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一帘秋雨入梦来作文

发表时间:2024-08-31

一帘秋雨入梦来作文三篇。

作文是每个人表达自己的途径之一,作文可以永久保存最美好的回忆让它们流传下去。掌握“观察”这把开门的金钥匙,就能打开作文的“铁门”。了解“一帘秋雨入梦来作文”的全部情况吗让小编带您了解一下,这可以帮助你解决困惑!

一帘秋雨入梦来作文(篇1)

一帘秋雨入梦来

秋天是一个宜人而美丽的季节,它带来了丰收的季节,也带来了忧伤的情绪。每到秋季,身心似乎都沉浸在一种说不清的思绪中。而秋雨更是秋天的特色之一,它如同丝丝细线般垂落,密密麻麻,仿佛是秋天给大地的一次轻轻的抚摸。

站在窗前,我静静地凝视着窗外的秋雨,心中却泛起了涟漪。

秋雨悄无声息地来到这个世界,它仿佛是带着一种宁静与洁净。它总是不急不躁,它不像夏日的雷雨,那样急如流星,犹如怒涛般的倾泻而下,而是细细地、轻轻地,如同柔丝般地飘落,最终在空气中转化为水的形态。一滴滴雨水洒落在我面前的窗子上,发出沉静的声音,如同一支久违的钢琴般,轻轻地拨弄着我的心弦。

秋雨滋润大地,也滋润了大地上的一切生命。有的花朵在秋雨的滋润下,仍然顽强地盛开,绽放出生命的最后的光辉。有的田野在秋雨的滋润下,翠绿的玉米苗茁壮成长,仿佛在说着它们的成长奋斗的故事。而在森林深处的小动物们,在秋雨的伴随下,它们安详地享受着丰富的食物和那份稳定的安全感。

秋雨也在悄悄地滑进我的梦乡,给我的梦境注入一份宁静与安详。在梦中,我看见了秋天的金黄,一片片树叶像金币一般洒落在地上,在秋雨的哺育下,它们仿佛成了大自然的珍宝,熠熠生辉。我也看见了一朵朵细雨,轻轻地打在池塘上,激起一阵阵细碎的涟漪,如同我的心中泛起的一道道涟漪,心思如同这些涟漪般扩散。

秋雨的天空是一种特别的颜色,那是一种淡淡的灰蓝色,给人一种宁静和舒适的感觉。在这样的天空下,世界好像都沉默了,只留下了秋雨的细音,和大自然的呼吸声。我坐在窗边,捧一杯热腾腾的茶水,听着秋雨对窗子轻轻呢喃,看着外面的世界逐渐模糊起来,我仿佛也置身于一个梦境之中。

秋雨带给人一种淡淡的忧伤,那是一种回忆的味道。或许在这时,你会回忆起过往的岁月,回味那些似水流年中的美好时光,或许会感叹时光的流转,岁月的更迭。但是回忆也是一种幸福,它会让人觉得自己曾经那么幸福,那么快乐,那么充实。

秋雨也是一段时光的过渡,它仿佛是夏天与冬天的桥梁。在这过渡的时刻,人们更容易陷入思考和反思,思考人生的意义,思考自己的人生信念,思考对未来的期许。往事如烟,未来如期,唯有在此刻我们才能真正看清楚自己的内心,找到真正属于自己的道路。

秋雨终究会停歇,而我在秋雨的哺育下,安静地进入了梦乡。秋雨继续拂过我的梦境,带给我一片宁静和舒适。秋雨滋润了我的心田,让我感受到了生活的多彩和价值。

一帘秋雨入梦来,如幕墙般轻轻垂落。在这秋雨纷飞的季节,我静心聆听,感受丰沛而鲜活的生命力。秋雨洗去了尘埃,洗去了烦忧,让我再次见到那个最真实的自己。

一帘秋雨入梦来作文(篇2)

一帘秋雨入梦来

秋天是一个美丽而独特的季节,它如同一幅美丽的画卷,渐渐展现在大地上。当秋雨迎面而来,悠悠的秋风拂面而过,伴随着叶子轻轻飘落的声音,便形成了一副宁静而舒适的画面。在这样的一个秋雨夜晚,我总能穿越到一个美丽而神奇的世界。

在这个世界里,我是一位穿越时空的旅行者。而秋雨,则成为了我时空之门的入口。当我静静地闭上眼睛,倾听着窗外的雨声,我仿佛便踏入了一个全新的世界。

我来到了一个古老而神秘的小村庄,小村庄弥漫着淡淡的烟雨气息。所有的房屋都是用红色砖砌成的,搭配着黑色的屋瓦,显得古朴而典雅。小村庄里时常有妇人们在那里洗衣,洗衣池中的秋雨一滴一滴地落下,溅起了细密的水花。小村庄里的孩子们在空地上嬉戏,他们兴奋地奔跑着,在雨中拍打着手掌,溅起了一片片水花。

我沿着小巷子走来,阴暗的巷子里弥漫着湿润的气息。乡间小路两旁开着一片片金黄的菊花,随着秋雨的滋润,花朵更显得美丽而娇媚。小巷的尽头是一座古老的庙宇,庙中神像被秋雨洗刷得更加明亮动人。

我踏上宏伟而古老的长城,长城如同一条巨龙蜿蜒而行,交错着古老的烽火台。秋雨淋湿了石头,使得长城散发着特有的湿润气息。在这样的天气里,站在长城上望着远方,能感受到大好河山的壮丽和震撼。

秋雨中的一座座湖泊也成为了我旅行的目的地。湖水静静地躺在大地上,如同一面明镜。秋雨滴入湖中,湖水泛起了一层层圈圈涟漪,仿佛有无数的琴弦在湖面上弹奏着。在湖边,有一位年迈而慈祥的老者,在秋雨中悠然垂钓。我走近他,他微笑着对我说:“孩子,秋天是鱼儿最美丽的季节,它们在这个时候游弋在水中,享受着秋雨的滋润和温柔。”我低头望去,果然在湖底,我看到了一群鱼儿悠闲地游弋着,它们身上的鳞片在秋雨中闪烁着微光。

走进一家书店,书店里弥漫着一股久违的墨香味。在墨香的陪伴下,书店里的每本书籍都展示着它们独特的魅力。我拿起一本书,躺在窗边的座椅上,任由秋雨敲打窗户的声音为我带来一份宁静和舒适。一页页的书页翻过,我仿佛进入到了书中的世界,与书中的人物一同共度一个个美好而感人的故事。

当秋雨停歇,我也离开了那个美丽的世界,回到了现实中。但那些美丽的画面,那些感人的瞬间,依然在我的脑海中徘徊。我也知道,每当秋雨降临,那扇时空之门便会再次打开,带我进入一个新的世界。秋雨如诗,如画,如梦,如同奇幻而美丽的冒险之旅,让我心灵得到了洗涤和滋养。

一帘秋雨入梦来作文(篇3)

一觉醒来,窗外已被雨水打湿,世界朦胧一片,空气中混杂着雨后特有的清新香气。望着透明玻璃隔开的那个世界里被雨水冲刷干净的一草一木,忽然就有了出去转转的好心情。

带上一把伞,悄悄地溜出了家门。雨下个不停,世界静得只听见雨落在地面上所发出的声音,是淌水的哗哗声,或许水也随着脚的动作在空中勾勒出弧度。好像一切动作都成了慢镜头,缓慢地播放。忽地想起那个雨天,我独自一人撑着伞走在放学的路上,雨下得很大,你冷不防地钻进伞下,一抹刘海上的水,对我笑得恣意盎然,露出两颗尖尖的小虎牙,说:雨下这么大,咱俩挤挤吧。伞下小小的空间因你的出现而变得温暖明亮起来,想到这里,我会心一笑,回忆总是那么温暖。只是,中考成绩的差距,让我们到了两所不同的学校,也只保持着微弱的联系,微弱到好像随时都能断掉。不在同一所学校的友谊,真的这么脆弱吗?我不明白。

湿漉漉的水泥地席卷着微凉的气息扑面而来,我不由微微地打了个寒颤。一场秋雨一场寒说得真不错,空气中的青草香也因为带着点点寒气而让我感觉肺好像被彻底地清洗了一遍。路边的桂树花期已到,正一簇簇热烈地开放。那么耀眼的金色,好像天空中跌落的星星,还带着桂花所特有的醉人芬芳,染得空气也是香甜的,让人的心都漾出一圈圈温柔的涟漪。

告别了初中生活的忙碌与紧张,迎来了高一生活的崭新和好奇。曾经一起并肩战斗的好伙伴,经历了中考的洗礼之后,奔向了各自的远方,散落在不同地点,曾经一切的欢声笑语依旧明媚,只是停留在了昨天,我轻轻哼起那首中考前我们最常唱的歌:从一楼到四楼的距离原来只有三年,偶尔瞥见熟悉的白色校服还以为是我认识的谁唱着唱着,我已是泪流满面。我最爱的朋友们,不论未来如何、结果怎样,只愿各自安好,下次遇见,仅仅互道一句:嗨,好久不见就已足够。

雨,依旧在下。

延伸阅读

秋雨的色彩作文三篇


一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力,写作文可以加强我们的文字表达能力提升我们的沟通效果。有时,一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感,我们在写作文时需要注意哪些方面呢?感谢您来到这里希望我们的网页能为您提供有价值的信息。

秋雨的色彩作文(篇1)

沙啦啦,沙啦啦,一场雨伴着呼啸的秋风从天而降,豆大般的雨点就像珍珠一般铺天盖地地洒向了人间,眼前的世界被一片片迷雾所笼罩,打在地面上的水滴发出叮咚、叮咚的响声,犹如在轻轻敲击玻璃般声音清脆悦耳。

不一会儿,雨水便在地面上形成了一个个微型湖泊,这些湖泊每个都波光闪闪,水中还漂着几片云,泛着彩光。他们像一面硕大的水晶镜,将四周的所有景物都映照了出来,绘出了一幅幅奇异而又美丽的图画。雨水顺着屋檐挂下来,发出哗啦啦,哗啦啦的声音,好像跳水运动员入水的音韵一样,像千万条小人国中的瀑布,一幢幢建筑都变成了水帘洞里的童话王国。

空气中、马路上的灰尘都被秋雨给洗刷去了。大街上仍然是车水马龙,人来人往。人们穿着雨衣,撑着雨伞在匆匆赶路,远远望去,像无数个五彩缤纷的大蘑菇破土而出,又像一条绚丽,不拘一格的花朵汇成的巨流在汩汩流动。这些扫尽了秋日那单调的低沉的灰色,这气势可真壮观!风声、雨声、车声这些声音演奏出了一一曲优雅的城市交响曲,打破了秋日中的沉寂,变得颇有生机。这凉飕飕的秋雨、泥泞的道路,也阻挡不了人们对工作的热情追求。

这场秋雨不似春雨那样温柔,不似冬雨那样寒风刺骨,更没有夏天中那暴风雨的气热,但它刚中有柔,我最喜欢的还是那刚中有柔的秋雨了。

秋雨的色彩作文(篇2)

滴滴滴,咦,是哪里发出的声音?想知道吗?那就随我来吧。

一天上午雨密布,下起了大雨。我刚下来就冷得直哆嗦,我穿的可是厚厚的毛衣呢。街上的人来来往往,人山人海,我挤都挤不进去,好不容易到了教室都快打上课铃了。

以下第三节课,大家都想脱了。拖了边的吗?吃了时代,到下面玩儿,我也不例外。我刚跑到了下面就对于妹妹弟弟到大脑,优美歌喉所迷住。今天不仅有动人的歌喉,他还有一点特色。妹妹就像一个晶莹透亮的蓝宝石,美丽得让人陶醉,让人都陶醉了。

许多筱雨点儿们都调皮地躺在了大地妈妈温暖的怀抱里,我悄悄地告诉你们,其实调皮的小鱼减慢,可帮了大地妈妈一个大忙的。想知道吗,我告诉你了吧,就是小雨点邦达令,我的心了凉爽的澡呢,有的小黑点儿调皮地跑到屋顶上跳起了优美的舞蹈。

有的小鱼胆,轻轻地跳了。小草的身上,让小草更茁壮翠绿一些。还有老朋友的头发,手,让我们更加凉爽,小鱼.真的是调皮了小黑点。可真美呀!一放学我便冲出教室,因为往家跑,校园门口的人可真多呀,都是爸爸妈妈。

他们冒着风雨来接我说爱我,爱,都是最伟大的。我很喜欢下雨,你们也是吗?

秋雨的色彩作文(篇3)

秋雨飘飘,扬扬洒洒,染黄了片片落叶,抹红了圆圆苹果,洗白了朵朵棉花,秋雨到底是什么颜色?听完了下面的小故事,你就知道了!

果园里,像落下了绚丽的彩霞,到处红彤彤、金灿灿。一个个苹果水灵灵的,像一盏盏红色的小灯笼,挂满枝头。秋雨问苹果:苹果妹妹,苹果妹妹,你说我是什么颜色?苹果羞羞答答红着脸说:你看,你一给我洗澡,就把我的小脸抹得红扑扑的了,多漂亮呀!我觉得你是红色的。她们的对话被果园里另一角的金黄色的大鸭梨听到了,他亮着全身的金黄大声嚷道:不对!不对!你看,我这一件漂亮的上衣就是你给我的,当然你是黄色的了!

秋雨姑娘有点发愁了,于是,她就跑到了田野。漫山遍野都是棉花,星星点点,微风吹来,真有点散作满河星的味道了。秋雨跑过去问:棉花姐姐,你说我是什么颜色的呀?雪白的棉花从棉叶下探出头,轻声细语地说:秋雨妹妹,你看,我多像天空里的星星呀,这是你赋予我的美丽呀!所以你是白色的了!这么多的答案,哪一个才对呢?秋雨姑娘着急了。她抬起头,忽然看见了正在树林边咧嘴笑的石榴奶奶,于是,她就跑过去问:石榴奶奶,石榴奶奶,您说我是什么颜色的呢?石榴奶奶笑吟吟地说:孩子,你还是去问一问大地爷爷吧,他什么都知道!

大地爷爷正在睡觉,秋雨姑娘轻轻敲了敲门,问:老爷爷,您说我是什么颜色的呀?大地爷爷打了一个哈欠,说:秋雨姑娘,你是个勤劳的好孩子,是你用灵巧的小手把大家打扮得五彩缤纷,你说你是什么颜色的呀?

聪明的小朋友,现在你们知道秋雨是什么颜色了吧!

【写作参考】 作文:感激秋雨初三作文(篇一)


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,我们在写作文时,可以静下来认真思考事物。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【写作参考】 作文:感激秋雨初三作文(篇一)”,希望能为您提供更多的参考。

我又失败了。

我输了,输给了自己,输掉了决心信念,输光了那得之不易的自由,败给了糊口。

我意气消沉,蓦然回顾回头,才发现盛夏已走,转眼步入了暮秋。

天是蓝的,叶是黄的,心是灰的。这一组画面,组成了一片忧伤。漫无目的地,我走,慢慢地浪荡在山坡。起风了,有点冷,我微微地发抖,只是倦于加几件衣服,任秋风吹乱我的长发,抚弄我的思绪。继承走,亭受这份淡淡的忧伤,回忆那在考场上一次次惨不忍睹的失败,让泪水去疯狂地抹掉记忆。秋是了解我的。我想。否则她又怎会随着我的脚步尾随我?

地面湿了,我的手也湿了,头也湿了。下雨了吧!我确定。除了秋雨,谁还会如斯温柔地抚慰我的伤心?不知花草树木是否有怨言:非要接受这冰凉的难熬难过?我看到了,谜底是否定的。秋雨无声地飘着,细细密密,如线如缕,她抹去了黄叶上的尘埃,黄黄的叶瞬间居然变得如斯灿烂!岂非她没有遗憾吗?生命抛弃了她,让她不与大树为伍。怎料她却化身为蝶,接受了秋雨的浸礼后,与泥土长卧!秋雨无语,她只染红了半山腰上的枫叶,那触目惊心的火红,就那样张扬地鹄立在半山腰上,显示着她动人的妩媚,我出神地被她迷住,她热情地向我招手,和风吹送,她们裙袂飞扬,翩然起舞!

我疑惑了:秋雨竟有如斯气力?去激活那已病入膏肓的生命?仍是暗示我万物皆有无穷的重生?

继承走,秋雨引领着我,秋风在身后护送我。是的,秋雨也潮湿了我,或许,她是在帮我掩饰泪水,帮我掩饰着脆弱。雨停了,风护送着雨走。我也停了……我回身,微笑着,踏着轻快的步伐往回走。蓝天,黄叶,红枫,是一曲动人的节奏!我看到了什么?是的,果实,丰满的果实,熟透了的果实,在风雨中快乐摇曳着的果实,它透视了生命,暗示了成功!

感谢秋雨!让我看到了生命,让我明白了成功!即使是秋天,糊口依然布满阳光!失败算什么?只不外是为成功埋下的伏笔!使在空中翩翩起舞,在尽情高歌。既然这样,那就让雪再下得大一些,来冷冻我这颗受伤的心,来粉饰这个如诗如画的世界吧!

实用作文: 秋雨作文初一其三


学习过程中写初高中作文是很平常的,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人看到作文题目时想不出怎么写,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?小编收集并整理了“实用作文: 秋雨作文初一其三”,希望您可以借鉴参考!

秋是雨的季节。秋天的雨虽不如春雨那么细密轻盈,但也有它独特的韵味。俗话说:一场秋雨一场寒,的确是这样,秋天的雨,一下就是好几天,雨滴凉凉的,滴在手上凉冰冰的,带着一股莫名的寒气,把远处的山儿都染成了灰白色。撑起一把小花伞,走在秋雨中,看着小雨滴从伞上滚下来,抚摸着微微有些冷的空气,这,便是一种另类的享受。

雨好像是千万支魔指;好像千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。春雨之软柔,夏雨之粗犷,秋雨之苍凉,冬雨之萧条,因季节的变化,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。这些雨虽是变化多端的,虽会使小路变得非常泥泞不堪,但它会让我们再次悟出不经历风雨怎能见彩虹。同时也会使我们再次感到阳光的温暖,使我们的灵魂得到了全新的寄托!使我再次站起来向着自己的目标努力奋斗。

起床,起床,闻闻快点起床!妈妈一边把冰冷的手塞进我的被子里,一边高声大叫。哦!知道了。我迷迷糊糊地。正当冰手碰到我的脚时,我的睡意全部飞散了,我叫道:知道了,知道了。没过几分钟我就快速穿好衣服,飞快地刷牙,洗脸,吃早饭,弄好之后我头也不回地跑去学作文了。两个小时后,我疲惫不堪地回到了家,只见家里静悄悄的十分奇怪:难道爸爸妈妈去上班了?不可能呀,今天是星期六。我看看厕所没有,厨房里没有,书房里也没有,我一进卧室看见爸爸妈妈正在呼呼大睡呢,我气愤极了:妈妈,快起床,你这个大懒虫,快起来。只听见妈妈嘟嘟嚷嚷地说:好了,知道了,我会起床的。说完,又拉拉被子睡觉了。唉,妈妈真爱睡懒觉啊!

初三写景作文:秋雨范文


在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜欢写作文,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“初三写景作文:秋雨范文”,还是希望可以对您有所帮助。

清晨,公鸡的鸣叫,远飘的炊烟,把我从睡梦中拽了出来。打开门,凛冽的寒风呼啸着,清凉的冷气扑面而来,冻得我不禁打了个寒战。风中穿梭的人们尽力地向前倾着身子,摆出要与寒风斗争到底的样子。外面已雾气濛濛,像一位侠客带着神秘从远古走来,如一位少女羞答答地遮上了面纱,望着迷雾,使人禁不住兴起绮丽的遐思。万物都被水珠覆盖,滴滴水珠从房檐嗒嗒落下,出门入门的人们不得不灵敏地闪躲着从屋檐下落的雨滴“攻击”。这时,我才猛然记起,昨晚下过了很大的一场秋雨。……黄昏时分,天空又布满浓密的乌云,落日的笑脸已被遮住,黑色的幕布笼罩了天空。不一会儿,滴滴嗒嗒地下起了小雨,我和同学们伴着雨滴,携着凉风,从学校走向归家的小路,心中却向往着温暖的小窝。一个个雨滴很快汇聚成了小水泡,水泡逐渐变大;路上的行人渐行渐远,逐渐少了下来,而归于黑茫茫的夜的静谧。向远处望去,隐隐约约地看到星星灯火,在雨幕布中孤独地闪烁着黄晕的光。雨滴清脆在打在铁罐子上,生硬地打在水泥板上,深沉地打在零落满地的叶子上……一阵风吹袭过来,干瘦、刚强的树干迎风摇摆,不甘示弱,在黑黢黢的夜色中,用飕飕的破风呼啸声,减尽曾经缀以绿叶的浮华,自多了一份硬力量。每次冰冷的秋雨降临时,我都幻想着在雨中、在风中奔驰,追寻自由,体味坚强,磨砺意志,把握方向。让那秋雨浇灌我的心灵,洗去我的烦恼,让我的心感到明亮!一场雨过后,虽然只剩下残留的水滴,但断绝生机的北方原野啊,并没有真的死去,它依然用仅存的生命顽强地活着;就像鸣蝉,在严冬中静默于地下,只为响彻一个夏天。

作文阅读: 秋雨文章初一


在语文课堂,写初高中作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,写好作文我们要多读多写多练。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢?小编给大家整理了“作文阅读: 秋雨文章初一”,大家尽管来参考,希望有所帮助。

,可是您给我们批改作文却依然那么认真负责,班里每个同学的作文无论写得好还是写得差,您都会认认真真的写上一大堆评语,既表扬我们写得好的地方,又认真的修改写的不好的地方。在您的悉心教育下,我感觉我自己的作文有了不小的进步。谢谢您,张老师!

但是在烟花晚会完了,人们散去之后,牌坊(地方名)却变成了垃圾场了,垃圾是随地都是。这是清洁工人可忙个很,他们个个都弯低腰捡垃圾。我当时看到这样的情景想:那些清洁工捡完后一定是很累的了,明天就是大年初一了,也要做得那么累,真是很痛苦!所以我们不要乱扔东西了,使清洁工人也能做到欢度春节。到大年初一那天,我很高兴得的和家人到广州玩玩。当我们来到广州后,广州给我的感觉是一个繁荣国际大城市,街上往来的人很多,但他们也比较是守规的。我之所以这样说是因为他们能自觉得把不要的东西扔到垃圾桶里,虽然也要一小部分人是不大守规矩的。但和我的家肇庆相比可有一定的差距了,虽然肇庆比以前有所进步,也能在电视上宣传一下环保和提出了一些规章制度,但我觉得还是不够。这些规章制度还不是对广泛的人民起作用,而我们本身的环保意识还不够强,必须加强教育,而只有加强教育才是提高人民的环保意识的主要途径。

一起向未来作文


有关“一起向未来作文”是编辑精心整理的内容,作文是评定学生应用语文能力的一种有效方式,写作为我们带来了和自己交流的渠道。经过打磨和推敲的作文是非常优秀的,我们应该在优秀的作文之中学到些什么?

一起向未来作文 篇1

黑色的冰刀滑过冰面,发出哧哧的声响。蓄力,起跳,身着华丽考斯腾的他在空中跃出一道完美的弧线。落地,冰刀摩擦冰面撩出一道冰幕,透过冰幕,我看到了未来。

过完初中最后一个寒假,我就真的成了一个准毕业生。面临中考的压力,我渐渐变得迷茫,不知道自己长大后应该干什么,不知道现在的努力是为了什么。那段时间的我经常失眠,躺在床上,脑中总是在想:我的未来应该是什么样的呢?这个疑问在我心中越来越重,对于答案的渴求让我近乎崩溃。

直到

有个身影,一跃,进入我的生活。

他叫羽生结弦,是一名花样滑冰运动员,来自日本。第一次见到他是在今年的冬奥会上,他的短节目是一首《引子与回旋随想曲》,因为这是一首我很喜欢的曲子,所以就多注意了一下。作为一个专业的短节目它并不完美,在第一个阿克塞尔三周跳时,由于冰刀不慎卡在了一个小冰坑上,他跳空了,但他并没有受到太大的影响,而是继续沉浸在音乐里,以一个优雅的雁式旋转结束了表演。因为技术动作的失误扣了分,他的排名暂列第八。他在赛后采访中说道:今天可能是被冰面讨厌了吧,希望在未来几天后的自由滑中可以完成我一直想要做到的4A。看到这,我心中暂时消退的彷徨再度涌了上来。他知道现在的自己要为了未来的东西努力,而我呢?我又是为了怎样的未来而奋斗呢?

时间的钟表转得飞快,不久就是男单自由滑的比赛了。他坦然地走上了赛场,被擦得锃亮的冰刀似一把即将出鞘的宝剑。表演开始了,第一个技术动作他安排的是难度极大的,从未有人跳出过的阿克塞尔四周跳(4A),是被物理学家认定人类不可能完成的极限跳跃。蓄力,起跳。我的心随他的动作紧张起来。旋转、落地!由于重心不稳,他摔倒了,可他没有放弃,站了起来,继续进行表演。许是因为刚刚一跳对脚的负荷太大,他的后内结环四周跳也摔倒了。因此,他总分排名第四,无缘本届冬奥会的奖牌。走出赛场的他有些低落,见到媒体,他苦笑了一下,眼中的落寞难掩,最终平静下来说:我现在有点难过,其实像这样笑着都很难受,但回去后我也会努力练习,我相信未来的我一定可以跳出完美的4A。这句话像一把有力的锤子,把堵在我心中的那块石头击得粉碎。我大受震撼,内心豁然开朗,眼泪不禁夺眶而出。我这段时间的迷茫是因为想知道自己的未来是什么样的,可或许未来本就是没有形状的。原来所谓的未来并不是一个既定的结果,而是一段为了追寻梦想而拼搏的路,是一段让人刻骨铭心的旅程。前几天的阴霾瞬间消散无影。我用力攥了拳,手中抓住的尽是力量。

自那天后,我再也没有空想,只想珍惜当下的每一天,为了心中确立的目标付出努力,为了那个尚不确定但已渐渐清晰的未来堵上一切。因为我知道或许羽生结弦离我很远,可他会一直在心中陪伴着我,从现在,一起向未来。

一起向未来作文 篇2

我总喜欢把自己埋进夜里,去欣赏整座城市的点点霓虹。我以为,那每一点闪烁的霓虹都是通往一个家的方向,看着它们,我感到很温暖,而更重要的,是它们指引了我在无尽的黑暗中前行的方向。

每个人的生命中都会遇到很多灯。它或许是解惑的答案,或许是前行的路标,或许是柳暗花明后的那朵清晰的村庄。无论以怎样的形式,这些灯都让我们的人生道路变得多姿多彩、奇迹满途。

九十多年前,中国是一艘行驶在夜空下的船。疯狂肆虐的风浪持续不断地撕扯拍打着船板,要把这叶孤舟永葬海底。关键时刻,是中国共产党这缕温暖而执着的灯光指引了中国这艘摇曳欲坠的孤舟前行的航向,颠沛流离的中国人民终于有了生的希望。劈波斩浪九十年,如今的中国已高高扬起大国的风帆,在党和国家领导人的指引下,众人划桨,长风破浪,风正帆悬。

而我对“中国共产党”这个概念的认识,还要回归到我的少年时代。那时,书本和影视剧中的那些正直无私、敢于为正义为人民献身、具有钢铁意志的共产党员形象在我心中播下了信念的种子。他们英武,他们不怕艰难困苦,他们无悔奉献,甚至在自己生命的最后一刻,他们仍坚守着自己的政治信仰,甘愿舍生取义。这些精神常常让我热泪盈眶,让我充满向往。也就是从那个时候起,加入中国共产党成为了我坚定的目标。

2010年,我终于如愿以偿,光荣地加入了中国共产党,成为了一名让我为自己感到骄傲的党员。每每想起在鲜艳的党旗下举起右手宣誓的庄严时刻,我依然心潮澎湃。到现在,“党员”这个神圣的称号已经伴我走过了七年的风风雨雨。在我迷茫的时候,在我经历失败的时候,在我无数次想要放弃坚持的时候,总有这样一缕灯光催我奋进,总有这样一缕灯光促我前行,总有这样一缕灯光将我从泥泞中托起――这灯光就是共产党的力量。

2013年,我怀着儿时的梦想与期望,如愿踏上了三尺讲台,骄傲的成为了一名农村教师。就在站上三尺讲台的那一刹那间,望着那几十双满含对知识渴望的眼睛时,我才切身体会到自己对于孩子的成长具有多么重要的意义,才切身体会到教育事业的崇高神圣与任重道远。我猛然领悟:老师其实和父母一样,都是孩子们人生路上的伴侣,我何尝不是孩子们眼中的灯光?

感动中国的深山女教师支月英。三十六年,她如同一豆灯光,俯首深山,默默燃烧,为大山里的孩子带去了光明与温暖。人生能有几个青春,又能有几个三十六年呢?而她却是义无反顾地把自己所有的心血都倾注进了大山,都倾注进了孩子们的梦想中,任岁月沧桑了她的青春脸庞,花白了她的麻花辫,这是党性光辉与教师职责的双重显现。我们的淄博老乡――人民教师楷模李振华他那“献了青春献终身”的人生历程,让我至今读来依然泪湿双眸。时光荏苒,无法改变共产党员的坚定信念;岁月悠悠,亦无法转变教育工作者的奉献之心。中华文化五千年的延续,不正是因为这样的传承吗?

他们的一言一行都为我树立了榜样。每时每刻都在激励着我。记得一位哲人说过:“一个苹果有多少粒种子我们都知道,但一粒种子能长多少个苹果恐怕只有上帝才清楚”。正是身边的这些看似普通平凡的党员们,让我深深地感到“一个党员、一面旗帜”的含义,他们像一粒粒苹果的种子,播散到大地之上,结出了芬芳的果实,他们就好像一盏明亮的灯,用自己的言行照亮着周围的人,鼓舞着周围的人,也在深深地鼓舞着我、激励着我。有一种选择叫无悔,有一种信念叫坚定,有一种精神叫奉献。四年多的时间,已经让我的青春和桓台县新城镇这片广袤的土地深深地长在了一起,我从未质疑过自己当年的选择,我为自己当年选择当一名农村教师而感到自豪,因为,我在这里点燃了自己的青春,坚定的实践着自己党旗下的誓言。

善之本在教,教之本在师。习近平总书记说过:“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。作为一名党员教师更应紧记总书记的教诲,以身作则,身体力行,以总书记提出的“四有”“四个引路人”和“四个相统一”标准来严格审视自己,静心教书、潜心育人,把自己的青春和智慧奉献给孩子们,即使面对再大的挫折,我也必将奋然前行。

我要化身成为一盏灯,尽管是萤烛之辉,也要照亮孩子们的心灵,为孩子们的前行指明道路!

一起向未来作文 篇3

作者:王家奇

2022年的北京冬奥会结束了,在这场冬奥会中我们体会到了许多中国式浪漫,比如从二十四节气到十二生肖,从迎客松到折柳寄情,从雪花到灯笼,再到最后的从点燃火炬到熄灭火炬。同时在这场冬奥会中有许多运动员圆梦北京,比如隋文静和韩聪在平昌冬奥会上拿的是银牌,今年成功夺金,“四朝元老”徐梦桃成功夺冠。

在这其中也涌现出了许多零零后小将,比如青蛙公主谷爱凌,最年轻的冬奥冠军得主苏翊鸣,李文龙等,他们都是我们学习的榜样,他们敢于挑战,敢于超越,谷爱凌在女子大跳台的比赛中跳出了从未挑战成功的1620的好成绩从此一战封神,日本名将羽生结弦本可以拿到奥运三连冠,他却要挑战无人敢挑战的4a,还有冬奥最年轻的冬奥冠军苏翊鸣他在男子单板滑雪大跳台的决赛中是全场唯一一个双1800,记得我看到一个评论评价道苏翊鸣注定是一个闪耀的运动员。他们诠释了伟大的奥林匹克精神,他们没有对手,如果非说有只有他们自己,事实上他们已经超越了自己。

在生活中我们也要努力挑战自己的极限,努力拼搏,比如学习上要永远记住一个观点学习的苦不算苦,我们应该学会吃苦,而不只是享受,要保持一个信念成为最强者,傲视群雄,在比如说在运动会上,我们应该在这操场上挥洒汗水,全是奥林匹克的宗旨,更快更高更强,而不只是把它当作一个过程。

冬奥会结束了,我们不仅会记住那些为祖国拿金牌的运动员,还有代表祖国参战的即使没有获奖,我们会记住他们的精神并传承,让我们一起向未来。

一起向未来作文 篇4

17岁那年,他正风华正茂,心里却装着广阔的世界,从南京繁华都市,跋山涉水来到偏远的革命老区——沂蒙山区。他积极响应国家号召,到祖国最需要、最艰苦的地方——韩旺小学,开启了自己的教育之路。当初他选择这儿的原因很简单,希望农民的孩子们也能接受教育。面对生活的艰辛、工作的困难,他也曾动摇过。但是,一份沉甸甸的责任和乡亲父老们的爱感化了他,使他坚持了下来。这一坚持就是65年,扎根革命老区,播撒爱与希望,为国家培养了一代又一代优秀的人才,为山区送走了一批又一批优秀的学生。直到今天,他仍是教师的楷模,值得我们尊敬和学习。他就是山东省模范教师——李振华。

献了青春献终身,赤子之心永不灭

“献了青春献终身”,这是李振华老师的真实写照。半个多世纪的峥嵘岁月,李振华把一颗热爱教育的心融进沂蒙山区,融入了学生们的心中。这位普通的人民教师在平凡的教育岗位上默默奉献着自己的热心,铭记着自己的赤子之心。

作为一名青年教师,我们应该向李振华老师学习,学习他对教育事业有着执着的追求,学习他对教育事业不悔的态度,更应该学习他对教育事业永远保持一颗赤子之心。“不忘初心,方得始终”,在漫漫教育之路上,更是如此,既然我们选择了教书育人,就要不顾途中的艰辛与磨难,风雨兼程,只为到达更好地未来与远方……

想学生之所想急学生之所急

“学生的成长,是我一生最大的快乐。为了让学生有所成,再大的困难,我也想办法克服,哪怕牺牲自己的生命。”这是李振华在接受采访时说的一段话,正所谓“亲其师,信其道”,李振华老师用自己的行动证明了这一点。为了帮助学生们更好地学习,他日日夜夜与学生们同吃同住;为了资助家庭贫困的学生,他把自己平时攒下的工资、奖金拿出来,帮助了千名学生完成学业;为了安抚快要高考的学生们,他甚至连自己快要病逝的父亲最后一面都没有见到……

作为一名青年教师,我们应该向李振华老师学习,学习他艰苦朴素的生活作风,学习他对学生无私奉献的精神,更要学习他对待学生慈父般的恒心与耐心。在工作中,我们要真诚、平等地善待每一位学生,与学生建立和睦友好的关系。在我的教学中,面对的主要是盲生,盲生大多性格内向,有相当一部分学生表现为胆小,在学习不愿意开口。针对这种情况,我们应尽量去了解每一个学生的性格特征,在课堂上多鼓励他们,及时捕捉他们身上的闪光点,帮助他们树立自信心。

俯首甘为孺子牛辛勤钻研破难题

面对素质差、爱惹是生非的学生,李振华老师并没有放弃,而是主动担任其班主任。他对学生进行了全面详细的调查,“动之以情,晓之以理”地感化它们。同时,他努力钻研,制定目标,激励学生。最后,这个曾被许多老师嫌弃的班级在毕业的时候成绩名列全县第一名。

作为一名青年教师,我们应该向李振华老师学习。学习他甘为孺子牛的实干精神,学习他坚持平等对待学生的敬业精神,更应该学习他辛勤钻研的刻苦精神。面对这样的老师,哪一位学生会不喜欢,哪一位学生会不感动,哪一位学生会不为之改变。我们要做这样的老师,像一盏明灯,照亮学生的人生之路……

李振华老师是我们身边优秀教师的典范,也是我们学习的榜样。我们应从现在开始,脚踏实地上好每一节课,努力做好每一件服务学生的事,以实际行动向李振华老师学习,做“人民满意的教师”。老师们!让我们携起手来,不忘初心,砥砺前行,做幸福的引路人……

一起向未来作文 篇5

在这个光怪陆离的人间,没有人可以将日子过得行云流水。但我始终相信,走过平湖烟雨、岁月山河,那些对未来充满希望并为之奋斗的人,那些敢于追问“为什么不能这样”的人,会更加生动而干净。

时间永远是旁观者,所有的过程和结果,都需要我们自己承担。只有那些向着未来敢于追寻、为梦想风雨兼程的人才能在人生的舞台上绽放光彩!

要做一只翩飞的白鹤,飞渡寒苦人生。柴静在她初入央视《东方时空》时,并不顺意,遭人误解嘲讽,可她没有“眼空蓄泪泪空垂”,没有失落地喃喃自语:为什么会这样?她坚定地抬起头,继续为自己的事业不断奋斗。她以一名新闻记者的良知与正义,剥茧抽丝,向着那片最蓝的未来海域飞翔!在向未来进军的道路上,她兢兢业业,甘守清贫,活得从容。当她被评为“最美记者”时则谦逊地答道:“溢美之词,不敢领受。”言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊!

当热烈包围世界,她以冷静的姿态飞渡,坚持不懈地为未来奋斗使她的人生充满力量!

要么是你驾驭生命,要么是生命驾驭你,你决定谁是坐骑、谁是骑师。海子曾说:要有最朴素的生活和最遥远的梦,即使明天天寒地冻,路遥马亡。的确,人生从来不会一帆风顺,但我们要始终坚守自己的梦想,掌握生命的方向,使自己在努力中实现价值。

失意不一定是生活的羁绊,敢于直面人生的人,才是灵魂最自由、人格最完美的人。新起之秀陈欧在创业之初,无数的质疑和辱骂几乎要将他淹没。然而他想:“为什么不能这样呢?”重重打击下,陈欧却越来越强大。“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。你有你的规则,我有我的选择。你否定我的现在,我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。”这是陈欧内心的回响。毫无疑问,陈欧在他梦想的道路上越走越远,一个个坚实的脚印是他存在于这个世界的证明!面对失败与挫折,面对误解与伤害,他用行动给出了的回答。追梦途中,永不言弃地为未来拼搏使他的人生无所畏惧。

萧伯纳说:我梦想一些从未发生的事情,然后追问:“为什么不能这样?”

法布尔曾说:“你们应该有信心,生命从来不会绝望!”没有绝望的处境,只有绝望的人,不要在失败中裹足不前,而应展望未来,想着“为什么不能这样?”这样,我们的生活便会“柳暗花明又一村”。

走出自我设限,我们便能看到鸥翔鱼游,水天一色;向未来进军,我们便能触到自己的梦想!

任他青苔满地年年不扫,任他尘烟风过一池萍碎,我心向天,仰面花开。

一起向未来作文 篇6

苏霍姆林斯基说过:”如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”从2010年走上工作岗位,我的班主任也有了7岁的历程,一路行走,一路反思,一路付出,一路收获。

2010年我怀着满腔热情走上讲台,熟练地背诵着我的开场白,底下是一脸仰慕的孩子们。当我激情澎湃的演讲结束的时候,我问孩子:“通过听课,你知道以后该怎么做吗?”学生一脸茫然,对于规范、对于积累、对于引用的名言,孩子们根本不能理解,这如当头一棒敲醒了我!刚大学毕业的我的语言,我的思维与6岁孩子的生活和基础是格格不入的,我应该蹲下来,用他们的语言和思维去讲课,去跟他们交流。

2011年,经过一年的探索和磨合,我和孩子们成了好朋友。课下他们很愿意过来跟我分享他们在家里的趣事,也会对我的发型、服饰进行评价和欣赏。然而,对于一些多次提醒都不能改正的孩子,我也少不了训斥,慢慢地,对于这部分孩子我变得暴躁,没有耐心,孩子们见到我有点躲躲闪闪。这个时候我有点失落。于是我开始看期刊,看杂志。《班主任之友》给了发很大的启发,只有爱能融化寒冰,只有爱能让我们回到从前。从此,我改变了对待后进生的方式。学生忘擦黑板了,我会说:“该我值日了吗?以后可得事先通知我,以免耽误上课。”值日生低下了头,为自己的失职难过。学生忘带作业了,我会不经意地问一声:“早饭吃了吗?”学生一愣,继而会心一笑,他明白了作业是不应该忘记的。讲台上,我讲兴正浓,讲台下,一位学生睡意正酣,我摸摸他的头;“不舒服吗?”他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了!”他脸红了,睁大了眼,挺直了腰。是啊,他们还只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不贪睡?作为从孩子走过来的大人,作为教师,你不能对孩子的错误听而不闻、视而不见,你也不必为学生的过错大动肝火、小题大作。善于爱的教师会小心翼翼,“拐弯抹角”地去启发、去教育。这样,学生即便做错了事,也不必提心吊胆等着挨批;就算挨了批,感受到的却仍然是教师深切的爱。

2014年,我遇到了一个非常特别的孩子,至今我记得他入学第一天坐在教室里,眼睛认真看着我讲课的样子,眼里满是求知的渴望,这真是个好苗子!我对自己说。然而没上两节课,我就改变了这种看法,教过的字不认识更不用说写,家庭作业完不成。跟家长交流,可能因为农村家庭的缘故,孩子的父母对孩子没有太多的期待,赚钱更现实一些。于是,我自己抽时间给孩子补课,35分钟,我只教会了他认俩字,认完第二个字的时候再问第一个字,又不认识了,一节课累的我够呛,也累的孩子够呛。这是一个特别的孩子,聊天谈话,交流没有任何问题,他有学习的期待又对于字形特别不敏感。我深感我自己的学识和能力无法很好的帮助这个孩子,身在小县城,身边又没有这方面的专业研究团队,我只能从网上买来一些书自己摸索。《学习障碍儿童心理学》帮到了我。一遍探索一边实验,我们一路磕磕绊绊走了一年多,由于工作的调动不得不离开工作岗位,没想到,我最不舍的竟然是这个“差生”,最不舍得我的也是这个叫张宗源的孩子。

是他,改变我的教育观。“有教无类”“公平公正对待每一位孩子”这些书上的理论,在我的教学路上扎根、发芽。就如苏霍姆林斯基所说:“教育技巧的全部奥秘在于如何爱儿童。”作为一名教育工作者,我们没有权利不爱自己的学生。我们能为取得成绩的孩子感到高兴,也能谅解学生在学习中的失误,让学生时刻感受到老师是他们学习上的好帮手,更是生活中的知心朋友。

是他,让我体会到爱的幸福!著名数学家苏步青教授回忆说:“我小时侯是个差等生,学习成绩在全班40名同学中总是倒数第一。各科比较起来,我的语文成绩较好,有一次我写的作文交给语文老师,他认为我是抄袭的并当场讽刺我,使我的自尊心受到很大伤害。在他上课的时候,我的眼神总往外瞅,不愿和他对视。后来,换了一个王老师,他衣着俭朴,但很有学问,不歧视我,还鼓励我。讲牛顿、爱因斯坦的故事,他改变了我的人生道路。当我从日本留学回来,第一个想见的便是王老师……”苏老先生的亲身体验给我们教师提出了一个深层次的问题,那就是一个人在小学或中学在学业上、品德上的暂时后进,并不能注定日后会无所作为。在教师的鼓舞和激励下,他们当中同样会涌现出苏步青、郭沫若等驰名中外的科学家、文学家。教育的实践告诉我们,后进生的心灵创伤只能用心灵的温暖来医治,精神的污染只能用精神的甘露来洗涤,多给后进生一点爱护和关心,把教育爱融入他们的心田,他们就会感到教师真正地关心他(她),就会接受教师的教诲和劝告,产生追求进步的动机和行动。

爱,像香水,撒给别人也会芬芳自己。有爱相伴,教育路上累更快乐!

一起向未来作文 篇7

每当提起2008年北京奥运会开幕式,爸爸妈妈总会流露出无比激动的心情。如今,我终于盼来了2022年北京冬奥会开幕式,端坐在电视机前的我,紧盯屏幕,生怕错过每一个精彩的瞬间。

当《雪花》被稚嫩的童声唱响时,数百名儿童手举白鸽,在场内自由地奔跑,而每一处跑过的地方都绽开朵朵雪花。这场无与伦比的视觉盛宴,不仅让我看到了朝气和希望,更由衷地感叹我们国家的进步之快、科技的力量之大。

一只小白鸽走丢了,所有的白鸽都闪着光朝向她,为她点亮归来路。另一只白鸽跑向她,牵起她的手,带领她一起回到爱着她们、等待她们归来的鸽群。这只走丢的白鸽不正是中国台湾吗?是的,我们永远向她敞开怀抱,我们一直企盼她早日归来。这朝朝暮暮的期盼,汇聚成一束不曾熄灭的光,时刻照亮着她的归来路!

一鸽都不能少!此景此情,让我瞬间泪目,既感叹于这份创意的用心和精彩,更期待她早日回归,祖国实现统一。

世界各国的年轻人排成一排,并肩同行,一起向前方迈进。他们走过的路,汇成一幅长长的画卷,我们可以从中看到各国人民的生活。我心头一颤:是呀,正是每个国家、每个家庭、每个个体那绚烂多彩的生活汇聚在一起,才能汇成这样一幅多彩的画卷啊!此刻,我才深深地感受到同住地球村的幸福,我更相信地球村也会因我们而变得更加美好!

我震惊于这一设计,更惊叹亿万人民团结在一起的力量。大家团结一致、并肩同行,这不正是我们追求的和平共处,命运共同体吗?那一刻,我不禁在心头呐喊:更高更快更强更团结!

开幕式结束了,可我仍意犹未尽!中国,北京,双奥之城的开幕式果然不负众望!一次次中华文化的冲击,一个个温暖人心的细节,无不体现着中国的发展、创新的魅力和科技的力量;无不体现着中国的大国风范和文化自信;无不体现着中国对和平统一、促进国际和平的担当与向往!

我尽享这一场震撼人心、浪漫又精彩的视觉盛宴,而它也激励着我创造美好未来的决心。那就从此刻开始,让我们每一位地球村民携手共进、并肩同行,一起走向美好未来!

一起向未来作文 篇8

作者:贾奕

这个寒假,总觉得过得那么充实,原来是有了北京冬奥会的陪伴。北京是首个双奥之城,它的开幕式惊艳世界,吉祥物成为顶流,冬奥村也是“黑科技”满满……虽然冬奥会已经结束,但它的闭幕式却还是让我历历在目。

当各国旗手举着自己国家的国旗出场时,看得出来他们脸上的喜悦和不舍,有的运动员还拿着手机在拍摄。这一定是被现场的氛围吸引了。当时,主持人喊了三遍“请运动员落座观礼”,运动员们才恋恋不舍地回到了座位上。

开幕式上,一支舞蹈《折柳寄情》深深地感动了我,柳枝,自古以来,它就是一种饱含东方文化的送别方式。17天前,2月4日,冬奥会迎来了开幕,运动员们凭借着自己的努力,拿到了自己的荣誉,一转眼,到了该分别的时候,在一首《雪花》中,雪花火炬台缓缓落下,奥运五环慢慢升起,它们交织在一起的那一刻,北京冬奥会已经落下帷幕,各国国旗围绕在火炬台一周,在优美的歌声中,冬奥火炬上的圣火随着歌声的结束与它一同熄灭。

随后,雪花再一次亮起,各国旗帜缓慢散开,地上出现了一朵朵小雪花,不仅这样,那些小雪花还遍布天空,飞出鸟巢。这,是中国的科技,它,让闭幕式如此震撼,如此令人难忘。

相聚有时,离别有时,就像雪花一样,不管在哪,都一样闪亮……

2024作文: 一帘幽梦高一作文写作范例


小时候语文课我们经常会写小初高中作文,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人对于作文的写作总是很烦恼,一篇好作文是非常吸引人心的。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢?以下就是小编给大家收集整理的“2024作文: 一帘幽梦高一作文写作范例”,仅供可以为您提供参考。

窗外又是一道闪电,黑压压的乌云压得我喘不过气来,真讨厌!随即,倾盆大雨便紧跟而来。这鬼天气,一伸手把被子蒙过头顶,白日做梦,最适合我这个年纪的女孩了。

梦里,我生活在一座大大的城堡里,房间不是很大,但很温馨,有白色的帐子,有圆圆的房顶,有粉色的维尼熊,床头挂着我们一家的照片,照片上的我们笑得很幸福。在桌前,有一排紫色的珠帘,亮晶晶的,轻轻一拨,会发出泉水的叮咚声,在阳光的照耀下,每个珠子里都折射出我的梦,一个个甜甜的梦,“梦里繁花似锦”。

看向窗外,是一片树林,隐隐约约可以看见欢快的溪流,唱歌的画眉,摇曳的幽兰……

梦里,我会骑上快马,在一望无际的草原上奔驰,微风轻轻吹过我的耳边,心旷神怡;梦里,我会躺在阳光沐浴的沙滩上,静静地闭着眼,想阳光编织出的绚丽的梦……

咔嚓!”又是一道闪电。思绪被拉了回来。梦想很丰满,现实很骨感。

一转头,便看见书桌上摞得高高的书,不仅有课本、习题,还有各种各样的复习资料,只能说累了,不能说烦了。耳边仍是父母老师的谆谆教导:

“不努力三年后,你怎么办?出去打工吗?现在大学生一抓一大把,高中生算什么!”

“辛苦三年,幸福一生,未来在你自己手中,你可一定要争气!”

“光宗耀祖,名垂千古”是你们的愿望,不是我们的。我们也想好好学习,可是如果学习带上了功利色彩还有什么意思呢?路要靠我们自己走,道路我们需要自己悟,你们不能代替我们。

我多想和你们开诚布公地说说心里话,说说我多讨厌被你们逼着学,即使是为我们好,也要讲究方式方法吧?

好了,牢骚发完了,梦也该醒了,我也该写作业了!

“我有一帘幽梦,不知与谁能共?”

一起向未来作文9篇


假如你正在致力于学习"一起向未来作文",那么这篇文章肯定会给你提供些许协助。星愿今天所分享的内容,期望能够对你起到一定的辅助作用。撰写文章是一个必须不断练习和积累的过程,而学习写作可以丰富个人的人生经历和阅读视野。若想要写出一篇出色的作文,同样需要大量积累素材。

一起向未来作文【篇1】

在中国共产党的领导下,中国人民不懈奋斗,迎来了一个又一个伟大胜利,通过双手创造了如今幸福美好的生活。“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”在党的十九大,习近平总书记寄语青年,“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”梦想终于宏大而始于细处。新时代属于每一个青年人,新时代青年是活力,是后劲,是希望,是未来;青年是祖国的未来,青年肩负着党和人民的嘱托和期望,有活力的青年才是真正的时代新青年。我们要以青春作笔,尽情挥洒和书写,以奋斗为墨,渲染新时代华章。

一起向未来作文【篇2】

沐浴着晨曦的阳光,光普照着每一片土地,回首眺望过去的每一步都是那样的曲折、不平坦,一个个脚印记载着多少的风雨沧桑。唱雄鸡天下白,唤来春天照人间。从此,我们的祖国进入了社会主义新时代,国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就,一个充满生机与活力的中国崛起,在世界的东方,走在新世纪的征途上。回眸昨日,祖国的成就辉煌,展望明天,我们的豪情满怀。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”正如梁启超的《少年中国说》中所写,我们是祖国的未来,我一定要牢记党的光荣历史,听党的话,从小心系祖国,跟党走。让我们成为共产主义接班人,永远跟党走,创造新时代中国的辉煌!新的世界是祖国青年人的世界,我们要勇敢地承担起祖国的重托,我们要跨越新的一代,把自己的人生理想与祖国,与时代紧紧联系在一起,做个新时代的社会主义事业的建设者和接班人。我们是祖国的未来和期望,让我们在党的领导和鼓励下勇敢的担当,以更强的历史责任感和使命感,不负党对我们年轻人的无限厚望,让青春与党同行!

一起向未来作文【篇3】

德国诗人席勒在《播种者》中写道“你把希望的种子交给了大地,等待春天的萌芽,你在时间的犁沟里撒下智慧的种子,让它悄悄的开花。”如果说教育是一方充满希望的沃土,那么教师就是那辛勤的播种者,他们守望着青春的岁月,传递着不渝的信念。作为其中的一员,我自豪,我在行着高尚的师德足迹,追寻最美的教育人生。

由学生到教师,是我人生的一大转折点,在这个行业里,我不仅结识到了一群好朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育,使我在这个工作中有了全新的追求。

我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。”

我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。

俗话说,教书育人是教师的天职,他们就像一对孪生兄弟,密不可分。的确,在这里不但我的头脑充实了许多,而且我的心灵也得到了净化。

三年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。三年的辛勤耕耘,三年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。

在这个上下一心团结向上共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平迅速成长起来,制定了培养计划和实施方案,以老带新,有经验的老师发挥传帮带的作用,听了各位老师的示范课以及优秀教师的公开课后,使我受益匪浅,他们的课让我真正懂得了什么叫合作,什么叫个性,什么叫创新。是啊,把课上好是每个教师义不容辞的责任和义务,对我们青年教师而言要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力,但真是有了老教师和优秀教师的带领,使我们取得了事半功倍的效果。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业!

早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我一直坚信勤奋进取不断追求总会有成功的一天。

人生最美在追求,衷心祝福我们所有的老师们,让我们在不断的追求中享受教育的幸福,创造幸福的教育!让我们一起努力,携手共进,共同演绎教师的风采!

“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,五湖九洲皆桃李。”这便是我如今执著追求的理想。我会坚定地朝着自己选择的方向努力奋斗。我的青春将沿着这一线走下去,并永远无怨无悔!因为在教师这个舞台上,有你们,有我,更有美好的明天!

一起向未来作文【篇4】

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一代人有一代人的历史使命与责任担当,我们青年一代承载着伟大的历史使命,我们应该要有长风破浪的奋斗精神,不畏艰险,砥砺奋进,不负时代机遇。

展望党成立的一百多年,我们应该能够深刻体会到党这一百年来的伟大成就,如嫦娥探月、“北斗”组网、“神舟”飞天、“天眼”巡空、“蛟龙”入海……我们的国家正在日益强大,正是由于在中国共产党的带领下,我们的祖国已然不是那个任人宰割的国家,我们青年生在如此繁荣美丽的国家,更应该自强不息,在新时代的舞台上展现自己的风姿。

中国是一个多灾多难的国家,同时也是一个团结的国家,中华民族上下五千年,经历了多少的风风雨雨,四大文明古国只剩中国,但是它却依旧顽强的屹立于世界舞台,这靠的是华夏人民一方有难,八方支援的精神。回顾党的一百多年历史,从嘉兴南湖的一叶扁舟开始,到1938年的抗日战争,2008年的汶川地震,2019年的新冠肺炎,这多少的磨难,多少的艰险,没打倒中华民族,没击败中国共产党,反而在一场场磨难中,中国共产党迎难而上,不畏艰险,越来越强大,共产党的党旗依旧鲜红飘扬。

在这一场场磨难中,最让我映像深刻的便是这次新冠疫情,这场无声的疫情战役持续了三年时间,在这三年中,出现了许许多多的逆行者,许多青年志愿者,在这三年中,封城、隔离、网课、核酸检测、无症状感染者、密切接触者,这些新词加入了我们的日常生活交谈。在日常生活中,时常会听到有人抱怨在核酸检测时喉咙被捅的疼,抱怨封校带来的诸多不便,但是疫情还未结束,我们仍要坚持,我们青年更应该努力配合防疫工作,做青年志愿者,为我们的国家出一份力。

2022年,同样是激情热心的一年,忘不了在冬奥会上中国运动健儿那矫健的身姿,忘不了中国女足史诗般的大逆转,生命因奋斗而青春,青春因拼搏而精彩。我虽不能像运动健儿一样在冬奥会上为国争光,但是我可以在抗疫工作中积极配合,做志愿者,让我的青年时代奉献祖国,发光发热。

没有共产党,就没有新中国。这句话肯定的共产党的伟大贡献作为,我们青年会永远追随在中国共产党的鲜艳旗帜下,我们认真总结十九大,同时我们应该喜迎二十大,党的二十大必将为中华民族伟大复兴谋划新布局,勾勒新蓝图。作为新时代青年,让我们以奋进的新姿态迎接党的二十大召开。

最后,我想对青年同胞说我们生在红旗下,长在春风里,人民有信仰,国家有力量,目光所致皆为华夏,五星闪耀皆为信仰,我们青年赶上了好时代,我们更应该奋力拼搏,建设祖国美好明天,祝愿我们的国家越来越强大,同时党的二十大能够顺利召开。

一起向未来作文【篇5】

建党百年:新时代铁路人的

亲爱的妈妈:

见字如面。虽然春节假期结束离家后至今未见面,我现在还时常想起您在机场送我去广西出差时饱含泪水的眼睛。微信视频里您总说家里很好,您和爸爸还年轻不用我总牵挂,但是我和妹妹都知道你们为我们的家付出了很多,默默承担了许多。

今年春节,疫情再次在局部区域爆发,很多人为了不给国家添麻烦选择原地过年,作为医生的您虽然很想念远在深圳工作的妹妹和在广西平南出差的我,还是建议我们做好原地过节的准备。值得庆幸的是,在无数医护人员、执勤公安和各个行业的工作人员共同努力下,疫情形势得到了很好的控制,我们姐妹俩才能顺利回家过春节。

去年参加完入职培训后的我就赶赴深圳,投入到深惠城际铁路项目的定测工作中,当时项目正进入“大干一百天”和“决战第四季”的紧张阶段,我们地质组的成员在外业勘察工作开展的同时,内业工点资料整理也在夜以继日、争分夺秒地推进。每次和您视频,您都会担心我的身体,有时候我由于太忙几天没有和您打电话,您总会在爸爸耳边念叨几句,也不敢打电话给我,怕影响我的工作。其实,我也想告诉你们,不必为我担心,从初中开始就自己在外读书的我,早已学会了如何照顾好自己,与自己独处。最重要的是,不论是在深圳、平南还是北京,周围的同事都会很热情、很耐心地给我传授专业技能,生活中也得到了大家的很多照顾,正是他们让我能够很快融入集体,适应工作节奏,也在短时间内有了较大的专业方面的进步,也发现了很多不足之处,希望自己能迅速调整,实现自我超越。

今年是中国共产党成立的100周年,记得小学时您在医院参加的合唱节目中唱的就是《没有共产党就没有新中国》,当时听着您一遍一遍的排练,我虽然不能完全听懂,但是气势磅礴的旋律使我心情激荡。如今我成为了一名青年共产党员,越来越深刻地体会到这首歌的含义,100年的风雨兼程,100年的岁月如歌,正是在中国共产党的领导下,全国各族人民艰苦奋战,推翻了三座大山的压迫,建立了新中国。一百个风雨春秋,一百年的奋斗不息,中国共产党历经沧桑,一次次面临历史的重要关头,又一次次实现历史性的抉择。这一百年是我们党团结带领全国各族人民,解放思想、实事求是、同心同德、艰苦奋斗,开拓进取的一百年,是各项事业蓬勃发展的一百年,也是铁路从被迫追赶到全面领跑的飞跃发展的一百年。

百年巨变,一部铁路变迁史,就是一部中国发展史。从绿皮“慢火车”到青藏铁路全面铺通,再到京张高铁全线通车,跨越百年岁月,其中有千千万万党员干部、奋斗者不为人知的青春故事,那是属于中国人的自强不息、勇于创新,是属于中国的发展之路。

中国铁路百年沧桑巨变,现代化铁路强国新征程全面开启,这段波澜壮阔的发展历程,凝聚着一代又一代铁路人的梦想和奋斗,也见证着民族百年复兴伟业。

如今,我也成为了一名铁路工作者,虽然工作不久,但是在外出差的这一年,我深切地感受到了作为一名铁路人的自豪感,在深惠城际铁路项目中,体会到了构建深莞惠城市间1小时交通圈和市域半小时通勤圈的轨道交通对于特区和大湾区发展的重要作用,在柳梧铁路项目中,感受到了这条铁路对广西“东融”对接粤港澳大湾区的规划建设作用以及沿线人民的殷切期盼。一条条铁路的开通运营,加速了地区经济发展,也改善了人们的出行方式。高铁也以快捷、便利、舒适优质的服务被人们认可,成为大家出行的重要交通方式。铁路运输让人们在回家路上有了更多的选择,也让回家的路不再遥远,让人们在归家的途中感到一丝温暖。上次视频中,您和爸爸说我们县城到省城之间也要开通高铁了,以后就不用坐三个多小时的绿皮火车了,我感到由衷的高兴与自豪。

作为一名共产党,我要紧密结合工作实际,充分运用多种形式学习党的指导思想和方针政策,不断提升工作能力和素质,在自己的本职岗位上,严格履行职责,认真学习业务知识,牢记为人民服务的宗旨,勤奋工作,为铁路事业的发展贡献一份力量。

一起向未来作文【篇6】

岁月不居,时节如流,转眼间2022年第24届北京冬奥会已拉下了帷幕。奥运健儿取得的骄人成绩,让世人震惊,让国人自豪。每一块奖牌的背后都承载着奥运健儿的拼搏与汗水。

泰戈尔曾言:“只有经历过地狱般地磨砺,才能练就创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响”。荣誉的背后,是无尽的付出与努力的拼搏。

自古英雄出少年,年仅17岁的“天才少年”苏翊鸣在冬奥赛场上一飞冲天,以182.50的高分获得了男子单板滑雪大跳台的冠军,铸造了历史。赢得了观众热烈的欢呼与掌声。而这耀眼的成绩背后,离不开刻苦与勤奋,他一周的训练量就能滑坏四块雪板。努力不会欺骗任何人,拼搏是单板精神的苏式定义。

而另一位18岁的中国女神谷爱凌,在冬奥赛场上更是一鸣惊人,她凭借惊鸿一跃,在北京冬奥会上,斩获了2金1银的成绩,实现了中国选手在U型场地和大跳台项目中金牌零的突破。毫无疑问,屡创佳绩的谷爱凌,正是当今体坛上一颗冉冉升起的新星。从苏翊鸣到谷爱凌,两位未及弱冠的中国年轻人,在北京冬奥会上熠熠生辉,赛场上,他们的成绩让世界为之惊叹,赛场外他们的努力拼搏让人感慨不已。冰心说过:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。我们在屏幕背后,看少年徒手摘星,星星映在他们的眼里,光却洒在我们的身上。也祝愿每个心中藏有星辰的少年,都灿若繁星,在自己的世界里明媚夺目。

一起向未来作文【篇7】

更好,便汇成了一个人一生的最好。

在现实的工作当中,为实现这一目标,我着重从如下两个方面做起:

一、爱教育。苏霍姆林斯基曾说:教育就是要每一个从他手中走出去的人都能幸福一生。教育是心灵的艺术,爱是教育的灵魂。如果我们承认教育的是活生生的人,那么教育过程便绝不是一种技巧的施展,而应是充满人情味。作为老师,我们让学生在关爱中学习、成长,让他们感受到学习是一种快乐。有的老师却为了在孩子面前显示自己的尊严,却在不经意中拉开了师生间的距离,只能让学生越来越疏远,感情也越来越生疏。爱,是通向学生心灵深处的通道;爱,是创造优化的教育环境和心理环境的瑰宝。因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才有崇高的灵魂和蓬勃的朝气。所以,我们要时时地保持着一颗爱心,要尝试着放下自己心中所谓的尊严,多以学生的视角同他们零距离接触,用真心、爱心、诚心、耐心去赢得学生们的尊敬与爱戴。

二、尊重学生。最好的教师要给学生以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待学生。爱学生始终坚持对学生持尊重的态度。即:尊重学生的人格,尊重学生的感情,不伤学生的自尊心,有礼貌地对待学生。教师尊重学生是学生进步的外因,学生自尊自强是他们进步的内因。实践中的许多事例使我感受到:只有尊重人,才能感化人。尊重学生,学生就会向老师敞开心扉,用全心来接受教师的爱。在课堂授课中,我不仅自己做到尊重学生,对学生回答问题时的创新和拓展类的问题总给予正面评价,还要求学生不轻易取笑别人,评价别人时先说优点。每次当有学生在课堂上表现不如意时,我总是课下将学生单独留下来,先问清楚原因,再和他交流应该怎么做。因为只有师生相互了解,建立了和谐的学习气氛,我才能和他们一样感受其中乐学的收获。

每个人都有自己的梦想,梦想是美好的,是让人热衷于去追求的。一个人有梦想便会有动力,有梦想,便会有希望。做一名优秀的小学教师是我从小的梦想。我愿以蜡烛的精神、春蚕的行为、人梯的态度、黄牛的品格,去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘。

爱心育桃李,真情谱师魂。为着梦想,我不断憧憬着,遥望着梦想成真的美丽瞬间;为着梦想,我对生活充满了希望和期待,为着自己的梦想,我不断地努力着,期盼着梦想成真的那份喜悦之情,寒来暑往时光飞逝,如今自己在教育岗位上已经默默工作了25个年头,我时常扪心自问,自己是否真正践行了自己心中那永远不变的诺言,是否依旧承载着自己多年来的梦想,无怨无悔的实践自己心中的教师梦。我的工作是极其平凡的,但由于它承载着我和孩子的梦想,承载着家庭和社会的未来和希望,所以又是伟大的。每天迎着初升的朝阳,走进洁净的课堂,与心爱的学生沟通、交流、学习,我快乐地奉献着自己的智慧和力量,陪伴孩子们茁壮成长。就这样,在教育的生涯中,我满怀对教育事业的热爱和执着,身体累了、倦了,但精神是灿烂的、向上的、快乐的、幸福的

为了我的梦想,我愿当好引路人,一起向未来。

一起向未来作文【篇8】

冬奥会马上就要到来,我们的运动员正在积极备战,他们代表的是一个集体,一个民族,更是一个国家。冬奥会,不仅是一个国际大型运动会,更是体现国家综合实力和国际地位的舞台。

此次冬奥会中两个可爱的吉祥物:冰墩墩和雪容融。冰墩墩以熊猫为原型,外观又酷似宇航员,宇航员们在宇宙中遨游,探索未来,无疑是引领时代、面向未来的象征。雪容融以灯笼为原型,红色的外观将它点缀的喜气温暖,体现了运动健儿们的奋力拼搏,为国争光的精神。

时代在变,年轻的面孔在变,但爱国和追求进步的优秀品质永远不变,红色基因的底色永远不变,始终奋进在时代前列的精神永远不变。除却这些,我们作为东道主,更应该热烈的欢迎来自世界各地的人民,展现礼仪之邦的迎接世界各地的人们,应该展现礼仪之邦的风范,我们一齐高声呐喊运动员们,加油!

运动健儿们在赛场上展现的风姿,在台下可是十年功啊,用梦想为舟,奋斗为浆,无数个你,用坚守和努力于寒冬深处拼出了这个春天,即使没有耀眼的成绩,但也请相信:在暗处执着生长,终有一日馥郁传香。

当代运动健儿们是与新时代同向同行、共同前进的一代,生逢盛世,肩负重任。冬奥会加油!运动健儿们加油!中国,这个亘古不变的从东方雄起的伟大民族,加油!

一起向未来作文【篇9】

今年的冬奥会有许多项目,比如冰壶、雪球、滑冰等。其中我最喜欢的一项是花样滑冰,这个项目让我喜欢上了滑冰的那种感觉。滑冰时人的心情会变得特别好,而且有时滑得快会感觉有微微的凉风拂面吹来。

有一次,我去太婆家吃饭。我坐在床上看电视,电视上正播放着冬奥会其中的一个项目,是花样滑冰!我看见一个穿着蓝白色滑冰服的大姐姐上了滑冰场,她先适应了一会儿场地,就随着悦耳的音乐像一只飞舞在天空中的“蝴蝶”。我看她那蓝色的衣袖一会儿甩出去,一会儿收回来,一会儿又旋转。忽然,动作一变,转眼间,她就从翩翩起舞的“蝴蝶”变成了落入凡间的“精灵”。随着音乐声的起伏,她把衣袖拖在身后,头向上抬起,露出灿烂的笑脸,“精灵”又变成了“海鸥”。我想,如果是我在滑冰,可能连站都站不起来吧!看着大姐姐精彩的表演,我仿佛身临其境,感觉自己就像那只“海鸥”,感受着大海的气息,感受到那种在黑夜中“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的勇敢和自信。大姐姐滑完冰后,全场响起了十分热烈的掌声。

看完这个节目,我在电脑上搜索了她的资料,原来她叫陈楷雯,是美国人,从小喜欢滑冰。有段时间因为一件事不得不离开冰场,离开冰队,但是经过她的不懈努力,现在又重返赛场,并在这次比赛中获得冠军。从这个冬奥会选手身上,我懂得了一个道理,就是要懂得坚持,坚持了就会有收获,我要把坚持不懈、勇往直前的精神在以后的生活、学习中发扬光大。正应了一句话——“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”

[作文分享] 初一秋雨文章1篇


身为学生,我们要学习写作,写出好初高中作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,优秀的初高中作文要怎么写,需要注意哪些呢?小编收集并整理了“[作文分享] 初一秋雨文章1篇”,仅供可以为您提供参考。

绵绵秋雨,迈着轻盈的脚步,带着丝丝凉意,悄悄来到人间。

秋雨萧萧,她给小草洗了个舒服的澡,然后给小草换上了黄色的毛衫。秋雨拿着彩色的画笔,把树叶染成了彩色,你瞧,她把银杏树染得金黄金黄的,黄得绚烂;她把枫叶染得火红火红的,红得耀眼;她把松柏染的油绿油绿的,绿得发亮。秋雨蒙蒙,飘落在花园里,别的花都黯然失色,只有菊花傲然挺立,竞相绽开了迷人的笑脸,它们红得似火、黄得若金、白得如雪,有的像银蛇狂舞,有的如金丝流盘,有的如嫦娥奔月,真是千姿百态,美不胜收……

秋雨淅淅沥沥,飘落在果园里,红彤彤的苹果像一个个涂了胭脂的小姑娘的笑脸;金灿灿的鸭梨像一个个金色的铃铛随风摆动;水灵灵的葡萄像一串串晶莹的珍珠璀璨夺目……秋雨飘飘洒洒,飘洒在田野里,高粱笑红了脸,稻子笑弯了腰,棉花笑着咧开了嘴,玉米笑破了肚皮……

秋雨有时温柔,细细绵绵飘落下来;有时咆哮,倾盆而至;有时又耍小性子,连绵不断,一下就是半个多月,在这阴霾的天气里,人们或多或少会感到几丝忧愁、几丝冷清、几丝凉意,大有“秋风秋雨秋煞人”,“一场秋雨一场寒”的感觉。难怪从古至今,有许多文人墨客,为秋雨感到伤感,为秋雨感到悲叹。

秋雨绵绵,充满了丰收的喜悦,带来了丝丝凉意,也凝聚着淡淡的哀愁。

精选作文: 初一秋雨作文范文


作为一名学生,写一篇初高中作文是很常见的,在写作文时,要体现和表达自己的想法。很多人都不明白写作文的思路,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢?下面是小编帮大家整理编辑的《精选作文: 初一秋雨作文范文》,欢迎阅读,欢迎收藏。

十一前后,天一直下着小雨。小雨点没完没了地撒在淇河岸边的花草、树木上,发出沙沙的响声,小雨点引来了深秋的祝福。此种声音好像在提醒花草和树木,你们为自然点缀了春、夏、秋三个季节,现在可以去休息了。

淇河岸边的野菊、蒲公英、冬凌草等花草和树木。随着秋雨有规律性地提醒,让这些自然的花草和树木,排成一队,来到岸边,站到雨中,听从秋雨的安排……。秋风把小雨点送给了淇河两岸的树木、花草。

送给岸上的树木时,所有的树木都拍手欢迎。用形态各异的手掌捧着几滴看看,秋雨就像玫瑰花瓣上不可缺少的露珠一样。

送给岸上的小草时,所有花草都点头欢迎。用不同的手臂抱着几滴瞧瞧,秋雨像庆功宴会上不可缺少的玉液琼浆。

送给河里的小鱼时,所有的鱼儿聚在一起欢迎。用不同的姿态看着飘落的雨点,秋雨划过的轨迹像蚕儿吐的丝线。

送给淇河两岸时,大地笑着欢迎。敞开它的胸怀低头观望,秋雨像情人离别时眷恋的泪痕。

秋雨用它柔弱的、不猛烈,不壮观的姿态,把祝福送给了要休息的树木和花草,送给了万物生灵。一天又一天,树木和花草都悄悄地回到了它们的家,穿上厚厚的衣服,投入大地的怀抱,静静地休息着。

淇河在秋雨中依依不舍地送走了树绿,小草和鲜花时,又在盼望着它们的回来。等到绿树和花草回来时,又到了来年的春天。淇河的秋雨带来的是一个多思的季节。

《淇河秋雨》一问,详细描绘出秋雨的特点,结构条理,从树木、小草、鱼儿和两岸的拟人化中给读者塑造了一份独属于淇河两岸的美感。语言流畅,但希望作者还是要注意修辞手法的运用要合理,比如第二段中花草树木到岸边排队的拟人,对于不会移动的草木来说,即使是视觉错差也未免有些不合适了。

教你写作文: 初三醒来作文 - 初三作文之一


作为一名学生,懂得写好初高中作文是非常重要的,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人看到作文题目时想不出怎么写,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢?以下便是小编收集归纳的“教你写作文: 初三醒来作文 - 初三作文之一”欢迎大家与身边的朋友分享吧!

琤瑽的琴声流水般传来,缓慢却不失气韵,每个音都似乎容下了一方天地。我揉揉惺忪的睡眼醒来,抬眼向窗外望去。空气泛着些许湿润,朝霞还未完全褪去,淡淡的粉红色晕染了天际。人们已陆续醒来,走出门用深呼吸来拥抱夏日的清晨。一位老者就坐在人来人往的路边,安静地拨动古琴的琴弦,间或有一两声鸟鸣为他伴唱。

他十指灵活地在弦间飞舞,时而看似不着力地轻挑纤细的琴弦,时而按住弦来回滑动,时而又在弦上沉沉一拨。古朴甚至有些老旧的琴仿佛因他的指尖有了灵气,每一根弦都焕发出新的光彩,用醇厚而玲珑的琴音陶醉着听者。路人大多不屑一顾,但也不时有人驻足倾听,脸上有享受也有赞叹,甚至还有人在一曲的结束为他喝彩,但是老者的神色始终淡淡的,安宁而祥和。

老者不是第一天在这里演奏了。开始时,我只以为他是个技艺精湛的寻常街头艺人,正欲给他些钱回报他带给我的听觉享受,却被他止住。“我不是卖艺,不收钱。”他的语气坚定而骄傲,我忙道歉怕伤到他的自尊心,他摆摆手,“好多人都这样认为,但我不是为了钱弹琴。”我有些好奇,与他聊过几次才知道,他是名中文系的大学教授,曾经在古琴方面颇有造诣,却因各种原因暂时放下了古琴。他退休后打算重新开始弹奏古琴,于是日日来这里演奏,不仅为练习,更为让更多人了解古琴这门乐器。

“现在的人啊,还有多少真心喜欢古琴呢?”他的语气中隐隐透出些无奈,“怕是连见过的都很少了吧……我当年也不应该放下它啊,那么些日子没弹,它都睡着了。”老者爱惜地抚摸着古琴斑驳的琴身,像是在抚摸沉睡的知己。“哪儿的话,我看您弹得越来越好了。”一位阿姨推着婴儿车笑着说。“是啊是啊。”我连连点头,老者的琴声从最开始的惊艳,逐渐洗去了铅华,变得愈发简朴,也愈发纯真。老者笑了,看向古琴的目光里满是柔和,“希望它,早点醒来吧。”

又是一个清晨,老者一如既往地弹奏着古琴。这一次,他的琴声里蕴着禅意。他的心灵许是已经荡涤尽尘埃,回归本真了,我想。古琴带给人的不只是悦耳的琴声,更是对人生与天地的思索,他的古琴,想必已醒来了。我微笑着下楼,看到老者面前围了许多牵着小孩的家长。“妈妈我要学这个!”“古——琴,我喜欢古琴!”孩子们吵吵嚷嚷,却丝毫不觉纷乱,反而那样美好。隔着人群,我望见老者的嘴角上扬起一个温暖的弧度。

我仿佛看到,沉睡了多年的古琴文化,正在醒来。

一丝惬意心中来作文13篇


我们深度评估了这篇“一丝惬意心中来作文”强烈推荐给大家。一篇优秀的作文是我们思维的完美呈现,写作是在感情的海洋中翻涌前行的过程。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养。感谢你的阅读期望这篇文章能够给你启迪并请与你的同事分享!

一丝惬意心中来作文(篇1)

每当拿起《意林》,我心中都涌起一丝惬意。

今年五一假期的一天下午,我正在阳台上背英语呢,妈妈递给我一本杂志,说:有空看一下,有一篇叫《量力而行》的文章,值得读一读。我顺手接过杂志,原来是一本《意林》,然后随手把它放到了一边,继续背我的ABC。

到了晚上,妈妈问我:下午推荐给你的那篇文章,看了没有?

还没呢?我漫不经心地回答。

那现在就赶紧去看看。妈妈催促着。

在妈妈的逼迫下,我只好乖乖地拿起那本《意林》。当我看完《量力而行》这篇文章后,印象最深的就是文章的最后一句话:那天杏林告诉我,凡事不能太贪心,要量力而行。是啊,我们人人都想要最大最好的杏子,可是你有没有想过,我们受到能力的限制,不能撼动较大的杏树,只有选择小些的杏树,踢上一脚,才能震落熟杏的。我们不需要比别人做得更好,只需要做最好的自己。

不久,我们迎来了七年级上学期的期中考试。

第一天考的是语文。当做到课外阅读时,我顿时心花怒放这,这不就是那天妈妈让我看的《量力而行》吗?只不过卷子上把题目改成了《两毛钱一脚》。当我做到该阅读第2题的时候,心中激动的心情更是油然而生。这,这个题目竟然是要求补充完整文章的最后一句话。我当时恨不得立即飞奔回家,告诉妈妈那天她让我看的《量力而行》竟然考着了,而且补齐句子一题竟然占到6分呢!

期中考试结束了,我又拿出那本《意林》,把《量力而行》从头到尾又读了一遍。现在,《意林》已经成为了我的好朋友,在我生气的时候,拿它来读一读,心情就会变得平静许多;当我难过的时候,翻一翻它,心情就会变得畅快;当我无聊的时候,看一看它,就可以愉快地度过一段美好的时光

哦,《意林》让我一丝惬意心中来。

一丝惬意心中来作文(篇2)

今天是回学校领成绩单的日子,因为这次考试的失利,我原本是多么期望这一天能晚点到来。但是今天,我过得竟是如此的惬意!

一大早我慢悠悠地走到学校,趴在桌上听同学们兴高采烈地谈论着有趣的见闻,可我却一点儿也高兴不起来,反而更难过了。因为这次的考试成绩,我怕同学们的嘲笑,我怕老师们的批评,我怕家长的失望……就这样忐忑不安地听完了广播,老师开始宣布这学期的“三好学生”。我原以为这学期几次考试的失利会使我与“三好生”失之交臂,但我竟然从老师的口中惊喜地听到了我的名字!我难过而低垂下的脑袋猛然抬起,正好触到了老师那温暖而慈祥的目光。那双熟悉的眼睛仿佛在对我说:“失败不可怕,就怕失去了对自己的信心,勇敢点,你是最棒的!”刹那间,我脸红到了耳根。老师那温暖的鼓励似那和煦的春风拂过我的心田,又如那强壮有力的大手为我拨开心头的阴霾,顿时,一丝惬意心中来。

临近放学,邻桌约我一块儿去图书馆练字,我欣然同意了。

但已有两三个月没提起过笔的我再一次拿起笔显然十分生硬,照着那本陌生的字帖临摹着却像是“涂鸦”。手一抖,心也愈发烦躁。转身看看我的同学,她早已淡定从容地写完了两张宣纸,再看看我的“成果”,我不由得惭愧不已。我明白了成功不是一蹴而就的,需要日积月累的努力,不一步一脚印的往前走,怎能登上最高峰呢?想到这些,我重新提起了笔,试着克服自己的小情绪,一笔一划,字字落实,一口气写完了5张宣纸。但我并不觉得很累,因为书法是我的爱好,我在写字过程中不仅学到了课本上没有的知识,它也陶冶了我的情操,培养了我的耐心与细致。我欣慰地看着我一下午的成果,望向窗外,平日里竟没发现冬日的阳光也是分外温暖的,顿时,一丝惬意心中来。

惬意,是失败之后的温暖鼓励;惬意,是成功之后的踌躇满志。只要我们坚定信念,充满希望,执着追求,勇往直前,一丝惬意自会从心中而来。

一丝惬意心中来作文(篇3)

惬意,是来自心底的舒适,给人生带来一首柔和的曲子。惬意,来自遥远的天边,躺在柔软的白云之上,望着瓦蓝的天空,那感觉妙不可言。

惬意是在书的海洋中遨游。暖暖的灯光,温热的茶,再加上一本书,便是一个天地。一个让人舒适而沉醉于其中的世界。你能够穿越时空去看贞观之治时期的胜景;你能够去聆听贝多芬醉人的《月光曲》;和鲁迅用笔当做武器和国民党斗争;和冰心一齐眺望窗外的红莲感悟母爱;带着自信,和李白“直挂云帆济沧海”;带着怅恨,和李煜应对国亡的忧虑。去体会你永远也不可能体会到的感受。在那一瞬间,内心所得到的那种感觉是惬意,是超脱世俗而存在的无比美妙的东西,是在得到充足知识时的满足与愉悦。

惬意是在欣赏自然时,得到的那种完美。在天台上趴着,数着天边闪亮的星。偶尔也会在阳台看着下沉的夕阳与身边的彩霞嬉戏,玩闹。一天之中的不愉快与压力在顷刻间烟消云散,留下的只有一份淡淡的惬意。一个人,静静地走在树林间,听溪水唱起叮咚的歌谣,看着被树叶割碎的斑驳的金灿灿的阳光,闻着路边不知名的野花的芳香。再加上柔和的风轻抚你的脸庞,清脆的鸟鸣在空旷的树林间回荡,翩翩起舞的蝶和忙碌的蜜蜂……啊!那是一份怎样的感情把一颗洗尽铅华的心放置其中,什么都不想,什么都不做,就这样沉醉其中,那该是多少人向往的完美境界从中蔓延出来的是无尽的愉悦与幸福。

惬意是把自己放置于天与地之间,默默凝望着天与地,感受他们无与伦比的气势。在广阔的海边上,听浪花击岸,看海鸥高翔。天与山,天与海的交汇是大气磅礴之美。让时间在此定格,把自己放逐其间,释放自我,之后收获的便是惬意。

惬意是一种幸福,得到这种幸福便能够忘记一切,甚至是自我。像婴儿那样懵懂无知却又那样天真快乐。惬意是人最根本的东西,是从人们心灵的最深处奔泻出来的愉悦,是人们灵魂深处都在喧嚣着的快乐,幸福……

一丝惬意心中来作文(篇4)

春天来了,到处是鸟语花香,小草脱下黄色的棉袄,换上碧绿的外套。春天,呈现出了一片祥和,生机勃勃的景象。

周末,来到田野边,望着美景,不觉感到一丝惬意心中来。深呼吸,真感到心境舒畅。

一阵清香扑鼻,我惊异,寻香而去,只见一片花海呈此刻我眼前。碧绿的嫩叶衬托着黄色的小花,在微风中摇曳着身姿。我欣喜地来到花海中,用手轻轻摘下一朵油菜花,细细观察。只见那四五片金黄色花瓣包裹着花蕊,像是母亲保护着孩子不受风吹雨打,又像是一位娇羞的少女躲藏着。那一片片金黄的花瓣似长似拢,犹如一只金色小虫展翅欲飞,又像一块碎金在阳光下闪闪发光。我用手轻轻触摸着花蕊,一些淡黄色的花粉随之掉落于我的掌中。怀着期待不已的心境,想尝一尝那未被蜜蜂制成美味的蜂蜜以前花粉的味道。迫不及待地用舌头舔了一点,不知是由于花粉过少还是真的如此,我没有尝出什么味道,但细细品味,慢慢斟酌,又似乎有那么一点淡淡的甜。

忽然间,一阵嗡嗡声传来,只见一只肥胖的蜜蜂在我身边飞着,或许是被我手中的花吸引过来的吧,或许又是害怕人吧,它落在了我身边的一枝菜花上。它先“站”稳了身子,再用嘴吸食花粉,它的样貌是那么的可爱,不仅仅花是春天的象征,它也是春天的一道亮丽的风景线啊。大概是它“吃饱喝足”了,惬意地伏在菜花上享受日光浴,渐渐地,它似乎是睡着了,就伏在那儿不动了。我不忍打扰它休息,慢慢地,轻轻地离开了这片花海。

走在田野的小路上,感受到微风的抚摸,阳光的热烈,花香的扑鼻,蜜蜂的勤劳……我享受着春日的完美时光,一丝惬意在心中弥漫开来。

一丝惬意心中来作文(篇5)

一丝惬意的到来,就仿佛是春天的到来,那里阳光明媚,繁花似锦,真可谓是:一丝惬意心中来,千树万树梨花开!然而春天总是在冰雪寒冷的冬天诞生的,当然我的惬意也是从悲伤中诞生的。

那是十二月份的一天,也就是今年冬至的前一天。雪花在不知不觉中已压满枝头,万物银装素裹但却失去了生机,我们家坐落在两三年前新建的小区院内,不知什么原因,至今未曾通上取暖设施。

“明天就是冬至了,是要吃点饺子的,这样才不会冻掉耳朵!”母亲愉悦地说着,嘴里冒出的水气上升渐渐消散,“那明天就吃白菜虾米大肉馅的饺子吧!”我简单的“嗯”了一声,因为我从来不挑食,吃什么都无所谓。接着厨房内水声响起,洗肉、剁肉、洗菜……母亲操作着一系列繁琐的工序。

我在房间内独自看着书,时不时还跑跑神去想一些与学习无关紧要的东西。无意中看看表,不由得发现时间不知不觉的已过去一个多小时,母亲也不知干得怎么样了,我思索着推开房门向厨房走去。

眼前的一幕让我惊呆了。

母亲正用力地挤着白菜中的多余水分,而她的手由于长时间在水的侵泡下与寒冰的侵蚀中变得通红而冰冷“妈!”我唤着。母亲突然转过身看着我只是轻轻一笑“冷吗?”“不冷、不冷”母亲摇着头笑着说道。此时我不得不急忙转回头向房间内走去,因为我知道只有几摄氏度的厨房里怎么能不冷?我感到鼻子一酸,眼前便是一片模糊。

我不知道该如何帮助母亲,只能一个人指着天大爆粗口,然而雪并无愧意继续飘落着,压在枝头。不知过了多久,母亲终于干完回到房间内,我看着她通红的双手不由的将它握在了我的手中,那一夜母亲的脚一直是冰冷地,于是我为母亲烧好一盆热水端到床边为她洗脚,只有这样我的心中才稍微有一些安慰。

这时一丝惬意从心中升起,就如母亲嘴中冒出的水汽一般,上升、渐渐消散,母亲为我做的太多太多了。楼下的孩子们打着雪仗又充满了生机,那时雪也似乎有一些别样……

一丝惬意心中来作文(篇6)

我永远不会忘记,当《月光曲》第一次飘转在我的耳际,那种感觉无可挑剔,像纯净而清凉的井水,轻而易举地打动了我,一丝惬意轻轻地在心底酝酿,然后升腾,跌宕,攻城略地地打动了我。

第一次遇见《月光曲》是在一间小阁楼,一间有深沉的木制地板,有陈旧的,像一朵随意绽放的牵牛花般的留声机的小书屋。那里安静得近乎忧郁,徘徊间我听到了一曲钢琴曲,轻轻的,浅浅的,就这样一泻千里……

那乐曲是生命的凝聚,它在阁楼里打个转,踮着脚尖轻轻地跳跃,然后似乎变得深远起来,恍若一不小心跌下了窗台,我突然心痛起来,怕这绝妙的生命被风卷走,不留痕迹,他懂我,于是又悄悄溜进屋里,他要让我听懂他,于是我感动了,我陷入了沉思,任风把手里的书页吹出细碎的声响,埋怨他不讲义气。

在那音乐中,我看到了你,贝多芬,我不能想象是一支怎样的笔让你写出了《月光曲》——这般晶莹剔透的,无与伦比的美丽。

风轻轻掠过,一丝惬意在心中旋起。

音乐仿佛是莱茵河畔的风车,被风吹动,永远地吹动,他在讲述一个故事,一个关于耳聋的音乐家深邃的爱的故事。

一刹间你的身影闪现在我的脑海中,贝多芬,你是一位特别的诗人。我看见你低着头站在海边,那是黑夜,你像一株沉思的向日葵,就那样立着,洪波涌起如斯如吼,你听不到,海燕高唳亢奋激昂,你听不到,可是你看到了,看到那层层叠叠的云在海上肆意地横着,那海燕在乌云间漂亮的律动,那是一张五线谱,那是一张地平线上伟岸而深沉的五线谱!

于是你悟到了,听不到没有关系,你还是可以成为一名伟大的音乐家,你还是可以在音乐中释放你高大的灵魂,你还是可以在这片错落的天地间得到升华!

音乐不会停,贝多芬,你和你的月光曲永驻我心。

我感到惬意,不仅因为我爱这听觉盛宴《月光曲》,还因为我敬佩你,我相信我也会作出我自己的《月光曲》,诠释我自己发自心底的惬意!

一丝惬意心中来作文(篇7)

自幼生活在江南,在我的记忆中,雨仿佛是这片富土的灵魂,因为是它孕育了这里的一切。

江南的雨像诗,大自然这位诗人赋予了它独特的韵味。

春雨,细密绵长,如牛毛、似花针。淅淅沥沥地下着,如山泉叮咚声般清脆,似流水潺潺声般悦耳,像古琴弹奏声般悠扬。那声音时远时近,时抑时扬,飘忽不定,令人难以捉摸。待春来临,一场雨便唤醒了世间万物,赶走了朦胧的睡意。休息了一个冬天的人们也开始忙碌起来,迎着春日里的第一场雨,加快了生活的脚步。杜甫曾唱“随风潜入夜,润物细无声”。万物在淋过一场春雨之后,焕然一新。草儿钻出了脑袋,褪去了原本的土黄色,给大地披上了新绿衣。花儿争奇斗艳、竞相开放,点缀着大地。一切都显得生机勃勃。春天的到来,可乐坏了孩子们。雨后,路上坑坑洼洼的地方注满了雨水,孩子们便来这儿踩水玩,“啪”地一声,看谁花儿溅起多高,飞起来的雨珠儿调皮地亲吻孩子们的双颊。孩子们呢,继续笑着、吵着、相互追逐着。

夏雨,豪迈爽朗,一泻千里。她如崇山纳壤,似大海吞流,冲荡着,洗去茫茫乾坤中的尘埃杂质。炎热的夏午,大片大片的乌云在半空中逗留,随着几点豆大雨滴的下落,顷刻间,倾盆大雨直泻而下,如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”般气势磅礴。天地间,宛如悬挂着一层硕大而晶莹透亮的水帘,似乎是有位指挥家在指挥着这一支雄浑磅礴的交响乐团。一下子雨又停了,天空放晴,阳光普照着大地,耳畔原本萦绕着的交响曲已被水滴落地的“滴答”声所代替。这是,老人们早已搬着小板凳,手摇着蒲扇,三三两两地坐在树荫下乘凉。被夏雨冲走了炎热,送来了阵阵微风。“起风了,”老人们笑着说道。

秋雨,凄凄怨怨,惹人怜爱。它如行云流水,令人惆怅伤感。一场秋雨,送走了盛夏,给大地添上了一笔暖色,它浇红了枣子,淋熟了柿子,令农民伯伯们舒展了眼角的皱纹。秋雨,承载着春的希望,夏的繁华,记下了丰硕、喜悦、凋零、悲伤,伴着这场雨,忙碌了大半年的人们回忆起人生的得与失,似乎会觉得这一切都发生在昨日。

冬雨,并不常见,印象之中,仪态端庄,雍容典雅。同时冬雨的到来也带给了人们希望和憧憬。雪莱曾说过“冬天来了,春天还会远吗?”想必,这场冬雨过后,迎来的必定是一场春雨。

“嗒…嗒…”启窗而观,似乎大自然正在酝酿着一场暴风雨。骤然间,大雨如注,伸出手接住雨点,一股凉意从手臂蔓延至全身。雨过天晴,阳光扑面而来,看着这一切,一丝惬意心中来。

一丝惬意心中来作文(篇8)

品一杯香茗,捧一卷诗词,无需太多的思绪,抛开那些名利与烦恼,留一点闲适给自己,惬意便会钻入你的心扉,与你相伴。

彩灯霓霞下的我,手指如灵蛇般游走在黑白分明的琴键上,动人的音乐缓缓流溢,萦绕在整个大厅。音乐时急时缓,时轻时重,时而如大珠小珠落玉盘,时而又如清泉奔涌在山间。当最后一个音符完美地落下帷幕,整个大厅一片寂静。随即,爆发出经久不息的掌声。喜悦抽丝剥茧,激动如烟火般冲破了天空,叫嚣着绽放在心灵的深处。看着评委肯定的微笑,我竟是那么渴盼那尊晶莹剔透的奖杯。

等待是漫长的。结果公布,我竟是第四名!那一刻,我惊呆了,泪水肆意。为什么?我不停的问着自己,而当得知那些所谓的前三名都是赞助商的子女时,我竟如释重负。

回到家中,我关上房门,试图平静着自己的内心。我拿出珍藏已久、略显泛黄的《饮水词》,泡上一杯碧螺春,打开了CD。午后的暖阳透过落地窗,斑驳地泼洒在房间里,如细碎的金片,撒了一地。茶香伴着书香,随着空灵的轻音乐,萦绕在房间里的每一个角落。

那一刻,忘却了所有的烦恼,放下了曾欲追逐名利的心,一种久别的惬意萦绕在心中,如漫山遍野的小花,大片大片开在心田,埋没了先前的失望与愤怒。人生的每一条路都要靠我们自己用脚去丈量,外在的权也罢、势也罢,也许能得逞一时,却不能张扬一世。脚踏实地,才能更好地仰望天空;暂时遇挫,也许是上天眷顾的赠与……我自坚定地走下去,努力下去,又何愁不能实现自身的价值?得,有时是一种失;失,有时也是一种得。得之坦然,失之释然,得失若一,不就是自己曾经期冀的境界吗?

只要努力过就够了,不是么?只要做最好的自己就够了,不是么?

真的,忘记那些不值得自己烦心的世俗名利,放下那颗因久浸尘世而浮躁不安的心,给自己一些闲适,在一卷书、一杯茶抑或一首曲中,找到最真实的自我,安放淡定的心灵。那时候,惬意便会在你的心中,遍野开放……

一丝惬意心中来作文(篇9)

记忆如薄荷般沁凉,往事如烟花般稍纵极逝,唯有那一丝的惬意,定格在我内心的深处……

那是一个夏日炎炎的周日,枯燥乏闷的我坐在公交车上,享受着从窗外吹来的风……这时,我看到一个妇女走了上来。她胖得发亮,皮肤好像都不够用了:她张开嘴巴,眼睛就得闭上,张开嘴巴,眼睛就得闭上。她看了看四周,好像在找位置,果不其然,被我猜中了,她看见我旁边没有人,便走了过来,笑着问我:“小姑娘,这儿没有人坐吧?”我点了点头。说罢,她就坐了下来。

就在她坐下来不久后,一股味道飘了过来,我不禁皱起了眉头……过了一会儿,又飘来了一股味道。这时,我才知道,原来这个味道是从她这飘过来的。我不禁对她厌恶至极……

一段时间过后,一位老大爷上来了,他看看四周,并没有找到位置。于是,他就站在过道里。这时,我旁边的妇女站了起来,对老大爷说:“大爷,坐这儿吧,我一会儿就下了。”于是,她站起身,把大爷扶到位置上,便站在过道里。后来,我站了起来,对妇女说:“阿姨,坐这儿吧,我到了。”“这怎么好意思啊,还是你坐吧,我站一下就行了。”妇女拒绝了。但我还是站了起来,走出了位置,她也坐了过来。这时,一丝惬意从心底油然而生……

等车停了下来,车门开后,我走了下来,一阵微风吹了过来,我理了理被风吹乱的头发,原本枯燥乏闷的我因为这一丝惬意,而变得舒畅了起来……

记忆似薄荷沁凉,往事似烟花般已散,这一丝惬意却永远定格在我的心中,让我陶醉……

一丝惬意心中来作文(篇10)

撂下电话,一丝惬意自心中而来,盈盈的感动在胸间缭绕。奶奶,我爱的亲人,祝好。

奶奶从乡下的叔叔家来到我家,不知不觉已过了两个多月。白天,奶奶时常潜在花厅里侍弄花草,惹得整间房子里花香四溢,珠翠满目。

终于,奶奶还是腻烦了都市生活。于是,无论妈妈怎么哄,爸爸如何劝,奶奶都执意要回乡下,她说想那片土地,平房,村里人,还有叔叔家刚满七周岁的小弟弟。

“奶奶,再住一段时间回家嘛!您走了,我多想您啊?!”我抱着奶奶,撒娇在奶奶的怀里。

“等你中考结束了,奶奶再回来接你看日落……乡下的夕阳更美。”哦,夕阳,我猛然惊悟,多少个傍晚,我和奶奶牵手漫步在小区里,看池中金鱼嬉水,看夕阳橘红天边。后来,父亲告诉我,不要跟奶奶看夕阳,奶奶上年纪了,看夕阳或许会勾起她的伤感。后来,奶奶知道了父亲的心意,大笑起来,他告诉我,有日出就有日落,人生就活个过程,他很知足于现在的生活。

“奶奶,叔叔家的冬冬弟,多高了?是不是很乖,很听话啊?”

“哦,冬冬啊,虽然七岁,快长到你肩头了,这不嘛!总给我打电话问安呢。”说着,奶奶的眉宇间便会浸满了喜悦。

昨天晚上,妈妈带奶奶去超市买一些奶奶喜欢的东西,带回乡下。我自然不会跟从,一方面学习很紧,另外,我还要趁奶奶不在的时候,实施一些我的“计划”呢。

我悄悄溜到奶奶住的房间,轻轻地打开奶奶的一个小包包。奶奶,这是我省下的一百多块零花钱,就送给你吧?!不行,我还得留点应急用,留五元,算了吧,我一咬牙,从中抽出了一张十元的票子,揣到兜里。然后,把新买的一个笔袋也塞进奶奶的包包,扯下一张纸,提笔写下一行字:“送给小冬冬,希望你能喜欢。”

这一切都做得了然无痕后,我就跑回到自己的房间做我自己的事情了。

奶奶真走了!

放学回家后,总觉得少了好多人,心中不由得凄然空落起来,手不由得摸到了电话:“奶奶!您……”

“呦,孙女,奶奶到家了……”

“奶奶,您找到那个绿色的包包,那里有东西……”

“好的,我找到了,什么东西啊?”

“您自己打开看……”

我静静地放下电话,一丝惬意自心中而来,“奶奶”,口中喃喃着,一股热的东西从眼中奔涌而出……

一丝惬意心中来作文(篇11)

一丝惬意的到来,就仿佛是春天的到来,那里阳光明媚,繁花似锦,真可谓是:一丝惬意心中来,千树万树梨花开!然而春天总是在冰雪寒冷的冬天诞生的,当然我的惬意也是从悲伤中诞生的。

那是十二月份的一天,也就是今年冬至的前一天。雪花在不知不觉中已压满枝头,万物银装素裹但却失去了生机,我们家坐落在两三年前新建的小区院内,不知什么原因,至今未曾通上取暖设施。

“明天就是冬至了,是要吃点饺子的,这样才不会冻掉耳朵!”母亲愉悦地说着,嘴里冒出的水气上升渐渐消散,“那明天就吃白菜虾米大肉馅的饺子吧!”我简单的“嗯”了一声,因为我从来不挑食,吃什么都无所谓。之后厨房内水声响起,洗肉、剁肉、洗菜……母亲操作着一系列繁琐的工序。

我在房间内独自看着书,时不时还跑跑神去想一些与学习无关紧要的东西。无意中看看表,不由得发现时间不知不觉的已过去一个多小时,母亲也不知干得怎样样了,我思索着推开房门向厨房走去。

眼前的一幕让我惊呆了。

母亲正用力地挤着白菜中的剩余水分,而她的手由于长时间在水的侵泡下与寒冰的侵蚀中变得通红而冰冷“妈!”我唤着。母亲突然转过身看着我只是轻轻一笑“冷吗?”“不冷、不冷”母亲摇着头笑着说道。此时我不得不急忙转回头向房间内走去,因为我明白只有几摄氏度的厨房里怎样能不冷?我感到鼻子一酸,眼前便是一片模糊。

我不明白该如何帮忙母亲,只能一个人指着天大爆粗口,然而雪并无愧意继续飘落着,压在枝头。不知过了多久,母亲最后干完回到房间内,我看着她通红的双手不由的将它握在了我的手中,那一夜母亲的脚一向是冰冷地,于是我为母亲烧好一盆热水端到床边为她洗脚,只有这样我的心中才稍微有一些安慰。

这时一丝惬意从心中升起,就如母亲嘴中冒出的水汽一般,上升、渐渐消散,母亲为我做的太多太多了。楼下的孩子们打着雪仗又充满了生机,那时雪也似乎有一些别样……

一丝惬意心中来作文(篇12)

话说老师分两种,一种是喜欢和同学和谐相处的,学生上课时也比较惬意;另一种严格著称的,却也在上课的一缕一脚让人感到惬意,用“一丝惬意心中来”形容再合适不过了。班主任那天突然病假,我们在班主任课上吹着“呼呼”的电风扇,聊着各八卦奇闻,那舒服啊。这时有班干部提出去叫邹老师。只一会儿,邹老师就拿着三角板圆规夹着数学书,在班干部前面小跑过来了。进门第一句就是雄厚的嗓音:“把电风扇关掉!”电风扇慢慢拖着身体停下来,“子嘎子嘎”,我们好一阵闷热困倦。

这时,邹老师雄厚的嗓音再次响起。她的嗓音是如此的有力、刚毅,以至于有一种敲在我们身上的感觉,像敲鼓一样,“咚咚咚”把我们弯曲的腰板一再挺直挺直挺直……我们就算有多晕倦,也不得不打起精神听老师的话了。一句句话针刺一般,刺入了题目的深处。窗外蝉声啭啭,我们的精神却清清爽爽,毫不萎靡了。邹老师放下严肃的面子,还是用雄厚的嗓音说着:“我已经说过,证完全等三角形,要干什么…….”我们都顿时懂了,这时邹老师平时一直说的……却都在下面暗笑。结果T同学忍不住直接脱口而出:“捞点好处!”下面顿时一阵大笑。快乐中,我瞧见在邹老师也忍不住放下面子微笑起来了……她的嘴唇微微弯又向上翘,显然是想控制着……

啊,这么严肃的老师,也有笑的一面哟…….我心一舒,感觉到窗口有一阵凉风。啊,原来这么热的天也有凉气啊。那凉风慢慢的慢慢的荡进我们的教师,荡到老师的青黑裙子上,荡去了老师的青丝,拂去的老师身上的笔灰…….风又荡到我们身边,顿时一阵清凉……我们的题目视野就像清风那样清晰了,心情也是那么的舒畅……一丝惬意从心中飘来。我终于明白,电风扇的惬意远比不过真正的惬意,真正的惬意是从心中?飘来的,哪怕只是一丝……。而这些惬意,又由老师以他们的丝丝言语将我们带入一个新的境界,让我们随时能感受的到……那丝丝惬意。

一丝惬意心中来作文(篇13)

惬意,是满意,是舒服,是一种愉悦的感受,一道难道的破解,一次意外的表扬,一份期待的礼物,一个小小的发现……都让你欣喜。一丝惬意心中来,心情好了,花会格外地艳,草会格外地绿,水会格外地清,阳光会格外地温暖……

记得某天清晨,我气得有点晚,急急忙忙洗脸后,便准备拿书包上学,就在书包被我拽起的一瞬间,伴随着“哗”地一声,整个花瓶被我打翻在地,真是祸不单行啊!怎么办,怎么办?眼看上学就要迟到了,被打翻的碎片又不能整理,我陷入了极度矛盾中,我急中生智,留了张条在桌子上,写道:

“对不起,妈妈,不小心把桌子的花瓶打碎了,放学后我会整理好的,请原谅我的不小心。”

到了学校,我是坐立不安,总想放学后怎样向妈妈解释,妈妈会不会相信我?会不会责怪我?我是不是不该留条,装作不知道就可以瞒天过海了?我心里七上八下,是坐立不安啊。放学后,我走得格外慢,我多想让时间定格在这一刻,用不去接受这件事,抬头望望天空,也许天空也在责怪我的过失,因为天空的脸色是灰暗的,不知不觉,我已经到了家门口,我站在门口,迟迟不敢踏入,我犹豫片刻后,还是决定面对现实。推开门,低头进去,心里害怕极了,我前脚踏入,后脚我妈就问我:“回来了。”我嗯了一声,就连忙说“对不起”解释我的过错,妈妈却不像我想象地那样责怪我,而是夸我是个好孩子,知道错就改,妈妈说:“最可怕的不是犯错误,而是明明知道却不改正。”一丝惬意是我露出笑容。

一丝惬意心中来。

惬意,是犯错后的一声对不起,是面对犯错者的包容心,是一种快乐的表达方式。惬意,是微笑,是尊重,是关爱,是雨后的彩虹。丝丝惬意由心而来,有感而发。

一丝惬意心中来。

认识因惬意,而精彩,天空因惬意而湛蓝,梦想因惬意而是先,我因惬意而更加自信。

一丝惬意心中来。

[热门写作]作文:秋雨的滋味高三作文(篇五)


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。写作文时常常要出人意料,题材新颖,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢?以下就是小编给大家收集整理的“[热门写作]作文:秋雨的滋味高三作文(篇五)”,希望您可以借鉴参考!

秋雨永远是绵绵的,像线,像丝,像头发。

别人都说“秋高气爽”,似乎天气晴朗就是爽。但仔细体味一下,细雨飘飘,轻风夹着桂花的香味,何尝不是一种爽呢?闻闻秋雨的味道,用心灵去体会。那股泥土的纯味和浓浓的诗意凝结出的字符是温柔的,多情的,还有一种莫名的淳朴。再加上淡淡的桂花味儿便又多了几分温情,一切的世俗杂念都被驱散,就连自己都被遗忘。我仿佛是一颗雨水,又是一片桂叶儿。为什么要有忧愁,为什么要背对着阳光哭泣,在此时都被抛的远远的。只记得要“爽”才是秋。

秋雨变成珠儿悬在叶子上是一道风景。小珠儿轻轻抚着叶子然后替它拭去尘埃,完成使命后便向下坠,坠到叶子的边缘就有了不舍。是叶子不舍得如此纯洁活泼的小妹妹挥手别离;是小珠儿不舍得美丽而又轻切的叶子姐姐把笑容收拢。于是,叶子牵着小珠儿,把所有的欢乐传给它们,让它们反射出洁白的光。

小珠儿们激起一圈圈水花时,那美丽的生命谱写的歌应该被收藏在一张叫做《美好》的专集上吧!小波一圈圈散开,小珠儿们的愿望一个个实现。那浅浅的水花,只是珠儿们最后一枚笑容。天与地的距离有多远,它们知道。天与地之间的颜色,它们看过。天与地之间的气味,它们闻过。天地间的情缘,它们拥有过。或许,单纯的小珠儿还折射了花儿的泪光;也或许它们反映的是叶子的笑颜。只有水花知道最后一枚笑容给秋带来了什么。我苦苦寻找,只能捕捉到的——秋清纯的诗意。

再闻闻这细雨纷飞的日子的味道,我发现:原来,我收获了秋雨的礼物。

秋雨似线,绵绵的;秋雨似丝,把真意搓成丝丝缕缕,秋雨似凌乱的头发,每一根都留着昧意。

[参考作文] 作文:秋雨初三作文900字壹篇


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,作文的内容,来源于我们对生活的观察。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢?小编通过努力,整理了“[参考作文] 作文:秋雨初三作文900字壹篇”,相信您能找到对自己有用的内容。

秋雨初三作文900字

不要注意那在森林里打起的雨声,也许就像一面高呼着一声长啸,一面悠闲地走着。竹竿草鞋比骑马还灵巧,这是什么可怕的事?允许烟雨湿毯生存。-铭文

雨是温柔的,奇妙的,令人愉快的,令人感动的...春雨细如牛毛,夏雨轻佻豪放,秋雨不破,冬雨冷到骨子里。然而我只爱忧郁的秋雨。

雨是“留残荷听雨”的美,“睡小楼听夜雨”的惬意,“在小楼听春雨通宵,在明深巷卖杏花”的潇洒,“人生雨天”的洒脱,“清明雨天,路上行人欲断魂”的惆怅,还有”。

但是,只有秋雨,未雨绸缪,如果质量长,缥缈,不可预测,总是喜欢有时,有时喜欢总是。秋天,常常伴随着忧郁、悲伤、孤独的感觉,惹得秋雨也有些悲伤。

秋天,我一个人在乡下散步,落叶满是小径。连鸟都充满了悲伤,四周一片寂静。突然有一种莫名的悲伤,萦绕心头,萦绕梦境。蓦然回首,觉得脸上湿漉漉的,抬头一看。嗷!下雨了!是秋雨!可是你以为这秋雨怎么懂我的心?不可避免的,我深感失望。

在雨中漫步,独自感受着雨的寂静和孤独。送走恨容易枯萎,更无情多雨,仿佛人生走到尽头,绝望。忽然,一朵秋菊傲然伫立在风雨中。惜春选红打折。这让我重新看到了生命的活力。刹那间,我的悲伤消失了,我又重新展现出活力和愤怒。

秋雨孤独寂寞,却又充满希望。这时,雨水掩埋了落叶,掩盖了惆怅,带来了希望和生机。

夜雨霏霏,金风疏,落叶飘零。躺在床上,听着窗外的雨声,像一首歌一样美,像一首诗一样舒服,像流水一样流动,像一个纤弱的少女在呢喃。这是秋雨吗?是的,它是。但它不再是悲伤的秋雨,而是充满希望。就像生活一样,有悲伤也有快乐。这条路上的风景也许是暗淡的,但也许在下一个转折点,你会看到一个全新的风景:烟雨迷蒙,云雾缭绕,红而细的小径,绿油油的田野,绿叶掩映的莺声,被燕子隔开...

学会从不同的角度和感受去体验生活,会让你有不同的看法。秋雨“多愁善感”,忧后必喜。快乐的面对生活,生活才会充满希望。处处绿意盎然,其乐融融,不失青春!

秋雨——多情的你!

作文收藏: 初一秋雨主题学生作文精选一篇


许多学生都会被要求写初高中作文,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《作文收藏: 初一秋雨主题学生作文精选一篇》,仅供可以为您提供参考。

秋天来了,来得非常的突然,在一个平静的夜晚,大家都躺在床上熟睡时,一场秋雨悄悄袭来,卷走了吱吱的蝉叫,也卷走了闷热。

早上起来,我还是习惯的穿着短袖打开门走出宿舍准备去跑步时,一阵凉风拂过了我的手臂,我不禁打了个冷颤,感叹道:“这么冷”。于是我又赶紧回到宿舍添了件长袖,这才好一点。

上课时,雨又下了起来,望着窗外淅淅沥沥的雨,我发现,秋天来了,这场雨与之前的雨不同,它虽然不大,但是非常的密,走到窗边,伸出手去感受它,一股凉意从指尖传了上来。

俗话说:“一场秋雨一场寒”,这句话在初阳可谓是体现的淋漓尽致。

从刚开始下的第一场雨,到现在的无数场,我们添的衣服也从一件长袖就够了到现在穿两件我都觉得冷,甚至想把厚卫衣套上。

在这里,早上如果下雨的话是不用跑步的,因此可以多睡一会,所以我们都非常喜欢下雨,而这段时间,下了这么久的雨,真的是满足了我们想睡懒觉的愿望。

有一次上体育课,因为雨停了,大家以为不会再下了所以就到篮球场上去上体育课,但没想到的是刚上了一会儿,雨突然下了起来,起初只是几滴先落了下来,随后越来越大,我们赶忙冲到教学楼去避雨,但还是跑不过雨,大家都被淋湿了,我也淋着雨跑回了宿舍,然后去洗了个热水澡,洗完热水澡我走出宿舍看雨的时候,感觉和刚刚完全是两种感觉,听着雨落下来的声音,可以说是一种享受了。

因为这一场又一场的雨,天也越来越冷了,就在我们都忙着添衣服的时候,我们班上竟然还有一个奇人只穿一件短袖,仔细想想,有脂肪是也挺好的。