说明作文小明钓鱼。
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《说明作文小明钓鱼》，欢迎阅读，供您参考。
说明作文小明钓鱼 篇1
小明钓鱼是一个令人难以忘怀的经历。那个夏天，他和几位好友决定去乡间的湖边钓鱼。
清晨，小明和他的好友们早早地骑上自行车来到了湖边。湖面如镜，微风拂过，湖水泛起涟漪。他们迫不及待地找到一个适合垂钓的位置，展开了他们的渔具。
小明系好鱼钩，投入湖中。他静静地等待，仿佛时间都凝固了。渐渐地，有一阵鱼儿的活动，小明精神一振，小心翼翼地将鱼杆抬了起来。然而，当他看到钓鱼竿的尾端晃动时，他的身体突然一阵颤抖，他激动得几乎无法呼吸。
小明紧张万分地迅速往上拉，竟然从湖底钓上一尾三尺长的大鱼！小明高兴得眼泪都快掉下来了，大声地喊着：“我钓到了，我钓到了！”好友们也激动不已，纷纷围过来观看这个凶猛的家伙。小明拼尽全力将鱼拖到岸边，不经意间四只手工具了将鱼抢了过去。小明心里有些不甘心，但他知道好友们也是为他高兴。
看着那个戴着微笑的小明，他们决定烤鱼宴为小明庆祝。他们找了些柴火，围坐在一起，欢快地谈笑着。熊熊燃烧的火焰将新鲜的鱼炙烤出诱人的香味。小明流着口水，看着炙烤的鱼慢慢变得金黄香脆。他的好朋友巧手将鱼切割成细长的片，香气扑鼻而来，引起了一阵又一阵的食欲。
鱼片配上丰富的蔬菜，在动人的自然背景下变得更加美味。小明第一次尝到了自己亲手钓到的鱼，这使他的心中激动不已。鲜美的味道在口腔中散开，让每一位食客都陶醉其中。他们把一袋袋的薯片、爆米花和果汁拿出来，一边嚼着美味的鱼肉，一边享受着美好的时光。
夜幕降临，湖面上的星星挂满天空。他们躺在湖边，静静地聆听着蝉鸣和波澜的声音，仿佛沉浸在一个和谐的世界里。小明此刻感受到的是无尽的宁静和满足。他知道，他不仅仅是钓到了一尾大鱼，还经历了一段难忘的人生旅途。
这次钓鱼之旅给小明留下了深刻的印象。通过钓鱼，他不仅学会了耐心与坚持，而且也领悟到只有努力付出才能收获成功的重要性。他以这次经历为契机，明白了人生中每个细微的成功都需要付出汗水和时间。
小明和他的好友们回家的路上，心中都充满了感激和喜悦的情感。他们约定下一次一定要再去湖边钓鱼，感受大自然赐予的宁静与欢乐。
小明钓鱼的经历以及和好友们的美好时光，都成为他一生中的宝贵回忆。这个夏天，小明发现了一种独特的乐趣，并学到了人生的重要教训。他将永远珍惜这段经历，并通过这个故事鼓励自己勇敢地探索未知，追寻梦想，享受生活带来的种种惊喜。
说明作文小明钓鱼 篇2
小明钓鱼
夏日的早晨，太阳还没有完全升起，微风拂面，带着一丝清凉。小明醒来，想起了昨晚爸爸对他说的一句话：“明天我们一起去钓鱼吧！”小明兴奋地跳下床，迫不及待地开始准备。
小明和爸爸来到了一条湖边，湖水清澈见底，草地上星星点点地散布着野花，一派宁静和美丽。小明打开钓鱼箱，里面准备齐全的鱼饵、鱼线、钓竿等等工具让小明觉得自己就像一个真正的小钓鱼专家。
爸爸一边设置好钓鱼竿，一边告诉小明如何操作。“首先，将鱼线绕在钓竿的轮轴上，然后将钩子固定在钓线的末端。接下来，将鱼饵塞到钩子上面，但要注意不要太多，也不要太少。”爸爸一边说着，一边示范给小明看。
小明照着爸爸的指导，将鱼线绕在轮轴上，然后小心翼翼地将鱼饵塞到钩子上。他心想：“今天一定要钓到一条大鱼！”于是，他紧紧握住钓竿，静静地等待。
不一会儿，小明感觉到有一股轻轻的拉力在鱼线上传递过来，他知道鱼儿上钩了。他迅速且有经验地向上提竿，接着迅速放松鱼线，让鱼儿有空间游动。然后，他再次平稳地提竿，鱼儿被钓上岸。
小明兴奋地看到钓竿上挂着一条明亮色彩的鱼。他小心翼翼地将鱼从钩子上解放出来，放入装有清水的塑料袋里。他和爸爸相视而笑，满载而归。
他们一起坐在湖边的草地上享受了一顿自己钓到的美味鱼，满足而充实。小明想：钓鱼不仅是一种娱乐活动，更是一种与自然和谐相处的方式。而且，通过钓鱼，我还学会了坚持不懈、耐心等优秀品质。
这次钓鱼经历让小明收获颇丰，不仅收获了美味的鱼儿，更重要的是收获了成长的经验。从今以后，他决定多和爸爸一起外出钓鱼，一起享受大自然的美好，一起学习更多的知识和技巧。
夜晚降临，星空闪烁。小明躺在床上回忆着今天的钓鱼经历，忍不住笑了出来。他感激爸爸带他去钓鱼，感激这美好的时光。他对未来充满期待，期待下一次的钓鱼之旅，期待未来的成长经历。
通过这次钓鱼，小明不仅感受到了大自然的宁静与美丽，更体会到了与爸爸一起度过的难忘时光的珍贵。他明白了自然的奥秘，也明白了爱的力量。他希望未来还能有更多的机会去探索大自然，感受爸爸的陪伴与关爱。
旅程的终点不是收获鱼儿，而是心灵的满足与成长。小明明白，钓鱼是一种生活的乐趣，更是一种独特的修行。一次次的钓鱼之旅，让小明变得更加坚强、自信，也让他更加热爱大自然的美好与神秘。他将无论如何都不会放弃这个充满趣味和惊喜的活动，他相信，未来的每一次钓鱼之旅都将带给他不同的惊喜和收获。
说明作文小明钓鱼 篇3
小明钓鱼
钓鱼是一项古老而有趣的活动。作为一个爱好钓鱼的少年，小明每次放学后都会来到附近的小池塘钓鱼。小池塘静谧而美丽，水面上荡漾着微风吹来的波纹，看起来非常宜人。
一天放学后，小明兴致勃勃地走到小池塘，提着一只钓鱼竿和一个装满饵料的桶子。他选了一个离岸较近、看起来比较深的地方坐下来，准备开始钓鱼。
小明喜欢钓鱼的原因有很多。首先，钓鱼能够使他放松自己，远离学校的压力和烦恼。他可以享受大自然的美景，呼吸新鲜空气，听着鸟儿唱歌和蛙叫声，感受到宁静和平静的感觉。
其次，钓鱼能够培养小明的耐心和专注力。在等待鱼儿上钩的时候，小明学会了等待，并且学会了保持专注。他时刻观察着鱼钩周围的水面，只要有一点动静，他就会迅速做出反应，将鱼竿抬起，以便能够顺利地钓到鱼。
小明钓鱼的技巧也逐渐变得娴熟。他知道要尽量不发出过多的声音，以免惊跑鱼儿。他学会了轻轻摇动鱼竿，以模拟水中的饵料，吸引鱼儿的注意。他慢慢地学会了如何调整鱼钩的深度和位置，以便更好地逮住鱼儿。这些技巧的熟练程度不仅让他更容易钓到鱼，还使他更加享受这个过程。
呼吸着清新的空气，小明终于等到了那一刻。鱼钩微微动了一下，小明立刻感觉到了鱼儿上钩的迹象。他连忙抬起鱼竿，施展他的技巧。经过一番努力，他成功地把一条金色的鱼儿钓上岸来。小明高兴极了，他在水中挣扎一番后，将鱼儿小心翼翼地放回了水中。他知道鱼儿也需要生存的机会，并且他享受到了钓鱼的乐趣，不仅在于钓到鱼，更在于过程中对大自然的观察和感悟。
随着时间的推移，小明渐渐变得更加擅长钓鱼。他在小池塘的每一个角落都找到了适合钓鱼的好地方。他学会了根据季节和天气调整饵料的种类和使用方法。他不再只是钓普通的鱼，他还开始尝试更大更难钓的鱼类。每次成功地钓到一条大鱼，他都感到自豪和满足。这一次钓鱼的过程不仅是他的兴趣爱好，也成了他与家人和朋友聚会的好借口。
正如一个人在不断成长和学习中发现自己的兴趣所在，小明通过钓鱼找到了自己的快乐和乐趣。他的一天都不完整，如果没有来到小池塘追逐他的梦想。钓鱼不仅给他带来了轻松和 放松，并且让他体验到了大自然的美妙和人与自然和谐共生的关系。这对于一个日渐繁忙和现代化的世界来说，是一种难得的宝贵体验。
总之，小明钓鱼的故事告诉我们，一个人可以通过自己的兴趣和爱好找到快乐和满足。钓鱼不仅是一种放松和享受的方式，还能培养耐心、专注力和技巧。在忙碌的生活中，我们也可以像小明一样，找到一片宁静的角落，追逐属于自己的梦想。
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钓鱼小风波作文
初高中作文相信大家都写过吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编精心为您整理的“钓鱼小风波作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
钓鱼小风波作文【篇1】
爸爸单位的老总邀请爸爸去郊外钓鱼。爸爸当时一听就乐了，蹦得像个孩子似的，嘴里直嚷着：“去钓鱼！去钓鱼！”
爸爸为什么那么高兴呢？原来他上次去“红菱阁”钓鱼还没钓过瘾，这次机会自个找上门来了，爸爸能不高兴吗！这时又来了一个电话，还以为是取消钓鱼活动，其实是让爸爸饭菜自带，要钓一整天呢！即然爸要出门，妈妈能不忙吗？妈妈又是准备饭菜，又是洗保温瓶，忙得支不开身。我也在妈妈边上窜来窜去，心想“说不定我帮帮忙，爸爸一高兴就带我去了呢？于是，我窜得更带劲了。在爸爸出去买鱼杆的功夫，妈妈已经把保温瓶洗好了，而我正在帮助妈妈转紧底盖，我的心里更美了，盖子越转越紧，眼看马上就要转到底了，只听见“砰”的一声，保温瓶的内胆在我和妈妈的手中炸开了花。我惊呆了，望着满地的碎片不知所措，妈妈的手指上也鲜血直流，一种莫名的微热液体在我的眼窝里打转。妈妈忍着疼收拾一地的碎片，在一旁呆若木鸡的我看在眼里，痛在心里。这时爸爸回来了，他的反应使我难以料到。爸爸只是笑笑说：“没事儿，饭菜不保温也可以！”爸爸的一句大度的话，化解了妈妈的困窘和我的伤心。我又帮助妈妈收拾起来。
第二天早上，爸爸早早起了床，开开心心地去了，看来昨晚的事并没有影响他的好心情，希望他开心一点。
钓鱼小风波作文【篇2】
我在双十一买的钓鱼竿终于到货了！我兴奋不已，在一个阳光明媚的周末和爸爸妈妈一起去钓鱼。
终于到了！我欢呼起来，背着钓鱼竿就向垂钓区奔去。我迫不及待地把钓鱼竿拿出来，将钓钩用力甩出，钓钩成功地落入水中。我坐下来，等待着游来的小鱼。
坐了一会，我环顾四周，发现爸爸妈妈早已失去了耐心，玩起了手机。我暗自得意：哈哈，最有耐心的还是本宝宝呀！
又等了大半天，还是没有一条鱼上钩。我不禁想：会不会是鱼饵掉了？于是，我便拿起鱼竿，前去查看。但是鱼竿却怎么也拿不起来。我不禁小声嘀咕：钓到了什么东东？而妈妈却在那儿哇哇大叫：孩子他爸，你儿子钓了一条大鱼！我很无奈地对她说：妈妈，如果是鱼，那肯定有点儿动静。而它却一点儿动静都没有，所以它不可能是活的。这时，爸爸跑了过来，嚷嚷道：儿子，现在到了老爸大显身手的时候了！说着，便把钓钩往岸边拉。我和妈妈目不转睛地盯着水面，都很好奇下面是什么。结果，爸爸捞出了一个旧渔网，我和妈妈都感到很好笑。妈妈打趣道：我还以为是条大水蛇呢！我在一旁耸耸肩，妈妈，这也不可能呀！不都说了吗，它不可能是活的！妈妈哈哈大笑，你竟然钓了一个渔网哈哈哈哈！我气不过，转身弯腰抓起一把鱼食扑向妈妈
这让我想起典范英语书里Biff一家的钓鱼趣事。他们有的钓到了一顶帽子，有的钓到了一直鞋子，还有的钓到了一个水桶真是千奇百怪呀！没想到书里的趣事居然也发生在我身上，真是太有意思了！
回到家，我要对奶奶说：我今天钓到了一个渔奶奶肯定一脸惊喜。但我随后又补充个一个字，网！奶奶必定又是一脸惊呆。想着那样的情景，我高兴地蹦了起来。
这次地钓鱼小风波真是有趣。下次，我一定带着爸爸妈妈去钓条大鱼！
钓鱼小风波作文【篇3】
今天早上，天气晴朗，万里无云，风儿轻轻地吹过。我心情非常好，唱着快乐的歌带上钓鱼竿，搬起小板凳和拿上鱼饵来到小池塘边。那里风景优美，一棵棵参天大树整整齐齐的排列在岸上，池中开放的荷花露出了可爱的笑脸，芦苇在风中摇摆，是个使人心旷神怡的好去处。
我把小板凳放下，拿起长长的钓鱼竿，一*坐在了小板凳上，耐心地等待着受骗的鱼儿上钩。过了一会儿，我左瞧右瞧，得意洋洋地看着钓鱼竿，心想：哈哈，马上就有鱼上钩了！可是好景不长。一只白公鹅误认为我私自进入了它的地盘，心想：谁让你没我的允许就到了我的地盘，该当何罪！想着，它快速地奔向池塘。我连忙摇着手，大声而害怕地说：“别，别过来。”它当然不听劝，就这样，钓鱼风波开始了。只见白公鹅使劲地拍打有力的翅膀，昂着脖子，大声叫嚣，脚在水里使劲地蹬。看见了吧，水花溅的四处都是。赶来凑热闹的有一只小黄鹂和一只大眼睛红蜻蜓。我火冒三丈，可又舍不得打它，自然而然，我败了，唉。
虽然这一次打得不可开交，但钓鱼风波总算过去了。
钓鱼日记合集
如何创作一篇与众不同的文章？经常范文会一扫我们写作的阴霾。范文是我们提升写作能力和创造力的重要素材，栏目小编特别为大家推荐一篇题为“钓鱼日记”的阅读材料，这篇文章非常珍贵，建议大家收藏起来，以便下次再读！
钓鱼日记【篇1】
20xx年x月x日星期六晴
早上，小明带着小狗一起去河边钓鱼。那里的景色很美，有嫩绿的荷叶、粉红的荷花。小明坐下来，把鱼杆甩进水里。等了很久，一条鱼也没有。小明有点着急，鱼膘终于动了几下，小明拉鱼竿，好沉呀！他以为是一条大鱼，结果是一只烂鞋子。
小明转念一想：鞋子里可能有鱼。小明立即把手伸进鞋子里，一只大螃蟹夹住他的手。话题钓鱼日记话题钓鱼日记。小明费了九牛二虎之力才把螃蟹甩掉。今天真倒霉！
钓鱼日记【篇2】
星期六，爸爸带我去多钓鱼，我高兴得不亦乐乎。
我们乘车到钓鱼塘后，就开始钓鱼。刚开始，我们一条都钓不上来，很长一段时间后，爸爸才钓到一条小馋条鱼，而我一条都没钓到，有点沉不住气，提起鱼杆，把鱼钓拿过来一看，发现饵全化了，重新装上饵后，把鱼钩扔到水里。过了一会，我看见鱼漂动了一下，之后沉了下去，我猛一拉竿，便看见一条鱼浮了上来，我一松，鱼就拖着鱼线拚命往外跑，我感到很重，好不容易把鱼拉上来，鱼一上岸，就乱扑腾，我把它按住，一看，发现鱼钩已穿过鱼嘴了，我用尽全力也拔不出来。爸爸教我一个技巧，就是把“鱼钩往鱼嘴里送”，我一试，鱼钩马上从鱼嘴里拿来了出来，之后我用双手捧住鱼放进了竹娄里，爸爸告诉我刚在钓到的是一条鲫鱼，有半斤重。
有了经验以后，我钓了一条又一条，真是高兴的一天。
钓鱼日记【篇3】
今天，夏日炎炎，小明去河边钓鱼。
小明想，鱼儿，快点上钩吧。这时鱼钩突然往下沉，小明很快把鱼钩一拉，鱼钩上钓着一条大鱼，小明把大鱼放到桶里。接着小明钓了一条又一条，小明收起鱼竿提着桶里的鱼，让妈妈煮熟了，再把鱼汤送到给生病的喝，让奶奶补补身体。
奶奶喝了小明的鱼汤很快就好了起来。
钓鱼日记【篇4】
【第1篇】
十月三日星期三天气晴
今天吃过早饭，爸爸带我到姑姑家旁边的小河去钓鱼。
小河水真清呀，像一面镜子，河边的树木，小花都映在里面。我看见爸爸先把香料撒进河里，然后在鱼钩放上鱼饵，再用力把鱼钩往河中心一撒。我和爸爸就在河边耐心地等待。过了一会儿，我看见浮子在一动一动，我高兴地大叫起来：“鱼儿上钩了！鱼儿上钩了！快拉快拉！”爸爸使劲往上一拉，一条活蹦乱跳的.鱼儿被拉了起来。慢慢地桶里的鱼儿越来越多，我们就高高兴兴地回家了。
【第2篇】
8月29日星期日天气阴
今天天气晴朗，于是爸爸妈妈决定带我去大公园钓鱼。
我们来到了大公园的鱼塘边，租借了一副渔具就在那里兴致勃勃的钓了起来，一开始我只要一把鱼竿人进水里就有一大群鱼游了过来，还没等我反应过来，它们就把鱼竿上的鱼饵吃得干干净净，正在我准备放弃的时候，一位老爷爷走了过来，他耐心的教我如何钓鱼，在老爷爷的指导下，我不一会儿就钓到了好多好多的鱼，我又一次把鱼竿人进水里，当浮标飘起来时我发现浮标在一点点的移动，出于好奇，我就把鱼竿收了上来，可这鱼竿纹丝不动，最后在我和爸爸的努力下，一条大鲤鱼被我们钓了上来，大鲤鱼可真大，它的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光，十分好看，我把鱼钩从他的嘴巴上拿了下来，放进桶里，又继续续钓鱼，可是我身后总有一些围观的人，欣赏我钓到的大鲤鱼，我心里别提有多高兴了。
今天我不仅钓到了鱼还悟出了一个道理--做事不能急于求成，要脚踏实地。
钓鱼日记【篇5】
我的家乡是个美丽的地方，座落在佛冈县最西部。家的附近有一条河，每年夏天我总会去那里钓鱼。今年夏天我依然如故，还是去那里钓鱼。
星期天，为了避开骄阳似火的烈日，我六点半就起床了。吃了早餐，我带着昨晚准备好的工具出发了。到了河边，找了个适合下钓的地方，打开折叠式凳子，坐下。拿出了我精心准备的诱饵——南瓜藤肉松馅。我在鱼线的钩子上套上诱饵，然后将鱼线接在鱼竿上，我先将鱼竿向后倾斜然后，用力将鱼钩和鱼饵向前甩投入水中。接下来仔细观察鱼线捆着的浮标有没有被鱼拖走。我在那里静静地坐着，注视着河面。
我等了大约三四十分钟，突然我脚边的鱼线不受控制地被往外拉，一定是大鱼上钩了！我使劲把鱼线往里拉，水面上一个黑色的影子一下子腾空跃起，可是因为重量的关系我怎么也拉不上来，我只好拿起手边的网兜在水里捞。突然我感觉到网兜变沉了，我用尽了全身的力气把它提了上来。居然是一条有一只手宽的大鲫鱼！最少也有三四斤重。看一看时间已经七点二十分了，太阳已经升到半空中，我该回去了。
我收好渔具，带上我的战利品，开开心心地回家了。我想爸爸妈妈一定会好好表扬我的。
童年趣事钓鱼作文系列
相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？小编为了满足您的需要，整理了“童年趣事钓鱼作文系列”，希望能为您提供更多的参考。
童年趣事钓鱼作文(篇1)
小时候，我有过很多有趣的经历，我就讲讲其中的一件事吧！
那时，我才三岁……
我很爱看动画片《哪吒传奇》，一天不看都不行。当我看到姜太公用直钩钓鱼时，我也很想试一试。
唉！材料在哪找呢？木杆好找，门外梧桐树下好多呢！可鱼钩和鱼线在哪找啊？
我的目光停在了姥姥的缝纫机上面，我从缝纫机旁拿走了一根钢针和一捆白线，啊！材料全找齐了。
我把白丝线穿进钢针尾部的小孔中，又把线的另一端和木杆绑起来，就坐在我家旁的池塘中钓鱼。
……
过了大概五分钟，没有动静，我以为是鱼不喜欢这儿， 不来这儿，所以我就换了一个位置继续钓。
突然，绳子动了一下，我猛的把木杆抬了起来，可映入眼帘的却是一个空白“鱼钩”，我跑去问爸爸：“问什么我钓不上来鱼呢？”爸爸若无其事地想一下，说道：“可能你没放鱼饵呢！”“鱼饵？”“就是蚯蚓啊！”
这几天正好在下雨，蚯蚓很多，我抓来一条蚯蚓，用针穿过，放入水中，可过了一会还是没动静。
我叫来爸爸，说：“我放了鱼饵为什么还钓不上来。”爸爸看了一眼我的鱼钩，说：“怪不得你钓不上来，”说着还敲了一下我的头“这是直钩。就算鱼想咬也咬不住啊！”
呵呵，回想一下自己的童年，大笑一下吧！
童年趣事钓鱼作文(篇2)
导语：童年有的是美好的,有的是糟糕的,在我的童年的时光里曾发生过这样一件事。以下是小编为大家分享的童年趣事钓鱼作文三篇，欢迎借鉴！
童年趣事钓鱼作文(一)
暑假生活象一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，暑假发生的一件件有趣的事，常常把我带进美好的回忆中。
记得上个月的一日，叔叔突然心血来潮，告诉我今日要去钓鱼。我一上车就特别兴奋，一直闹着司爸爸开快点，脑子里还一直幻想着自己钓鱼的场景。我们沿着崎岖的山路开往目地的，虽然过程十分艰难，但还是没有影响我们的兴致。终于到达了，我一下车，便情不自禁地赞叹大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同镜子一般，与蔚蓝的天空形成了鲜明的对比。来到池塘边，我便把手中的鱼竿放入水中，“耐心”地等待大鱼上钩。啊!浮标动了一下，心想：虽然我是第一次钓鱼，但是我还是很聪明的啊!我用手轻轻一提，却觉得好轻，难道是条小鱼?可当我把鱼竿提起的时候，映入眼帘的是空的鱼钩。我没有难过，反而更下定决心要钓大鱼。第二次把鱼钩放进水中。唉，怎么浮标又下沉，这次我学了聪明，等了一会儿，可还是管不住性子，可谁知结果不如人愿，是树根。看看在我旁边的叔叔，象是一个所向披靡的大军，早已硕果累累。不出几分钟，我就看见叔叔钓上了一条银光闪闪的大鱼，令我大吃一惊。叔叔瞧见我的心思，便放下鱼竿，专心致志地对我说：“你是第一次钓鱼，有没有成果不要紧，最重要的是考验你的耐心。你刚才就象是《小猫钓鱼》里的小猫一样，不专心，动不动就吹胡子瞪眼开小差，怎么能成功呢?听了叔叔的一番话，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把鱼钩放进水中。鱼标在水中动来动去，一会儿下沉，一会儿漂浮，叔叔告诉我有大鱼了，让我提竿。果然，我钓上了一条大鱼。
晚上吃饭时，望着碗里美味，心里有一种说不出的高兴。心想：这次钓鱼使我大开眼界，以后一定多多参加此类活动。
童年趣事钓鱼作文(二)
星期六爸爸说要带我去钓鱼，我可高兴坏了。
这日吃过午饭，我们就出发了。来到鱼塘里一看，钓鱼的人还真多呀!
我和爸爸急忙选了一个鱼多的好位置，架好鱼杆，把鱼饵穿在鱼钩上，然后静静地坐在岸上注视着浮标的动静，等待一条大鱼上钩。
大约十分钟过去了，浮标不仅纹丝不动，鱼好象都跑开了。我等的不耐烦了，对爸爸说：“爸爸，这鱼都没了，你还钓什么呀?换个位置吧。”爸爸听了，说：“钓鱼要有耐心，你急什么呀?还早呢，再等会儿。”我只好在旁边走来走去。
突然，爸爸喊了声：“看，动了。”我忙转过头一看，果然浮标正微微摆动呢!爸爸一拉鱼杆，自以为钓到了鱼，显得很得意，说：“我说钓鱼要有耐心吧，这不钓到了鱼吗?”我一看鱼钩，就笑痛了肚子，爸爸莫名其妙地说：“干吗笑呀?神经病!”然后他准备拿鱼，结果一看也惊讶不已，钩上什么也没有，鱼大概早就逃跑了。
我又给装上鱼饵，这次，我聚精会神地看着浮标。好一会儿，浮标又动了，我急忙说：“爸爸，快!快点，上钩了!”爸爸听了马上拉起鱼杆，还一边说：“哎呀，还好大一条嘛，挺沉呀!”等拉上来一看，哈哈，这回我笑得气都喘不过来了。你知道是什么吗?原来是一个垃圾袋。
这难道不是一件有趣的事吗?
童年趣事钓鱼作文(三)
一日， 我伸伸懒腰，走出卧室，穿好衣服，爸爸对我说：“今日早上我跟你一起去钓鱼。”
我楞住了，睁大了眼睛，问：“真的吗?”“是的，”“好啊，好啊，”我高兴地大声嚷到。
吃完早餐，我和爸爸一起来到浣江大桥下，爸爸拿出小椅子，放在地面上，拿出钓鱼竿，爸爸从桶里拿出蚯蚓钩在钩子上，往河里用力一甩，“啪!”一声，鱼钩沉入水中，我想，爸爸一定会给我钓上一条大鲤鱼来，果然不出我所料，就一会儿时间，爸爸就钓上来一条，活蹦乱跳的大鲤鱼。
接下来，就轮到我了，我也学着爸爸的样子，拿出鱼竿，放上鱼饵，也往水里一甩，可是，过了几十分钟，鱼儿还没有上钩，我把鱼竿往上一拉，一楞，不知什么时候，小鱼已经把蚯蚓吃光了，可我没看见鱼漂在动啊!我疑惑地向爸爸请教，爸爸说：“钓鱼必须把全部的注意力放在鱼竿上，看见鱼漂在动，不能马上把鱼竿拿起来，一定要等一下，然后迅速那起鱼竿，还有必须有耐心、恒心、决心，这可不是一件容易事。”我听了，马上按照爸爸的方法去做，“滴，滴，滴”鱼漂在动了，我立刻就拿了起来。啊，不是一条大鱼，虽然是一条小小的鱼，但我还是感受到了钓鱼的趣味。
什么事都要去钻研，去亲自感受，就会知道其中的欢乐。
童年趣事钓鱼作文(篇3)
童年是一生中最美好的时光，说起童年这个大话题里的趣事那可是多的数都数不完。要说最有趣的就属在鱼池钓鱼的那件事的了。
事情发生在我读3年级初春的双休日了。那天阳光明媚，我正无聊的躺在床上，突然姑妈打来了一通电话，说是要带我和姐姐一起去鱼池里钓鱼。我可是连一次都没钓过鱼啊！着及时雨来的可真及时啊！我们坐上车，感觉天是那么的明朗，花儿是那么的鲜艳美丽，小溪是那么的清澈见底……过了一会儿，我们就到达了目的地。我拿出鱼钓，钩上鱼食摆出一副抛鱼钓的POSS！
鱼钓掠过天空落到了湖面。过了几分浮标下沉了，我心想一定是条大鱼。我急忙把鱼竿往上一提，恩？是一条小草鱼。我有点失望。姑妈好像猜透了我的心思，安慰我说：“别灰心，再来一次一定会钓上大鱼来的。”我鼓起信心再一次将鱼钩抛向水面。过了好久一条鱼都没上钩，就在我不耐烦想收回鱼钩时，浮标再一次下沉了，我连忙往上拉，夷！怎么回事？怎么拉不上来？一定是条大鱼！我赶紧叫来姐姐和姑妈3人一起使出吃奶的劲儿，一条大鱼终于被我们拉上来了，哈哈！我高兴的手舞足蹈。姑妈说这条鱼足足有两三公斤重呢！童年是那么的美好，你们一定也有像我这样的'经历吧！赶快拿起你们手中的笔写一写吧！
童年趣事钓鱼作文(篇4)
我的童年是在农村度过的，伴我成长的有郁郁葱葱的橡树林、高大的椰子树而我最喜欢的是那条小河。
走过独木桥，沿着弯弯曲曲的小路，穿过一片橡树林，就到了小河旁。小河冬暖夏凉，是我们玩耍的乐园。
一个夏天的午后，我们背着鱼竿，提着小桶，光着脚丫子，三五成群地来到河边，纷纷抛下鱼钩，耐心地等待鱼上钩。
河水清澈见底，我看见一条肥胖的鱼来到我的鱼钩前，转了几圈，刚要离开，有转头好奇地看着诱饵，慢慢地向它逼近。看到四周没有危险，鱼便张开嘴，对着鱼饵咬下去。啊！上钩了。我狠狠地向上一拉，鱼被我吊在半空中。啊！我高兴得喊了起来，伙伴们纷纷把目光投向我这边，又是羡慕又是嫉妒。正当我沉浸在快乐中时，鱼挣脱鱼钩，啪啪，它的尾巴甩了两下，送我两个大耳光后，又跳入水中，飞快地逃走了，惹得大家哈哈大笑。我不好意思地低下头，脸红得像个红苹果。
我又上好诱饵，再次把钩抛入水中。不一会儿，又来了一条鱼，跟先前那条一般大。它先是观察了一会儿，正准备咬钩时，突然一个伙伴发疯似的跳起来，喊道：我钓到了，我钓到了！我的鱼被吓了一跳，游走了。
太阳已经下山了，我的桶子里一条鱼都没有，可我的伙伴满载而归。
童年的趣事很多，但这件事让我忍俊不禁。
童年趣事钓鱼作文(篇5)
我童年发生的事情就像地上的花儿，有的颜色鲜艳，而有的色彩却是单调的，今天，我要摘一朵最美丽的花给你们看，我相信，看完之后的你们，一定会觉得好笑。
那是我七岁的事。那时，我常常看见爸爸每天都能钓许多大鱼回来，自己也想钓，于是我就跟爸爸说我的想法，并且得到了爸爸的同意。
第二天，爸爸带我来到池塘边，选了一个好地方，我拿起鱼竿，先让爸爸把鱼竿放长，然后拿起鱼铒，一开始，我有点害怕，但我想钓鱼的心还是战胜了我心里的恐惧。于是，我闭着眼睛拿了一个鱼饵钩在了鱼钩上，接着我又学着爸爸的样子把鱼钩甩了出去，可是谁知道，我竟然勾到了我的帽子，我死命的拽都拽不下来，心里暗暗着急，最终还是在爸爸的帮助下拿到了鱼钩。第二次，我轻轻将鱼钩成功的扔出去了，等了一会儿，我感觉湖里有一些动静，我激动地站了起来用力一拉，却拉不起来，我喊爸爸：“快来帮我。”于是，爸爸拉住我，用力往后一拉，没想到，却钓上了一只破鞋子，我心里不服，又继续钓，却钓上来一条小鱼。虽然是小鱼，但我还是很高兴。
我的童年趣事就像一朵朵花儿，是它们点缀了我整个童年，让我的童年变得更加美妙。
童年趣事钓鱼作文(篇6)
童年时有趣的，他五彩缤纷；童年时难忘的，他丰富多彩。今天，我就给大家讲一讲我的童年趣事吧！
记得我四岁的时候，爷爷带我去钓鱼，由于我没有鱼竿，所以只能眼睁睁的看着爷爷和他的朋友钓鱼。爷爷看见我没什么事干，就交给我一个任务：等到爷爷和他的朋友钓到了鱼，就让我把鱼放到水桶里面。爷爷常常钓到鱼，我也是经常帮他把鱼放到水桶里，而且我干的很好，当我干的不亦乐乎的时候，爷爷突然对我说：“王昱森，咱们歇一会吧。”我也挺累的，就同意了。
我歇着歇着，心里突然冒出来一个想法：没有鱼竿，我自己做一个鱼竿钓鱼吧！说干就干，不一会儿，我就找到了几个东西：一个鱼钩、一根粗壮的枝干一条很长很细的橡皮筋。我把枝干上的小树枝和叶子去掉，然后把鱼钩和橡皮筋绑到一块儿，把枝干和橡皮筋再绑到一块儿儿，这样，一个鱼竿就做好了。我拿了一点鱼食放在了鱼钩上，就开始钓鱼了。结果，钓到了一个我提不上来的东西，我拉呀拉呀，一直拉不出来，“嗖”，一个大皮鞋向我飞来，“砰”，我被大皮鞋给击中了，后果真是不堪设想：我“哇”的一声哭了。爷爷赶忙跑过来，询问我怎么回事，我把这件事的经过给爷爷说了一遍，爷爷和他的朋友听了都哈哈大笑起来。
我的童年是不是很有趣，我都给你说了我的童年趣事了，你也要给我说说你的童年趣事啊，我等着听哦！
童年趣事钓鱼作文(篇7)
童年就像一个糖果盒，里面装满了很多糖果，而且每一个都很甜哦!我现在就拿一颗最甜的给大家品尝吧!
今天真是一个秋高气爽的日子啊，下午舅舅说领我去钓鱼，我听了一蹦三尺高。
到了河堤了，舅舅去捉了很多的蚯蚓，我们把鱼竿装好，挂上蚯蚓就开始钓了。过了一会儿，鱼符没动静，又过一会儿，鱼符还是没动静，我有点不耐烦了，就对舅舅说∶“舅舅，鱼怎么还不上钩呀!”舅舅听了对我说“毛毛，钓鱼就是考察你的耐力的要多等一会。”听了舅舅的话我心里平静了许多，慢慢地等待时机。终于，鱼符动了一下，我赶紧收杆，却没钓上鱼，这是为什么呢?我充满好奇心的问舅舅，舅舅对我说：“毛毛你太紧张了，刚才吹过一阵强烈的风，鱼符动了一下，如果再有风的话先别收杆，看清楚在收杆，明白了么。”我回答说我明白了。结合以上失误我下定决心不能再错了，我一定要钓上鱼。真是功夫不负有心人啊，我终于钓上了一条又肥又大的红鲤鱼，我开心极了，舅舅对我说﹕“看吧，毛毛你努力了就一定会有收获。”我笑着点了点头。
童年趣事钓鱼作文(篇8)
放假了，妈妈送我去爷爷家玩，玩着玩着我看见有一条小河，小河很清澈，我想小河里肯定有小鱼，于是我拿起鱼竿，小跑到大树下，赶紧挖了一条蚯蚓，简单地往鱼钩上一钩，把线往河里一扔，坐在桥头等待鱼上钩，突然有一只蜻蜓飞过，我放下鱼竿去捉蜻蜓了，蜻蜓很快飞走了，我赶紧又回来看是否有鱼上钩，还是不见鱼儿的影子，我心里很着急，此时又飞来一只蝴蝶，没耐心的我气冲冲地丢了鱼竿，奋力去捉蝴蝶，可是还是没捉着，这时候在一旁的爷爷走来笑着说：“做事要有耐心“，我听了爷爷的话，回到桥头上又等了起来，突然又飞来一只小鸟，我刚要收起鱼竿，爷爷的话在我耳边想起，对，做事不能没耐心，再等等肯定有鱼上钩，真是功夫不付有心人，突然间鱼竿动了一下，我连忙把竿子一拉，呀，一条鱼，我把鱼放到水桶里，连忙跑回家，开心地说我钓到鱼了!
童年趣事钓鱼作文(篇9)
童年就像一个糖果盒，里面装满了良多糖果，而且每一个都很甜哦！我现在就拿一颗最甜的给大家品尝吧！
今无邪是一个天高气爽的日子啊，下战书舅舅说领我去钓鱼，我听了一蹦三尺高。
到了河堤了，舅舅去捉了良多的蚯蚓，我们把鱼竿装好，挂上蚯蚓就开始钓了。过了一会儿，鱼符没消息，又过一会儿，鱼符仍是没消息，我有点不耐烦了，就对舅舅说∶“舅舅，鱼怎么还不上钩呀！”舅舅听了对我说“毛毛，钓鱼就是考察你的耐力的要多等一会。”
听了舅舅的话我心里平静了许多，慢慢地等待时机。终于，鱼符动了一下，我赶快收杆，却没钓上鱼，这是为什么呢！我布满好奇心的问舅舅，舅舅对我说：“毛毛你太紧张了，刚才吹过一阵强烈的风，鱼符动了一下，假如再有风的话先别收杆，看清晰在收杆，明白了么。”我回答说我明白了。结合以上失误我下定决心不能再错了，我一定要钓上鱼。真是功夫不负有心人啊，我终于钓上了一条又肥又大的红鲤鱼，我开心极了，舅舅对我说﹕“看吧，毛毛你努力了就一定会有收成。”我笑着点了点头。
这就是我童年糖果盒里最甜的一颗糖果，甜么！还有更甜的呢！下一会再告诉你吧。
童年趣事钓鱼作文(篇10)
童年让我最难忘的事是跟爸爸一起去钓鱼。
我楞住了，睁大了眼睛，问：“真的吗?”“是的，”“好啊，好啊，”我高兴地大声嚷到。
吃完早餐，我和爸爸一起来到浣江大桥下，爸爸拿出小椅子，放在地面上，拿出钓鱼竿，爸爸从桶里拿出蚯蚓钩在钩子上，往河里用力一甩，“啪!”一声，鱼钩沉入水中，我想，爸爸一定会给我钓上一条大鲤鱼来，果然不出我所料，就一会儿时间，爸爸就钓上来一条，活蹦乱跳的大鲤鱼。
接下来，就轮到我了，我也学着爸爸的.样子，拿出鱼竿，放上鱼饵，也往水里一甩，可是，过了几十分钟，鱼儿还没有上钩，我把鱼竿往上一拉，一楞，不知什么时候，小鱼已经把蚯蚓吃光了，可我没看见鱼漂在动啊!我疑惑地向爸爸请教，爸爸说：“钓鱼必须把全部的注意力放在鱼竿上，看见鱼漂在动，不能马上把鱼竿拿起来，一定要等一下，然后迅速那起鱼竿，还有必须有耐心、恒心、决心，这可不是一件容易事。”我听了，马上按照爸爸的方法去做，“滴，滴，滴”鱼漂在动了，我立刻就拿了起来。啊，不是一条大鱼，虽然是一条小小的鱼，但我还是感受到了钓鱼的趣味。
什么事都要去钻研，去亲自感受，就会知道其中的快乐。
看钓鱼作文8篇
我们每个人会要经历学习写作文，作文能够让我们更加直观地了解自己和身边的人。写作文一般要求我们写真人真事，你还在担心作文的撰写嘛？感谢您选择本网页请不要忘记将其收藏起来。
看钓鱼作文【篇1】
我陪客人到海上钓鱼，他告诉我说他钓了30年，却从来没有钓过一条大得可以得奖的大鱼。说后不久，他就钓到了一条巨大的大西洋鲑。这条巨鱼疯狂地在钓线所及的大范围内挣扎，我的客人用尽技能将鱼控住。我担任向导40年，从未见过这样剧烈奋战的鱼。
人鱼大战了整整3个小时，还难以预测胜负。最后客人终于把鱼赶到岸边，我手持鱼叉站在那里。
我在惊愕中切断了钓线，巨鱼得到了自由，乐呵呵地游走了。
他意味深长地说，不管得不得奖，像这样英勇奋战而不灰溜溜地逃走的鱼，是不应该让人为了娱乐而杀死的。
人鱼大战了整整3个小时，还难以预测胜负。最后客人终于把鱼赶到岸边，我手持鱼叉站在那里。
客人忽然叫到不要叉它，他叫我把鱼饵线切断吧。
我在惊愕中切断了钓线，巨鱼得到了自由，乐呵呵地游走了。
他对我说，不管得不得奖，像这样英勇奋战而不灰溜溜地逃走的鱼，是不应该让人为了娱乐而杀死的。
看钓鱼作文【篇2】
暑假的生活是多姿多彩的，发生了很多快乐的事，而最让我难忘的一件事，就是和爸爸在乡下的河边钓鱼。
记得那是一个闷热的早晨，太阳公公躲在云层里，没有露出笑脸。爸爸说：“这样的天气鱼儿容易上钩。”我们准备好了钓鱼的工具。向河边出发，乡下的河边钓鱼的人很少，河边到处长满了芦苇，我和爸爸好不容易找到一个开阔一点的地方，真是很安静啊！河面上静静地，一点波浪也没有，这景色真是让人心旷神怡。
钓鱼开始了，爸爸给我装上鱼饵，我用力一甩，扑通一声顿时水面出现了一层层波浪，真是很美的画面。过了一会，浮子动了一下，我兴奋的大叫起来，鱼儿上钩了，鱼儿上钩了，我连忙把钩竿拉起来一看，大吃一惊，原来什么都没有钓到，只有鱼钩在空中晃来晃去，好失望啊！第一次钓鱼就没有成功。
爸爸说：“钓鱼之前不要高兴太早，等把鱼钓上来高兴也不迟啊！”，我又一次把鱼饵放到河里。爸爸又说：“钓鱼一定要沉住气，鱼儿很聪明，它们总是先要试探一下，并没有真正上钩，一定要等浮子被鱼拉下去，你再拉竿。”我静静地等着，两眼直盯水面，而心里面在想，鱼儿鱼儿快来吧。浮子又开始动了，这次我按照爸爸说的去做，我沉住气，等鱼儿完全吞下鱼饵时，我猛的一提竿，鱼儿也跟着跳出了水面，我高兴极了，连忙叫老爸帮忙。就是鱼太小了，我怎么忍心带回家吃呢，还是把它放了吧。
真是难忘的一天，虽然钓鱼也很辛苦，但是也学到了很多知识，无论是钓鱼还是做什么事，都要有耐心，只要把心静下来，认真去对待，就一定会有收获。
看钓鱼作文【篇3】
钓鱼
这一天，伯伯带我、弟弟、哥哥、姐姐和姑姑一起去钓鱼。来到了目的地鱼池。鱼池的主人是一位阿姨。阿姨拿了四根鱼竿，分别给哥哥、弟弟、姐姐和我。阿姨还给我们四个大面团，她先帮我们弄好面团的大小，再用鱼钩把面团钩住，然后放进水池，让我们去钓。
水池里的水很清，有句成语叫作：清澈见底，能看见小金鱼的一举一动。小金鱼非常多，也非常可爱。此时，我真想拿着渔网来捕小鱼，这样不用几分钟，池里的雨小金鱼就全部属于我们了。然后我们就可以满载而归了。
开始钓鱼了，我把鱼竿一甩，鱼钩就立刻掉到水里去了。我等待着美餐的出现，希望能多钓到几条鱼。过了一会儿，我看见一条小鱼把面团吞了，我心想：反正你这只小金鱼是跑不掉了，怕什么？等了几分钟，我把鱼竿拉上来，只见鱼竿上没有任何东西，此时的我已经很后悔了。
我吸取了第一次的教训，我懂得了：当鱼刚吐面团的时候，就要立刻把鱼竿拉起来，这样就可以钩到鱼了。
我又把鱼竿一甩，鱼钩沉到水里去了。鱼儿们陆陆续续地来到面团旁边，只见一只小金鱼一口把面团吞了，我连忙拉起鱼钩，一条美餐被我钓上来了。可不只怎么回事，鱼儿又莫名其妙地掉到水池去了。就这样，一条美餐就游走了。
虽然前两次都失败了，但我不灰心，又试了一次。同样，一条小鱼先游了过来，吞下了面团。我小心翼翼地把鱼竿拉上来，放进脸盆里。于是，我高兴地说：伯伯，你看，我把一条小金鱼钩上了。伯伯惊讶地说：噢，你也钩上来了啊！
过了一会儿，那位阿姨大声说：时间到了。此时我钓了一条鱼，弟弟钓了两条，姐姐也是两条，但哥哥只钓上了一条。
今天我玩得非常开心，同时也懂得了一个道理：做事要有耐心。
看钓鱼作文【篇4】
今天，我和父亲第三次坚持在河边钓鱼。虽然前几天失败了，也没钓到什么鱼，但我们还是相信失败是成功之母。这一次，我们吸取了上次的教训。爸爸咨询了同事江叔叔。江叔叔说，前几次我们做的鱼钩不锋利，就让鱼吃了鱼饵，没有钩。我们按照江叔叔的方法换了钩子。为了保险，我们还带了我叔叔的高级鱼竿。
像往常一样，我们挂上鱼饵，把鱼钩扔了出去。我们看到浮标在动，马上拉起鱼竿，但没有掉下来。后来，我们开始耐心等待。当我看到浮标再次移动时，我准备拉它。爸爸用一只手挡住我，说：“等一下。”我对父亲说：“等鱼跑了再说。”我们看到浮标在下沉，爸爸赶紧拉起了鱼钩。啊，一条鲜鱼上钩了。虽然有点小，但我很满意。
我们今天抓了三条鱼，这已经够好了。
看钓鱼作文【篇5】
我虽然今年只有九岁，却已经上四年级了，是我们班年纪最小的一个。可是我人小本领却不小，说相声、演小品、唱歌、吹号，样样都能露一手。而且，我还是个钓鱼能手呢！你不信吧？我这么说，可有个来历呢！
去年秋游，学校组织我们到淹城春秋乐园游玩。我和小伙伴们来到金鱼池边，哇！好多人啊！再看看金鱼池，里面的金鱼可真多，颜色各种各样，红色的、黄色的、黑色的、银白的，还有花的，头上有白斑的，尾上闪金光的，真是令人眼花缭乱。一个和我差不多大的小女孩，别看她长得不咋样，但她钓鱼可算得上是高手。一钓一条，真“牛。”我眼红了，决定花五元钱租个钓竿来和她pk。
老师也来了，认出那女孩是五年级的一学生，说不如我们规定时间来举行个钓鱼比赛吧！我们都说好。老师把我们分成两组，我姐负责往钩上放饵，茆之乐负责把我钩上的鱼取下来，我专门负责钓鱼。小女孩他们的组员也分配好了任务。钓鱼开始了，姐姐扯下一大块面团放在鱼钩上，我把鱼饵抛向鱼群，自由自在嬉戏的鱼儿看见美味的食物，一拥而上，争先恐后地抢鱼食，我看到时机已到，便收起鱼钩，可鱼并没上钩。这可怪了。老师说鱼饵太大了，鱼儿的嘴巴小，吃不进去。这次我们吸取上次的教训，把鱼饵给捏小了。果真，不一会儿我就稳稳地钓了一条小黑鱼。我们三不急不躁，分工合作，全神贯注，尤其是我，手坚定地握着鱼竿，眼睛专心地盯着鱼饵，看清楚鱼把饵咬入嘴后轻轻一提，鱼就上来了。五年级的女孩也不示弱，在同伴的帮助下也钓了一条又一条，还自豪地说：“上苍真好，让我有钓鱼的天赋。”等到十分钟比赛结束，大家仔细一数，她们组钓了7条金鱼，我们组钓了11条金鱼，我们都欢呼起来，这真是我钓鱼的吉尼斯记录呀！
从此，我“钓鱼能手”的这个响当当的名号就在同学们中间传开了。你要是不服气，哪次我们较量一番？
看钓鱼作文【篇6】
今天，妈妈带我去公园钓鱼池去钓鱼
到了钓鱼池，我看到有许多大小小不一样的小金鱼在鱼池里游来游去。然后我从鱼池边拿了一个大碗，一些鱼食和一个钓鱼杆。开始钓鱼了，我叫妈妈帮我把鱼食放在钩子上，然后我轻轻地把鱼钩放在水里，这时，我看到有人来了 专注写作，我就坐了下来看别人钓鱼，不一会儿鱼就把鱼食吃完了，被妈妈发现了，她指了指鱼钩说：“鱼食没了。”我想：这些鱼真可恶，妈妈把鱼食再次放在鱼钩上，我把鱼钩轻轻地放入水中，忽然妈妈微笑着说：“快把鱼钩拿上来。”我就拿了上来，鱼被我钩了上来。
最后我钓到了两条小金鱼，妈妈高兴地说：“宝贝你真棒。”
虽然我只钓到了两条小金鱼，但我心里是美滋滋的。
看钓鱼作文【篇7】
这是一个阳光明媚的星期天，天气这么好，我的心情好极了。一阵微风迎面吹来，我觉得暖洋洋的，真舒服。微风吹到杨柳树上，它的根儿飘到空中，像小蜻蜓一样上下飞舞，真是一道美丽的风景。
这天下午，我和爸爸妈妈到果园桥渔塘去钓鱼。到了那里，我看见爷爷也在钓鱼，我高兴地一边跑，一边挥手，又一边高喊“嗨、爷爷。”“快过来”，爷爷也向我招手。我三步并作二步跑到爷爷那儿，象一只快乐的小鸟叽叽喳喳、飞来飞去。微风吹过水面，水面碧波荡漾，阳光照着水面，水面就像一片片金色的鱼鳞，漂亮极了。
“宝贝，快过来，鱼儿上钓了”，爷爷大喊着。“啊——，冲啊！”我一边喊着，一边冲到爷爷那儿。“哎！”我边喊边使劲地把鱼儿拉上了岸。我兴奋地对你爷说：“爷爷，你教教我钓鱼，怎么样才知道鱼儿上钩了呀？”爷爷说：“这很简单，只要浮标倒了就是鱼儿上钩了。”“知道了！”，我嘴上说着，心里在想我真的会钓到鱼吗？
我把鱼杆拿在手里，看着浮标，口里还不停地唠叨：“鱼儿鱼儿快上钓儿，鱼儿鱼儿快过来！鱼儿鱼儿……”终于，浮标倒了，我激动极了，拿紧鱼杆就往上拉，一条鱼儿被我拉上了岸。
就这样来回的钓，我竟然钓了七条鱼，没想到第一次钓鱼，收获就这么大，真让我心花怒放。
看钓鱼作文【篇8】
最近，爸爸迷上了钓鱼，所以，今天我们一吃完晚饭，爸爸就张罗着准备渔具，有鱼竿、鱼钩、沉砣、蚯蚓、放鱼的桶子、凳子等，看得我眼花缭乱，这样瞧一瞧，那样摸一摸。
“出发”爸爸一声令下，我帮爸爸提着桶子和凳子来到了二大桥上，我们选好靠中间位置，爸爸上好蚯蚓，把鱼竿上的锁打开，只看到爸爸用力的把鱼竿往前一甩，沉砣带着鱼线往前飞奔，落水后，爸爸把鱼竿整理了一下然后架在大桥的护栏上，我们吊的是筏杆，没有浮标也没铃铛，所以我们目不转睛的注视着杆尖，随时做好起鱼的准备。足足等了半个小时吧，一直没动静，我都不耐烦的这走走那看看，而爸爸却始终坐那全神贯注的观察着，这大热的天，我们早就满头大汗了。突然，杆尖抖动了几下，爸爸迅速的把鱼竿往上一提，还在动，收线，哈哈，好，我想这下可吊到大鱼了，在一旁直鼓掌，可爸爸收线上来一看，哪里有鱼，是一串水草，我们大失所望，继续吧。爸爸主吊，而我当起了小助手，没蚯蚓了，我就到桥边的渔具店去买，爸爸口渴了，我就去买水，也是忙个不停啊。从8点到11点，我们终于钓了一条黄鸭叫，而且爸爸说只有一条又不好养，所以连这一条也放生了，虽然我极不情愿，但也只好这样了。
回到家，爸爸告诉我，钓鱼是培养一个人性情的高尚休闲方式，首先要求的就是静心，还有就是坚持。这让我联想到我的学习中，如写作文的时候，要静下心来认真思考，组织材料，不能马马虎虎，还有，爸爸为了矫正我的驼背而要我每天靠墙站的事，要的就是要坚持，不能半途而废，如果遇到一点挫折或不如意就放弃的话，将会一事无成，爸爸还说，他迷上钓鱼，其实享受的是这个过程，而不是结果，难怪他把仅钓的一条鱼都放了。
小猫钓鱼小学作文十三篇
作文字数不仅考验学生语言表达能力同时也考察了他们的思维能力，在写作过程中需注意精准表达自己的观点和想法。想要更全面地了解“小猫钓鱼小学作文”请看本文。希望此文能够为您提供一些资讯和信息！
小猫钓鱼小学作文(篇1)
巨人史家分校二年级翟翌辰指导教师:丁志敏
可是等了一个钟头，一条鱼也没上钩。妙妙想：这到底是怎么回事呢？突然，妙妙听到一个细小的声音，原来，是一条小鱼在跟鱼妈妈说话。它竖起了耳朵，认真地听，听到小鱼在问妈妈：清水是什么味道呀？妈妈回答：清水啊，清澈甘甜，喝了连呼吸都很顺畅呢！我这辈子什么时候能再喝上一口美味香甜的河水，就是死了也值了。
这时，妙妙已经来到河边，它把那盆清水放到了椅子边，就坐下来开始装睡。那条跟妈妈说话的小鱼，闻到一股清香的味道，连忙问妈妈：妈妈，这就是您说的清水的味道吗？鱼妈妈仔细闻了闻，连声说：对对对，没错！于是，它们一起召集其他的鱼儿们，告诉他们：河边有清水，快点去那儿吧！得到消息的鱼儿们纷纷游向岸边，冲着飘来那股清香味道的方向跳去小猫妙妙伸了伸懒腰，醒来了，看到脸盆中已经装满了鱼，有大的，小的，有红的，黑的，还有花的，各种各样的，比自己想象中的还要多，妙妙喜出望外，马上端着盆高兴地回家了。
从此，妙妙一家开始到处宣传环保，呼吁大家爱护环境，因为他们知道了保护环境就是在保护他们自己呀！
小猫钓鱼小学作文(篇2)
在树林旁边，有一条小河，河里有许多小鱼在水里游来游去。
一天早晨，猫妈妈带着猫弟弟到河边去钓鱼。他们刚坐下，一只蜻蜓飞来了。猫弟弟看了真喜欢，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，猫弟弟没捉着，空着手回到河边。一看，猫妈妈钓了一条大鱼。
猫弟弟又坐在河边钓鱼，一只蝴蝶飞来了，猫弟弟看了真喜欢，放下钓鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，猫弟弟又没捉着，空着手回到河边。一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。
猫弟弟说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？”猫妈妈看了看猫弟弟，说：“钓鱼不能三心二意。你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？”
猫弟弟听了猫妈妈的话，很难为情，从此就一心一意地钓鱼了。蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，猫弟弟就像没看见一样，不一会儿，一条鱼上钩了，小猫赶紧捉住这条大鱼，高兴地喊了起来：“我钓到大鱼啦，我钓到大鱼啦！”猫妈妈和猫弟弟一起抬着大鱼回家了。
回到家里，猫弟弟赶快让妈妈做了一条鱼让自己吃，猫弟弟就大口大口的吃起来，猫妈妈看猫弟弟吃的津津有味，于是猫妈妈准备明天带着猫弟弟再去钓鱼，于是就给猫弟弟说了说，明天还带着你去钓鱼，于是猫弟弟就说：“好啊好啊”然后毛猫弟弟就高兴的蹦起来。
小猫钓鱼小学作文(篇3)
放“五一”长假的第一天，我默读了《小猫钓鱼》这篇文章。
起因是猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。钓鱼过程中，小猫看见蜻蜓就放下鱼竿去捕捉蜻蜓，把鱼竿放在一边，便去与蜻蜓玩耍了，蜻蜓说：“小猫钓鱼不认真，放下鱼竿捉蜻蜓。”小猫停下脚步，面红耳赤地坐在椅子上，拿起鱼竿又继续钓鱼了。可它又扭头一看，看见了一只美丽的大蝴蝶，它又放下鱼竿，去捉蝴蝶了。蝴蝶说：“小猫钓鱼不认真，放下鱼竿捉蝴蝶。”小猫又回到了钓鱼处，正见妈妈钓着了一条大鱼。小猫看看自己的空水桶，脸更加红了，像天上火辣辣的太阳。妈妈说：“三心二意怎么能做好事情呢？凡事都要细心观察，要有耐心，不能半途而废，一定要一心一意才能够做好每一件事，但做事也不能马虎，要细心才能把事情做得更好。”听了妈妈的话，最后，小猫也钓到了鱼。
这篇文章告诉我们，做事不能够三心二意，只有一心一意，才能把事情做好。
小猫钓鱼小学作文(篇4)
教学目标：
1、学会8个生字和新偏旁，读谁多音字和“一”的变调。
2、知道小猫开始钓不着鱼的原因。理解“三心二意”。
3、能有感情地朗读小猫和猫妈妈的话。
一、导入：
小朋友，今天我们来学一个有趣的童话故事，第30课小猫钓鱼。
二、学“猫”，“钓”
1、课题中有两个生字，我们先来学第一个，出示“猫”
2、谁会读？领读――齐读
“猫”字左右结构，左边部分是一个新偏旁，叫反犬旁，一起说――，右边部分是一个禾苗的苗字。请你看老师写这个字。
3、我们来看第二个生字，出示“钓”谁不来拼一拼？
“钓”字里也有一个新偏旁，叫金字旁，一起说――，左边部分写时要注意他的笔顺，请小朋友仔细看。
4、跟老师一起写这个字。
5、请小朋友打开作业本，把“猫”和“钓”两个字端端正正地写一遍。
6、我们一起指把课题读一遍。
三、初读课文
1、请小朋友边看课文，边听录音，注意听准字音。
2、课文中有一个多音字，哪位细心的小朋友找到了？
3、老师还发现这篇课文中“一”字特别多，“一”在这些词中有不同的的读音，请小朋友跟老师读。
4、请小朋友打开书，大声朗读课文，遇到带拼音的字多读几遍，标一标小节，想一想小猫钓着鱼了吗？
5、老师来检查一下谁生字学得最棒！
6、课文一共有几小节，谁已经数出来了？我们一起来数数看。课文一共有7小节，数对的小朋友人坐正。
7、A、小猫着鱼了吗？
B、小猫开始钓不着鱼，后来又钓着了一条大鱼，这是为什么呢？请小朋友再读读课文，找找原因。
小朋友真聪明，原来小猫开始三心二意地钓鱼，结果没钓着鱼，后来小猫一心一意地钓鱼就钓着了一条大鱼。请你找找看，课文哪几小节写了小三心二意地钓鱼？
四、学二、三小节。
1、引：一只蜻蜓飞来了……
一只蝴蝶飞来了……
2、请你仔细读读这两小节，找一找这两小节有什么不同？
指名答结合板书：捉蜻蜓
捉蝴蝶
3、标出三个“又”字：请你自己读读这几句话，想一想，你读懂了什么？
4、小朋友真能干，你们已经自己读懂了这些话，那么你能读好这些话吗？请你自己先读一读，待会儿请你把自己最喜欢的那句话读给大家听。
指名读句子
5、小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，真是……板书：三心二意
6、我们连起来读这两小节
7、这时，一只可爱的小鸟飞来了，小猫看见了，它又会怎么做呢？请你学着第三自然段的样子说给同桌小朋友听一听。
8、谁来说说看？――一起说一遍
五、学4、5小节
1、小猫看见了，说：“……”出示：真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？
2、请你看着图学着小猫的样子说给同桌听一听
3、哪位小朋友来扮一扮小猫？
4、我们一起来表演表演
5、要是这时你在小猫身边，你能告诉小猫为什么它一条小鱼也钓不着吗？
6、猫妈妈也是这样教育小猫的，对小猫说“……”出示：“钓鱼就钓鱼，不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢？”
7、请你学着猫妈妈的样子，把同桌小朋友当作这只小猫，你来教育教育小猫。
8、请一位小朋友来演小猫，一位小朋友来演猫妈妈，读读这两段话。
小猫听了猫妈妈的话又去钓鱼了，这次它是怎样钓鱼的呢？我们下节课再学。
小猫钓鱼小学作文(篇5)
你一定知道一种扑克玩法叫小猫钓鱼吧!每人轮流出一张牌，如果一个人出了一张别人出过的牌，就可以拿他出的牌与上一张牌之间的牌，牌先出完则败。当然，除了你作弊，两方可能性都50%。想知道赢的可能性吗?我做了一个统计：现有牌数出牌能拿可能性113分之1213分之2
313分之3413分之4513分之5613分之6713分之7813分之8913分之91013分之101113分之111213分之1213必拿而13张时，你出一张，别人出后可拿的可能性为13分之12至不可能，假如牌按a2345678910jqk排列：你出的牌你拿的牌别人出牌拿牌的可能性a全拿不可能21313分之131213分之241113分之351013分之46913分之57813分之68713分之79613分之810513分之9j413分之10p313分之11k213分之12然而下一次你拿又需要进一步推理，在此我就不一一列举了。不过表只是说明可能性，还不能肯定，这一类牌还得用运气。
小猫钓鱼小学作文(篇6)
【教学目标】
1、能在语言环境中读准“钓、妈、带、着、边、空、捉、意”8个生字，认识“女字旁”，在老师的指导下正确描摹“妈、边、捉、意”四个字。
2、能借助拼音正确连贯地朗读课文，做到不加字、不漏字，按标点停顿。
3、能借助图片，说说故事的内容。
4、了解故事内容，初步感受到三心二意是做不好事情的。
【教学过程】
一、揭示课题，指导读题
1、师：今天老师和小朋友要一起来学习一个童话故事，拼拼看，是什么呢？
出示音节：xiǎomāodiàoyú（个别拼读）
2、【板书课题：小猫钓鱼】学习生字“钓”，指导书写。
3、齐读课题：小猫钓鱼
二、学习第一节，看图说清图意
1、出示第一幅图片
师：仔细看看这幅图，图上有谁？【板书：猫妈妈和小猫】
学习“女字旁”，书空“妈”
2、师：他们在干什么？加上地点说说看？【板书：在河边钓鱼。】
拼读：河边，学习生字：边
师：这就是完整的一句话，写下来就是一句句子，最后写上小圆圈“。”
3、出示：带（dāi）着（zhe）
（1）个别拼读、开火车读
（2）用上这个词来说说这幅图。【板书：带着】
（3）齐读第一小节
4、师：“着”这个字在课文中出现了好几次，能读好它们吗？
出示：空着手钓着了（个别读、齐读）
三、初读课文，读通句子
1、师：借助拼音，读准字音，读通句子。（学生自由读课文）
2、检查朗读情况，指导学生按标点及停顿符号朗读两句长句。（个别读、齐读）
出示：蜻蜓飞走了……一条大鱼。
蝴蝶飞走了……一条大鱼。
四、学习第二、三小节，图文对照，练习说话
1、出示三幅图片
师：请你看看哪幅图是对应第二小节的，哪幅图是对应第三小节的？为什么？
2、生交流。
【板书：捉蜻蜓捉蝴蝶】
学习生字“捉”
3、师：这幅图上不也是有蜻蜓的吗？为什么不是对应第二小节？
【板书：空着手钓着了】
4、师：现在请你把第二、第三小节多读几遍，争取把它记住。（自由读）
5、看图练习说话。（个别说）
出示：一只蜻蜓飞来了，_________________。蜻蜓飞走了，______________。
6、齐读第二、第三小节。
五、学习第四五小节，理解妈妈的话
1、师：小猫一次又一次都没钓着鱼，他是怎么说的呢？师指导朗读（自由读）。
2、师：猫妈妈是怎样教育小猫的？
（1）听猫妈妈怎么说的，仔细听，看谁能记住妈妈说的话。
（2）听懂猫妈妈的话。
【板书：三心二意】学习生字“意”
（3）妈妈让小猫不要“三心二意”，而要“一心一意”，请小朋友在书上“三心二意”下面空的地方写上“一心一意”。
【板书：一心一意】
3、齐读第五节。
六、小结全文，想象说话
1、师：过了一会儿，小鸟飞来了，听了猫妈妈的话，小猫这次和前面可不一样了，他会怎么做呢？你能用上“三心二意”或者“一心一意”这个词说说看看吗？（自由准备、个别说）
2、梳理总结
师：今天我们学习了《小猫钓鱼》这一课，知道小猫钓鱼时――，他一会儿――，一会儿――，结果每次都――，而猫妈妈钓鱼始终是――，所以每次都能――。
小猫钓鱼小学作文(篇7)
一天晚上，猫妈妈对小猫说：孩子明天我们去钓鱼啊!小猫高兴的说：好啊。
第二天一早猫妈妈带着小猫去湖边钓鱼了。小猫拿着鱼竿钓起鱼来，这时飞来了一只蝴蝶。小猫马上放下鱼竿去追蝴蝶，可是蝴蝶跑了，小猫又回来钓鱼。这时它又看见几只小鸟在大树上唱歌，小猫又放下鱼竿去抓小鸟，它悄悄地走到了那棵大树下，脚步却被小鸟听见了。小鸟也飞走了，它又回来拿起鱼竿钓鱼。它看见妈妈已经钓了一筐鱼了。猫妈妈对小猫说：孩子做事不能三心二意的。于是它下定决心要好好钓鱼，小鸟和蝴蝶又飞回来了，小猫看见了还是继续钓鱼，它看见水里有泡泡了赶紧拉起鱼竿看见自己钓到了一条又肥又大的鱼非常高兴，它把鱼竿放到水里接着钓二条.三条.四条.....。天快黑了，小猫高兴的和妈妈回家了。
通过这个故事我懂得了做事不能三心二意。
小猫钓鱼小学作文(篇8)
星期六的早上，小猫早早起了床，吃完饭后，小猫拿起钓鱼竿跟妈妈说：今天是小熊生日，我要去钓一条又肥又大的鱼送给小熊。猫妈妈说;可以，不过钓鱼时要注意安全啊!于是小猫高高兴兴出门了。
今天真是个好天气啊!万里无云，风和日丽。很快小猫到了小河边，它挖呀挖，不一会儿就挖出了一条小蚯蚓。小猫把蚯蚓挂在鱼钩上，举起胳膊用力一甩，把鱼线甩到了河里。然后小猫找了一块石头坐了下来，开始耐心的等待着鱼儿上钩。不多大一会儿，突然浮标往下一沉，小猫猜想：肯定是鱼儿上钩啦!它拉上鱼竿一看果然是一条又肥又大鱼。
小猫兴奋的跑到了小熊家，举起鱼儿对小熊说：小熊，祝你生日快乐!小熊高兴的收下了礼物。
小猫钓鱼小学作文(篇9)
暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。
咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想：鱼儿们在水里游来游去，多快活呀！天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来！心动不如行动！说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。
唉呀，不得了了！小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。
以儿童在家的假期感受，借小猫咪咪去钓鱼反被鱼钓走的事，说明假期安全不容忽视。
小猫钓鱼小学作文(篇10)
从前有两只小猫，他们是两兄弟，他们总是在一起出去玩耍。有一天，老大对老二说：“明天咱们一起去河边钓鱼吧？”老二点点头，高兴地答应了。
第二天，老大和老二吃过早饭一起来到河边钓鱼。老二一下就看到了一条鱼在离它不远的地方游来游去，它口水都流出来了，它闪电般地拿起鱼竿就向河里抛去。老大也迅速地抛下鱼竿了。
老二一动不动地坐在石凳上，它双手紧握鱼竿，目不转睛地盯着鱼漂，聚精会神地等待着鱼上钩。不一会老二的鱼漂动了一下，老二迅速地挑起鱼竿，一个鱼串串噌地窜出了水面。“啊！”原来是一条鱼咬着另一条鱼的尾巴，一共串了5条鱼，一起跟着老二的鱼竿窜出了水面。
老大的`鱼竿也动了一下，它迅速地把鱼竿挑出水面，一条大鱼随着鱼竿跃出水面。这鱼有50厘米长，30多厘米宽。因为这条鱼太大了，像老二钓的一条鱼的十倍大，老大用了九牛二虎之力才把它甩上了岸。
最后它们硕果累累迎丰收，钓了很多鱼。它们开开心心地回家了！
小猫钓鱼小学作文(篇11)
春天到了，小草从泥土里悄悄地探出了头，小花也张开了美丽的笑脸，到处呈现出一派生机勃勃的景象。
小河边有一座美丽的小房子，房子里住着可爱的小猫和它的妈妈。一天，猫妈妈生病了，小猫心想：我已经长大了，要学会照顾妈妈。于是，它一手拿着水桶一手拿着鱼杆，从房子里来到河边钓鱼。小河里的水清清的，鱼儿在河里快活地游来游去。小猫钓了一条又一条，把水桶都装满了。小猫想：现在，妈妈可以喝到美味的鱼汤了，病一定会好起来的.。它提着水桶高高兴兴地回家了。
关于小猫钓鱼的小学一年级作文2随着科学的发达，由于人类不爱护环境，河水被污染了，河里的鱼大量死亡，成群结对地逃跑，数量越来越来少。
一天，小猫肚子饿，于是去河边钓鱼，可是钓了半天也没有钓上一条鱼。忽然，小猫想出了一个好注意。它回家搬来一个塑料桶，放在河边，里面装满了净水。自己就躲到草丛里睡觉去了。许多小鱼看见岸上有净水，都争先恐后地往桶里跳，顿时塑料桶里开起了一朵朵美丽的水花。小猫一觉醒了，伸了个懒腰，向河边走去。小猫看见河边的桶里全是鱼，高兴得一蹦三尺高。
我们只有一个地球，我们一定要爱护它。
关于小猫钓鱼的小学一年级作文3一天，猫妈妈带着小猫去河边钓鱼。这时，一只蝴蝶飞来了，小猫放下鱼竿去捉蝴蝶，蝴蝶飞远了小猫没捉到，就回去了。蜻蜓飞来了，小猫又放下鱼竿去捉蜻蜓，还是没捉到，又垂头丧气的回去了。小猫看见猫妈妈钓了好多鱼，而自己一会捉蝴蝶一会捉蜻蜓，一条鱼也没钓到，羞愧极了，于是小猫学着猫妈妈地样子，专心的钓起鱼来，蜻蜓蝴蝶飞来了，小猫像没看见一样。不一会，小猫就钓到了一条很大的鱼。
小朋友，我们学习是不是也要专心呢？
关于小猫钓鱼的小学一年级作文4一天，小猫决定要去钓鱼。
它来到小河边，看到远处有一片茂密的森林，近处有碧绿的草地，草地上开着五颜六色的鲜花，小河清澈见底。小猫想：这儿真美！就在这里钓鱼吧。它把鱼饵钩在鱼钩上，向河中心抛去。小猫一动也不动，紧盯着水面。
一只小蜻蜓飞到小猫耳边说：“小猫姐姐，你老看着水里多无聊呀，我们一起玩吧！”小猫不理小蜻蜓，专心地钓鱼。一阵微风吹来，花儿随风摇摆，好像在说：你那样多累！把我们做成美丽的花环吧！小猫不做。忽然，水面上的浮子往下沉了，它立刻拉起来，哇！一条活蹦乱跳的大鱼。
小猫开心极了，眼睛都眯成了一条线。
关于小猫钓鱼的小学一年级作文5一天，一只小猫去钓鱼。它左手拿着妈妈给买的钓鱼竿，右手提着爸爸买的小盆，一路上哼着小曲，别提多高兴了。
到了河边，小猫把小盆中盛满水，在鱼钩上放上鱼饵，然后垂干钓鱼。小猫眼睛一眨都不眨的盯着水面，可认真了。
突然，鱼竿一动，水皮上泛起道道波纹。小猫兴奋极了，它努力地向上提鱼竿，一条小鱼被钓了上来。小猫乐得手舞足蹈，很有一点成就感。
“呜呜！”小鱼哭了起来，“求求你，把我放了吧，我妈妈还在家生病呢！我原本是给妈妈找点食物吃，不想……”
小猫想了想有些不舍的说：“好吧，看在你关心你妈妈的份上，我放你回家吧。别忘了代我向你妈妈问好，希望她早点好起来！”
小鱼又被送回到了小河里，幸福的回家了。小猫结果两手空空，没有吃到鲜美的小鱼，可是它不后悔。
小朋友们，你们说小鱼做得对吗？我想只要我们人人都献出一份爱心，我们的家园才更美好！
关于小猫钓鱼的小学一年级作文6冬天过去了，春天来了。冰雪融化，百花齐放。太阳公公也露出了笑脸。猫妈妈生病了，小猫决定自己去河边钓鱼给妈妈吃。
小猫拿着钓鱼竿和鱼篓来到小河边，专心致志地钓鱼。它钓了一条又一条，鱼篓都装满了鱼，于是，小猫拎着鱼篓准备回家了。
走到半路上，鱼篓不知不觉地漏了，几条鱼掉在了地上，路过此地的小猪看见了，就叫住了小花猫：“小花猫，你的鱼篓上有个洞，鱼掉到了地上。”小猫听后，赶紧回头去捡鱼。小猪对它说：“不忙，我先帮你把鱼篓上的洞补好再装鱼。”过了一会儿，小猪帮小猫把鱼篓上的洞补好了。并帮小猫把掉在地上的鱼捡起来放进了鱼篓。小猫连忙对小猪说了很多次谢谢后，高高兴兴地回家了。
猫妈妈吃了小猫钓的鱼后，她的病很快就好了。
小猫钓鱼小学作文(篇12)
今年暑假，我和妈妈一起看了《小猫钓鱼》这本书，被小猫知错就改的精神所感动。
《小猫钓鱼》主要内容是：猫妈妈带着妙妙和朵朵去钓鱼，开始，猫妈妈和妙妙都钓到了一条大鱼，只有朵朵一会追蝴蝶，一会儿追蜻蜓，三心二意的安不下心来，一条鱼也没钓到。吃鱼时虽然受到姐姐的讽刺，但同时也得到妈妈和大白鹅的鼓励，朵朵决心要钓一条大鱼回来，于是在妈妈和姐姐睡着之后，自己偷偷地去钓鱼。它站在老地方看着钓鱼杆一步也没有走开，非常专心，功夫不负有心人，终于有一条很大的鱼上钓到了，在他人的帮助下，他们将一条大鱼拖了上来，抬着这条大鱼回家去了。
通过《小猫钓鱼》这件事使我懂得了一个道理：干什么事情都要专心，三心二意是做不好的，只有持之以恒才能取得成功。
小猫钓鱼小学作文(篇13)
教学目标：
1、认识“钓、蜻”等14个生字，会写“双、立、丢”3个字，读说多音字和“一”的变调。
2、知道小猫钓不着鱼的原因。
3、能正确、流有感情地朗读课文。
教学重点：能利用多种识字方法自主学习本课生字，会写三个生字。
教学难点：正确、流利的朗读课文，注意“一”的变调，能有感情地朗读小猫和猫妈妈的话。
教学准备：课件、卡片
一、动画导入：
今天我们班来了个神秘人物，同学们，你们看看它是谁？（出示动画中的小猫。）小猫在干什么呢？（学生回答：钓鱼）哦，小猫在钓鱼，动画出示课题：小猫钓鱼。小猫能钓到鱼吗？我们看一段动画片，思考：你都看懂了什么？（播放动画片）
（目的在于激发学生的学习兴趣，调动学生的情感，以学生喜闻乐见的方式导入新课，使学生在轻松愉悦的学习氛围中进入本节课的学习，而且在动画中对课文内容有进一步的了解。）
二、初读课文，学习生字。
动画片小朋友看得听得都很认真，说了这么多，让我们一起去读读课文，好吗？
1、教师范读课文（配乐），请学生听准字音。（不但强调学生的字音，同时让学生感知课文）
2、①学生选择自己喜欢的方式读课文，读第一遍时，用笔圈出生字，不认识的字多读几遍；（强化生字在文中的读法，使生字在学生的自主学习中有所收获）
②读第二遍时，请你标出自然段的序号。（感知自然节和课文的内容。）
③注意带有“一”的词语或句子中“一”的声调变化，然后和同桌交流识字方法。（教师巡视，在巡视中了解学生的学习情况，适当的指导有困难的学生。）
3、全班交流识字方法。（以下设计中，重点强调学生的识字方法和部分生字的读法，能正确使用个别词语，同时了解“条”做量词的用法，增强学生的积累。）
（1）用数笔画的方法学习“气”、“生”组词，扩词；
（2）部件组合法学习“钓、忙、竿、放、双、盆、空”组词、扩词；
（3）换偏旁学习“蜻”组词、扩词；
（4）强调“事、双、生”是翘舌音；
（5）用“立刻”说话；
（6）学习“条”引导学生知道还有什么东西用“条”表示呢？
4、小朋友你们的识字方法真棒！老师要考考大家，敢接受考验吗？（以激励的语气调动学生的积极性，同时投影出示词语。）指名读、齐读。
5、我们认识了这么多词语，生字宝宝从词语中走出来了，你还能认识吗？（抽卡片，把文章中的词语生化出来，体现学生识字的梯度。）指名读，“有谁全能读下来？”（依然激趣）选几名学生读，看掌握的怎么样，（及时反馈学生生字的掌握情况）（如果掌握不好，在强调和加强后）齐读生字。（加强生字的感知和识记）
6、生字宝宝和老师说了，他们很高兴，一年一班的小朋友真棒！他们要回家了，我们给他们送回课文中去好吗？可千万别送错了哟！（让生字在课文中来，再回到课文中去，结合课文识记和理解生字，培养学生对生字的语感）打开书指名分自然段读课文，注意纠正字音，个别语气指导。（仍强调鼓励）
三、指导写字
学习“双、立、丢”
1、教师引导学生观察字在虚宫格中的位置，找同学说一说书写时要注意什么？（学生的发现最珍贵，让学生的发现来指导学生的识记）
2、教师范写，在范写中强调：“双”字左边的“又”是捺画变点画；“立”字最后一横最长，“丢”字不要和“去”字混淆，而且上边的撇书写时不要太长，下边的写法和“去”相同。（强化识记，注意区别，深化认识，从形象的角度来指导。）
3、学生书空。（体会生字的笔顺和结构，初步观察和感知生字的结构和写法。）
4、学生练习书写，教师巡视指导，强调写字姿势。（把学生刚才书空的感觉转化成实际的书写，强化识记）
5、展示（展示写的好的同学，增强自豪感，体会成功的感受。）
四、播放歌曲：《小猫钓鱼》结束本节课。（在音乐中结束本节课，激发学生对下节课的期盼。）
[作文借鉴] 钓鱼初中文章
作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文时都非常迷茫，一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下是小编收集整理的“[作文借鉴] 钓鱼初中文章”，还是希望可以对您有所帮助。
一个星期天的中午，天气晴朗，阳光明媚。我和几位表姐去村子里的鱼塘钓鱼。鱼塘的主人是一位和蔼可亲的老爷爷，因为他心肠好，所以就允许我们钓鱼。那天，我们心情好极了，扛着鱼竿走在去鱼塘的路上，鸟儿叽叽喳喳地好像为我们的好心情歌唱，路旁的鲜花也像是在为我们的好心情开放。
可是，一到鱼塘，我们脸上灿烂的笑容，立刻布上了层层愁慞的乌云，我们被一件事为难了：谁来串鱼饵呢？我们几个都你推我让，谁都不肯串鱼饵。为了不浪费时间，我自告奋勇地说：我来串吧！啊？她们惊讶的看着我，脸上似乎写满了你能行吗？。我一声不响，用两只手指把蚯蚓从瓶子里夹了出来。蚯蚓在我的手指缝里蠕着，挣扎着，企图要逃出我的五指山，我打了个冷战，就拿起鱼钩，小心翼翼地把蚯蚓串进鱼钩里。
串好鱼饵后，我们把鱼钩一下子甩得很远，因为我们都像钓到大鱼，好在别人面前威风一下。放好鱼钩后，我们坐下来等鱼上钩。一分钟，两分钟，三分钟唉，有没有搞错呀？这么久还没有鱼上钩。急性子的我把鱼钩拉了回来。啊？
鱼饵早都给鱼吃光了。我漫不经心地串着鱼饵。忽然，大表姐兴高采烈地大叫起来：有鱼上钩了！大表姐这样一喊，打破了我们的平静。我们一听，都不约而同地向表姐望去。只见表姐使劲地拉着鱼竿。一会儿，就听见啪啪的水声，又看见表姐的鱼钩上吊着一条大约七厘米长的鱼。鱼不停得摆动着鱼鳍，尾巴也左右摆动着，嘴巴不停地一张一和，好像在求我们放了它。但是，我们怎么舍得放了第一个战利品呢？大表姐把鱼放到水桶里，又开始钓鱼了
不一会儿，表姐们都钓到鱼了，只有我没有掉到。我左顾右盼，东张西望。忽然，我发现水面上的浮标不见了，难道我来不及多想，就毫不犹豫地把鱼竿往上用力一扯，鱼钩拉不上来。表姐们也来帮我一把，当把鱼拉了上岸，我们都迫不及待地围了过去。哇！这条鱼大约有十多厘米长，是我们钓的鱼中最大的一条！表姐羡慕的目光立刻向我投来。后来，因为这条鱼太大了，不能放进水桶里，就把它放了。
阴似箭，日月如梭。下午很快就到了。我们数了数战利品，大约有十多条。
我们回去的时候，大人们正烦着没有材料熬粥，都愁眉紧锁。见我们钓鱼回来，眉头立即松开了。我们这次钓回来的鱼可真是雪中送炭呀！
钓鱼的作文精品九篇
写好作文能力是学生挖掘自己潜力的有效方式之一，写作可以帮助我们提高写作技能和语言能力。写出一篇好的作文并不是那么简单的。为了让您满意我们的栏目小编精心制作了这个“钓鱼的作文”，希望您能在未来的日子里多多关注我们的网站！
钓鱼的作文【篇1】
自从上次去了紫云村的水库，有一个小哥哥钓到一头大草鱼后，我羡慕的垂涎三尺，便天天央求妈妈给我买钓鱼竿。妈妈经不住我的软磨硬泡，最终给我买了一根便宜货。我欢呼雀跃，终于可以去钓鱼了。
今天，恰逢中秋假期，天气也很给面子，暖暖的阳光，凉风习习，我终于如偿所愿，跟着爸爸妈妈一起来到了三明市陈大镇，深进山中，找到了一个不错的钓鱼位置，摆好小板凳，架好鱼竿，准备好无聊时看的书，开始钓鱼。
首先，我先拿出鱼饵，小心翼翼的将鱼饵挂到鱼钩上，生怕弄碎了；然后，再把重要的浮标装了上去，因为浮标能提示我们有没有鱼上钩；再来，我抓住鱼竿，往右边轻轻地一荡，再往左边用力的一甩，随着浮标的浮正，鱼饵便布好了。
一开始，我满怀信心，以为自己能像上次小哥哥一样可以钓到一条大鱼。结果等了许久，我坐立不安，终于忍不住把鱼竿提起来查看。结果，空空如也，连鱼饵也叫鱼吃了。
我垂头丧气，只想转头就走，但我的脑海中突然闪出一个念头：永远不能轻言放弃！所以，我又一次拿起鱼竿，重复之前的步骤，再一次布好了鱼饵。
经过长时间的等待，我盼星星盼月亮，终于，浮标剧烈的晃动了一下，一定是个大家伙上钩了。我连忙拉起鱼竿，努力的和鱼搏斗。我始终用力的拉，却发现怎么也拉不起来。我叫爸爸，快过来帮忙！爸爸连忙跑过来，还以为有鱼上钩了，结果一拉，便失望的对我说：“鱼钩挂钩了。”
挂钩？我怎么没听过这个名词？一问，才知道，鱼钩挂在石头上了。
爸爸在那里努力了半个小时，绞尽所有脑汁，终于将鱼竿“解救”出来，可是，鱼竿却坏了。
这次有了经验，下次就会更顺利！希望如此。
钓鱼的作文【篇2】
在阳光明媚、万里无云的日子里，我迎来了又一个人生中的第一次——钓鱼。钓鱼是一门艺术，只有亲身体验过，才会理解其中的奥妙。
汽车载着我和父亲，一路颠簸，不一会就来到了山清水秀的目的地。这里的山真奇，一座座拔地而起，奇峰罗列，形态万千，像年轻的军人英姿飒爽地挺立着，如威武的猛虎昂首咆哮。这里的水以静、清、绿而闻名，它静得像一面镜子，绿得像一块无瑕的翡翠，清得能看见湖底的沙石。周围的花花草草相互点缀着、映衬着，犹如人间仙境一般。
父亲拿出了两条折叠椅，对我说：“黄豆，别顾着欣赏美景了。今天我们比比谁钓的鱼多，谁的鱼壮。”听到这个“PK”令，我既兴奋又有顾虑，兴奋的是因为我终于有机会体验钓鱼的滋味了，顾虑的是大热天，我不晒成“豆干”才怪呢！父亲似乎看出了我的心思，转身去买了一把遮阳伞。这下，我终于安安稳稳地坐下来，学着大人的样子，挂好鱼饵，甩到湖中央，开始钓起鱼来。
时间过了好久，我依然一无所获。看看父亲的桶里已经有了两条大鱼了，我有些气馁，垂头丧气地收起鱼竿，准备“收兵”。父亲瞟了我几眼，看出了我的心思，走过来，拍拍我的肩膀说：“豆啊，钓鱼是需要耐心的，你可不能太性急啊！父亲相信你，学习上从不落下的你今天肯定也会做好的。”父亲的“麻油”犹如一场及时雨，滋润了我。我定定神，静静心，重新开始了垂钓。鱼钩慢慢地沉入水底，白色的浮标静静地漂在水面，我目不转睛地盯着，生怕错过了机会又功亏一篑。
过了好一会，终于有动静了，我小心翼翼地把线往回拉，啊！居然是一条大鱼！在父亲的帮助下，我一举将鱼儿拿下，双手托着它滑溜溜的身体，将它轻轻地放入桶中。我蹦呀跳啊，心里有说不出的得意劲：“老爸，你家千金不赖吧，第一次就能钓到这么大的鱼。”父亲也是欢喜不已，脸上的笑容如同湖面上的涟漪，一圈圈地荡漾开去……
钓鱼可真是一件有趣的事，它让我懂得了“欲速则不达”的道理，受益匪浅。
钓鱼的作文【篇3】
今天，我爸和我哥带着我去钓鱼。
我把鱼钩抛在河里，目不转睛地盯着浮子看，“快，拎！”我爸大喊。我被一吓，回过神之后一拎，鱼早跑了，诱饵也没了，我只好重装诱饵。我按我爸爸的方法来，先把蚯蚓拍死，之后把它串在鱼钩抛下去，千万不能露出鱼钩尖，这样鱼就不会吃了。装备完毕，我刚把鱼钩抛下去，就听见我哥胜利的呐喊声：“耶！一条鱼上钩了！”我一看，真的一条鱼正在鱼钩上活蹦乱跳呢！我十分羡慕，心想：“为什么就是我钓不到呢！为什么？为什么？”我越想越着急，急得两脚直蹬，我用力把鱼竿一拎，没鱼，怎么回事，英明神武的帅哥我竟然到现在没钓到一条鱼，而素称衰神的我哥竟然钓到了一条。不行，心如静水，平静，平静，我深吸一口气，心平气和地看着浮子。耶！有鱼咬了！等一会儿再钓上来吧！时机已经成熟了，太棒了！我用力一拎，一条鱼就上来了，我高兴地说：“太棒了，本帅哥有了零的突破。万事开头难，之后一定会钓到十几条的。”我刚说着，我哥有一阵呐喊：“太棒了！第二条！”我瞪直了眼睛，不是吧！又是一条。我又开始心急了，我又钓了好一会儿，一条也没钓到。我生气了，用力把鱼竿一摔，生气地走了。
钓鱼应该有持之以恒的精神和耐心，徐耀新，虽然你今天只钓了一条，今后你一定会努力的，加油！
钓鱼的作文【篇4】
星期六下午，天阴阴的，爸爸带我去钓鱼，爸爸说：“我们先得借个鱼杆，才能去钓鱼哦！”我们便来到村上开小卖部卫英奶奶家里借，卫英奶奶说：“我这里没有鱼杆！”我有点失望，叹口气道：“估计今天是钓不成鱼了，鱼杆借不到哦！”爸爸却一本正经对我说：“别灰心，一定能借到鱼杆的！”听到爸爸这句话，让我又燃起了钓鱼的兴趣。我们又来到了朱叔叔家里去借，哈哈，果然不出所料，朱叔叔家真有鱼杆啊！我抱着鱼杆向着爷爷的工厂进发。这时，我忽然想起我的自行车来，这个时候要有它多好，我就不用走这么远的路哦！因为我骑自行车还不够熟练，自行车被爸爸带到部队里去了，在那边随时可以练习骑车车技。正当我还在为走这么远的路而烦恼。突然，前方有一个熟悉的身影骑着电动三轮车朝我们驶来，“哦！是妈妈。”我高兴的蹦了起来叫着。我们坐上妈妈骑的电动三轮车来到了工厂门口，我跳下电动三轮车，抱着鱼杆飞快的向工厂旁边的小河跑去，当我到达时，我看见高峰哥哥正在那里钓鱼，我把鱼杆交给高峰哥哥给我安装，他一看到我的鱼杆说道：“你这鱼杆不行，它是用来钓大鱼的，我们这里只有小毛毛鱼，用这么大的钩子是钓不到鱼的哦！要不你用我的鱼杆钓鱼，怎么样？”我不好意思地说：“好吧，谢谢高峰哥哥！”高峰哥哥帮我把蚯蚓鱼饵安装好，扔进了刚才下饵的小河里，浮标正好浮在水面，并让我拿着鱼杆，时刻观察着浮标动向。
突然，滴……，几颗雨点儿落在了我的头上，我说：“哎呀！不妙，下雨了，要回家了，看来今天钓鱼是钓不成了哦！”正当我要带着失望而归时，这时鱼杆的浮标动了起来，爸爸在旁边叫我赶紧收杆，一条小仓鱼随着鱼杆的收起浮出水面，一条小仓鱼被我钓到了，我开心极了！
虽然这次钓鱼，天空不作美，下雨破坏了我钓鱼的兴趣，但是有收获，使我学会了钓鱼，还从中感受到了快乐！
钓鱼的作文【篇5】
钓鱼是训练耐心的，只要认真钓鱼总能钓到大鱼，如果三心二意，那是十年也钓不到一条小鱼的。
昨日，我们一家人来到了一个小池塘边，做好一切准备后，我和哥哥迫不及待地要开始钓鱼，爸爸为了激发我们的兴趣，对我和哥哥说：谁先钓上鱼我就给他一元钱。这时我们静得出奇，像木头人似的眼睛直盯水面。我问爸爸怎么看鱼没上钩?爸爸说：鱼线上有一个东西可以浮起来，这就是浮标，只要它一沉就代表上钩了。话音刚落，舅舅指着浮标大叫上钩了。我猛地一拉，果然是一条大鱼，这时我高兴的跳了起来，我的表哥眼睁睁地看着我拿走了那一元钱，我得意地笑了。
这时我激动万分，再也静不下心来钓鱼，爸爸叫我认真钓鱼，我不听，还东看看西瞧瞧，不知不觉天色入暮，鱼不吃诱饵了，可我只钓上来几条小鱼，真的有些遗憾。
啊!钓鱼真是一件不容易的事，可真的要耐心才能钓到大鱼。
钓鱼的作文【篇6】
“哇！太棒了，今天爷爷要带我去钓鱼了。”一大早上，我就起来装备今天要去钓鱼的工具了。准备好后，我和爷爷乘着汽车去钓鱼场。
来到钓鱼场时，我看到许多人家也带着孩子来学钓鱼，场上十分“热闹”。瞧，连天空中得小鸟、蝴蝶，也出来了，它们在空中翩翩起舞，似乎在为来钓鱼的人助兴。爷爷拉着我来到一个他以前的老朋友那儿，请他来教我如何钓鱼。他便一口答应了，让我在旁边看。我见他在鱼钩上放了一点点鱼粮，然后再把鱼竿甩到了河水中，等鱼儿上钩。当浮球动的时候，再把鱼拉上来放到水桶中。我便用最快的速度把这些动作牢牢地记在了脑子里，就赶快跑去找爷爷了。找到爷爷时，他正在钓鱼呢，我便走上前自豪的对爷爷说：“爷爷，我知道如何来钓鱼了，快把鱼竿给我，我要钓鱼。”我拿着鱼竿照刚刚看见的样子先把一点点的鱼粮放在鱼钩上面，再把这长长地鱼竿甩到了河水中，然后坐在椅子上，静观其变。我等了一会，浮球一动都没有动，当我快要不耐烦的时候，爷爷高兴地走了过来，说：“我已经钓到两条鱼了，今天回家可以吃鱼了，瞧你失落的样子，你应该没有钓到鱼吧。”“对呀，这鱼怎么这么难钓啊！”爷爷笑了笑说：“孙女，钓鱼讲究的是耐心，只有坚持不懈的努力，才会取得成功啊！”听了爷爷的一番话，我又打起一百分的精力，慢慢等鱼儿上钩。我坐在椅子上一次一次的等着、等着、等着……功夫不负有心人，终于让我钓到了一条活蹦乱跳的小鱼。
回到家后，我品尝着自己钓到的小鱼，想着爷爷的话，是他让我懂得了做任何事都需要耐心，才能够成功的道理。
钓鱼的作文【篇7】
今天天气格外好，我和爸爸怀着愉快的心情，开着车到射阳河边钓鱼去。
射阳河可真大啊！这里的空气无比新鲜，河水无比清澈。爸爸弄好鱼竿，装好线，穿好鱼饵，一切准备就绪。我是个钓鱼新手，我只知道把线抛出去，再把鱼拎上来就是了。我一只手握住线，另一只手握住鱼竿，预备抛！哇！甩得好远哪。我是个急性子，才过了几秒钟，就把线给拎上来了那必须是一无所获的！可我爸一拎，一条鱼就上来了。我还真不信了！我又抛，又拎，这样的动作反反复复地重复了五次，但还是一条鱼都没有。
爸爸见我非常失落，连忙安慰道：“没关系的，男人主要钓鱼，女人主要烧鱼，小孩啊，主要吃鱼就行了。”“我不要！我要钓鱼！”“好吧，让我来教你。第一，钓鱼性子不能急，假如你性子急，你将会一事无成。第二，钓鱼要有技巧，你那个地方又没有撒上鱼食，不可能有鱼的。第三，小心一点，千万不要把鱼钩给弄坏了。想要钓到鱼，注意上面三个方面就可以了。”
于是，我按照老爸的方法去做，首先，往河里撒上鱼食，再往鱼钩上穿上红虫，然后用力一抛，等了几分钟，我看见浮标动了一下，我往上一拎，一条大鱼出炉了！这条鱼可是我有史以来钓到的第一条鱼。我渐渐地掌握了技巧，每一次抛竿都会有鱼，有时还会成双，爸爸也向我竖起了大拇指。
太阳已经偏西，我们准备回家了。我总共钓了十条大鱼，3斤重；我爸总共钓了十七条小鱼，4斤重。哎哟！老爸还是比我多啊！但是我们俩钓的加起来也有7斤鱼，回家有鱼吃了。我们开着车满载而归，今天可真开心啊！
钓鱼的作文【篇8】
今天我和爸爸去钓鱼，我们买了渔具和鱼食还给我买了一套渔具就出发了。因为自己没有钓过鱼，所以心里非常地兴奋，感觉车跑的很慢，过好长时间才来到钓鱼的地方。
我和爸爸选了一个好位置坐下来，爸爸叫我看他是怎样把蚯蚓穿到鱼钩上，然后又是怎样把鱼线甩出去的。我照着爸爸的方法拿起一条蚯蚓往鱼钩上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很细我怎么穿也穿不上，最后爸爸帮我把蚯蚓穿到鱼钩上，然后把鱼线甩出去，啊!没有甩出去。第二次爸爸和我一起甩出去，终于可以坐下来等鱼上钩了。
我双手握着鱼竿，眼睛盯着浮标，过了一会儿浮标开始动了，我赶紧抓起鱼竿，啊!一条小螃蟹!心里高兴极了。第二次没有钓到小鱼。爸爸已经钓了四五条小鱼，爸爸说：不要着急，慢慢来。我再一次把鱼线甩出去，过了一会儿浮标动了，这次又钓了一条小鱼。
钓了两个多小时，我和爸爸虽然没有钓到很多鱼，可是我今天还是很开心，因为我学会了钓鱼。
钓鱼的作文【篇9】
“来，可可过来，快来看看这条大鱼，哇！真漂亮啊！你看你看。”今天晚上，我的“渔夫”老爸又在观看有关钓鱼的纪录片了，我再次“万般无奈”地站到电脑边，看着爸爸口中说的那条大鱼。这条鱼还真的很美，很有特点，这在平时都是看不到的，我瞬间被这个纪录片吸引了过去。
原因是这样，我的爸爸是一位业余渔夫，一旦有空闲的时候他都会选择去各个地方钓鱼。
一个周六的上午，我跟着爸爸来到东坪山上的东山水库，我和爸爸精心挑选了一块儿即好钓鱼又好嬉戏的小港湾。爸爸在一块儿凸出的石头上平稳地放下他的钓箱，对我说了那个上午的最长的一句话：“可可，你自己玩儿吧，要注意安全。中午妈妈会上来和我们一起吃午饭。”话音未落，爸爸便熟练地打开钓箱，插上鱼护，撑起他的遮阳伞。我也很知趣的到一边自己玩耍去了。
时间不知不觉的溜走了。20分钟后，爸爸终于坐在了钓箱上甩出了第一竿，当浮标接触水面上时，水面上泛起了一丝丝波纹，爸爸全神贯注的注视着他的浮标。过了不一会儿，爸爸的眉梢提高了一下，看得更加的仔细。忽然，爸爸将手用力向上一提，那浮标在水中，随着爸爸的杆子的幅度摇摇晃晃，紧接着爸爸瞄准时机将手用力的向上一撑，一条鳞片泛红，两腮还在动的罗非鱼就挂在鱼钩上。爸爸看了看，满意地将它扔进了与鱼护里。接着是第二杆第三杆……时间都过去三个多小时，午饭时间到了，爸爸没有丝毫想停止的意思，他仍然在专心致志的对付着坛子里的那群鱼鱼们。妈妈也带着午餐找到了我们，可是爸爸怎么没有一丝饥饿的反应呢？我和妈妈只能一边吃着美美的午餐，一边观看着爸爸的每一次华丽的垂钓。
傍晚，当最后一缕夕阳在向我们挥手告别时，爸爸才觉察到时间的流逝，在妈妈一次次的催促下才开始依依不舍的收拾着钓具，加快速度，背着杆包，跟着我们离开了。我知道，爸爸晚上还是会为明天的“奋斗”继续做好充分的准备（绑线做钩）。
这就是我家的渔夫。当然，爸爸工作起来也是非常投入，他用他的实际行动影响着我，叫我明白一个道理，当自己试图去做一件事的时候，就要全身心的投入去做那件事，日积月累，这件事得成功也只是迟早的事情。谢谢您我的“渔夫”老爸！
爱钓鱼的老爸
老爸爱钓鱼，爱得如痴如醉！
不管是春意盎然的春天、烈日炎炎的夏天、还是寒意瑟瑟的秋天、寒风刺骨的冬天，老爸都挡不住对鱼儿的诱惑。只要一有时间，他就会去钓鱼，我跟妈妈送了他一个外号“钓鱼王”！
这不，老爸又带我去水库钓鱼了。一路上春暖花开，到处都有着春天的气息。到达目的地，只见那里的湖水清澈见底，一排排高耸入云的大树，像一个个忠诚的小士兵，保卫这迷人的水库……而爸爸呢？他呀还在准备钓鱼前的准备工作：什么装鱼杆呀，泡鱼食呀，接鱼线呀，样样精通，忙得不亦乐乎。不一会儿，就可以钓鱼了，你看爸爸一个帅气的动作，浮漂在天空中画了一道弧线，稳稳当当地落在了远处的水面上，溅起了一圈一圈银色的涟漪。过了一会儿，只见浮漂猛地往下一沉，爸爸知道有鱼上钩了，便用力一拎，只见一条大青鱼出现在我的眼前，我大声地称赞道：“老爸，你真棒！加把油，再钓几条大胖鱼！”爸爸得意地笑了笑：“好嘞！没问题。”
说着，爸爸又装好鱼食，换好了地方，为迎接这次的挑战而努力着。爸爸把鱼杆向上一提，鱼杆溅起的小圆晕便一圈荡漾开去。等了一会儿，鱼杆猛地往下一沉，爸爸知道大家伙上钩了，便用力一提和大鱼展开了大战。鱼杆已弯成了曲形，可爸爸和大鱼的较量还没有结束，经过老爸三番五次地左右移动，大鱼终于被我们束手就擒了！
你说我的爸爸牛不牛？他可是名副其实的钓鱼高手啊
小学生钓鱼日记
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小学生钓鱼日记 篇1
内容简介：1、钓鱼小学生日记今天我去奶奶家，看见那清澈的小溪里有许多鱼，自由自在地游来游去，我赶紧从奶奶家..
本文《小学生日记钓鱼200字》
1、钓鱼小学生日记
今天我去家，看见那清澈的小溪里有许多鱼，自由自在地游来游去，我赶紧从家拿了鱼竿和小水桶飞快地跑到小溪边。
我在小溪边的菜地里挖了许多粗壮的蚯蚓，选了一条穿在鱼钩里，把鱼竿使劲一甩，甩到了小溪里，顿时吓得惊慌失措都散开了。我直勾勾地盯着鱼漂，过了好几分钟我迫不及待地提起鱼竿一看，咦！我的蚯蚓不知什么时候倍于偷吃了。我只能再穿上鱼饵，放到河里，我等着，这时身旁的石洞口几只小螃蟹在玩耍，我连忙放下鱼竿去抓螃蟹，抓了好一阵子却一只也没抓到，我很扫兴。回过头再去钓鱼。我再次拿起鱼竿却又发现被偷吃了。我没有信心钓鱼了，说我像“小猫钓鱼”一样怎能钓得到鱼呢！我鼓起勇气再钓，一动不动地注视着鱼漂，过了一会儿鱼漂一沉一沉，鱼儿上钩了。我欣喜若狂地提起鱼竿，哇！好大的一条鱼呀！它离开水在钓钩上挣扎着，我连忙抓住鱼，把它放进了水桶里。就这样我掉了好多鱼儿。
小，做任何事情都要一心一意，才能实现目标。
2、看钓鱼
今天下午，我和爸爸去钓鱼。到了河边发现只有一个位置，我就让爸爸来钓，我在一边看。
他先洒了点米，接着就把蚯蚓和饭粒穿在钓子上，然后把浮子装在线上，最后再抛线。抛完线后就只有坐在这儿等了。过了一会儿，浮子突然往下一沉，爸爸立即断定：有鱼上钩了！说时迟，那时快，爸爸急忙提钓竿，只听“噌”地一声，一条大鱼腾空跃起，尾巴上面余下来的水，好家伙，直往我脸上扑。
可惜呀！大鱼只能在小小的水桶里度过的最后余生了！
3、日记钓鱼200字
一个风和日丽的星期天上午，瓦蓝瓦蓝的里飘着几朵白云，像风平浪静的海面上的几片白帆，又像是一朵朵洁白的花儿竞相开放着。
一大早小明带着鱼竿、鱼饵和鱼桶来到边，宁静的缓缓地流淌，河水清澈见底，河岸边的柳树垂着长长的发辫，随风轻舞着，不知疲倦的知了在树上发出阵阵叫声，草地上，花儿开了，五颜六色非常好看。小明把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼饵划破水面，沉入水中，河面泛起一圈圈银色的涟漪。
小明坐在岸边盯着鱼线，渐渐升高了，火辣辣的晒的小明满头大汗，突然，鱼飘轻轻地动了一下，接着又动了一下，小明喜出望外，鱼儿上钓了！小明轻轻地拉动鱼竿，鱼竿弯成了弧形。小明小心翼翼地提起鱼竿，呀！好大一条鱼！
4、小学生日记钓鱼
今天上午，我和爸爸去东观鱼塘钓鱼。鱼塘非常大，里面的鱼儿在欢快地嬉戏着。
因为这已经是第三次垂钓了，所以我的动作很熟练、很灵巧。首先，我调好鱼竿，把鱼饵挂到鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，就坐在小凳子上静静地等着鱼儿上钩。不一会儿，我看到鱼线轻轻地晃动，心想：估计是有鱼上钩了。我赶紧站起来，小心翼翼地往回收线，鱼竿被拉成弯月形，看来这条鱼还不小呢！我赶紧叫爸爸来帮忙，果然，这条鱼足有一尺长。我从鱼钩上把鱼取下来放进桶里，又盖好盖子，生怕一不小心让它溜走了，这可是我的成果啊！
想想今天中午可以做一道美味的红烧鱼，我极了。
5、日记钓鱼200字
今天下午，我和爸爸一起去鱼塘钓鱼。
一来到鱼塘边，我和爸爸就找发一个地方，又找来了两只小椅子。拿出鱼杆并把线装好，放入鱼食，用力一扔，再安静地坐好。过民一会儿，我觉得鱼杆越来越重，就用力往上一提，一条小鱼被我钓了上来。这时爸爸也钓到了一条大鱼，之后，我主爸爸竟然开始了钓鱼，我们互不相让，你钓一条，我钓一条，虽然我不喜欢钓鱼，但出发也钓了五六条大小不同的鱼，可是爸爸已经钓到了十几条鱼，所以我要加倍努力。这时候，我的鱼杆又开始动了，我用力一提，又钓上了二条大鱼，原来它们是为了食物才咬住对方的。
啊，这次钓鱼太好玩了，下次我一定还要来钓鱼，不过我坚信下次钓鱼一定不会输给老爸。
小学生钓鱼日记 篇2
“啦啦啦，我是钓鱼的小行家…”我唱着我自己改编的歌在钓鱼呢！呀，跟你说话时鱼都咬钩了，我提，唉，空欢喜一场。
也许你会问，这是怎么回事呀，原来是我们一行人来到了上虞的曹娥江大闸钓鱼，当时的情景嘛，听我给您细细道来。
在大闸时，我看着别人钓鱼时的样子，觉得简单又好玩，便起身选了一个地方，放上鱼饵，甩了过去，过了一会儿，我不耐烦了，提起来看了看，啊，鱼饵呢？怎么没了？“好啊！跟我玩捉迷藏，谁怕谁呀！”我恼羞成怒，“唰”一下，又开始垂钓了，完了，鱼饵忘放了，唉，心急吃不了热豆腐啊！第三次垂钓时，突然，我发现咬钩了，便高兴得不得了，赶快提上来，啊？是一只小虾呀？放生了吧。“不要紧，万事开头难嘛，有第一只，就有第二条嘛！”我在心里鼓励自己。
午饭吃好后，我又开始了“垂钓工程”，可那鱼虾好象总跟我做对似的，不咬我的钩，害得我频频换地方，但还是空手而归。
小学生钓鱼日记 篇3
去年夏季一个炎热的星期天，我做完作业。爷爷问我：“小雪，我们今天去南宫钓鱼好吗?”听说去钓鱼我可高兴了，这是我第一次钓鱼!我的眼前仿佛出现了一条条白花花的大鱼，便大声答道：“好。”
爷爷和我一人扛一个鱼杆来到南宫的大垂钓场。河堤长满了碧绿的青草，清亮的河水在缓缓流动。爷爷找了个水深鱼多的地方，我们坐在软软的草地上开始准备。我的心怦怦直跳，手早就痒痒了，恨不得马上钓起一条大鱼来。我手忙脚乱地上好鱼饵，急不可待地把鱼饵甩进水里。水花四溅，泛起涟漪。我对爷爷说：“我么来比赛吧，看谁钓的鱼多!”“好。”只见他不慌不忙地上好鱼饵，轻轻放入水中。没过多久爷爷的鱼线动了，只见爷爷动作迅速地把鱼杆一提，一条活蹦乱跳的鱼被提上水面。这条鱼大约五尺长，银色的鱼鳞在阳光下闪闪发光，我羡慕极了。这时候我的鱼钩一沉，我一阵紧张，以为是鱼上钩了，连忙把渔钩提上来，拉上来细细一看原来是一块破布。爷爷一看对我说：“这是你钓的鱼啊。”我一下像泄了气的皮球。我又钓了一会，不耐烦了，便觉得钓鱼没意思，_到处去玩玩。爷爷看出我的心思，语重心长地对我说：“你小学不是学过《小猫钓的故事》吗?小猫三心二意，结果一条鱼也没钓到，一个人做事要有毅力，才能作好每一件事。”
听了爷爷的话，我有聚精会神地坐下来钓鱼了。这次虽没钓到鱼，但我明白了一个道理：做事要一心一意，不要三心二意。
小学生钓鱼日记 篇4
今天，天气晴朗，太阳隐隐约约在云朵里捉迷藏。望望前方的云堆，有的像可爱的小羊，有的像美丽的梅花鹿，还有的像庞大的大象。它可真是一名出色的魔术师啊!
下午，我、二叔和大叔去水塘钓鱼。当然还有我那调皮的弟弟，可他今天竟然十分安静，安静到出乎我的意料。
二叔和大叔肚子都是圆溜溜的，像一个大气球。他们长得挺像，就像同一个人呢!大单元作文叔十分活泼，而二叔则十分严肃。我看见二叔总是在车子里，可真懒惰，后来弟弟去侦查回来告诉我原来二叔一直在打电话。
我们正商量着去哪边钓鱼，我用手指着对岸说:去对岸吧，那边比较平坦。大叔指指右边的树林，我如老虎咆哮那样大声表示赞同。大叔就去看了看，挥挥他那粗壮的大手让我们搬东西过去。可我就是搬不动那大箱子，大叔便走回来把那大箱子搬初一作文了过去。
钓鱼开始了，大叔先试一下水的深浅，啊!才这么一点点深!我叫了起来，大叔又把带来的鱼饵都放一些，加入一点水，用手搅拌，一下变成了一团黏糊糊的糯米糍粑。大叔给钓鱼竿组装好，在钩子上放上鱼饵，抛入水中，然后一改开始活泼好动的样子，变得严肃，认真。他端坐在箱子上，注视着水中的那个红绿相间的东西。后来大叔告诉我，这红绿相间的东西叫浮漂，那一格一格的红绿相间的格子叫做目数，一格又叫一目。浮漂又被称作钓鱼人的眼睛，真神奇!
我也想钓鱼，于是我从背包里又拿了一支鱼竿，大叔给我拿出鱼钩、鱼线、还有一支浮漂递给我。我一个一个组装了起来，拿了一团鱼饵在鱼塘的另一边钓起鱼来。但是放上鱼饵抛入水中，一下就掉了，我拿上来发现原来我的竿太长了，而线却短了很多，在抛的时候鱼饵就掉了。二叔给我的竿取下了两节，我钓了很久，就是钓不到鱼。
我走到大叔身边，发现水桶里大叔钓了很多鱼，我便请教大叔。大叔耐心的教我用鱼饵把钩子包起来高中作文，用手揉圆，右手拿鱼竿，左手拿鱼线，左手轻轻一拉，鱼竿成了一个弓形，然后右手往前抬，左手松开，利用鱼竿的弹性把鱼钩抛到水里，再仔细观察浮漂的动作，如果浮漂轻轻的上下移动说明鱼在吃鱼饵了，这时候千万不能着急提鱼竿，要等到浮漂顶起来至少3到4格或者全部没入水中，这样提竿才能钓到鱼。我用大叔的方法，试了几次，果然好了许多。
大叔说我进步很大，过两天他就要回广州了，下次回来再带我一起钓鱼，并把我拿的鱼竿、沟子、线、浮漂送给我。
今天我的收获很大，我学到了钓鱼的技巧，还拥有了自己的鱼竿。虽然我没有钓到鱼，但我非常开心!
小学生钓鱼日记 篇5
x月x日星期日晴
去钓鱼
今天我和妈妈拿着鱼杆和鱼网去池塘钓鱼。来到池塘边，我迫不急待地拿出鱼杆钓了起来。妈妈拿鱼网在池边捞小鱼。过了一会儿，鱼浮动了，垂直成一条线。我连忙把它提起来，还兴奋地大叫“鱼！鱼！鱼！”再拎上来他细一看，原来是个烂树枝。我再看妈妈用小鱼网网上来一条鱼。我一看说：“这么小的鱼啊？”再转念一想，小鱼也是鱼啊。我把小鱼轻轻地放到桶里养起来。我对妈妈说：“我把鱼杆给你钓一会，你把你的网给我网好吗？”妈妈同意了。我拿起网对着游来的小鱼用力一网，一看没有。我又一网，拎上来仔细一看，一条小鱼在跳呢。我兴奋地把小鱼拿出来放到了桶里。过了会，我们嫌这边的鱼太少了，就到河对岸钓了起来。我钓着钓着，有样东西把我的鱼线往下拽，差点儿把我拖到河里了。我连忙用力一拽，我都能感觉到鱼的重量了，但鱼还是虎口逃生了。我好失望啊！如果我再停几秒提就好了，一定是一条大鱼啊！最后妈妈网到了好多小鱼，我一条鱼也没钓到。我钓鱼的技术应该很好的，是这边的池塘没有大鱼吧？可能是鱼太小了，吞不下我的鱼钩。457个字
小学生钓鱼日记 篇6
今天是个特别的日子，因为哥哥要带我去钓鱼！下午的时候我们来到湖边，休息了一儿，就开始分配工作。首先，哥哥来拌饵料，我的工作是把拌好的饵料撒到水中，来诱惑它们。没一会儿，就有好多鱼儿中计了，我赶紧把鱼杆甩入湖中。“哎呀！糟了！”我大叫了一声。哥哥一脸疑惑的问怎么了？我还没装鱼食和浮漂呢！别的东西也没弄好，我不开心的回答哥哥。哥哥却说：“没关系，可以现在装浮漂，再说了，饵料我都拌好了。”说完，哥哥就帮我装好了浮漂和饵料。然后，我把座椅摆好，再把装鱼的网袋放水中。在钓鱼前，哥哥还特别叮嘱我不能小猫钓鱼，要专心要有定力。我把装好食的鱼杆甩下水去，坐到椅子上聚精会神地盯着浮漂。忽然，浮漂像闪电般的划过去。我心里偷偷一笑，想着这回肯定能钓一条鱼！结果一拉，连个鱼影都没有看见，旁边的哥哥居然已经钓了五条鱼了！我吃惊的张大了嘴巴，哥哥笑着对我说：“要耐心等待。”
我明白了其中的含义重新上了食。这次，我耐心地等待，没有过于心急，终于钓到了一条鱼。虽然鱼很小但是我很开心，因为我的努力没有白费。又过了很长的时间，我和哥哥钓了一网袋的鱼，收获满满的回家了。今天真是开心的一天！
钓鱼日记(经典6篇)
我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文切忌东拉西扯。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《钓鱼日记(经典6篇)》，希望对您的工作和生活有所帮助。
钓鱼日记(篇1)
第一次学说话，第一次骑车，第一次游泳，第一次买东西。第一次，第一次，人生有许多第一次，但是我最难忘的却是第一次钓鱼。
那是一个阳光明媚的天气，我去姑姑家玩，姑父正准备去钓鱼，我看见了，说“：我也要去钓鱼。”姑父同意了。我们一起来到白河边，只见姑父熟练地把鱼食挂在鱼钩上，把鱼钩抛入水中，耐心的等待鱼儿上钩。忽然，鱼桴子往下一沉，姑父猛地一拉鱼杆，钓上了一条肥肥的大鱼。我羡慕地想“：要是我也能学会钓鱼，那多好呀!”姑父似乎看出了我的心思，对我说“：甜甜，你也来钓会儿试试。”我听了，兴奋地说“：我可以钓鱼吗?”“当然。”姑父微笑着说。于是，我开始了自己的第一次钓鱼。姑父帮我把鱼食挂好，把鱼钩抛入水中。“现在只用耐心地等待了。”姑父对我说。我拿着鱼杆，专心致志地钓起鱼来。只见鱼桴动了一下，急不可待的我马上把鱼杆拉了起来，一看鱼钩，我目瞪口呆，钩上没有鱼，连鱼食也不见了。姑父耐心的对我说“：鱼桴只有往下沉，才说明钓上了鱼。”于是，我等姑父再次帮我把鱼食挂好，把鱼钩抛入水中后，我目不转睛地看着鱼桴，鱼桴动了一下，我记起了姑父的话，安定下这颗不安的心，静静的等着。终于，鱼桴开始往下沉，我急忙往上一拉，钓上了一条大鱼，我开心地大叫“：我钓上鱼了，我钓上鱼了。”
现在回想起我那天真的样子，心里还美滋滋的，像吃了蜜一样甜，因为我学会了钓鱼。
钓鱼日记(篇2)
星期天早上，做完作业我问爸爸：“今天干什么呀？”爸爸看了看外面说：“今天天气很好，我们去钓鱼吧！”我一听喜出望外，连忙说：“好呀！好呀！”说完我就和爸爸带上工具（鱼钩，鱼饵，鱼竿，鱼线和水桶）出发了。
我们来到小河边，天空中骄阳似火，岸边的柳树垂下了绿绿的枝条，就像春姑娘长长的头发一样，不时还能听见树上的蝉儿“知了，知了”的叫声。我向河里望去，河水清澈见底。爸爸拿出钓鱼竿把鱼饵勾在鱼钩上，然后用力地抛到水中间。我问爸爸为什么要抛到中间呢，而不是就抛到河边的呢？爸爸对我说：“因为河边的水草很多，并且鱼儿大多数都是在河中间的。”过了一会儿，我看见鱼线在抖动，就问爸爸为什么会动。爸爸说：“那是鱼儿在吃鱼饵，这时候你不能甩动鱼竿，因为这是鱼儿在试探，你要等一会，等到鱼线猛地下沉的时候你再用力地甩。”突然，我看见鱼线猛地下沉了，就高声说：“爸爸！爸爸！鱼儿上钩了。”只见爸爸用力一甩，就把鱼儿甩到草地上了。鱼儿在草地上蹦蹦跳跳，爸爸说：“你去把鱼儿捉进桶里吧。”我一听，就飞快地跑过去抓鱼，可是鱼儿太滑了，我抓了好久才把鱼儿抓紧水桶里，累的我满头大汗！
爸爸说：“做任何事情都要有耐心，钓鱼也要有耐心才行！”哦，我心想：“原来钓鱼也是一门学问呢！”
钓鱼日记(篇3)
中午，太阳公公火辣辣地照着大地，把柳树的叶子晒蔫了。
小鱼拿着钓鱼竿来到河边，只见岸边有一棵柳树，树枝像大姐姐的头发一样，风吹过来柳枝随风摆动，这是他忽然想到了贺之章的《咏柳》。
小河清澈见底，鱼儿在河里游来游去。小明把鱼钩向远方扔去，静静的等了三十分钟，只见浮标往下沉了一下，小明赶紧拉起了鱼竿，一条鱼儿在空中奋力地挣扎着，小明兴奋极了！
这一天是小明最快乐的一天：他终于会钓鱼了。
钓鱼日记(篇4)
一条绚烂的七色彩虹出现在湛蓝的天空中，像一座绚丽的彩桥，气势雄伟地横卧天际。我仰望天穹，脑子里突然回忆起小时候的一次钓鱼。
这一天，刚下过雨，空气特别新鲜，使人呼吸起舒服极了。
爸爸带我们一家人去钓鱼。这条河里的水真清啊，清得仿佛可以看见水底的鹅卵石。我和弟弟便脱掉下鞋子，卷起衣袖，直往河边跑。刚跑进河里，就感到有一丝丝凉意，我沉浸在美景中，小河边旁的麦穗随风飘动，树枝上的小鸟唱着清脆的歌声，那情景犹如连绵起伏的画卷。
妈妈看见我在发呆，便让弟弟推我一下，我突然如梦初醒，我被这美景所陶醉了。后来，爸爸在河边边唱着美妙的歌边专心致志的钓鱼，我和弟弟就在河里蹦跑着、欢呼着、玩耍着。我用水泼他，他还以牙还牙，也用水泼我。我们就这样玩着，当爸爸钓到一条时，弟弟就跑到桶边瞧一瞧、玩一玩，爸爸钓的鱼差不多都被他给玩死了。
我在这次钓鱼中，体会到了快乐的感觉，快乐的感觉是那么的美好。让我明白了：童年的梦就像是一条五彩的河，奔流不息，童年的梦就像是一座闪亮的桥，乐于奉献，童年的梦就像是一条七色的路，大公无私，童年的梦就像是一个美妙的世界，幸福美满。
……此处隐藏3934个字……，来到了一条小河旁。我们沿着那长着茂密而又碧绿青草组成的的草地上，寻找着钓鱼的好地方。经过“严密”地挑选，我和爷爷找到了块个有一棵大树的草地上，而且水又比较深的地方停下来，爷爷说：“一般的鱼都喜欢在水比较深的地方活动，就在这里钓鱼吧!”我们坐在草地上，开始做准备。我真恨不得马上钓到一条大鱼，放到桶里去，回家红烧吃。我急急忙忙地上好鱼饵，迫不及待地将鱼钩甩入水中。“爷爷，不如我们来一场比赛吧!谁钓到的鱼最多，谁就获胜。行吗?”我对爷爷说。爷爷一口答应了。只见爷爷不慌不忙的上好鱼饵，再将鱼竿轻轻放入水中。没过多久，爷爷的鱼线动了，只见爷爷迅速将鱼竿轻轻地一提，一条活蹦乱跳的鱼就被爷爷钓走了。我羡慕极了。这时候，我的鱼钩沉下水了，我以为是鱼上钩了呢!我学着爷爷的样子，连忙将鱼竿轻轻一提，觉得还挺重，提起来时，我看都没看，就兴奋地跳了起来。可谁知，我钓上来的居然是一团破布。爷爷笑着说：“这就是你钓到的‘鱼’啊!”我一下子就似一个泄了气的皮球，兴奋的心情一下子就没有了。我想我还是认输算了，而且钓鱼这么没劲，还不如去别处玩呢。
我对爷爷说：“爷爷，我认输算了，您那么厉害，我赢不过您的，我去别处玩啦!”我刚准备走，爷爷就严肃地对我说：你应该看过《小猫钓鱼》的故事。小猫三心二意，结果一条鱼也没钓到。一个人只要有毅力，什么事也难不倒他。如果你想玩你就玩去吧，我只希望你能明白这个道理，牢牢的记在心里。”听完这番话后，我对爷爷说：“爷爷，我要做一个有毅力的小学生!”说完以后，爷爷笑了。之后，我又回到钓鱼的地方，耐心的钓鱼去了……
傍晚时，我们回家了，结果我一条鱼也没钓到，而爷爷却钓到了好多条鱼。今天我懂得了一个道理：只有一心一意的去做事才能将事情做好。
钓鱼日记(篇5)
今天上午，我们去淹城动物园钓鱼。
我在鱼钩上装了一个桑果，然后就把鱼钩投进河里。过了一会儿，我看浮标没什么动静，就和旁边的妈妈聊起天来。才说了几句话，旁边的叔叔就惊喜地对我们说：“有鱼上钩了！”我和妈妈赶紧把鱼杆往上拉。可是鱼杆太沉了，我和妈妈用了好大力气才拉上来。哇，好大的鱼啊，而且是一条红鲤鱼！周围的人都夸我本领大。我在高兴之余也在想：如果不是旁边的叔叔及时提醒我们，这条红鲤鱼也许就钓不着了。
看来做每件事情都应该专心致志，否则就会功亏一篑。
钓鱼日记(篇6)
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。你们猜我要干什么吗？呵呵，我和妈妈要去钓鱼喽！
今天，妈妈带我去钓鱼。我们找到卖鱼具的老爷爷，爷爷给我制作了一个钓鱼的鱼具，我们又捡了一根长杆子，将爷爷给我们的鱼具拴在杆子的一头，拿着鱼竿高高兴兴的去了柳湖公园。
来到柳湖公园，我们找了一个又潮湿又鱼多的地方，妈妈拿出鱼竿，将鱼饵拿出来吊在钩子上，接着，妈妈紧握鱼竿，一动不动的坐在那里。妈妈说：钓鱼要有耐心，等到浮子摆动的时候就说明鱼已经钓上来了。
妈妈钓了一会儿，我来接班了。我学着妈妈的样子，紧紧地抓着鱼竿的一端，充满耐心的在那里等候。不一会儿，浮子就了起来。我使劲一拉，哎！没有鱼！只是鱼饵掉到下面去了。妈妈说：我们换一个地方吧！这里的波纹荡漾的太多了。于是我们又找了一个地方，可还是钓不到鱼，这时，我将鱼竿拉上来一看，有没有鱼饵了！哎！我一看表，9:51啦！我这才和妈妈刷的一声来到商店里。
虽然一条鱼也没钓到，但今天还是很开心的！
爱钓鱼的爸爸作文7篇
写作是人生的无限魅力可以不断激发我们的艺术情怀，写作有助于我们更加关注身边的生活和人文环境。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。中学范文网为您整理了一些关于您所需的资料“爱钓鱼的爸爸作文”，希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们一起学习进步！
爱钓鱼的爸爸作文 篇1
我的爸爸是一个勤快，能干的人，整天忙忙碌碌干事情，稍微有一点空，他就拿起钓鱼竿到河边去钓鱼，一钓就到天黑回来，每次都钓了好多鱼回来，自己不太爱吃鱼，多了就送给人家吃，他说：“吃鱼还是钓鱼乐趣好！”
有一次，我做完作业跟着爸爸去钓鱼，到了河边，爸爸把一大把米撒到河里，我看呆了，就问爸爸：“你是来钓鱼，还是来喂鱼啊！”爸爸说：“把米撒下去，把鱼都引到这里来，再把鱼钩钩上米饭，鱼看到米饭就来吃，我们就把鱼钩往上一拉，鱼嘴就钩子钩住了，我们就钩上大鱼了。”
我在河边仔细地看爸爸钓鱼，等了好一会儿，还没有钓到鱼，我有点不耐烦了说：“爸爸我们回去吧！”爸爸说：“钓鱼要有耐心。”爸爸说得对，我站在一边耐心的等着，不一会儿，爸爸钓了一条大鱼，我非常高兴，爸爸继续钓鱼，一条，二条，三条……，真的钓了好多鱼。我深深地体会到爸爸的乐趣是钓鱼。
爱钓鱼的爸爸作文 篇2
一天，天气晴朗，我和胖胖的爸爸去小河边钓鱼。
我们来到小河边，拿着鱼竿，捉来一条红蚯蚓，拍死。然后，小心翼翼地挂在钩子上，把钩子扔进水里，坐下来静静的等着。这时，飞来一只蝴蝶，我不钓鱼了，去抓蝴蝶。蝴蝶飞走了，蜻蜓飞来了，我又去抓蜻蜓。
爸爸看见了，说：“你三心二意的钓鱼，怎么能钓到？要一心一意的才行。”我听了，惭愧地说：“我知道了。”这时，一条大鱼上钩了，我赶紧拿起鱼竿。看见这条大鱼，我十分开心，它摇着尾巴，张着嘴，好像在说：“放过我吧，放过我吧！”我看它这么可爱，心软了，就放它一命吧！
这个小故事也告诉我们：在生活中要多多观察，多多思考，不要被好吃的，好玩的，漂亮的而诱惑，就像这条上钩的大鱼。
爱钓鱼的爸爸作文 篇3
爸爸没伯伯那么爱钓鱼，不过爸爸还是会在周末的时候，偶尔带着我们去钓一下鱼，一是确保他那不经常钓的鱼竿没坏，二是带我和妈妈去乡下呼吸呼吸新鲜空气。
这个周末，爸爸把我们带到乡下一户农家后，他便提着他的那套专门钓鱼的工具坐在了池塘边钓起了鱼。我看见他从一个带土的纸杯子里翻出蚯蚓，挂在鱼钩上，使劲把鱼钩往水里面一甩，整理了一番鱼竿后便开始等鱼上钩了。钓鱼是个耐心活，我哪有那么好的耐心盯着钓竿等鱼上钩，我看了一会儿便挽着妈妈去乡间小路上找好玩的家伙去了。
等我和妈妈再回来的时候，正巧看见爸爸钓了一条鱼上来，是一条非常小的小鲫鱼，还不够做一盘菜的，不过我们看见了还是笑得非常开心，希望爸爸再接再厉继续让这样的小鲫鱼上钩，妈妈说只要有五条就可以做一盘菜了，就冲着五条去努力吧！说完我们便去和农户家的阿姨聊天去了，留爸爸一个人在池塘边安静的钓鱼，看看他能不能让我们中午那道鱼菜成功上桌。
又过了很久，我再回到爸爸身边，看爸爸那只装鱼的桶时，我这才发现爸爸已经钓了三条小鲫鱼了，当我准备为爸爸鼓掌的时候，爸爸笑着说这三条真不够做不盘菜的，钓了这么久就三条，只怕今天是要收工回家了。我一听爸爸这么说，我不知道怎么回应爸爸，也就没有做声。大人们看着那三条小小鲫鱼都说还是别带回去了，放回池塘好了。可我听见了不让，我虽然不是特别爱吃鱼，但是一想到这些鱼是爸爸好不容易钓上来，又想到鱼嘴已经被鱼钩挂过了再丢下去也许会直接死掉更对不起生命，便强烈要求爸爸把鱼带回家了。
没想到这三条小鲫鱼在巧妇妈妈的手下，变成了美味的萝卜鱼汤，还加了荷包蛋的那种，一点也看不出三条小鲫鱼不够做一盘菜的痕迹。
爱钓鱼的爸爸作文 篇4
每个人都有自己的爱好，那，你们猜猜，我爸爸的爱好是什么？对了，钓鱼。
爸爸爱钓鱼，几乎到了痴迷的程度。一有时候就哧溜一声走了。不能出去钓鱼时，就抱着他心爱的钓鱼竿擦个不停。要不，就在家拌自制的鱼饲料。没事也喜欢看有关钓鱼的电视节目。
那天一大早，爸爸不顾妈妈的反对，兴高采烈地出了门，结果晚上一回来，什么话也没说，奔进了厨房，狼吞虎咽地扒了两大碗饭，妈妈看着爸爸吃饭的样子，不禁调侃道：“饿死钓鱼鬼！”爸爸不好意思地在一旁傻笑。我为了打破这尴尬的局面，忙问爸爸：“爸爸，你钓了多少鱼？”爸爸就像抓到了一根救命稻草，连忙领我去看他的“战利品”：十几条小得几乎看不见的鱼。我一边捂着肚子大笑，一边飞奔进厨房叫妈妈来看，妈妈没好气地说：“不用看，我就知道他钓不到大鱼。”
我的爸爸因为一年四季都在钓鱼，常常被毒辣的太阳暴晒，所以黑得像个非洲人。瞧，爸爸一笑起来，黑皮肤和白牙齿就形成了鲜明的对比。如果让他给黑人牙膏打广告，效果一定不同凡响！
爱钓鱼的爸爸作文 篇5
暑假的一天，太阳偷偷地躲起来了，天气变得不那么炎热了。爸爸说要带我去钓鱼，我高兴得一蹦三尺高。
吃完早饭，我们就去挖蚯蚓。爸爸选了一块潮湿的、黑黑的土地开始挖。爸爸说蚯蚓喜欢生活在这种土质里。果然，蚯蚓多极了，一块泥土翻起来，就有好几条呢。几分钟不到，我们就挖得足够多了。
我和爸爸来到水库边一看，啊，今天来钓鱼的人可真不少。东边蹲一个人，西边蹲一个人，都拿着长长的钓竿静静坐在那里，都已经来了很久了吧！
我们选了块大石头坐下，爸爸说：“这儿既背风又宽敞，是钓鱼的最佳地点。”
爸爸拿出钓竿挂好线，上好鱼饵，熟练地用力将线甩向水里，然后坐下来，静静地注视着浮漂。等啊等啊，浮漂一直没有什么动静。半个小时后，浮漂突然迅速地向下沉，爸爸马上用力提起。呀，一条大鲤鱼！那条鲤鱼有两三斤重呢！爸爸把鱼儿放到网袋里。
我也想试试钓鱼的滋味，对爸爸说：“可以让我试试吗？”爸爸说：“好呀，不过你得有耐心。”我接过钓竿，学着爸爸的样子，把线甩向水里，坐下来静静地等。看来，我的运气比爸爸的运气要好，没过几分钟，浮漂就动了一下。我连忙用手一拉，结果上面什么也没有，是一个空钩。
“不要着急，要等鱼儿咬住了鱼钩才收钓竿，一定要沉住气。”爸爸在旁边呵呵地笑。他刚说完不久，浮漂又开始往下沉。我心想，这次一定不要让鱼儿跑了。我沉住气，等浮漂完全沉下去，才用力收钓竿。一条半斤左右的鲫鱼在鱼钩上东摇西荡。我欣喜若狂，连忙抓住鱼放到网袋里去。一不小心，滑溜溜的鱼儿从我手里溜到地上了，幸亏爸爸眼疾手快，一把把鱼儿捉住了。
快到黄昏了，钓鱼的人们陆续回家了。有的满载而归，有的虽然收获不多，但也很开心。一位叔叔走过来看了看我们的鱼，笑着说：“真行啊，钓到这么多鱼！”我和爸爸露出了开心的笑容。
爱钓鱼的爸爸作文 篇6
我有一个可爱的爸爸，他最大的爱好就是钓鱼。
我的爸爸，个子高高的，长方脸，弯弯的眉毛下，嵌着一对明亮而慈祥的大眼睛。爸爸的脸上总是挂着笑容，看起来特别亲切。不过，爸爸也会发脾气，生气的时候，样子凶凶的，可是不一会，爸爸又是笑容满面了。
爸爸特别爱钓鱼。记得小时候，爸爸总是一边看电视，一边给鱼竿系上线。空闲的时候，爸爸还会给我们讲钓鱼的小知识。爸爸说，钓鱼的时候，要看海风的大小和潮水的变化：涨潮的时候鱼儿少，退潮的时候鱼儿才多；海风太大了不适合钓鱼，因为鱼浮子很容易被风儿吹跑，辨不清鱼儿有没有咬钩。遇到天气晴朗的时候，爸爸就拿着他心爱的鱼竿出发了。到了晚上，爸爸总会带着一些美味的鱼儿回来了。看着各种各样的、大小不等的鱼儿，我高兴极了。放下鱼竿，爸爸又在厨房里忙了起来，不一会，鲜美的鱼汤就端上来了。喝着美味的鱼汤，我们全家人的脸上都绽开了笑容。
这就是我的爸爸，一个爱钓鱼的好爸爸。我非常喜欢我的爸爸。
爱钓鱼的爸爸作文 篇7
周日我们坐车去钓鱼，去的路真远啊，一路上我的脚麻的次数数不清。
终于到目的地了。我迫不及待蹦下车就看到河面上浮了许多青苔，河像一大块洒满了小花的布。爸爸上好饵，信心十足地把钓竿往河中心一丢，过了好久好久，我都要打瞌睡了，可爸爸一条鱼都没钓到，运气这样不好，爸爸垂头丧气就让我钓。
我学着爸爸上饵的样子把饵上到钩子上，再学着爸爸抛竿的样子把竿尽可能远地抛出去。
过了不知有多久，我的耐心都要用光了，我才钓到了一条小鱼，结果它又跑了。我不信我就钓不到一条鱼！我坐在那儿继续等，也没有上饵，也没有换地方，没多久，竟然又有一条鱼咬钩了，这次它没跑。我拿了一个桶，舀了半桶河水，把它养在里面。过了一会儿，要回家了，我把它放生了。
真希望爸爸能够有时间经常带我来钓鱼。
钓鱼记小学作文十篇
这是我从网络上搜索到的一篇“钓鱼记小学作文”文章，写作文可以培养良好的语言文字应用习惯，作文帮助我们更好地理解和应对他人的激情和情绪。写好作文要的就是多训练多思考，如何打开作文写作的思维呢？
钓鱼记小学作文 篇1
“明天就是你的生日了，你想玩点什么，璇璇？”妈妈温柔的对我说。“随便啦——”我毫不在意地说道。“那好吧，妈妈带你去公园钓鱼，好吗？”哦耶，又是那儿，真是太好了！（因为我非常喜欢钓鱼）我就爽快的答应了。
来到水池边，我拿起鱼竿，套上鱼饵，坐在椅子上，专心地等待着“惊喜”的到来。一分钟、两分钟、三分钟……时间匆匆的流逝了，可我连半条鱼都没有掉到，我扫兴极了。于是，一个好办法从我的脑中迸发出来——“跟着鱼跑”。大家一定都很奇怪，听我慢慢道来。如果你看中了哪一条鱼，就一直跟着它，直到钓上来为止。嗬，这招还挺有效果。我看中了一条又大又胖的小金鱼，我的鱼竿一会儿就放到了它的嘴边，而它却不领情，弄得我心急如焚、满头大汗。我没有了耐心，对妈妈说：“妈妈，我们走吧！”“为什么？璇璇，坚持到底就是胜利！”妈妈在一旁鼓励我。“是啊，我为什么不坚持到底呢？”我小声嘀咕着。于是我又开始了新的“挑战”。我把竿一扔、一等、一动、一提……这一连串的动作使我钓上了两条大鱼——一条黑鱼，一条金鱼，它们都很可爱。妈妈在一旁也露出了会心的笑容。
这次钓鱼真是太有趣了！
钓鱼记小学作文 篇2
暑假，朋友约我一起去前山河钓鱼。
到了那里，我们找到一块钓鱼的最佳位置。我拿出一根又粗又长的鱼竿，穿上美味的鱼饵，向水中使劲地扔出鱼线。“砰”，鱼钩落入远处的水面，泛起一圈一圈的涟漪。我知道钓鱼要有耐心，于是我像雕塑一样站在那里一动不动，眼睛牢牢地盯着浮头，生怕鱼填饱了肚子就游走了。过了好久，我一无所获。我沮丧地抬起鱼竿，“咦”，好像有点重啊？突然，我看到鱼钩下有个白花花的东西。我睁大眼睛仔细一看，居然是一条小鱼。顿时，我欣喜若狂，好像突然知道自己考了个一百分。我激动地大声喊：“爷爷，爷爷，我终于钓到鱼了，赶快帮我收鱼竿啊！”爷爷迅速地跑过来帮我从鱼钩上取下小鱼。朋友们也赶过来看我的战果，他们都不以为然地说：“切！这条鱼根本不是你钓的，是爷爷帮你钓的，少在那里炫耀。”
我心里嘀咕：“哼，不相信我！我不要爷爷帮忙了，自己钓条鱼给你们看。”我赶紧穿上鱼饵，将鱼线甩得更远了。有了上一次钓鱼的经验，心里不再紧张了。我一边耐心等鱼上钩，一边四处张望。一座雄伟的白桥横跨在河的两岸，像一轮弯弯的月亮倒挂在浩瀚的天空中。一只河鸥“扑棱”掠过水面，拍打着翅膀向远处飞去。翠绿的小树在风中摇摆，好像在庆祝我钓到鱼了。忽然，耳边传来“我钓到鱼了！我钓到鱼了！”，我这才回过神来，目光重新回到浮头上。试着好几次抬起鱼竿，结果什么都没有，感到很沮丧。
后来，我又陆陆续续地钓到了几条小鱼。天渐渐黑了下来，我们必须要回家了。但是我的兴致丝毫不减，就央求再钓一会。我重新将鱼钩甩进水中，过了一会，我急冲冲地轻轻抬起鱼竿，但是感觉鱼竿提不起来，以为钓到了垃圾。就让爷爷帮我收竿，爷爷猛地抬起鱼竿，我一看，哇，原来“垃圾”是一条大鱼啊！再仔细一看，把我笑得肚子都疼了，鱼钩竟然钩到鱼肚子里去了。
在回家的路上我依然忍不住哈哈大笑，我想不明白的是在水里竟然还能“钩”到鱼，这世上真是无奇不有。
辅导过程：
暑假，朋友约我一起去前山河钓鱼。（每篇作文，我都要求他开门见山，他已经熟练掌握了这个方法了，开头每次都简明扼要，直奔主题）
到了那里，我们找到一块钓鱼的最佳位置。我拿出一根又粗又长的鱼竿，穿上美味的鱼饵，向水中使劲地扔出鱼线。“砰”，鱼钩落入远处的水面，泛起一圈一圈的涟漪。（这个钓鱼的一连串动作本来想让他用对称，但是好像没法用很工整的对称，我也想不出很好的对称句来。声法是我提醒他的，泛起涟漪是他想的）我知道钓鱼要有耐心，于是我像雕塑一样站在那里一动不动，眼睛牢牢地盯着浮头，生怕鱼填饱了肚子就游走了。（这些都是他想的，但是我还是帮他顺了一下句子。）过了好久，我一无所获。我沮丧地抬起鱼竿，“咦”，好像有点重啊？突然，我看到鱼钩下有个白花花的东西。我睁大眼睛仔细一看，居然是一条小鱼。（这个地方孩子不知道怎么描述，基本都是我说的。）顿时，我欣喜若狂，好像突然知道自己考了个一百分。我激动地大声喊：“爷爷，爷爷，我终于钓到鱼了，赶快帮我收鱼竿啊！”爷爷迅速地跑过来帮我从鱼钩上取下小鱼。朋友们也赶过来看我的战果，他们都不以为然地说：“切！这条鱼根本不是你钓的，是爷爷帮你钓的，少在那里炫耀。”（因为开头有朋友，这里我提醒他加上朋友们的态度）
我心里嘀咕：“哼，不相信我！我不要爷爷帮忙了，自己钓条鱼给你们看。”我赶紧穿上鱼饵，将鱼线甩得更远了。有了上一次钓鱼的经验，心里不再紧张了。我一边耐心等鱼上钩，一边四处张望。（这些都是孩子的原话）一座雄伟的白桥横跨在河的两岸，像一轮弯弯的月亮倒挂在浩瀚的天空中。一只河鸥“扑棱”掠过水面，拍打着翅膀向远处飞去。翠绿的小树在风中摇摆，好像在庆祝我钓到鱼了。（三个景物是他自己想到的，白桥的前半句是我让他这样写的，他原来写是跨越，我总觉得不好，改成横跨，后半句他自己用意法自己创造的。河鸥他写的是在空中盘旋，我觉得用声法好点，孩子同意了我的句子。小树是他自己写的。）忽然，耳边传来“我钓到鱼了！我钓到鱼了！”，我这才回过神来，目光重新回到浮头上。（这个从赏景物到现实他不知道要过渡，我提醒了他。）试着好几次抬起鱼竿，结果什么都没有，感到很沮丧。
后来，我又陆陆续续地钓到了几条小鱼。天渐渐黑了下来，我们必须要回家了。但是我的兴致丝毫不减，就央求再钓一会。（最后一段他一直要写他钓到最大的那条鱼非常可笑，但是也没有过渡句，我让他这样加上了。）我重新将鱼钩甩进水中，过了一会，我急冲冲地轻轻抬起鱼竿，但是感觉鱼竿提不起来，以为钓到了垃圾。就让爷爷帮我收竿，爷爷猛地抬起鱼竿，我一看，哇，原来“垃圾”是一条大鱼啊！再仔细一看，把我笑得肚子都疼了，鱼钩竟然钩到鱼肚子里去了。（这些基本都是孩子想到的，我跟他顺了句子。）
在回家的路上我依然忍不住哈哈大笑，我想不明白的是在水里竟然还能“钩”到鱼，这世上真是无奇不有。（脚是他自己想的，我总觉得欠缺点什么，我俩都想不出该怎样挺胸收腹，就这样结尾了）
钓鱼记小学作文 篇3
这天，阳光明媚，天气晴朗，今天早晨我很早就起了床，迅速地穿好衣服，是什么事情使我那么兴奋呢？噢，原来是爸爸答应带我去钓鱼，钓鱼记作文。整理好东西后，我们就像渔场进发了。在车上，我一边指指点点，一面兴奋地大呼小叫。过了一个多小时的路程，我们来到了养鱼场，刚一下车，我就张开双臂，大口地呼吸着乡村的清新空气，感觉心旷神怡。提着装备，我和爸爸找了一个地方，把鱼杆安装好，就开始钓鱼了。我轻轻一甩，把鱼杆丢到很近的地方，怎么弄那个鱼漂就是不竖起来，躺在那里好像还没睡够。这时，爸爸走过来告诉我，这里的水太浅了，所以鱼漂竖不起来。他要给我做个示范，只见爸爸用手按着鱼线，手一甩，按的手指一松，一下子鱼钩和鱼漂飞出了好远，鱼漂果然浮了起来，像一个站得笔直的正在站岗的小军人。我坐在那里等了好久，鱼就是不上钩，只见旁边鱼吐的泡泡四起，可是它就是不咬钩。我屏住气又等了一会，可是还是外甥打灯笼——照旧。我等烦了，干脆把鱼钩一扯，又换了一个地方。这时，爸爸对我说：“孩子，那是鱼在试探食物，你也要有耐心啊！”我听了这些话，恍然大悟，我决定按照爸爸的方法做，可偏偏这时，吃饭的时间到了。我早早地吃过了饭，和妈妈又来到了钓鱼的地方。只见有一个人拿着我们的钓鱼杆，还告诉我们他用这根钓杆已经钓上了三条鱼了。我好惊讶，虚心向他请教，他向我传授了许多钓鱼的知识。我又开始钓鱼了，我心平气和地等待着，突然，只见鱼漂往下一沉，我赶忙把钓杆往上一扯，好重，一条大鱼上钩了，边上的人闻声赶来，夸我表现不错。那条鱼的力气真大，把我东扯西扯，还差点把我也扯下去。我紧紧抓住钓杆，让鱼在水里翻来覆去，终于，那条鱼被我弄得没有力气了，只有乖乖地素手就擒啦。万事开头难，有了经验，我们又钓了几条鱼。等到黄昏时分，我只能依依不舍地离开了钓鱼场。这次钓鱼，我明白了一个道理，做什么事情都要有耐心，不能急躁，这样才能专心地办好一件事。
钓鱼记小学作文 篇4
今天是周末，王大爷约我们去萌山水库钓鱼，欣然前往，盼望这一天已经很久了，终于可以去钓鱼了。
我们自驾去萌山水库钓鱼，不长时间就到达了目的地，这里的景色十分秀丽，水库很大，一眼望不到边。岸边有很多钓鱼的人，遮阳伞下早已有人在垂钓了，老年人居多，也有年轻家长带着孩子来的。我们选择了一个人少水深的地方开始钓鱼，王大爷拿出来他的钓鱼装备，有：两根鱼竿、鱼钩、鱼线、渔网、鱼饵等钓鱼工具，可真多，足足一大袋呢!
王大爷钓鱼经验十分丰富，每一步都有条不紊地进行着。我们先撑起遮阳伞，然后拿出鱼竿，安装好，放上鱼饵，左手握住鱼竿，右手握住鱼线，使劲向远处一甩，就把鱼钩甩出去，剩下的就是静静等待鱼儿上钩。
大约过了一分钟，浮标沉了下去，大爷不慌不忙地等了一小会儿，然后一拉杆，鱼钩上就有了两条银色的小鱼。我见鱼这么好钓，决定试试运气，按照大爷教我的方法开始钓鱼，没想到我也钓到了几条小鱼。我正在盯着鱼漂时，大爷喊我们：快来了，我钓到一条大鱼了。这次大爷拉杆的时候，我发现鱼线被拉得直直的，一看就知道钓到大鱼了，可是又见鱼线这么细，心想：鱼会不会把鱼线给挣断了?事实证明我的担心是多余的，一条大鱼轻松地上钩了，大爷让我们拿来小渔网，我们用小渔网把大鱼捞了上来，这条鱼长约二十厘米，真大!
时间不早了，肚子饿得咕咕直叫。于是，我们收拾好东西，带上胜利的果实回家了。在回家的路上，我们惊奇在岸边发现了一个个手掌般大小的贝壳。
今天玩的真高兴，我还学会了钓鱼。通过钓鱼，让我明白了一个道理：做事要有耐心，要坚持，不能三心二意。
钓鱼记小学作文 篇5
今天,我和外公、妹妹一起去河边钓鱼。
我们拿着渔具说说笑笑地来到河边,河面波光粼粼,平静得如一面银镜.开始钓鱼了,外公先把鱼竿解开,接着把蚯蚓往鱼钩上勾,再把鱼竿往高空一抛,动作是那么的自然娴熟.外公把鱼竿递给我说:你坐在这儿好好观察浮标,只要浮标往下沉,你就赶紧拉,知道吗?好的,没问题我高兴地回答。
过了一会儿,我看见浮标动了,慢慢地往下沉,我心里乐滋滋的,心想:呵呵,今晚有红烧鱼吃罗!于是,我迅速的把鱼竿一拉,哎,鱼钩上一只鱼都没有,连鱼饵都没了.鱼虽然没钓上,但我一点都不灰心,学着外公的样子,把蚯蚓窜上,再一次抛鱼竿,坐在那纹丝不动,不敢和妹妹说半句话,生怕吓跑鱼儿,只能和她进行手语交流.时间一分一秒地过去了,可浮标一点都没动,我试着把鱼竿往上拉,结果蚯蚓又被吃掉了,这时我焦急了,连忙问外公:这鱼怎么这么难钓啊?外公笑着说:可能天气太冷,鱼也怕冷，躲起来了。
过了一个小时，我们三个人都没一点收获。算了吧,我们回去吧,等天暖了再来钓吧外公说.我们三人只好扫兴地回家去了.我多么希望下次有时间的时候，我们再次来到这里钓鱼,能满载而归！
钓鱼记小学作文 篇6
钓鱼记一天上午,我和爸爸、妈妈一起去“千盛农庄”钓鱼。经过1小时的路程，又爬上了环山公路，我们终于来到了钓鱼处。
正是春天的季节，这里山青水秀，景色宜人，不时有一阵微风吹过，水面泛起一道道波纹，感觉非常凉爽。开始钓鱼了！爸爸把小麦即鱼饵套上了鱼钩，“嗖”的一声把线甩了出去，然后把鱼竿交给我。我一动不动地握住鱼竿，眼睛紧盯着漂在水面上的浮标。突然，浮标开始上下摇晃，我连忙起钩，却发现鱼饵已经被这条狡猾的鱼给吃掉了。爸爸说：“你要在浮标往上动的时候起钩。”于是，我又一次把线放了下去，一动不动地又等了二十分钟左右，浮标又开始晃动了！我看准时机，一拉鱼竿，没想到还挺沉的。我感到鱼在水中奋力挣扎，想摆脱控制，它不甘心被吊上来！爸爸叫我快拉到岸上，不然鱼又会跑掉。我连忙用劲一甩，呵，一条大鲫鱼！爸爸把它捉住，放进了网袋里。我欣喜若狂，手舞足蹈，高兴地叫了起来：“这是我钓的鲫鱼，这是我钓的鲫鱼。”又过了近1个小时，我们总共收获了四条大鲫鱼，满载而归。晚饭时，餐桌上摆着香喷喷的鲫鱼。想着白天钓鱼的情景，吃到嘴里真是别有滋味啊！
钓鱼真有意思，我下次还要去钓鱼！
钓鱼记小学作文 篇7
那一天，我在外婆叫闲得无聊，正在这事侯，我的好朋友芳芳来了，我趁这天没什么事，对她说：“芳芳，我们一齐去捉鱼好不好。”因为此刻是假期，芳芳欣然同意了。我们便叫上姐姐，提着小桶，来到小河旁。
小河的水真清啊，清的仿佛能够看见河底的鹅卵石，我们变脱掉鞋子，卷起衣袖，走进小河。刚走进小河，我们便感到一丝丝凉意，小河旁的麦穗随风波动，树枝上的小鸟唱着清脆的歌声，那情景犹如连绵不断的画卷。
突然，一条小鱼从我身边游过，芳芳说：“鱼啊！”我回过神来，朝水里一看，呀！是条小鱼，我悄悄靠近它，趁它不注意，用手一抓，但还是被滑走啦。姐姐说：“别灰心。”我便鼓气勇气，用手一抓，便赶快放到桶里，这回它可没逃出我的手心。之后我们又看到一条鱼，我靠近它，一把抓住了它，用双手句起，表示这是我第二个战利品，可这小家伙可真不听话，又蹦又跳，我只好把它放进桶里，渐渐的，太阳落上了，我们有捕到许多鱼。
在夕阳西下的美景中，我们提着我们的战利品——鱼，唱着欢快的歌曲向回家的路走去。
钓鱼记小学作文 篇8
这个假期的一天，我们全家兴致勃勃地到天鹿湖游玩。
到了天鹿湖，到处绿树成荫、鲜花盛开，这里种了许多树，棵棵都亭亭玉立。我们一边走，一边看，看到了有许多游人在钓鱼。“快，快过来，我又钓到了一条鱼啦！”一个叔叔兴奋地说。我看到他们钓得这么开心，于是叫妈妈给我学钓鱼。
妈妈给我买了鱼钩和鱼饲料。鱼钩下面有个小篮子，我把鱼饲料放在这个小篮子里，然后就甩到湖里去。我感觉到有很多鱼在吃小篮子里的饲料，我想应该会有鱼上钓，于是我就把鱼钩拉上来，饲料给吃光了，鱼却没有上钓。我再把鱼饲料放在小篮子里，甩到湖里去。我轻轻地拉了拉那条吊着鱼钩的棍子，咦，怎么这么重的“妈妈，快过来，是不是我钓到了一条大鱼？”妈妈跑过来，把鱼钩拉了上来，说：“哈…哈…，爸爸，原来我们的女儿钓了一堆树枝！”爸爸一看，弄得爸爸捧腹大笑。
钓了好久，还是一条鱼也没有上钓，爸爸走过来，对我说：“不要灰心，钓鱼是考你的耐性，不要这么容易放弃。”
我听了爸爸的话，耐性地钓鱼，果然，不一会儿我就钓到了许多鱼。
爸爸说得对，做什么事都要有耐性，不要这么容易放弃。
钓鱼记小学作文 篇9
暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。
咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想：鱼儿们在水里游来游去，多快活呀！天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来！心动不如行动！说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。
唉呀，不得了了！小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。
以儿童在家的假期感受，借小猫咪咪去钓鱼反被鱼钓走的事，说明假期安全不容忽视。
钓鱼记小学作文 篇10
阳光炙烤着大地,和昨天一样，今天又是一个充满活力的夏日。
与往常一样，爸爸依旧坐在河边，享受着钓鱼的乐趣。我也按捺不住心里的好奇，骑着自行车来到了河堤上。自行车飞驰的速度，让我在狭窄而蜿蜒的河堤上自由飞行
到了。河边停着几艏船，在波浪的激涌下，发出“嚓嚓”的响声。河堤下的田野里，在犁过得地边，站着那黄黑相间的电车。刚刚维修的河堤下堆着几堆沙，让我无路直奔向船，只好从那堤上的土路上走。
从上往下，自行车没命的跑，还好有急刹车才止住了一次”灾难“。我停下车，跳过拴船的铁链，兴奋地奔向船上，双脚却小心翼翼地踏着轻盈的步伐，生怕惊跑鱼儿!爸爸坐在没有栏杆的那一面，旁边是鱼饲料，手机和捞网。我心惊胆战地坐在一边，等待着鱼儿上钩……
几分钟过后，任是一无所获，只见，河面上出现了鱼吐泡，鱼儿们跃起，却始终没有上钩。
噜噜。鱼儿的泡泡引起了我的注意，看！泱泱的河水中，出现的几个泡泡，他们从水中伸出，慢慢潜入水面。水下的泡泡多，说明鱼也多，可就是不见鱼漂动一下。哇！河面上好像下起了雨，一个个涟漪浮在上面。扑通，又一条鱼跃了起来，没耐心的我终于忍受不住了。
我拿起爸爸的捞网，就跑到浅水岸那儿胡搅乱混。网子里不时出没小鱼或是一些小虾和海螺。不一会儿，河边的水已经不成样了，浑噩的水里看不出了水草。
时间如风，转眼间，已是夕阳亲吻着西山了，悠悠忽忽的，我的心才飞回来。呀！又一条鱼跳过了河面……
钓鱼日记1000字收藏
作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人都认为作文非常难写，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？以下便是小编收集归纳的“钓鱼日记1000字收藏”相信您可以学习借鉴。
钓鱼日记 篇1
早上五点多爸爸叫我：“彤彤起来了，爸爸带你去钓鱼。”爸爸开车来到石漫滩。
我和爸爸拿出鱼竿，我学着爸爸的样子，给鱼钩上挂上鱼食，就马上把鱼竿往水里一扔。不一会儿我看见鱼浮动了一下，我赶紧提起鱼竿，可一看，鱼钩上什么也没有。爸爸刮了一下我的小鼻子说：“哪有你这样钓鱼的，要看到鱼浮全沉下去了，才能提起鱼竿。”
听了爸爸的话，我第二次把鱼钩甩下去，等着等着，鱼浮又开始摇了，我一动也不动，等它全都沉下去了，我才兴奋地提起鱼竿，一条鱼浮出了水面。
爸爸看了，直夸我是个钓鱼能手。
钓鱼日记 篇2
今天，我和爸爸的朋友去水库钓鱼，我和爸爸拿着渔具在大门口等着，我们乘爸爸朋友的本，不一会儿，我们就踏上了去钓鱼的路程。
到了水库爸爸支起了钓鱼的摊子，开始钓鱼。水清澈见底，路边有自己烧烤的，闻到这味道馋得我直流口水。
水里有小鱼、有贝壳。爸爸钓了几条小鱼，爸爸朋友钓了一条爬山虎，我还钓了一会鱼。
玩到下午五点，我们准备回家了，这时两只大狗从岸边跑到河里洗澡，狗的主人向河里扔了一个瓶子，两只狗追着瓶子跑，把瓶子给了主人。
呀，这一天玩得真有趣啊！
钓鱼日记 篇3
今天5点钟我就醒了，为什么呢？因为爸爸答应我今天早晨5点半去河边钓鱼。考完试以后爸爸一直都在干活，没时间陪我出去玩儿。今天爸爸七点钟还得干活去，所以只能早起陪我一会儿了。
到了河边，我先往河里撒了点蚯蚓，然后就把杆子弄好挂上了一条蚯蚓，往河里一抛，5分钟、10分钟都过去了ヽ(ー_ー)ノ，鱼漂连动都不带动一下，等了一个多小时就钓到一条空格键那么大小的鱼（电脑键盘上的），也不能吃，就给放生了。实在没耐心也没时间等了，我跑去看一看别人钓没钓到鱼，我发现，不是诱饵不好，而是这里就没多少鱼，所以都钓不到。
钓鱼日记 篇4
开始钓鱼了，外公先教我把蚯蚓穿进鱼钩，穿好后，再把鱼竿用力的甩出去。外公说：“钓鱼看浮标很重要，浮标向下沉的时候表示有鱼上钩了。”果然，不一会，浮标开始向下沉了，我使劲一拉鱼竿，钓上来的居然是条鳗鱼，我欣喜若狂，这真是个“开门红”啊!
趁着这势头，我又开始耐心地等待鱼儿上钩。可是，等了好久也没见鱼儿上钩，看着外公一条又一条的往网袋里装，别提心里有多着急了。就在我想要放弃的时候，浮标突然往下一沉，“哈哈”，有鱼上钩了，我用尽全身力气把鱼竿提了上来，一条闪着金光的红鲤鱼正在拼命的挣扎，咦，这不会是《渔夫故事》里的那条美丽而神奇的金鱼吧?
一个上午很快就过去了，我和外公满载而归，我们快乐的笑声还在湖面上回荡。
钓鱼日记 篇5
10月17日 星期天
今天下午，我和爸爸妈妈去钓鱼，一路上，我们看见了许许多多的树。在快到水上乐园的时候我看见了一只双峰驼，它巨大的身子像一座山峰，可高大了!看了双峰驼后我们继续前进，不一会儿，我们就到水上乐园了。水上乐园的水清清的，发出哗哗哗的声音。开始钓鱼了，我们坐在凳子上，安安静静地开始钓鱼。过了一会儿，我的鱼杆动了，我以为是条大鱼，可是我一拿鱼杆，才发现原来是一条小鱼把鱼饵吃了了就快快地跑走了。第二次我集中注意力，还是什么也没钓着。这时，我发现妈妈的鱼杆不停的往下沉，我叫妈妈用力拉，果然是条大鱼。我兴高采烈地跳了起来。
又过了一会儿，我又发现鱼杆往下沉，于是我一拉鱼杆，不是什么大鱼，而是一条小鱼，爸爸说我钓的鱼太小，就把鱼重新放进水里，突然，妈妈的鱼杆又在往下沉，妈妈用力一拉，又是一条大鱼，水上乐园真好玩啊！
钓鱼日记 篇6
钓鱼日记作文
钓鱼日记
今天，我同爸爸妈妈，还有大姨全家、舅舅全家和公公去淀塘畈钓鱼。
车子大约行了半小时就到了淀塘畈，进了淀塘畈又走了大约十分钟才到垂钓区。我和姐姐在一座顶上铺满茅草的小屋子里坐下。舅舅、大姨夫和公公则在另外两座小屋里钓。爸爸指导姐姐钓鱼，妈妈和大姨还有丁炜哥哥去外面写生。
坐了一会儿，我就觉得不耐烦了，一会儿，拿着捞鱼兜跑来跑去，一会儿又拿饮料罐当花瓶，插野花玩。正当我玩得起劲，姐姐突然大叫“钓到啦！钓到啦！”我“噌”地下下，毫不犹豫地拿起扔在一旁的'捞鱼兜，冲进了小房子。
我跑进房子里一看，哇！好家伙！比我那葫芦丝包还大，正拍着尾巴，溅我一脸水。我伸出鱼兜，把这条“大块头贪吃鱼”给捞起来，放在竹板上。姐姐取鱼钩，一边取，一边说：“孩子，这就是贪吃的后果。”姐姐取下了鱼钩，又对上面的蚯蚓说：“孩子，也多亏了你长得美味呀！”说完，姐姐把鱼放进了网中。
由于钓上了一条大鱼，我和姐姐便专注起来，目不转睛地盯着浮标。就这样过好久，终于，浮标动了一下，倏地直往下沉。只见姐姐十分老练地往上一提，瞬间把鱼头拖出水面，我乘鱼筋疲力尽时，一下子便把鱼捞了起来。鱼在竹板上跳跃着，被我一把按住，放入网中。
就这样，整个上午，我和姐姐一共钓了五条鱼，但是谁也没料到，吃过午饭，那五条鱼居然失踪了。
我看见这一情形，差点儿没哭出来，这可是姐姐一上午的劳动成果啊！我坐在椅子上，脑子里一片空白。这个下午，除了大姨夫钓了一条鱼，我帮舅舅捞鱼跑得气喘吁吁，便再也没有其它内容了。
这次钓鱼，虽说尝到了收获的甜头，但也不免有些失落，丢了五条大鱼，肯定不是滋味。
钓鱼日记 篇7
一天，我做完作业，就和爷爷一起去文峰山钓鱼。
文峰山的湖边长满了树和草，湖水清澈极了。我们选择了一片人迹稀少的地方准备钓鱼。
‘我们来比赛钓鱼吧’，‘好’我自信满满的答应了。爷爷不慌不忙的上好鱼饵，把鱼钩轻轻投入水中。没过多久，爷爷的鱼线动了，他把鱼竿往上一提，一条活奔乱跳的鱼被钓上来咯，红红的玉鳞在阳光下闪闪发光。这时我的鱼线动，了我高兴极了急忙提起来，定睛一看却是一团破布，真扫兴。
又过了一会儿，我还是没有钓到鱼我已有些不耐烦了真想放弃。
爷爷好想看出了我的心事，对我说别灰心孩子，只要努力就能成功后来我果然成功了。
钓鱼日记 篇8
众所周知，钓鱼是许多人喜爱的一项休闲娱乐活动。而对于我来说，钓鱼更像是一种乐趣和情节。每每在清晨的阳光照射下，湖水微波荡漾之际，我总是心无杂念地驾着小船驶向水中，开始了一场与自然的亲密接触。
一天，我带着心爱的钓竿、鱼饵和酒水前往一处幽静的湖边。虽说是幽静，但湖水碧绿如玉，荷叶婆娑摇曳，小鱼游动其中，一派生机勃勃的景象。我找到一个合适的位置，悠然地坐下，开始准备鱼竿，等待着鱼儿上钩的时刻。
湖水轻轻泛起涟漪，微风吹拂着我的脸庞，仿佛在跟我窃窃私语。我将鱼钩轻轻抛入水中，细心地调整着线。过了不一会儿，鱼儿果然上钩了！我顿时兴奋起来，收紧了线，稳稳地将鱼儿收入网中。那是一条金黄色的鲤鱼，鳞光闪闪，活蹦乱跳，仿佛在向我展示它的美丽。
钓到第一条鱼后，我的兴致更加高涨，我不断换鱼饵，不断调整角度，希望能够钓到更多更大的鱼儿。阳光越来越强烈，湖水也越发清澈见底。渐渐地，我开始享受这份宁静与平静，感受着大自然的恩赐。
一直到日暮时分，我才意犹未尽地结束了这场钓鱼之旅。把羁绊卸下，回望湖水泛起的余晖，心中涌起一股满足感。我捕捉到的不仅是鱼儿，更是内心的安宁和平静。
回到家中，我拿出纸和笔，开始记录这次钓鱼之旅。标题写道：“钓鱼迷日记”，意味着我对钓鱼的热爱和执着。这不仅是一次简单的垂钓活动，更是一次心灵与自然的对话，一次与内心深处的探索。
每当我翻阅这本日记，都能重新感受到当时的那份宁静与愉悦。钓鱼或许只是一种休闲方式，但对我来说，却是一种生活态度和情感寄托。我会继续保持着对钓鱼的热爱，继续记录着每一次钓鱼之旅的点点滴滴。因为在这片湖水中，我发现了属于自己的那份宁静与纯真，找到了与内心对话的方式。我相信，未来的日子里，我会一直沉浸在这份乐趣和情节之中。
钓鱼日记 篇9
今天是星期天，烈日高照，我扛着鱼竿、拎着鱼篓、带着一盒蚯蚓去小河边钓鱼。
我首先找了一片树阴，接着放下鱼篓，然后取出了一条又肥又大的蚯蚓，最后将蚯蚓穿在鱼钩上，做好了钓鱼的准备。
开始钓鱼了，我紧握鱼竿，用力甩出鱼线，一直目不转睛地盯着鱼线，身体一动也不动，生怕吓跑了鱼儿。此时，鱼竿微微一动，我心里一阵欣喜，心想：希望是一条又肥又大的鱼。我用力提竿，只见一条大鱼出现在我的眼前，我喜出望外，大叫：“我钓到鱼了。”然后我小心翼翼地取下了大鱼，最后我越钓越顺手，一口气钓了几十条。
夕阳西下，我扛着鱼竿，拎着沉甸甸的鱼篓，高高兴兴地回家了。
钓鱼日记 篇10
星期六，爸爸开车带我们回老家，一个多小时之后，到了老家，我和爸爸妈妈就下车了。
老家的房子旁有一个池塘，我去到池塘边散步，看见池塘里有东西在动，我仔细一看，原来是一条鱼啊！我听到身后的脚步声，回过头，爸爸和爷爷来池塘边钓鱼了。我问爸爸：“我可以钓鱼吗？”爸爸说：“当然可以。”
爸爸把鱼饵挂在鱼钩上，把鱼竿给我，让我把鱼饵用力抛向池塘里去。我接过鱼竿，学着爸爸的样子抛出鱼饵，然后静静等待。
等了很久都没有一条鱼上钩。正在我灰心丧气时，突然，鱼竿动了一下，我用力往上一拉，是一条鱼！我高兴地跳起来，爸爸帮我把鱼捞上来，这条鱼有我的小臂长。我把鱼放在鱼筐里，背着回家了。
我把鱼给了妈妈，妈妈很高兴，不一会儿，妈妈就做了锅好吃的酸菜鱼，我在厨房外面都闻到了香味。酸菜鱼端上桌，大伙就一扫而光。
这一次回老家，我学会了钓鱼，真是快乐的一天啊！
实用作文: 暑假钓鱼高中文章
许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？下面是小编帮大家整理编辑的《实用作文: 暑假钓鱼高中文章》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
今年暑假，我和爸爸妈妈到农庄去玩，在农庄的池塘边，我学会了钓鱼。现在想起来，那真是一次有趣的经历。
那天，天气阴转多云，真是天公作美，最适合野外垂钓了。我们高高兴兴的来到池塘边准备钓鱼了。
开始钓鱼前，爸爸先教了我一些钓鱼的基本方法和技巧，接着教我如何上鱼饵，最后教我如何选钓鱼地点和如何下鱼钩。开始钓鱼了，我用力将挂有鱼饵的鱼钩向池塘中央甩出去，只见白色的浮标一半沉入水中，另一半静静的立在水面上。我屏住呼吸双眼紧紧的盯着水面，等着鱼儿上钩。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟，十分钟过去了，水面上静悄悄的，连小水波纹也没有。就在我心冷意灰的时候，突然，浮标抖动了起来，接着浮标迅速下沉。“鱼上钩了”，我一边大声告诉爸爸，一边迅速用力收起鱼竿，低头一看，鱼钩上什么也没有，鱼饵也不见了踪影。刚刚燃起的喜悦心情像被浇了一盆凉水。好失望呀。我重新挂好鱼饵，在热切的等待中，我钓起来的却是一次又一次的失望。鱼饵不是被吃光了，就是钓到了小树枝和小水草。我有些失去了耐心，准备放弃时，爸爸给我讲了《小猫钓鱼的故事》，笑我就是三心二意的小猫，鼓励我坚持掉下去。我又重拾信心钓起鱼来，可仍然是反反复复的等待和空欢喜，我的最后一丝热情也耗尽了，就在我砌底失去耐心准备放弃的时候，突然浮漂急速下沉，鱼竿差点也被拖入池塘中，我迅速抓起鱼竿用力收杆，鱼竿在鱼线重重的牵拉下弯成大大的弧形，我怎用力也无法将鱼钩甩出水面。自己还在鱼竿的牵引下左右来回跑动。“爸爸，鱼上钩了，可能是大鱼”。我一边喊，一边控制住鱼竿。在爸爸的帮助下，我们和水里的鱼儿斗智斗勇，经过好几个回合的较量，鱼儿终于筋疲力尽，束手就擒了。好家伙，一条大大的草鱼被我钓到了。回家后我还特意称了称，有3斤多重。抚摸着自己钓到的大鱼。心理开心极了。钓鱼的经历告诉了我一个道理，无论做什么事情，一定要有恒心和耐心。我想学习也该如此。明年的暑假，我还要去钓大鱼。
