幽默大师作文。

写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。许多人写出来的作文会有很多口水话，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？下面是小编为大家整理的“幽默大师作文”，希望对您有所帮助！

幽默大师作文(篇1)

我的老爸是个幽默的人，时常会讲好多笑话。有时，他暗地里搞些恶作剧，给我和弟弟来个措手不及；有时他会装成绅士模样，一本正经大摇大摆地突然出现在弟弟面前，摸着下巴说：“看，我多有绅士风度。”弟弟则认为他更像一根油条。

记得那天我家五人正团坐吃着热腾腾的饭菜，大门关得死死的，连一丝风也休想溜进来。空气中氤氲着融融的亲情。大家拉家常、说闲事，不时笑得人仰马翻。

“嘘……”老爸故作神秘地说，“你们瞧瞧谁的嘴漏了个洞？”我和弟弟面面相觑，疑惑不已。随即，我俩不约而同地打量着老妈。整个地把老妈前前后后、上上下下审视了一遍。“咦，没啥呀？”我和弟弟一致感叹道。

爷爷先是一愣，而后坐禅般呆坐在板凳上冥思苦想。一会儿，他粗糙的手掌搓来搓去，发出“沙沙”的声音。这个大问号急得爷爷眉头紧锁。老妈此时用那双敏锐的眼睛扫视着我们每一个人。那神情犹如柯南在探寻迷案的蛛丝马迹。顷刻间，小屋里的气氛变得紧张而急促。这一刻似乎空气凝固了、时间停止了，静得让人微微心生寒意。

“哈哈……”一阵爽朗略带搞怪的笑声打破了这无形的壁障。全家人的心提到嗓子眼。这时，老爸故作神秘地清了清嗓子，然后高声宣布：“傻帽们，瞧你妈妈桌边上的饭粒，这难道还不是嘴巴漏了吗？”

一听这番话，除老妈外，我们都捧腹大笑。我的眼泪差点夺眶而出。老妈呢？哈哈，她正一脸无辜样，好不搞笑。

俗话说，家有一老，如有一宝。我家就有这样一个活宝——幽默的老爸。他带给我们的欢声笑语是任何财富也取代不了的。

幽默大师作文(篇2)

我们升入四年级后，数学老师换成了陈老师。他可真是一位“幽默大师”，刚和他没认识几天，全班同学就喜欢上了幽默又可爱的他。

前天的数学课是学习“亿以内数的认识”。课上，一个同学被陈老师点起来数“数位表”。“个位、十位、百位、千位、万位、十万位、千万位、亿位……”这个同学一口气数完后，非常自信地站在座位上，似乎在等待陈老师的表扬。“这位同学智商应该在120之上。”陈老师笑呵呵地进行点评。“陈老师肯定在说反话，在取笑那位同学呢！”我们私底下议论纷纷。听到了我们的议论，陈老师先是拿起黑板擦敲着黑板示意我们安静，而后慢悠悠地解释道，“我表扬这位同学智商高的原因是——他没数‘百万位’，直接‘跳级’了！跳级的人肯定智商高嘛！”他的一番话逗得我们哈哈大笑，那个同学也不好意思地笑着低下了头。

昨天，陈老师又在课堂上“上演”了一场搞笑剧。那堂课是讲“比较数的大小”，有点枯燥。课上到一半时，有些同学开始坐不住了，屁股在凳子上扭来扭去。陈老师为了活跃课堂气氛，讲起了关于猪耳朵的N种吃法——爆炒法、卤制法、凉拌法……陈老师在台上讲得唾沫横飞，我们在台下听得垂涎三尺。正在这时，有个同学扭过头去找后面的同学讲话，被陈老师逮了个正着。陈老师夸张地睁大眼睛，盯着那位同学的一对耳朵说：“呵呵！你的耳朵正好可以凉拌整整一盘呢！”全班同学顿时哄堂大笑。“笑什么笑？再笑，就把你们所有人的耳朵全都拿去凉拌！”别说，陈老师的这一招术还挺管用呢！因为担心自己的'耳朵惨遭“凉拌”，之后，再也没有人敢在陈老师的课堂上讲话了。

这就是我们的新老师，可爱又幽默！我们喜欢他，更喜欢他的这种与众不同的“陈氏幽默教学法”！听了我的介绍，你们是不是也喜欢上了这个“幽默大师”呢？

幽默大师作文(篇3)

他，是我们班的幽默大师；他，是我们班的哈哈大王。他，正是他，一个笑哈哈的他:冬瓜型的头上有两个被他称为“不溜不溜哈哈猪”而且炯炯有神的大眼睛，“幽默神专用鼻子”下面则是一张能说会道的大嘴巴。他一笑就露出了两颗大板牙，双眼眯成了月牙，“嘎嘎嘎嘎！”是鸭子赶过来凑热闹吗？哦不，这是他的笑声，他正在仰头大笑。

他有一种神奇的超能力——他一笑，我们就会不知不觉跟着他笑——这位大师把这个超能力尊称为——哈哈传染。这不，上次我们全班中招，他可真“厉害”，佩服佩服！那天我们正在考试，全班十分安静，静个细胞打呼噜的声音都听得见。老师肚子有点疼，他去上厕所了。试卷上的阅读题带有一点点小幽默，但是仍然没有让我们得到暂时的放松。可幽默大师不一样啦，“噗！嘎嘎嘎嘎！”他肯定是被逗笑了，发出了恐怖的笑声。我们头如同被指令似的，刷，全都看向幽默大师。然后我们你看看我，我看看你都情不自禁的笑起来，而且是不约而同。突然，幽默大师闪亮的声音响了起来，“你们笑什么？”我们笑得更大声了，这时老师来了——幽默大师被老师“光荣”的请上讲台。

可能是他在讲台的原因，考试的心思一点也没有，大家都在看着他。他也发觉大家在看他，于是他就对老师做鬼脸。老师正在玩手机，没注意我们正在努力憋笑。这是因为老师没注意他，幽默大师就更加放肆，既然在讲台上跳起了“迪斯科”，我们的脸涨成了红苹果，好想笑啊。这时，老师突然回头，他瞬间变成了站的直直的士兵。可能是手机的诱惑，老师又接着看手机，完全不知道刚才发生了什么。老师又不注意他了，他就开始“跳芭蕾”，一不小心踹着了老师的椅子，他却浑然不知。老师满脸怒气地回过头。“欣赏”他那“优美”的舞姿。我们终于可以哄堂大笑啦，把刚才使劲憋着笑通通发泄了出来。

第二天，我们看到幽默大师的爸爸来到了学校。我想:“幽默大师啊幽默大师，你为了大家，奉献了自己啊。”相信幽默大师回家要受皮肉之苦啦，何况他还是数学课代表呢。

幽默大师作文(篇4)

嗨，大家好！今天我来给大家介绍我们班的幽默大师——肖老师。

肖老师，身材微胖，高高的鼻梁上架着一副方形镜片的小眼镜。他的嘴巴挺大，一笑起来，嘴角就咧到耳根，看起来十分可乐。他特别喜欢讲笑话，他讲的笑话多得能把太平洋给填满。不信，那你来听一听，保准你笑破肚皮。

四年级下学期，肖老师为了让我们理解长和高的不同，就讲了一个笑话。故事里说，小明跟他的好朋友聊天，说他老爸长得可长了。他把“可长了”几个字提高了几个分贝，一边讲还比划着。“不应该是长得高吗？”坐在老师旁边的黄同学很快就反应了过来。“哈哈哈……”顿时，爆笑声直接炸开，逐渐形成了“海啸”。从那以后，我们牢牢记住了长和高的运用，再也没人错过了。

就这样，肖老师总是用幽默的语言引导着我们，我们也喜欢和他一起笑，一起闹。一天中午，轮到肖老师管午餐。他一进教室，就看到刚上完体育课的我们一个个累得满头大汗，趴在桌上不愿动，便露出一排门牙，笑着说：“快去把你们的小爪儿洗干净，朕要给你们开饭了。”同学们一听，立刻来了精神，一向大胆的方同学还故意走到肖老师面前，挑衅道：“我们的手是小爪子，那您肉嘟嘟的手不就是猪蹄子吗？”肖老师听后不但不生气，还是乐呵呵的，同学们也跟着他一起笑了起来。

这就是肖老师，他给我们带来了笑声，也给我们带来了学习生活的无限乐趣。

幽默大师作文(篇5)

在我们班论搞笑，当之无愧的那就是萧博铭了。萧博铭有着身材的高高，不胖不瘦，却有一张能说会道的嘴巴。

三年级的一个中午，我和赵温豪，萧博铭还有几位同学在操场上玩。玩着玩着，萧博铭出了一个点子，“要不，我做诗给你们听？”

“切，你还会作诗？我可不信。”赵温豪嘲讽道。

“当然啦，大家都叫我‘萧白’。”萧博铭信心十足地说道。

“切，还’萧白’呢，做不出来看你怎么办。”我心想。

萧博铭装作捋了捋胡子，将左手放在后背，慢悠悠地说：“床前明月光，温豪爬起床，看见X光，牙齿掉光光。”（赵温豪少了三颗牙齿。）本来我还可以忍住我的笑意，但看到大家都笑了，我也忍不住笑了起来。他们笑得可厉害了，有的躺在地上打滚，有

时四脚朝天，用手击打着地面；有的笑得胃痛，笑完了又要叫他赔。

萧博铭并没有理会，接着又做起了诗：“锄禾日当午，地雷埋下土。温豪来跳舞，炸成250。”经过一场大笑以后，我们的肚子已经很痛了，现在简直是火上加油。我们的肚子又疼起来，断断续续地叫他赔钱。“萧白”看到我们很开心，也跟着笑起来。

萧博铭在利用文字的意义这方面也很厉害。又一次，他问我：“你有绿豆糕吗？”

我毫不犹豫地回答：“没有！”令人惊讶的是，他做了一副恍然大悟的样子：“哦！原来你没绿豆高啊！”我蒙了一下，然后秒懂。然后问其他同学，哈哈！他们都中计了啦！

搞笑大师非他莫属，这是我们班公认的。说实话，要是没了他的笑话陪伴，我真的有点不习惯呢。

幽默大师作文(篇6)

我们的美术老师戚老师，个儿不高，脸很白净，浓浓的胡子也挡不住清秀的脸蛋。你别看他长得斯斯文文的，其实可幽默搞笑了，人送外号幽默大师。

戚老师的戚是亲戚的戚，可是戚老师在介绍自己时说:我姓戚，是数学1、2、3、4、5、6、7的7，7老师就是我。说完在黑板上随手写了7老师。我们听了哈哈地笑着，有的同学还悄声说:哪儿有7这个姓呀？真奇怪。戚老师却不笑，一副一本正经的样子，一点也没有说瞎话的样子。这下，同学们看了笑得更厉害了。

还有一件更搞笑的事情呢！有一节美术课内容画人物，人物要有眼镜、衣服之类的装饰物。大家都坐到座位上了，一向站在讲台前等我们的戚老师却姗姗来迟。戚老师一到教室门口，我们都愣住了：只见戚老师头戴一顶说不出名的帽子，眼戴一副墨镜，像模特一样在门口站立着。大家愣了3秒钟左右，随即不约而同地哈哈大笑。戚老师任凭我们笑，在我们的笑声中缓缓走上讲台，一手叉腰，一手把墨镜摘下来，屁股微微凸起，我们又笑了起来。戚老师等我们笑完问:戚老师帅吗？同学们争着回答:帅呆了，酷毙了戚老师接着讲:戚老师戴上眼镜和帽子跟平时有什么不一样？看上去不斯文了、有点明星的样子、很帅好，今天我们就来画人物，给人物穿上或者戴上体现人物特点的衣服、眼镜、领带等。

这就是我们的幽默大师戚老师，哈哈，不，是7老师。嘿，不多说了，再说就要羡慕死你们了。

【老师的话】漫画老师是五年级的单元习作，用文字画出老师可爱的特点。本文抓住了戚老师自我介绍和上课的语言、动作，生动有趣地画出了老师的幽默。

幽默大师作文(篇7)

幽默大师袁晨洋

四年级施方荣

袁晨洋可是我们班有名的幽默大师，他说的话，没有一句不让我发笑的。他是一只闲不住的小猴子，他有一张长方形的脸，耳朵小小的，两条粗眉，加上一双炯炯有神的眼睛，弯弯的嘴巴上衬托着一个大大的鼻子。

“丁零零……”下课铃一响，袁晨洋的幽默小品就开演了。“哈哈哈！我就是风度翩翩，仪态万方，羞花闭月，一手遮天，能屈能伸，武功盖世的天才——袁晨洋大王，人称——活佛！……”瞧他那得意的小样，又在自吹自擂了！他这么一吹，立马招来了一大群“美女”（其实，她们都是骂人精）的围攻：“人家还在写作业呢，吵什么吵？”“你还有完没完啊，一天到晚只会放这种屁，信不信我把你告了！”

“唉！天才怎么总是被埋没！难怪伟大的科学家总是被人误解！”袁晨洋自言自语地替自己解嘲。“美女”们咬牙切齿地围上来了，这时，救命的上课铃声响了，不然，呵呵，中国可能就会损失一位自吹天才。

这节课是英语课。上到一半，安静的课堂被袁晨洋搅乱了：“哎！你这个人怎么这样的勒！”不用说，袁晨洋死定了，因为我们的英语老师是大名鼎鼎的“地狱审判长”。果然，英语老师向他举起了教鞭……

这就是伟大的袁晨洋，他独自忍受着委屈和痛苦，而把幽默和笑声无私地奉献给了我们。

幽默大师作文(篇8)

“啪啪啪，啪啪啪……”，刚进教室，便听见阵阵快板声，哎呦，准是我的铁哥们李云建又在说单口相声了。

只见他黑黑的脸上挂着滑稽的表情，手里拿尺子当做快板，张口就说:“医生刚给个小学生扎手指查血。针刚扎，小学生放了个巨响的屁，他那彪悍的老妈说道：“呀，还给你扎漏气儿了啊？需要气管子吗？”刚说完，教室顿时响起了笑声。

他黑黑的脸上挂着滑稽的表情，眼角不停往上翘，单口相声常常还没说，围观的人大半已被逗乐了，手里拿起尺子当快板，轻轻一敲，刚刚打前奏，全部的同学便哄堂大笑起来。

记得他讲的最逗的一次，见围观的人多，便拿起几把尺子，用皮筋穿过尺子上的小洞，打个死结，他那黑黑的脸上又挂起滑稽的表情，手里拿着尺子做的快板，张嘴便说起来：“小王小的时候爸妈不在家，在奶奶家住。奶奶家有一只母猫，他们感情很好，特别是冬天，因为天冷，他就允许这只猫钻到自己被窝里睡觉，大家相互取暖。你猜怎么着？”同学们，一下子愣住了，个个皱眉思索，＂有一年冬天，这只母猫怀崽了，但是具体的生产日期不知道。老天，你能想想得到，小王早上醒来，被窝里全是猫崽崽的感受吗！吓死他老子，他以为是自己生的呢！”同学们捧腹大笑，笑语盈盈不断，课上有时也忍不住笑了出来，这一逗就是一天，至今想起来也觉得好笑，不，是好笑极了！WWW.f215.CoM

是以，我们班的舞台上永远少不了他我们班的大明星李云建，他那脸上挂着滑稽的表情，拿起尺子当快板的样子，仿佛他就是幽默大师了。