地震逃生作文5篇。

作文记录了我们的历史与文化见证了我们的文明进程，写作可促进自我表达和对自己想法的梳理。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废，此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？供您在工作和学习中参考如需长期使用请自行调整和改善。

地震逃生作文【篇1】

迎着和熙的春风，迈开轻快的脚步……我哼着小曲儿，高高兴兴的去上作文课， 因为今天郭老师要带我们进行一场别开生面的地震逃生演习。

郭老师先详细的讲解了一下“当地震来临时”自我保护的一些知识，演习就开始了。只听警报声一响，同学们有的把衣服脱了裹在身上，有的把书包顶在头上，还有的直接就躲在了桌子底下。瞬间，原来宽敞的桌子一下子就感觉如此狭小。我因为个子很高，就不能蹲在桌子底下，只好把书包顶在头上，露出半个身子在桌子外面。我看见旁边的杨尚荣同学，因为身子肥胖而不能蹲在桌子底下，只好半躺半跪的姿势躺在地上，好像美人鱼。 随着老师一声命令：“开始逃生”。同学们一个个都以最快的速度从桌子底下钻出来，有的头顶着笔袋，有的头顶着板凳……都以最快的速度鱼贯而出，有秩序的跑出了教室，跑到了空旷的地方。

通过这次别开生面的地震逃生演习，我懂得了当地震来临时，不要慌张，要团结，不要只想着自己，也要为别人着想。

地震逃生作文【篇2】

地震逃生演练

当地震发生时，最重要的就是逃生。所以，今天早一大课间要进行演练。

第二节课下，做完眼保健操后就要演练了，我便将水倒好、面纸放入口袋，还将鞋带也给系好了，现在就欠东风了，只要老师一声令下，我就可以逃生了。

当校长在广播里进行了一番长篇大论后，演练终于开始了。在校长的一声令下，我将水一饮而尽、出门排除了。在出教学楼时，楼道里全是学生，前面的同学跑得比兔子还要快几倍，我都赶不上了。喂！这又不是真的地震，等等我呀！

跑到操场后，我们便按照要求，双手抱头、蹲了下来。随着校长一声结束的指令，我们的逃生演练结束了。

这次演练，让我们知道了，当地震来时，我们该怎么做才能更好地保护自己。

地震逃生作文【篇3】

今天，我们穿着齐刷刷的校服，精神抖擞的做了几次逃生演习，虽然说是要给领导看，没有看成，但是我感觉这不给领导看也行，好歹能安全逃生啊。

逃生演习，开始！伴随着聂校长的一句话，第一次演习开始了：我们班乱哄哄的，看他、她，激动得那样，万一真有地震，他们早就就没命了。第一次演习不成功，又开始了第二次演习，嗯，这次好歹比第一次强些，不是那么闹了，伴随着开始！上午一共演习了4、5场，我们一次比一次好，一次比一次好，到第五场，我们已经背过队形怎样站，怎样出去了，接下来就是迎接市里的领导了。

下午，老师竟然弄上了专门的警笛，嘀嘀嘀的响个不停，我是在后门的第二个，所以警笛一响，我便抱头飞快地跑了出去，这时，我们班井然有序的场面让我不仅再次赞叹道：原来我们班不是本来就很乱，大家还知道团结啊！站好了，我们飞快的抱着头跑到我们的指定位置，这时，大家一个个都很紧张，非常进入情绪，稍息，立正，向前看齐，向前看。体育委员用洪亮的声音喊着，便赶紧去报告聂校长了，中间，我们班快、静、齐三点都做到了，并且做得非常棒，这次只不过是真正的演习。正上着第二节课，突然话筒里响起了声音：这就是凤鸣小学。听口气似乎是在介绍，还略带方言，接着，校长又说了一大堆，只听正在给我们上课的杨老师说：注意了，准备了！我便抱好头，聚精会神地听着他们讲话，可是，过了一会，我从后门一看，我的（此字念di）天哪！人全都走了，还演个什么！这时，我心里激动的心情变成了沮丧，叹着气，在这时，杨老师正好进来，说：算了，不演了，领导走了，继续上课吧！

听到这里，我们全班都啊了一声，声音非常大，但我一直疑惑：为什么取消了呢？校长没说吗？还是他们不想看了？唉！这问题100年也弄不清！

地震逃生作文【篇4】

5.12汶川大地震，很多人丢失了性命，无数人失去了亲人，这是为什么呢？除了地震强烈外，我想还有以下原因：

第一：因为他们之前没有任何心理准备，不知道地震将要来临。这种突如其来的强烈大地震，使他们惊慌失措；

第二：他们平时缺少练习，一紧张就很容易不顾一切地四处逃散，一点秩序也没有，在高楼大厦里面，那些不顾一切往前冲的人，就会把安全的楼道错过，随着人流一齐冲进拥挤的楼道，这样有可能发生踩踏事件。地震再加上踩踏事件，死伤的人数就会更多了，甚至全军覆没。

怎么样才能避免这样呢？

平时我们要多多观察，在地震将要来临时，有些宠物会出现一些反常的现象，比如狗，可能会在家里狂吠、东窜西撞，尤其是老鼠，它的行为更能体现出地震将要来临，它会像大兵压境一样成群结队地在街道上穿梭。不仅动物能预测地震，植物也有这样的本能，含羞草，号称植物界的灾难预言家。这还有一段真实的故事呢。在5.12大地震的早晨，不显眼的含羞草竟然在没有接触任何东西的情况下突然全部闭合，这是什么原因呢？是不是太热了，但是在阴凉处的含羞草也悄悄地闭合了。下午2点28分，5.12大地震爆发了，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别。

地震发生时，假如你在家里，首先，可以拿家里的枕头，在两个家具中间给自己搭一个三角形的活动空间。为什么要用枕头搭呢？因为枕头厚而柔软，棉花有弹性，砖块掉下来也不容易伤着头。然后，还可以躲在卫生间。因为卫生间的结构简洁，是保住性命的最佳地方，前往不要跳楼，也不要躲在书柜之类的大家具下，最好躲在桌子底下，或床底下。假如你在学校上课，地震来临时，就立即躲在桌子底下，拿椅子和书包顶住桌子的两侧，假如在操场上课，可前往不要跑回教室拿书包，也不要躲在楼房的墙角，更不要躲在易倒塌的建筑物，就站在空旷的地方原地不动。假如你被埋在废墟里，先要把旁边的砖瓦搬开，扩大自己活动的空间，尝试找一些木棍支在容易倒塌的石头下面，假如你想获救，就拿身边的砖头敲打钢铁之类的物体，发出声音，让救援人员及时发现。

每个人的生命只有一次，要靠自己来保护，我们要学习安全逃生知识，珍惜这宝贵的生命。

地震逃生作文【篇5】

今天，当同学们正在上课时，突然广播里响起了警报声，门窗乱响，吊灯晃动，这是什么声音啊!仔细一瞧，原来这是我们学校为增强同学们在地震时自救的本领，正在举行一场别开生面的地震逃生演练。

听见警报声同学们觉得好像真的地震了，个个抱紧头，闭紧双眼，立刻躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。终于熬到头了，广播传来可以开始往外撤退的消息。同学们纷纷从桌子下面艰难地钻出来，刚想伸展一下身体，老师又下达紧急集合的“命令”，由于停电，同学们只能走楼梯，在老师的指挥下，同学们既不拥挤也不慌张，排好队伍镇定地向大操场奔去。这时有的同学还双手抱头，一个接着一个往前跑。每个人的心里都想着要尽快逃离这个“危险之地”。当我们来到操场时，老师的脸上露出了满意的笑容。

这次地震逃生演练意义重大：让我懂得了在地震时自我保护的知识和动作，首先要就地寻找避难的地方，其次是要想办法快速离开危险的地方，再次是面对灾难时要团结，相互关照。老师还告诉我们在灾难发生时一定要沉着镇定，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平时还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。