最新观察蚂蚁日记(通用十四篇)。

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观察蚂蚁日记【篇1】

蚂蚁是身边最常见的昆虫之一，它们仿佛无处不在，忙碌着穿梭于的生活中。却很少仔细观察这些小小生物的生活。于是，我决定放慢脚步，仔细观察蚂蚁的一天，并记录下我的所见所闻，以此作为蚂蚁日记。

第一天：早晨，太阳刚刚升起，我来到花园中的一片蚂蚁巢。蚂蚁巢内充满了活力和繁忙的气息。成千上万只蚂蚁，身形微小，却协作高效地奔走在一起。它们不停地挖掘、搬运、寻找食物，规律而有序。

第二天：今天，我注意到有一只蚁群在围绕着一片糖块忙碌。蚂蚁们利用触角感知到糖块的存在后，迅速召集同伴前来帮助。其中一只蚂蚁发现了一条更近的道路，于是其他蚂蚁则在这条新路径上形成了一条长龙般的队伍，相互传递信息，快速且有效地将糖块带回巢穴。

第三天：蚂蚁巢穴边缘有一个小沟壑，深约一厘米。我观察到一只蚂蚁从巢穴出发，携带着一小颗面球，试图跨越这个沟壑。刚开始，它摸索着试图通过沟壑底部，然而由于身体太小，面球卡住了。蚂蚁保持耐心，却又不断地努力寻找新的解决办法。终于，它决定从沟壑的侧面攀登而过，成功地将面球带回了巢穴。

第四天：今天，我逐渐注意到蚂蚁之间的合作与沟通。有一只蚂蚁在寻找食物时迷路了。另一只蚂蚁注意到它的困境，并拉着它的触角引领它回到巢穴。这种合作与沟通，让我感受到蚂蚁之间紧密且互助的群体关系。

第五天：我偷偷将一道道红色的颜料粉末撒在蚂蚁巢穴的附近。很快，有几只蚂蚁被颜色染上。在伙伴的帮助下，它们全部都成功地清理掉了红色的颜料，恢复了原本的干净。

通过这几天的观察，我对蚂蚁的生活有了更深刻的认识。蚂蚁们以无与伦比的勤奋和工作精神，为整个蚁穴的生存和繁衍做出了巨大贡献。它们之间紧密的合作与沟通，使整个蚁群拥有了强大的力量。

蚂蚁世界的观察不仅让我领略到这个微小而奇妙的生物的生活，也让我在不经意间领悟到了它们对于努力工作、团结合作的重要性。仿佛蚂蚁们告诉，无论身处何地，只要敢于努力工作和互相协作，就能够突破自我，克服困难，实现自己的梦想。蚂蚁日记带给我深思的启示，也让我更加关注自然界最微小而又最伟大的生命。

观察蚂蚁日记【篇2】

以前，我经常听同学说红蚂蚁是懒惰的蚂蚁，他们不会工作，所以就去抢黑蚂蚁的幼虫做奴隶。于是，我想亲眼看看。

真巧，一群红蚂蚁正气势汹汹的朝黑蚂蚁我前进呢。到了黑蚂蚁窝，红蚂蚁就立马强烈攻击，最终，外层防守线被红蚂蚁攻破了，于是，红蚂蚁们就立刻冲进黑蚂蚁窝里去抢“奴隶”。过了一会儿，黑蚂蚁失败告终，无可奈何地看着“强盗”抢走自己的孩子。

通过这次观察，我发现：大自然真奇妙啊！

观察蚂蚁日记【篇3】

蚂蚁观察日记5篇

不要看蚂蚁那么小，他可是动物世界里的大力士呢。下面.jinpinTjian ul li a小编整理了观察日记：蚂蚁，欢迎阅读!

四年级观察日记：蚂蚁(一)

妈妈上班比较忙，所以我只能放学以后去妈妈上班的地方。就是在那里，我发现了有趣的蚂蚁，便拿出放大镜观察蚂蚁的形态。

蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。

这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看!我们有东西吃了!”

它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家;有的力气大，一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。

我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。

四年级观察日记：蚂蚁(二)

吃完晚饭以后，我站在阳台上往外看，发现好多小朋友在玩捉蚂蚁。看起来好有趣的样子，于是我也参与了进去。

当我们正挖开蚂蚁窝的时候，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点点。

刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢!正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思的样子，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住了?”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀?”爸爸听了大笑了起来。这时，妈妈走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁?”我仔细一看，“真的`，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它的表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗?我点点头。

从这次观察中，我又学到了知识，我非常开心。

四年级观察日记：蚂蚁(三)

蚂蚁是一种很细小的动物，它全身黑色，有六只脚，还有一对触角。别看它那么小，走起路来可快了!

一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的洞穴，必须经过一个“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来，食物上的蚂蚁越聚越多……，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也一定能成功。

这就是蚂蚁—可爱的小精灵。

四年级观察日记：蚂蚁(四)

下课了，同学们飞快的跑到操场上，有的踢毽子、有的跳绳、还有的跑步、看书。

我和几个同学来到操场墙角蹲在地上观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊!但非常可爱，他们种类也非常多：我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞的蚂蚁，还有蚁后，今天我看到的是黑蚁，它们都是一群一群的。有的蚂蚁胖乎乎的，有些则是大力士，背着比它们身体大得多重物都能行走自如。它们的身体是一节一节的，腿也有很多条，还长着长长的触角。

有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去，有的蚂蚁很快久爬上来，有些却怎么也爬不上来。

这时上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室，这些蚂蚁真是太有趣了。

四年级观察日记：蚂蚁(五)

我悠悠忽忽的在中山公园走着，我好像忘了自己是来干什么的。走着走着，我来到墙脚我看见了在我眼前。

一只小蚂蚁好像看到我了，他飞快的跑回洞里。我没有惊动他们。只是在那里傻傻的站他们发现我没有危险就成群结队的出来。我开始还想去逗逗他们，可是我很快就打消了这个念头。他们跑向垃圾桶我以为他们没有进去，可是出乎我的意料。他们大部份冲了进去，一小部份在外面侦查不过我不想过去。过了许久他们出来了，每个蚂蚁手上都推着比自己大几倍的食物，他们走在道路上。

我看见了，他们的基地是一个草堆后的几小洞。比那个墙脚的家族大多了，我看见了他们有的蚂蚁在忙于建筑，有的在忙着搞食物。有的在散步，我找到一个散步的蚂蚁，把他抓到草丛里他就像无头的苍蝇一样东冲西撞。

我只好把他抓回去，建筑师把小石头，搭成小门，把路上的小石子用来盖。找食物的蚂蚁也在忙着。

在蚂蚁的家族里许多小蚂蚁自由的生活着。

抬头看看天空以经是黄昏了，我也清醒了。我是来玩的虽然没有玩到但是我明白了一个道理一个人是成不了大事的，只要有团队的力量，就会变的强大起来。

观察蚂蚁日记【篇4】

Day 1:

今天我决定观察一下蚂蚁生活的奇妙世界。我拿起放大镜，小心翼翼地靠近一个蚂蚁窝。窝口有数不清的蚂蚁进出，看起来非常繁忙。它们忙着寻找食物，也许有什么好吃的，我想。

Day 2:

今天我追踪了一只蚂蚁，它在寻找食物的途中遭到了一只鸟的袭击。它的反应非常迅速，立刻躲进了一片树叶下面。真是聪明的小东西！虽然它受到了鸟的惊吓，但还是坚持继续寻找食物。

Day 3:

我注意到蚂蚁之间有一种复杂的沟通方式。它们用触角进行交流，好像在告诉彼此有关食物位置和危险的情报。我还发现它们在返程时会留下一种奇特的化学物质，这可能是一种导航信号，帮助其他蚂蚁找到回家的路。

Day 4:

在昨天的观察中，我发现蚂蚁们发挥了极高的团队合作精神。当一只蚂蚁找到食物时，它会立即向其他蚂蚁发出信号。其他蚂蚁们迅速集结在一起，合力搬运着食物。这种互助合作的行为真是令人惊叹，它们展示了高度的社会性。

Day 5:

今天，我将注意力转向蚂蚁窝内部。我发现了一个巨大的地下网络。蚂蚁们通过一系列的通道和房间将整个窝连接在一起。一些房间用来储存食物，一些房间则用来孵化和照管蚂蚁的卵。蚂蚁窝看起来像是一个巨大的迷宫，充满了生机和活力。

Day 6:

我注意到蚂蚁之间有一种明确的分工。有些蚂蚁专门负责搜寻食物，有些负责护理蚂蚁的卵，而还有一些负责修建和维护蚂蚁窝。它们各司其职，默契地共同努力。蚂蚁社会真是如此有秩序！

Day 7:

今天是我在观察蚂蚁的最后一天。我深深被这些小小的生物所感动。它们平凡而又坚韧地生活着，为着整个群体的利益而奋斗。蚂蚁们的日常生活充满了团队合作、沟通和分工。它们是真正的社会动物，值得我们学习和敬仰。

通过这几天的观察，我对蚂蚁的生活有了更深入的了解。我学到了合作的重要性，学到了坚持的力量。虽然它们只是微小的昆虫，但它们的生活哲学却能给我们带来很多启示。我将永远怀着对蚂蚁的敬意，去面对生活中的挑战。

（以上文章并不能达到1000字的要求，但希望对你有所帮助！）

观察蚂蚁日记【篇5】

小蚂蚁战胜了狗熊之后，他又踏上了去西藏的旅程。小蚂蚁走着走者，觉得口干舌燥，他想找口水喝，可就是四周没有水。小蚂蚁就晕了过去。当小蚂蚁醒来时，他来到了一个陌生的房子，他睡在床上说;“我在哪?这就是又就是哪?”听见声音的女蚂蚁走了过来，对小蚂蚁说：“你在我家。”小蚂蚁对女蚂蚁说：“我要喝水!”女蚂蚁听见回答：“我马上给你去拿。”只见女蚂蚁给小蚂蚁拿来了水。喝完水的小蚂蚁站起来说：“谢谢，我要走了，我还要到遥远的西藏去!”女蚂蚁说：“你可不能走，因为我们的村子里出现了一只凶残的狮子，好多的人去了也制止不了他，还白白送命了，我看见你倒在我的家门口，此时我不想你去送命，所以我才把你救出来的!”小蚂蚁听了着番话，对女蚂蚁说：“给我一个小时的时间，我可以帮你们想个完全之计!”

观察蚂蚁日记【篇6】

9月30日星期四天气阴

一个万里无云的星期六。我吃着零食到楼下去观察蚂蚁。

哇！蚂蚁真小，它长着六条小脚和两条长长的触须。我看它们急急忙忙地在找东西，心想：它们一定是饿了吧，刚好我这里有食物，我就掰一点儿给它们吧。于是，我就掰了一点饼干放在地上，想让它们分着吃。结果，它们一窝蜂地跑来抢饼干。看着它们可怜巴巴的样子我忍不住又掰了一大半放在地上，这下它们有吃的了！它们有趴在上面吃的、有躺在上面吃的、还有躲在底下吃的……看着它们欢呼雀跃的样子，我开心的笑了笑。

过了一会儿，蚁们开始搬家了，天空中乌云密布，电闪雷鸣。我想：大概是要下雨了吧。于是，我急急忙地回家了。

这就是我观察的蚂蚁。

观察蚂蚁日记【篇7】

以前我一直不屑一顾的去观察蚂蚁，总认为它们是一种渺小而不起眼的小动物；它们不可能与任何一个动物相比，它们不劳而获，吃些捡来的食物，它们胆小，用东西碰一下，掉头就跑；蚂蚁有太多的缺点了，我一直藐视它们，觉得它们是最弱小的。

可今天的一件事，让我改变了我对它们的看法。我在楼底下玩，看到蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎，走近一看，原来他们在搬花生，一大堆蚂蚁蜂拥而挤的出来了，黑压压一片怪吓人的。我想看看蚂蚁团结一心的力量，就抓了一只蝗虫放在蚂蚁洞，蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。

看着这群并不讨人喜欢的蚂蚁，我才把它们一个个拍死，可它们越战越勇，就连我都被它们咬了几口，再看蝗虫，它因为有两条活跃的腿，蚂蚁追不上它，我就把蝗虫抓住，本来想给蚂蚁的，可是，蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……

我看着蚂蚁的惨样，我心里觉得酸酸的，再看看我的手上面沾满了蚂蚁的血迹，我觉得我做的太过分了。小蚂蚁不屈的精神深深感动了我，它那爬动的脚步中透着坚毅，透着决心。它们是团结的动物，不达到目的，绝不放弃。我应该学习它那种顽强的精神。

蚂蚁，你是好样的！我以后绝对不再伤害益虫，相信我！

观察蚂蚁日记【篇8】

又是无聊的一星期，我像往常一样早早地写完了作业，快到五点了，我下了楼准备找伙伴们玩耍，下了楼一缕刺眼的阳光透过我的视野，我想：不错，是一个“玩”的好日子。我哼着歌边走边摘一些花花草草。到了小区的`花园时，一群蚂蚁吸引了我的注意力，我急忙回家拿了个凳子坐在这里看了起来，一次神奇的发现就要开始了！

我看到：有两群蚂蚁它们声势浩大，似乎进行着激烈的搏斗中，每一个队的前方均站着一个庞大的蚂蚁，我想应该是队长吧，它们默不作声的样子让我感到费解，我随手拿起一个小石子丢向它们，它们转身看着我，我吓得退到大树后面，它们又恢复了以往的宁静，突然，其中一对的队长好像生气的大吼一声，然后双方队员纠缠在了一起，没过多久，两队的人数已经所剩无几了，突然走出来一个十分娇小的蚂蚁，对两队说了些什么，它们立刻就不打了，我想它应该这样说道，和平年代注重的是幸福，快乐，而不是为了芝麻大小的事情纠缠的你死我话，这样的结局谁愿看到。

本文是一篇叙事类的记叙文，描写了两群蚂蚁从激烈争斗到和平化解矛盾的情景，并加入了小作者独特的内心感受，内容贴近实际生活，真实可信，结尾升华了主题。

观察蚂蚁日记【篇9】

今天，我在一本书上看到说：“蚂蚁寻找食物是用香味和气味来觅食的，因为蚂蚁没有眼睛，用嗅觉与记忆来觅食。于是我有了要亲自观察的念头。

后来，我为了做实验，找了一个蚂蚁经常出没的地方放了一块糖，慢慢的、耐心的、仔细的观察着。我发现有几只蚂蚁象狗似的`一点一点问着过了的，接着，它在糖的旁边转来转去，转了几圈后，那几只蚂蚁爬上去，大概是由于兵力不足，它们又回到洞穴去了，过了一会儿，出来了一群蚂蚁，排着整齐的队伍超糖的旁边爬过来，它们各自抬着一角，终于把糖抬到了洞穴里，它们好像很高兴似的凯旋而归。

在这一次观察中，我知道了蚂蚁是怎样觅食的，怎样呼叫救兵的，还知道了在生活中一定要多多观察，仔细观察，这样生活才会更有意义。我想对大家说：“我们一定要合理安排生活，要多看看课外书，少玩玩无意义的游戏，多学习学习，长点见识。”

我现在很喜欢观察发现周围的事物，这对我来说是很大的快乐。

观察蚂蚁日记【篇10】

今天，我蹲在楼梯口，伴随着凉爽的秋风，仔细的观察着蚂蚁的部落。我的目光追随着到处爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。

我的目光首先被一只体态比其它蚂蚁稍大的蚂蚁所吸引，我把它叫作“大马”。“大马”用前肢举着食物，后肢行走，一路上全是它的同伴。尽管同伴非常多，但是“大马”还是耐心地跟它们打招呼。

不知不觉，“大马”进了蚁洞，我在洞外等待“大马”的出现，可“大马”却迟迟不出来，我想“大马”可能下班了，也可能做其它事了，于是我只好把目光转向其它蚂蚁。

洞前的几只来回爬动的蚂蚁迅速印入了我的眼帘。看它们——一个个挺拔地徘徊巡逻着，我想它们一定是卫兵。每只蚂蚁经过的时候总不忘想它们敬个军礼，当然，它们也不忘回礼。

我正想也向它们敬礼，一只孤独的蚂蚁却悄悄闯入我的视线。我想它一定是不小心迷路了吧。你看它——虽然迷路了，但仍然傲然的前行，丝毫不显焦急。它小心翼翼地辨别着气味，”皇天不负有心人“，它终于找到了它的伙伴。见面了，它异常激动，向它繁忙的伙伴们讲述了一遍又一遍的自身经历。

看到伙伴们已经有点不耐其烦了，它才停下来……还有许许多多……

观察蚂蚁日记【篇11】

星期六的下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。 蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的'小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，，它们的队伍始终都有是整整齐齐的。

观察蚂蚁日记【篇12】

今天阳光灿烂，我来到楼下观察蚂蚁。

我发现蚂蚁们在搬一粒粒的小糖块。我饶有兴致地看着。这时，忽然从洞里向洞外跑出来一大队蚂蚁，像一辆小火车。

我被好奇心驱使着，决心要看个明白。

原来，它们发现了一大块糖，想把糖搬回去。只见一个像指挥官的大头蚂蚁指挥着它们，不一会儿就把糖抬到了一个上坡下面。它们搬了又搬、抬了又抬，可就是抬不上去。蚂蚁们并不退缩，一次不行就第二次，二次不行就第三次，看的我都不耐烦了。我想：它们一定抬不上去了，我来帮它们把糖块拿上去算了。

可就在这时，蚂蚁们改变了战术，每一只蚂蚁都咬一点糖下来搬走，用化整为零的方法硬是把糖块搬到洞口，它们成功了！我惊讶极了！蚂蚁们真有毅力啊！它们齐心协力攻克了对它们来说这么大的困难，而且它们有一种永不放弃的精神。

想起老师介绍过的张海迪就是这种有毅力的人，她5岁时高位截瘫，做过几次大的手术，几次差点就离开人世，可是她不放过一丝生的希望。只要好一点，张海迪就坚持学习，她学会了日语、德语、世界语、英语。她学英语时，把胳膊上写满了单词，一遍又一遍地读、背。而且，她还自学了《人体解剖学》、《针灸学》、《内科学》等医学 ……此处隐藏2811个字……性，一边静静等待蚂蚁的到来。

大约过了一个小时吧！我惊喜的发现，这三个区域里的食物都发生了一些变化，现在分别告诉大家：

一号食物区

这里的蚂蚁身材娇小，身体微微发红，数量也很多。它们行动很快，一只只显得很忙碌的样子。它用嘴紧紧咬起一颗糖粒，排着队往洞穴搬，到达洞穴后，又飞快地跑出来。它们相互之间非常团结，行动有序。远远的望去，像一只白糖组成的队伍，一道白线在缓缓移动。不一会儿，一小堆糖粒就被它们搬完了。

二号食物区

这块不大的鸡骨头，竟然在短短一个小时之内，就被蚂蚁们移走了！地上只留下一片鸡油，要不是我在一边观察，要不是地上还有一些鸡油，真不敢相信这里还放过鸡骨头。可见蚂蚁多么喜欢这种食物！二号食物区的蚂蚁体型明显比一号食物区的大，身体呈纯黑色，移动速度虽然不快，但转移食物的能力一点不比一号食物区的蚂蚁慢，并且因为体型大，它们的效率更高呢！我发现它们集中在一起，抬起鸡骨头走得一点不费力，远远看去，仿佛鸡骨头会动似的，非常神奇！

三号食物区

这个食物区的情况让我感到奇怪。

因为这里放了一块肥美的鸡肉！要说这块鸡肉，可比鸡骨头好吃多了，可是来这里的蚂蚁却很少。我在这里观察了好久，也想不出为什么，于是我和爸爸又等了一会儿，仍然没有几只蚂蚁来这里。我和爸爸讨论这是为什么，又上网看了一些资料。心里多少明白了一些。原来，蚂蚁是靠嗅觉寻找食物的，鸡肉虽然很香，但今天的风非常大，我们放置鸡肉的地方，正好在一个大风口上，蚂蚁们别说来吃鸡肉了，就是爬到这个风口，也不容易呢。果然，爬到鸡肉边的一只小蚂蚁围着鸡肉转了一会儿，仿佛是叹息了一下，就又匆匆忙忙爬到别的地方了。同学们，你们说，我说的对吗？

观察蚂蚁日记【篇13】

十月五日 星期四

天气：晴

在国庆节前，老师布置了观察动植物的作业，于是我特地去抓了几只蚂蚁。

我们来到山上，那里的岩石上有很多蚂蚁，还有一个蚁穴。我们用一片树叶截走了几只蚂蚁，放进纸盒子里。

我们又拿出两根薯条放在洞口，不一会儿，一大群蚂蚁争先恐后地飞奔到薯条边埋头大吃。于是我笑着说：“给你们点惩罚，嘻嘻”。我拿出我的水杯，将水灌进洞里。

最后，我带着这几只蚂蚁“战俘”回了家。

观察蚂蚁日记【篇14】

7月的天气正热。我到外面去玩，玩累了，坐在树阴下正准备歇一会，忽然看见树阴下停着一只大蜻蜓，正在微微颤动。我靠近仔细一看，却愣住了：原来是几十只蚂蚁在抬一只死蜻蜓。蚂蚁们仿佛在嘿呦，嘿呦的喊着口号。我用手轻轻一点，被我一下，蚂蚁们全乱了套，但不一会儿又聚集在死蜻蜓旁边，一步一步的抬着他走了。

“咦？”我怔怔的站在那里，心想，“这可奇怪了，这只大蜻蜓起码有一只的蚂蚁的上百倍重，为什么蚂蚁们能轻而易举的把这只大蜻蜓举起呢？”

我带着这个疑问回到家里，问爸爸：“为什么蚂蚁能举起大蜻蜓呢？”爸爸笑着说：“这并不奇怪，他能举起比自己重一百倍的东西呢！”我好奇地问：“那人和蚂蚁比赛，人肯定失败！”爸爸拍着我的肩膀说：“对，人只能举起比自己重几倍的东西。”爸爸停了停又对我说：“蚂蚁的这种本领，引起科学家的重视。蚂蚁的肌肉虽然微乎其微，但是，在他的肌肉里有许许多多的‘微型电动机’......”

真想不到，一只小小的蚂蚁竟有这么大的力量，他们真不愧是动物世界的“大力士”。