写女娲的作文十一篇。

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。许多人都觉得作文很难下笔，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编为大家整理的“写女娲的作文十一篇”，供大家参考，希望有用。

写女娲的作文 篇1

为什么！

她愤怒地捶打已经干涸破裂的土地，眼睛干涩得挤不出一滴泪水。这片土地，已经没有一点生机。放眼望去是无穷无尽破碎的黄土，半埋在土里的动物遗骸以及几一些没有腐烂的死树。这个世界像是睡着了，再也不会醒来。

2500年，人类赖以生存的不可再生资源大多数都已枯竭，而人类开发新能源的速度远远比不上能源枯竭的速度。新能源并没有得到有效地开发利用，更没有普及人类。水资源受到严重污染，水价不断上涨，比油、酒都贵。穷人只能通过喝酒来解渴。多地发生了杀人雨事件、孕妇喝污水产出畸形婴儿……这个世界，病了。

科学家选拔出一批身体健康、拥有丰富学识的人类，去了火星。抛弃了这片曾经养育他们的土地，也抛弃了她。她创造了人类，却没有想到他们会把她拖下地狱。和没有选去火星普通平民一样，只能留在这里默默等待死亡。这个星球彻底坠入死寂。

这一切，都是人类一手造成的。

百年前，日本政府无视环境，向大海排放核废水，以57天时间放射性物质，扩散至太平洋大半区域，3年后，美国与加拿大会遭到核污染影响，xx年后蔓延全球海域。马斯河谷烟雾事件、洛杉矶光化学烟雾事件、多诺拉烟雾事件……等等，都是对地球生命的严重透支。

25xx年，这个星球上的生物相继灭绝，曾经傲慢、不可一世的人类，无处不在、上天下海的人类，只剩下一具具残破的遗骸。她也快撑不住了，眼球干涩发红，连泪水都挤不出。她干枯的手臂一点点伸向天空，又重重地摔下。她悔恨地捶打着死寂的土地。她在忏悔，为什么啊！人，我给予你天堂，你却回予我的狱么？

她曾经是补天救世的英雌和抟土造人的女神，是创造万物的自然之神，受万人景仰。可一切都成了浮云，过往云烟而已。

她掬起一捧土，泥沙顺着指尖的缝隙滑落，她望着这捧土，眼里流出细细的柔情。指尖轻轻划过泥土的每个角落。

是一个小泥人。

但这次，她的眼里，是一口无底的深渊。

泥人沉重地摔到地上，碎了。

还我一个家。

写女娲的作文 篇2

孩子上学前，只要我一回到家，她就拉着我给她讲故事，那几年完全是根据孩子的喜好选择书目。

刚上小学时，为了巩固拼音，我让她自己读书，刚开始虽然慢，甚至有许多不懂的地方，但她快速地掌握了拼音，并认识了许多字词汇，同时从故事情节中理解了词汇的意思。

到了三四年级时，我曾经根据自己的意愿，把认为比较重要或者比较好的书目推荐给她，但她似乎对这些书不太感兴趣，书对她的影响也不大，那一段时间我甚至认为她并不喜欢读书，但有一天她的一番话，让我改变了对选书的看法，她对我说：“妈妈，我都觉得自己有点孤陋寡闻了，同学们谈论的郑渊洁、杨红樱的好多，我都没有看过。”猛然间，我明白了孩子们喜欢、该看什么时段的书目，让她们自己选择，这样她们才会对读书产生浓厚的兴趣。大约一年左右的时间，她几乎读遍了郑渊洁、杨红樱的。

步入五年级后，她逐渐对二位的书不太感冒，而且也对他们的小说有了独到的见解，觉得他们对人生、对生活的启迪不大，从而自然过渡到一些名著，或者一些对学习、人生有启迪的文章。其中《感悟父爱》她读了很多遍，有时还经常读给妈妈听，似乎在提醒我怎样看待父亲对女儿的爱，怎样理解父爱！正如女儿的“读《感悟父爱》有感”，让我这个做妻子的感到惭愧，感到自己缺乏对丈夫的理解。

这个暑假，女儿精读了路遥的《平凡的世界》高中版，书中经典的故事情节她反复的读，并且百读不厌；她把这本书推荐给我，我接受了女儿的建议，也是仔细品味了这本书，但我的还没有写出来，她已经写了两篇（还没有上传），并且写得相当不错，领悟感受的非常深刻，出乎我的意料，似乎突然间女儿长大了（实际她刚刚十一岁）。

女儿就是这样逐渐对语文、写作产生了浓厚的兴趣，并且在写作方面有了长足的进步。

从与女儿亲子共读、独自阅读乃至写出精品之作。谈一点体会，与大家共勉。

第一点，我想强调的是培养孩子独立地读书，这样可让她们提早地进行独立思考，发挥她们对故事的见解，而不是受控于我们大人的思维。也许起初可能会走弯路，甚至会出现偏差，这时需要我们引导，而不是代替或包办。当然，孩子就是孩子，思想还没成熟，我们对孩子所读的书要有所了解，尤其是借来的书。

第二点，就像我前面遇到的问题，读书兴趣的培养，起初千万不要根据我们大人的想法而去替他们选书。时代不同了，我们小时候风靡抗战的书，我曾经买回了《雷锋》《黄继光》《刘胡兰》等书，但她并不感兴趣。读书兴趣的培养，刚开始要根据他们的爱好，不要着急，兴趣培养起来了，根据需要，他们自然会重新选择选择书目。

第三点，给他们多创造一些生活的素材，这样写出来的文章有血有肉。一方面让他们自己体验，然后一定要写出来；另外沟通与交流，师生之间、孩子与家长之间等等，不妨我们经常主动问一些他们身边的事，同时也把我们的见闻和他们交流一下，慢慢地就会养成习惯，他们每次和父母在一起会有说不完的话题，也拉近了与他们的距离。

第四点，有的家长可能感到“我孩子也读了好多书，怎么写作还是进步不大？” 我感到光读书，甚至故事情节记得很清楚，这一点太薄了点，得有自己的看法，不妨经常把所看的内容与家长交流，加以引导或者多人参与讨论，思路会更开阔，然后写一点东西。通过书中的人物、情节、故事引导孩子，更具有说服力，这样逐渐对他们的人生会更有启发，慢慢就不用我们家长过多唠叨。

实际说了这么多，不见得适合每个孩子，更多的需要我们根据自己孩子的特点找出一条有效的方法，使他们逐渐走上成才之路！

写女娲的作文 篇3

女娲非常想把天补好，于是就向天神求助“天神呀！天上裂了一道大缝，你可以告诉我怎样可以把天修补好呢？”天神说：”赤、青、黄、白这几个石头就在恐怖森林里，那里非常可怕，你还是别去了吧！至于黑石我就不清楚了。”女娲坚定地说：“谢谢！为人类造福，我宁愿牺牲自己的生命也要去做。”话刚说完女娲就赶紧到恐怖森林了。

女娲走着走着，一群狼把她包围了，狼群不断地吼叫着，女娲拿出刀把狼群里的狼杀的一个不剩。这时她看见前面有四个石头闪闪发光，女娲发现那些石头正是自己所要的几个石头，他正想伸手去拿时，有一条黑龙突然出现在她的眼前，黑龙说：“你要想拿走四色石就要先打败我！”女娲勇敢的拿出神剑要与黑龙搏斗，女娲先用自己的头发变成黑丝带。黑龙正想要吃掉她的时候，她迅速躲开，用黑丝带一圈一圈的把黑龙缠在树上。

最后女娲用神剑杀死了黑龙，拿走了四色石。现在就差黑石了，女娲把森林的每个角落都找遍了，还是没有找到。女娲看见前面有一座山，心想黑石会不会在山上呢？于是她就上山了。女娲，快到山顶的时候看见悬崖上发着黑色的光，那便是黑石，她毫不犹豫地到悬崖上去拿，她没有注意到一只鹫鹰正准备啄食她的肝脏，当鹫鹰到她胸前的时候，她吓得惊慌失措，差点从悬崖上掉下来，女娲赶紧拿出弓箭向鹫鹰射去。

鹫鹰死了以后女娲就拿走了黑石。女娲燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此天上便有了五色的云霞。

写女娲的作文 篇4

圣诞节作文：早来的圣诞礼物

今天回到家，家里黑漆漆的，没有一个人。我怕撞到东西，所以就小心翼翼地走到书桌旁，放下书包，然后打开灯。

开灯后我第一眼看到的就是课桌上的一个红盒子。我心想：“桌上的是什么呢?是谁的呢?”我带着疑问仔细地看了一下盒子。哦，原来是一盒巧克力。这个盒子里还有两个小盒子，小盒子里装的才是巧克力。巧克力!吃的啊!可惜平时爸爸妈妈都不给我买巧克力，因为巧克力太贵了。咦?盒子上面还粘着一张纸条，纸条上还有用紫色水彩笔写的三行字：“爸爸妈妈送给郑丹阳的圣诞礼物。祝郑丹阳圣诞节快乐!!!天天开心!!!”最后两句话后面竟然有三个感叹号!我再仔细地看了看纸条。对，这就是妈妈写的!

虽然没有署名，但我还是知道这是爸爸妈妈送给我的圣诞礼物，因为妈妈的.字我是再熟悉不过了。我欣喜若狂，没想到爸爸妈妈竟然会巧克力送给我当圣诞礼物，他们平时可是很节约的。

今天，幸福洋溢在我的心里，洋溢在我的脸上，洋溢在我的行动里!

写女娲的作文 篇5

在一个寒冷的冬天，一只鳄鱼妈妈奔波在鹅毛大雪的森林里，为他的肚子里的宝宝寻找食物。不久，他看到了一只很大的野鹿，鳄鱼妈妈猛扑过去，啊！野鹿叫着，鳄鱼妈妈把野鹿推到自己的巢里，鳄鱼爸爸吃了一些，过了几天，鳄鱼妈妈要生蛋了，一个、两个。。。。。一直到10个，鳄鱼妈妈叫了起来：10个！但是，好景不长，鳄鱼妈妈使劲孵蛋，但是，一直也孵不出来。。

       过了几天，小鳄鱼怎么也孵不出来。鳄鱼妈妈说：这可怎么办啊!!!但是，鳄鱼妈妈依然孵着，直到有一天，鳄鱼宝宝露出了小尾巴和小手，鳄鱼妈妈高兴的叫了起来。小鳄鱼蛋不停的乱撞，把，一只小鳄鱼诞生了，就在这时候，霎那间，所有的鳄鱼蛋都孵出来了，不停的叫着：妈妈！妈妈！小鳄鱼出来的时候，也是，到处乱撞。鳄鱼妈妈发现，并不是所有的鳄鱼蛋都孵出来了。还有一个没有孵出来，他像蚁一样，焦急万分。她想：怎么办？还有！过了1个星期，鳄鱼蛋还没有孵出来，鳄鱼妈妈好急，鳄鱼爸爸叫她别急别急，过了1个月，鳄鱼蛋还没有孵出来。鳄鱼妈妈以为蛋里小鳄鱼死了，所以把他埋了，但是，奇鳄鱼没死，活蹦乱跳的，很机灵。鳄鱼妈妈和爸爸高兴的叫了起来。

  鳄鱼宝宝们首先要学会游泳、捕食，鳄鱼妈妈慢慢教会了他们，他们成年了。

   这就是鳄鱼妈妈生宝宝的故事，他们好幸福呀！

写女娲的作文 篇6

1 . 时间总是像流水一样快，又一次考试到了，我写完卷子之后，刚要上交，耳边突然响起了我的座右铭：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”于是，我细心的检查了一遍，发现了三个错题，我认真的改过之后，才去交卷。现在想想，真是后怕。

2 . 卞之琳的《断章》：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

3 . 我国伟大的思想家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“哪里有天才，我把别人喝咖啡的工夫用在工作上的。”这就说明他吃了苦，用了功，花费了不少时间去勤奋工作，才会有这样的结果，否则，他是不会取得那么大的成就的。

4 . 岁月是一位和蔼可亲的雕刻师，将古典雕刻的如此美丽。

5 . 跟着别人走，看到的只能是一个背影。而走在别人的前面，看到的则是整个天空。

6 . 风吹起花瓣如同破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我旅途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深地暗影。

7 . 明朝伟大的医学家李时珍，为了研究药草性能，发展祖国医学，他踏遍了祖国的山山水水，访问了成千上万的农民，樵夫，渔民，终于写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》。该书是中外空前的药物大典，受到世界各国人民的青睐。

8 . 敌兵说几乎所有的战争，都标榜是伟大的，可是什么伟大的战争，能比生命更伟大呢？

9 . 我知道，自己只是人间的萍客，尘世万象风云，不过是看了便忘了的风景。是人生太戏虐，还是世事太无常，我只能轻叹命运的弄人，现实的残酷。游离在红尘陌上的我，被无情虚情给蚕食的遍体鳞伤，已无一处完好。曾经的相濡以陌，还是转眼成了相忘于江湖。

10 . 坚持自己该做的事是一种勇气，绝不做那良心不允许的也是另一种勇气。

写女娲的作文 篇7

1 . 叶子是不会飞翔的翅膀，翅膀是落在天上的叶子。

2 . 生活的悲剧性不在于一个人输了，而在于一个差点赢了。

3 . 回望着生命的喘息敲下了点滴的流年，微风送去了俏丽的容颜，流水带走了离散的岁月，我接受着时间的洗礼，静息温存每一刻的记忆。

4 . “困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。”这句名言是我最喜欢的。

5 . 只要能怀上孩子，做多少次都无所谓。

6 . 记得两年前的一天，妈妈为我买了一双我梦寐以求的滑冰鞋。我兴奋极了，立刻跟着妈妈来到了团氿公园。

7 . 人与人的相遇是一场花好月圆，是一剧好戏的开场，亦是前世百年修炼的成果，缘尽之时，亦是永不相见，芸芸众生又能改变了什么？人生在世，不过是一出戏，只不过换的戏服不同，角色不同罢了，戏曲结束之时，也只能卑微的散场。

8 . 我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。

9 . 哇！好像来到了小公主的阁楼里呢。

10 . 智慧是地狱的花朵，能进地狱更能出来的人才能采摘得到。

写女娲的作文 篇8

1 . 而每每我遇到困难时，这句名言就像一盏明灯在我心头点亮。它会在我学自行车跌倒了无数次后想放弃时让我重拾信心；它会在我因粗心与理想的成绩失之交臂时激励我前进；它会在我学绘画想半途而废时告诫我不该放弃；它会在我不会解答一道难题而苦恼时，让我静下心来认真思考。

2 . 寂寞的忧伤呼吸着岁月的疼痛，旧日时光，仿若一叠叠黑胶片，轻轻一点便能一一回放，如烟的过往想在脑海里一次性格式化，(已是不再可能。曾经百般缠绵悲喜交加，终换来物是人非人走茶凉，那有你陪伴走过的氤氲岁月，终是一指芳华流年的惊艳。岁月远了，远得那些念念不忘的回想，只剩下旋律中和弦的绝唱，附上伤感的音符在似水年华中缓缓流淌，生生世世无悔的眷恋，依然是你眸底流露的无尽温柔。

3 . 即使是绝顶聪明的人，如果他朝朝暮暮总是躺在草地上，让微风吹拂他的脸庞，两眼望着蓝天，天才永远不会从天上掉下来，落到他的身上。

4 . 等待是一生最初的`苍老。

5 . 我们不是没有机会的，却是我们自己，错失它们，如放飞群蝶。

6 . 如果等待能换来奇迹，我愿意一直等下去，无论一年抑或一生。

8 . Donotbelonelylovethewrongperson,letalonethewrongpersonbecauseofloveandlonelylifeloveisthebook,toocasuallymissturu,willbetearsreadtooseriously不要因为寂寞爱错人，更不要因为爱错人而寂寞一生。缘分是本书，翻得不经意会错过，读的太认真会流泪。最好的拒绝是就像《圣堂风云》里所说的：不要把希望放在我身上，我不是你要等那个人。

9 . 停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。

10 . 岁月如梭，人生如戏故事如歌，寂夜独望光烛檀香，静默斟酌，戏中惆怅，笙歌黯然，不觉呆愣神伤，剪不断，彷佛坠落万尘空，理还乱，浮云但添愁外愁，汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。

写女娲的作文 篇9

早晨，天空中下着倾盆大雨。我正在书房里读课文，忽然听见有人在叫我。打开门一看，这不是女娲吗？我顿时目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛。

女娲看着我说：“小朋友，不要怕，我是女娲。因为今天水神和火神打了起来，水神输了，还把不周山撞断了，天上出现了一个大洞。你看，天河里的水都流下来了。地上也裂开了一条缝，快告诉我怎么办吧！”

我一听这不是和我学过的课文讲的一模一样吗？于是我告诉女娲：要从各地捡来五彩石，再把五彩石在神火里烧成石浆，用石浆来补天；作文把芦作文苇烧成灰来补地上的缝。女娲一听十分高兴，她让我和她一起行动。于是我们先在山谷里小心翼翼地把红色的石头捡回来，又打死了黑龙，取出了黑色的石头……当我们拿到五彩石，女娲烧起了神火，把五彩石练成了石浆，我和女娲齐心协力用石浆补好了天。

渐渐的，大雨停了，天空中出现了五色云霞。补好了天，我又和女娲来到了地面，只见人类四处奔跑，和平的大地成了一片荒野，女娲又将芦苇烧成灰，只见灰越积越厚，地上的缝也不见了……

奇妙的一天很快过去了。女娲对我笑了笑，转眼间不见了。

写女娲的作文 篇10

女娲为了补天，要集齐五色石。她打算先找到赤色的石头，她隐隐约约地记得在她造人的地方有一座火山，在火山顶端有一块炽热的石头正是赤石，上面发着耀眼的光芒。女娲马上前往火山，女娲走上顶端准备抓取那块石头，可她刚一碰到，手就被烫出了水泡，只好歇一会儿再来取。

之后，女娲去了一条河边，据说这里拥有许多奇珍异宝。女娲在里面游了好久好久，差点被一条巨鱼吃掉。但就在这条鱼的头上，有一颗翠绿色的石头。女娲伸手去拿，可手一下就被鱼鳞弹了回去。女娲想了许多办法才好不容易拿到那颗石头。

女娲游出来后，一阵狂风把她吹到了沙漠。沙漠十分炎热，女娲呼呼喘气，她呼出来的气把地下的沙子吹开了，里面露出了金灿灿的光芒，女娲连忙挖开沙子，发现了一颗圆圆的、闪着金色光芒的石头，女娲连忙把它收好。

接着找白色的石头。女娲去了一个冰天雪地的地方，她找啊找，还是没有找到。后来，女娲找到了一片冰湖。在冰湖中心，有一颗白色的带着荧光的石头，周围飘着白雾。女娲在雾中摸索了许久，终于找到了那颗石头。那块石头冰冷至极，女娲只好用衣袂把它包着再拿走。

然后，女娲到了一个黑乎乎的山洞，里面十分昏暗，几乎什么也看不见。女娲在里面找啊找，找到了一块尖锐的黑色石头，女娲费了九牛二虎之力才拔出那块石头。

最后，女娲又回到了火山，用白色石头让赤色石头的温度降下来，顺利地拿走了赤色石头。

女娲凭借着自己的智慧和努力，终于集齐了五色石！

写女娲的作文 篇11

一天上午，我和几个小伙伴们在小区花园里玩捉迷藏，趁他们没注意，我悄悄躲在西南角的一棵大桂花树下的石堆旁，小伙伴半天都没有找到我。初冬的阳光照在身上，暖洋洋的，我不禁打起呵欠迷迷糊糊中，一轮温和而慈爱的光芒从天边撒射下来，转眼，一个美丽的身影从光芒里缓缓走来，她头戴花环，身披彩衣。她向我伸出手，轻轻地呼唤着我的名字，我像是被磁石吸引着，迎着那个身影走了过去。

当我靠近她，定眼一看，啊！是我们的女娲母亲！我的心里有说不出的激动，我从没见过真正的神仙。女娲温和地朝我笑了笑，拉着我轻轻地向天上飞，我有些害怕，紧紧地抓住女娲绵柔的手儿，问：女娲母亲，您要带我去哪呀？女娲看着我：我们要去天庭，我的孩子。她用风铃般清脆动听的声音问我，你去过那儿吗？我睁大了眼睛，惊讶极了：天庭？那是凡人可望不可即的地方啊！

孩子，到了，你瞧啊！我们轻飘飘地落下。我惊呆了，天庭原来是那么的美，云雾笼罩，脚下的路在蒙蒙的云雾间若隐若现，我低下头，云就踩在我的脚下，我摸了摸，散了，可真好玩儿呀。

女娲又带着我去了仙桃园，一个狗头人身的小天兵过来了，问道：女娲娘娘，请问这位是谁？女娲说：这是地球上的一个小朋友，也是我的孩子。你好好招待一下她吧！女娲摸了摸我的头，微微一笑：你放心跟着他去吧。小天兵很有礼貌地走在前面，带着我进了仙桃园，哇！每一棵仙桃树足有两层楼那么高，长满了又大又红的仙桃，让人眼馋，我真恨不得马上爬上树饱吃一顿。小天兵看出了我的心思，拿了一个篮子，脚下生出了一朵祥云，飞上了仙桃树，摘了三个最大的仙桃，递给我。我迫不及待啃了一口，只感觉嘴里的桃肉甜得如蜜糖，满嘴的桃汁溢出了嘴外，真是美味至极啊！在仙桃园里，我一口气把三个大仙桃吃光，直到吃撑了肚子才感到了满足。

小天兵又带我去见玉皇大帝，玉帝坐在瑶台宝座上，看上去又高大又威武，让人心生敬畏。我紧张极了，不敢抬头看。小天兵告诉我，玉帝手里仙丹，可保人长生不老。我暗暗鼓足勇气，开口向玉帝提出请求，想要一颗不老丹做纪念。玉帝看着我，从袖笼里取出一粒仙丹，那仙丹如珍珠一般，闪着无比炫丽的银光。

我开心地接过仙丹，手舞足蹈，一不小心从天上掉了下来，我吓得猛得睁开了眼，哦，原来一场梦呀。我摸了摸嘴角，只觉嘴角边黏糊糊的，是桃汁，是仙桃汁！那是真的，我真的去了天庭！