好看的画,这对我这个没有美术细胞的人来说是多么的好啊。而且,我跟她坐了一段时间同桌后她居然要教我画画。这让我太不可思议了,因为一般我画的不太好。所以我很少在别人面前画画,而我自然是同意了。结果你们也可想而知了。

蒋安裕还有一项特别厉害的——那就是做的蛋挞特别的好吃。这对于我来说,可是太好了。因为我不仅喜欢吃还喜欢做。

有一次我去她家里玩,看到她家里有一个烤箱。便突发奇想的,我们来烤蛋挞吧。于是她在我的‘威逼利诱’下终于答应我烤蛋挞,我们把鸡蛋,奶油,糖等一些材料都准备好了便开使了。我们先把这些材料放在一起搅匀了以后,再放到烤箱里去。不一会,香喷喷的蛋挞就出炉了。

可是,人无完人。她也是如此,她唯一的缺点就是手不是很巧。

这就是我的同桌,你们认为她如何呢?

我的可爱同桌作文 篇6

我的同桌,长得肥头大耳的,很是可爱。

他有一张大嘴,有一对小小的眼睛,还有一头茂密的头发。

有一次做眼保健操时,我是值日班长。他把自己的头摇来摇去,然后,我跑到他的身边,轻轻地在他耳边说了一句话,“你摇头时真像猪刚鬣呀!”他忍不住笑了一笑,我也是。

今天,他对我说了一句话,“你要吃江苏人做的炒鸡蛋吗?”我一听,心想:这什么东西呀?搞什么鬼?不行,我得去好好问问他。谁知,他竟然装高冷,把扭到一边,不理我了。唉,他真是的。

不过话说回来,他还挺粗心的。有一次他他“杜旬鹤”读成了“杜鹃鹤”。还有,他把“今天”写成“令天”,我都不知道怎么说他好。他还有一些粗心的事儿,如:语文书没带,作业没写……还有成千上万个,我一次都说不完的。

当然,他也有缺点和优点。缺点是,他总是喜欢在学校吃零食,他总是喜欢抄我答案。优点是,乐于助人。

怎么样,他可爱吧!对了,我差点忘记告诉你,他叫:彭春毅。

我的可爱同桌作文 篇7

我的同桌叫:莫**。他有一头短短的头发,像一朵小蘑菇。整整齐齐的刘海下面有一对水灵灵的大眼睛。小巧的鼻子下面有一张能说会道的嘴和一张圆圆的脸蛋。她不仅热心帮助别人,还是个蛮可爱的女孩哦!平时老师叫他买本子啊之类的东西,她从不拒绝。大部分的同学都拜托她买,只有那些看不起他的同学不想让她帮自己买。

有一次,我忘了带笔袋,我把整个书包翻来覆去,找了九万九千九百九十九遍也找不到。我突然想起:昨晚做作业把笔袋落在书桌上。就快上课了,怎么办啊!怎么办啊……最后,我做了一个伟大的决定——借笔!可是最近作业多,两三天就用完一支笔,谁也没有多余的笔。可我还是东借西借,可还是没有借到。怎么办,怎么办!离上课只差一分钟了,要是老师发现我没带笔,非把我宰了不可。“铃——”一阵清晰的上课铃声传入耳中,我垂头丧气地走回座位,等着挨批评。莫琰华见我这样垂头丧气的,就问我:“林浩,你怎么了?不舒服吗?怎么无精打采的?”“我没带笔,老师知道了肯定要批评。”“我借给你吧!”莫琰华刚说完就递给了我一支笔。上课时,老师发现莫琰华没带笔,就问她为什么,她回答道:“老师,我没带笔。”话音刚落,只听见“啪——”的一声,莫琰华的手立刻红了。下课后,我对她说:“谢谢你!”她回答道:“不用谢!我们是同学嘛!同学之间不是应该互相帮助、互相关心的吗?”“是啊!”我笑着回答道。

这就是我的同桌——莫**,她是不是很活泼、很可爱呢?

“嘻嘻,那个糖果什么时候给我呀?”我刚一走进教室,屁股还没有落到椅子上,就听见了帆帆贼头贼脑的紧盯着我的包问。“干啥哩?抢劫呢?就是不给你糖果!”我逗起他来。“你这人咋这样哩?说话不算数哈?”'他生气了,五官都挤到一块去了。看着他的样子,我大笑起来。“笑什么笑啊?你到底给不给我?”“行了,别生气了,我给你就是了!”“万岁!”他欢呼起来。嘻嘻,帆帆自然就是我的可爱同桌了!

帆帆是班上较矮的人,但皮肤很黑很黑。胖嘟嘟的,能不可爱吗?好吃是他的本能,上天同时也赐给了他一双贼咪咪的眼睛。

记得有一天下午,我们这组做清洁,我突然从兜里免翻出了一包饼干,看了看,已经放了很长时间了,便将饼干丢进了垃圾桶中。“停止!”忽然有人大叫一声,把我的混得吓跑了!原来是帆帆在叫阿!“你干什么啊?”我火冒三丈。“节约事务,是我们每一个人的使命!”我明白他的意思,不就是想要饼干么?哼,没有那么容易!嗬嗬,我要逗逗他!“你是不是像吃饼干?可是过期了啊!”“没关系!”没等我说话,他一个箭步飞身,夺走了我手中的饼干。“你……你……”我几乎快要气爆炸了。没办法,就便宜他一次吧!www.f215.coM

我喜欢我的可爱同桌帆帆,使他给我带来了快乐!

我的可爱同桌作文 篇8

一张鹅蛋脸,一双水汪汪的眼睛,一个不高不低的鼻子,一张不会说话的嘴,再加上一个有点胖的身材,凑成了一个人———我的同桌叶佳佳!

我的同桌长得不瘦小,和她站在一起,似乎她是我姐姐。可是,她生性爱哭,我又能怎样她呢?无论大事小事,只要不顺心,只要被人说一两句或是被男生打一下,她就眼圈发红,鼻子发酸,不一会就从"晴转到倾盆大雨''了,好似一个泪人儿。就拿那天早上的课余时间来说吧,我、叶佳佳还有小璐璐(我和同桌的最好朋友赵璐)在走廊上玩踩脚游戏。正当我们玩得最兴起时,我一下就把她的最后一条''命''给KO了。我高兴的叫了一声:"耶!"她回过神来说:"我在和别人说话,怎么这样哦······"赵璐小声地附和了一句:"就是。"她不会和别人"讨价还价",转头就往教室里走。我和赵璐说了好多遍"对不起""你不要生气嘛,叶佳佳",还硬把好话说了一箩筐,才把我们的最爱生气之"公主"叶佳佳,重新请回到了走廊上玩踩脚游戏。不过还好,在我一次又一次地苦口婆心地教导下,我的同桌现在终于不会动不动就哭了!

有时在做数学练习题时,我看她不太会做,就对她说:"要不要我教你啊?"可是她却说:”你给我抄才好嘞。“我装生气的样子对她说:”再这样,我连教都不教你了。“她急忙说:”要,要,要啊······“

有一次,我请假了几天去深圳。回来的第一天,她看见了我,既惊讶又高兴地对我说:”王欣(班里所有人都喜欢叫我王欣),你回来啦!“而且她一边说一边抱着我。我对她说:”你再不松手,我就和你绝交了。“她急忙松开了手······

这就是我的同桌———叶佳佳,你想认识她吗?