震撼初中作文十八篇。
我们听了一场关于“震撼初中作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？
震撼初中作文(篇1)
旱灾，席卷了西南五省，让多少同胞受苦，可直到今天我才知道。
今天是星期六，我早已完成作业，打开电视津津有味地看起动画片。突然，电视播起了新闻，我想：我明明是在看动画片的啊。怎么会是新闻呢？我连忙按“下一台”，可也是新闻啊！我只好看新闻了，新闻正在播西南五省的旱灾。我越看越好奇，直至被深深地震撼了！
电视里的图片惨不忍睹，一片片干涸龟裂的土地，一群群蓬头垢面的人们，向天空伸出干枯的双臂，发出绝望的呻吟和企盼。河床干裂，裂缝大得连手都能伸进去了，那里的人半死不活的……多么可怜啊！我看到那些孩子张开的嘴就像烈日下开裂的土地的时候、看到那些老人提着水桶四处寻水的时候、看到一辆救灾车旁围满了受灾人民放置着的水桶的时候、看到一个小女孩拿着一个小水壶去盛装从救灾车滴漏出来的水时幸福的笑容的时候……我的心被震撼住了，喉咙有点哽咽，就像当初看到四川地震后的图片一样的难受。
看完新闻，我想起以前看过很多关于水的公益广告。是啊，“如果没有了水，人类将会怎样？”西南旱灾告诉我们如果不珍惜水资源，“地球上最后一滴水，将是人类的眼泪！”一定不是危言耸听。现在我明白了一个道理：我们现在要珍惜水，不要浪费水资源。当然我还要用积攒下来的钱捐给旱灾的人们，并让身边所有的人团结起来一起捐款，帮助西南人民渡过这难关。
“给我一杯水，一杯干净的水，行吗？向天祈祷，给一个下雨天，行吗？谁能帮帮我（帮帮我们）可能……还有我呢，我愿意化作雨水西南下，苍天干裂了大地，却怎能干裂你我的心……”
耳畔回荡着西南赈灾的歌曲《还有我呢》，我知道我们很西南同胞虽远隔千里，但我们是一家人，只要我们在一起就不会渺小，一定会克服度过难关的。
震撼初中作文(篇2)
8岁那年暑假，我和舞蹈班的同学们第一次离开自己的爸爸妈妈去上海参加表演，一个星期才能回来。
上车时，妈妈千叮咛万嘱咐叫我有事找老师，到了酒店后要和妈妈打电话。我们到上海后找到酒店就立马去排练。
一眨眼，一天就过去了，到了半夜十二点，我们才个个筋疲力尽地回到酒店。老师们和同伴累得倒头就睡。我突然觉得好渴，嗓子直冒烟。我不忍心为这点小事吵醒大家，就想打电话给妈妈，可现在是半夜，妈妈也在睡觉，况且远水救不了近火。我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪一直在眼眶里打转。以前在家里，我一说渴，妈妈就给我端茶递水，可现在妈妈离我十万八千里远呢!一想到这些我终于忍不住了，眼泪全都夺眶而出。
焦急中，我想自己去酒店总服务台拿!但是遇到坏人怎么办?万一我出去后不记得房间号码怎么办?……俗话说得好，不怕一万，就怕万一呀!这些念头使我更着急了。在空调房里，我的额头上竟然渗出了许许多多豆大的汗珠。
我在房间里来回踱着步，突然想起临走前爸爸说过的一句话：“到酒店时，有什么事就打电话给总台。”对呀，打电话给总台!我找到一本联系册，拨通了总台的电话。总台的姐姐立刻给我拿来一瓶“农夫山泉”矿泉水。我大口大口地喝起来，瞬间觉得这瓶矿泉水比平时的要好喝多了!那句广告语“农夫山泉有点甜!”说的还真没错!喝完后，我便松了一口气，甜甜的进入梦乡。
这次的上海之行让我知道了不能养成依赖的心，要学会独立，自己的问题自己解决，办法总比困难多。
【赏析】这篇叙事文，叙述真实亲切自然，用“我和舞蹈班的同学们第一次离开自己的爸爸妈妈去上海参加表演”，来感受“办法总比困难多”，给读者以真实感。结尾点题，回想无穷。
震撼初中作文(篇3)
月考表彰会已经结束很久了，可会议上，小胡的一番话却使我的深深地震颤了我的心灵，让我不得不去反思??
小胡，一个女生，一个特别的女生。她恐怕在整个全年级，甚至整个小学都很有名。因为她就是被大家称为“ABC毛人”的那个女孩。为什么她会得到如此不雅的称号呢？仅仅是因为她的长相，仅仅是因为她的汗毛比我们其他人密了些，长了些，黑了些而已。
可以毫不夸张地说，认识她的每一个人即便不讨厌她，也绝不会对她有那么一点喜欢，包括我在内。的确，有时是她的做法让人产生了些误会，可更多的时候呢？唉，不善辩解的她只有等别人的言行到了让她忍无可忍的地步，她才反驳几句，可口舌笨拙的她终究吵不过口齿伶利的同学，只能自认倒霉。虽说有老师最为她的最后一层“保护伞”，可哪个老师每天有那么多工夫来处理她一个人的事情呢。因此，她的“小报告”常常是无效的。
面对这些，我也常想：长得丑又能怎么样？是她的错吗？要是她可以选择的话，她会想长成这样吗？在寝室里，她只把我看作是朋友，因为我从不欺负她。但是，我尽到当朋友的责任了吗？我这个“朋友”虽然在别人欺负她时，很想挺身而出，拔刀相助，但因为我的胆小、我的懦弱，使我每次只能穿过人群，默默地走开。我多想帮帮她，但我总感觉势力单薄，怕抵挡不住众人的“攻击”，因此常感觉是心有余力而不足！说句实话，小胡一些看似荒谬的做法，其实只是想要得到些快乐，得到些朋友，仅此而已。
我们这些自认为自己有多么了不起的人，在月考总结中，竟然没有勇气登上台去表示一下自己的歉意或感激。而她，小胡，第一个冲上台去不说，还说得那么诚恳，那么有条理。
记得那天晚上回去，我一进宿舍，就万分钦佩地对小胡说：“小胡，你真了不起！”可她还是那么谦虚地说：“这没什么的。”
对于这么好的一个朋友，请大家不要欺负她，歧视她！去善待她，与她交个朋友吧！
震撼初中作文(篇4)
不同色彩的情感往往充盈着我们的世界，我们从社会的各个角落感受、接收种种形态各异的情感，而当你认真去分辨最终在你的人生中留下痕迹的那种情感时，就会惊奇地发现它们的来源都是无数平凡的、和我们一样的普通人，而不是那些宏大的、存在于日常生活之外的群体。
平凡的情感是打动人心，与你我共鸣的。在河南特大暴雨影响下，这座城市被悲痛和无助笼罩着。而被困的青少年演奏乐团在地铁站的一场即兴演奏会，给河南及至全国人民都带来了温暖和光明。昏暗的地铁站里，这群代表未来的少年在无数自发的手机手电筒的光照下为我们奏响了希望之乐声。这场开在地铁站的小演奏会饱含着人们平凡而又真诚、热切的生的希望，那些悦耳的音符无疑萦绕在脑中久久不去，而平凡的情感也流入我们每个人心中，让无数人们为之感动，为之潸然泪下。
平凡的情感是震撼人心，充满力量的。逃荒中被接济的万家人，为一个报恩的承诺在长达百余年的岁月里始终坚守在原地，战乱和时局变动从未影响过万家人在渡口的坚守。为让救济过自已的村民们平安渡河，几辈人在承诺的传承下一次又一次地接下那支竹篙，坚守着那份许下的承诺。在今日的社会中我们见过太多的失信和背叛、欺骗和谎言，在失信的愈演愈烈中，信守承诺的人似乎变得珍贵而稀少。而万家人几辈子的坚持无疑以震撼的力量向我们传达了来自普通人对承诺的坚守和敬意，向我们传来本就该坚守承诺的坚定讯息。一个简单的承诺，在万家人百年来的坚守中成为一种高尚的信念给予我们守信的震撼，而万家人平凡的情感，也深入我们每个人心中，让无数人们充满力量。
这些平凡的情感由平凡的人们传达至我们每个人的心间，最后成为不平凡的存在，在拥有着不平凡的力量。每一个普通人作为个体所表达出来的情感，往往比宏大的群体情感更能贴近我们的心，更能引起我们的情感共鸣。人与情感是密不可分的，人表达情感同时被情感影响，所以，在我们情感的世界中，人作为个体的存在是不可替代的。而这些个体生命精神的存在，也是我们在情感世界中最有意义、最值得珍惜的无价之宝。
震撼初中作文(篇5)
我呆呆地望着窗外，朦胧的天空中冒出晶莹的小雨点，飘洒的雨滴就像无数轻捷的琴键，奏出美妙的音乐，令我不由自主地想起了他，想起了那件令我震撼的事情。
那是一个阴冷的雨天，我撑着雨伞走在宁静而偏僻的小巷，绕过小巷就是万达广场，一个与此景有着天壤之别的繁华购物中心。我急匆匆地冒雨前行就是为了给我一个好哥们买一份生日礼物。“给点钱吧！好心人。”一个微弱的声音传来，我循声抬头，原来是一个满身肮脏不堪的乞丐。他穿着用破麻布捆成的衣服，赤裸裸的双脚在布满积水的地上挪动着，一双长满厚茧的手掌微微颤动着，尽显一副原始部落人的模样。我心中不由生出一丝不爽与厌烦。“好心人，给点钱吧。”他又重复着，手里拿着一个布满污渍的破瓷碗在我面前不停地晃动。我不耐烦地看了他一眼，撇撇嘴，又瞄了他那仅仅几毛钱的破碗，轻蔑地笑了笑。现在网上经常流传着关于乞丐的新闻，不劳而获，为了索要钱财而不惜任何残忍手段与伪装来博得大家的同情，我才不会上当呢。“没钱！”我轻哼出两个字，看都再懒得看他一眼，头也不回地向小巷尽头走去。
一进商场，琳琅满目的商品尽收眼底，刚才那不快的一幕也早已烟消云散了。我像一个快乐的小精灵穿梭着，挑选着自己喜欢的东西，没多久已经挑了满满一购物车了，我兴冲冲地奔向收银台……“一百八十元。”收银员清脆的声音响起，我的手伸向口袋，顿时整个人像触电一样惊了，钱包不见了。瞬间额头也冒出了冷汗，像一只热锅上的蚂蚁，上蹿下跳，全身口袋都翻了个底朝天，也没找到。最后，我只好扔下一车的商品，奔出商场，到自己走过的路线搜索了一番，还是一无所获。我不由想到刚与乞丐的碰面，心中暗想真是倒霉呀！
正当我垂头丧气地走到大门口时，一个令我厌恶的身影又出现在我面前。他衣衫褴褛，看似十分焦急好像在等什么，当他看到我的那一刹那，满是雨水的脸上露出了笑容，我这时发现他有一口洁白的牙齿。他手里攥着一个我十分熟悉的钱包，我立刻明白了。
“这是你的钱包吧，我刚才找你很长时间了，你应该急坏了吧！给你。”当他那有些颤抖的声音响起时，我已经是无地自容了。就在前几秒，我还把他看做我今天的霉星。我不知道该说什么，只是眼泪在打转，整个人呆立着。等我回过神，他已经把钱包塞到我手里，消失在雨中。我紧紧捏着手中的钱包，任心中的敬意与悔意交织……
震撼初中作文(篇6)
在我的脑海中，有许许多多可歌可泣的人物，也有许许多多感人的故事。但是给我印象最深的还是那位陌生的盲人叔叔。记得那是一个寒冷的冬天的早晨，我在马路边散步，突然我看见一位“怪模怪样”的叔叔——带着一副墨镜，还拄着拐杖哩！
我想：这么冷的天，这位叔叔为什么还要戴墨镜呢？而且，他不老、腿也不瘸，干嘛要拄着拐杖呢？我走近一看，原来是个盲人！
怪不得。眼看这位盲人叔叔就要走到斑马线上了，前面的车辆呼呼地开过，我怕叔叔被撞到，就赶紧走过去，对他说：“叔叔，您就这样走太危险了，还是我扶您过去吧。”“好吧，谢谢你，小朋友。”于是，我扶着他，小心翼翼地过了马路。这时，马路边出现了一个没有盖盖子的阴井，我连忙扶着他绕了过去，叔叔察觉到了，就问我：“小朋友，你为什么要绕着走呢？”“前面有一个盖子没有盖上的阴井，不能先前走呀！
”我说。“小朋友，麻烦你一下，把我带到阴井边吧！
”我犹豫了一下，但，还是把他带到了阴井旁边。只见他慢慢地蹲下身，摸索着阴井盖子。嘿!摸到了。盲人叔叔拖着沉重的阴井盖子，把它移到了阴井上，然后站起身来，用脚使劲地踩了踩，这才歇了口气，放心地说：“这下所有人都安全了，不会有人掉进阴井里去了。”听到盲人叔叔的'这句话，我的内心掀起了一阵强烈的波澜。是呀，如果不是盲人叔叔及时把盖子盖好，就有可能会有人一不小心掉下去，那该会有多危险啊！
不知道何时盲人叔叔已径自离去，独留我还在那回味着刚才那一幕。是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，一个人都能做到这样，又何况我们呢！
名师点评：文章讲述了小作者扶盲人叔叔过马路、盲人叔叔为了他人的安全盖井盖的事情。文章叙述得非常详细，将细节展现得非常到位，好多细节如盲人叔叔盖井盖就像是一个特写镜头，使得盲人叔叔这一人物的形象和个人魅力跃然纸上。小作者扶盲人叔叔过马路这本身就是在做好事情，而盲人叔叔“摸索着”盖井盖这件事情，则更加突出了盲人叔叔的可敬之处。就像小作者说的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我们大家都应该像小作者和这位盲人叔叔学习，做自己力所能及的事情去帮助他人。“不能先前走呀”改为“不能直接走呀”。“一个人都能做到这样”应为“一个盲人都能做到这样”。
震撼初中作文(篇7)
随着一段音乐，一个断臂男孩出现在我的眼前。他，一个五官端正，却失去双臂的男孩，一个坚强乐观，性情开朗的男孩，他的名字叫刘伟。
刘伟在11岁时，因跟伙伴们玩躲猫猫，不慎被雷击中，从此，他便失去了双臂。失去双臂的他没有轻生，而是坚强地活着。问世间，有多少人残疾后，乐观，充满信心地活着，问老天，为什么对刘伟不公。
随着人们的掌声，走上台的男孩是谁？正是他——刘伟。震撼人心的一幕终于来了。他坐在椅子上，双脚放在琴键上。他开始弹了，那声音忽快忽慢，忽强忽弱，似细水潺流，如高山瀑布。他微闭着双眼似乎他也是一个观众，一同享受这天籁之音。我觉得他弹得并不比朗朗差，似乎可以跟朗朗一起演奏了。我看见有人哭了，我知道那是激动地泪水，他们感受到了这位朝气蓬勃的少年，感受到了这位少年的激情，感受到了这位少年的不易。
用手弹钢琴已经难了，更何况他用的是脚。可以想到他在琴房里没日没夜，废寝忘食的弹，一坐就是一天。有时候会练到脚趾出血泡，会练到长出老茧，可能会弹到深夜10点左右。当那美妙的音乐慢慢地变轻，群众们睁开了双眼，群众们站了起来，鼓起了掌，那声音一浪高过一浪，整个厅内充满了激情。当评委说：“现在我已经没话说了，刘伟你想对观众们说些什么？”刘伟说的一句话彻彻底底当的把我惊了一下：“我的面前只有两条路，一是痛痛快快地死，二是精彩地活！谁说钢琴只能用手弹？！”当评委们商量后，说通过时，刘伟脸上溢满了兴奋，因为他付出的努力终于得到回报了。
刘伟，虽然你不是一个优秀的作家，不是一个跳得优美的舞蹈家，但你一定是一个出色的钢琴家。
震撼初中作文(篇8)
茫茫红尘，漠漠大地，巍巍中华。有太多的往事令我们随着岁月逐渐淡忘，可我们此生不可忘的是，那一位位舍生取义的伟人，那一个个震撼心灵的名字。
夕阳斜照在窗边，勾画出一道迷人的红霞。伫立在窗边的我，面对着这暗黄的光，抬头仰望着天空，一个个令人震撼的名字从我心底中出现。
你曾想过为国效力，一心只为保卫国家，爱戴百姓。可又有谁能明白你内心的想法呢？你多次被贬官，却毫无怨恨。一身清高的你，独居深山，成天对着书，每有会意，便欣然忘食。这样的精神，试问在人世间有谁做得到？敢问世人，谁不为之敬仰他？不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。此言之五柳先生乎？此种品格，让我敬佩，让我领会到更多。
你金戈铁马，驰骋沙场，为国立功；你才冠天下，那一首首脍炙人口的雄词雅文不知倾倒了多少的才子佳人。然而你多次被贬，不能为国家尽一份力，埋入于悲痛之中，为国忠心耿耿的你，不知向君王请求了多少次，而一次次又被拒绝。人间如梦，一枕还酹江月。明月几时有，把酒问青天。可以看出你是对人生的乐观态度。好一个为国报忠的浪漫诗人！
止住心绪的万种千般，闭上双眸回忆起以往流淌过的岁月，即便光阴过得有多匆匆，逝去的有多飞快，也不能清除千百年前令人感叹的事情，不能遗忘那一位位顶天立地的风流人物！倘若时间能倒退，你选择怎样的方式生活呢？
回不去的回忆，叫记忆；失去了记忆，叫失忆；而我，很幸运的徘徊在这两者之间，我是追忆，追逝去的回忆。
那一个个震撼心灵的名字仍在天边划过，永不消失，勾勒出一道美丽的风景线，让人们记住他们，记住他们的历史。有时候，一些事情不需记多遍，一边就可以此生难忘。
震撼初中作文(篇9)
五月十二日十四时二十八分，发生了一件重大事件----四川特大地震。这次地震中涌现的种种救人事迹，深深地震撼着我的心。
这次地震主要发生在四川省汶川县，震级为8.0级，虽然只维持短短的一分多钟，却令整个四川省损失惨重:大量房屋倒塌、已造成了4万多人死亡、二十多万伤……。因为大量的山体滑坡，堵塞住了道路，所以救援工作进行得极其缓慢.此次地震范围之广，破坏力之强，为世界罕见。
虽然这次地震造成重大损失，使大部分灾区人民生命垂危，但是，“一方有难，八方支援”，各地的人们纷纷伸出援助之手。
大批武警、医生、护士和志愿者都马不停蹄地赶往灾区，奋战在“抗震救灾”的第一线，上演了一幕幕感人的镜头，连一些外国的“心连心”等组织也来参加救援工作。各地人民涌跃捐款、献血，你一百、我一千，甚至有些集团和名人捐上千万元，就这样，短短几天时间，各地就捐了一百多亿人民币。献血也是这样，许多人为了拯救自己同胞的生命，纷纷去血站献血，要不是因为我年龄还小，一定也献上自己的一份献血爱心。现在我只好捐上十元钱，虽然这十元钱帮不了多大的忙，可是这钱包含了我对灾区人民的深深祝福。
这次的地震使我明白到中国人是打不垮的，正如xx所讲的“任何困难都难不倒我们英雄的中国人民！”。“一方有难，八方支援”，这正是我们中华民族的传统美德。
最后，让我们一起为灾区的人民祈福吧！愿他们能平安度过这次灾难，再创建一个更加美好的家园。
震撼初中作文(篇10)
“百里不同风，千里不同俗。”各个地方有各个地方的习惯，各个民族有各个民族的风俗，令我印象最深刻的就是我们的汉族。
汉族——中国56个民族中人口最多的民族，也是世界上人口最多的民族。汉族是原称为“华夏”的中原居民，后同其他民族逐渐同化、融合，汉代开始，称为汉族。汉语属汉藏语系汉语族，有七大方言。现代汉语以北方方言为基础，北京语音为标准音。汉字是世界上最古老的文字之一，已有60左右的历史，由甲骨文、金文逐渐演变成今天的方块字，共有四万个字以上，通用的有七千字左右，现为国际通用语文之一。
汉族的传统节日尤其让我萦绕于心。元宵节是汉族传统节日中的大节，有着两千余年的历史，它在当今中国仍然相当盛行。元宵节的得名，因其节俗活动在一年的第一个月(元)的十五日夜(宵)举行而来。不管南方北方，到了正月十五这一天都要合家团聚吃元宵，一家人围在一张桌子上，在端上几碗热腾腾的汤圆，大家开心的笑着，多温馨的场面，让人难以忘怀。元宵节也叫“灯节”、“灯夕”，因为在每届元宵前后，无论乡村还是市镇，人们都要张灯结彩，观灯游赏，烟火当然是是必不可少的，夜晚放灯，那时可谓是万家灯火连成一片，壮观而美丽。当代元宵节除灯火之外，更为突出的活动是各种社火，比如舞狮子、耍龙灯、跑旱船、踩高跷、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵节，正可以算是中国的狂欢节。
但美好的时光总是让人觉得流逝得那么快，眨眼间，正月十五就这样过去了。一如既往，时间没有停留在这一刻。孩子们该去上学了，大人们该去工作了。大家都在企盼着下一个元宵节，下一个更热闹的元宵节……
新年的最后一天，元宵节如期而至。
元宵节，家家灯火通明的节日，一到元宵节。最开心的无非是孩子们，因为在这个举国同庆的佳节里，烟花爆竹可是必不可少的一项活动。
一颗颗烟花伴着孩子的笑声，吵闹声，接连不断地飞上天空。随着一声巨响，一朵朵的烟火盛开在深蓝的天幕中，不是鲜花却胜鲜花。爆竹声也接连响起，应和着孩子的欢闹声，好不热闹!
元宵节的节目除了烟花爆竹之外，灯笼也是必不可少的。夜幕降临，各家灯火亮起，孩子上街的必备物品那就是灯笼。热闹的夜市，各色的灯火，各式的小贩，孩子们欢欢喜喜提着灯笼的一幕也是一道风景线，火光映在他们天真无邪的笑容，为节日增添了一丝活气，和真正的快乐。
最有趣的当属猜灯谜了。一大群人围在小摊边上，摊主在上方挂出一个个写着谜语的灯笼，招呼大家猜谜。于是大家一齐开动脑筋，大家相互打趣，相互思考，一起讨论谜底的对错，没有“精明的打算”，没有相互攀比的心思，没有投机取巧的手段，有人借助手机等工具，没有人觉得这是浪费时间，没有人觉得这是小孩子感兴趣的玩意儿，有的只是最纯真的欢声笑语。要是有人答对了，周围人会称赞他聪明机灵，当然了，礼物也是不可少的。猜不中也么关系，没有人会因为回答错误而感到丢脸，感到恼怒......因为在这样的节日氛围里，每个人都尽情地投入其中，还有谁会感到空虚呢?
元宵佳节，伴随着烟花爆竹的轰鸣声，伴随着孩子们的欢笑声，伴随着大人的喝彩声，慢慢走远了脚步。
震撼初中作文(篇11)
7月22日是一个与众不同的日子，五百年难得一遇的日全食将在这天出现！
为了更完整的观看整个日全食过程，那天早晨我早早的就守候在了电视机旁。据报纸上报道，安吉是这次日全食的观看点，因此我在关注各个地区的日全食时，我特别关注安吉的日食。但天公似乎不作美，安吉的天上也有乌云飘来飘去，我有点担心会看不到安吉的日食了。
再来看一下重庆的日食吧，重庆晴空万里，日食就更加的漂亮了。从“初窥”开始，它一直都散发着玫瑰色的光芒，显得异常美丽，格外引人注目。慢慢的，它像一条小船一样又细又长了：又像一把镰刀一样弯弯的……越发像一轮瑰红色的月亮了。
这时，从安吉观测的日食，太阳的外面围绕着一圈金黄色的光环，而且已经被月亮“吃”掉了一半多，活脱脱就是一轮下弦月。黑色一点一点渲染着仅存的一条细线，整个安吉陷入了一片黑暗，壮观至极，显出另一种的美丽。
这个时候，我家外面的天空也变得灰蒙蒙了，有点像拂晓。可是天就是不肯黑下来，啊！我从没如此的渴望黑暗呀！时间好像停止了流逝，真让人心焦。终于，过了好久，天黑了下来，我兴奋得又蹦又跳，硬是没让老爸开灯，为的是更好地享受这片黑暗。
接下来，重庆、安吉、舟山等地的日全食先后“复圆”。
7月22日，五百年难得一遇的“日全食”真是一种震撼人心的美！
震撼初中作文(篇12)
今天，我在一本故事书上看到了蚂蚁的故事，让我十分震撼，蚂蚁都可以为了别人而着想，而自己却牺牲了。
故事中是这样记载着，在一个和谐的森林里住着许多动物，有树枝上的小鸟，树洞里的狗熊、森林深处的大象群，奔跑在森林的短跑冠军鹿，等等，许多动物。每一天，它们都被人们关注。但脚下大量的蚂蚁，个头小而又小，没有引起任何人的关注，有时，小鹿走过这条路，还故意弄死几只小蚂蚁，小蚂蚁群就来问：“你为什么要弄死我们的同胞啊，”那高傲的梅花鹿依然不肯低下头，就说：“你们蚂蚁，个头那么小，一口唾沫就能把你淹死，三点火星就能把你给烧死，你还是让开吧，蚂蚁虽多，但是蚂蚁还是打不过鹿，只好回窝了。蚂蚁被鹿侮辱成这样，第二天，依然不找鹿的事，只是叹气，但无力报仇雪恨，只是在心中记仇。
有一天，森林里突然起了大火，大家都向山上跑，而火又向上烧，大家都很着急，他们只有突围，大象用鼻子吸水，然后洒水开道，其他动物在后面跟着，但很快火又把他们包围了，水也没了，只能四处乱逃，只有蚂蚁把蚁后围在中间，少年在第二层，妇女第三层，青年第四层，老的在外头，形成球状往山下滚去，冲出突围后只有老的和青年牺牲了一小部分，而包围在里面的全部都活着，这故事说明？说明了蚂蚁的团结精神。
我看了后，十分感动，连蚂蚁都团结，我们就更要团结，这就是让我震撼的蚂蚁。
震撼初中作文(篇13)
什么让我震撼？
爱的力量。
当暴风雪来临时，
冰天雪地，寒风刺骨。
是谁在默默伸手给予援助？
是武警战士，是普通的人们
爱的力量将冰冻在祖国上的.冰雪融化了。
当百年不遇的可怕地震到来，
余震不断、房屋倒塌。
是谁把埋在废墟下的人们解救出来？
是救援队的英雄战士。
是谁将药品送往灾区？
是默默奉献的白衣天使。
是谁将灾区的情况准确汇报？
是敬业的记者们。
又是谁把物资送到灾区人民的手中？
是崇高的志愿者。
爱的力量给灾区同胞带来温暖幸福。
爱无处不在，爱永无止境！
什么令我震撼？
生命力的顽强。
当黄豆掉到洗衣机里，
靠肥皂水拔地而起，
不屈向上，茁壮生长，
即使它仅仅活了几天。
在怪石嶙峋的山峰上，
一颗松籽掉入了石缝里，
靠贫瘠的土壤生根发芽，
扎根石壁，傲然挺立，
即使它的生长那样缓慢。
生命力让种子破壳而出，生命力让万物生生不息。
什么令我震撼？
意志的坚强。
当病魔降临到张海迪的身上时，
并不能阻挡她对知识的向往，
自强不息，笑对人生，
终究成为著名作家。
当海伦双目失明时，
并不能让她与世隔绝，
希望光明，感受春光，
终究让她成为卓越的世界改革家。
意志坚强让残疾人事业有成，意志坚强让不幸的人追寻到幸福人生。
无论是爱的力量，生命力的顽强，
还是意志的坚强。
都令我震撼，
都使世界变得更美好！
震撼初中作文(篇14)
然而人不能永远倚慕昨天，我要自信而勇敢地开始新的旅行。凭着那份执著，那颗年轻而凝重的心，我洒脱地挥挥手，开始了坚定的第一步……
当风雪无情地向我袭来，令我束手无策时，我后悔过；当密林中的荆棘划破衣衫、肌肤时，我抱怨过；望着无限漫长而又坎坷崎岖的道路，我想过退却；常为沮丧而无奈的成绩，低吟着“今天不回家”；徘徊在屋门口，聆听着父母焦急等待我的踱步声，面对那扇熟悉的门，却迟迟不敢举起沉重的双手。我希望在内心深处祈求得到一丁点儿的安慰，然而属于我的却只有寂寞、呵斥与嘲讽。干涸的心上那一道道暴裂的伤痕正在无言地叙述着伤感和苦楚。被那一个个的骇人的\'关卡，撞得头破流，遍体鳞伤，却只能含笑地爬起来，自勉一句：“我还行!”
经历了这些磕碰，感到疲倦时，我静坐着、思忖着：是否没有面对现实的信心，是否没有坚强的意志……突然，天更暗了，我的心像受到了震撼似的，我意识到：黎明将要来了。困难正像黎明前的黑暗，我体味到了人生的真谛：14岁，生命已赋予我们舵手的重任，生活不能让别人来主宰，要用自己的双臂竖起生命的擎天柱，让困难、失败成为走向成功与辉煌的垫脚石。
我背起空空的行囊，抬起头，瞥一眼前方，誓用心中的那份赤诚与庄严，点亮生命的火炬，划去本不该属于青春生命中的失落、焦灼、惘然与气馁。等到胜利女神垂青的那一天，用灿烂譬一顶最美最美的桂冠。
震撼初中作文(篇15)
那一年，我16岁，在我应考途中，看到了让人震撼的一幕，久久地会挥抹不去。
我看到了一个扑雁人，他手中紧紧抓着两只大雁，生怕一不小心雁子就会跑掉一样。这时，我看到那只母雁已经奄奄一息了，而公雁也看到了，只见公雁对着天空一声怒吼，狠狠地啄了一下那个扑雁人的手，扑雁人痛得大叫一声，把两只大雁一扔，紧紧捂住受伤的右手，逃到了一边。公雁飞了起来，而母雁却因为已经奄奄一息飞不动了，再这样一摔，就一命呜呼了。
公雁看到后，在天空长鸣一声，回想起他们一起生活的时光“天南地北双飞客，老翅几回寒暑”。在天空中悲鸣一声，俯冲下来，撞地而死。我在心中默默地问自己、问苍天“世间情是何物，直教生死相许”。竟然让他们生死都要在一起。我看着这一幕，不知不觉间，眼眶湿润了，一颗颗晶莹又略带体温的液体从脸颊上滚落下来。此泪为那一对大雁而流，此情此谊，天地可鉴。那个扑雁人转过身去，肩膀在不断地颤动。
我向那个扑雁人买下了这对大雁。抚摸着他们那带有血迹、还留有余温的毛，一遍又一遍，泪水打湿了他们的毛，我的心情久久不能平复。他们曾经是多么恩爱的一对雁子啊，现在陪伴他们的却只有一缕幽魂。我将他们埋在汾河边上，为他们立了一个木牌，在上面写了“雁丘”二字。他们的墓在千秋万古以后，“为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处”。让那些文人墨客，在此为他们哭泣，倾听他们之间的爱情故事。
回到家以后，我的脑海中一直在回放着大雁殉情的画面，我为他们的情感动，提笔写下了《摸鱼儿雁丘词》来纪念他们的爱情。
震撼初中作文(篇16)
没有震撼的人生是残缺的人生。一次深深的震撼可以洗涤你的心灵，使你的灵魂得到升华，使你的人生如一个个肥皂泡在阳光照耀下射出五颜六色的光芒。
唐山大地震后，抢救人员在搜救过程中惊见这样一幕：经历了七天的掩埋，一个婴儿正在母亲身体翼护下完好无损成为幸存者，而且他正吮吸着母亲的手指。当人们把那孩子抱出来时，才发现她母亲正是用她体内的血喂养这个孩子。毅然咬破自己的手指，只是希望自己的孩子有获救的一天……
多么伟大而真挚的母爱！
南方某地发生泥石流，抢救人员也经历了类似的一幕：他们听到孩子的哭声，兴奋地把孩子救了出来，而孩子却一个劲地对着泥坑里哭。人们感到很奇怪。于是继续往下挖，一会儿就挖出了一个女人，只见她两只胳膊高高举起，异常坚定地立在那儿。当人们把那女人拖出来时，那孩子依旧哭声不止。难道地下还有人？继续往下挖。不久又挖出了一个男人，那男人看来也一样意志坚定。人们被这一切深深的震撼了，他们万万没有想到，在泥石流充塞屋子的时候，是父母架成的人梯把孩子举到了最高处……
这一幕同样也惊心动魄！
1998年抗洪战场上，解放军战士用自己的身躯当船板，救活了被围困三日的七岁儿童。今年1月，内蒙古某公园，三名儿童滑落冰水中，无数过路的人们伸出了援助之手，有的甚至献出了生命。
这些崇高而伟大的爱能不引起你的震撼吗？
你能不被这些感人事迹所震撼？能不被故事中的人物所打动？
震撼是人性的感悟，是道德的映射，是净化心灵的催化剂。
在七彩的人生中，震撼是最美丽的一色；在人生的五味瓶里，震撼是最醉香的一味。品味震撼，就是品味人生。
品味震撼，我们的思想日趋丰满！
这就是震撼魅力……
震撼初中作文(篇17)
一天清晨，我去上学，仍像往常一样到楼下去取自行车。打开车锁后，正当我要把自行车推出去时，一个大汉推开楼门迈了进来。
他的脸被风吹得很粗糙，脸上写满了沧桑，像没有上釉的陶器，嘴唇干得都暴起了皮，看样子有４０多岁。他的双手干枯像开裂的蛇皮似的，左手中抓着两袋奶，并且腕上有一道深深的疤痕。
那大汉并没有谦让之意，而是毫不犹豫地上前一步，挡住了我的自行车。我的心里暗暗感叹到：真没素质，怪不得只是一个送奶工，
不过，话又说回来，有学问的人，谁去干这辛苦活儿呢！我用厌恶的眼光瞧着他。当他要走出楼门时，我本以为会听到咣当一声，但出乎意料的是，我并没有听到那无情的关门声。反而，我所看到的情景，却让我为之一震那大汉拉开楼门，手握着门把儿。过了一会儿，我才反应过来，他是在为我开着门，我连忙把自行车推了出去。当我把自行车放好，要转头和他说谢谢时，他的人影早已渐渐模糊在道路的尽头。
那晚，我想到了素质这个词。我想，素质并不是一个人比别人多识一些字，学历比别人高多少，也不是表现出自己多么有绅士风度，素质应该是在一个人心灵、举手投足的细节上的表现。就像那个送奶工，懂得帮助别人把楼门打开，同时他也打开了我心里的那扇门。
我不确定，当我以后再见到他时，是否还能认出他。但是，没有关系，因为我已在心中默念了无数次那短暂却能温暖人心的话语谢谢。我相信，远处的他一定会听到。
震撼初中作文(篇18)
这个儿童节，老师组织我们看了一部电影，名叫《放牛班的春天》，看完这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。我被莫朗奇那美妙的歌声所打动，更为马修老师那无私、包容的品格所折服。马修老师对孩子们的爱深深地令我动容。影片主要叙述了一位失业的老师马修在一所寄宿的管教学院里担任代课老师期间发生的故事。马修老师在这里亲眼目睹了学校的种种“酷刑”以及校长的固执与无情。面对这群天真而又无助的调皮孩子，他萌生了改变这一切的决心。他成立了合唱团，为孩子们谱写了一首首歌曲，试图用音乐唤醒他们内心的善与美······
马修老师深深地触动了我。因为秃顶，他受到了孩子们的歧视与嘲笑，但他还是以一颗宽容的心去对待他们。他鼓励并诱导合唱团的每一位孩子，给他们以尊重和表扬。果然，那些本来很顽皮的少年们很快就融入到一起去了。莫朗奇本来是一个喜爱偷窃、屡次逃学而被其他学校开除了的单亲家庭的孩子。他很自卑，从来都不肯在公共场合展示自己的歌喉。然而，马修发现了他的歌唱天赋，如他在日记中所写：“他自己感觉不到，可我却确信无疑，他的嗓子是个奇迹，预示着一种异乎寻常的音色。”在马修的鼓励下，莫朗奇终于加入了歌唱团并成为主唱。影片中令我感受最深的情节是在公爵夫人面前进行的汇报演出。莫朗奇因为把墨水倒在马修老师的头上，而被取消独唱部分，站在了集体之外。我猜那时候他的心情应该是既生气又懊悔，失落无比。不过，在最后时刻，马修老师原谅了他，并暗示他加入进来。这对莫朗奇来说太重要了，他得到了展示自己、克服自卑的最佳机会，并且“第一次学会了感激”。不得不说，马修是一位睿智而满怀仁爱的老师。看到这里，我深刻的理解了：爱的力量是伟大的！虽然马修老师最终被迫离开了，但他在这里的所作所为已经深深地影响了这群孩子，他在孩子的心中播下了善与美的种子，让他们得到了爱，也逐渐懂得了爱。希望我们的身边有越来越多的马修一样的老师！
