心中那幅画作文。

我们听了一场关于“心中那幅画作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

心中那幅画作文 篇1

在画家眼里，风景是一幅幅漂亮的丹青；在诗人眼里，风景是一首首柔美的诗词；在作家眼里，风景又是一个个悦耳的故事；而在我的眼里，风景无处不在，它就在我们的身边，时刻与我们相伴。

小河边，柳树悄悄地鹄立着，对着河面轻轻地梳洗着自己的头发；小草偷偷地探着小脑袋，向周围张望着，似乎在了解这个世界。一位渔夫一动不动地坐在河边，手里拿着一根钓鱼竿，不时地挥动着。这是一种风景，一种宁静致远的风景。

在效外，一片片绿油油的田野到处都是，一只只色彩斑斓的蝴蝶随处可见，一张张可爱的笑容比比皆是，一声声无邪的笑声弥漫整个天空。人们拿着鹞子三五成群地聚在一起，似乎在商量着什么。不一会儿，五颜六色、各式各样的鹞子便充满了整个天空。这是一种风景，一种幸福快乐的风景。

在公园里，一朵朵小花竞相开放，一只只小鸟放声高歌，一棵棵小草接连露出地面，这是多么好的一片景象呀！突然，一个白色的东西套在了一朵小花的头上，啊，原来是塑料袋。到了晚上，公园里到处都是垃圾，几乎成了垃圾的海洋。这时，一群红围巾，手拎布袋，大步跨入公园，一个个将垃圾放入了布袋之中。这是一种风景，一种爱护环境的风景。

风景无处不在，风景就在我们身边，风景就在我们心中。

或许，我们并不缺少风景，而缺少一种看风景的心。

心中那幅画作文 篇2

记忆定格成画卷，往事流转心间。瞬地，画面拉近了：是一个穿着校服的孩子在吃着饭，旁边的母亲正慈爱的看着孩子，嘴角上勾地温柔。是了，是了，这就是我心中的那幅画，那幅最美的画。

这又是个补课的周末，周日了，是中午。我在课室待到了十二点半，实在忍耐不了肚子叫个不停的噪声，向着饭堂前进。半路上碰到了小尔，“小尔，一起去吃饭。”我对小尔喊道。小尔摆摆手说道：“不了，我妈给我送饭了。”“真羡慕你啊小尔。”我感叹道。

是的，我对小尔的父母总会来给他送饭感到很羡慕。我也希望我爸妈也能够给我送一次饭，一次就好。可是我也知道父母工作忙，学校又离家那么远。而我也长大了，该自立了。所以在这种希望爸妈给我送饭的念头一冒头，我就把它压在心里，狠狠的唾弃了自己一顿。

“啊秋，有人找你。”小尔去而复返，有人找我？我有些疑惑了。“……好像是你妈妈”小尔喘着气接着说道。我妈？脚步不由得加快，最后直接向前跑去。拐角处站着的，赫然就是我的母亲，我的妈妈！

我看向母亲手里的饭盒，明知故问道：“妈，你来干嘛？”妈妈眉梢一弯，“我来给你送饭啊傻孩子。”说罢，摸了摸我的头。我把妈妈带到了蘑菇亭。正吃着，才发现妈妈一直看着我，不由得的，我红了脸：“妈你老看我干嘛？”“看你吃的香啊，饿坏了吧。”妈妈眼中的温柔与心疼望进我的眼中，妈妈的瞳仁反映出一个呆头愣脑的“呆头鹅”。

幸福，飘落入心中的那幅画，点染了最绚烂的一笔。那画，徐徐展开，缓缓道来它的故事后，又被收入珍藏，珍藏在心中那繁花盛开的地方。

心中那幅画作文 篇3

古人云：滴水之恩，当涌泉相报。我想感恩的人有很多：妈妈、爸爸、老师可我最想感恩的是那美丽的大自然。

大自然？大自然有什么好感恩的？这想法可就大错特错了，大自然提供给我们人类以新鲜的空气，让生物链不被破坏，如果没有大自然，就没有我们这个美丽的家园。可让我爱上大自然、感恩大自然还得从那件事说起。

一个暑假，我接受了一个画画比赛的任务，对手都很强，我不知该从哪画起。这时的我心烦意乱，来到后山上的小树林里散心。我看见树，感觉树在捉弄我；看见花，觉得花嘲笑在我；抬头看看鸟，似乎鸟儿也在嫌弃我我越来越烦，不知不觉来到一处蚂蚁窝前。f215.COm

我打开随身带的矿泉水，试着浇水进去，以发泄我内心烦躁的情绪。我越浇越多，越浇越带劲，不一会儿，蚂蚁窝被淹了，蚂蚁们一群一群地从洞里急急忙忙地跑了出来，似乎要去寻找新家。我跟随着它们。一路上，它们跋山涉水，消灭了许多威胁到它们生命的小虫子，来到了一处地势较高的地方，准备建立新的家园。我忽然明白了什么：蚂蚁们为了生存什么困难都能克服，而我仅仅是画画，为什么就知难而退呢？抬头再看看四周，绿水青山，一切都是那么美！我突然知道我该画什么内容了。我赶紧回到家，拿起画笔，画下了我心中最美的那幅画。

画画比赛结果公布了，我竟然获得了第一名，画的就是那天我看见的青山绿水，还有地上点点蚂蚁

我感谢大自然让我画出了这幅作品，感谢大自然让我明白了这个道理，感谢大自然让我们拥有美好的、满目青山绿水的温馨家园。

扩展阅读

一幅画作文

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一幅画作文【篇1】

生活中有一种“谎言”，隐藏着另一种意思，它就是“善意的谎言”。善意的谎言是生命的希望，是沙漠的绿洲，是黑暗中的光明，善意的谎言具有神奇的力量，它不断地鼓舞我们，一次为了我们心中的梦想，决不放弃。

一天夜里，我心血来潮，凭着自己的手艺画了一幅水墨画——“奔马”，自认为画得还不错。于是迫不及待地拿着画给爸爸看（爸爸的绘画水平还不错）。谁知，爸爸看到我画的，好像被点了穴一样，一动不动。过了一会儿，他说：“小家伙，你这画的是什么东西？是羊，是老鹰，还是兔子？这幅画我最多只能给你打五分。”爸爸说完的时候。我沮丧极了。于是，我决定无论怎样，再也不给别人看我的画作。

有一天，表姐来我家做客，发现我一个人静静地坐在椅子上看画。我惊慌失措地用手把画遮住，她先是一愣，继而眼睛一亮。她从我的手里把画夺过去，像一位大师在欣赏自己心仪的作品一样。表姐看了我的画，竖起了大拇指，嘴里还不住地发出“啧啧”的赞叹声。她又说：“弟弟，这是你画的吗？太好了！就像是印刷出来的一样，栩栩如生！”我将信将疑，说：“你真的喜欢我画的这幅画？”姐姐重重地点了点头，我顿时欣喜若狂对她说，以后她来，我都会给她看我画的画。

于是，每次姐姐来我家，我最重的任务就是给她看我画的画。她姐姐总是不厌其烦地对我说：“好，这次比上次又进步了，你要继续努力，争取有更好的水平。”

随着姐姐的鼓励，我的绘画水平比以往有了提高。有一次，我又重新画了幅“奔马”，再次拿给爸爸看的时候，我看到他的眼神柔和了好多，并对我说：“这次的画总的来说比上次提高了不少，是什么动力让你再次有勇气画画了？我告诉他，是在姐姐的鼓励下，才有了这次的“奔马”，如果没有姐姐一次次的鼓励和表扬，就没有我现在的“成就”。

有一次，我一如既往地去给姐姐看画，刚走到门口，就听见姐姐在自言自语地说：弟弟，说真的，当我第一次看见你的画时，感觉和姑父一样被震惊了。画真的画得太难看了，一点都不能表达“奔马”的意境。可为了让你重拾对绘画的信心，我只能“骗”你说画的不错，有个性。所以每次你让我看你的画，我都会鼓励你，表扬你，希望你在绘画方面有提高……听到这些，我的眼睛湿润了，啊！姐姐为了帮助我，编织了一个美丽的“谎言”。

善意的谎言！成为了我取之不尽，用之不竭的精神源泉。没有什么比这更珍贵的了。相信在善意的天空下，我的世界会变得更加美好！

一幅画作文【篇2】

在我家的客厅里，挂着一幅色彩明丽，幽静深远的山水画。

在湛蓝深远的天空中白云洋洋洒洒的飘着。云来时，风起浪涌；云去时，飘飘悠悠。云浓时，像帷幕遮住了万般秀色；云稀时，像是给远山披上了一层飘逸的外衣。远山在云海的重重包围之中若隐若现，瞬刹万变，刚刚是一座孤岛，瞬间成了一片群岛，顷刻又是一座暗礁，或是一叶扁舟。

山的那头送来一条迂回的明如玻璃的带子——河，悠悠地，悠悠的流向远方。这里的水真静啊，静得感觉不到它在流动；这里的水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠；这里的水真清啊，清得可以看见水里的小鱼、小虾尽情地嬉戏玩耍。

在轻轻荡漾着的小溪的两岸满目是绿。绿得发黑，绿的发蓝，绿得发亮、深深浅浅，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚丽。

在这一碧千里的绿毯上一棵棵大树苍翠欲滴。无论是高点的，或是矮点的每一棵都在鼎盛时代，好像要把它全部的生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。密密的塔松，像撑开的巨伞重重叠叠的枝丫楼下斑斑点点的日影。这美丽的富有生气的树啊！

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山、这样的树，再加上空中云雾迷蒙，让你感觉像是走进了一座原始大森林，真是“越看越出神，人在画中游”呀！

有人说艺术是一场高雅的音乐会，是一件精湛的工艺品，而我却认为，一幅普普通通的画，一个美妙的想象，它们都是艺术！艺术就在我们身边！

一幅画作文【篇3】

我喜欢家乡——人民公园的美景，更喜欢哪儿水清如镜的白龙潭。

人民公园的美丽离不开白龙潭，没有了白龙潭，人民公园定会失去至少一半的美丽。白龙潭的四面八方都被绿树环绕着。大榕树像一把把绿色的大伞，遮住了炎炎烈日。树下一片清凉，那是人们的乐园——有的在唱歌，有的在跳舞，还有的陶醉在美妙的音乐中……抬头远望，一条造型优美的白龙桥卧在潭面上，连接了两岸。桥头是一排排高大挺拔的大王椰树。长长的叶片随风飘动，仿佛在翩翩起舞。白龙潭的水清得能看见潭底青褐色的石头和在快活地游来游去的小鱼。

“快来呀！这里有金鱼！”人们寻声跑去。碧绿的潭水和像金子般的小鱼形成了波光粼粼的水面。人群纷纷跑到九曲桥。啊！这儿的鱼可真多啊！有大的、小的、白的、黄的……品种可真不少！鱼儿们一听到脚步声，就争先恐后的游过来，在桥下翻滚着。啪！啪！啪！溅起了一朵朵水花。大鱼压在小鱼身上，小鱼又被下面的大鱼顶了上去。哈哈！真好玩！小鱼给白龙潭增添了许多乐趣。

回头看，阳光下的白龙潭倒映着蓝天、白云、红花、绿草，凑成了一幅美丽的图画。

我爱人民公园，更爱白龙潭！

一幅画作文【篇4】

为了要画好“浦东大变样”的征画，我坐船来到浦东。我远远望见杨浦大桥像一条雨后彩虹，飞架在黄浦江上。一根根斜拉索强有力地拉着宽大的桥身，整座大桥像一把巨大的竖琴。“杨浦大桥”四个大字，在阳光下熠熠生辉。杨浦大桥是世界第一斜拉索桥，是上海人民的骄傲。

再走过几条街，亚洲第一大商城“第一八百伴”呈现在我眼前。几年来我早就想领略一下它的雄姿，这时，趁这个机会仔细端详起来：外面的走廊十分宽敞，可容纳三辆轿车并肩前进；另外还有四部升降式电梯和两部观光电梯；内厅呈椭圆形，每个柜台之间都用白色的`围墙隔开。商城内的人摩肩接踵，川流不息。

我又走过了许多街，不知不觉夜幕降临，我回到了浦西。我向浦东望去，望着那亚洲第一高塔“东方明珠”，那高耸入云的电视塔放射出璀璨的光芒。我兴奋地将它写进了记录本，圆满地完成了一天难忘的旅程。

回到家中，我摊开画纸，凭着脑海中的印象，画好了画。我想：改革开放后的浦东每年都有新的变化，浦东就像一幅彩图，永远也画不完！

一幅画作文【篇5】

在我家客厅的墙壁有一幅我作的画——《竹子图》，那是我在爸爸生日那天，送给爸爸的生日礼物。

今天是爸爸的生日，我正愁着送什么给爸爸。我忽然灵机一动，想到了爸爸喜欢竹子，我就想着画一幅《竹子图》送给爸爸。

我连忙跑去文具店，先买文房四宝：纸墨笔砚。因为我没有画过《竹子图》，所以就要去书店买一幅郑板桥的《墨竹图》作为参考。

回到家后，我拿出文房四宝和郑板桥的《墨竹图》，把墨汁倒在在砚里，用笔沾一点墨汁，在宣纸上画了起来。

我先照照着《墨竹图》临摹一遍，《墨竹图》的竹子是挺拔的，叶子是尖的，但我画的竹子是弯的，叶子是圆的。我扔掉了这张，又重新画了几遍。经过了4小时的努力，终于画好了。最后，我在右上角写上：“祝爸爸生日快乐！”就完成了。

在晚饭的时候，我把画作送给了爸爸，爸爸疑惑地问我：“这是你画的？”“是的。”

“不错不错，画得真好，你知道爸爸为什么喜欢竹子吗？”

“因为竹子不畏严寒，坚强不屈！”

“对，那你知道有关于竹子的诗吗？”

“知道，是清朝郑板桥的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚坚韧，任你东西南北风。”

“好，爸爸很喜欢这份生日礼物，我把这幅画裱起来挂在客厅，希望你以后像竹子一样！”

以后每当我遇到困难，看到这幅画，我就振作起来去面对困难了。

一幅画作文【篇6】

从小的时候起，就很想画一幅画，不清楚要画什么，只知道空荡荡的脑海里有一个模糊的身影，一张若隐若现的绝世的脸庞摇曳着她那不为人知的舞步。身边的人啊，以其一贯冷漠老到的语调，劝诫着我放弃这不现实的奢望。人前的我唯唯诺诺，让充斥胸膛的怨愤在忍耐的火炉里涅盘，但并不重生。而在静无人声的黑夜，我独自在街道泛黄的光晕下，拿着一只从街头的拐角里拾到的铅笔，在空无一字的白纸上，涂抹着默默无闻的色彩。尽管我知道这样的一幅画在它完成的那一刹那，注定逃脱不了被践踏的命运，但一种莫名的执着支撑着我摇摇欲坠的身躯，纵然它早已是弱不禁风。

据说有这样一个人在家徒四壁的窘境下，某一日关闭了大门，在暗无天日的密室里苦思冥想了若干个日夜，憋出了眼睛是心灵的窗户这样一句极其欠扁的话语。但我不得不承认这是一句经典的台词，就如同这一幅画一样。我喜欢在描绘那个美丽的容颜时，首先画上那一对梦幻般的眼睛。淡淡的眼睫毛松松散散的，略微弯起的眼角折射着那如梦般的眼神，浅浅的笑意仿佛自那深邃的黑色眼眸里缓缓流出。接下来的书眉毛。其实，我很想用那如月的娥眉装点着那俏丽的脸庞，但模糊的身影在隐约的夹缝中表达着那一抹独立的坚强。我无所适从，在徘徊了兴许是几个小时，又或许是几年后，我幼稚的想法在倔强的目光中渐渐融化。说一句极其不负责任的话，一直以来我都在刻意地忽略主人公特立独行的鼻子。这样的点缀不能不说是一个非常令人无奈的败笔。我无法用文字来描述这样的场景，因为即便是在无聊时的大发牢骚，我依然在回避那不争的事实。小说中的女主人公无一例外地拥有着一头如云的青丝，，更有甚者，无耻地以红颜未老恩先断，一朝青丝成白发的戏剧性结尾使女主人公经历大起大落的头发进化过程。我很不愿意再用那满头乌发的姿态来缔造我自己的画卷，或许我应该用那齐头的短发来造就新时代的美女。但是命运的脚步总是在我面前欢腾跳跃，我的画卷不可避免地被披上了长长的发梢。

无论从哪一方面看，一幅完美的画卷就要横空出世，但我毕竟没有这样令人惊羡的才华。武侠小说完美的大结局不会再这里别开生面地大秀一把，女主人公美丽的唇角总是与荧幕上令人惊喜的全剧终失之交臂。我很无奈，内心里急切地期待着有朝一日的一鸣惊人，然后在女主人公甜美的笑容里留下我并不陌生的背影。预言的力量果真是如此惊人！我看见在那并不遥远的未来，一个个噙着冷笑的目光，在预言的身后欢呼呐喊，一种种声音悠悠传来：现在知道了吧！知道了吧！

前方的路坎坷而漫长。或许我本就应该就着凛冽的寒风，破出挣扎的牢笼，继续在昏黄的路灯下欣赏着一个人的自我表演。但是，我早已没了勇气。一副老学究式的高度数眼镜毕竟还是架不住微弱的灯光。在那曾经抑或是一如往昔的路灯下，镜片里倒映着一片空白。也许，人一旦长大，就再也忍受不了孤独的感觉。现实的诱惑总是习惯引导你走向大众的轨道。

寂寞的滋味却是痛久铭心，将残存的勇气吞噬至尸骨无存。恐惧的感觉是如此的强烈。就这样，一个人继续着它成长的步伐，一幅未完成的画在时间的角落里搁置放存。你看，我不再是刻意忘记它的存在，而是它的存在，即便是在现在，已经是无人问津了这个人是一个人，我无法不承认。

我的故事就这样定格了，而画的故事完成了她作为一个故事的使命。邻家的小孩无意之中在不知哪里发现了这样一幅画一幅没有嘴唇的人物肖像。贪玩的小孩用过时的铅笔添上了一个大大的嘴唇，拿来问我这是什么。我不言不语，记忆里的某些片段似乎又重新焕发生机。记忆中绝世的容颜似乎也与面前的人重合再重合，我早已分不清了。我看着面前与当初的自己一般无二的年轻的小东西，轻轻笑道：这是一幅画，画的名字就叫做西域女鬼。小孩似懂非懂，我轻轻抚摸着他的头，再也说不出任何一句话来。

一幅画作文【篇7】

前不久在书上看到这么一幅画：一只美丽的大眼睛滴下了一滴晶莹的泪花。它在低声哭泣，在向我们倾诉：请珍惜水资源，千万别让眼泪成为世界上最后一滴泪！我目不转睛地盯着那滴泪，心湖泛起了阵阵涟漪，久久不能平静！

水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋我们才有了一切。

而我们又是怎么对待授予我们恩惠的水的呢？答案却是：生活中人们对水的浪费是那么的肆无忌惮。洗手时，为图一时的方便而在抹肥皂时不关上水龙头；刷牙洗脸时让水哗哗流个不停再看看身边的工厂，真正正规的又有几个呢？毫无节制的向小河溪流排出废水废渣而这在某些人看来，又是多么的平常啊。

在日常生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流出来，可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺。目前，全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。我国人均水资源量2173立方米，仅为世界人均的1/4。因此，我们也正面临着严峻水问题的挑战。

那么，要如何保护好我们身边的水资源呢？其实方法有很多，比如：洗脸、洗手时使用面盆洗脸、洗手，并控制水龙头开关至中小水量，用完及时关水；洗澡时最好采用淋浴，并间断放水淋洗，搓洗时应及时关水，避免过长时间冲淋；淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏种种的小方法，只要我们稍微动一下手，动一下脑就可以完成节水的大工程，又犹豫什么呢？

愿每个人都成为滋养人类文明的一滴水！

一幅画作文【篇8】

现代美术馆的墙上挂着一幅令人陶醉的画——意大利山村溪流。这幅画的作者是西班牙著名的画家、雕塑家毕加索。这幅画的画面迷人，充满了春天的生机勃勃和乡土气息，令人陶醉！

你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸。山坡上的树显得是那样的苍翠，那样的茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都变成了树的世界，好像一片绿色的大海。在一片绿色的大海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪，一片白茫茫。

高山的前面就是无边无际的草地。草地上绽放着一丛丛五彩缤纷的野花，美丽极了。草地的中央“站立”着一排排小木屋，在辽阔的草地上显的那么小。

近处，一条飞流直下的小溪正在欢快的流着，溪水敲打在石头上，飞溅起团团水花。啊！我仿佛听到了溪流在歌唱，声音是那样的清澈悦耳。你看，溪水那么清，清澈见底，在小河上倒映着一幅山水画。小溪两旁的野花在风中摇曳着，她们在欢快的跳着优美的舞蹈。

在这如诗如画、仿佛人间仙境的世界里，连石头也是各有各的不同。有的像鸡蛋；有的像饼；有的像乒乓球；还有的像……

啊！这山，这水，这花和这树，真是如诗如画，仿佛把我也带到了这奇幻、美丽的世界里，这就是毕加索天才想象的魔力，正是因为毕加索这天才想象力把我们也带进了世外桃源！

一幅画作文【篇9】

春天快到了，花儿绽开了笑脸，花间的小蜜蜂们也开始忙碌了。

小蜜蜂们有的在花间吃冰淇淋，有的在采花蜜，有的在采集花蜜糖，还有的在装扮自己。

再说说植物吧！钻石心的小花最引人注目，黄玫瑰最受欢迎，神奇的魔法花会变出你想要的东西，向日葵里瓜子好好吃啊！一看到柳枝，我就想到学过的一句诗不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

啊，花间多美啊！

春天就像一幅画一样，真美啊！

春天来啦！小草绿绿的，桃花红红的，油菜花黄黄的，柳树垂着长长的辫子。

春天妈妈带来了三个小姑娘，有风姑娘、雷姑娘和雨姑娘。风姑娘天天吹着气玩，吹柔了柳枝，吹长了青草，吹得春天真美！雷姑娘天天敲着鼓玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘天天洒着水玩，洗绿了大树，洗青了小草鞋，洗红了花朵。

春天真美啊！我爱春天！

一幅画作文【篇10】

周五，老师给我们留了一个作业。：画一幅有关电器的画。，参加华生杯大赛，周一参评我想：这有何难，我一定可以合格。于是，我便拿起水彩笔叫来妈妈就开始动笔了。那时是星期日的傍晚。划线的句子，觉得放在后面有点别扭，如果放在前面就好了。

找了半天没找到，我才发现8开纸用完了。于是我就随手拿起一张A4纸画勉强用起来。铅笔稿完成后，我描上边，便和妈妈一起涂色，完成后我就入睡了。其实应该详写你画的过程，突出你对比赛的重视。你是怎么画的，怎么想的？

周一，我十分担心，生怕画得不合格，一直抱着不愉快渡改为：度过了上午、。中午，也许是因为妈妈做的午餐香吧，我就暂时开心地过了中午。下午，突然想起了这副改为：幅画，不知为什么，又伤心起来。有人觉察到了想告诉老师，但我却又不知为何把他拦住，不让他告诉老师，我以经改为：已经知错了呢？忐忑的心情写的很具体，但是为什么知错了有点突然，需要交代原因。

我从现在开始，我决心以我的名义保证：“我已经有了4、5次失误了，我不会让那6、7次出现。我确认了我能做到，母亲赞成了，那老师一定会见证的！”我对自己充满了信心。

啊！老师的教诲、我的誓言。这一幅画的意义多么深刻啊！老师的教诲前面并没有写到，应该补充上。

今天，因为我的表现，我的妈妈表扬了我，说我进步了很多，我并没有露出笑容，而是和妈妈说，我不该小看这件事，妈妈并没有出去散步缓解心情，而是对我说：“知错能改是好习惯，以后改掉就行了，别因为这个坏了一天的好心情，OK?”我沉默不语。我坚信我一定会改正不认真做事的毛病。

牛奶动画作文

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇好作文起码要做好和读者共情。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？下面是小编整理出来的《牛奶动画作文》，希望能为您提供更多的参考。

牛奶动画作文 篇1

牛奶是常见的饮品之一，它不仅对于儿童的生长发育有着重要的作用，同时对于成年人的饮食也具备着不可或缺的重要性。而近年来，随着科技的不断发展，各式各样的牛奶动画开始受到越来越多人的欢迎与追捧。这些神奇的牛奶动画不仅在营养上，更在视觉上为广大消费者带来了意想不到的惊喜与快乐。

在这些牛奶动画中，最为常见的就是“牛奶怪兽”了。牛奶怪兽是一种有着可爱外表的小怪物，它的身体是白色的牛奶，头上戴着一顶可爱的帽子，腰间则系着一身颜色缤纷的毛绒花环。这些动画往往将牛奶怪兽塑造成为一种“明星”角色，它们会在音乐的引导下展示出健康、活力和快乐的一面，让人们感受到饮用牛奶所能带来的健康和快乐。

除了牛奶怪兽，还有一些特别受欢迎的牛奶动画，比如“朵拉探险”中的牛奶动画。这些动画在朵拉的探险故事中频繁出现，往往扮演着一种角色或者说是一种道具。比如朵拉和她的朋友们需要前往远方的山区，那么这时候就会出现一个牛奶动画，它们会在山路崎岖的道路上为朋友们送上牛奶，让他们能够及时地补充体力。这种牛奶动画在朵拉探险中也占据着重要的位置，它的出现不仅仅代表着牛奶的重要性，更反映了牛奶这种饮料在人们心中的地位。

此外，在一些国际知名的运动会上也常常可以看到牛奶动画的身影。比如在奥运会上，牛奶动画往往会出现在电视屏幕前，为所有观众宣传牛奶的重要性，同时也为奥运会注入了一份儿时的欢快和快乐。

总的来说，神奇的牛奶动画不仅在营养上起到了重要的作用，同时也在人们的视觉与心理上带来了重要的作用。这些可爱的角色既带给人们视觉上的快乐，同时也为牛奶这种饮料赋予了更多的人文含义，成为广大消费者心目中的一种重要的精神符号。

牛奶动画作文 篇2

老师给我们布置了一项作业：自己动手做一个小实验，我决定做牛奶动画这个小实验。

我开始准备材料了，材料分别有：牛奶、盘子、滴管、洗洁精、不同颜色的色素。

说起牛奶，大家一定都不陌生吧？对，没错！就是我们平时喝的纯牛奶，今天我就要用它和色素、洗洁精来创造奇迹。首先把纯牛奶倒入盘中，没过盘底即可，接着在牛奶里加入自己喜欢的，不同颜色的色素，这时你会发现，牛奶面上很明显地呈现出你刚才先择的不同颜色的色素，红、黄、蓝、绿这些色素并没有分散开，然后再用滴管吸一点点洗洁精，最后滴在盘子的正中央。奇迹发生了，原本漂浮在牛奶表面的色素被迅速排开，不同颜色的色素在盘中不停地翻滚。五光十色，形成了壮观的牛奶动画。

持续观察，盘中的牛奶，近看像一个小喷泉，远看像一幅会流动的画，美丽极了。

你知道牛奶动画的原理吗？妈妈告诉我：原来牛奶里面住着一个叫脂肪的精灵，洗洁精里面住着一个叫活性因子的小精灵，两个精灵在一起就会打架，从而产生力量，把颜料给推开了，然后开始扩散，便形成了有趣的牛奶动画。

牛奶动画的实验真有趣，让我学到了很多课本外的知识，我很喜欢这个科学小实验。

牛奶动画作文 篇3

今天，我做了一个神奇的小实验——“牛奶动画”。

做这个实验用到的材料有：色素三杯，滴管一个、纯牛奶一杯、洗洁精一些、盘子一个、杯子一个。

实验开始了。我先在盘子中倒入纯牛奶，直到淹没过盘子底部。再把蓝色素滴入盘子中央六滴，盘子中绽放出一朵美丽的蓝色小花。接着我在蓝色小花旁边滴了八滴红色素，一朵红色花瓣又盛开来。然后我又在空白牛奶的部分，滴了几滴黄色素，一朵黄色的花瓣再一次出现在了眼前。看着眼前的这幅五颜六色的花瓣图，我高兴地手舞足蹈。

最后，我拿来一些洗洁精，在美丽的花瓣图中央滴了几滴。刹那间，色素们个个都像老鼠见了猫一样，向四处弥散开来，还泛起了涟漪，整个画面不停地转换着，刚刚还是一个五彩的风车，马上又变成了一个旋转的陀螺。看着这一幕幕瞬间变化的图案，我不停地发出惊叹的声音：“呀……哇……”

后来我查了资料，原来这个实验的原理是：洗洁精含有表面活性剂，它可以破坏液体表面的张力。被惊扰到的牛奶带动色素不断地翻滚运动，进而绘制出了一幅幅不断变化的图画。

这就是神奇的“牛奶动画”小实验。

牛奶动画作文 篇4

牛奶动画，一个独特的艺术形式，给大家带来欢乐的同时，也在传递着健康和幸福的能量。究竟是怎样的一个神奇的过程，让牛奶化身为了如此生动有趣、充满想象力的角色呢？

首先，让我们来了解一下牛奶动画的制作工艺。制作牛奶动画，需要用到的主要材料是液态牛奶。在制作之前，需要对牛奶进行过滤和净化，使其变得更加纯净。接着，将牛奶放入容器中，然后加入一些特殊的添加剂，来为动画角色增添颜色和细节，比如添加巧克力，使得牛奶动画更加立体、真实。

接下来，就是需要一定的技术和技巧，来将液态牛奶和添加剂逐渐凝固成各种形状的过程了。这一过程中，需要使用一些特殊的器具，如口袋妙手，以及各类的模具，来协助制作。这些工具的使用，需要非常的熟练和娴熟。

在制作过程中，特别需要注意的是，要让牛奶动画看起来更加自然、生动且有趣。在造型上，需要准确地把握好动画角色的表情和动作，使得动画角色更加形象、立体，有呼吸、有生命。而在颜色和材质上，需要更加细致入微，把握好每一个细节，以打造出更加真实、精美的作品。

当制作完成后，牛奶动画会在一个封闭的环境中进行保存，使其尽可能地保持稳定和不腐坏。同时，也要防止外界的温度、湿度等不利因素对其造成影响。此外，在呈现牛奶动画时，还需要特别注意档次和新鲜度，让观众获得最佳的视觉体验。

总之，牛奶动画是一项既有科技含量、又富有人文和艺术价值的前沿艺术。在享受它带来的欢乐和创造力的同时，也需要更加了解其制作的工艺和精湛的技巧，才能真正感受到这一艺术形式的魅力所在。

牛奶动画作文 篇5

牛奶动画

牛奶动画，这个熟悉而又亲切的名称，几乎每个人都曾在儿时的记忆中听闻过，它陪伴着我们度过了无数个午后和周末。也许它已经淡出了现在的儿童学习和娱乐市场，但它的影响力仍然存在于我们每个人的心中。

牛奶动画由两个看似不相关的词组成，而正是这样一对看似矛盾的词将两者完美地结合在一起，创造出了一个充满想象力和创意的世界。它是一种注重细节和生动表现的动画艺术形式，以精美细腻的画面和温馨感人的故事情节而闻名。

回到十多年前，当我还是一个充满好奇心和梦想的小孩时，每当放学回家，我都会第一时间打开电视，寻找那熟悉的声音和画面。牛奶动画的一开场，就仿佛有一只魔法手，轻抚着我的内心世界。它将画面拉近，让我感觉自己置身其中。简单的故事情节，让我易于理解，却同时又能通过寓意和深意，给我带来思考与启发。

我们的主人公通常都是一些可爱的动物，他们有着人类的情感和行为，但又不失动物本身的特点。他们和我们一样，也有各种各样的身世和背景。有着快乐童年的小兔子，有坚强乐观的小鸭子，还有善良勇敢的小猪猪。通过与这些动物们的冒险和成长，我学会了如何与他人相处，如何勇敢面对困难，如何成为一个真正的朋友。

牛奶动画所传递的价值观是他们成功的关键。它鼓励我们勇敢地面对生活中的挑战，并从中学到宝贵的经验和教训。正是这些能量和动力，推动了我们继续前进，不断追求自己的目标。它告诉我，失败并不可怕，只要我们愿意尝试并从中学习，我们总能找到成功的路径。

除了故事情节，牛奶动画还以其卓越的艺术制作而闻名。每个角色都有着独特的外表和个性特点，从细腻的表情到色彩的运用，每一个细节都显示着制作团队的用心和精益求精。这些画面不仅给孩子们带来美的享受，更能引起他们对艺术的兴趣和探索。

牛奶动画不仅在电视上展现，更在我们的生活中产生了深远的影响。它激发了我们对创造力和想象力的追求，也激发了我们对美好事物和价值观的追求。如今我已长大成人，但每当想到牛奶动画，我的内心仍然充满了童年的希冀和梦想。

牛奶动画，一个伴随着多少人成长的品牌，如今也许已经逐渐离我们而去，但它对我们所带来的影响却是永恒的。它教会了我们如何梦想，如何成长，如何与他人共处。也许在未来的某一天，我会将这段美好的记忆传递给我的下一代，和他们一同感受那美好的童年时光。

牛奶动画，谢谢你带给我们的欢笑、感动和陪伴！

牛奶动画作文 篇6

周末，我和爸爸到商场买了一个实验包，一会到家我就准备做小实验。做什么实验好呢?就做牛奶动画这个实验吧!

我从厨房里拿出了一个盘子、洗洁精，又从实验包里拿出了一支滴管、两瓶色素。我先往盘子里倒入牛奶，只见雪白的牛奶没过盘底，我多么想尝一口，可还是忍住。接着我在盘子中央滴了一滴蓝色色素，在它的周围滴上了另一种颜色的色素。然后我用滴管吸了一些洗洁精，滴入色素中。霎时，盘子里的液体就像打开了电视的开关，演起了节目。只见色素翻滚了起来，像那美丽的花海，又像那燃放的烟花，更像那翻滚的云海。真是太美了!我连眼睛都不舍得动一下了。过了好一会儿，我才发现翻滚的色素慢慢停止了运动。为什么加入洗洁精后，色素才翻滚起来呢?

我急忙去问妈妈，妈妈告诉我：洗洁精含表面活化剂，可破坏液体的表面张力，被扰动的牛奶带动色素翻滚运动，进而绘制出美丽的图案。哦!原来如此，这也太神奇了!我惊呼道。

这个实验包给我的暑假生活带来了许多快乐和知识。

牛奶动画作文 篇7

大家一定都看过动画吧？可是，你们看过用牛奶做成的动画吗？今天我就要做一个有趣的实验——“牛奶动画”。

实验前，我按照说明书准备了一个纸盘、一瓶牛奶、一瓶红色色素、两根滴管和一小杯洗衣液，然后怀着激动的心情开始了实验。

我先拿出一个纸盘，往里面倒入新鲜的牛奶，接着拿出一根滴管吸了一些红色色素，然后往牛奶里滴几滴，又把牛奶和色素搅拌均匀，最后用另一根滴管吸几滴洗衣液滴入牛奶中间。我满怀期待地盯着牛奶盘，希望出现说明书上所说的“壮观的‘牛奶动画’”。可是，我等了半天，牛奶盘里也没什么大的变化。唉，我的实验失败了，但我并没有气馁，我拿起说明书仔细地研究起来。

后来，我发现原来把色素滴入牛奶后是不用搅拌的。于是，我又开始继续挑战！当我重新把色素滴到牛奶中后，我不再搅拌，而是立马把几滴洗衣液滴到色素上。果然不出我所料，盘中的牛奶夹杂着色素动了起来。一开始是中间的色素迅速向四周扩散，接着又有色素从底下冒出来，形成了一朵美丽的菊花。菊花散开后，又有色素在牛奶里不停地翻滚着，就像一片片鱼鳞。色素在牛奶里不停地流动着，形成了一部部不同的“牛奶动画”，看得我眼花缭乱！

实验成功了，我高兴得一蹦三尺高，赶紧喊妈妈过来一起看这千变万化的“牛奶动画”。妈妈告诉我：这是因为洗洁精含表面活性剂，可破坏液体表面张力，被扰动的牛奶带动色素翻滚运动，进而绘制出美丽的图案。“没想到一个小小的实验还藏着这样的奥秘呀！”我不禁感叹起来。

千变万化的“牛奶动画”可真有趣呀！在今后实验的道路上，我要不怕失败，勇往直前，这样才能摘到科学的果实。

牛奶动画作文 篇8

牛奶动画，作为一种在中国风靡一时的动画形式，受到了广大观众的喜爱和追捧。它以可爱、搞笑的角色造型和有趣的故事情节吸引着人们的眼球，成为了许多人童年时代的美好回忆。

牛奶动画的角色设计非常独特，常常以动物为主角，通过夸张的形象和表情，将平凡的日常生活变得有趣起来。无论是胖嘟嘟的小猪乔治、机智灵活的蓝胖子，还是调皮捣蛋的熊大熊二，它们都给人以深刻印象。这些可爱的角色形象与人们的童年记忆紧密相连，每一集都能给人们带来快乐和欢笑。

除了独特的角色设计，牛奶动画还以剧情生动有趣而著称。它以幽默搞笑为主线，通过情节的设置和故事的发展展现出一个小小世界的精彩。比如，在《熊大熊二》中，每一集都充满了熊大熊二的恶作剧和搞笑片段，让人捧腹大笑。而在《小猪乔治》里，小猪乔治的天真可爱和执拗使得他的生活变得丰富多彩，观众们时刻跟随着他在冒险中成长。这些有趣的故事情节，无论是孩子还是大人都能找到共鸣，从而加深了观众和角色之间的情感联系。

牛奶动画的制作并不简单，需要团队中每一个人的共同努力。其中，绘画师们负责角色和背景的描绘，他们通过细腻的线条和色彩塑造了一个个可爱的形象。配音员们则通过声音的传递，给每个角色赋予了独特的个性。编剧、导演、音效师等众多专业人员也为牛奶动画的制作贡献了自己的力量。他们的辛勤付出，使得牛奶动画的品质得到了大幅提升，吸引了更多的观众。

牛奶动画的成功并非偶然，其中的一大原因是它传递的正能量。无论是牛奶动画中的主人公，还是他们所遇到的困难和冒险，都能通过积极乐观的态度和勇敢无畏的行动面对问题。观众们通过牛奶动画，不仅可以从中学习到一些道理，还能获得启迪，增加对生活的积极态度。牛奶动画所传达的这种正能量，使得它在中国乃至全球范围内受到了广泛赞誉。

牛奶动画以其独特的角色设计、有趣的故事剧情和传递的正能量，成为了中国人民心中的经典。它不仅给人们带来了欢笑和快乐，还陪伴着许多人度过了童年时代。相信在未来的日子里，牛奶动画将继续创作出更多经典作品，为观众们带来更多美好回忆。

牛奶动画作文 篇9

牛奶动画

牛奶，作为一种常见的食品，一直以来都是人们饮食中的重要组成部分。除了饮用之外，牛奶还有着许多意想不到的用途和价值。而今天我要介绍的是关于牛奶的一种新颖而独特的形式──牛奶动画。

牛奶动画突破传统的艺术形式，将生动活泼的卡通形象与牛奶完美结合，通过一系列动态的场景和角色，让人们感受到了充满童真和惊喜的奇妙世界。

牛奶动画给人们带来了视觉上的享受。通过精心设计的角色形象和细腻的动画场景，牛奶动画能够给观众带来一种美妙的观赏体验。不同于传统的绘画和摄影艺术，牛奶动画在一片空白的画布上创造出了一个个生动的形象，每一个角色都有着鲜明的个性和特点，他们的表情、动作和互动都仿佛真的栩栩如生。观看牛奶动画，就像置身于一个神奇的奇幻世界中，让人沉浸其中，忘却一切烦恼和压力。

牛奶动画给人们带来了心灵上的愉悦。在这个物欲横流的社会中，人们常常为了生计和唯利是图而感到迷茫和压抑。而牛奶动画的出现，为人们提供了一种善于观察生活、关注细节的新方法。通过观看牛奶动画，人们可以从角色的故事和互动中，找到自己童年时代的影子，感受到快乐和纯真。无论是看到角色之间温馨的互动，还是他们面对困境时的坚持和勇敢，都能让人们在平凡的日常生活中重拾快乐和勇气。

牛奶动画给人们带来了创意上的启发。牛奶动画并不仅仅局限于卡通形象的展现，它可以成为一个创意的载体，将各种元素和形式融入其中，形成独特的艺术表达方式。无论是绘画、音乐、文学还是科技，都可以通过牛奶动画得到突破和创新。例如，一些艺术家将牛奶动画结合了绘画和摄影技术，创作出了一系列奇幻、梦幻的作品，令人瞠目结舌。而在教育领域，利用牛奶动画来讲解知识和概念，可以让学生更容易理解和接受，增强学习的趣味性和可行性。

{网站}小编认为，牛奶动画不仅仅是一种艺术形式，更是一种传递快乐和启迪思维的媒介。通过视觉、心灵和创意的融合，牛奶动画为人们带来了全新的体验和感受。它不仅仅是孩子们的最爱，也是成年人重温童年的窗口。让一起享受牛奶动画带来的乐趣和启示，相信它会为的生活增添一抹色彩和希望！

牛奶动画作文 篇10

说起动画，相信大家并不陌生，可是大家看过用牛奶放映的动画吗？是不是很好奇？今天就让我来分享和爸爸做的一个小实验。

实验的器材有：一杯牛奶、洗洁净、色素、盘子和棉签，但是我家没有牛奶，就用弟弟的奶粉吧，可千万不要告诉他哦！

实验开始了。首先，把牛奶倒入盘子里，由于我下手太快，没等爸爸反应过来，就把牛奶一股脑地倒了进去，结果一些牛奶顽皮地跑了出来，幸好爸爸及时帮我处理了战场，要不然又免不了挨妈妈的骂。然后我们再把洗洁精往杯子里挤了一点，我很是奇怪，牛奶和洗洁精在日常生活绝对是风马牛不相及，在实验中相遇又会播放出什么样的动画呢？请大家继续跟着我做实验吧！

接着，我们把色素滴进去牛奶杯里，我发现色素在牛奶中把自己缩在了一起，而且一动不动。我迷惑地问爸爸：爸爸，动画不都是动起来的吗？可这些色素怎么一动不动？爸爸回答：我们继续做实验，答案马上就会揭晓。我心想接下来的实验会不会让大家大跌眼镜呢？

我用棉签沾了一些洗洁精，把棉签立在在牛奶中心的上空，好像一个跳水运动员深吸一口气在等待哨声一响准备跳水。我迫不及待地把立在上空的棉签插进牛奶杯里，这时，奇迹发生了：滴进去的色素居然像一朵朵花儿舒展开自己的花瓣，好像在进行选美大赛；又好像是一条彩色的时空隧道，把人们传送到梦寐以求的未来世界；还像色彩斑斓的彩虹、五彩缤纷的气球真让人看得眼花缭乱、目不暇接，太让人惊奇了！

我问爸爸，为什么色素遇到洗洁精就会播放出这么好看的动画呢？爸爸和我一起查资料，原来呀，是因为牛奶中住着一位叫脂肪的小精灵，而洗洁精中住着一位叫活性因子的精灵，两个精灵在一起就会互相打架，从而产生力量把颜料推开，使颜料向四周扩散，最后便形成了牛奶动画。

牛奶动画是个很有趣的实验，你们也赶快来试一试吧！

说漫画作文

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说漫画作文 篇1

：当今的孩子，人小鬼大，可不能小视。下面我们一起看看这篇《以攻为守》。

以攻为守，本是古代战争的一种兵法。是用进攻的方法作为防御手段的战略或策略。这种战略或策略不仅沿用到现代战争，国际事务争端，而且也广泛应用到口才与讲演，时事激辩和商业运作上，同时也时常体现在家庭琐事的纷争中。它就被我家七岁的小外孙女“运用的得心应手”。

那个 周日午后，我正在客厅里收看CCTV4《远方的家》节目组录制的，农历二月初八傈僳族举行的“上刀山，下火海”传统祭奠仪式，没想到自己家却“起了火”。随着一声哭叫，小妞从她爸妈的房间飞奔到楼下客厅的沙发上。我急忙问：怎么啦? 这一问就更炸锅了。小妞冲我哇哇大哭大叫，我当时就吓蒙了，直问：你快说怎么了? 她一边哭闹，一边用手指着我：“你养的什么孩子，你是怎么教育他们俩的(她的爸妈)”? 我极力想稳住她的情绪，试图夺回话语权，转移她的注意力，结果无效。

这时在书房的她姥爷出马了，好像志在必得，结果等待他的就是小妞的一顿呛，呛得“满脸灰”，而不是“一鼻子灰”了。

闻听不止的哭闹声，其父出来加以喝斥，可她仍旧七个不服八个不忿，继续哭叫: "她那么大人，碰着她一下，她就不乐意了，还哭喊，你还向着她”! 父女俩因此较上了劲，种了仇，之后的两天都没说话。而稳操胜券的却永远是这个小妞。

我女儿手捂着后腰略带哭腔的道出了原委：小妞在床上和爸爸玩耍，一不小心踹着妈妈了，这一脚正好踹到了腰椎骨上 ，当时腰和一侧大腿就不能动了，疼得她一声惊叫，流出了眼泪。小妞的爸爸赶紧过去查看，根本就顾不上埋怨孩子。可是，此时其父的无声胜有声，小妞早已吓坏了，好像一场劈头盖脸的责罚就要来临。小妞下意识的爆发出了哭叫，遂逃离现场，紧接着又上演了问责，于是我们老俩口就成了冤大头。 原来这是一场误打误闹。

尽管小孩子的翅膀还很稚嫩，她们的思维也非常简单，她们未必懂得“对决”的方法、手段，而趋于本能的自我保护意识做出的某种举动，还不能称之为处事“方略”。但以我家小妞的年龄而言应该“叫绝”。我女儿说她女儿是“恶人先告状”，我倒觉得还是用“以攻为守”更为贴切。

公众号：前沿作家

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说漫画作文 篇2

我的老师很多，比如严厉的数学老师、幽默的体育老师、风趣的音乐老师等，而我最喜欢的是我的语文老师。

我的语文老师已经四十多岁了，但是看起来还很年轻。我的语文老师长着一双大大的眼睛，透着犀利的目光。只要是看着老师眼睛说话，你一定一句谎话也没有。高高的鼻梁下长着樱桃红般的小嘴，平时我的语文老师上课时总是戴着一副眼镜。别看我语文老师年纪稍大了一些，但是身材很好。

我的语文老师平时总喜欢穿裙子、高跟鞋。有人对我说每天这样穿是不是太夸张了，但我从不这样认为。

我的语文老师很慈祥。有一次，我们班有一位同学突然流鼻血了，语文老师看到以后就把他带到卫生间，给这位同学洗了洗，又用冷水拍拍他的额头，鼻血很快就止住了。

我的语文老师不仅慈祥，也很幽默。记得有一次，一位同学把作业全写错了，老师找到了这位同学说道：“这题我上课都讲了，你上课干嘛呢?是不是上学时把脑子忘在家里了?下一次上学别忘了把脑子带过来。”同学听了老师的话之后哈哈地大笑起来。然后同学们又一起说了一句话：“下次上课别忘了把脑子带过来，哈哈哈哈!”

我非常喜欢我的语文老师，我的语文老师她不仅无私奉献，还让我明白了道理。

我爱我的语文老师，她是一名无私奉献、默默无闻的好老师。

说漫画作文 篇3

1.文章的题目可换成一个能够带有文中人物鲜明的特征的词语，如文中写出了人们管他叫“睡神”，拟题时可结合这个词语进行构思。

2.第一段的内容可以中心组合，删去重复的词语，删掉与人物特征没有关系的句子，紧紧围绕爱睡觉这个特征来写。

3.文中写“睡神”睡觉的情节太简单，为了更加形象生动地把人物的特征表现出来，我们可以这样想：他上课爱睡觉都表现在哪些方面？睡觉时的具体表现：睡姿、情态、动作等。面对这种情况老师和同学们有什么反应？这样，既有正面描写，又有侧面描写，文章的内容就具体生动了。

4.文中老师的态度太粗暴，我们可以换一种写法，如老师是如何耐心地对他进行教育，而不是简单粗暴地打骂。这样老师的形象就美好了。

说漫画作文 篇4

我的老师与众不同，他经常和我们一起下棋、聊天、游戏。不过他只教了我们两年多。

有一次，班主任说：“今天，会有一个新的数学老师来。”说完。我的脑子就开始想象数学老师是个女的，一头长长的秀发，大大的眼睛。忽然，过道上传来了一阵皮鞋声，不一会儿，一个男士从门外走了进来，说：“我是你们的新数学老师。”我仔细打量了这个数学老师，衣着整齐，小小的眼睛看起来是一个十分不留情面的严厉老师。我有一种失落感。

老师开讲了，他讲得很有条理，很清楚，我一听就明白。但班上不守纪律的人还是有的，一个老师的儿子也在我们班上课，他十分喜欢说话。突然，突然老师大喊一声：“__，站起来。”那同学吓得马上站了起来。然后，老师当着我们的面批评了他，本来，我以为他会顾着那个老师情面留点面子，可是，他没有，他狠狠地批评之后，还说：“下课跟我去办公室。”下课了，那同学乖乖地跟老师去了办公室，过了几分钟，只见他开开心心地从办公室出来了，看来，事情圆满地解决了。数学老师可真不留情面。

还有一次，下课了，我跟同学下象棋。对手和我的水平旗鼓相当，经过一番“厮杀”之后，我只剩下了一个车、一个炮。突然，数学老师出现在了我的面前，老师不动声色地看了一会说：“炮上三步。”我依着老师的话照着做，“将军”。对手无处可逃了，最后，我赢了。看来老师也很容易和同学打成一片的。渐渐地，我喜欢上这个老师。

数学老师从二年级下学期一直教到了我们上完四年级。他严厉不讲情面，又平易近人、和蔼可亲。他就是数学陈老师。陈老师谢谢您!我会永远记住您的。

说漫画作文 篇5

他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。又浓又黑的'眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。

他就是我们的作文老师—吴迪，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。

说漫画作文 篇6

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经从一年级那顽皮捣蛋的小_孩长成了五年级的青少年。如果谈我最喜欢的老师，恐怕只有我一个补习班的作文老师。

作文老师姓刘，是一位男老师，身高只有一米五，脸圆圆的，眼睛小小的，笑起来就像是用墨水笔在脸上画成两条细细的线。

这位老师有一个特点—爱玩。就说说上星期的那节课吧……

那一天，老师带来30根假羽毛，说要来玩一个小游戏--“天女散花”。同学们一个个目瞪口呆，一头雾水，老师答疑解惑继续往下说：“规则是这样的，同学们分成两组，我在比赛开始后扔出羽毛，你们尽管使出吃奶的力气来吹动羽毛，当所有羽毛落到地上时。哪一方地上的羽毛多即是输了。哈哈……游戏开始啦……”话音刚落，刘老师跳动身体，挥起了手臂，羽毛随即在空中飞舞起来，就像从天下飘下来的花朵。同学们忽左忽右地吹动羽毛，教室瞬间乱成一锅粥。

伴随着刘老师得意的笑声，跟同学们气喘吁吁的呼吸声，比赛结束了。老师对我们说：“大家都参与了比赛了，都对游戏有了解，今天我们就来写一篇与刚才比赛有关的作文。”“啊……原来如此。”全班恍然大悟，原来老师知道作文是我们的弱点，于是给我们换了一种方法，上完课，同学们提笔写作，再无难色，我就是这样喜欢上这位老师的教学方法。

寓教于乐，寓学于趣。我为我的这位老师感到自豪，你想不想有个这样的好老师呢?

说漫画作文 篇7

看了一则漫画，最近奥运会比赛频频出现让我们需要了解的知识，跳水看了那么多，这水花是怎么控制的？有的人调侃这水花比我下的饺子水花还小啊。还有说这水花比我家西蓝花还小啊。

其实跳水成绩并不只是看水花大小，那是要看什么呢？首先先要知道奥运会上跳水比赛有两种一种是有跳板如三米跳板跳水，没跳板十米跳台跳水，这两种分一个人跳还是两个人跳。裁判是从运动员上台就开始给他们打分了，主要看五个动作，站姿就是要有站相，助跑要跑得稳，起跳有果断有力，空中姿势要优美，翻腾，转体，入水要水花小，只要你姿势够好，分数就高，看到几个视频是运动员在起跳之后胆小又退回去，这样反复操作估计是没分了。还有就是落水有时翻转没转好直接来了一个青蛙趴，这样也是后悔死了，虽然动作优美，但是不管规定也是没有分数的。裁判手里都有一个小本本，记录各种动作标准，光空中姿势就有四组，直体，屈体，抱膝，和翻腾兼转体，运动员要从这里吗选动作。动作花样，难度不同分数不同。你选的难度系数越高分越多。

裁判们会根据你选的难度系数给分，然后统计出一个分数，用这个分数乘以难度系数就有了最终得分。

下面说说那下饺子水花是如何操作的，怎么样才可以水花小呢？我们看到他们都是双手合十，呈流线型，趁水不注意，一个猛子扎下去。其实不是。就是一定要进水时是平的，水势往下被压的，这样水分子是往下方和两侧跑，水花就小了，说得容易做起来难，更何况是在空中想好了再做。想想从高达十米的跳台跳下去，手部砸到水面上，要承受很大的压力，所以他们会有握手式姿势，击掌式姿势，禁止拍照式，蜷指姿势。这些都不是一日之功啊，需要运动员付出常人所不能及的能力，所以看到很多运动员后背都是贴满膏药，估计泳池里都是膏药味道了。知道我们的梦之队是多么的难以超越了吧。

其实游泳是一项很有利身心健康的运动，我们虽然达不到运动员的标准，跳水就不考虑没有合适的场地，但是游泳现在已经很普及了，很多中学校都有游泳馆，方便我们学习训练，爸爸已经开始物色为了减掉他的肚腩准备着去游泳了。

说漫画作文 篇8

那浓浓的眉毛横卧在脸上，那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒，那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。

陈老师时而严厉，时而温柔。被我们称为双面老师。

课堂上，陈老师非常严厉。记得那是一场考试后，陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口，热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台，把考试卷往讲台上一扔，空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息，同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了：“这次考试，虽然有些同学考得很不错，但是，有些同学因为学习态度不端正，粗心大意……“说着说着，老师的声音越来越大，脸色越变越沉，头发气得竖起来，活像一只刺猬。他用"一阳指"指着我，用“狮吼功“吼道：”你怎么这么马虎?把1看成7，把7看成1，把试卷拿回去，错题写三遍。"老师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜，吓得心儿怦怦跳。

课后，陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏，踢毽子，跳皮筋，丢沙包……这些都是他的拿手好戏，看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时，我们犯错了，他也不发脾气，反而细细地给我们讲解;有时，我们做事缺乏自信时，老师又会鼓励我们……

总之，陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师，正是因为这样，我们学习更认真了，也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的，哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的，也越来越能明辨是非了。

说漫画作文 篇9

阅读下面的文字，按要求作文。

小和尚问师父：一个人最害怕的是什么？师父笑问他：你说呢？当小和尚说出孤独、误解、绝望等十几个答案，师父都说不对。最后，师父告诉他：人最害怕的就是他自己，你刚才所说的孤独、误解、绝望等等，都是人自己内心世界的影子。人生的许多悲剧，都是从害怕自己开始。

读了上述材料后，你有怎样的感触和思考？请你根据一个角度，写一篇不少于800字的文章。

要求：角度自选，立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限；不少于800字；不得抄袭。

老子云：“知人者智，自知者明；胜人者力，自胜者强。”生命，是一趟没有回程的旅行。跋涉生命，每个人唯一的对手是自己的想法，真正的敌人也正是他自己。清醒地认知内心的恐惧、懦弱、孤独，理智地走出自己心造的影子，并且能够在谈笑间让它们灰飞烟灭，你就能够战胜自己，超越自己！

汪国真说：“心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨。”或许我们无法改变风向，但我们至少可以调整风帆；或许我们无法左右事情，但我们至少可以调整自己的心态。强者的内心必定无比坚毅、强大，内心强大才是真的强大！

角度一：可以从“强大内心，端正心态”的角度去立意。审读材料，我们知道小和尚的最怕，正是自我营造的“心影”。强大自我，持一颗澄澈之心，自然能够从容面对生命的平湖烟雨，能够避免人生的“悲剧”。

选材小贴士：选这类素材时，可以撷取生命中有志之士睿智地取舍而走出心影的例子。比如援引生活中马恭志一生只做过两件事情：一是花了8 年学会了走路，一是用25 年为大家放映电影。草根自强，正源于强大的内心，源于非凡的自知自制自智。

角度二：可以从“走出心影，摆渡生命”的角度去立意。“人最害怕的是自己。”克制自我，走出心影；摆渡生命，成就辉煌。也许，你在心影中感觉到了美之所在；也许，你在惧怕中顿悟了生命之真谛；也许，你在直面内心的忧惧中迈向了事业之巅峰。

选材小贴士：这个角度的素材太多了，古今中外都有，依乎本心，战胜自我，唯如此才能反转生命。比如 年诺贝尔文学奖获得者莫言不做勇士，但也不是隐士。 “回首，才看见我们是以快乐的心情写悲伤的青春”，正是这种灵感，让沉默的“莫言”梦圆国人百年遗憾。

角度三：可以从“直面心障，丰富人生”的角度去立意。“心有猛虎，细嗅蔷薇。”人生的许多悲剧，固然都是从害怕自己开始，但心存一份敬畏，时时警示自己更需要一双慧眼，一颗慧心，一个慧脑，更需要直面自我的洒脱的生命境界和坚定的心志及不畏的勇气。

选材小贴士：这类素材对于学生来说较难以掌握，因为这需要学生对人与事的面具作辩证全面的分析与理解，譬如钱钟书，譬如凤凰传奇，譬如山东省“最美司机”宋洋，无一不可以从这点打开思维，从而阐明生命之于我于人的重要意义。

素材一：

只有当心灵不再以任何方式逃避，直接与孤独寂寞交流时，才会有感情，才会有爱。

——克里希那穆提《爱与寂寞》素材点拨：这段名言素材可以用于论及直面自我，走出害怕，我们需要直面内心的“影子”。

素材二：

20世纪文坛和戏剧界的一颗璀璨的“明星”——贝克特是一个现代隐士，在巴黎圣雅各大道的七楼寓所过着与世隔绝的生活。他确实喜欢沉默、孤独和宁静。1936年，在旅居德国期间，他在日记里写下了这么一句话：“独处的感觉真是妙极了。”他常常踽踽独行于柏林宽阔的蒂尔加腾公园，久久不肯离去。他知道，沉默和独处对他的写作是至关重要。

素材点拨：贝克特的故事可以作为典型事例运用，也可以单单引述其名言使用。现实生活中，每个人都要面对内心的忧惧，唯有智慧应对，方能走出寂寞，成就自我。

素材三：

3月2日，坤博长红科技有限公司总裁崔博割腕自杀。金利斌、高庆昌、卢立强、魏东、裘祖贻、乔金岭……在短短几年里，已经先后有10多位亿万富豪相继自杀。在告别这个世界的最后一刻，这些曾经声名显赫的商界精英想了些什么？他们曾经创造的人生价值和社会财富令人艳羡，却因为一些至今不为外界所知的“心影”采取了“自杀”这种极端的方式来结束自己的人生。

素材点拨：纵观自杀殒命的商界精英之人生轨迹，他们有过人的智慧、胆识、坎坷的创业传奇。然而，坐拥巨大物质财富的同时，他们内心却不无忧惧。风光无限的.背后，有着怎样的孤独、痛苦和脆弱？也许正是这种内心世界的影子，演绎出人生悲剧。

“知人者智，自知者明；胜人者力，自胜者强。”跋涉生活，人们往往为自己内心的“影子”所桎梏。面对内心的犹疑，请勇敢地亮出自己。直面心影，超越自我，你会在赢了自己时也赢得生命的春暖花开。

寒冷与黑暗并行，内心的寂寞与失意如影相随。梦想被雪花般的退稿函击得粉碎，绝望的阴影剿灭着青春的激情。“走在一条四周漆黑的小路上”，“意外”爆红的夏达也曾在“每个岔路和障碍前停留过”。 哭过，怕过，倔强的夏达毅然直面心影，燃亮信念的灯盏，运筹手中的画笔，坚守着自己的最爱，“努力地快乐地前进”。《子不语》、《长歌行》，夏达终于用信仰与执著照亮心湖，将生命的苍白点染成一个流光溢彩的世界。

面对内心的“孤影”，夏达微笑应对，孜孜以求。直面心灵的桎梏，请勇敢地擦亮自己，执着抗争，你会在赢了自己时赢得青青的世界。

“牢记生命的理想，别被生活的愚妄蒙蔽了视听。”当“正大综艺”被她主持得风生水起时，她也曾睥睨“群芳”、沉迷于璀璨光环的荣耀；当美誉加身掌声如潮时，她也曾心有畏惧，如履薄冰。“命运的戏谑有时就在于你自我沉迷，在于你内心的惊惧。”做最好的自己，她终于走出心造的“阴影”，智慧归零，擦掉自身的炫彩后素面朝天奔赴纽约，挑战自己。杨澜将生命当成一把锐利的刀，用它斩除了旅程中的荆棘，也超越巅峰，已然踏上生命春暖花开的臻美境界。

面对生活，杨澜凭生命的睿智走出阴霾，用全新的“杨澜视线”打造了一个崭新的自己。坦然生活，智慧应对，不断超越一个个新的高度，你会不断地取得突破，划出一道道人生优美的弧线。

直面自己，你可以激情勃发，昂然奋起；超越自己，你可以笑傲生活，一飞冲天！然而，生活中却总有一些人囿于自我，甚至毁于自我。还记得近日山东大学无奈劝退的九十七名学子那痛苦而又迷茫的眼神；还记得那个曾经红极一时却又惧怕生活的艾美乐的绝望而又悔恨的泪光。的确，人生的许多悲剧，都是从害怕自己开始的。倘若三毛能够直面生活，直面失去荷西的自己，又怎能走不出心灵的阴霾，继续用唯美的情感续写撒哈拉那美好的记忆？

让我们祛除内心的影子吧！直面自我，迎对自己；超越自我，释放理想。因为，只有让理想面对现实，让生命摆脱忧惧，我们的青春才会真正燃烧，才会焕发出富有活力的风采。

文章以散文的笔触阐释中心，观点鲜明，思想大气，情感真实自然，行文关涉生活，关注生命，并从多种视角出发，由不同角度论证中心，字里行间弥漫着浓郁的人文关怀，读来如沐春风，如饮甘露。

文章要出色，切入的角度很重要，作者从自我内心切入，并援引夏达、杨澜等鲜活素材层层剖析，思路清晰而发掘深刻。同时，作者将自己丰富的学识与真切的心灵体验相融合，并借用修辞，形成文章透彻、平实的风格，是一篇个性突出的佳作。

说漫画作文 篇10

所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。

所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

三、使用材料，恰当巧妙

在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。

说漫画作文 篇11

阳光含着温暖的笑容慢慢升上了天空，新的一天在鸟儿的雀跃中开始了。姐姐雯雯领着弟弟和往常一样一路说笑着走向学校，忽然，一股刺鼻的味道扑向了他们，弟弟立刻捂住鼻子嚷嚷道：“哪儿来的臭味，难闻死了！”

循着臭味姐弟俩很快发现，在他们不远处，一个垃圾桶孤零零地站在那里，桶内空空，桶外却一片狼藉，满身悬挂着散发着恶臭的脏物。就在这时，一个年轻人走了过来，把手上的'果皮随手扔向垃圾桶外的那堆垃圾，姐弟俩惊叹着眼前的一幕，再也不能对这些垃圾无动于衷！

姐姐立刻伸手把地上的垃圾往桶里装，弟弟看到姐姐干活自己也不能闲着，立刻抽出一张纸写道：“文明只差一步”，然后把这张纸贴在了垃圾桶上。

看完这幅漫画，它在告诉我们一个道理，那便是：文明只差一步！的确，画中垃圾只差一步就可以被投进垃圾桶，可就是有那么多的人在省着这一步。文明其实离我们很近，只要我们多走一步路，我们就可以靠近文明，我们就可以成为文明的人。漫画中就是一个很好的例子，一步之遥看到了众多人的品行。

让我们都迈出那一步，到达文明的彼岸，让我们都多走一步路，便可以走向文明的新生活。

秋天的图画作文经典

写作展现了个性和思考能力的多样性和精髓，写作是塑造自我与打破自我的过程。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？我相信这篇文章会让您对某个领域更加熟悉。

秋天的图画作文 篇1

秋天是丰收的季节，同学们在老师的带领下高高兴兴地去摘果子。

到了果园，同学们看到了一片丰收的景象。果子压弯了树枝，一个个又大又圆的苹果像一个个红灯笼挂在树枝上，它好像和我们招手示意。在秋风的吹动下这些苹果压的树枝一个劲地向我们点头微笑。见到这情景，同学们立即行动起来，有的同学提着篮子，有的同学背着书包，摘了一个又一个，摘得可带劲了，尤其是小刚。他摘完下面的，摘上面的，够不着就踮起脚尖，使劲够上面，不让一个苹果落下，非摘到它不可。他一边摘一边喊：“同学们，加油啊！看谁摘得最多！”

不一会儿工夫，他摘满了一篮子苹果。再看小兰也不示弱，她的任务是采集标本，她发现地上有一片又大又黄的树叶时，感到很惊讶，来不及和后边觉着树叶喊她的人打招呼，就急忙蹲下身子，弯着腰去捡树叶，然后又把树叶小心翼翼地放在书里夹起来，保存好。她们捡的捡，摘的摘，有说有笑高兴极了。劳动结束了，他们带着满载而归的果实，怀着愉悦的心情回到了学校。

秋天的图画作文 篇2

随着树叶的舞蹈，夏天的脚步声渐渐远了，听不见了。菊花们兴奋极了，远远跳望着，秋姑娘的身影。

这秋天，不同于春天的五彩斑斓，区别于夏天的翠流，更不是冬天的银装素裹，而是一种耀眼的金色。神州大地，披上了一层闪亮的金衣，这富丽堂皇的色彩，难以调制，难以模仿。白云悠悠地漫游天际，天空是清新的蓝色，仿佛是一块巨大的帷幕，而走进秋天，就像是走进了童话世界。我真想做一棵小草，醉在阳光中;我真想做一只小鸟，畅游在蓝天下。

秋天啊，你注定是一个硕果累累的季节。看，高梁先生弯着腰，兴趣盎然地看蚂蚁们东奔西走;瞧，苹果红彤彤的笑脸多可爱呀;听，“嘿哟”、“嘿哟”的声音从哪儿来?是农民伯伯在干活呢，他们脸庞上总是荡漾着幸福的笑容——真是一派喜悦的丰收景象!

落叶归根，是树叶的心愿。它们在空中飘啊飘，它们在悬空舞蹈，等它们累了，倦了，便投入了大地母亲的怀抱。所有的花儿，都高兴地心花怒放，纷纷展开自己亮丽的衣裙，是火一般的红色，是深邃的蓝色，是神秘的紫色，或是亮丽的橙色，它们简直就像沾着月光掉落下来的一样，芬芳美丽。“床前明月光，疑是地上霜”即使在晚上，也能欣赏大地美丽的景色。浩月当空，给一草一木，一山一石都笼罩上了一层神秘的面纱，照出了夜晚的宁静，照出了“明月何时照我还”的思乡之情。

秋天啊，你的身影多美!总是晴空万里，阳光普照;秋天啊，你的声音多动听!是小河流水的哗啦哗啦，是鸟儿的叽叽喳喳;秋天啊，你的色彩亮丽!五颜六色的汇聚，令人啧啧称奇;秋天啊，你的本领多么高强!是你改变了世界的颜色，是你让农田里生机勃勃。

在这美好的季节里，蝴蝶忘了停歇，蜜蜂不知疲倦，花朵陶醉其中，秋天的魅力如此之大，叫人忘记烦恼，心中充满无尽的快乐。

我爱你秋天!

秋天的图画作文 篇3

秋天的图画在哪里？我们去美丽的大自然找找吧。

顺着台阶，一步一步往上爬，我被美丽的风景深深吸引。瞧，小草脱掉美丽的绿衣裳，披上朴素的黄外套。路边的野菊花数不胜数，一朵朵，一簇簇，争奇斗艳，好像在选“花中”。它们形态万千，有美艳的“柳舞蝶飞”，有精神抖擞的“仙人舞剑”……各种各样的色彩看得我眼花缭乱，有黄的，有白的，有紫的，还有红的，美丽极了！我不禁赞叹：“真美啊！”

爬向山顶，一颗颗枫树出现在我眼前。看，枫树的枝头燃烧着一团团火红火红的“火焰”。风吹过，一片落叶飘到我的头上，我四下张望，红红的枫叶像一只只彩蝶，飞呀飞呀，飞入大地妈妈的怀抱。我情不自禁地轻声吟诵：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天的图画绚丽多彩。我爱这美丽的图画。

秋天的图画作文 篇4

夏天渐渐离开了，秋天又来了，渐渐更凉爽了。

秋天是一张美丽的图画，秋风轻轻地吹过图画里，来到了第一页，田野田野一片金黄，你看，田野仿佛像金色的海洋。洁白的棉花像一个个好吃又可口的棉花糖，火红火红的高粱像一把把燃烧的火把，又像一对对士兵要笔直的站着。秋天吹过了第二页，一阵阵气味，扑面而来。我闻到了果园里瓜果飘香，黄黄的柚子的肚子圆鼓鼓的，好像一个小同学在上面荡秋千。苹果又大又红的挂在枝头，像一盏盏灯笼挂在枝头，香蕉像弯弯月亮。

秋风又渐渐吹开了第三页，一个美丽缤纷的大花园出现在我的眼前。金桂花欣然怒放，张开了自己鲜红的花瓣，开了满满一树，白、黄、红、紫、粉的……各色菊花竟相开放，姿态万千。枫树被秋风染上了火红火红的头发，红于二月花。梧桐树像我们的手掌。

秋天的图画真像一张美丽的图画，收藏着汗水和丰收，收藏美丽和勤奋，藏着甜蜜和欢乐。

秋天的图画作文 篇5

秋天是一个大画家，秋天里，处处都有美丽图画。

看，果园里硕果累累，瓜果飘香。苹果树上结满了苹果，就像一个个红色的小灯笼，也像小朋友们的红脸蛋。梨树上挂满了黄澄澄的梨，像一个个美丽的小葫芦一样，它们你挤我碰，争着让人们去摘呢！葡萄架上挂着一串串葡萄，有深红的，淡紫的，淡青的……五彩缤纷，瑰丽无比。摘果子的姑娘们红红的脸蛋上都洋溢着丰收的喜悦。

秋姑娘悄悄地越过田野。高梁举起燃烧的“火把”，玉米穿上了金黄的“裙子”，水稻也换上金黄的“西装”。一阵秋风吹过，一望无际的水稻掀起了金色的波浪，就像美丽的彩霞。谷穗弯下腰，给秋姑娘致谢。农民伯伯在田埂上来回穿梭，个个都露出了满意的笑容。

秋姑娘姗姗来到花园里。花园里百花盛开，争奇斗艳。最引人注目的就是菊花了，它们都绽开笑脸，有的像彩球，有的像妈妈烫过的卷发，有的像一盏盏精美的花灯……有白的，有紫的，有金黄的，有粉的……形态各异，五光十色，美丽极了。

秋姑娘乘着风儿来到树林。不料披在身上的红色丝绸滑下来，把大树妈妈盖住了。树叶换上了彩色的外衣，有黄色的，有红色的……远远望去，像一片火海。

这真是一幅美丽的秋景图啊！

【林老师点评】

本文小作者抓住了秋天中的果园、田野丶花园、树林中的景物去认真观察，详细叙写，展示在读者面前是一幅美丽的秋景图。文章作者大胆采用拟人、比喻、排比等修辞手法，使语句形象、生动、具体，同时还呈现了丰收的景象和人们喜悦的心情，真棒！

秋天的图画作文 篇6

秋天来了，大自然就像一幅绚丽多彩的图画。

我来到花园，菊花开放了。看！那五颜六色的菊花红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯，在阳光的照耀下，多么迷人，多么耀眼！此时此刻，桂花也开了，那香味铺天盖地地扑来，把我笼罩在其中。

我来到田野，那金色的稻穗弯了腰，远远望去像一片金色的海洋。农民伯伯看了，甜甜的笑了。

我来到树林，只见树叶染了颜色。枫树披上红外套，松树穿上军装，银杏树穿上了黄色的衣服。

我来到果园，许多果子都成熟了：苹果，柿子笑红了脸，像一盏盏红红的小灯笼，一个个石榴像一张张笑脸

我来到空地，抬头看天空，只见许许多多的大雁一会儿排成人字，一会儿排成一字向南飞去。我又看到小青蛙在飞快的挖洞，打算冬天住。小蚂蚁们也出来找粮食了，它们四处寻觅，几分钟后，它们满载而归，把所有找到的食物都储存起来，准备过冬吃。蛇也各自在洞穴，岩石缝，树洞里安好了家，迎接冬天的来临。

秋天真是一幅五彩缤纷的图画！

秋天的图画作文 篇7

当树叶慢慢落下的时候，秋天到了。天气变冷了。人们都在秋天里穿上了厚厚的衣服。秋天，为我们展现出一幅绚丽多彩的图画。

树林从远处看是绿色和黄色的；从近处看是红色的，红的像一朵朵红玫瑰，非常美丽。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。山从远处看是黄色的，近处看是绿色的。走进树林里往树上看，有许多红的和黄的树叶往下飘落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

田野像金色的海洋。玉米长得高高的像挺拔的士兵；大豆也胀饱了肚子；高粱直立的长出来，像燃烧的火把；稻谷也笑弯了腰。

果园里是五彩缤纷的。石榴像一个个红灯笼；苹果笑红了脸；葡萄像宝石一样一串串的挂在架子上。走进果园，香味诱人，引的人们口水直流。

天空中，大雁一会儿排成人字，一会儿又排成一字，美丽极了！

秋天真是一个神奇的魔术师，它带给了我们无尽的想象和丰富多彩的回忆！

秋天的画作文精选

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇优秀的作文具有很强的感染力。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？小编给大家整理了“秋天的画作文精选”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

秋天的画作文 篇1

篇一：

秋天的校园美在井字形花园里。你瞧，那儿盛开了好多菊花啊!有的白如雪，有的黄像金，有的红似火，五彩缤纷，绚烂夺目;有的像正在睡觉的小精灵，有的像害羞的小女孩，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，形态万千，令人目不暇接。自古以来，人们颂菊、赞菊，有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘，大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下，悠然见南山。”的名句;伟大革命机陈毅更写下了“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜奈其何。”的光辉诗篇。花园中，枫树红得让人误以为那是一团烈火，好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”银杏树黄得像一堆金灿灿的金子，落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。

秋天的校园美在小果园中。学校的小果园中有许许多多的水果，我最喜欢的便是那粉嫩粉嫩的樱桃。它既像一串串、一颗颗粉红珍珠，又像一张张可爱的、红红的笑脸，让人情不自禁地想凑上去咬一口，看看是什么味道的!小果园中种着一些蔬菜，所以也是一个菜园，那里是门卫爷爷负责浇灌和修剪的，门卫爷爷特别细心，把那些水果、蔬菜照顾得像温室的花朵一样。

秋天的校园美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊了，在楼梯上，在教室里，都能听见同学们朗朗的读书声，那读书声像是一首人人皆唱的歌，让人感觉朴实无华;又像一杯清淡的茶，予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信?你看!操场上同学们玩游戏、打篮球，好不快活!瞧，那边的篮球队赢了，正击掌庆祝呢。看着他们乐不思蜀的样子，我也有点开心呢;教室里同学们正在津津有味地看书，从书本里汲取营养，填补自己的知识，脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸，我相信你的心情一定会变得愉悦。

我爱秋天，更爱校园的秋天。

篇二：

夏天悄悄地走了，秋天在声声雁啼，飘飘落叶中不知不觉地来了。

清晨，调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层薄薄的纱衣，一进学校，展现在眼前的是一大片草坪，昔日绿油油的草坪已微露衰败的迹象，而草坪中间的两棵松柏，依然在秋风中像两个威武的战士昂然挺立。树叶上的露珠在阳光的折射下，像一双双小眼睛向我们微笑。草坪中心的假山被厚厚的雾锁着，如同仙境一般。假山下面的水池飘着一层薄薄的水雾，池里的鱼懒懒地游动，像一个个在庭院中悠闲散步的老人。水池的水清凉清凉的，伸手一摸，使人有透心清凉的感觉。夏天悄悄地走了，秋天在声声雁啼，飘飘落叶中不知不觉地来了。你瞧!远处还有一尊雕像，他是伟大的思想家——孔子。秋天校园的早晨，使人觉得心旷神怡。

中午，秋天暖暖的太阳照着我们，操场上到处都是跳跃着的同学。有的在拍皮球，相互追逐着;有的在争先恐后打篮球;有的在跳绳和捉迷藏;还有的在捕蝴蝶，做标本。秋天中午的校园，是一个收获的季节，到处呈现一派生机勃勃的景象。

夕阳西下，同学们都陆续放学回家了。同学们把整个教学楼打扫得干干净净，使得整个教学楼焕然一新。教学楼在橘黄色的阳光映照下，变的闪闪发光，仿佛是一座金碧辉煌的大城堡。

黄昏时刻，华灯初上。夜幕即将来临，大地慢慢地沉睡了，清洁工人扫着落叶，传出沙沙的声音，在秋日的夜色里，像一首和谐的乐曲，迎接着学校另一个新的明天。

教学楼前操场里那绿油油的草坪，是孩子们的小天地。你看，这儿几个亲密的好朋友仰卧在草坪上谈天说地;那儿有几个小朋友在嬉戏打闹，闹完了，他们也累了，便往草地上一躺，讲起故事来……小草编织出一个又一个美丽的梦。

校园的秋天真美啊!我爱校园，但我更爱校园的秋天!

秋天的画作文 篇2

我一直眷恋着家乡的秋，它虽然没有“看万山红遍，层林尽染”的火红绚烂，但是家乡的秋有着缤纷的色彩，是任何地方的秋景所望而不及的。

我家乡在南方一个小村落里。村口横跨着一条没膝深的小河，河里游鱼细石直视无碍。那一年十月我回到家乡，走过那条石拱桥时惊喜地发现：整个河面倒映着湛蓝的天空，仿佛河水也被染蓝了，灰色的小鱼在河里窜来窜去，乍看，鱼儿似乎在蓝天白云间畅游，快活无比！我高兴极了，催着爸爸往河里看，爸爸却拉着我加快了步伐。

我和爸爸走在田间的小路上，两旁是金黄的稻田，那些橙黄饱满的稻穗压弯了粗壮的禾杆，偶尔一两根绿草扎成的稻草人站在稻田里，风一吹，他手上破烂发黑的蒲扇轻轻地摇了摇。周围的稻禾随着风向点着它那沉甸甸的头，禾杆也压弯了腰。突然飞来几只褚色的麻雀，才刚想停留，却被稻草人吓跑了。我快乐地看着这一切，不知不觉到了果园前。听爸爸说，果园里的树都是爷爷亲手栽种的。这里有碧绿的芭蕉树、芒果树、龙眼树等等，可现在只有浑圆饱满的柿子挂在树上，黄澄澄的，实在逗人喜欢。偶尔还会发现黑黑的小脑袋在树叶间探出，看见我们便蹿下树，逃也似的'跑回家。

秋天的画作文 篇3

索性跟随疯长的思绪，一起追忆那几声秋天里的响雷吧。

前几日，在这个秋天里，邂逅轰隆隆的雷声。因为稀缺，所以值得怀念。

十月的夜，黑幕拉得有些早。还未褪去一天的忙碌，彻底地放松，那三五声雷，就以奔跑的姿势，火急火燎地赶来，赴一场不请自到的盛宴。都秋天了，雷还是那么躁动，从天穹，呼啸而来，似乎怀揣着，一颗搅乱一袭秋梦的叵测之心。

小时候，我是惧怕、讨厌雷的。一见闪电来袭，情不自禁地，双手便紧紧捂住耳朵，小嘴张得老大，那嘴型，夸张得早已赛过打哈欠。

如今，我仍惧怕雷，只是不再有夸张的表情。万籁俱寂的夜里，偶然，听到响雷，炸得心发憷。因心有余悸，迷迷糊糊地，竟忘了自己来自何方，将去何处？

我在掂量，这雷声，倘若它未能走过春的萌发，夏的茁壮，那精气神是不会那么足的.！响雷，似乎也懂得春华秋实呵。

秋日的响雷，来得那么突然，那么纯粹，不矫揉，不掩饰。那架势，誓炸醒整个季节的愁肠百结，欲在秋季里尽情演颂。

雷声大，雨点小。这不，这秋日之雷，近乎是完美的逆袭。

那夜的雨，裹挟着风，敲打着门窗，噼噼啪啪……

清晨起来，看桂花，一颗一颗，坠在地上，温润的香，沁入生命的画幅。我想，想在这个洗尽铅华的晨，听，风儿奔跑，草木呢喃……我还想，请求响雷，以排山倒海之势，一个一个地炸响，那些潜滋暗长的林林种种。然后，在声声呼唤里，敢叫倾盆大雨洗涤尘埃，用明眸善睐，期待一夜成景。

这似乎是个梦吧！还好，做梦本是一件美事。可以藏匿童心，天马行空；可以勿忘初心，约会风雅颂；亦可如雷似电，秋日演颂……我要用“中国式嫁接”，醉在梦里，微醺，最为曼妙。

秋天的画作文 篇4

秋给人的第一印象，我猜便是萧瑟一词吧？这也无可厚非。毕竟萧瑟的秋风在很多地方都有过它的足迹。而在我的家乡，秋的定义并非萧瑟，而是快乐。

树上的叶子一片片地掉下地，告诉人们秋季来临了。虽然大树先生掉了几根头发丝，但他新染的洋气的金色发系依旧风度未减。这不，成片成片金黄色的稻田也早早跟大树先生去染了头发，是为了应景吧。那片金色的海洋里，久不久就冒出一颗小脑袋瓜儿。怕是谁家调皮的孩子在这儿捉迷藏吧！那几张笑脸藏在稻田里，手上还攥着一小束路边的无名的野花，甚是好看。

穿过那片稻田，我看到了一座小村庄。农民们有说有笑地谈论着今年的好收成。再次斟满的酒杯又被喝了个，空这样开心的笑脸怕是几壶酒水都换不来的吧。几个妇女在外头的院子里晒着稻谷，又是一片金黄。她们时不时用手摆动着稻谷，那份喜悦溢于言表。

秋天的画作文 篇5

相信大家对作文都不陌生吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编为大家收集的迷人的秋天-六年级-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

秋天,虽然不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成阴的夏天处处充满生机,但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。秋天是迷人的，我爱秋天。

早晨，空气是那样清新，天空是那样迷离。太阳已经升得高高的，让我们更加温暖了。她的万道金光愉快地亲吻着我的面颊，那么温柔，那么真挚，就像是一位慈爱的祖母爱抚着她的孙儿们。

我看见中秋节夜晚那皎洁的明月，我看见公园里美丽的秋菊，我看见排着整齐队伍的大雁向南飞去，我看见河水清澈，辉映蓝天。看啊。那田野里珍珠半的谷粒，闪耀着金色的光，多么美丽的秋天啊！

在秋高气爽的秋天里，从地里钻出淡黄的马鞭笋，给人们又添了一碟小菜。它还要把自己的旧叶换掉，给人们做柴火。有时候，它叫秋风把自己的叶子带走，像一个个美丽的姑娘在那里表演“天女散花”，无数的“花片”在半空中飞舞，真迷人啊！

每天，朝阳升起，把秋天照得异样明亮。由秋天的野花装点得色彩斑斓的山坡，在阳光的照射下，更加绚丽多彩。风吹动着枫树的树冠沙沙作响。一柄枫叶脱开了枝头，随风悠悠荡荡地飘落。它在生命的最后旅程中，给这个世界留下了多么美好的'形象啊！

现在已经是深秋了，草坪上的草像一张金黄色的地毯铺在地上，树上枯黄的叶子飘落在草坪上，飘落在池塘里，只有松树依然高大挺拔，叶子仍然郁郁葱葱。花坛里的一串红像正在燃烧的火焰，一朵朵白菊花像用象牙雕刻成的绒球在一串红的映衬下傲然挺立，美极了！

我觉得没有比秋天更迷人的季节了，我爱迷人的秋天！

秋天的画作文 篇6

秋天到了，秋天到了。我们终于从炎热的夏天进入到了凉爽的秋天了、

秋天的天格外的高，好像盘古还在顶着天一样。秋高气爽，万里无云，这些都是用来形容秋天的。看，头上蓝蓝的天，只有一丝淡淡的，白白的，好似炊烟般的云，在天空飘过。

秋天格外凉爽，橘柚树的叶子越到深秋，叶子就显出绿得发黑的颜色，而橘柚树的果实也由青变黄，慢慢的成熟了。正如这样，农场里，果园里的粮食，果实也慢慢的成熟了，秋风走过农场，金黄的麦浪变出来了；走进了果园，累累的果实在秋风的抚摸和鼓励下，也长出来了。

我曾听说过那样一个故事：

在盘古死后，他的四肢变成了五岳，分别是：泰山，嵩山，黄山，衡山，华山，呼出的气息成了一年四季都刮的风，而他的眼睛就变成了现在的太阳和月亮了。

秋天的阳光照射着，花儿绽放了笑脸。请不要把秋天想得那么肃杀，恐怖，秋天不是冷酷的代名词，他是温暖的，生机勃勃的。可能有人会说秋天，万物凋零，还有什么可生机勃勃的呢？那你就错了，冬天都有梅花盛开，所以秋天当然会有生机勃勃的景象啦。对，就是菊花。

看吧，秋天的菊花一大片，一大片地盛开着，是多么美丽，多么漂亮啊！就算把菊花栽在花盆里，盛开以后，是多么壮观啊！是多么七彩缤纷啊！放眼望去，黄的菊花，绿的菊花，紫的菊花……各式各样，五颜六色的。

秋天，温暖而不冰冷，这是多么美丽的季节啊，我爱秋天！

假文盲漫画作文十七篇

语文老师经常会要求我们写初高中作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人写作文时都无从下笔，写好作文练习是非常重要的，到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？小编给大家整理了“假文盲漫画作文十七篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

假文盲漫画作文(篇1)

《假文盲》漫画家华居武的作品。四个健壮的大男人若无其事地站在候车站上，而一位瘦小的女人抱着她的孩子萎缩在候车站旁，候车口上分明写着“母子上车处”五个大字。这四个男人佯装盲人，站在候车站上闭目养神。他们都衣冠楚楚，似乎都是国家的公物人员，都是受过高等教育的人。可是他们自私地掠夺了这对母子所拥有的真正权利。而这些受过高等教育的人、素质较高的人却无视社会公德。真是金玉其外败絮其中啊！

看看社会中这些无视社会公德的人，你可能觉得他们很丑陋，但是我们谁又不是如此呢？在公园里，草坪上插着“请不要践踏草地”的标语牌，而那些穿着时尚的青年、小孩、老人却为了自己的方便去穿踏草地。难道这不是无视社会公德的行为吗？在公路两旁到处都摆放着果皮箱，到处都有“请不要乱丢垃圾”的标语，而这些人都佯装没有看见，为了自己的方便将垃圾随手一扔。难道这又不是无视社会公德的行为吗？

社会中这些无视社会公德的人与事情很多，但我们去仔细想过出现这些情景的原因吗？这都是因为人类的自私自利的本性。虽然有些地方已经做出了措施，但我们人类也要从现在做起，改正这些不好的风起啊！

假文盲漫画作文(篇2)

文盲是什么?我想就是不识字，没有文化的人。可现在有许多素质差的人把自己装成文盲来占小便宜。事到如今，我们用眼睛已经分辨不出真假文盲了!

在我们六年级语文书上有幅漫画很形象地说明与讽刺了素质低下的人。图中描写在一个寒冷的冬天，在一个车站上有一个照顾母婴的站台母子上车处。可是却站着四位身体强壮的男子在那熟视无睹看着站在旁边的妇女抱着孩子。站在那的第一个男人，穿着整齐，长相清秀，就像一个有文化人，两手插在口袋中，像什么事也没有发生似的。他是文盲吗?天呀，连这样的人都能当文盲，那中国处处是文盲了?看后，我不禁尖叫道。看他的神情好像在说：你管得着吗?我想怎样就怎样。

你看站在第二的男人像是个学生。穿着郑重华丽的衣裳，昂着头真了不起。他闭着双眼好像在说：又不是我一个人在这里。我的心颤抖了一下，难道老师这样教你的吗?难道中华民族的优良美德不见了吗?再一想：我会向他们一样吗?我一定不会。虽然我很累，但我有一颗羞耻心，我也不会忘记老师循循善诱的教诲和公共汽车上的巡回广播请给老弱妇孺让座。真为她们感到可悲与惭愧。我难过的叹了口气。

再瞧瞧第三个男人，个头很矮睁着大眼扫视着他人，额头上还冒出丝丝汗珠。可能他也在紧张别人的眼光，也知道自己的错，我只是跟着来的。最后的男人带着口罩在那里窃笑，反正大家看不见我的脸。真不知道社会上会有多少这样的文盲?再看看他们身旁的那个无助妇女抱着的孩子惊讶地望着

看完这幅漫画，心像在悬崖边一样，难道他们真的是文盲吗?我想，不是的。他们不是文化上的文盲，而是精神上的文盲，是素质上的文盲!哎，我想呼吁大家：让我们人人献出一点爱，共同努力，让文明盲变好吧!让社会上的文盲越来越少吧!

假文盲漫画作文(篇3)

有一天，我去图书馆借书，我翻找了一会儿，看见一个名字叫《搞笑漫画》的书，翻开第一页，里面赫然出现了三个字“假文盲”，我立刻被它吸引了，开始慢慢看起来……

在一个公交车站前，一个牌子上写着“母子上车处”，牌子的前面站着一群人，有的穿着崭新的皮鞋，有的穿着可身的大衣，还有的则手插到裤兜里、一副拽拽的样子，但是最显眼的却是一个怀抱孩子的妇女，头上扎着头巾，身上的衣服可能因为长时间的抱孩子，衣服皱皱的，孩子趴在妈妈的肩膀上，是生病了或是……看到女人一副急急的样子，可是怎么也挤不到公交车的前面。在她前面的人有说有笑的，仿佛那大大的牌子，那大大的字此刻他们完全没看到，又或完全不认识，我心里在想，难道真是一群“文盲”？

看完这个漫画，我的心情不觉地沉重起来，一群所谓的“假文盲”，堂而皇之的践踏着公共资源，半闭着眼睛，可笑的嘴脸，难道他们真的没有社会公德心吗？我想应该不是这样的，有人第一个站在了前面，就会有第二个，第三个……，直到我们的很多标识标记形同虚设。所以第一个人是多么重要呀！

想到这里，我不禁想起发生在我身边的一件事，有一天我在马路边等红绿灯，马路对面还显示着红灯时，一部分人就带头走了，一部分人在观望，一部分人想走又感觉不妥，但是最后的结果是大家在没变绿灯之前都走了。我想这可能就是妈妈经常告诉我的“从人效应”，也就是这副漫画反应的“假文盲”，明明不盲，却个个盲了，令人深思。

社会公德心在你，在我，如果都不遵守，那就成了真文盲了，让我们携起手来，让此“假”永远是假。

假文盲漫画作文(篇4)

四个大男子汉站在候车道上，而道口上竖着一个牌子，上面写着五个非常引人注目的大字“母子上车处。”我从他们衣着来看分别是干部、军人、老板、医生，这样四个职业不错的大男人应该是很有素质的，可实际却正好相反。这四个人假装没看见那写着大字的牌子，闭目养神。而真正应该享受此权的软弱无助的妇女抱着自己的正在哭闹的小孩，被排挤在外。

那位母亲只能用无奈的眼神望着那些大男人们，而那些男人却视而不见，漠视他们母子的存在，而那个弱小的母亲只好抱着自己的孩子无助的站在那里，用无奈的眼神看着他们。我真想问问：“不应该享受权利的四个大男人中的军人和干部都是受了高程度教育的，可他们却霸占了那对母子的候车道，还假装没有看见。这种行为多么可耻，道德多么低下。”抱婴儿的妇女对于站在“母子上车处”的四个大男人根本就是一点办法都没有，无可奈何。

而这四个大男人，对于这个抱婴儿，软弱的母亲不但不给予关心与帮助，还表现出视而不见，和冷酷的眼神。假文盲这篇漫画充分地抨击了社会上文化水平虽然高，但道德水平低的人。这幅漫画极度讽刺了有些人的自私，和对那些无助的人的漠不关心，视而不见。

假文盲漫画作文(篇5)

在一个寒冷的冬天，北风呼呼，在一个大型候车室里，人涌满满。许多人都在等候车的到来。只有母子上车处没人。

几个大男人在长长的候车队后面排得不耐烦了，见母子上车处的人少，头一个男人就过去了；第二个男人见第一个男人过去了，自己也跟着过去了；随后另外两个男人也跟着过去了。他们有的身穿大衣，有的身穿军用大衣，有的身穿羽绒服，还有的身穿大皮袄。有的头戴军帽、有的头戴鸭舌帽、还有一位文质彬彬戴着眼睛的人，这些人大男人看着像是有知识有文化的人。他们的表情木然，这时走过来一位怀抱婴儿的母亲，看着这几位大男人，又看看站牌，心想：“是我看错了吗？这明明是母婴上车处，这几个大男人怎么会站在这儿。不行，我得去劝说他们。”于是这位母亲走到他们面前，对排在前头的一位大男人说，“这位同志，我是文盲，请你把站牌上的字念给我听听。”排在第二位的大男人说：“念什么念，不就是母子上车处吗。”“原来你们都是‘假文盲’啊！”

如果我们每个人都遵守公共秩序，这样的假文盲就不会再有了，这样我们的社会会更加和谐更加美好！

假文盲漫画作文(篇6)

中午，我正在吃饭，随手拿来一张报纸。于是便看到了《假文盲》这幅漫画。画中，在车站的母子上车处，站着几个高大冷漠的男人，而一对等车的母子却站在一旁。

我纳闷了：“母子上车处”这几个字明明异常醒目地立在那里，难道他们都是文盲吗？显然，不是的。那么，他们为什么要装作不认识那几个字呢？答案只有一个：他们为了自己的方便。我不禁沉思起来：他们那几个人为什么能那样呢？是因为车站疏于管理；是因为那几个人把自己的利益看得太重要了；是因为那个母亲太软弱了。是的，就是因为这三个原因，才会出现这样的事情。设想一下，如果车站的工作人员不是那样单单地立一块宽敞牌子在那里，而是去管理，那么我们就会看到一个有秩序的车站。再想一下，如果那个抱着孩子的妈妈据理力争，维护自己的权利，那么，那几个男人就会受到许多人的指责。其实，这些都只是次要的，重要的是那几个人不懂关心别人，不懂公德。如果那几个人照顾一下那个抱着孩子的母亲，就会有许多人向他们学习，社会上这样这助人的事就会越来越多。归根结底，只要人人都自觉遵守社会公德，这个世界就会变得很和谐。

假文盲漫画作文(篇7)

漫画《假文盲》是在1984年1月，“母子上车处”怎么会有四个男人？难道他们是文盲吗？

其实他们并不是文盲。他们都穿着厚厚的大衣，把自己包裹得严严实实的，一看他们就知道他们一定是有丰富知识和文化的人。可他们有的眺望着远方、有的闭目养神、有的则低下头看着地面，都在若无其事地等着车，却对牌上显而易见的五个大字“母子上车处”视而不见，好像牌子只是用来摆设的。而真正的母子却被它们高大魁梧的身材挤在了栏杆的外面，那个母亲穿得很稀薄，只是穿了一件连衣裙，头上还包着一条破烂不堪的头巾，手里还紧紧地抱着只有一两岁大的孩子，迎面而来的寒风把她们母子俩吹得瑟瑟发抖，母亲那瘦小的身材怎么可能顶得住？那对母子用质疑的眼神看着那几个男子，心里在想：这可可是“母子上车处”啊！他们竟然对牌子上大字视而不见！可那对母子又不敢去质疑他们。

这几个男子并不是文盲，他们只是想早点上车找座位，但他们并没有想到真正的母子是怎么想的。看了这幅漫画，我就感到心头火气。

其实，这种情况在现在的社会也很常见，比如“中国式过马路”。如果有一个人先闯了红灯，过了马路，其他大部分等红绿灯的人都会跟着一起。因为他们觉得：反正现在又没有车，早一点过马路和晚一点过有什么区别？反正都有那么多人过马路闯红灯了，我还干嘛要怕它？既然都有那么多人过了，就算是警察也没有权力阻止我吧？反正又不是我带头的。很多人就会存在这种侥幸的心理，以为自己不会犯罪，不会被警察抓，他们虽然在这点上获了点利，但是，它们在道德上就会被人指责。在“道德”于“自身利益”的“天秤”里，他们最终还是选择了“自身利益”，到了以后，就会自然而然地成为了一种习惯，到时候即使没人带头，没有车经过，他们都会去闯红灯过马路，如果出了意外，那么就是自食其果，后果自负咯。

通过“假文盲”这幅漫画中，我明白了：做事不能只为自己的利益着想，还要设身处地地为别人而着想，也不要把自己假扮成“文盲”来自欺欺人了！

假文盲漫画作文(篇8)

前些日子，我看了一副发人深省的漫画《假文盲》，感触颇深。

漫画内容是这样的：在一个寒风呼啸的早晨，车站里早早便有六个人在等候四个身强力壮的男子，和一个怀抱婴儿的，身着单薄的母亲形成了鲜明地对比。四个穿着皮袄的男子，竟粗鲁地将那位瘦弱的母亲挤到了一边，面不改色地站在了写有母子上车处的过道上，对那一人高的牌子视而不见，或目视前方，或闭目养神，任凭那位母亲在寒风中瑟瑟发抖，无奈又惊诧地看着他们。绅士般衣冠楚楚的四个男子，难道真的不识字?!或者说，是视而不见，是故意忽略?盯着假文盲这几个字，我陷入了沉思......

其实，不识字的文盲并不可耻，可耻的是识字的假文盲。当他们对规矩视而不见，他们同事忽略掉了人品，善良，还有民族的传统美德!丢弃了人格的人，更应感到羞耻!

生活中，假文盲难道还不多吗?!当人们面无愧色地坐上了老、弱、病、残、孕妇、抱婴者专座时，他们是否会为自己的行为而后悔?当人们在公共场合靠着不准吸烟，喧哗的牌子大吵大闹，吞云吐雾时，他们是否为自己的动作而羞愧?当人们在严禁踩踏草坪的公园随意乱踩，乱丢垃圾时，他们是否为自己的心理而担忧?因为有了这些假文盲，才有了如此多的丑陋的中国人!

假文盲源于人的冷漠，对一切弱势漠不关心，视而不见。我衷心地希望，这个世界上能少一些假文盲，多一些热情，多一份快乐，多一片人与人之间的帮助和爱!

假文盲漫画作文(篇9)

今天下午，我从语文书上看到了一幅漫画，漫画的题目是：《假文盲》。

这幅漫画主要讲了：在一个阳光明媚的一天里，人们都准备回家，或者是去旅游。就在这时，发生了一件有趣的事情：

这时，来了一个穿着薄大衣的一位男子，他看着这排的长长的队伍，心想：这得等多久啊!这时，他眼前一亮：看见一个上车处没有一个人。于是，他走近一看，只见牌子上写着五个醒目的大字：母子上车处。这时，他的思想开始做斗争了内心中善良的他对自己说：你千万不能站在这儿，因为这是母子上车处，你本来就认识这牌子上的字，如果你假装不认识字的话，是会叫人们嘲笑的。内心中邪恶的他对自己说：你当然可以站在这儿，因为这儿没有认识你的人，只要你不说的话，没有人知道你是假装文盲的。最后，他觉得两个说的都有道理，他又看了看那队伍排得越来越长，他便相信了内心中邪恶的他，站在了那儿。

这时，陆陆续续来了三个男子，第一个男子看见母子上车处站了一个男子，他想：这个人应该是文盲吧!我也可以装文盲，于是他便也站了过去。第二个人是一个没有耐心的人，他看见队伍这么长，二话不说就站了过去。第三个人看了后，他想：反正那儿已经站了三个人，多我一个又没关系，我也站过去吧!于是，他便站了过去。

这时，一个抱着孩子的瘦小的母亲走了过来，她看见母子上车处站了四个高大的男子，她便就站在了牌子下，她心想：这些人真是不知羞耻，难道都不识字吗?

这幅漫画告诉了我们一个道理：不能为了自己的一己私利，而假装文盲。

假文盲漫画作文(篇10)

这学期语文的第一单元有一则漫画一幅令人深思的漫画《假文盲》。

上面画了：在一个公交站上，四个大男人找不到位置站，便站到母子上车处，并把一名抱着孩子的妇女挤出了站外，还不以为然地站在车站上，一点也不觉羞愧。

画中的四个男人，个个牛高马大，看样子都是受过教育的人，怎么会连这几个简单的字都不懂呢？其实他们是懂的，只是假装不知道，这种做法太令人气愤了，明知故犯，难道他们就不会将心比心，站在别人的角度去思考一下？在他们中间，有军人装束、有干部模样的，可是还做出这种事，真是金玉其外、败絮其中啊！

在生活当中，也会有许多类似的例子。就象上次，我和妈妈一起乘车去广州，在车箱内，挂着一块牌，上面用鲜红的大字写着禁止吸烟，但地车上，仍的一位穿西装的男人，在自己的座位上跷着二郎腿，自在地吸着烟。烟雾在整个车间里弥漫，使其它的乘客不断咳嗽，有的就捂着鼻子。结果，那位售票员对他说：先生，难道您看不到那块牌子吗？这时，那位先生才熄了烟。还有一次，我放学回家，看到一户人的车房门上用粉笔写着几个醒目的大字门前禁止扔垃圾、停车。可是，我看见门前放了几袋臭熏熏的垃圾。其实，垃圾该放的地方再走两步路就到了，省这几步路的力干什么呢？还不如做个环保的人。

正所谓公德言行一小步，道德成长一大步，我们应养成有道德的美好品质，漫画里中讽刺的事件要引以为戒。学会做文明举动，做一个道德高尚的人。

假文盲漫画作文(篇11)

冬天，北风呼啸，寒风刺骨，一位年轻妈妈抱着一个未满月的孩子，急匆匆地奔向公交车站

今天等车的人特别多，普通上车道已大摆长蛇阵。使人不解的是，母子上车道上也有几个青壮年在排队。一个穿着貂皮大衣的中年男子不屑地瞟了一眼那对母子，随后目光落在母子上车处这五个大字上，只扫了一眼，便很快将目光转移了。他悠然地将双手插进衣袋，不停地扭转脚跟，嘴里还不住地嘀咕：唉，赶这么远路，脚都肿起来了随后排着的是一个高高瘦瘦的军人，他干脆闭上眼睛，对那对母子视而不见，他似乎认为眼不见，心不烦了。后面跟着一个戴眼镜的学者和一个戴着口罩的医生。他们都是有文化的人啊!怎会不认识母子上车处这五个醒目的大字?他们是文盲吗?笑话!天底下会有这模样的文盲?!

那对母子惊恐地望着这几个文盲，胆怯地躲在了提示牌的后面。

母子上车道候车的人越来越多，许多人都以这几个文盲为榜样，顺理成章地排在了这里。公交车来了，大家奋力往上挤，没有一个人给那对母子让行。她们眼巴巴地望着驶离的公交车，只得继续等待下一班车的到来

这是着名画家华君武创作的一幅漫画《假文盲》，批判了如今社会上的败坏道德风气。在我眼里，他们这些假文盲是社会的道德盲，是社会的垃圾!

看了这幅漫画，我既愤怒又心酸!正是这些可恶的假文盲，让那对母子没能及时坐上公交车，遭受冬日无情的摧残。如此不文明，不道德的现象社会上还少吗?公交车上，老人，孕妇上车，人们都睁眼瞎，有的装睡，有的转移目光;大街上，青年小伙撞到了老人，完全置之不理;楼道里

社会上太需要有道德，讲文明的人群了!讲文明不只是口头上的，要落实到日常生活中。不要再做假文盲了，快去找回你们那颗纯真的善心，为自己的道德行为负责!

假文盲漫画作文(篇12)

文盲，无非就是指那些不识字的人，可“假文盲”又怎样理解呢这漫画为什么又要叫假文盲呢

这是一幅具有讽刺性的漫画。

一个冬天的早晨，寒风凛冽。在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不一样身份的人排成一队等车。其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理。他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木讷的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可是在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上头写了五个显眼的大字——“母子上车处”！就在木牌下头站着一位抱小孩的妇女，她穿的衣服比那些等车人衣服还要单薄，孩子冷得哇哇直叫，母亲只好紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！

看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗这对母子更需要帮忙呀！他们的道德呢他们那一颗同情、帮忙的心呢这是属于这对母子的权利啊！

这幅漫画是在1984年画的。当时，的的确确有文盲存在，可是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着。如在公园的草坪上立着一块木板，上头写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上头总会留下一个又一个的脚印呢……人们已经明白这样做是错误的，可为什么还要这样做呢难道多走几步需要很长时间吗

新世纪的今日，期望这种假文盲能少一些，多换位思考。只要人人献出一点爱，世界就会变得更完美。

假文盲漫画作文(篇13)

我爱看漫画，尤其是那种幽默性的漫画，如：《老夫子》、《乌龙院》、《F寺》等。我都读得津津有味，看得哈哈大笑。

可是，今日，我在课本中了着名漫画家华君武的一幅作品――《假文盲》，可我怎样也笑不起来，什么原因呢

图上画着四个高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上车处”的位置上，把弱不禁风的年轻的母子挤了出来。难道他们瞎了吗看不见牌子上写的告示

我认为他们是文盲，可是并不是那种目不识丁的文盲，而是那种没有爱心的道德文盲，是令人厌恶的“假文盲”。华君武在那里是在讽刺那些自私自利，只想着自我而没有想过别人的“文盲”。那四个高大的男人享用了不该享用的权利；然而，那位年轻的妈妈为什么不站出来说句公道话，说句维护自我利益的话呢难道她认为沉默是黄金吗以往有位作家说过：“沉默有时候不仅仅不是黄金，就连粪土也不是。一个人在自我的正常生活、合法权利被无端分割的时候，他（她）不应当沉默，他（她）应当张开嘴保护自我！”为什么来来往往的过路人不愿意出来说句公道话呢难道他们认为应当各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜

这幅漫画虽然是八十年代的，可是，此刻是二十一世纪，这些“假文盲”绝迹了吗答案是：没有。相反，他们还更嚣张。不信，瞧一瞧他们的恶行。在公共汽车上，明明白白的贴着“请给老弱病残的人让座”，看见需要者时，眼睛望着窗外，当作看不见。广播都提醒了他们，请他们让一下座。他们当是耳边风，依然我行我素；在公园里，有告示写着“草木青青，足下留情”等字，他们装作看不见。他们有没有想过，如果自我辛辛苦苦劳动的结果，就被别人这样糟蹋了，自我心里好受吗如果不好受，那为什么还要糟蹋别人辛勤劳动的结果还有，在公共场合，本来就应当小声谈话，不大声喧哗，不奔走跑跳。可是，“假文盲”们依然大声的谈声说笑，影响别人的休息。显然，可见此刻社会上的人缺乏一颗颗爱心。

我想，此刻的人应当有爱心、公德心、遵守公共秩序，给后人树立一个好榜样！

假文盲漫画作文(篇14)

文盲就是不认识字的人，那假文盲又是什么意思呢？著名漫画家华君武画的《假文盲》让我们明白这个词的意思――一个令人愤怒的意思……

《假文盲》所画的是在一个车站里发生的事。一位弱不禁风的妇女，抱着一个孩子，无助地站在“母子上车处”的栏杆外，她小心谨慎地看着“母子上车处”的几个假文盲，可他们看也不看身旁写着“母子上车处”的木牌，似乎它是不存在的。他们是文盲吗？他们是应该站在这里的人吗？不，他们是一群把自己看成中心的“假文盲”。

“假文盲”有可能是你、是他或是我，也许大家都当过“假文盲”。比如，有人在“禁止乱扔垃圾”的警示牌边乱扔果皮、纸屑；在“爱惜花草树木”的警示牌下任意踩踏小草；在“安静，禁止喧哗”的警示牌边大喊大叫。这都是“假文盲”现象，现在已经有不少人成了“假文盲”。如果“假文盲”军队无限止的扩大，那社会要制度干什么？如果人类全成了“假文盲”，制度没人遵守，恐怕在未来“制度”这个词在人类的“词典”中将永远的消失。

“假文盲”啊！你这个社会的丑恶现象，请从这个世界消失吧！

假文盲漫画作文(篇15)

一个头上裹着毛巾，手中抱着一个孩子的妇女，正疑惑地看着“母子上车处”，通道那里的四个壮汉，第一个挺着个将军肚，衣服上的纽扣镶着钻石，一副大老板的打扮，第二个人头上戴着棉帽，身上穿着棉大衣，脚上的鞋子看上去也十分昂贵。另外的两个人，一个人戴眼镜，一个衣冠楚楚，看起来也十分有身份，却全都对“母子上车处”这个牌子视而不见。没错，这就是著名漫画家华君武画过的漫画“假文盲”。

这幅漫画深深的嘲讽那些表面上有钱、有文化、有权利、很帅、实际上没有一丝公德心的人。

生活中也有许多这样的人，比如：草地上的牌子写着“请勿践踏草地”，有人却为了拍照而故意践踏草地。医院的墙上写了“请勿大声喧哗”，可医院里却热闹的像菜市场，严重影响病人休息……

这些人真的是文盲吗？不，他们不是文盲，他们是道德上的文盲。

我们不能说这些人道德败坏，但至少他们是严重缺乏公德意识的，在一个文明的社会里，每个人的行为也应该是文明的，知识上的文盲当然十分可怕，但道德上的文盲却更叫人寒心，愿生活中不会再上演那些道德文盲所做的不文明没功德的事儿了。

假文盲漫画作文(篇16)

今天我看了一幅漫画，名为《假文盲》的漫画，它使我心中感慨万千，留下了很深的印象。

这幅漫画画了人们排队上公交车的事情：一对母子在“母子上车处”等候着公交车，那位夫人回过头望着也在这里排队的几个人，他们有的是医生，有的是军人，有的还是经理。他们手插在衣袋里，目中无人，装出一副什么也不知道的样子，让别人以为他们是文盲。他们不知道只有母子才可以在这里上车，以此蒙骗过关，早点上车。

看完这幅漫画，我十分愤怒：现在的人个个都是知识分子，是有文化素养的人。可就是因为他们那么的聪明，才会像漫画中的人物那样无视“母子上车处”这块牌子，自私自利的占到他们本来不能站的地方，不仅占用了那对母子的位子，还会给其他人添麻烦。这难道不是不讲社会公德的行为吗?

这使我想起了我生活中的一件事：有一次，我正在放学回家的路上，有两个高中生在我身边走过，他们衣冠整洁，衣服裤子上一点儿污渍都没有，看起来是文化素养很高的人。但其中一个高中生随手把刚喝完的牛奶盒扔进了不可回收的垃圾桶里，旁边的那位高中生居然丝毫没有劝阻。看到这些，我十分生气，牛奶盒是可以回收利用的材料，这一点是毋庸置疑的，但那个高中生却连看都没有看一眼就把它扔进了不可回收垃圾桶。明明是文化素养很高的人，竟然做出了像文盲一样的举动，这正是带过分了!

一个文明社会是由大家支持与帮助构成的，如果人人都不遵守社会公德的话，这个社会还有什么存在的意义呢?所以，从现在开始，让我们携起手来共同做文明的小主人，打造一个文明的社会吧!

假文盲漫画作文(篇17)

“文盲”对于我们这个年代的青少年来说是几乎没有的，至少我没见过。因为当今社会上无论找什么工作都要文凭。因此，大学生已经是随处可见了。可是前几天，我在语文书中看到了一

幅《假文盲》的漫画，却引起我的深思。

这幅画极具讽刺性。画中画着许多穿着棉袄，“一”字形地排列再有“母子上车处”的地方，而那位母亲只有一根单薄的围巾，抱着孩子站在旁边—显然是被他们挤开了。她们被寒风冻得瑟瑟发抖，而那些人闭着眼睛，仿佛告诉别人：他们是文盲。从这位母亲的.眼神里，我看见的是一种无奈，而那些人缺陷的神态坦然。我不知道他们内心有没有觉得羞愧呢？

其实，不仅漫画里有《假文盲》，就连生活中，也有这种《假文盲》。

记得有一天，我和妈妈散完步准备回家。在乘电梯时，有一个叔叔面对着“禁止吸烟”这四个大字，拿出了一根烟，悠然自得地吸了起来，打着电话，一副无所谓的样子。可是，整个电梯由于密封性较好，被弄得乌烟瘴气，让我和妈妈咳嗽不已。这时的妈妈不就像那对母子那样无奈吗？

目睹了生活中的假文盲，我的心久久不能平静。遵守公共秩序是我们每个人应尽的义务。在公共场所，至他人利益和社会公德于不顾，为个人利益，当《假文盲》，是多么自私的行为啊!由此，我不禁深深地思考：知识上的文盲固然可怕，可道德上的文盲更让人触目惊心。愿人们永远不要做任何方面的文盲。

我爱画画作文5篇

在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇优秀的作文具有很强的感染力。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“我爱画画作文5篇”，相信您可以学习借鉴。

我爱画画作文【篇1】

你们肯定不知道一个普普通通的圆可以变成什么新奇玩意？今天，我就带你们来看看。

彩虹老师告诉大家，五张图片后各有不同的图形，让我们进行抽签，用对应的图片作画。我们选的是喜羊羊，打开一看，居然最难的是心形。没办法，幸运女神没站在我们这边，只得硬着头皮上了。

“画什么画什么？”我一手托腮，一手转笔，“啊！好难啊！”“有了！就画一个成熟而红润的大桃子吧！”“不行，桃子太简单了，很难赢得满堂喝彩。”“有了！我知道了，画一幅由“心”包住的世界！”“好！”

我一手按纸，一手握笔，稍稍地在大脑中构思一下，硬挺直背，抬起头，开始作画。刷刷两笔，一颗火红的太阳从海面上升起，再稍稍晃动手腕，一个大海出现了，波浪抚摸着沙滩，轻轻摇动，笔下生出几只小巧玲珑的海鸥，正向远方飞去。拿出金黄的水彩笔，悠然摆来，悠然摆去，金砖似的沙滩就出现了。呼，终于画完了。

终于到了介绍环节，让我最印象深刻的是《老鼠阿标》，因为画家他抽到的是这个图形——“⊥”，他却只用了寥寥几笔，就画成了个鼠标，真是一个小画家。同学们各个都大展身手，使我发出万分感慨。

这次创意画作赛，使我懂得了一个道理，各种普通事物也可变成生活中的明星。

我爱画画作文【篇2】

朋朋是班级里的小画家。他画的画如真的一样。一天，他在电视里看见一匹高头大马，看到这里，朋朋的心里油然升起了一个美好的想法。他想：“为什么不把这匹高头大马画下来呢！要是把这匹马画下来不就永远是自己的吗？于是朋朋拿来了笔、墨、纸砚。可是，这时电视里的高头大马已经演完了。但是，朋朋还是坚持画马。朋朋凭着自己的记忆力一笔一划地画这匹英俊的高头大马。朋朋不浓不淡的画了马的鼻脊，接着又画了两个弯圆形的马的腮。

然后，又画了两黑点构成了马的鼻孔，朋朋添了一笔形成了马的嘴巴。那张又圆双大的嘴巴好像在对你说话呢。朋朋又画了两个圆，构成了一双明亮的眼睛，好象在看着你呢！接着，朋朋又画了马的耳朵，身体，鬃毛，尾巴和四蹄。一匹英俊的高头大马完成了。朋朋凭着这幅如真马一般的画得了儿童画大赛一等奖。

对朋朋来说这真是难忘的一天，说实话，我觉得朋朋真是个小画家！

我爱画画作文【篇3】

陈嘉思

一个阳光灿烂的早晨，小熊一家开着车去山谷游玩。小熊和妹妹很喜欢画画，就把素描本也一起带上了。

熊爸爸开着车，因为路途遥远，小熊和妹妹都睡着了。熊妈妈看见了，就说：“别睡了，起来了，外面的太阳晒到屁股啦！”小熊揉了揉眼睛，生气地说：“谁那么吵啦！我还没睡够呢！小熊妹妹也说要再睡一会。”熊妈妈笑呵呵地说：“我们马上到达山谷了”，带好东西准备下车了。小熊和小熊妹妹兴高采列的说，好呀。下车后，小熊看见了许多五颜六色的花，就像一片五彩缤纷的花海，花朵上还有美丽的蝴蝶，还有山谷美丽的景色，诱色可人。小熊忍不住地拿出素描本，全神惯注地画了起来。多么美丽的景色啊！过了一会……小熊完全了一幅画，熊妈妈看到了，说：“画得真好看。”小熊妹妹这时也画好了，熊妈妈开心表扬他们。

愉快的一天结束了，小熊们一家开开心心开着车回家了。

我爱画画作文【篇4】

画画，就像一道非常简单的题一样，一下子就画完了。每当画画时，我就像一只欢快的鸟儿一样，非常开心。

在一次画画课上，老师让我们画可爱的小兔子，我兴奋极了。于是，我立刻拿出画纸，画了起来。可是，我怎么都画不好，把小白兔画得简直就是一个名副其实的丑八怪，我非常伤心。所以我那次就没有交画。

在上个星期六，老师让我们回家画一幅手指画。我回到家里，尝试着画了一幅孔雀手指画，因为我不会用左手画画，所以我的孔雀手指画画得歪歪扭扭，一点也不好看。于是，我就画了一幅蜗牛手指画。

今天，我来到作文班，作文老师让我们画一幅孔雀手指画。于是，我先把左手放到纸上，熟练地画了出来。这时，该轮到右手放在纸上了，我的心里马上犯起愁来。但是，我还是试着把右手放到了纸上，拿起笔，用左手颤颤巍巍地描了出来。当我拿开右手，发现也没有想象中的那么差，很快，孔雀的身子就画好了。然后，我画上了孔雀的眼睛和两只脚。最后，我给我的孔雀涂上了漂亮的颜色。这样，一幅栩栩如生的孔雀手指画就诞生了。

因为我的孔雀翅膀是绿色的，所以我给它起名叫“小绿”。我觉得这个名字很适合我的孔雀。

我非常喜欢我的手指孔雀画。看着它，我心里开心极了，我觉得它也一定很喜欢自己。

我爱画画作文【篇5】

大家好，我叫乔雨洁，今年9岁了。之所以给我起这个名字，是因为我是在雨天出生的。爸爸妈妈希望我像雨后的天空一样干净。我有一双大眼睛，一个小鼻子，一个红红的嘴巴，一头乌黑光亮的头发，你们想更多地了解我吗？下面听我说。

我的爱好很广泛，如画画、看书、唱歌、开自己的“小店”……其中我最喜欢画画，可总是有些粗心。记得有一次，我想画画，可不知道画什么。突然，我看到了爸爸，于是灵光一闪，画爸爸的脸！可爸爸不让，我便哭着闹着非要画。爸爸受不了，最后“投降”。我赶紧跑过去拿来纸和笔……时间一点点流逝，终于画完了。我把画拿给妈妈看，妈妈边笑边说：“这……这哪是你爸爸啊？哈哈……”爸爸一看脸都绿了。我赶紧拿过来一看，原来粗心的我把爸爸的鼻子画成猪鼻子，把爸爸的耳朵画成猪耳朵，全家人看了都哈哈大笑起来，我不好意思地低下了头。

这就是爱画画的我。

秋天的画作文3篇

作文是学习语文的重要内容之一，写作让我们更加聚焦每件事情的细节和精髓。写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫。我们策划并制作出了这份“秋天的画作文”期待您会喜欢，这会对你的生活产生积极效果！

秋天的画作文 篇1

森林里的树木与小草，有的穿着墨绿色的衣裳，有的穿着灰黄色的衣裳，还有的穿着淡绿色的衣裳，它们就像参加宴会似的。秋天里最引人注目的树要数枫树了，枫叶飘落下来，就像一只只火红的蝴蝶在空中飞舞。这使我想到大诗人杜牧写的诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，简直是鲜活写照。

每逢秋天来临，露水成霜时，树叶脱落了，花儿凋谢了。唯独菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。这些菊花有的像妈妈金色的卷发，有的像蓝蓝的波浪，还有的像刺猬身上的刺儿。瞧！那一片金色是什么？原来是果园里的蜜桔成熟了，那一个个桔子像挂在绿叶丛中的黄灯笼。果农们正忙的'不亦乐乎，豆大的汗珠直往下滴，人们毫不介意，心里乐开了花。又是一个丰收的季节。

秋天里最快乐的要数老人和小朋友了！农历九月初九重阳节那天，老人们自发组织一只老年登山队去爬山，他们既能看到美丽的风景，又能强身健体，太好了，真是两全齐美！每年这时学校都会组织秋游，这是小朋友们一直盼望的事。前一天准备好多吃的，晚上兴奋的睡不着觉。第二天跟老师到郊外游玩，到了地点，小朋友们就活跃起来，有的捉蚂蚱，有的做游戏，有的奔跑乱窜，有的还躺在草地上，对天空喊“啊、我要飞翔”。

秋天，是个金色的季节，是个收获的季节，更是个美好的季节。

我爱你，秋天！

秋天的画作文 篇2

时间过得可真快，在不知不觉中，秋天已经到来了。仿佛昨日还坐在空调屋里吃着冰淇淋，可是转眼间，秋风已让我们感觉到一丝凉意。踏着秋天的脚步，我来到了学校里。

秋天的学校是金黄色的。刚进学校门口，几棵缀满了黄枫叶的五角枫立即映入眼帘。树下，成堆的、鲜黄鲜黄的枫叶躺在了地面上，仿佛天际的阳光飘下，为同学们铺上了一层金黄色的地毯。秋天的学校，是金黄色的，金黄色使人高尚。

秋天的学校是绿色的。学校的东南角，有几棵绿油油的松树和柳树；松树那碧绿的松叶以及柳树那又扁又长的柳叶，都在不知不觉中使整个学校布满勃勃生气希望。秋天的学校是绿色的，绿色使人充实。

秋天的学校是粉红色的。在学校西侧的花坛中，几朵粉色的月季花绽放，点缀着学校。在粉色的月季花的衬托下，风儿也似乎变成了粉红色的。那粉红色的风，吹入教室、吹到操场，使同学们心境恬静。秋天的学校，是粉红色的，粉色使人简便。

秋天的学校仍是彩色的。“叮铃铃……”下课铃响了，同学们蜂拥而出，有的追逐、有的打闹、有的玩耍；他们穿戴的五颜六色的衣服，把整个学校装饰成了一幅锦绣的丹青。秋天的学校，是彩色的，彩色使人喜欢。

这就是我的学校，在秋天来临的时候，她呈现出锦绣的颜色。我喜欢秋天的学校。

秋天的画作文 篇3

秋给人的第一印象，我猜便是萧瑟一词吧？这也无可厚非。毕竟萧瑟的秋风在很多地方都有过它的足迹。而在我的家乡，秋的定义并非萧瑟，而是快乐。

树上的叶子一片片地掉下地，告诉人们秋季来临了。虽然大树先生掉了几根头发丝，但他新染的洋气的金色发系依旧风度未减。这不，成片成片金黄色的稻田也早早跟大树先生去染了头发，是为了应景吧。那片金色的海洋里，久不久就冒出一颗小脑袋瓜儿。怕是谁家调皮的孩子在这儿捉迷藏吧！那几张笑脸藏在稻田里，手上还攥着一小束路边的无名的野花，甚是好看。

穿过那片稻田，我看到了一座小村庄。农民们有说有笑地谈论着今年的好收成。再次斟满的酒杯又被喝了个，空这样开心的笑脸怕是几壶酒水都换不来的吧。几个妇女在外头的院子里晒着稻谷，又是一片金黄。她们时不时用手摆动着稻谷，那份喜悦溢于言表。

树叶贴画作文20篇

在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的树叶贴画作文20篇，希望能为您提供更多的参考。

树叶贴画作文【篇1】

上课了，苹果老师先给我们逐一讲解制作树叶贴画的方法。讲完后，老师一声令下，同学们争先恐后地开始做了起来。“我要做一只漂亮的蝴蝶”，我的同桌自信满满地说。经由一番冥思苦想，我决定要做一条小鱼。我先画出小鱼的轮廓，再找出一片银杏叶和一片大一点的叶子，然后我把银杏树叶用固体胶贴在小鱼尾巴的位置上，不大不小正合适。我又把那片卵形的大叶子贴在小鱼的身体上，接着我用一片树叶剪了两个小圆形当作了小鱼的眼睛，这下一条漂亮、可爱的小鱼就做好了。我又用同样的方法做了两只小鱼，还剪了几根水草，贴上去了呢！最后我还用水彩笔画出了海水，我的树叶贴画就大功告成了。而小鱼们头对着头，似乎在说静静话呢，我想它们肯定在说：“啊，新家真的好锦绣！”

看着自己做的贴画，我的心里美滋滋的。再看看同学们的贴画，都栩栩如生。在这一次树叶贴画中，不仅锻炼了我的动手能力，还让我知道了同学们的专心。

树叶贴画作文【篇2】

瞧！那些落叶，有的像蝴蝶，有的像小鸟，美丽极了！丢掉多可惜呀，我们用它去做树叶贴画吧！

做树叶贴画要用到什么工具呢？说到工具，我们需要固体胶、白纸、剪刀，当然了，还有树叶，树叶有多样的，有银杏叶、梧桐叶、枫叶。颜色有黄色的、绿色的、红色的，各种各样。

做什么好呢？我看了一眼窗外，看见一些小鸟叽叽喳喳的，心头一亮，想：我就做小鸟吧！

我先拿起一片圆形的叶子，当作小鸟的头，我又拿了一片叶子，椭圆形的，当作小鸟的身子。我把这两片叶子贴上去，加好零件后，我觉得小鸟孤孤单单，好可怜呀！于是，我又贴了一只小鸟来陪伴它，可小鸟站在哪里呢？我又用树叶做成了树枝，接着贴上了几片树叶。这时，我的固体胶不够用了，只好向同桌借，同桌很大方地借给了我。我的作品该叫什么名字呢？看着两只小鸟快乐的身影，我想，就叫快乐的小鸟吧，于是，我的作品有了名字。

老师展示作品了，我的心里既紧张又兴奋。到我了，台下发出一阵笑声，噢！原来是看上去简单，做起来难呀！

这让我体会到了快乐和友谊，我真喜欢这堂课！

树叶贴画作文【篇3】

在屋子的前面，我用圆的树叶剪成小朋友的头、身子，瞧，她在森林里唱歌、舞蹈，看上去多快乐!

礼拜天的下战书，我去马路边捡了许多树叶。瞧这些树叶，外形可真多，有细长的、有桃形的、有扇形，有手掌形的……。再看这些树叶，颜色也真不少，有绿色、黄色、红色……

拿着这些树叶，我蹦蹦跳跳回到家。看着眼前各式各样的树叶，我心想：“怎样才能做好树叶贴画呢？”想了想，我用长的绿色树叶做成大树的树干，把尖的树叶围在了树干的上部，做成了树冠。一棵大树做好了，瞧，真的是枝叶繁茂!接着，我在大树旁边做了一座屋子，我用树枝围成了屋子的墙、窗户和门。在屋子的前面，我用圆的树叶剪成小朋友的头、身子，瞧，她在森林里唱歌、舞蹈，看上去多快乐!

现在，我的树叶贴画就做完了，你觉得好看吗？

树叶贴画作文【篇4】

我们班要举行树叶贴画比赛，同学们兴致勃勃的做好参加准备，今天，同学们八仙过海，各显神通。

看一号作品，这是一幅用树叶拼成的一座美丽的小村庄。村子东面有一座土黄色的小木屋：房屋旁边有一个吊在小屋上的灯塔，这个灯堡是绿着色的，很好看!西面是一棵粗壮的大树，大树旁还有一丛草;北面就是天空，看，小房子在给小主人做饭呢，不信的话，烟囱里的烟就是最好的证明!南面有一条栅栏，仔细一看，其它面都有一条笔直的栅栏呢!

二号作品是一只五彩缤纷的孔雀，它张开着它那优雅的尾巴，尾巴上一颗颗黑色的小斑点，也正是孔雀的可爱之处，骄傲的孔雀在平静的草地上迎风起舞。

三号作品是我最喜欢的一幅画，是一只小鸟在地面上找吃的。尖尖的嘴，胖胖的身体，这只小鸟一定吃得很棒!小鸟旁边有一丛草，草的下面是一颗饱满的果实，我想一定小鸟在找这颗果实!小鸟的外形很独特，它有着红色的小嘴儿，还有一身绿油油的身体，而且还有一个举得老高的短尾巴在那摇来摇去，真可爱!

四号作品就是我自己的，是一片青松林，我的贴画有四棵高大，挺拔的青松，在寒冷的冬天里迎风而摆，我向往这种生活，也向往这种精神。在一片无人知晓的青松林里，就有着人类最好的品质，在?狗缬跤醯那嗨闪掷铮凶挪坏阶詈笠豢逃啦环牌挠帕计分剩野庵志?!

同学们的创意都很有趣，我非常喜欢这种享受开心的做法。

树叶贴画作文【篇5】

眼看秋天快溜走了，这个周末，我和小伙伴想去看看那些落叶。

我们来到花园里，看到那些颜色各异的树叶飘落一地，我和丁丁准备用叶子来拼图。

我们俩分工，我负责“画”图，丁丁负责找材料并协助我。我决定先给我们的图画做一个边框。我找了一些树叶，一片一片地摆起来，一片向左斜一点地摆，一片向右斜一点地摆，看起来很有幅度。很快的，一个正方形的边框摆好了，不过，我又觉得太单调了，丁丁便在花园里捡了几朵紫色的三叶梅花来点缀。我把他们撕成一瓣一瓣的，有规律的放在边框上。刹那间，边框漂亮多了。

边框里拼什么图画呢？突然，我找到了灵感：今天不是重阳节吗？我们可以拼出“重阳节快乐”几个字啊！说干就干，我们精心挑选了一些小树叶，小心翼翼地一笔一划拼好了“重阳”两个字。可是，边框里的空余空间已经不多了，根本不可能写下后三个字啊！

我和丁丁绞尽脑汁，终于想到了一个办法：在重阳两个字下面拼两张笑脸，代表一对老年夫妻。我和丁丁都极其兴奋，为我们这个创意！我挑了两片红叶做眼睛，用一种不知名的草做嘴巴。我让丁丁将一根草叶折弯上翘，像在微笑的样子，没想到她做的有模有样。我们又找来两根草茎围成脸的轮廓。就这样，一对夫妻的笑脸就拼好了！

我们倆望着拼好的树叶图，觉得它是这个秋天里最美的图画！

树叶贴画作文【篇6】

李欣桐

这片草地，在一个规模不大的小公园里。

这片草地上的草很稀疏，没人到这里玩，因此很寂静。小草看起来弱不禁风，但它们却经受住了暴风雨的磨炼。

一天晚上，太阳刚从西方落下，小草就开始接受暴风雨的洗礼了：刚才还红彤彤的火烧云一下子变黑了，天空在一刹那刮起了狂风，雷公和电母在咆哮，豆大的雨点像炸弹似的落在地上……好像第三次世界大战已经爆发了。果然，柔弱的小草被“炸弹”打得东倒西歪……

第二天一早，好奇心驱使着我去看个究竟。

结果我看到，小草们棵棵精神饱满，恢复如初。

这幅树叶画上画的就是这片草地，天晴后，雷雨后的草地。这片草地是多么生机勃勃啊！

这幅树叶画是我用草地旁几棵树上的树叶做成的。“山”是用枫叶做的，“草地”是用落在地上，已经枯黄的树叶做成的，“云朵”是用还有一丝绿意的叶子做的。

我想用这幅树叶画告诉自己：体力的单薄，甚至命运的卑微都不可怕，可怕的是看不到自己的方向。

承认卑微，却又敬重卑微，生命才能深刻、坚强而又伟大。

树叶贴画作文【篇7】

张斯琦

今天，老师给我们布置了一个与众不同的作业―——制作一幅树叶画。

我把收集到的树叶夹在书页里，压得平平整整，不过，接着我便开始犯难了，因为树叶太多了，扇形的银杏叶，细细的杨柳叶，火红的枫叶……我该做什么好呢？

这时，眼睛的余光瞟到了窗台上那个空空的鱼缸，心中一阵百感交集。

那两只小蝌蚪是我从天涯山捞回来的，初来乍到，它们两个十分兴奋，在鱼缸里绕来绕去。我查了查资料，原来蝌蚪是吃菜叶子的，我把莱叶放进鱼缸里，没想到，它们立刻津津有味地吃了起来，一会功夫，一片菜叶就被它们吃了个精光。

随着它们一天天长大，我也越来越喜欢它们，我在鱼缸里摆放上水草，小石头，努力给它们创造一个舒适的环境。每当它们吃完菜叶后，总是摇晃着尾巴，似乎在说：“小主人，谢谢你！”

然而，有一天我由于和家人外出旅游，忘记了给它们喂食，当我回来，跑到鱼缸旁一看，它们都死了。

……

此刻，我望着纸上那两只机灵可爱的蝌蚪，仿佛又看到它们在水中浮上，潜下，在水草丛中，自由地游来游去……尽管这幅树叶画还不够精致，也不太完美，但在我心中，它却实在无以替代——尽管它只表达了我对这两只蝌蚪深切思念的万分之一。

树叶贴画作文【篇8】

今天，我在公园玩，发现大树下的叶子一片片完好无损，形状各异，好看极了！看了一会儿，我想：老师说过，树叶可以做成许多精美的图案。如果我不捡它们的活，它们不就很可怜吗？于是，我捡起地上的落叶，并把它们装进袋子里，心想，我一定要做出一些五颜六色的图案，于是我就往家里跑。

回到家，我先选了一些可以用的树叶，再准备了一些材料，有固体胶、白纸，还有剪刀、铅笔。

做点什么呢？我开始沉思起来。温柔的小兔子，不好。爱跑的豹子，不好。游泳的金鱼，也不好想了这么多，一个也不好，我苦恼极了。当我愁眉苦脸的时候，忽然，我眼前一亮，脑子里想到了一只勤劳的狐狸。

我把树叶狐狸的基本形状想了一遍，然后就开始画了，先把一片树叶拿起来，把这一片树叶剪成狐狸的脑袋。哇！这个狐狸脑袋还真是小得可爱呀！小巧玲珑的。

然后，我就拿了一片不大也不小的叶子，剪成狐狸身体的样子，再贴上去就好了。接着，剪狐狸的尾巴和它的小裙子啦！小裙子就找一片银杏叶就好了，而尾巴吗，就拿一片闪闪发光的叶子做，因为这样显得很美丽。

再把一片叶子剪成可爱的狐狸的样子，四只小脚丫做好了，我很高兴。

最后，就是做它背后的树枝和树叶啦。可这时，我张大了嘴巴，因为我的材料用完了，旁边的同学见了，说：我的这个借给你吧！你要多少我听了同学的话，心里热乎乎的。最后，我借助同学们的材料，完成了作品。我给作品取名《勤劳的小狐狸》。

我把这幅画给老师看，老师连说我画得好。我听了，心里很开心。因为，这次是同学借给我一些材料完成的，友谊是美丽的！

树叶贴画作文【篇9】

今天早上，我刚走进教室就听见老师说今天我们要制作小动物。老师说完之后，全班炸开了锅。

老师拿来了一个大袋子，袋子里装的树叶五颜六色，千奇百怪。老师又拿来了一些小剪刀和双面胶。接着，老师规定四人一组，每组分一把剪刀和一卷双面胶以及一大把树叶。

我们四个人开始了制作标本。我和同学们先设计方案，一会儿他说做乌龟，一会儿他说做鱼，一会儿他又说我们做鸟吧。我们七嘴八舌地讨论着。突然，我灵机一动说：“要不然我们做孔雀吧！”他们异口同声地说：“好！”我们先用梧桐叶做了一片大大的羽毛，再把一颗颗小红豆贴在羽毛上。接着我拿起一片常青树叶当作孔雀的头。我把头贴上一看，呀，真难看。其他同学捂着肚子偷笑。

“我们还是做一条小金鱼吧。”见时间不够了，我们最终选择了做比较简单的动物。我先拿一片常青树叶做鱼身子，用枫叶做鱼尾。李同学用双面胶一粘，小金鱼就做成了。我拿着和同学们一起做的标本，感到十分开心。我一定要好好保护它。

今天可真开心！

树叶贴画作文【篇10】

我经历的事就像那美丽夜空中的小星星，是多么的璀璨呀！就让我把最璀璨的星星摘下来，送给你吧！

这件事发生在10月6号的下午。这天我们欢天喜地地来到小桔灯，我们为什么这样激动呢？因为我们要在小桔灯做一幅树叶贴画。

进入教室后，我们坐到了座位上，接着我们洗耳恭听着葡萄老师讲解制作树叶贴画的方法，然后我们就开始大显身手了。

我们拿出了各种叶片：火团似的枫树叶，金扇子形的银杏树叶，似针非针的五针树叶……我的同桌在一番苦思冥想后，决定做“薰衣草丛中的女孩”。没多时，我发现她已经浪费了几十根可怜的薰衣草，她怎么就不懂得怜香惜草呢？在她冥思苦想之时我就有了想法：和他人做一样的有什么意思呢？就好像所有人都穿一模一样的裙子，那多不好啊！我为何不按照自己的想法去做呢？

说干就干，我先拿出一张白纸，接着我正准备选一片银杏树叶时，突然发现另一截枝条，我身不由己地将它贴到了白纸上去，因为当时它在悄悄地对我说：“你看，我是多么地有魅力呀！”我也好像和它心有灵犀一样。然后我又拿出一片紫叶李的树叶，用剪刀将它的上半部分——就是叶子前端的那一小块给剪下来，当作花贴上去。紧接着我又在我的火眼金睛的挑剔下找出了五片形态大小差不多的冬青叶片，再次剪下紫叶李的叶子贴在冬青的中间，另一朵花就出炉了。接着我用银杏树叶做了三只蝴蝶翅膀，用叶柄做蝴蝶的触角，再用了六朵薰衣草花当蝴蝶的眼睛。就这样，这幅《蝴蝶飞舞》就大功告成了。

将这些枯枝败叶做成一张张美丽的画，这是多么激动人心的事啊！

树叶贴画作文【篇11】

秋天到了，秋姑娘带着魔法棒来到了我们的小区，我看着那像蝴蝶一样飘落的树叶，就想起了做树叶贴画。

吃完午饭，我和妈妈就一起去采集落叶。它们有的红的似火，有的黄的赛金，有的白的如雪，真漂亮！它们不仅颜色多，而且形态各异。有的像一条条可爱的小鱼，有的像一个个小朋友的手掌，还有的像一只只小船，真有趣！

回到家后，我就迫不及待地开始制作小鱼树叶贴画。我先拿来一片又扁又长的叶子当小鱼的身体。接着，拿来一片又大又红的枫叶当小鱼的尾巴。然后，找出一片颜色最深的叶子从上面剪下来两个小圆圈，当小鱼的眼睛。最后，拿来几根绿色的小草，贴在小鱼附近，当“水草”，再拿来几片黄色树叶，从上面剪下来几块当作“石头”，贴在水草下面。就这样，我一连做了许多“小鱼”、“水草”和“石头”，不一会儿，一副完整的树叶贴画就做完了。这些小鱼栩栩如生，如同一群顽皮的小精灵在水里尽情地玩着。有的躲在石头后面吃着美味的食物，有的在玩捉迷藏，还有的在玩吐泡泡大赛，真顽皮！

我把做完的树叶贴画拿给爸爸妈妈看，他们脸上露出了欣慰、骄傲的笑容，连连夸奖我是个心灵手巧的好孩子。

树叶贴画作文【篇12】

下午，我们来到了阳光广场的太阳标志下，心中满怀期待。

今天要做什么啊？老师站在同学们面前说：今天作文的主题是会跳舞的叶子，我们现场制作有趣的树叶粘贴画。

听到这个消息，我们欢呼雀跃，心里别提有多高兴了。活动开始前，草莓老师先给我们班进行了分组，我很荣幸被选为小组长。

先别慌，我们先学习一点知识。大家静了下来，听老师进行知识讲解。接着，我们玩起了有关秋天的填字游戏，我们小组最终以5：4略胜一筹。

做完了这些热身活动，就到了我们期待已久的捡树叶活动了。树叶粘贴画太简单了，哈哈，我最擅长啦！走在广场花园里，眼前满是树叶，有的静静地躺在大地妈妈的怀抱，有的随着秋风摇曳自己曼妙的身姿，还有的像孤单的精灵在枯树枝上遥望，好像在等待你的到来。我被眼前的秋景深深地吸引住了，尽情地欣赏着五彩缤纷的景色，一时竟忘了自己要做什么了。

组长，捡多少了？组员小飞走到我面前，吓了我一跳。我缓过神来，看见别的组员已经捡到好多树叶，我也认真地捡拾起来。不一会儿，我也捡满了袋子，兴高采烈地来到了集合点。

开始创作了。我拿起一片大杨树叶子，把柳树叶粘上去；又拿起几片松叶，涂上了蓝色；不一会儿，我的海底世界就完成了。我们小组每个人都做出了有自己特色的树叶粘贴画，和全班同学的作品一起摆放在台阶上，等待老师的检阅。大家做得都不错，拍照记录下这一美妙的瞬间吧！老师拿出手机，为我们的作品一一拍照留念。我这才发现，同学们的制作水平都很高，有米老鼠，有小金鱼，有小兔子，真是千姿百态啊！

大家把自己的粘贴画举过头顶，左右挥舞一下！这就叫作会跳舞的叶子话音刚落，我们把自己的得意作品举起来晃动着，老师顺势给我们拍了合影像。

看着眼前栩栩如生的画面，我不禁想到，越简单的事情，越要认真去做。

树叶贴画作文【篇13】

天，在二姐的帮助下，我亲手做了一副树叶贴画。让我来给你们介绍介绍吧！

制作前，我准备一把剪刀、一张卡纸许多不同大小、不同颜色、不同形状的叶子和一卷双面胶。这么多叶子，做什么好呢？我想了想，还是做一朵花吧！

制作开始了，我拿出一张卡纸，再拿一把剪刀，接着，拿出双面胶，然后拿出叶子，开始剪了。

突然，剪过头了，我自言自语地说：这么难，还是不做了。这时，二姐说：不要放弃，要做下去。

30分钟过去了，树叶贴完，只见一朵美丽的的鲜花展现在眼前，看着这幅我亲手做的树叶贴画，我心里高兴极。

做树叶贴画真是太有趣了，不但发挥了自己的想象力，而且锻炼了我的动手能力。

树叶贴画作文【篇14】

秋天，金黄的树叶纷纷离开了树妈妈的怀抱，一片片落了下来。

一天，老师宣布：“同学们，请你们回家捡些树叶，美术课我们来做‘树叶贴画’。”“耶！”同学们一个个兴高采烈。

回到家，我在院子里捡了一些树叶，它们有的弓着背，像一个个战士随时准备战斗，有的身上长着尖刺，像只小刺猬在做操，真好看！“哇，美术课终于到了！”我自言自语。课中，我们拿着树叶准备做贴画，同学们一个个七嘴八舌，有的说：“我要做直冲云宵的火箭！”有的说：“我要做能上天入地的白龙马！”还有的说：“我要做腾云驾雾的孙悟空！”听了他们的话，我心里突然冒出了一个想法，：咦，我不正可以做小白兔吗？说到做到，我拿着树叶，开始做树叶贴画了。我先把一片大树叶做小白兔的头，然后用两片长一点的叶子做小白兔长长的耳朵，再把两片小叶子做小白兔的眼睛，用一片宽一点的叶子做身体，最后把最细的四片树叶做小兔的脚，用铅笔将尾巴画上就做好了。

看着自己亲手做好的小白兔，我情不自禁地笑了起来……

树叶贴画作文【篇15】

秋姑娘来了，她给树叶染得五彩缤纷。今天，是一个风和日丽的日子。我和妈妈去捡树叶，准备做树叶贴画。

我们捡了各种各样的树叶，有银杏叶、红棘木叶、天竹叶、狗尾巴草。。。。。。回到家，我们把树叶一片一片地擦干净，然后拿出剪刀、双面胶、白纸等做贴画用的工具。我们从叶子里挑出了大、中、小三片银杏叶，做成了三个人，就像我们快乐的一家。又用红棘木叶贴了三只蝴蝶，哇！好漂亮的蝴蝶啊！真像在花丛中翩翩起舞。最后，我们选了天竹叶做了小鸟。做完后，我们左看右看总觉得缺了点什么。哦，原来忘记画小鸟的眼睛了。于是，用笔点上了小鸟的眼睛，小鸟立刻活了起来，它们快活地在天空中飞翔。

一幅树叶贴画终于完成了。我和妈妈给这幅画取了一个名字叫《一家三口多幸福》。

树叶贴画作文【篇16】

胡艺馨

秋天，叶子像无数只小蝴蝶从树上飘落下来，有些是红色的，有些是黄色的，有些是绿色的，非常好看。我和妈妈将这些“小蝴蝶”捡起来，准备做成一幅美丽的树叶画。

我们打算做一幅有关小鸟的树叶画。首先，我和妈妈挑选了一些五颜六色、形状各异的树叶，把它们粘到纸上，做小鸟们生活的大森林。然后，我们又挑了一些合适的树叶做了两只活泼、可爱的小鸟，红色的那只是鸟妈妈，嘴里衔着一条虫子准备飞回家，黄色的那只是鸟宝宝，正仰着头等妈妈飞回家给它喂食，我仿佛听见小鸟宝宝“叽叽喳喳”地叫着：“妈妈，妈妈，快回来！”最后，我们还画了一些爱心做装饰，使得这幅画更生动了。我们还给这幅画起了一个好听的名字，叫：“母子情深”。

做树叶画是件很有趣的事情，不仅可以提高我的动手能力，还能让我感受到大自然的美好。我喜欢做树叶画！

树叶贴画作文【篇17】

今天下午，在作文班里，岳老师组织我们们举行一个有趣的活动——树叶贴画。我的心里如同翻腾的海浪，非常激动！

我拿出剪刀，白乳胶，水彩笔和树叶。各种各样的树叶真是美丽。那细致的脉络，有的像仙女，有的像波涛汹涌的大海，有的像渔网。

活动开始了。我首先画好松树的轮廓；其次，我精心挑选了一片椭圆形的树叶，把树叶压平翻到另一面，涂上白乳胶，把它贴在松鼠的尾巴轮廓上，当松鼠的尾巴；接着从叶子从中选出一片类似心形的叶子涂上白乳胶，贴在松鼠身体的轮廓上当松鼠的身体；然后，取出一片椭圆形的叶子，剪下叶柄贴在松鼠头的轮廓上做松鼠的头，用两片大小相同的叶子当松鼠的耳朵，最后给小松鼠贴上鼻子，手和脚，一张树叶贴画就完成了。

我用水彩笔给这幅作品添了一些背景图案，还给它取了一个名字——小松鼠。我望着这幅作品，满意的点点头，这时，小松鼠仿佛在对我说：“谢谢你带我来到这个世界，还给我创造出这么美丽的景色，谢谢你。”

这次活动真的太好玩了！通过这次活动我明白了，美丽就在身边，要学会创造，我们要善于观察，做生活中的有心人。

树叶贴画作文【篇18】

今天，我做了一张树叶贴画。做树叶贴画并不难，只要找好要用的植物就可以。而我也出去找了。

我到了广场，广场旁边的草坪上有许多奇花异草。我到树底下捡了些绿色的落叶，又摘了些草坪上的一些小花，然后又摘了一些草坪上的小叶子。我的做树叶贴画的植物就找好了。

我把找到的植物材料放进了准备好的袋子里，一起带回了家。到了家，我把材料放在桌子上，去找了一张硬纸板，随后拿了一卷双面胶。我打算把材料粘在纸板上。我已经定好了要做什么：海底世界。心动不如行动，我把植物材料从袋子里全拿了出来。

我拿出了一片叶子，把它放在了纸板上，随后又拿了几片不同大小但颜色相同的叶子，把它们一一摆了上去，我准备做鱼。摆好后，我立即拿出了双面胶，撕下一小点，贴到了叶子的另一面。随后我把我拿出的叶子都贴了双面胶。摆好形状后，我立即把后面的双面胶的上面给撕了下来，做成功了一条鱼。我又像之前的做法又做了两条鱼。但是鱼都没有眼睛，我拿出白色的小花，在我做的鱼的脑袋上贴了双面胶，随后把那朵小花贴了上去。

成功后，我想：这鱼真好看。鱼做好了，但周围什么都没有觉得空荡荡的，我就用绿色的小叶子围着纸板的周围贴了上去。编圈做好了。然后还剩下一些小树枝，我就打算把它们摆在下面当水草。我把水草贴了上去，水草完成了。随后，我又拿了一朵红色的花做太阳，粘在了上面。于是，一张树叶贴画就做完了，望着自己做的这张树叶贴画，心里有说不出的高兴。

树叶贴画做完了，我迫不及待地把它拍了下来，上传到微信里。发完后，我感慨到，原来做树叶贴画也这么有趣。

这些叶子原来也能给人带来许多乐趣呢！

树叶贴画作文【篇19】

星期天，我决定做一张精美的树叶贴画，给爸爸妈妈开开眼界。于是，我瞒着爸爸妈妈，悄悄地跑出去收集树叶。

我提着小蓝子，来到了公园里，只见满地的“雪花”，纷纷扬扬地飘舞着，真是迷人。

有些叶子红中带绿；有些叶子黄绿相间；还有些叶子紫里透白……美极了！没过几分钟，我便提着满满一蓝炫丽多彩、形状不一的叶子一蹦一跳地回家了。

到了家里，我便自己动手制作起来。我先查了一下电脑上的图片：有的是用像熊熊燃烧的火焰一样的枫叶粘成的舞裙；有的是用各种柳叶粘成的孔雀羽毛……各个生机勃勃、栩栩如生。我看了更是羡慕而已，便鼓励自己一定把画贴好。

我先用两片差不多的银杏叶子做成了乌龟的壳，又用有着淡淡的紫色的叶子做出了乌龟壳上的花纹。最后，我用红花继木的叶子给乌龟贴上了一个椭圆形的小脑袋，又用女贞子果点缀上了两颗“小珍珠”当眼睛，选了四片铁树细叶用剪刀修剪了一下，成了乌龟的小腿。就这样，一只可爱的小乌龟做好了。

我还在小乌龟旁边贴上了一条“大尾巴金鱼”，看上去多活泼可爱呀！我觉得那头似乎在一点一点的，尾巴一甩一甩的，连身子也在一摇一摇的。好像在和小乌龟打招呼呢！贴在一起多像一对知心朋友啊！于是，我就给这幅画取名《一对好朋友》。望着自己用汗水换来的作品，我会心地笑了。不知道爸爸妈妈会怎样奖赏我呢！

树叶贴画作文【篇20】

可爱的秋妹妹来了，小叶子也都想睡觉了。缤纷的叶子落下来，我觉得可以用这些落叶做一幅树叶贴画。

我要做的主题是《可爱的小鸟》。先找来一张雪白的纸，几支尖尖的铅笔、固体胶、一把锋利的剪刀和桂花叶、银杏叶，材料都到位。

我先把一根根树枝贴上去，当时树还是穷光蛋，连一点点钱也都没有。我先告诉你一声，我的各种各样的树叶都是软软的，颜色有的深，有的浅，因为这样所做的树叶贴画才美丽又可爱。喳喳喳，是谁来了呢？噢，原来是两只小鸟来做窝了。一只小鸟衔来了一些细树枝，它把新家改造了一下，新家立刻变漂亮了。

想到这些，我飞快地用笔画着先做树枝，然后把叶子贴到树枝上，再用桂花叶把小鸟的身体剪出来，就像一个个绿色的小水滴。我又用三角梅的花瓣当做小鸟的翅膀，小鸟的嘴里还衔着一些树枝。

咦？我的银杏叶不够了，怎么办呢？我忽然想起袋子里还有，打开袋东找找、西找找，终于找到了银杏叶了！我开心极了！

用完树叶，《可爱的小鸟》也做好了，我的心像吃了蜜一样甜。

玲玲的画作文19篇

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，许多人都觉得作文很难下笔，一篇好作文能够让读者感同身受。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？小编为此仔细地整理了以下内容《玲玲的画作文19篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。

玲玲的画作文【篇1】

玲玲是个聪明可爱的小姑娘，她的父亲却总是因为一些小事而打她。

有一次，玲玲吃完中饭，出去休息了三十分钟。回到家，她的父亲就立刻走过来，对她大喊大叫：“不要命啦？谁叫你没得到我的同意就出去的？”说完，就拿了一根木棍痛打了玲玲。玲玲含着泪珠看了看被打的地方。

呀，黑乌乌的一块！玲玲受不了了，大声地对她爸爸说：“我已经11岁，是少年了，你怎么还打我？你每次都因为一点小事打我，我真怀疑你不是我爸爸！”说完，她喘着气，哭着对她爸爸喊道：“我们断绝父女关系！”

玲玲哭着跑出了家门。

每位家长应该好好学学教育子女的方法，千万不要因为一点小事，动不动就痛打自己的孩子，否则孩子的身心将会受到很大的伤害，这样对孩子的成长不利！

玲玲的画作文【篇2】

一天早晨，教室里传来一个恐慌的声音。

因为昨天刚考过试，玲玲最讨厌考试，而妈妈对她说过：玲玲，如果你考试考不到及格的话，那你回家可就要打手底板了。

今天，老师叫同学把考试卷发下来了。玲玲一看竟然是不及格！玲玲心想回家一定又要被妈妈打手底板了，想着想着就哭了起来。正当这时下课铃响了，玲玲感觉天仿佛比灰碳还灰，她自己也想不明白为什么这次考试作文会这么差。于是，她暗暗伤心起来，发出轻轻地哭泣声。

突然，一个声音问到：你怎么闷闷不乐的？原来是玲玲的好朋友小红，小红是玲玲最好的朋友。她这次考试考的非常好，是优星。

我这次考的太差了，是不及格。玲玲伤心地说。小红说：没关系，下次再努力点就好了。

玲玲心想，小红考试考的好还不骄傲，可真是个优秀同学，我一定要向她好好学习。

玲玲的画作文【篇3】

小玲玲漫游明天国

小玲玲总有个习惯，总喜欢把今天的事情推到明天去做。今天是星期天，他懒洋洋的从床上起来又懒洋洋的说：唉！要是作业明天做那该多好啊！一只小蝴蝶突然冒出来说道：那就去明天国呀！小玲玲用四川话说道：要得撒！

于是，蝴蝶带她来到一个山洞。那山洞里有各种各样的叫声，小玲玲开始害怕起来对蝴蝶说：蝴蝶，这是哪里啊？我要回家。我怕！蝴蝶轻轻的说：别怕，孩子，马上就到了。过了一会，他们来到了一个地方。这里的人们正在修马路，可是人人都在睡大觉。小玲玲看到这里非常生气的对他们说：喂！喂！喂！快起来开工了。工人对她说：管他呢！明天在开工。小玲玲生气的甩了甩手哼！真不讲理，好心劝你们，你们还不听。小玲玲又开始走，过了一会，小玲玲来到餐厅。对服务员说：服务员，拿菜单，点菜。对不起，今天我们很累，你明天再来吧！我们明天才开工。什么，可是现在才早上8：00啊！这么早就停业了？小玲玲只好饿着肚子继续走了。又过了一会，小玲玲来到游乐场。准备痛痛快快的玩一天，结果当她来到这里，游乐场的阿姨对她说：今天我不开放游乐场，你明天在来吧！让她最生气的是厕所的阿姨竟然叫她明天再来上厕所。我在这里一分钟，不，一秒钟都待不下去了。我要回家，我要回家啊！

最后，明天国的人们不能接受她，第二天就把她送回家了。回家后的小玲玲再也没有把今天的事情推到明天去做了。爸爸妈妈都感到奇怪，你们知道是什么让小玲玲变的这么听话了吗？

玲玲的画作文【篇4】

玲玲她看到了一个拇指大的小女孩，那个小女孩小小的，身穿着漂亮而又闪闪发亮的小裙子她还有一双红色的小靴子，靴子漂亮极了，上面还有几个粉红色的小蝴碟结。靴子好像是为她量身定做的，她穿着漂亮极了！更加惊奇的是小女孩的背上竟然有一个小小的像蝴蝶一样闪闪发光的小翅膀，和童话里的小精灵一样。玲玲惊奇极了，她可从来没有见过这么小的小不点，而且还是一个可爱的小精灵呢！

这个小精灵见了玲玲就说：“玲玲你好，我叫果果，我是一个小精灵。”“你……你……你是谁，你怎么知道我的名字？你怎么还住在一个苹果里？”果果说：“我被一个很坏的巫师施了魔法，在苹果里住了一年，在一年里我很孤独，好不容易遇到了你，你把苹果切开了你救出了我，让我们成为好朋友吧!”“好……好吧。”玲玲还没有反应过来。

从此以后玲玲上学果果也和她一起，她们成了影形不离的好朋友，和果果在一起的日子里玲玲一点也不孤独，作业写好了就和果果一起玩，可开心了！当然，果果也这样觉得很开心。

在玲玲和果果认识的时候玲玲的妈妈却一点也不知道她家有一个名叫果果的小精灵，知道的话肯定吃惊地很。她也有点纳闷：“玲玲这几天开心得不得了，怎么回事？”正因为果果在所以玲玲很开心，所以玲玲在期中考试的时候玲玲每门都得了高分！要知道平时玲玲连90分都考不到的呢。这次每门却考了96分以上！玲玲的妈妈高兴坏了，回到家来不及穿上拖鞋就马上跑去“波”、“波”、“波”重重的亲了玲玲3下，差点没把玲玲闷死。玲玲她自己也很高兴，因为妈妈第一次跟她这么好。玲玲的这次考试也让她的班主任大吃一惊，玲玲这次考的分数是班上第一名！！老师买了一个水晶苹果给玲玲，这让玲玲爱不释手，果果更爱这苹果，因为她本来在苹果里住过。老师还在课堂上、在同学们的面前夸奖玲玲，同学们也很羡慕玲玲，经常去请教玲玲学习的方法，当然，玲玲也很乐意。老师还给她当了班长呢！！玲玲的妈妈还天天做好吃的东西给玲玲吃，让玲玲开心开心，给她吃的饱饱的。她还答应玲玲这个暑假可以去上海玩一个暑假。这可让玲玲高兴坏了，她最喜欢上海了，这是她梦寐以求的，平时她做梦都去上海旅游呢！她马上和果果说了这件喜事，果果也很开心，她也很喜欢旅游。

（下期再见）

玲玲的画作文【篇5】

时间过的真快啊!一眨眼大考马上就要到了，玲玲每天晚上都认真地在家里复习，生怕自己考试考不好。

“玲玲，快点复习，离大考只有26天了，抓紧时间！”妈妈叫道。“知道了！”玲玲不耐烦的回答。“咦，这是什么东西，一张一张的我怎么没见过？”果果不解的问。“这是日历。”玲玲说。“那生日是什么意思啊？”“如果一个人过了生日他（她）就长大一岁了”玲玲耐心地说。“那你生日是几月几日啊？”“6月1日”“真的？那明天就是你的生日了，你该好好庆祝庆祝了，是吧！”果果高兴的说。“是吗？我和妈妈说去。”说完，玲玲迫不及待的向客厅走去。

果果一个人在玲玲的卧室参观。“她的卧室真漂亮！”果果情不自禁地说。果果正沉醉在这卧室里。突然，有一个东西翁翁地飞了过去，果果紧张的朝着窗口看了一眼，只看见了一个小东西闪过。“难道是……”果果想来想去想不出来。

第二天，是6月1日，玲玲生日了，家里来了很多人，果果一个人躲在角落里看着他们，不出声。突然，一个隐子闪了过来，果果马上飞到窗口，只见一个金色的玻璃球缓缓地飞进玲玲家的窗口直飞向果果，慢慢的飞到了玲玲的课桌上。果果奇怪地睁大了眼睛。

“果果……果果你在哪里？”玲玲见果果不见了，大声呼唤她。果果没有听到玲玲叫她，她还在盯着这个奇怪玻璃球，突然，这个玻璃球发出了耀眼的光芒，刺的果果睁不开眼睛来。突然，玻璃球不刺眼了，它说起话来：“果果，我是你们国家的金色玻璃球，我们的国家被大魔法师施了魔法，我们必须找到魔法师的弱点，才能打败他。”“果果！”玲玲着急的叫到，“咦，是什么声音？”玲玲听到了玻璃球的说话声。玻璃球接着说：“我们的国家还有一个超级魔法仙女被魔法师施了魔法成了婴儿，到了一个地球人的家里，我们必须找到她一起对付魔法师。明天我再详细跟你说，再见！”说完，玻璃球迅速飞走了。

果果一边想一边飞向客厅，玲玲走过来和果果撞了个满怀。“哎唷！”两个人不约而同地叫了起来。“哎，果果，你刚刚和谁在说话呀？什么仙女呀？”玲玲奇怪地问。果果见玲玲刚才听到了，就把刚才发生的事跟她说了。“啊？你住在天国的一个城堡里，里面全是仙女？我妈妈说世上是没有仙女的！”“小声点，小声点。”果果紧张地说，“我也刚刚才知道，你一定要替我保密哦！”“我知道了。”玲玲小心翼翼地说。“玲玲，来吃蛋糕了！”玲玲的妈妈喊到。“来了。”玲玲大声喊着。“走吧。”玲玲说完和果果一起走进了客厅。

（下期再见）

玲玲的画作文【篇6】

上课时，老师说：你们已经是二年级的学生了，在家里应该帮家人做些力所能及的事，做妈妈的好帮手!玲玲把老师的话牢牢地记在了心里。

放学了，玲玲背着书包高高兴兴地回家。一回到家，正在忙着做饭的妈妈，一边做饭一边说：玲玲，你帮妈妈拿酱油来。好!玲玲连忙走进厨房，找到酱油递给了妈妈。妈妈一边接过酱油一边夸奖道：玲玲，你真是妈妈的好帮手!玲玲听了心里像喝了蜜一样甜丝丝的。

不一会儿，爸爸正提着一大袋的垃圾出门，垃圾又多又重。玲玲看见了连忙跑过去说：爸爸，我来帮您提一边吧。爸爸笑眯眯地夸她：咱们家的玲玲变乖巧了!

玲玲又看见爷爷在看报纸，爷爷忘了戴眼镜，看得模模糊糊的。玲玲连忙找来了眼镜，并把眼镜轻轻地戴在爷爷的眼上。爷爷乐呵呵地说：我的玲玲真是个细心的孩子!玲玲听了心里美滋滋的。

吃饭了，奶奶正要勺饭，玲玲马上接过碗，帮奶奶了勺一碗饭，奶奶说：玲玲长大了。玲玲听了心里乐开了花。

以后，我要帮家人做更多的事!玲玲在心里默默地想。

玲玲的画作文【篇7】

手，玲玲又长出一只大大的手，玲玲从梦中笑醒，梦毕竟是一个梦，玲玲想着、想着伤心地哭了。车祸夺去了她的左手。从此，不幸的影子不时地伴随着她。她渴望着再长出一只手。

邻居家的小欣欣看见她没有左手，咬着手指头，望着她吃晚饭的时候，欣欣找到她，小声地问:小姐姐你要手吗?要我要一只左手。欣欣趴在她的耳边小声地说:不要告诉别的小朋友，要是他们知道了，和我要手，我一我。不会的，玲玲和欣欣拉了勾。她按着欣欣约定的地点，来到路边大榆树下，欣欣旱己竿在那儿。欣欣把一个小布口袋交给她。回去再打开。

他一口气跑回家，急忙打开口袋。天哪1一张大纸，画了一只大人地手，她一下子坐在了地上，眼泪又流了下来。欣欣感冒了，不知好了没有?放了学，她向欣欣家奔去天空滚动着雷声，一阵紧似一阵，天要下雨了。小姐姐!小姐姐，是欣欣小姐姐，天要下雨了，我怕浇湿了你的手，我做了一把小伞送给你，大伞打着会累的。欣欣歪着头望着她，由于激动，她接伞的手有些颤。一把小小的纸伞，一个希望的世界。她觉得眼前的路宽了，她高高地擎着小伞，向前欢快地走去。

玲玲的画作文【篇8】

有一个小朋友名叫小玲玲，她的学习成绩很不好，因为她喜欢把一切事物都推到明天做，到头来，什么事情都做不好。瞧，她现在又在贪玩了。

一天晚上，小玲玲正在睡觉，突然听到一阵敲门声，急忙起床开门。门一开，她吃了一惊，原来是一个小矮人。她对小玲玲说：“我带你去明天国，那里有许多好玩的东西，可好啦！”小玲玲高兴极了。可是她又想：自己那么高大，怎么去得了呢？她把这疑问告诉了小矮人，小矮人马上给小玲玲吃了一个大苹果，小玲玲一下子就变得像老鼠一般大小了。

她们顺着墙壁，爬到窗外，来到一条河边，找了一个鱼罐头当船，划着“小船”顺河行驶。划呀划，好不容易到了河的尽头，前面出现了一个洞。小矮人指着洞说：“到了。”小玲玲跟着小矮人走进一个房间，上面有块牌子，写着“欢迎光临”四个大字。门口站着一个小矮人，小玲玲一下子蹿了过去，却被门口的小矮人拦住了。“你是谁？谁带你来的？”“我是小玲玲，是来玩的。那个小矮人带我来的。”说完，小玲玲看了看领她来的那个小矮人。“公主驾到！”他这一喊不得了，整个房子里挤满了小矮人，个个都探头探脑地看热闹。公主急忙说：“快让开！快让开！有小客人来了。”可是周围的小矮人都说：“明天再让！明天再让！”这时，小玲玲才明白，这就是明天国。公主和小玲玲随着人流勉强挤出房间，来到一个宽敞的走道中。墙壁上油漆刷了一半。原来是这里的油漆工今天不高兴干活了，打算明天再干。她们穿过走道，来到一座灯火辉煌、精致华丽的宫殿。这就是皇宫。老喜欢把事情推到明天做的国王、皇后在公主的催促下不得不出来迎接小客人。国王长着小小的脑袋，大大的肚子，一双短短的小腿，一步一停地出来迎客。“欢迎你，小客人！欢迎光临我国！”“我也欢迎！”皇后发出娇嫩的声音。国王刚坐下就摔了一个大跟头，原来皇椅腿折了。修皇椅的人却说：“明天再修！明天再修！”小玲玲见了说：“还是我来修！”丁丁当当，不一会儿功夫，小玲玲就把皇椅修好了。国王真高兴，封小玲玲为大法师。

第二天早晨，小公主领着大法师到儿童乐园去玩，一路上她们总闻到一股臭味。只见一个人拿着刷子、木桶在一旁呼呼大睡。“快醒醒！”“什么事？”你快把这里的环境卫生搞一搞吧。”“明天搞！明天搞！”说完，那人又呼呼大睡起来。到了儿童乐园，呵！那儿的游乐器具可真多呀。有小火车，有小轮船，有滑滑梯，有汽枪，有坦克，有翘翘板……门口有个管门人，公主、小玲玲齐声喊他开门，过了许久，他才懒洋洋地说：“明天开！明天开！”公主和小玲玲只能爬进去玩。中午，她们回到了住所，小玲玲饿极了，想吃饭，可厨师老是说：“明天做！明天做！”小玲玲觉得这个国家真是太糟了，才悔悟自己以往的过失，决定逃出此国。

她和好心的小公主商量好，连夜穿过布满荆棘的洞口，驶过弯曲的河流，顺着墙壁回到自己的家。小公主又给小玲玲吃了一个大苹果，小玲玲恢复了原样，小公主却一瞬间不见了……

“喔！喔！喔！”鸡鸣三声，小玲玲揉了揉眼睛醒来，原来这是她做的一个梦。打那以后，小玲玲再也不贪玩了，今天的事今天做，成了一名品学兼优的好学生。

玲玲的画作文【篇9】

在一个微风拂面的早晨，七岁的玲玲跟着奶奶来到龙石镇的一个小学，在那个学校，老师拿着笔，在纸上马不停蹄地登计，鼻尖都有汗珠了。

就在这时，玲玲发现学校有点不一样，而且学校里还没有小伙伴，只有一张张陌生的面孔，连她最要好的朋友晶晶也迟迟没有来，她便想晶晶她怎么回事？她还说下学期再见呢，是不是生病了！我得去找她！于是，她趁奶奶在排队时，悄悄溜了出去。她走哇走哇，走的腿都麻了，还是没找到一位小伙伴，她从来不知道幼儿园有这么大。而且她的老师也不见了，她把眼睛瞪得圆溜溜的，都要从眼眶里蹦出来了，突然，她看见一位比自己高一大截的哥哥从她身边走过，她大吃一惊，这么大的哥哥还来上幼儿园？她心想。

等她把学校走了个遍后，就走出了校园，不知不觉走到了一个离学校很远的马路上。她渴了想喝水，便决定去找奶奶。可她回头一看，哪有学校的影子啊。奶奶，奶奶，你在哪？我渴了，快来呀！玲玲大声地呼叫奶奶，希望奶奶能回答自己，并给自己送水。但是，回答她的只有汽车滴滴作响的喇叭声和摩托车嘟嘟嘟的声音。眼泪不禁从她的眼眶中缓缓流出。

就在她低着头，抹着眼泪时，一位男子从她身边走过，是爸爸吗？她激动的抬起头，可并不是爸爸，玲玲失望的低下了头。突然，一只小黄狗进入了玲玲的视线中，它看了玲玲几眼，便冲她狂叫，玲玲吓坏了，赶紧跑，这时，耳边传来了叮铃叮铃的声音。一辆自行车从她身边经过。

她累了，便走到了一棵大树边，坐在那，低声呜咽着。突然，一位头戴草帽，扛着锄头的老农走过来，发现了她，便关心的问：小姑娘，你为什么在这里啊？是不是迷路了，在哪读书，要不要我送你回去啊？对于一位陌生人的出现和一连串的问候。玲玲茫然地看着他，心想：他真的是来帮助我的吗？他是好人吗？我应该怎么回答？可又想到了自己迷路了，便又哭了起来。老农没办法，只好报了警。

不一会儿，民警就来了，把她带回了学校。

玲玲见到奶奶，高兴极了，但看到同学对自己的指指点点，又忍不住哭了起来

玲玲的画作文【篇10】

我家和玲玲大姐家，虽然隔得不远，但是我们却很难见面，通常都是玲玲大姐家那边有人请吃饭，或者我们请他们吃饭，才能看见她。所以我们都很想玲玲大姐。

玲玲大姐已经上高一了，个字高高的，听玲玲大姐说，好像是一米七几。

这次，玲玲大姐来了，我们可好好地捞了一笔呢！不过，我们也受罪了一遭呢！

到了晚上，我们都洗过澡了，就拖着玲玲大姐和我们一起出去玩。我们本来是想要去奶奶家附近的小广场玩的，可是走了一半，玲玲大姐非要玩溜冰鞋，我们只好回家了。

拿了溜冰鞋，姐姐也拿了滑板玩。我和王国骏则负责拎着鞋子。不过，玲玲大姐竟然不会溜冰，害的我们还要扶着她。来来回回摔了好多次，玲玲大姐还是不停地摔跤，似乎还是不会。就在这时，一个小男孩也穿着溜冰鞋从我们身旁走过。我看着他，简直惊呆了，不过，后来我和玲玲大姐说：“玲玲大姐，你看看人家，再看看你！真是没用呐。”姐姐说：“嗯，他是很厉害，去年他拉着我一起滑，我都摔了好多次呢！他滑的好快好快呢！”

之后就乱七八糟说了一堆，都是关于那个人的。玲玲大姐摔了好多次，但是她依然“不知悔改”。

时间过的很快，从出去到去小广场的时间，就有一个多小时了。我们的脚都已经好累好累的。一到小广场，就躺在椅子上。姐姐还让我们去奶奶家拿水。

到了奶奶家，我们第一眼就看见了三瓶奶，二话不说都拿起来了。后来还拿了一瓶水和两个梨子。我洗好梨子就吃，和王国骏一起下楼了。临走前，我们还给了爷爷一瓶奶，因为爷爷早上要喝奶。奶奶说我们就像两个小土匪一样！

下去就没什么好说的了，还不是给姐姐和玲玲大姐水嘛。后来，看到玲玲大姐又摔了一下，我和王国骏赶快跑过去了。把玲玲大姐扶起来以后，我就觉得好玩，就玲玲大姐“皇阿玛”，其实嘛，一开始我是叫她“小玲子姐姐”的，玲玲大姐说像太监，我就这么叫了。后来慢慢发展发展，就变成了玲玲大姐是“还珠格格”，我是明月，王国骏是小卓子了。好玩极了，我们总是说什么：“明月参加还珠格格。”等话，玲玲大姐都不耐烦了。

玩了一会儿就回家了。

睡觉的时候，尤其好玩！

我、姐姐和玲玲大姐在我的房间里睡觉，可是我们睡不着啊，就让玲玲大姐和我们一起玩躲猫猫游戏。真好玩。我总是抓到玲玲大姐，玲玲大姐也总是抓到我。姐姐除了自愿抓人，就没有抓过了，她好厉害呢！

我最可怜了，蒙着眼睛，说要转三圈再抓，可是我就是不知道是不是三圈。我就一圈一圈数，结果有一次是这样的，我数：“一个、两个、三个、四个。”明明数到三了还数四，是不是很傻？后来我转晕了，一屁股坐到了地上。还有一次她们从床上跑下去了，可是我不知道床原来那么小，从床上一下子就扑到地下去了。真是倒霉极了。

和玲玲大姐一起玩的事情还有好多呢，我好希望玲玲大姐还来玩呐！

玲玲的画作文【篇11】

去年我家养了一只聪明、可爱、顽皮又有趣的小白兔。

小白兔长着一身毛茸茸的，像雪一样白的毛，两只长长的耳朵长在小小的脑袋上，红宝石般的小眼睛，还有一个小小的三瓣嘴和短短的小尾巴。小白兔还有一个好听的名字叫“玲玲”。我每天都会给玲玲准备一些小青菜和胡萝卜片，它也每天都会津津有味地吃着那可口的饭菜，还经常一边吃一边不停地眨它的小眼睛，好像是在感谢我对它的盛情款待呢！

有一次，我把它给带到草地上玩，还带了一盒饼干。我和它到了草地，这时，我的好朋友走来了。我们便边吃边聊了起来，也渐渐地忘记了小白兔玲玲。后来我想再吃一块饼干，一扭头，便哈哈大笑起来，好奇的朋友也扭过头来，看到眼前的情景也笑了起来。原来小白兔玲玲正趴在饼干上，一边吃饼干，一边撒尿呢！

这就是我家的小白兔玲玲，它是个调皮。

玲玲的画作文【篇12】

玲玲是一个非常喜欢探险的小女孩。这一天，她走着走着，来到一片森林里就睡。当她醒来时，发现了一个佷小佷小按钮如果不仔细观察，还发现不了呢！玲玲用手指按了一下这个按钮。忽然出现了一道门，玲玲毫不的推开门，走进去，不一会儿，玲玲又到了一个新的地方。

那绿草如茵，树木长得郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润。这是，四面八方走来许多动物和人，他们都走到玲玲面前，互相介绍。过了一会他们都认识了玲玲，玲玲也认识了他们，一只可爱的小熊猫嘟嘟，带着玲玲来到一个蘑菇房，里面有一位跟玲玲差不多大小的小女孩，嘟嘟说“以后这个时间都来探险!好吗?”玲玲兴奋的说“好！”《笑话》打电话周日的早晨，妈妈让阿光打电话给姥姥，说中午过去吃饭。阿光和“姥姥”聊得热火朝天，足足10分钟。妈妈忍不住问他，阿光回头不好意识的说“我打错电话了”

玲玲的画作文【篇13】

星期天下午，爸爸和妈妈都去加班了。韩玲玲独自在家中做作业。“丁冬--丁冬”门铃响了。玲玲以为爸爸和妈妈不加班，回来陪自己玩。玲玲兴高采烈，迎接老爸老妈。

当他准备开的时候，突然，想起了什么事情。对了，我看过一本书，主要讲一个小女孩，爸爸妈妈都出差去了，家里只有他一人。这时有一个跟他老爸差不多高大的人自称是他老爸的同事，带来了一罐上等的蜂蜜。一听见蜂蜜二字。小女孩垂涎欲滴，就喜出望外的打开了门。当小女孩一开门，那叔叔就用麻袋蒙住了小女孩，准备把他卖到另一个地方去，原来是人贩子。

玲玲提心吊胆，简直就是杞人忧天，不停的在那里嘀咕着什么。这时，门外的那个人开口说话了：“宝贝，老爸回来了，快开门，我给你买了你的最爱--朱骨力。”玲玲想：我不是喜欢吃牛肉干吗，怎么喜欢吃朱骨力了呢？他肯定不是我真正的老爸。

玲玲不知道该怎么办？东瞧瞧，西看看。这时，门外那人又开话了说：“快开门，等一会儿我还有急事呢！不开我揍你了。”这下，玲玲只好说：“你不是带钥匙了吗，干吗要让我开门。”门外那人急火了，怒气冲冲的说：“你开不开。

玲玲动脑筋，对！报警。玲玲用小灵通悄悄的报了警。警察做着警车飞来了。他们拿起枪，门外那强盗没有武器只好束手就擒，警察轻而易举逮住了小偷。

聪明的玲玲为此还得了奖状呢。

同学们，遇到紧急时刻，我们应该多动脑筋。

玲玲的画作文【篇14】

在一个村子里，住着许多人们，他们过着辛福的生活。

一天，玲玲和姗姗这两个姐妹来到了龟伯伯家。龟伯伯说；‘‘你们两姐妹每人做一个小房子，谁做的漂亮就可以获得艺术奖，不过要在三天之内完成。’’说完玲玲和姗姗马上回到了家，玲玲拿着剪刀咔嚓，咔嚓的剪着。一边问一边做；‘‘姗姗你不做吗?’’姗姗骄傲的说；‘‘明天做，反正也不迟。’’第二天一大早，玲玲高兴的叫着；‘‘我的作品完成了，姗姗你看，漂亮吗？姗姗你现在不做吗?’’姗姗边说边躲进了被窝里；‘‘晚上做吧！’’晚上，玲玲又问姗姗；‘‘你作品完成了吗？’’姗姗大叫起来；‘‘我的作品还没完成呢！怎么办。’’姗姗急急忙忙的做了起来。

第三天，姗姗还没做完，最后玲玲获得了艺术奖，姗姗惭愧的离开了。

这个故事告诉我们了做什么事都要谦虚，先苦后甜，如果骄傲，最后永远不会成功。

玲玲的画作文【篇15】

一天晚上，小玲玲正在睡觉，突然听到一阵敲门声，急忙起床开门。门一开，她吃了一惊，原来是一个小矮人。她对小玲玲说：“我带你去明天国，那里有许多好玩的东西，可好啦！”小玲玲高兴极了。可是她又想：自己那么高大，怎么去得了呢？她把这疑问告诉了小矮人，小矮人马上给小玲玲吃了一个大苹果，小玲玲一下子就变得像老鼠一般大小了。

第二天早晨，小公主领着大法师到儿童乐园去玩，一路上她们总闻到一股臭味。只见一个人拿着刷子、木桶在一旁呼呼大睡。“快醒醒！”“什么事？”你快把这里的环境卫生搞一搞吧。”“明天搞！明天搞！”说完，那人又呼呼大睡起来。到了儿童乐园，嗬！那儿的游乐器具可真多呀。有小火车，有小轮船，有滑滑梯，有汽枪，有坦克，有翘翘板……门口有个管门人，公主、小玲玲齐声喊他开门，过了许久，他才懒洋洋地说：“明天开！明天开！”公主和小玲玲只能爬进去玩。中午，她们回到了住所，小玲玲饿极了，想吃饭，可厨师老是说：“明天做！明天做！”小玲玲觉得这个国家真是太糟了，才悔悟自己以往的过失，决定逃出此国。

“喔！喔！喔！”鸡鸣三声，小玲玲揉了揉眼睛醒来，原来这是她做的一个梦。打那以后，小玲玲再也不贪玩了，今天的事今天做，成了一名品学兼优的好学生。

玲玲的画作文【篇16】

昨天，阿姨和叔叔带我去一个“神秘”的地方。那里有许多惊险、有趣、可爱、美丽的东西。你猜，这会是什么地方呢？哈！这就是玲玲阿姨的菜地！

这可不是一般的菜地，也不在一般的地方。穿过一片建筑工地，是一条长长的火车轨，我一边走一边不禁打了个冷战：“会不会有驶过来的火车呀，万一来了怎么办，会把我们轧死的！”

可是，叔叔却说：“没事的，这儿怎么也不会有火车的，有也很少的啦！”果然，我们在火车轨上走了好久好久，一辆火车都没看见。

走过火车轨，就是菜地了。这片菜地密密麻麻的种了好些菜薹、青菜，还有一些我叫不出名字的菜，长得绿油油的，可爱极了，看着都想流口水。

我们摘了一些菜，回家的路上，我们还顺路赏了梅。

“采菊东蓠下，悠然见南山”我都觉得自己有点陶渊明的感觉了！

玲玲的画作文【篇17】

玲玲做家务

临邑县师范附小二年级豆豆

现在玲玲忽然一下子长大了，大家都夸她懂事了，是个好孩子。

有一天，妈妈正在做饭，忽然，妈妈发现没醋了，就嘱咐玲玲下楼买醋。玲玲乖巧的去了，不一会，就给妈妈把醋买来了。妈妈欣喜极了，夸玲玲是个懂事的好孩子。

中午，爸爸下班回来了，还提着很多蔬菜，玲玲看见爸爸吃力的拿着菜，就走过去帮爸爸拎菜。爸爸也夸玲玲长大了，懂事了。

下午，爷爷正准备看报纸，但忘拿眼镜了。玲玲见状，就跑回卧室拿来了老花镜给爷爷。爷爷乐呵呵地笑了。

晚上，奶奶在餐桌上吃饭，粥喝完了，玲玲就拿过奶奶的碗，帮奶奶盛饭，奶奶很高兴，也夸玲玲懂事了。

全家人都夸玲玲懂事了，玲玲开心极了。并想着：以后我要帮助更多人。

玲玲的画作文【篇18】

一个星期六的下午，玲玲的爸爸提着一个沉甸甸的菜篮子，从家里走过来。玲玲连忙跑过去，让爸爸把篮子给她拿着。

玲玲把菜篮子放到桌子上之后，听到妈妈在叫她。玲玲的妈妈说：玲玲快帮我拿一下，我一直在烧菜，忙得不可开交。玲玲说：好啊，我这就过去帮你拿。玲玲把菜篮子拿过来，放到妈妈旁边就走了。

玲玲想休息的时候，爷爷叫玲玲去找一下老花镜，玲玲先去书房找，馆子里没有，箱子里也没有，然后他又去厨房里找，桌子上没有，地上没有，椅子上有。然后玲玲把椅子上的老花镜拿过来给爷爷，爷爷笑的合不拢嘴。

最后吃饭的时候，我让爸爸妈妈先吃，我和爷爷最后吃。吃饭的时候，爷爷让我帮他拿筷子，吃完后我们就陆陆续续地上床睡觉了。

玲玲的画作文【篇19】

昔日的伙伴—玲玲

玲玲是我养的人见人爱——只小狗，但是它现在已经逝世了，我永远忘不了“她”走的那一天——1月26日。我永远怀念“她”。

记得20xx年是，我和二伯去旺浦镇买狗，我看见一只小狗，黑色的毛，一双乌黑的眼睛，扁扁的鼻子，长长的耳朵，一副讨人喜欢的样子，我高兴极了，叫二伯买下了这只小狗，并给它取名为“玲玲”。

玲玲是一只馋嘴的小狗，每当我买东西吃时，它就坐在地上，目不转睛的看着我吃，哪会说话的眼睛好象在说：“主人。给我吃吧，我好想吃。”每当我给它东西吃的时候，它就会狼吞虎咽的吃，吃完又在那里看着我，很傻的样子，让我哭笑不得。

玲玲很喜欢和我赛跑，每当我狂奔时，它就会和我一起跑，跑得比我还快呢！我说：“我两只脚，你四只脚，我当然不够你跑了。”“她”点点头，好象在说：“那当然，我的条件比你优越，当然比你快拉！”

玲玲还是一只顽皮的小狗，有一次，我在家门前的空地挖了一个洞，想放一瓶酒进去，到爸爸生日的时候，就拿出来给爸爸做生日礼物，正当我拿着酒瓶从家跑出来时，玲玲正在那里对着那个洞拉尿呢！嘿！真是一只调皮的小狗！

她就这样快快活活的生活了两年，可惜好景不长，一年的1月26日晚上，她吃了排水道里的被坏人放了毒的骨头，她就这样走了留下的只有我的悲伤。

西北风呼呼地吹着，冷风带走了“她”那年轻的生命，也带走了她那甜甜的笑容。亿起往事，我不禁感慨万分，现在，我真要像《丁香花》里那样对玲玲唱了：那坟前开满鲜花，是你多么渴望的美啊，你看那，满山遍野，你还觉得孤单吗？你听了有人在唱，那首你最爱的歌谣啊！全世间多少烦恼从此无须再牵挂……

啊，玲玲希望你进入我的梦香，我们一起玩吧！

我想学画画作文

语文老师经常会要求我们写初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇好作文可以引起大家的共鸣。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《我想学画画作文》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

我想学画画作文 篇1

20XX年时我刚五岁，我是从那时开始学习画画的，到现在已经8年了，但是至今为止我还清楚的记得第一次画画时的场景，还记得教我的第一个老师，这个第一次让我收获很多。

5岁那年我有了我的第一块画板，第一天我蹒跚的背着画板在妈妈的帮助下我我们去了画画班，画画班离我家很远，妈妈开车带着我左转右转了好久终于到了那个地方，是一个郊区，我忘记了叫什么名字，但是很美丽很美丽，那也是我第一次画画的地方。

事情还得从我很小的时候开始，那时我还不会说话，但是我对图画特别敏感，我能一直看图画看很久，妈妈觉得很奇怪，觉得我有可能喜欢画画，观察了很久后把我送进了画画班。

我还记得我第一天刚去就看到了一个特别漂亮的美女老师，妈妈和她聊了一下，然后我们就开始画画，我第一次画画，老师让我画的是一个苹果，我还记得我很快就画完了，老师还说我画的好漂亮，她说我的苹果不是一片而是一个，说我对画画很有天赋，应该让我坚持学下去，就这样我开始学画画了。

从那以后，妈妈每天带我去那里学习俩个小时，一直到上学以后我才换了地方，这段时光我很难忘。

我想学画画作文 篇2

终于盼来了暑假。没过几天，妈妈就给我报了绘画班。因为在学校每次举行绘画比赛老师都没有选到我，心里总有一丝失落。我真羡慕那些参加比赛的同学。

第一天，我怀着紧张激动的心情来到美术班。看见墙壁上挂着各种各样的作品，那些画画那么那么活灵活现。

我找了一个位子坐下来，开始学画画了。老师很温柔地叫我们在纸上画一个大椭圆，接着在头上画几片三角形的叶子，再在圆里画上有规律的条纹，一个歪歪扭扭的菠萝就画好了。我抬头看见其他同学都开始描线了，于是我加快速度画。过了一会儿，开始涂颜色了。我用小画笔仔细地涂。我觉得小画笔涂的太慢了，于是我改成了大画笔，天哪！菠萝的黄黄的颜料流到叶子那里去了。我急得满头大汗，把颜料给擦了。手忙脚乱的完成了作品。我准备把颜料拿回去时，意外发生了，一滴颜料掉在画上，似乎在嘲笑我的粗枝大叶。唉，真是一波三折呀。

通过学习画画，我明白做任何事情都要有耐心，不可马虎，才能做好。

我想学画画作文 篇3

忘了学画画

    学画画是我的最爱，我一般是不会忘记的。可能是举行了一个上午的校庆。晚上我的.心还想着校庆。我在家里读书，玩游戏。家长们也在一旁聊天，看看报纸，看电视，而画画的事呢早就忘得九霄云外了。   

   电话铃响了，原来是爷爷打来的电话。“爷爷，你的病好些了吗？”爷爷生病住院了，我们一家人都很关心，我也一样。“天然，你怎么不去学画画？”“哦，我怎么记性这么差！”我匆匆忙忙地放下电话，跑过去对妈妈说：“妈妈，我们忘记去学画画了？”

   “是啊，是啊，你怎么不早说？现在离下课只有几分钟了，哪来得及啊！”我很伤心，埋怨爸爸说：“每周都是你送我去学，除了我，你应该记得最清楚。”爸爸说不过我，只好自责道：“是我记性太差了，真对不起！”奶奶立刻打了个电话跟老师补了个假。哎！这么晚才想起学画画的事，肯定来不及了！

                                                 

我想学画画作文 篇4

每幅精美的人物肖像或写实风景画，背后总有一段不为人知的艰辛的学画经历。我虽然画得并不好，可也有过艰辛的学画经历。

我学的是素描，所以铅笔和橡皮必不可少。

那天，一大早起来，又要去学画。

今天又要去学画画了！我无奈地对妈妈说。

怎么了？不想去了吗？

没有，只不过画画太累了！

是啊，能不累吗？手中铅笔不停挪动，这种姿势持续两个小时，我感觉手指都不是我自己的了。

进入教室，老师一如既往地在白板上讲着，教我们画圆、画人、画四肢。这些知识我早知道了，可老师还是日复一日地讲。

好了！现在开始画吧！

我有足够的创作时间。

让我想想，我要画什么呢？

对了，我画个踢足球的小人儿吧！

我构思好结构之后，在A4纸上左上角画了个十字，然后画了个正方形在十字处，再慢慢削去边，一个圆头就画好了。然后我又用画火柴人的方法把下肢动作画了出来，这下子整体就出来了。我在圆球上画了头发、眉毛、眼睛等等，然后又将下肢画好。接着，补全手臂、腰肢和大腿，还有衣服。再用橡皮擦去十字和火柴人，最后在小脚边画了个足球，这幅画就完成了。

我信心十足地给老师看，老师先是一喜，然后又面色凝重。

这个人的脖子呢？

我拿过来看，果然没有，于是我接下纸，只好再画一幅。

人无完人，金无足赤。人不可能是完美的，做事要细心，就像那幅画没有脖子，整幅画就完了。

细节决定成败，学画的经历不是有趣而是枯燥的，但当你画出一手好画时，你才会发现，这一切都是值得的。

我想学画画作文 篇5

前不久刷视频的时候看到有老师在线免费教画画的。

是我一起以来很喜欢的简笔画。

有人说，对于一件事如果隔了很久，你还是很喜欢的话，那么应该就是你热爱的。

对于简笔画，我一直是情有独钟的，以前收藏了不少的画册，想着去练习，但一直没能坚持。

这一次在网上看到，真的有点儿如获至宝。

那些小巧小可爱的人物，以及一些惟妙惟肖的小动物，在老师一笔一画中渐渐地显现出来，看着都特别地开心。

因为是一笔一画地教整个绘画过程，所以只要拿着一张纸一支笔就可以跟着学。

于是，我当即就跟着画了起来。这一学就是半小时，只到老师开始推销课程。

这是意料之中的，毕竟人家也不能免费教学，而那价格不高不低的课程内有更多的内容，有时候被说着说着，也想冲动地下单了。

可我知道，最为重要的是坚持以及自己持续练笔的决心，先看能把这些免费的学个精通再说，毕竟方法是一回事，是否能够画得好，是要靠自己的。

之后的几天，我竟是又搜到几个和那位老师相似的教学，各有千秋，我突然发现，不管是画画还是其它技能，现在网上都有很多免费的教学。

更为宝贵的是我们自己的时间，看我们愿意把它们花在哪些我们觉得更为重要且为之付出的技能上。

我想学画画作文 篇6

不知怎么的，我从小就对画画有一种独特的情感。看看那些写生、素描的哥哥姐姐灵巧的手在雪白的纸上飞快地动着，不一会儿就画出了各种各样的精美的画。把我羡慕得要死，我便央求妈妈送我去学画画。

终于如愿以偿啦!当我用手拿起笔，跟着老师一步一步画的时候，我是多么激动!一想到往后能像哥哥姐姐一样画得一手好画，心里就美滋滋的。可只学了一年，妈妈就因为我兴趣班太多，把我的画画课给删了，我于是天天板着个脸，跟妈妈赌气。

可慢慢的，我发现，在课余时间中的信手涂鸦交然越来越向漫画书里的人物靠近!我赶紧买来几本漫画，扑进去仔细研究起人物的神态、发型、服饰、手等细节来，又过了一段时间，我的画已经可以跟一些漫画媲美了!

每当学校布置要画科幻画，或为了庆祝某个节日而画幅画时，我就特别兴奋，因为我又可以大展身手啦!我仔细构思，认真画，连一个小小的细节也不放过，要是有画展，我肯定榜上有名。

我的画技在班上也是数一数二的，我和蒋恩琪是画画画得最好的女生。我的风格和好不同。她喜欢画LOLI，我喜欢画年轻女孩。而且，只要是我画过的东西，我都会把它记在脑子里，画其他画时再加以运用。

画画给我带来了许多乐趣，因为它给我带来了许多人赞扬的话语，赞许的目光。我在接受赞美的同时，也不会忘了找人切磋画技，各补所短，这样，我的画技才能够更上一层楼啊!

我想学画画作文 篇7

我的课余生活，就像天上的白云一样多姿多彩。比如写字、看书、下棋要说我最喜欢的还是画画。

我六岁的时候，总是拿着画笔在地上、门上、墙上画着奇形怪状的画，妈妈看我喜欢画画，就给我报了个兴趣班。

记得第一天去画画，我既紧张又兴奋，老师面带微笑地来到教室跟我们说：小朋友们，我们先来看几张图。我们看完之后，老师又跟我们说：今天我们的主题是大树。然后老师开始教我们怎么画，等老作文师一说完我就迫不及待地画起画来，我以为画画很简单，其实没我想的那么容易，这时我急着大哭起来，老师这时走过来安慰我，对我说：没关系，不要着急，老师相信你可以的听了老师的话我充满了信心，在老师的指导下，我渐渐地越画越好。

经过三年的时间，我的画越来越出色，这次我还在全国少儿书画大赛中获得了金奖，我非常高兴和自豪。

画画给我带来了不少快乐，不但让我学到了知识，还磨练了我的意志。

我想学画画作文 篇8

我在幼儿园的时候就很喜欢画画，但是一直没有机会学习。搬到新的小区以后，在家的旁边就有一个美术培训班，这样就方便多了。

周末的时候，妈妈带我去报名，培训班的梁老师热情地接待了我们。走进美术班，我看到几个小朋友正在老师的指导下聚精会神的学画画。

他们有的在认认真真地画美丽的图案，有的正在给作品加深颜色，还有的正在画素描。梁老师告诉我，要从头开始学，从最基本的线条开始。我以为很快就能跟别的小朋友一样，画出美丽的作品，没想到心急吃不了热豆腐，只有先从基本功练起，才能逐步把画画好。

学习美术的时间过得很快。一眨眼，我已经上了二十多节课了。我已经能够画出简单的卡通画。梁老师现在对我的学习也很满意。不过，他还是告诉我要沉得住气，不要着急，一步一个脚印地坚持练习。我也很有信心跟那些画得好的小朋友一样，画出漂亮的画。

从学画画的经历中，我明白了，每一种技能的学习，都是要逐步地掌握。学习的过程会有些枯燥，可是只要持之以恒，都会学会的。现在，每当看到自己的作品，我总会想起这些道理。

我想学画画作文 篇9

我喜欢学画画。

我第一次去画廊学画画的时候，又激动又紧张。因为我怕画不好，被老师批评，可是到了那里，老师看上去和蔼可亲，说：“不要紧张，越紧张越画不好”。我听了老师的话，心情放松多了。老师叫我自己先画一幅画，看看我的基础怎么样。很快我的画就画完了。我画得又整洁又美观，我自己觉得很满意。但是老师却挑出了一些毛病。老师开始手把手地教我怎样画小鸡。老师说首先要学会仔细观察，不要画变形了。我听了老师的话，开始认真观察，再用铅笔打草稿，对比了老师的画之后再修改，然后用勾线笔仔细勾线，最后用蜡笔上色。画完了，老师看了我的画，说：“这次画得比第一次好多了”。我听了老师的话，兴奋极了，一蹦三尺高。老师说不要太骄傲了。我听了老师的话，心里觉得很惭愧，还有一点点沮丧。

下课了，老师布置的作业是再画一幅画。我一回到家，马上就照着彩笔盒上的画画了一幅小熊和小猫。我觉得很漂亮，拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈都夸我画得好。我听了更兴奋了，不知说什么好。

通过学画画，我明白了学任何事都要细心观察，还有不要害怕失败。

我想学画画作文 篇10

上周，妈妈带我去试上美术课。我看见旁边的人画得栩栩如生，再看看自己的画，我垂头丧气的下定决心：我一定要好好学画画，以后一定要比他们画得更美，更好！

这周一妈妈带我来到美术班，我心里非常紧张，因为这是我第一次上美术课，我怕自己画不好同学们会嘲笑我。但是我还是鼓起勇气尝试一下，于是我拿起画笔开始一笔一画的画起画来！

过了一会，我画好了一朵美丽的白云，但是接下来我开始画小女孩的时候不小心把小女孩画成了一个老女巫。唉！原来是画笔漏墨了，我急忙换了一支笔要老师再教我小心地画了一次，老师告诉我：只要用心走到哪里总会发光。我想：我一定要好好学画画，长大后成为一位画家。接着我又拿起画笔用心的再把那个小女孩画了一次，结果老师把我的画展示给同学们看，同学们不但没有嘲笑我反而还说我是最棒的！生活在这样一个美好的集体里是多么幸福啊！这时下课了，同学们纷纷走出教室，老师站在门口欢送同学们，当我走过门口时我看了一眼老师，老师送给了我一个大拇指，我对老师微微一笑走出了教室。

你看学画画是多么有趣啊！

第一次画画作文

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“第一次画画作文”，欢迎阅读，供您参考。

第一次画画作文(篇1)

第一次画画那时我还没去培训班学过，也不知道怎么画画呢。就找爸爸妈妈的手机查一查怎么画画，我仔细的查了查，可是怎么也查不到。后来是妈妈帮我查到的，正合我意。我试着画了画，可是怎么也画不好。那时我很气恼感觉都不想画了呢！妈妈走过来对我说，女儿不要灰心哦！画画不只是可以看手机，也可以自己用心想着画哟，在现在就叫想象。

听了妈妈的话我感觉很正确，我按照妈妈的话做了。我说我想画一张冬天的画！冬天里都有什么？哦，我想到啦，有雪人，还有美丽的雪花，还有漂亮的……很多很多呢。我先画了一个很漂亮很美丽的小雪人，又画了她的弟弟妈妈爸爸！就像我们一家人一样。真是搞笑呀！我又画了满天都是的雪。又画了几个小朋友在雪堆里打雪仗。有意思极了。真想见到画中啊！

你们还记得第一次画画情景吗？画的是什么吗？

第一次画画作文(篇2)

礼拜六上午，妈妈带我去培训班学画画，一到那里我就忍不住哭了起来，你们知道我为什么哭吗？

那个地方我没有去过，也没有学过，非常目生。妈妈和我进去以后，由于我害怕，就哭了，老师一看我哭了，就安慰我说：“别哭了，要是你能画好就会有奖励哦！”我一听有奖励就不哭了。妈妈感觉放心了，就跟老师说：“杨老师，我走了。”杨老师送走了妈妈又耐心的鼓励我，慢慢的我平静下来了，开始收视反听的听老师讲一些基础知识。

下了课，老师给我们讲了许多有趣的小故事，之后我们预备好水彩笔开始画画了。第一次画的是小猫钓鱼，黄色的小肥猫坐在草地上拿着钓鱼竿开始用心地钓鱼了。老师教我们画了身体、头、爪子和脚，到了尾巴我就不会画了。可是老师说：“老师不能给你们画，要自己画。”我拼尽全力，终于把尾巴画好了，可不幸的是纸被铅笔戳坏了，不外可喜的是老师表扬了我，送给我一辆小汽车。

这就是我第一次学画画的经历，幸亏我坚持学了下来，终于有所收成。

第一次画画作文(篇3)

小时候我在奶奶家的.墙壁上发现一副非常漂亮的山水画，我也想画出那么漂亮的画，于是我暗暗下定决心：我要画出比那更漂亮的画。

一天，我正趴在桌子上画画，没想到妈妈会接我进城，妈妈看了看我的画，说：继续加油，宝贝，你画的非常好。我听了，不由自主地笑起来，并在一旁手舞足蹈起来。到了新家，我并没有四处参观，而是拿起笔和纸在桌子上画画。不一会儿，我画完了，于是拿起新买的彩笔涂染起来，心想千万不要涂成丑八怪呀！可事实偏偏与我作对似的——画成了丑八怪，我顿时火冒三丈，感觉大脑也快要烧焦了似的，因为我当时很生气，我便把纸揉成纸团，从窗户扔了下去。这时，妈妈走过来对我说：做什么事情都不能半途而废，要相信自己，加油！我听了恍然大悟，开开心心地又拿起了一张纸画起来

之后的日子我可没有闲着，我看见什么画什么，并经常看一些有关画画的书，终于画的有模有样了，你们呢？如果你们在大街上看到一个时刻拿着纸和笔的女孩的话，你们一定能想到那个喜欢画画的我！

第一次画画作文(篇4)

第一次学画画每个人都会有许多的第一次，比如：第一次做饭；第一次走路；第一次上学；第一次包粽子：第一次……还有许多的第一次。可是，令我印象最深的就是那第一次学画画，它像贴图一样贴在我的心里，永远不会撕去。

记得那年我才六岁，那天天空格外的湛蓝，白云也格外的白，妈妈就在那天带我去学画画。路上，油菜花摇摆着身子，好像在为我去学画画而高兴；小鸟在树上欢快地唱着歌；大树为小鸟伴奏……一切都是那么美好，不一会儿，就到了学画画的地方——放飞美术艺校。

一进去，一股浓浓的水粉味扑入我的鼻子里去了，而且还有许多小朋友在那里画画，因为我很胆小，就拉着妈妈的手，跟在妈妈后面进来，就像妈妈的“跟屁虫”一样。妈妈对老师说了一些什么我的资料，交了学费，然后，妈妈告诉我这个老师叫钟淑慧，叫我以后叫这个老师叫钟老师。

于是，我就开始画了，我用左手拿着笔，右手按在画上，我要画的是一只小鸡，正要画呢，这是，钟老师过来了，我很紧张，不过，听到钟老师亲切地声音，我就不紧张了，钟老师很亲切地纠正我，说：“你应该用右手画画，左手按在画上。”硬是把我的手纠正过来，因为我天生就是个左撇子，所以非常难改，好不容易才改过来。不一会儿，一只小鸡就诞生了。可是，和老师的画相比还差的远呢！

不过，我觉得在纸上涂涂画画很有意思，我的心中有一种莫名其妙的喜悦感！啊！我爱上了画画，在以后的画画的时候，我都是很认真的听老师，而且，我的画一张比一张要好，我的自信心也与日俱增。

因为有了第一次的努力，才有了今天的我，所以，做什么事，只要有第一次的坚持，有第一次的付出，那就会有收获。啊！第一次，你永远在我的心中！

第一次画画作文(篇5)

有一个星期天，老师布置的作业我早就完成了。于是我就打开电脑看看有什么游戏可玩。一看，电脑里面的游戏我都玩过。

爸爸见我这样，就走到我旁边说：“我教你在电脑上画画吧！”我一听，就来了劲。爸爸说，画画要先打开画画的“画纸”窗口，他边说边教我去打开“画纸”窗口。“画纸”窗口出现了，只见“画纸”左边的上部排着两排“笔”、“刷子”、“喷枪”等工具。爸爸说，这就可以在“窗口”这张“画纸”作画了。我先点击画画的“椭圆”工具，然后在“白纸”上一拉，嘿，真神奇：原来蛋形的椭圆，变成了一个可大可小的圆，我把它当作太阳，然后点击“颜色填充”工具，再点一下左下角的颜色盘中的“红”块，接着在太阳的“圆”内一点，一个红太阳就画好了。我又在太阳的下面画上连绵起伏的高山，几株高大的树木，在山上山下“种上”五颜六色的鲜花，“长满”绿油油的小草，“建”一座房子在树林里，周围的果树长满了红通通的果子……不久，一幅美丽的图画就画好了。多么美丽的一幅画啊！

这是我第一次在电脑上学画的画。看着这幅画，我心里特别高兴。我觉得在电脑上画画真有趣，比在画纸上画画又快又漂亮。

第一次画画作文(篇6)

难忘第一次作文900字第一次画画

在我的记忆中，有许许多多的第一次，有快乐的、有悲伤的、有轻松的、有尴尬的但最令我难忘的，当然是第一次画画了。

时光倒流，思绪回飘，只记得那时我还在幼儿园小班，并不知道画画为何物，因为之前只是信手涂鸦，而这个疑问在一节美术课上，我终于弄明白了，记忆中这件事不仅给我带来了快乐，也给我带来了无法忘却的难堪。

唰唰随着五颜六色的彩笔在纸上欢快的飞扬，在我的画纸上已经画出了一道道神奇的线条的交响乐中，我兴高采烈地拿起了我最喜欢的天蓝色笔在纸上画了起来。我一边画一边想：哈哈，原来画画这么容易啊！我一定是画得最好的，老师肯定会表扬我的。一想到这儿，我画得更起劲了。过了一会儿，我的大作终于大功告成了，我自以为画得不错，便不可一世地向左右两位同学看了看，顿时我的我的心凉了半截，只见他俩画得都很漂亮，都有五彩缤纷的颜色，一个画了一只可爱的小兔子，还有一个画了一朵七彩的花朵，旁边还有一只美丽的小蝴蝶呢！

这时老师走了下来，一边走一边看同学们的画，走到我这边时停了下来，皱了皱眉，说：小朋友，你画的是什么呀？我惊讶极了，便大声喊到：这是天蓝色的玩具熊呀！听到我叫声的同学立马围了过来，七嘴八舌地议论我的画。这是狗吧，哪像熊呀！哪像熊呀，明明就是兔子嘛！哎呀，都是天蓝色，好丑呀！这就是天蓝色的玩具熊！被淹没在议论声中的我又委屈又愤怒地大喊了一声。这时我们班画得最好的那位同学轻蔑地说了一句：你还是算了吧，也不看看自己什么功底，这也叫画画，哼，反正你是永远超不过我了。听到这话我的眼中瞬时燃烧起了愤怒，这是我第一次受到的蔑视，我恶狠狠地走过去抄起她已画好的画，想挑出几根刺来，但是事与愿违，她画得很好，实在挑不出什么毛病来，我只好把愤怒吞进肚子里去了，并在心里暗暗下决心：我一定会超过你的！

从此以后，不管怎样，我都会每天抽时间练习画画，终于付出总有回报，我的画技也突飞猛进。最后在幼儿园毕业时的一次画画比赛中，我如愿以偿地获得了第一名，在看看自己的双手，上面已布满了茧子，这是我努力的最好见证。

光阴似箭，岁月如梭，如今的我已完全明白了：一份耕耘，一份收获的道理。生活中的挫折就像茧子，而我们也只有乐观向上、努力拼搏才能走出挫折的低谷，化蛹成蝶，走向成功！

此时的我又一次拿起了画笔，不知怎的，突然我心中有一种微微的激动

李爷爷的糖画作文十六篇

作文彰显了个性和思维能力的独特风采，写作文可以提高我们的文字表达能力。有没有哪些优秀作文可以拿来作参考？我们认为“李爷爷的糖画作文”是一篇不错的文章您也看看吧，假如您认为这篇文章有用请不要忘记动手将其收藏！

李爷爷的糖画作文(篇1)

寒假中的一天，我专程采访了李新培爷爷。李新培爷爷今年已82岁高龄，他原先是溧水县实验小学的老教师，写的一手好书法，尤其是剪纸艺术真是很有名气，他剪的《四大名著》获得了很高的荣誉。如今他退休后还身兼数职，担任县退教协书画理事，还担任县老年书画协会理事，并在县老年大学兼任剪纸教学，继续为社会发挥着余热。

李爷爷身板硬朗，精神好的很，整天乐呵呵地忙着，今天听说我要采访他，高兴得连连点头。他笑嘻嘻地对我说：今天我要送你三句话，第一句便是路是走出来的，不走就没有路。老人打开了话匣子，他告诉我小时候读书时，别人都叫他书呆子，别人玩，他看书，整天伏案读书写文章。他还说，他看书有一个习惯，遇到生字便查字典，直到把那个字的读音读准，意思弄懂，从不马虎，学习中遇到困难从不打退堂鼓。他见我听得很认真又说：学习要有始有终，目标要专一。他举例说，他以前有一个姓端木的同学，开始对书法很有兴趣，家里全是他练书法的稿纸，但后来爱上了拉二胡，将书法抛开了，再后来他又改学画画，结果一样也没有学好。李爷爷深情地对我说，他十六岁那年母亲去世了，他不能再上学了，当时家里很穷，但他不想荒废学业，起早贪黑，在灰暗的豆油灯下坚持自学，有不懂的地方就跑到十里外的城里去请教老师。他说：曹仁智啊，学习还要不耻下问，要勤于观察，善于积累。李爷爷介绍说，他看书时遇到好词佳句总要作上记号，并摘记下来，天长地久，知识日积月累，从无到有，从知之不多到知之甚多，慢慢就有学问。李爷爷至今还刻苦学习，虽然他的字画都很有名气，但他早晚依然苦练有加，坚持不懈，持之以恒。

今天的采访很有收获，听了李爷爷一席话，又参观了李爷爷的书房，看到了那么多的书画作品，我心潮起伏，真是梅花香自苦寒来啊！今后我一定将李爷爷赠给我的那三句话作为我的座右铭，他将激励我，鞭策我在漫长的学习道路上勇于进取，奋斗不息

李爷爷的糖画作文(篇2)

尊敬的李光前爷爷：

您好！读完《一代风范李光前》这本书后，我深深体会到您朴实而平凡的一面，印象深刻的有这几个生活小片断：您虽已是老板，但出门只坐一分钱的三等座公共电车；对于子女，您以身作则，教子有方，严格控制孩子的零用钱，并教导孩子别乱花钱，要勤俭节约，上学不乘公司的小轿车，自己骑自行车；还有一次，您驾着旧车到分厂巡视，由于衣着过于平常，没有一点盛气凌人的派场，门卫坚持不让您进去，直到一位员工的到来，门卫才恍然大悟，您不仅不责怪他，反而表扬他忠于职守还有很多这样的细节，这些无不反映着您勤俭节约、平易近人。

但从另外的角度我们又发现了与众不同的您。当您收购一块无人问津的胶园时，有谁会想到那就是南益树胶公司的发祥之地，又有谁会想到您正是通过经营管理这企业而壮大了自己的事业，最终获得橡胶大王的美称。这一切都是人们所预料不到的，但您以非凡的实力做到了，而且提出了诚实、信用、严明、谨慎的八字箴言，与员工共同努力践行这一精神。

您留给后人的不仅仅是驰骋商界的巨擘风范和难以统计的财富，更重要的是，您为我们展现了真诚、正直、无私、宽宏、谦逊的高尚人格。作为一名学生，我要努力学习好科学知识，将来为社会、为国家贡献力量，李光前爷爷，我们向您致敬！

XX

20xx年10月6日

李爷爷的糖画作文(篇3)

告诉同学们一个好消息，1993年9月28日，本报小记者收到了国务院三峡工程建设委员会副主任李伯宁爷爷的回信，就甭提有多高兴啦!

8月下旬，本报12位小记者在编辑叔叔的带领下，专程到北京进行了为期一周的采访活动。当小记者进入国务院三建委采访时，没料到李伯宁爷爷出差去了，小记者们只好用写信的方式聘请李爷爷担任《三峡希望报》的顾问。李伯宁爷爷出差归来，立即给小记者们写了回信，题了词，并高兴地担任了本报顾问。回信全文如下：文雯、杨晓莉、林立、武琳、王莹莹等同学：

你们好!

我很高兴接到你们的来信。你们参与主编《三峡希望报》，在三峡地区是第一家，全国也极少见，这体现出你们对三峡工程的热切关注。因此，我很高兴地答应你们的要求，担任《三峡希望报》的顾问。

三峡工程是举世瞩目的伟大工程，时间跨度大，移民任务重。它的建成对我国四化建设，对促进三峡地区的经济发展，改变库区的贫困面貌，都具有重要意义。你们是祖国的未来，是革命事业的接班人，建设三峡的接力棒必将传到你们手里。你们从小热爱三峡，主动宣传三峡，愿为三峡工程建设贡献自己的一份光和热，长大了还要建设三峡，说明你们很有志气。从你们身上，我看到了三峡工程建设的希望，看到了祖国的希望。希望你们努力办好《三峡希望报》。通过报纸的宣传教育，使广大小朋友从小树立远大理想，听党的话，听老师的话，听家长的话，努力学好本领，长大了成为三峡工程和祖国建设的合格接班人。

祝你们不断取得进步!

热爱你们的老朋友：李伯宁

李爷爷的糖画作文(篇4)

莫雁琳

俗话说：“远亲不如近邻。”李爷爷是我的邻居。他那慈祥的面孔，和蔼可亲的话语，朴素的衣着，总会让你心里有种亲切的、暖洋洋的感觉。

我家楼上就是屋顶花园。以前，人们喜欢在上面聊聊天，锻炼锻炼身体；小朋友经常在上面跳绳、藏猫猫。但是，由于没有人管理，花园越来越脏，越来越乱，没有人再上去娱乐了。小花台上长起了杂草，越长越多，越长越高，一看就心烦，还有许多讨厌的虫子。地上堆放着一些瓦片、砖头，尘土到处都是，连杂草也被灰尘覆盖成墨绿色，轻轻一摸，手指上定会留下灰尘的“足迹”。

一天早晨，我被楼上一阵“砰砰”的声音吵醒。来到楼顶，只见李爷爷身边有好几个大麻袋，他把砖头、瓦片、地上的沙土分别装在麻袋里，用绳子拴紧，整齐地放在一个角落里。李爷爷已年过花甲，做这些事情，已经累得气喘吁吁，直不起腰，可他休息了一下，又除起草来。李爷爷戴着皮手套，弯着腰，把差不多半尺多高的杂草拔起来。可是那些小草就不好拔了，才拔了一会儿，又累得直不起腰。但李爷爷拿出毛巾，擦擦汗水，又拔起草来。不久，小花园干净整洁多了。李爷爷拿出一把铁锹，前腿弓，后腿蹬，身体前倾，在坚硬的土地上一阵猛铲。过了一会儿，直起腰来，擦掉脸上的汗水，活动活动手腕，甩甩臂膀，又操起铁锹，弯下腰去……

整理好小花园后，李爷爷搭起了架子，种上了丝瓜苗。丝瓜苗嫩嫩的、绿绿的，就像一个才出生的小婴儿一样，稚嫩、脆弱。每天早上5点钟左右，李爷爷就要起来给丝瓜苗浇水、施肥。拎着水桶在楼梯间上上下下。一天下午，我突然心血来潮，想给瓜苗施肥。李爷爷笑呵呵地把桶和瓢递给我。我一接过桶和瓢，就捂住鼻子——肥料太臭了。于是，我一边捂住鼻子，一边用两根手指夹着瓢，一点点地往土里浇肥料。我一边浇一边问：“李爷爷，这活是不是等于受罪呀？”李爷爷笑着说：“累是累，可乐在其中埃这块土地荒着也是浪费，还不如种些蔬菜，既可以体会劳动的快乐，还可以吃到有益健康的无公害蔬菜，不是一举两得吗？”

在李爷爷的精心照料下，瓜苗攀满了整个架子，形成了一个小瓜棚。丝瓜的叶子宛如一个摊开的手掌，分成五个叉。它的花不算太完美，先是鹅黄色的蓓蕾，再是金黄色的花朵，大大咧咧地伸出五个花瓣。后来，花根长出毛茸茸的小丝瓜，一条，两条……慢慢地，丝瓜成熟了，挂在了瓜棚上。这时候，家家都会收到李爷爷的劳动果实。不知为什么，李爷爷种的丝瓜总是甜丝丝的。

人们在丝瓜棚下放上了桌椅。大家经常坐在瓜棚下聊天、吃水果，还可以观赏到重庆美丽的夜景。小伙伴们也常常约好来玩。一起跳绳、踢球、跳皮筋。花园上又响起了小伙伴们嬉笑的声音。

李爷爷的真诚与善良就藏在干净整洁的小花园里，藏在黄艳艳的丝瓜花里，藏在甜丝丝的丝瓜里……

作文有氧操

一位乐于助人、为大家着想的邻居老人形象出现在我们面前。为了使人物形象丰满、特点鲜明，小作者抓住李爷爷种丝瓜的动作加以具体描写。

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作文好句赏析：

1、后悔，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

2、我被一只巨大的章鱼推到了一个淡蓝色的珊瑚丛里，这些珊瑚丛正在演奏一首优美的催眠曲。渐渐地，我感到了疲倦，再过了一会儿，我就不知不觉地睡着了。

3、在那绿叶的映衬下，荷花有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑；有的花苞初绽，像在启口说话；有的含苞待放，有如羞涩的姑娘低头不语。

4、她将心里的委屈，烦恼一股脑儿写在日记本上，洋洋洒洒，一写就是好几页，写完了之后，心里舒畅了许多。

5、不过一转身，他又成了自由的小鸟，无忧无虑，好像老师表扬了他似的。因此，大家叫他马戏团小丑。

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李爷爷的糖画作文(篇5)

亲爱的李致爷爷：

您好!

我是巴金小学六年级的学生，自从我来到巴金小学，我便更了解巴金爷爷与您，我知道你秉承了巴金爷爷“说真话”的品性，而且您还发表了许多优秀的作品，这让我十分佩服您、尊敬您，我希望有一天，我也能够像您一样，做一个“说真话”，并且写作优秀的人。

李致爷爷，我在巴金小学的校园生活十分丰富。我与同学们嬉戏、说说笑笑;与敬爱的老师如同好朋友在一起，讨论课文、谈谈自己的想法。虽然我只在巴金小学待了一年，但我早已融入了巴金小学的`生活，如今，我已是六年级的大姐姐了，马上就要离开巴金小学了，但我十分不舍，我希望在这一年里，能够在巴金小学里度过难忘的一年!我在学习上有很大的进步——习作语言更通顺、优美，理解能力变得更好……但比起以前，简直是天壤之别，这让我十分高兴，我希望我能够再接再励，如同春笋“节节高”!

中秋节即将来临了，祝李致爷爷您“节日快乐、天天开心”!

李爷爷的糖画作文(篇6)

尊敬的李敖爷爷：

您好！

您的身体好吗？现在离世界反法西斯战争七十五年之久。东北的父老乡亲都很想念您。

听老师讲，1935年4月25日是您的生日。您是海峡两岸同胞公认的思想家，国学大师、史学家、评论家，作家和诗人。您学识渊博，写了许多著作，《北京法源寺》《**美国》《李敖有话说》《红色11》等一百多部，却有96部被封。您写了一百部，创下了历史记录。西方媒体说您是世界杰出的批评家。2005年9月您访问了大陆，在北京大学、清华大学、复旦大学演讲，并受到师生们的好评。

李敖爷爷，您很有爱国情怀，您的生日之时，正是九一八事变，您生于哈尔滨，您父亲是李鼎彝，母亲张桂贞，您有八个兄妹，排行老五，当时东北沦陷，您父亲不愿当亡国奴，举家迁往北平。又赶上七。七事变沦为了亡国奴。在您幼小的心灵里，受到了创伤，您爱国抗日，一贯主张，一国两制。反对台独，反对军购。在2011年4月，您再次来大陆到过暨南、汕头、厦门演讲被人民传为佳话。可亲可敬的李敖爷爷，您两次回大陆，可惜没回到哈尔滨，您的故乡，要是能来哈尔滨演讲那该有多好呀？我们欢迎您。故乡人民都很想念您。

不多啰嗦了，李敖爷爷您说的这些话，海峡两岸炎黄子孙正努力去做，让世界瞩目，让众人欣慰，您一定会更欣慰！让我们海峡两岸都伸出和平统一的手，祝福这一天早日到来而拥抱！

祝福您万事如意！

晚辈：陈一铭

李爷爷的糖画作文(篇7)

我家楼下住着一位五六十岁的老爷爷，姓李，我们楼里的孩子都叫他李爷爷。李爷爷特别喜欢养花，他家的阳台上经常摆着好多盆花，其中他最爱的是那盆牡丹。李爷爷很孤独，我常看见他一个人站在阳台上，对着那盆牡丹出神。后来，听邻居说，那盆牡丹是他儿子生前孝敬给他的。一年前，他的儿子在一次游泳中，不小心淹死了。儿子给李爷爷什么也没留下，只留下了那盆牡丹。

李爷爷对这盆牡丹爱护备至，天气晴朗的日子，就把它搬到阳台上，刮风下雨的时候，又把它搬进屋子里，生怕被风刮掉了叶子。儿子春天送的时候只有十几个花骨朵儿，到了夏天就开花了。每当我路过李爷爷阳台的时候，就看到那盆开放的牡丹，它叶片很大，花朵是大红色，不断向空气播放着阵阵清香，招来了许多酿蜜的小蜜蜂，嗡嗡，嗡嗡。有一次，我和几个孩子在阳台附近玩球，那球没长眼睛，不知怎么的，忽地跳到了阳台上，一下子把那盆牡丹的枝干给砸折了。

我很害怕，急忙溜跑了。闯了祸，再也不敢挨近李爷爷家的阳台。大概过了半个月，有一次，我又路过李爷爷的阳台，忽然看到阳台上又出现了一盆牡丹，花儿开得特别好看，枝干也很挺拔。我想，哦，李爷爷是不是又买了盆牡丹?可等我走近细看时，我一下子怔住了。原来，它就是半月前被球砸伤的那盆牡丹，只是李爷爷用纱布缠住了受伤的枝干，现在，它们康复了，长得好像比原来还精神呢。就在这时，我又发现李爷爷在对着牡丹花出神。我不知道，李爷爷是在欣赏那盆伤愈的牡丹呢，还是在想念他死去的儿子……

李爷爷的糖画作文(篇8)

李爷爷是我几年前的邻居。他个子中等，身体健壮，皮肤黝黑，岁月的痕迹一在他脸上雕镂下深深的几条弯沟，始终一副令若冰霜的样子。但令我最难忘的是他那难以捉摸的双眼……初次见面，他正和别人争吵，面红耳赤，眼睛瞪得比牛眼还大，凶神恶煞。平时对孩子的一个小过失，他也要训斥到那孩子两行“热泪”止不住才肯作罢，所以我们每次都像躲“瘟神”似的躲着他。他给我最初的印象正如一个字——火。

李爷爷是街道安全管理员。每天放学时，我们都要路过他管理的街道。而他也素以“铁面无私”闻名。“天有不测风云”偏偏这块不测云落到了我的头上。那天，我过马路时不小心越过了“雷池”，落入了“包公”的火眼金睛．“你没看见这条线？这么明显还踩过去……一句接着一句的责问劈头盖脸的向我砸来，眼睛冰冷的更是让人不寒而栗。真想找个地缝钻进去，只想用一个字形容他——冰。

而那次，他使我彻底地改变了看法。那天放学时还是晴空万里，可没走几步一块黑幕就把天空遮住了。瞬时雷电交加，狂风呼啸而来。我加快了步子，可毕竟没有老天爷的速度快，没一会儿，大雨便倾盆而来。“啊！“一不小心，脚底打滑，我摔倒在地。殷红的鲜血从裤子里渗透出来，好疼啊！我泪如泉涌，整个人也被淋成了落汤鸡。透过雨的屏障，隐约看到一个人影向我奔来。救星来了！我心里暗自庆幸。可渐渐发现，是“瘟神”！

“我送你去医院！”他的声音是那样和蔼，眼睛里满是怜惜。话未说完，他就

把我抱起来，逐渐消失在滂沱大雨之中……那时，我只有一个字形容他——热。

将“火”、“冰”、“热”集于一身不是非常奇怪吗？但这就是李爷爷！时光如梭，白驹过隙。有关李爷爷的几件事就像树根牢牢地扎在我的心底。尤其在风雨交加的日子，我总是心潮起伏……

李爷爷的糖画作文(篇9)

李爷爷是我家的邻居。他身材矮小，脚有点映，脸颊瘦魔的，常常带着微笑。我的小名叫苇苇，他见到我，总是叫我阿苇。我向他提意见，他说他是南方人，用的是南方人的叫法，亲热。去年，李爷爷退休了、便自告奋勇当了我们宿舍大楼的传达室值班员，(李爷爷扫院子，分发牛奶，传呼电话一天为了抓住溜门撬锁的坏人，被坏人从楼梯推下来，摔伤了脚住进了医院。

宿舍楼里的人都去看望他，李爷爷叫我给他唱个歌，我说别叫我阿苇，叫我苇苇就唱，李爷爷说自己是南方人。)不!您在北京工作好多好多年了，早已经是北京人了。您是我心目中最好的北京人。

【讲评:开头告诉衣们自告奋勇当了我们宿舍大修传达室位班员的J李爷爷，是位退休的南方老人。结尾通过赞扬李爷爷是我心目中最好的北京人，_赞扬了李爷爷热心为大家服务的精神

李爷爷的糖画作文(篇10)

妹妹邻居李爷爷，是个既憨厚又朴素的退休工人，他办事秉公守法，铁面无私，是个名副其实的包公。

李爷爷古铜色的脸，经常在头上扣一顶黑色的小毡帽，喜欢叼着一支墨黑的烟斗，吐着一圈圈白色的烟雾。

最近，李爷爷当了妹妹那个小区的执勤人员，在李爷爷那件许久没有颜色点缀的布衣上，出现了一块火一般红的袖章，上面端端正正的写着执勤人员四个闪闪发光的金字。

从此以后，李爷爷每天早出晚归，无论是刮风还是下雨，他都坚持去执勤。

这一天，我和妹妹上街买书，我一边走一边顺手剥了颗糖放进嘴里，正想把糖纸扔到地上，迎面走来位老奶奶，手上拿着执勤人员的袖章，我见了心里一慌，急忙将手一缩，装作没事一样。等那位老奶奶过去，我就迫不及待地把糖纸扔在地上。真是冤家路窄，这时，李爷爷从胡同口出来。我一见他，顿时心咚咚的跳个不停，但转念一想，他和我妹妹是老邻居，也许会照顾我的面子吧！可是他是胡同口里出了名的包公，这次会不会唉！但愿他能给我点面子，视而不见。

李爷爷却站在我的面前，他好像根本不认识我一样，严肃的说：小朋友，请你把你扔的糖纸捡起来。一下子，在我旁边的行人都停了下来，用看不起的眼神瞧着我，我的脸都红到了耳根，泪水在眼眶里打转，心中恨李爷爷，什么是妹妹的老邻居，一点情面不讲，还在这么多人面前指责我，让我丢人现眼，多难为情。我不愿再见到他，我恨他的古铜色脸，讨厌他的黑烟斗。我再也忍不住，捡起了糖纸，拉着妹妹跑回家，一头倒在床上哭起来。

晚上，我望着月亮，白天发生的事情在我的脑海中不断出现，我终于明白：人类的精神文明应该靠我们每一个人的一举一动建立起来的。

我从心中感到，李爷爷是个铁面无私的人，是我们敬佩的好包公。

李爷爷的糖画作文(篇11)

今年是党90岁生日，为了学习党的崇高精神，于是我和12个同学相邀去采访老党员，而我，则采访了我们当地的李爷爷。

小记者：亲爱的李爷爷，您好，我是胜利中学的一名初中生，您就叫我小红吧！

李爷爷：你好，小红小记者，你刚来我们这儿，不如尝尝我们种的凉薯吧，又大又甜，可好吃了。

小记者：不了，不了，我还有事情要问您，就先不吃了。

李爷爷说道：小红小记者，你这是不是瞧不起我们庄稼人，认为它比不上你们那的水果吗？况且，有正事吃完凉薯之后再说不也一样吗？

小记者：我吃。（我敬佩地想：李爷爷这人可真憨厚）

李爷爷：这才对吧，给。（李爷爷笑哈哈地送给我）

小记者：李爷爷，这想了解当时您对折迁的态度是怎样的呢？是怎么做的？

李爷爷：我的态度吗？呵呵，当时我呀，并不知道折迁是怎么回事，以为这是政府坑害我们庄稼人的一种手段。你也知道，像我们庄稼人粮食排第一位，房子排第二位，没有房子，我们睡在哪呢？就算折迁之后，政府会给我们补贴，相信早就被下面的官贪污了，所以，我当然持反对的态度了，至于怎么做的呢？哈哈，小红小记者，你猜猜看。

小记者：您该不会是拿扫把赶人家吧？

李爷爷：不错，不错，八九不离十，您还蛮聪明的。当时，我一手拿着扫把，坐在门前，只要一有人来，上门说折迁的事，我立马拿起扫把赶他们走，因此他们那几天都不敢来我这儿，背地里，大家都叫我“顽固老头”呢。

小记者：那您后来是为什么改变主意的呢？

李爷爷：那我得感谢那个小伙子呢！那会儿，我正认为他们不会再来时，有一个中年人，大概三十几岁，穿着一身朴素的衣服。戴着一副黑眼镱，我看他是个老实人的模样，干脆就劝他，小伙子，你还是走吧，我不会为难你的。哪知他笑了笑，说道，要是怕难，我就不会来了，小伙子，不错，那我就听听你的话，他给我讲了关于拆迁方面的事，并给我解释，拆迁是为了我们大家都能住上新的房子，修新的马路，才拆我们这些房子的，你想，这种舍小家，为大家的行为，何乐而不为呢？所以，当时我立马就照办，没想到政府和党不仅让我住好的楼房，还倒巾送我五百多块钱，你说，我活这么大岁数了，这还是第一次有人这么关心我，还真得感谢那位小伙子呢！党的政策好啊！

小记者：那您住上这房子后，又是怎么做的呢？

李爷爷，当时我为了感谢党和政府的关心，就把我们那十几处不愿搬家的老家伙，都说服过来，现在大家都叫我乐于助人的“老雷锋”了，这还得感谢党呢！你看，我现在的生活过得好不快活，天天和那帮老家伙打打牌，钓钓鱼，下下棋，没事就到公园散散步，比起以前的生活，不知好过了多少倍。小家伙你得庆幸生活在这个年代，活在有党和政府关照的年代呀！

小记者：嗯，记住了，李爷爷，再见。

李爷爷：不在多坐会？

小记者：不了，下次有机会，一定会再来吃你家的凉薯的。

李爷爷：再见，路上注意安全。

李爷爷的糖画作文(篇12)

李爷爷很老，瘦瘦的身材，佝偻着腰，一脸的皱纹，脑袋上几缕发丝，又白又长，他自己得意的称他为长寿眉。他就是我们这帮小朋友崇拜的大帅李爷爷。

别看李爷爷年龄大了，但他那股孩子气绝不亚于一个二年级的学生，要不我们怎么和他玩的如此有趣呢？李爷爷可喜欢小孩了，一有空就和我们胡闹，不到半年时间他就成了我们的大帅。

李爷爷不愧为大帅也蛮讲信誉的。有一天我和几个小伙伴在他身边玩，只见李爷爷低头在锯一块木板，于是我们几个就大胆得去摸李爷爷的秃头，只觉得热乎乎、肉嘟嘟的好玩极了，只听啪的一声，不知谁把桌上的螺丝钉盒推到了地上，钉子全都洒在地上的锯末、刨花中。我们正要仓皇逃跑，李爷爷笑了，给你们家大王找回螺丝钉，事成之后重赏一串糖葫芦！糖葫芦！我们的眼睛瞪大了，全神贯注的找起来。小将出马能耐大，一会功夫我们就找到很多，李爷爷给你李爷爷说不愧为是我的弟子我们听了美滋滋的。

连续几天没见到李爷爷，我们都想他，听说他病了，我们为他很着急。这天我们正玩着，只见李爷爷举着糖葫芦向我们走来，李爷爷你身体好了？好了，前日念你们拾钉有功，赏你们糖葫芦来了。小朋友们一看都馋的流口水了，李爷爷赶紧把糖葫芦分给了小伙伴们。

李爷爷多么慈祥，又多么滑稽！他是那么喜爱小孩子，真不愧为老顽童!

李爷爷的糖画作文(篇13)

李公朴爷爷：

您好。

我是您湖塘的小老乡，也是湖塘桥实验小学李公朴中队的一名小学生。最近，我们中队开展了学公朴精神，做有志少年的主题中队活动。在这一次活动中，我逐渐了解了您，走近了您，敬重您。

公朴爷爷，老师带领我们参观了您位于古方路的故居。大家屏气凝神跨过高高的门槛，首先映入眼帘的，是小小的客厅内您的白色大理石雕像。石像栩栩如生，从您那坚定的眼神中，我仿佛看到了您追求和平、民主的凌云壮志，也似乎看到了您天下为公不惜牺牲一切的决心。客厅的墙上贴着您的生平简介，当看到您1946年在云南大学被国民党特务暗杀的照片时，一股热血直冲上脑门，为您倒在新中国成立前夕而感到心痛，也为有国民党这样的中国人感到耻辱。客厅的隔壁是您的卧室，只有一张床和几把椅子而已。真没想到，您的故居只有几间平房，是如此的简朴，但也因此带给我更大的心灵震撼。参观完毕，怀着虔诚的心，我和同学们认真扫去地上的每一片落叶，细细抹去窗台的每一粒灰尘。

公朴爷爷，我们通过了解您的生平，学习您的精神，在老师的帮助下自编自导自演了一场关于您的演出。大气磅礴的诗歌《公朴颂》全面回顾了您为了救国民主事业不惜抛头颅、洒热血，短暂而伟大的一生；课本剧《法庭上的斗爭》中，同学们生动地表现了您作为七君子之一不畏国民党腐败政权的智慧和勇敢；优美的救国歌曲联唱中，我更为您红梅一样高洁的品格深深感动着

公朴爷爷，我知道这是一封无法寄出的信，但我多么希望您在天堂也能感受到，我们对您深深的敬意。虽然您已经离开我们近七十年，但祖国和人民永远不会忘记您，您的魂魄将永托日月，您的肝胆将永映河山，您的正气将永留千古，您的丹心将永照万年，您的精神将永远激励着一代又一代中国人为实现伟大的中国梦奋勇向前。

此致

敬礼。

公朴中队学生谢奕舸

20xx年12月9日

李爷爷的糖画作文(篇14)

今天一大早，我就被“噼噼啪啪”的鞭炮声吵醒，我嘀咕：“礼拜天谁家这么热闹？”我起床下了楼。只见李爷爷家门口的院子里，停着四五辆汽车和拖拉机，每辆车上都贴着大红“喜”字。

我钻进人堆里，想找新娘子，要几块喜糖吃。车里车外找遍了，新娘影子也没有，就连个伴娘也没看着。我好奇地问大家：“新娘子呢？”“还没出来呢，别心急。”人们笑着说。我也和大家一样在静静地等着……

过了一会儿，人们说：“出来了，出来了……”我瞪大了眼睛，左顾右盼：“没看到啊，新娘子没看到呀……”人们笑着说：“就是从门口出来的这个呀。”“啊———是李爷爷，李爷爷要出嫁？”我迷惑不解。只见李爷爷，容光焕发，胸前戴着大红花，从门口健步走出来，不住地向人们挥手。只听大家七嘴八舌地议论道：“这下李爷爷可有人照顾了，王婶可是个最贤惠的嫂子，他们俩组成一家，全靠他们的孩子……”“真有趣，孩子给老子做媒……”“现在是什么年代了，还能这样封建吗？”“对呀，现在老人缺的不是物质，而是精神……”

我听出来了，李爷爷原来要嫁给邻村的王婶了。那他的“嫁妆”有这样多吗，要用四五辆车来拉？一会儿，只见一群小伙子七手八脚的忙着往车上搬东西。什么大橱小柜，床铺餐具尽往车上搬。更有趣的是，拖拉机上满满地装着鸡、鸭、兔子、猪，叽叽哇哇真热闹。这哪儿像“嫁妆”，简直是搬家。

院内站满了人，村民们不住地向李爷爷贺喜。李爷爷也频频向村民们递烟分糖……到了启程的时间，李爷爷上了车，向人们不住地挥手。汽车在欢声笑语中缓缓地开动了，驶向那幸福的未来…

李爷爷的糖画作文(篇15)

我将手中的笔放在书桌一侧，随后弯下腰，拾起地上无意间散落的试卷。同往常一样，我将做完的试卷更正完，一张一张放入一个厚厚的文件夹中。随后，抬手将鼻梁上方挂了一天的眼镜取下，顺势把亮了整天的灯关上。

啁啾啁啾一声鸟鸣从禁闭的窗外穿来。抬眼望去，却只看到了拉紧的窗帘。不知为何，我竟然伸出左手，将常年拉紧的窗帘拉开了。霎时间，整个屋子都被柔和而又温暖的阳光包裹了；我又一次伸出双手，推开了禁闭的窗户，一阵清风扑面而来，吹走了屋里压抑的气息，吹来了芬芳的桂花和新鲜的野草的气息。

屋中永恒不变的暗夜一般的黑色好似沦为了背景，沦为了画框，正装裱着一副落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的美景。我单手托着下巴，看着眼前这一幅画，心中的一个念头迸发了我要出去走走。我愣住了，我有多久没有出去过了，除去上学和辅导班的时间，我几乎都待在这个黑暗，压抑的屋子里。出去走走，出去走走吧一个声音在我的脑海中不停地荡漾着，从来只走学校家培训班三点一线的我竟然神差鬼使地伸手拿了钥匙，走出了门。

走着，走着，我来到了曾经最喜欢的那条小路上。小道并未发生变化，与从前一般，两边矗立着高大的枫树，只是秋天到了，染血的红枫叶飘飘荡荡的落下，为我铺了一条红色长毯，欢迎着我的到来。枫叶是什么时候红的呢？每天都急着赶时间的我错过了每一片染红的树叶。我突然眼前一亮，看见了那个佝偻的背影，我歪了歪脑袋，李爷爷？老人的背影似乎颤了颤，慢慢转过来，瓜娃娃？李爷爷！我跑上前去，亲昵地挽住老人的手臂。老人的一手还拿着糖勺，他把糖勺放到锅里，摸了摸我的脑袋，问:作业做完啦？自从你个瓜娃娃上中学后，就没见到过。老人的口中似乎有责怪，但更多的，就像是一种爷爷见到孙女的疼爱。

李爷爷是一名卖糖画的老人，他的儿子儿媳带着他的孙女儿在市里面生活，很少能见到一面。李爷爷很喜欢孩子，每次有小孩子来买糖画的时候，他都会多倒一点糖。我是很喜欢吃糖的，刚来到这边的时候，几乎每天都会去李爷爷那里买一支糖画，哪怕有时候没有钱，或是出去玩路过李爷爷的小摊子，他都给塞给我一支糖画。有时候一呆就是一小时，和李爷爷讲着学校的趣事。但随着年纪的增长，压力的增大，我来糖摊的时间越来越少。在上了初中以后，我就再也没来过了。

我同以前一样，一边帮李爷爷熬着锅中的糖，一边聊着有趣的事；而李爷爷呢，亦同曾经一样，一边做着糖画，一边默默地听着我说。

来！瓜娃娃拿好。李爷爷塞了一个糖画给我。这个最甜。我刚伸手想拿钱，李爷爷打断了我的动作，这个，是爷爷请你吃的，怎么长大了还认生啦！我笑了一下，随即把糖画放到嘴中，还是印象中的那个味道，很甜，很甜。

娃娃，初中苦吧？

苦啊！初中作业可多了，不过爷爷的糖还是甜的，比以前还甜。

你这瓜娃娃，我这糖就没换过，和以前，一个味儿。

是啊，和以前一个味儿，没换，没变。

那个黄昏，阳光正好，微风不燥，红叶铺就的地毯上，一名花甲老人和一个女孩儿在这条地毯的尽头，细数着阳光。

点评：

文章讲述了一个女孩在压抑单调的学习生活中走出来，享受到了久违的美好的故事。故事的主人公是一个女孩，又是每一个在学习重压下喘不过气来的学生。成堆的试卷，厚厚的镜片和无形中的压力都让她不得不学，沉重的负担让世界变得越来越小。

文中的主人公埋头奋战，却依然有着一颗敏感的心。窗外鸟鸣声的呼唤，内心自我的期盼，都驱逐着她走出去，去重温曾经丢失的美好，去品味很甜很甜的往昔的味道。李爷爷的糖画既是美好的回忆，又是温暖的唤醒。文章语言含蓄，描写细腻，字里行间流露了不能将自己内心禁锢的思想。最后画面收束全文，柔和的色调，淡淡的温情，意境唯美。奋斗固然是人生最亮丽的底色，请别忘了，在底色之上，还有蓝天，白云，和那燃烧着的片片枫叶。

李爷爷的糖画作文(篇16)

李爷爷在他居住的这一带可是出名的“花痴”。李爷爷有着一头白发，眼角和额头布满了皱纹，一双带着慈祥目光的眼睛炯炯有神，那张能说会道的嘴巴几乎每天都合不拢。虽说李爷爷已是七十岁的人了，但依然腿脚灵活，满面红光，精神的很。别看他平时作死大意，喜欢说笑，但养起花来却一点也不含糊。

去过李爷爷家的'人都知道，在他家的阳台上，种着许多盆花。李爷爷每天早晨都会给这些话浇水、松土、剪枝、在把这些花一盆盆地搬到阳台上。到了傍晚，李爷爷又要把一盆盆花搬进屋里。他每天晚上还要收听天气预报，确定第二天该不该把花搬出去晒太阳。

功夫不负有心人，这些花在李爷爷的精心呵护下盛开了，其中长春花开得最好。这盆长势旺盛的长春花，也只小巧玲珑，碧绿碧绿的，粉紫色的小花朵藏在密密层层的叶子下，只是偶尔探出头来，瞧瞧外面的世界。长春花的形态十分可人，他像一只只精美的小喇叭，又像一颗颗精美的小星星。有的花儿开得很旺盛，有的含苞欲放，有的花苞才破了一个口子，他们一朵靠着一朵，挨挨挤挤，占满了整个盆儿，远远看去，那么鲜艳，那么引人注目。

李爷爷为了展示自己辛勤养花的成果，同时也让大家更加了解花，更加爱花，于是便经常请一些客人和我们去他家赏花。别人夸奖是，他像小孩似的眉飞色舞。我们看着这些竞相开放、争奇斗艳、婀娜多姿的花儿，心情可舒畅了。看着这些花儿在微风中摇摆着，好像是在欢迎我们的到来。李爷爷听说我很喜欢他的那盆花长春花，在我生病住院时，他就把长春花送给了我。李爷爷说我是祖国的花朵，他更爱我。

怎么，李爷爷是个名副其实的“花痴”吧？

假文盲漫画作文15篇

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假文盲漫画作文 篇1

假文盲？难言怎有人知之为不知，观罢华先生之漫画，方知假文盲何由，此漫画何意，真乃虚意也。

看那四位“仁义之至”，将一位弱小且抱着孩子的妇女挤却一边，却显出一副莫名其妙的嘴脸，还不时瞅瞅那五字，好像自己不识字，似乎无关己事。其心间却生暗笑，似乎在为自己抢到位置而自鸣得意，殊不知已是铸成大错，早已失去了人生的一大基本，留下的只剩一颗肮脏的心。

如今社会，如此陋习在当今已为数不少，是该改矣。但是那些假文盲实在可恨，任凭你在想早些避冷上车，也不该让那些母子等着，好生可恶也！悲哉，若君可换位思夺，岂不可再述其情，子又何尝不能理解那两位母子之苦，可恨？

该改了，要改了，若社会不再存此陋习，漫画岂不落魄？故请诸君切记勿做假文盲！

假文盲漫画作文 篇2

今天，我看了《假文盲》这一篇漫画，受益匪浅。这是我国著名漫画家华君武在一九八四年一月的一幅作品。这是一幅带有强烈讽刺性和幽默性的漫画。

这是一个寒风呼啸的冬天，人们都在公共汽车站等候另一辆公交车的到来。汽车公司为了方便妇女儿童的上车，便在旁边造了一个“母子上车处”的牌子。在那里，其他队伍都像长龙似的，却只有“母子上车处”只有一位妇女抱着一个婴儿。于是，有四个人看了看队伍，又看了看那“母子上车处”，就直接索性站到了“母子上车处”的地方。于是，那对母子就无缘无故被他们赶到了旁边去了。瞧，第一个男人双手插在兜里，紧闭着眼睛，好像一幅文质彬彬的知识分子；第二个男人头戴一顶毡帽，穿着棉大衣，正在闭目养神，看起来像是个军人，他好像在想：“我是一位军人，理应让我享受特殊待遇”；第三个男人戴着一顶刚刚遮住脑门的鸭舌帽，穿着鼓鼓囊囊的羽绒服，小眼睛躲避似的瞅着下面，好像不像看见那个牌子，心里偷偷想：“他们都这样，再加我一个应该不成问题吧！”；第四个男人则戴着一副口罩，身上穿着一件风衣，看上去似乎像是个医生，没想到医生尽然不会尊老爱幼。

这牌子上明明写着“母子上车处”。可为什么那里站着的都是一些男人们呢？是他们不识字吗？不，不是这样的。他们是为了抢到座位，为了抵御寒冷，而充当一回文盲的。他们是没有公德心，没有像知识分子的那样的度量的人。

这是一九八四年一月的一副作品，可在的21世纪上，仍有着这种现象。时代进步了，科技提高了。但这种假文盲却仍然存在，在草坪边，明明竖着一个“禁止践踏”的牌子，但一些人却仍在上面嬉戏玩耍，把这个当做一条路来走；在餐厅里内，明明看见墙上贴有“请勿吸烟”的警示语，但仍有人在吸烟，将烟头随地乱扔；在公共汽车上，写着“老、弱、病、残者专用座”的标语，但我们所看到的坐在上面的却是健康青年们，而在他们身边的却是老奶奶们。

古人说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”是啊！从身边做起，让“文明之花”处处绽放！

假文盲漫画作文 篇3

今天上午，老师给我们看了一张漫画，这张漫画使我们班议论声阵阵，也使我非常的气愤。

一个寒风刺骨的早晨，一位衣衫褴褛的女子抱着一位正在哇哇大哭的婴儿站在“母子上车处”这个牌子旁，卑微地看着在这儿等车的彪形大汉：一个体态肥胖，看上去十分傲慢；一个又瘦又高，非常傲骄；一个又矮又胖；一个高高的，没什么精神。但他们都有一个共同特点，都是闭着眼睛的。

这些人个个都身强体壮，但却站在“母子上车处”，这叫人又好笑又生气。好笑的是，这些大汉没有孩子，也没有怀孕，不去大家公用的站牌等，却为了图方便，站在这里等；生气的是，别人都是在公共的站牌等，他们又有什么理由在这儿等呢？他们闭着眼是因为害怕看到那对母子以及“母子上车处”这个站牌，他们心虚了，所以不敢看。如果为了图一时的便利，而不顾及他人的感受，这种人是非常令人讨厌的。

这让我想起了一件事。那天，我正在公园里遛狗，看见了一张长椅，我坐在那儿，身后是一片碧绿的草原。草原旁立着一个大大的牌子，上面写着“禁止踩踏花草”，可是还是有人对它视而不见，还上去随意踩踏，拍照留念，这让人产生一种厌恶之情。

世界上这种“假文盲”多了去了，像这种人只会让人越来越讨厌，希望这世上的假文盲能变少一点。

假文盲漫画作文 篇4

我们祖国是一个拥有着五千年历史文明的古国。尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐，这些都是我们中华民族的传统美德。但是在社会主义精神高度发展的今天，仍然有热无视公民道德准则，做出一些与社会新风尚格格不入的事情来。漫画《假文盲》就反映出了这一事实。

《假文盲》这一篇漫画主要说的是：在一个寒冷的冬天里，下班高峰期到了，道路上塞满了车，连公共汽车站也无一辛免。在一个母子候车站里，旁边有一个牌子用醒目字写着：母子候车站。可是有四个文质彬彬，看上去肚子满装墨水的大男人心安理得、若无其事的站着排队，其中还有一位穿着军衣的军人呢！在一旁，真正的母子却被那四个大男人挤了出来。

那一个妇女满带疑惑：是他们不认识这几个字吗？但是却不像。那是我眼花吗？这有不是……这些“文盲”的行为真恶劣，为了自己的方便而占据真正有需要的人。

这让我想起了一件事。我和爸爸去购物中心回来，回来的道路上有很多大货车，挡住了前方的道路。前面的摩托车都从行人道上去。让我感到很疑惑，前面的大货车走后，发现前方的道路塞了。摩托车司机没有一个不从行人道上去。行人道是让人行走的吗？如果有行人过来，你用喇叭笃别人走开吗？这不合理的。如果撞伤了别人怎么办？是他们不记得交通规则吗？当然不是，是他们贪图方便罢了。

这些恶劣的行为真不佩是我们中国传统的规范。如果你想做不文明的事情，请你三思而后行，站在别人的角度去看吧！

假文盲漫画作文 篇5

著名漫画家华君武曾画过一帽漫画，这帽漫画不仅没有给我带来欢声笑语，反而让我懂得了一个深刻的道理。

在一个寒冷的冬天，一个弱小可怜的妇女抱着她的孩子焦急地寻找着母子上车处。她好不容易找到了＂母子上车处＂的标志牌，却发现有四个年轻力壮的男人站在牌子下。他们对牌子上的字视若无睹，对这对母子不理不睬，那个妇女只好无奈地站在一边。

站在＂母子上车处＂的第一个人挺着啤酒肚，长着一双鼠目，那视力，可真＂好＂啊！第二个人身着貂皮大衣，眼晴微睁着，假装看不到牌子。第三个人又矮又胖，明明戴了一幅眼镜，却＂看不清＂牌子。第四个人戴着口罩，眼睛睁得溜圆，什么地方都看，就是不往牌子处看。这四个人的衣着考究，他们并不是文盲，而是心盲、道德盲。

看到这四个人，我就会想起我身边的一些人：他们在公园里无视警示牌，随意踩踏小草；他们无视人行道上＂爱护环境＂的牌子，随地吐痰，乱扔垃圾……这些人都是假文盲，他们都缺乏最起码的同情心和公德意识。

我们不能像这些假文盲一样只顾自己的利益而不管大家的感受。但愿人人都能够多一些公德心、公益心，让这些＂假文盲＂现象早点从世界上消失！让这个世界充满爱和温情！

假文盲漫画作文 篇6

在一个寒风刺骨的冬天，寒风呼啸，车上挤满了人，还好，车上估计母子的难处，便立了“母子上车处”的牌子，正巧这是有一对母子来乘车，但他们却被排斥在外，在“母子上车处”的站牌处，有四个身高魁梧、衣着整齐的男人站在那里，那对母子却站在一旁，而他却没有出来阻止。

我当时又气有些无奈，气的是那四个男人竟然对“母子上车处”几个字视而不见，无奈的是这种败类却是我们中国的，真是可悲，也许那四个男人也只是我们生活中的一部分，当今世上还有许多这样的人，为了自身的利益，二倍判自身的良心，这种行为是可耻的，我们一改鄙视他们，不过，我相信还有“我为人人，人人为我”的精神，有他们的感染，我相信，我们这个社会一定会文明、和谐的！

假文盲漫画作文 篇7

漫画，能映出最真实的生活，今天我看到了一幅漫画，不禁让我深思。在一个风雪交加的夜晚，一群人在等末班公交车，可那群人中的男人却都站在了母子上车处，把那对母子挤在一边，那女人衣着单薄，头上系着围巾，瑟瑟发抖，怀中抱着的婴儿哇哇大哭。

可反观那四个男人，第一个人穿着厚厚的羽绒服，油光发亮的皮鞋，把手揣在兜里，丝毫感不到寒冷，像个成功人士一样。其它几个男人也一样，好像那个“母子上车处”的告示牌跟他们没有一点关系似的。为什么你不抬头看看离你只有一个拳头的广告牌子呢？是真的看不到吗？

我猜画家一定是想借这幅图表达对那些不守规则的人的不满。比如有些人可以不守规则、乱扔垃圾、随地大小便、公共场合吸烟、插队等等，这些人就是社会的“假文盲”，他们不是不知道规则，而是假装不知道规则，真的是太令人气愤了！

还记得有一天，妈妈来接我放学，到小区门口时，妈妈刚要把车停在停车位上，突然来了一辆电动车，停在了车位里，下来了一对小年轻，不管我们怎么样劝告，他们还是依旧锁了车，扬长而去，这种人不就是漫画里面的那些“假文盲”吗？

我们看到“假文盲”类似的事，一定要制止，可我们也一定不要当社会上的“假文盲”。

假文盲漫画作文 篇8

文盲，无非就是指那些不识字的人，可“假文盲”又怎样理解呢这漫画为什么又要叫假文盲呢

这是一幅具有讽刺性的漫画。

一个冬天的早晨，寒风凛冽。在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不一样身份的人排成一队等车。其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理。他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木讷的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可是在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上头写了五个显眼的大字——“母子上车处”！就在木牌下头站着一位抱小孩的妇女，她穿的衣服比那些等车人衣服还要单薄，孩子冷得哇哇直叫，母亲只好紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！

看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗这对母子更需要帮忙呀！他们的道德呢他们那一颗同情、帮忙的心呢这是属于这对母子的权利啊！

这幅漫画是在1984年画的。当时，的的确确有文盲存在，可是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着。如在公园的草坪上立着一块木板，上头写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上头总会留下一个又一个的脚印呢……人们已经明白这样做是错误的，可为什么还要这样做呢难道多走几步需要很长时间吗

新世纪的今日，期望这种假文盲能少一些，多换位思考。只要人人献出一点爱，世界就会变得更完美。

假文盲漫画作文 篇9

在一个车站里，有两个上车的地方，一个是普通乘客上车处，一个是母子上车处。而下面这件事就发生在母子上车处，这件事既让人觉得好笑，又让人觉得困惑。

在母子上车处，入口站了四个男人。在里面一个妇女抱着一个小孩，这位妇女看到了他们四个人非常惊讶，心里百思不得其解。

而这四个男人却闭着眼，像没事人似的，别人都说他们四个是文盲，可有些人却不认为，因为他们的身着打扮很好，一看就知道认识几个字的人。所以别人说他们是假文盲。

这幅《假文盲》的作者就是讽刺了一些知法不守法的人，他们眼中根本没有“法”。他们只凭自己，想做什么就做什么，他们无视社会公德，无视公德的所在。

这幅画不仅讽刺了这些无视社会公德的人，并且还要让我们不去做那些无视社会公德的人。

假文盲漫画作文 篇10

“文盲”，就是指那些不识字的人们；但在今天的学习中，我却认识了几个顶着“假文盲”头衔儿的人。

寒风凛冽的冬天，我随画家华君武一起到了公交车站上车处。这儿的人很多，我看见了几个醒目的大字——“母子上车处”，环视一周，却没看见应该在这里排队上车的母亲与孩子——几个成年男子不紧不慢地站在本不属于自己候车的地方，丝毫不理睬那个衣衫单薄的妇女。

这些人真的是“文盲”吗？从他们的举止着装可以看出，那四个男子一定都是受过高等教育的人，但却都把自己当成了“文盲”：要不“闭目养神”，要不“思考问题”，总之都装作没有看见指示牌的样子。这些“假文盲”在与他人争车位的时候一定都是第一，但他们在人们道德的比拼中远远不及他人。

公园草坪上，“给小草留一个栖息的家园”这类标语已经数不胜数，但假文盲却会毫不留情地恣意践踏小草；医院走廊上，大大的“静”字威慑四方，但假文盲们将它置若罔闻，依然只顾着自己大声喧哗；大街小巷中，“请不要随意丢弃垃圾”这句话随处可见，但假文盲们呢？还是斩钉截铁地将手中的垃圾随处乱扔……说到这儿，我不禁想起了前些天搭乘公共汽车时看到的情景：“老弱病残孕”专用座上坐着一位衣冠楚楚的年轻小伙，只顾着玩着自己的手机，却没有注意到身旁那位白发苍苍的老婆婆。等那位老婆婆下了车，他还是没有丝毫的歉疚与窘迫。在我们的生活中，这样的假文盲已经比比皆是，这样不遵守道德的行为也不为稀罕。

我们的道德呢？当“假文盲”越来越多，我们的社会公德又到了哪儿呢？哦，我知道了。这些道德被裹在垃圾之中，隐藏在小草的啜泣声中，这些道德已经被这些的“假文盲”抛弃，已经被越来越多的人忘记。还记得古人的一句“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”吗？不要轻视我们每一个不经意的动作，这些都有可能破坏我们美好的家园。人们呀，快快醒悟吧！请把我们已经丢弃的“道德”重新拾起，请把“假文盲”的头衔摘去吧！

我看到了，我看到了折腰的小草重新扬起自信的微笑，我看到了哭泣的水龙头擦干了眼泪，我看到了社会上的不良风俗正在慢慢消去，我看到了生活中的假文盲已不见踪影，我看到了道德之花已经开遍了我们每个人的心房！

假文盲漫画作文 篇11

漫画《假文盲》是在1984年1月，“母子上车处”怎么会有四个男人？难道他们是文盲吗？

其实他们并不是文盲。他们都穿着厚厚的大衣，把自己包裹得严严实实的，一看他们就知道他们一定是有丰富知识和文化的人。可他们有的眺望着远方、有的闭目养神、有的则低下头看着地面，都在若无其事地等着车，却对牌上显而易见的五个大字“母子上车处”视而不见，好像牌子只是用来摆设的。而真正的母子却被它们高大魁梧的身材挤在了栏杆的外面，那个母亲穿得很稀薄，只是穿了一件连衣裙，头上还包着一条破烂不堪的头巾，手里还紧紧地抱着只有一两岁大的孩子，迎面而来的寒风把她们母子俩吹得瑟瑟发抖，母亲那瘦小的身材怎么可能顶得住？那对母子用质疑的眼神看着那几个男子，心里在想：这可可是“母子上车处”啊！他们竟然对牌子上大字视而不见！可那对母子又不敢去质疑他们。

这几个男子并不是文盲，他们只是想早点上车找座位，但他们并没有想到真正的母子是怎么想的。看了这幅漫画，我就感到心头火气。

其实，这种情况在现在的社会也很常见，比如“中国式过马路”。如果有一个人先闯了红灯，过了马路，其他大部分等红绿灯的人都会跟着一起。因为他们觉得：反正现在又没有车，早一点过马路和晚一点过有什么区别？反正都有那么多人过马路闯红灯了，我还干嘛要怕它？既然都有那么多人过了，就算是警察也没有权力阻止我吧？反正又不是我带头的。很多人就会存在这种侥幸的心理，以为自己不会犯罪，不会被警察抓，他们虽然在这点上获了点利，但是，它们在道德上就会被人指责。在“道德”于“自身利益”的“天秤”里，他们最终还是选择了“自身利益”，到了以后，就会自然而然地成为了一种习惯，到时候即使没人带头，没有车经过，他们都会去闯红灯过马路，如果出了意外，那么就是自食其果，后果自负咯。

通过“假文盲”这幅漫画中，我明白了：做事不能只为自己的利益着想，还要设身处地地为别人而着想，也不要把自己假扮成“文盲”来自欺欺人了！

假文盲漫画作文 篇12

文盲就是不认识字的人，那假文盲又是什么意思呢？著名漫画家华君武画的《假文盲》让我们明白这个词的意思――一个令人愤怒的意思……

《假文盲》所画的是在一个车站里发生的事。一位弱不禁风的妇女，抱着一个孩子，无助地站在“母子上车处”的栏杆外，她小心谨慎地看着“母子上车处”的几个假文盲，可他们看也不看身旁写着“母子上车处”的木牌，似乎它是不存在的。他们是文盲吗？他们是应该站在这里的人吗？不，他们是一群把自己看成中心的“假文盲”。

“假文盲”有可能是你、是他或是我，也许大家都当过“假文盲”。比如，有人在“禁止乱扔垃圾”的警示牌边乱扔果皮、纸屑；在“爱惜花草树木”的警示牌下任意踩踏小草；在“安静，禁止喧哗”的警示牌边大喊大叫。这都是“假文盲”现象，现在已经有不少人成了“假文盲”。如果“假文盲”军队无限止的扩大，那社会要制度干什么？如果人类全成了“假文盲”，制度没人遵守，恐怕在未来“制度”这个词在人类的“词典”中将永远的消失。

“假文盲”啊！你这个社会的丑恶现象，请从这个世界消失吧！

假文盲漫画作文 篇13

这学期语文的第一单元有一则漫画一幅令人深思的漫画《假文盲》。

上面画了：在一个公交站上，四个大男人找不到位置站，便站到母子上车处，并把一名抱着孩子的妇女挤出了站外，还不以为然地站在车站上，一点也不觉羞愧。

画中的四个男人，个个牛高马大，看样子都是受过教育的人，怎么会连这几个简单的字都不懂呢？其实他们是懂的，只是假装不知道，这种做法太令人气愤了，明知故犯，难道他们就不会将心比心，站在别人的角度去思考一下？在他们中间，有军人装束、有干部模样的，可是还做出这种事，真是金玉其外、败絮其中啊！

在生活当中，也会有许多类似的例子。就象上次，我和妈妈一起乘车去广州，在车箱内，挂着一块牌，上面用鲜红的大字写着禁止吸烟，但地车上，仍的一位穿西装的男人，在自己的座位上跷着二郎腿，自在地吸着烟。烟雾在整个车间里弥漫，使其它的乘客不断咳嗽，有的就捂着鼻子。结果，那位售票员对他说：先生，难道您看不到那块牌子吗？这时，那位先生才熄了烟。还有一次，我放学回家，看到一户人的车房门上用粉笔写着几个醒目的大字门前禁止扔垃圾、停车。可是，我看见门前放了几袋臭熏熏的垃圾。其实，垃圾该放的地方再走两步路就到了，省这几步路的力干什么呢？还不如做个环保的人。

正所谓公德言行一小步，道德成长一大步，我们应养成有道德的美好品质，漫画里中讽刺的事件要引以为戒。学会做文明举动，做一个道德高尚的人。

假文盲漫画作文 篇14

前些日子，我看了一副发人深省的漫画《假文盲》，感触颇深。

漫画内容是这样的：在一个寒风呼啸的早晨，车站里早早便有六个人在等候四个身强力壮的男子，和一个怀抱婴儿的，身着单薄的母亲形成了鲜明地对比。四个穿着皮袄的男子，竟粗鲁地将那位瘦弱的母亲挤到了一边，面不改色地站在了写有母子上车处的过道上，对那一人高的牌子视而不见，或目视前方，或闭目养神，任凭那位母亲在寒风中瑟瑟发抖，无奈又惊诧地看着他们。绅士般衣冠楚楚的四个男子，难道真的不识字?!或者说，是视而不见，是故意忽略?盯着假文盲这几个字，我陷入了沉思......

其实，不识字的文盲并不可耻，可耻的是识字的假文盲。当他们对规矩视而不见，他们同事忽略掉了人品，善良，还有民族的传统美德!丢弃了人格的人，更应感到羞耻!

生活中，假文盲难道还不多吗?!当人们面无愧色地坐上了老、弱、病、残、孕妇、抱婴者专座时，他们是否会为自己的行为而后悔?当人们在公共场合靠着不准吸烟，喧哗的牌子大吵大闹，吞云吐雾时，他们是否为自己的动作而羞愧?当人们在严禁踩踏草坪的公园随意乱踩，乱丢垃圾时，他们是否为自己的心理而担忧?因为有了这些假文盲，才有了如此多的丑陋的中国人!

假文盲源于人的冷漠，对一切弱势漠不关心，视而不见。我衷心地希望，这个世界上能少一些假文盲，多一些热情，多一份快乐，多一片人与人之间的帮助和爱!

假文盲漫画作文 篇15

翻开课本，一副名为《假文盲》的漫画吸引了我的眼球，我仔细看过之后，不由陷入沉思。

寒风凛冽的冬日，一位年轻妈妈抱着孩子来到车站坐车。她为了不让孩子长时间受冻，想站在母子上车处等车，毕竟母子上车处人比较少，公交车来时，可以第一时间坐上车。可是，当她顶着寒风，来到上车处一看，顿时傻眼了。

在母子上车处居然站着四个男人！他们难道是文盲吗？难道看不到“母子上车处”五个字吗？在母子上车处站着的第四个男人，还带着口罩，这是在害臊吧！带了口罩，别人就看不到他的脸，他就可以安心做假文盲了吧。还有队伍里的第二个人，穿着暖和的军大衣，带着厚厚的棉帽，足以抵挡寒冷了，为什么还要跟女人和孩子抢着乘车呢？

母亲抱着孩子在冷风中瑟瑟发抖，可是那几个站在母子上车处的男子却视而不见，依旧站在原处，宛如一座座没有感情的塑像一般。抱着孩子的母亲心里很难受，这些人明明能看懂字，为什么还要当假文盲呢？她弄不明白。此时，她的心和冬日的冰凌一样冰凉。

在现实生活中，像这样的假文盲还有很多。比如：在贴有“禁止吸烟”标语的地方仍有人在吸烟；在有“禁止踩踏花草”告示牌的花园里，仍有人在肆意踩踏花草；在景区的墙上明明有“不要乱涂乱画”的标牌，可仍有人在墙上刻着“__到此一游”。在此，我想呼吁大家：“为让社会充满爱，请不要当假文盲！”

我喜欢画画作文9篇

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“我喜欢画画作文9篇”，相信对您有参考学习的作用。

我喜欢画画作文 篇1

每个人都有喜欢做的事情，我也不例外。在我的脑海里，有着星星点点让我喜欢的事情，可我最喜欢的还是画画。

这个星期五，我又去童学绘画素描了。我照着素描书临摹了一个圆球和一个圆柱，沈老师建议我把圆柱画瘦一些，我就按照她的建议去画。画完了外轮廓，我问：可以了吗？沈老师点了点头，说：可以了，你可以画明暗了。我赶在下课之前把这幅画的明暗补充完了。整节课有一个半小时，但我觉得过得很快，仿佛只画了十分钟。沈老师对我说：你比以前好多了，不那么毛躁了。

我很小的时候，妈妈就带我去学画画。最开始画的是儿童画，接着画线描，再转到少儿漫画，现在开始画素描。我学漫画的时候还得过金奖哩！我的目标就是能画一个栩栩如生的人，如果我脚踏实地，一步一个脚印走下去，我觉得总有一天，我的愿望就会实现！

我真喜欢画画呀，希望这个愿望能早日实现！

我喜欢画画作文 篇2

绘画，既似一位良师，又如一位益友，丰富我的生活，平和我的心情。

记得第一次接触素描绘画时，稍有困难的绘画技法使得我有些手足无措，手中的笔仿佛有千斤重，压在手上不听使唤。一会儿手抖了，一会儿线断了，一会儿笔掉了，各种困难潮水般涌来。这一番尝试磕碰不断，终于好歹也算是勾出了轮廓，可细细品味，线条好似风中的稻草，又像地上的蚯蚓，弯弯曲曲，东倒西歪。我变得异常烦躁，无数根线使我晕眩，仿佛千百根针在刺着我。“哼！”我把画笔一扔，“不画了！”我在一旁生起了闷气，气呼呼地坐着，什么也不想干。

时间一分一秒地过去，同学们一个接一个地完成了作品，接连着回家了。我那莫名其妙的闷气渐渐地消失，心境变得平和。我又提起了笔，一股神来之力从指间迸发，“刷刷刷刷”，不一会儿，一副作品在我的画笔下诞生了。前一张作品的浮躁之气荡然无存，呈现出来的是一丝不苟和一份稳重，深浅得当，层次分明，得到了老师的大力认可，我开心地笑了、

绘画真是神奇，它折射出的是画者的态度。心静时妙笔生花，浮夸时却沦为凡枝俗叶。不知不觉，当我们爱上绘画时，便能参透画中的道理。

握紧手中的笔，用心作画，在画中成长，在画中蜕变。我爱画画！

我喜欢画画作文 篇3

我有许多爱好：练字、跳绳、画画……其中，我最喜欢的就是画画了。

我从小就爱画画，最初是在画本上描些简单的图画，渐渐地，我开始自由创作，画人物、画风景、画建筑……

还记得幼儿园时，班上一位同学要和我交换画，我回到家后便拿起彩笔，精心的在一张纸上作了一幅画，上面有两个小女孩手拉着手在花园里高兴的玩耍，女孩身旁立着一棵苹果树，上面结满了红彤彤的“小脸蛋”，旁边画上了五颜六色的小花和绿油油的草地。

第二天，我很快来到了学校，迫不及待地把我的画送给了同学慧慧。她拿过画

一看，脸上出现了幸福的笑容，如获珍宝似的，惊讶地说：“金恩，你画的女孩好生动裙子太漂亮了，风景也很美丽，颜色搭配也很好看，我太喜欢了。”“你画的也不差啊，慧慧。”我说“你看，你画的餐厅也很美呀。”

放学了我急切地把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“金恩，只要付出就有收获，加油。但你不能骄傲，你要继续坚持哦！”

从那天起，我更加喜欢画画了，在老师、爸爸妈妈的鼓励下，我坚持画画，画也越画越好。这让我懂得了一个道理：做任何事情只要坚持不懈地用心去做，就一定会越做越好。

我喜欢画画作文 篇4

我的爱好有很多，比如读书、游泳、骑自行车、弹吉他等，但我最喜欢的还是画画，因为画画能发挥我自我想象的空间，给我带来很多乐趣。

最早让我喜欢上画画是在刚上一年级时受我同桌杨明轩的影响，他总是在下课、自习课，有时甚至是上课的时候画各种各样的鱼、飞机、小动物等，看到他画的那么漂亮，在他的影响下我也开始画鱼，有时画的不好他还给我传授经验，教我画，有一天我拿回我画的鱼给妈妈看，妈妈说：这是你画的吗，不错呀！活灵活现的，这大大增加了我的自信心，于是我俩上语文、数学课也偷偷画，甚至画在了课本上，妈妈知道后狠狠批评了我，告诉我说上课就要好好听讲，如果想画画可以给我报个画画班，我高兴极了，从此真正点燃了我的画画梦。

第一次上美术班让我记忆犹新，老师教我们画的是一盆芦荟，老师教我们是用水粉画的，绿色的叶子，咖啡色的盆，老师先教我们如何配色，然后教我们如何画花盆和叶子，在老师的指导下我小心翼翼的认真的画了起来，画好后老师又让我们用白色的点点缀在绿色叶子旁边，画好后我惊呆了，原来我也可以画的这么生动，美术课结束后我拿着我画的画第一时间给妈妈炫耀说：看看我的作品，请叫我卿画家，妈妈说：画的真像，以后我们家就不用买画了，你觉得好看的画都可以贴到咱家的墙上，现在我们家的墙上贴了我好多的作品，有啄木鸟、南瓜、梅花鹿、大钻戒、胖熊等等。

画画，不但丰富了我的生活，还能在我学习紧张时，放松一下，以免过度疲劳，修养身心，真是一举两得，我越来越喜欢画画了。

我喜欢画画作文 篇5

我从小就喜欢画画。没上幼儿园之前，我经常拿着彩色笔和蜡笔到处涂涂画画，墙壁上、地板上、白纸上、桌子上、身上、日历上那时候，我自己都不知道在画些什么，只觉得画画很好玩，就是喜欢这些鲜艳的颜色。上了幼儿园后，我跟着老师和妈妈学会了画一些简单的太阳、云朵、小花、小树还画了整整5本涂色练习，妈妈夸我颜色搭配得非常漂亮。爷爷说，我小小班时画的他的画像和他真像，可惜我记不清了。我和妈妈合作的画经常被展出来，心里别提有多自豪了。什么水彩画、水粉画、石头画、螃蟹壳画、开心果壳画、种子画、树叶画原来，画画不一定都是在纸上的，还可以在很多地方，几乎什么地方、什么东西都可以拿来画，这可真是太奇妙了!

记得有一次跟爸爸去钓鱼，我和妈妈在田里捡到一个小葫芦。它虽然被火烧得灰不溜秋，可是没有烧破。我把它清洗干净，涂上美丽的大红色，还画上了简单的花纹。小葫芦马上摇身一变，成了一个小巧可爱的葫芦娃。现在，它还摆在我房间的书架上呢。

一年级的时候，我参加了科技绘画比赛。在网上，我看到了好多同学的漂亮的画，每一幅都充满了奇思妙想。我真羡慕他们，能画出这么好的画来。妈妈说：“画画就是要多学多看，还要多动脑筋。”后来，我们选定了一幅照着样子画，不过有些地方加入了自己的创意，颜色全都是自己重新搭配的，我们还给它勾了双色边线，我和妈妈都比较满意。这幅画被学校选中，送到绍兴去评奖了。在二年级时，学校举办的创意绘画比赛中，我又和妈妈一起获得了一等奖。画画，让我变得更加自信!

现在，我依旧参加学校的绘画兴趣小组，平时有空就画几幅。这段时间我在练习线描，开始画一些更难的画。我觉得画画真是一件让人快乐的事，我喜欢画画!

我喜欢画画作文 篇6

我有许许多多的爱好：跳舞、弹钢琴、唱歌……其中，我最痴迷的要数画画了！

我爱画画，因为画画可以表达我的感情。每当三·八妇女节来临，我就会拿起水彩笔，为妈妈精心绘制一副充满浓情蜜意的图画，表达我对妈妈的爱。看到妈妈欣喜的表情，我的心里就像吃了蜜似的那样甜！有一次，我惹奶奶生气了，心里有说不出的害怕，为了让奶奶开心，我用连环画的形式表达了我对奶奶深深的愧疚之情。我把这幅画送给了奶奶，奶奶原谅了我。

我爱画画，因为画画可以放松心情，每当考试来临，我都会认真的复习功课，遇到不明白的题目，总会又着急，又紧张。每逢此时，我便会暂时放下书本，拿起彩色蜡笔，随意的画上几笔，心情便很快放松下来，灵感也随之而来。

我爱画画，因为画画可以让我飞进梦幻的世界。彩色的画笔在那洁白的画纸上跳跃，于是出现了一个梦幻世界，我也穿越其中。你瞧，海绵宝宝老远就看到了来自遥远地方的“客人”（指我）它还在跟我招手呢！那只小兔看起来怎么那么眼熟？哦！对了！那就是少儿频道里的小兔菲菲嘛！它蹦蹦跳跳多可爱呀！我真想和卡通朋友们多玩一会儿，可没有办法，只好坐着飞天扫帚回到现实中……

我喜欢画画。画画丰富了我的课余生活，为我增添了无穷的乐趣！

我喜欢画画作文 篇7

有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，有人喜欢乐器，而我喜欢画画，听妈妈说我小时候，总喜欢拿着画笔在雪白的纸上乱涂乱画，就连家里的墙壁都不放过，妈妈气的哭笑不得，可能是我太喜欢画画了吧。

记得幼儿园大班时，老师开始教我们画简笔画，还教我们用彩笔上色，再后来开始学水彩画，就是那个时候我完全被水彩画吸引了，看着颜色在调色板上变化，我就想到了漂亮的彩虹。我托着下巴，闭着眼睛，让自己想象一些美好的事物，让各种颜色在我的画笔下变成了一条小蛇，一朵鲜花，一群小鱼......。看着自己完成的作品，感觉特有成就感，画画真是让我的大脑发挥了无穷的想象！

现在我要上三年级了，画画对我来说很重要，可以调节心情。记得有一次，我考试成绩不理想，心情很失落，回到家什么都不想干，突然看到桌子上的画笔，一下子就来了兴趣，不一会儿就画出了蓝天白云和大草原，看着美丽宽阔的大草原，心情一下子轻松了很多。

以后我的学习一天比一天紧张了，但是，我还是会坚持画画的，因为它带给我太多好处了，一开始画画，我就忘记了烦恼，充满了自信，我真的太喜欢画画啦！

我喜欢画画作文 篇8

我喜欢画画我喜欢画画我是一个酷爱画画的小男孩，名叫武锦锐。我的绘画作品可多啦！还有一些得过奖呢！我在闲暇的时侯就拿出一张水粉纸绘画，画的大多都是卡通人物。同学、老师们见了总会夸我画的好。

有一次，省里开展了一次“晋商杯”书画比赛。>班主任老师在班里挑了3位绘画高手来参加比赛。其中就有我。我为了能够在比赛中取得优异的成绩，便加紧了绘画训练。我每天利用中午的时间画画练习人物的细致描绘。终于还有5天就要交画了。我便开始正式制作比赛绘画作品。作画时我总是小心地勾画，生怕哪一个地方画得不好。经过几个小时的制作，画终于完成了。我的希望也就寄托在这幅作品上了。当我将画交给美术老师时，心在不停得跳，因为我是第一次参加这么大规模的绘画比赛。过了几个月终于到领奖的日子。当主持人读到：“武锦锐，获得‘晋商杯’儿童书画大赛三等奖！”时我激动的差点跳起来了。当我领到那金光闪闪的铜牌时，心情不知有多激动。它虽小，但却是我付出的努力换来的成果！我将永远铭记这激动人心地时刻。

这铜牌不仅是我努力作画换来的成果，也是我成长的见证。>这就是我喜欢画画因而获得的奖项之一。我现在还是每天坚持绘画，使画画技术不断得到提高。我长大后一定当一名画家画遍祖国的大好河山。画遍天下所有的美景赞美祖国。

我喜欢画画作文 篇9

我很喜欢画画，那是因为我的梦想就是当一名画家，说起这事还要从我一年级刚上第一节美术课开始说起。

当时老师在黑板上画出了一个非常漂亮的小鱼，我看着老师这么快就画出来了，心想原来画画这么简单啊，所以，我也试着画了一笔，呀，手抖了一下画错了，我很伤心，原来画画这么难，我都画不好啊！回到家，我准备放弃这个梦想，妈妈看到我愁眉苦脸的样子，她就问我怎么了，我就把事情告诉了她，妈妈对我说：你的梦想不是要当画家吗？你一定要坚持下去，做事不能半途而废，我相信你一定能实现梦想的。听了这些话，我对自己充满了信心，我就认真画出了一幅对我来说学习美术之后画的第一幅画来，我就把它收藏了起来。并且开始努力的学习画画。

而今天我把那幅画拿了出来，再对比我现在的画，真的是发现现在进了好大一步呢，我想：我应该继续努力学习，把美术作为我的一门重要课程来学习，只要我坚持努力进步，我一定会实现我的梦想，当一个真正的画家。我也越来越喜欢画画了。