海豚表演作文。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

海豚表演作文【篇1】

1、她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

2、起先是孔雀开屏，接着又变成一朵一朵金色的莲花，莲花的香味，引来了一大群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，他们不约而同的在这里举行了盛大的舞蹈会。

3、摆裙在飞扬，希可脸上是灿烂迷人的笑容，她的两个小酒窝是那么可爱，身上头上的银器不停地碰撞在一起，发出清脆的响声，可头上的碗依然是稳稳的。希可像一只翩翩起舞的舞蝶，可爱快乐；像一朵怒放正盛的牡丹，俏丽高贵；像一位襟飞带扬的仙女，美娆无比。

4、素肌不污天真，晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，断魂流水。甚依然、旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首，冰帘半掩，明乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。

5、*尔族舞蹈与哈萨克族舞蹈在人体美观念中有着很大的差异，*尔族舞蹈以强调昂首挺胸、立腰、拔背而产生的立感，给人一种高傲挺拔、外向的感觉为舞蹈的姿态；腰背挺拔是贯穿*尔族舞蹈的始终，摇身点颤是*尔族女性舞蹈中的一种基本动律。而哈萨克族舞蹈体态保持直立稍有含蓄，一般舞蹈动律幅度不大，较多用胸腰动作体现三道弯，舞步轻盈、身腰柔软；舞蹈姿态多用曲线来表现。

6、轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。

7、*尔族舞蹈的主要特点是身体各部位的动作同眼神配合传情达意，从头、肩、腰、臂到脚趾都有动作；昂首、挺胸、直腰是体态的基本特征。通过动、静的结合和大、小动作的对比以及移颈、翻腕等装饰性动作的点缀，形成热情、豪放、稳重、细腻的风格韵味。

8、南国有佳人，轻盈绿腰舞。华筵九秋暮，飞袂拂云雨。翩如兰苕翠，婉如游龙举。越艳罢前溪，吴姬停白。其二：慢态不能穷，繁姿曲向终。低回莲破浪，凌乱雪萦风。坠珥时流，修裾欲溯空。唯愁捉不住，飞去逐惊鸿。

9、印度舞蹈最明显的特点就是身体语言异常丰富，尤其是手语更是变幻莫测。据说，舞蹈演员单手可做出28种姿势，双手可做出24种姿势。再加上首、颈、臂、腿和脚的配合，其姿势就不可胜数了。这种变化万千的姿势可以代表人的七情六欲、种种举动，甚至可以代表天地山水等自然景物和白昼和黑夜等自然现象。总之，人世间的一切都可以在舞蹈动作中表露无遗。

10、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调*动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。

11、笛声渐急，她的身姿亦舞动的越来越快，如玉的素手婉转流连，裙裾飘飞，一双如烟的水眸欲语还休，流光飞舞，整个人犹如隔雾之花，朦胧飘渺，闪动着美丽的色彩，却又是如此的遥不可及。

12、哈萨克族是一个酷爱歌唱的民族，民间流传着这样的话：“当你降生的时候，用歌声打开你的门户；当你谢世的时候，歌声伴你进入坟墓”。“歌和骏马是哈萨克人的两只翅膀”这句谚语在草原上流传甚广。哈萨克舞蹈生动地表现了牧民生活，如“马舞”、“鹰舞”等，模拟得惟妙惟肖，令人陶醉。

13、我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！

14、最精采的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗：“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。

15、舞蹈是藏在灵魂里的语言，跳舞就像是用脚步去梦想，每个动作都是一个字，组合成舞蹈这首诗。

16、素肌不污无邪，晓来玉破瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，销魂流水。甚仍然、旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想，冰帘半掩，明？乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。

17、彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。

18、刀郎舞是流行于刀郎地区的*尔族舞蹈。是一种男女成对的群舞，其舞蹈动作的优美、舒展、矫健、刚劲有力可居*尔族民间舞蹈之首，此外，舞伴互相换位、交错、配合的默契又别有一番韵味。舞蹈动作难度较大。随着音乐伴奏速度的逐渐加快，舞蹈进入高潮，人们跳起一种原地快速旋转的动作。

19、印度舞蹈还讲究手、眼、心、意的统一。简单地说，就是手势、眼神、内心所想、面部表情以及身体其他部位的动作都要有机地结合起来，从而可以充分表达出舞者想要表达的意境。

20、新疆自古以来就有“歌舞之乡”的盛誉。新疆的１３个民族都有本民族的音乐舞蹈，丰富多彩，灿若明珠。*尔族是一个能歌善舞的民族，其舞蹈艺术，以动作的健美、轻柔和富于变化而著称。每当节日在城乡举办“麦西莱甫”时，男女老少，参加者成百上千，人人都能登场起舞。

21、在许多次起舞的情况下，我感觉触到某种神圣之物，在那些时刻，我的灵魂飞翔，与万物合一。我变成星，也变成月，变成爱者与被爱者，胜利者与被征服者，主人与奴隶，变成歌手与歌曲，知者与知识。

22、突然，一朵朵花瓣撒了下来，在空中飞舞，伴随着阵阵芳香，希可踮起来，转着圈灵巧地跳上了舞台，台下气氛立即活跃起来，希可在台上连转了五个圈，每转一个圈就在头上放一个碗，台下立即欢呼起来。希可顶着碗不觉得丝毫吃力，她随着音乐，灵巧地转动手腕，身体来回扭动，一会是S型，一会又是C型，头也左右不停摇摆。

23、一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。

24、由于新疆南北地区的自然环境和经济发展的不同，使*尔族各种舞蹈既有共同的风格，又有不同的地区特色。*尔族舞蹈的主要特点是身体各部位的动作同眼神配合传情达意。从头、肩、腰、臂到脚趾都有动作。昂首、挺胸、直腰是体态的基本特征。通过动、静的结合和大、小动作的对比以及移颈、翻腕等装饰性动作的点缀，形成热情、豪放、稳重、细腻的风格韵味。

25、我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！

26、睁开眼睛，停下舞蹈，她伸出的双臂如何收回，徒留一个等待的姿势，她如何是好。她如何如何是好呢。还会不会有人走过来拉下她僵硬的胳臂，用温暖包围她，臂膀紧紧牢牢锁住她，用一辈子。不离开，不放弃，始终在那儿。

27、蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。

28、芭蕾舞演员精彩的单腿飞转，那是力的旋律；健美运动员块块隆起的肌肉，那是力的线条；赛跑健将风驰电掣般的冲刺，那是力的速度。

29、笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

30、开始排练舞蹈了！我们先得扬起双手，从左边转到右边再。两个月后，《月光》终于在黄梅戏剧团开始演出了。我们的表演令一个个观众都站起来看，一阵阵震耳欲聋的掌声从观众席上传来！我想，他们也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了！

31、“最精彩的是‘蛇舞’，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧蠕动，从右手的指尖，到左手的指尖！

32、只见老师扬起双手，惦起脚尖，做出留头似的旋转。这时，她像一只在空中飞旋的天鹅；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿，仿佛与音乐溶为一体；那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美！我陶醉了，从此我便爱上了舞蹈。

33、树上纷纷扬扬落下了几片树叶，这些舞蹈的精灵，时而旋转着轻盈的身子，时而唱出哗啦啦的歌声，他们的一生，如昙花一现，然而再精彩的背后，隐藏着死亡的召唤，但他们毫不畏惧，勇敢地投向大地母亲的怀抱，等待孕育着一个个新的生命！

34、你的指尖划出令人痴迷的弧度，旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散，仿佛全世界都投入到韵律中，我听到了时间断裂的声音，因你的舞动，你像一只悲傲的雀，身躯辗转缠绵。

35、她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！

36、清颜白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵，水的精灵般仿佛从梦境中走来。天上一轮春月开宫镜，月下的女子时而抬腕低眉，时而轻舒云手，手中扇子合拢握起，似笔走游龙绘丹青，玉袖生风，典雅矫健。乐声清泠于耳畔，手中折扇如妙笔如丝弦，转、甩、开、合、拧、圆、曲，流水行云若龙飞若凤舞。

37、你舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得无法自抑。

38、“库夏克”、“埃提西希”，“卖达”等为*尔族说唱音乐形式。“库夏克”为民间歌谣之意，有些是由简单故事情节的歌谣组合，音乐曲调单一，规模较小。其唱词多以男女之间的爱情为内容。“埃提西希”是说唱之意，单人或双人表演，以说为主，间或有少量以热瓦甫伴奏的演唱，内容与库夏克大体相同。“卖达”则主要是说书，以历史故事、宗教战争、神话故事为内容，基本上没有唱，表演者绘声绘色，以渲染气氛。

39、那个女孩寂寞美丽的舞蹈，她闭上眼睛试着去想象有人和她一起尽情跳舞。跳舞。她可以抱着她一生的热情、怀着感恩的心和那个人一直跳舞到死。

40、舞蹈是你的脉搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的节奏。也是对时间、动作、幸福、喜悦、伤心和羡慕的表达。

41、“赛乃姆”舞是广泛流传于*尔族中，以赛乃姆音乐为伴奏的舞蹈，并无规定动作和程式。一般由男女成对而舞，人数不限，舞时歌者不舞，舞者不歌，随着音乐情绪的发展而发展，最后总是在热烈地快板中结束。各地赛乃姆均以其音乐风格的不同而异，但一般舞蹈动作并无十分明显的差异。“萨玛”舞这种舞蹈主要流行于喀什、莎车一带。特点：多带眼神和指腕动作，有印度舞蹈之痕，较北疆舞者动作细腻优美。

42、我常常想象自己穿上红色舞鞋，在空荡荡的房间里旋转，不停旋转。像是上了发条的洋娃娃般，可以一直舞蹈。直至精疲力尽，竭尽所能之后倒下，死去。以优美的姿势躺在冰冷的大理石地板上，唇角残留意犹未尽的微笑。花瓣开始降落了。缓缓的，粉红，一点点的下坠。

43、素肌不污天真，晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，断魂流水。甚依然、旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首，冰帘半掩，明珰乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。

44、我就有一个舞蹈梦，那是妈妈的一句话：“潇潇，舞蹈是一门艺术，优美的舞姿会给人以美德熏陶，看看那些舞蹈那个不是亭亭玉立，身段多么优美，你不是一直希望这样吗？”“那当然”我使劲向妈妈点点头，于是，在妈妈的大力支持下，我去文化宫报名，并步入了学习舞蹈生涯。

45、舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，让人如痴如醉。我真有点儿羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。

46、她一身绯色舞衣，头插雀翎，罩着长长的面纱，赤足上套着银钏儿，在踩着节拍婆娑起舞。

47、在各种乐曲的陪伴下，她们忘怀了世界，忘怀了时间，忘怀了自己，自由的翩翩起舞。佛光普照，使人深深的体会到社会最需要的真挚东西，那就是永恒的祥和。她们为是埋下了一粒祥和的种子，在阳光的照耀下，风雨的浇灌下，开花结果。

48、*尔族舞蹈的特点是与民间音乐结合得十分紧密。舞蹈中，从头、肩、腰、臂、肘、膝、脚都有动作，传神的眼神更具代表性。还要加上“动脖”、“弹指头”、“翻腕子”等一系列的小装饰，更形成了*尔族舞蹈的特点。*尔族舞蹈大致可分为自娱性舞蹈、礼俗性舞蹈和表演性舞蹈。

49、舞凤髻蟠空，袅娜腰肢温更柔。轻移莲步，汉宫飞燕旧风流。谩催鼍鼓品梁州，鹧鸪飞起春罗袖。锦缠头，刘郎错认风前柳。

50、而哈萨克民族哈萨克民族主要是一个游牧民族，所以他们的舞蹈以骑马为题材的较多，舞蹈主要表现的是骏马在草原上奔驰的各种骄健姿态，表现了哈萨克人的民族性格和气质。因此哈萨克人的舞蹈具有浓厚的草原生活气息，舞步轻快有力，刚健苍劲，动作潇洒优美。舞蹈多用“动肩”，步法上多用“马步”，动律性强，表现风格粗犷剽悍。

51、真正的*尔族民歌存在于*尔族每一个人的心中，存在于他们的朴实的生活中，尽管这些民歌影响面不大，尽管从全国来说会唱甚至听到的人不多，比如说《黑眼睛》，比如说《牡丹汗》，比如说《白杨树下的'姑娘》……甚至就是一首没有定式、没有规律而随口吟唱、宣泄自己感情的歌谣、甚至连歌名都没有，但这并不妨碍它丰富着*尔族人的精神世界，就像《一定要去新疆的五十个理由》中所说的“去了新疆你才能明白：在内地只有在剧院欣赏的歌舞原来不光是用来表演的，它本来就是生活中和吃饭同样重要的一部分。”

52、忽如间水袖甩将开来，衣袖舞动，似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下，飘摇曳曳，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉香。

53、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！

54、如此一幅舞神形像，不仅其舞姿优美动人，引人人胜，其举手投足间的深刻寓意更是充分体现了印度舞蹈的丰富内涵。

海豚表演作文【篇2】

我的名字叫海豚 ，英文名：Dolphin ，蔚蓝的大海是我温馨的家。

我是属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目，海豚科，通称海豚，是体型较小的鲸类，共有近62种，分布于世界各大洋。体长1.2～10米，体重45～9000千克。我的嘴部一般是尖的，上下颌各有约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。我喜欢过“集体”生活，少则几条，多则几百条。我的大脑是海洋动物中最发达的。人的大脑占本人体重的2.1%，我的大脑占我体重的1.7%。我的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分充分休息，因此，我可以终生不眠。我是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验，把我的眼睛蒙上，把水搅浑，我也能迅速、准确地追到扔给我的食物。我不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验，我的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。至于我的游泳速度，更是人类比不上的。我的速度可达每小时40海里，相当于鱼雷快艇的中等速度，因为我的身体呈流线型，皮肤也有良好的弹性。

我是人类的朋友，十分乐意与人类交往亲近。我不仅能救人于危难之际，而且是个天才的表演家，我能表演许多精彩的节目，如钻铁环、玩篮球、与人“握手”和“唱歌”等等。更重要的是，我们都有属于自己的“信号语言”，这“信号语言”能让同伴知道我是谁和我所在的位置，便于彼此相互联络。

我是一种很重要的水产资源，肉营养价值极高，皮下脂肪可用于提炼海豚油，是化工、机械制造等重要的工业原料，皮柔软而富有弹性，是制革的上等原料，骨骼和内脏可用作肥料。所以我们遭到人类无情的捕杀，使我们家族的数量在不断地减少。人类朋友们，请珍惜像精灵一般的我们，包括珍惜所有生活在海洋里的生物们！

海豚表演作文【篇3】

海豚是海洋中的哺乳动物。它聪明、可爱，喜欢与人接近，对此我早有耳闻。俗话说，耳闻为虚，眼见为实。我早就想去亲眼目睹海豚的英姿了，寒假里的一天，爸爸带了去了温州动物园。我终于如愿以偿了。

我跟随着爸爸，来到了温州的动物园。走进动物园，只见临时筑起的水池中清澈见底，水中有一只漂亮的海兽，黑色的流线型身躯在灯光下闪闪发亮。它似乎没有注意全场人的眼睛都在盯着自己，正自由自在地在碧波中穿梭游动。显然，这是一位有几年舞台生涯的水上明星。“海豚，海豚！”大伙儿欢呼起来。不错，这正是一只温顺可爱的“宽嘴海豚”。驯兽员阿利告诉我们，这只海豚叫丁丁，今年只有五岁……

讲完以后，我们的水上明星开始表演了，它时而如同蛟龙出水，腾空跃起；时而宛若一个小孩子，对着驯兽员撒娇；时而就像穿着燕尾服的绅士，露出雪白的肚皮，用尾巴走路；时而又好像一个舞蹈家，在碧蓝的水面上翩翩起舞。

最惊心动魄的要算海豚钻火圈了。为什么？你也许不相信。这也难怪，动物生来就怕火，特别是水下动物，那就更别提了，可我们的丁丁可不是贪生怕死的家伙。等着瞧吧！表演开始了，丁丁绕水池游了一圈，好像有点紧张，我也为它捏了把汗。阿利在一个铁圈上浇满了汽油，把它悬挂在水上。接着，他又点燃了铁圈。铁圈发出了炽热的光芒。丁丁在水池的另一边停了下来，定了定神，身子微微下倾，向前游去，脊背随着水波一沉一浮，给人带来阵阵轻快之感。突然，丁丁头向上跃起，露出雪白的肚皮，向火圈钻去。钻过火圈，落进水中，溅起了一朵朵浪花。

“啊，成功了！”顿时全场沸腾，这下我一颗悬着的心终于落地了。不错吧，后来丁丁还给我们表演了很多节目呢！

啊！这只活泼的海豚真是一名英雄。我好喜欢它。

海豚表演作文【篇4】

今天，妈妈带我去海洋馆看海豚表演。到了表演大厅的门前，时间还有十分钟才开始，可是门前已经人山人海了。我想：这场表演一定很好看，要不然怎么会有这么多人呢！

表演时间到了，我迫不及待的走进表演大厅，和妈妈找了位置赶紧坐下来。表演开始了，只见驯兽员走了出来，一声哨响，一只海豚从滑梯滑到驯兽员面前，挺起身体，张开双鳍不停扇动，好像在向观众打招呼，逗得大家哈哈大笑。驯兽员拿出几条小鱼喂给海豚。然后海豚向表演池中心游去。这时驯兽员的手向上一挥，海豚一跃而起，跳到两米多高的时候在空中翻了几个漂亮的空翻，落到水中。另一边的一只海豚又腾空而起，激起阵阵水花。令人不可思议的是：那只海豚居然跳到五米左右的高度，碰到吊在空中的的球，落了下来。这也是我第一次看到海豚可以跳得那样高。我还没来得及赞叹，三只海豚合作起来，互相往对方的方向跳，溅起的水花好似一座空中桥。

表演结束了，我还恋恋不舍，动物真是人类的好朋友！

海豚表演作文【篇5】

海豚是海洋中的哺乳动物。它聪明、可爱，喜欢与人接近。对此，我早有耳闻。俗话说，耳闻为虚，眼见为实。所以我早就想去亲眼目睹海豚的英姿了。今天我终于如愿以偿。

我跟随全班同学，来到了位于闹市中心的黄浦体育馆。走进体育馆，只见临时筑起的水池中池水清澈见底。水中有一个漂亮的海兽，黑色的流线形身躯在灯光下闪闪发光。它似乎没有注意全场人的眼睛都在盯着自己，自由自在地在碧波中穿梭游动。显然，这是一位有几年舞台生涯的水上明星。“海豚！海豚！”同学们欢呼起来。不错，这正是一只温顺可爱的宽吻海豚。驯兽员阿利告诉我们，这只海豚叫丁丁，今年只有五岁。“刚够上幼儿园的年龄。”我想。阿利继续为大家介绍：“丁丁是从香港来的，它曾经在世界各地巡回演出。今天，将为大家表演精彩节目。”

我们的水上明星开始表演了。它时而如同蛟龙出水，腾空跃起，时而宛若一个小孩子，对着驯兽员撒娇，时而就像穿着燕尾服的绅士，露出雪白的肚皮，用尾巴走路，时而又好像一个舞蹈家，在碧蓝碧蓝的水面上翩翩起舞。

最惊心动魄的.要算是海豚钻火圈了。什么？你不相信？这也难怪，动物生来就怕火，特别是水下动物，那就更别提了。可咱们的丁丁可不是贪生怕死的家伙。好，等着瞧吧！表演开始了：丁丁绕水池游了一圈，好像有点紧张，我也为它捏了一把汗。阿利在一个铁圈上浇满了汽油，把它悬挂在水上。接着，他又点燃了铁圈。铁圈发出了炽热的光芒。丁丁在水池的另一边停了下来，定了定神，身子微微下倾，向前游去。背脊随着水波一沉一浮，给人带来阵阵轻快之感。突然，丁丁头向上跃起，露出雪白的肚皮，向铁圈钻去。钻过铁圈后，落进水中，溅起了一朵朵水花。“成功了！”顿时全场沸腾，美妙的赞语和雷鸣般的掌声形成了一首胜利交响曲。丁丁回到了水池中心，头向上一抬，马上又向下一低，算是行了个礼。怎么样？不错吧。告诉你，这只是精彩表演的一小部分。丁丁还为我们表演了射门、顶球、救人……每一个节目都是那么有趣、美妙而又惊险。

聪明可爱的海豚，你给我们的生活带来了乐趣，愿你永远在水中遨游！

海豚表演作文【篇6】

国庆假期，我和妈妈学校的老师去珠海、深圳旅游。一路上，我兴奋极了，叽叽喳喳说个不停，像百灵鸟似的。

我们游玩了新圆明园、欢乐谷、海底世界等地方，那里的景点都给我留下了很深的印象，但我印象最深的是在海底世界看海豚表演。我们刚在戏场上坐下，不过十分钟，表演就开始了，节目可真多呀，有水上呼啦圈、水上芭蕾、海狮拉船……那精彩的表演让观众不时发出欢呼声，场上常常响起热烈的掌声。

一会儿，海豚表演开始了。主持人阿姨说：“海豚非常聪明，它们和人类一样有非常发达的大脑。会表演各种各样的节目。”我想：海豚怎么可能会这样聪明呢？我半信半疑地看着它们表演，第一个节目是顶球，只见海豚先生用力一跃，尖嘴一顶，把挂在水面上4米高的球顶到了，“好，好！”我情不自禁地欢呼起来。令我惊叹的是海豚居然还会做算术，一位观众自告奋勇地喊：“六加五等于多少”，他的话音刚落，“天天先生”就把头伸进水里，跷起尾巴轻巧地拍打了一下又一下，等拍到十一下就停了，还仰起头看着我们，好像在说：“对不对呀？”大家禁不住鼓起掌来……。

海豚表演真让我难以忘记啊！

海豚表演作文【篇7】

我出生在一个海湾，那是个很美丽的地方。

在我记忆中，我每天都紧跟在母亲的身边。她有时会告诉我不要离人类太近。我不太明白，人类不是我们的朋友吗？但我还是答应了她，因为我不想让她担心。

比起黑暗的海底，我更喜欢海面上的世界。我也喜欢那些雪白的海鸟，当他们漂浮在水面上，我会凑在他们身边，听他们讲一些远在大洋对面的事情。不过那些事不一定都是美好的。有一次他们告诉我有些海域上飘着随处可见的白色垃圾，这对海洋生物是致命的陷阱，你要小心它们。我用力点点头。

海底是很嘈杂的，但这声音不仅由鱼类发出，它们还来自于一种庞然大物。朋友们说这叫轮船，里面装满了石油。

为了躲避轮船，我每天都潜入海底，也很少去见海鸟了。一天，在睡梦中的我被一声巨响惊醒。我发现海水变得混浊而粘稠，朋友们也没了踪影。我连忙向上游去，看见海面变成了黑压压一片，海鸟正在水里痛苦的挣扎，黑色的液体从他们的身上流下。他们嘶鸣着，让我快跑，一只游轮在附近触礁了，大量石油泄漏，好多同伴都死了。我不敢相信自己所看到的，我试着托起海鸟们，但他们又慢慢沉了下去。“快跑啊！”一只海鸟拼命冲我喊，“你要逃出去”。我的心像撕裂般地痛，我不再犹豫，转身使劲游。

不知道过了多久，我停了下来，长时间的游行令我筋疲力尽。突然，什么缠住了我？把我向海面上拉去我晕了过去。

我在一个房间里醒了过来，几位同伴也在这里。我连忙游过去问：“怎么回事”一只海豚打断了我，他说：“别问了，你什么也不用想，在人类面前表演就行了”。我茫然地望着他。

很快有人来了，我这才明白表演的意思。

时间过得很快，我已经在这个房间里待了一年了。我想回家，谁来救救我呢？

有一天，我突然感到疲惫的身体变轻了，一道温暖的光包围了我。恍惚间，仿佛有海鸥的叫声传来，我回到了家乡。天空下，逆光的鸟飞掠过海面，远方是等待我的家人

我幸福的闭上了眼睛。

海豚表演作文【篇8】

今日，是个欢乐的日子，那是由于大伙儿要表演哑剧。

老师一公布刚开始，但见2个同学飞步地踏入演讲台，原先，那俩位同学要表演《责骂》这一部哑剧著作。

林老师看到有一个同学没交作业，因此叫哪个同学把工作交上来。

哪个同学手拿工作，跑跑跳跳地跑上来，仿佛此次工作一定能得100分一样。

林老师打开练习本，小脸蛋高兴得像一朵花，里边的优秀作文一定很精彩，老师好像看到了又一个巴金的作品、鲁迅先生、叶圣陶、朱自清、林清玄等。然后，老师又打开第二页，挺不错，老师不断点点头，笑逐颜开。就在老师拿行笔提前准备评分时，忽然紧皱了眉梢，重重地瞪了哪个同学一眼。哪个同学一看糟糕，立刻凑往前一看，哎哟，原先抄优秀作文时不耐烦，连出自《林海峰全集》也抄进去。他猛然惊倒，模样很好笑。林老师大发雷霆，拍案而起，公开批评……观众席的同学早就高兴得前仰后合。

她们的哑剧表演真精彩，落幕时，同学们凸起掌来，为她们欢呼，由于她们仅用身体语言就把一个简单的故事演得那麼精彩，真令我钦佩。F215.COm

海豚表演作文【篇9】

海豚表演小学作文

在海洋世界里，你见到的海洋动物很多，其中最可爱的当属海豚。它们善良聪明，身手敏捷，聪慧好动性格让人不禁爱上它们。海豚表演成为了海洋世界中备受欢迎的一个节目，那么，让我们一起了解一下海豚表演吧。

海豚表演种类多样，其中最经典的便是跳过圆环表演。圆环分多个大小，海豚们跳过各个大小的圆环，展示它们灵敏的身手和优雅的动作。时而借助其擅长的跳跃表演高难度动作，时而在水面上滑行呈现柔和的动感，场面十分精彩。

除了跳过圆环表演，海豚还会介绍自己，展示它们害羞可爱的一面。在海豚表演中，它们可以高呼自己的名字，介绍自己的习性、食物、体型等情况，让人们更好地了解它们。在这个过程中，热情活泼的海豚让人们不由自主地喜欢上了它们。

人们大多会将奇特的飞跃视为海豚表演的高潮，但在专业的海豚表演中，最令人惊叹的自然是海豚完美的配合和互动。这种配合和互动不需要任何的指挥，海豚们似乎能够预测彼此下一步的动作，相互配合完成高难度的任务。海豚间敬业乐观的精神预示着一个和谐社会中人们关注生态环境，珍惜美好生命的促进。

值得注意的是，虽然海豚表演很精彩，但也有一些争议，因为海洋动物是不应被拘禁的，它们应该在大自然中自由地生活。因此，在观看海豚表演的同时，我们应该更多地关注和保护野生动物，让它们生活得更好。

在我的记忆中，海豚表演是一种美好的体验，它的活力与俏皮总会给你带来欢笑和惊喜。我们应该更多地关注它们，让它们健康成长，一同构建一个美好的地球家园。

海豚表演作文【篇10】

在一个阳光明媚的星期五，我们五年段的同学来到了鼓浪屿的海底世界。

“我们马上就要去观看海豚表演了！”有的同学已经跃跃欲试了。我也迫不及待了。随后我们就来到了二楼——海豚表演馆。我们一跨进海豚表演馆的门，就能看见人山人海的人在那里欢呼雀跃了，我的心情又欢喜又激动。“海豚表演现在开始！”主持人走到了台前。当我们看到海豚顶球时，它腾空而起的优美身资，让我们情不自禁地鼓起掌来，全场掌声如雷。当海豚落下来的时候，水面溅起了一个个水花……

到算算术的时候了，主持人让观众们来出题，要求是：加、减、乘、除都可以，但是结果不能超过10，也不能出现小数点和负数。因为海豚的智商只相当于一个六岁的小朋友。第一个观众出的是一个比较简单的题目——2+2等于几，驯兽师把写在一块小木板上，然后让欢欢来做题，驯兽师给了欢欢一番比划后，欢欢迅速地游到了回答器前，“一、二、三、四！”全场一起帮欢欢数着，让我们出乎意料的是，欢欢竟然算对了。接着，另一个观众出的是一道比较难的题——5×2等于几，驯兽师照例把题目写在小木板上，这次，驯兽师让鹭鹭来做题，驯兽师也给了鹭鹭一番比划后，鹭鹭一头扎进水里，迅速地游到回答器前，又钻出水面，用它那长长的嘴巴，按响回答器，“一、二……九、十！”全场又是一阵欢呼，鹭鹭也回答对了。驯兽师各给了它们一些食物奖励。

随着一声声欢乐的笑声，精彩的海豚表演结束了，我们依依不舍地离开了海豚表演馆，继续参观海底世界。