草小学三年级作文。

作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人都不明白写作文的思路，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？下面是小编帮大家整理编辑的《草小学三年级作文》，欢迎阅读，欢迎收藏。

草小学三年级作文 篇1

我的童年是在上海度过的，那儿的山，那儿的水，那儿的建筑物，都一一映在我梦乡的深处。我从一出生便生活在上海。上海的东方明珠，上海的黄浦江，上海的古街，还有上海的世博会，这所有的一切，我都再熟悉不过了。都充满着时间的味道。说起来，我的经历也是坎坷起伏的。无忧的幼儿园生活是在上海度过的，小学1、2年级在安徽读度过的，从3年级开始我就定居在杭州了。我也不知道明年或许我又转到了哪里，我已经麻木了。反对，又无济于事，何苦呢？

一年级叙事作文题目：快乐的秋游。一年级关于开心的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文250字的快乐的秋游的叙事小练笔希望能够帮到你。

等待三年五年都愿意，这种娇怜之花的等待是天上的群星，永远蜗居在银河系，在那里活的潇潇洒洒，这样的空虚等待和那提前破茧的蝶儿如出一辙。为了你我愿意等待！！！

早上我和其他队员去执行工作。广播一个早上响个不停，我的耳朵也听见:6年级跑200米的到检录处检录上午4年级的项目很快OK到6年级跑了，我看见一位体育老师把运动员带到操场上给准备上阵的运动员安排位置，我还看见我们班的一位同学----谭长棠，他精神抖擞站在跑到上，他眼睛炯炯有神看着跑道，好像跑道就是他的仇人一样。随着体育老师手中的小红旗降下，枪声一响，小谭像一匹脱了缰绳的列马飞奔向前，刚开始小谭遥遥领先，可跑到第二圈，后面的几位运动员也追上小谭，我的心着急地直呼：小谭加油！快点，坚持就是胜利。可最后小谭还是坚持不下来，不过这比他平时快很多了，他已经尽力了，小谭跑到终点时他已经第4名。

草小学三年级作文 篇2

龙虾是我们常见的一种海鲜食材，它有着鲜美的口感和丰富的营养价值，因此备受人们喜爱。今天，我要和大家一起来探究一下关于龙虾的知识。

首先，我们来了解一下龙虾的生活习性。龙虾是指生活在海洋或淡水水域中的一类甲壳动物。龙虾的身材长而且比较硬壳，身上有很多刺，非常危险。它有着很强的攀爬能力，并能在水中快速地游动。而龙虾的食性十分广泛，它们不仅食用海洋中的其他生物，也会吃植物和动物死亡后的腐殖质。

接下来，我们来了解一下龙虾的产地。中国是世界上最大的龙虾产地之一，主要分布在南北两个不同的季节性生态系统中，北部生态系统主要是渤海和黄海，而南部生态系统主要是东海、南海和港澳地区。此外，其他国家的龙虾产地主要是北美、欧洲和澳大利亚等国家。

我们再来看一下龙虾的营养价值。龙虾富含蛋白质、微量元素、维生素和不饱和脂肪酸等，具有促进生长发育、增强免疫力、防癌抗癌、延缓衰老等多种保健功效。其次，龙虾还含有一种名为“龙虾素”的物质，具有强烈的抗氧化和抗炎作用。

最后，来分享一下我们家里煮龙虾的方法。首先，将龙虾洗净，并斩成块状，备用。然后，取适量的葱、姜和蒜，切细末，放入锅中爆香。接着，加入适量的酱油、料酒和水，烧开以后将龙虾块放入锅中煮至熟热即可食用。

通过今天的了解，我们对于龙虾有了更深入的认识，明白了它的生活习性、产地、营养价值以及煮龙虾的方法，希望这篇文章能够帮助大家更好地了解和欣赏这款美食。

草小学三年级作文 篇3

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”表达的就是时间飞逝，是啊，日子一天天的过去，我还没来得及回头，我已是初三的学生了，小学时代的嬉戏打闹，欢声笑语仿佛就还在昨天一样，每一件事都历历在目。

时间真的好快好快，转眼间又差不多到春节了，下个星期也要放寒假了，我们这里比较慢外面的许多学校都已经陆陆续续的放假了，特别是读中职的，上个星期都已经放假了。我对放寒假既欣喜又害怕，欣喜的是等了那么久终于可以好好的玩了，害怕的是时间过得太快，今年的六月份我将要去考试了，三年努力的成败就在此一举了，我害怕我考不上我目标的高中，我害怕辜负老师家长对我的期望。下个星期也是期末考试了，我一定会认真对待，拼尽全力的。

时间怎么能这么快，以前我总觉得日子过的好慢，总希望快一点，我要快点长大，但我想错了，那时候的我只顾着玩，没有奋斗目标，没有动力，在学习上根本就没有压力，学起来很轻松但成绩平平。再后来，我上了初中，在老师和家长的谆谆教诲下，我明白了读书的`重要性。周恩来小时候为中华之崛起而读书。我没有这么远大的志向，我读书为了自己，为了我以后的将来，读书让我改变了许多，从一个羞涩胆小沉默的小女孩，到如今大胆充满智慧的我。都是书给我的，有一句话果然没错书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

细算来，我读书也有十年了，这十年里书给了我知识给了我力量。时间真的好快，我们要珍惜，不要等老了才来后悔，世上没有后悔药。

时间，慢点。

草小学三年级作文 篇4

从前有一只又肥又邋遢(lata)的小猪。

在一个炎热的夏天红彤彤的太阳照耀着大地下午的天气格外热小猪很口渴于是他买了一瓶易拉罐的汽水他拉开易拉罐的盖子便咕噜咕噜地一口气喝完了汽水。他想：这个易拉罐还可以当足球踢玩着玩着他用力踢了一个飞球。把易拉罐踢到了树上刚好落在了小鸟的鸟窝里小鸟吓了一大跳差点从树上摔了下来。谁这么大胆!竟然把垃圾扔到我家来了!把我家给弄脏啦!小鸟怒气冲冲地吼叫着。

小鸟想也没想也像小猪一样没有把它扔到垃圾箱他又是一脚把易拉罐踹了下去。这时有一个女孩刚好路过被小鸟踢下来的易拉罐瓶子砸到了。咚!的一声砸到小女孩的头上小女孩痛得直打哆嗦并发出唉哟喂的声音。她摸着被砸痛的头说：谁呀?这么不讲卫生垃圾乱扔。小女孩默默地捡起易拉罐瓶子扔进了垃圾箱。小猪和小鸟看见了特别惭愧地说：对、对不起!我们错了以后再也不乱扔垃圾了。小女孩说：没关系!知错就改是一名优秀的同学。

小猪和小鸟得到了这个小女孩的原谅去做自己的事情去了。

草小学三年级作文 篇5

一个星期六的上午，阳光明媚，春意盎然，我们班有30多名同学一起去植树。说起这次植树活动，可真是一波三折。原计划星期五去植树的，可是由于其他的原因取消了。当期待已久的我知道这个消息后，心情很沮丧，连吃饭都变得慢吞吞了。可令人兴奋的是老师又传来消息，星期六去顺安植树，我心里一下就乐开了花。

这次植树，让我惊讶的是马老师和我坐一辆车去植树，在车上，马老师笑着说：“今天的太阳真大，回去后要成黑炭了。”我哈哈大笑说：“那你岂不是成了外国老师了。”到达目的地后，同学们争先恐后地拿起光秃秃的树苗开始植树，我和爸爸也开始植树。

我先挖好了一个小坑，可爸爸却说：“再挖，再挖，坑不够深。”于是我拿起铲子继续挖，泥土扑通扑通地掉到水里，在挖的过程中，我差点也跟着泥土一起掉进水里，好险啊！坑挖好后，爸爸把树苗放进坑里，我开始填土，终于，功夫不负有心人，我栽好了一棵树。等我再想栽一棵树时，已经没有地方种了。

这天，虽然我只栽了一棵树，但我也从中体会到了劳动的辛苦和快乐，知道为祖国多添加一片绿色是多么有意义的事情。

草小学三年级作文 篇6

在一学期的努力帮扶和学生自己的不解努力之下，我班几位学困生的成绩有了不同程度的提高。我特别的坚信，只要努力了，就一定会有收获!转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导，以新课程改革中“面向全体学生”，“必须使学生全体都获得基本的数学知识素养”为目标，树立“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”的理念。关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生要特别重视，使他们得到逐步提高。一学期来，我针对班级的实际情况，结合学期初制定的学困生辅导计划，扎实有序开展工作。使我班的学困生转化工作步入了一个新的台阶。针对学困生我主要做了以下几方面工作：

我班的学困生存在学习态度不端正的现象。他学习时目标不明确，对于作业，马虎应付，字迹潦草。我针对其具体情况，加强教育,主要是教育学生树立正确的学习观。因此，在这个学期里，我经常与孩子谈话，及时了解他的思想动向，并加强与家长的沟通，齐抓共管，逐步改变他学习懒散的现象,但是他学习态度的转变还是存在着反复。

王仟仟同学成绩不好，除了是因为学习态度不正确之外，还因为学习方法未掌握，针对这个情况，我在进行辅导时，还是继续以提高学生课文朗读能力为突破口，要求他们数学学习最基础一点，一定要把所学的基础知识正确、熟练地运用。因此，在辅导时，我从抓概念、公式入手，通过多种形式的练习帮助他们掌握所学知识，在此基础上，辅导这位学困生做些有针对性的练习，达到提高数学学习能力的目的。

当然，学困生的辅导是一项复杂而又艰巨的工作，要有效地提高他的学习成绩，还要加强课外辅导（学习、心理），除了要在学习上辅导外，对于他的心理变化，教师也要及时了解，才能更好地对症下药，取得事半功倍的作用。

通过自己的努力,这学期在师生的努力之下，几位学困生的成绩有了不同程度的提高，但也还存在着一些问题，如个别学生的习惯仍然较差、学习中缺乏动力和信心，不过我坚信只要为师者能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心，相信学困生会越来越好，人数会越来越少。在以后的教学当中，我一定会继续做好学困生的辅导工作!继续努力，争取把工作做得更好。

草小学三年级作文 篇7

今天，我和班里的小朋友一起参加了一场“大手小手牵着走，交通规则齐遵守”的活动。

大约9点钟，我们每4个人一排组成了3个方队，分别是警察、孩子、家长。警察在我们的旁边，站得十分整齐，他们头抬得高高的，身体挺得直直的，他们让我想到了“站如松，坐如钟”这句话。主办的阿姨带我们一起朗读了交通文明倡议书，广场上响起了我们倡议的声音：“1、珍爱自己和他人的生命，坚决服从交警的管理……”读着读着，我想，我以后一定要遵守交通规则。我和大家一起在签名墙上签下了我们的名字，好多人也加入了倡议的行列。接着，警察叔叔为我们表演了手式操，我们也跟着警察叔叔一起做着“1-、2-、3-、4-、5……”，有几个动作对我们来说有点难，我们都不会做了。

下午大约2点半的时候，有位阿姨领着我们来到了一个四岔路口，我们开始管起了交通，我们手里拿着上面写着停的旗子，头上戴着红色的帽子，脖子上挂着口哨。只要等到红灯的时候，就把旗子平伸出去，绿灯的时候把旗子抬起来就可以了。在广场上我们还拿着宣传的资料向过路的叔叔阿姨介绍活动，让大家都来加入我们倡议的队伍。

回家后，我跟爸爸说了这件事，让爸爸也要遵守交通规则。

今天真是有意义的一天啊！

草小学三年级作文 篇8

每个人都有自己想干的事，理所当然也会有自己的“个人空间”了。

从小，我就在建立、积累自己的“个人空间”。如今，在“个人空间”里，东西也许已经堆得满满的了，但是虽然这些都只是在别人眼中是一些微不足道，平淡无奇的小事，在我眼中却是如同稀世珍宝。

我珍惜友谊，关于友谊的一切事情我都铭记与心。在我的个人世界里，有吵闹的叫声，有欢乐的笑声，还有……有水杯，有砖头，也有云朵。整个都是混乱的，一片繁杂。

我的个人世界里也有我的隐私，秘密。当然了，还有同学的秘密。我们都有各自的心里话，只是都不善于表达而已。

世界，当然是无奇不有，无所不能了。就像地球一样，动物的种类繁多，科技发达，而且还添加自己的梦想。在自己创建的世界里，就应该自由自在，也可以为所欲为。

我拿一个水杯，打开一看，原来这就是六年级在学校里最后一个圣诞节的礼物，我们一个个地轮流拿着，尽管没有秩序，不过也没关系，因为，那是一个节日。

我喜欢我的个人世界，在这里我无所不能，应有尽有，生活多姿多彩，一点儿也不单调。

啊！最后一声呼吁：我爱我的个人世界！

草小学三年级作文 篇9

在家里爸爸妈妈都很喜欢我，家务活一点也不让我干，我真正成了饭来张口，衣来伸手的“小公主”。

有一天，妈妈正在烧水，水还没开，妈妈准备去买菜，对我说：“玉婷，等水开了，把电源拔掉。”我漫不经心地说了句：“知道了。”我聚精会神地看我的课外书《伊索寓言》了，不知过了多久，把烧水的事情早就忘的一干二净了。直到妈妈回来了，我才想起还烧着水呢！我急忙向厨房跑去，打开门一看，满屋子热气，可把我吓坏了。心想：这次妈妈一定会责怪我。我胆怯的看着妈妈的脸，她却一点也没有生气，而是一边打开窗子，一边对我说：“干事不能三心二意，你看书是好事，可也不能忘了妈妈的话呀!多吓人呢！以后一定要注意呀！”

听着妈妈的话，我的脸不由得红了，给妈妈说：“我一定吃一堑，长一智。”从那以后，无论干什么,我再也不敢粗心大意了。我也体会到妈妈每天是多么的不容易了。