雨的印迹作文7篇。

这是一篇非常有价值的“雨的印迹作文”网络文章推荐给大家，如果写作水平很好我们可以更快地完成教师指定的作业任务，写作可以让我们在精神上得到升华和提升。写出优质的作文要多去试着理解一下，你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼？

雨的印迹作文 篇1

瞧，同学们肩上都背个小包包，个个头上扣上一顶新潮流——“乞丐帽”。全副武装成方阵整齐地排列在操场上。那你肯定忍不住要问：这是要去哪里，去干什么呢？哈哈，实不相瞒，今天我们全校同学要去济南市素质教育基地，作为本届毕业生，我们应该更加珍惜这次机会，珍惜和母校同学在一起的每一天，每一分，们一秒。

坐上快乐的大巴，我们行驶在通往“快乐城堡”的大道上。笑声在大巴里持续荡漾一个小时之后，我们到达了目的地——济南市素质教育基地。刚放下行李，我们就进行了第一个活动——拉练。这山比我们在长清素质教育基地爬的山还要高，还要陡。当然，上下的风景也是非同小可，秀丽的不得了。我们尽情的享受着这天然的“氧吧”，尤其是昨天刚下完雨。这里的空气非常清新，吸气后，让你神清气爽，似乎全身的细胞都活跃地欢呼雀跃。

别看我们都那么大年纪了，都已经过了１２、１３岁。我们可个个都是“老顽童”，下山的路上，有几个男生还采了几朵野花，蹦蹦跳跳的跑着向别人炫耀着，我们异口同声：路边的野花不要采！可爱的牛牛苦着脸对我说：“好不容易逮着的毛毛虫，一不小心给丢了。”我们女生一展高歌“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样……”娇滴MM竟然说我这身装扮像“慢羊羊”，没想到我的一句“喜--羊羊，美--羊羊，别看我只是一只羊……”竟把同学们引上了高潮。一路上，撒下了我们的串串歌声。

随后，我们还参观了“文化长廊”，“民俗艺术馆”，“动物园”和“蔬菜种植园”。在动物园最有意思了，我们不仅“耍”了猴，亲手喂羊了圈里的羊，，还亲眼目睹了一场“世界级的羊羊大战”原来，羊打架也是一门艺术：站起来，“唛”一声，在趴到人家的屁股上，表示示威——嘿嘿，我比你高！。从这几只羊中，赵老师和我仿佛看到了奥古斯盘羊群，“血顶儿”在和一只小羊打架，“滚雪窝”则站在几块石头堆起的小山上隔山观虎斗，小母羊“金蔷薇”也“唛唛”叫着劝架，最醒目的还是要数头羊“绕花鼎”，虽然听基地的老师说他只有２岁，但庞大的独一无二的体积不得不使他一夜出名。

藤藤说她的衣服被丽诗拿去逗孔雀去了，不远处丽诗挥舞着手中的红衣服，想让孔库快点开屏，可孔雀不吃她那一套，愣是没开屏，不知道谁说了一声“孔雀丑死了，也不开屏”这可惹怒了骄傲的孔雀，“沙沙——”孔雀傲慢的慢条斯理的开起了屏，还不忘走几步猫步，摆几段身段。“咕咕——看我漂亮吧，谁敢说我丑，姐妹们，我多摆几个POSE，可得多拍几张照片呵！”这骄傲的孔雀。

婷婷问我今天玩的High不High，我大声说：“High，谁说不High哩！

雨的印迹作文 篇2

这个冬天，这场雪，让人流连忘返，令人神往。自从冬姑娘的脚步悄悄踏地，我就天天盼着，盼望下一场雪。盼星星盼月亮，我终于盼到了20xx年的第一场雪。

从天边，飘来一群白色的小精灵，伴着仙笛吹奏的`仙曲，它们在天空中飘逸着，飞舞着，舞姿多么绚丽多彩！雪不停地下着，四周白茫茫的一片，恰似春天里被风吹的漫天飞舞的柳絮。

雪花飞扬，静静地，悄悄地。难道是怕把睡梦中的人们惊醒？还是要悄悄告诉我们寒冷的消息？

雪花飘了一夜，累了，悄悄地回到天宫去了。我们睁开朦胧的睡眼，远边的树木穿上了银白的裙装，房屋戴上了白绒帽，好一个粉妆玉砌的世界！

花坛中，孩子们高兴地玩耍，打雪仗。我自然也不甘落后，急忙跑下楼去。刚进入花坛，就中了一球。再定睛一看，原来是一个低年级的小男孩。这下，我找到了“仇人”，一球接着一球，我向他抛去，命中率很高啊，都抛中了。校园里生机勃勃，充满了欢声笑语，雪花飞舞，谱成了一片有声有色的乐谱……

雪花飘飘，在我心里留下了快乐的印迹。

雨的印迹作文 篇3

青春，是一首唱不完的歌；是一幅绘不完的画；是一场放不完的电影

------题记

虽然是初夏的午后，却也是蝉声如织。坐在教室里，眼睛却漫不经心的瞥向窗外：低年级的学弟学妹们正在一遍一遍的练习着广播体操，虽然有些许的厌烦，却也很认真。看着一个个跳跃的身影变得越来越模糊，回忆开始以排山倒海之势向我涌来：这不正是当年的我们么？

都给我听好了！体育老师正色到，"学校下周有个大课间活动，你们必须参加。到时候你们是主角，镜头会记录下你们的每一个动作，所以，从现在开始练习，直到我满意为止！"于是，就这样，在烈日炎炎下，我们就一遍又一遍的练习着。老师则虎视眈眈的巡视着，不厌其烦的纠正着。直到我们都精疲力竭的时候，老师才恨铁不成钢的说了一句："原地休息两分钟！"不知怎的，老师让我们做操的两分钟总是特别的漫长，而休息的两分钟确实度分如秒。短暂的休息后，我们又开始了紧张而有序的练习。平日里的45分钟在今天却像是过了一个世纪那么久。终于，下课的铃声飘荡在了学校上空。大家感慨：终于等到你，还好我没放弃然而我们的兴奋，等来的却是老师的一句："下来个我认真地练习！"我们以为老师只是随便说说，所以都没在意。

可是，生活就是这样出其不意，攻其不备，打得人们措手不及。

接下来的体育课里，我们还是一样的满不在乎，一样的心不甘情不愿。老师还是一样的虎视眈眈，一样的不厌其烦，只不过多了以往没有的怒气冲天。

很快的，周五到了，我们都穿上了清一色的蓝校服，精力充沛，蓄势待发。可是天公不作美，偏偏在这时下起的蒙蒙小雨。但是这并没有影响我们的计划整理好衣衫，我们上场了。不多久，太阳公公终于被释放出来了，阳光照耀在我们绳上，仿佛定格下了我们最光辉的样子。当太阳吝啬的收起最后一束光的时候，我们的任务也完成了。

收回思绪，目光再次射向窗外，看清楚了，那跳跃的身影正是我们的摸样。一样的时间，一样的动作，一样的地点，一样的稚气未脱，只是，换了一批更年轻的人。

我们把我们最青春，最阳光，最光鲜，最亮丽的三年，留在了这座小城，这所学校，这间教室，包括这里的人。

所以，这里的一切都是我们青春的印迹，永不磨灭的印迹！

初三：秣小曦

雨的印迹作文 篇4

儿时的我是个胆小怕事，害羞的女孩子，见到生人就很胆怯，更害怕单独让我去做一件什么事情，可是，一次单独买菜的经历让我成长了，不再害羞了。

那天，妈妈做回锅肉时发现没有蒜苗了，便叫我自己去买。我有些胆怯：“能不能……不去？”“不行，”妈妈斩钉截铁，“这是一个锻炼你自己的好机会，可不能放弃。”我当时有些委屈，但也只能接过妈妈递过来的两块钱，硬着头皮去买蒜苗了。

刚进菜市场，看着摆在摊子上一排排绿油油的蔬菜，我一下便懵了，蒜苗长什么样的来着？是细长细长的，还是扁的？摊子的阿姨见我半天不买，便奇怪地问：“小妹妹，你是买菜呢，还是……”阿姨这么一问，我的脸就开始红了，总不能说自己不知道蒜苗长什么样的吧？那多丢面子呀，我好歹都六年级了，加之我害羞，更不知道该怎么说才好。“嗯……”为了不丢面子，我顺手抓了一把酷似蒜苗的东西，“那个……蒜苗多少钱？”“这可不是蒜苗，这是葱。”不是吧？原本是害怕丢面子才这样说的，谁料原形毕露了！我的脸涨得通红，恨不得在地上找个缝钻进去，“那……我买点蒜苗。”为了掩饰自己的“严重失误”，我赶忙挑了四根蒜苗补救。“五角。”阿姨将称好的蒜苗递给我。“五角？妈妈不是说一块五吗？怎么这么便宜？有点儿不对劲……”但我又高兴起来，“哈哈，原来胆小怕生的我也会买菜！”我悠然自得地提起了蒜苗，一蹦一跳地回了家。

“哟，这么快就回来了啊，蒜苗呢？”“这儿。”我把蒜苗递给了妈妈，妈妈一看，有些哭笑不得：“怎么……怎么只买四根？”“怎么了？不够吗？四根炒盘回锅肉应该够吃吧？”我一脸茫然地问。“四根蒜苗当然不够吃，再去买多点吧。”妈妈又下了“逐客令”。“还买？”我立刻沮丧起来，买个菜都能买成这样，我真是服了我自己，看来，我真不是块买菜的料……可再不愿意再沮丧，我也只能无条件地服从妈妈的“命令”，垂头丧气地再奔向菜市场。一路上，阳光好象变得有些刺眼，花儿也带着一脸嘲讽的表情。是在嘲笑我吗？这样一来，我更没有信心了，委屈沮丧得直想哭。

又进了菜市场，依旧跟之前一样喧闹。这一次不能在那个阿姨那儿买了，否则我会被她笑死的，要换一个摊子……我

在心里打起了算盘，就算委屈，自己的面子也要顾忌呀。我的目光在菜市场来回搜索，最后将目光锁定在了一个婆婆身上。

“婆婆，我买点蒜苗。”“你挑吧。”我吸取上次的教训，挑了八根，“我就不信买了这么多还不够吃！”我自言自语。“一块。”低头，付钱，溜走，喘气，咦，我怎么还是这么紧张？管他呢，先回去让妈妈看看我的胜利成果再说。

“咚咚咚！”我使劲敲门，“妈妈，我回来了。”“这次怎么样？”“八根蒜苗，一块钱。”妈妈仔细看了看：“嗯，选得还不错，也够吃了。”买菜事件终于告一段落了。“买菜，也挺好玩的，但这次也买得很郁闷。”我也深有感触。

等回锅肉端上来后，妈妈指着盘子里绿色的蒜苗说：“这就是你买的所有蒜苗了。”“啊？”我吃惊地张大了嘴，“炒个回锅肉就要这么多蒜苗啊？我还以为四根就够了呢！”

在成长的沙滩上，我印下了一串足迹，这串足迹见证了我如何从一个怕生的小女孩蜕变成开朗的中学生的。

雨的印迹作文 篇5

关于成长的作文：成长的印迹

在成长的道路上,我们享受着、快乐着。但我在其中找到了一种最灿烂的东西那就是关爱。它让我体会到了成长的温暖，也让我明白了爱是一种伟大的力量。

记得，那是军训中的一天，我们需要完成跑步训练，对于不擅长体育的我来说，在这样炎热的夏日长跑实在让我有些受不了。看着同学们一个一个，从我的身边跑过，心里有些着急。这时，她从我的身边跑过，然后又慢了下来和我并肩跑在了一起。起初我有些不解，当看到她看着我的笑脸，顿时心中温暖了许多，炙热的太阳好像也学会了收敛。就这样，我们一起跑完了全程，成了永远的好朋友。

记得，在经过考试不得意的我，在反反复复的失败中的我，再也没有面对现实的勇气的时候，我拨起了琪那熟悉的号码。我向她说了许多许多，可他只是静静地听，没有一句安慰，也没有一句劝说。放下电话，心里不免有一些失落。转天，她亲手送给了我一个礼盒，里面是半盒蓝色的幸运星，天是蓝的，海是蓝的，愿你也有一个蓝色的心情，容得下成功的喜悦，也能承受失败的痛苦。读者琪诚挚的祝福，突然觉得当初的自己是多么的可笑。同时，我也悟出了琪告诉我的道理;只要我们努力奋斗，成败不必在乎！

还记得，我与班里的服务小分队，一同到养老院看望老人，那一张张慈祥的面孔一点也不会让我觉得陌生。我是第一次到养老原来，不知该做些什么，看着同学们主动的服务、劳动，我也有些惭愧，便学着同学们的样子做了起来。慢慢的，我好像已经融入了他们，在一起说说笑笑，听着老人们耐心的教导，就像是一家人。是啊！这些老人们也需要我们的关爱，在这些不能常与儿女见面的老人心里，我们会给他们带去温暖。

关爱是与好友不期而遇时彼此颔首微笑的心意；情绪低落时，在好友的书房中，捧着刚沏的香茶，温暖你心房的春意。

关爱是一道风景，当你以一种闲逸散淡的心情漫步其中是，也便成了一道温馨的风景。

紫丁香苑若漠漠飞雪般洒落庭院；窗前随风摇曳的风铃，奏响着花开的声音，朵朵花伞在袅袅雨丝中展开；夜晚家中闪烁出如星光般灿烂的灯光，这令人阵阵悸动的熟悉与亲切，不也是关爱吗？

在我们成长的道路上有无数的关爱在串织，那些虽一纵即逝确湿润双眸的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在我们心中，渐渐织成一种最凝重而情深的爱。（wwW.fz76.Com 工作计划之家）

雨的印迹作文 篇6

生命中一段无暇的年岁，缠绵着多少无忧无虑的笑声。那时的我们都是挥着翅膀的孩子，内心充满着天真和单纯。它是人生最值得留恋的一页，因为它最真。

被现实生活压得疲惫不堪的人们喜欢回味童年的自己；被学习的紧张气氛困得很乏味的我们，喜欢和身边的同学聊聊彼此的童年；被沧桑岁月染白了头的老人喜欢被小朋友们围着，听他们讲述自己的童年童年就如一张纯白的纸，没有任何烦恼，众人都爱用它来调节自己困乏的情绪。

我羡慕他们，羡慕他们能将童年的记忆展现出来。而我，不知从什么时候开始，发现自己的脑海中对于童年的记载稀粒可数。也许是因为记忆方面的问题，又或许是童年的生活没有什么特色，只有那么些稀稀落落的记忆在脑海中被妥善地保存着，我珍惜那淡淡的印迹。

早上，妈妈用车把我和弟弟送去学校，当时的我们不会想很多。不会想着妈妈有多辛苦，不会想着今天要去学校准备些什么课上内容，只要上课时不开小差就行了，听进去弄懂了就行了，然后便是等待着下课，等待着放学。想想那时真是好简单，不像现在，要考虑考试考不好怎么办，全日的零花钱不够用了怎么办，爸妈太辛苦了该怎样孝敬他们一切都变得复杂了，从一开始的直线慢慢变成了不规则的曲线。也许生活是由此变得精彩了，那我变得更快乐了吗？我扪心自问。

童年时无知的我们，把未来憧憬得好美。我们向往着未来，向往着自己美丽的梦，盼望着自己快快长大。当经历了自己也不知多少次的挫折；当看透了现实生活中的尔虞我诈；当被烦恼压得喘不过气时，我们对童年又是如此向往，失去才会懂得珍惜。回忆中的童年只是一种处在繁荣街道上的我们用来麻醉自己的药罢了！

外面的世界是彩色的，是吸引人的，然而危机无不埋伏在每个角落；童年，它虽然平淡，可它真正值得我们回忆。我爱我淡淡的印迹。

童年

雨的印迹作文 篇7

细雨??霏霏，混带着青草的芳香，沙沙，沙沙溶入泥土。在那碧绿的草丛中，一个白色的小点在蠕动。

雨，丝一般的柔滑，滑过天空那静睡着的脸颊。似绿叶般嫩绿的身躯从白点中冒了出来，这就是我??吮吸着大地赋予我的灵气。

沙沙的歌声随着欧若拉的脚步慢慢离去。七彩的光桥是天空的微笑，那么灿烂、耀眼。我与我的同龄群体懒洋洋地躺在桑叶婆婆的身上，享受着阳光的沐浴。

我乘着童年的蒲公英来到了少年时代。纯白色的丝随着我的节奏舞动着，我的天空不时闪过白色的影迹。转啊，转啊，我累了，在这个白色的世界闭上了我少年的双眼。

桃花已谢了春红。我睁开成年的双眼，冲破白色的躯壳，在深绿色的丛林，尽情飞舞。风儿，吹着白云飘，两之蝴蝶在深绿色中跳着探戈。

月，爬上了枝头夜，笼罩了世界。白色的晶点从我的身躯内落下，我闭上了双眼，从空中坠落，随风??化了。

细雨又奏起了乐章沙沙，沙沙。黑夜吞没了月儿，只留下几只乌鸦在大树下鸣叫