写忍痛的作文收藏。
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写忍痛的作文(篇1)
初冬的雪，覆盖了一层白色的肃静。
放假了，学校门口的人流掩盖了冬日的寒冷，车水马龙的马路也显示出了这座小城的繁华与躁动。
我在缓缓前行着的班车上静静地望向窗外。忽然，看到了哥哥的身影。“哦，哥哥来接我了！”反应过来后，高高兴兴的就下了班车，接着穿过了熙熙攘攘的马路后，见到了哥哥。待我们上了车后，我意外地发现，车上还坐着两位同村的长辈。
“我们还去医院吗？”刚刚坐下，哥哥向两位长辈的一句问询瞬间让我的情绪，变得此起彼伏。得到肯许后，哥哥开着车驶向了医院的方向。
“哥哥，去医院干什么呀？”还不知道发生了什么事情的我，做了充足的心理准备之后，终于鼓起了询问的勇气。
哥哥的回答，让车厢中的气氛深沉而悲凉：“咱三爷爷，让…让车撞了…”
“啊！什么时候的事呀？现在还有危险吗？”听到哥哥的回答后，我心中的担忧伴随着一阵惊呼全都奔涌了出来。
哥哥接着又回答了我的疑惑：“这个周三早上的事情了。三天都过去了，还没有清醒了，恐怕，也就是一个时间的问题了。”听到了哥哥的话后，我的心更是甚如刀绞，潸然而下的泪珠划过脸颊，滴落在悲极的心灵深处，因为，遭受苦难的是一直以来最放心不下的苦命的三爷爷。
三爷爷是我爷爷的亲弟弟，为人忠厚老实，但不善言谈。十几年前由于一些特殊的原因，他带着三奶奶去了城里谋生，日子很是艰苦。几年后，三奶奶就病逝了。三爷爷在处理完三奶奶的后事后并没有选择回到阔别了五、六年的老家，而是继续留在了城里，过着温饱不定的艰苦的生活。两年前他所在的工厂扩建，为了多挣些，他便到了离县城不远的乌马营镇的分厂里上班。天天奔波于两地之间。不幸也就在这时发生了。
到了医院后父亲告诉我们先回去，因为已经过了探视的时间。在回家的路上，汽车疾速的行驶着，似乎是想尽快逃离这座让人伤心而难过的城市，害怕再去回想那往日残忍的一幕，更不想再用这种难割难舍的思念去折磨自己此时脆弱的心灵。此刻，再望向窗外，却发现路边的风景早已没有了昔日的夺目，而是同我一起在灰色的世界里悲伤的哭泣。
回到家后，妈妈忍痛向我讲述了事情的经过。
周三那天的早上，三爷爷在冬日的寒风凛冽中骑着摩托车艰难前进在上班的路上，突然，对面驶来了一辆极速行驶的汽车，还未反应过来，三爷爷便就被撞到了几米外的地方，满地的狼藉是那样的触目惊心。更让人痛心的是，可恶的肇事者在没有对三爷爷进行任何施救行为的情况下，选择了逃逸。在他有了这样想法的那一刻起三爷爷最后一丝生存的希望也就灰飞烟灭了。刺骨的寒风在空旷的大街上来回穿梭，扫过三爷爷的形骸，扫过淌在地上的鲜血。那寒冷的天气与大地想起来都令人毛骨悚然，而三爷爷却在默默的忍受着这一切。那场面终究还是感动了路人，他们报了警，并将三爷爷送到了医院。但是那位让人憎恨的肇事者此时却正在人生的歧路上越走越远……
附近善良的村民无法容忍这个社会上的愚昧和无知，他们利用者仅有的几条线索，自发的组织搜寻那位令人唾弃的肇事者，希望能给受害者和这个拥有法律与道德的社会有所交代。
今天，这件事也已经过去将近三个月了，失去亲人的痛苦也许那个良心丧失已尽的肇事者难以体会，不然他也不会一直埋没至今。不能承担自己犯下的错就是在向人民低头，在向人类的道德底线做出挑战，不管怎样，我都一直坚信，恶人终将没有好报！
夜晚的夜光洒在窗前，使得静悄悄的房间里更加寂静。桌前油灯下的我，几乎是含泪，将自己积蓄许久的内心，用颤抖的笔书写在这饱含深情的字里行间中，去缅怀已经逝去的亲人，去谴责那些别与他人的另类的无知，去追思那些不堪入目而又值得人去追思的回忆……
今心情复杂，作诗一首。此瑾致敬亲爱的三爷爷，愿您在天堂能够安好。
苦夏时，您离我而去，
但是我们的血肉亲情根深蒂固，
即使身隔千里，
也扯不断我对您的思念与牵挂。
炎阳高照，
我想起您布满伤痕的脊背；
风雨咆哮，
我想起您瘦小而坚实的身躯。
如果您能想起我，
那便是我对您心灵的召唤。
严冬时，
我们一别不见，
但是我们却对您难以舍下，
因为我们是您树下的小草。
从大家的泪水中，
我看到了亲人们对您深深的牵挂。
光辉岁月中，
您我走过，
虽然曾经遭受分离，
但是亲情的思念却永驻心中，
一刻也不曾分离！
至亲分离如血肉相扯，此上敬给一直悲伤的自己。
写忍痛的作文(篇2)
忍痛
雪花从天空缓缓落下，蒙上了整个大地，世界仿佛被覆盖了一层银装。我推开房门，走出了家门，脚踩在雪地上会发出咯吱咯吱的声音。温度低得让人直打寒颤，但我心中充斥着难以言喻的痛苦。
这痛苦，不是身体上的感觉，而是一种刺骨的心痛。我坐在一个石头凳上，感觉到石头似乎把体温都吸收了，我的心也因为痛苦而冰冷。
这是我忍痛离别的一天。我即将离开这里，这个陪伴了我近十年时光的家乡。更痛苦的是，我将离开我亲爱的姐姐，离开那个陪伴我度过童年的伙伴。
回忆浮现在脑海中，仿佛一幅幅画卷一样。我和姐姐一起玩耍，在丛林里探险，一起在田间捉追逐，一起欢笑，一起大哭，一同经历了无数的日子。当我上学时，姐姐总是牵着我的手送我去学校，我哭着不肯进教室，她为了让我适应，每天都坚持送我。可很快我长大了，我逐渐不需要她的照顾和陪伴，的交心开始变少，直到如今几乎逐渐断了联系。
我想起曾经和姐姐一起度过的难忘日子，不禁心痛欲裂。我看着白茫茫的雪地，泪水模糊了我的视线。忽然，我感到一只温暖的手搁在我的肩膀上，姐姐的声音传来：“别难过了，只有通过离别，才能更加珍惜相遇的时光。”
我抬头看着姐姐，泪水止住了，因为即便是离别了，我知道，的心始终是紧紧相连的。
回到家中，我收拾行李，仔细收藏起那些姐姐送我的礼物，才发现我曾经多么不懂得珍惜。我犹豫着是否要将那些送给姐姐，我知道那将意味着我真正离开了这里。最终，我还是将它们收起来，因为在我的心里，那些礼物代表着共同的回忆。
离别的日子来临，我提着行李站在车站，雪花纷纷扬扬地飘落，伴随着我内心的不安和痛苦。我坐在车上，回望着家乡的风景，眼泪一颗颗地滑落。车开出站台，远离了童年的故乡，我忍不住泪流满面。
即便已经离开家乡，姐姐仍然是我生活中最重要的人。即便不在同一个地方，的心灵却始终相连。沟通的方式或许变了，但之间的深厚情谊不会改变。
回想起那一天的离别，我不禁陷入深深的思考。在成长的过程中，离别是无法避免的一部分。痛苦是难以忍受的，但正是因为有了痛苦，才能更加珍惜曾经拥有的。都会有离别的时候，但生活会继续，只有通过离别，才能更好地成长和发展。
于是，我学会了忍痛。忍住了离别时心中的痛苦，我把它当作一种力量，激励我前行。与此同时，我也明白，无论离别多久，的心总是紧紧相连的，珍惜相遇的时光，是永远不会改变的。
忍痛，是一种挣扎与成长的过程。在痛苦中的，需要学会忍受，学会面对，学会释怀。因为只有在痛苦中，才能收获更多、更重要的东西。通过忍痛，找到了前进的力量，看到了未来的希望，成为更好的自己。
我坐在火车上，回望着远去的家乡，心里充满了感激和祝福。我知道，离别并不是终点，而是新的起点。无论前方有多艰难，我将忍痛面对，继续前行。因为我相信，前方有更美好的未来等待着我。
写忍痛的作文(篇3)
在清明节那天，我和爸爸妈妈来到外婆家，看到外婆家旁边的那条清澈的小河沟，我立刻心花怒放，因为，我可以去抓小蝌蚪了。
我从外婆家拿了一个红色的小水桶，高高兴兴地出发了。到了河边，我看见一个个黑色的逗号在河岸上把自己那圆圆胖胖的身体躲藏在金色的沙子里，只露出细长细长的小尾巴。同时，有的小蝌蚪浮在水上，有的沉在水底，有的在石头缝里玩捉迷藏，一副热闹非凡的景象。看着这群可爱的小精灵，我迫不及待地卷起袖子，小心翼翼地踩在水里的石头上，把手放进水里开始了大搜捕。我把手放在水里，想等着小蝌蚪自投罗网，可是就快要抓住的它时候，它居然游了回去。第二次我准备用手夹，找到一只可怜虫，我瞅准时机，双手猛地一合，那只小蝌蚪就落入我的掌心了。可小蝌蚪身体太光滑，我还没来得及打开手，它就已经逃之夭夭了。终于，功夫不负有心人，我抓到了一只，兴奋之余，我再接再厉，终于抓了很多的小蝌蚪。傍晚，我回到家，拿出我空了许久的鱼缸，在里面放了光滑的石头和绿色的小草，给小蝌蚪们做了一个很美丽的家。小蝌蚪们以为到了仙境，欢快地在里面打滚、嬉戏。看到这儿，我想：小蝌蚪玩了一天了，也该吃点东西了。于是我放了很多饼干屑在鱼缸里，果然不出我所料，小蝌蚪们狼吞虎咽地吃了起来。第二天，我发现有一只小蝌蚪一动也不动，其它的也都无精打采，我焦急地问爸爸：爸爸，小蝌蚪怎么了，它生病了吗？爸爸回答：不是生病，因为它们是大自然的，不是你自己的，你应该放了它们。听了爸爸的话，虽然我有点舍不得，但我不希望它们死，于是我把它们放回了大自然。当它们游远了，我的心里也有一种轻松、愉快的感觉。同时，我为此感到自豪，因为我救了几条可爱的小生命。
大自然的动物是无罪的，请好好保护它们，不要因自己的私心而伤害一个个鲜活的生命！
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写礼让的作文收藏
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写礼让的作文 篇1
挪威是个多山的国家，很多山路又陡又窄，只容得下一辆车通行。所以，在这样的路上，每隔一段距离就会有路肩(位于车行道外缘至路基边缘，具有一定宽度的带状部分)。两车交会时，其中一辆车就停在路肩，另一辆车就能顺利通过。
一天，我们在弯弯绕绕的山路上行驶，远远看见对向缓缓驶来一辆车。这时，我们的前方正好有个路肩，于是，爸爸立刻靠边停了下来，想等那辆车开过后我们再走。
可是等了好久，那辆车还没开过来。咦，这么长时间了，怎么还没过来爸爸一边疑惑地自言自语，一边下车看看到底什么情况。原来，那辆车也在稍宽的拐角处靠边停着，等我们先过呢!哈哈，他们也等急了吧!爸爸赶忙向他们招手，示意他们先过。不料，那头的司机也远远地向爸爸招手。执拗不过，我们只好发动汽车先开过去。经过那车身边时，爸爸摇下车窗，微笑着向驾驶员打了个手势，意思是：谢谢你给我们让路。司机也微笑着向我们挥挥手。
这件事让我体会到了挪威人的礼让与友好，并深深地印在我的脑海里。
回国后，我再一次感受到了礼让的美好。
我们班的植物角有许多植物，每个同学都要照顾一盆。早上，同学们都会将自己的植物放在窗台上晒太阳。
我很早就到教室，为郁金香找到了一个阳光充沛的好位置。
不一会儿，郑幸怡来了。她捧着花盆，在窗台前来回踱步，心情低落她来晚了，窗台上已经没有位置了。我心中一动，想起了那次在挪威的让车经历，就径直向她走去，说：我把位置让给你吧!她眼睛一亮，连连点头。于是，我从窗台上移走了自己的花盆，放到了花架的最下层。郑幸怡一边把花放在窗台上，一边微笑着对我说：谢谢!阳光下，我们的郁金香显得格外娇艳。
一次拐角处的停靠，一个阳光下的微笑，让我学会了人与人之间的礼让。那是一种装扮世界的花，很美，很美
写礼让的作文 篇2
交通文明，是城市文明的窗口。斑马线前机动车与行人抢道，既是陋习，也是违法。《道路交通安全法》明确划定，机动车行经斑马线应当减速行驶，遇行人正在通行时，应当泊车让行。斑马线前的礼让，让出的是安全，是和谐，是关爱，是暖和。
崇尚礼让，做一个文明驾驶的示范者。文明驾驶，树立良好的礼让意识，在斑马线前坚持做到“三个必需”：必需提前减速，做好让行预备；当有行人通过斑马线时，必需泊车让行；当无行人通过斑马线时，必需低速通过，让斑马线真正成为安全的生命线。
带头礼让，做一个文明行车的践行者。不抢闯信号，不争道抢道，不占道乱停，在斑马线前主动礼让、带头礼让，非机动车和行人遵章遵法，不在马路上追逐嬉戏、打闹。通过路口或者横过道路，走斑马线，遵取信号灯，不随意乱穿马路。当机动车斑马线前泊车让行时，抓紧时间快速通过。
热心公益，做一个志愿服务的介入者。主动介入文明交通公益流动，积极介入“礼让斑马线”流动，宣传交通法规，倡导文明礼让，劝阻交通不文明行为，引导交通介入者文明行路、文明行车。
让我们每个人都遵守交通法规，从自身做起，从脚下做起，车让人、人谅车，开文明车、行文明路，向自觉让行的人们竖起大拇指，让文明和正能量相互传递。共同维护文明有序、安全畅通的道路交通环境，为锦绣防城港增光添彩！
写礼让的作文 篇3
孟子以前说过：“无羞恶之心，非人也。”意思是说一个不知羞耻的人，就不是人，与动物没有差别。古人说：“民无德不立，政无德不威”。有德，是修养，是礼貌，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。我们要懂得什么是荣，什么是辱。“八个为荣、八个为耻”就好像一面镜子，每一个中学生都应当勇敢地站在它的面前，照一照，看一看，想一想。如果你的行为光荣的，那么你就就应继续，哪怕你觉得会吃亏、会遭到误解，也该继续；反之，如果你的行为是可耻的，那么就就应停止，哪怕你觉得你的行为会给你带来好处，也该停止。
既然我们明白了什么是荣，什么是辱，就就应讲礼貌，用实际行动去遵守“八荣八耻”。为什么要讲礼貌呢？因为讲礼仪是中华民族的传统美德，古人云“不学礼，无以立”，礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性构成的'素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神礼貌的基础教育。而且讲礼貌懂礼仪是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲礼貌礼仪开始的。连未上学的孩子都明白讲礼貌讲礼貌，作为新时代的中学生就更就应知荣辱，讲礼貌。我听过一个故事：有一个年轻人去一家大公司应聘，人事部的主任拌成一个清洁工，“不留意”弄湿了那个年轻人的衣服，那个年轻人出言不逊，骂“清洁工”，结果就没有应聘成功。可见讲礼貌是多么重要。
那么怎样做一个讲礼貌的中学生呢？其实很简单。尊敬老师，尊敬长辈，见到老师与长辈主动问好；团结同学，与他人和睦相处；不说土话、脏话、粗话，礼貌待人，注意自我的言行举止，不亢不卑，尊重别人，学会倾听；保护环境，不乱丢果皮纸屑，严格遵守《中小学生行为规范》。做到了这些，就能成为一个礼貌的中学生。
同学们，让我们共同努力，成为一个知荣辱讲礼貌的中学生吧！
写礼让的作文 篇4
早晨，天气晴朗，我骑车走在上学的路上。马路上，已经车水马龙。多数车辆小心翼翼、井然有序地行驶着，偶尔有那么几辆“飞车”疾驰而过，留给路人些许惊叹。树上栖息的鸟儿，也好像习惯了人们的生活节奏，和着刹车声、鸣笛声啼叫了起来。
十字路口变绿灯了，车辆们流动起来，想一条长龙。我也紧蹬了几下，向左拐方向。
这时，对面的一辆车向右拐。拐过来后，我和那辆车并行在同一条路上。因为有这辆车的阻挡，我不能拐到路右边的安全地带，只好行驶在马路中间的两条黄线上。我沿两条黄线慢慢骑行，想让那辆车先行，再伺机右拐。
咦，这辆车怎么还不走？我回头望了望右侧面这辆缓缓移动的“甲壳虫”，示意他先走。可那辆车还是跟在我后面。我索性停下车子，车主正友好地看着我。我想：要不我先拐吧！这样停着也不是办法。不行！在马路上要谦让，万一车向前走，我也横穿马路，这不就撞到一块儿了？不行！
“唉，前面的小朋友，赶快拐吧！你看我后面都排长龙了！”车主摇开窗玻璃，微笑着说。
“叔叔先走吧！”我也很友好。
“我先走，后面的车也跟着走，你会等好长时间的！这样你就迟到了。你先走！”说完，叔叔向我招了招手。
“没关系，您先走，别耽误了后边的车！”
“好吧，小朋友，再见！”说完，叔叔开车走了。“长龙”快速地从我眼前闪过。
我行驶在路右边了，心情非常舒畅。风吹着我的脸，好像在夸我；小鸟儿唧唧叫，好像在为我歌唱；白云缓缓移动，好像在为我舞蹈；阳光照在舞蹈身上，好像为我戴上了大红花……
“谦让也是一种美。”我不禁想起了列宁的名言。看了这个故事，你是否也变美了呢？
写礼让的作文 篇5
李卓涵
礼是中华文化的核心，让是中华民族的传统美德。礼让体现了一个人的精神内涵、体现了一个人的道德修养、体现了一个人的文化素质。
在社会生活中礼让往往是十分重要的，它好比一团旺盛的火焰，它能让冷酷无情的社会变得日暖风和，能让冰冷的人心变得温暖。现实生活中礼让处处都有。
加紧脚步！呼！终于赶上了这一班公交车。交了车票钱，看到公交车人山人海，我不禁地感叹了一声“好家伙”，本以为上到公交车，找到一个座位然后安稳地坐下，欣赏窗外的路边风景，现在看来可能不行了。找到一个靠近门边的把手站在那，先站着休息吧。大概15分钟的时间，终于看到了下一个车站，内心很是激动，已经准备好抢车位了，可没想到的是这一站人更多，内心无语了。
大概过了一段很长的时间，车上的人渐渐地少了，不再像刚才那么拥挤。这时，上来了一个花甲老人，那双满是皱纹的手紧慢地把塞在塑料袋里的钱放在钱箱里，那双颤抖的腿在不紧不慢地晃动着，大概这位老人早已习惯这双腿，他的双手紧紧握住护栏，苍白的脸上显得很是无力。周围的年轻人有的在低头看手机，有的是在照看孩子，有的则是不吭不声。看着年迈的老人腿在颤抖，我的心不由地颤了一下，心里同时又有几分恼火。准备上前帮助老人，这时突然出现了一位年轻人，他用温柔的声音说：“不介意的话坐在我这里吧。”他面带着微笑，那位老人急忙回应到：“不用了，年轻人，都怪我这记性，忘记把拐杖带来了。”年轻人连忙回答到：“没事的老伯，礼让是中华名族的传统美德，您就坐在这里吧。”一番劝说之后，老人紧慢的坐了下了。两人有说有笑的度过了这大概半个钟头的时间，过程显得格外美好，旁外的我也被这股暖流有所感染，格外美好。
礼让体现了一个人的修养，更体现出一个人的格局。礼让是华夏民族的优秀传统美德，它拥有璀璨的历史结晶，体现了华夏民族五千年文化历史。我们这一代人应该将它传承下去。
写礼让的作文 篇6
今天我读了《王恭礼让竹席》这篇历史故事，使我感触很多，印象也非常深刻。
这个故事的主要内容是讲王恭有一次去会稽办完事回到京城带回了一床六尺凉席，王恭十分珍爱。王恭的叔伯王忱见了这个凉席也很喜欢，希望王恭送他这样的一床凉席。王恭当时没有做声，王忱以为王恭不舍得送，便告辞了。没想到，王恭却派人把这唯一的一床凉席送给了王忱，王忱很感动。从此，王恭的这种谦恭的美德便家喻户晓了。
我想问大家几个问题。你们在家的时候，能做到在父母大汗淋漓的时候递上一杯清凉甘甜的水、一快柔软干净的毛巾吗？你们能做到，在吃美味佳肴的时候想到你们父母吗？当父母非常劳累，但是却给你们做了一顿可口的饭菜，而你们却说不吃时，你们是否想过父母的感受呢？你们是否想过，当你们对父母大喊大叫时父母是多么的伤心。而你们又为父母做过什么呢？
王恭对自己的叔伯都能尊重、爱戴，更何况对他的父母呢？想一想我对父母的态度，我也有许多不足的地方。比如说，我常常跟父母犟嘴，不听妈妈的话，让妈妈生气。但是读了《王恭礼让竹席》这篇故事，让我懂得了要尊重、爱戴长辈的道理。
我决定要向王恭学习，改正不足的地方。争做王恭那样清廉、谦恭的人！
写礼让的作文 篇7
“文明交通”这四个字在我们心中是多么渺小，可是如果你不重视，后果也是极其严重的!在我们的一不留神下，生命可能会受到威胁!生命是宝贵的，只有一次。
我们每一天上学，早上过斑马线，眼睛要时时刻刻盯着周围有没有车辆，不要只顾看红绿灯而不看周围车辆。爸爸妈妈早上送我们去上学，也要提醒他们要“红灯行，绿灯行”别为了节省时间而乱闯红灯，这可是一种不良行为。可能还会发生车祸。人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。
就说上个星期天吧，我和妈妈正在斑马线上行走，说时迟那时快，一辆摩托车在我们在不经意间擦肩而过。我和妈妈吓住了，周围的行人们也纷纷指责那个开车的小伙子，说他这样做会撞到人的。那位小伙子不但不听，还撅着嘴，笑声嘀咕：“要你们管?这是我自己的是，多管闲事!”
过了一会儿，我和妈妈在街头发现围着一群人。当我凑进去一看才知道，刚刚那位开车不小心撞到我们的小伙子撞到了一位骑着自行车的阿姨。那位阿姨受了一点伤，听别人说，刚才那位阿姨撞后飞出去几米!
那位小伙子在一旁，不停地有人在旁指责他，他羞红了脸，任凭别人责骂他。
上个世纪80年代末至今，我国交通事故死亡人数已经连续十余年位居世界第一。根据全球各交通和警察部门的统计，去年全世界交通事故死亡人数为50万人，其中，中国交通事故死亡人数为10.4万人。交通是为“人”服务的，而交通事故的发生又让人们清楚地看到了“人”对交通法规忽视的结果。交通事故死亡人数在各项非正常死亡人数中高居榜首。交通事故导致人员伤亡的血淋淋的事实告诉人们要全面加强社会管理，告别违章，告别事故，维持有秩序的交通，才是人车畅通和安全的前提条件。
忍一忍风平浪静，让一让海阔天空。每个十字路口都有斑马线，人们本应走斑马线过马路，可我看到的现象更多的是为了图个方面，走“捷径”，那样做真的有利于自己吗，如果突然有急速行驶的车辆过来，来不及停车鸣笛，而你就在那条自己选择的捷径上失去了生命。
我和父母一起去上街时还曾亲眼目睹了一起交通事故，一辆二轮摩托车酒后驾驶，与一辆对向行驶的后驱动拖拉机正面碰撞，驾驶员顿时血流满地，两人当场死亡，另一人也受也严重的伤，血流不止。我想，死者的亲人一定很悲痛。赌气是罪恶之源，忍让才能保证安全。酗酒开车是驶向死亡与坟墓的选择。酒性发作不由人，醉酒开车祸害深。不想让车祸上身，交通法规要记深。违章与事故同在，守纪与安全永存。本来只是擦肩而过的路人，彼此没有沟通和关联，但相互一让，却产生了一个短暂的接触。尽管耽误了一段时间，却多了一份感激之情，使人与人的关系变得亲切起来。两车狭路相逢，当你主动靠边时，发现对方也已靠边，向你闪灯礼让。这时，无论是走的一方，还是等的一方，都会被一种感动滋润着。
何愁路途多遥远，遵守法规保平安。
交通中有你，有我，有他，交通文民需要你，需要我，需要他，需要我们共同营造。让我行动起来，从我做起，让我们积极促进城市交通秩序逐渐好转的愿望始于“足下”，从现在做起为构建和谐文明常州作出自己的贡献!
写礼让的作文 篇8
在上海，马路上车来车往，那么大的一股车风卷不起一点垃圾。在商店里，人们轻声慢步几乎只能听到买衣服的衣架声。这些都是一种美德，谦让更是一种美德。在东方明珠里，大家就互相谦让。
国庆长假，我去了东方明珠，那里人山人海，热闹非凡，光是坐电梯就花了半个小时。那里黑压压一片人头，声音虽然杂乱，但是音量很低。去过东方明珠的，一定见过这样的场景：大家有秩序地排成一条像龙一样的队伍，但大家丝毫不推、不挤，也不抢。安安静静地等待着电梯的到来。让我记忆犹深的是游客们的谦让。一些人可能是要赶时间，也许看完东方明珠就要走了，他们急躁地看看手表又看看电梯，人都要蹦起来了，但是他们依然没有插队与抱怨，遵守纪律地排着长队。在东方明珠里，要是有两个人并排站，而且中间的道路十分狭窄那么一个人会主动自己慢慢地走到后面去。另一个人则会用微笑看看那个人，表示歉意。我们在等电梯的时候，前面的人已经走了，可我还在拍照，我们后面的人并没有催促、插队，爸爸见状赶紧向后面的人投去一个友好的微笑，包含了歉意与感谢。
东方明珠美，人们的谦让更美！
写礼让的作文 篇9
比如强行超车，就是不礼让的一种表现，就不能等一等让一让吗?干吗要拿身家性命开玩笑;还有堵车事件，这也是不礼让的特例，如果大家礼让一点，有秩序一点，很多几小时的甚至更长时间的堵车事件就不会发生;还有闯红灯，这也是不礼让的一种表现，为什么不让绿灯一方顺利地通行呢?干吗因贪一时的快而拿生命做赌注呢?——从大家熟知的交通方面的事故，我相信大家已能了解礼让的重要性和必要性了吧。再看看我们学生方面的事吧，有不少中小学生往往会因一点点鸡毛蒜皮的事情而吵架，有的甚至大打出手，有的甚至造成极大的伤亡。
想想看，如果双方都能礼让一点，那么很多很多的事情都可顺利解决。学会礼让，大事可以化小，小事可以化了;而不学会礼让，就有可能使小事情化大，大事情化得无法收拾。我就有过这样的教训：有一天我不小心踩到了别人的脚，那个人生气地骂着我。当时我心里想，你干吗这么凶，我也不是好欺的，于是我也骂了他一句。于是矛盾激化起来了，后来竟然打起来了，我把他打得鼻青脸肿，他把我打得头破血流。结果我们两人不仅赔了对方的上百元的医疗费，而且还在全校大会上挨了批评。——看，就是一件不小心踩到对方的脚这样小小的事情，由于不礼让，结果就酿成了这样的结果，假如当时只要一方能礼让一点，之后的严重后果就不会出现。
我记得有一句这样的话：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这句话告诉我们凡事都得忍耐一点，心胸得开阔一点，不要那样小肚鸡肠。从现在开始，我们都应该去试着学习去礼让对方，这样做不仅可以避免很多事情的发生，还可以增添不少友谊。最后我想对着社会上的人们说：“凡事都要学会去忍一步，退一步。不要去斤斤计较。”
学会礼让中考作文2
小时候，不管父母还是老师都教育过我们关于“让座”的礼数，也听说过许多关于让座的事例。让座，其实是一件简简单单的事情，但在“你争我夺”的生活里，又觉得挺困难，很难去实践。很多时候令我们感到社会的冷漠无情。
我背着沉重的书包，拎着袋子，好不容易走到了公交站，已经聚集了很多人，长椅上已经坐满了人，有些人干脆直接将手里的袋子与包放在椅子上面，仅仅只是坐下了三个人，就已经没位置空了。看见公交车缓缓开来，我仿佛看见了生命的曙光，我已经可以想象那坐在椅子上，吹着凉快空调的场景了。那时正好遇上炎炎夏日，烈火般的骄阳压得人有些喘不过气来。公交车停下，人们便像狼看见羊羔那样，拎起包就往门边跑，你推我挤，闹得很不愉快。正如梦想很丰满，现实很骨感，车厢里早已站满了人，挤在别人粘满汗的短袖上，乱哄哄的，好不难受。
一位老奶奶穿着朴素，正有些安心地坐在位置上，见我那背着大书包，在人群之中显得极其可怜的样子。她不加思索的对我轻轻说道：“孩子，你坐吧，我很快就到站了。”我惊呼一声，一位老奶奶怎么给我一个小学生让座?我本能地拒绝道：“没关系，您坐吧。”我对她笑了笑。老奶奶那慈祥的面容也露出了微笑，“不用，你书包重，我下一站就到了。”我坚持不住，只好道谢并坐下。
终于能让我舒心一会儿了。我脑海中挥之不去的是老奶奶的那一抹微笑。原来，这社会上真的还有许多温暖，只是我没发现而已。
车已往前开过许多站了，可是，我发现那老奶奶好像并没有下车的意思。她有些艰难地扶着杆子，身子显得弱不禁风，脚也有一些站立不住。我的心不禁有一些心疼。难道，老奶奶那一句“下一站就到了”是善意的谎言吗?这场景令人有一些泪目。老奶奶本意想让我坐下，却撒了一个谎。而周围的人似乎地当作并没有看见颤巍巍的老奶奶，只是专注着自己的事情，视而不见，只管着自己坐得舒服就好。谁又给老奶奶让座呢?我心里有一些苦涩，总是过意不去，我是不是该把位置让给老奶奶呢?我纠结万分。眼前不断闪过的是老奶奶那弱不禁风的身影。
让座，真的有那么困难吗?我愿世间能少一些冷漠，多一些温暖，能否有许多人会想到把舒适和机会让一次给更需要的人，让这个社会多一些美好，少一点你争我夺，让礼让与谦让成为主旋律。
学会礼让中考作文3
在道路交通中，斑马线被称为生命线，斑马线的文明也成为人们茶余饭后的讨论内容，每当我们站立十字路口，准备过马路，看着川流不息的汽车穿行于斑马线时，就算是属于行人的斑马线，也无法阻止这些车辆稍稍减速或停止下来，让行人先过马路。该如何避免这一现状，我想应该从最简单的开始做——礼让斑马线。
记得有一次，我和舅舅正要去杭州自然博物馆，正当我们要经过斑马线的时候，开来了一辆高大的公交车，我和舅舅停止脚步，等待它先驶过。可就在这时，这辆公交车看到我们慢慢地减速停在了斑马线前，咦?怪了，这里又没有公交站牌，为什么把车停了下来?正当我纳闷时，我惊奇地望着这辆高大的公交车时，那位公交车司机笑眯眯的朝我和舅舅做了一个手势，原来是先让我们走过去，这时我才恍然大悟。我和舅舅大步向前走去，等到我们都走过去了，司机才慢慢地启动汽车继续行驶，此刻我在心里为他竖起了大拇指，为他这种“车让人”的精神点赞。
生活中除了有像上面那位“车让人”的公交司机外，但也有一些行人在走斑马线、红灯亮的时候，还一如既往加速前进的司机。前段时间就有发生在我们磐安身边的真人真事，在某个阴雨天，城区月山路的某个路口，一位撑着雨伞的白发老奶奶站在斑马线中间的隔带边等着过马路，多次招手示意车辆让行。可是眼前的车辆就像一条长长的河流不停地驶过，永远也停不下来，没有一点儿时间，一点儿空隙，让老奶奶过马路，就在这时在她外侧的一辆黄色轿车慢慢减速，停在斑马线前，可是紧邻老奶奶的内侧车道上的车丝毫没有减速，停止的意思，依旧我行我素地穿过，最后黄色轿车司机只能违规占住两个车道，挡住后方来车，老奶奶这才蹒跚过了马路。
什么时候?所有的司机都能够像黄色轿车司机一样做到“车让人”，让像老奶奶这样的行人能够顺利而又安心地走过斑马线呢?这是一个值得广大司机应该反思的问题。
文明礼让斑马线是我们每一位公民都应该遵守和做到的，礼让斑马线是一种修养，更是我们对生命的一种尊重。无论是谁都会走上斑马线，礼让他人就是礼让自己。
学会礼让中考作文4
斑马线大家都知道，是用白色油漆刷出来的条纹。因为古时候地是黑的，在上面刷上白色条纹，会让人想到一种动——斑马。因此人们就叫这种线为斑马线。
斑马线也叫人行道，每当绿灯亮起时，人们必须确定安全后，才可以到达对面。
我们的故乡——磐安现在明确规定——马路共有四个车道，每当有行人要通过时，要前进的车子必须停下来，让行人先走。当行人走到第二车道时，第一车道的车子方可通过;当行人走到第三车道时，第一第二车道的车子可以通过;等行人到达对面时，所有车道上的车子都可以通过了。
礼让斑马线，很容易发生争执。我就碰到过一次，那一次还惊动了警察。
那是在一个星期六的下午，我和妈妈去磐安买东西的时候。突然，前面有人吵架了。一问才知道，原来是因为轿车车主嫌出租车车主开的太慢了，所以两个人吵了起来。出租车师傅委屈地向警察叔叔说：警察同志，我是因为看见一个老奶奶要过马路，就让他先过了，结果他就跑过来骂了我一顿，我气不过，就骂了回去。轿车车主怕惹出什么事端，于是对警察叔叔说：“警察同志啊!不好意思，我是外省人，到这里来度假的。所以不知道这里的规矩，请您宽容宽容。”
这样类似的事情还有很多，但下面的故事不多见哦!很励志的哦!
有一次，我看见一个小孩飞快的跑向马路对面。这时候，一辆大货车迎面开来。说时迟，那时快。一个大人一把抓住了那个孩子，不然等待他的可能是地狱了。那个大人对那个小孩教育了一番后，小孩不好意思地笑了笑，然后回家了。当我后来看见小男孩过马路时，也会先保证安全再通过。
斑马线，你时刻提醒着人们，你提醒车主注意行人的安全，你提醒行人要左右看，保证安全。你不单单是几条线，更像是一位交警叔叔啊!看了这篇作文，大家也许对斑马线有了新的认识吧!最后，奉劝大家一句话“我们应该礼让斑马线，文明应该大家一起来行动!”
学会礼让中考作文5
以成为登上珠峰的第一人为毕生理想的希拉里，在距离冲顶几步之遥中，作出了一个令人匪夷所思芬决定：把登顶的机会让给向导单增。这一抉择无疑是将自己的劳动成果所得赠予他人，在大多数人看来，然而，在我看来，这一决定是值得称赞且伟大的。
希拉里的攀登源于对信念的强大支持。在恶劣的环境下，可以坚持等顶，不可否认是他自身于理想，于希望的毅力起着确定性作用。但是，与希拉里一起冲顶的还有单增。若无与珠峰朝夕相处，若不熟悉珠峰的地形起伏，若无向导的陪同，难以保证希拉里有距离登顶几步之遥的可能。因此，单增的作用不可忽视。
许多人或许会嘲笑希拉里，他将荣誉拱手让人。可是如果我们细想，在冲顶嗯最后几步中，要做出退让的决定，希拉里的内心同样也承受着巨大的考验：一条是实现自己毕生理想的成功之路，另一条是实现他人理想的无名的道路，其割舍的困难可见一斑。就在短短的时间里，他最终下定决心了，一个伟大的决心。
是什么让希拉里最终做出来了这个选择呢?我想，着大概其中也应该有他对向导单增的肯定。希拉里认为，只有和珠穆朗玛峰朝夕相处的夏尔巴人，才有资格成为第一个登上珠穆朗玛峰的人。换而言之，如果没有夏尔巴人的坚守与保护，将没有登顶珠穆朗玛峰这一理想存在。希拉里没有将个人利益放在首位，而是从一个宏观世界的角度去思考，作出选择和退让。倘若没有这样大大价值观，对于人类整体的思考，就不会再有这个礼让他人的第一人。虽然不是第一人，但希拉里以他自己的独特方式，别样的实现了自己登顶珠穆朗玛峰的理想，获得了属于自己的荣誉，成功地让人们记住了他，并且实现了自己的价值。
在现实生活中，人们往往都是会有理想追求的启程，但是往往有很少数的人可以坚持下去，他们往往都在“登顶”的路途中就放弃了。他们在抵达道路终点前，又往往只顾着前路的曙光，但是却遗忘了自己背后支持自己作为强大后盾的队友们。任何理想的成功实现，绝不可能是一蹴而就的，就连科学研究有时都需要“踩在巨人的肩膀上”去进行。所以说，希拉里在最后的关头，以个人的让步去实现真正的自己心中的理想，这也同样值得被人所铭记。
选择让步，也是攀登理想的顶峰的另一种方式。
学会礼让中考作文6
说到“礼让”，不由得想起_导师列宁说过的：“礼让也是一种美。”是啊，在我国优秀的传统文化中，素来就以“礼让”为人生美德，以“礼让”为君子风度，以“礼让”为人品标准。
梅花之所以获得“香自苦寒来”的点赞，是因为它对于_雪的“礼让”;荷之所以获得“出淤泥而不染”的点赞，是因为它对污泥的“礼让”;竹之所以获得“千磨万击还坚劲”的点赞，是因为它对于悬崖峭壁的“礼让”。
是呀，“礼让”是一种修养，是一种美德，更是一种做人的境界。尧舜是远古时代的帝王。尧执政多年，社会比较安定，百姓比较富足。后来尧年老体衰，决定把王位让给贤明的舜。舜执政后，发生特大水灾，他召集大臣说：“你们推荐一个能人和我一起管理天下吧。”官员们一致推荐禹。禹接受任务之后，用心尽力，三过家门而不入，同时发明了“疏导法”，终于消除水害，使老百姓得以安居乐业。为此舜决定把天下传给禹。尧、舜以礼让来治理国家，他们圣贤的美名千古传颂。人们常说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。是啊!学会“礼让”可以为我们打开一片更广阔的天地，让我们心胸宽广，收获快乐和友谊。
现实生活中，我们往往会遇到不少矛盾，产生不少纠纷，平心静气地想一想，大多数是缺少“礼让”而招来的麻烦，甚至是无法挽回的恶果。看看交通方面吧，据统计，我国的交通事故每天都不低于1000起。尽管其中有很多不同的原因，但是不懂得“礼让”却是其中的关键。比如超车，有人不顾一切强行去干，不能等一下让一下吗?干吗要拿自己和别人的生命去冒险呢?再如堵车也是如此，如果大家懂礼貌、有秩序，自觉“礼让”，很多堵车事件就会迎刃而解;还有闯红灯，同样是不懂得礼让带来的恶果，为什么不让绿灯一方通行无阻呢?干吗因贪一时的快而拿生命开玩笑呢?
让我们从身边的一点一滴做起，让“礼让”形成一种习惯，让“礼让”形成一种美德，那么快乐会永远随行，我们的生活也会变得更加美好!
学会礼让中考作文7
文明礼让一小步、社会_一大步
“唉呀!”只见两辆自行车交错着，周围来了一大群围观的人。原来是马路上两辆自行车相撞了。
那个小伙子紧皱着眉头说：“看不见路呀?你瞧，我的膝盖都撞伤了，要是骨折了怎么办啊?”另一个中年男子听了他的话更加生气了，大声说：“这路这么窄，怎么怪我呀?就是你骑得太快，自己故意撞的。”小伙子听了这话瞪起了眼，踮起了脚尖，气急败坏地说：“嘿!你撞我你还有理了?”他说着就要揪中年男子的衣领。“怎么着?想打架?”说着中年男子一下就把小伙子的手打了下去。围观的人可着急了，有的说：“别打了，别打了。”有的大叫：“要出人命了!”“快来人呀!”小伙子听着周围的人说，很不耐烦地说：“我们俩的事，关你们什么事。再说我连你们一块打!”这是两个人已打了起来，他们抱成了一个团儿，刚滚了几下，突然有人高喊：“别打了，我要_了!”他俩一听迅速站起来，年轻人说：“我跟你没完!”“等着瞧吧!”两人不停地互相骂着，推着自己的自行车向各自的方向走去。
有些人心胸狭窄，一点小事都会十分在意，成心和人过意不去。但也有些文明、懂礼貌的人。同样是小事情他们却很谦让。
在一个胡同里，一位大妈正骑着自行车买菜回家，忽然一个年轻人没注意，与她相撞了。年轻人不顾自己的伤先扶起大妈，亲切地说：“大妈，您没事吧?用不用到医院看看?”正在气头儿上的大妈刚要说年轻人，却被他的话感动了，反而问：“小伙子，你的伤没事吧?”“没事，没事”小伙子说。这样两个人相互搀扶着回了家。
其实，只要我们每个人都文明、礼让，我们的社会会更加_，我们的心情会更加快乐，
写礼让的作文 篇10
前些时候，我在电视上看到：政府划定机动车要在斑马线前泊车泊车礼让行人，不然就要罚款。我心中有一个问号：那么多开车的`人，会做到吗？
有一天，我和外婆正在经由斑马线，看到不远外驶来一辆6路公交车，我和外婆想等公交车开过再走，便停了下来，出乎意料的是：公交车在我们眼前停了下来，车上的驾驶员叔叔对我们摆了摆手，示意我们先过去，我对叔叔说了声谢谢，便拉着外婆快步走过了斑马线。
这件事深深在烙在我的脑海里，我国交通一直很拥护，常常泛起堵塞、撞车的现象，严峻的时候还导致死亡。假如每个开车的人都能像这位叔叔一样，做到文明礼让，我们行人能自觉遵守交通规则，那么，我们就能糊口在一个安全的环境中了。
让我们都从最简朴的做起：礼让斑马线吧！
写礼让的作文 篇11
精神文明并不是抽象空洞的东西，而是非常具体的客观实在，涉及到工作生活的方方面面。做个文明人，标准当然很多很多，但使用最多的恐怕就是“礼让”二字。礼让，也是我们生活中最为需要而尚稀缺的东西，因而我们先得从礼让学起，循序渐进。
礼让不是什么难事，做起来简单得很，现在许多幼儿园的小朋友都会。孩子在幼儿园被别的孩子欺负了，家长问：“你不也长手了吗？为什么不打他？”孩子答曰：“老师说要互相谦让。”家长若是给孩子买了什么东西，哪怕是两毛钱一块的泡泡糖，孩子也会说声“谢谢”。不知为什么，作为知识阅历更多的成年人却对孩子的这种礼让感到十分陌生。不少人信奉“人善被人欺，马善被人骑”的哲学。两个陌生人在大街上偶尔碰一下，或是在公共汽车里挤推了一下，既听不见“对不起”，也没有“没关系”。所听到的大多是：“你瞎眼啦！”要是对方也很强硬，死不认错，结果众所周知，如果有一方肯骂骂咧咧走开还算幸事。结果是生活中处处冲突，事事争吵，谁的嗓门大谁胜，谁的胳膊粗谁占上风。行人过马路，汽车过十字路口，若没有交通警察在，非挤成一团不可，能进一寸就进一寸，能挪一分就挪一分，节节前逼，唯恐退半步吃了大亏。也不能说生活中一个礼让者都没有，如你在公共汽车上给人让个座，他一屁股坐下去了，可连个“谢”字都挤不出来。包括去餐厅用餐，结完账走人时，服务员最多慷慨到说声：“再见，欢迎再来！”就是不愿说个“谢”字。生活中许多人对文明用语的使用十分吝啬，恐怕是目前迫切需要改观的。
人与人之间需要的是和睦相处，虽然从未谋面，也没有什么“深仇大恨”，稍有碰撞就动辄开骂，甚至是拳脚相加。尤其是我们中国，人口本来就多，拥挤是难免的，多一分礼让，少一些冲突，大事化小、小事化了，大多数矛盾可以解决在“对不起”、“没关系”之中，我们的生活就能轻松得多，心情也能平静得多。学过英语的人大凡都知道，英语中有三句话使用频率最高：谢谢（Thanks）、对不起（Sorry）、我能帮助你吗？（MayIhelpyou）……这几年我们的生活中引进了许多新的洋名洋词，可惜上述三句最基本的日常用语却没有引进来。这三句话虽然简单，但却能反映出一个人健康欢愉的心理，一个祥和理性的风貌，一个强大宽容的人格来；也可以说是一个现代文明人的最外在、最简洁的表示。
礼让是一种内在心灵的展现，也是一种人际关系的润滑剂，可以使磨擦减少到最低限度，甚至可以化冲突为祥和、化干戈为玉帛。在我们日常生活中并无太多无法化解的矛盾，不少时候都是因一些芝麻小事各不相让，才酿成暴风骤雨。许多事情，只要双方都有一点礼让之心，矛盾就不会扩大，况且说声“对不起”、“没关系”，谁也不会因此而身上少块肉，何乐而不为呢？成天像个一触即发、一碰就炸的“火药桶”，精神总是那么紧张，情绪怎么也好不了。做个文明人，有些要求因能力所限恐怕一时做不到，但我们可以从礼让这件小事做起，以宽厚之心待人，在别人遇上困难时伸手帮一把，不但改善了自己与社会的关系，又能使自己的心灵得到慰藉和升华。生活在繁杂的社会，人与人之间免不了会一些矛盾与误解，关键是看我们如何来处理它。多一些礼让，多用一些祥和的文明用语，就能使我们的心情轻松愉快不少。当自己不小心冒犯了别人，不妨说声“对不起”，当别人帮助了你，不妨说声“谢谢你”，当别人遇上困难时，不妨看看自己能帮点什么忙……以礼让态度处理生活各种琐事，无疑能增进自己与社会的凝聚力。
学会礼让，对于我们每个人来说都很容易，举手之劳，于己于人于社会有百利而无一害，我们又何乐而不为呢？一个宽松的人际关系需要我们自己去创造，一个祥和的文明环境需要每个人都学会礼让。只要人人都有一点礼让，世界就会变成美好的人间。
写礼让的作文 篇12
最近，汕头电视台举办了一个文明行车，礼让驾驶的活动，我为此感到高兴，同时也对我有所触动。
每当电视台播出车祸的场面时，我总会感到伤心：又有人出车祸了??又感到叹息：为什么有些人的交通意识怎么薄弱呢?
我曾亲眼目睹一场车祸：一位司机醉酒闯红灯，连撞三车，将一位孕妇撞伤，造成一死三伤，而那位司机，满脸通红，酒味浓重的从车中走出来，一脸茫然，浑然不知发生什么事??
一幕幕惊心动魄的场面，一件件触目惊心的车祸，一次次血的教训，为什么不能引发人们的交通意识呢?难道非得到自己亲身经受车祸的教训，才能让人们的交通意识加强吗?
如果当时那位司机没有醉酒驾驶;如果当时那位司机没有闯红灯;那么这起车祸，是不是就能避免呢?
在车来车往的马路上，有多少人在车缝里来回穿梭?在拥挤的车道上，有多少行人车辆在其中 见缝插针?别说亲眼所见，就光是听闻就使人心惊。
如果大家都来遵守交通规则，那么车祸的发生，是不是会越来越少呢?如果大家都礼让行车，那么我们的城市交通是不是会更顺畅，更和谐呢?如果大家都本着宁让三分，不抢一秒的原则，那我们的城市是不是会更和谐，更美好呢?
那么，我们是不是应该为城市的文明和美好出一份力呢?
写自传的作文收藏
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写自传的作文 篇1
我来到人间已经渡过了12个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长，从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。
听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志，记得六岁那年，眼科医生说我弱视，妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜，我带上后感到已不好看又很麻烦，就不愿意带，结果我天天下午跟爷爷打羽毛球，不到一年的功夫奇迹就发生了，我的视力恢复到正常了，一家人都很高兴!
幼儿园毕业后，我进入了龙坪小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓号队，曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一扁日记，因此语文成绩比较理想，对作文比有兴趣，作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以，但是英语一直是我的弱项，总感到压力好大。
进入六年级以后，已使我渐渐懂事起来，我也不再贪玩了，开始练习毛笔字了，当了书法班长，喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗?正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。
小学生我的自传作文
xx年4月27日，在仙桃市第一人民医院，随着一阵响亮的啼哭声，我诞生在这个世界上了。在全家人的关爱下，我快乐地成长着。慢慢地，我学会了走路，也开始不停地咿咿呀呀地说外语。一次，我看见大人们吃饭时拿着两根木棍子夹来夹去，那是什么呀?不满两岁的我对整个世界都充满了好奇，便摇摇摆摆的走向爸爸，嘴里还咿咿呀呀说个不停。爸爸笑嘻嘻的松了手。我学着他们的样子在地上捣来捣去，惹得他们哈哈大笑。而当时的我不知怎么回事，也跟着傻笑。时间老人把我的幼儿时期拿走了，同时又送给了我当儿童的乐趣。我到了上学的年龄。妈妈把我送到了学校，我居然不哭也不闹，还很严肃的告诉妈妈：妈妈你走吧!我上学了，就是长大了。乐得妈妈合不拢嘴了。之后，我就和小朋友们打成了一片，适应能力强这个优点，原来在小学就体现出来啦!现在的我呀，已是干河小学六年级的一名学生了。担任了数学组长、语文组长、英语组长，并且和同学们相处得非常融洽。我一定要好好学习，一步步踏踏实实走下去，我相信未来的世界一定会更加的精彩、更加美好的。对了，说到这里，我都忘记了一件事情，那就是介绍介绍我自己呀!在我的瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛，就像两颗黑宝石一样，在眼睛下面还有一个小鼻子和一个樱桃小嘴巴，它们都像被我长长头发的怀抱里包裏着。现在你们应该知道我是谁了吧!这就是我，一个活泼开朗的女孩，你愿意和我做朋友吗?
我的自传
照片上有一个女孩
椭圆的脸蛋，弯弯月牙般的眼睛，一看就知道她正笑得欢呢!我望着照片怔怔出神，小时候的往事历历在目。
从三岁开始，爸爸妈妈就给我买了许多故事书，每当夜幕降临的时候，就给我讲几个故事。
五岁时，爸爸妈妈就简单地教我拼音。曾经，我还在外公外婆面前背过《小猫钓鱼》这篇文章呢!长大了一些，妈妈又教我查字典。这样，就算没有拼音的书，我也能看啦!
六岁了，我马上就能成为一名合格的小学生了，但同时也在这一年，发生了一场惊天动地的灾难5.12大地震。爸爸把我送到了舅舅舅妈居住的新都。在他们的带动下，我为汶川人民捐出了压岁钱。
爸爸说，我是一个有爱心的女孩。
长大了长大了，长大了我得学会保护自己。那一年，我七岁。
妈妈把我送去学游泳，看着波光粼粼的水面，我心里有些害怕。
在教练的带领下，我来到了游泳池边。脚刚一挨到水，就连忙缩了回来。哇，好凉!教练在一旁催促着：快下水!我只好硬着头皮下了水。一瞬间，凉意侵袭了我的全身。不一会儿，我的嘴唇就变得紫黑紫黑的了，一不小心，还呛了一口水。但我没有退缩。终于，在我的努力下，学会了游泳。
妈妈说，我是个坚强的女孩。
11岁那年，我迎来了小学阶段最后一次六.一联欢会。在那段时间里，我们每天下午都要练习;礼拜六，礼拜天中总要抽出一天来训练。功夫不负有心人，在这次联欢会上，我们的表演取得_成功!
我，是一个坚强的女孩，一个粗心的女孩，一个数学嗯，不太好的女孩。不过，我一定会争取做一个十全十美的女孩!
写自传的作文 篇2
稻盛和夫那么年轻的时候就有这么认真的，就是这么大的志向，还有这么坚定的信念，并且为之不断的付出，特别佩服他，他怎么能够有这样子持续去行动的勇气和力量的？
要如何设定我们的人生目标？
稻盛和夫用做到来证明了志存高远对个人，对企业的意义。弱小是表象，是暂时的，内心的信念和持续的行动将突破外在的限制。
人生到底是场马拉松还是一场百米冲刺？之前我以为既然人生是场马拉松就得慢慢来，不要着急，因为着急也没用。稻盛和夫看到了差距，也看到了当下的力量，正如他所说的那样，起步晚尽全力的结果都未可知，如果还想在跑到上拿到想要的结果，那就得在开始的时候百米冲刺，在每个当下做到极致。
人生的马拉松是长跑，而人生的每个当下必定是百米冲刺，用每个全力以赴的当下持续不断地完成这场马拉松，这才是更全面的理解
写自传的作文 篇3
在20xx年的夏天，我出生在一个普通的家庭里。我的出生给我的家庭带来了许多欢乐和美好的回忆。在爸妈的培育下，我茁壮成长，从一个胆小怕事的、爱耍脾气的小男孩变成了一个勇敢、聪明的男子汉。
在幼儿时期，妈妈说我的模仿能力和记忆力特别强，大人教什么我就学什么。但是我却很胆小怕事。在六岁之前，我就学会了许多故事和儿歌，还学着大人玩电脑。记得在读幼儿园的时候，老师鼓励我去参加幼儿园的讲故事比赛，在班上我能把故事讲得很生动，很流利，但是到了比赛那一天，站在台上看到到台下那么多陌生的面孔，我的心怦怦直跳，感觉到自己心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不停的颤抖，脑子一片空白，什么内容都记不住了，最后只能放弃比赛，我很讨厌自己的胆小怕事，如果不是自己胆小，也许我的才能就能发挥出来了。
时间匆匆，转眼间就到了童年时期，我慢慢的变得懂事勇敢有担当。在家里面我是个听话乖巧的儿子，经常爸妈帮做些力所能及的家务事，虽然有时候会耍点小脾气，但很快就会平静下来。记得有一次，我迷上了玩电脑，而忘记了妈妈交代我的事情打扫房间。妈妈从外面回来了，看到我沉迷于玩电脑而没有打扫房间，就骂了我一顿，我那倔脾气就来了，和妈妈顶撞了几句，就闷闷不乐的去睡大觉，但过后不久，我认识到自己的错误，向妈妈道了歉，并打扫了房间。进入六年级后，我在学校也是一个很听话的学生，为了提高自己的能力和胆量，我参加了学校的鼓乐队，并成为了中队委和学校的小广播员，为学校干了不少的事情，虽然付出了很多，但是我不后悔，通过这些我提高了自己的胆量和能力，真正成为了一个勇敢的男子汉。
这就是我，一个勇敢、聪明的男子汉。
写自传的作文 篇4
我，跟张学良将军同姓，跟张学良将军一样，想做一个爱国的将军。年龄是把张学良将军的年龄去掉一个零。模样：虽然别人说我很帅，但是都说我很黑，有点像烧煤窑的，我以为这是我的优点，这样更能突出我的健康。
从上小学开始我就不是最聪明的，也不是班里最活泼的，但是我是老师眼中最听话，最勤奋的一个学生，我是同学眼中最遵守纪律，最容易接近的一个。我活泼，但是不调皮。下课的时候我总是和同学们一起玩的很开心，从来不和其他的同学闹别扭。几年来老师对我的评语总是：学习好，爱劳动，团结同学，刻苦，思想好。在同学的评语中，我是这样的：好朋友，木头疙瘩，有时候反应慢半拍。一生中最好的朋友。我喜欢运动，尤其是跑步，每天早上我从不睡懒觉，早晨6点准时起床，跟着爸爸运动30分钟。我喜欢英语，曾经多次在小学生英语比赛中获奖，这可能是妈妈遗传给我的优点，妈妈现在就是一名英语老师，从小我就对英语有特殊的喜爱。
缺点：虽然我很爱运动，但是最大的一个缺点也是运动。我只会跑步，其他的运动项目都不行，尤其是那些技术性比较强的项目，一点也学不会。爸爸说我心灵手笨没办法总是被爸爸这样打击。还有妈妈说我的缺点，学习粗心，很多知道方法的题因为自己的粗心算错了或者抄错题了，自己的一直没有进入前三名。妈妈给我提了一个外号“老四”，为什么总是第四名，相当郁闷。
愿望：首先我要学会健美操，让爸爸说我心灵手巧。其实我一定要进入前三名，不当“老四”争取拿个冠军回来。让妈妈的眼睛掉在地上。
写自传的作文 篇5
20xx年11月，我呱呱落地。一眨眼，三岁，我上了幼儿园，得在幼儿园里不是吃就是玩，也不知道自己学了一些什么。
小时候在家门口前与玩过家家的游戏，拿着塑料杯、小铲子、小汤匙，带上小零食，玩得不亦乐乎。这边抓抓小泥巴，那边吃吃小零食，还天天呵呵呵呵地笑个不停。我也喜欢给玩具编故事玩，可能是因为经常与玩具交流，到现在我都能有丰富的想象力。最让我的意的是，有一次，我把一个玩具拆了，那个有着几百颗螺丝的玩具被我拆得七零八落，但不够十分钟我就把它完好无损的拼装好了。爷爷开心地逢人便夸我记忆力好，脑子转得快。
幼儿园毕业之后，我就近入小学读书。我渐渐喜欢这间校园，喜欢课余时间在校园小路上玩耍。我一年级，我成为优秀少先队队员。回到家里，家长不会给太大的压力，不像现在的小孩那样双休日被各种辅导班所束缚，玩不能尽情玩、学不能尽情学。
那时，我有个坏习惯，每个晚上拖到最后才做那为数不多的作业。但有一件事的发生让我醒悟，我不知道是该感谢那位老师还是记恨她？小学四年级快期末的时候，镇里举行一学期一次的抽考，挑选的当然是每个小学里最优秀的学生，我当然不在名单之内，可是老师的一句话深深的刺痛了倔强的我：像***这样的学生，只知道玩，什么时候都不会代表我们学校参加考试的。后面的内容早已经忘记，只有这句话深深地印在脑海中，后来不知道哪根筋搭错了，竟然收回了那颗爱玩的心，开始好好学习。自从进入五年级以后，我已经不再贪玩了，也不再去抱怨作业太多了，遇到困难，我总是想：只有努力才不会被人嘲笑，正是这种信念，始终支持着我，使我每次在跌倒后可以站起来。
刚上初中，我是愣头小子，未脱小学的稚气，现在的我的确是进步了，幼稚的面容在一点一点地褪去。每天学习之余，我就去图书馆找一个角落，挑选了几本书来阅读。书讲述了很多的故事，讲述历史人物的事迹，这个世界的真理，不同的感情。我迷恋上那充满文学气息的东西，喜欢上了遨游书海的感觉，爱上了去参透光影岁月的真谛。
人生的道路上是曲折的，是漫长的，要经过许多弯道，我还有许多东西不懂。我要有远大的目标和理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去。
写自传的作文 篇6
xx年1月10日，随着一阵哇哇的哭声，我被迫离开了妈妈的肚子，一个可爱的婴儿来到了这个五彩滨纷的世界。于是我放声大哭，可是，等我睁开眼睛时，一张张笑脸看着我，所以我就喜欢上了这个世界。
听妈妈说，我是一个爱说、爱笑、爱动、爱看书的小女孩，因为我的这几个特点，总能给人留下深刻的回忆。
我，爱说。不管在什么场面，什么地方，张着嘴就乱说一通，所以经常受到妈妈的批评，叫我以后不要乱说话。我每次都说知道了，可是在众多叔叔阿姨面前，我把妈妈的话早就抛到九霄云外去了。不管怎样，只要有话题，我就能在两小时内，不喝水，一直说。不过有时候，我的话就不算是乱说，因为班里组织了辩论会，结果呢，可想而知，我凭着这张嘴，说服了全班同学。
我，爱动。在座位上一动不动，坚持五分钟，这种感觉比写十篇作文还难受。因为我爱动，妈妈总说，我是个女孩要文静点儿。我最怕听到这句话，心想，女孩子为什么不能像男孩子一样呢?
我，爱动。对世界是乐观的。我平时爱笑，也很幽默，同学不高兴时，我总会到他们面前逗笑和扮演滑稽的动作，让她们开心起来。因为我不希望看到我的好朋友整天愁眉苦脸的。
我，爱看书。从小到大，我买的书摞起来，一共有一米多高，而且这些书，我反复阅读好几遍，我的同学都来我家借书。我看了书，了解到许多知识，所以我口才比较好。
这就是我，与众不同的我。
写筷子的作文收藏
作文是思考的明灯照亮我们前行的路程，写作可以使我们的思维更加开阔和灵活。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的。精选文章“写筷子的作文”将为您展示更多有关知识和见解，我相信这些技巧可以帮助您在职场上更自信地表现！
写筷子的作文 篇1
一个炎热的夏天，我从厨房给自己拿了一双筷子，随后便坐到餐桌前等着吃饭，爸爸和妈妈从厨房端饭出来，妈妈手里拿了一双筷子，爸爸拿了两双，我正打算问多出来的一双筷子给谁，话还没出口，以前的一幕幕便浮现在我的脑海中。
那时我还小，个子远没有现在这么高，那时我最崇拜的人就是我的爸爸，他既能做出美味的饭菜，也很会陪我玩。每次他在厨房做饭时，我总是垂涎三尺地站在一旁，那副可怜巴巴的样子，即使是最铁石心肠的人也不由得心生爱怜，何况是我爸爸呢？再加上甜甜的一句：“哎呀，什么时候才能好呀？”总让爸爸面带慈祥的微笑看着我，有时还会一下子把我抱起来，柔和的说：“别着急，马上就好了。”他让我坐在他有力的肩头，感受着他对我无微不至的爱。吃饭时，他总是把椅子拉开让我先坐，而我总是坐不上去，这时他就会笑着把我抱上椅子。然后他便转身两大步走到厨房从筷笼中拿出一双筷子，带出来给我，我也不客气，拿住筷子就开始吃，至于爸爸在干什么，我不很在意，犹记得那时他总是看着我，我每吃下一口饭，他便笑得很开心。一直到我吃完饭，他连筷子都没拿。
现在，我已经长的和爸爸一样高了，不用爸爸再把我抱到椅子上了，也能够自己端饭拿筷子了。然而爸爸还是每次都帮我拿筷子，还像我小时候一样，他一直笑着看着我，我扭头看他时，阳光正好从窗外穿透进来，让他笑起来的皱纹发着金光，那一条条皱纹从眼角一直延伸到腮帮，像是岁月的长河在他的脸庞上流淌。他把所有的爱都通过那双筷子释放到我的身上。他头上的几根银丝在阳光的照耀下更加耀眼，使我的眼睛被闪出了泪光，这都是为了我而操碎了心啊！我只看了一眼，便不敢再看他了，再看我就会哭出来了。他每次都给我端饭，怕烫着我，既使饭碗再烫，灼着他的手，他依旧用那双厚实的大手照顾我。
那一幕幕在我脑海中一闪而过，而我却想了很多，我很少为爸爸那筷子，既使他为了照顾我而疲惫不堪，我也很少帮爸爸端洗脚水，既使我从小都是爸爸给接水，端盆，有时还给我洗脚。一想到这些，我就愧疚不已。爸爸无时无刻不给我他那无微不至的关怀和无私的爱，而我只知索取却不曾回报，如今我已经长大了，我要为我的敬爱的父亲付出，就从一双筷子上所体现的关心和爱做起。
写筷子的作文 篇2
小羊下跪，乌鸦反哺，是我们中华民族的传统美德。啊！父母，多么伟大，养育了我。我长大了！但是给他们的奖励少！我想抱歉地对他们说：“爸，妈，对不起！”我下楼去面馆吃面。前桌是一对父子。父亲头发上有点霜，看起来有点老，穿着一件破旧的外套。孩子才七八岁左右，胖胖的，穿着一身崭新的运动服。
服务员给他们的桌子端了两碗面条。父亲把大的给了孩子们，把小的留给了自己。吃了一会儿，父亲只在碗里放了几块肉，用裂开的手拿起筷子，把它们都放进了孩子们的碗里。然后他笑着说：“儿子，多吃点肉，以后你会长得比你爸爸高的。”他一说完，孩子不假思索地拿起筷子，把碗里的一大块肉还给了父亲，露出了无辜的笑容。父亲愣了一下，久久地看着孩子，抚摸着他的头，释然地笑了。
这件事深深打动了我。回到家看到父母，真的很想为他们做点什么，眼眶里涌出的泪水又被收了起来。啊！我的眼睛仿佛又看到了那慈祥的脸颊，仿佛是同一句话，也就是那不做作的一句话，“儿子，多吃点，以后长得比爸爸高！”这句话太熟悉了，太陌生了，经常萦绕在我的耳边。那双筷子总是带着爱给我的。我总是毫不客气地把它们收起来。我觉得太普遍了。
父母给了我们多少菜！我想是时候把这些菜还给他们了。自古以来，古诗《游子呤》歌颂母爱，“慈母手中的线，为任性的男孩的身体做衣裳。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。但是一寸长草报三春晖有多爱。”现在父爱也不可或缺。达芬奇说：“父爱可以牺牲一切，包括自己的生命。”这才是父母之爱的真谛。让我们用一双筷子把它传递下去。
写筷子的作文 篇3
到现在想起这件事，心里还觉得有些愧疚。
食堂里有个走路很慢的人端着饭盘在找座位——那是我。来晚了一会儿，甚至桌子都给人占了。总不能就端在手里吃吧？我再一转头，有一空桌，也不能说是空的，虽然没人，但桌子上有一堆筷子和垃圾。
现在好多人喜欢拿一大把筷子去吃饭，不要用就扔在桌上，后来打扫的食堂员工得再收拾，即使筷子没有被用过。“真是素质差！”我嘟囔着坐下，心血来潮地手一挥，那堆筷子就“噼里啪啦”地掉到了地上。那种又大又长的声音让我突然觉得有些不舒服。旁边的人也转过头瞧我，我装作没看见开始专心地吃饭。一个认识的同学走过，笑嘻嘻地说：“有没有素质啊？”我笑了笑没有说话，把一块肉塞进嘴里。
接下来发生的事就让我难以释怀了。一位老奶奶（食堂员工），头发花白，正佝偻着身子一只一只地捡着地上的散乱的筷子。这个背影是如此让我震撼！它的落寞，弱小，引起了我汹涌的罪恶感。我为我的行为愧疚无比。我想跟老人家说句对不起，甚至想帮她拾，但是始终没有付诸行动，表面安静地吃完了饭，离开了食堂。可是这件事，这份愧疚始终不能在我心中消散。大概是不好意思，我也没有告诉过别人。于是它成为了我的一个小秘密。
后来我在食堂吃饭，都很乖，绝没有什么不良行为，我想就是这个秘密一直在引领我吧。但愿人人都能拥有这样的秘密。
写筷子的作文 篇4
张钰涵
我是一双筷子，一双木制的一次性筷子。我随着一碗凉皮来到了这破旧不堪的小屋。
我和凉皮大叔一进门便被几个脏兮兮的小孩围了个水泄不通。他们的眼神紧紧地盯着我身旁的凉皮大叔，像是看到了什么绝世佳肴。将我们从商店带出的女人向他们笑了笑，将我们放在那裂了一条缝的桌子上。那桌子像是要给大家表演一出“我倒在了一碗凉皮下”的年度大戏似的摇了摇，还发出一声“吱——”的惨叫。
可令我意外的是：他们吃完凉皮后，竟把装着凉皮大叔的塑料碗冲了冲，放进他们单薄的碗柜中。而我的包装也没有被撕开，一直保护着我。正当我暗自庆幸的时候，那个女人对孩子们说：“我们今天把那双小筷子做成一个小玩具好不好？”小朋友们没有说话，只是安静的点了点头。他们再一次出乎了我的意料，他们的创造力和行动力强得令人害怕。一根锯条、一小段吸管、还有一根长长的皮筋和一瓶502胶水，不出一会就将我这双平平无奇的小筷子变成了一支弩。他们到附近的集市上摆了一个地摊，和我一同被带来的还有其他的奇奇怪怪的玩具，像我一样被制成弩的就有好几个，更别说其他我叫不上名的小东西了。
他们在集市上待了整整一天，太阳当头时，一个疯疯癫癫的老头闯入了集市，在这个并不起眼的小摊停下了脚步，瞪大了眼睛，仰天大笑：“好！这个好！”孩子们多少有些受到惊吓，那个女人便安抚他们，让这群小朋友将我拿去玩。于是我成了一个幸运儿，留在了这一家人的身边，没有再次远走他乡。
他们赚的钱不多，但换一个稍好一点的桌子还是绰绰有余的。可令我再次惊讶的是他们放弃了更好的生活，用几乎所有的钱买了几棵小树苗。我在小朋友的手中和他们一起到了山顶，被小孩放在一旁的我看着他们种下小树苗时发自内心地能够穿透雾霭的笑容。
谁说人类只会一味索取，不会感恩大自然呢？我想，这家人的所作所为足以让那些声音减弱吧。透过小树苗，我看见人类与自然的和谐之光正从山顶冉冉升起。
写筷子的作文 篇5
今天，我准备和妈妈做一个有趣的实验一筷子提米。到底筷子是怎样把米提起来的呢？带着这个疑问我和妈妈一起开始去做实验了。
首先，我和妈妈一起准备做实验的材料，一根筷子，一个空的矿泉水瓶，还有一些大米。还没等妈妈开始，我就拿起筷子迫不及待地插进大米里，可怎么提也不能把米提起来。妈妈看着我心急的样子，拍拍我的头，对我说：别着急，你先仔细看看做实验的过程视频吧。于是我马上认真的看完视频，哦，原来是这样，我明白了。接着我学着实验视频的操作过程，先把米装到矿泉水瓶里，用手盖着瓶盖，用力的把瓶子里的大米压力紧，然后拿到起筷子插进瓶子的大米里，在插筷子的过程中，我感觉到筷子要用点劲才能插进去，里面的大米好像在紧紧地抱住筷子似的，再接着我拿起筷子一提，米就被我提起来了！哈哈，我成功了！我高兴地跳起来，在一旁的弟弟看到了，也感觉到很神奇，直拍手掌叫道：姐姐好厉害，好厉害哦，我也要试试。
于是，我又手把手地教弟弟又做了一次，当弟弟成功把米提起来的时候，也开心地叫了起来。这个实验太好玩了，我和弟弟玩了又玩。过了一会儿，我问妈妈：妈妈，为什么那么神奇，这样一根筷子就能把大米提起来的？妈妈笑着说：你插筷子进去的时候，是不是感觉要用点劲才能插进去？嗯，是的。我点点头，那是因为大米把筷子压得紧紧的，压力越大，摩擦力就越大，把筷子提起来的时候，大米和筷子之间就会产生摩擦力，这样就能把大米提起来了。哦，原来是这样！我恍然大悟，明白了这个实验的道理。
做科学小实验，不仅锻炼了我动手动脑的能力，还让我从中懂得了科学道理，真是两全其美啊！
写筷子的作文 篇6
生活中，我们吃饭都要用筷子，夹菜少不了它。可有些老年人，居然吃着吃着就 用筷子剔牙，这是很不文明的哦！
嘻嘻，老外对筷子的使用是极其陌生的.。
有一回，我和妈妈出去吃饭时，看见一个外国人在吃面。他先是偷偷地学着别人拿筷子的样子。食指和大拇指按住第一根筷子，中指抵住第二根筷子，夹着面条，正往嘴里送，可面条到了半空就掉回盘子里，把他气得七窍生烟，索性用筷子往面条中间一插，竟把整碗面条都卷了起来往嘴里送，大吃特吃起来，把旁桌的人看得眼珠子都掉下来了，忍俊不禁呀！
关于筷子的使用，我家里分为“三指派”和“四指派”。我就是唯一的“三指派”。
爸爸妈妈总是教我“四指派”的独门功夫，可我却总是让他们大失所望，现在“木已成舟”，便心灰意懒的不再教了。可我觉得，“四指派”虽然大方一些，但“三指派”更适合我。
写筷子的作文 篇7
筷子作文（一）在一个普通的厨房里，有着筷子和勺子两种餐具，虽然它俩作用一样，但勺子总觉得自己比筷子用处大，因为主人的孩子还小，不会用筷子，所以勺子就开始慢慢地骄傲起来。
“筷子，你看看我，天天都派上用场，而你却什么也不干，真是一个废物！”勺子嘲笑道。筷子说：“现在我虽然不如你，但这只是暂时的，我们都是餐具，都是用来服务人类的，何必这样争吵呢？”勺子恼羞成怒地说：“住口！你怎么和我相提并论，过不了几天，主人就会把你扔了，而我会永远地留在这里！”筷子索性不再理会勺子。
时间过地真快啊！有一天，主人对自己的孩子说：“孩子，你长大了，不能再用勺子了，要学会用筷子。”于是，筷子便成了餐桌上的常客，而那把勺子，自然而然地受到了冷落。
有一次，筷子刚忙完，回到了盒子里。勺子鼓起勇气对筷子说：“筷子，以前我天天嘲笑你，现在你是不是要嘲笑我了？“怎么会呢！”筷子说，“我们都是餐具，各有各的用途，功劳都一样，让我们和睦相处吧，以前的事情就让它过去吧！”
勺子听了，惭愧地低下了头，从此，再也不骄傲了。
我们每个人，每天吃饭都离不开筷子这对好朋友，它们总是和别的筷子组成最好的搭档来为我们人类服务。
筷子，它们有一样的长短，没有好坏，没有美丑，它们总是任劳任怨地为人们服务，每当我们吃饭时，它们就会“立刻”跑到我们的手里，不求一点的回报，也不求把自己洗的十分漂亮，它们只求为我们人类服务，让我们高兴地吃饱。
它们虽然长得不比竹子有翠绿色的美丽外衣，也比不上湿竹子那样光滑，()但是它们让我们看起来十分的朴素，十分的无私，因为，他们干起来活来，十分的认真，只为了为我们人类服务，这比起外表虽然十分美，却只能看的青竹子，那么，你会选青竹子还是这一些忠诚、无私、朴素、只是不能看的筷子呢？如果让我选的话，那么我一定会选这朴素的筷子的。
筷子，它不能单独行动，因为那么样，它将无法为人们服务，所以，它们十分的团结。不争不夺，和别的同伴们一起过安心、快乐、高兴的生活，它们以人类吃饱为自己最高兴的工作。
如果，我们人能和筷子一样团结的话，世界会怎么样呢？我觉得那时世界将不会有战争，那时的世界一定会和平、和谐，那时候，一方有难将会十方支援，那时，无论到哪里，都一定会有家一样的感觉。
说起筷子，这是我们每天都在使用的餐具。筷子在中国源远流长，已经有3000多年的历史了，现在使用筷子的人越来越多。据医学专家的研究，使用筷子还能开发儿童的智力。
筷子的种类非常多，如：竹筷子、象牙筷子、银筷子、金筷子，筷子有粗有细，有方有圆，形状各异，竹筷子：上面方方的下面呈圆形，有时还有一点点的粗糙；你瞧这象牙筷子，雪白光滑，晶莹剔透；再瞧这银筷子，一个浑身银光闪闪，上端还雕刻着精美的图案，一看就知道这是大官家里用的筷子；皇帝用的筷子又有所不同，他用的筷子闪着耀眼的光芒，体现着高贵、优雅的气质―金筷子。这银筷子和金筷子对于我们的现代人来说都太过奢侈了，我们现代人一般都使用竹筷子和木筷子。
我们家人使用筷子的方法主要分三种：“三指派”“四指派”和“双手并用”。我和妈妈是“四指派”，使用的时候把中指夹在两根筷子的中间，食指放在第一根筷子的边上，无名指垫在下面，大拇指就握住了，用这样的方法来夹食物比较轻松、灵活。外婆和爸爸是“三指派”握筷子的姿势和我比差不多，所以有时候碰到滑溜溜的食物，经常会让它溜走了，这种取食物的方法不太便捷。在我家用筷子最特别的是我弟弟“双手并用”。使用的时候一手拿一根筷子，来去食物，这种方法最不便捷，经常会把菜“抛”到外面，太不卫生，但弟弟毕竟也只有四岁。
原来筷子也有这么丰富的文化啊！让我们去知识的海洋里去探索更多的知识吧！
在我们的.周围，还发现有一些人使用筷子的方法和有意思。
有一次，中午我去幼稚园看我弟弟的时候他们正在吃午饭，有的人直接用手握住筷子，直接去戳食物，简直是把筷子当叉子了。还有早摊上炸油条的伯伯，他们的筷子可真长，足足和我手臂一样长。他在夹油条时握在筷子的顶端。我想：这样的话，他就不用担心自己的手被油烫了。
今天，老师还让我们做了一个试验，让我们分别试一下拿在筷子的上端、中间、下端自己有什么感受。开始试验了，我拿在筷子的上端，感到非常舒适，这样我们可以夹到离你远的菜。握在筷子的中间，感到还好。握在筷子的下端感到非常的不舒适，一难夹菜，二夹菜时，自己手还会沾上一层油，真不方便，我还是习惯握在筷子的上端，如果能灵活并用双手就能更加灵活了。
写花开的作文收藏
接下来我将向大家推荐这篇有关“写花开的作文”的优秀文章。作文在每个人这里都留下不可磨灭的记忆，作文能增强我们的语言表达能力。内心独白被优秀作文转化成了文字。相信这将有助于你的学习和成长！
写花开的作文(篇1)
《诗经小雅》有云：“春日迟迟，奔木凄凄。仓庚喈喈，采蘩祁祁。”这个春天，仿佛来得有些迟缓，缺到底如约而至，燕子过柳穿堂，桃杏繁华满枝。
过了春天，便是夏天，小中考如约而至。此时春光与往年似有不同，又或者每一个花开的季节，都各有其风姿，连同身边的事亦悄然更换，而我大好年华埋没在了作业里，早春的桃花怕是落了满山所剩无几。
记得小时候村庄颜色的春雨都是柔情的，洁净无私，不带丝毫怨意。春阳浩然，鸟语花香，乡间的生活所以简朴清淡，也有闹腾喜气，柴米油盐，政史地生，那一切皆与孩童无关。
窗外春已盎然，风摇树叶，阳光透过玻璃窗，轻描淡写的落在桌案上。憋了一上午的作文，本子上去还没有写几段话，看来没亲身体验是不行的。穿好鞋子，出门便与清风撞了个满怀。楼下的太阳地里全部坐着人，有的人闭目养神，有的人忙活手里的针线，小孩则东一拨，西一拨的。
略过人群踏上林间小道，这条路很安静，走了一路也没遇见多少人，但路边的花草却开得认真。有的桃花含苞待放，好像这一刻或下一刻都会欣然怒放。有的桃花绽放出甜蜜的笑容，像豆蔻年华的少女。有的桃花含苞初绽，似乎鼓足力要将最美的年华限于春天，就因为每朵花只能开一次。所以它就极为小心的不错一步，满树的花就没有一朵是开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的春天。那我们是否也应该要谨重而认真的迎接唯一的中考?那是必须的。所以那边有一个字，一个字一道题，一道题的编织，心中那个神圣又唯一的梦想。
采于山花带至家中，插入陶罐，摆于桌前，陪我度过一个又一个奋笔疾书的夜……
写花开的作文(篇2)
等待是一个漫长的过程，有谁，能在冬天的寒冷里等待春暖花开呢?又有谁能够耐心地等待着成功呢?
“山重水复疑无路”
当你来到一个“绝境”，你会选择什么?放弃?还是逃?还是……，这时候，等待似乎是一个最不明智的选择，因为这里永远没有“出路”，有的只是无尽的失望，寂寞困境锁住了你，连同你的等待也锁住了，但，你没有放弃，拾起散落一地的信心，整理好你的等待，在“绝境”中坚持，在人生的冬季中想象春天的美好，等待春暖花开，等待着春天的到来，等待着出路的出现。
“柳暗花明又一村”
苦心人，天不负，你在等待中迎来了晨光，你在“绝境”是找到了出路，你在冬日里的等待换来了人生的春天。走过冬天，你会发现：原来等待并不是白费的，原来春暖花开如此美好，原来春天是如此明媚。
等待吧!等待着春暖花开。决不要在冬天里砍树，因为你永远也不知道它是否真的处于“自己的冬季”，或许，它也在等待，等待着春暖花开;决不要在闷闷不乐时得出消极决定，因为你正在冬天里，要想着“春天的故事”，等待，还是等待，因为拥有等待，才有资格拥有春天;决不要在情绪很坏时做出重大决定，那使你很有信心，因为冬天的寒冷可能会让你不敢奢望春天的温暖，在漫长的等待中扼杀你的希望，毁灭你的成功。
在人生的冬季里，等待春暖花开，不要让冬天的寒冷蒙蔽了你的眼睛，你要永远记住：等待是漫长的，但等待也是美丽的，闭上眼睛，在心中等待春暖花开，待你张开眼之际，你会惊喜的发现：冬天已过去，眼前处处花开，两耳全是鸟啼。
写花开的作文(篇3)
阳光暖暖的，带着桂花香;心情懒懒的，伴着愉快的光；在紧张的学习之余也有很多美好的事情。在奔波中不要执意向前，请记得：停下脚步来观察观察世界，也许会有不一样的体会。有时是我们太过忙碌，从而忽略了紧张的学习之旅中亦有清新的风景！
又是一年桂花飘香的季节，还是那熟悉的桂花香，只不过换了一个地方欣赏罢。白驹过隙，时光荏苒，一年又一年。多数人说：桃花依旧笑春风他们喜欢桃花，而我偏偏不同，我说：桂花依旧飘十里我喜欢桂花，喜欢它的淡雅和香气。每一年，不管在哪里，不管有多忙碌，只要有桂花。我都会留下时间去赏桂花，把它的美留在记忆中。
桂花象征着美好，吉祥，我相信它会给我带来好运。阳光斜照着，小小的影子落在地上，零零落落的，一个个小光斑透过桂花显得十分美丽？树上的桂花非常多，发散发出淡淡的香，让人在疲倦的时候心旷神怡进入满是桂花香的梦中，流连忘返！
风，也许是羡慕桂花的香气吧！一阵刮过，小小的桂花从树上落下来许多，顿时地上黄金满地，像桂花编织的金黄色的地毯。我不禁感到惋惜，见桂花落下，一群群小孩去地上捡桂花，他们也许是喜欢它？还只是捡去玩玩？我也去拾了一朵桂花，轻轻的捧起，我怕我伤害了这朵多可爱的小花儿。
我捧起桂花，细细端详它，我从没觉得它是那么娇小，小小淡淡的花，却发出诱人的幽香。我喜欢它的原因不单单是它的香，更多的是它震撼到了我，自身多么渺小，香气却依然可飘十里！
在简单中发现美是一种不可缺少的能力，不管生活十分忙碌，在课外生活中，请你留出一点时间，仔细地观察，就会发现一些让你惊奇的美好。
写花开的作文(篇4)
正值初夏的季节，我坐在树荫下，瞧着不远处合欢树上粉白娇媚的花朵出神。
月刚搬来这里的时候，也正是合欢花盛开的季节。一来二去的，我和她渐渐熟了，听月描述着家乡合欢花盛开的景象。内心自然无比憧憬。不过我们家乡水土似乎并不适合合欢花，月说:“我们找找看，总要怀抱点希望，对不对？”
我们两个跑遍了大街小巷，最后在一个废弃的花坛里寻到一株有些瘦弱的合欢树，粉白的花朵轻盈地挂在枝头，宛如霞光染粉了半片天空，树荫下合欢花的清香，让人宛如置身仙境。这分明比月描述的美！我依稀记得月发现合欢树时眼中迸发的光彩，似乎，比那漫天的花朵还要美。
第二天，天公不作美，下雨了。我瞅着外面阴沉的天色，轻打了个哈欠，却猛然想到合欢树。犹豫了下，撑着一把雨伞，我抬起步子，踏上了有着深深浅浅水坑的小径。
发现有人蹲在树荫下，但是似乎被雨淋湿了，有水滴滴顺着她的发梢淌下，不只是汗水还是雨水。她很是心疼的将被雨水打到地上的合欢花轻轻拾起。我沉默的看着这一切，是月。月是真的十分喜欢合欢花呢。看着她狼狈的样子，我大概可以猜到月在下雨的第一时间就冲过来了。默默走到她旁边，我与她一同拾起了地上被雨打湿的花瓣。
月意外的看了我一眼，然后继续动作轻柔的`拾着。这次我算是近距离看到了合欢花，像一把粉白的小香扇。
那天之后，有两颗心的距离似乎又近了一点。在合欢花盛开的时节，我俩是在彼此的笑颜与合欢花沁人心脾的幽香中度过的。
待到合欢花再次盛开的时候，合欢树下只有我一个人的影子了。月不声不响的离开了这里，那天我也不知道自己是怀着怎样的心情跑到合欢树那儿的。
后来偶然听说合欢花的花语:“转瞬即逝的快乐。”我当时心头微涩，似乎很适合形容我和月呢。
后来几年，废弃花坛改建成公园，成了人们散步的好场所，合欢树自然也是被保留下来了。而我，总是有事没事就到合欢树下坐一坐。
想的太远了，我摇摇头。起身合上书本，习惯性的四处看了一眼，然后自嘲一笑，都这么多年了，到底在期待什么？理了下裙角，抬步准备离开。
目光所及之处依旧不变，恍惚之间，我看见一个女孩子巧笑倩然的像我招手...
写花开的作文(篇5)
她说她喜欢花和树，喜欢听花的声音。
十岁的天空一尘不染。回忆回放过去，一起看当天的黄昏，听鸟鸣，手拉手跳过某条泥泞的路。眼前，她弯弯的笑眼又出现了，清澈纯净。我多么想站在花和风的低语中，温柔而缓慢地告诉她我所听到的.
“自身免疫性耳聋导致听力迅速下降……”医院里消毒剂的味道刺激鼻腔，主治医生熟练地使用粗糙的术语，模糊不清，总觉得像是在宣判什么，冰冷而残酷。我不明白医生的话，也不明白为什么她只能穿蓝白相间的医院服，或站或坐，或躺或躺，却再也不能笑或跑跳一次。
静静地坐在侧凳上，陪伴着她，看着她，发现她的眼睛离窗外暗红的——含苞待放的玫瑰并不远。她很痛苦，多少次她带着希望尽了最大的努力，终究只能感受到虚无和孤独。
最后，我忍不住上前拍拍她的背。我想听她笑。
“听他们唱歌。”她的声音嘶哑，但我没有说话，她却在一篇作文里回答我。我动了动嘴唇，不再说话，最后选择了沉默。
第二个月的一天，她牵着我的手，溜出病房，进了花园。看到一点点殷红攀附在花墙上，在绿叶的点缀下生机盎然，我想我明白她的用意了。那些盛开的，不盛开的，或安静的，或妖娆的，或奔放的，远的近的，在她病房外娉婷的。微风吹过，带着清香，像是从远方吹来的天鹅之歌。
“能开很久，五个月！太好听了，花开的声音。”她张开双臂拥抱着什么，微笑着，仿佛期待着什么。我知道，她听到了，她的心像玫瑰一样绽放。凝视着，回眸，一次次陶醉，听见蓓蕾分裂伸展的声音，叫她不要放弃。
第六个月手术成功，她一点点恢复。我们又一次走到花墙边，花瓣一点一点飘下来，但落下的声音却像盛开一样绚烂。她弯腰捡起一朵，刺目的阳光照在紫色的花瓣脉络上，变成耀眼的光，就像盛开在她手心里一样。我心中的玫瑰突然绽放，在我心中开放，在我心中响起.
“真好看。”她说。
“嗯，最美的声音是花。”
写花开的作文(篇6)
期待的家长开放日到来啦！今天，妈妈来到我的课堂听课，我高兴地发疯了！第一节课上课了。我暗暗想：今天终于可以表演啦！今天终于可以表演啦，万岁！我可以带上漂亮的皇冠，帅气的黑色披风。
啊！终于??第一节课下课了，第二节课上课了。我非常期待英语课的到来，我想让妈妈看看我们精彩的表演，我仿佛看到了妈妈的称赞，我好像看到自己变成了国王，大摇大摆的坐在椅子上，我的手下给我拿来了很多食物，真是美味可口啊！一阵微风吹来，我的披风仿佛就在飘，太帅气了！我好像看到了高大的房子，几位姑娘在我旁边一起陪我，我的身旁有很多嫩绿的草，外面的天气阳光灿烂，花草树木都盛开了，一些有名的大枣子掉到绿茵茵的草地上，小姐女士们仿佛在说："陛下，请品尝枣子。"我品尝了一口，眼睛笑得眯成了一条线，一边称赞一边吃着枣子说："好枣子！好枣子！不愧是名枣啊！"女士一边笑着一边说："当然，陛下，这是我们亲自辛苦种下的。"
第三节课到来了，我们开始演穿靴子的猫。我和于洋演国王，我和于洋戴着金色的皇冠，穿着黑色披风。周航冰和陈韵憧演猫，她们穿着猫的服装，周航冰和陈韵憧的课文背得非常流利，我们演得非常顺利，下面的家长们（家长们是评委）鼓掌了，我们总算演的非常好。
时间过得真实快，很遗憾，期待的家长开放日结束了，但今天是我生活中最快乐的一天！
写花开的作文(篇7)
这是一个群芳吐艳的季节,虽然已是百花盛开,花开似欲言,它们说的你可曾听见?而同样在花季中的你,又是花田里的哪一棵呢?
小学的语文老师曾教育我们:你们是祖国的花朵,而老师是辛勤培育你们的园丁。不管是否真的理解,当时的我总是看着老师美丽的笑脸然后不由自主随着同学们一起拼命的点头。现在回想起来,那时的们确是“花朵”,一样有着绽放的愿望的。但是,是否都会同时同样灿烂地开放,是否当花瓣凋零、香消玉陨之后都能留下一段美丽的传世故事。没有谁敢给一个确定的判断吧?
花的香味、色彩在它还未开始的时候就决定了。不过我们如花开放着的生命的滋味可以由自己调配。
当一株月季吧,可以有很多的色彩选择。因为爱情和真挚纯洁的爱,她选择红色,后来她作了红月季,长在情人草的草丛里。因为个性和创意，他选择了黑色，于是他作了黑色的月季，与光明、活力的向日葵为伴。你如果不满意,还有白色、粉红、蓝紫、黄、绿白可以给你挑哦!若再不称心当一株双色月季──博学多才又深情。再如果月季花满足不了你的“花心”,就让自己热情豪放起来,成为一枝红掌吧。不过要是只有你一个红掌,那可就孤掌难鸣了。
我?我希望成为一朵非洲菊,我期盼自己能有像它一样的毅力、不畏艰险。我想象──在烈日灼烧下的土地上百草枯萎,只有非洲菊一大片一大片地开放……不再描绘那耀眼的愿望了,因为梦想若没有实干作基础,就成了妄想。
花开似欲言,花落若有思。花开时节,我们若不立下誓言并为之付出,花落时分,所思的便只有悔恨了。
写花开的作文(篇8)
初夏时节，小区中那一丛丛一簇簇的花朵争先恐后的绽开笑脸，为大地增添了几分生机。那玫红的月季、粉红的牡丹、洁白的茉莉，无不争奇斗艳。畅游花海，我一下子就被那枝繁叶茂的月季所吸引。
六月份，月季花开的无比旺盛，花瓣的色彩分为三种，一种是像太阳般温暖的橙红，一种是粉白相间的粉白色，一种是如红宝石般艳丽的玫红色。
玫红色的花瓣从远处看上去像是一团跳动的火焰，浑身上下透着热情。走进细细观察，那如血玉石雕刻出来的花瓣错落有致，花瓣上的细小绒毛若有若无，在阳光的反射下，才可以看见那小小的、短短的一层绒毛。月季花花蕊则“犹抱琵琶半遮面”，一小部分轻轻从花瓣中探出头来和人打声招呼，另一部分则羞羞答答的像个黄花闺女似的躲在花瓣下，愣是不肯见人。轻轻拨开花瓣探求花蕊，一边看到那金黄的像星光似地花蕊的“庐山真面目”，同时也清楚感到花瓣那柔柔弱弱的质感。
月季花的香气更是沁人心脾。那清雅的幽香，轻轻慢慢的散开，隔着很远都能闻到那股幽香。循香而去，月季花的香气更是浓郁起来，每一缕飘香都那么蛊惑人心，那么令人深醉。
月季花的叶子带着小锯齿，和花茎一样，都携着“利器”。绿油油的叶子好似涂了一层蜡，在阳光的照射下反着淡淡的一丝光。绿叶的生命比花朵要顽强好多倍，每一次的暴雨，花朵的花瓣都纷纷从花枝上离开落到地上，去亲吻着曾哺育它的大地，而绿叶任凭风吹雨打，依然傲立枝头。
骄傲的花朵在炫耀中纷纷凋谢，谦逊的绿叶在默默中获得永恒。这难道不是月季花给我们的启示吗？
我爱月季的花朵，因为它美丽妖冶；我爱月季的香气，因为它沁人心脾；我爱月季的绿叶，因为他在默默中获得永恒，在无闻中保持长青；我更爱那整株月季，因为它给了我人生的哲理，现实的真谛。
写橙子的作文收藏九篇
作文是创造和发展个人风格和文化特色的有力武器，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容。一篇好的作文文字要简练，语言要丰富，有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？相信你会找到最适合自己的内容。
写橙子的作文 篇1
树上橙子的奇异果
当夏日的阳光透过叶间的缝隙洒在树上蔚蓝的枝干上，我常常被那鲜艳的橙色所吸引。那树上的橙子真是无比诱人，素日里它们静静地晃动，如同一颗颗有生命的明珠，等待着成熟的时刻。
枝干上长满了茂盛的叶子，在绿色的映衬下，那橙色的果实更加耀眼夺目。当午后的微风吹过，整栋果园的树上橙子轻轻地摇晃，像是为了给橙子润润眼。在远处，我能看见一片一片的橙子如雄鹰的眼睛颤动，那是树上橙子随风起落的诗篇。
走进果园，沁人心脾的果香扑鼻而来，仿佛整个果园都散发着橙子的芬芳。我仔细看那树上的橙子，发现它们各有不同：有的橙子个头硕大饱满，如同一颗颗健壮的心脏；有的橙子表面呈金黄色泽，光滑如玉，恣意展示着它们的美丽；还有的橙子皮上包裹着一层层细密的纹路，宛如大自然赋予的一份独特的礼物。每个橙子都有着独特的形态和气质，丰满的身姿真是让人禁不住想将它们摘下来品尝。
可是，这些树上的橙子可不是那么容易得到的。从远处望去，好像它们与天空在玩一场隐藏与寻找的游戏。有的藏在枝叶的深处，只露出一小部分；有的藏在树的顶端，一一高高地挂着，仿佛怕给我带去不同的感受；还有的则掩藏在叶子之间，只有用心细细观察才能找到它们的踪影。我伸出双臂，费了九牛二虎之力，才能够够够嘎吱一声，够到一个树上的橙子。
当我终于摘到那颗橙子，从树上将它握在手中，我不禁感觉到一股温暖流遍全身。它皮肤的细滑与橘红相得益彰，我能感受到满满的生机在每一根手指间流转着。层层叶子的包裹下，藏着清新的香气。当我轻轻一刀，切开它，果汁顿时喷溅出来，酸甜的味道充盈在整个房间，让人陷入狂喜的味觉盛宴。
此时此刻，我感受到了树上橙子的独特魅力。那些树上的橙子，经过岁月的培育和阳光的浸染，长成了一个个丰满饱满的果实。在它们的生命历程中，经受了风霜雨雪的洗礼，也享受了阳光和大地的滋润。它们一步步的成长，形成了自己独特的美学，它们是大自然的杰作，更是人们生活中不可或缺的一部分。
站在果园里，我不仅仅欣赏到了树上橙子的美丽与成长，更感受到了大自然的神奇和生命的力量。它们散发出的芬芳，让我感受到生活的美好和温暖。未来，我期待着每年夏日的到来，期待着再次来到果园，与树上的橙子共同谱写一个个丰收的篇章。
写橙子的作文 篇2
站在河边的马路上，远远地望着桥，像一条钢铁巨龙躺在河上；它也像一条连接海峡两岸的彩带。桥下四个桥墩牢牢托住桥身；在桥面上，行人和车辆来来往往，像航天飞机一样。
我们来到引桥，引桥上的柳树在微风的吹拂下频频点头，仿佛在欢迎前来参观的少先队员。我们沿着引桥走到主桥。在主桥入口旁边，有一块黑色大理石，上面刻着六个金字——兰州黄河大桥。桥的两边都有人行道。人行道上，每隔30米，就有一盏七灯的玉兰花瓣路灯，整齐地立着，像是等待检阅的仪仗队。人行道旁有白色栏杆，上面镶嵌着各种铸铁图案。
这座桥全长304米，宽21米。它有一个平坦的甲板，可以并行供四辆车使用，是旧黄河铁路桥的两倍大。桥的两端各有两个小花坛，里面都是九月的菊花和紫丁香，中间是松树和柏树。
我站在桥上，俯瞰着河流。我看见游艇和小摩托艇在河上来回游动；喜气洋洋的黄河，从西向东，跳动得像一条黄缎。在阳光下，它漂浮得很亮，天气很好。远处是巍峨的白塔山，高大的白塔巍然挺立。哨声一声接一声，与黄河的流水声汇成一曲动人的乐曲。
啊！我们的祖国多美丽啊！我们应该从小练习技巧，长大后在人与人之间筑起更美丽的彩虹。
写橙子的作文 篇3
“啊！就差最后一点点了！”我看了看眼前这张基础卷，只剩下一点“日积月累”了！我扬了扬嘴角，继续拿起笔奋战、奋战……
窗外，最后一缕光亮也被黑夜吞噬在深蓝色的夜幕里。我抬头看了一下远处的星空，貌似正有两颗闪亮的橘色的星星在朝我眨眼睛：一个是妈妈，一个是我，我暗想着。
“啊-啊-啊~嚏”我打了个很响的喷嚏，两条鼻涕哗啦啦地流了下来。接着就是一阵翻天覆地的剧烈咳嗽。哎，原来是感冒君还没有“抛弃”我呢！我用纸巾使劲拧了拧鼻子，继续“马不停蹄”地奋笔疾书……
“嗤啦-”我的窗帘被轻轻地拉开，“这么晚了，是谁呢？”我思索着，不能回头，我坚定地在纸上滑动着笔尖继续冲刺-默写第三句话。
她，悄悄地进来了；她，带着一股清甜的芬芳来到我身旁。对，正是我的妈妈。我扭过头，看见妈妈正端着一个盐煮橙子站在我身旁。那半个金灿灿的橙子此时正散发着柔和的光辉，把妈妈的脸庞映衬地红扑扑的。我抬起头看着妈妈，看着那半个橙子，我似乎看见了妈妈对我的爱正如橙色的云雾在我的房间、在我的心中蔓延着……
“宝贝，妈妈看见你刚刚一直在咳嗽，就找到这个偏方，给你做了这个盐煮橙子。快来尝尝！”说着就把橙子放在我的桌子上。我什么也没说，只是紧紧地抓住了妈妈的手。一种别样的温暖和幸福正在静静地包围了我，使我在这个严寒的冬天里不再寒冷、不再孤独，有了支撑、有了安慰。
继续、继续……我的笔尖在纸上快速地滑动着。我觉得橙子的余温与甜蜜仍停留在我的舌尖，妈妈关切的笑容也不时地浮现在我的脑海！该写作文了，题目是“温暖的”。我暗暗思索：温暖的什么呢？温暖的手套、温暖的棉服……我扭头想看看妈妈此刻在干什么呢？想看看那盘金黄的橙子。哦！只见窗帘后面有一双亲切的眼睛正在朝我看着，我冲她笑一笑，她朝我摆了摆手。一滴幸福的眼泪无声地滑过我的脸颊。在这么寒冷的冬夜，有这么一位时刻关心我的好妈妈，我怎么能不会为之动容呢！对！今天的作文题目就是温暖的盐煮橙子！
那双乌黑的眼睛移走了，我也扭过头继续奋力地书写着今天的作文-《温暖的盐煮橙子》。橙子里有很多味道，其中一种叫母爱，它总能在寒冬里给予我温暖的力量伴我前行！
写橙子的作文 篇4
我吃过很多水果，其中我最喜欢吃橙子。
每到秋天，我家后院的橙子就成熟了。它们一个个穿着金黄色的外衣，正高兴地向我们打招呼呢!
远远望去，有的像一个个金黄色的小灯笼挂在枝头，有的像害羞的小姑娘藏在叶子下面，好看极了!
轻轻剥开橙子的外衣，你就能闻到一阵浓浓的果香。每当这时，我都会忍不住留口水。没有熟透的橙子，外皮黄中带绿，果肉酸酸的，熟透的橙子，外皮金黄金黄的，果肉甜津津的。咬上一口，酸酸甜甜的，叫人越吃越想吃。
橙子不光口感好，还含许多维生素;不仅可以现吃，还可以榨成汁、做成罐头……果皮也有很大的作用，不仅可以泡茶，还可以提神、入药，是润肺的好手。
这就是我爱吃的橙子。
写橙子的作文 篇5
我的故乡，满山遍野都是橙子树！虽然我身在城镇中，但一见那诱人的橙子，便不觉想起爷爷家乡种的橙子树。那可真是一年四季的美景啊！
春天，橙子树上长满了小嫩叶。还有香气浓郁的白色小花朵，就像给橙子树裹上了一件崭新的春衣！早上一起床，春风小姐便将小白花儿的香气带给每一个刚起床的人们，令他们心情愉快，精神倍儿爽！做事也不感觉累。橙子树也非常高兴，随风舞动着，将喜讯传达给每一个人。
夏天，站在橙子树旁，原本闷热的天气一下子就烟消云散了！橙子树那墨绿的叶子为人们抵抗炎炎烈日，给人们带来了凉爽。夏姑凉被感动了，让橙子树上结满了小果实！而橙子树又将小果实献给了人们。因为树上的果实太多会影响橙子的生长，所以人们要摘掉一些小果实，然后切开，放在太阳下爆晒，晒到一定程度后，人们把这些被晒好的小果子们卖了出去，它们做成了许多药材，用来救治一些生病的人们。
到了秋高气爽的季节秋天啦！在这个丰收的季节里，果农们喜笑颜开，纷纷摘下成熟的果实，然后放进篮子中，再放到秤上，将这些橙子卖给外地来收橙子的客人，赚到了钱，果农们别提有多高兴了，个个都笑得合不拢嘴。他们将所得的这一却归功于橙子树，并且给它们买来了上等的肥料。秋姑凉敬佩橙子树无私奉献的精神，滋养着它们，希望它们来年有更好的收获。
冬天，有一些大树们已经秃得只剩下了树干了，而橙子树们却还保持着以前的状态只有墨绿的叶子！在这寒冷的季节里，橙子树依然屹立不倒。最妙的是天空中下点雪啊！给橙子树上叶子堆积点白色的雪，那可真漂亮啊！就像给它们穿上了一件件白色的银装，绚丽极了！令周围其他树木都羡慕不已。
这就是我故乡的橙子树，它一年四季都很美，至今都令我怀念！
写橙子的作文 篇6
我喜欢吃水果，称得上是一名响当当的吃水果大王了。水果品种繁多，如：瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等但我最喜欢的是山东盛产的苹果，因为它给我留下了深刻的印象。
记得小时候，有一次，妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后，摸摸它那光滑的红衣裳，又闻闻它，一股清香扑鼻而来，我恨不得狼狼地咬它一口。
苹果圆圆的，和柑桔一样大小，遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果，绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的领地。最后苹果熟透了，变得红黄相间。没熟透的苹果，咬上一口，又酸又涩，难吃极了。熟透了，就甜丝丝的，叫人越吃越爱吃。
听说，苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等苹果含有许多维生素，多吃有好处，没坏处喔！
写橙子的作文 篇7
编者按：《我和小鸡橙子》说的是小作者与自己养的小鸡的故事，读来让人感觉很轻松，下面我们来看看这篇《我和小鸡橙子》。
我养了一只小鸡。它有一身被染了色的橙色绒毛，像一个小绒球一样：一个红色的小尖嘴，外加一双小小的、珍珠般的小眼睛，我给它起名叫橙子。
我很喜欢它，天天带它出去玩。听说经常抓小鸡，它会被抓死，所以我把笼子门打开，想让它自己出来。记得有一次，我把笼子门打开，放在晒台上，然后去玩了，过了一会儿，我到晒台上一看，橙子还在笼子里叽叽叫呢。
鸡是色盲，晚上看不清东西。有一次，我把笼子放在晒台上，把它轻轻地拿出来，放在地上，它叽叽叫着撒欢去了。我看着十分高兴，就回屋去了。晚上，我去收小鸡回笼子，可是却不见了它的踪影。不过，我能听见它的叫声叽叽叽，叽叽叽，它的叫声不停地在我耳边回响。于是，我问妈妈要来了手电筒，和她一起上晒台上找。晒台拐弯处有一张长桌子，下面放着各种杂物，乱七八糟的，我想鸡叫就是从里面传出来的。我很担心：橙子不会被压坏吧?我迅速扒开一堆杂物，看见橙子正在烤肉架底下呢。
橙子和我渐渐熟了，我一打开笼门，它就自己跳出来，我走，它跟着走，我跑，它也跟着跑。有一次由于我的疏忽，不小心踩了它的脚。还有一次，我为了不让它跟着我去吃饭，就把它放在窗台上，可它呢，扑腾着小翅膀一下子蹦下来，我一出去，它一边叫一边跳，想跟我一起走，我只好再进去。
不过，橙子虽然调皮又粘人，但我很喜欢它。
作者：桑笑语
写橙子的作文 篇8
那份蕴满爱的记忆，我珍藏在微笑的橙子里。
——题记
鲜艳的包装袋里，几个橙子正在安稳地睡着。它们如同那早上的太阳一般圆滚、灿烂，正散发着让人无法抗拒的诱人气味。
早已被诱惑得无心看书的我，极力克制着自己想吃掉它们的欲望，目光不停地在它们身上飘来飘去，不肯离开半步。
看着我那迫不及待的样子，正要出门上班的妈妈无奈地摇了摇头，示意我先去洗手。我推开书，冲进院子。初冬的晴空是这样的好，颜色是很贵族气的灰蓝，温润又傲慢。此时的阳光也是弥足珍贵，实在值得人好好去享用。手在细细的水流下待了不过片刻，来不及和妈妈说再见，我双手一甩，欣喜地跑进了客厅。
那两个被剥掉衣服的橙子正端庄地坐在桌子上，像极了古代的大家闺秀。它们金黄的肚子上还缀着点点白色，如同金镶玉、玉衬金似的，搭配得如此完美。
一把抓起一个橙子，一股清幽的香味悄然升腾，忽然，指尖传来冰凉凉的感觉，我把橙子的身子扳了过来，一个微笑映入眼帘——一个两边翘起，中间下凹的刀痕明目张胆地趴在橙子上——多美的微笑，真没想到老妈这么有创意!
轻轻吮吸了一下从“微笑”里流出来的汁液，好甜!我心满意足地舔了舔嘴唇，空闲的那只手翻开了身旁的书，一片纸悠然坠了下来。
拾起它，一行小字被吸入眸中——
“我尝了尝橙子，甜的放在你桌上，西桌上的酸，别吃。”
妈妈
转过头看了看西桌上的橙子，伸手捞了一个，对着那“微笑”一吸，酸酸的汁液如刀锋般划过喉咙，酸透了我的身体，口腔内立刻变得苦涩起来，与我桌上的那个甜美的橙子截然不同。
这一刻，我才恍然，原来妈妈提前切开橙子，以及那“微笑”的创意都是为了替我先尝酸甜啊!我只知道，妈妈是爱我的，却不知道，妈妈的爱会布满生活中的每个细节，每个角落。
橙子的“微笑”感染了我，浓浓的爱意把我紧紧包围，那初冬的阳光透过窗户，照得我身上、心上都暖暖的，而所有的一切，在这一刻都渗进了我的记忆，值得让我永远铭记。
【点评】
读过这篇作文，有一种意料之外的美感。本来，桌面上两个“微笑”的橙子，不但极大地满足了作者的食欲，而且“微笑”的创意也让作者雀跃不已。可以说，文章前段集中叙述的两个“微笑”橙子的事例，已然让我们读到了母亲对孩子的疼爱和关怀，但是出人意料的是，一张纸片的翩跹出现，道出了“微笑”创意背后的真实初衷，并非是我们预想的母亲的一时心血来潮或者是纯粹的好玩，而是为了替孩子品尝酸甜才有的作品。文中接下来叙述的作者对“西桌”橙子的亲自品尝，也证明了这一切。由此，母爱的无私与细腻彰显无遗。
【适用话题】细腻的母爱;“微笑”的背后;母爱，无处不在……
写橙子的作文 篇9
每逢过年，我最开心的就是去外婆家了，因为那里有我最爱吃的橙子，有一年四季常青的橙子树。
春天，橙子树抽出嫩绿的枝条，星星点点的嫩芽在枝条上好奇的打量着这个花红柳绿的世界。这时，春雨姑娘来了，她送给了橙子树一个个小娃娃白白胖胖的小花蕾。没过几天，小花蕾便开花了，洁白的花瓣，淡黄色的花蕊，让人看着就觉得可爱，而淡淡的花香闻着真是沁人心脾。
夏天，橙子树的叶子逐渐变得更深了，葱葱茏茏的。一片片小叶子像一只只小手，正在对乡亲们打招呼呢！快看，橙子树结果子啦！那绿色的小橙子挂满了枝头，一个个绿色的小橙子像一个个绿色的小灯笼，在风中摇曳。
秋天，橙子成熟了。黄澄澄的橙子有的像一张张胖娃娃的笑脸，对果农门笑；有的像一个个含羞的小姑娘，在枝叶间东躲西藏；还有的则是好几个挤在一起，像一对对双胞胎一样手拉着手，唱着《秋之声》这首歌。这丰收的景象真是应了那句名诗：一年好景君须记，正是橙黄橘绿时！
冬天，北风呼呼的刮着，很多树都只剩下光秃秃的树干，而橙子树依然保留着青绿色的叶子，顽强的和风雪作斗争，它像战士一样守卫着乡亲们的希望，在那里静静地等待着下一个春天的到来！
这就是外婆家橙子树，欢迎更多的人去外婆家参观漫山遍野的橙子树，去品尝新鲜、安全的绿色水果橙子！
作文收藏: 高中的文章怎么写
说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文收藏: 高中的文章怎么写”，希望对您有所帮助！
人的一生有许多不如意。如果你遇见了挫折，请你替我对其说声谢谢！
世界最宝贵的财富是经济繁荣；国家最宝贵的财富是文化底蕴；家庭最宝贵的财富是家人平安；而我，最宝贵的财富有且只有你----“挫折”。是的，几乎没有人没经历过挫折。不，我说错了，应该是所有人，或者是每一个人，每一个个体都与挫折有过交点。有的人痛恨，有的人感激。挫折的范围很广。比如：失去了心爱的洋娃娃、考试不及格、丢失了金钱、失去了朋友……一切不如自己心意的都名为“挫折”。
1920年，一个11岁的美国男孩踢足球时不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12．5美元，这在当时可是一笔不小的数目，足足可以买125只下蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出12．5美元说：“这钱可以借给你，但一年后要还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年的努力，终于挣够了12．5美元这一“天文数字”，还给父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事时说，通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。
也许啊，你的人生中，有许许多多的不美丽。但是，也正是因为这样，人的以上才丰富多彩，不是吗？挫折，是独属于你的记忆；它也是独属于你，最宝贵的财富啊！
写漂泊的作文收藏6篇
出色的作文具备以下特点：逻辑严密、观点独到、语言流畅、思想深刻、结构清晰等。作文是培养思考能力和学习方式的重要途径，其中的文字表达需要通过长期积累和内化来完成。想要提高作文水平，我们需要多读书，增广见闻，开拓眼界。为了满足您的需求，我们的中学范文网特别精心制作了这篇“写漂泊的作文”，希望大家继续关注我们的网站，我们将会为您提供更多有用的信息！
写漂泊的作文 篇1
有这样的老师，他表面上对我们严厉，却一直为我们能够成才默默付出着。他的爱藏在心灵深处，不易察觉，他总被同学们误解甚至讨厌，他的心被我们刺痛了一次又一次，却依然深深爱着我们。
最近，同学们眼前少了一个高大的身影。那个在走廊间、楼道旁，操场上，穿着黑色西装，带着严厉的目光时刻注视着我们的身影，那个身影虽瘦弱却担起了管理年纪的重任，他虽身体不好却依然为我们操尽了心，他就是我们可敬的年级主任—曹老师。
曹主任在同学们的印象中，是不大亲切、不太慈祥的，他对我们要求很严格，甚至有些苟刻。常听一些学生干部委屈地说：“我都认为我做得挺好的了，可曹主任还总是训我。”
大家都不太喜欢曹主任的严肃的面孔，常在背面对他议论纷纷。有些同学甚至还在Ｑ上大骂主任，更有同学用改变课本的形式，写了一些有辱曹主任的文章，在同学们之间传播着，最后传到了曹主任那里，为此曹主任感到了失望。
昨天放学后跟八班的同学一起回家。聊着聊着，她忽然对我说：“曹主任把年级主任的职务给辞了……”什么？我很诧异，接着追问：“为什么？那以后谁来管我们学生分会啊，谁来治理那些调皮捣蛋的学生，谁来……”
我哽住了，眼前开始浮现曹主任的一个个片段：记得有一次选修课，我回班拿稿子，看到曹主任弯下了经常被病痛折磨的腰，捡起被同学们扔在地上的零食袋；曹主任在弟子规年级大会上一次又一次的嘱咐我们学生分会要好好表演；他在学生分会第一次开会时真情地说：“你们要尽量做好避免被我骂”……回忆在脑海中不停放映着，不禁感觉到眼睛有些湿润起来。
作为学生分会小干部，我们应该有人出来挽留曹主任呀！
其实还是有很多同学能够在曹主任恨铁不成钢的失望眼神中，感受到他对我们的深深地爱意的，我知道他严厉的目光中蕴含着对同学们关爱和温暖，他对同学们的爱就藏在他的训斥声中。他为了让我们成为更强、更好的年级操碎了心。
曹主任，同学们需要您，年级需要您，我希望再能看见您威严的身影，听见您严厉训斥的声音。
写漂泊的作文 篇2
也许一天，也许一辈子，既然有了上天的安排，灵动的心牵住了你漂泊的海，即使明天不需存在，也无怨无悔，就像这颗跳动的心，为你牵挂一辈子。—题记妮子，你说你今生遇见一颗灵动的心，早已无怨，即使远离了这个国度，在这烂漫的季节，却永远无法忘记这颗灵动的心。
生与死的离别早已让你这漂泊的海洋淡视一切，你说无悔，即使上天再给你重来一个机会，你还会选择这个你，现在的你，一切永远都不会变，不会变。你说，漂泊的海上孤寂零落，即使下一个季节的复苏也无法弥补生命中的残花败柳。正是因为漂泊的海遇见这颗灵动的心，生命才再次有了意义。不明白，永远不明白，妮子，你说生命再次有了意义却又如此淡漠生命。抓住一切的时候又选择放弃。你说无法忘记却又如此让自己飘零。即使这颗灵动的心牵制住了你那漂泊的海，可为何还是如此的不济？就像烟火一样，灿烂多姿是你如华生命的写照。
想再见，却无法得到，今生的海洋在飘零，灵动的心注定不再灵明，像堆积了千万年的尘埃。绚烂的记忆在绽放，可灵动的心却开始漂泊。该如何面对，就像断线的风筝，无法寻得方向，好想好想降落，却又如此身不由己。也许这一辈子也无法将你忘怀，可是生活的平凡注定会将你遗忘。望着窗外电闪雷鸣，脑海划过的却是你姣美的容颜，眼泪早已浸满双眼，可眼前仿佛又出现你柔美的声音。今生今世，再也无法一睹你灿烂的容颜。即使在这个国度如此平凡，可依恋、憧憬对我来说如此强烈。妮子，也许我永远也无法明白你的释怀，永远也无法明白你放弃得如此平静，如此甘心。你说漂泊是你的天性，可是懂你的人都明白漂泊也是你一生最大的悲哀。寂寞是你害怕一切的根源。也许漂泊过的海都是如此雄伟。可是这颗灵动的心却变得如此黑暗，永远无法再灵明。
妮子，今生的一切都伴随着你的升华而消亡，即使明天不复存在，这颗灵动的心却永远会抓住你漂泊的海。就像跳动的心无法离开黎明。灵动的心注定抓你一辈子。谨以此文献给我一生最挚爱的朋友、亲人，祝愿他在另一个国度过得很好，和我一样此生不再遗忘。
写漂泊的作文 篇3
我会喜欢读着郭敬明的经典语录，那样深思熟虑的想着我的人生。我会数着秋风扫下的寂寥的落叶，那样意味悠长的品位着我的回忆。记忆就是那件不再拥有的事，而现在就是我们情愿也好，不情愿也好，终究是拥有的。
那个曾经，我喜欢安静的坐在教室里面，听着我熟悉的音乐，痴痴的向外远望。微风飘动着小树，树叶为之痴迷。教室里学习的声响，操场上奔跑的欢腾，篮球架上不曾停歇的摇晃。我会想念，那个消逝却又清晰的一切，曾经教会我成熟教会我事理的地方。我会恋上你我拥抱起来哭泣而甚至忘了师生关系的感觉，我会恋上习惯性每天被你训斥几句，夸奖几句。我会喜欢打篮球打到很晚，一起买那瓶矿泉水一口喝下。我会想到因为无知而彼此荒废的时候，却又是如此的幼稚。我会习惯傻呆呆的往教学楼下望，想着念着就要离我们而去的美好的三年。你给予了我最美好的一段青春，我却留给你的只是一段苦涩的回忆。
树依然在摇，风一直在飘，这栋楼依然每天在许多学生的喧闹声中度过。3年前是如此的样貌，3年过去了，事物不曾因什么而改变，但是我们那颗久违重逢的单纯的内心，却拌着离开的节奏，渐渐的清晰起来。来到已经不再属于我的学校的门口，三年中许多许多的记忆，有骄傲的，有卑微的，却也都浮现在眼前，我会不明白人生为什么总是离别，我也会困惑人生所谓的亮丽风采就是不断拥有，之后又失去吗？那时我想到的不是每位同学每位老师笑的画面，而是我们一起哭，一起经历，一起为不解的事愤怒，我不会忘记，是朋友你们对我的不放弃，是你们伴随着我，尽管哭泣，尽管快乐。背后的辛酸苦辣，只有你我清楚。那个属于我们的夏天，属于我们的汗水与记忆。想那些已经随风飘逝的云烟，想到这里，我还是坚强着没有哭，可是眼泪却留了下来。
过去了就是不再拥有的，回忆回忆，只可忆，不可回。人生的痕迹上，缺少不了那份思念，那份不舍，要明白人生正是因为有这两中感情，我们才会慢慢学会珍惜眼前的一切。是的，拥有的和不再拥有的，不过是相互转化的过程，在这条悠长的生命历史长河上，一切不都只是个念想吗，有的人会因为拥有的而骄傲，而有的人会因为不再拥有的而悔恨。
现在的一切就是拥有的，我们在新的学校里有新的奋斗方向，我们在新的人际圈里努力着改变自己。天是亮的，路是齐的，世界是公平的，每个阶段都是该珍惜的，也许，未来的日子里，我们也会有一段刻骨铭心，生死爱恨。我们不可以在把初中毕业的悔恨延续到高中毕业那天，说句我自己改的话，人其实最悲哀的事，不是没有一个理想。而是明明有一个理想，却从来没有为之奋斗过。茫茫人海中，所有人都在未来奋斗着，虽然苦，虽然无奈。冬天来了，不再是另人沸腾的夏天了，是一个平平淡淡的季节，树枯了，叶散了，安静的一个世界，多少年后，我们也会怀念此时此景。
无色青春，激昂人生。都要拥有一切美好的东西，或许会海誓山盟或许会天涯海角，海枯石烂的誓言，却明知道海不会枯，石不会烂。而我们需要明白的，我们不是函数关系式，世界不会因为我们怎么样而怎么样。让那些不再拥有的深埋心底做个约定。终有那么一天我们会老去，等到我们把人生的一切打理完，我们才有资格去谈去想去忆曾经拥有的一切。过往云烟，消散彻底，既然不再拥有，为何要干涉到现在拥有的一切？
把人生简单化，把理想伟大化，因为太阳是光芒的，因为有希望，因为有人情冷暖，因为有感动。告诉我们自己，用简单的的旋律谱写不曾预料的今天，因为我们拥有。用清楚的字体描述记忆深刻的昨天，但是我们不再拥有。此时的我，笑了，真诚的笑了，一个念想萌生心头。
人生难道不就是如此的迷惑吗？也不就是因为这些若有若无的迷惑，才变的更精彩吗？
写漂泊的作文 篇4
xx
3月24日
你当然，可以在快乐的时候与我共同分享；
也当然可以再难过的时候，倾诉哀伤；
但，如果你总在受了伤以后，才知道要扑进我怀里；
那么，对不起，请排队挂号。
感情这种事，绝不可以有半点心软
或是太委曲求全。
不管做什么，频频地回头看，其实已经是一种习惯了；
或者是不安吧，随时随地的不安着。
写着写着，不经意的回头一瞥，
看到对面那幢楼上，顶层落着一只看不清具体模样的大鸟，呆呆地落在屋顶上。
不知道她在想什么，才有这般忧伤的神情；
亦或者，她只是在盯着地上某一处的虫子，只是本能的在匿食。
带给我的美感，却是一样的。
我们是不是每个人，或者某一个不经意的举动
也会给一些或者根本和自己没什么瓜葛的人
一些意外的惊喜或者美感？
可能，在几年，或者几十年以后，再度相遇，
我还会为这些美感去感谢谁，
他却早已将这段不经意忘却了。
我们是不是总在一些特定的环境下，记住一些特定的动作或是表情，
还总多情赋予这些话语，表情，动作以一些特定的含义，
以此保留在自己的脑海里。
然后，在难过失意，快乐欣喜的时候频频拿出来回味，去感谢谁，怀念谁。
却——总是不知道，那些“谁”，对于他们来说，只是一种，不经意。
也早就忘却了。
其实这些事，并不值得核实，也并不值得伤感，
或者那样的误会，本就是一种美。
当我写完这些，想再回头去看那只大鸟的时候，
她却，已经悄悄飞走了，
没有一点声响，悄悄地消失了。
美这种东西，真是转瞬即逝。
而如果我回头真的有看到那只大鸟，可能我反而就不会有什么感想了，只有这种遗憾，遗憾了才能让人记住吧。
过去的回不来，回来的——不完美。
或者这是最后一面，或者，那只大鸟将要远行，我再也见不到她，
在以后的永远。
哈——当然，她只是一只普通的鸟。
正如
我们总在命运的安排下不断地误会着所有人；
有些人，或者在多年以后，我会猛然察觉这些误会
然后，回头说一句“啊——原来是这样”；
但多数时候，我总是察觉不了，或者是永远察觉不了，
有时会遗憾，有些美好，就这样被匆匆遗失了；
还有些人，我们发现了这些误会，在想要回头说“啊，原来——”的时候
他们却早已忘了从前的琐事，然后因为种种牵绊，
最终谁也都没提起。
我喜欢老者，是因为，
我总在此刻——看到他们苍老，无趣，迟钝，不解风月
的时候，想象他们生命中最疯狂的那几年。
他们谁也都曾这样轰轰烈烈地热爱过谁，
也曾如年少的我们一般被别人疼惜过。
如果说，我们其实也都只是岁月的玩物，
那么对于他们的沧老，无趣，
我们何必要厌烦，
他们的心只是在生活的粗糙，时光的潦草下慢慢被磨得尖锐，真实了。
那些，势力，斤斤计较，粗鲁的俗妇，不也曾有过水一般的少女的岁月？
他们只是本能地在抗衡了那么久那么久以后对于生活屈从了——别说你不会，你只是还不够累，只是还没到时候。
我知道我会，也知道，这没有什么可惋惜的——所以才去享受生命中的每一个阶段——去享受我的幼稚——我的疯狂。
因为我知道，我会失去，而且总比同龄的他们快那么多！…~《_》…~
有的时候，我会为自己叹惋，如果我没有这般早熟的能力，而是顺着时光一点一点的长大，会不会一切都变得容易些？
然而，我们每个人都是要成熟的，我只是快一些，早一些；所以我必然失去的更多，我的该有的幼稚，我的该有的青春的疯狂，我又去找谁讨要呢？
而我知道，生命中也只有这个阶段，可以容我如此的幼稚，过了这短短的青春——我就再也没理由无理取闹了——
我的深深的叹惋。
所以，亲爱的盆友们，
千万别为你们自己不如同龄的谁成熟而苦恼，
因为在多年以后，他们看起来还是会比你们苍老——尽管他们有再多的不愿。
我愿意低着头去挽留，去挽留我的青春，我的疯狂，我的幼稚。
若是成熟，以后所有的岁月里我可以尽情地去成熟；而幼稚，童真，却只有这短短的十几年。
我仿佛总在月夜下赶路，
啊——夏天，我总是在晚上去散步的，
有时有月亮，很淡；
有时没有。
每当我萌生在这样一个美好的月夜下不停地走下去的念头，
渴望着这样的月夜可以如此地无限长下去的时候。
每当我萌生这样的念头，并想付诸行动时，
身边总有个温柔而理性的人，
总会说“风大了，夜黑了，该回家了”
有一回，我鼓起勇气一个人在这样的晚上，走——不停地向前，
转圈——绕啊绕啊，把周围的认识的路都转一圈——
享受一些白天看不到的风景。
我以为，我一个人，所以可以贪婪的不断的享受往前——往前——
这一个夜晚，都可以归我。
却不知道，在九点——十点——
我竟突然觉得无趣了——想回家了。
才终于明白，那些理性和规则的存在，
有时并不是想遏制你去享受美，
而是让美，在它仅有的范围里变得更美。
别再在被限制的时候，觉得遗憾了——小女子，因为生命中不允许有如果，所以，所有的遗憾，所有的错过，只是为了让美更美好。
有时，我只是想寻找一种默契。
我知道，我们已经该学会成熟——不再做
“去寻找某某某”的游戏。
却总忍不住，在闲情时有这样的念头。
打字的时候发现，我的打字工具就可以做到我想要的——那种默契。
他总是默默，却总能记下我常说的话，常想的事，在我下次再说的时候，
准确无误的接下半句，
有时还微笑着问我是不是。
如果他是个男子，我一定会哭泣着感谢他。
有时我想，他是个打字工具或者会更好，因为没有这样的契机，没有奢望，才不会有失望，
他也因为这样才总能这么准确无误的接我的下半句，永远不会错。
我真喜欢我的打字工具，我想他是不是也喜欢我的文字，才会那样诚恳的去一一记下它们。
迷恋——喜欢——爱，
我们总是在这些几乎没有区别有
却又区别太大的情愫里
纠缠
我并不知道怎样区分它们，
却在涉世不深的十几年里，
听到谁说“
若是迷恋，总是不会长过的四个月；
如果是喜欢，永远不会感到难过的；
而爱，总有冗长的痛苦。
有时却短暂的可怜。”
最疼痛，最不可靠的，
却竟然是他们最想要的。——或许我还不懂。
写漂泊的作文 篇5
下午爸爸要发货,要妈妈留在那里看货,还告诉我要夜里12点才会忙完。我放学后后无助的漫步在途中，不知所向，一向看电视上瘾的我，突然踌躇起来，食人鱼，已经给了我一个好的开端。已经进入了故事的情节，哪能不看，等待电视的开始是我下班后唯一的兴致了，可是如此胆小的我，怎敢一人留在家里。何况，这是一部惊险剧，似乎有点恐惧，就这样，我徘徊在家的门口，不知所措。
不知过了多久，来到了离家不远的小公园，漫步于其中，看到行行色色的人群有说有笑，想到自己为了生计，漂泊在外，内心一阵酸楚，然后来到一个灯光微弱的地方，孤立观望着眼前，想着内心的不快，眼前朦胧起来，朦胧的夜色，朦胧的人群，朦胧的心境。我不再强忍泪水，且任其滑落，那是泪的释放，心的释放。渐渐的人群在疏散，静了起来，我也怕了起来，切匆匆离开，回到家，打开灯，环视了周围，甚至于每一个角落，每一个窗口，顾不上洗脸、洗脚，匆匆躺下。不一会，闪电雷鸣，开始了，我不止所错，慌忙中我拔掉所有的电源，慌忙中胳膊被衣柜碰伤忘记了疼痛，急忙躺下，等待爸爸妈妈的到来。
写漂泊的作文 篇6
漂泊鸟中等身材，身体长40厘米，张开双翼长65厘米，尾羽呈黑色，腹部羽毛是白色，看上去匀称短健。加拿大南部和美国北部，是它们栖息和繁衍的乐园。
这种鸟喜欢集体迁飞，集体筑巢，集体哺育。迁飞的时候鸟群黑压压的遮没天空，似乎是乌云密布，鸟类学家估计，北美这种鸟不下50亿只。
为什么这么多的漂泊鸟会走向灭绝的地步呢？这是由于它们的`集群，又由于它们的肉质无比美味。因此，它们成了人们捕杀的重点对象，每一次迁飞都会有一大群鸟被捕杀，成为人们的盘中餐、口中食。人们不仅捕杀飞行中的鸟，而且在它们育雏时也捕杀，栖息地还捕杀……、一天就有成千上万只鸟倒在血泊中。就这样，无穷无尽的漂泊鸟数量便越来越少……
写自然的作文收藏5篇
作文可以帮助学生们掌握好写作的基本要素，创作优秀作文需要在头脑中建立完整的思维框架。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感，有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？敬请您认真阅读本文。
写自然的作文 篇1
仙人掌，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着，它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由于食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：“天下无难事，只怕有心人。”就是这个道理。大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗？大自然对人类的启示，大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树。接着，我给大家讲个故事。从前有一个村，他不爱保护大自然就砍树，拿树做成椅子和桌子，不久，哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高兴的叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。不久洪水来了，洪水把村庄全毁了，漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了，因为没有树的阻挡下着些房子都被冲走了，这里都变成废区，这个故事给告诉家不要乱采地。大自然这么好为什么还要有人破坏呢？让我说吧！因为有人没地方丢，没办法就丢到地下，有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教，还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶，还有的吃口香糖，吃了吐在地下让值日生添麻烦，在这么好的环境下学习听，那一群一群的蚂蚁搬的小骨头是教我们团结，那蜜蜂去采蜜是教我们勤劳，你看大自然多么美好，去破坏它舍得吗？
写自然的作文 篇2
神奇的大自然是人类的老师，人类通过大自然中的动物或植物来制造了许多有趣的东西，让我们一起进去看看吧！
聪明的人类通过苍蝇成功仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。又造出了顺风耳，是仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。还根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。又根据乌贼造出了鱼雷诱饵，因为乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体，遇到危险时它便释放出这种黑色液体，诱骗攻击者上当。潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵。鱼雷诱醋似袖珍潜艇，可按潜艇的原航向航行，航速不变，也可模拟噪音、螺旋节拍、声信号和多普勒音调变化等。正是它这种惟妙惟肖的表演，令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辩，最终使潜艇得以逃脱。还创造出了抗荷服，是根据长颈鹿造出来的，长颈鹿是目前世界上最高的动物，其大脑和心脏的距离约3米，完全是靠高达160~260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。按一般分析，当长颈鹿低头饮水时，大脑的位置低于心脏，大量的血液会涌入大脑，使血压更加增高，那么长颈鹿会在饮水时得脑充血或血管破烈等疾病而死。但是裹在长颈鹿身上的一层、厚皮紧紧箍住了血管，限制了血压，飞机设计师和航空生物学家依照长颈鹿皮肤原理，设计出一种新颖的“抗荷服”，从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。这种“抗荷服”内有一装置，当飞机加速时可压缩空气，也能对血管产生相应的压力，这比长颈鹿的厚皮更高明了。
大自然给我们的启示我们要加以利用，这样一定能让地球的明天更加美好！
写自然的作文 篇3
不知不觉中，天开始阴暗了。一片片乌云向天空聚集，像一群久别重逢的老朋友。轰隆-轰隆乌云开始欢呼着，雷电惊吓着人们。人们急促的脚步声，小孩子的哭声。乌云仿佛在恶作剧，人们的惊叫声没有让乌云停下来，反而变本加厉。
呼-呼，狂风姐姐也来了。大树被狂风吹得已经弯下腰了，几十片树叶被狂风送到了遥远的地方。随着它们的到来，本是热闹的街道已经变得非常冷清，除了几个回家的人在等车。
随着乌云、雷电和狂风的前奏，最后一位主角也来了。哗啦啦、哗啦啦，暴雨也来了。它落下的雨洒落在大街小巷里；落在每一座房子上；落在每一草一木上；落在大海小溪里，雨落在每一个地方。乌云的欢呼、雷电的霹雳、狂风的怒号、暴雨的霸道，配合的如一首摇滚音乐。
不知在什么时候，狂风、乌云、雷电和暴雨悄然地离开了。这一首摇滚音乐仿佛已经结束了，天空又变得明朗了，雨后的彩虹高高地挂在天空。街道上的水慢慢的消失了，冷清的街道又变得热闹了，人来人往。树上的露珠滴落在路旁的小水洼中。
丁——丁——冬——冬
仿佛是一场暴雨的余韵。
写自然的作文 篇4
早晨，太阳刚刚升起。鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，唱着美妙的歌曲。花儿向我微笑，小早对我点头。大树伯伯张开自己的双手，为我乘凉。可爱的布谷鸟在“布谷，布谷”的叫着。
中午，太阳公公把大地爷爷照得直发烫，把农民伯伯晒得直出汗。小草热得弯下了腰，说：“好晒呀，快下一场大雨吧！”花儿被晒得低下了头，说：“太阳公公好热呀，快让乌云姐姐下一会儿雨吧！”过了一会儿，下起了倾盆大雨，雷哥哥也过来帮忙“轰隆隆，轰隆隆。”花儿抬起了头，张开了笑脸，小草直起了腰，对着大树伯伯嘿嘿直笑。
雨停了，彩虹姐姐出来了，大家乐呵呵地向彩虹姐姐打招呼，小鸟又重新飞上了枝头。
傍晚，太阳公公下山了，月亮妹妹出来了。小鸟回到了自己的巢穴，大家也都渐渐进入了梦乡。萤火虫打着灯笼，在天空中飞来飞去，把天空装饰得无比漂亮。猫头鹰醒来了，它开始去四处寻找自己的食物，它不停地寻找，终于找到了自己的晚餐。
这真是一场大自然的交响曲啊！我爱倾听大自然的声音，更爱永远呵护我们的大自然！
写自然的作文 篇5
星期天，风和日丽，天空很蓝，片片白云在天上形成了各种各样的形状。爸爸开车带我们来到了公园，寻找春天的气息。
我在草地上找到了春天，春天绿草发芽了，像是给公园铺上了一条绿色的地毯，一阵风吹过，小草摇摇摆摆，我和妈妈一起在草地上玩蝴蝶低飞的游戏。
我在公园的人工湖里找到了春天，小鱼在水里游来游去，蝌蚪在水里时而散开时而合拢，好像在找妈妈。湖边垂下的柳条像是春天的的头发，在春风的吹拂下翩翩起舞。
我在树林里找到了春天，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，好像在举办歌唱大赛一样，花朵也开放了，开的非常娇嫩，黄的灿金、粉的如霞、白的似雪，五颜六色，争奇斗艳，美丽极了。
今天我们在草地、湖边、树林，到处都看到了春天的景色，感觉到春天的气息，我找到了春天。春天，给我们带来了美丽可爱的春姑娘，也给我们带来了美丽的景象，我爱春天！
写香包的作文收藏8篇
大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？以下是小编为大家精心整理的“写香包的作文收藏8篇”，相信对您有参考学习的作用。
写香包的作文(篇1)
端午节马上到了，老师说：“在端午节那天要在身上洒上雄黄酒，戴上香包，就会保佑你一生平安。”我想在端午节那天买一个香包，可是我又觉得做一个香包更有意义。
我东瞧瞧，西瞧瞧，不知不觉来到了东洲路。无意间发现了一间一元超市。走进门，叔叔问：“你要什么东西？”“请问有香料吗？”有你等着，我马上给你拿。”买完了薰衣草和艾叶草，我就完成了做香包的第一步。
我回到家，拿出一块红布，在上面画了一个较长的长方形，再剪下来。接着我开始缝，先把长方形对折，沿着两条长开始缝。刚开始缝还简朴的，然后我就加快速度，“哎哟，哎哟，疼死我了。”我尖叫道。赶紧放下针生怕再被针扎到，就急忙跑去请教妈妈，“妈妈，为什么你平时缝衣服时缝得又快又好呢？而我却扎到了手。”
“这叫熟能生巧”妈妈抚摩着我的头说。我听了后，又一次拿起针小心翼翼地缝着，缝啊，缝啊，终于缝好了。
“耶，我成功了！”
这个端午节我过得很开心，由于我懂得了做什么事都不能中途而废。
写香包的作文(篇2)
挂在书桌上的香包早已没了清香。风飒飒的吹动着香包。很像是雨声，真的下细雨了。雨细沙沙地走过窗边，在我的书桌前织出一张网，那香包的又沙沙的响起来。像是风声了
每年盛夏时节，外婆总是会坐在客厅包香包。沙发上全摆放着做香包的布料和刚在集市上买的草药。家中前屋后屋都是那淡淡的草药香。我走过去将手伸向草药堆。挨外婆骂了，她从不让人在他做香包的时将她打扰。我们全村都喜欢外婆包的香包。大概算是世界上最清香的香包了。外婆将草药放进做好的.小布袋中。缝上各异的花和可爱的动物。有一个香包挂到了我的裤边上了。我低头细看那香包，发现外婆做的花纹一年比一年少。不再繁花似锦了。
去年端午节前，祖婆在客厅不停做香包。几乎用完了全部材料，没有人去劝阻她，外婆年过古稀，但并不糊涂。直到现在也没干过一件糊涂事。
“端儿最喜欢香包香了，成天带在身上。”有一天，外婆看见我身上的香包时。这样对我外爷说。
有一年，大姨来到了西安，遇见了我。她到我家吃了顿饭。将外婆做的香包递给了我。
“这周末回去吧，你和外婆好久没见了。”大姨说。
“不行。”我摇着头说，“作业太多了，写不完。”后来，。我将一条棉裤交给大姨让她给外婆带回去。
那条棉裤被外婆放在了箱子中。过年前，外爷收拾房子，他想找块布把那箱子里擦一擦，。但是猛然听见外婆惊恐的叫声，“不要动它。”
“我把它擦一擦。”外爷慢慢的说。
“不要擦。”外婆固执地说，。他盯着外爷的手眼神里，有一种难言的痛苦。外爷低头想了想，放下手。
秋天下最后一场大雨时，我在箱子中翻出了外婆的棉裤，。我小心翼翼将它取出，却不想几张照片从衣中滑下，落在我的脚边。那是我小时的照片，眼睛忽然模糊了，眼泪挣扎着涌出眼眶，我忍不住地哽咽，泪珠不止的往下滴，像断了线的珠子一样，一滴一滴划过我的脸颊，不可遏止……
外婆老了，老的做不了香包了，但那香包却一直挂在书桌上，随风摇曳；那淡淡的
药草香也一直荡漾在我的心中，久久也挥之不去。
写香包的作文(篇3)
端午节，这是一个传统的节日。在这个节日中有许许多多的民风民俗：吃粽子，划龙舟，对了!还有挂香袋!
以往的端午节香袋都是在市场中买的，固然精致美观，可却总觉得少了些什么。今年我们就要过一个独特的端午节!学校组织了同学们一起做香袋!
早上，我哼着小曲儿，带着满怀的好心情迎接这不一样的节日。
我盼星星，盼月亮，可终于盼到了下战书的班队课，大家四人一组的围在一起，把漂亮的步、剪刀、香包等材料放在了桌上，万事俱备，只欠春风——吴老师下命令了!
我好不收留易才静下心来听吴老师讲着一项项留意事项。“好了，大家可以开始做了。”吴老师的指令一下，班里的同学像是飞离了笼子的鸟儿，迫不及待地动手制作了起来。
我也不例外。我从一堆布料中选出了最满意的一块，把它折成了一块不大不小的长方形。接着，我拿起了针线，把线小心翼翼的穿进了针中。我拿起布料，把它反了个面折好，再用笨拙的小手在布料边沿缝着。
“哎呀!”我大叫一声。原来我不小心把针扎到了手呀。我把血轻轻地擦了，又开始干起了活。咦?这缝好了该怎么做了呀?我急忙向志愿者阿姨求助。阿姨当真地教着我，我也当真的听着。道了谢后。我又加紧做了起来。
我把香袋反了过来，向老师取了香包和绳索，把香包装在了袋中。又用针线把香袋封了口。呵呵。一个香袋诞生喽!不外。我的香袋还不怎么美观。这怎么办呢?看我的!我拿了些装饰品把香袋装饰了下。
伴着下课铃声的响起，我的香袋也大功告成了。这次香袋虽不比以往美观、精致，可却多了份暖意。我要将它送给妈妈，让她也能感触感染到我的爱。
写香包的作文(篇4)
汉堡包的自我介绍作文
我是一个来自麦当劳的汉堡包，很高兴认识你。我有许多许多的好朋友，他们经常在爸爸妈妈的陪同下，品尝我，赞美我。
你瞧，我的味道多么美呀！我的.最底层是金黄而松脆的面包，中间是一层夹着沙拉酱的青菜，里面还有美味可口的西式火腿和西红柿，最后再盖上一片有着粒粒芝麻的面包。这就是美昧可口的我了——汉堡包。
告诉你们怎么品尝我吧。先吃第一口，芝麻香香脆脆；再吃第二口，沙拉酱就会慢慢地渗出来；吃第三口，美味的西式火腿和西红柿、新鲜的青菜和松脆的面包，都会品尝到。每一口你都会觉得有别样的风味呀！
小朋友，汉堡包含的热量很高，吃多了对身体不好，所以你们不能经常吃我哟。
写香包的作文(篇5)
蒲月五，是端阳，插艾叶，挂香囊；五彩线，手腕绑……教室里不中断传出关于端午的儿歌。原来一年一度的端午节就要到了，我们班正在提前过端午呢！
在我们满怀期待的目光中，俞老师给我们每人发了一份做香包的材料。大家拿到材料包都异常高兴，但都无从下手，我看看你，你看看我，大家伙儿都在座位上干着急。俞老师简朴地给我们讲解了一下制作香包的步骤，然后让我们自己一边看仿单一边动手做。
我们照着仿单的步骤慢慢试探着做了起来。首先拿出一个福字，倒着贴在四个孔之间，贴福字的时候，要留意布的正反面。其次用双面胶贴在布的两个边边上，再对折把两条边粘起来，留意要粘仔细了，不要露出双面胶。最难的就是穿线了，我们拿到的线头都是披发开的，可是针眼那么小，我反反复复试了好几回都没有把线穿进去，急得我手心都出汗了。可是这小小的针眼怎么可以难倒我呢？我急中生智，把线头放嘴巴里舔了一下，似乎有点效果嘛，线头确实没有那么披发了。就这样我重复试了好几回，终于把线穿了进去，我欣喜若狂，顾不上嘴巴里掉的一嘴的毛线，美滋滋地照着仿单的要求缝起了香包。在我的不懈努力下，长得不太像葫芦的香包终于成型了。
回到家里，我迫不及待地把香包送给了妈妈。妈妈拿到了礼物，笑得眼睛眯成了一条缝，连连夸我做得好，并且告诉我这是妈妈收到的最好的礼物。我听了心里乐开了花。真但愿我亲手做的香包能给妈妈带来好运。
写香包的作文(篇6)
今天是端午节，我独自到楼下的小超市买香包。
来到小超市门口，我小声对售货员阿姨说：“阿姨，您好！我要买一个香包，请问，香包放在哪里？”阿姨热情地说：“你好，小朋友，请跟我到这边来。”我跟着阿姨走过去一看，货架上整整齐齐地摆放着许许多多可爱的香包：有红艳艳的香包，上面写着幸福，有深粉色的香包，上面写着温暖，有五颜六色的香包，上面写着快乐，还有很多美丽的香包看得我眼花缭乱。
我开始精心地挑选起来，琳琅满目的香包让我犹豫不决，选了一会儿，最后挑选了一个上面是紫色，下面是红色的香包，上面写着平安，我想：没有什么比平安更重要了。这个小香包像穿着红色裙子的姑娘在翩翩起舞，我心里特别喜欢。我小心地把香包递到阿姨面前，轻轻地问：“阿姨，这香包多少钱一个？”阿姨亲切地对我说：“这香包一个三元钱。”我从口袋里掏出三元钱递给了阿姨。我对阿姨说：“再见！”阿姨满脸微笑着对我说：“小朋友，再见！欢迎下次光临。”
我走出超市，拿着美丽的香包，高高兴兴地回家了。
写香包的作文(篇7)
在我很小时就很期望过端五节。迷人的粽子让人垂涎欲滴，长长的米粒煮得泛黄，内里包了豆沙或枣子的陷。米有些晶莹，也显露些泛红的神采，四角强硬的翘着，心爱极了。包粽子的叶子上沾满了水，也沁入一点米的香味。一口在粽子上咬下去，满嘴便充溢了米香，再咬一口，便会看见暗血色的馅儿。馅儿甜甜的，有了米，这类甜也不腻了；米中融入了枣或豆沙的甘甜，也是别有一番味道。
我经常是吃得满嘴小胡子，妈妈见了笑我是只大脸猫。我却不在意，嘿嘿一笑，用舌头舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。
外婆会笑着看着我，渐渐移动步子于床前，从枕边的针线筐中取出几个香囊。其时外婆还惟有我一个孙辈的孩子，格外疼惜，所以每一年都会有五六个外婆做的香包。这些香包林林总总，在我回顾中，好像没有重样儿的。外婆其时手还很巧，会做非常多种图样。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的；也有太阳、月亮、星星的；还有些花花卉草的和心型的。她不管做啥，就好像啥，虽然说没到达活灵活现、一板一眼，但毫不比路边买的那些差。
尽管我其实不怎么爱香包的那种滋味，但那无疑是我其时的最佳饰品。因而，我满身都是香包，好像胡说八道。大家看着我，笑我臭美。我才不管她说啥，依旧顾影自怜，跑去妈妈眼前玩了。
此刻事过境迁，我过了金色的童年，渐渐长大了，表弟已七岁，外婆也牺牲迂久了。我家端五节的风俗只余下了吃粽子。没有外婆香包的保佑，我依旧安闲的生长着，成天又成天。但有时内心却非常单薄，越邻近端五，越是云云。
思念|我敬爱的首饰外婆那充溢爱意的香包。
写香包的作文(篇8)
“端午节，吃囧子，差艾草，包艾包，插艾草”
今天是端午节，咱们来说说香包。
一说香包我们肯定想起香包的作用，它可是驱蚊的好法宝，让我们做一个香包吧！
材料有：红布两片，艾叶，红针线。
先对折红布，减一个图形，缝好楼一个口，放上艾叶，OK。
艾包的由来：香包又叫香囊，也叫馨香。它是如何演变而来的呢？蒲月俗称毒月，根据风土志记载，农历蒲月五日为阳极之日又叫中天节，有制造各式各样避邪物的风俗，而在荆楚岁时记，也记载着每逢端午节这一天，以艾草剪成老虎的外形，或者剪裁布做成小老虎，来避除一些有毒的东西，另外风俗通上面记载，用五色彩线系绑在小孩子的手臂上，可使他长命百岁，叫它做长命缕。
慢慢的这两项风俗逐渐合而为一，演变成用五色彩线系着一个装满艾草，雄黄和檀香粉末，混合香料的.小布袋给小孩挂着，防止毒虫侵扰，有袪毒避邪的功用，并成为一种保命吉利的象征。于是就此确定了香包的地位。在传统的农业社会里，做香包是妇女们表现女红手艺最佳机会。从香包图案和绣工可以看出制作者的手艺。
“端午节，吃囧子，差艾草，包艾包，插艾草”
[作文收藏]作文：高中写人作文：教师的脚步怎么写
作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，写好作文练习是非常重要的，初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？小编经过搜集和处理，为您提供[作文收藏]作文：高中写人作文：教师的脚步怎么写，仅供可以为您提供参考。
嘘！听，那是谁的脚步声，哦！那是老师的脚步声。
上课了!上课了！听到上课的铃声后，同学们都纷纷回到座位上。咦？门口怎么还有一个大胖子在东张西望？仔细一看，原来是我们班的“柯大侠”正在探察“斌哥”（我们班的数学老师，因为他是我们班的老大，所以我们私底下叫他“斌哥”）正当我准备丢垃圾时，发现窗外有一个黑影，仔细一瞧，原来是“斌哥”，我心想：嘻嘻！柯大侠要倒霉啰！“斌哥”的脚步声总是让人察觉不到，你瞧，“斌哥”正缓缓向“柯大侠”移动，可怜的“柯大侠”却浑然不知，这不光是“柯大侠”不知道，就连班上的同学们也不知道，他们说的说，笑的笑，唱歌的唱歌，睡觉的睡觉。只见“斌哥”拍了一下“柯大侠”，“柯大侠”猛然地回头一看，发现是“斌哥”，便连忙说道：“老师你今天好帅呀！”说完便自觉地跑回座位上来。
同学们也似乎感觉到“斌哥”的到来，教室里立刻鸦雀无声。本以为“斌哥”会大发雷霆，可没想到“斌哥”却说:“要不是看见七（10）班的班牌，我还真以为进入了集贸市场。对了，以后如果“柯大侠”想我了，让班长去叫我就行，不用麻烦您老“大驾光临”了。现在的“柯大侠”想必一定脸红得像个苹果了，嘻嘻！活该！看他下次还敢不敢了。
下课了！下课了！终于熬到下课啰！可以休息休息。听到下课铃声的同学们，刚刚还安静的教室，现在已经吵得不可开交了。只听见“柯大侠”收音机正在手舞足蹈，班上的“歌星”们也都唱着《后会无期》“你若离去，后会无期，你若离去，后悔无期”
“咚咚咚”只听见几声沉重的脚步声，我猜，可能是英语老师来了吧！我迅速的回到座位上，等待着英语老师的驾到。原来英语老师是来布置家庭作业的。唉！我就知道英语老师是一个慢性子，又要慢慢熬了，终于作业布置完了，“叮铃铃，叮铃铃”可是上课铃声却响了。
“啦啦啦”听！这是谁哼着小调向我们走来，不用猜，我们全班都知道，这一定是那有着“豆腐心”的语文老师。
语文老师的脾气好，对我们也好。每次上课，我们的见面语都与其他老师们的不一样。每次上课语文老师都会说，“上朝。”我们则会说“吾皇万岁万岁万万岁！”而语文老师又会说，“众爱卿平身。”我们说，“谢皇上。”每次语文老师都会给我们带来愉快，让我们每一天都能有一个愉快的心情迎接每一天。
数学老师的脚步声提醒我们要谨慎。英语老师的脚步声提醒我们要认真。语文老师的脚步声告诉我们，学要好好学，玩要好好玩。让我们记住老师那关心我们的“脚步声。”
【作文收藏】 写春天的作文初一范本
在学习时我们时常被要求写初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【作文收藏】 写春天的作文初一范本》，欢迎阅读，供您参考。
我学会了助人为乐！助人为乐就像七色的玻璃折射出七彩的阳光；美丽的花朵散发出淡淡的香味。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
春天展示出她全部的生命力，各种花草树木的芬芳扑鼻而来。那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻地颤动、飞翔。远处一座杏树园开满了花，像是轻云，又如白雪。来自南方的斑尾森林鸠在咕咕、咕咕地歌唱。
日复一年的流逝着的年华，穿插的梦想，在每一年的升级，雪化了，有了春天，那是露出来流淌的梦想。
我又来到生机勃勃的草地上，看见许多小草发芽了。啊！春天在生机勃勃的草地上，春天仿佛在和我捉迷藏。
美丽的白河，是春天的明镜。它看见游客们在碧波粼粼的河面上开心的划船；它看见两岸的鲜花向它绽放笑脸；它看见一群小孩儿在岸边嬉闹；它看见人们在几个小岛上快乐的玩耍。
作文收藏: 写父爱严厉的高中作文精选
相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文收藏: 写父爱严厉的高中作文精选”，仅供您在工作和学习中参考。
父爱是什么,有人会问道，也许它是一盏灯，照亮你内心黑暗的地方。也许他是，一缕泉水，滋润你的心田。
在我年纪很小时，我总是会默默地站在家门口，一天又一天地盼望着他回来。并不是每一次都能等到，但只希望他能早点回来。
我的父亲在我的印象中是高高瘦瘦短短的，头发乌黑的头发，已经所剩无几，带着一副眼镜，对孩子们是温柔，但对工作是一丝不苟，不苟言笑，对家人是体贴。
我们小时候家中十分贫穷，爸爸出去打工很晚才回来，当他回家时我们早已进入梦乡中，只能隐约的听见爸爸那沉重的脚步声和工作，一天负担重大的叹气声。
当每天清晨时我们刚起来时，父亲就早已不在家里，一大早就去上班了，为了不吵醒我们，他一切都总是静悄悄的，连呼吸也是低沉的，缓慢的趁我们没醒就已经走。
就这样年复一年，父亲，的白头发也变多了，黑头发却所剩无几，几乎都快没了。
每当父亲回来时，都会开心的大喊爸爸回来了，孩子们一听到这声就会兴奋的跑过去，扑向爸爸那温暖的怀抱中，将我举在空中，这是一天中最幸福的时候，但父亲几乎回来很晚，每当妈妈喊我吃饭时，我还是靠在门口等待着父亲的归来，知道父亲今天不回来吃饭时才依依不舍的离开。
长大了之后，家中不再贫穷了，搬去了大房子，但爸爸的工作依然是那么的繁忙，不过比以前好多了，但周日周六他现在不可以陪我们了，依然是工作工作，我也是从小时候那样，盼望着他的归来。
现在父亲不像以前那么忙了，每天都可以回来跟一家人一起吃饭了，但白色头发早已遍布在头上，显得那么突出耀眼，好似一个又细又长的针，扎在我的胸口上，越插越深越插越痛。
常说，父爱是一座山，高大威严;父爱是一汪水，深藏不露;父爱更是一双手，抚摸着我们走过春夏秋冬;而父爱更是一滴泪，一滴饱含温度的泪水。、爱不一定很强烈，但它会像静静的芳草一般，散发出缕缕清香;爱不一定会像阳光那样耀眼，但它会在某个角落里淡淡发光，默默鼓励你。父爱不一定像母爱那样明显;父爱就像一杯浓浓的咖啡，它需要我们去细细品。
[收藏]写我的学校作文11篇
如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的，经常写作文也能提高我们艺术感。你对作文写作是否擅长呢？中学范文网现在向你推荐写我的学校作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
写我的学校作文 篇1
时间一点一点过去，中考愈来愈近，想起刚刚进校园时，那时候的我们，还是个不懂事的小孩啊，那时的我们只想着快点毕业，然而现在想想，感觉时间过得好快啊，眨眼间的功夫，马上就中考了。
我清清楚楚的记得我们刚进校门的模样，有些开开心心进入了校园，而有些望着学校大门，凝视许久才肯进入校园，当然还有一些走到学校门口就唉声叹气：什么时候才毕业啊？要待三年啊，可现在没有人抱怨什么，也没有人再像以前那么无所事事，每个人都紧张起来，每个都开始复习，教室里再也没有初一时的喧嚣，没有初二一样打闹的同学了。
我也清清楚楚记得毕业那天，每个人嘴上却说着终于毕业了，好开心啊，可当他们看到陪伴了他们三年的老师，同学时，再也笑不出来，心里有许许多多说不完的话，可那时，早已说不出话，因为眼泪已经代表了所有语言。哭吧！大声的哭吧！把你们这三年所受的委屈全部哭出来吧老师对我们这样说着，我想大概老师应该知道我们为什么哭吧，只是不想说，走进学校有笑的，犹豫的，可当我们走出校园时，却只剩下不舍和心酸了。
是啊！三年啊，如果有机会我还想再重新来，可时间一去不复返，我们还有其他事情啊！
写我的学校作文 篇2
同学们，你们想想，我们未来的学校是会怎么样的呢？告诉你们吧，未来的学校很有可能变成“科幻学校”。
你们想知道科幻学校是怎么样的呢？那就让我来告诉你们吧！
一走进科幻学校，就有许多花花草草让你们意想不到的是：那些科幻学校的花花草草不是种出来的，而是靠机械制造出来的，不过，那些机械花草也能吸进二氧化碳，吐出氧气。
只要你一抬头，一栋栋高楼学校就会映入你的眼帘。那教学楼有三十层高，每层都有一个通道，而那个通道不是让你走，也不是让你乘电梯，而是你走进通道，并且大喊一声：“上（并且喊出第几层）”。那个通道就会像时空隧道一样，你的身体会慢慢地浮起来，四周的颜色都是五彩的，不过十秒钟就到达你想去的楼。
走进教室，教室里没有讲台，也没有黑板，只有同学们桌上的电脑，电脑里面不能玩游戏，不然下课了同学们就会玩游戏。老师会把上课的资料发到同学们的电脑里，让同学们自学，有什么问题可以在电脑上提问，老师也会在电脑上回答同学们提的问题。考试的时候，为了不让同学们作弊，每一个人的试卷都是不一样的'，只要老师在电脑上发给同学们一句话：“时间到！”同学们不得不提交作业，而且，电脑不过三秒钟就会帮你改出试卷的错题，并且，电脑不过三秒钟就会改出你的错题，写上分数。
另外，每一个同学的家里必须得有一台电脑，老师布置给同学们的家庭作业，同学们发到自己的电脑里，就可以在家里做家庭作业了。
同学们，你们希望未来的学校是这样的吗?那就好好学习，天天向上，将来成为科学家，改变现在的学校，成为正式的——科幻学校
写我的学校作文 篇3
南油小学是南山区的一所小学，是我上学的地方。这里鲜花盛开，生机勃勃，我爱这美丽的校园！
校园一年四季是花的世界。春天，牵牛花吹起了五彩的小喇叭；夏天，凤凰树撑起了红色的大伞；秋天，紫荆花开花了，粉色的花遮住了操场上宽宽跑道；冬天，勒杜鹃欣然怒放：红的似火，粉的如霞，白的像雪。把整个校园打扮得更加可爱！
校园也是小动物的天下。要下雨了，蚂蚁成群结队地从地下钻出来，准备搬到大树上去躲雨；雨后，蜗牛从四面八方慢慢爬出来呼吸新鲜空气；早操时，蝴蝶飞过来，欣赏我们做操；上课了，蜜蜂从窗户飞进来和我们一起听课；下课后，我们从教室里奔出来，跑向学校的两个大鱼缸，跟小鱼打打招呼；放学了，小鸟唱着歌儿，跟我们说再见。
叮铃铃上课了，我们在课堂上学到了很多知识。语文课上拼音、识字、写字、做文章；数学课上，读数字、认图形、做计算；英语课上，认字母、背单词、读句子还会情景会话表演呢！美术课就更有趣了。绘画、剪纸、捏橡皮泥
走进校园，就走进了我的花园；走进校园，就走进了了我的动物园；走进校园，就走进了我的学园；走进校园，就走进了我的乐园
写我的学校作文 篇4
在未来，我们的学校到底是什么样的呢?让我们穿越时空隧道，到未来去看看吧!
穿过一条条马路，就来到了学校的大门前。大门是一道可自动伸缩的门，上面装有摄像头，能将你的照片输入电脑，在确认你是“校内人员”后大门才会打开。如果你不是“校内人员”，但要执意进入校园的话，那么隐藏在“暗处”的警报系统就会立即报警。所以聪明的小偷是不会“光临”这个校园的。
走过校门，就来到了大厅。咦?怎么没有楼梯呢?哦!原来，为了方便快速通过，楼梯已经改成了传送器。站在传送器上，只要说出想去的地方，就能在一转眼之间到达。下面让我们先去课室看一看吧!
课室在二楼，推门一看，每个学生和老师的桌子上都有一台电脑，旁边还放着一枝没有笔头的笔。没有笔头该怎么写字呢?其实这是一种名叫“激光笔”的笔，写字时，只要握住笔杆，就会出现一道激光，这时，就能在电脑上做老师上完课后布置的作业了。课室里还有一个机器人，它能帮助老师批改作业，并且还能将已交人数和未交人数印成表格，交给老师。课室的墙壁也很神奇，能根据课程变化壁纸，让同学们在虚拟的情境中上课。
欣赏完了课室，再坐上传送器就来到了游泳池。游泳池面积很大，能容得下许多人。游泳池还能根据天气的变化而调整水温，让游泳的人在水里待久了也不会感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的顶上会升起一块挡雨板，一滴雨水也不会落进泳池里。这时，泳池底部会虚拟出各种各样的鱼，把游泳池变成一个“海底世界”。
未来的学校不错吧?让我们勤奋学习，让这一天早日到来!
写我的学校作文 篇5
在学校里都说我们与老师是天敌，其实不过如此，想听我们班里的趣事吗？那就请看下面。
片段一：。早上在早读的时候有很多同学都不听我的口令，哦，忘了介绍我，我是一名班干部，专带领同学们早读，有的同学笑了笑，说了说，跑的跑，跳的跳。这可把我气坏了气了，我大声地说了一句话：“在不静下来，我可就要叫老师亲自来跟你们说了”。
顿时笑声停止了，也没女生说小声话了，都各回原位了，都整整齐齐地坐在那里，只有一两个男同学小声地说：“刚刚玩得好好的，你这个坏人精，害了本大爷的好事。”（我就不提他名了，用刘某某代替他了）“刘某某说谁坏了你好事呢？说谁是坏人精呢！”
我的脸刷地一下变了，“刘某某，你遭了”他的同桌小声的对他说。刘某某把他的脚踩了一下。“哎呦喂”他同桌大声的说。全班同学挺怕我的都不敢大声肆笑。（他的同桌就用余某某来代替吧）“嘿，你余某某，想要早些死吗？”我皮笑肉不笑地说。
余某某平时可是班里的开心果，他走到哪，同学们就笑到哪。：“不敢郑大侠，小生平日与你无冤无仇，你为啥要治小生早些死呢？”余某某用不正常的腔调跟我说话。这是全班同学可更加憋不住了。我可是憋不住了弯下腰，捂着肚子大笑起来。“哈哈，你刘某某坐下吧”“多谢郑大侠不杀之恩。
“玲玲…”上课铃响了，老师走进来，看见刘某某又站起来，她严肃地说：“刘某某，你这么喜欢站，你去当兵好了”。刘某某不好意思地说：“多谢恩师夸奖”。“坐下”“对了，好久没检查你们的学习了，把作业拿出来我要检查”。
同学们一听，都惊呆了，怎么这个时候才检查。老师不查不知道，一查吓一跳，差不多全班同学都没做，老师这可大发雷劈了，她专门点几位成绩不错的同学作业给他检查，刷地一下脸色变了，“居然连平时读书乖的同学也在作业本上胡乱写，你们读书是为了我吗？
你们将来读好书了对自己以后的前途好，我没有任何关系，你们读书读不好，跟我也没关系，要期末了，得打起精神来，要是期末考试的不及格我一个个来处理。”这可吓坏了我们。
写我的学校作文 篇6
未来的世界可能无法想象，那么我们不妨大胆地畅想一下，在未来科幻的校园。
到了校门口，就会有一个扫描器。它通过扫描你的面孔识别出你的班级，姓名和当天的课程表。扫描成功后，如果扫描出你并不是这个学校的学生或者老师，便需要去机器人那里登记准确的信息才能入校。为了学生的安全，小型飞行机器人，还会自动跟随陌生人进行识别查证。如果是在校的老师和学生，机器就会将当天课程表中科目所需要的工具放入飞行书包中了。
教学楼前，首先映入眼帘的是一栋高层教育楼。教学楼下有一块电脑显示屏，这便是通向各楼层的'“电梯”。你只需要说出所要去的楼层，机器就可以开始工作了。四面八方会闪烁着不同颜色的光，在十秒之内，它就可以到达你要去的楼层。这样大大节省了时间。
上课时，老师将会乘着快速飞车去到班级。如果要考试，老师就会将考试卷发送到学生的电脑上，为了防止大家作弊，电脑会随机发送不同版本的试题。可是学生的电脑在哪里？当然是在飞行书包中，飞行书包接收到考试的指令，就会把电脑放在每个学生的桌面上。为了不让考生受到周围环境的影响，教室的玻璃窗户会自动变成超级隔音玻璃。会有三到五个机器人保安来监考。当考试时间剩下十五分钟时，电脑有自动提示音。考试结束，电脑便会自动上传考卷。批改试卷也是由电脑完成，只需要10秒就能知道考试成绩了。电脑还能分析出各个考生的扣分因素，之后再有针对性的训练，让学习变得更高效。
你喜欢这个科幻学校吗？
写我的学校作文 篇7
我的学校是荔园小学。早晨的校园是最热闹的，一进校门口，会看见有人在篮球场上像骏马一样奔驰，有的人在操场上跑步，每个人都疲惫不堪，满头大汗的。我想：他们非常希望温柔的风妹妹能给他们带来凉爽。还会看到同学们有说有笑，一起进学校，看到同学们背着沉甸甸的书包，迅速地跑到教室，生怕迟到了。老师拿着一个黑皮包进办公室时，同学们都边敬礼边说：“老师您好!”你觉得我们有没有礼貌啊?
早读的时候，校园里很吵闹，人声鼎沸，教室里，同学们摩肩接踵。广播室还会播出动人美妙的音乐。每一班的同学都大声朗读着不同的课文，可好听了!校园里有鸟声，风声，读书声。每一种声音都进入我们的耳朵里。有时会听到教室里传出老师讲课的声音。
早操的时候，是体现出我们美丽动作的时候，我们整整齐齐，认认真真地做着每个动作，从四楼往下看，同学们像机器人一样，齐刷刷的，可好看了!回教室的时候我们随着音乐节拍踏步，有的人精神焕发，有的人神气十足……
写我的学校作文 篇8
开学初：鸡飞狗跳忙不停
原本我和爸爸都有各自的学校，我上我的学，他教他的课，我们相安无事。可是，一场疫情，改变了我们的生活。我们开启了在线教学与学习的双重模式，我要上学，他要上课，简直是鸡飞狗跳。爸爸戏称我们爷儿俩的这所学校为家里蹲亲子学校。
还记得刚开始在线上课那会，最紧张的是老爸。一会担心网速太慢，打电话升级宽带;一会他又要把我们家的路由器换成最好的，生怕出现上着课掉线的尬尴局面。他还郑重宣布，在他上课的时候我和妈妈不能上网!至于吗?那我上课怎么办?!我在边上故作轻松，还笑话爸爸大惊小怪。
灾难日：网络风波惊险行
在某个星期四下午，我和爸爸都要上网课。他每次上课前都要检查上网设备，可这次他不小心把我这边的网络切断了，把自己反锁在书房里上课去了。这可把我给急死了，脑袋嗡的一下，一片空白。我曾被命令不管发生任何事情都不准在他上课的时候打扰他。
怎么办?怎么办?怎么办?
无辜而又可怜的我，急中生智，用起了移动网络。可是和宽带相比，这流量就像风中的蜡烛，极其不稳定。我忐忑不安地进入了班级钉钉会议，可是居然只有声音，看不到视频。屋漏偏逢连夜雨，祸不单行，类似的词句就像弹幕一样飘过我的脑海。此时的内心，除了祈祷老师不要点我回答问题之外，就是想着事后如何找我那臭爸爸算账!
这短短的二十分钟，真像一年那样漫长!终于下课了。书房门口，等着在里面正摇头晃脑上课的爸爸出来的那一刻，我越想越生气，真恨不得给他来顿暴风雨式的批评!
尾声期：相安无事曙光临
转眼间，这样的日子过去了两个月，现在的我们已经恢复了往日的平静。我上我的学，爸爸上他的课，我们又变得相安无事。爸爸再也不每次课前检查网络了，以前提前15分钟就正襟危坐在电脑面前的他，现在从容不迫。你瞧，还有两分钟就要上课了，他还在哼着小曲儿呢。我也没有之前这么不适应了，感觉打开电脑就能看到老师，听到同学们的声音，仿佛和以前一样亲切。下周我们就能回学校了，我们抗疫胜利了。
我想，我和爸爸在家里蹲学校的一幕幕场景将会成为我们难忘的记忆。
写我的学校作文 篇9
现代的科技日新月异，你能想象xx后的学校会变成什么样呢？那就请你和我一起乘上时光穿梭机，到xx后的学校去看看吧。
当你走进学校的大门，首先看到的就是一个空间传送门，轻轻一点按钮，它立刻就能把你传送到你要去的教室里，真是方便快捷啊。校园里有一幢幢整齐的教学楼和美丽的大花园，这时，你可能要问了，这个未来的校园为什么没有操场呢？哈哈，还是让我为你揭开其中的奥秘吧，为了节省空间，学校的操场、停车场都建在了地下，如果你想到操场运动，那就乘坐专用通道升降机吧，你就能迅速降到地下操场，可以尽情地运动、玩耍了。
你一走进教室，就会看到发光的墙壁，这是怎么回事呢？原来，这墙壁是由垃圾里提取出来的特殊材料建成的，可以不消耗能源为教室照明，非常地环保。而且，这个特殊的墙壁还会让整个教室保持恒温，让在教室里上课的师生感觉很舒适，这是不是很神奇呢？
开始上课了，每位学生都拥有自己的电子书和一台多功能电脑，戴上耳机，电子书就开始讲课了，电子书能把枯燥的图画变成有趣的动画，让每个学生都仿佛身临其境。作业可以在电脑上完成，完成后按下”提交“键，作业很快就会批改好了，如果全对了，电脑里的小精灵就会跳出来夸奖你。如果你做错题了，它还会鼓励你，让你继续重做，直到正确为止。
你喜欢这个未来的学校吗？虽然这个梦想看起来似乎有些遥不可及，但是我想只要我们好好学习，掌握更多的科学知识，这个梦想一定会早日实现，今后的孩子们一定会在这样的智能学校里快乐地学习。
写我的学校作文 篇10
在京汉大道旁，有一座美丽的学校，那就是我的母校----沈阳路小学。当你走进学校，就看见两棵苍劲的铁树站在大厅两侧欢迎我们的到来。抬头向前看，映入眼帘的就是一个五颜六色的操场，红色的跑道，晶莹剔透的喷泉，蓝绿相间的篮球场，再加上四周点缀着五彩缤纷的花朵，操场真像一个彩色的大拼盘，升旗台在篮球场的旁边，一个长方形的升旗台，一根银白色的旗杆笔直地站立着，一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。升旗台的后面是一个小花坛，鲜艳的花朵在绽放，使升旗台更加庄严美丽。在教学楼的后面还有许多体育设施：有沙坑，双杠等。教学楼在操场的正前方，有五层楼，它穿着一件橙色的外衣，像一位和蔼的母亲拥抱着我们。叮铃铃，下课了，同学们一窝蜂似地跑出教室，在操场上嬉戏。叮铃铃，上课了，同学们又像小鸟一样飞回教室，这时，琅琅的读书声在校园里回荡。学校哺育了我，我爱着美丽的校园。
五年级:宋延欣
写我的学校作文 篇11
11月的校园，依然那么美丽，从春季到冬季，都展示出自己的魅力，听！那朗朗的读书声，多么动听，给校园增添了几分美丽。
春天，郁郁葱葱，展现在你眼前的是一片绿色的天地，其中有时会点缀出红的，黄的，蓝的......的小点点，满处花香，芬香扑鼻，这是我们校园的风景。
夏天，太阳当空，正在操场上训练的同学们晒得满头大汗，但他们还坚持着，因为他们相信，努力就会成功，这是我们校园的风景。
秋天，秋高气爽，树叶黄了，纷纷都从书上掉了下来，像许多的蝴蝶在空中翩翩起舞，洒在地上时，金莎铺地，踩在地上软软的，像铺上了一层厚厚的地毯，这是我们校园的风景。
冬天，一望无际，全是白色，同学老师们都穿上了厚厚的棉袄，不一会儿，天上下起了鹅毛般的大雪，雪花纷纷洒落下来，美丽极了。虽然树上没有鸟叫，地上没有花开，没有小草的微笑，但还是一样的美丽，因为它有它的魅力，吸引着我们，每时每刻都会让我感到着迷，为它创造出奇迹，这是我们校园的风景。
我喜欢大自然的美丽，因为它可以给我带来快乐，正如我现在的学校非常美丽。
【写作收藏】 高中的作文如何写
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【写作收藏】 高中的作文如何写”，希望能为您提供更多的参考。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……读着流沙河的《理想》，我的眼前出现这样一幅景象：我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河，记录着生活中发生的事;我用双眼观察世界，用大脑想象。没错，我的理想是当一名作家。
列夫托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。”在以前，我对自己的理想是一片茫然，学这个没心思，学哪个不专心，从来都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目标奔去。有这个理想是因为在一次事情中定下的。
在一次考试后，见到同学们的作文水平都突飞猛进时，而我却还在原地踏步，我就暗暗下决心要定一个理想后，努力朝自己的理想去奋斗，经过了多次选择后，我决定了我的理想——当作家。从那以后我就开始努力的看书，每次看到一篇篇优美的文章，一个个栩栩如生的人物，我就暗暗希望能写出比他还要好的文章出来！就这样，我慢慢喜欢上了读书。每次看到好的书我总是要千方百计的借来看，我一拿到它们，便如痴如醉地读了起来。有一次，我躲在书房里，在知识的`海洋里命遨游，在知识的天空中飞翔。这时，书房外传出妈妈催促的声音：“来吃饭，饭菜都好了。”我口是这样应答，但我还是纹丝不动，椅子好像磁一样吸住我的屁股，我继续读着我的书。过了许久，又是一阵急促的催喊声：“听到没有，快点来吃，饭菜都凉了。”我依旧回了一句：“OK;马上，马上。”这时，妈妈忍无可忍了，冲了进来火冒三丈的说：“你就会说马上，现在以最快速度给我去吃饭。”我还是目不转睛的盯着书，这时，妈妈见了，用力把书从我手中抽走，这时我才从书中被拉回了现实，我疑惑的问道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拿走我的书，你干吗。”妈妈听了大吼道：“还干吗，吃饭了。”我听了才恍然大悟，接着，我恳求道：“再看一会儿，就去吃饭，可以吗？”妈妈冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃饭。”我听了后用甜言蜜语恳求道：“好妈妈，再让我看一会儿，就一小会儿。”妈妈还是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那本书一眼，便依依不舍的跟妈妈走向餐桌。这就是我如何为书而着迷的事例了。但是现在唯一不足的是，每当看完一本好书后，我不懂得摘抄好词佳句，不懂得再重新看一遍温习一下把他深深的刻在脑海里，我一定要改正这一个毛病，我还要多写日记，多练笔，细心观察周围的事物，多摘抄一些优美佳句，如果我真的成为了一名作家，我要用手中的笔写出祖国美丽的风光，写出扣人心弦的故事，写出动听美妙的诗歌。
要想实现自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句话“有志者，事竟成”而且，我在努力实现这一理想的过程中，会得到很多很多的启示和道理。我要用理想的火花点亮我人生的道路。
