四年级上册作文观察日记通用。

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。大家在写作文时都觉得很苦恼，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？下面是小编整理出来的《四年级上册作文观察日记通用》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

四年级上册作文观察日记【篇1】

10月2日星期六晴

今天上午爸爸抓来了很多小虾，这些小虾十分好看，身体小小的是透明的，那双钳子在水里舞来舞去，十分地威武。小虾也很有趣，他们三个一对五个一群的在水中游来游去，过了一会儿他们原地停了下来，好像在休息，休息过后他们会继续起来，如果在路上遇到同伴还会打起架来呢，这些小虾真是既好看又有趣啊。

10月4日星期一晴

因为之前用来观察的虾被吃了，所以我们又去山上抓了几只来，这几只虾比原来的那些虾要小得多，就算是最大的也没有我的小拇指粗，这些小虾身体是半透明的，触须又细又长十分可爱，他们十分灵活，每次只要你的手一靠近，他们这些虾就会飞快的游到一边去，如果你穷追不舍，他们就会用尾巴用力弹，像箭一样射出去，可有趣啦。

10月5日星期四晴

小虾刚来到我们家，对这个新地方有些不熟悉，他们刚来到新的家里时，好像还没有从紧张的情绪里脱离出来，被放到水盆里时还紧张地转圈圈，中午我来到水盆旁边给他们加了一些食物，可是当下午我来看他们时，发现这些食物小虾一点也没有吃，他们什么时候才能熟悉这个地方呢？

10月9日星期六晴

经过几天的认识，那些从山上来到我们家的虾，已经很熟悉这个新家了，可是今天我却发现他们死了事情是这样的，今天下午我去看小虾时发现他们都死了。

我很奇怪想他们是怎么死的呢？是饿死的吗？不对吧，上午刚刚给他们吃过东西，是生病死的吗？也不是啊，早上他们还活蹦乱跳的在水里游呢，是到底是什么让他们死的呢？是……

再看看他们的身体红红的蜷缩着在水里躺着，看着死去的虾，我想下次再养虾，我要做好准备，不然会和这次一样。

---摇子潇

四年级上册作文观察日记【篇2】

我最近和我的同事们一起进行了四年级上册作文观察日记的教学活动。在这次活动中，我们采取了一系列生动有趣的教学方法，以激发学生的观察力和写作能力。在教学结束后，我对这次教学进行了反思，总结了一些经验和教训。

首先，为了激发学生的观察力，我们组织了一次户外考察活动。我们带着学生们去了学校附近的公园，并要求他们观察并记录所见所闻。学生们被自然的美丽景色所吸引，他们兴奋地观察着花草树木、小动物以及周围的环境变化。回到教室后，学生们利用自己的观察日记进行作文写作。这个活动不仅让学生们亲身体验到了观察的乐趣，同时也培养了他们的写作能力。

其次，我们注重培养学生对细节的观察和描述能力。在教学中，我们让学生观察一副图片，然后让他们闭上眼睛，尽可能多地回忆图片中的细节。接下来，学生们进行小组讨论，分享自己所观察到的细节。通过这个活动，学生们学会了用准确的语言来描述事物，提高了他们的观察力和表达能力。

另外，我们还通过一些趣味活动来增加学生对观察日记的兴趣。例如，我们组织了一次观察比赛，在教室里放置了一些小物件，学生们需要观察并写下物件的名称和特征。比赛的形式让学生们积极主动地参与其中，并不断提高他们的观察力和写作能力。这种趣味化的教学方式不仅增加了学生的学习兴趣，而且也使他们更加专注于观察和描述。

然而，我也发现了一些问题和需要改进的地方。首先，有些学生在写作中遇到了困难，特别是对于如何组织语言和提炼观察内容方面。因此，在之后的教学中，我们需要更多地设置写作指导，帮助学生理清思路和提高写作效果。此外，我还注意到一部分学生在观察时过于匆忙，没有抓住事物的细节，导致写作时内容空洞。因此，我认为我们需要更多地进行观察练习，帮助学生培养仔细观察和思考的习惯。

总结起来，四年级上册作文观察日记的教学活动是一次富有启发性和趣味性的体验。通过户外考察、细节观察和趣味活动等教学方法，学生们的观察力和写作能力得到了有效地提高。然而，我们也需要进一步改进教学策略，为学生提供更多的写作指导和观察练习。通过不断地反思和完善，我们相信在今后的教学中，能够更好地激发学生的观察力和写作潜力。

四年级上册作文观察日记【篇3】

8月20日

星期四太阳发疯似的把热洒向人们

在北京颐和园的文昌阁内有一只螳螂在地上不知在干什么，好奇心驱使我蹲下身子，观察打量起它。它披着绿袍，长着三对绿色的足，一对绿色的“大螫”像一把绿色的镰刀，一对透明的翅膀上面有密密麻麻的线条，不知是哪位艺术家画上去的，翅膀的上面还有一个保护层，它不打开翅膀，我们还以为它不能飞呢。

我猜它想和我们一起参观文物，但它太小了，一个楼梯就像一堵墙一样，但它不死心，也许它要爬“墙”。果然，这只螳螂开始爬“墙”了，它将两只大螫伸到地缝里，足也伸到砖缝里，一伸一提间它在缓慢地前进着，就这重复地爬，我好像看见了一个人，拿着登山镐爬珠穆朗玛峰，又好像一个人在爬攀岩墙。这时它突然掉了下来，摔在了地上，螳螂，你是怎么了？有没有摔伤啊？我只好再看一遍，经过仔细观察，我终于知道为什么了，是因为砖面太滑了，根本没有立足之地，所以才滑了下来。

这时，我被感动了，决定帮一帮它。我把树枝放在它的大整里，想用树枝帮它登上楼梯顶，可它却把螫卷起来，把树枝裹在里面，扔到了地上。但我还想再帮它，就再用树枝把它放到楼梯顶上，它兴高采烈地去看文物了。

你们觉得螳螂的恒心，敏捷度和功力是不是值得点赞？

四年级上册作文观察日记【篇4】

3月1日星期天阴沉沉的快下雨了。

我在外边遛狗，正准备往家赶，这时看到一群蚂蚁，排成一列长队，急急忙忙地奔跑着，仿佛后面有追兵一般。

看到这一幕，我有些好奇，我想了想，对了，蚂蚁下雨天会搬家。

我转念又想，蚂蚁为什么知道快要下雨了呢？正好旁边有个老爷爷，我问他：“老爷爷，为什么蚂蚁要搬家？”他乐呵呵地说：“空气的湿度大，所以蚂蚁要向上跑，不然就会被水冲走。”

第二天，天气预报说今天又要下雨了，嗯，这给我了再闪观察蚂蚁的好机会，我赶紧跑出去，继续观察蚂蚁。这时，我在（哪里）发现一群蚂蚁，(蚂蚁有多少？队伍如何？比如∶这群蚂蚁的队伍很庞大，估计得有上千只，别看它们数量大，但队伍行进过程中，很有秩序。看来蚂蚁王国，有太多的奥秘，需要我去了解。)这时，我发现一只小蚂蚁正在背了另一只小蚂蚁，仿佛蚂蚁妈妈抱着刚刚出生的小婴儿，还有的蚂蚁举着食物大摇大摆地走起来……

看来，老人说得还真有道理。

四年级上册作文观察日记【篇5】

首先，我准备了一个透明的玻璃杯，接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。

一天后，我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了，可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了，长出了一个脆弱的豆芽，尖尖的可爱极了！

几天后，我发现豆芽越来越来长，越来越大了，还长出了两片嫩绿的细叶小小的，如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很轻易的就掉下来。

又到了新的一天，我便观察起我泡的红豆来，发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看，这才是豆子的芽啊！那么以前像芽似的东西又能是什么呢？为了搞清楚这个问题，我还专门在百度上调查了一下，原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条了。

经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵！我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子，心里开心极了！

前几天，老师给我们布置了一项作业，就是观察小蝌蚪。于是，我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。

刚抓来，小蝌蚪的身体是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线，他们在水中无比快活，每当我走过去看他的时候，都把他当成了“逗号”。

第三天，我发现小蝌蚪长出了后腿，它用它那小小的眼睛看着我，好像说：“我饿了！”我只好放了点饲料。只见它大口大口地吃着，真可爱。

第五天，小蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手，好像在说：“我长出前腿了，也会爬了。怎么样？厉害吧！”它把我逗得哈哈大笑。

第六天，我惊奇地发现，蝌蚪的身体变绿了，尾巴也变短了。我很激动！“就要变青蛙了，好耶！”我自言自语地说。

第七天，小蝌蚪变成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像对我说：“谢谢你，谢谢你把我养成青蛙了。”

我整整养了它两个星期，感到真有成就感啊！

中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动

四年级上册作文观察日记【篇6】

韩秉成

我家养了一只小狗，听爸爸说这是一条名狗，它的原名叫八戈。我给它起名叫贝贝。贝贝长得非常好看，很讨人喜欢。

它有一双水灵灵的大眼睛，就像两个圆溜溜的大葡萄。它长了一身灰色的毛，就像穿了一身灰色的衣服，走起路摇摇摆摆的。每当我放学回家它见到我的时候，总是向我摇着尾巴，两抓把住我的腿，像小孩似得向我撒娇。

贝贝很可爱，是看家护院的好帮手，每当生人来我家的时候它会大声的叫起来，熟人来了它会摇着尾巴扑过去。

我喜欢我家的贝贝！

四年级上册作文观察日记【篇7】

10月1日星期五晴

今天我拿了一个碗去找妈妈，让她放了一些水和一些绿豆进去。这些绿豆又小又绿，形状是椭圆形的，中间有一个白色的小细条，摸起来还特别硬，闻起来没有一丝味道，看起来就像一个个绿色的小宝石。而且，有的颜色深，有的颜色却很浅。我想：真希望它们可以快点发芽啊！

10月2日星期六晴

今天我看到一颗颗绿豆把头顶上的绿帽子摘了下来，“妈妈，绿豆把帽子摘了下来！”我叫道“真的！”妈妈也叫了起来。只见绿豆们露出了白白的脑袋和小小的芽，似乎正好奇地看着周围的一切，我摸了一下，发现绿豆都变软了！这时我从碗里捞出了几颗绿豆，然后又拿出了几颗没泡在水里的绿豆做对比，哇！泡在水里的绿豆比没泡在水里的绿豆整整大了两圈呢！

10月3日星期日晴

今天我发现几乎所有的绿豆都把绿油油的衣服脱掉了，露出了白白嫩嫩的身子，轻轻地一摸，就差点烂掉了，它头上的小芽正在快速地生长着，好像在比赛谁生长得最好呢！这时，我捞起了几颗绿豆闻了又闻，闻到有一丝丝清香飘了出来。

10月4日星期一晴

今天，我又急急忙忙地来看我的绿豆了，我发现绿豆们又长大了一圈，而且水面上全浮着绿豆皮，都看不到碗底了。我还看见，一根根细细的茎都已经长得非常长了，就像小蝌蚪的尾巴一样，颜色从白色慢慢变成黄色的了，我拿出了一个豆芽，发现，它的茎差不多有我的小拇指一样长呢！豆芽们长得可真快啊！

10月8日星期五晴

前几天我们全家都去玩了，回到家后我第一件事就去看看我的豆芽们怎么样了。

我跑到桌子前一看，大吃一惊，我的豆芽全坏掉了，水面上还有一些白色的东西，豆芽上似乎还有一些黑乎乎的东西，我闻了闻发现原来的清香变成了一阵阵恶臭，令人闻了就想吐。看着这样的豆芽们，我连摸都不敢摸了。哎，就是因为去玩的时候没人换水，所以豆芽们才变成了这样。

我的豆芽，你们可真是太惨了！

---林俊杭

四年级上册作文观察日记【篇8】

9月14日星期四天气：大风里夹着小雨

今天上午晨会的时候，校长说会有台风光临本地区，提醒大家做好防风的准备。下午上学的时候果然出现意外，让我大惊失色。

下午，在上体育课的时候，老师叫我们跑两圈操场。我跑了一圈半，脚开始麻了，上气不接下气的，我决定走完后半程。在还剩50米左右的路程时，我忽然感觉浑身充满了力量，于是就像一头战马奔腾西去，飞向终点。全班同学似乎都大吃一惊，在他们羡慕的目光中，我冲过了终点，累得坐在水沟旁休息。

没过一会儿，有人在叫：“欧梓潼你身旁有一大群蚂蚁！”我吓得大惊失色，立刻爬起来，看自己身上有没有蚂蚁。旁边有人指着刚才我坐的地方。只见一群蚂蚁排着队伍，沿着树根朝着大树上爬去，黑压压的一片，颇有急行军的味道。我们仔仔细细地观察蚂蚁，心想它们在什么？周围人声鼎沸，有人说蚂蚁在搬它的宝宝，有人说在搬食物，还有人说在搬家，因为要刮台风了。大家都议论纷纷。我心想：应该是在搬家吧！因为要刮台风吧。体育老师看见我们这么有好奇心就凑过来插说：“是在搬家，因为有17级台风要来了。蚂蚁对气候可是有着极强的敏感性。”顿时人群鸦雀无声，我们都被老师的话吓得大吃一惊，嘴巴都变成“o”形了。我说：“呀！要刮17级台风，又没水又没电，生活真是太没意思了。"“

今天，体育课又收获了一个知识，蚂蚁搬家就会下雨。

四年级上册作文观察日记【篇9】

植物成长记

曾欣悦

9月25日星期六晴

今天天气很好，最适合种植物啦！

昨天，老师让我们写一篇种植葱或者蒜苗的日记，我准备种蒜苗

我一回到家就开始种蒜苗。首先，先把所有工具拿出来。有白色的花洒，棕色的小铲子，有红色的大铲子，拿还有一个小花盆，然后就可以开始种了。

第一步，把蒜掰开，掰成几瓣，然后再往花盆里加润土，把掰好的蒜尖的那一头朝上，平的那一头朝下直立地把蒜插进土里。

第二步，往蒜的上面加一层屋二至三厘米的润土，然后用花洒浇水。最后，把花盆放在阳台上，就大功告成了！

以后我每天都会给它浇水、施肥，过不了多久，我就能吃到自己亲手种的蒜苗，别提有多开心啦

10月1日星期五晴

今天是我种下蒜苗的第六天，前几天蒜苗都没长出一点点芽。可是，今天却不一样。

今天一大早，我就已经起床了。我迫不及待地去着我的小蒜苗，但是，我心想：前几天，蒜苗都没有长出来，今天会不会跟前几天一样没长出来呢？难道我种的方法不对吗？想到这里，我有一点失望。但是我还是去看了看。

我走到阳台边上，发现土里长出了一点嫩绿色的芽。我兴高采烈地去告诉妈妈："妈妈，你快看，土里长出嫩芽啦！"妈妈过来看见土里的嫩芽说：“植物是需要阳光才能长得更高、更好。"我赶紧把蒜苗移到阳光充足的地方。

我以后会给它浇水、施肥，陪着它一起茁壮成长

10月7日星期四晴

这几天，天气都很好。今天早上，妈妈让我起床，我还是像往常一样——看看我的小蒜苗。

我慢慢地走到阳台边上，仔细看，我的小蒜苗都长高了！矮一点儿的只有一厘米，最高的有两到三厘米。可是，昨天晚上我还梦到今天小蒜苗不会长高呢，看来梦和现实是相反的。

我还看见小蒜苗葱葱绿绿的，可爱极了。嫩绿色的芽再加上雪白的花盆，非常漂亮。

我希望小蒜苗能再长高一点儿，再长壮一点儿。这样，我和爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷都能吃到我亲手种的蒜苗，别提有多开心了！

对了，这件事情千万不能告诉小蒜苗。不然，它会伤心的。

10月10日星期天阴

今天，我兴奋地给青绿色的小蒜苗测了测身高。最高的已经十二厘米了，矮一点的只有七到八厘米。

我走到桌上拿了一把天蓝色的小剪刀，走到阳台边，正要剪的时候，心想：这么可爱的小蒜苗，我可不忍心剪它。突然，妈妈走过来，还以为我在发呆，拍了我一下。我的手一抖，就把小蒜苗剪掉了。唉，小蒜苗就这样离开了它的爸爸妈妈，真可怜。

没办法，我只好把小蒜苗给了奶奶。奶奶正准备给我炒回锅肉呢！我看见奶奶先把蒜苗洗干净，然后把蒜苗切成一小段一小段的。第二步，把切好的小蒜苗放进锅里，再把肉放进去。加一点酱油和豆瓣，用铲子铲一下，再加一点盐和白糖。过了几分钟，美味可口的回锅肉就做好啦！我尝了尝，一股蒜香的味道在嘴里回荡着。以后我还要种蒜苗，这样，就可以又饱餐一顿了。

四年级上册作文观察日记【篇10】

我家养了一只小仓鼠，它的名字叫鼠婆婆。

他有着灰白颜色的皮毛，全身毛茸茸的，像极了一只可爱的毛绒公仔。我喜欢把它捧在手心里，感觉舒服极了，它会时不时地用它那短小的四肢，蹬踏我的手，痒痒的，每当这时，我总会不由自主地发出一阵阵欢笑。鼠婆婆比一般的仓鼠胖，两只眼睛黑溜溜的，总是咕噜咕噜地转着，似乎在想办法逃出这个笼子

小仓鼠吃饼干之前都会闻一闻，然后，两只爪子紧紧地抱着饼干往嘴里塞，“咔嚓咔嚓”三下五除二，饼干便彻底消失了，似乎慢点吃就会被人抢走似的。每当它渴的时候，就会跑到吸管杯那边，一口气把吸管杯里的水喝掉一大半。通过观察，我发现他最喜欢我给它买的小风轮，每天都会去那里面跑几十圈，好像觉得自己太胖，一定要让自己瘦下来。

我家养的小仓鼠可爱极了，你想有一个这样的小仓鼠吗？

四年级上册作文观察日记【篇11】

10月19日星期六晴

刚放假，妈妈就给我买了两条小金鱼，还有一个小金鱼的房子，房子里有海草和石子儿。两条小金鱼，每天在房子里玩的很开心，海草和小狮子的存在是给两条小金鱼创造良好的生活环境的。想条小金鱼，一只又大又肥，像一个小皮球小小球球。另一只又小又淘气，还有些机灵，叫小猴子。

10月20日星期日晴

小金鱼今天特别安静，像两个小傻瓜，小金鱼是朱红色的，漂亮极了。小猴子每天都会搞一次笑，一是追自己的尾巴，二是360度跳，三是……小球球是一头小猪，每天吃了就睡睡了就吃，看似已跟猪没什么区别了。