文明礼仪日记(通用十五篇)。
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文明礼仪日记【篇1】
“播撒文明，获得尊重”是文明基本。生活中的文明之花处处开放，如果所有人都洒下文明的种子，社会将变得更好。
中国是一个拥有五千年历史的文明古国，它有灿烂的文化，它有优秀的传统美德。儒家学说告诉我们，礼为天下先，以礼治国、以礼治家，可见，学会文明礼仪非常重要。
从古到今，我国涌现出了无数文明雅士，古有孔融让梨，今有雷锋助人为乐。文明礼仪让孔融和雷锋为国家和人民做出了贡献。随着经济的发展，社会的进步，人们更需要用文明礼仪来提高自己的素质，树立良好的社会形象。 ，是中国不平凡的一年。中国既遭遇了损失惨重的汶川大地震，又成功举办了两届扬眉吐气的奥运会，还成功发射了“神舟七号”飞船……地震无情，人有情。一方有难，八方支援。人间的大爱不正是文明的体现吗?奥运健儿，奋力拼搏，志愿者们，微笑服务，“北京欢迎你”不正是文明的最高口号吗?中国宇航员那开仓向世界招手的时刻，不正是向世界证明中国人又创造了新文明的奇迹吗? 那么，在这充满希望的，我们又该怎样让我们的礼仪洋溢在校园呢? 看，课堂礼仪它教会了我们要尊重老师，对老师有礼貌，还要积极发言，在这样有序、文明的氛围中汲取我们所需要的知识营养。瞧，校园礼仪它教会我们要从小事做起，爱护公共设施，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔纸屑;同学之间要讲文明语言，要互相帮助，互相进步。
同学们，让文明礼仪走进校园，让它像美丽的衣服一样穿在我们的身上，像美丽的文字和优美的动作一样镶嵌在我们的一言一行中，像一颗颗闪光的露珠浇灌在我们的心上。让我们自信地挑起传承文明礼仪的重担吧，让我们的心美起来，让我们的校园美起来，让我们的祖国强盛起来吧!
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。
作为具有50文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。
其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?
“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常;甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
文明是我们学习和生活的根基，是我们素质的前沿。千真万确学做人，就是说的学习先应学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，文明环境，就让我们从自身做起，从一件小事做起，让文明礼仪伴我们成长!
“播撒文明，获得尊重”是文明基本。生活中的文明之花处处开放，如果所有人都洒下文明的.种子，社会将变得更好。
我们不能有不文明的陋习。如果市民的文明礼仪好，城市的形象就好;反之，则会破坏整个城市的形象。所以这个原则给了我们一个警示——提高市民的文化素养，规范市民的文明行动义不容辞!
有一次，在一辆公交车上有几个学生模样的男孩在车的后面大声说话，此时车内的声音显得很大，这引起了周围一些乘客的反感，一些乘客纷纷躲开了。不一会儿，其中一名男生点了一支烟，一时间车内烟雾缭绕，一名女士被呛得咳嗽了几声。从周围乘客的表情来看，大家显得对此非常反感。抽烟的这名男生却不以为然。
在另一辆公交车上，一位走路不太方便的老爷爷上了车，老人刚一上车就有许多的人站起来让座给那位行动不方便的老爷爷。
这两件事，在生活中是多么平常啊!但它们却形成了强烈的反差对比，业体现了乘客不同的素质。
我们该做到“公益事业多参与，扶贫济困献爱心;车辆行人讲礼让，遵守规则不乱行;公共场所不吸烟，说话轻声讲文明……”我们不该做“见难不帮缺爱心，袖手旁观装坦然;车辆违章乱行驶，乱停乱靠乱掉头……”
讲文明，讲礼仪是如此重要，是人间至善至美的珍宝。
我有时常常想，文明是什么呢?礼仪又是什么呢?
一天，阳光明媚，我和爸爸去天虹买东西。走着走着，突然，有人从楼上倒下一袋垃圾。天气很热，不一会儿，垃圾就散发出了刺鼻的臭味。过路的人纷纷捂着鼻子逃离了现场，只留下清洁工默默无闻的清扫着臭烘烘的垃圾。
到了天虹，我们看见一位老奶奶吃力的提着东西，工作人员见了，忙帮老奶奶把东西提到门口，并与老奶奶一起等候她的家人!
看了这些，我恍然大悟，原来文明礼仪只是为社会，为大家，为每一个人作出贡献，不要求太多，哪怕是随手捡起垃圾啊!
文明礼仪日记【篇2】
吓着你了，对不起-文明礼仪周记作文500字
实在不好意思，我又亲自有点不舒服。那就麻烦我再亲自去拿点药吃吃呗！好滴
来到药房，工作人员不多，多亏顾客也不是很多，但还是把他们忙得团团转。那我就拿出手机玩玩，稍微等等吧！人老了，少凑点热闹。
说快也快，三、五分钟的时间，她们就忙得差不多了，那我就见缝插针喽！人家点菜，我却来了个点药：这个给我拿一盒，那边我一转脸，并用拿着手机的右手往我后面的柜台一指，想再拿另外一种药的，可话说到半截，一个人从我身后经过，啪的一下把我的手机碰掉了地上。
我哟的一声连忙弯腰去捡，等我起身时，那个人也回头了，是个女的，属于魁梧、时尚型的。她满脸严肃，又有点惊讶，更多的则是那种无辜式的不屑，硬梆梆地甩出3个字：怎回事？按常理，按正常思维，即使你当时的视线和注意力在别处，现在发现这种情况了，很自然会想到是自己所致，很自然很顺溜地会吐出3个字对不起。可是可是有些不是人的人思维就是跟人不一样。
我一直顽固地认为，人是敬怕的，而不是压怕、吓怕的。既然你能板着脸说话，我也会啊！我把笑脸一收的同时，眼皮也耷拉下来了，并斜了她一下，很严肃地说：我的手机不知被谁碰掉了，吓着你了，对不起。她呢？头又转了回去，走了，连一个响都没有。唉！我无语，真无语！
看她的着装，看她的气质，看她的言行，凭我的观察，凭我的经验，凭我的直觉，我几乎能断定、肯定以及一定：她是老师。
文明礼仪日记【篇3】
文明礼仪操比赛
今天，我们要进行文明礼仪操比赛。
下午，文明礼仪操比赛开始了，我们班迈着整齐的步子，嘴里喊着响亮的号子上场了。我的心里不是紧张，而是有一种说不出的愉悦。前奏快要结束时，我偷偷瞄了一眼在最前面的孟欣，她突然把手举高，我当时一看，惊恐的感觉涌上心头。终于，惊恐的几秒钟过去了，我长长地舒了一口气。漫长的五分钟过去了，尽管只有五分钟，可在我心里就像五年。我和同学回到教室，焦急地等待着结果。
终于有了结果，我们班得了一等奖。我们每个同学都欢呼雀跃。
通过这次比赛，我明白了一个道理：每个人就是集体的一分子，每个人做好了，集体也就变好了。
文明礼仪日记【篇4】
可以毫不夸张地说，生活中最主要的'是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声对不起;别人帮你做了事，要对别人道一声谢谢;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着不准践踏草地、请您足下留情告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声对不起;别人帮你做了事，要对别人道一声谢谢;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。
其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着不准践踏草地、请您足下留情告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
文明礼仪日记【篇5】
在一个终端客户的商店内看到了这样一幕，某职能部门的几个管理人员对本部门发放的证件进行检查时，发现该证件已经过期二十多天了，就严厉的对店主说
你的证件已经过期了，怎么不去换证？
我还真没想到证件过期了店主毕恭毕敬的回答知道的话，我早就去换了
想继续开店的话，明天上午带上现金到某管理机关缴纳罚款并办理证件的延续手续，过期不候
店主面有难色我明天有点特殊事情要办，推迟几天可以吧？
我们听你的，还是你听我们的？管理人员口气有点生硬。
当然听你们的，但是，我外甥明天结婚，我们要去帮忙，实在不能去
那你就看着办吧，我们也有我们的处理方法管理人员没有缓和的余地，言外之意店主很明白。
你要这样说的话，我明天还就不去办了，我看你能把我怎么样？店主的话分明带有挑衅的味道。
那你就按你的意思办，看吃亏的是谁
就这样管理者与被管理者，因语言的生硬，你一言我一语，最后闹得不欢而散。
不知道事情最终能怎么解决。但总觉得双方在语言上都有点欠缺。有言道，话是开心的钥匙，是人与人沟通的桥梁。一句好话能化干戈为玉帛，当然一句呛人的话也能产生矛盾，激化矛盾，还可能导致一场战争的发生。所以如何把话说好，值得每一个人思考，尤其是作为职能部门的管理人员，更应该慎重对待，因为你代表的是部门形象，是政府形象，不要觉得自己是管理者就高高在上，说话就该趾高气昂，就该随心所欲，被管理者就应该听你的。要知道，人不论贫富丑俊，没有贵贱之分，人格都是平等的，是受国家法律保护的。肆意的对他人吆五喝六是对人格的不尊重，是法律不允许的，要受到道德的谴责的。虽然有些人触犯了行政法规，
文明礼仪日记【篇6】
文明礼仪教育是长期以来一直坚持的一项主题教育。每年都评选一批文明礼仪小明星，带动我校的文明礼仪广泛地开展起到了一定的督促作用。为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，开展了“师生文明礼仪”系列教育活动，取得了很多的教育成果。现将我校开展工作情况总结如下：
从上学期开始，我校积极响应全国文明办统一开展的“文明礼仪教育”活动，并让学生积极地阅读写出心得体会，并组织学生参加全国学校文明礼仪教育知识竞赛有六名同学获奖。本学期初根据学校实际认真开展“文明礼仪伴我行”活动，为创建文明和-谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。
年级召开动员会之后，全年级师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和-谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。
为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，加大了宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求，是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和-谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、全国文明礼仪读本、文明礼仪歌谣每班选择后配上动作音乐表演，利用班会课开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。
2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。
(1)全校开展说唱带表演带伴奏音乐的“文明礼仪歌谣”表演活动;
(2)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的'班队会。
(3)进行了以“我爱我们的校园”为主题的校园文化、走廊文化的更新活动。
(4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。
(5)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。
通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
文明礼仪日记【篇7】
各位老师、同学们，大家好：
今天，我演讲的题目是——《文明礼仪，从我做起》。 德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。
中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。
礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。
乌申斯基曾经说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步”。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
那么，让我们从现在开始，告别陋习，走向文明。
谢谢。
文明礼仪日记【篇8】
春意绵绵，爱随着春风一同到来。
春天，万物复苏，细菌病毒也醒了。于是，中国爆发了H7N9禽流感病毒。
病毒来了，大家肯定个个自闭家门不而出吗？不，在这流感肆意横行的季节里，爱，无处不在。
看，病房里，病人们互帮互助。病情较轻的照顾病重的，已经康复的也将自己的食物留一些在这。病人们团结一心，化悲痛为力量，用顽强的意志让自己坚持下去。医生为病人感到悲痛，用自己的努力挽救病人的生命。
还记得前些日子美国的恐怖袭击吗？在爆炸中，一名中国人逝世了。美国却公开道歉，说自己没能保护好那位中国女孩，这难道不是对中国的负责和爱吗？
之前，网上发出了名为178：1的微博。一个路人被车撞倒了，
文明礼仪日记【篇9】
关于文明礼仪的校园广播稿：讲文明、守秩序
队会开始了，我们的目光都落在了主持人身上，主持人孙晨阳、于灵溪悦耳的声音把我们的心都给吸引了过去。台下静悄悄的，能听到彼此的呼吸声，掉下一根针似乎都能听见声音。
第一个节目开始了。这是由裴志国、宋易陶、孙博言、马跃驰表演的，只见他们拿着各自的乐器，有大镲、木鱼、大鼓等等。讲文明，守秩序，各项守则要牢记----必须的；要出行，乘公交，礼貌让座要做到-----你真好；要爱幼，须尊老一连串搞笑的句子又带一点警告的语气蹦了出来。台下的我们也十分配合，目不转睛的盯着他们。他们毫不慌张，一个个自如的说着。结束了，同学们给了他们雷鸣一般的掌声
文明礼仪日记【篇10】
Day 1: 相互尊重
今天是我参加社区举办的文明礼仪活动的第一天。活动开启得非常顺利，我立即感受到了今天活动的主题——相互尊重。上午的活动由一位礼仪老师带领，他向我们介绍了文明礼仪的重要性，并给我们讲解了一些基本的礼仪常识。我发现文明礼仪是推动社会和谐发展的基石，它能够改变人们的行为和态度，增强人与人之间的友善互信关系。
下午的活动更加有趣。我们参观了当地一家老年人福利中心，并跟老人们进行了互动。我和几位老人交谈了一会儿，他们非常友善、有趣，跟他们在一起我感到非常愉快。我们还组织了一个小演出，为老人们表演了一些节目。他们对我们的表演非常欣赏，为我们鼓掌，这让我觉得自己能为别人带来快乐，真是一种幸福的感觉。
今天的活动让我深刻认识到相互尊重的重要性。只有我们在行为上彼此尊重，互相关心，社会才能更加和谐。明天我们将进行更多关于个人礼仪的学习，我期待着更多有意义的活动。
Day 2: 个人礼仪
随着文明礼仪日活动的进行，今天的主题是个人礼仪。我们的礼仪老师向我们传授了一些关于个人形象及仪容仪表的知识，教会我们如何在公共场合表现得体和自信。我发现个人礼仪不仅能够提升自己的形象，还可以给他人留下良好的印象，从而更好地与他人建立联系。
下午，我们参观了一家大型企业，了解了企业礼仪的重要性。企业礼仪的关键是要彰显自己的职业形象和尊重他人。我们经过了一番实地观察和访谈，了解了职场中的礼仪常识，比如如何正确地与客户交流、如何在会议上表达自己的观点等等。这些知识对我们将来的求职和职业发展非常有帮助。
回到社区，我们通过一些实际练习，如开展角色扮演和模拟场景等，巩固了个人礼仪的学习。我能感觉到自己的变化，变得更加自信、大方和体贴。在活动结束时，我们进行了一个小小的颁奖仪式，表彰在个人礼仪学习中表现优秀的同学们。我很荣幸地获得了一个优秀学员的奖项，这让我更加坚定了学习文明礼仪的决心。
Day 3: 社交礼仪
第三天的活动主题是社交礼仪。我们学习了如何与他人进行有效的交流、如何在社交场合表现得体，以及如何尊重他人的隐私和意见。我发现社交礼仪是建立亲和力和社交能力的关键，它能够让我们与他人更好地沟通和相处。
下午，我们参观了一家慈善机构，参加了一次与弱势群体的交流活动。这让我更深刻地认识到社交礼仪的重要性。与困境中的人们交流时，我们需要用真诚和关爱的态度对待他们，尊重他们的隐私，不做任何打扰或伤害他们的行为。这个经历让我意识到，文明礼仪同样需要在社交活动中得到贯彻。
今天的活动给我留下了深刻的印象，我学到了很多关于社交礼仪的知识，并在实践中体会到了它的重要性。我相信，通过今天的学习和实践，我能够在日常生活中更好地与他人相处，建立更健康和谐的人际关系。
Day 4: 公共场所礼仪
随着文明礼仪日活动的深入进行，今天我们的主题是公共场所礼仪。我们了解了如何在公共场所保持良好的秩序、如何尊重他人的权益，以及在公共交通工具中应该如何礼貌得体地行动。我发现公共场所礼仪对于整个社会的井然有序非常重要，它关乎每个人的生活品质和幸福感。
下午，我们进行了一次模拟实践活动，分别扮演公交车上的乘客和司机。我们通过实际操作，学习了如何有序排队、如何礼貌上下车等等。这让我意识到，在公共场所中，我们的行为举止不仅影响着自己，也影响着其他人。只有每个人都遵守公共场所礼仪，我们才能共同营造一个更加文明和谐的社会。
通过这几天的学习和实践，我深刻认识到了文明礼仪的重要性。相互尊重、个人礼仪、社交礼仪以及公共场所礼仪都是推动社会和谐发展的重要因素。我决心将这些知识融入到我的日常生活中，传播文明礼仪的理念，与他人一同营造一个更加美好的社会。
文明礼仪日记【篇11】
今天是一个特殊而重要的日子，因为我要参加一场文明礼仪培训课程。这是因为社会对于文明礼仪的要求越来越高，而我意识到自己在这方面还有很多需要改进的地方。所以，我决定认真地参加这次培训，提高自己的素养和修养。
早晨，我早早地起床，洗漱完毕后，整理了一下书包，准备前往培训地点。培训地点在市区的一个大型会议中心，这里设施齐全，环境优美，可以容纳成百上千的参与者。我趁早赶去，避免堵车和迟到的尴尬。
上午九点整，培训正式开始。主讲老师给我们进行了一番开场白，他提到了当前社会上存在的一些文明礼仪问题，例如人们随地吐痰，嚼食物大声吞咽，不守交通规则等等。他告诉我们，培训的目的是帮助我们树立正确的文明意识，从自己做起，引领社会的改变。
接着，老师带领我们一起进行了一系列的文明礼仪训练。首先是打招呼礼仪，我们排队一人一个，轮流和老师握手，并积极回应老师的问候。这样的练习，虽然简单，但对于我们来说却有很大的帮助。它教会了我们尊重和关心他人的重要性，提醒我们在和别人交往时注意自己的举止和言辞。
接下来的训练是关于餐桌礼仪。我们在培训中心的餐厅里用餐，老师向我们介绍了一些餐桌礼仪的基本规则。我们要学会使用餐具，正确使用刀叉，慢慢品味食物，避免发出噪音等。同时，我们还培养了与他人合理用餐的观念，例如等待所有人都上餐后开始用餐，注重礼貌询问别人是否要我们先开始等等。
午饭结束后，我们进入了下午的课程。这一部分主要针对与陌生人的礼仪。老师告诉我们在与陌生人交谈时要注意自己的言行举止，保持微笑，用友好的语言沟通。同时，我们还进行了一些角色扮演练习，通过模拟不同情境下的交流，学习如何处理各种人际关系。
培训的老师向我们强调了文明社会的重要性，并鼓励我们将所学的文明礼仪应用到生活中的各个方面。他希望我们做到身心文明，守法守纪，维护社会的良好秩序。
思考着老师的话语，我心潮澎湃。我想，只有当每一个人都注重文明礼仪，才能真正营造一个和谐、友善的社会。我希望将培训中学到的知识和技能牢记于心，并积极付诸行动。我要从自己做起，做一个遵纪守法，彬彬有礼的人。
回到家里，我打开电脑，写下这篇文明礼仪日记，记录下了今天的学习心得和感悟。我相信，只要我坚持不懈，努力提高自己的修养，一点一滴地改变自己，我就能成为一个文明礼仪的表率，为社会的进步贡献自己的一份力量。
文明礼仪培训的经历让我深刻地认识到了文明礼仪的重要性。也只有我们每个人都在各自的位置上切实践行文明礼仪，社会才会越来越文明、友善，我们的生活质量才会不断提高。我相信，在广大人民群众的共同努力下，我们一定能够建设一个更加美好的社会。
文明礼仪日记【篇12】
我们有缘共同生活在这座美丽的城市呼和浩特。在这里，有许许多多街道，这一条条大街小巷就是城市的一条条血管，它们是这个城市不可或缺的组成部分。我们每个人都离不开它们，而这一条条血管里流淌的血液就是行走在街道上的各种车辆和行人，所以，道路的畅通是这个城市充满活力的保障。
然而，有多少人却不遵守交通规则，破坏了公共交通的美好呢。
在每天的上下班高峰期，堵车会非常严重，我们骑自行车回家也变得非常困难，因为总有那么几辆几十辆汽车占据了非机动车道，自行车也很难通过。这些车主很显然是违章的，但他们还神气活现地拼命按喇叭，好像违章的是那些深受其害的自行车，你说这些司机会是有公共道德的人吗？我看不是。当然也有一些自行车不管不顾地闯红灯，而且大部分是穿着各色校服的中学生。这样不堵才怪呢，走在这样的街道上真让人胆战心惊。
文明礼仪日记【篇13】
我有时常常想，文明是什么呢？礼仪又是什么呢？一天，阳光明媚，我和爸爸去天虹买东西。
走着走着，突然，有人从楼上倒下一袋垃圾。天气很热，不一会儿，垃圾就散发出了刺鼻的臭味。过路的人纷纷捂着鼻子逃离了现场，只留下清洁工默默无闻的清扫着臭烘烘的垃圾。到了天虹，我们看见一位老奶奶吃力的提着东西，工作人员见了，忙帮老奶奶把东西提到门口，并与老奶奶一起等候她的家人！
看了这些，我恍然大悟，原来文明礼仪只是为社会，为大家，为每一个人作出贡献，不要求太多，哪怕是随手捡起垃圾啊！
文明礼仪日记【篇14】
1.文明礼仪手抄报内容资料
事在人为，人的因素在很大的时候决定是事物的发展方向。要生态文明，必须人得先足够文明，脑子里思考的问题要文明，要懂得大地母亲的美，是自然美好还是人工美好，要懂得江河流水的美，是流动的好还是围起来的好。人类制造出来的污染要怎么办？曾记得有个地方，因上游的城将下游的城给污染了，下游的城里人们都不少得了CANCER一类的病症，于是，下游的人火大了，决定告上游的城，其中过程曲折不说，但终于是打赢了。经过几年的治理，还了下游河水清清，小鱼复出。若干年过去了，下游的人忘记了来自上游的苦，打起河的主意。于是乎，生活垃圾，污水管道都往这河里走，中间还造起围坝子来，从桥上看去，裸露的石头，快干枯的河床，不复是当年的天然水流遄急击石状，不复再是清甜的河水可以炊饭洗菜。
所以文明的问题归根结底还是人的问题。只有人文明了，社会才能文明。有则段子里对扶不扶感慨到：小时候写作文，总是写扶老人，学雷锋，做好事，想想那时的胆子可真够大的。其实这样的感慨对于大多数的小学生来说，曾经的我们在看图作文里都会这样写。就是仅仅这样写，也是这样想的。没有一丝的杂念。那样的纯真所赋予人的文明行为是非常帅气的。特别是幼儿时期的孩子，不仅懂得自己要讲文明，同时还会约束和规范成年人的文明，让很多成年人汗颜。这么，微博里也写到，一父亲的电动车被交警拦下罚款，父亲说自己没有钱不交，坐在车后的女儿掏出二十块钱给交警，让父亲看得惭愧不已。文明是进步还是倒退，越来越考验一颗日趋世故的心灵。
2.文明礼仪手抄报图片
文明礼仪日记【篇15】
在中国向世界更加开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史优良传统,更富有鲜明的时代内涵.随着人与人,国与国之间交往的日益频繁,讲究礼仪,友好往来,对营造和谐的人际关系和国际关系,显得尤为重要.
近期我校开展了“文明礼仪教育月”活动,在同学们的心中留下了深刻的印象.
我觉得我们作为中学生,始终要严格要求自己,认真学习文明礼仪,实践文明礼仪.文明礼仪对我们每个人都特别重要,如果我们不讲文明,不懂得礼仪,那后果就不堪设想了.既然如此,那我们就要从现在做起,从小事做起,从我做起.
一、我们的身份是中学生,那我们就要做符合学生身份的事.首先,我们要端正自己的生活态度,因为态度决定一切.其次,我们要孝敬父母、尊敬长辈,而且更要尊敬老师,因为老师就像我们的父母一样,时时刻刻都在关心着我们.不是有句话说:“一日为师,终身为父”吗?是老师为我们的人生铺下了一道又一道的过路石,所以老师更是可敬可亲.
二、讲文明,树新风,从我做起,从一点一滴的小事做起.我们要时时刻刻用文明来约束自己的言行举止,对待我们身边的人,如果每个人都能做到这一点,那么人与人之间的交往会很高雅,我们的人生真的会变得很高尚.
礼仪不仅是立身处世之本,也是一门待人交友的学问.我国伟大的思想家、教育家孔子不是说:“不学礼,无以立”吗?礼仪无处不在,它不仅可以体现一个人的风度和魅力,还体现了一个人的内在学识和文化修养.可以说,礼仪是一张人际交往的名片,礼仪可以帮助我们规范言谈举止,学会待人接物,塑造良好形象,架设友谊的桥梁,赢得社会尊重,通向成功之路.礼仪又是创造幸福生活的通行证,因为它体现了我们的真诚、心灵的善美.
因此,只要我们从一点一滴做起,认真学习礼仪,实践礼仪,相信不久的将来,一个更加和谐美好的人文环境就会呈现在我们面前.
