奇妙的科技馆作文。
我们听了一场关于“奇妙的科技馆作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？
奇妙的科技馆作文 篇1
暑假的一天，小兰花组织去绍兴科技馆游玩，我特别高兴，又可以玩高科技产品了，便早早地来到小兰花5号教室等候……终于，我们出发了，因为是早高峰，大巴车在毂击肩摩中穿行，经由了30分的“长途跋涉”后，我们到了科技馆。
科技馆远远看去像一艘航行中的大船，上面有一个大铁球，似乎承载着整个地球。我们在门口看见了一个蒸汽火车头，同学们不由自主地叫起来。火车头似乎在说:“欢迎大家来参观。”等了好长时间后，我们才进去了，排队依次参观。大厅里陈列着两具恐龙化石，一具只有成人那么高，一具有4层楼的高度，同学们一下子就猜出了食草恐龙和肉食恐龙，我们先来到三楼参观。我们见到了人体的五脏六腑，如:心、肝、肺、小肠、胃、食道，还知道它们所起的作用。我还玩了模拟游戏，如:扔飞镖、保龄球、乒乓球和火灾模拟逃生，我似乎置身在游戏中，有一种身临其境的感觉。我还见到了各种毒的危害，告诉我们要阔别毒，珍惜生命。
游完了三楼，我们便到了二楼，那里是科技乐园，这是我们的最爱，可以触到科技产品了。我玩了吹风投气球、运动发电等科技游戏，我发觉这些游戏非常好玩，还包涵着各种科学知识，如:球从洞中穿过会遇到铃铛(机械运动)、半球实验(大气压强)……这里不但有科技游戏，还有机器人呢!有魔方机器人、下棋机器人、跳舞机器人和画画机器人。我对魔方机器人特别感爱好，便捣乱魔方，让魔方机器人拼，我想:不信你有这个能力，在短时间内拼好魔方。它打量了一番后，似乎读懂了我的心思，开始拼了起来，结果它只用了72秒就拼好了。当它把魔方放回平台时，似乎在说:“你现在知道科技的魅力了吧!”我还看了画画机器人的画，画得非常逼真，栩栩如生，似乎一个大画家……要回爱好班了，我们只好依依不舍地离开了科技馆。
夸姣的时光老是短暂的，夸姣的记忆老是长久的。科技馆给我们带来了乐趣和遐想，有时间我还要去科技馆“畅游”一番。
奇妙的科技馆作文 篇2
今天是学校组织我们小记者前往上海参观科技馆的日子，大家都很兴奋，一早我们就来到了学校。大家穿着一样的校服，戴着一样的小记者帽子，拿着早就准备好了的采访记录工具，只等快点发车。看样子大家对这次的采风活动充满了期待和信心，巴不得早点到达目的地。
车子开动了，大家一路上都在憧憬和想象着科技馆的样子经过2个多小时的车程，我们来到了上海。上海都市的繁华景象，令我们叹为观止。到处都是现代化的高楼大厦，鳞次栉比，令人大开眼界。行驶在这个素有中国巴黎之称的城市中，感觉我们离现代文明又亲近了一点，到处都是时尚和繁华的气息，高耸入云的金茂大厦更是令我们赞不绝口，用危楼高百尺，手可摘星辰来形容它真是毫不夸张。
不一会儿我们便来到了科技馆，只见科技馆外部呈半圆形。步入馆内，又如同进入了一个另一个世界一般，呈现在我们眼前的是一幅科技与自然同在，人类和动物共存的画面。我们首先来到了生物万象，步入馆内，就像穿越到了亚马逊热带丛林一般，林茂草丰、溪水潺潺。我们沿着岩石台阶慢慢行走，台阶时上时下，生动地展示了山岭的蜿蜒起伏。进入微观世界，我们近距离地观察到了细菌的真面目;在黑暗的蝙蝠洞中，我们探知了神秘蝙蝠的生活习性。在参观过程中，我们还遇到了外国前来参观的游客，我们友好地向他们打招呼，并且和他们一起合影留念。
铛!铛!铛!是哪里发出的声音?我们向着声音的来源寻去，只见一群机器人正用铁锤敲打着砖块。没错，这就是机器人世界。这里有最先进的机器设备，科技的力量使得机器竟能做出各种各样难以想象的事情，如还原魔方、提取包裹，演奏著名钢琴曲等。其中令我印象深刻的就是与机器人下棋了。我们下的是五子棋，虽然对方是机器人，但是我也没有轻敌，尽管我使出了浑身解数，它还是能够攻防自如，若不是我读了一本《五子棋阵法》，竟敌不过它。来到迷你实验室，通过先进的科技设备，我对草原放牧的未来景象做了实验，1万头羊一年下来竟把草原吃得精光，如果继续大量放牧的话，很难想象xx后的草原将是什么景象。
随后我们还参观了动物世界、海洋精灵、宇航天地等场馆，了解了丰富的知识，还买了许多精美的纪念品。我们边走边交流着今天的收获，很是开心。
时间总是流逝得飞快，走得最急的往往是最快乐的时光。就在我们意犹未尽、流连忘返之际，老师提醒我们是时候要离开了。虽然大家心中都有些不舍，但是由于时间关系，我们还是跟上海说再见了。
这次的上海科技馆采风活动就此告一段落，此次上海之行，不仅令我们大开眼界，还充实了我们的课外知识，使我们受益匪浅。回来的路上我在心里暗暗许下一个愿望：我一定好好学习，学会更多的知识和本领，在将来的某一天，我会以另一个身份再次来到上海科技馆，开始我的人生之旅
奇妙的科技馆作文 篇3
我们市有一座科技馆，我去过好几次了，那是个奇妙的地方!
星期一，学校又组织二年级的所有同学，去科技馆学习科学知识。到了那里，我兴奋地看到了机器人表演乐器，有的机器人在弹琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，还有的在指挥伴奏，看到这里我觉得机器人非常的聪明。到了二楼，看到了玻璃里面有个人体模型，只要旁边人一动，里面的人体模型就会动，这是声光感触的作用，我觉得很有趣。三四楼就是游戏展示厅，发现这里是个科学的乐园，有：小猫吹泡泡，鲨鱼嘴巴一张一闭的好像在说话，这些游戏真是太好玩了。
通过这次到科技馆参观，让我感受到：生活中处处有科学，科学启迪思维。在享受前人创造成果的同时，要用知识改造自己的命运，我发誓要好好学习，长大后成为一名创造型人才!为社会做贡献!
以后我还要去科技馆参观，每一次参观都是一段奇妙的旅程。我能学到好多在生活中学不到的东西!
奇妙的科技馆作文 篇4
奇妙的旅行-参观科技馆作文600字 记叙文范文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的奇妙的旅行-参观科技馆作文600字 记叙文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天我异常激动，为什么呢？因为，我要去梦寐以求的科技馆啦！一进入科技馆里面，一个个科技感十足的展馆和展台让我眼花缭乱，我看到了很多以前没见过的奇妙事物。这时一排玻璃球引起了我的注意，爸爸对我说：“你把手放到玻璃球上去试试！”我的`手刚放到玻璃球上一道闪电瞬间击中了我的手心，我吓的一下子把手抽了回来，回头看了爸爸一眼，爸爸说“没事的，没事的！”丢脸了！我再一次把手放在了玻璃球上，闪电再次出现了，这次我没有抽手，玻璃球里出现了一道道五彩缤纷的闪电，十分美丽。这些闪电在我的手掌上就像是受我控制一样，我的手掌移到哪里那些闪电就跟到哪里，真是太神奇了！
我们的参观继续着，当我看到“脑电波意念对决”时，我就像被磁铁吸住了一样动不了了，原来它是利用一个戴在人头上的仪器，将人们的脑电波放大，让人们操控一个小球，谁的“脑力”强大谁就能把小球推到对方的球门里。
这个展示一下子就让我展开了想象的翅膀，既然可以用脑电波控制小球，那么脑电波是不是能让那些瘫痪的人们利用这种仪器来写字、上网、甚至是没有障碍地移动呢？是不是可以用脑电波控制无人机，让它飞到人们进不去或者对人来说很危险的地方呢？是不是可以控制无人潜水艇去探索海底世界呢！“你在想什么呢？”妈妈打断了我的想像。我一看，哇！我们已经坐上了回家的高铁。我还有很多地方没有参观呢！
那天晚上，我做了一个奇妙的梦，在梦里我变成了科学家，我制造了一个脑电波控制器，控制着一艘巨大的宇宙飞船，在无边的太空中探索着一个个瑰丽的星球。
奇妙的科技馆作文 篇5
奇妙的旅行-参观科技馆作文600字 记叙文范文
今天我异常激动，为什么呢？因为，我要去梦寐以求的科技馆啦！一进入科技馆里面，一个个科技感十足的展馆和展台让我眼花缭乱，我看到了很多以前没见过的奇妙事物。这时一排玻璃球引起了我的注意，爸爸对我说：“你把手放到玻璃球上去试试！”我的`手刚放到玻璃球上一道闪电瞬间击中了我的手心，我吓的一下子把手抽了回来，回头看了爸爸一眼，爸爸说“没事的，没事的！”丢脸了！我再一次把手放在了玻璃球上，闪电再次出现了，这次我没有抽手，玻璃球里出现了一道道五彩缤纷的闪电，十分美丽。这些闪电在我的手掌上就像是受我控制一样，我的手掌移到哪里那些闪电就跟到哪里，真是太神奇了！
我们的参观继续着，当我看到“脑电波意念对决”时，我就像被磁铁吸住了一样动不了了，原来它是利用一个戴在人头上的仪器，将人们的脑电波放大，让人们操控一个小球，谁的“脑力”强大谁就能把小球推到对方的球门里。
这个展示一下子就让我展开了想象的翅膀，既然可以用脑电波控制小球，那么脑电波是不是能让那些瘫痪的人们利用这种仪器来写字、上网、甚至是没有障碍地移动呢？是不是可以用脑电波控制无人机，让它飞到人们进不去或者对人来说很危险的地方呢？是不是可以控制无人潜水艇去探索海底世界呢！“你在想什么呢？”妈妈打断了我的想像。我一看，哇！我们已经坐上了回家的高铁。我还有很多地方没有参观呢！
那天晚上，我做了一个奇妙的梦，在梦里我变成了科学家，我制造了一个脑电波控制器，控制着一艘巨大的宇宙飞船，在无边的太空中探索着一个个瑰丽的星球。
奇妙的科技馆作文 篇6
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了一年一度的秋游。木曜日，在一片欢声笑语中，我们离开了校园，踏上了去集美诚毅科技探索中央的路。
不到半个小时的路程，我们就来到了位于集美诚毅科技探索中心。
进入科技馆，首先映入眼帘的是一个大屏幕，屏幕上是整个宇宙，有地球、月球、火星、水星等。
集美诚毅科技探索中央是围绕“航天”、“航海”、“信息沟通”、“天然灾难”这四大主题，科技馆设立六个展区，分别为“梦想启航展区”、“星际探索展区”、“航空实验室展区”、“海洋总动员展区”、“天然启示录展区”、“沟通无穷展区”。
我们爬到四楼，来到天然灾难的主题展区，我们看了天然灾难剧场秀，玩了海啸体验、地震体验、泥石流体验，这些游戏既过瘾又好玩。
五大海内首创的核心展区有三项位于主展馆，分别是“巨型滑梯”、“中庭光影秀”、“天宫一号”。其中“天宫一号”在三楼的星际探索展区内，是中国独一还原天宫一号和神舟飞船相似的体验舱。
“巨型滑梯”在三楼的天空一号旁边，高达17米，有三层楼那么高，由钢材管道和透明罩组成，上面有五颜六色的灯是LED灯带。我和班里的几个女生一起排队，轮到我了，我把垫子铺在滑梯上，双手抱着胸前慢慢的移下去，接着越滑越快，冷风在我耳边吹过，吓得我都不敢睁开眼睛，心想：太可怕了，早知道这么可怕，就不来玩了。直到看到同学们那昔日可爱的笑容，我悬着的心才落下来。
到了中午，我们都集中在一起吃各种各样的食品。吃完午餐后，老师又我们自己玩，我们玩得不亦乐乎。
在老师的集合声中，我们带着依依不舍的心情离开了集美诚毅科技探索中央。
奇妙的科技馆作文 篇7
星期六，我和阳宇轩、姑姑、苗苗，四个人一起去科技馆参观体验。
我们来到门口，一个长着大方脸的机器挡住了我们的去路。大家一个一个扫脸入内！工作人员大声喊道。原来，这个家伙就是书上说的人脸识别仪呀！我迫不及待地来到它跟前，抬头一看，它的大方脸上马上出现了我的小圆脸，还聪明地显示着儿童二字。每天来参观的人这么多，它都能记住吗？我好奇地向工作人员询问。对呀！它的脑袋容量可大了！能装进很多很多信息。工作人员热情地说。我不禁感叹：：哇！好厉害啊！
扫脸记录完后，我们来到科技馆里面，右边一个黑漆漆的神秘的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地凑过去一看，盒子里出现了雷电劈到树木的真实场景！只见，盒子前方有一块山丘模型，山上有一棵立体大树，后面屏幕上一道雷电闪过，啪地一声，大树应声倒地。顿时，屏幕上浓烟滚滚，树木被烧焦了！正当我被这惊险的场景吓得合不拢嘴时，姑姑解释道：这就是真实场景与虚拟图像所带来的身临其境的震撼效果，这个技术应用在5D电影院，使观众体会电影情节里的真实感受，这样是不是比普通的电影更刺激了？如果把《中国机长》放成5D电影，我的小心脏可真是受不了！我害怕地连忙拍了拍胸脯，安慰安慰自己。
不知不觉，时间很快就过去了。还没等我们参观完，科技馆就要闭馆了。我们只好恋恋不舍地回家了。短短的两个小时，是我们学到了不少科技知识，这真是一次奇妙的科技之旅！
奇妙的科技馆作文 篇8
我们一家开开心心、有说有笑地出了门，你猜我们要干吗？去科技馆参观。
到了科技馆，一进门就看见了一个大圆桌，上面中心是个大磁铁，四周有许多小磁针。一按上面的一个红按扭大磁铁就会滚动，小磁针也就随着滚动，爸爸给我凌讲解：“大磁铁和小磁针固然没挨着，不外大磁铁四周有一个磁场，大磁铁一滚动，磁场也有变化，磁场影响小磁针，小磁针才会随着大磁铁转。
还有一个让我难忘的东西叫辉光球，打开开关，球中央的一个玄色小球就向周围射出几束紫色的光，奇妙的是把手掌放在辉光球上时，不光就会向手的方向这边聚拢，似乎是在球上按了几个手印。我迷惑不解地问：“爸爸，为什么把手放在辉光球上，光会聚到放手的地方？”爸爸解释：“辉光球内有惰性气体，球中的玄色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，有电离作用而产生神秘色彩。当用手摸球时，球四周的电场电势分布不平均，产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。”听了爸爸的解释我似懂非懂。
参观完一层，我们来到二层。这全部是娱乐举措措施，还有一些高科技玩具。那儿有一个“气吹投篮”。我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，我调整气吹的方向，球也随着移动，在球移到球篮上方时，我猛地向后一拉吹气口，球正好掉进球篮，我又玩了几回就玩其他的了。
那儿还有一个“电视”，里面是一个球台，球台边上站了一个人，“电视”前面的桌子上放了一个球拍，妈妈研究了好一会儿，我竟然可对着“电视”打乒乓球了。我和电视里的人打了几个回合，我都没胜，不是他把我“扣杀”，就是我“出界”了，输得那叫一个惨呀！
天气不早了，科技馆那些有趣的东西，我真舍不得离开你。
