打碎花瓶作文。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

打碎花瓶作文 篇1

成长，是五彩缤纷的万花筒；成长，是饱含酸甜苦辣咸的五味瓶。

梁启超曾经说过：“患难困苦，是磨炼人格之最高学校。”我呀，就在这所“学校”里听了一节“成长课”。妈妈出差不在家，放学后，我在妈妈办公室对着墙练习打排球，“110、111、112、113……”我打得大汗淋漓，不亦乐乎，越来越起劲儿，可是天公不作美，有一下打得太使劲，弹回来时歪了，正好打在了妈妈办公桌上玻璃花瓶上，花瓶伴随着清脆的一声“啪”，永远地“盛开”了。我呆若木鸡，痴痴地凝视着肇事现场和花瓶的尸骨。怎么办？怎么办？我吓得“半死”，开始胡思乱想起来。

第一种猜想：

妈妈会凶神恶煞地大吼大叫：“周子淇，你怎么回事？办公室是打排球的地方吗？你小心着，看不我打你。”好可怕！

第二种猜想：

妈妈会安慰我：“淇淇，没事，吃一堑，长一智，以后注意点，别那么粗枝大叶。”要是妈妈能这样就好了，上天保佑！

第三种猜想：

因为我写作文赚了不少稿费，所以手头比较宽裕，如果妈妈很喜欢那个透明的大花瓶，万一让我赔，那我……呜呜呜……就得割“肉”了。悲惨呀！

第四种猜想：

妈妈没准会火冒三丈地打我屁股，打得我呼天抢地，痛不欲生。然后，我就去法院告妈妈虐待儿童。唉，马拉松的官司。

第五种猜想：

妈妈会大声地说：“奉天承运，皇帝诏曰——诅咒周子淇，三天不准拉屎，拉屎不准用纸，用纸不超过三张，直到憋死为止。钦此。”不过，这太幼稚了，只不过是我们小孩子编得顺口溜罢了。

第六种猜想：

“我罚你拖地扫地一星期，洗碗擦桌子一星期，洗臭袜子一星期。你服不服？”妈妈200%肯定地对我。啊？唉。我认了。

第七种猜想：

妈妈会笑盈盈地说：“周乖呀，谢谢你。那个花瓶我早就不想要了，扔了可惜，现在你打碎了，正如我所愿。旧的不去，新的不来。”天哪！太好了！我成功臣了。

第八种猜想：

什么也不说了，罚写作文一篇。哦，这个我可以的，嘿嘿。

生活，有甜蜜蜜，有乐陶陶，有辛辣辣……是何等多姿多彩，意趣盎然呀！成长，也不泛如此。（一起合同网 wWw.Hc179.coM）

打碎花瓶作文 篇2

＂哎呀！＂我下子惊叫起来。望着满地的花瓶碎片，我不禁冷气直往上冒，只怪自己不小心，把家里名贵的大花瓶给打碎了，那上面还有妈妈喜欢的牡丹花呢。

这满地的碎片，使我百感焦急。当我想清楚事情的严重性后，心中不禁害怕起来，想到妈妈可能会对我不利，`心里又阵忽冷忽热，脑子片混乱，今天我是＂非死即伤＂呀！看来，在妈妈回家之前得想个好主意来对付下。可以把小猫来作＂替罪羊＂，我心中阵欢喜，书上都这样写的，而且小猫不会狡辨，呵呵。

可是我家没有养什么动物，唯的几条金鱼应该不会跳出来顶花瓶吧？这也太离谱了。眼看妈妈要回家了，我竟条计策也没有想出来，这样＂坐以待毙＂，只会＂徒生伤悲＂啊！想不到我平时鬼点子挺多，紧要关头却束手无策。再过几分钟，我就要……这时，我灵机动、急中生智，想出了条妙计。我在张纸条上写了段话：妈妈，我打碎了花瓶，对不起你，我走了，你不要来找我，我现在已经不知在哪儿了。写完，我躲到衣柜里。

＂我回来了！＂个熟悉的声音从我耳边传来。我阵颤抖，妈妈来了。我听见阵脚步声后，猜想接下来妈妈要看到那张纸条了。可是，过了好会，旁间里静得掉了枚针都能听到。我心想：＂妈妈会不会看了纸条之后发晕了！＂我怀着好奇心走了出来。可这时，妈妈竟在我身边。＂被我捉住了吧！＂＂你……你使诈！＂＂那又如何？＂结果，我们忘记了花瓶被打碎了。

打碎花瓶作文 篇3

一天小明听到电话响了，就急忙跑去接电话，小明跑得太快，一不小心，他把，电话旁的，花瓶给打碎了，小明一看地上的花瓶，吓坏了，这是妈妈最喜欢的花瓶。

就在这时，小明听见了门铃的声音，心里感觉很害怕，原来妈妈回来了，她看见地上的花瓶，大吃一惊，小明脑子里在转：是说实话还是说谎话，一番挣扎后，小明还是决定把实情告诉妈妈，妈妈听了以后觉得小明是一个懂事的孩子，于是他就让小明去拿扫把来把地上碎掉的花瓶给扫掉，并叮嘱小明不能用手捡，或者用手拿。于是小明就飞快地跑去拿了扫把，把地上的花瓶给扫掉了。

妈妈没有惩罚小明，第二天小明就自己做了一个漂亮的纸花瓶，并且悄悄地把礼物放在了妈妈的桌子上面。妈妈看到了欣慰的说：“小明你真是一个懂事又成熟的好孩子。”

打碎花瓶作文 篇4

星期日下午小明的妈妈买回家一个漂亮的花瓶，他可喜欢这个花瓶了，再把妈妈最喜欢的花插进去，妈妈就更喜欢它了，妈妈一直都看着花瓶。

小明下午睡完了午觉，起床看见放在花瓶的桌子上有很多灰尘，就是拿毛巾准备擦桌子。他擦着擦着，突然妈妈最喜欢的花瓶掉了下来，碎了。小明心里焦急万分，因为他知道妈妈会批评他。小明心想：“我要不不告诉妈妈或者用胶粘起来可是这样能行吗?”最后小明决定做一个诚实的孩子，把事情跟妈妈说了清楚。

三点了，妈妈回家了，看到地上打碎的花瓶，用生气的眼光看着旁边的小明说：“小明，怎么回事?”小明将事情讲给妈妈听，妈妈听完了说：“你很懂事，帮妈妈打扫卫生，但下次不能这样毛毛躁躁了。”小明听了连连点头，因为小明觉得妈妈原谅他了，心里很高兴。

从此小明做事更小心了。

打碎花瓶作文 篇5

放学，踏进家门。我环顾四周，看到了客厅角落里的足球。

我起身把球拿起，球在手上娴熟地滚动着，忽然球不受控制，向旁边窜去，一路火花带闪电地冲过去，“哐当”花瓶应声倒地，满地碎片!

我急忙冲过去，想捡起碎片拿胶水粘好，但心中的惶恐与不安，使我的脑子一片空白。胶水在哪里?爸爸回来看到怎么办?一定会重重罚我吧，怎么办，怎么办呀!我又要挨罚了吗?”

心中强烈地害怕，让满地花瓶碎片好像变成了一片巨大的黑云，慢慢地在笼罩我，吞噬我，使我坐立不安。我仿佛看到了父亲满面怒容，又好像听见了爷爷无奈的叹息，奶奶的声声劝告仿佛就在耳边“消消气，别发火，小孩子难免会闯祸，别跟孩子较劲了!”

空气仿佛在慢慢地凝固，使我无法呼吸。变天了外面竟然乌黑一片……

“吱呀”门被打开了，我看见了一道熟悉的身影，爸爸回来了。他看到了我，当然也看到了我脚旁边碎掉的花瓶，他的脸立马黑了下来，什么话也没说，只是望着我，屋里静得可怕，连蚊子飞的声音都听的一清二楚。我用极小的声音支支吾吾道：“爸爸…那个…花瓶…我不小心…打…碎了…碎了…你的…花瓶”空气瞬间凝固，时间仿佛静止一般。我低着头，泪珠大颗大颗地落在地板上。我抿着唇，极力不让自己发出声音，双手紧紧抓着衣角，等待着严厉的惩罚与责骂。爸爸望着我，轻声地说了句“吓到了吧，知道错哪里了吗?”我用力的点点头，“知道，下次绝不在房间里玩球了”。爸爸微笑着说“知错能改，还是好孩子，这次就原谅你，下不为例”。

我长长的舒了一口气，“花瓶事件”给了我一个深刻教训，做任何事之前都要三思而后行。

打碎花瓶作文 篇6

古时人们认为时间、学习等方面只有终日劳动持之以恒，才能得以成就。就例如古时学者有学富五车者，他们的时间没有什么空隙，就是白日诵书，夜里苦读，以此才能了解文学、（理工）的道理，作出那么多精品。

如今大数据时代的到来，改变了我们的生活：大到天文地理，小到购物结账，都能用大数据解决，但大数据给我们个人与社会许多贡献但不可小视的是大数据加快了时间的步伐，把时间打碎了，这就是碎片化生活。

“碎片化”一词是描述当前中国社会传播的一种形象性的说法。所谓“碎片化”，原意为完整的东西破成诸多零块。我们也可将xxx碎片化xxx理解为一种xxx多元化xxx，而碎片化在传播本质上的整个社会碎片化或者说多元化的一个体现。

碎片化的优点

碎片化的缺点

说完碎片化的优点，就不得不提它的缺点，再次以碎片化阅读与碎片化学习为例，碎片化阅读最大的不足在于读物不专一，对知识的了解性过于片面化（相当于死记硬背）A同学如上节所述那么阅读下来，第二天问他他昨天所读书的中心思想，他说的也不是那么全面，就只有大概提纲。碎片化学习，如以上所示分化了学习内容，有总结性。但是缺点在于太片面与太零散。再说B同学通过碎片化学习了一段时间，再去考察他，效果并不好。所以说碎片化的生活，阅读，学习的弊端不难看出。

总之从古至今，做任何事情，都是得细化，但不能拆散；要分化，但不能分裂。老老实实过日子也有缺点，效率不高，结果成熟得慢些，所以说，不是碎片化时间弊大于利，而是要明白，想要成事必须取长补短。——不要拘于传统，也不要让时间被打碎。

打碎花瓶作文 篇7

一天放学回家，我突然想踢足球，找到足球后，我想到马路上去踢，可又转念一下，马路上车太多了，如果一个不留神被车撞到怎么办?于是我便在家中玩起了足球。

正当我玩得起劲时，刚想来个满分球，结果一不小心，方向踢错了，球向花瓶径直飞去，“哐当——啪——”花瓶被球拦腰一撞，碎片溅了满地。完了完了，闯祸了，这可是爸爸最喜爱的花瓶，竟然被我……我呆呆地站在那里不知所措。

怎么办?爸爸对这个花瓶视若珍宝，每次下班回来，都是先去摸摸花瓶，用一块白色的毛巾轻轻擦干上面的灰尘，才去做其它事情。这个花瓶也确实漂亮，淡蓝的花瓶，瓶身上画有几朵淡雅的梅花，与客厅的布局非常相衬。可现在……

望着满地的碎片，我仿佛看到了这样一幅画面：我低着头，站在爸爸面前。爸爸正大声地训斥着我，咆哮声像暴风雨一般。我又仿佛听到奶奶袒护我的声音，“小孩子嘛，好动，又不是故意摔坏的……”而在一旁弟弟妹妹，却幸灾乐祸地望着我……

“咔嚓，”门响了，爸爸进来了。他抱怨道：“哎呀，这雨下得可真大，衣服都淋湿了。”他拍拍身上的雨水，“哦，快去帮我拿条干净的毛巾来。”我站在原地，身子仿如僵化了一般，一动也不动。

爸爸见我没有回音，望了望我，这才看见满地的碎片，还有低着头的我，一下子就明白了事情的原委。只见他的脸一下子转阴，板着脸，沉声问道：“这——这是怎么回事?”

“爸……爸爸……对……对不起，我想踢足球，一不小心就……”空气仿佛凝固了一般。“去帮我拿条干毛巾来吧!”爸爸拿起扫把，把剩下的花瓶碎片扫干净，接过我的毛巾，一边擦头发，一边说道：“下次可得小心点!”我心中悬着的那块沉重的大石头，终于安稳地落了下来，这件事情也算是有惊无险地结束了。

窗外，雨停了，落曰的余辉斜射进来，给室内镀上了一层金色的光辉，一切都显得那么宁静，祥和。

打碎花瓶作文 篇8

周一下午，终于放学了。

回家在地铁上，我翻开英语原著，手机的屏幕突然亮起来——是朋友发来的游戏邀请。于是我放下书，很快沉浸在游戏中。到家做文言文阅读，我准备查查生字便打开手机，却被微博的新消息吸引，刷了几分钟娱乐八卦才回过头。晚上出去吃饭，等待叫号时，妈妈逛了逛淘宝，我打电话与同学唠嗑：“哈哈，那个谁写的作文真是太逗了……唉，今天作业真多，又要熬夜了……”聊的都是这一天鸡毛蒜皮的小事。

在碎片化的时间表中，我画上了一个个错乱而空洞的圆圈。然而，若在地铁上，我婉言拒绝同学，继续阅读；若查生字时，我屏蔽微博消息，多了解生字背后的含义；若在等待叫号时，我选择关上手机，和妈妈谈谈这一天的心得体会……时间表上，定是涂上了满满的彩色圆圈。

在科技发达的今天，因为一部分生活被手机等等电子产品所占据，往往碎片化时间的利用不尽人意。不是说使用电子产品缺点多，而是说我们应该当时间的主人，在这个生活被碎片化的时代。

遇上碎片化生活，其实是遇上一张张不同的时间表。如果时间表的主人有心，就能印上密密麻麻而互不交错的圆圈；反之，圆圈就会杂乱交错，就如同莎士比亚曾说“抛弃时间的人，时间也抛弃他”。何必论碎片化生活的好坏？只需论是否会利用碎片化时间罢了。因为有着一个合理的时间规划与一颗不动摇的心，一天就能变得美好、充实起来。

对于整块时间的利用，所有人都差异不大，而差别全在被打碎的时间里。一个图案精美的别致花瓶倒地摔碎，在许多人惋惜、不知所措的同时，也有人能够注意到碎片中的不同花纹，将它们收藏起来，一样美好。既然碎片化生活不可避免，为什么不好好地将它利用起来，让碎片化的生活也让人眼前一亮呢？