奶奶二年级写人作文分享11篇。
您想找一篇好文章吗我们推荐您阅读“奶奶二年级写人作文”，作文是提高语言素养和提升语文表达能力的有效手段，写作是用文字抒发自己的情感和思想。一篇好的作文文字要简练，语言要丰富，大家知道如何能把作文写得又快又好吗？
奶奶二年级写人作文(篇1)
我的家是一个大家庭，上有85岁的奶奶，下有9岁的小妹妹，既有大学本科的高才生，又有大字不识的文盲，既有脾气火爆的急性子，又有沉的住气的慢性子。爸爸，妈妈、奶奶和我们姐妹4个每时每刻都在演绎者喜忧掺半、无可奈何、乐趣无穷的家庭生活。
还是先说我奶奶吧！奶奶是我们家的元老，她深爱着我们家的每一个人，用心维护着这个来之不易的大家庭。她有老人共有的慈爱，当然也有她这个年龄特有的唠叨。有一次我和姐姐、哥哥姐夫、妹妹要炖排骨，我们都在厨房里忙的不可开交，奶奶偏要火上加油，哥哥站着，奶奶偏要让他坐下，姐姐正在切排骨，奶奶还要帮上一把。我洗白菜，奶奶偏要让我给哥哥搬椅子去……别看奶奶忙的不可开交，嘴里还念念有词呢。唉，真是越帮越忙啊！还有一次，我和妹妹难得要勤劳一回，一心想把家里打扫干净。把屋里那些没有用的东西收拾出去，打扫干净之后，刚要休息，新的挑战又来了：只见奶奶左手一个瓶，右手一个袋，颤颤巍巍的在往屋里搬运。我和妹妹差一点晕过去。
奶奶二年级写人作文(篇2)
我的奶奶是个爱花之人，她一没事就喜欢种各种各样的花，有的花还可以冲泡服用，养生又治病。
在我的房间，有一个大大的花架子，它是爷爷用旧自行车做下的，用来放奶奶种的花，有仙人掌、海棠花，还有很罕见的重瓣牡丹，个个都竞相开放，因为奶奶每天给它们浇水，好天气还会把它们推到院子里，让它们尽情晒太阳。
可最近，天气十分寒冷，奶奶左思右想，把花架子推到了暖气旁，这样绽放的花朵就不容易凋谢。
今天，一早起来，奶奶就又蹲在花架前，用夹子小心翼翼地捉虫子，就连无伤害的臭虫奶奶也捉走了。在奶奶的细心照料下，虫子都没有了，绿植们露出了嫩嫩的小花苞，真希望它们快点绽放，给家中再增添一丝春色。
听奶奶说，等天气暖和了，她还要多种一些菊花，因为菊花泡茶喝对身体有好处。她还要在后院种一些红红的牡丹，让花香飘满小院。
这就是我的奶奶，特别喜欢种花的奶奶，你们的奶奶爱种花吗?
奶奶二年级写人作文(篇3)
小学作文频道小编[祖母绿°]今天给大家整理了《二年级写人作文:敬佩的奶奶》的优秀作文，这篇二年级写人作文:敬佩的奶奶共有650字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写人作文:敬佩的奶奶吧。
敬佩，提到这个词，人们往往自然的想到辛勤培育我们的老师、无微不至的照顾我们的妈妈……可对于我来说，我也很敬佩亲爱的奶奶。
奶奶以前是一位和蔼可亲的人民教师，中等的身材，高挺的鼻梁，脸上写满了岁月的沧桑。她教过的学生很多，可谓“桃李满天下”。
我经常去奶奶家玩，但有一件事使我至今难忘。一个星期六，我带着不懂的奥数题来到奶奶家，让奶奶教我做题的方法和思路。奶奶笑着接过我的奥数书，看了看，顿时笑脸一下子消失了，她皱着眉头，跟我说：“一贝，这题有点难，我一时半会儿也有点不太理解，让我想一想。”
过了一会，见奶奶还没想出来，我连忙跟奶奶说：“奶奶，想不出那就算了吧，我问数学老师去。”可奶奶却坚定又认真地说：“不，我一定要把这题解出来。”说着拿出草稿纸，开始算起来。
只见奶奶一会儿紧皱双眉，用手托着下巴，嘴里不时喃喃自语着，一会儿提笔打草稿，密密麻麻的算式让人眼花缭乱。一下子又突然露出笑脸，好像发现了新大陆一样。过了好一会儿，奶奶兴奋地停下手中的笔，扔下草稿纸，呼了一口气，跟我说：“解出来了！”
我赶紧仔细地看着奶奶的一个个算式，奶奶耐心地一遍一遍给我讲解这道题的解题思路，直到我弄懂了为止，还特意又给我出了好几道相似的题目，让我加深印象。我看着奶奶，心里暗暗的想：我今后一定要向奶奶学习，做什么事都……
奶奶给我上的“这一课”，比我在学校里学到的还要多，因为这件事使我明白了一个做人、做事的道理，我真为有一个这样的奶奶而高兴。
奶奶二年级写人作文(篇4)
许多人的手都不一样，妈妈的手柔软细腻，爸爸的手粗大有力，爷爷的手粗糙无比，但我最喜欢奶奶那双老茧丛生的大手。
记得一年冬天，奶奶用这双大手牵着我，一瞬间，我惊呆了，这是手吗？活像一张老树皮，手上到处都是老茧，还裂了好几道口子。我问奶奶：“你的手怎么回事？”奶奶却避重就轻地说：没关系！今年奶奶为你织了一件毛衣。”说着奶奶从衣柜里取出了一件漂亮的毛衣，毛衣整体为灰色，上面有一个活泼可爱的小猴，奶奶说：“今年是猴年，所以我在毛衣上织了一个小猴子。”我突然热泪盈眶，奶奶为了织这件毛衣手冻出了三四个口子，我用自己的零花钱为奶奶买了一瓶雪花膏，送给奶奶，奶奶十分感动。第二天上学的时候，我高兴地穿上了这件漂亮的毛衣，到学校后，同学们都觉得这件毛衣十分好看，就问我这件毛衣是在哪买的？我骄傲地告诉他们：“这件毛衣不是买的，是我奶奶亲手为我织的。”大家都投来了羡慕的眼光。
奶奶的手也是一双可以制作美食的巧手，每年过年的时候，奶奶都要做一大桌好吃的，菜的花样繁多让人应接不暇，每次我们一家人都吃得津津有味，奶奶看着我们把她做的美食吃得一干二净，那布满皱纹的脸仿佛都年轻了许多。
这就是奶奶的双手，一双布满老茧的手，一双神奇的大手。
奶奶二年级写人作文(篇5)
小学作文频道小编[晴栀]今天给大家整理了《二年级写人作文:“挑食”的奶奶》的优秀作文，这篇二年级写人作文:“挑食”的奶奶共有300字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级写人作文:“挑食”的奶奶很值得大家参考和学习。
我奶奶，她可“挑食”了。每次我们坐在一起吃饭，把一些好菜夹进她的碗里的时候，她老是挡着我们的手，说：“啊呀，这个菜对我不好，你们吃吧……”一起分水果、点心时，她总是说：这个我吃不来，那个我不吃！那时我在想：奶奶真挑食。
等我慢慢长大了，看到奶奶她在厨房里吃我们吃过剩下的说对她不好的菜，看到她总是拿最小的那一份，我明白了：奶奶不是挑食，是想把最好的东西给我们吃，让我们多吃点，自己却舍不得吃，奶奶真好！我把想法告诉了奶奶，奶奶摸摸我的头说：“看到我烧的饭菜能让家人吃得津津有味，是我最快乐的时候。”我对奶奶说：“那么你也要改掉‘挑食’的毛病哦！”奶奶笑了，我也笑了。
奶奶二年级写人作文(篇6)
我的奶奶身上有许多特点。
奶奶从小到大都是在农村生活。她那个年代吃不上米饭、肉之类的，只能吃一些番薯干来填饱肚子，田里种的全都是番薯，从没见过有一株小麦。奶奶那贫穷的年代只有过大年时，才能吃到一小碗米饭。现在再看看我们，吃饱喝足的，还老是挑食，总是说我们浪费粮食，不珍惜好时光。
奶奶是我见过最省的一位，有一次，我们一家人去看望爷爷奶奶。妈妈发现厨房里还放着很早以前的热水壶，便问奶奶：这个热水壶怎么还放在这啊？这可是古董了！只见奶奶向妈妈笑了笑回答：这个热水壶使用很方便啊！她可真叫省啊！
奶奶过惯了苦日子，现在生活好很多了，但她依然那么省。
奶奶二年级写人作文(篇7)
小学作文频道小编[尾巴花的愛情]今天给大家整理了《二年级写人作文:奶奶的手》的优秀作文，这篇二年级写人作文:奶奶的手共有550字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写人作文:奶奶的手吧。
许多人的手都不一样，妈妈的手柔软细腻，爸爸的手粗大有力，爷爷的手粗糙无比，但我最喜欢奶奶那双老茧丛生的大手。
记得一年冬天，奶奶用这双大手牵着我，一瞬间，我惊呆了，这是手吗？活像一张老树皮，手上到处都是老茧，还裂了好几道口子。我问奶奶：“你的手怎么回事？”奶奶却避重就轻地说："没关系！今年奶奶为你织了一件毛衣。”说着奶奶从衣柜里取出了一件漂亮的毛衣，毛衣整体为灰色，上面有一个活泼可爱的小猴，奶奶说：“今年是猴年，所以我在毛衣上织了一个小猴子。”我突然热泪盈眶，奶奶为了织这件毛衣手冻出了三四个口子，我用自己的零花钱为奶奶买了一瓶雪花膏，送给奶奶，奶奶十分感动。第二天上学的时候，我高兴地穿上了这件漂亮的毛衣，到学校后，同学们都觉得这件毛衣十分好看，就问我这件毛衣是在哪买的？我骄傲地告诉他们：“这件毛衣不是买的，是我奶奶亲手为我织的。”大家都投来了羡慕的眼光。
奶奶的手也是一双可以制作美食的巧手，每年过年的时候，奶奶都要做一大桌好吃的，菜的花样繁多让人应接不暇，每次我们一家人都吃得津津有味，奶奶看着我们把她做的美食吃得一干二净，那布满皱纹的脸仿佛都年轻了许多。
这就是奶奶的双手，一双布满老茧的手，一双神奇的大手。
奶奶二年级写人作文(篇8)
二年级写人作文200字篇一_亲爱的奶奶我的奶奶非常喜欢我。今天中午，我的爸爸去学校接我，在回家的路上，爸爸告诉我说：“奶奶来了。”我一听好开心啊！回到家一看，不得了拉！奶奶竟然不见了。我和爸爸慌忙跑去公交站台，还是没有找到。在往回走的半路上，我还没注意到，就听见爸爸说：“你看，奶奶在那儿呢！”我拼命的跑了过去，大声的喊：“奶奶！奶奶！”总算跑到了奶奶的身边。奶奶把我搂在怀里，高兴的亲了亲我的脸。原来呀，不见了的奶奶，是给我买好吃的去了。今天可真是我开心的一天啊！二年级写人作文200字篇二_啰嗦的姥姥我的姥姥今年69岁，她的头发是乌黑发亮的。姥姥很爱干净也很勤劳，但是她最让我烦心的是她的啰嗦。早上，我还没有起床便听到姥姥了嚷嚷着：“快起吧！一会就迟到了。”嗨！每天我没起床，耳边就会响起姥姥的广播声。每当吃饭时，姥姥的播音又开始了“别磨蹭，快点吃。”于是，我便埋头大口吃了起来。政党我吃得津津有味的时候，姥姥大吼一声：“你是吃饭呢？还是撒饭呢？”我听到这话，已经没有胃口了。姥姥不仅在我的生活上啰嗦，而且还在我做作业、弹琴的时候甚至在我玩的时候，她也会不停地播音——啰嗦的播音。当然我也知道姥姥这是爱我的表现。
奶奶二年级写人作文(篇9)
我父母都出生在贫困的小山村里，因为父母介绍相识相知相守，不久便有了我的存在，可是我并不幸运，从小被抛弃在了这穷山僻壤的小山村里成长，陪伴我的唯有孤寡老人一个的奶奶，奶奶很早就失去了自己的老伴，我陪在她的身边她十分的乐意，她对我十分的宠爱因为只有我跟她作伴，我的父母为了家里的生计出省打拼，这里的人们都有一个共同的思想观念，在这个穷山僻壤的地方没有多大的发展，都认为出去大城市打拼才能有好的收入，养家糊口才能成为可能，所以这些小山村便只留下了老人和孩子，壮年大部分都去了大城市，我便成了留守儿童，可是奶奶从来都不信去大城市打工抛下孩子是一件光荣的事情。
奶奶每天都在田里家里辛勤的劳作着，凭借着自己的双手在这个山村里忙活着，照顾我无微不至，我十分的感激奶奶和佩服奶奶的勇气和能干，所以我下定决心一定不能辜负奶奶对我的期望，好好学习刻苦拼搏报答奶奶和父母对我的养育之恩，奶奶年纪已经很大了，可依然做着年轻人做的事情，任劳任怨，乡里人常常夸赞奶奶的勤劳和能干，许多人都关心奶奶的身体承受不了，但是奶奶一点都不服老，仍然做着我心目中的好榜样，我也经常帮助奶奶，但是奶奶总是让我刻苦拼搏，将来让父母想清福。
一直都做事能干的奶奶有一天却倒下了，我为此感到十分的痛心，为自己不能帮奶奶减轻一点痛苦而自责，奶奶从来都是有苦不说，什么苦楚都埋在自己的内心，把快乐分享给乡里的每一个人，她虽然倒下了依然在忙碌着，做着自己力所能及的事情，她的伤痛她最清楚，由于家里贫困，她不愿意去医院接受治疗，她说想把钱留着以后给我读大学用，自己能够撑的住的，她说她的使命还没有完成，她想把我抚养长大，亲眼看到我考上理想的大学，她一点都不累，奶奶十分的坚强，即使岁月已经爬满了她的全身，我的奶奶真的很伟大。
奶奶二年级写人作文(篇10)
小学作文频道小编[瑶冰魄。]今天给大家整理了《二年级写人作文:我亲爱的爷爷奶奶》的优秀作文，这篇二年级写人作文:我亲爱的爷爷奶奶共有300字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写人作文:我亲爱的爷爷奶奶吧。
"有两位老人让我永远记得，我非常爱他们。
他门有着和蔼可亲的面庞，他们身体健康、声音洪亮，他们做的饭菜香甜可口，他们是我最忠诚的听众，每当我咿咿呀呀的唱起儿歌时，他们就做起了听众，认认真真的听着，还时不时的拍起苍老的大手。他们是我的监护人，每当我闯祸了，他们什么也不说，默默地坐在我的旁边，这时我便投进他们温暖的怀抱里，以后就再也不犯错误了。他们是我的启蒙教师，从我蹒跚学步，到咿呀学语都无不倾注着他们的汗水。他们是我儿时最好的玩伴，那时的我总是跟着他们，去公园里尽情放风。
我和他们干过无数无数有意思的事情……我爱他们，他们也爱我，他们就是我亲爱的爷爷奶奶。"
奶奶二年级写人作文(篇11)
我有一个能干的奶奶，会做饭，会洗衣，还会照看我的学习。我从小就由奶奶管着，大事小事都被她承包了，奶奶就好像我的“管家”一样。
今天，奶奶要到外面去吃饭。奶奶不在，那谁来给我烧饭呢?我心中有了个大问号，于是我便去问了奶奶。奶奶说：“你放心吧，饿不死你的。我先给你烧点面条，等你吃好了我再走。”奶奶烧的面条可香了，我一边大口大口地吃着，一边想着，奶奶真好，我爱奶奶!
奶奶走后，就只有爷爷管我啦!我更兴奋了，终于可以想做什么就做什么了。我刚刚打开电视机，就被爷爷关掉了。原来，奶奶临走前交代了爷爷：我和爷爷谁都不可以看电视，否则就没有晚饭吃了!奶奶果然料事如神，想想奶奶平时说到做到的个性，我还是放弃了看电视，乖乖和爷爷玩。
哎，“管家”奶奶真严格!
