中学范文网

导航栏 ×
你的位置: 范文 > 中学作文 > 导航

写人作文

发表时间:2024-09-08

2024最新写人作文16篇。

上学的时候老师经常会要求我们写作文,如果写不好作文,可以从自身出发有意识的去改变,优秀的作文要怎么写才好呢?我刚刚看了一篇关于“写人作文”的文章作者的思路很清晰,这篇文章或许是您解决问题前所需的启示!

写人作文【篇1】

他有着高高的个子和健壮的身体,他还有幽默的语言和丰硕的知识。你们知道他是谁吗?他就是我最好的朋友—爸爸。

我爸爸喜欢养鱼,喜欢运动,喜欢上网。他养的“红鹦鹉”可爱极了,他还会给鱼治病呢!他还教会了我许多养鱼的知识。爸爸天天早上都坚持在跑步机上跑步,他常常一边跑一边和妈妈聊天,有时还给我做鬼脸。

固然我的爸爸偶尔会发脾气,但在我的心目中,他就是世界上最好的爸爸。一到假期,他就带着我和妈妈去各地旅游;他还常常陪我打台球、看片子,他还在网上帮我买到了我最喜欢的F—14“雄猫”战斗机模型。

长大后,我要买一个带大花园的别墅,在别墅里面放好多大鱼缸,让爸爸养个够!放个超级跑步机,让他跑个够!

写人作文【篇2】

我的外甥——任苇航回来了,见了我的第一反应还是跑过来拥抱,那种感觉让你倍感亲切。亲热了一会儿我仔细观察了这个开学就上六年级的小“男子汉”,个子高啦,和我站在一起到我鼻子啦,皮肤黑啦,黑得像南非少年,圆鼓鼓的小肚肚没有啦,身材显得挺拔啦。看着我一脸的迷茫,他笑笑对我说:“大姨,你猜猜我为什么这样黑?”“还不是天天和同学一起玩晒的呗”他眯着眼,抿着嘴笑,使劲的摇头,看我猜不出,他扑哧一声笑起来,说:“大姨向你回报,我学会游泳啦!”看着他那自豪的样子,我也为他高兴。

我的外甥很调皮,有时候很幽默。到家以后,他看见姐姐屋里有很多玩具,像海豚、小猪、小鹿、小狗、福娃、龙猫、青蛙、羚羊、大狗熊、河马等等,一会儿抱着这个亲亲,一会儿把那个打一顿,姐姐生气说他,他却学着姐姐生气的样子,逗得姐姐不好意思的笑了。小男子汉脑子里总有些稀奇古怪的想法。走在国贸旁的天桥上,她问我知道这个讨饭的乞丐是几袋?我说不知道,他让我看乞丐旁边有几个袋袋就是几袋。并且说每一袋的讨饭碗也不同,我就笑,可他看起来还是一本正经的呢,我更感觉可笑。

这就是我外甥---任苇航,一个正在长大的男子汉。

写人作文【篇3】

一、说一说

说收集到的动词

1.老师昨天布置同学们收集表示动作的一个字词语和四字词语,你们都按要求去做了吗?

2.用一个数字说出你收集到的动词有多少?

3.还有良多同学在举手,我们一起说出收集了多少动词。

大屏:我收集了个动词。

4.很想听听你们收集到了哪些动词。现在开火车交流。

猜一猜

看来同学们都是爱动脑勤动手的孩子,为了奖励大家,我们现在做一个游戏,首先是。

1.看动作猜一个字的动词

推举压喝跳拍

2.看表演说一个表示动作的四字词语。

东张西望挤眉弄眼又蹦又跳

东倒西歪拳打脚踢大摇大摆

小结:同学们,人物的动作我们可以用动词把他描述出来。在作文中,我们必需学会正确捕获人物的动作,这样就可以把人物写得活灵活现了。

二、品析词句,体会用词正确

1.请闭上眼睛,我们先来听一听老师收集到的一个描写动作的经典片断。

6岁的小表妹看见了几只飘动的蝴蝶,便淘气地奔过去。有一只蝴蝶停在了一朵花上,她目不转睛地盯着它,躬着背,小心翼翼地踮起脚尖,蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地用双手一捧,可蝴蝶却飞走了,她气得撅起小嘴,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

你看到了什么?为什么看到?

说出文中所用动词。

我们看到小女孩捕获蝴蝶的动作,是由于作者细致观察,正确用词。

调换动作顺序,行不行?

巧用润饰,突显特点。

根据场景,妙用修辞。

1.这段出色的动作描写,用了哪些有效的写作方法呢?

细致观察,正确用词。

留意顺序,细化动作。

巧用润饰,突显特点。

根据场景,妙用修辞。

3.小结:描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态,这就叫做动作描写。写好人物动作,首先要进行细致地观察,正确地运用动词,留意顺序,再适当地运用润饰语或修辞方法,就能更加生动地展现人物的特点。

四.片断习作训练

1.现在,该轮到同学们小试身手啰。

请填上正确的动词或润饰语。时间2分钟。

天啊!要迟到了。我开被子,从床上下来,地过校服,上鞋子,几步进卫生间,地出牙刷,上牙膏,在嘴里胡乱地了几下,然后,下毛巾,在脸上了两把,飞快的出房子。

2.大展身手

片断演练:主题1、斯文女士的吃相

主题2、粗鲁男士的吃相

主题3、胆小的他放烟花

要求:

1.运用人物动作描写方法,选择本小组对应的主题进行刻画,字数50字——100字。时间5分钟。

2.小组成员交互作品修改,选取优秀习作在班级上展示。时间3分钟。

读一读

大屏展示:所用到的动词是、、,这些动词得好的原因是

五、总结:细致观察人物动作,正确地用上动词进行描写,就能使人物象放片子一样,泛起在我们的眼前,而且能从他的一举一动中体会出人物的性格特点。

1.交流收成从本节课中你学到了什么?

2.师总结

六,板书设计

人物动作描写

细致观察,正确用词。

留意顺序,细化动作。

巧用润饰,突显特点。

根据场景,妙用修辞。

写人作文【篇4】

从一年级以来我们班连续换了几个数学老师。每一位老师的教学方法都很独特,但我最喜欢的老师还是我们的数学老师---陈老师。

陈老师长着中等高的个子,长长的睫毛下有一双黑宝石似的眼睛。挺挺得鼻梁下长着小巧的嘴巴,在加上那白白净净的脸盘,看起来很漂亮。

我非常喜欢陈老师的数学课,因为陈老师上课很有意思。简直让我们觉得上数学课是一种游戏,一种享受,让我们在快乐和笑声里学知识。比如上中括号那节课,老师把小括号比喻成小宝宝,中括号是我们,要买了糖后要先给小宝宝吃,等他们吃好后我们在来吃剩的,就像大人让小一样。这样我们便在轻松愉快中学会了。’做不同级运算时;先算小括号里面的,在算中括号里面的。陈老师能把枯燥的数学课变得这么有意思。有趣味,肯定用了不少时间为我们备课。

我爱陈老师,更佩服她做事的认真,一丝不苟,数学老师带了好几个班,她每天为我们批改作业很辛苦。可是她从来都不拖欠批作业的任务,看,数学老师正在做在办公桌前呢!难道老师您不累吗?只见陈老师微微一笑。

啊!陈老师,您是我的好老师,您是辛勤的园丁,培育着我们祖国的花朵,我喜欢我们的陈老师。

写人作文【篇5】

大玩家你们看到题目时也许你们的脑海里出现种种问题比如;大玩家是谁?他长得什么样子?他最擅长玩哪一种游戏?他喜不喜欢玩电子游戏?等等问题吧?

我一个个的给你们答案你们不要急哦!首先我们来认识一下他好吗?首先他是一个眼睛大大的,亮亮的一个可爱,萌萌的非常爱玩儿的一个小男孩,也是一个非常爱学习的一个勤奋学习的小男孩。这位大玩家在体育方面最爱玩足球了他还喜欢玩你们所说的电子游戏,我们班的这个大玩家很有趣,搞笑哪么这位大玩家的搞笑在哪儿呢?接下来我们来听一下这有趣,搞笑,可爱,萌萌的大玩家的事情吧你们可愿意听?

他做为一个大玩家每一个人都知道他很喜欢玩游戏吗!这个大玩家最喜欢玩足球,他长大以后的梦想是成为一个合格的运动员。

我们班同学记得清清楚楚有一次这个大玩家给老师写信说;老师如果您不让我踢足球的话我就哭,我就不理您这样写信的听说老师看见了这封信以后就笑了笑说;老师不是不让你踢足球,而是你在这个年龄最重要的是学习,我不是不允许你踢足球。你可以在下课以后在大课间的时候踢,你看你现在天天踢上课时间也不上课的不停的踢足球这像话吗?

这个大玩家告诉我们他听了老师的话整整哭了一天呢!然后这位大玩家又告诉我们说;他明白了老师说的话他又说,他以后要专心听课,来踢足球的话呢?偶尔玩一下就好了。我们听大玩家的以后觉得非常惊讶这是为什么呢?因为这位大玩家他以前很爱玩吗?所以这种话出的口有一点儿很惊讶!

我们班的大玩家不是以前萌萌,可爱,爱玩游戏的玩家了。以前的大玩家现在已经成为我们班的学霸了。还有这个大玩家从一个爱哭的小男孩变成了一个懂事英俊的少年了。他现在,在我们班变化最大的学生之一了。这就是我们班的大玩家也是我们班的学霸。

写人作文【篇6】

我的爸爸瘦瘦的,个子高高的,至少有一米八五,戴着一副长方形的眼镜,显得文质彬彬。

爸爸工作很忙,经常要到晚上七点才下班回家,而且一回到家又坐在电脑前忙碌着。心想:爸爸到底是做什么工作的呢?经常在计算机上画一些我从来没见过的东西。于是,我就问爸爸:“您在画什么?真好玩,给我玩一下好吗?”他说:“这是工作,哪里是玩呀!”一听爸爸说是工作,我就马上乖乖地离开了书房,回到自己的房间。爸爸真是个大忙人,经常忙到很晚,有时我一觉醒来,还看见他伏在电脑前专心致志地忙碌着。

后来,我才从妈妈那知道爸爸原来是一名电子工程师,而且是一名优秀的电子工程师。我有些听不懂。电子工程师是干什么的呢?

我特别喜欢我的爸爸。希望他不用这么的忙,可以多陪陪我。

写人作文【篇7】

我的同桌长得胖胖的,脸又圆又大,白里透红,个子高高的,是一个不爱说话的男孩。

有一次老师调座位,他被安排到了我的旁边,成为了我的同桌。在与他同桌这一年里我倒霉透啦,看看下面你就知道了。记得那天是上体育课,由于下雨,操场泥泞不堪,体育课只能在室内上。老师让我们跟着电视做广播体操,我做的正认真,他的胳膊碰了我一下。他没说对不起,我以为是他不小心就没理会他,可是他得寸进尺,又碰了我一下,这让我大为恼火。但想想老师说上课不能打闹,我只好忍下来。可是他的第三回进攻又开始了,用他那胖胖的小手把我的头给打了。不知道如何还击的我气得大哭起来。后来这件事情被老师发现了,我才算心理平衡,讨到了说法。看我多倒霉,可是我的同桌也有很多优点,比如:脑子聪明,善良。他做我的同桌,真叫我哭笑不得呀!听了他这么多的事情,你们一定想知道他叫什么名字吧?

那就让我来告诉你,他叫张鸿骏。

写人作文【篇8】

我叫牟韵熹,我名字由来是:韵是风致情趣的意思,妈妈想让我成为一名绅士,有修养,熹是阳光微明,是想让我朝气蓬勃,像出生的太阳一样,给世界带来温暖。我今年11岁了,现就读于吉林市一实验小学。

我学习中等,身高152cm。我有一双善于发现的眼睛,有一张能说的嘴,有人叫我“日不落的话匣子”,比如,以前我在游泳时,和一位小孩吵了起来,我说话的速度很快,并且30秒吸一口气,说了2个小时,一点都不累,所以大家叫我日不落的话匣子。我的爱好是游泳,我速度很快,不论男女和老少,只有在xx年以上才能游过我。一次一个小孩和一个大人要跟我比游泳,我答应了。三、二、一!开始!我如子弹似的飞了出去,比赛时100米,我以1分39秒胜了他们。

这就是我,日不落的话匣子——牟韵熹。

写人作文【篇9】

爱心是明媚的阳光,给人暖和、幸福;爱心是绚丽的鲜花,那样清新,那样夸姣。

晨光熹微,我和几个姐妹迎着太阳露出的半个笑容,来到郊外游玩。我们站在妙峰山下,那高大的山峰,伸展开友爱的双臂,欢迎我们这些城里来的小客人。

开始爬山了,我们沿着山路走着,只闻声呼呼的喘气声。可是,谁也不甘示弱,努力地向高峰攀登。

突然,我愣住了,不知从哪儿,飘来一阵阵清香。不多久,一个清纯可爱的小姑娘泛起在面前,她七八岁的样子,梳着两个小辫子,头上还带着一个用鲜花串成的花环,可爱极了,她先启齿了:“大姐姐,买一个花环吧!”声音轻轻的。说着她把手中的花环举在了我的面前。我没有回答她,只是问了一句:“你怎么在这儿卖花,怎么不回家看书呢?”“看书,看什么书?我没有书啊!”从她的话里,我才得知,她没有上学。“你不上学吗?”我问她。“不,家里人说,要把这些花都卖完,才能上学,我已经卖了良多了,大姐姐,你也买一个吧!”声音细细的,但也有点羞怯。于是我买下了她手中所有的花环。我已走远了,但还能闻声她在对我说:“大姐姐,谢谢你!”

回到家里,我把花环挂在门上,窗子上,到处都是。屋里便有一股清香。看着这些色彩绚丽的花,我始终忘不掉那个山里的小姑娘。那些花早已凋谢,我想那个不着名的小妹妹也已经走进学校了。花已枯萎,但我心中却依然感到花的芳香,这大概是那个小姑娘给我的爱吧!我感触感染到了幸福,也感触感染到一种鼓舞的气力。

也许像这样的小姑娘不止一个,但我相信付出爱心的人也会数以万计。从救死扶伤到扶危济困,从捐款但愿工程到救活杨小霞,无处不体现着人们的爱心。

我和这个小姑娘,同在一片蓝天下,我是幸福的。让我们这些幸运儿去帮帮这些同糊口在一片热土上的兄弟姐妹们吧!让我们都来为他们付出一点爱心。

写人作文【篇10】

他,胖胖的体型,油亮的头皮上长满乌黑的头发,再加上一双炯炯有神的大眼睛,你们猜猜他是谁?对了,他就是——我的爸爸!爸爸任教于一所高校的材料工程与化学学院,教授其中一门课程:化学高分子。他非常会和学生谈心,也非常会教育他们,为人诚实,答应别人的事绝不会让人失望,他的学生们都很喜欢他!爸爸从来不打骂我,我很听他的话。爸爸对我很严很严,但我总能体会到他给予的父爱关怀。

记得我读二年级的时候,有一天我放学回家突然感觉脑袋发热头晕晕的。我拿出温度计一量体温:妈呀!38.5度!我发烧啦!我赶快打电话让爸爸回来。

不一会儿,他就赶回来了,立即把我送去医院……“孙奥龙!——”从注射室里传来了护士的呼唤,是要我去打针了!我最怕打针,那长长尖尖的针头想着就让人害怕。

“没事,不疼的!”爸爸温和的声音在耳边响起,“就像是被一只小蚂蚁咬了一下,那点痛你不会在乎的!”“真的吗?那……那好吧!”我勇敢地伸出了左手,真神了,那次打针果然一点都不疼。后来,爸爸还给我买来许多好吃的东西,一直陪在我身边……这就是我的爸爸,一个对我很严很严却也很爱很爱我的人。

写人作文【篇11】

我的同学叫xx,我俩都在xx小学三(5)班上学。她,眼睛大大的,脸圆圆的,眉毛浓浓的,头发很长,看上去十分漂亮。

xx同学非常爱劳动。有一次,我到她家玩,xx同学就对她母亲说:“母亲,我来帮你打扫房间吧?”她母亲很快就允许了。于是我就随着她上了楼。

xx同学开始打扫房间了,她把窗户擦得像钻石一样亮,把椅子擦得像新买的一样,把床上的.衣服顿好以后,又把地扫得干干净净,最后把家里不要了的东西全放进了垃圾桶。

xx同学不仅爱劳动,而且还十分关心同学。有一天,xx同学发现有一位同学没有带笔,她就主动把自己的笔先借给他用,下课以后又去买了一只。xx同学的成绩比我好,我造作业的时候不会做的标题问题老是跑去请教她,每次她都会耐心地讲给我听,直到我完全听懂为止。

这就是我的同学,一个既爱劳动,又乐于助人的好学生。

写人作文【篇12】

我有一个好朋友同桌,她就是门艾琳。

门艾琳是一个非常漂亮的女孩,她长着一头乌黑的长发,一双小但炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子和一张樱桃般的小嘴儿。

她是一个非常乐于助人的女孩。有一天,我和她因为一件事情意见不统一而发生了矛盾,她就不理我了,并且说再也不借给我东西,而我却不以为然。第二天,当我来到学校时,发现我的文具盒忘带了。我想起她昨天说的话,不知所措。但我因为要用到钢笔,思前想后地鼓起勇气向她借的时候,她竟然毫不犹豫地借给了我一支笔。当我问她昨天不是说不借给我东西,而今天怎么又借给我东西时,他说:“你想什么呢?我昨天说的那句是气话,我是不会眼看着同学需要帮助时却不伸出援助之手的!”我感激地说:“你真好,太谢谢你了,万分感谢啊!”“不用谢,应该的。

还有一次,由于我去厕所时,数学老师正在把数学作业抄写在黑板上。而我上完厕所回来时,值日生已经把黑板擦了,因此,我没有抄到数学作业,焦急万分。当我急切地问门艾琳数学作业是什么时,她把她抄上的数学作业全都告诉了我,而且第二天,数学老师收作业时,我一项作业也没有落下。我十分感谢门艾琳。

这就是我认识的门艾琳,她是一个多么好的同学呀!

写人作文【篇13】

我的好朋友是世界上独一无二的一个女孩,她的名字叫殷淑涵。

她有一双大大的眼睛,水汪汪的,像一颗晶莹透亮的黑宝石;嘴巴小小的,每天总有说不完的话,成天乐呵呵的,大家都叫她开心果。我们都很喜欢和她一起玩耍。

她的爱好与从不同。她喜欢演戏,总在课间找同学们演戏,要我们扮演不同的角色,念不同台词,常常逗得大家哈哈大笑。她也喜欢跳绳,有时还拉着我和她一起跳。她跳起来的时候,像一只轻盈飞舞的小鸟,好看极了!

画画和做手工是她的特长。我走进她家,整面墙上都是她的绘画作品,让人看得眼花瞭乱;桌上摆满了她的手工作品,琳琅满目,让人目不暇接。

她还有一颗善良的心,她很乐于助人。有一次,有一名同学摔在地上受伤了,她看到后马上冲了过去,把那位同学扶了起来,带去了医务室。她还很幽默,总是给我们讲笑话,逗得我们开心大笑的合不拢嘴,她笑起来的样子真好看。

三年级时,我转学了,在那之前我们吵过一次架,想起来还有点惭愧呢!

那是发生在二年级的时候的事。当时,我们在课间十分钟时演戏。我兴奋地大声说:“我要演小飞马!”她说:“我也要演小飞马。”我抢着说:“飞马只有一只,我演,你就不能演了。”“为什么不能有两只呢?”她疑惑地问。“不为什么,反正只能有一个人演。”我不耐烦地说。然后我们俩都生气了,谁也不理对方。过了好一会儿,殷淑涵走过来小声地对我说:“好好好,你来演吧,我们不要吵架了。”后来我们和好如初了。虽然最后我演了小飞马,但我玩得一点也不开心。

这件事过去了很久,可是我永远也不会忘记,我会永远记住我的好朋友,记住我们之间的友谊。

写人作文【篇14】

我有一个性格多变的妈妈。她时而温柔,时而严厉,时而呆萌,时而又一本正经。

她温柔的时候脸上总是挂着淡淡的笑容,说话声音轻轻柔柔的,眼神都透着暖暖的光。我犯错误了或学习不用心的时候,她就会变成严厉的妈妈。她会板着脸批评我,直到我向她保证改正错误,用心学习,她才会停止喋喋不休,脸上重新露出笑容。

同时她是一个大大咧咧的妈妈。她会经常忘记东西放哪里了,出门忘记带钱包,忘记带手16谁有进取的意志,机,忘记带钥匙。老是看她才出门一会儿就风风火火地跑回来,拿起一样东西又跑出门。每当这时候我就会偷笑,妈妈也有这么呆萌的时候。

她还经常一本正经地跟我说:你在学校定要尊敬老师,上课要认真听讲,跟同学要团结友爱,互帮互助。在家里要孝敬爷爷奶奶,做个文明懂礼的好孩子。

妈妈什么性格我都喜欢,我会好好听妈妈的话。

妈妈我爱你!

写人作文【篇15】

我的同桌是高希元,他聪明顽皮又淘气,有时又特惹人可爱,圆圆的头,小小的眼睛,小小的嘴,一笑起来,眼睛眯成一条缝,非常可爱。

有一次上数学课他不小心睡着了,我看见李老师马上就要过来了,您激动想起来一个好办法,我悄悄把水瓶拿起来,陈老师没注意,我把水瓶里的冰水倒在了同桌的头上,他立马被冰了一下,急忙喊,哎呀呀,是谁干的好事呢?我已经把水平藏起来,装着一本正经的样子说我可没到,也许是你做梦了吧。他说谁干的好事,谁先说话我想怎么办,马上就要被发现了,结果他拿起我的水平说只有你才拿冰水,别的同学都没拿冰水,就这样被他发现了,他说下次再搞恶作剧,他绝不轻饶我。

我的同桌虽然调皮,有世叶聪明伶俐,有敏锐的观察力和判断力,他是我最好的同桌。

写人作文【篇16】

我很怕黑,每次只要有走夜路的机会,我都会想尽办法拒绝。可是有一次,老天还是给了我这个机会。

那一天晚上,我在舅舅家看电影。这是,妈妈看了看表,对我说﹕“现在很晚了,我们回家吧!”可我放不下那内容精彩的电影,于是我对妈妈说﹕“待会儿我自己回家吧,反正舅舅家离我们家近。”妈妈听了,想了想,便答应了。可我浑然不知,夜,悄悄降临了,银白色的月光像朦胧的银纱,倾泻在大地。

等出了舅舅家的大门才感到害怕起来,想再回到舅舅家去时,可只见大门已关上了,于是自己又调整好心态继续向前走。走在路上时感觉自己好像置身在幽灵城堡里一样,房屋在月亮的照耀下倒出了自己的影子,大街上一个人也没有,只有微弱的电光在耀这一条大街。几缕微风轻轻的吹着,寂静的街道时不时传来几声狗吠。忽然从房屋里传来了小孩的哭声,让我想起了恐怖片中的镜头:一个小孩被魔鬼给吃了,只留下了哭声。突然一个黑影迅速闪过,我的心被揪了起来,一屁股坐在地上抱住头大叫道:“不要吃我!不要吃我!我的肉不好吃……”接着传来了一声猫叫,我看了四周又笑了笑,心里念道:哎呀,原来是一只野猫,吓死我了。于是我把石头扔了过去,猫便跑走了。

等我走到家附近时,我看到一个白色的“幽灵”向我飘来。我突然想起书上说,人死了便才会看到那些幽灵在路口徘徊。莫非我已经死了?不会吧!我吓得冷汗淋淋,我暗暗安慰自己,要冷静,要冷静,关于那些都是谣言。我仔细一看,原来是一个白色塑料袋。哦,我的上帝,真是虚惊一场。

到家后我把刚才所有的事情全部都跟妈妈详详细细的讲了一遍,妈妈笑着对我说:“傻孩子,这个世界上没有鬼,不要迷信这些传言。”我好奇地问:“那世界上没有鬼,为什么会感觉有鬼呢?而且还会有鬼的传言呢?”妈妈摸了摸我的头说:“你也说是感觉了,感觉就是一种心理作用,不是真的。会有传言是因为有的人会相信,就到处传,一传十,十传百。所以你不要相信这些传言。”“哦,我明白了!”我挠了挠头说。

人生的夜路,许许多多要靠自己去走。在黑暗中,没有人看见你,你也看不见任何人,然而命运却会在每个人的路上摆上各式各样的障碍物,想让我们屈服,许多人,在困难面前低头,在风暴中迷失,在黑暗中不知所措……但是,黑暗的尽头,依旧是灿烂的阳光,学会自己走夜路,走出属于自己的新天地。