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写蚂蚱的作文

发表时间:2024-10-01

写蚂蚱的作文。

作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?经过阅读本页你的认识会更加全面。

写蚂蚱的作文 篇1

今天是星期六,我写完作业,在家里闲得无聊,就到公园里玩耍。

在草坪里,我发现一只蚂蚱。这一只蚂蚱大约有五厘米那么高,它全身是灰色的,似乎穿上了一件灰衣裳。蚂蚱长着一双触角,它跳起来可真有力,它的翅膀是透明的,它的肚子一鼓一鼓的就像青蛙的大肚子一样。眼睛圆溜溜的,腿长长的,像一位运动员。我佷好奇地捉起来看看,发现蚂蚱的腿会这么长呢?有什么作用呢?一连串问号浮现在我脑海里,我带着好奇心去问姐姐,姐姐想了想,说:我也不太清楚,你去问电脑老师吧!

我决定打破沙锅问到底,一定要把谜团解出来。我打开电脑査了一下,哎呀,不査不知道,一查真奇妙!原来,蚂蚱是吃草的动物。它的双腿是用来寻找食物的。锋利的双腿一但经过那些叶子就会把叶子一片片夹回家美美地吃上一大餐。看了这个答案,真让我大开眼界。真不愧是电脑老师知道的知识可真多呀!

多么有趣的蚂蚱啊!

写蚂蚱的作文 篇2

我首先对娃娃们发出了邀请,于是便有了12个“人”的参加。它们是:三个洋娃娃、一只“鸭子”、一只“兔子”、一只“小猫”,还有“大虫”,谜语“大师”、“小羊”、两只小恐龙奇奇。接着我端来了我养的小花盆,放在阳台上,又用一块白手帕盖住小花。娃娃们依次立在墙边,主持葬礼的.“小猫”走上来庄严而沉痛地“告诉”大家这个不幸的消息。灵车玩具汽车开来了蚂蚱躺在白纸中,我把它放在了花盆旁。较小的玩具立刻排成三角形开始奏歌。我又用小铲刀挖开了花盆里的土,把蚂蚱放了进去又铺上了土。按照习俗是要磕头的,我又用手帕叠成长方形,让娃娃们依次给它磕头。我给土上浇了些“圣水”,这时洋娃娃安要给去的蚂蚱跳一支舞,她跳得那样熟练,长发随着头飘动。葬礼结束了。

小蚂蚱,再见了!

写蚂蚱的作文 篇3

我趴在草坪上,双手托着下巴,双眼盯着嫩绿的小草,仿佛走进了大自然奇妙的王国……

忽然,一个小小的黑影从我眼前跳过。什么昆虫速度如此之快?我跟着黑影一点点寻找。“嗖”一下,那个黑影蹦到了我的面前,原来是蚂蚱!棕色的.身体,小小的眼睛,一双俏丽的翅膀。不等我仔细观察完,蚂蚱又调皮地跳开了。只见它后腿轻轻地往后一蹬,身体便腾空而起,飞翔了一会儿又落了地,如同跳水健将蹬着跳板,在空中做了一套高难度的动作后,落入水中。多么迅捷优美呀!忽然,它停了下来,将触角小心翼翼地探进草丛,兴奋地一头钻了进去,把草叶都震得摇摆起来。

我越看越有兴致,从叶子的缝隙中发现,那里有许多蚂蚱正抬头朝同——个方向看去,那里立着一只蚂蚱,脚下踩着许多鲜花,可能它把鲜花当成五颜六色的毛毯了吧!随着它腹部一次次振动,歌声越来越雄浑有力。一只只蚂蚱欢喜地跳上台来,要和这位很“红”的蚂蚱共舞。下面的“观众”和着节拍,跳起了“华尔兹”、 “恰恰舞”。它们深情地歌唱着,欢快地舞动着,搞笑地表演着。

太阳落山了,晚霞在照耀,一道接着一道,小蚂蚱们也接二连三地钻进温馨的家,品尝佳肴。望着那蚂蚱的舞台,我久久舍不得离开……

等着我,明天我还会来——充满欢乐的蚂蚱舞台!

写蚂蚱的作文 篇4

在我们校园的操场上草特别茂盛,草丛中有许多蚂蚱,下了课就成了我和伙伴们的乐园。

蚂蚱是一种跳跃动物,身形很小,而且躲在绿色的草丛里不易使人发现。

蚂蚱的头顶端有两根细长的触角,象两根细长的胡须。黑米粒般的眼睛好像没同它合拢过。蚂蚱有六条腿,前四条腿较短,只有一厘米长,后两条腿较长,有四、五厘米长,而且还很粗,看上去肌肉很发达,因此它一跳,有三米多远,不是我亲眼目睹我还不相信呢。在动物界虽然拿不到冠军,但也能拿一个亚军。还有一张灰黑色的翅膀,有时也会扑腾几下。但飞得不高,最高只有一米左右,但可以划翔二、三左右。所以有些人认为蚂蚱是不会飞,只会跳跃的想法。

蚂蚱的腿上有两排锯,能牢固的站在光滑的草茎上。如果你把它放在你手上,它的腿就会钳住,你一定要使劲才能把它拔开。有一次我把它抓到教室里,手一松,它闪电般的速度从我手上逃脱,我左右寻找,发现它竟然能停留在墙壁的瓷砖上。

想不到一个小小的蚂蚱有那么多本领,真不可小瞧了它。

写蚂蚱的作文 篇5

在我小时候,我们都没有什么玩具,这蚂蚱和知了都是我们很好的玩物,在收麦的时候,我们就能看到那草绿色的蚂蚱站在麦穗上唱歌,那时候麦子已经黄了,草绿色的蚂蚱是隐藏不住的,我们总能眼疾手快的抓住它们,并将它们饲养着,听它们唱歌。

养蚂蚱其实是一项很简单的活计,我们抓了蚂蚱后,就找来一把麦秸杆,剥了外面的表皮,放在水中稍泡一下,等麦秸秆软了不再容易折断的时候我们就两个人一组将一枝枝麦秸秆在一个环形的竹圈上绕一下,一支紧挨着一支,等绕了一整圈的时候,我们就将这个东西两头扎紧,形成一个梭形的中空蚂蚱笼,然后把抓获的蚂蚱放进去,再在里面放几朵金针菜叶,然后就将它挂在院子里能晒到太阳的地方,使劲的晒它。

刚抓的蚂蚱很少立即就唱歌,一般过两天就开始唱了,刚开始唱的时候,它还很警惕,一见到有人走近就立即停止唱歌,等人走远了,他才开始继续唱,仔细听,每天它都唱着同一首歌曲,可是我们尽然也不觉得单调。

为了养活它们,我们常常变着法做好吃的给它们,我们不只给它们吃金针菜,我们还给它们喂葫芦花(雄花,我们那时候叫谎花),有时候还给他们喂白菜叶和萝卜叶,这些东西他们都会吃得津津有味,每天早晚我们还要给它们喝水,吃饱了,喝涨了,这些蚂蚱就开始使劲唱歌了,时间长了,即使我们在它的身边,它也不再会怕我们了,他会欢快的继续歌唱。

随着秋天的到来,蚂蚱的颜色慢慢的变深了,最后会变成褐色的,这时候,它不只会白天唱,在夜晚它也会唱歌的,特别是在月夜,天气慢慢的变凉了,蚂蚱也越来越显得老态龙钟的了,每天吃的也少了,唱的慢慢也少了,动起来也不迅速了,终于,有一天,他会默默地睡着,再也不会起身唱歌了,这时候我总会在我家门前那颗老槐树下挖个坑,把那只蚂蚱种在树下,第二年我会经常在我家门前听到蚂蚱的歌唱声音,我想,一定是我种的蚂蚱长了出来!

写蚂蚱的作文 篇6

“稻田里应该有许多小虫吧?”带着这个问题我来到了它们的欢乐天地。

我是一个好奇的小孩,小的时候最喜欢去稻田里捉蚂蚱和蜻蜓来仔细地观察。记得让我最难忘的还是一次观察小虫的经历。

走进稻田,就能看见从自己脚下走过的一只只小虫。最令我感兴趣的是一只蚂蚱与蜻蜓的戏耍。我慢慢地蹲下,看着两只小小的虫子之间的戏耍,我觉得它们似乎跟人类差不了多少。

在稻田里所有小虫子各个都是死对头,可这两只昆虫似乎是天生的好朋友,只见蚂蚱抬起一直脚,好像想要给蜻蜓表演中国功夫,可一脚抬起来后就使劲的踏了下去,哦,原来是要学巨人啊。

蜻蜓也不示弱,它掀起自己的绿裙子,在蚂蚱头上挥舞了一圈。好像仙女散花一般美丽,在我眼中蜻蜓就是蚂蚱头上的花仙子。蚂蚱似乎被蜻蜓的魅力迷倒了,自己也不敢再跟着蜻蜓比了。

我站了起来,躺在了一个山坡上,蚂蚱与蜻蜓飞到我的旁边为我表演节目,蜻蜓在我旁边的小水洼中点水,心想不会要下雨吧?蚂蚱好像是在摘花,可怎么都摘不下,它好像是在吸引我的注意力。我站了起来,继续前进,它们两个小家伙也跟在我身后,突然,我绊到一块石头,差点绊倒。蚂蚱和蜻蜓着急地说:“小心啊!”我觉得虫子也很爱关心他人。

你快看啊!

那不是卓别林吗?你看那只蚂蚱学得多像!

它好可爱啊,我的眼睛盯得更加仔细了!

我连连鼓掌,蜻蜓还飞来给蚂蚱助威。你看看小小的虫子都那么幽默。它怎么知道卓别林的?我有些奇怪!

可能是别的小孩到稻田里玩时教它的。这时,我都笑得停不下来了!

忽然,天空下起雨了。我遮起一把何叶伞,蚂蚱和蜻蜓在我手上的荷叶伞的小雨点玩。

我轻轻地跑回家,慢慢地跑回家,虽然蚂蚱与蜻蜓已经不在我身边了,但它们有趣的生活还在我的脑中回想。我永远不会忘记,它们虽然小,但是心灵不会变小。因为它们生活得很自在。

写蚂蚱的作文 篇7

一天,我在楼下的小花园里散步。忽然,看到了几只蚂蚱在草丛中,我顿时来了兴趣。连忙从家里拿来了一个空玻璃瓶和一个捉蚂蚱的小网。到了花园,我看准了一只大个的就把它套进了瓶里。捉住后,我坐在草地上,静静地听蚂蚱唱着歌。突然,我竟然看到蚂蚱没有鼻孔!我以为我看花眼了,可把蚂蚱的头上上下下看了几遍都没有鼻孔!这时,蚂蚱在张牙舞爪地乱动,好像再说:“大笨蛋,我怎么会没鼻子呢?”看着它嚣张的样子,我下定决定一定要知道究竟!

我想:鼻子是用来呼吸的,如果把蚂蚱的一个部分放入水中,如果它挣扎,那个部分一定有鼻子!说着,我端来一盆水,把蚂蚱的头放了进去,几分钟后,我一看:蚂蚱依然生龙活虎。我又把它的下半身放入水中,几分钟又过去了,我仔细一看,它竟然死了!在它的腰上,我发现了几个小孔,那一定是蚂蚱的鼻孔。

通过这件事情,我明白了世上没有解不开的迷,只要去探索,一定可以知道它的秘密!

写蚂蚱的作文 篇8

暑假的一天,太阳暖暖地照着大地,一阵阵清爽的风轻轻地拂过我的脸颊。

我家门前有一片草地,那里是我游戏的乐园。我来到这里捉蚂蚱。我在草地上到处寻找,突然,从草丛里飞出了一只青色的大蚂蚱。我急忙跑了过去,只见它正在一个小水坑里喝水。我想:这么长时间才发现一只蚂蚱,下手一定要又快又准又稳。这样一想倒不敢下手抓了,我的手不停地颤抖。那只蚂蚱仍然在喝水,头扎在水里,这样过了大约两分钟。我想:难道蚂蚱憋气的时间可以达到两分多钟。我的好奇心使我想把它带回家去观察。想到这儿,我猛的一下就把它抓住了。

我带着疑问回到家,准备了一盆清水,先把蚂蚱头放进水里,5分钟过去了,我把它的头从水里拿出来,蚂蚱安然无恙。我又试了10分钟,它仍然没事。我喃喃自语:难道它的呼吸器官不在头部。那在哪儿呢?我又试着把它的腹部放进水里,一眨眼的功夫,水里就开始冒泡。不一会儿,蚂蚱就死了。哦,我知道了,它的呼吸器官在腹部!我发现了,我发现了!我兴奋得叫了起来。我欣喜若狂地告诉了爸爸妈妈。

从那以后,我常常去探索新的奥秘。我也获得了许多次的成功,每一次的成功都让我兴奋不已。