雨的遐想作文。
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“雨的遐想作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
雨的遐想作文 篇1
冬季的成都寒风凌冽，夜晚的温度极低，我观察着嘴边呵出的一阵阵白气，突然怀念起一年前的夏天，穿着花哨衣裙的我在同一条街上蹦蹦跳跳的影子似乎还停留在原地，虚空地向我挥着手。
小学早就放学了，坚闭的铁门在昏黄的路灯下闪着金色的光芒，我找来保安开门，侧身进入。偌大的校园像一个沉睡的婴儿，让人不忍吵醒。仔细看看：几面彩旗飘在从前种着野玫瑰的地方；教学楼下安装的透明的雨棚中隐约透出墙上斑斓的彩绘，五年级同学做的小报在风中猎猎地响好像一切都和我离开时差不多，却都发生了改变，宛如身材和一年前相似的我，想法却变了很多。当我结束了和小学之间的最后一场考试时，踏出校门的脚步渐行渐远，距离也在无声地增加，若它只是一串数字，为何我现在回来了，却还是像碰到了一面透明的墙，无法逾越呢？本来我想，是心理的原因吧，校园还是那个校园，我也还是那个我，只不过在校园中再也找不到自己的影子了，心中自然的难过。但又觉得不对，可能是年龄的缘故吧，时间将我和从前拉开，而我是如此怀念过去，才会长出这样的想法吧。我自顾自地走上楼梯，还有几点零星的灯光洒在窗户上，如琉璃一样转动着温润的光华。我悄声推开门，发现办公室中坐的正是我的小学班主任，她一脸惊异地看着我，眼光随即柔和下来。我们向老朋友一样的交谈，我发现我们之间真的已经从无话不说到了无话可说，一问一答的形式无比生疏，我只好礼节地告别，心中升上一丝丝酸涩，回想着那些摆放在老师案头的作业本早已换了主人，才惊觉自己已经离开很久了。到底是什么使我和过去有了距离？答案已不言而喻：我和过去面对同一件事的方法及心态发生了改变。过去的我和班主任是师生关系，我们都认识那些可爱的同学，为自己生活的大家庭而自豪。而当我的双脚迈出这座校园时，自己已经由一个小学生变为了一个中学生。等我再回来时，一切依旧，却都不是我所熟悉的了，这段距离就叫做成长吧。
我们在很多不同的环境中长大，每一天都是独一无二的，过去再如何辉煌，再如何美好，也终究只能随着记忆掩埋起来。这个距离很难走过，会很痛苦，会很悲伤，但走过后，前方依旧是温暖的阳光。身后的铁门发出扣合着锁舌的声音，带着从前的我。再见，过去，我迎接的，是明天又一个蜕变的自己。
雨的遐想作文 篇2
在这个家人团聚又喜庆的中秋节，我不禁想起了他。
他，在四年前离我们而去，掐指一算，已经有五个中秋节没有与我们一同渡过了——我的爷爷。
今年的中秋我们一家人在海边渡过，原本认为能躺在沙滩上一边吃月饼，一边赏月的。可惜呀，天公不作美，在赏月之际阴云密布，我们只好“隔云赏月”了。躺在木椅上，闭上眼睛，仔细品味着飞跃的海浪所击打出的柔美乐章，那如斯美妙的音乐让我想起了我的爷爷。“海上生明月，海角共此时。”您是否在凝视着我们？是否也在和我们一起赏月呢？浪涛声如同一个个思念的音符，音绕耳畔，更加深了我对您的思念，心里边总感觉空落落，那空白的位置等待着填补。失去您所受的伤如烙印一般，是无法愈合的。
我的父亲对我说过，您是他心目中永远的山，一座坚毅、巍峨的山；又如水，以柔和的爱一直暖和着父亲的心。他还说过，您当年对他以军人般的教育，直至今天，他仍历历在目……在父亲的言语中我可以听出，父亲有多么地爱您！有多么地尊敬您！由于，我看到他眼眶中蕴蓄了良久的泪水……父亲他传承了您军人的意志和军人锲而不舍的精神，传承了您的言语，传承了您的品德，传承了您的教育理念……在今天，父亲他同样把这些意志、精神教给了我，让我懂得自己家族的优良家风，让我也能这样传承下去。“恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待得团聚是几时？”我不禁吟了起来。
语音未落，云层仿佛在一瞬间披发了开来，久久躲在云层后边的月亮跳了出来，以皎洁的月光映照着我的心灵。我笑了，我知道，那是您……作文
雨的遐想作文 篇3
当一轮皎洁的圆月高挂在漆黑的天幕时，我不禁吟诵起了一句诗：“明月有情应识我，年年相见在他乡。”这句话抒发了游子对家乡和亲人的思念之情，那思念是什么滋味呢？
思念是苦的，当你身在异国他乡，你无法见到家乡和亲人，思潮起伏，心中有一股想见到家乡和亲人的念头，在你心中宛若清晨的浪潮一般起起落落，一次又一次沉重地敲击着你的心房，可你又奈何不了，只能默默抹一把热泪，思乡的热泪，心中有说不出的苦。
思念是酸的。当你回到了家，可才待了一两天，就又要离去了。就拿边防战士来说，你看他们一年下来能有几次回家？好不容易回了家，家人早早在火车站台旁等待，时常专注地望着铁轨，那目光犹如要把那坚不可摧的铁轨望穿一般，那是对于与亲人相聚的极其渴望。到了家，亲人们对他看了又看，然后满脸欣慰地观察着你的变化，而后又担心地询问你的近况。晚上，当月光洒下如同白霜般的光，当星星闪烁着眼睛久久凝望着大地，可是这份难得的宁静也被破坏了——边防战士又接到通知要求明日回去继续镇守边疆，心中如月色一般冷寂凄凉。次日清晨，边防战士站在火车门口，不舍得上车，家人不舍地紧握着他的手：“在外照顾好自己。”这时，边防战士们的心中，不知有多酸。
“明月有情应识我，年年相见在他乡。”
雨的遐想作文 篇4
在文学家眼里，0是句号；在数学家眼里，0是一个数字；对英国人来说就是一个常常用到的英文字母。但是，在我的眼里“0”就是太多啦！
0是一个圆滚滚的西瓜，它香甜可口，让人看了就“口水直流三千尺”呀！每天放学后，我满头大汗，汗流浃背地跑回家，好热呀——口干舌燥的，嗓子都要冒烟啦。这时我就会很想吃西瓜，幸好妈妈是我肚子里的“蛔虫”，给我准备了救命神器——-西瓜。吃到了西瓜，我真是“久旱逢甘露”呀。f215.com
在我眼里，0又是一个圆溜溜的大鸡蛋，那是我们每天早上要吃的一样早餐哦！每天早上，妈妈会给我们煮香香的大鸡蛋！好吃又营养！
0，有时表示什么都没有，有时却是成功者的开始。每个人都从0开始，学吃饭、学走路、学讲话；从数字0，字母0，语文中的句号开始学习知识。当出现了语文句号时，这句话就结束了，我也从中明白了，做事要有始有终……
在我的眼里，0越来越多，0越闹越欢：0在放飞我的梦想，0在放飞我的心灵，在我眼里0就不止是0啦！
雨的遐想作文 篇5
遐想
冬天的阳光是一缕缕炫目的光芒，弥漫于一望无际湛蓝的苍穹，披在物竞天择的大地上，把那蕴藏的丝丝热量融入万物的躯体里。世间像幻化成一个精灵，俨然是一位轻松愉快的小姑娘，显得那么单纯、幼稚，无忧无虑；她无拘无束，没有遇到拦阻，也没有遇到障碍，自由自在地游览；她天马行空地四处穿梭，徜徉于南方的崇山峻岭、江河溪流之间，散发着天籁般的欢声笑语，手舞足蹈，肆意欢娱。
可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。
看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。
对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。
仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的死寂是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。
植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的死寂后重生。那人呢？在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。
只要心中充满希望，你就可以穿越冬季，穿越严寒，就可以享受春日阳光的温暖！
你是春天里的精灵吧？虽然你转学离开了我，你的温暖却与我同在。你用文字告诉我：那些人其实买不起门票，却在我们的世界里错当了主角。你用手机提醒我：这个冬天别再流泪。我想没有人会像我，一次收到9封信；也没有人能像你一口气写9封信。长达1.2米的卷纸上面，满载一个女生xx来的梦想。看到自己也是其中的主角，那种自身存在价值的体现，简直就像春天第一缕阳光照进了还在冬眠的动物身上。再没有人会在信里夹草稿纸，告诉我她学得很认真；有谁会在信封里寄面巾纸给我，告诉我我害怕你心碎，没人给你擦眼泪。眼前变得模糊，面巾纸恰到好处派上用场，这是幸福之泪。在最后一封信里，你说你现在坐在太阳身边，觉得很暖和并且很安心，太阳透过玻璃，梦照进了现实里。
雨的遐想作文 篇6
每天瞅着日历一分一秒的数着日子，眼看着时间一边悄悄的溜走一边向我预示着初三就要来了。早在我进入初中的大门时，关于初三的生活版本就在我耳边纷飞。哥哥说：“初三是硕果累累的秋天，虽是收获的季节却伴随着时时刻刻的忙碌。”爸爸说：“初三是雪后洁白无瑕的大地，眺望远方拥有着无限的可能，一切都靠你自己。”初三的画面是怎样的？我在心里轻轻的画了一个问号。
当第一缕晨曦映照在我的脸庞上，我的初三生活就开始了。空气湿漉漉的，朦胧的雾气描画着每个人的轮廓，当大门缓缓的打开时，滚滚人潮涌进了校园，顿时沉寂了两个月之久的校园又恢复了勃勃生机。走在两旁长满高大的杂草的校路上，阳光穿过薄雾淡淡的抚摩着每个人的脸庞，就像抚摩着她最亲爱的孩子。正所谓“一日不见如隔三秋”，浓浓的谈笑声，嬉闹声将我们深深的包裹在她的怀里。
时光依旧在走，慢慢的融入到了生活里。
我的生活不应该是夏日的西湖，平静的没有一丝波澜。教室，课本，作业三点一线不是我应有的风格。虽然面临着人生的第一个转折点，压力大大的有，但生活中不应该少了欢笑。忆古时，孙敬苏秦“头悬梁锥刺股”，宋濂冒雪求学，匡衡“凿壁偷光”，这些先贤前辈都是以孜孜不倦的学习，刻苦勤奋的拼搏，坚强不屈的毅力从而取得成功。但是现在很多人把原本高尚的精神学习成了盲目的努力，“挑灯夜战”“夜以继日日以继夜”这些都是我所看到的学习方式。这也就是累的原因。
想象一下我的生活，上课时，一切照旧。每当下课在校园里继续的疯，和自己要好的朋友谈谈自己喜欢的电视剧，音乐，聊聊游戏的进展，绝不趴在桌子上冲刺那些家庭作业，即使要在教室里，那就看些课外书，换换思绪也好。双休日，我也不能蜗居在家里苦战，还是要以娱乐为重，中间掺杂学习才好。
我的初三生活是初夏的御花园，百花齐放；我的初三生活是翻腾的江河，激情澎湃；我的初三生活是无限可能的魔法，绚丽多彩！
雨的遐想作文 篇7
我是一名普通的小学生，但是在未来的某一天，我却变成了一个小魔女。有一个神奇的扫把，骑上这个扫把我就会飞起来。我正骑着我心爱的扫把飞在空中，看到一个集市上，有一个小女孩，她提着一个篮子。篮子里面有许多花，我想：她的花这么艳丽，为什么没有人去买呢？我骑着扫把飞到了那个小女孩旁边，原来，那个小女孩的花朵是纸做的。小女孩的花如果没有人买，她会很难过的。我正在想着，过了一会，我施了一个魔法，让小女孩的花变香。一会就有许多人来买了。小女孩的花买，但她花篮里的花也没有变少。最后一个人都买到了花，这时小女孩却不知道那是我施的魔法。我笑着，骑着我心爱的扫把飞走了。不一会，我又骑着神奇的扫把飞到了一个动物的世界。我看到了一只老鹰在天空飞过，留下了一条优美的曲线。我又陆续看到了许多小动物。小动物们好像听得懂我的语言似的，我叫他们去做什么他们就去做什么。我觉得，我的小动物朋友也很喜欢我呢。我听见一阵吵闹声：叮铃铃，叮铃铃。。。。。。原来是一场梦啊。如果我真的有一个神奇的扫把那该多好呀！可是这只是一场梦，我的美梦破碎了。
