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有你“筝”好作文

发表时间:2024-09-22

有你“筝”好作文锦集。

根据学校的要求,学生需要懂得写优秀初高中作文,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇优秀的作文具有很强的感染力。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢?下面是小编精心为您整理的“有你“筝”好作文锦集”,相信您可以学习借鉴。

有你“筝”好作文【篇1】

昨天晚上我哭了,现在情绪都很不好。

有人问我,真的在乎他们吗?我表面上说,有什么好在乎的,其实心里,还是在乎的吧。我昨天晚上就是为他们而哭。

其实,不仅仅是在乎了吧,他们已经是我生活中不可或缺的一部分了。呵呵......

好想好想喝失忆水,忘记所有,但是我真的喝了失忆水的话,还是会记得他们的吧?他们对我来说实在很重要,因为不知道哪一天,我突然认识到,我除了他们,已经一无所有了啊......

我不愿意想起从前,太令我伤心的过往。最好连他们也忘掉,什么也不记得......

好想好想喝失忆水,忘了就好了,忘了就好了......

有你“筝”好作文【篇2】

首先,作为曾经也为作文头痛的笔者,也和大家一样,首先就是头疼题材。

写那种老题材吧?好像不新颖,写那种新颖的吧,貌似也没什么可写。

这里纠正大家一个观点,就是不写以前写过的题材。关于题材,如果实在是想不到要写什么,你可以就写那几个老题材,例如,“送伞”,“考试失败,父母(同学)鼓励我”的题材。

虽然这些题材看起来很老,但如果你描写仔细,一样是篇佳作。

另外,就是大家可以写以前写过的题材,在拿到一个作文题时仔细想想,以前写过的XX事能不能用到这个作文里面,如果能用,接着想想,上次写的那篇,有什么不足的地方,这次可以改正,接着就可以动笔写了!这也是在不知不觉得提高自己的作文能力。你要知道,不管你把这个题材写了多少遍,但至少,在中考,高考里面,摆在阅卷老师面前的就是一篇新作文,一个从没读过的题材。

然后,建议大家在考场写作文的时候,写一个提纲。这样就能避免自己写跑题了。

当然,这个视自己的情况而定。

第二,就是题目了,题材想完后就是命题了。

如果是命题作文,那么这就什么问题,但如果是话题作文或者是半命题作文,那么一定要注意,题目一定要和你的主旨扣得紧,并且,也要命一个好点题的题目。另外,还要注意作文题目的范围不能太大了。

第三,就是开头。可能很多人都听说过,有些老师改作文只看开头和结尾,虽然我不知道这是不是真的,但这足以证明一个好的开头,绝对非常重要。毕竟,你的开头会给阅卷老师第一印象,而这第一印象就是你的写作功底。

2.使用环境描写开头。又可以渲染气氛又能烘托心情。

3.可以考虑用人物的对话来开头。

另外,开头注意简介,决不能太长,入题要快,决不能在开头留下太多的议论和抒情。

其次,建议在开头就点题,点题并不一定要“直点”,利用反衬来点题也可。

例如题目要求写温暖,开头写寒冷行不行?当然可以。

然后就是内容了。

注意,内容里最好能时时点题,这样也能让阅卷老师感到你扣题很紧。

然后呢,可以将事情写得有波澜。能有环境描写,能有细节描写。

最后,就是结尾。

前面已经说过,开头和结尾都重要。

一般的,如果你时间不够,作文没写完,那么一定要把结尾写出来,这样,就能让阅卷老师知道,这是一篇有头有尾的作文,不管怎么样,起码是能够及格。

另外,结尾时,最好能升华中心,升华主旨,记得结尾一定要点题。

最好呢,能发表一下个人对事件的看法。

最后,希望每次考完试写写作文自评,如果可以的话呢,还可以找老师面评作文,长期以来,你的作文水平一定能提高。

然后呢,功夫在平时,如果平时能找到一些优美的细节描写,不妨去背一背,然后在考试中默写下来,时间长了,这些好句子就成为你的了,你的文笔也会得到提高。

有你“筝”好作文【篇3】

暑假刚开始,一天早上妈妈笑眯眯地告诉我有一份礼物要送给我,作为我期末努力学习的奖品。我迫不及待地打开礼物一看是《三十六计·孙子兵法》——我早就听说过的一本好书。

妈妈意味深长地跟我说:“沈思远,这本书是关于古代军事作战谋略的,你一定要当真看、当真想、当真学。”我是个小书虫,哪能放过这本书呢?

我津津有味地看着,发现书的排版结构是古文、注释、译文、例子。这里的古文非常的经典,像“孙子曰:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”等等。这里的古文不但经典,而且里面的例子很实际,也很紧扣主题,形象生动,深入浅出。像关羽败走麦城,真是两全其美。我觉得自己已经穿越进了那个时代,在兵戎相见、兵马扰攘的年代。

看完这本书后,我下定决心以后一定要当一个有谋略、有策划的人,不应蛮干要巧干,少点鲁莽多点理智,无论在学习、糊口仍是在处理同学关系上都要三思而后行,争取多学知识,多讲方法,将来为社会、国家多作贡献,使我们的国家越来越强盛。

不光《三十六计·孙子兵法》给我带来了知识和方向,像《尼尔斯骑鹅旅行记》《水浒传》《百科小知识》等等好书都给我带来了快乐和气力。

读书真好,它给了我无以伦比的快乐,我相信“书是人们最好的伙伴”。另外,它源源不中断地增加了我的词汇量,进步了我的理解能力、写作能力,帮助我积累好词、好句、好片断。

有你“筝”好作文【篇4】

他们不会为父亲端上的一杯水感动,只会为了生日得到了礼物而感动;不会为母亲做的一桌早饭而感动,只会为了一包甜甜的糖果而感动;不会为父母奔波一天跑遍全城书店才买到的《作文大全》感动,只会为一个大大的汉堡而感动。。。。。。

写作提示这是一道材料作文题,所提供的三则材料贴近学生生活。主题涉及“成长体悟”、“精彩人生”、“关注自我”、“珍惜当下”、“真实心迹”等方面,命题的意图在于引导学生以积极健康的心态去规划人生。写作时可围绕其中之一进行立意。可以写记叙文,叙述自己或他人的经历和故事,抒发自己的真情实感;也可以写议论文,针对自己所选的主题,提炼论点,展开论述。

下午,我就提议搬到外婆家去住几天,外婆外公很高兴。之后我带表妹出去玩,和一群小孩子在田野中玩耍,先不说满水的蝌蚪,单单是池边的各种虫就够我们玩的了;先不说树上的鸟窝,单单是矮树上的知了就够我们抓的了;更不用说地里的蝴蝶和小青蛙了,我们玩了整整一下午,最后在金黄的余晖和徐徐升起的炊烟中被父母家人呼唤回去了。当然,玩也不是白玩的,当第二天我和表妹背完英语后一人写了一篇作文,在我的指导下,表妹也写出了一篇好文章,舅舅舅妈见了直夸好,说我是个劳逸结合的好老师。

有你“筝”好作文【篇5】

“滴嗒,滴滴嗒……”一觉醒来,便听见窗外响起淅淅沥沥的雨声,我兴奋地一跃而起,拉开窗帘,推开窗户,往外一伸手,雨点儿调皮地蹦在我的手心里,握起手来一抓,水珠又从指尖溜走,仿佛还笑着说:嘿嘿,你抓不着我!我迅速穿好衣服,飞跑下楼,拉开大门冲进雨中。

这春雨不像冬天的雨那样寒冷刺骨,它是温暖的;这春雨不像秋天的雨那样萧瑟凄凉,它是美妙的;这春雨不像夏天的雨那样轰烈短暂,它是细腻的。立在雨中,感受着自然的亲切触摸,如丝绸般舒适,又伴着缕缕春风拂动,似乎妈妈呵护着我。

我跳跃在雨中,溅起片片水花,射向四方。我跳着转着,忽然,眼前一亮,我发现,在春雨的洗涤下,路旁的树木焕然一新,长出片片嫩绿的树叶;田野上的小草儿纷纷昂起头,吮吸着自然的甘露;屋檐下,从遥远南方归来的燕子也扑动着翅膀,似乎也想感受着雨中的欢乐。还有那远处金黄的迎春花绽放着笑脸,注视着这充满生机的大地。看着看着,我不禁被迷住,脚下停止跳动,快步跑到树下,用指尖轻轻地触碰那娇嫩的绿叶,叶子抖抖身子,开着玩笑把身上那晶莹的雨珠挥上我的脸颊。

在这时,流水也赶来。

潺潺的溪水缓缓流过,他向春雨打声招呼——“汩汩……”雨点们仿佛是遇见大哥哥,都朝他挤去,纷纷冲进他的怀抱,发出“叮咚,叮咚”的脆响。这声音真像那小鼓敲动的声音,引来爱音乐的风姑娘,她在林间舞蹈,树哥哥们纷纷应和,发出“沙沙”的声音为她伴奏。竹林里,躲藏在地下的春笋儿也冒出头来凑热闹,想看看这美妙的表演,不知不觉中竟拉长身子,陶醉在悦耳的乐声中。

一旁的小草手拉着手,摇头晃脑地听着,让人看得如痴如醉。

“叽叽——”一声脆响混入这场表演之中,抬头一看,原来是飞鸟家族的歌唱家——黄莺也赶来为我们助兴。这一种种天然的音乐混搭成一种曼妙的交响乐,丝毫不逊色于举世闻名的《月光曲》。听着这动听的乐曲,我仿佛也成他们其中的一员,在风中起舞,在雨中歌唱,那欢乐的气息弥漫在天地间。

许久,春雨慢慢退去,大地在这精心的洗礼后,呈现出一幅精美的画卷:太阳公公洒射着金色的光芒,彩虹姐姐亮出她五彩的衣裳,仿佛是那天边的一张笑脸,灿烂而美丽。

有你“筝”好作文【篇6】

看着阿姨脸上幸福的笑容,我忽然觉得天下所有的母亲都是如此伟大,是她们造就了无数新的生命,我永远敬重她们,我更爱我的妈妈。

同学们,美好的路线图已经绘就,历史的接力棒已经交到我们手里。今天,中国的发展、繁荣和富强,正越来越清晰的向人们展现出民族复兴的美好前景。让我们放飞梦想,立下建设美丽中国的誓言-中国梦,我们圆!

一颗心、一双手是小爱亦是大爱;一颗心、一双手是温暖更是希望;一颗心、一双手是放飞更是自由;一颗心、一双手是力量也是能力。用我们的心和手迎着希望的明天,收获的明天、美好的明天。

人没有目标不能前进,正如汽车没有方向盘不能行使;人没有理想不能向上,正如飞机没有双翼不能翱翔。所以我们从小就要为自己美好的心愿而努力奋斗,让我们将持不懈的学习吧!

人都是每个人出生后造物主都会给他们一个美好的人生,可我不觉得,我知道造物主是公平的,他也给个我一个美好人生,是我命运的坎坷改而变了我的一生

有你“筝”好作文【篇7】

老是说明天会更好,但愿在明天。可是有谁敢肯定明天就会实现今天的梦想,又有几个明天在等着自己,过了今天再说明天吧,说不定还过不了明天呢。

时间一每天的过去,我们一步一步的成长,走过了狼狈的昨天来到了憔悴的今天,等着踏入迷茫的明天去放飞自己心中的梦想。昨天已成为了历史,今天正在进行创造中,可是明天永远都在策划之中。

每当夜深人静的时候每个人都会回忆昨天,可有几个人会在继承策划明天。但是回忆的昨天往往只有感触感染到痛苦,而且策划明天却是最让人烦恼最让人迷茫。

明天是最夸姣的,由于明天会更好嘛,最有但愿的也是在明天——但愿在明天。最吭爹的仍是明天。就因一个“明天”不知道伤害了多少人,失去了多少事物,铺张了多少青春年华,由于良多人都会说明天吧!

糊口中总有那么一个人会经常为我引路,那就是明天。有时候觉得明天是多么的不现实多么的虚伪,就由于一句“明天”而让自己后悔让自己失去了许多。可是有时候觉得明天也是很现实很纯挚的,一句“明天”让自己多了一份但愿多了一个理由。

实在,现实中最不可相信最不现实最戏弄人最令人无法选择的就是那个“明天”。不知道有多少人被明天而打倒,又有多少人曾拿明天戏弄了多少人。每个人都会很依靠明天,为了逃避昨天的梦想,狼狈的今天无法让自己成现梦想,所以只有我们都会依靠着明天,总觉得明天会给我们一个机会的。可是我们这样的设法主意却是一个愚蠢的问题。

明天如何处理是靠自己去选择,明天的相信程度有多高一样靠自己争取,每一个成功的人士都会携带了一个“明天”去生存,由于这个明天会在他面对难题的时候给他打气,在他快要抛却的时候会给他一点勇气,告诉了他明天会更好,但愿在于明天。

你如何面对明天明天就会怎样对待你,拿着明天来作但愿,让但愿在于现实,谨严的使用明天,不要把明天拿在糊口中的每一个角落使用,我们的好好享受明天的糊口。明天的自己是什么样只有明天才能给我们谜底。

世界上没有永存的记忆,良多事都会成为过去式,就算昨天有多么的狼狈,走过到了今天也许还会有人会偶尔提起一下自己的过去,到了明天就没人会懂的昨天的你是怎样,那个时候只有也自己才晓得自己的过去,只有自己知道有些过去在自己心中将成为了永存的伤痕,因此,明天可以将你光明磊落却不能抹掉心中的伤痕~

明天,你好!

有你“筝”好作文【篇8】

六年级话题作文题目:孝顺我的家风。小学六年级话题作文怎么写?这篇六年级话题作文500字的孝顺我的家风的话题小练笔一篇很不错的话题作文。

在月光下散步和赏月可真好啊,它让我放飞了梦想,消除了疲惫,让尚小无知的我从美好的角度去遥望月亮、向往无垠的星空

许多美好的事物在一个人时产生,然后弥漫扩散最后两个人了这些美好反而破灭了。于是又回到一个人去重逢一段奇妙的旅程。后来又回到起点。

终于,我来到了梦寐以求的学校。但面前的一切让我傻了眼。复杂的人际关系使单纯的我手足无措;那看似永远做不完的作业,把我吓得目瞪口呆。繁重的学习,使我有时的幻想破灭了。第一次感受到,原来现实与梦想之间的距离是那么得遥不可及。

家常便饭了,理所当然地摔下几句,然后顺其自然地冷一年之计在于春,春天是美丽的季节,是美好的希望,也是美好希望的开始。仰望天穹,多少只风筝在蔚蓝的天空下飞翔,我的心也飞上了云端。让我们在这美好的季节放飞自己的梦想,放飞美好的明天吧!

有你“筝”好作文【篇9】

不知不觉冰棱已经找到了家,霜花也装饰了各家,一切都是那么美好。你们看了是不是觉得我的家乡是最美的。

雪映是个机智的孩子,他做事一点儿也不鲁莽,他热爱朋友、痛恨侵略者,他做什么事都不会半途而废,而是坚持不懈地完成它,去做好它。我的感想是雪映机智、勇敢、坚持、努力、仁爱、不鲁莽的精神值得我们去学习,他那爱国的精神也更值得我们去学习,而我们也要珍惜现在和平的时期,让我们来强大我们现在的祖国,让我们的明天成为美好而更美好的一天吧!

一年级写景作文题目:秋天的季节。一年级关于秋天的写景作文怎么写?这篇一年级写景作文200字的秋天的季节的写景作文范文希望能够帮到你。

回到最初的美好追不到的梦想换个梦不就得了,笑一个吧!功成名就不是目的,让自己快乐才叫做意义。珍惜一切就算没有拥有,还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑,微微笑小时候的梦我知道,不要哭让萤火虫带着你逃跑,乡间的歌谣永远的依靠,回家吧回到最初的美好。周杰伦《稻香》

有你“筝”好作文【篇10】

糊口中有无数的夸姣,一颗贞洁的心灵,一份真挚的情感,一个伟大的梦想,一段锦绣的旧事,一处亮丽的风景,无疑不是夸姣的。只要我们专心去品味,专心去感触感染。

观赏夸姣的景色是感触感染夸姣。在淄川留仙湖公园的一角。听到了潺潺的流水声,看到了水中从收留游动的鱼儿,听到了林中鸟儿婉转的歌唱,一股幸福的滋味涌上心头,真好。拥有快乐的童心是感触感染夸姣。在记忆长河中的幼儿园,同阿姨小朋友们玩耍,同她们下棋,同他们爬山,那时小小的我感触感染到了从未有过的快乐,感触感染到了从未有过的夸姣.

拥有弘远的理想是感触感染夸姣。在还有几分幼稚的小学里,看到四周的小伙伴们都有了雄心壮志,我也在心里给自己暗暗地定了一个梦想,长大了当一名救死扶伤、受人尊敬的医生,让我感触感染到了拥有伟大梦想的兴奋,拥有一个伟大的梦想,让我感受到了夸姣。

拥有贞洁的情谊是感触感染夸姣。在增添了几分成熟的四年级,我拥有过一份真挚的情谊,在那年冬天,老天爷大怒,下了几天雪,雪层厚厚的,我穿戴不厚的衣服去上学,果然是着凉了,这时同学菲走了过来,把穿在她身上的羽绒服脱下来,披在我身上,不几天,我的病好了,而菲却因此打起了吊瓶,我去看她时,她正躺在床上,我把药片递给她,正预备给她杯子时,她一把捉住了我的手,我感触感染到了一份真挚的情谊.

糊口无时无刻不在进行着,只要我们专心去捕获,这一切美好的事物,必定会拥有夸姣的糊口。

有你“筝”好作文【篇11】

许多美丽的风景,是否在你的眼中停留?许多特别的感觉,是否在你的心中流淌?许多别样的情怀,是否曾让你怦然心动?

留心过春日的早晨吗?你迎着初升的朝阳,沐浴着朝晖去野外欣赏百花,去聆听鸟语,你会醉心于那种大自然的享受。你有没有发现,在你走过的小径上,那些被你踩踏过的小草,依然挺直着腰,笑对春风阳光?你有没有看见,那些盛开的花朵,一朵朵张着笑脸,显示着青春的生机?你是否听到了小鸟们细语,在诉说自己的希冀?你发现了,看到了,听到了,你便有了一种舒服的'感觉。那种感觉便是享受,便是感动。

在意过夏日的午后吗?那种雨后的天气,清新得让人心醉。天的那种湛蓝色彩让人心醉。如果有云也好,那是棉絮般的白云,那是锦缎般的白云。云在天上流动,那种白、那种蓝,是画笔画不出,也是语言形容不出的。有时也会有彩虹,那是七彩的。彩虹、白云、蓝天,那是夏天独特的景观,一种自然的纯美。你在享受,你在感动。

留恋过秋日的黄昏吗?那是色彩斑斓,落叶缤纷的黄昏。面对片片飘落的黄叶,你可能感慨生命的凋零。你在想,叶子的生命就这样匆匆完结了吗?你凝神默思,好久好久,突然,你说出一句话来,叶落归根。是的,叶落归根,落叶不是生命的完结,而是生命的休憩,是为来年能长出更茁壮更旺盛的生命。你不自觉地吟出一句诗来:落红不是无情物,化作春泥更护花。吟着诗的时候,你的脸上浮出了笑,你的心里涌动的是感动。

有一句名言:生活中不是缺少美,而是缺少发现。我要改动一下:生活中不是缺少发现,而是缺少感动的心。

当一声婴儿的啼哭传入你的耳中,你会感动于他的新生;当一对恋人月上柳梢头,人约黄昏后时,你会感动于他们的爱情;当一个老人离开人世时,你会感动于他对老伴的牵挂和叮嘱;当一个小学生把一角钱交到警察手中时,你会感动于她的纯真。你走了好长好长的路,但前途依然遥遥无期,你还是义无反顾地前行,我感动于你的执着;你付出了好多好多,但收获却不尽如人意,而你依然如故,我感动于你的真诚和坚忍;你遇到了前所未有的困难,受到了前所未有的打击,但你只是淡然一笑说天无绝人之路,我感动于你的豁达;我感动于人间所有的至真、至善、至爱

有一种平凡的感觉,在我的心里流淌了很久很久。

有一个常见的字眼叫感动,我已拥有,而且拥有到永远。

有你“筝”好作文【篇12】

写人作文精彩开头

外貌描写式开头

我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。

我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。

我的同桌名叫魏浩然,他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁,一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。

张老师刚踏入教室,她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了:中等个头,偏瘦的身姿,一对小小的单眼皮,笑起来像一朵充满阳光的向日葵,她,就是我的班主任。

他,胖乎乎的身材,乌黑发亮的头发,白里透红的小脸蛋,一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒,一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴,虽然现在刚五岁,但个头却比同龄的孩子高一大截,身高已有一米三了。就因为个子高,所以在幼儿园里可是出了名的人。他到底是谁呢?他呀,就是我舅舅的儿子,我的弟弟—司南。

我们家里有个小书迷,那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发,水灵灵的大眼睛,透出机灵聪明的光,一双修长的腿,衬出高高的个子。我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢?且听我细细道来。

有这么一个小女孩,她一生出来就胖乎乎的,一双不大不小的眼睛却显得挺有神。再说她那樱桃小嘴,只要一打开,话匣子就如同机关枪似的。你知道这个小女孩是谁吗?她就是我的小表妹,我们的“开心果”。

对着洁白无瑕的镜子,一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。我拍拍手,他也拍拍手,我做什么,他也会跟着做什么,就像我的影子!

性格特征式开头:

我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。

我的爸爸脸上有两个小酒窝,可是不怎么爱笑。整天板着脸,特别严肃。可后来我发现爸爸竟会变脸。而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。

今天,我要说的那一个严厉的人是我的妈妈。她长得十分清秀,一脸慈祥的神色,但是这慈祥中透着一股严厉的的气质。

开门见山式开头:

王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

我叫谭海峰,是个长得瘦瘦的的男孩。今年11岁,在华舍张溇小学读书。我有一个聪明而灵活的脑袋,还有一双乌黑明亮的眼睛。

形象比喻式开头:

老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。

对比渲染式开头:

我的好朋友孙超,是我的同班同学。他的优点很多,比如:脑瓜灵,反应快,学习好,爱锻炼等等。记得每次上课,老师提问时,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他能够在很短的时间里,写出特别好的文章;不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点,就是做事有点粗心。

以前,我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味,可新来的胡老师只用了短短的几天时间,就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢?说起来,得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。

心语诉说式开头:

妈妈老了,您的背驼了,如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁;妈妈老了,您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了,可妈妈额头上爬满了皱纹,头上长满了白发。妈妈呀,是您给了我生命,是您给了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您,就没有我的一切。

在我无限的记忆中,有一个高大的身影,永远地鼓舞我前进。他,就是王老师。

在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——祁丽。

与读者交谈式开头:

朋友,你是否见过没有手,没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过,你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。