启示的小学作文六篇。
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？下面是小编精心为您整理的“启示的小学作文六篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。
启示的小学作文 篇1
在生活中，有很多事情会给我们启示，哪怕是很小的动物。有一次，一只蜘蛛就给了我很大的启示，让我获得了深刻的道理。
一天，爸爸带我来到奶奶家，吸引我的并不是奶奶家，而是奶奶家院子里正在荡来荡去织着网的一只小蜘蛛。
我始终都在看着它织网。它一共织了整整一个小时的网，看得我脖子都酸了，它才织好。那张网很大，是我见到的网中织得最大的一张网，看上去比电视还要大。那张网织得还很漂亮，网丝很细，丝与丝之间距离很小，织得又致密又匀称，在太阳下面闪着银色的'光泽。
我看见它织的大网正好挡住了奶奶家仓库的门口，就拿了几颗坚硬的石子，给网上打破了几个洞，看上去网已经破烂不堪了，我这才进了屋。我心想：蜘蛛，把你的网打破，看你还织不织？我有些幸灾乐祸。
可是，大约过了二十分钟之后，我出去一看，吃了一惊，那只蜘蛛不但将网补好了，还将网扩大了一圈。我想：好你个蜘蛛，还真行，又织好了，看我怎么收拾你！于是，我这次直接用石子把蜘蛛打了下来，又在网上打了几个大洞。我想这回蜘蛛就不能再织网了。我跑到一边去玩了，而那只蜘蛛也逃到缝隙中躲起来。
大约过了一个小时，我回到蜘蛛织网的地方，惊奇的是，那只蜘蛛又把网织好了，依旧是又圆又大。
这次，我不耐烦地用一根小树枝将蛛网捣毁了，一丝蛛网也没留。那只蜘蛛慢慢地爬到了高处，又一点一点从头开始织起网来，是那么认真、那么执着。
我心里想：小小的蜘蛛做事情那么执着，坚持不懈，这是多么值得敬佩的精神啊！我们不也要学习这种精神吗？有了这种精神，做事情才能取得成功。
蜘蛛给了我启示，要向蜘蛛那样做人。
启示的小学作文 篇2
“涵，快点背乐谱！”
“妈，我的琵琶又走音了。”
又到了琵琶考级的时候了。上一次由于“宝宝”的琴技不好躲过一劫，这一次考的5级，程序好麻烦：1、背乐谱2、弹琵琶3、面试。我在家里叫苦连天，而我妈正在不急不躁地问陈老师怎么调音。一小时过去了，两小时过去了。我无可奈何地走到妈妈身边，说：“9点了，你调个音调了两个小时！我的工作都好了，明天再调吧。”这一夜，我心急如焚……
妈妈还是没调好。妈妈万般无奈地说：“要不然你去老师家练吧！”我欣喜若狂地说：“对耶！”我兴高采烈地来到老师家。陈老师没用几分钟便轻而易举地调好音。我一直在练，两个小时过去了。陈老师：“今天就到这儿吃，弹得不错，几个走音的地方注意。”我大概连续练了5天……我紧张的说：“明天就要考级了。”
“请35号选手杨驭涵进来！”我怀着忐忑的心情进入了房间，我深吸一口气，想起这么多天的努力，我弹得好似行云流水。结束了，评委评我为优秀，我开心极了。
我后来知道了：遇到困难，只要顽强地挑战，一定可以成功。
启示的小学作文 篇3
生活像一个个贝壳，每个贝壳里都有一个故事，每个故事都会给我们一个启示。说到启示，我想起了那次和妈妈登山的事儿。
当我们来到山脚下，远望那山时，只见峰峦雄伟，在云朵之上，似乎高不可攀。
一路上，我又蹦又跳，没走多远，就累得满头大汗，气喘吁吁了。妈妈见此情景，鼓励我说：“儿子，加油！”我一直支撑着，可一个小时后，才到半山腰。此时，我已经累得脚都拖不动了，原来的雄心也早已消失了，我一边喘气一边对妈妈说：“我们回去吧！好累呀！”“不能半途而废哦。”中途好几次想放弃，但是听了妈妈鼓励的话语，我便会时时告诉我自己：坚持才能胜利。
终于，我向山顶发起冲刺了。“到了！到了！”我欢呼道，脸上充满了自豪和快乐。从山顶上俯视全城，一切是那么美，鸟儿在空中自由飞翔，大大小小的楼房尽收眼底……我心中不禁感慨万千。妈妈忽然意味深长地对我说：“孩子，这座山是那么高，其实又是那么矮小，因为你将它踩在脚下。生活也是如此，只要你不怕困难，勇往直前，就会成功。”
今天，我总算明白了：世上无难事，只要肯登攀。
启示的小学作文 篇4
从前，在一片森林里住着许多动物，它们在森林之王的带领下幸福地生活着。有一天早上，天还没亮，就有一群猎人来到森林里，打破了动物们的平静生活。
他们看见鹿就用箭射，看见鸟就用枪打，看见稍大些的动物就用麻醉针刺……动物们你一个我一个地倒下。其中有一只母鹿被打死了，小鹿哭着趴在妈妈的身边，不肯离去……
第二天，森林里又来了一群人，他们带着斧头。这些人是来干什么的？动物们看得胆战心惊，吓得四处乱窜，整个森林像被翻过了一样。不一会儿，那群人把森林大半的树砍了，许多动物没有了家。
过了几天，又来了一群人，只见他们把森林翻了个底朝天。森林里一棵树也没有了，动物们也逃光了。原来，这群人是来采矿的，他们破坏了森林。
从此，茂密的森林变成了荒地，这一带的天气逐渐恶化，资源也逐渐减少，空气也越来越恶劣……
启示的小学作文 篇5
记得我三年级的时候，奶奶带我去友好书店买书，当时还没有BRT，我们是坐2路公交车去的，去的时候车上座位很少，坐车的人也不多，我们是一路坐过去的。但是回来的时候，由于是半路坐的车，车上很挤，人很多，大家头碰头、脚碰脚的站着。因为车上人多，空气也不流通，温度很高，行驶到中间时我已经满头大汗。当时我很小，个子也不高，只能看见别人的腿，和屁股，车开的摇摇晃晃，车上的人老是撞到我身上，弄的我站
也站不稳。这时候感觉有人在拍我的头，抬头一看是一位漂亮的大姐姐，她笑着对我说：“来，坐到我的座位上”。这时候，我真是有说不出的感激。在我心里，这位姐姐真是太美丽了。
几年后，我已经六年级了，在一个清明节，去红桥为我逝世的爷爷和祖奶奶扫墓。我们坐上了BRT，车上人稀稀拉拉，我乘机抢上座位。但行驶到儿童公园时车上已站满了人。人还在陆续的增加，越来越多。这时，我座位边挤来了一位老奶奶，她肩上还背着行李。看着他摇摇晃晃站不稳的样子，我不经想到了几年前那位姐姐给我让座的情景，我心里想，给这位奶奶让座吧。于是我站起来叫老奶奶坐在我的座位上。我站在车上，踉踉跄跄，虽然不舒服，但我心里觉得学习雷锋叔叔助人为乐虽苦犹甜。
五年级:蒋泽涛
启示的小学作文 篇6
大自然，教给了我们许多的启示，发明了许多的东西。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，那是在教我们要从哪里摔倒就要从哪里站起来；河水不停的奔流，那是告诉我们要勇敢向前。仙人球在干涸中生长，却使我明白了做人的道理。
朋友们都说我是“仙人球”，满身是“刺”，谁也不敢惹我。因为妈妈非常溺爱我。久而久之，我也就喜欢仙人球了。
一次，我到哥哥家去玩，看见哥哥家阳台上放着许多的仙人球。我就叫妈妈给我带一盆回去。虽然，哥哥非常不舍得，但我要，他也没办法。
带回家以后，我把它放在床头边。让我每天早上起来就能看见它。我也会偶尔给它浇水的。
夏天到了，我就在想：天气这么热，它会不会“干”呢？不管那么多了，反正给它多浇些水没有错的。
我给它连续浇了几次水之后发现，它变成了一团淡黄色的球了。我问妈妈：“这个仙人球怎么变成黄球了呢？”
妈妈回答我说：“是不是多浇水造成的呀？”
“我这几天只浇了十次水，有什么问题吗？”
“你这个小家伙，仙人科植物生活在沙漠里。那里常年干涸，所以不用多浇水，浇多了反而影响它的生长。”
爸爸在门口听到了，笑着对妈妈说：“这养仙人球呀，就像养孩子一样，过分溺爱孩子，不但教不好孩子，反而对孩子有害。你看你把佑佑教出好多的坏习惯。”
我听了爸爸的话以后，久久的想着……
后来，我终于明白，人不能娇生惯养，不能太过溺爱。就像仙人球不能过分浇水一样，过度反而有害。
大竹县第二小学四年级：陈鸿佑
指导：优胜教育刘文峰老师
