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研学游记作文

发表时间:2024-09-08

研学游记作文七篇。

作文是提升语言交际能力的重要工具,写作可以让我们更好地了解自己并成长不再感到孤独无助。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感。栏目小编阅读了大量文章最终选出“研学游记作文”为最好的一篇,感谢您的喜欢和支持希望您能多多浏览我们的网站!

研学游记作文【篇1】

5月8日至5月9日,三十八中组织我们去南京和扬州研学两日游。

5月8日早晨,几乎所有同学都在5:30之前就醒了,甚至有人彻夜未睡,都期盼着,这几天的研学游,终于,在7:00时,我们上了车,车很大,司机是唐师傅,研学导师是姚老师。在上高速前,姚老师给我们每人发了一张“营队信息卡”,并把王老师和她的手机号码报给了我们,这样在我们找不到队伍时就打电话就行了。

一路上,为了活跃气氛,几位同学上来唱了歌,欢声笑语。到达目的地——南京银杏湖乐园时,已经9:00了,我们也找到导游潘老师。进入游乐园,我们按先前分的.5组自由活动,并约定在16:30在大门音乐喷泉集合。我们组在5分钟的商量后决定先去迷宫,可到了迷宫,陈子恒突然改了主意,与我们分开了,我们也叫不住他,只好由他去了。出了迷宫,已经10:30,我们又去了摩天轮,准备在那上面吃午餐,虽然出发时是10:30,但由于游乐园太大,也只有几张地图,我们找了半个多小时才到达。但因为人太多,有几位组员挤不上去,剩下的只好在下面等。

在11:30时,我们找齐了组员,继续走了下去,“啊!——”只听一声尖叫,我们抬头看,一列“飞椅”在我们的头上打转,原来是过山车!不知不觉,我们走到了“云上飘水上飞过山车”,我们都想上去玩玩,但组长和两位组员听到那惨叫声后直哆嗦,让我们自己去,但在我们苦口婆心的劝说下,他才克服了恐惧,胆战心惊地与我们走了上去,但在开动前两分钟,他又因肚子难受退下阵来,唉!组长那庞大的身躯会为什么不敢坐这个呢?

过山车前启动,像是暴风雨前的风平浪静一般,机器平稳地向上攀,在最高层时可以看见整个乐园,忽然,我失去了重心,只觉得心脏要蹦出来一样,想大叫,却觉得有什么东西堵在嗓子里,叫不出声,还没缓过气,机器又一翻,我就倒了过来,刺眼的阳光让我挣不开眼,又一往下,我脚被狠狠地甩了出去……

从过山车上下来的我,刻意装出很害怕的样子,可这更激起了后面人的好奇,本想吓唬他们,可看到他们整个样子,只好作罢。在5:00时,我们来到了饭店,玩了一天的我们也都饿了,迫不及待的等着上菜,可怜我的胃呀,菜一上来就被抢光了,就连花生都没放过。

第二天,我们又去了扬州何园与瘦西湖,中午去吃饭倒和气了不少,没有像前一天一上菜,一眨眼就没有了。到了该返校的时候了,我们都意犹未尽,因为这两天是难得的可以与同学一起出去的日子。

研学游结束了,我们也该好好学习,备战期末考试了,期待一年后的研学游。

研学游记作文【篇2】

今天我们全体三年级组织了研学活动,游览中华恐龙园。我一大早就到了学校,今天的天气真是给力,风和日丽,碧空万里,我们坐上大巴车,心情都非常激动,此刻我的心好像已经飞到恐龙园里面了。我打开背包把游览地图分发给了一些同学,他们脸上个个乐开了花。一路欢声笑语,大概十分钟左右我们就到了迪诺水镇门口。

我们整整齐齐地排着队伍走进了恐龙园的大门,左右两侧有许多小商店,一路往里走,到处都有卡通小恐龙,特别惹人喜爱,还有一些巨型的恐龙,造的特别逼真,走近它的时候真会被吓一跳呢!我在想它们会不会把我吃掉呢?

我们先来到了中华恐龙馆,里面有很多恐龙化石,给我留下深刻印象的是一块小小的中华龙鸟化石,石头上方有54号的标记,我想应该是考古学家们写的吧。中华龙鸟长着一对像鸟儿一样的翅膀,我以为它就是原始鸟类,但是,科学家们证实它是一种小型食肉恐龙,我真是大开眼界了。

研学游记作文【篇3】

“走过那条小河,你可曾听说,有一位女孩她曾经来过。走过这片芦苇坡,你可曾听说,有一位女孩,她留下一首歌……”这首歌我小时候就听过,可我一直没去过那个有动人故事的地方。

这次,我们班参加了学校组织的研学活动,目的地就是我一直想去的——丹顶鹤保护区,以及黄尖牡丹园。

我们在大巴车上谈笑风生,想象着那儿的模样。有人说天空上一定会有许许多多的丹顶鹤;有人说可能见不到丹顶鹤,因为它们是候鸟,9到10月时,它们要南迁,到了春暖花开的时候才能回来;还有人说不能确定,要等下了车才能知晓。老师还让我们每个人带两个垃圾袋,妈妈说:“你们老师做的非常好,告诉了学生要保护自然环境,还让你们不要随手扔垃圾。”

到了丹顶鹤保护区,果然没有见到丹顶鹤,真扫兴,老师这时候带我们来干什么?一只丹顶鹤都没有,来看风景吗?但是后来我改变了我的想法。

一进去有一个千纸鹤形状的博物馆,里面陈列着许多连老师都不认识的鸟类标本和丹顶鹤的成长过程图等等。从展馆出来时,我就感到自己已经学富五车了。

出了展馆,我们来到了丹顶鹤文化园,为什么叫它文化园呢?是因为这里有着许多的鸟类简介和茂密的丛林,看起来觉得仿佛身在童话世界。

我想,这个地方唯一的缺点就是没有丹顶鹤吧!说曹操,曹操到。在我们吃饭时,终于见到了丹顶鹤!它们在我们的上方盘旋。那雪白的蓑毛,那青色的脚,增之一分则嫌长,减至一分则嫌短,头上那散发诗意的丹顶,真是美丽极了!还有那灰黑色的长喙,简直独一无二呢!

为什么别的地方没有这些富有诗意的鸟类呢?说明别的地方生态环境没有这里好,想到这里,我由衷地为我们盐城而感到骄傲!

后来,我们又来到牡丹园,虽然这个时候没有牡丹,可是在秋天,那些五彩缤纷的菊花可就到处生长啦!那些菊花和绿油油的大树、小草相互搭配,那不就是所谓的人间仙境吗?

真是快乐又充实的一天!到了回去的时候,我还恋恋不舍地小声对它们说再见呢!

研学游记作文【篇4】

亲爱的朋友,如果你有兴趣来蔡伦故里一日游,作为一个土生土长的耒阳人,我

我们耒阳,历史悠久,风景优美,物产丰富,发展迅速,值得一游的地方数不胜数。今天,我就先带你目睹一下与伟人蔡伦相关的几个景点吧。

清晨,我将带你来到巨大的天然氧吧——蔡伦竹海。它是一个面积达100平方千米的国家级4a景区。走进蔡伦竹海,你可以呼吸到新鲜的.空气,可以眺望到风中绿浪起伏的无边无际的竹林,可以触摸到道路两旁亭亭玉立着的数不清的楠竹,可以聆听到鸟啼虫鸣的美妙合奏,还可以穿越千年岁月而置身于蔡伦造纸现场……总之,远离城市的你,在这一幅天然的美不胜收的画卷里,一定会忘记一切忧愁与烦恼!

游完蔡伦竹海,我们前往耒阳武广高铁站吧。武广高铁站,是一张令耒阳人感到骄傲与自豪的“名片”!耒阳武广高铁站建成于

高铁站旁边有个顺湖公园,那可是我们耒阳目前最大的公园。那里群山环抱、假山堆叠、亭台古香、回廊曲折、花草繁茂……真是令人流连忘返呀。傍晚时分,我就带你到蔡伦发明家广场逛逛吧!天空渐黑,华灯初上,屹立在广场中央的蔡伦铜像,静静地注视着夜色迷人的广场。不久,广场上的人越来越多,男女老少,说说笑笑,吹拉弹唱,热闹非凡。

朋友,心动不如行动,我在耒阳等着你!

研学游记作文【篇5】

经由了几个小时的车程,我们终于到达了第一个景点范蠡隐居的溶洞。这个洞全长一公里,内部景色柔美,不禁令人感叹大天然的鬼斧神工。我们在里面不时发出啧啧惊叹并不停的用手机相机记实下这锦绣的奇迹。紧接着我们又赶到我们解决午餐的地方。这里有十几个灶台,我们到达之时已经有许多其他班的学生正灰头土脸拿铲子翻炒锅中的菜肴了。我们小组也迫不及待的找到了自己的灶台,我和同学人领了灶具和原材料,领到东西后我们却都傻眼了,不知道怎么操纵,一阵手忙脚乱,组长在大家的七嘴八舌的建议下,安排切菜的切菜,生火的生火,煮饭的煮饭。一整理忙碌,烟雾缭绕之后,一个一个灰头黑脸固然在拥挤的小河边洗刷碗碟,可能会一不小心将碗碟弄到水中心去,望“水”兴叹;搬来老木中断竹,可能半天也烧不着火;猛一抬头,发现对面的同学竟然不知何时弄了个一鼻子灰;或者,不会将肥肉炼出油来,菜谈不上色香味俱全……总之吃着辛辛劳苦自个儿亲手劳动做出来的饭菜,我们第一次理解了酸甜苦辣咸的滋味,经历了有生以来最快乐的事情,也明白了父母的辛劳。

午餐之后,我们又匆匆上车,预备去做紫砂属相、玩漂流。到了漂流的地方,同学们开始纷纷商议分组,敲定好了之后,大家便开始跟跟着步队排起队。我们班几个“英勇”的男生都明了志:果断不买雨裤!坐上橡皮筏,显著感觉重心有些不稳,我拿着桨努力保持平衡,并慢慢向前划去。没一会,橡皮筏便开始加快速度了,大家都高兴的喊了起来,跟着橡皮筏的前行,我的鞋子与裤子徐徐湿润,而前面的男生一遍划一边玩,早已全身湿透,几个明志的男生甚至已掉落水中头发都滴着水。我仍是第一次漂流呢,这也颇有几分“激流勇进”的意味。宜兴紫砂著名天下。宜兴第三站就是前往陶祖纪念馆亲身感触感染陶艺。一进陶祖纪念馆,同学们就拿着泥巴制作陶器。把泥巴放在模具上拍一拍、捶一捶、捏一捏,一个简朴的紫砂陶器就做出来了,看着这些泥巴“小法宝”,学生们不亦乐乎。有学生说她想把亲手制作好的陶器带回家在爸妈眼前展示,话音一落,响应的同学们都央求工作职员帮忙给予装饰,好让他们带回家孝顺父母。

结束了景点的'参观与游玩,我们来到饭店吃了晚餐,然后便向宾馆出发。来到自己的房间,我们放下书包,和父母报了平安,通了电话,便去洗漱了。深夜,伴跟着今天的痛快与明天的期待我们渐入梦乡……

第二天一大早,大家就起了床,洗漱收拾好之后,我们下楼吃了早餐,然后开始我们5月16日的游玩。上午,同学们在导游的带领下前往中心电视台无锡影视基地游览。这里真是景色宜人,美不胜收。在烟波浩渺的太湖中,乘着三国时期的战船回味“赤壁之战”的苍凉悲壮;在繁花似锦中穿越一道道冷巷,在庄重霸气中步入一座座巍峨宫殿;在赛马场地观看“三英战吕布”,感触感染历史人物的命运浮沉……我不禁对历史和艺术有了重新熟悉。良多同学在这里买了一些特产纪念品,几个胆大的同学居然尝了“女儿红”;还有的同学在这里尝试了骑马,固然是第一次骑马,却也不失凛凛的大将风范。这无疑是两天的研学旅行中最值得纪念的一段时光……

午饭之后,我们结束了两天的研学旅行,踏上了回家之路,一路上,我翻看着手机中的照片觉得回味无穷。这次旅行,不仅让我赏识到了锦绣的风景,让我酣畅的玩了一回,更让我学到了良多在课本中学不到的知识,真是“读万卷书,行万里路”……

研学游记作文【篇6】

愉快的研学旅行-游记作文

经过了几个小时的车程,我们终于到达了第一个景点范蠡隐居的溶洞。这个洞全长一公里,内部景色优美,不禁令人感叹大自然的鬼斧神工。我们在里面不时发出啧啧赞叹并不停的用手机相机记录下这美丽的奇迹。紧接着我们又赶到我们解决午餐的地方。这里有十几个灶台,我们到达之时已经有许多其他班的学生正灰头土脸拿铲子翻炒锅中的菜肴了。我们小组也迫不及待的找到了自己的灶台,我和同学人领了灶具和原材料,领到东西后我们却都傻眼了,不知道怎么操作,一阵手忙脚乱,组长在大家的七嘴八舌的建议下,安排切菜的切菜,生火的生火,烧饭的烧饭。一顿忙碌,烟雾缭绕之后,一个一个灰头黑脸虽然在拥挤的小河边洗刷碗碟,可能会一不小心将碗碟弄到水中央去,望水兴叹;搬来老木断竹,可能半天也烧不着火;猛一抬头,发现对面的同学竟然不知何时弄了个一鼻子灰;或者,不会将肥肉炼出油来,菜谈不上色香味俱全总之吃着辛辛苦苦自个儿亲手劳动做出来的饭菜,我们第一次理解了酸甜苦辣咸的滋味,经历了有生以来最快乐的事情,也明白了父母的辛苦。

午餐之后,我们又匆匆上车,准备去做紫砂属相、玩漂流。到了漂流的地方,同学们开始纷纷商议分组,敲定好了之后,大家便开始跟随着队伍排起队。我们班几个英勇的男生都明了志:坚决不买雨裤!坐上橡皮筏,明显感觉重心有些不稳,我拿着桨努力保持平衡,并慢慢向前划去。没一会,橡皮筏便开始加快速度了,大家都兴奋的喊了起来,随着橡皮筏的前行,我的鞋子与裤子渐渐潮湿,而前面的男生一遍划一边玩,早已全身湿透,几个明志的男生甚至已掉落水中头发都滴着水。我还是第一次漂流呢,这也颇有几分激流勇进的意味。宜兴紫砂闻名天下。宜兴第三站就是前往陶祖纪念馆亲自感受陶艺。一进陶祖纪念馆,同学们就拿着泥巴制作陶器。把泥巴放在模具上拍一拍、捶一捶、捏一捏,一个简单的紫砂陶器就做出来了,看着这些泥巴小宝贝,学生们不亦乐乎。有学生说她想把亲手制作好的陶器带回家在爸妈面前展示,话音一落,响应的同学们都央求工作人员帮忙给予装饰,好让他们带回家孝敬父母。

结束了景点的参观与游玩,我们来到饭店吃了晚餐,然后便向宾馆出发。来到自己的房间,我们放下书包,和父母报了平安,通了电话,便去洗漱了。深夜,伴随着今天的愉快与明天的期待我们渐入梦乡

第二天一大早,大家就起了床,洗漱收拾好之后,我们下楼吃了早餐,然后开始我们5月16日的游玩。上午,同学们在导游的带领下前往中央电视台无锡影视基地游览。这里真是景色宜人,美不胜收。在烟波浩渺的太湖中,乘着三国时期的战船回味赤壁之战的苍凉悲壮;在繁花似锦中穿越一道道小巷,在庄严霸气中步入一座座巍峨宫殿;在赛马场地观看三英战吕布,感受历史人物的命运浮沉我不禁对历史和艺术有了重新认识。很多同学在这里买了一些特产纪念品,几个胆大的同学居然尝了女儿红;还有的同学在这里尝试了骑马,虽然是第一次骑马,却也不失凛凛的大将风范。这无疑是两天的研学旅行中最值得纪念的一段时光

午饭之后,我们结束了两天的研学旅行,踏上了回家之路,一路上,我翻看着手机中的照片觉得回味无限。这次旅行,不仅让我欣赏到了美丽的风景,让我畅快的玩了一回,更让我学到了很多在课本中学不到的知识,真是读万卷书,行万里路

研学游记作文【篇7】

在紧张的学习之余,老师说要带我们春游,游览家乡桐城的名胜古迹,举行一次“研学旅行”。大家听了,一片欢呼雀跃,我也十分开心,难得和同学一起出游。

素有“文都”之称的桐城,自古留下了许多的人文古迹,虽没有长城那样的雄伟壮观,也没有西湖那样的美丽清秀,但却有不同寻常的文化底蕴,百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行,也一定别有一番收获。

心怀期盼,今天下午终于要出行了,妈妈答应和我一起去游玩,也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室,同学们个个兴高采烈,毕竟书包里不是沉重的书本,而是各种零食、饮料。一点半,我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍,一路前行,很快来到第一站——六尺巷。

这是一条不起眼的小巷,这条小巷全长仅有百来米,宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷,却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让,它将“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致,它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。

随后我们来到了文庙,即现在的桐城博物馆。进入文庙,正中通道便是状元桥和下面状元池,在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式,想那跨桥者是何等的荣耀。再往里,最令人称赞的当然是大成殿了,进入大成殿,眼前的孔子,“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大,神行兼备,栩栩如生,是桐城丰富文化内涵的代表,我们都虔诚地向孔子像叩拜。

接下来,我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”,紫来桥原名桐溪桥,曾名子来桥,良弼桥,是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹,可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意,表达了桐城人民对美好生活的向往,体现了人民创造的智慧。

过了桥我们又来到东大街,这里仍保留着明显的中国古街道特色,路面全是麻条石铺就,每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一,两旁商铺林立,现如今却宁静得无人问津,只有老人倚门而坐。

给我印象最深的,要数最后一站“投子山”了。来到山脚时,原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了,望着眼前的山峰,个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励,一起率先爬上了山顶,来到了“投子晓钟”旁。

站在山上俯视山下,果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感,有同学敲响晓钟,浑厚的钟声回荡在群山之间,悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”,相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败,败逃途中将其子投于山中一洞穴,后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。

回到家,回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景,又加深了对桐城文化的认识。

不管今后身在何处,我都不会忘记家乡“文都”桐城,我要多了解桐城文化,自豪地当一位桐城人。